Разное

Буква е прописи: Детские прописи от А до Я

Содержание

Учимся писать печатные буквы русского алфавита. Тренажёр

А

Большая и маленькая печатная буква А

Б

Большая и маленькая печатная буква Б

В

Большая и маленькая печатная буква В

Г

Большая и маленькая печатная буква Г

Д

Большая и маленькая печатная буква Д

Е

Большая и маленькая печатная буква Е

Ё

Большая и маленькая печатная буква Ё

Ж

Большая и маленькая печатная буква Ж

З

Большая и маленькая печатная буква З

И

Большая и маленькая печатная буква И

Й

Большая и маленькая печатная буква Й

К

Большая и маленькая печатная буква К

Л

Большая и маленькая печатная буква Л

М

Большая и маленькая печатная буква М

Н

Большая и маленькая печатная буква Н

О

Большая и маленькая 

печатная буква О

П

Большая и маленькая печатная буква П

Р

Большая и маленькая печатная буква Р

С

Большая и маленькая печатная буква С

Т

Большая и маленькая печатная буква Т

У

Большая и маленькая печатная буква У

Ф

Большая и маленькая печатная буква Ф

Х

Большая и маленькая печатная буква Х

Ц

Большая и маленькая печатная буква Ц

Ч

Большая и маленькая печатная буква Ч

Ш

Большая и маленькая печатная буква Ш

Щ

Большая и маленькая печатная буква Щ

Ъ

Большая и маленькая печатная буква Ъ

Ы

Большая и маленькая печатная буква Ы

Ь

Большая и маленькая печатная буква Ь

Э

Большая и маленькая печатная буква Э

Ю

Большая и маленькая печатная буква Ю

Я

Большая и маленькая печатная буква Я

Задания

Развивающие задания для дошкольников

всё о происхождении и написании буквы Е

Буква Е — одна из самых необычных букв русского алфавита, во многом из-за возникновения схожей буквы –  Ё.   Эти буквы стоит рассматривать вместе, ведь их история тесно переплетается с самого начала вплоть до наших дней.

История возникновения

Доподлинно неизвестно, когда появилась буква Е в истории языков. Предположительно, возникла буква Е, когда появилась кириллическая письменность. Присутствует она в русском языке и во всех других кириллических алфавитах, а начала свой путь в Греции.

Буква Е в том алфавите называлась «эпсилон» и была пятой буквой алфавита, нося аналогичное число в семантике – пятерку. Точное происхождение буквы – Финикия.

Предположительно, что финикийская буква Е, происхождение которой идет еще с семитской письменности, изначально носила звук «ха».

Мы знаем, когда появилась эта буква в русском языке: с возникновением на Руси кириллического письма. Но активно использовалась она лишь с введением гражданского шрифта. До этого носила написание эпсилона греческого – «ε». Писалась эпсилон только в начале слова при исключительных грамматических формах, а также иногда после гласных.

Но современное печатное начертание она приобрела с первыми возможностями печати в 17 веке.

Влияние Карамзина на буквы Е и Ё

Буква Ё в письменном виде появилась намного позже возникновения кириллического написания, хотя с древних времен присутствовала в русской речи. Лишь в начале 18 века княгиня Воронцова-Дашкова подняла вопрос о создании буквы, которая отразит особенности русского произношения. Они создали правило: буква Ё вводилась в алфавит.

В 1783 году букву «ё» признали официальной.

После принятия положения о письменной фиксации русского произношения, нужно было популяризовать новую букву, ввести в ее написание. Этим занялся лингвист, критик Николай Карамзин, поэтому создание буквы «ё» многие приписывают именно ему.


Первым делом он выпустил сборник стихотворений, в котором слово «слiозы» он заменил на «слёзы». Как можно видеть, в отличие от современных тенденций в написании букв, «Е» не употреблялась на месте «ё» и имела другие особенности произношения и написания.

Хотя есть исследования лингвиста В. Т. Чумакова, которые утверждают, что впервые букву «ё» использовал поэт И. Дмитриев. Однако, эта версия не получила распространения среди историков-лингвистов.

Популяризатором новой буквы был именно Карамзин: он упростил и сократил написание слов, таким образом сделав перспективу изучения письменности русского языка более простой и понятной. Как и планировал Карамзин, буква «ё» вошла в общепринятый обиход.

Забытая буква Ё

Буква «ё» в русском алфавите не смогла полноценно прижиться в написании, хотя ее усиленно вводили в тексты. Обосновывается это несколькими причинами:

  • Функционал буквы «ё» перешел к аналогичной в написании букве «Е».
  • С развитием компьютерного написания, буква «е» стала все больше появляться в печатных изданиях: на нее уходило меньше краски.
  • Далее, так как на клавиатуре компьютера она располагается в удобном положении, в отличии от буквы «ё», поэтому «е» стали употреблять все чаще и чаще.
  • Законопроект, касающийся буквы «ё», требует ее написания во всех печатных изданиях и документах, хотя закон недостаточно регламентирует эту область. Этот вопрос актуален особо остро в современной лингвистике. Поскольку указание не той буквы в документе может полностью изменить фамилию человека, сделав другие документы недействительными.

Например, русская фамилия «Селивёрстов» изначально звучала именно так (два корня, слово во множественном числе «вёрсты»), но из-за неправильного употребления букв появилась фамилия «Селиверстов» (верстать). В результате изменилось звучание фамилии, появилась новое этимологическое гнездо.

Как буква Е пишется ?

У печатной и прописной буквы Е разные варианты написания. Печатная буква Е пишется так: одна вертикальная линия и три горизонтальных, расположенных сверху, снизу и по центру – так пишется большая буква Е. Аналогичным образом писалась строчная буква Е печатная.

Хотя в современном машинописном тексте она преобразовалась и стала похожей на прописную букву, так верхняя горизонтальная линия закругляется, образует овал со средней, а нижняя линия тоже приобретает очертания полукруга.

Письменная буква Е заглавная: вертикальная линия закругляется, буква образует два полукруга, напоминающих число «3» перевернутое вправо. Буква Е большая на письме приобретает индивидуальные авторские черты, поэтому написание ее может разниться.

Сложнее пишется буква Е письменная строчная: первая и вторая линии образуют круг или овал, чуть приподнятый вверх, нижняя линяя – закругляется в «хвостик».

Для создания буквы Ё к этим вариантам написания добавляются точки вверху.

Эта буква является одной из самых проблемных для написания среди младших школьников.

Буква и звук

Буква Е имеет два звука: [jэ] (йот + э).

А «Е» в начале 18 века заменила сочетание букв «iо», которые ранее использовались на ее месте. Таким образом, «ё» также дает два звука: «jо» (йот + о).

Показатель мягкости

Всегда «Ё»  и «Е» — показатель мягкости предшествующего согласного. Например:

Место, зеркало, дёрнуть ([м’э]сто, [з’э]ркало, [д’о]рнуть – буква «Е» — показатель мягкости согласного звука «д», «м», «з»).

Как можно увидеть, буква Е — показатель мягкости согласных, потому что сама она становится звуком «э» и «о» (если это буква «ё») соответственно.

Есть исключения, при которых эти буквы не смягчают впереди стоящий согласный.  Этими исключениями являются почти все заимствованные слова, например:

  • менеджер ([мэ]неджер),
  • аннексия (ан[нэ]ксия),
  • агрессия (аг[рэ]ссия),
  • термический ([тэ]рмический),
  • тембр ([тэ]мбр),
  • экспресс, (эксп[рэ]сс).

Буква Е после гласной

У букв «Е» и «Ё», как и у других букв двойного алфавита (ю, я), обозначающих два звука, особые отношения с другими гласными звуками.

Когда пишется буква Е после гласной, она сохраняет свои два звука [jэ]:

проём, поезд – пр[айо]м, пр[айэ]зд.

Так буква «о» звучит как «а», а буквы «е» и «ё» заменяются на [jэ] и [jo] соответственно.

В начале слова

В начале слова буквы «Е» и «Ё» всегда означают два звука, например:

Ёж, ездить – [йо]ж, [йэ]здить.

Аналогичным образом эти буквы пишутся после твердых и мягких знаков:

Отъехать, подъём – отъ[йэ]хать подъ[йо]м.

Исключения, в которых в начале слова мы не пишем букву «ё»:

Йогурт, йога – эти два слова пишутся строго с сочетанием букв «йо».

Обосновывается особенностями заимствования.

Интересные факты о буквах «Е» и «Ё»

  1. Буква Е — одна из самых частых букв в нашей бытовой жизни, хотя мы редко это замечаем.
  2. Белая буква Е появляется на экране мобильного телефона при соединении с интернетом.
  3. Изображенная на упаковках в сочетании с цифрами буква Е обозначает те или иные красители, добавки и эмульгаторы (в народе – «ешки»).
  4. Железная буква Е, которую часто можно было встретить в начале 2000-х, была частью деталей, которые сдавали в металлолом.
  5. Так называемая буква «ерь» не имеет ничего общего с «Е»: она появилась в русском языке гораздо раньше, потому что использовалась в качестве раздела слов между собой. А также обозначала неполногласие. Писалась как твердый знак – «ъ».
  6. Согласно странице в Википедии, буква Е имеет несколько кодовых обозначений.

Посмотрите видео про букву Е:

А вот тут можно не только скачать прописи с буквой Е, но и научиться её писать.

Теперь вы знаете многое о букве Е и настало время научиться ее правильно писать в словах.

конспект урока для 1 класса «Заглавная буква Е»

Конспект урока письма в 1 классе

Тема: Заглавная буква Е.

Цели: : создать условия для организации деятельности учащихся по ознакомлению и формированию навыка каллиграфически правильного письма заглавной буквой Е.

Предметные задачи урока:

— содействовать усвоению начертания строчной и заглавной букв е, Е;

— продолжить работу по ознакомлению с основными правилами письма;

— упражнять учащихся в звукобуквенном анализе слов, в распознавании звуков и букв;

— содействовать развитию умения анализировать элементный состав букв,

— способствовать воспитанию положительной мотивации к учению.

Метапредметные задачи урока:

Познавательные: умение сравнивать написанные учеником буквы с предложенным образцом,умение работать со знаково-символьными средствами, Угадывание звука по его характеристике. Выбор из ряда предложенных того звука, характеристика которого дана.

Регулятивные: содействовать формированию умения принимать и сохранять учебную задачу, соответствующую этапу обучения, принимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале.

Коммуникативные: принимать участие в работе парами и группами, договариваться, приходить к общему решению.

Личностные УУД: создать условия для формирования положительного отношения к процессу письма.

