Почему детям нельзя знать про размножение людей: Почему детям нельзя знать про размножение людей?

Содержание

Размножение и смерть: как говорить с детьми на самые сложные для родителей темы

Смерть, секс и коронавирус — вот три самых сложных вопроса, услышав которые большинство родителей впадают в ступор. Семейный психолог и популярный блогер Лариса Суркова, у которой недавно вышла новая книга «Психология для ребят. Новые истории Дуни и кота Киселя», рассказывает, как правильно отвечать на вопросы детей разного возраста и почему ни в коем случае нельзя врать.

Первый класс. Рассылка

Ценные советы и бесценная поддержка для родителей первоклассников

Что такое сложный вопрос? Тот, на который мы не знаем ответ, на который мы боимся ответить или не находим правильных слов?

Сложный вопрос — тот, ответ на который требует паузы. У вас что-то спросил ребёнок, и вы либо делаете «эээ», либо говорите «иди спроси у мамы», либо «иди погугли», если возраст ребёнка позволяет, либо «я забыл, я не знаю, не помню, я занят». Вам хочется создать паузу, а лучше — сбежать, сделать вид, что этот вопрос и вовсе не существовал. В каждой семье, у каждого родителя это может быть своя история.

Есть, наверное, два самых тяжелых вопроса, которые в каждом человеке вызывают ступор. Во-первых, это всё, что касается размножения, «откуда я взялся?» Причем в любом возрасте. И всё, что касается смерти. Часто для родителей этот вопрос ещё более неожиданный. Если к вопросу «Как я появился?» они готовятся, примерно понимают, что нужно сказать, то в ответ на «Мама, когда ты умрёшь? Мы умрем? Когда я умру?» мы впадаем в ступор. Это прежде всего связано с тем, что тема смерти для каждого человека достаточно тревожная. У взрослых есть свои страхи. Мы боимся смерти, сложно к этому относимся. Тут нам мешает собственный опыт.

Для меня как для родителя самый сложный вопрос сейчас — когда всё это закончится? Я пытаюсь что-то объяснить с научной точки зрения, но понимаю, что это абсолютно бессмысленно, потому что ребёнок всё равно не получает ответа.

Тема коронавируса внесла разнообразие в вопросы детей. Появилось что-то новое, интересное. Хотя на самом деле это все разновидность бесед на тему смерти. «Мы умрем», «Я умру» — это вызывает тревожность в детях.

Большинство чувствует себя некомфортно из-за того, что волнуются родители, потому что они — главный источник информации для детей. Они смотрят на то, что все взрослые, может быть, больше заинтересованы в новостях, чего раньше не было. Или часто что-то обсуждают друг с другом. Возможно, слишком эмоционально реагируют на поведение детей: «У нас частный дом, ребёнок вышел на улицу, погулял, не помыл руки, я его чуть не убила». Это наши тревоги, это не вопрос поведения ребёнка. Дети нас отзеркаливают и понимают, что что-то не так.

Существует несколько коротких и понятных правил, как отвечать на сложные вопросы. Первое — отвечать на конкретно поставленный вопрос. Если ребёнок спросил: «Когда всё закончится?» — ответ может быть только один: «Слушай, я не знаю, но есть версии…» И он либо продолжает вас слушать (значит, вы можете рассказывать), либо он говорит: «Понятно всё с тобой, я пошел». Он получил ответ на свой вопрос.

Вы можете ему высказать свои предположения. У нас же у каждого своё мнение: «Все закончится 11 мая» или «Президент придёт и расскажет». На самом деле всё сводится к тому, что «я не знаю, но всё, что происходит, делается для того, чтобы мы были в безопасности, чтобы было меньше больных». Мы даём ребёнку какое-то положительное подкрепление.

Если он в три года пришёл и спросил: «Мам, а как я появился?» — это не значит, что он хочет узнать про половой акт, это уже наша додумка. Ответ нужен очень конкретный. В данном случае — «Ты появился из маминого живота». Этого достаточно. Я надеюсь, что большинство уже не применяет версию аиста, капусты.

Моя клиентка недавно ляпнула первое, что пришло в голову, — «В мусорном ведре нашла». Будем надеяться, что большинство все-таки даёт какой-то конкретный ответ

Второе важное правило — не надо врать. Дети психологически подкованнее нас всех, вместе взятых. Они вашу ложь почувствуют в момент. Если ребенок спрашивает: «Мам, что будет, когда ты заболеешь?» — вы не можете дать достоверный ответ. Но можете сказать: «Мы делаем все для того, чтобы я не заболела. Знаешь, у меня есть мнение, что я уже когда-то переболела в лёгкой форме, сдам анализ, потом узнаю результат». Можно сказать: «Знаешь, я не отношусь к группе риска, потому что у меня нет этого и этого, поэтому, наверное, все будет хорошо». Например, в семь лет уже вполне можно давать такой ответ.

Третий момент: любой вопрос, на который мы не даём честный и прямой ответ, дети запоминают. Они считывают, что родителю было некомфортно, значит, этим можно чуть-чуть поиграть, поманипулировать, использовать в неудобной ситуации. И они обязательно найдут повод задать этот вопрос в ещё более некомфортной ситуации. В моей практике много примеров, когда родители бегут от вопросов про смерть, дети это считывают и обязательно задают вопрос вновь. Например, недавно была история, как на юбилее у дедушки ребёнок встал и спросил при большом количестве гостей: «Дедушка, когда ты умрёшь?» Чем конкретнее мы дадим ответ, тем меньше подобных тем мы будем получать в ближайшее время. На какое-то время ребёнку информации хватит.

Пришёл вопрос от читателя: «Сыну шесть лет, каждый день спрашивает: „А как всё-таки я из живота появился?“».

В нашей книжке, написанной в соавторстве с моей коллегой Марией Эриль, психотерапевтом-сексологом, есть подробная терапевтическая сказка про размножение. Шесть лет — это возраст, когда можно давать и прямые ответы, использовать сказки и книги, их достаточно много сегодня. Но, повторюсь, ответ должен быть конкретный. Надо объяснять, что есть разные способы, конкретно ты появился, например, естественным путем через родовые пути.

Детям это интересно. И чем больше вы бежите от ответов, тем больше будет проблем. Шесть лет — это возраст повышенного интереса, потому что наступает очередной этап гендерной идентификации. Для детей вопросы пола становятся очень любопытными. Отсюда все эти истории из детских садов, как они в доктора играли.

И чем больше вы будете бежать, тем больше вызовов в детский сад вы будете получать, потому что ваш сын творит что-то непристойное

У меня и Марии Эриль была большая серия постов на тему полового воспитания. Мы получили удивительную статистику. Родители считают, что о половом воспитании, то есть конкретно о вопросах «откуда ты появился», о половой безопасности, которая во всем мире представляет собой огромную проблему (а в нашей стране, в частности, много сексуального, в том числе родственного насилия, незаметного, но тем не менее травмирующего, о котором узнают постфактум), надо говорить в 13–15 лет. Я вас хочу заверить, что ребёнок вам расскажет в этом возрасте гораздо больше, чем вы знаете сами. Это поздно. Это упущенное время, которое подталкивает к тому, чтобы ребёнок узнавал информацию из других источников.

То, что для родителей это табу, загоняет ребёнка в группу риска. В прошлом году «Мел», кажется, даже освещал большой скандал. Подразделением, которое занимается интернет-безопасностью, был накрыт один из форумов педофилов, которые занимались растлением детей. Так вот, там они друг другу рекомендовали выбирать ребёнка-жертву из семьи, где есть табу на обсуждение секса, размножения, сексуальной безопасности. Потому что для такого ребёнка тема изначально запретная, грязная, взрослая. Он никогда не придет и не расскажет родителям, что в его сторону были какие-то намеки или, не дай бог, действия.

Просвещение ребёнка, ответ на этот сложный, часто некомфортный для нас вопрос, — это вопрос обеспечения безопасности и сохранения его жизни. Действительно, есть родители, у которых настолько сильная внутренняя проблема, что они не могут себя преодолеть. Для них есть хорошие книги, сказки, мультфильмы, есть действительно много информации. И если вы не готовы, например, психологически воспринять слово «пенис», оставьте ребенка наедине с этим мультиком.

Взрослые люди часто признают, что не могут называть половые органы своими именами

Это и «булочки», и «пестики», и «тычинки», и «петушки», и «ключики», и «кошельки», и чего там только нет. Даже в общении с другим взрослым человеком, с супругом, они не могут использовать это слово, не могут прочитать в книжке, чтобы ребёнку его озвучить. Тогда точно придётся выбирать формат развивающих мультфильмов. Их сейчас создают достаточно грамотные специалисты, чтобы ребёнок вырос менее закомплексованным, чем часть сегодняшних взрослых. К сожалению, это наш исторический опыт. Во многих ситуациях его можно преодолеть только со специалистами.

«Мел» достаточно много пишет про секспросвет. И как только мы заявляем, что нужно и с маленькими детьми об этом говорить, нас обвиняют в распространении развратного контента.

Российское законодательство в этом плане очень ограниченное. Наша книжка со сказкой имеет ценз «16+» во всех магазинах. Мне родители каждый день пишут: «А как же пролистать незаметно ту самую главу? Она же „16+“!». Послушайте, ну это же сказка, откройте её и хотя бы посмотрите. Неужели вы думаете, что у меня как у матери пяти детей есть желание навредить вашему ребёнку и сказать: «Давайте мы им порнографию покажем в пять лет»?

Когда начинать говорить о сексуальной безопасности?

К этому вопросу большинство детей приходят раньше. Первый звонок — это всё-таки вопрос «Откуда я взялся?». Если в семье есть старшие дети, они просветят раньше.

У меня сейчас одной семь, а второй почти четыре. Старшая находится в периоде, который психологи в шутку называют «какашечно-пиписечный», когда нет ничего смешнее слова «какашка». Она задает много вопросов, я, естественно, на них отвечаю, и первое, что она делает, — просвещает младшую. Та информацию радостно потребляет. Поэтому, если есть старшие дети, родителям проще, они всё сделают за вас.

Ребёнок, как правило, вопросом «откуда я взялся?» задается в возрасте трёх с половиной — четырёх лет. Если он у вас не спросил, это не значит, что он не задал вопрос кому-то другому, особенно если ребёнок социальный, посещает детский сад, кружки, детские площадки. Там эта тема всегда в цене и всегда обсуждается. Если этого всё-таки не произошло, то возраст, когда нужно начать диалог, — когда ваш ребёнок идёт в школу.

Школа — это основной источник рискованных ситуаций: есть старшеклассники, есть первые приставания, есть дети очень развитые, много травмирующих моментов

Если вы не начали разговор в комфортном для вас формате (с мультиками, с книжками, со сказками), не дали информацию о неприкосновенности тела (тело только твоё; даже если это доктор, нужно, чтобы была рядом мама), то информацию он получит от одноклассников.

Ребенок может впасть в состояние шока, потому что информация бывает поднесена очень грязно. С командой детских психологов мы видим травмированных детей, которым рассказали совершенно грязные, непристойные вещи. Но с этой травмой они не пришли к родителям. Проходит два-три месяца, и родители начинают замечать изменение поведения — вплоть до того, что у семилетних детей возникают истинные депрессии.

Поэтому очень важно, чтобы вы стали для ребёнка достоверным источником информации. Если вы сказали, что его аист принёс, а тут ему расскажут, как все было на самом деле, страшно не то, что он узнает правду, страшно то, что это будет повод не доверять вам. А мы должны делать всё, чтобы прийти к подростковому периоду с абсолютным доверием, потому что это самый сложный возраст. В этот момент дети за счет действий на протяжении всей вашей совместной жизни понимают, что вам можно доверять, что вы всегда примите, все выслушаете, найдете слова.

Первые 12–13 лет жизни вы просто готовитесь к тому, чтобы прожить вместе подростковый период. Как вы подготовились, так его и проживете. Вы можете потерять ребёнка, причем, к сожалению, и в физическом плане (у нас не очень, мягко говоря, хорошая статистика по подростковым суицидам), и в психологическом плане, потому что он перестанет вам доверять.

Вопрос читателя, на который, мне кажется, очень важно ответить: «Трёхлетний ребёнок убежден, что он болеет коронавирусом, хотя его постоянно переубеждают. Каждый день плачет и боится».

Здесь вопрос, откуда ребёнок эту информацию взял. Первое, что нужно, — понять источник. Если телевизор — телевизор выключить, нам всем его давно пора выключить, перестать смотреть круглосуточно, он точно не приносит добра. Если это бабушка — провести беседу с бабушкой, если это мама — значит, самой маме надо себя в чувство привести. Это очень маленький ребёнок, которого тема вообще не должна волновать: ему сейчас хорошо, все дома, ему дают много внимания. Пока вы не уберете источник, вы не сможете перейти ко второму шагу.

Второй шаг — переубеждать бесполезно. Вы уже много переубеждали, и ребенок понял, что это вызывает много ваших эмоций, вы даёте активную обратную связь. Так что для него это стало гипертемой, способом поговорить. Переходим к истории излечения. «Возможно, болен, мы не можем точно знать. Для этого надо анализ крови сдавать — наверное, ты не хочешь. Давай мы проведем доступные тесты: задержи дыхание на 20 секунд. Задержал? Это хороший признак. Значит, ты здоров. Десять раз подпрыгнул и не закашлялся? Второй параметр, что ты здоров». Но очень важно выполнить первый пункт. Ведь если он будет продолжать получать информацию, то всё пойдёт по второму кругу.

А если ребёнок спрашивает родителей о родителях? Например: «Мама, почему ты последние дни так нервничаешь?» Отвечать прямо?

Безусловно. Вообще, всё, что касается наших чувств, нужно говорить прямо. Мы всё время стараемся создавать вокруг ребенка более-менее позитивную картину, особенно вокруг маленьких детей, но есть второе правило: мы не прячем чувств. Ребёнок выстраивает эмоциональный интеллект, списывая его с нас. Мама не может всё время улыбаться, мама может быть разная: может всплакнуть, может разозлиться, может быть грустной. Важно, чтобы мама об этих чувствах говорила, так и сам ребёнок учится говорить о своих чувствах, называть их своими именами.

Если маме тревожно, она должна сказать простыми словами, например: «Я переживаю, потому что не знаю, что будет летом. Я надеялась на отпуск, но, возможно, его придется переносить. Я переживаю, что будет с работой, но я стараюсь сделать так, чтобы мне было лучше. Если ты сейчас меня поцелуешь, мне точно станет лучше. Давай обнимемся».

Мы не просто говорим о своих чувствах, мы сразу даём ребёнку инструменты — что можно сделать, чтобы стало чуть легче. Можно поговорить с близким человеком, можно его обнять, можно сказать: «Сейчас давай с тобой выпьем чаю с печеньем, давай посмотрим какой-то фильм или мультик, он смешной, я улыбнусь». Мы должны использовать это не как способ напугать, а как способ научить проживать разные чувства и показать, что это нормально.

Вопрос, на который многим родителям сейчас нужен ответ. Как не срываться на крик после трёх часов дистанционного обучения, когда все уже сходят с ума и никому ничего не нужно?

Вопрос в том, зачем вы сходите с ума. Дистанционное обучение к вам не имеет никакого отношения. Это наша глобальная российская проблема, когда родители говорят: «Мы учимся в шестом классе, мы делаем уроки». Почему «вы»? Это ответственность ребенка. Каждый год 1 сентября я делаю серию постов, как эту ответственность ребёнку передать, как это важно, чтобы не было наказания, чтобы это было радостью и имело значение для самого ребёнка, как можно мотивировать учиться, если не деньгами, как вы вредите тем, что делаете за него или рядом с ним уроки, постоянно наседая. Это уничтожает ваши отношения.

У всех психологов со времен Выготского есть присказка, что школа — это главный враг отношений детей и родителей

Есть печальная статистика, что родители тратят 47 минут в день на общение с ребенком старше десяти лет, из них порядка 39 минут уходят на вопросы школы. То есть мы с вами восемь минут общаемся с ребёнком о ребёнке, и хорошо, если о ребенке, а может быть, об уборке комнаты. Это ужас и катастрофа.

Если ребенок учится в школе, то совершенно точно может пользоваться той программой, в которой проходят уроки. А вы займитесь своими делами, не надо рядом сидеть и за ним следить. Это хороший шанс передать ребенку ответственность, показать, в чем она, показать ему результаты, объяснить, как это круто и выгодно. Те дети, которые просекли фишку, сейчас все стали отличниками. Они понимают, как удобно учиться онлайн, не дурачки, умеют пользоваться поисковыми системами.

