Воспитание по касе баевски – Отличная книга по воспитанию щенка. Воспитание по «Касе — Баевски» — Выращивание щенков — Лабрадор.ру собаки
Воспитание собаки по «Касе-Баевски» — libenbern Jimdo-Page!
СОДЕРЖАНИЕ
Введение. («Рычим и скалимся» или «Как мы дошли до жизни такой…»)
Щенок от 45 дней до 50 с маленьким хвостиком.
Щенок от 2 до 4 месяцев. (Собачьи игры, домашнее обучение)
Щенок от 4 до 6 месяцев.
Щенок от 6 до 9 месяцев.
* Переходный возраст.
* Мальчики-зайчики.
* Разборки. Первая кровь. Криминальные драки.
* Стаи, уход в стаи, создание стаи.
* Девочки-припевочки.
* Первая течка. Послетечка.
* Стая, роль суки в стае. Бабьи разборки…
* Обучение.
* Школа/площадка.
* Частные инструкторы.
* Домашнее обучение.
Собака от 6 лет и старше.
Всякое разное.
* Собака и ребёнок.
* Влияние других людей на воспитание.
* Бить или не бить?
* Стоит ли отнимать кости?
* Игрища для щеников дома.
* Собака рычит во время еды, может укусить.
* «Собачий закон»
* Писается как возможное следствие слишком низкого статуса собаки. Важность работы для собаки.
Цитировать
«нашей хасе полгода. Проблема вполне стандартная: рычим и скалимся. В каких ситуациях: если она лежит на проходе в квартире и грызет кость, а нам надо пройти, мы ее двигаем ногой, она начинает рычать, скалиться и пытаться укусить. Вторая проблема: на улице подбирает гадость, когда к ней подходишь и пытаешься за ошейник ее увести от дряни, она опять же скалится, рычит и пытается покусать. Нам сказали, что это однозначно надо пресекать. Но как? ударять или что? Мы сначала пытались ее переворачивать на спину и прижимать к земле, голосом угрожающим что-то говорить, садясь сверху, раньше срабатывало,но сейчас она стала такой сильной, что просто нас сбрасывает с себя.»
А теперь анализ того, как сие достигалось…..
А начинается все это так: мы приносим щена, он такой миленький, тискательный, так прикольно огрызается когда его мацаешь, такая мордочка смешная!!! Это наши игрища… и в этих игрищах подразумевается хватание зубами. Но щен зубками больно царапает кожу, и это нам не нравится…. и мы его наказываем… как умеем….
Лирическое отступление —
В одной книженции по практической психологии приводился такой пример, дети занимаются под руководством родителя, в комнату входит котенок. Дети переключаются на котенка и им не до занятий.
Родитель дает задание ребенку унести котенка, говорит, что сейчас важно позаниматься, ребенок соглашается и котенка уносит….. котенок возвращается через 1 минуту. Родитель усложняет задачу —
унести котенка, и сделать так, чтоб он не возвращался (шлепнуть чутка). Ребенок все это проделывает, котенок нарисовывается через минуту. Родитель выносит котенка сам, шлепает легонько, но
внятно, и котенок больше НЕ ПРИХОДИТ! Однако дети постоянно оглядываются на дверь, и ждут, когда кисыч прибежит, и только минут через 10 перестают зверька ждать. Фишка, ребенок все делает, как
велено, однако внутренне желает возврата котенка.
Отступление закончилось. В 99% случаев, владельцы щенка ведут себя как дети из примера. Хотя, для успешности миссии «антигрыз», должны бы вести себя как родитель из того же примера.
Прикол 2. Наказание….
Расхожее мнение о том, что щенка надо наказывать так, как наказывают его родители, а именно, прижимая к полу, «рыча», тряся за шкварник. Вот скажите мне, суковладельцы, вы хоть раз видели, чтобы
сука или кобель родители подобным образом давили щенка 1-3 месяцев?!!! Я вот — ни разу такого не видела… Щенка такого возраста достаточно толкнуть мордой, шугануть. Репрессивные меры к щенам в
этом возрасте не применяются. В 6 месяцев — да, и за шкварник, и завалить и все по серьезному.