Оборудование: проектор, компьютер, презентация, электронное пособие по обучению написанию букв

Этапы урока

Самоанализ:

  1. Комплект «Школа России»

Основной особенностью методов и форм является то, что предпочтение отдается проблемно-поисковой и творческой деятельности младших школьников. Такой подход предусматривает создание проблемных ситуаций, выдвижение предположений, поиск доказательств, формулирование выводов, сопоставление результатов с эталоном. При таком подходе возникает естественная мотивация учения, успешно развивается способность ребенка понимать смысл поставленной задачи, планировать учебную работу, контролировать и оценивать ее результат. Проблемно-поисковый подход позволяет учитывать индивидуальные особенности детей, их интересы и склонности. Он дает возможность применять обширный арсенал методов и приемов эвристического характера, целенаправленно развивая познавательную активность и самостоятельность учащихся. При этом демонстрируется возможность существования различных точек зрения на один и тот же вопрос, воспитывается терпимость и уважение к мнению другого.
Обобщающими характеристиками содержания комплекта являются следующие:
— Личностно-развивающий характер образования с приоритетом духовно-нравственного развития ребенка.
— Граждански-ориентированный характер образования, предусматривающий воспитание ребенка гражданином своей страны, развивающий чувства гражданственности и патриотизма.
— Глобально-ориентированный характер образования, отвечающий новым задачам образования в эпоху глобализации.
— Экоадекватный характер образования с приоритетным вниманием к проблемам экологической этики, воспитанию любви и бережного отношения к природе.

  1. Тема урока: Письмо заглавной буквы Е.Соотнесена с Программой ФГОС

  2. Цели урока: Создать условия для организации деятельности обучающихся по ознакомлению и формированию навыка каллиграфически правильного письма заглавной буквы Е.

Предметные задачи урока:

  • Содействовать усвоению начертания заглавной буквы Е

  • Слого-звуковой анализ слов со звуками [j’э] [’э]. Двойная роль буквы е. Обозначение буквой е мягкости предыдущего согласного на письме.

  • Письмо слов с буквами Ее

  • Списывание с письменного шрифта

  • Составление ответа на поставленный в тексте вопрос.

Тип урока : открытие нового знания.

Цели и задачи соотнесены с типом урока.

  1. Планируемые результаты: Познакомиться с заглавной буквой Е. Вспомнить выполняемые ею функции в языке. Каллиграфически правильное написание буквы и знание составляющих ее элементов. Списывание с образца с правильным написанием соединений. Умение анализировать слова с данной буквой. Различать предложения по цели высказывания – повествовательные, побудительные, восклицательные.

  2. Раздел языкознания: Буквенный период. Соотнесен с конкретным содержанием, понятиями урока: йотированная гласная; рабочая строка, гласные и согласные звуки, буквы, обозначающие их.

  3. Реализованы общедидактические и частнометодические принципы обучения.

Общедидактические:

  • Принцип сознательности (обучающиеся понимают, чем отличается буква е от других гласных, умеют объяснить разницу в количестве букв и звуков в данных словах)

  • Связь между теорией и практикой (на уроках ОГ знакомятся с буквой, произносят, читают, а на письме учатся написанию изученной буквы)

  • Систематичности и последовательности (материал преподносится в системе, соблюдается последовательность от простого к сложному, использование определенного алгоритма при анализе слов)

  • Воспитывающий и развивающий характер обучения (материал в соответствии с последовательностью обучения, формы и методы работы, активизирующие мыслительную деятельность обучающихся – наблюдение за правильным написанием, отработка навыков анализа слов, при постоянном повторении которого этот навык доводится до умения и откладывается в памяти, требование полных ответов на вопросы способствует развитию мышления и речи)

Частнометодические принципы:

  • Принцип развития речи (проговаривание новых слов, понимание их значения, использование в своей речи, дополнительный занимательный материал – назвать изображенного сказочного героя, вспомнить название сказки, составление ответа на вопрос – Леса какие?)

  • Принцип опережающего овладения устной речью перед письменной (проговаривание и анализ слов перед написанием)

  1. Методы и приемы обучения:

  • По источнику знаний: словесный, наглядный, практический.

  • По способу организации: метод беседы учителя с обучающимися, самостоятельная работа обучающимися под руководством учителя.

  • По учебной задаче: открытие нового знания, закрепление знаний и автоматизация умений и навыков.

  • По характеру умственной деятельности: наблюдение, автоматизация навыков, эвристический метод

  • По познавательным операциям: аналитико- синтетический метод, индукция, практический метод, сопоставление, сравнение.

  1. Соблюдение требований к уроку русского языка.

  • Взаимосвязь и взаимодействие всех сторон изучаемого языка: его фонетик, лексики, орфографии, прагматики языка или речи.

  • Гармоническое соотношение теории и практики

  • Воспитательная направленность урока: формирование познавательного интереса и увлеченности изучаемым языком; развитие активности и самостоятельности учащихся через выбор методов и приемов учения; развитие активности и самостоятельности учащихся через выбор методов и приемов учения; развитие логического мышления, его гибкости, сообразительности; выбор текстов и другого языкового материала, обогащающего и развивающего учащихся; воспитание личности ученика, его способностей, творчества.

  • Высокий уровень культуры речи: образцовая речь учителя

  • Обогащение словаря, формирование грамматического строя речи детей (связная речь, построение текста).

  • Связь данного урока с предыдущими и последующими. Внутренняя логика урока, связь его частей. Подчиненность всех звеньев урока его цели.

  1. Рекомендации по корректировке конспекта урока русского языка и индивидуального стиля учителя:

Выдерживать содержание урока по времени, своевременно реагировать по ситуации, варьировать и корректировать приемы работы, учитывать работоспособность детей, проводить физ. паузы.

ДУ

ДО

УУД

I.

Оргмомент

-Здравствуйте, ребята. Меня зовут Наталья Сергеевна, и урок письма проведу у вас я.

Улыбнитесь друг другу и мне. Чтобы урок у нас прошел хорошо, давайте вдохнем в себя всю свежесть, доброту и радость этого дня и выдохнем огорчения и обиды. Присаживайтесь.

Приветствуют учителя.

Коммуникативные

II.

Актуализация ранее изученного

-Я знаю, ребята, что вы изучили интересную букву.

-Что это за буква?

-Чем она необычна и отличается от других букв?

-Но всегда ли она обозначает эти звуки? А в каких случаях?

-Ребята, обратите внимание на доску. Посмотрите и прочитайте эти слова. Скажите, в каком слове буква «е» обозначает мягкость предшествующего согласного.

-Прочитайте 1 слово. Сколько слогов в этом слове? На какой слог падает ударение?

— Сколько звуков в 1 слоге?

-Сколько звуков во 2 слоге?

-Значит, в 1 слове буква е выполняет работу по обозначению мягкости предшествующего согласного.

-Прочитайте 2 слово. Сколько в нем слогов. Какой слог ударный.

— Сколько звуков во 2 слоге?

— Ребята, а почему во 2 слоге букве 2, а звуков 3?

-Прочитайте 3 слово. Сколько в нем слогов? На какой слог падает ударение?

-Сколько буков и звуков в этом слове? Почему?

— Итак, скажите, в каких случаях буква е обозначает два звука?

— А когда она находится после согласного?

— Вот мы и вспомнили, чем необычна буква е.

Буква Е

Обозначает 2 звука [й’] [э]

Если находится после согласного, обозначает его мягкость.

ВЕ́ТЕР

МО́ЕТ

ЕНО́Т

Коммуникативные, познавательные

III.

Этап целеполагания, постановка учебной задачи

Подготовка к письму

— Сегодня на уроке мы будем писать письменную букву е.

— Какую букву е вы уже умеете писать?

— А как вы думаете, какую сегодня букву мы будем писать?

-Так чему вы должны научиться на уроке. Какую задачу себе поставите?

— И сейчас открываем прописи на 32 стр.

-Давайте приготовим наши пальчики к работе.

  • У собаки острый носик, есть и шейка, есть и хвостик.

  • Надеваем тесную перчатку.

-А вспомним правила посадки:

Сели прямо, плечи расправили, ноги вместе под партой поставили.

Наклонив тетрадь слегка-держит левая рука.

Правой ручку нужно взять, приготовились писать.

Покажите, как вы держите ручку.

Учиться писать правильно букву е, делать правильные соединения, писать предложения с этой буквой

Благоустраивают место, готовятся к письменной работе

Коммуникативные

регулятивные

IV.

Этап открытия нового знания

— А сейчас вы посмотрите, как правильно писать заглавную букву Е.Посмотрите показ

-Сколько элементов у заглавной буквы Е?

-Одинаковые они по размеру?

— Обратите внимание еще раз на написание. Помните,что буква Е пишется в правую сторону, а не в левую, как цифра 3.

-Посмотрите показ еще раз и повторите движение руки, напишите в воздухе.

— Ребята, а в прописи вверху стр. обведите два элемента буквы е по отдельности.

— Что напоминает очертание буквы Е?

-Сейчас вы отложите ручки и возьмете простые карандаши, будем рисовать туловище пчелок.

-Кто выполнил? Удачно ли у вас получилось? Отложите простой карандаш

-Находим 1 рабочую строку в прописи. Что нужно сделать?

-Смотрим показ на доске.

-На модульной сетке пропишите элементы в прописи, не забывайте о правильной посадке, не торопитесь, чтобы не запутаться в клеточках.

— И вот мы потренировались в написании отдельных элементов заглавной буквы Е.

-А теперь давайте соединим 2 элемента вместе в одну букву.

-Вы смотрите показ на доске, я проговариваю написание, и затем каждый из вас напишет букву Е самостоятельно в прописи.

  • Начинаем писать чуть ниже верхней вспомогательной линии рабочей строки. Пишем верхний полуовал до верхней линии рабочей строки, затем пишем нижний полуовал немного большего размера.

-А сейчас выполните написание заглавной буквы Е на 2 рабочей строке. Пишите, стараясь проговаривать названия элементов.

— Кто написал буквы до конца рабочей строки, сравните свои буквы с образцом. Найдите такую букву, которая кажется вам наиболее удачной, красивой и поставьте над буквой точку.

-Я смотрю, какие буковки у вас получились.

Смотрят показ

2 элемента

Воображаемое письмо в воздухе

Туловище пчелки, цифра 3 ,лесенка, крючки

Нужно прописать отдельные элементы буквы

Пишут элементы в прописи

Смотрят показ и запоминают

Пишут с проговариванием про себя

познавательные

V.

Этап закрепления и систематизац.

Физминутка.

— У меня такой вопрос к вам: в каких случаях нужна заглавная буква Е?

— Как зовут героя, изображенного в прописи. С какой буквы начинается его имя?

— Сейчас мы будем писать предложения с данной буквой.

— Прочитайте 1 предложение. Сколько слов в предложении?