Многие, особенно старшеклассники, находят параллельные форматы обучения. В сети выложено гигантское количество уроков для каждого класса от разных преподавателей, в том числе «Учителей года России», которые преподают нестандартно, интересно, ярко. Дети слушают там, здесь делают домашнее задание, получают превосходный результат и при этом не тратят время на походы в школу. Да, это в основном старшеклассники, которые замотивированы и уже понимают, зачем это нужно, а те, кто помладше, пользуются Google, но тоже вполне себе вариант.

Родители, которые паникуют на тему онлайн-обучения, решили, что ответственность отдали им. Так вроде бы в школу отдал, и она должна сделать из твоего ребёнка человека. А здесь его назад вернули, и мы начинаем из-за этого тревожиться: «Почему я? Не хочу, это же не моё! Мне неинтересно!»

Наша система образования так выстроена, что при желании одиннадцать лет можно закончить за пять. Эти два месяца ничего не изменят в жизни вашего ребёнка

Я вас уверяю: когда дети пойдут в школы, они все равно все повторят заново и всё будет хорошо. Не надо сейчас себя разрушать этими нервами. Вы нужны своим детям. Сейчас женщина во многом основа психологического состояния всей семьи, которая находится взаперти в квартире или доме, поэтому вы должны быть спокойны.

Многие говорят: «Меня за это ругает учитель». Возвращаемся к вопросу, почему учитель ругает вас, а не вашего ребёнка. Почему вы готовы на себя принять то, что вас ругает учитель? Хочется попросить вас вспомнить, сколько лет назад вы окончили школу, почему слово «учитель» до сих пор вас пугает? Это больше вопросы к себе. Оставьте ребёнка в покое и вспомните, что ваш ресурс сейчас нужен всей семье.

Иллюстрации: Shutterstock (arkana.studio)

Как и когда объяснять ребенку, что такое секс? — Wonderzine

Пубертат, который приходится на 9–13 лет, по мнению многих родителей, считается самым сложным возрастом — в том числе по количеству «неудобных» вопросов и ситуаций. Это период полового созревания человека и начала его физических и эмоциональных изменений. В это время для нас свойственно осознание своей сексуальной ориентации, которая если не осознается полностью, то как минимум подозревается, и появление сексуального влечения. Это, разумеется, сопровождается любопытством по поводу всего, что связано с изменениями, вызванными переходным возрастом, того что связано с сексуальным влечением, привлекательностью, размножением. Сложнее всего то, что чаще всего это сопровождается нежеланием обсуждать что-либо из перечисленного с родителями. В это же время особую значимость для подростка приобретают сверстники, у него меняется поведение, а также возникают частые смены настроения.

‏

В это время нужно объяснять ему про изменения, происходящие в теле: рост волос, рост молочных желез, увлажнение влагалища, увеличение пениса/яичек, вопросы эрекции и поллюций. А также то, что всё это происходит с разной скоростью и в разном возрасте. Необходимо рассказывать про беременность и половой акт, гормоны и их влияние на мальчиков и девочек. Подросток должен знать, что у него есть право отказа от прикосновения кого угодно и где угодно. Не менее важно говорить о гендерных ролях и связанных с ними стереотипах, развеивать мифы о «типично мужском» и «типично женском».
‏

И, наконец, с 14 до 18 самым главным вопросом является вопрос предохранения и заболеваний передающихся половым путем. Особенно учитывая тот факт, что даже от достаточно взрослых людей по-прежнему порою приходится слышать глупости о беременности, овуляции и подобных физиологических явлениях. Каждая девушка должна знать, что такое менструальный цикл, и желательно в подробностях.

Совсем по-хорошему об этом неплохо было бы знать не только девушкам.

А в целом помните, что если любопытство ребенка не удовлетворяется или игнорируется, а тем более если вы ему запрещаете произносить «плохие слова» или стыдите за то, что он задает неприличные вопросы, вы формируете благодатную почву для отчуждения между вами и создаете понимание сексуальности как секретной и запретной темы. На самом деле, даже если вы будете скрывать от ребенка факт, что вы занимаетесь сексом, он всё равно будет знать, что вы делаете это, но секс — это секретно и постыдно. Не портите детям жизнь, учитесь разговаривать со своими детьми.

Философ Дэвид Бенатар: рожать детей — большая ошибка

Ирена Эрнандес Веласко
BBC Mundo

29 декабря 2017

Подпись к фото,

Жизнь полна страданий, утверждает Дэвид Бенатар

Дэвида Бенатара называют самым пессимистичным философом в мире, поскольку он считает: жизнь настолько ужасна, что не стоит начинать.

В своей книге «Лучше никогда не существовать» («Better Never to Have Been») Бенатар развивает мысль о том, что появиться на свет — ужасное невезение.

51-летний философ, возглавляющий философский факультет Университета Кейптауна в ЮАР, считает, что лучший вариант для человечества — перестать размножаться и исчезнуть с лица земли.

Испаноязычная служба Би-би-си (BBC Mundo) поговорила с Бенатаром, пытаясь разобраться в его философии антинатализма и узнать, применяет ли он эти идеи в собственной жизни.

Би-би-си: Что предлагает философская концепция, известная как антинатализм?

Дэвид Бенатар: Антинатализм предполагает, что людей рожать не следует.

Би-би-си: Почему?

Д.Б.: Мне кажется, есть множество веских причин. Одна из них заключается в том, что новые люди не должны появляться на свет из-за страданий, которые эти индивидуумиы должны будут перенести.

В защиту этого есть много аргументов, один из них — это то, что в жизни человека много боли и страданий, поэтому нехорошо рожать новых людей.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Немецкий философ Артур Шопенгауэр был одним из крупнейших мыслителей, ставивших под вопрос смысл существования

Би-би-си: Но ведь в жизни есть и хорошее…

Д.Б.: Да, это правда, есть и хорошее. Но вопрос в том, стоит ли это хорошее всей этой боли. Мне кажется, что люди часто забывают, насколько плохим может быть плохое в жизни.

Существует множество философских свидетельств того, что люди переоценивают качество жизни и думают, что она лучше, чем есть на самом деле.

Еще одна распространенная ошибка — думать о будущем и не осознавать масштаб страданий, которые люди скорее всего переживут к концу жизни.

Подумайте о том, как люди умирают, о раке, об инфекционных заболеваниях, о немощи… В конце жизни нас ждет множество страданий, и люди часто об этом забывают.

Автор фото, Reuters

Подпись к фото,

Бенатар считает, что на протяжении своей жизни люди переживают слишком много страданий

Би-би-си: Но если вы правы, и жизнь действительно настолько ужасна, человек всегда может покончить с ней, так ведь?

Д.Б.: Да, но самоубийство имеет цену, которую вы не заплатите, если не будете рождены. Если вы не были рождены, вы никогда не существовали. Вы сможете избежать плохого в жизни, не заплатив за это какую-либо цену.

Самоубийство может быть меньшим из всех зол, но это все равно зло, это нечто плохое.

На самом деле люди не хотят умирать. По этой причине большинство продолжают жить, несмотря на то, что жизнь их не радует и не является для них позитивным опытом.

Еще одна цена самоубийства — это те боль и страдание, которые вы причините другим.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

«Лучше бы я не родился», — восклицает Эдип в классической трагедии Софокла, обращающейся к теме антинатализма

Би-би-си: Но размножаться — это естественно. Не идет ли антинатализм против природы человека?

Д.Б.: Не все то, что естественно, хорошо. Страдания от болезней, например, совершенно естественны. Но людям ведь не предлагают отказаться по этой причине от лекарств или операций.

Агрессия — тоже одна из естественных форм поведения среди людей и других животных, но нам ведь не кажется правильным поддаться, уступить в ответ на агрессию или какие-нибудь другие «естественные» импульсы.

Естественное и морально или этически желаемое и предпочтительное — это разные вещи.

Би-би-си:Так что для вас аборт является этически и морально оправданным?

Д.Б.: Да, конечно. Антинатализм утверждает, что нехорошо воспроизводить новых людей, и аборт — один из способов этого добиться.

Би-би-си: Страдают не только люди, многие животные влачат жалкое существование. Что следует сделать с ними? Убить, чтобы спасти от страданий и боли?

Д. Б.: Существует огромная разница между истреблением и естественной смертью.

Истребление — это убийство, и я не поддерживаю убийство людей или животных. Могут быть редкие исключения, некоторые сценарии, когда я мог бы задуматься об этом.

Но в целом я не поддерживаю убийство людей или животных. Но я поддерживаю вымирание, и один из путей к вымиранию — не рожать новые существа.

Многие животные живут на свободе, их не разводят люди. Но множество животных разводятся человеком, например, — на фермах, где их выращивают исключительно для того, чтобы убить и съесть.

Мы приносим невыразимые страдания этим животным, и я за то, чтобы прекратить их разведение.

Мы прекрасно можем прокормить себя и без этого.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Бенатар считает, что мы должны прекратить разведение животных, предназначенных для убоя

Би-би-си: Но разве мы не можем просто сделать этот мир лучше, чтобы избавить его от страданий?

Д. Б.: Я считаю, что мы постоянно улучшаем этот мир, и что все живущие в нем обязаны делать для этого все возможное.

Но думать, что мы можем улучшить этот мир до такой степени, что в нем исчезнут все страдания, что мы сможем иметь детей, которые никогда не почувствуют боль, сопровождающую эту жизнь, — все это чересчур оптимистичная точка зрения.

Но даже если бы мы это могли, это очень отдаленное будущее, которое наступит через множество поколений. Речь идет о поколениях людей, обреченных на огромную боль только за то, что они появились на свет.

Жертвовать несколькими поколениями ради тех, кто будет жить в будущем — это мне кажется ужасным.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Люди лучше помнят хорошее и переоценивают качество своей жизни, утверждает философ

Би-би-си: Если жизнь настолько ужасна, почему, по-вашему, люди решают завести детей?

Д.Б.: Я не знаю. Многие не думают о том, что это значит — иметь детей. Они их просто рожают.

Примерно половина детей на планете не были желанными.

Конечно, есть люди, которые об этом думают. В большинстве таких случаев аргументы основаны на собственной выгоде: они хотят, чтобы их гены нашли свое продолжение, они хотят ощутить, что это такое — родить и растить ребенка…

Некоторые даже представляют это как некий альтруизм — те, кто рожают детей для общины или чтобы порадовать своих родителей, мечтающих стать бабушками и дедушками.

Но в большинстве случаев люди просто не задаются вопросом о том, что это на самом деле значит — иметь ребенка.

Эти вопросы не задаются, потому что это такая распространенная, такая общепринятая вещь, это принимается как должное — то, что нужно иметь детей. Очень мало кто размышляет об этических проблемах, связанных с появлением на этом свете еще одного человека.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Человек может начать жизнь в атмосфере любви и счастья, но на поздных стадиях жизни он может быть обречен на жестокие страдания, говорит Бенатар

Би-би-си: Но представим ребенка, который только что родился, и его ждет хорошая жизнь, полная и счастливая. Разве не будет аморально лишить его этой жизни?

Д.Б.: Ну, ребенок может временами быть счастлив, я с этим не спорю. Но когда ребенок вступает в этот мир, его ждут не только счастливые моменты.

Этот ребенок тоже состарится и будет страдать, заболеет, умрет. Мы должны думать о его жизни в целом, а не только о приятных моментах.

А теперь подумайте: дети часто несчастливы. Только представьте все то время, когда младенцы плачут, разочаровываясь и расстраиваясь.

Но даже если говорить об абсолютно счастливом ребенке, это может быть случаем так называемых «адаптивных преференций» (преференции, генерируемые в условиях ограниченных обстоятельств).

Подумайте, например, о группе людей, с детства выращенных рабами. Рабы могут быть довольны своей жизнью и могут не возражать против своего рабства, потому что их такими вырастили.

Я был бы против этого, даже если бы эти люди были счастливы.

Подпись к фото,

Рабы могут быть довольны своей жизнью, если их так воспитали с детства, замечает философ (Кадр из фильма Би-би-си о рабстве)

Би-би-си: Согласно вашей теории, родители ответственны за страдания своих детей, поскольку они их и родили. Значит ли это, что они ответственны и за страдания детей своих детей, детей своих внуков и так далее?

Д.Б.: В каком-то смысле да, косвенно. Они не несут прямую ответственность, она может быть применима к ним только за рождение их собственных детей.

Но когда кто-то решает размножаться, они должны понимать, что родят новых потенциальных воспроизводителей потомства.

И если кто-то не задумывается обо всех этих поколениях, которые последуют за конкретным решением произвести на свет потомство, вы понимаете, с какой большой ответственностью это связано.

Би-би-си: Может ли когда-нибудь реализоваться эта идея — перестать размножаться и позволить человечеству вымереть?

Д.Б.: Нет, я так не думаю. По крайней мере — не в больших масштабах. Я думаю, будут индивидуумы, которые решат не размножаться, на самом деле я уже сейчас знаю некоторых таких людей.

Но я считаю, что антинатализм может быть успешен в небольших масштабах. Даже в небольших масштабах это важно, потому что многие будут избавлены от страданий, так как не появятся на свет.

Я не наивен и не рассчитываю убедить кого-либо в верности моих идей. Но я твердо верю, что это правда, и хочу, чтобы люди задумались и спросили себя, что это на самом деле значит — иметь детей.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Бенатар проповедует отказ от размножения, но не считает, что его идеи будут когда-либо реализованы человечеством

Би-би-си: Когда вы решили принять философию антинатализма?

Д.Б.: Я всегда думал об этом. С годами я развил идеи, которые у меня были всегда. Основная, базисная идея для меня совершенно очевидна, хотя я не знаю, очевидно ли это для других.

Би-би-си: Вы вините своих родителей за то, что они воспроизвели вас на свет?

Д.Б.: Я не люблю отвечать на личные вопросы. Я предпочитаю говорить о концепциях и идеях. Возможно, вам будет интересно взглянуть на посвящение в начале моей книги «Лучше никогда не существовать».

Би-би-си: Да, я прочла его. Оно гласит: «Моим родителям, несмотря на то, что они подарили мне жизнь».

Д.Б.: Ну вот, тогда вы все знаете. Мне больше нечего добавить.

Би-би-си: Последний вопрос: у вас есть дети?

Д.Б.: Это еще один личный вопрос.

Что нужно знать об опухолях головного мозга

На вопросы по нейроонкологии отвечает Юрий Пестряков, заведующий отделением нейрохирургии краевой клинической больницы

Изображение отсутствует

— Юрий Яковлевич, можно ли просчитать риски возникновения опухоли головного мозга?

— Достоверно доказанные риски образования опухоли мозга – возраст старше 45 лет и наследственный фактор — наличие объемных процессов в мозге у прямых предков или родственников в одном поколении.

Достоверным риском возникновения опухоли является так же установленный контакт с канцерогенами и радиацией.

А вот курение и алкоголь не являются доказанными рисками для развития нейроонкологии.

— Какие виды опухолей бывают?

— Среди всей онкологии опухоли мозга занимают порядка 1,5-2%, их классификация очень сложная, она насчитывает более 100 пунктов. Объемные процессы можно разделить на несколько больших групп.

Во-первых, это опухоли, растущие непосредственно из клеток мозгового вещества. Они могут быть разной степени злокачественности.

Вторая группа – опухоли, которые растут из оболочек мозга. Они тоже могут быть разной степени злокачественности, но большинство, все-таки, доброкачественные.

Третья группа — опухоли, растущие из гипофиза. Клинически они проявляются по-разному. Течение заболевания зависит от того, в какой зоне гипофиза растет опухоль, выработка каких гормонов нарушена.

Случаются опухоли, растущие из черепно-мозговых нервов.

Бывают эмбриональные опухоли мозга. Преимущественно они диагностируются у детей и очень часто злокачественны, потому что состоят из малодифференцированных клеток.

Еще один большой раздел – метастазы, занесенные в головной мозг извне. Например, метастазирует рак легкого, молочной железы, почек, щитовидной железы, желудка и других органов.

— Как отличаются опухоли мозга с точки зрения опасности для жизни?

— По степени злокачественности. То есть, по скорости роста опухоли и, как следствие, по скорости наступления фатальных последствий для человека.

Имеет значение расположение опухоли. Есть «немые» зоны мозга, в которых опухоль может вырасти до больших размеров и никак себя не проявлять. А бывает наоборот: опухоль маленькая, но развивается в области, отвечающей за жизненно важные функции.