Лирическое отступление 2.
Пример, молодую пару занесло на детскую площадку. К девушке подходит трехлетних карапуз и говорит «тетя, я тебя люблю», хватает «тетю» за руку, уводит на качели и с упоением с полчаса ее
качает…. «Дядя» решив, что «тетю» пора забирать, подходит к качелям и говорит ей «пойдем». Карапуз в крик. Тетя и дядя утешают карапуза и обещают прийти еще. «Добрый» малышок отвечает, что тете
он завсегда рад. Взрослые смеются, малыш тож, за компанию. Всем счастье, все расходятся.
Тот же сценарий в переводе на щенка или
Цитировать
«так мы с двух месяцев над этим бьемся. раньше помогало, а теперь она вырывается,когда ее к полу прижимаешь.»
Дядя хватает карапуза и бьет его башкой об стенку, рыча «это моя тетя!!!!» это делает большинство щенковладельцев… как «дядя»…. Чему в этом случае мы учим щенка? А учим его вот чему —
выживать и бороться по-серьезному. Если кроху можно приложить как большого, то щен понимает — вот она правда жизни! Или ты, или тебя! Кто сильнее, тот и на верху! Относясь с проказам и шалостям
как к уголовно наказуемым деяниям, уча щенка подчиняться силе мышц, наивно надеяться, что урок пойдет не в прок.
Итого, пресуя, физически доминируя над мелким, вы научили его, что главный тот, кто сильнее! Щен вырос и стал сильнее, и теперь вы обязаны ему подчиниться! И не надо мне говорить, что это кара
небес, проблема крови и т.д. Это вами же сформированный тип поведения…..
Гомосапис, это модное животное, которое прославилось тем, что давлеет интеллектом! Имея четкую «родительскую» позицию, терпение, снисходительность мы ВОСПИТЫВАЕМ щенка, а не гнобим маленькую
зверушку. Понимаете, для щена 2 м-в ваше физическое превосходство и так очевидно, и не требует подтверждения «шкирковстряхиванием» и прочим. Учитесь работать мозгом, а не бицепсами. Не уровень
зверь-зверь, а уровень человек-зверь, учитель-ученик, млин….
Из практических советов, щен цепляет зубками, отвлекаем игрушками и прочим. Игры с щеном должны быть познавательно-учебными. Колбаситься и зубами щелкать он с щенами будет, а не с вами. Вот скажите мне, какой процент игр с щенков у вас составляют поисковые игры?
И еще, из наблюдений за поведением взрослых собак и щенков, с детками играет «дядюшка», не родители! Родители УЧАТ! ловить мышей, не теряться в высокой траве, ловить галок на корм и прочим жизненным премудростям. Смотрите на природу-мать, она плохого не покажет! До игр взрослые солидные собаки снисходят к 6 м-м щенам, и тут да, грубое поведение карается желтыми карточками и прессингом…. и это уже нормально.
В отличие от человечьих сражений с 2 м-м щенком и «спасите-помогите» с 6 м-м…..
Но делать что то надо…. даже и с полугодовалой собакой, которую вы научили сражаться с вами. А делать надо вот что — главнеть! Не бабуинить дальше, и реально главнеть! Ваш начальник большая
волосатая горилла, способная вам раскатать до полной летальности? Или нет? А тогда почему вы ему подчиняетесь? — Потому, что он волею судьбы и своими личными моментами ГЛАВНЕЕ. Главный\вожак, это
тот, кто определяет стратегию стаи, тот. кто ведет к светлому будущему. Вы должны вести собаку на охоту, руководить ее действиями, и руководить будите потому, что вы умнее, и лучше знаете, где
водятся самые вкусные мыши и как их добыть. Вы должны рулить упряжкой, потому что лучше собаки знаете куда и зачем надо ехать. Корячьтесь как хотите, изобретайте собаке занятие и задания и
РУКОВОДИТЕ ей. Чтоб вы — начальник. И доказывайте начальственность мозгами, как вам самим это демонстрируют каждый день….
libenbern.jimdo.com
Воспитание собаки по «Касе-Баевски» — libenbern Jimdo-Page!