-Ребята, сейчас я буду записывать предложении на доске, а вы возьмите простые карандаши и делайте соответствующие пометки.

— Посмотрите на 1 слово (Ели)

— Почему оно пишется с заглавной буквы?

— Сколько слогов в этом слове. Назовите.

— На какой слог падает ударение?

— Сколько звуков в 1 слоге? Почему?

-Смотрим следующее слово (красивые)

— Сколько слогов в этом слове? Прочитайте.

— На какой слог падает ударение?

— В каком слоге есть буква е? Сколько звуков в этом слоге? Почему?

— Запишите все предложение в прописи. Какой знак препинания ставится в конце предложения? Что он обозначает?

— Прочитайте последнее предложение. Что обозначает знак в конце предложения?

-Ребята, а что это за слово в скобках? Зачем так сделали?

— Это подсказка. «Леса какие?»- это вопрос. Вам нужно составить ответ.

— Какой ответ должен получиться?

-Смотрим показ на доске.

-Из скольких слов состоит ответ?

— Произнесем первое слово по слогам. На какой слог падает ударение? В каком слоге есть буква е? Какую работу выполняет эта буква в данном слове?

— Произнесем 2 слово по слогам. На какой слог падает ударение?

Сколько звуков в этом слоге?

-Запишите данное предложение в прописи. Не забывайте о правильной посадке, пишите правильно соединения.

В начале предложения и в именах собственных

Герой Емеля

Ели красивые.-2 слова

Леса сосновые.

познавательные

Этап обобщения

Д/З

— Ребята, а дома вам необходимо написать 2 предложение. Также разделите каждое слово на слоги, поставьте ударение, обратите внимание на соединения букв. Определите, какую работу выполняет буква е в словах, сколько звуков она обозначает.

регулятивные

Итог.

Рефлексия

— Чему учились сегодня на уроке?

— Зачем вам это нужно?

Нарисуйте в прописи 2 шкалы.

Определите правильность написания на первой шкале, и красоту выполненной работы на второй.

П. К.

Личностные, коммуникативные

Письмо строчной буквы е

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПИСЬМА

Тема урока: Письмо строчной буквы «е»

Класс: 1 «Б»

Цель: создать условия для овладения практическим умением написания новой буквы.

Задачи:
Образовательные:

научиться писать и соединять заглавную букву Е с другими буквами

— формировать навыки безошибочного письма;

Развивающие:

— развивать способности наблюдать, мыслить, делать выводы;

— развивать способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;

Воспитательные:

— воспитывать чувство ответственности, формирование умения общаться, договариваться, чутко относиться к сверстникам.

Оборудование:

  1. Прописи В.Г. Горецкий, Н.А. Федосова УМК «Школа России»

  2. Азбука В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградская УМК «Школа России»

  3. Электронное приложение к азбуке на диске

  4. Интерактивная доска

УУД

1. Организационный момент (мотивация к учебной деятельности)

Приветствует учащихся, создает психологический настрой.

— Встаньте ровненько рядом со своей партой, проверьте готовность к уроку. Посмотрите на своего соседа по парте, улыбнитесь ему.

Приветствуют учителя.

Личностные: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, ориентации на содержательные моменты школьной действительности и принятия образца «хорошего ученика».

2. Актуализация знаний

— С какой буквой мы познакомились на уроке литературного чтения?

— Что мы узнали о букве «е»?

Познавательные:

учатся выполнять учебно-познавательные действия, делать выводы и обобщения.

3. Постановка темы и цели урока

— Мы узнали, какие звуки обозначает буква «е», учились читать слоги с ней, слова, предложения. Печатали ее.

— Чему мы будем учиться на уроке письма?

— — Какую цель мы можем поставить на уроке?

Формулируют цель и задачи урока.

— Письмо буквы «е»

— Научимся красиво и правильно писать букву «е»

Предметные:

— учатся самостоятельно формулировать тему и цель урока.

Предметные: учатся анализировать информацию, воспроизводить знания

Коммуникативные:

учатся взаимопониманию, уважению другого мнения

4. Работа по новой теме

— Откройте прописи на странице 31

— Рассмотрим верхнюю часть страницы. Из каких элементов состоит буква «е»?

(петля и закругление внизу вправо)

— На какие буквы похожа буква «е»?

— Прежде, чем приступить к письменной работе в прописях, сделаем разминку для руки.

— Обведите элементы буквы «е»

— Посмотрите на птичек, которые прилетели и сели под нашей буквой. Найдите в изображении птицы, элемент буквы «е»

— Обведите его.

— Посмотрите на первый ряд букв «е». Сколько клеточек в высоту занимает наша буква?

— Сколько клеток в ширину?

— Посмотрите на экран.

— Обратите внимание, что мы начинаем писать букву «е» с середины рабочей строки, ведем линию вверх, закругляем и ведем вниз до нижней границы рабочей строки, получая петлю, закругляем вправо.

— Для того, чтобы научиться красиво и правильно писать букву, надо сначала потренироваться. Напишем букву «е» в воздухе. Взяли в руку ручку правильно, сели ровно, ножки ровно стоят на полу.

— Пишем букву в воздухе под счет все вместе. (и-1-и-2-и)

— Еще раз напишем ее все вместе.

— А теперь попробуйте самостоятельно написать эту букву в воздухе, а я посмотрю как у вас получается.

— Молодцы.

— Приступаем к написанию этой буквы в прописи

— Прочитайте первое слово в прописи.

-Послушайте, какие звуки вы услышали в начале слова

— Выделим мягкий звук й зеленым и гласный звук э красным карандашами под буквой, которая их обозначает.

— Какой звук вы услышали в конце слова.

— Напишем это слово рядом (правило мизинчика). Какое соединение мы используем между е и л.

— Прочитайте следующее слово

— Какие звуки вы услышали? Обозначьте их цветными карандашами.

— Прочитайте следующее слово.

(аналогичная работа проходит с остальными словами)

Физ. Минутка

(слова – ель, если, Европа, едет

Мел, бел, сел, снег)

— Прочитайте предложение. О чем оно?

— Какое слово запишем первым?

Какое слово запишем вторым?

— Какое слово написано с большой буквы? Почему?

— Что мы ставим в конце предложения?

— Запишем это предложение.

— Прочитайте следующее предложение. Какой знак стоит в конце Предложения? Почему?

— Давайте вспомним ответ на этот вопрос?

— Сверим свой ответ с учебником. Откройте учебник на стр. 73. найдите текст. Давайте его еще раз прочитаем. Кто может ответить на вопрос в прописи?

— Запишем ответ на вопрос.

Открывают прописи. Рассматривают элементы буквы «е».

Делают разминку для руки

Обводят элементы буквы «е»

Находят элемент буквы «е», обводят его.

Анализируют расположение написания буквы «е»

Анализируют написание буквы «е»

Пишут букву «е» под диктовку вместе с учителем

Пишут букву «е» под диктовку самостоятельно

Обводят буквы в первом ряду и пишут самостоятельно еще несколько букв

Читают слово

Слушают и выделяют звуки, которые услышали

Пишут слова

Личностные:

формировать положительное отношение к учёбе, готовность к самореализации

Регулятивные: самоконтроль

коррекция позы при письме

Познавательные:

анализ информации, выделение существенных признаков.

Коммуникативные:

уметь слушать, строить высказывание

5. Итог урока

— назовите тему нашего урока.

— какую цель мы ставили в начале урока?

— Достигли ли мы этой цели?

Коммуникативные: формулировать собственные мысли; высказывать и аргументировать свою точку зрения.

6. Рефлексия

— Что нового вы узнали на уроке?

— У кого остались вопросы по теме урока?

Личностные: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, ориентации на содержательные моменты школьной действительности и принятия образца «хорошего ученика»;

Коммуникативные: формулировать собственные мысли; высказывать и аргументировать свою точку зрения.

Урок письма по теме: «Письмо заглавной буквы Ё»

22.01.2020г.

Открытый урок письма в 1-б классе для воспитателей детского сада №26

Учитель высшей категории Капустянская Татьяна Викторовна

Тема: Заглавная буква Ё (по прописям В. А Илюхиной)

Цель: создать условия для формирования умения писать заглавную букву Ё; способствовать развитию фонематического слуха, мелкой моторики, глазомера.

Основное содержание темы, понятия и термины: буква Ё, строчная, заглавная, печатная, письменная буквы; предложение; правило правописания жи-ши.

Ход урока

I.Организация начала урока.

Звенит звонок, зовет звонок,

Пора нам начинать урок!

-Проверим готовность к уроку.

II.Постановка учебной задачи.

-Ребята, как вы думаете, почему к нам на урок письма заглянул ёжик?

-Предположите, какая тема сегодня будет на уроке письма?

-Откройте свои прописи на стр.20 . Верно ли наше предположение?

-Давайте внимательно посмотрим на страничку в прописи и попробуем поставить перед собой учебные цели.

-Сегодня на уроке научимся писать заглавную букву Ё.

-Повторим изученные буквы, продолжим учиться списывать с печатного текста, поработаем в паре и в группе.

III. Усвоение новых знаний и способов деятельности.

1.Пальчиковая гимнастика.

-Подготовим руку к письму. Выполним пальчиковую гимнастику.

Палец долго удивлялся:

Как он главным оказался?

Мы-то знаем хорошо-

Потому что он большой!

2.Правила посадки за столом во время письма.

-Покажите, как правильно сидеть за столом во время письма. Проверяем посадку.

3.Знакомство с написанием заглавной буквы Ё в прописи.

-Сравните печатную и письменную заглавные буквы Ё. В чем их главное различие?

-Какая буква спряталась в букве Ё?

-Давайте посмотрим на экран и вспомним как пишется буква Е заглавная.

(презентация буквы)

Ставим ручку на 1/3 снизу в верхней дополнительной строке, поднимаемся на 1/3 по наклонной, задерживаемся на мнимой строке, опускаемся на 1/3 по наклонной, в нижней 1/3 выписываем глубокий знак «больше» и, повернув ручку от верхней линеечки рабочей строки, по прямой наклонной линии уходим вниз, выполняем поворот на месте и поднимаемся по крючку до середины.

Письмо в воздухе.

4.Работа в прописи (стр. 20)

А)Дети прописывают 1,2 строки.

-Простым карандашом подчеркните одну самую правильно написанную букву.

Б)Сравните две буквы — Ё и З.

Сходство: состоят из двух элементов, начинаем писать с 1/3 широкой строки, наклон в правую сторону.

Различие: у Ё есть точки у З нет, Ё пишем в левую сторону, а З в правую.

Дети прописывают буквы Ё и З.

В)Отгадайте загадку.