— Есть ли у опухоли мозга симптомы?

— Первый и главный – головная боль. Происхождение ее понятно: в черепе добавляется объем, повышается внутричерепное давление.

Боль может быть разная: утром, вечером, у кого-то связана со стрессом, у кого-то – нет. Но если головная боль появилась у здорового человека – это первый предиктор какого-то заболевания центральной нервной системы, и нужно срочно обратиться к врачу.

Еще один важный симптом – судороги, которые впервые появляются у здорового человека.

Если вдруг пропадают слух, обоняние или зрение, это также может быть связано с воздействием опухоли.

Итак общемозговые симптомы таковы: головная боль, реже — судороги.

— Как диагностируются опухоли мозга?

— Есть два информативных и сегодня весьма доступных метода – компьютерная томография и МРТ.

К слову, именно из-за распространенности томографов выросла выявляемость опухолей мозга. Раньше был один томограф на весь город, сейчас они на каждом углу. Люди порой идут сразу на компьютерную томографию, а уже с результатами – к врачу. Запущенных больных сегодня не так уж много.

Благодаря диагностике, растет количество операций — еще 17 лет назад, когда я только начинал работать в краевой больнице, мы делали 80-90 операций в год, а сейчас — более 300.

Но, по моим наблюдениям, онкологии все же стало больше.

— Как лечат опухоли мозга?

— Главный принцип остается неизменным: опухоль надо удалять.

Онкология онкологии рознь. Есть доброкачественные и злокачественные опухоли. Примеры вторых мы видим на социально защищенных людях – Дмитрии Хворостовском, Жанне Фриске, Михаиле Задорнове. У всех наших звезд была глиобластома, и сроки жизни с этим диагнозом очень коротки.

Ранее до 80% людей с глиобластомойне доживали до полугода. Сегодня часть пациентов живет более двух лет, и это победа. Причем победа не отдельно взятого хирурга, а всей команды, в том числе, пациента, ведь он должен иметь волю к жизни, бороться, терпеть и ждать, потому что на операции все не заканчивается – потом предстоит химиотерапия.

В Красноярске нейрохирургическая помощь доступна, есть все возможности для химиотерапии. У нас нет только радиохургии – это гамма-нож и кибер-нож – когда клетки опухоли с помощью нейронавигации уничтожаются целенаправленно и не страдает весь мозг.

У гамма-ножа есть противопоказания, он не всем подходит, поэтому клиник радиохирургии в мире немного.

Уровень нейрохирургии в краевой больнице достаточно высок, есть необходимое оснащение для выполнения самых сложных операций, государство обеспечивает оказание бесплатной нейрохирургической помощи, в то время как за границей стоимость нейрохирургических операций достигает десятков тысяч долларов.

— Расскажите подробнее о глиобластоме. Можно ли от нее вылечиться?

— Глиобластома – злокачественная малодифференцированная опухоль, поражающая практически весь мозг. Ее невозможно радикально удалить.

Результат лечения во многом зависит от ткани, из которой состоит опухоль. Чем больше клетки опухоли родственны окружающим тканям, тем лучше прогноз, и наоборот. Глиобластома – опухоль из «примитивных», «зародышевых», недифференцированных клеток, которые стремительно размножаются. Прогноз очень плохой.

Таких пациентов мы оперировали по 4-5 раз, но опухоль возвращалась.

Но у меня в практике есть особый, уникальный случай – больной глиобластомой живет после операции больше 10 лет. Пациент был вовремя прооперирован, получил послеоперационное лечение. Я его часто вижу, опухоль не рецидивирует. Но говорить, что он полностью вылечился, все равно нельзя – опухоль может и через 10, и через 15 лет вернуться.

Педикулез — Официальный сайт Администрации Санкт‑Петербурга

Педикулез – поражение кожи человека, которое вызвано паразитами – вшами.

Почему то большое количество людей думают, что вши – это болезнь прошлого, но на самом деле, и в современное время педикулез – довольно частое явление.
Многие из нас помнят «вшивые моменты» в своем детстве, когда родители и бабушки обрабатывали голову бензином и сверху одевали кульки, а потом долго и нудно выискивали оставшиеся вши и гниды в волосах. Но это в лучшем случае, ведь какой позор был, особенно для девочек, когда приходилось состригать все волосы, чтобы легче было избавиться от нестерпимых насекомых.

Чаще всего головными вшами заражаются дети, но переносят взрослые.

В местах проживания большого скопления людей, где процветает антисанитария, вшивость встречается практически всегда (асоциальные многодетные семьи, цыганские таборы, приюты для людей без определенного места жительства, села, где нет свободного доступа к воде для гигиенических процедур и так далее).
Часты вспышки педикулеза в организованных детских коллективах (летние детские лагеря, интернаты, приюты, детские сады, младшие классы школы, в том числе, отнесенные к элитным заведениям, и так далее). Но и закрытые взрослые коллективы также могут быть «завшивлены»: казармы военных, места лишения свободы, психиатрические лечебницы и так далее.

В больших городах БОМЖи особенно способствуют распространению всех видов паразитов, а «ночные бабочки» нередко являются источником лобковых вшей.

В истории очень много описано фактов эпидемии педикулеза, это достаточно древняя болезнь, еще Геродот (5 столетий до нашей эры) описывал необходимость бриться наголо людей высоких чинов, чтобы ни одна вошь не прицепилась.

Ученые считают, что вши живы с тех времен и до тех пор, пока на планете Земля живет человек.

Во многих классических литературных произведениях всего мира также описываются сцены, связанные со вшами (у М. Шолохова, Л. Толстого, В. Шекспира, А. Чехова, Н. Гоголя, А. Солженицына, Р. Артюра и многих других классиков).

И в Библии есть упоминание о вшах, когда Ирод умер, с него «…текли вши, как родник, который течет из земли…».

Особенно высоко голову вши поднимали во время войн, голодовок, природных катастроф. Но не так опасны были сами вши, как те инфекции, которые они переносили. Описаны многие исторические факты, указывающие на то, что во время войн большая часть солдат погибало не от полученных ранений, а от сыпного тифа, переносимого вшами.

Способы передачи педикулеза

Источник заражения вшами – человек, на котором паразитируют вши, не зависимо от степени завшивленности.

Контактный путь – тесный контакт с человеком, страдающим педикулезом, при котором, вши переползают на волосы, тело или вещи здорового человека, возможно случайное (или специальное) струшивание паразитов со старого хозяина на нового. Головными вшами заразиться очень легко.

Передача через предметы ухода: полотенца, расчески, мочалки; заколки, резинки; нательные вещи, шапки (в том числе и капюшоны), шарфы; подушки, матрацы и другие. После использования предметов быта больными педикулезом людьми, могут некоторое время сохранять на себе вши, которые при тесном контакте переползают на нового хозяина. В предметах и вещах также могут созревать гниды, которые со временем превращаются во взрослые особи. Чаще всего через нательные вещи переносятся платяные вши, через головные уборы – головные, через нижнее белье – лобковые.

Половой путь передачи – основной путь заражения лобковыми вшами. При тесном контакте лобковых областей, площицы переползают на нового хозяина

Через воду – в местах массового купания людей (пляжи рек, озер, моря, бассейны). В воде вши могут прожить около 2-х суток, поэтому при купании вполне возможно попадание вшей на нового хозяина. Также вши могут переползти из песка, на пляже, из песочницы.

После попадания на нового хозяина вши перебираются на излюбленные легкодоступные места для паразитирования. В зависимости от стадии своего жизненного цикла (личинка или имаго), сразу или после созревания, начинают откладывать гниды и размножаться. Каждая взрослая особь ежедневно откладывает яйца на протяжении всей жизни: головная вошь – до 4 штук в сутки, платяная – до 16 штук, лобковая – до 3 штук.

Каждая самка вши плодит за время своего взрослого существования от нескольких десятков до двух сотен потомков. Так, «оседлая» нового хозяина, вши быстро готовы распространяться и на других.

Наиболее быстро головные и платяные вши распространяются в местах большого скопления людей (детские коллективы, общественный транспорт, общежития, коммуны, казармы, тюрьмы и так далее). А также в местах с антисанитарными условиями, где не ухаживают за телом, вещами и предметами ухода (места обитания БОМЖей, асоциальные семьи, места лишения свободы, приюты, места, где нет свободного доступа к воде).
Наиболее быстро распространяются человеческие вши (головные и платяные).

В местах, где педикулез был выявлен хотя бы у одного человека, называют эпидемическим очагом.

Эпидемия педикулеза – это распространение педикулеза, которое превышает в несколько раз заболеваемость, характерную для определенного региона и времени года. Эпидемический порог педикулеза для каждого региона или страны разный.

Почему дети часто болеют головным педикулезом? Дети ежедневно находятся в контакте с другими детьми, при этом, во время игр они не соблюдают дистанцию по отношению друг к другу. Также могут путать свои предметы личной гигиены или вещи с чужими, спят на подушках друг друга, вши также могут остаться на игрушках (особенно мягких).

Лечение педикулеза

Лечение любого вида педикулеза должно быть тщательным и комплексным.

Лечебные мероприятия включают в себя:

— медикаментозное лечение,

— личная гигиена,

— обработка вещей, постельного белья, предметов обихода и помещений,

— профилактика повторной заболеваемости.

Санитарная обработка «вшивости», особенно при распространенном процессе, платяном педикулезе, лучше проводить в специальных учреждениях, под контролем эпидемиологов санитарно-эпидемической службы. Но, в большинстве случаев, успешно вывести вшей можно и в домашних условиях.

Важно! Применение старых народных методов, таких, как керосин и уксус – малоэффективны, не убивают гниды, и могут нанести вред коже, особенно детской (химический ожог, аллергия, выраженная сухость кожи), привести к острому отравлению с поражением печени и почек, а также могут спровоцировать развитие бронхообструктивного синдрома (сужение бронхов, характерное при бронхиальной астме).

что нужно знать о коварных сальмонеллах!?

Сальмонеллез – острая кишечная антропозоонозная инфекция, вызываемая микроорганизмами рода Salmonella, характеризующаяся преимущественным поражением желудочно-кишечного тракта и протекающая в виде гастроинтестинальных, реже генерализованных форм.

Возбудитель — бактериальная палочка сальмонелла длиной 0,0003см, обладающая высокой подвижностью, без способности к образованию спор и капсул. Возбудитель поражает желудочно-кишечный тракт, вызывая интоксикацию и обезвоживание организма.

Устойчивость сапльмонелл чрезвычайно высока, они остаются жизнеспособными при копчении, засолке, однако, погибают при кипячении и при прямом воздействии ультрафиолетового излучения.

Заболевание сальмонеллезом наиболее часто наблюдается в теплое время года, когда создаются благоприятные условия для размножения микроорганизмов в пищевых продуктах.

Актуальность проблемы сальмонеллеза состоит в том, что сальмонеллы относительно устойчивы в окружающей среде.

Могут сохранять жизнеспособность в воде до 5 месяцев, в почве до полутора лет, в мясе до полугода, в птичьих тушках до года и более. При хранении более 30 дней куриных яиц в холодильнике бактерия способна проникать через цельную скорлупу в яйцо и активно размножаться внутри желтка.

Около 20 дней сохраняются в молоке, месяц в кефире и четыре – в сливочном масле. В сыре сальмонелла может оставаться в живом виде до года, 3-9 месяцев в яичном порошке и 17-24 дня на скорлупе яиц.

Сальмонеллы погибают спустя 5-10 минут при температуре 70°С, могут выдерживать некоторое время кипячение, если находятся в толще крупного куска мяса. При варке яиц погибают через 4 минуты. В молоке и мясных продуктах сальмонеллы не только сохраняются, но и активно размножаются, при этом, не влияя на органолептические свойства продуктов. Микроорганизмы довольно устойчивы к солению и копчению, а при заморозке увеличиваются длительность срока жизни. В настоящее время выделены штаммы сальмонелл, имеющие высокую степень устойчивости к антибиотикотерапии и дезинфицирующим средствам.

Коварство сальмонелл в том, что живя и размножаясь на продуктах, они никак не влияют на их внешний вид и вкусовые качества.

Источники инфекции.

Сальмонелла широко распространена среди домашних и диких животных, преимущественно среди животных, используемых в пищу, таких как домашняя птица, свиньи и крупный рогатый скот; и среди домашних животных, включая кошек и собак, птиц и рептилий, таких как черепахи. Птицы, больные сальмонеллезом, могут загрязнять пометом объекты обстановки и продукты питания.

Человек заражается сальмонеллезом, как правило, в результате потребления зараженных пищевых продуктов животного происхождения(в основном, яиц, мяса, домашней птицы и молока), хотя к передаче инфекции могут быть причастны и другие пищевые продукты, особенно овощи, загрязненные навозом.

В последние годы участились случаи заражения сальмонеллезом в результате контакта с водными черепахами. Маленькие черепашки часто приобретаются в качестве домашних питомцев или обитателей живых уголков в школе. Следует знать, что сальмонеллы является частью нормальной микрофлоры кишечника черепах, и нет никакого способа отличить здоровую черепаху от зараженной. Эти бактерии присутствуют в их помете, в воде аквариума, где обитают черепахи. После любого контакта с черепахой или местом ее обитания необходимо тщательно мыть руки, иначе, заражения не избежать.

В некоторых случаях источником инфекции может быть человек. Если животные заразны в течение нескольких месяцев, то человек может передавать инфекцию в период от нескольких дней до трех недель, иногда носительство может сохраняться годами.

Люди обладают высокой восприимчивостью к сальмонеллезу.Степень тяжести инфекции зависит от комплекса факторов, как внешних (количество попавших в организм возбудителей, их антигенный состав и биологические особенности), так и внутренних (состояние защитных систем организма человека, сопутствующей патологии, особенно пищеварительной системы). Наиболее тяжело инфекция протекает у младенцев и лиц пожилого возраста.

Как происходит заражение?

Механизм передачи сальмонеллёза — фекально-оральный, бактерии выделяет больной человек или животное с фекалиями, сальмонеллы попадают в организм человека через рот, а в рот через грязные руки или зараженные продукты.

Пищевой путь передачи инфекции человеку. Заражение происходит во время приёма пищи, приготовленной без соблюдения правил термообработки.

Водный путь передачи чаще реализуется на птицефабриках и животноводческих фермах. Человек может заразиться при употреблении сырой воды.

Контакт с больными животными или животными-носителями. Человек заражается во время ухода за ними, при работе на мясокомбинатах, употреблении в пищу инфицированных (при жизни или после забоя) мяса или молочных продуктов. Птицы- самые активные разносчики сальмонелл, человек может заразиться, употребляя в пищу заражённое мясо, яйца или продукты, загрязнённые помётом больных птиц.

Контактно-бытовой путь заражения. Высока вероятность заразиться от человека ( как больного, так и носителя сальмонелл), такой путь передачи чаще реализуется в организованных коллективах, детских садах, школах, больницах. Заражение контактно-бытовым путём происходит через: бытовые предметы, горшки, бельё, полотенца, игрушки,немытые руки больного человека, в том числе медперсонала или членов семьи, медицинские инструменты и оборудование (зонды, катетеры), не обработанные по всем правилам стерилизации.

Воздушно-пылевой путь. Актуален в городских условиях, основным фактором является загрязнение улиц, общественных мест помётом птиц (больных или носителей сальмонеллеза).

После перенесенного заболевания формируется иммунитет, который сохраняется до полугода; после чего есть вероятность повторного заражения, однако, заболевание будет протекать в более легкой форме.

После перенесенной инфекции сохраняется нестойкий иммунитет, продолжительностью не более одного года.

____________

Наиболее подвержены заражению сальмонеллезом: маленькие дети, пожилые люди, люди, у которых по той или иной причине снижен иммунитет, работники птицефабрик и животноводческих ферм, люди, увлекающиеся сыроедением, люди, пренебрегающие правилами личной гигиены и термической обработки продуктов.

Клиника.

От момента заражения до появления первых признаков заболевания обычно проходит от нескольких часов до 2-3 дней.

Основными клиническими симптомами являются: повышение температуры тела, тошнота, рвота, боли в животе спастического характера и жидкий стул с примесью слизи, крови, часто зеленоватой окраски со зловонным запахом. Заболевание может протекать как в тяжелой, так и легкой форме.

При тяжелом течении заболевания возможно развитие судорог, преимущественно нижних конечностей.

При появлении признаков заболевания следует обязательно обращаться к врачу.