Цитировать
«Ален может расскажешь примеры, работы головы а не мышиц, на каких то простых бытовых ситуациях?»
Пробую…. единственное, постоянно буду сравнивать с человеками. Не потому, что хочу очеловечить собаку, а поскольку людям на людях понять проще. Да и
социальные законы у собак и людей похожи.
Щен от 45 дней до 50 с маленьким хвостиком. (вольный пересказ Фишера)
Щена забрали в новый дом, щен сидит в карантине или совершает первую прогулку. Щен еще по человечьи толком не понимает, но уже понимает по собачьи. И придется владельцу общаться с щенком как
собака с собакой… до человека собаку дотягиваем в процессе воспитания Этот возраст похож на возраст человечьих детей, примерно 3-5 лет, дошкольники оне. Спросите любого дитеныша, любит ли он
папу-маму и за что он их любит. Самые частые ответы, это про то, что папа-мам «самый сильный, самый умный». Дитенок в этом возрасте может капризничать, но в целом, он от и до подвластен родителю.
И это ощущение ребенка. С щенками все тож самое, первая неделя — повод показать себя «самым сильным и самым умным».
Самый сильный. Что делает нас в глазах дитеныша самым сильным? То что мы его ЗАЩИЩАЕМ будь то от «стихий», от себя самого или «врагов». Что делаем, когда дитенок лезет отбниматься с чайником
кипящим? Берем на руки и уносим. Что делаем, когда щен охотиться на провода — поднимаем на руки и уносим. Поднимая (не за шкварник!) щена, вы над ним властны, он не может убежать, вообще толком
сидя на руках ничего не может. Для него — вы сильнее — пишем себе 1 очко.
А теперь то, как у нас все обычно происходит: щен шарахается от большой собаки, дергается на веревке поводка, хозяин НАВИСАЕТ над щенком, наводя еще больший шу*нецензурная брань* и гладит с нажимом по спине (подавление кстати, а зафиг подавлять, если щен и так испугался?) и до кучи причитает тоненьким голоском «не бойся, глупый»….. демонстрируя страх (тоненький голосок) и доминантную агрессию (нависание корпусом над щеном+сильная глажка-утюжка) За такое поведение снимаем владельцу минимум 2 очка, он ведет себя как полный собачий псих.
Пример свежий. Чуня и камаз. Первая прогулка в городе, и как на грех, стада камазов с песком на нашем маршруте. «Чуня, камаз!» я на корточках, щен в ногах, смотрим на проезжающий мимо камаз. Он, кстати, рычит и громыхает. К концу пргулки, «чуня, камаз» — собака отходит, она уже не боится, но разумно опасается, ведь если я ее прячу, значит таки это опасная штука. И «+» мне лично, завидив очередной камаз — взгляд на меня, подход ко мне (без команды!) Я — авторитет!!! Я сильный зверь, покровительствующий щенку. Мое мнение для щенка становится значимым и моя реакция на события мира — ориентир.
Самый умный. Чем взрослый кажется умнее дитенка? Опытом и демонстрацией этого опыта. «Это птичка, это собачка ав-ав, это дерево, это котик мяу-мяу» Ого! — думает человечий ребенок, как много он
знает! Какой УМНЫЙ! Делаем тож самое — дома ли, на прогулке ли — это ванна, это кухня, это дорога. Показываем предметы и манипуляции с ними. Присекаем «неправильные», опасные манипуляции с
предметами. Показываем собаке мир вокруг.
Пример домашнего знакомства с миром: это комната, можно бегать, прыгать, жевать игрушку, а вот провода от телека кушать низзя! и хлоп по шаловливым ручонкам\морде. Именно легкий. но одназначный
шлеп, а не прижать…. После шлепа сразу переключить! Не надо уподо*нецензурная брань*ся баранам…. щенку то будет в кайф, а вы теряете очки. Как это происходит обычно, (как не надо) отняли
провод, а щен опять к нему, и в зубы, отняли, щен снова за провод, отняли-по морде, через минуту щен повторяет попытку… Вопрос, кто в этой ситуации баран? Вроде оба….. один большой,
великовозрастный, второй маленький и глупый…. Как надо: отняли провод, страшным голосом сказали низзя! взяли на руки (для особо настырных, вернее, для собак с плохим переключением внимания…
если собака легко переключается, можно и не уносить никуда, просто предложить поиграть), отнесли в другую комнату и стали играть в мячик с щенком.