(Возвращаемся к изображению нашего ёжика)

Интересные факты

-В детских книжках часто можно увидеть ежика, несущего на спине яблоко. На самом деле ежи не накалывают на спинные иглы ни яблоки, ни грибы, ни прочие крупные предметы – они физически не способны свернуться так, чтобы это сделать. «Отцом» мифа о том, что зверьки переносят на спине запасы, является древнеримский историк Плиний Старший. С чего он это взял – неизвестно.

-Ежи появились на Земле около 15 миллионов лет назад.

-У ежа насчитывается 36 зубов, которые, как и у людей, могут выпасть к старости.

-Прочитайте предложение. О ком говорится в предложении? Что он сделал? Спрятался куда?

-Ребята, давайте еще раз внимательно прочитаем предложения и отметим все правила.

-Спишите предложение, проверьте правильность.

-Найдите в этом предложении слова, в которых звуков больше, чем букв. Объясните, почему так получилось.

Физминутка

.

Г)- Отгадайте загадку.

(На доске появляется ёлка из ладошек, которую выполняли дети на уроке технологии для украшения класса на Новый год)

-Прочитайте строчки из стихотворения о ёлке.

-Нужно списать это предложение на следующие пустые строки. Это самостоятельная работа. Время выполнения 6 минут. Обратите внимание, перед нами стихотворные строки, а значит, каждая строка начинается с заглавной буквы.

Работа в паре. Поменяйтесь прописями с соседом, внимательно проверьте и оцените его работу.

Д)-Дописать парный согласный и назвать сначала звонкие, а затем глухие звуки. Работаем вместе.

Е)-Прочитайте слово. (Скороговорка)

-Что означает говори… скоро, т.е. быстро, но четко произноси звуки.

-Пропишите по образцу это слово. Выделим два корня -это сложное слово.

Работа в группе (плакат на экране)

-Сложите скороговорку, сверьте с доской, кто молодец, научитесь ее говорить.

(Командиры групп получают файлы с отдельными словами скороговорки. Первое слово скороговорки начинается с большой буквы, есть и знак препинания- точка)

-Запишите эту скороговорку, но не в свою пропись, а в пропись соседа.

-Поменяйтесь снова прописями и проверьте правильность записи скороговорки.

IV. Рефлексивно-оценочный.

-Какую букву мы учились писать сегодня на уроке?

-Что вам особенно понравилось? Что очень хорошо получилось?

-Дома рекомендую потренироваться в написании заглавной буквы Ё.

-Предлагаю нарядить нашу елочку фонариками. Фонарики необычные, цвет фонарика зависит от вашей работы на уроке. Если все получилось-желтый фонарик, если встречались ошибки-зеленый, а если вообще ничего не смог выполнить- красный.

( Во время прикрепления звучит песня о елочке)

-Каких фонариков получилось больше? Значит, мы молодцы и очень хорошо потрудились.

-Урок окончен.

Презентация «Строчная буква ё» — начальные классы, презентации

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Номер слайда 2

Номер слайда 3

Номер слайда 4

Номер слайда 5

Номер слайда 6

Номер слайда 7

Номер слайда 8

Номер слайда 9

Номер слайда 10

ё ё ё ё ё ё ё ё

Номер слайда 11

ёршик ёрш В реке живёт ёрш. Под ёлкой спит ёж.

Номер слайда 12

тигрёнок слонёнок её её её её её

Номер слайда 13

то тё утка со со сё сё лось гусь лев

Номер слайда 14

У ёлки иголки колки .

Ребусы на букву Е — Раскраски и прописи для девочек и мальчиков l Загадки l Стенгазеты, детские песни и стихи к праздникам l Сказки l Анекдоты и истории l

Коллекция авторских раскрасок для детей всех возрастов. На данный момент насчитывает 14.365 картинок.
-Азбуки (Русская, Украинская, English)
-Для малышей
-Зарубежные мультфильмы
-Отечественные мультфильмы
-Мандалы
Флеш-раскраски для ваших малышей. Огромный выбор интересных картинок.
Интересные и необычные факты обо всем на свете.
Новый раздел ТРАФАРЕТЫ поможет в оформлении праздников. К новому году добавлены тафареты Ёлочки, Игрушки, Олени, Снеговички, Снежинки. Раздел регулярно пополняется, Следите за новинками.
Игры различных жанров для девочек и мальчиков всех возрастов.
Большая коллекция картинок для развития детей. Ребусы, азбуки, цифры, животные, растения.
Фотографии интересных мест, детей, животных. Все самое интересное в фотографиях.
Стенгазеты ко всевозможным праздникам создадут необходимую атмосферу.
-Стенгазеты «С днем рождения»
-Стенгазеты «С новым годом»
-Стенгазеты «Времена года»
-Стенгазеты «С юбилеем»
-Стенгазеты «C 8 марта»
и много других.
Самые разнообразные лабиринты различной степени сложности.
Интересное и смешное видео с участием детей и животных. Мастер классы.
Детские песни для детей к Новому году и другим праздникам.
Аудио-сказки для детей.
Открытки к праздникам. С Новым годом, 14 февраля — День влюбленных, День Святого Валентина, Деньзащитника отечества-23 февраля, 8 марта, День Победы, 1 мая, Ретро открытки, советские открытки, авторские.
Огромная коллекция смайликов, на данный момент содержит 7371 смайликов.
Всевозможные анимированнные картинки и аватарки для соцсетей.
Детские анекдоты на различные темы: Из жизни животных, Объявления, Отцы и дети, Про Вовочку, Про рыбалку, Школа. Коллекция анекдотов регулярно пополняется, следите за обновлениями.
Веселые истории из жизни с детьми и о них.
Загадки для детей на разные темы
Статьи для родителей о воспитании детей, здоровье детей и их досуге.
Поделки с детьми и для детей. Поделки из бумаги, природных материалов, соленое тесто, лепка из глины и пластилина.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

Поделок на букву E — Рецепты мероприятий Подробнее

Пора добавить еще буквы к моим ресурсам «Письмо недели» для дошкольных классов. Сегодня я работаю над поделкой для буквы E. Вот ресурсы для буквы A, ресурсы для буквы B, ресурсы для буквы C и ремесла для буквы D.

Я собрал список различных занятий на букву E из ремесел, математики, письма, рецепты, мелкая и крупная моторика.

В дошкольной комнате, в которой я работала, делалось 2 ремесленных задания в день и один рецепт в неделю.Дети любили готовить и есть то, что они сделали.

Всегда было много разных книг по теме каждой недели. Мы играли в игры и занимались физическими упражнениями вокруг букв. Азбука йоги для детей всегда была фаворитом.

Этот пост содержит партнерские ссылки. Я получаю небольшую комиссию, если вы покупаете товары по ссылке, что не влияет на вашу стоимость.

Поделки для букв E и E Задания

Животное недели

Чучело животного или жука — отличный способ представить букву недели.

Elephant

Eagle

Egret

Emu

Eel

Рецепты и идеи закусок для Letter E

Vegetable E — приготовьте закуску из молодой моркови или другой простой закуски, такой как палочки для кренделя

Graham

Elephant

Elephant Bread Cracker Elephant — сделайте голову слона, используя крекеры и лакричник для хобота и M&M для глаз.

Яичный леденец

Поделки в форме буквы E

E для слона

E для яйца

E для Elmo

E для Земли

E для яйца — есть поделка для каждой буквы алфавита.

E для угря

E для глаза

Другие идеи для письма E

Alphabet Process Art — разные способы использования процесса для каждой буквы алфавита

Crafts for Letter E

Tissue Paper E — бесплатная печать яйцо или бесплатная печатная буква E Шаблон

Поделки для письма ECrafts for Letter E

Слово на папиросной бумаге. Я использовал имя дочери и напечатал его на картоне, а затем попросил ее нарисовать его смесью клея и воды. Затем она добавила квадраты папиросной бумаги, например большую букву E.Вы можете попробовать такие слова, как яйцо или орел.

Яйцо с кремом для бритья

Elmo для печати

Земля с отпечатками пальцев

Раскраска с буквой E

Поделки из картона для яиц — используйте любую поделку из картонных коробок для яиц, чтобы сделать поделку. Есть много интересного.

Отпечатки рук и следы для Letter E

Paper Eagle

Elephant

Eagle

Elk

Letter E Math Activities

Подсчитайте яйца — вы можете использовать стеклянный наполнитель в качестве яиц или пластикового яйца.Если у вас их нет, распечатайте вырезки для яиц. Вот ссылка на бесплатную распечатку.

Выкройка яиц — для создания выкройки использовались яйца разного цвета — розовое яйцо, синее яйцо, розовое яйцо

Подсчитывать предметы в наборах по восемь или одиннадцать.

Буква E Физическая активность — мелкая и большая моторика

Азбука Йога для детей

Действуйте, как слон, эму, орел, угорь или яйцо, раскалывающее его

Направленный рисунок — нарисуйте простой элемент с буквой E, похожий на слона и пусть ребенок проследит за ним и нарисует его.

Бесплатное письмо E для печати — используйте мелкие детали, такие как хлопья, в качестве копеек и покрывайте письмо. Вот ссылка на бесплатную распечатку.

Буква E Упражнения с алфавитом

Поделки для буквы E Версия для печати

Версия для печати из букв E Слова — отлично подходит для обозначения слов, начинающихся на E, таких как ухо, слон, орел, эму, цапля, конверт, пасхальное яйцо, баклажан, глаз , Земля и многое другое. Пусть попробуют придумывать идеи.

Принесите предмет на букву E. Пусть дети принесут в школу предмет на букву E (конечно, с одобрения родителей) и поделятся.Если они не могут принести напоминание о предмете, они могут вместо этого принести фотографию предмета.

Страницы с наклейками в виде точек

Сортировка по верхнему / нижнему регистру

Матрица для писем Playdoh — распечатайте на листе бумаги большие и строчные буквы и сформируйте буквы с помощью playdoh

Отслеживание букв с отдельными частями предметы, чтобы прикрыть форму букв, такие как плоские шарики, бобы, крышки от бутылок, помпоны, бусинки для пони и т. д. (предупреждающие мелкие детали)

Дополнительные творческие способы практиковать письма

Дорожные письма

Пузырьковые буквы

Letter Dot Page

Печатные прядильщики с буквами

Другие занятия с буквой E

E для экспериментов — попробуйте некоторые из этого сообщения в блоге об экспериментах Аль Перкинс

Глазная книга Тео.