В некоторых случаях возможно развитие различного рода осложнений: панкреатиты, холециститы, холангиты, хронические колиты, инфекционно-токсический шок, который сопровождается отеком легких и головного мозга, сердечно-сосудистой, почечной и надпочечниковой недостаточностью. Генерализованные формы могут привести к развитию гнойных осложнений.

Как протекает болезнь?

Для сальмонеллеза характерно резкое повышение температуры, боль в области живота, диарея, тошнота и иногда рвота. Симптомы болезни появляются через 6-72 часа (обычно через 12-36 часов) после того, как бактерия оказалась в организме. Болезнь длится от 2 до 7 дней.

Заболевание протекает обычно относительно легко. В большинстве случаев выздоровление наступает без специального лечения.

В более тяжелых случаях — проводится симптоматическое лечение, восполнение электролитов и потерянной жидкости.

В легких случаях заболевания здоровых людей или случаях средней тяжести обычная терапия противомикробными препаратами не рекомендуется. Это связано с тем, что такие препараты могут полностью не уничтожить бактерию и способствовать выработке устойчивых штаммов, которые могут привести к тому, что лекарство станет неэффективным. Однако, дети грудного возраста, пожилые люди и пациенты с ослабленным иммунитетом, могут нуждаться в терапии противомикробными препаратами, так как обезвоживание, связанное с болезнью, может представлять угрозу для их жизни. Крупные вспышки сальмонеллеза привлекают внимание СМИ, но, от 60 до 80% всех случаев заболевания сальмонеллезом происходят вне рамок известных вспышек болезни. Такие случаи классифицируются как спорадические случаи заболевания или не диагностируются в качестве таковых вообще.

Как избежать заражения?

На государственном уровне профилактические мероприятия проводятся ветеринарной и санитарно-эпидемиологической службами.Они осуществляют контроль за мясоперерабатывающей промышленностью (убоем скота и обработкой сырья),предприятиями общепита (технологией приготовления, хранением и реализацией готовой продукции),организацией питания в детских садах и школах. Одновременно, санитарные службы контролируют процесс проведения обследования новых сотрудников на птицефабриках, предприятиях общепита, торговли, детских учреждений, работников пищеблоков.

Для эффективной профилактики требуется контроль всех звеньев пищевой цепи — от сельскохозяйственного производства до обработки, производства и приготовления пищевых продуктов как в общественных заведениях, так и в домашних условиях.

Правила индивидуальной профилактики сальмонеллеза.

Чтобы не заразиться и не заболеть сальмонеллезом каждый должен помнить и выполнять следующие рекомендации!

Строго соблюдать правила личной гигиены. Прививать гигиенические навыки своим детям.
Тщательно мыть руки с мылом (особенно после посещения уборной и перед едой).
Не приобретать мясо, мясные изделия, птицу, яйца, творог, молоко, масло, сыр – в местах несанкционированной торговли.
Приобретая яйца, строго следить за датой сортировки (она указывается как на упаковке, так и непосредственно на яйцах). Допустимый срок реализации- 25 дней.
Соблюдать сроки и температуру хранения пищевых продуктов.

Важно! Укоренилось мнение, что можно без опасений употреблять в пищу сырые перепелиные яйца. Не смотря на то, что перепелки не болеют сальмонеллезом, они являются носителями и распространителями сальмонелл, и, могут стать источником заражения. Поэтому употреблять перепелиные яйца без соответствующей термической обработки недопустимо.

Соблюдать правила приготовления пищи (использование разделочных досок и ножей отдельно для сырой и готовой продукции, обработка сырого яйца перед приготовлением теплым мыльно-содовым раствором в течение 5 минут; варка яйца в течение 10 минут с момента закипания; достаточная термическая обработка мяса птицы и сельскохозяйственных животных).
Приобретая продукты на рынке или в магазине, следует следить за соблюдением товарного соседства продуктов. Сырая и готовая продукция обязательно должна находиться на отдельных витринах и продаваться разными людьми.
В домашних условиях соблюдать правила хранения продуктов (сырые продукты и готовая еда должны храниться отдельно).
Регулярно мыть холодильник, тщательно очищать ячейки для хранения яиц.
Тщательно мыть и ошпаривать кипятком кухонную утварь.
Яйца варить не менее 10 минут с момента закипания, птицу — 40 минут, мясо — не менее 2 часов.
Никогда не снимайте пробу с сырого мясного фарша.
Не пить сырое молоко.
Хорошо промывать под проточной, а затем кипячёной водой фрукты, зелень и овощи. Оптимально — ошпаривать кипятком.
В процессе приготовления пищи мыть руки после разделки сырого мяса, рыбы, птицы, контакта с сырыми яйцами.

В случае появления признаков заболевания (боль в животе, жидкий стул, тошнота, рвота) следует своевременно обратиться за медицинской помощью!

Помните: специфической профилактики сальмонеллёза у человека не существует.

Берегите здоровье, осмотрительно подходите к питанию и тщательно следите за гигиеной!

Что такое вирус, где он живет и чего хочет — объясняем сложные вещи простыми словами | Громадское телевидение

Что такое вирусы?

Это первые живые организмы на планете и одновременно — провокаторы болезней.

Возбудители заболеваний бывают разные: в виде клетки (это бактерии), в более мелкой форме — это вирусы.

Но не думайте, что вирусы — какие-то простаки по сравнению с бактериями. Это не так, ведь они живые, у них есть ДНК или РНК, они способны к мутациям, размножению и выживанию в сложных условиях.

Когда возникли вирусы и в чем их польза?

Считается, что вирусы являются аборигенами нашей планеты.

Есть версия, что они попали на Землю в момент ее создания, потому что они живут и в космосе.

Если принимать во внимание, что с вирусов началась жизнь на нашей планете, то вирусы — это хорошо.

Когда-то эксперимент доказал, что в условиях полной стерильности организм является нежизнеспособным. Это доказывает необходимость для нас контактировать с вирусами. Они суперважны для иммунной системы.

Вы знаете, что у медиков существует понятие «сопливый возраст»?

Он длится от 2 до 9 лет, когда дети часто болеют. Это абсолютно нормальный процесс для нашей жизни. Так дети знакомятся с вирусами, производят против них естественное оружие (иммунитет) и адаптируются к жизни на планете.

Чтобы мы создавали больше важных материалов для вас, поддержите hromadske на платформе Спільнокошт. Любая помощь имеет большое значение.

С чем их не стоит путать и почему?

Вирусы нельзя путать с бактериями, особенно во время лечения.

Например, антибиотики не лечат от вирусов. Антибиотики существуют для лечения от бактерий.

Вирусы — это, например, грипп, простуда, корь, свинка, краснуха, полиомиелит.

А бактериальные болезни — это, например, туберкулез, тиф, холера или ангина.

Бактерии вызывают другие симптомы и характер развития болезни, чем вирусы. Потому что это сложная форма жизни.

А где живут вирусы и что они любят?

Вирусы больше всего любят жить в живом организме — человека, животного или растения. Именно в организме вирусы занимаются любимым делом — размножением.

Но они умеют выживать и вне организма. В основном где-то на дверных ручках, столах, перилах маршруток и других поверхностях.

Продолжительность их жизни вне организма зависит от благоприятности условий. Вирусы любят низкую температуру, влажность, туман. При таких условиях им легко мигрировать от человека к человеку.

Как и для чего вирусы попадают в организм?

Для размножения. Потому что самовоспроизводство — это смысл их жизни. Лишь в организме вирусы могут продолжать свой род, ведь для этого им нужна клетка.

Стоит понимать, что вирусы не появляются у людей из-за забытой дома шапки, холодного лимонада или расстегнутой куртки.

В природе вирусы живут всегда, но погода влияет на их способность выживать вне организма и быстро мигрировать от человека к человеку.

Словом, нынешняя зима — идеальное время для вирусных заболеваний.

Как спастись от вирусов?

Обязательный шаг номер один — вакцинация.

Универсальной вакцины не существует. Отдельные вакцины спасают, например, от вирусных болезней, которые называют «обязательными» в жизни человека: краснухи, ветрянки, кори и тому подобных. Избежать этих вирусов — уже большая победа. К сожалению, до сих пор люди иногда умирают от кори или полиомиелита.

Шаг номер два — гигиена.

Как вы уже знаете, вирусы могут жить на разных поверхностях. Коснуться дверной ручки, на которой находится вирус, а затем облизать палец или почесать глаза — значит заболеть.

Защититься от вирусов помогает комплексный подход, говорит иммунолог Федор Лапий. «Сопливый возраст» тренирует иммунную систему, вакцинация уберегает от «обязательных» болезней, а гигиена и осторожность — наши элементарные меры безопасности:

«Маска нужна больному, чтобы не инфицировать других. Ваши чистые руки имеют значение и для других людей. Поэтому здесь вопрос социального договора, иными словами — ответственности».

БИОЛОГИЯ И РАЗВЕДЕНИЕ

БИОЛОГИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ

В: Что не так с младенцами? Тебе не нравится младенцы?

Волонтеры VHEMT любят младенцев не меньше всех. «Рождение детей» Проблема не столько в том, что взрослые — это то, что вызывает проблемы. Одноразовые подгузники сильно влияют на окружающую среду, но мы взрослые намного дольше, чем дети.

Люди, которые мечтают о рождении ребенка, часто забывают, что создают совершенно новый человек, который уйдет через несколько лет, став взрослым.

Молодость — прекрасная фаза жизни, будь то люди, панда или пантера. Грустно представить, что их больше нет. Детеныш кондора может быть не таким милым, как человеческий детеныш, но мы должны отказаться от одного, если остальные хотят выжить.

Благополучие детей улучшится, поскольку о них станет меньше заботиться. Учитывая будущий мир, который мы создаем для будущих поколений, деторождение сегодня похоже на аренду комнат в горящем здании — аренду их нашим детям не меньше.

Решение воздержаться от создания другого человека демонстрирует глубокую любовь на всю жизнь.

Q: Разве в наши дни не те люди рожают детей?

Некоторые говорят: «Не те люди в наши дни заводят детей». Как много раз вы слышали это выраженное? Мы можем быть уверены, что они не разговаривают о себе: это тех неправильных людей. Это «эти глупые, дегенераты с отвисшими челюстями, которым нельзя размножаться. Те, кто слишком бедны, чтобы поднять детей, или настолько извращенные, что они даже не , как детей и могут злоупотреблять их.Разумеется, следующая логика: «плохие генетические образцы никогда не должны дублируют их дефекты ».

В этих мнениях подразумевается позиция, что некоторые люди правы. людям передавать свои гены. Умный, финансово надежный, ответственный, социально сознательные люди с превосходными генами должны больше узнавать друг друга. В конце концов, кто-то собирается, правда?

Может быть, но даже если бы интеллект можно было измерить или унаследовать, нет никаких доказательств того, что выхлоп умных людей воняет меньше, чем дебилы.А поскольку богатые могут лучше материально обеспечивать своих иждивенцев, чем экономически обездоленные, они также, вероятно, нанесут наибольший ущерб окружающей среде своими чрезмерными потребление.

Некоторые говорят, что их религиозная или политическая система убеждений требует большего участников, чтобы сделать мир лучше, но нет никаких гарантий, что потомство будет следовать традициям своих родителей. Фактически, просто противоположное, кажется, распространено в современных обществах. Кроме того, если бы только люди кто примет систему убеждений, это те, кто в ней родился, должны быть серьезные недостатки в этой системе.

Другие утверждают, что их раса или этническая группа находится в меньшинстве или будут будь скоро, если они не поспевают. Сохранение фамилии долгое время было неоспоримое оправдание воспроизводства, и когда пара говорит, что хочет «иметь своего собственного» они означают «создать тот, который имеет наши гены». Мышление, стоящее за этим менталитетом родословной, глубокое и сильное: больше «Мы» и меньше «Их». Вам пахнет расизмом? Когда пары пытаются Для определения определенного пола сексизм тоже не утихает.Это выходит за рамки элитарность для нас, чтобы создавать копии самих себя, в то время как десятки тысяч Чужие дети умирают каждый день из-за отсутствия ухода.

В любом случае, просто увеличивая количество людей, которые разделяют философия или генетика не всегда улучшают их статус. «Разжигающие войны» между враждующими группами сместили политическую власть в немногочисленные правительства с правлением большинства, однако члены этих групп обычно ничуть не лучше, просто находясь в большем блоке для голосования. Разведение для власть — это пережиток той древней традиции массовых убийств, которую мы называем геноцидом.Мотивация осталась прежней.

На самом деле, как знают волонтеры VHEMT, это не тот вид, «имеющий дети.» Несмотря на наши внешние различия, мы все Homo сапиенс. Пока вымирание дикой природы продолжается невероятными темпами, умышленное создание другого из нас не может быть оправдано.

Сторонники селективного разведения:
Евгеника: будущие поколения
Расовая принадлежность: американский ренессанс
Религия: Efrat, Quiver Full, Quiver Full по NPR, Escape from Quiver Full Movement, врожденный натализм.
Идеологический: либеральный детский бюст.

В: Я очень умен. Разве я не должен передать свои гены?

Что ж, не могли бы вы пройти минимальный тест на интеллект, если бы он требовался для «лицензия на разведение»?

Чтобы узнать, просто ответьте на этот вопрос:

В свете того, что десятки тысяч детей умирают от недоедания каждый день, и учитывая количество видов, вымирающих в результате чрезмерного воспроизведение, как вы думаете, было бы неплохо создать еще один себя?

ДА

НЕТ

Спасибо за игру.

В: А как насчет человеческого инстинкта размножения?

Люди, как и все существа, имеют побуждения, ведущие к воспроизводству. Наши биологическое побуждение — заниматься сексом, а не рожать детей. Наш «инстинкт породы »- то же самое, что инстинкт белки сажать деревья: побуждение для хранения продуктов деревья — естественный результат. Если секс — это побуждение к продолжению рода, затем голод — это позыв к дефекации.

Желания, вызванные культурой, могут быть настолько сильными, что кажутся биологическими, но эволюционного механизма инстинкта размножения не существует.Почему мы прекращаем размножение после того, как собрали столько, сколько хотим? Если инстинкт состоит в том, чтобы воспроизводить, как многие из нас могут его преодолеть? Слишком много тех, кто никогда не чувствовал этого побуждения: мутации не происходят в таком высоком проценте популяции.

Заглянув в наши эволюционные корни, представьте, что Homo erectus чувствует потребность создать нового человека. Затем он должен понять, что нужна пещерная женщина, нужно заниматься половым актом, и им придется ждать девять месяцев.

Учитывая, насколько часто наш вид испытывает влечение к сексу, вероятно, человеческая сексуальность служит прежде всего для сплочения пар, а не детородный. Человеческие младенцы уязвимы так долго, что их выживание в доисторические времена могло зависеть от крепкой парной связи между родителями. Сообщается, что бонобо, возможно, наш ближайший биологический родственник, занимаются сексом по социальным причинам, а не по репродуктивным причинам.

В: Разве нет веских причин для разведения людей?

Если бы дети были рождены в мире одним лишь актом чистого разума, будет ли человечество продолжать существовать? Хотел бы мужчина иметь столько сочувствие грядущему поколению, чтобы избавить его от бремени существование? Или, по крайней мере, не браться за это бремя на нем хладнокровно.
~ Артур Шопенгауэр (1788-1860)
Страдания мира 1851

Как греческий философ Диоген, В поисках честного человека целый день с зажженным фонарем поиск рациональной, этической причины для создания еще одного человека сегодня безуспешен. Спросите кого-нибудь, почему они планируют создать другого самого себя, и он, скорее всего, предложит одну из причин, перечисленных в таблице ниже. Их истинные причины указаны в середине, а альтернативы разведению по этим причинам даны справа.

Зачем разводить?