Тоже самое на прогулке. Покажите щенку упавшую ветку, пусть он обнюхает, исследуйте новые предметы вместе. Покажите чего стоит бояться, а чего не стоит. Это закладка понятий «нельзя-опасно» и
«можно». Это команды «машина» и стой» и самая приятная — «гуляй».
Как все происходит в реале… вариант1 — щен мотыляется на поводке во все стороны, чем-то там занимается, владелец трындит с друзьями, считает ворон и т.д. щен отдельно, хозяин отдельно. Ни о
каком не то что главенстве, о контакте речь не идет. Снимаем очки… Вариант2 — владелец крутиться вокруг щенка, игрет в палочку, мячик, побегушки, дает первые команды и т.д. Он весь в щенке.
Итог…. как с детками, родители которых очень активно чадо опекают…. Чадо варастает или гипер инфантильным или вполне себе славным и продвинутым, НО на родителей такое чадо плювало, они
настолько надоели и достали, что лучше без них. Все тоже самое с щенком… Вам что нужно — шоб уважали, навязчивая опека уважения не вызывает и авторитетом вожака в этой ситуации не пахнет….
снимаем очки. Вариант 3 (как это делают собаки) — гуляем вместе, хозяин\сука-мать смотрит по сторонам, щен бегает, нюхает, и вдруг что-то нашел! Взрослый подключается к исследованию (а не вопит
«фууу», как будто ему на что наступили), и или признает предмет ценным и достойным (палочки, косточки, мышинный город), или признает этот предмет безразличным, или опасным (тут низзя\фрр+легкий
рык и толчок щенка от объекта). И потом опять пошли, взрослый глядя по сторонам, и поглядывая на щенка, а щен познавая самостоятельно мир. Все сам, но на вопрос звереныша ответ даете вы, больше
некому. Начисляем очки себе, за СОВМЕСТНУЮ деятельность. В дальнейшем, щен будет скорее вам приносит «непонятность» или звать вас, встретив непонятность (повторюсь, не ФУУУУ, а совместная
исследовательская деятельность). Это признание главенства и вожачества.
За первую неделю жизни щенка в вашем доме вы продемонстрировали\или не продемонстрировали сильность и умность. Дети растут, вам тож придется свой статус отращивать. Но уважение с перых дней это хороший фундамент.
Далее:
Щенок от 2 до 4 месяцев. (Собачьи игры, домашнее обучение)
Щенок от 4 до 6 месяцев.
Щенок от 6 до 9 месяцев.
* Переходный возраст.
* Стаи, уход в стаи, создание стаи.
* Мальчики-зайчики.
* Разборки. Первая кровь. Криминальные драки.
* Девочки-припевочки.
* Первая течка. Послетечка.
* Стая, роль суки в стае. Бабьи разборки…
* Обучение.
* Школа/площадка.
* Частные инструкторы.
* Домашнее обучение.
Собака от 6 лет и старше.
Всякое разное.
* Собака и ребёнок.
* Влияние других людей на воспитание.
* Бить или не бить?
* Стоит ли отнимать кости?
* Игрища для щеников дома.
* Собака рычит во время еды, может укусить.
* «Собачий закон»
* Писается как возможное следствие слишком низкого статуса собаки. Важность работы для собаки.
libenbern.jimdo.com
ВОСПИТАНИЕ И ДРЕССИРОВКА
Здесь вы найдете литературу, с помощью которой вы сможете овладеть навыками обучения, воспитания и дрессировки Вашего питомца…
Открытие материала — «клик» по картинке…
ЧТО ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ ВСЕ ХОРОШИЕ СОБАКИ. ДРЕССИРОВКА ЧЕРЕЗ ПОНИМАНИЕ.