LeSieg

Первое яйцо Лоры Ваккаро Сигер

Зеленые яйца и ветчина доктора Сьюза

Книга Земли Тодда Парра

Элмер Дэвид Макки

Маленький паровозик, который мог бы сделать Уотти Пайпер

Дядя слоник Арнольд Лобель

Элегантный слон Элла от Кармелы Д’амико

Яйцо от Кевина Хенкеса

Яйца Реченки от Патрисии Полакко

Значок для последующего использования

Дополнительные ресурсы по алфавиту и поделки с буквами

Дополнительные учебные темы

3 Связанные темы

27 Продукты, которые начинаются на букву E »Recipefairy.com

Если вы ищете алфавитный суп из продуктов и хотите отфильтровать лучшие кулинарные изделия, которые начинаются на букву E, эта статья для вас. Вы можете приготовить их, съесть и, возможно, подать друзьям и семье на роскошных обедах. Итак, вот список, о котором вы мечтали!

Продукты питания, начинающиеся с буквы E

Многие из этих продуктов являются хорошо известными, с которыми вы должны быть знакомы, и они напомнят вам, что вы действительно знаете довольно много продуктов из группы продуктов с буквой E.

1. Английский маффин

Возможно, превосходная еда для завтрака, английские маффины превосходны, если их посыпать джемом, маслом или даже медом. Положите одну в тостер, чтобы быстро и легко перекусить, прежде чем отправиться на работу или в школу.

2. Яйца

Яйца являются основным продуктом завтрака, и их можно приготовить разными способами. Попробуйте их пашот, жареный или даже запеченный. Подавайте их на блюде вместе с тостами, картофельными оладьями и заварным кремом для дополнительной сладости.

3. Баклажан

Этот прекрасный фиолетовый овощ, который вы можете выращивать в своем домашнем саду, прекрасно подходит для самых разных кухонь. Сделайте красивое блюдо из баклажанов и добавьте немного соуса для пасты, сыра, базилика и орегано. Подавайте немного теплого хрустящего чесночного хлеба, чтобы получилось идеальное блюдо.

4. Улитка

Улитку, хоть и немного оклеветанную, следует попробовать хотя бы один раз. Эскарго — это классика французской кухни, которую можно найти во всех первоклассных ресторанах как городской, так и сельской Франции.

5. Энчиладас

Энчиладас: Чтобы попробовать мексиканские блюда, попробуйте несколько энчиладас, обладающих невероятным ароматом. Приправьте их, добавив немного мексиканского жареного сыра и немного острого перца. Сами жареные ракушки энчилады богаты, когда готовятся в масле. Энчилады идеально подходят для подачи во время игровых вечеров или во время Суперкубка.

6. Макароны с локтями

Хотя макароны с локтями менее известны, чем их более крупные собратья, они могут стать прекрасным обедом.Если добавить в смесь немного сыра, из нее получится сытная еда, когда у вас мало времени на приготовление. Вылейте макаронную лапшу в кастрюлю с кипящей водой и варите согласно инструкции на упаковке.

7. Яичный салат

Бутерброды с яичным салатом — один из основных продуктов на летних пикниках. Несколько ложек между двумя кусочками пшеничного хлеба — это восхитительный бутерброд, который понравится каждому. Для настоящего летнего пикника идеально подойдут арбуз и свежевыжатый лимонад. Заранее сварите яйца, чтобы у вас было время нарезать их ломтиками и смешать с небольшим количеством майонеза, прежде чем они будут упакованы в корзину для пикника.

8. Яичный ролл

Если вам нравится китайская кухня, вам наверняка захочется попробовать один-два яичных ролла. Вегетарианские блюда становятся все более популярными в наши дни, и в конечном итоге вы можете найти тот, у которого начинка не из этого мира. Лучшие из них имеют хрустящую внешность, а внутри они наполнены хорошо прожаренной капустой и другими овощами.

9. Бузина

Бузина, произрастающая в дикой природе в различных средах обитания, издавна известна своими лечебными свойствами.Он богат витаминами, минералами и антиоксидантами. Бузина относится к семейству жимолостных и пахнет довольно сладко, когда аромат разносится ветром летом.

10. Эмпанада

Эмпанада — излюбленное сложенное тесто, которое можно наполнить солеными или сладкими начинками. Многие люди предпочитают готовить эмпанада с говядиной, овощами и небольшим количеством соуса. Однако их также можно приготовить с начинкой из сладких фруктов, что делает их похожими на миниатюрные сложенные пироги.Если у вас пышный званый обед, эмпанада и ложка ванильного мороженого сверху заставят всех вернуться за еще.

11. Яичные вафли

Яичные вафли уже давно стали легким завтраком для людей, которые постоянно находятся в пути. Вафли нужно только положить в тостер, а затем смазать маслом и кленовым сиропом после того, как они полностью нагреются. Масло растает в трещинах и придаст ему превосходную текстуру и вкус. Вы также можете добавить персиковое или клубничное желе или даже мармелад.

12. Escarole

Если вы хотите попробовать различные овощи и уже любите салаты, вы можете попробовать эскарол. Хотя он хорошо расположен в семействе листовой зелени, имеющей репутацию немного горькой, овощ является прекрасным дополнением к салатам, особенно тем, которые в основном состоят из кочанного салата. Эскарол придает немного острый вкус, что сделает большинство салатов более интересными.

13. Endive

Endive является двоюродным братом эскарола и может использоваться таким же образом.Хотя в сыром виде оно горькое, при небольшом приготовлении оно становится ореховым и мягким. Поместите эндивий в кастрюлю с кипящей водой на минуту или две, чтобы немного уменьшить остроту. Затем его можно охладить и добавить во множество различных салатов. Особенно хорошо он сочетается с сочными помидорами, хрустящей морковью и мягким нутом.

14. Эдамаме

Эдамаме — еще одно название незрелых соевых бобов, которые можно есть прямо из стручка. Они являются полезной закуской для занятых людей, а также довольно вкусны.Эдамаме обычно расфасовывают в небольшие пластиковые контейнеры определенного веса. Соевые бобы богаты белком и могут помочь вам почувствовать удовлетворение, не потребляя при этом много калорий.

15. Английская подошва

Английская подошва, одна из самых уникальных рыб в мире кулинарии, считается деликатесом. Его можно подавать с различными соусами и особенно хорошо сочетается с тушеными овощами и рисом. Он считается нежирным белком, который полезен для людей, следящих за своими калориями.

16. Enset

Enset — это фрукт из семейства банановых, произрастающих в экваториальных регионах Африки. Его едят в Эфиопии и некоторых соседних странах. Известный также как ложный банан, он умеренно переносит засуху, а сердце фрукта часто нарезают и едят в местной кухне.

17. Emmenthaler

Emmenthaler — ваш оригинальный классический швейцарский сыр. В сочетании с несколькими ржаными крекерами и, возможно, бокалом вина, вкус станет еще более вкусным.Швейцарский сыр обладает довольно сильным вкусом, что делает его одним из самых крепких сыров в мире.

18. Яичный плод

Яичный плод, который произрастает на юге Мексики и в странах Центральной Америки, можно есть в свежем виде или готовить и превращать в джем и желе. Обладает уникальным вкусом и культивируется во всем мире. Он используется во многих районах проживания коренных народов в качестве начинки для блинов и других мучных лепешек. Сам фрукт имеет грубую текстуру, которая многим напоминает заварной крем или пудинг.

19. Яблоко страуса эму

Если вы ищете фрукт, который может быть немного более экзотическим, попробуйте яблоко страуса эму. Этот фрукт, также известный как местная клюква, естественным образом растет в Австралии и дает людям возможность немного расшириться. По вкусу оно похоже на острое яблоко и немного навязчиво.

20. Земляной орех

Земляной орех, более известный как арахис, представляет собой универсальный продукт, который можно добавлять во многие блюда. Арахис отлично подходит в качестве закуски на бейсбольных играх, где фанаты могут очистить скорлупу и съесть вкусные орехи внутри.Арахис также отлично сочетается с кешью, фисташками и бразильскими орехами.

21. Эклер

Эклер — восхитительный французский десерт, который обычно имеет продолговатую форму. Наполненные сливками и покрытые шоколадной глазурью, эклеры — идеальный десерт для нового шеф-кондитера, который хочет произвести впечатление на посетителей.

22. Сгущенное молоко

Сгущенное молоко — ключевой ингредиент многих десертов, в том числе некоторых пирогов и тортов. Это также важно для приготовления отличной партии помадки!

23.Эдам

Эдам — ​​сыр из Нидерландов. Сама кожура сделана из красного воска, который прекрасно сочетается с кремовой внутренней частью. Его можно подавать на блюде с крекерами, и он будет храниться в течение нескольких недель, не портясь.

24. Угорь

Если вам удалось полакомиться улитками и вы хотите попробовать что-то еще, что имеет относительно слизистую консистенцию, вы можете попробовать угря. Угоря часто подают вместе с другими блюдами морской кухни. Он прекрасно готовится и хорошо сочетается с соевым соусом, имбирем и васаби.Его также можно завернуть в суши-ролл.

25. Грецкий орех

Грецкий орех — прекрасное кулинарное изделие, богатое белком. Он содержит полезные для сердца жиры и может быть смешан с другими орехами в качестве хорошей закуски во время пеших прогулок. Грецкие орехи — это суперпродукты, богатые витаминами и минералами всех видов.

26. Эспрессо

Купите эспрессо, если вам нужна порция кофеина, чтобы вы могли расслабиться и побегать по утрам. Эспрессо можно приготовить из самых разных видов обжарки и кофейных зерен, и в конечном итоге вы можете выбрать тот вкус, который вам больше всего нравится.

27. Яичный моголь

И последнее, но не менее важное — это гоголь-моголь, напиток, который почти всегда подают по праздникам. Яичный гоголь-моголь получился насыщенным и сливочным, и он идеально сочетается с партией теплого печенья, только что вынутого из духовки. Кружку также можно оставить Санте и его оленям, когда наступит та особенная ночь!

Заключение

Мне очень понравилось составлять этот список продуктов, начинающийся на букву Е, для моих читателей. В частности, если вы продвигаетесь по алфавиту, некоторые буквы намного сложнее, чем другие.С буквой E есть так много продуктов, которые вы можете перечислить в уме, даже не исследуя их полностью. Это определенно не тот случай, когда я сравнивал список с буквой z. Я надеюсь, что этот список окажется для вас полезным, и дайте мне знать в комментариях о любых других, которые, по вашему мнению, не заслуживают упоминания.

Связанные

Развлечения и идеи для детей с буквой E


Если вы ищете веселые, увлекательные и захватывающие занятия с буквой E, вы попали по адресу . .Наши мероприятия широко используются учителями, мамами, папами, поставщиками услуг по уходу за детьми и т. Д. Для обучения и преподавания, одновременно развлекая детей!

Все наши мероприятия доступны бесплатно, можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.