Указано причин	Реальные причины	Предлагаемые альтернативы
Ничего не могу поделать, это биологическое побуждение.	Неисследованные мотивации.	Институты ждут тех, кто не может контролировать их биологические позывы.
Хочу подарить нашим родителям внуки.	Все еще требует одобрения родителей.	Живите своей жизнью и поощряйте родителей делать тоже самое.
Я просто люблю детей.	Вне связи с внутренним ребенком и с существующим дети.	Усыновление, приемное воспитание и приемные родители. Большой брат / сестра. Работайте с детьми, учите.
У меня лучшие человеческие гены.	Не распознает оксюморон. Мания величия.	Делайте великие дела с вашими генами, а не ожидая, что это сделает следующая культивированная партия.
Нужна помощь на ферме или в семейном бизнесе.	Слишком дешево, чтобы нанять помощника. Неудобные законы о детском труде.	Механизация обеспечивает более быструю окупаемость инвестиций.
Хочу, чтобы кто-нибудь позаботился обо мне в старости.	Страх старения. Эксплуататорская личность.	Копите деньги и готовьтесь к выходу на пенсию. Будь любезен люди, чтобы они навещали вас дома. Создайте сеть социальной поддержки.
Беременность и роды — это жизненный опыт.	Жизненный выбор ограничен социальной идеологической обработкой.	Аренда беременности симулятор. Выберите другой жизненный опыт.
Хорошая семья необходима для карьерного роста и сильное положение в обществе.	Социальная незащищенность. Хочет улучшить трофейные дети социальный статус.	Аренда детей от агентства талантов по спец. поводов.Установите белый штакетник.
Мы хотим создать жизнь, воплощающую нашу любовь к друг друга.	Эго, умноженное на два, минус воображение, равно трем плюс.	Сад. Принять ручей, тропа или дорога. Спасайте животных. Защитить и восстановить экосистемы для воплощения любви.
Я хочу, чтобы у моих детей (которых еще нет) было все то, чего у меня не было.	Неосуществленные детские желания и фантазии.	Расправляйтесь с сожалениями и сделайте жизнь лучше. Предоставлять для существующих детей.
Для сохранения фамилии.	Пытаюсь угодить папе. Обманутые предрассудками родословной.	Создайте что-нибудь прочное и дайте ему фамилию. Сдать кровь, чтобы передать родословную.
Хочу немного увидеть меня.	Самоабсорбция. Отсутствие удовлетворения эго.	Заказать куклу в живую на заказ. Создайте собственную приятную жизнь.
Бог хочет от нас.	Бездумное повиновение разносчикам догм, которые хотят большего стаи.	Ищите истинную природу Бога, что бы вы ни воспринимали Бога быть.
Моя жена / муж хочет ребенка.	Сдаться из-за страха потерять партнера.	Сообщайте истинные желания. Супруг может чувствовать, что ты тот, кто хочет разводить. Прокат куклы-симулятора.
Хочу ребенка с нашей родословной.	Расширение Ego. Расовая идентичность.	Признать ценность людей с разными генетическими макияж.
Для меня это духовная вещь.	Другие причины слишком легко опровергнуть.	Найдите поистине духовные переживания.
Я всегда хотела иметь детей, вот что люди делают.	Неоспоримая культурная обусловленность.	Рассмотрим альтернативы. Ставьте под вопрос ожидания.Принять.
Чтобы укрепить наши отношения.	Страх неудачного брака.	Общайтесь, чтобы укрепить отношения. Посещать ретриты для сближения пар.
Я люблю младенцев.	Близорукий взгляд на реальность.	Младенцы вскоре превращаются в детей, а затем и во взрослых.Младенец доступна работа по уходу. Реалистичная детская кукла может помочь.
Быть матерью — высшее призвание женщины.	Обманутые верой в то, что подчинение благородно бесплатно выбор.	Материнство и отцовство могут быть достигнуты без разведение. Многие дети ждут хороших домов.
Мой ребенок может найти способ спасти Мир.	Комплекс «Богородица». (Также относится к мужчинам).	Если хочешь, чтобы что-то было сделано правильно, делай это себя.
На этот раз мы хотим попробовать для мальчика / девочки.	Расширение Ego. Незащищенность гендерной идентичности. Недовольство имеющимся потомством.	Цените тех, кто у вас есть, они могут обидеться на их брат или сестра, чей пол предпочтителен.
Я просто хочу.	Просто хочет.	Выбор разведения исключает многое другое ты просто захочешь сделать.
Я хочу кого-то, кто будет любить меня и не покидать меня.	Страх быть отвергнутым. Неразрешенные отношения проблемы.	Дай любовь, чтобы получить любовь.Примите изменения и займитесь потеря.
Наша экономика нуждается в молодых рабочих, чтобы заменить пенсионеров рабочие.	Готов принести в жертву потомство богам страны Экономика.	Автоматизация снижает потребность в наемных рабах. Рассматривать права неосознанных оставаться такими.
Миру нужно больше нас, иначе мы будем в меньшинстве.	Элитизм. Ксенофобия. Евгенике легче вобще чем геноцид.	Преобразуйте других в свои взгляды, чтобы таких будет на одного больше, а Их на один меньше.
Мы тоже можем, планета все равно обречена.	Нигилистический натализм.	Рассмотрите этику приговора невиновному к жизнь и смерть в экологическом коллапсе.
Я хочу обрести чувство бессмертия.	Страх смерти и небытия.	Принять смертность. Распространяйте мемы, а не гены. Наследники Сократа не очевидны, но его идеи остаются сильными.
Мои биологические часы пошли.	Нормальное повышенное сексуальное желание женщин в возрасте 30 лет & 40-е трудно принять в пуританских обществах.	Обезвредить эту культурно имплантированную ментальную бомбу замедленного действия. Заниматься любовью — это нормально, а не младенцами.
Не знаю.	Никогда об этом не задумывался. Бездумное соответствие.	Подумайте перед тем, как разводить, а может и нет.
Я мог бы пожалеть, что не испытал такой опыт позже, когда уже слишком поздно.	Страх перед будущими заботами и слишком быстрой жизнью.	Мы не можем испытать все. Намного лучше сожалеть о разведении, чем сожалеть о разведении
Я не хочу отказывать своим детям (которых еще нет) радость существования.	Игнорирование недостатка радости у существующих детей.	Содействовать существованию радости, а не воображать радость в простом существовании.
Деторождение традиционно было источником расширение личных прав и возможностей женщин.	Чувствует себя бессильным. Желает власти и уважает общество дает матери и удерживает от других.	Матери получают больше слов, чем уважения. Сбор слабость семьи не дает сил. Ищите самоопределенные источники мощность.

По общему признанию, наличие волонтеров VHEMT для оценки причин разведения людей например, провести конкурс на самый умный вид и назначить «Самые умные виды», чтобы установить стандарты для победы.Итак, ты будешь судья: достаточно ли веских причин, чтобы оправдать создание совершенно новый человек сегодня?

Вы можете прочитать избранные причины от других, если вы нравится, или вы можете перейти к Почему порода? предлагать свои собственные причины.

Десять главных причин не создавать другого из нас сегодня.

Хотя почти половина зачатий являются непреднамеренными, желание соответствовать тому, что общество считает нормальным, вероятно, является причиной номер один желаемых беременностей. Многие, кто продолжает заниматься разведением, никогда не думали иначе.Наталистская пропаганда остается коварно безудержной и безудержно коварной.

Нравится копия приведенного выше графика? Это бесплатно для вас: зачем разводить? диаграмма (pdf)

В: Я всегда хотела завести собственного ребенка. Что еще нужно жизнь?

Для многих из нас недостаточно сказать «просто не делай этого». Наиболее людям, которые еще не стали родителями, нужны альтернативы для удовлетворения потребностей, которые деторождение, кажется, наполняется.

И мужчины, и женщины могут чувствовать потребность лелеять и лелеять другие «дети» могут быть реальной альтернативой.Реабилитация дикой природы и защита, сохранение среды обитания, восстановление лесов, Adopt-A-Stream и предложение по садоводству возможности.

Для тех, кто предпочитает не заменять человека природой, есть множество детей, нуждающихся в воспитании. Усыновление, шаг и воспитание воспитание детей, одалживание детей родственников и программы «Большой брат — старшая сестра» могут заполнить необходимость. Кроме того, занятия по уходу за детьми и образованию могут дать достаточно возможность делиться и заботиться.

Не только молодые люди нуждаются в помощи.Мы люди, как и другие домашние животные, о которых нужно заботиться в какой-то момент нашей жизни. Помогая пожилые люди, инвалиды, больные или другие обездоленные люди также могут удовлетворять альтруистические потребности.

Животные-компаньоны оказывают меньшее влияние на окружающую среду, чем люди, и многие бездетные люди находят усыновление собаки или кошки эмоциональным выполнение.

Первый шаг к поиску альтернативы воспроизводству — переосмысление пронаталистическое мышление прошлого. С раннего возраста нам говорят, что у нас будет наши собственные дети когда-нибудь.Нас спрашивают: «Сколько и когда?» Когда наши ответ — «Nevermore», альтернативы начинают иметь значение.

Группы лиц, не являющихся родителями, и информация

Журнал Macleans, Дело против наличия детей.

В: Мы должны прекратить заниматься сексом?

Секс — это то, как заводят большинство младенцев, но на самом деле это половой акт. основная причина воспроизводства человека? Рассмотрим статистику:

По оценкам Всемирной организации здравоохранения, 100 миллионов пар занимаются полового акта в среднем день, а это всего 3 дня.3% из шести мировых миллиард человек. Это прискорбно малое количество занятий любовью приводит примерно к 910 000 беременностей, отчасти благодаря контрацептивам и бесплодию. Для по целому ряду причин, 55% этих зигот не доживают до живорождение. Согласно текущей оценке Бюро переписи населения США, 359000 человек делайте это ежедневно.

Итак, менее 0,4% гетеросексуальных свиданий каждый день приводят к создание новых людей — статистически незначимая корреляция для доказывая причинно-следственную связь.Фактически, он округляется до нуля.

Попробуйте сами. Оцените, сколько раз вы занимались сексом активность в вашей жизни. Теперь оцените, сколько раз вы пытались сделать ребенка. Разделите маленькое число на большое, чтобы получить В процентах случаев секс и деторождение одновременно мотивировали вас.

Возможно, если бы было больше возможностей для сексуального удовлетворения, так много люди не почувствовали бы необходимости заполнять ноющую пустоту нуждающимся зависимый.

[ Обратите внимание: выше показывает, как можно манипулировать статистикой. Если мы подойдем к уравнению с другого конца, более 99% из нас начали половую жизнь.]

В: Поддерживает ли VHEMT аборты?

Только во время беременности.

А если серьезно, беременность следует избегать, когда это возможно. Нежелательная беременность является причиной почти всех абортов, и, безусловно, VHEMT не одобряет нежелательную беременность.

Движение не поддерживает даже разыскиваемых беременностей. К сожалению, 121 миллион случайных зачатий все еще происходит каждый год, так что доступный и безопасный подстраховка имеет важное значение для благополучия девочек и женщин. 73 миллиона (61%) предпочитают прервать незапланированную беременность. Криминализация абортов никогда не препятствовала их выполнению, это просто делает их небезопасными: 25 миллионов незаконных абортов вызывают около 22 800 смертей, причем 7 миллионов ежегодно страдают от осложнений.

Небезопасные аборты вызывают 13% материнских смертей во всем мире. Почти все эти смерти можно предотвратить с помощью законного и безопасного аборта.

Аборт немыслим без зачатия, поэтому противозачаточные средства предотвращают аборты.

Вопрос о праве женщины на законный и безопасный аборт в некоторой степени выходит за рамки VHEMT. Однако первое слово — «Добровольный» и принудительные роды — нет. Существует широкий спектр мнений по этому поводу. внутри Движения.

Доступность абортов и контрацепции по странам 2019

Мир Модели фертильности 2019 в Excel.

Престижные награды за репродуктивную ответственность

Этот красивый трофей вручается тем выдающимся гражданам, которые признать, что 7+ миллиардов людей на Земле более чем достаточно, и которые деньги там, где их гонады.

The Silver Snip Award

Любой человек, включая биологических родителей, выбравший постоянный хирургический контрацепция (вазэктомия, перевязка маточных труб, гистерэктомия и т. д.), можно скачать этот анимированный гиф.Пожалуйста, включите ссылку на эту страницу, когда с гордостью отображая награду Silver Snip Award на своем веб-сайте.

Премия Golden Snip

Эта награда предназначена исключительно для тех отважных пионеров, которые никогда не никогда не воспроизводился и никогда не будет. Премия Golden Snip награждает ребенка лица, выбравшие постоянную хирургическую контрацепцию (вазэктомия, перевязка маточных труб, гистерэктомия и т. д.), чтобы не создавать больше Homo сапиенс. Приемные родители, которые никогда не забеременели и не поддерживают индустрия фертильности (суррогатные матери, доноры яйцеклеток, ЭКО, банки спермы) могут также скачайте этот анимированный гиф.Пожалуйста, включите ссылку на эту страницу, когда с гордостью отображая награду Golden Snip Award на своем веб-сайте.

Пары до различное давление для размножения, в зависимости от их общества и правительство

Оцените давление, которое вы вынуждены терпеть.

1. Личное давление. Культурные условия для продолжения рода начинается рано и незаметно продолжается во взрослой жизни. Он настолько силен, что большинство из нас никогда не задумывались о том, чтобы не заниматься разведением. Это настолько распространено, что мы не осознаем, что общество внушает нам, что мы действуем против наших собственных интересов.Внушаемое желание создавать детей кажется естественным, почти биологическим. В выборе нет ничего хорошего, если мы не знаем, что он у нас есть.

2. Положительное социальное давление. Есть только один социально приемлемый ответ на известие о беременности или родах: «Поздравляю». Несмотря на отсутствие социальной пользы, общество бездумно хвастается радостями жизни. добавление большего количества людей. Для большинства из нас сопротивление плодородию бесполезно.

3. Положительное экономическое давление. Экономические стимулы для порода происходит от тех, кто контролирует достаточно денег, чтобы их обеспечивать.Правительства во всем мире, контролируемые корпорациями, выплачивают детские подарки с надеждой на будущее выгода. Люди, находящиеся выше по схеме пирамиды, знают, что им нужна большая база чтобы поддержать свое привилегированное положение.

4. Негативное социальное давление. Бездетные пары терпят неодобрение общества за уклонение от обязанности кормить завод и пушку. Обвинения декаданса, незрелости и эгоизма заставляют пары подчиняться и производить потомство. В крайних случаях избегание и даже смерть ждут женщин, которые не могут произвести на свет наследника, предпочтительно мужского пола.

5. Отрицательное экономическое давление. Те, кто предпочитает избегать разведение не оштрафовано напрямую, но субсидирует выбор других в разведении. Чтобы вырастить ребенка, нужна деревня, так что платите.

6. Чистое давление. Обязательное разведение редко достигает ужасающий уровень Румынии при Чаушесу, но везде, где ограничиваются услуги по контрацепции и репродуктивная свобода, автоматически оказывается чистое давление с целью размножения. Сотни миллионов пар лишены своего основного права человека перестать заводить больше детей, чем они хотят или могут заботиться.

Самое важное решение, с которым столкнется пара, — приносить или нет другой из нас в мире. Давление сделать любой выбор неуважительно автономия. Любой уровень давления, чтобы взять на себя изменяющее жизнь, всепоглощающее задача воспитания детей бессовестна. Репродуктивная свобода и ответственность основывается на уважении личного выбора тех, кто сотворение нового человека.

Отказ в репродуктивной свободе имеет тяжелые последствия:

Роль Ватикана в ограничение репродуктивной свободы

В 2009 году Папа Бенедикт XVI выступил против использования презервативов даже для профилактики ВИЧ, но милостиво благословил презервативы в 2010 году, если они не используются для предотвращения беременности.

Женская отсутствие репродуктивного выбора

Общий коэффициент фертильности по странам. Как правило, чем больше гендерное неравенство, тем выше рождаемость.

Неудовлетворенная потребность в противозачаточных средствах в Уганде и других странах.

Международное признание нашего основного права человека не размножаться в разделе ПОЛИТИКА на этом сайте.

Процент женщин, использующих какие-либо современные методы контрацепции, среди лиц в возрасте 15–49 лет, состоящих в браке или в союзе.Отчет ООН 2011 г.

Если бы вы были правителем мира, куда бы указывала стрелка манометра, когда вы объявляете о своей глобальной политике планирования семьи? У каждого уровня есть свои плюсы и минусы. Присоединяйтесь к веселью и добавьте свое.