Вулхард Джек, Бартлетт Мелисса
Те, кто любит своих собак, найдут в этой книге множество ясных, точных и разумных советов по превращению своих питомцев в идеальных домашних животных. Это руководство по обучению собак хорошим манерам, написанное двумя очень известными авторами, снабжено также прекрасными рисунками. Юмористические и, тем не менее, практические советы помогут вам справиться с вредными собачьими привычками, узнать потребности собак и особенности их роста, а также, что может случиться, если… Книга «Что должны знать все хорошие собаки» изобилует практической информацией о гуманных и очень эффективных способах дрессировки собак. Эта книга будет интересна любому, кто рассматривает собаку как друга и компаньона.
ПСИХОЛОГИЯ СОБАКИ. ОСНОВЫ ДРЕССИРОВКИ СОБАК
Леон Ф. Уитни
Нередко говорят, что для дрессировки собак дрессировщику должно быть известно больше, чем собаке. Не найдется ни одного хозяина, который не знал бы больше собаки! Суть в том, что для дрессировки необходимо понять, как это делать. А чтобы понять, как это делать наилучшим образом, следует знать…
О ЧЕМ ДУМАЕТ ВАША СОБАКА
Джон Фишер.
Книга профессионального зоопсихолога Джона Фишера, предпринявшего попытку взглянуть на мир с точки зрения собаки, затрагивает множество проблем, связанных с воспитанием, содержанием и коррекцией нежелательного поведения собак, и будет интересна и полезна как новичкам, так и опытным собаководам.
ЩЕНОК БЕЗ ПРОБЛЕМ. ВОСПИТАНИЕ СОБАКИ ПО «КАСЕ-БАЕВСКИ»
Алена Лаврова
Это повествование через свой опыт, известного заводчика сибирских хаски, владельца ездового питомника «Песня Севера», успешного спортсмена-гонщика. Возможно, кто-то читал ее на форумах под ником «Кася и Бая».
Написано в принципе про хаски, и для владельцев хаски, и на форуме, посвященном хаски но, ИМХО, одинаково хорошо для всех собак/владельцев. Это не «метод» или что-то еще научное и красивое. Писал человек, не являющийся профессиональным дрессировщиком и даже не претендующий на это «звание». Просто написал мысли, пришедшие после того, как на форуме буквально посыпались темы об «агрессивных щенках» и «проблемных собаках». Человек поделился своим опытом (огромным) в выращивании и воспитании собак, в ежедневной работе с ними, без всяких теоретезирований, чистая практика и объясняется все понятным и простым языком.
ЛАЙ — О ЧЕМ ГОВОРЯТ СОБАКИ?
Ругос Тюрид
Лай собак часто раздражает людей и приводит их в замешательство, рождая жаркие споры. Однако лай собаки — это всего лишь составная часть ее коммуникации. Каждый хозяин способен понять и регулировать его.
В своей книге, созданной на материале специального исследования, Тюрид Ругос описывает 6 видов лая, их функцию и простые, мягкие способы, позволяющие избежать нежелательный лай, не прибегая к насилию. Осо
scottiedog.ru
Воспитание по касе баевски — всем привет) у меня есть хаска которой вот вот исполнится 4 месяца. — 2 ответа
Автор 34214 задал вопрос в разделе Домашние животные
всем привет) у меня есть хаска которой вот вот исполнится 4 месяца. и получил лучший ответ
Ответ от Любовь соловьева[активный]
Приучайте ее лакомством идти за вами играми, а если рычит наказывайте но не бейте никогда поводком, она будет его бояться, и совет наказывать нужно, иначе потом не введете в рамки они очень умные, собака должна знать где ее место и вам будет легче .
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: всем привет) у меня есть хаска которой вот вот исполнится 4 месяца.
Ответ от Annabelle[гуру]
ну раз не можете справиться сами, стоит прибегнуть к услугам кинолога. А вообще попробуйте отвлечь игрой, угощением, побегите, потянув на себя поводок, если пойдет, хвалите, играйте. К поводку и ошейнику надо было приучать еще мелкого, дома.