Яичная скорлупа Арт
Вам понадобится:
измельченная яичная скорлупа
пищевой краситель
клей
строительная бумага
Для этого упражнения вам понадобится большое количество измельченной яичной скорлупы. Отправьте домой записку с просьбой прислать родителям оставшиеся ракушки.Замочите яичную скорлупу в растворе пищевого красителя и воды. Подготовьте несколько разных цветов. Когда ракушки станут желаемого цвета, снимите их и разложите на бумажных полотенцах, чтобы они высохли. Посоветуйте детям нарисовать большой простой рисунок или рисунок и приклеить измельченную яичную скорлупу туда, где они пожелают. Перед демонстрацией дайте произведению искусства высохнуть.

Развлечение с буквой «E»
Вырежьте большую букву E. Сделайте коллаж из картинок, начинающихся на E. Пусть дети вырежут картинки и наклеят их.

Слон
Поместите несколько листов белой бумаги между двумя листами серой бумаги и вырежьте форму слона. Проведите урок на огромных слонах. Можно говорить о размерах большой / маленький. Приклейте изображения слонов и других огромных животных.

Яйца
Украсить яйцо в форме, вырезанное из оберточной или плотной бумаги. Вы также можете сыграть в игру на совпадение, если вырежете по две формы яйца из каждого типа оберточной бумаги, образцов обоев или плотной бумаги.

Конверты
Украшайте конверты и позвольте детям нарисовать слона или украсьте бумажное яйцо, чтобы отправить его другу или дедушке или бабушке.

Пасха E
Нарисуйте большую заглавную букву и строчную букву «E». Раскрасьте, раскрасьте или украсьте букву «E» полосами, точками в горошек или другим рисунком пасхального яйца. Оставайтесь внутри линий!

E для яиц
Раздайте каждой группе пустую коробку для яиц и двенадцать маленьких бумажных яиц. Попросите детей вырезать электронные картинки из журналов, приклеить их к яйцам и положить яйца в коробку для яиц.Помогите детям обозначить на обратной стороне яиц название с изображением.

Уши
Используйте большой лист бумаги, на котором написано следующее утверждение: «У меня есть два уха, чтобы слышать». Дети могут наклеивать изображения вещей, которые издают звук, который они слышат.

E Практика
Предложите детям сформировать заглавную букву E, используя палочки для поделок. Приклейте к плотной бумаге.

Яйца выкройки
Нарисуйте и вырежьте шесть больших картонных яиц.Приклейте на каждое яйцо разный узор из ткани или обоев. Разрежьте яйца пополам. Пусть дети по очереди складывают половинки яйца.

Матч-апы для яиц с рисунком
Вырежьте из картона от 6 до 10 форм яиц. Покройте каждую форму, наклеив на нее разные рисунки обоев, оберточной бумаги или ткани. Когда клей высохнет, разрежьте каждое яйцо пополам. Смешайте половинки и раздайте детям. Пусть они по очереди сложат формы яиц вместе, сопоставив узоры на половинках яиц.

Восемь головных уборов паучьих лапок
Сделайте ленты, которые будут обвивать голову каждого ученика. Вырежьте по восемь черных полосок бумаги для каждого ученика. Попросите ученика пересчитать полоски. Прикрепите по четыре ножки с каждой стороны шляпы. На восьми маленьких кружочках напишите или начертите цифры от одного до восьми. Приклейте кружочки к концам каждой ножки. К повязке можно добавить глаза. Раскрасьте паука и пронумеруйте / начертите цифру на его ногах.

Большой мотор E Слоны
Сделайте огромные уши слона.Из серой бумаги сделайте шляпу с огромными слоновьими ушами. Сначала сделайте ободок из одного или двух листов. Сложите бумагу пополам пару раз, чтобы она стала прочнее. Измерьте размер шляпы на голове ребенка. Скоба для фиксации ленты на шляпе. Используйте целую простыню для каждого из двух веерообразных ушей слона. Прикрепите их сбоку к ободку. Перейдите к игре с большими мышечными навыками.

Попросите детей положить руки перед лицом, как хобот слона.Начните игру с простой прогулки слона. Затем пройдите день слона. Пусть дети потянутся и сделают то, что делают слоны. Растягивайте и собирайте листья с высоких деревьев или траву с низов на земле. Пусть слоны держатся за хоботы или обнимаются со слоном.

Мольберты
Достаньте все свои мольберты и разные краски, мел и т. Д.

Яйца
Используйте пластиковые яйца (с Пасхи) и попросите детей приклеить траву пасхального яйца к половине яйца.Покажите им, как сделать цыпленка, склеив два ватных шарика и сделав крошечную мордочку на верхнем шарике. Попросите их положить цыплят в яйца и украсить яйца наклейками.

Эскимосы
Попросите детей вырезать большую круглую форму лица эскимоса. Покажите им, как наклеивать белые ватные шарики вокруг лица на мех капюшона. Попросите их приклеить или раскрасить другие детали. Поговорите о том, почему эскимосам нужно одеваться в теплую одежду.

Окраска яичного желтка
Возьмите яичные желтки и добавьте пищевой краситель.Делает очень красивую и блестящую картинку.

Бумажная тарелка Слон
Дети раскрашивают бумажные тарелки в серый цвет. Добавьте уши, глаза из плотной бумаги (БОЛЬШИЕ извивающиеся выглядят мило), затем вырежьте круг из центра тарелки — сюда дети просовывают руки, чтобы сделать хобот !!

Easy Elephants
Вы можете сделать хоботы слона, покрасив рулоны бумажных полотенец в серый цвет, и, когда они высохнут, дети могут надеть их и притвориться слонами.

E Коллаж
Попросите каждого ребенка принести из дома фотографию чего-нибудь, начинающегося на букву «е». Затем, после того как каждый ребенок скажет, что он принес, сделайте классный коллаж из всех картинок.

Коробка для яиц
Создайте детскую коробку для яиц, поместив пустые половинки яичной скорлупы в чашки коробки для яиц. Залейте горшечной почвой и посадите пару семян редиса или моркови в каждую скорлупу. Попробуйте поставить под лампу для выращивания или в солнечное окно, чтобы ускорить рост.

Пластиковые яйца
Напишите предложения на писчей бумаге, разрежьте их и вставьте предложение в пластиковое пасхальное яйцо. Учащиеся вытаскивают из корзины яйцо и пишут предложение на бумаге. Когда закончите, они могут обменять яйцо на другое.

Elmo
Возьмите толстый лист бумаги в форме головы Элмо, затем порвите и приклейте красную бумагу, чтобы он выглядел как мех Элмо, затем, конечно же, добавьте остальные детали, они выглядят восхитительно.

Количество 8 книг
Для каждого студента скрепите вместе 5 половинных листов бумаги.На лицевой стороне напишите «книга восьмерок». Используя различные штампы, учащиеся штампуют 8 экземпляров на каждой странице. Квадраты можно использовать как направляющие для штамповки. На последней странице раскрасьте цифру восемь.

Глаза и уши
Попросите детей нарисовать на листе бумаги лицо без глаз и ушей. Попросите их просмотреть журналы, чтобы найти фотографии глаз и ушей, которые можно приклеить к своей фотографии.


Скороговорки
У Элмера Слона огромные уши. Элла Игл отложила одиннадцать яиц. Элси съедает восемь яиц. Эрни Угорь любит заниматься спортом. Эрни легко стирает ошибки. Каждый вечер Эрик Элк убегает.

Вопросы «E»
Скажите детям ответить «да» или «нет» на эти вопросы и объяснить, почему они ответили именно так. Может ли конверт быть пустым? Одиннадцать больше восьми? Станок эластичный? Будет ли лифт есть баклажаны? Наушники электрические? Вы слышите эхо? Вечнозеленое растение — это разновидность дерева? Некоторые слоны огромны?

Огромная коробка
Украсьте огромную коробку и наполните ее вещами, которые начинаются на букву «Е», такими как яйцо, взбиватель для яиц, коробка для яиц, наушники, наушники, серьги, слон, эльф, двигатель, конверт, ластики, резинка, мольберт и др.

Колено
Напечатайте букву E на нескольких учетных карточках, а также напечатайте ранее обученные буквы на других карточках. Попросите детей помахать локтями в воздухе, когда они увидят на карточке букву E.

Упражнение!
Упражнения с детьми. Существует множество видеокассет, предназначенных для детских упражнений. См. Ссылку на упражнения внизу этой страницы.

Яйцо в птицу
Расскажите о процессе превращения яйца в курицу или другую птицу. Сделайте картинки или ламинированные карточки, изображающие различные стадии вылупления птенца.

Egg Relay
Проведите эстафету по яйцам с использованием пластиковых яиц — посмотрите, кто первым получит все яйца в корзину.

Электричество
Вырежьте изображения вещей, которые используют и не используют электричество. Попросите детей рассортировать картинки. Обсудите, как используются некоторые из этих устройств. Пригласите электрика, чтобы он рассказал о своей работе.

Картонные коробки для яиц
Предоставьте картонные коробки для яиц для подсчета и изготовления наборов. Напишите числа на дне чашек.Попросите детей сосчитать правильное количество зерен, пуговиц и т. Д. В каждую чашку.

E в яйцах
Пометьте наклейки буквами E и прикрепите их к большим пластиковым яйцам. Внутри каждого яйца поместите изображение того, название которого начинается на E. Поместите яйца в корзину. Пусть дети сядут в круг с корзиной посередине. Пусть каждый ребенок по очереди возьмет из корзины яйцо и назовет на нем букву. Затем попросите ребенка открыть яйцо и назвать картинку внутри.

E Практика с сетками Предложите детям составить заглавную букву E, используя доступные большие блоки.Поговорите о разном количестве и разном размере блоков, которые дети использовали для изготовления буквы. Предложите детям обменять кубики и снова сформировать букву E.

Чрезвычайная ситуация Обсудите со студентами, что делать в случае чрезвычайной ситуации, а затем потренируйтесь с ними. Объясните: лучше всего обратиться за помощью к взрослым. Если рядом никого нет, им следует набрать номер службы экстренной помощи, который они узнали, и рассказать, что произошло, назвать свое имя, номер телефона и свой адрес. Подчеркните важность разговора по телефону, чтобы проложить маршрут и ответить на любые вопросы.

Number Eggs
Соберите пять пластиковых яиц одного цвета. (Или используйте яйца разных цветов и смешайте верхнюю и нижнюю части.} Используя перманентный фломастер, напишите цифры от 1 до 5 на верхних половинках яиц и нарисуйте соответствующие числа точек на нижних половинах. верхняя и нижняя части яиц в двух отдельных коробках. Затем пусть дети по очереди находят совпадающие пронумерованные половинки и складывают яйца.

Дополнение: когда дети правильно сложили половинки яйца, позвольте им наполнить яйца соответствующим количеством сушеных фасоль по желанию.