ПРО:	1. СВОБОДА	CON: Лишает женоненавистников принуждения к обязательному материнству. Было бы недостаточно, чтобы снизить рождаемость до уровня смертности.
Положительно. Оптимистичный. Минимальная стоимость.	2. ХАРАКТЕРИСТИКА	снисходительный. Судебный.
Экономия денег в долгосрочной перспективе. Обеспечивает альтернатива зарплате за породу	3. BRIBE	Право на участие мужчин определить сложно, делая его гендерно предвзятым. Экономически неблагополучные не в одинаковой степени.
Сообщает людям, что они поступать не хорошо для природы и человечества	4. ВИН	Отрицательный. Пессимистично. Поиск ошибок.
Затраты на увеличение населения выше справедливо обвинен.	5. ШТРАФЫ	Проблемы со сбором, особенно из одинокие мужчины. У богатых больше свободы размножения, чем у бедных.
Лишение права на лучшее разведение чем приговорить ребенка к жизни в эксплуатации, страданиях и ранняя смерть. Уровень рождаемости снизился до уровня ниже смертности.	6. СИЛА	Фашистский. Политически неработоспособен в большинство регионов. Создает другие проблемы, такие как детоубийство, дети с черного рынка, геноцид.

Опросы в информационных таблицах в западной части Северной Америки, используя указанную выше шкалу, постоянно имеют среднее предпочтение чуть больше 3. К сожалению, многие регионы не вышли на первый уровень. Независимо от того, сколько давление, которое мы считаем необходимым для увеличения плотности населения, безусловно, мы можем согласиться с тем, что социальная справедливость требует репродуктивной свободы как минимального уровня, как утверждает Мелинда Гейтс:

Следующая категория: СМЕРТЬ

Почему мужчинам также следует беспокоиться о том, чтобы слишком долго ждать, чтобы завести детей

А что мужчины слышат о детях, когда становятся старше? Если не считать, что родитель желает иметь внука, обычно совсем не так уж много.

Вы можете предположить, что биология объясняет, почему женщины с возрастом сталкиваются с таким большим давлением, чтобы иметь детей, а мужчины — нет. Считается, что после 35 лет женщине становится труднее забеременеть, а если она все же забеременеет, возрастает риск, что у ребенка будут проблемы со здоровьем. Согласно такому мышлению, мужчины в основном не затронуты этим процессом, часто они могут иметь детей до глубокой старости.

Но оказалось, что это не совсем так. Исследователи все чаще утверждают, что у мужчин тоже есть биологические часы, даже если большинство людей не слышит их тиканья.

Исследования показали, что возраст влияет на способность мужчины иметь ребенка так же, как и у женщины, хотя временные рамки не совпадают. Мужчинам старшего возраста сложнее заводить детей, и у их отпрысков также больше шансов иметь проблемы со здоровьем. Фактически, новое исследование предполагает, что многие проблемные генетические состояния могут быть более тесно связаны с возрастом отца, чем матери.

Но сегодня мало кто знает, как возраст мужчины может повлиять на беременность и здоровье ребенка.Недостающие знания могут быть полезны молодой паре, думающей о том, когда завести детей, или бездетной пожилой паре, испытывающей давление старения. Это может быть веской причиной для многих пар пересмотреть свои планы в отношении карьеры и семьи, а для многих людей — пересмотреть свои представления о работе, поле и здоровье.

Как впервые начали тикать биологические часы

И мужчины, и женщины в США сегодня заводят детей в более старшем возрасте, чем когда-либо раньше.Число детей, рожденных мужчинами и женщинами в возрасте от 20 до 20 лет, неуклонно сокращается, в то время как все больше и больше детей рождается от родителей в возрасте от 30 до 40 лет, как показывают приведенные ниже данные Центров по контролю и профилактике заболеваний.

Эти тенденции имеют прочную связь с экономическим классом, образованием и расой: чем более образованными являются женщина или мужчина, тем выше вероятность того, что у них в будущем появятся дети. Белые женщины неиспаноязычного происхождения также могут иметь детей в более старшем возрасте, чем матери чернокожего и испаноязычного происхождения.

Тем не менее, тенденция к тому, чтобы иметь детей в более старшем возрасте, кажется, создает гораздо больший стресс для женщин, чем для мужчин. Согласно опросу исследовательского центра Pew Research Center, 51 процент женщин с детьми в возрасте до 18 лет заявили, что работающая мать затрудняет продвижение по службе или карьерный рост, в то время как только 16 процентов работающих отцов испытывали подобное препятствие.

«Многие женщины откладывают роды до 30 лет, но если они не могут забеременеть в 30 лет, они начинают паниковать», — говорит Либерти Барнс, социолог, изучающий медицину и гендер.«У них очень короткое окно, и они чувствуют это давление, тогда как я не думаю, что мужчины чувствуют какое-либо давление».

Именно эта дилемма между карьерой и детьми породила идею о тикающих женских «биологических часах» в том виде, в каком мы их знаем.

Когда термин «биологические часы» впервые появился в 1950-х годах, он относился к циклическим ритмам в человеческом теле, таким как модели сна и активности, говорит Дженна Хили, кандидат наук из Йельского университета, изучающая историю репродуктивных технологий.

В течение десятилетий после Второй мировой войны большинство американцев женились и заводили детей в возрасте от 20 до 20 лет. Но по мере того, как контроль рождаемости стал широко доступным и в 1970-е годы женщины стали чаще работать, фраза «биологические часы» стала использоваться для описания новой загадки для общества: уменьшающихся репродуктивных возможностей пожилых женщин, которые отложили роды, чтобы сосредоточиться об их карьере.

Хили говорит, что первое упоминание биологических часов женщины, которое она нашла в средствах массовой информации, было в колонке в газете Washington Post в 1978 году, в которой обозреватель Ричард Коэн обсуждает тревогу нескольких профессиональных женщин, которых он объединил в одну композицию женщина. «

» Иногда Составная женщина замужем, а иногда нет. Иногда, что ужасно, на горизонте нет человека. Однако всегда есть ощущение, что часы тикают », — говорится в колонке.

Идея женских« биологических часов »быстро распространилась по популярной культуре, всплыв в статьях Cosmopolitan и мультфильмах Кэти.« К началу «80-е годы — это очень распространенное культурное выражение», — говорит Хили. В 1982 году влиятельное исследование, опубликованное в Медицинском журнале Новой Англии, предупредило, что способность женщины иметь ребенка снижается после 30 лет (хотя более поздние исследования показали, что возраст может быть выше).В 2011 году Американское общество репродуктивной медицины даже профинансировало скандальную рекламную кампанию, чтобы напомнить людям, что «женщины в возрасте от двадцати до тридцати лет, скорее всего, забеременеют».

Сегодня этот термин обычно используется для обозначения репродуктивного старения женщин, но идея «биологических часов» для мужчин менее принята. В то время как различные исследования за последнее столетие показали связь между преклонным возрастом отца и репродуктивными трудностями, только в последнее десятилетие некоторые люди начали утверждать, что концепция биологических часов должна применяться и к мужчинам.

Одним из главных популяризаторов этой идеи является Гарри Фиш, нью-йоркский доктор репродуктивной медицины, который в 2005 году написал книгу под названием «Мужские биологические часы», в которой описывается, как мужская фертильность и уровень тестостерона имеют тенденцию к снижению, как мужчина стареет и что с этим делать.

Фиш говорит, что для многих идея о том, что у мужчин даже есть биологические часы, очень оскорбительна. «Я получил столько дерьма за то, что написал эту книгу, это было невероятно, — сказал он. — Святая корова, когда она впервые вышла, многие люди были расстроены тем, что я развенчал мужской образ мужчин, когда они стареют.

Тем не менее, Фиш и другие говорят, что наука ясна. С возрастом как женщины, так и мужчины испытывают снижение фертильности, снижение уровня гормонов и увеличение риска осложнений для здоровья ребенка — именно эту комбинацию думает большинство людей, когда говорят о тикающих «биологических часах».

Наука о мужских «биологических часах»

Исследования показывают, что возраст мужчины может влиять на его фертильность тремя основными способами. Чем старше отец, тем труднее паре может быть зачать ребенка.У пожилых отцов также больше шансов увидеть, что беременность заканчивается выкидышем. И более старший возраст отца потенциально может спровоцировать проблемы со здоровьем и у ребенка.

В отличие от женщин, которые рождаются с ограниченным числом яйцеклеток, мужчины продолжают производить сперму на протяжении всей своей жизни, а некоторые могут иметь детей до 60 лет и старше — возраста, когда женские часы полностью перестали тикать. Известно, что Джордж Лукас, Стив Мартин и Род Стюарт родили детей старше 60 лет. Но у большинства мужчин уровень тестостерона снижается с возрастом, что может привести к снижению либидо и эректильной дисфункции.По мере взросления мужчины также видят снижение количества и генетического качества спермы.

«Стареющий мужчина, по крайней мере, с репродуктивной точки зрения, не так хорош, когда он старше, чем когда он моложе», — говорит Александр Пастушак, доцент урологии Медицинского колледжа Бейлора в Хьюстоне и специалист по мужской фертильности. и репродуктивные проблемы.

Эти изменения отражают аналогичные изменения у женщин с заметной разницей: большинство из них, кажется, происходит у мужчин на несколько лет позже и происходит более постепенно.

Есть много разногласий по поводу того, когда именно в жизни мужчины и женщины происходят эти изменения; различные исследования и эксперты указывают на разные возрасты и периоды времени. Но многие утверждают, что у женщин рождаемость постепенно снижается в середине-конце 30-х годов, а затем резко снижается к 40-м годам. Для мужчин изменения происходят чаще всего в возрасте от 40 до 50 лет.

Одно исследование с участием 2000 пар во Франции показало, что, хотя репродуктивная способность женщин имеет тенденцию к снижению примерно к 35 годам, мужчины испытывают аналогичное, хотя и более постепенное снижение после 40 лет.Несколько исследований показывают, что вероятность бесплодия у мужчин старше 35 лет в два раза выше, чем у мужчин моложе 25 лет. Другое исследование, проведенное с участием около 2000 пар в Соединенном Королевстве, показало, что после учета возраста женщины и других факторов мужчины в возрасте 45 лет и старше принимали в пять раз дольше, чем те, кому было 25 лет и моложе.

Приведенные ниже диаграммы из исследования, проведенного в Великобритании в журнале «Фертильность и бесплодие», показывают, как пожилой возраст женщин (слева) и мужчин (справа), как правило, увеличивает время, необходимое для зачатия. .Среди женщин и мужчин в возрасте от 20 до 30 лет, которых изучало исследование, почти 80 процентов забеременели в течение года. Но эти показатели упали до 36 процентов для женщин старше 40 лет и до 25 процентов для мужчин старше 50 лет. (Вы можете нажать на график, чтобы увеличить его.)

Некоторые врачи выступают против термина «мужские биологические часы», в основном потому что им не нравится метафора. Ларри Липшульц, доктор урологии из Медицинского колледжа Бейлора в Хьюстоне, говорит, что этот термин передает ложное ощущение завершенности.

«Нет единого мнения о том, когда следует считать мужчин пожилого возраста репродуктивно», — говорит он. «Но мы должны принять эту концепцию, поскольку мужчины не застрахованы от воздействия старения на их репродуктивную систему».

Для мужчин некоторые из этих изменений поддаются лечению или предотвращаются. Мужчины с избыточным весом гораздо чаще испытывают низкий уровень тестостерона. По словам Пастушак, проблемы с мужской фертильностью часто связаны с другими проблемами со здоровьем, включая рак, гипертонию, болезни сердца или почек.

Но другие изменения в репродуктивном здоровье мужчины — всего лишь неизбежное следствие хода времени. В настоящее время многочисленные исследования показывают, что генетическое качество мужской спермы ухудшается с возрастом, что может привести к бесплодию, выкидышам и повышенному риску аутизма, шизофрении и некоторых видов рака у ребенка. Вот почему Американское общество репродуктивной медицины теперь рекомендует, чтобы доноры спермы «в идеале были моложе 40 лет, чтобы минимизировать потенциальные опасности старения».»

Ключ в том, что, хотя женщины рождаются с конечным числом яйцеклеток, мужчины формируют новую сперму на протяжении всей своей жизни, причем существующая сперма воспроизводит ее ДНК, а затем снова и снова разделяется на две части. Это может показаться фонтан молодости для мужчин, но на самом деле это больше похоже на телефонную игру — каждый раз, когда процесс повторяется, есть шанс, что ДНК немного изменится.

По этой причине появляется количество генетических мутаций в мужской сперме постепенно и неуклонно увеличиваться с возрастом. По словам исландского исследователя Кари Стефанссона, одного из авторов исследования 2012 года на эту тему, в результате существует гораздо большее количество генетических состояний, связанных с возрастом отца, включая ранние раковые заболевания, шизофрению и аутизм. , Чем с возрастом матери.

По сравнению с 20-летним отцом, 40-летний отец приносит в два-три раза больше новых мутаций ребенку и имеет в два-три раза больше шансов зачать ребенка, у которого в конечном итоге разовьется шизофрения или аутизм, Стефанссон говорит.Но исследования не показывают связи между возрастом матери и этими мутациями.

«Для меня это было замечательное наблюдение, потому что, когда я учился в медицинской школе, нас всегда предупреждали о возрасте матери», — говорит Стефанссон. «Вы можете возразить, что в нашей работе похоронено немного искупление старой матери, которую мы всегда критикуем за риск иметь детей, потому что действительно опасен высокий возраст отца ».

Многие эксперты говорят, что эти результаты следует интерпретировать с некоторой осторожностью, потому что ученые до сих пор этого не делают. Я действительно понимаю, как генетические мутации в конечном итоге приводят к определенным состояниям, таким как шизофрения и аутизм.Например, некоторые мутации в генах сперматозоидов действительно могут быть исправлены яйцеклеткой, прежде чем они будут переданы ребенку.

И другие, в том числе Стефанссон, говорят, что эти результаты не должны отговаривать пожилые пары, которые хотят иметь ребенка, от попыток сделать это, потому что шанс родить ребенка с генетическим заболеванием все еще очень низок. Исследование предполагает, что вероятность рождения ребенка с этими расстройствами может удвоиться примерно с 1% до 2% с возрастом мужчины, что не является ужасно большим увеличением риска, «если смотреть на это в контексте всего, что нам нужно. пройти через время с момента зачатия до самой смерти », — говорит Стефанссон.

Тем не менее, Стефанссон утверждает, что полученные данные достаточно существенны, чтобы повлиять на общественное здоровье и на то, как люди думают об отцовском возрасте в более широком смысле. «Для общества это очень важно».

Второй пол, по крайней мере, в репродуктивной сфере

Несоответствие между нашими представлениями о фертильности мужчин и женщин — это не только вопрос науки. Это также многое говорит о наших предположениях о воспроизводстве, семье и поле.

Одна из причин заключается в том, что врачи и ученые потратили гораздо больше времени и денег на изучение репродуктивного здоровья женщин, чем мужчин.Барнс говорит, что, по ее подсчетам, в 2013 году на каждого уролога, специализирующегося на мужской фертильности в Соединенных Штатах, приходилось пять эндокринологов-репродуктологов, которые в основном лечат пациентов женского пола. По словам Липшульца, исследования мужского бесплодия на десять лет отстают от исследований женского бесплодия в США

. Частично это связано с тем, что роль женщин в воспроизводстве — цикл менструации, беременности и родов — более очевидна, чем роль мужчин .Это еще и потому, что на протяжении большей части истории человечества роды были невероятно опасным занятием. В США сегодня около 18 женщин умирают во время беременности или родов на каждые 100000 живорождений, по сравнению с 600 женщинами на 100000 живорождений столетие назад.

Но это также отчасти из-за глубоко укоренившегося культурного отношения к воспроизводству. Барнс, социолог медицины и гендера, утверждает, что долгое время существовало предположение, что фертильность, беременность и роды — это проблемы женщин — как в общественном сознании, так и в медицинском сообществе.

В то время как женщин учат думать о своей роли в воспроизводстве, мужчины, как правило, этого не делают. До недавнего времени врачи рекомендовали женщинам ежегодно посещать гинеколога, что дает женщине широкие возможности поговорить с врачом о репродуктивной функции. Многие мужчины, напротив, даже не знают, что такое «мужская версия гинеколога». (В США это уролог или андролог.)

Липшульц говорит, что идея о том, что отцовский возраст влияет на фертильность и беременность, еще не вошла в клиническую практику, и что он никогда не видел, чтобы мужчины обсуждали пожилой отцовский возраст.Тем не менее, у любой женщины, которая на момент родов будет старше 35 лет, в ее медицинской карте будет стоять отметка «пожилой возраст матери», и большинство из них пройдут генетический скрининг на аномалии плода. Возраст мужчины, напротив, почти никогда не учитывается.

«Как социолог я бы сказал, конечно, это связано с гендерными убеждениями», — говорит Барнс.