Ответ от Denis Lukinskii[новичек]
Ммммм…
даже не знаю может туго затягиваете или по возрасту маленькая наверно ещё чуть старше будет тогда попробуйте.
Ответ от Катя Волкова[гуру]
Воспитывай «хаска» своего, иначе недолго она у тебя проживет.
Перед тем, как купить собаку, надо во-первых, узнать, как правильно называется порода, во-вторых, прочитать какую-то литературу по дрессировке.
Напокупают ТП себе собак, а потом не знают, что с ними делать. . и получается беда для всего микрорайона. .
4 месяца, а уже рычит на хозяина. Неплохо. К году уже будет на вас кататься, если её машина не собъет, без поводка-то.
Ответ от Люблю собак…..кристина[гуру]
вы попробуйте лакомством позвать! или попробуйте легонько потянуть поводок! а вообще посмотрите переводчика с собачего с цезарем миланом по энимал пленет там такое есть!
Ответ от NataliaR[гуру]
не тяните поводок, ждите до потери пулься, когда щенок сам пойдет, как щен сдвинется с места-хвалите голосом, сначала ходите за щенком сами, потом уже когда поводок станет оычным делом, тогда уже и приучайте двигаться рядом.
Ответ от Пупси-тутси[новичек]
нигего. Когда захочет погулять будет и на поводу гулять….
Ответ от Лиса[гуру]
Воспитывать. Приучать постепенно. Вообще вам сейчас обязательно на курсы ОКД бы походить, потому как похоже щенок уже пытается вами манипулировать.
Фото к размышлению «стоит или нет щенка воспитывать и учить подчинятся»
Ответ от Ђатьяна Ивлева[гуру]
4 месяца — пора к инструктору на занятия. Там Вас всему научат.
Без поводка не гуляйте, хаски — побегушники. Теряются часто.
Ответ от табиб альаюн[гуру]
Читай воспитание по Касе баевски.
Ответ от Annabelle[гуру]
ну раз не можете справиться сами, стоит прибегнуть к услугам кинолога. А вообще попробуйте отвлечь игрой, угощением, побегите, потянув на себя поводок, если пойдет, хвалите, играйте. К поводку и ошейнику надо было приучать еще мелкого, дома.
Ответ от Denis Lukinskii[новичек]
Ммммм…
даже не знаю может туго затягиваете или по возрасту маленькая наверно ещё чуть старше будет тогда попробуйте.
Ответ от Катя Волкова[гуру]
Воспитывай «хаска» своего, иначе недолго она у тебя проживет.
Перед тем, как купить собаку, надо во-первых, узнать, как правильно называется порода, во-вторых, прочитать какую-то литературу по дрессировке.
Напокупают ТП себе собак, а потом не знают, что с ними делать. . и получается беда для всего микрорайона. .
4 месяца, а уже рычит на хозяина. Неплохо. К году уже будет на вас кататься, если её машина не собъет, без поводка-то.
Ответ от Люблю собак…..кристина[гуру]
вы попробуйте лакомством позвать! или попробуйте легонько потянуть поводок! а вообще посмотрите переводчика с собачего с цезарем миланом по энимал пленет там такое есть!
Ответ от NataliaR[гуру]
не тяните поводок, ждите до потери пулься, когда щенок сам пойдет, как щен сдвинется с места-хвалите голосом, сначала ходите за щенком сами, потом уже когда поводок станет оычным делом, тогда уже и приучайте двигаться рядом.
Ответ от Пупси-тутси[новичек]
нигего. Когда захочет погулять будет и на поводу гулять….
Ответ от Лиса[гуру]
Воспитывать. Приучать постепенно. Вообще вам сейчас обязательно на курсы ОКД бы походить, потому как похоже щенок уже пытается вами манипулировать.
Фото к размышлению «стоит или нет щенка воспитывать и учить подчинятся»
Ответ от Ђатьяна Ивлева[гуру]
4 месяца — пора к инструктору на занятия. Там Вас всему научат.
Без поводка не гуляйте, хаски — побегушники. Теряются часто.
Ответ от табиб альаюн[гуру]
Читай воспитание по Касе баевски.
2oa.ru