Накорми слона
Нарисуйте морду слона на боковой стороне большой картонной коробки и вырежьте ножом отверстие для его рта. Раздайте каждому из детей несколько неочищенных арахисов и позвольте им по очереди «кормить слона», бросая арахис в пасть слона. Добавьте еще арахиса в коробку в конце игры и позвольте каждому ученику достать горсть. Пусть дети держат и едят столько арахиса, сколько они могут держать.

Передайте яйцо
Предложите детям сесть в круг.Раздайте каждому ребенку пластиковую ложку. Попросите одного ребенка начать и дайте ему пластиковое яйцо. Попросите детей разнести яйцо ложками.

Бросок коробки для яиц
Раздайте каждому ребенку пустую коробку от яиц. Попросите их открыть коробку с яйцами и положить ее на пол. Сделайте несколько шагов назад и бросьте по очереди горсть бобов или других мелких предметов. Когда они закончат, попросите их подсчитать, сколько предметов попало в секции яичной коробки.

Футбол на слонах
Попросите детей образовать круг, поставив каждого ребенка широко расставив ступни.Попросите их опустить руки перед собой, сцепив руки за туловища. Пусть они катят мяч по кругу, пытаясь проткнуть ему чужие ноги. Они могут использовать только свои туловища, чтобы остановить мяч. Если мяч выходит из круга из-за чьей-то заслонки, этот человек должен бежать, взять его и вернуть обратно. По мере того, как дети учатся, добавляйте в круг больше мячей.


E для яйца
Есть яичница-болтунья на завтрак или сэндвич с яичницей на обед.

Английские кексы
Суп из яичных капель
Яйца вкрутую
Яйца
Эскимосские пироги

Лодочки для яиц
Сварите вкрутую одно яйцо на двух детей. Попросите детей работать в парах, чтобы очистить яйцо от скорлупы. Разрежьте яйцо пополам, аккуратно удалите желток и положите в небольшой бумажный стаканчик. Пусть каждая пара смешает желток с 1 чайной ложкой. Майонез, 1/2 ч. Л. Горчица и щепотка соли и перца. Эта смесь зачерпывается обратно в пустоты белого цвета. Попросите каждого ребенка сделать парус для лодки с зубочисткой и бумажным флажком с буквой E.Перед едой засуньте парус в их «лодки».


Стихотворение: «Слон»
Он такой большой и такой толстый. (возьмите руки вверх, а затем в стороны)
У него нет рук, у него нет пальцев на ногах. (встряхнуть пальцем и головой — нет)
Но, боже мой, (руки по щекам)
Такой нос! (приложите правый кулак к носу и опустите, образуя воображаемый хобот)

Один слоненок
Один слоненок вышел поиграть, (Сделайте хобот слона, держа руку перед лицом)
паутина однажды.(Притворись, что осторожно ходит по паутине)
Ему было так весело,
Что он позвал другого слона! (Движение для других «слонов» (детей))
(Кричать) Слишком много слонов! Вот и Интернет! (Упади с детьми)

Уважаемый читатель! Вы можете помочь нам сделать эту тему еще лучше!

Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и из комментариев читателей. Пожалуйста, используйте эту форму, чтобы связаться с us , если у вас есть поделки, занятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотите, чтобы мы добавили в эту тему.


Буква E для рукоделия из яиц для дошкольников и детских садов

Для следующего выпуска наших поделок из писем для детского сада, сегодня мы делимся нашим крафтом с буквами E — E для яйца!

Мне нравится, когда одно и то же ремесло можно использовать как для строчных, так и для прописных букв, и это определенно относится к E / e. Это просто упрощает подготовку материалов

Эти поделки с буквами из яиц идеально подходят к Пасхе, после прочтения «Зеленых яиц и ветчины» (хотя, возможно, вам придется поменять цвета) или в качестве милой поделки в дополнение к детской выпечке!

В моем доме всегда ведутся споры из-за того, кто может разбить яйца (для того, чтобы все были довольны, недостаточно рецептов, требуется пять яиц в кляре), так что это интересный способ дать каждому ребенку шанс!

Letter E Craft — E для Egg Craft

Сначала соберите свои материалы:

Используя ножницы, приготовьте формы, необходимые для изготовления поделки из письма-яйца. Каждому ребенку понадобится:

  • 1 буква е (или «е» и «Е»)
  • 1 овал, разрезанный пополам с неровной линией для формирования яичной скорлупы

Предоставьте детям необходимые формы и клеевые стержни.У моих детей также всегда есть доступ к маркерам и мелкам, так что имейте это в виду, если вы хотите, чтобы дети могли еще больше персонализировать свои поделки — для кого-нибудь пасхальные яйца?

Как и все наши поделки с буквами, я действительно открыт для того, что дети хотят делать со своими поделками — физически обращаясь с поделкой и участвуя в разговоре вокруг нее, они знакомятся с формой буквы, ее звучанием. , и пробуждая интерес к силе букв.

Все мои дети собирали свои поделки из яиц немного по-другому — некоторые полностью закрывали буквы, некоторые помещали «яичные скорлупы» только по углам, отталкиваясь от буквы, а некоторые помещали буквы поверх скорлупы.

Наша буква E для яиц Поделка E была быстрой и легкой, что сделало ее идеальным дополнением к другому занятию по цитированию яиц!

Обязательно ознакомьтесь с некоторыми из наших других поделок с буквами для детского сада, например, W для арбуза или R для роз.

Больше веселья с алфавитом

Ищете другие упражнения для отработки букв и звуков? Вот некоторые из наших любимых!

Коврик для практики DIY Letter Sounds

Головоломки со звуком начала

C для Corn Craft

Дженнифер Тэмми — квалифицированный психолог и мать-одиночка, которая руководит дошкольным учреждением Монтессори вне дома, чтобы постоянно оставаться дома со своей дочерью, мисс Г. Каждый день она делится легкими рецептами, вдохновением для родителей и практическими идеями обучения в своем блоге Sugar, Spice и Glitter.

слов, составленных с помощью рецепта, слова с рецептом, анаграмма рецепта

Для правильной работы этого веб-сайта требуется JavaScript.
Пожалуйста, включите JavaScript в вашем браузере.

РЕЦЕПТ — играбельное слово

`

имя существительное

пл. рецепты

набор инструкций по изготовлению чего-то

Из «РЕЦЕПТА»

можно составить 40 воспроизводимых слов.

слов из 2 букв (Найдено 4)

слов из 3 букв (Найдено 15)

слов из 4 букв (Найдено 13)

слов из 5 букв (Найдено 5)

6-буквенных слов (Найдено 3)

Комментарии

Что заставило вас посмотреть рецепт? Включите любые комментарии и вопросы, которые у вас есть по поводу этого слова.

Рецепт выпечки «Любовное письмо» | Eataly

В этот День святого Валентина подарите любимому человеку романтику: выпечку «любовное письмо».Нет ничего лучше домашнего подарка — особенно когда он такой на вкус!

Рецепт Lettere d’Amore принадлежит нашим друзьям из Fabbri, исторической итальянской компании, известной своей вишней Amarena в сиропе. Сладкая, но терпкая, вишня Fabbri восхитительна, когда ее намазывают на огромную ложку сливочного мороженого, смешивают с йогуртом для завтрака или даже используют в качестве классического гарнира для коктейлей.

Яркие ароматы особенно ярко проявляются в этой декадентской выпечке!

Lettere d’Amore (Любовные письма)
Рецепт любезно предоставлен Fabbri

20 вишен Амарена в сиропе *
Вишни Амарена, разрезанные пополам, по вкусу
40 листов теста фило (10 x 10 см)
Рикотта из овечьего молока 500 г
2 яичных желтка
2 столовые ложки сахара
3 столовые ложки кокосового порошка
Яичный белок, для чистки кондитерских пакетов
100 грамм темного шоколада
Кокосовая пудра по вкусу

Смешайте рикотту с яичным желтком, сахаром и кокосом.

Слейте воду из вишни и нарежьте их довольно крупными кусочками, прежде чем добавлять их в смесь рикотты. Используя чайную ложку, заполните смесью половину листов теста фило, а затем сделайте треугольник, соединив края вместе, загнув углы с трех сторон внутрь, чтобы сформировать сверток. Смажьте каждый пакет яичным белком, а затем накройте каждый пакет другим листом теста фило, следуя той же процедуре.

Выпекайте пирожные при температуре 350 ° F до золотисто-коричневого цвета.

Растопите темный шоколад на водяной бане и покройте половину каждого пакета растопленным шоколадом. Посыпьте поверхность кокосовой стружкой и поместите половину амарены в центр так, чтобы она выглядела как сургуч, закрывающий конверт.

Дать остыть на стеллаже для охлаждения. Для наилучшего результата наслаждайтесь этими посылками с любимым человеком.

Buon San Valentino!

E для пасхального торта с письмом

На данный момент нет изображений от других поваров.

закрыть

Положения и условия

Вы должны заключить настоящее Соглашение, если хотите отправлять цифровые изображения или другой контент в Prime Publishing через Обмен изображениями клиентов («Услуга»). В контексте настоящего Соглашения «мы» или «Prime Publishing» означает Prime Publishing, LLC. и «вы» означает физическое или юридическое лицо, отправляющее материалы Prime Publishing. Любое физическое или юридическое лицо, желающее использовать Сервис, должно принять условия настоящего Соглашения без изменений.НАЖАВ КНОПКУ «ПРИНЯТЬ УСЛОВИЯ И УСЛОВИЯ», ​​ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ СОБЛЮДАТЬ ВСЕ УСЛОВИЯ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ И ВСЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РУКОВОДСТВА, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СПИСОК.

1) Право на участие . Вы можете отправлять в Службу только те Материалы, на которые вы обладаете всеми правами интеллектуальной собственности. Другими словами, если вы отправляете нам цифровое изображение, вы должны владеть всеми правами на такое изображение или иметь разрешение лица, которое владеет этими правами. Услуга предоставляется только сторонам, которые на законных основаниях могут заключать и заключать контракты в соответствии с действующим законодательством.Несовершеннолетние не могут отправлять Материалы в Сервис. Кроме того, вы не можете предоставлять какую-либо личную информацию о любом ребенке в возрасте до 13 лет.

2) Определения . В контексте настоящего Соглашения: (а) «Аффилированные лица» означает любое лицо, контролируемое, находящееся под общим контролем или под общим контролем с Prime Publishing, (б) «Материалы» означает весь контент, который вы отправляете Prime Publishing, включая все фотографии, иллюстрации, графика и текст, и (c) «Медиа» означает любые средства передачи информации, известные сейчас или разработанные в будущем.