Уроки тикающего времени

Эксперты говорят, что полученные данные об отцовском возрасте и фертильности не должны удерживать пожилые пары, которые хотят иметь ребенка, от попыток сделать это.Тем не менее, они могут быть рассмотрены молодыми людьми, которые просто думают о том, когда они захотят создать семью.

«Если вам 40 лет и вы пытаетесь завести ребенка, вы делаете все, что в ваших силах», — говорит Фиш, автор книги о мужских биологических часах. «Но у меня есть дочь, которой 22 года, и я рекомендую своим детям: почему бы вам не попытаться создать семью пораньше? И это как для мужчин, так и для женщин. Но мне бы очень понравилось, если бы у моих детей были дети до 30 лет, и это с точки зрения врача-репродуктолога.

С этим согласен Алексей Кондрашов, генетик из Мичиганского университета. Он говорит, что данных о пожилых мужчинах и генетических мутациях недостаточно, чтобы отговорить родителей старшего возраста от попыток завести детей. Однако их может быть достаточно, чтобы побудить молодых людей заморозить свою сперму на случай, если они захотят иметь детей в более позднем возрасте.

«18-летние не думают об этих вещах, но если бы мне было 18 лет и я мог бы думать о таких вещах, я бы подумал об этом внимательно», — сказал он.

По мере того, как идея отцовских биологических часов становится все более распространенной, она также может стать важным руководящим принципом для того, как наше общество функционирует в более широком смысле — например, поощрение большего числа врачей говорить с мужчинами об их фертильности и превращение стрессовых рабочих мест в семью. -дружелюбные. Это также может быть аргументом в пользу поддерживающей политики, такой как оплачиваемый отпуск по семейным обстоятельствам или уход за детьми, которые могут помочь мужчинам и женщинам заводить детей в более раннем возрасте, говорит Рене Алмелинг, социолог Йельского университета, изучающий медицину и гендер.

«Если мы действительно начнем думать о репродуктивной ответственности как о чем-то, что применимо не только к женщинам … Я думаю, это поднимет целый ряд вопросов о других спорных дебатах, которые мы ведем в этой стране», — говорит Алмелинг.

Дети 7, 8 и 9 лет — родители

Понимание развития вашего ребенка

Ваш ребенок становится более эмоциональным, более независимым и хорошо понимает свое место, а также место других в своем мире. Разговор о сексуальном здоровье и сексуальности сейчас поможет начать разговор и поддерживать его, когда ваш ребенок станет старше. Узнайте больше о том, что ваш ребенок переживает на этом этапе развития.

Развитие

Физическое

Медленный и устойчивый рост продолжается.
Некоторые дети могут начать испытывать физические изменения, связанные с половым созреванием.

Сексуальные

На завершающих этапах создания базы или фундамента своей гендерной идентичности.Они могут исследовать взрослые роли с помощью обратной ролевой игры (например, играя роль противоположного пола во время игры дома).
Изучение их тела — обычное дело.
Они осведомлены о размножении и различиях между полами, но могут быть не слишком заинтересованы.
Их основные привязанности по-прежнему часто связаны с лицами того же пола.
Может мастурбировать, иногда до оргазма.

эмоциональный

Эмоции быстро меняются, а реакции сильны — дети этого возраста могут быть чувствительными и чрезмерно драматичными.
Они могут быть полезными, веселыми и приятными, а также грубыми, властными и эгоистичными.
Начинает проявлять большую независимость от родителей и семьи.
Начинает думать о будущем, больше понимать свое место в мире и учитывать взгляды других людей.

Обучение и мышление (когнитивное)

Может использовать «лексику для ванной» (например, любит рифмы о какашках).
Считает сексуальные термины «плохими» словами.
Учится лучше описывать свои переживания и рассказывать о своих мыслях и чувствах.
Обладает чувством юмора и любит рассказывать анекдоты.
Все еще задаю вопросы о беременности, родах и младенцах. Может быть интересно сравнить поведение животных и человека.
Смущается из-за своего тела. Они могут хотеть большей конфиденциальности.
Начинает понимать разницу между нормальным и плохим поведением.

Чтобы помочь вашему ребенку повысить самооценку, давайте детям домашние задания, за которые они несут ответственность, и вовлекайте их в деятельность вне дома.

Социальные

Может стать конкурентоспособным, играя в игры — любит выигрывать и может быть не счастлив проигрывать.
Любит групповые игры и может проявлять интерес к вступлению в клуб или команду.
Развивает близкие дружеские отношения с другими детьми.
Друзья ребенка и другие дети их возраста начинают влиять на то, как ребенок видит себя (свое представление о себе).
Понимает «правила» и может захотеть добавить некоторые из своих правил.
Иногда могут возникать проблемы с друзьями — время от времени это нормально.
Хочет, чтобы его любили и принимали люди его возраста (сверстники).

Щелкните ссылку, чтобы узнать больше о детях с различными способностями.

Чему ребенку нужна ваша помощь, чтобы научиться

Ваш ребенок получает информацию из самых разных источников, например из семьи, друзей, учителей и средств массовой информации. Они начинают узнавать то, что знают. Важно исправить неверную информацию.Говорите о сексуальном здоровье (включая сексуальность и отношения) — это научит вашего ребенка тому, что он может обращаться к вам за информацией. Если ваша семья не говорит о сексуальности, ваш ребенок может с большей вероятностью поверить рассказам, которые он слышит от других.

Некоторые дети (в основном девочки) начинают замечать начало полового созревания. Расскажите ребенку о его теле и начните понимать основы полового созревания — это поможет ему понять, что эти изменения нормальны и здоровы.Старайтесь объяснять вещи понятными им терминами. Вот 2 примера:

Менструация : в период полового созревания тело женщины начинает выделять 1 яйцеклетку из яичников каждый месяц. Если эта яйцеклетка оплодотворена мужской спермой, из нее вырастет ребенок. Чтобы подготовиться к оплодотворению яйцеклетки, в матке образуется толстый слой крови и тканей. На этой подкладке из оплодотворенной яйцеклетки вырастет ребенок. Если яйцеклетка не оплодотворяется спермой, яйцеклетка и слизистая оболочка матки покидают тело через влагалище (менструация), и цикл начинается заново.

Ночные выделения (поллюции): начинаются, когда яички начинают производить сперму. Иногда по ночам, когда человек спит, из его пениса выходит лишняя сперма. Небольшое количество спермы, которое выходит наружу и оставляет влажное пятно на пижаме или простыне. Некоторым людям снятся поллюции, а другим — нет. Влажные сны обычно заканчиваются позже, в период полового созревания.

Менструация и ночные выделения (поллюции) могут пугать детей. Если ребенок узнает о них до того, как они возникнут, это может сделать жизнь менее пугающей.

Есть несколько отличных способов поощрения здоровой сексуальности и развития. На этом этапе дети должны знать:

Что их тело принадлежит им и никто не может прикасаться к нему без их разрешения — разница между «хорошим прикосновением» и «плохим прикосновением». Это может помочь детям с большей вероятностью рассказать взрослому, которому доверяют, если кто-то прикасается к ним так, как они не должны.
Правильные названия частей тела, включая гениталии и репродуктивные органы: пенис, яички, мошонка, анус, вульва, половые губы, влагалище, клитор, матка и яичники.Знание правильных названий частей тела способствует формированию позитивного образа тела, уверенности в себе и общения родителей и детей. Это также дает детям язык, который им необходим, чтобы рассказать взрослому, которому доверяют, о случаях сексуального насилия.
Как происходит размножение. Например, можно сказать: « Когда сперматозоид присоединяется к яйцеклетке, ребенок растет в матке и рождается через влагалище. ”
Не забирать использованные презервативы или шприцы. Сейчас хорошее время, чтобы научить их ничего не брать, если они не знают, что это, или если они думают, что это опасно.
Основная информация об изменениях тела в период полового созревания.
Другие части тела и функции тела: моча, стул, мочевой пузырь и уретра.
О том, насколько важны гигиена и уход за собой в период полового созревания.

Чтобы узнать больше, см. Дополнительные ресурсы.

Щелкните здесь, чтобы узнать, как поговорить о сексуальном здоровье.

Школьная программа

В Альберте в программу обучения здоровью, начиная с четвертого класса, включены показатели сексуального здоровья.Чтобы узнать больше, см. Обзор учебной программы на нашем портале для учителей.

Полезные инструменты

ВОЗ | Всемирная организация здравоохранения

Сексуальное и репродуктивное здоровье

Международный день молодежи

Программа ДООН

12 августа 2020 г. В Международный день молодежи 2020 г. ВОЗ / HRP размышляет о пяти принципах конструктивного участия молодежи и о том, как их можно использовать в работе для понимания и улучшения ситуации в области подросткового и сексуального репродуктивного здоровья и прав.

ЮНИСЕФ / Кирон

3 февраля 2020 г. Мир, в котором живут подростки, кардинально изменился за последние 25 лет, и реакция на их сексуальное и репродуктивное здоровье и права претерпела важные изменения. Это новое приложение к журналу Journal of Adolescent Health отмечает достижения, преодолевает препятствия и определяет ключевые области действий, которые страны и ключевые заинтересованные стороны должны предпринять, чтобы добиться прогресса в предстоящее критическое десятилетие.

UNICEF / Soumi Das

11 октября 2019: — С 2012 года 11 октября отмечается как Международный день девушки. Этот день направлен на то, чтобы привлечь внимание к потребностям и проблемам девочек и призвать к совместным усилиям по удовлетворению их потребностей и реализации своих прав. Тема этого года — GirlForce: Unscripted and unstoppable — посвящена изменениям, которые происходят в жизни девочек по всему миру. Сегодня, когда мы приближаемся к концу второго десятилетия 21-го века, все больше девочек присоединяются к школе и завершают учебу, меньше выходит замуж и меньше становится матерями, пока они еще дети. Все чаще девочки получают информацию и организуются, чтобы найти и реализовать решения проблем, с которыми они сталкиваются.

ООН-Женщины / Густаво Стефан

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ДЕВОЧКИ

11 октября 2018 г. : По случаю Международного дня девочки ВОЗ выпустила сборник всех своих текущих руководящих рекомендаций о действиях, основанных на фактических данных, которые могут быть использованы для решения основных проблем сексуального и репродуктивного здоровья и прав, затрагивающих подростки.

Молодым людям необходимо качественное всестороннее половое образование

10 января 2018 г. | Полностью пересмотренное Международное техническое руководство ООН по половому просвещению призывает к качественному всестороннему половому просвещению (ВСО) для укрепления здоровья и благополучия, уважения прав человека и гендерного равенства, а также дает детям и молодежи возможность вести здоровую, безопасную и продуктивную жизнь.

Фото: ЮНИСЕФ / Асселин

19 октября 2017 г. : Впервые ВОЗ опубликовала руководящие принципы, призванные помочь (в первую очередь) рядовым медицинским работникам оказывать высококачественную, сострадательную и уважительную помощь детям и подросткам (до 18 лет), которые подвергались или могли подвергаться сексуальному насилию, включая сексуальное насилие. нападение или изнасилование.

Риччи Кофлан / DFID

20 сентября 2017 г. : Когда дети переходят в ранний подростковый возраст, они начинают брать на себя новые гендерные роли, связанные с женственностью и мужественностью, часто усиливая социально и культурно традиционные гендерные нормы, связанные с тем, чтобы быть женщинами или мужчинами. Эти гендерные роли влияют на решения, которые принимают молодые люди в раннем подростковом возрасте, и, следовательно, на их здоровье и благополучие. Они влияют на выбор молодых подростков в отношении сексуальных и межличностных отношений, что может влиять на их здоровье и благополучие на протяжении всей остальной жизни.

информационный буфет

Детские браки

39 000 Детские браки: 39 000 каждый день. С 2011 по 2020 год более 140 миллионов девушек выйдут замуж

Читать больше

Новости

Стратегические направления работы

Публикации

Исследования

Здоровье и права человека

Инструменты по охране сексуального и репродуктивного здоровья подростков (ASRH)

Анкета и учебный комплект Глобального исследования детей младшего возраста (GEAS)

Возраст от 10 до 14 лет является одним из наиболее важных для человеческого развития, но при этом является одним из наиболее плохо изученных этапов жизненного пути.Хотя биологические процессы универсальны, социальные контексты, в которых они происходят, значительно различаются. Глобальное исследование в раннем подростковом возрасте (GEAS) направлено на понимание факторов раннего подросткового возраста, которые предрасполагают молодых людей к последующим рискам для сексуального здоровья, и продвижение здоровой сексуальности в различных контекстах, чтобы предоставить информацию, необходимую для содействия сексуальному и репродуктивному благополучию. На некоторых сайтах это включает вмешательство для оценки воздействия.

Спросить молодых людей о сексуальном и репродуктивном поведении

Эти инструменты предназначены быть не более чем отправной точкой для исследователей, желающих изучать сексуальное и репродуктивное здоровье молодых людей.Авторы предупреждают, что эти инструменты всегда следует адаптировать к местным обстоятельствам и исследовательским приоритетам и, по возможности, использовать в сочетании друг с другом.

Проверьте свои знания о сексуальном и репродуктивном здоровье подростков

Здоровье подростков и важность сексуального просвещения

TEDx Talks

Почему мы не должны уклоняться от полового воспитания

Д-р В.

Чандра-Мули, ВОЗ / HRP

11-й Всемирный конгресс по здоровью подростков

Д-р В. Чандра-Мули из ВОЗ говорит о необходимости и праве на сексуальное образование для подростков. Октябрь 2017

Клонирование человека | Изготовление младенцев | ФРОНТЛАЙН

Сильвер — профессор генетики в Принстонском университете, где его лаборатория пытается идентифицировать гены, которые влияют на личность и поведение.

Вы предсказали, я думаю, два года назад, что клонирование человека будет здесь с нас, в течение двух лет.

Я не думаю, что сказал это . .. Я предсказал, что клонирование человека будет с нами через 10 лет, и я все еще верю, что это так, потому что есть спрос среди небольшого числа людей по этой технологии, чтобы иметь детей. Это быть движимый рынком. Я считаю, что с этической точки зрения не следует использовать это технологии, пока они не убедятся, что это безопасно и эффективно, показано с использование животных.Но я не думаю, что врачи всего мира буду ждать подтверждения, что это безопасно и эффективно для животных.

Лучший пример, который я могу вам привести, почему врачи не собираются ждать, пока они Следует провести ИКСИ, интрацитоплазматическую инъекцию спермы. Это был новый технология, разработанная в начале 1990-х годов для преодоления тяжелого бесплодия и врачи не стали ждать, чтобы доказать, что это не приведет к врожденным дефектам прежде, чем они приняли его целиком по всей стране. Мы можем использовать эту историю для понять, как пойдет клонирование.Я не защищаю использование клонирования в Сюда. Я думаю, что это неправильно, но это произойдет.

Вы можете просто объяснить, что такое клонирование, потому что [некоторые] люди думают, что это создание взрослой копии.

Когда биологи используют термин клонирование, они имеют в виду совсем другое, чем что общественность рассматривает клонирование как. В случае с Долли произошло то, что генетический материал был взят из взрослой клетки, и этот генетический материал был поместили в яйцо, из которого был удален собственный генетический материал.Под правым условий, что яйцо с полным набором генов, с полным геномным материал, мог развиться в эмбрион. Он разделится на несколько ячеек и этот эмбрион может быть помещен обратно в матку, чтобы развиться в плод и в конечном итоге в ребенка.

Что будет в этих отношениях?

Ну, с чисто генетической точки зрения, если женщина воспользовалась этой процедурой, чтобы родить ребенка, ребенок, дочь фактически будет генетической сестрой матери.Но Не думаю, что мать будет относиться к ребенку как к сестре. Социальная ситуация заставит мать относиться к ребенку как к дочери … мы уже запутали примеры наследия прямо сейчас. Если у отца человека есть идентичный брат-близнец, то дядя этого человека также является их генетическим отцом в чисто генетическом плане. Поэтому мы не смотрим на вещи чисто генетически. Мы смотреть на вещи чаще всего с социальной точки зрения.

У нас есть эти запутанные идентичности и новые формы семьи, но мы не сознательно создавать их очень часто.В данном случае мы их создаем и мы создаем их в частной, рыночной индустрии.

Когда дело доходит до клонирования, люди придают слишком большое значение генам … генам. раздуваются непропорционально. Причина в том, что каждый день где-то в в мире рождаются дети, которые выглядят как один из родителей и растут и вести себя как один из родителей.