3) Предоставление лицензии на материалы . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing и ее аффилированным лицам всемирное, неисключительное, бесплатное, бессрочное право и лицензию на (а) воспроизведение, распространение, передачу, публичное исполнение и публичное отображение Материалов, полностью или частично, любым способом и СМИ, (б) изменять, адаптировать, переводить и создавать производные работы из Материалов, полностью или частично, любым способом и с помощью СМИ, и (в) сублицензировать вышеупомянутые права, полностью или частично, любой третьей стороне, с комиссией или без нее.

4) Удаление материалов . Если вы решите удалить свои Материалы из Сервиса, вы можете направить Prime Publishing письменное уведомление, удалив изображение через интерфейс Prime Publishing, или связавшись со службой поддержки Prime Publishing, и Prime Publishing удалит такие Материалы из Сервиса. в разумные сроки.

5) Лицензия на имя, товарные знаки и схожие названия . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing, его аффилированным лицам и сублицензиатам неисключительную всемирную бесплатную лицензию на использование всех товарных знаков, фирменных наименований, а также имен и изображений любых лиц, которые появляются в Материалах.Вы предоставляете Prime Publishing, его Аффилированным лицам и сублицензиатам право использовать имя, указанное вами в связи с Материалами.

6) Технические характеристики и инструкции . Вы соглашаетесь отправлять нам Материалы в соответствии со всеми руководящими принципами использования Сервиса, опубликованными на веб-сайте Prime Publishing или о которых вы иным образом уведомлены («Правила»), поскольку эти Правила могут быть изменены в будущем.

7) Заявления, гарантии и возмещения .Вы заявляете и гарантируете Prime Publishing и ее аффилированным лицам, что (а) у вас есть право, полномочия и полномочия, необходимые для заключения настоящего Соглашения, для полного выполнения своих обязательств по нему и для предоставления лицензий, указанных в пунктах 3 и 5 выше. , (б) вы будете полностью соблюдать все условия настоящего Соглашения, (в) Материалы, представленные вами Prime Publishing, а также осуществление Prime Publishing и его аффилированными лицами своих прав по настоящему Соглашению, не нарушают и не будут нарушать, неправомерно использовать или нарушать любое право интеллектуальной собственности, включая, помимо прочего, права на товарные знаки, авторские права, неимущественные права и права на публичное использование любой третьей стороны, (d) вы обладаете всеми правами, необходимыми для воспроизведения, распространения, передачи, публичного исполнения, публичного показа и другого использования. материалов премьер-издания и его аффилированных лиц, как это разрешено по настоящему Договору, (е) материалы не порнографические, непристойные, клеветнические, дискредитирующие, вредоносными или иным незаконным, и (е) все представленные вами фактические заявления точны и не вводят в заблуждение. Вы соглашаетесь освободить, защитить и обезопасить Prime Publishing и его аффилированные лица от всех претензий, обязательств, убытков и расходов (включая, помимо прочего, разумные гонорары и расходы адвокатов), возникающих в результате нарушения вами любых заявлений или гарантий, изложенных в этот абзац.

8) Ограничения . Вы согласны с тем, что вы не будете представлять материалы, которые являются незаконными, порнографическим, клеветническим, вредоносными, непристойными, или расовым, этнической или иными причинами, или иным образом нарушают общие стандарты сообщества Prime Publishing.Мы прямо оставляем за собой право удалять или не предоставлять любые Материалы, которые, по нашему мнению, нарушают настоящее Соглашение, применимые законы или стандарты нашего сообщества, по нашему собственному усмотрению. Вы соглашаетесь с тем, что не будете загружать, публиковать, отправлять по электронной почте или иным образом передавать нам или нашим Аффилированным лицам Материалы, содержащие программные вирусы или любой другой компьютерный код, файлы или программы, предназначенные для прерывания, уничтожения или ограничения функциональности любого компьютерного программного обеспечения или аппаратное или телекоммуникационное оборудование.

9) Нет обязательств . Хотя мы имеем право включать ваши Материалы в Службу или в любые СМИ, мы не обязаны делать это. Мы можем по собственному усмотрению и по любой причине отказать в предоставлении Материалов или удалить их из нашего Сервиса в любое время.

10) Изменения к Договору . Мы оставляем за собой право в любое время по нашему собственному усмотрению изменять любые условия настоящего Соглашения или любые Спецификации или Руководящие принципы, регулирующие Сервис.Все изменения вступят в силу после публикации в Сервисе. Тем не менее, обо всех изменениях настоящего Соглашения, за исключением Спецификаций и Руководства, мы будем размещать уведомление об изменении в течение тридцати (30) дней. Вы несете ответственность за ознакомление с уведомлением и любыми применимыми изменениями. ПРОДОЛЖЕНИЕ ВАШЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ УСЛУГИ ПОСЛЕ НАШЕЙ ПЕРЕДАЧИ ЛЮБЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СОЗДАЕТ ВАШЕ ПРИНЯТИЕ ТАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ.

11) Prime Publishing Intellectual Property . Без нашего предварительного письменного согласия вы не можете каким-либо образом использовать нашу интеллектуальную собственность, включая, помимо прочего, наши товарные знаки, торговые наименования, фирменный стиль или материалы, защищенные авторским правом.

12) Связь . Prime Publishing и его аффилированные лица могут связываться с вами в связи с Услугой, в электронном виде и в других средствах массовой информации, и вы соглашаетесь на такое общение, независимо от любых «Предпочтений по общению с клиентами» (или подобных предпочтений или запросов), которые вы могли указать на веб-сайтах Prime Publishing или его аффилированных лиц или любыми другими способами.

13) Отказ от прав . PRIME PUBLISHING И ЕГО АФФИЛИРОВАННЫЕ ЛИЦА НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КАКИЕ-ЛИБО КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ ИЛИ КОСВЕННЫЕ УБЫТКИ (ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯСЬ ​​ТАКИМИ УБЫТКАМИ, ПРИНИМАЮЩИМИСЯ НАРУШЕНИЕМ КОНТРАКТА ИЛИ ГАРАНТИЙ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТИ ИЛИ СОГЛАСОВАННЫХ СОГЛАШЕНИЙ) ДАЖЕ ЕСЛИ МЫ СОВЕТОВАЛИ (ИЛИ ЗНАЛИ ИЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ) О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКИХ УБЫТКОВ.

14) Заявление об ограничении ответственности . PRIME PUBLISHING ПРЕДОСТАВЛЯЕТ УСЛУГИ «КАК ЕСТЬ» БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ.

15) Разное . Настоящее Соглашение регулируется законами Соединенных Штатов Америки и штата Вашингтон без ссылки на правила, регулирующие выбор законов. Любые иски, связанные с настоящим Соглашением, должны подаваться в федеральные суды или суды штата, расположенные в Сиэтле, штат Вашингтон, и вы безоговорочно соглашаетесь с юрисдикцией таких судов.Вы не можете переуступать настоящее Соглашение в силу закона или иным образом без нашего предварительного письменного согласия. С учетом этого ограничения настоящее Соглашение будет иметь обязательную силу для сторон и их соответствующих правопреемников и разрешенных правопреемников и будет иметь исковую силу. Наша неспособность обеспечить строгое выполнение вами какого-либо положения настоящего Соглашения не будет означать отказ от нашего права обеспечить выполнение такого положения или любого другого положения настоящего Соглашения впоследствии. Спецификации и рекомендации (включая все будущие изменения) включены в настоящее Соглашение посредством ссылки.Настоящее Соглашение дополняет, а не заменяет и не изменяет условия использования веб-сайтов Prime Publishing и его аффилированных лиц.

закрыть

закрыть

Обмен собственными изображениями

Кто может делиться изображениями?

Ты! Любой, кто является зарегистрированным и вошедшим в систему пользователем.

Чем мне поделиться?

Пожалуйста, поделитесь изображениями, которые помогут другим посетителям.Например:

  • Изображения, подчеркивающие особенности статьи («Вот элементы управления на этом музыкальном проигрывателе», «Посмотрите на застежку этого ожерелья», «Посмотрите на коробку, в которой это было»)
  • На изображениях кто-то пользуется продуктом («На мне этот шарф», «Установите картридж с чернилами здесь»)
  • Изображения, относящиеся к теме («Моя собака шкипер», «Отличный наряд», «Наша семья в Йеллоустоне», «Как приклеить стул с помощью зажима для шкафа»)
  • Изображения, показывающие, как работает продукт («Я сделал этот снимок с помощью этой камеры», «Эта рубашка уменьшилась при стирке», «Пильное полотно после 100 разрезов»)
  • Изображения, которые дают представление о размере продукта («Этот холодильник на самом деле 6 футов в высоту», «Мобильный телефон размером с кредитную карту»)

Обязательно включайте подписи к вашим изображениям. Хотя они и не обязательны, они предоставляют контекст для ваших изображений. Кроме того, вы можете использовать функцию Image Notes, чтобы выделить одну или несколько интересных областей на вашем изображении. Все увидят ваши заметки, когда наведут курсор на ваше изображение.

Чем нельзя делиться?

Ведите себя так, как если бы вы были гостем на званом ужине друга: пожалуйста, относитесь к сообществу Prime Publishing с уважением. Не разделяют:

  • Непристойные, непристойные или злобные изображения или любые изображения с обнаженным телом
  • Изображения, права интеллектуальной собственности на которые вам не принадлежат
  • Изображения с номерами телефонов, почтовыми адресами или URL-адресами.Вы можете использовать водяной знак для изображения с информацией об авторских правах.
  • Изображения с информацией о наличии, цене или альтернативной информации для заказа / доставки
  • Изображения с внешних веб-сайтов, конкурсов или других предложений
  • Любая личная информация о детях до 13 лет
  • Изображения с автомобильными номерными знаками, которые видны и легко читаются (приемлемы изображения с номерными знаками, которые нечеткие или нечитаемые по иным причинам).

Те же правила применяются к вашим подписям и заметкам.

Какие форматы и размеры изображений поддерживаются?

Мы поддерживаем изображения в форматах JPEG, GIF и PNG. Файлы должны быть не более 1 МБ. И высота, и ширина изображения должны быть от 60 до 3500 пикселей.

Могу я вместо загрузки изображения просто ввести ссылку на изображение?

Нет, все изображения должны быть загружены в Prime Publishing.Это гарантирует, что ваше изображение всегда будет доступно.

Сколько времени нужно, чтобы загрузить изображение?

Время зависит от скорости вашего интернет-соединения и размера файла изображения. Например, для образа размером 400 КБ вы должны ожидать от 2 до 4 минут для модема 56 КБ и менее 1 минуты для DSL или кабельного модема.

Где появится мое изображение?

Обычно ваше изображение появляется там, где вы его загрузили: в галерее изображений статьи.

Кому принадлежат загружаемые мной изображения?

Правообладатель изображения продолжает владеть изображением; загрузка вашего изображения в Prime Publishing не передает права собственности.