Клон не будет отличаться от детей, которые уже родились сегодня. Это будет в значительной степени похож на одного родителя, и у него будет много схожего поведения предрасположенности как единственный родитель. Но это уже происходит, поэтому никто не собирается смог отличить клонированного ребенка от ребенка, который случайно посмотрел и вести себя как один из родителей.

Как вы думаете, люди, которые являются сторонниками использования этого нового технологии, которые видят в этом настоящий азарт и видят некоторые возможности в нем действительно ли будет разработан новый язык для него?

… в конечном итоге, когда дети рождаются с использованием этой технологии, они не буду называть клонами. Есть технология, разработанная учеными называется ядерным магнитным резонансом.Когда это использовалось в медицинских сценариях, люди сопротивлялись этому, потому что там было слово «ядерный». Итак, мы изменил название технологии на МРТ [магнитно-резонансная томография] и теперь все принимают это. То же самое произойдет с таким называется технологией клонирования. Он будет называться детьми-одиночками или какая-нибудь другая безобидная фраза, которая будет использоваться.

Можете ли вы сказать мне, откуда появится эта новая технология?

Клонирование, безусловно, появится в клиниках по лечению бесплодия, которые существуют в в этой стране и во всем мире, потому что это только плодородие клиники, где существует технология извлечения яйцеклеток из яичника женщины, развитие яиц в чашке Петри и возвращение эмбрионов в женское матка. Это делают в клиниках репродуктивной медицины. В биотехнологических компаниях этого не делают. или где-нибудь еще. Итак, когда произойдет клонирование, это обязательно произойдет в рамках клиники репродуктивной медицины.

Так что даже если 99% из них скажут нет, достаточно одной клиники, чтобы не разговаривать об этом и просто использовать технологии, чтобы рожать детей, которые собираются быть генетически идентичным одному из родителей.

Считаете ли вы, что в них есть что-то застенчивое или слегка политическое? говоря нет?

О, это абсолютно политически.Лечение бесплодия вызывает большие споры в эта страна. Одна из вещей, которую президент Гарольд Шапиро, президент этого университета, и который также является главой национального консультативного совета по биоэтике комиссия, сказала мне, что, когда у них были слушания по клонированию человека в США около года-двух назад он пригласил целую серию плодородных врачи пришли для дачи показаний, но все отказались. Они приносят прибыль бизнес. Они пытаются помочь бесплодным парам младенцы, и у них нет причин рекламировать себя.

Вы знаете, что критики говорят о детях как о товаре, продукте, дизайнерские младенцы. Что вы на это скажете …

Я не думаю, что эти люди, утверждающие, что мы превращаем детей в товар, имеют когда-либо действительно разговаривал с любой парой, у которой был ребенок от одного из этих репродуктивные технологии. Подавляющее большинство этих пар отчаянно хотят иметь детей, и они относятся к своим детям как к детям.

Это слово клонирование, действительно, практика, как вы видите ее на горизонте, действительно не сильно вас смущает?

Меня не пугает клонирование, потому что я не думаю, что оно будет использоваться всеми возмутительными способами, которые придумали люди, например например, эгоист, который хочет получить его копию.Клонирование не достичь бессмертия. В конечном итоге у маньяка-эгоиста будет ребенок, который выглядел так, будто он выглядел как ребенок, который вырастет в мальчика, который не буду его слушать. Так что он не получит того, чего ожидал. Он не пойдет достичь бессмертия. У него просто будет сын. Он не будет способен контролировать жизнь этого сына. Когда люди понимают то немногое клонирование, большинство этих людей потеряют интерес к технологии. Это не приведет к тому, что они думают. выполнить.

Так что вы можете спросить меня: «Тогда зачем кому-то это использовать, если вы не собираетесь в состоянии гарантировать, что у ребенка все будет в порядке? «Моя Ответ заключается в том, что единственные люди, которые в конечном итоге действительно будут использовать это, — это люди, которые не могут иметь биологических детей по-другому и собираемся использовать это, чтобы иметь биологически детей, потому что большинство нормальных людей хотят непредсказуемые биологические дети. Им нужна эта генетическая связь с их дети. И если именно поэтому они это делают, не ожидая ничего, кроме есть ребенок, который может их не слушать, что у меня нет проблем с этим использование технологии.

Вы уже поднимали вопрос о создании Мадонн, Майкл Джорданс и критики говорят, что это действительно так. Сначала можно уволить этот аргумент очень быстро. Но когда вы видите, насколько эта культура движется рынком, сколько поклонниц кишат вокруг таких людей, как Мадонна, сжимая ее одежду, в ее волосы … это заставляет задуматься, правда …

Что ж, у меня вопрос к людям, которые беспокоятся о клонировании этой звезды: чтобы сказать им, как часто, по вашему мнению, кинозвезда сдавала свою сперму или яйцеклетки в банк спермы сегодня? Я думаю, ответ: никто из них не поставил сперма в банк спермы.Они не заинтересованы в том, чтобы вернуть 70 долларов свою сперму или сдать свои яйцеклетки, что является серьезным протоколом, в банк …

Один из вопросов, который я поднимаю в своей книге, заключается в том, что это может быть сделано тайком. Кто-то подойдет и возьмет соскоб у Майкла Кожа Джордана и используйте этот соскоб, чтобы получить клона. Я не знаю насколько реально это. Но я не думаю, что это очень реалистично, потому что ребенок, который приходит из этой клетки, даже если этот ребенок будет генетически идентичен Майкл Джордан, я могу гарантировать вам, что этот ребенок никогда не сможет попасть в НБА. Потому что Майкл Джордан — это больше, чем его гены. Майкл Джордан работал очень, очень трудно, и именно это тяжелая работа, и этот дух позволили ему достичь той точки, которой он достиг. Люди забывают, что гены предоставить основу и потенциал, но если вы не работаете очень, очень усердно без этого вы никуда не денетесь.

Можете ли вы описать, где эта технология может вас заинтересовать?

Самая тревожная часть этой технологии — не клонирование, когда вы просто родить ребенка, который связан с одним из родителей, а не с двумя.В самая тревожная часть этой технологии — это когда родители пытаются использовать гены, чтобы дать своим детям серьезные преимущества.

Теперь проблема в том, что все родители хотят дать своим детям преимущества. В США, у нас рыночный менталитет, когда мы говорим, что родители у которых есть деньги, могут дать своим детям больше преимуществ, чем родители, у которых нет есть деньги. Мы все это принимаем. Я думаю, что родители будут продолжать возвращаться в гены и говорю: «Я хочу дать своему ребенку все возможные генетические преимущества в книга. «

Меня это беспокоит по двум причинам. Во-первых, некоторые из этих генов действительно даст преимущества. Преимущества долголетия, снижение рисков рак, инсульт и слабоумие, и поэтому у этих детей действительно будет здоровье преимущества, а это означает, что родители, которые не могут себе это позволить технологии будут иметь детей, которые находятся в неблагоприятном положении. Так что я так сильно это вижу усугубляя разрыв между имущим и неимением — намного, намного больше, чем он это сегодня. Это меня беспокоит.

Еще меня беспокоит то, что родители будут давать своим детям генетические улучшения, которые, по их мнению, повысят поведенческие познавательные способности или таланты своих детей.И много раз они будут расстроен. Это не значит, что гены не увеличивают вероятность того, что их ребенок будет обладать определенным талантом, если мы поймем как гены влияют на таланты, мы пока не знаем. Но я думаю, что родители могут в это не понимая, что все, что они делают, увеличивают вероятности. Вы не собираетесь ничего гарантировать. Итак, вы беспокоитесь о том, как родители будет чувствовать к детям, которые не выражают гены, которые они получили.

Грифо — директор отделения репродуктивной эндокринологии в Медицинский центр Нью-Йоркского университета.

Как вы думаете, через 20-50 лет клонирование будет предложено в клиника репродуктивной медицины для небольшого количества пациентов?

Это интересный вопрос. Лично я не могу думать о клиническом ситуация, когда клонирование было бы лучшим лечением, чем любое другое лечение что я мог предложить. Меня не интересует клонирование человека. Я не думаю в этом есть какая-то необходимость.

Теперь, несмотря на это, природа уже клонировала. Люди этого не осознают.Однояйцевые близнецы — клоны. Природа уже провела эксперимент и что результат того эксперимента? Вы когда-нибудь видели однояйцевых близнецов? Они есть очень похожи, их гены намного ближе, чем ваши и мои, но они два очень разных человека. Это два разных человека с двумя разные души. Так что я не знаю, что это обязательно будет плохо, но я не вижу смысла заниматься клонированием. Я не вижу клиническая проблема, которая решается путем клонирования, которую мы не можем решить другими способами с вспомогательными репродуктивными технологиями.Так что меня это не интересует. Может ли это быть сделанный? Думаю, это можно сделать. Это будет сделано? Я сомневаюсь в этом. Я не думаю, что люди действительно работают в этом направлении.

Боится, что кто-нибудь где-нибудь, ренегат, вероятно, это сделает. Вы думаете, что это научная фантастика?

Я определенно думаю, что это возможно, и если кто-то скажет: «Вы и ваша лаборатория клонировать и можем ли мы это сделать? «Держу пари, что мы могли бы, но меня это не интересует и я не собираюсь этого делать.Кто-нибудь это сделает? Возможно. Как бы плохо что быть? Насколько это было бы ужасно? Вероятно, у него не было бы большого воздействие вообще, хотя я уверен, что это было бы весьма сенсационным. Но я не вижу в этом необходимости и не работаем в этом направлении.

Но я не думаю, что страх перед клонированием — повод сказать: «Нам лучше остановить все. эта вспомогательная репродуктивная технология, потому что теперь посмотрите, что они собираются делать. Теперь они собираются клонировать ». Это то, что делают многие люди.Хорошо, если вы это сделаете, как насчет всех этих пациентов, которым мы нужны … Мы просто скажем: «Забудь об этом. Мы больше не можем тебе помочь, потому что боимся, что кто-то клонировать? «Нет смысла …

Вы сказали … вы не заинтересованы в развитии клонирования потому что вы не видите его клинического применения. Очевидно, что технологии клонирования потенциально невероятно ценны с научной точки зрения … Как вы думаете клонирование головы будет?

Технологии клонирования с точки зрения вспомогательной репродукции — это не то, что действительно будет иметь большое будущее.Нет действительно клинических ситуаций где это было бы лучше, чем то, что мы уже могли предложить, поэтому я не думайте, что это действительно что-то, что повлияет на нашу область. Но много его исследований помогут нашей области с точки зрения возможности добиться большего эмбриология и микроманипуляции. Так что я не думаю, что есть большая потребность в клонирование. В животноводстве [есть] огромная потребность, и вот где это был разработан и, вероятно, будет использоваться и дальше. Но для лечения болезни, я не считаю это дисциплиной.

Аннас — специалист по биоэтике и председатель юридического отдела здравоохранения в Школа общественного здравоохранения Бостонского университета.

Как вы думаете, индустрия сможет не клонировать человека?

Что ж, это очень интересно. Единственное, что индустрия когда-либо принимала Позиция против — это клонирование человека. Стабильная позиция отрасли — если врач хочет сделать это, и информированная бесплодная пара согласна с этим, вам следует уметь это делать.Исключением было клонирование. Теперь это потому, что было общественный протест против клонирования, и отрасль подумала, что если это было собирались клонировать, конечно, они собирались получить жесткое федеральное регулирование.

С другой стороны, забудьте о мотивах. По крайней мере, я бы сказал, что это был ответственный должность. Я думаю, потому что индустрия считает клонирование воспроизводством. по существу искореняет бесплодие в целом, потому что у всех получили соматические клетки, которые можно использовать для клонирования — бесполого размножения.Если это считалось лекарством от бесплодия, это по сути выгнал бы их из бизнеса. [По] определению, по крайней мере, потому что никто не может быть бесплодным, если бесполое размножение есть размножение. Так что я не промышленность готова еще говорить об этом.

Пока они не займутся этим вопросом, они должны быть против клонирования человека и они есть. И бог с ними. Это не значит, что ни один врач не вышел там или в одной клинике может не пойти дальше и попробовать клонирование человека, потому что опять же, против этого нет закона.И я считаю, что это правильно. Наверное будет видно как просто невозможно сдержать себя, если пара действительно хочет использовать клонирование и готов за это много платить. Обязательно будет хотя бы один клинику бесплодия в Соединенных Штатах, которая была бы готова сделать это, если бы мы не принимайте закон против этого.

Это то место, где мы, скорее всего, увидим клонирование — в клиника бесплодия?

Да. Это почти или обязательно должно быть в клинике бесплодия, потому что должно быть сделано с кем-то, кто знает, как манипулировать эмбрионами и как имплантировать эмбрионы.Это должен быть врач … чтобы он мог работать вообще, это должен быть врач, который хорошо разбирается в фертильности лечение.

… Являются ли навыки врача по бесплодию необходимыми навыками для клонирование?

Да. Доктора по лечению бесплодия обладают двумя специальными навыками: необходимо для клонирования. Один из них — микроманипуляции с эмбрионами. В этом случае, чтобы взять человеческое яйцо, чтобы удалить ядро, а затем заменить это ядро на ядро соматической клетки, клетка тела человека, который будет клонировано.Это метод, который врачи по лечению бесплодия используют для манипулирования эмбрионы. Они не используют эту конкретную технику, но используют другие микроманипуляции, которые позволили бы сделать то же самое.

Во-вторых, что не менее важно, взять этот эмбрион и имплантировать в матка женщины. Это не так сложно сделать, как другое, но это техника, опять же, что врачи бесплодия делают каждый день. Или если не каждый день, то очень часто. Они умеют это делать. А затем отслеживая, есть ли у вас беременность.Вот что они делают.

Другие врачи этого не делают. Было бы очень сложно, и уж точно не доктор медицины мог это сделать. Было бы заниматься медициной без лицензии. Конечно, имплантация — это практика медицины. Так что делать это могли только врачи. Я думаю что только люди, имеющие опыт работы с эмбрионами, могут добиться успеха в этом. Итак, если клонирование будет выполнено, оно будет проводится в клинике бесплодия врачом-бесплодием.

Мы видели микроманипуляции с ИКСИ.Мы говорили о цитоплазматическом передача, все такое. Насколько это близко к клонированию?

Это близко. Вы можете сделать это хорошо, вы даже не можете сделать это надежно, кроме, возможно, на мышах … [один] эксперимент потребовал 273 попыток. Было немыслимо, чтобы мы 273 женщины выстроились в очередь для оплодотворения клонами одного человека. Так что я не думаю, что мы сегодня близки. Теперь, если бы вы сказали, можем ли мы сделать это в следующие пять лет, ответ на это почти определенно — да. Это будет возможно сделать это? Мы все равно этого не узнаем.Похоже, что это так, потому что мы сделали это сейчас у трех млекопитающих. Мышь, овца и корова. Это не значит можно сделать на людях. Но это определенно означает, что кто-то, вероятно, попытается это сделать в людях.

Если не будет международного возмущения, и у нас не будет международного запретить это, кто-то почти обязательно попытается это сделать. С другой стороны, один должен спросить, в чем смысл? Я имею в виду, что лучшее, что может сделать клонирование, — это дать вам генетический дубликат того, что уже существует.И помимо вопрос — посмотри, я сделаю это, потому что мне интересно посмотреть, осуществимо.

В остальном это бессмысленно, как отмечает большинство людей … потому что вы не можете сделать ничего лучше того, что у вас есть сейчас. Это генетический тупик. Опять же, все, что вы можете сделать, это скопировать то, что уже существует. Это трудно, чтобы вижу любое обоснование для этого.

Но бесплодной паре, которая перепробовала все остальное, это быть очень маленькой группой, кажется, что это может быть следующий логический шаг в длинные лестницы, по которым они уже поднимались и по которым совершили восхождение.

Ну, клонирование не … аргумент в том, что бесплодная пара может захотеть используйте это для воспроизведения. Проблема в том, что это не имеет ничего общего с пары. Только один человек будет воспроизводить. Даже этого человека на самом деле не будет воспроизводя, они будут воспроизводиться. Они получат генетическую копию. Oни можно получить одну или несколько генетических копий.

Это не имеет ничего общего с бесплодием … никто не бесплоден с клонированием, все правильно. Это не имеет ничего общего с парой, потому что вам не обязательно быть парой сделать это.Это просто метод создания генетической копии.

Толпа клонирующих людей объятия бесплодия — это попытка прикрыть свои треки. Попытка сказать, что из этого есть что-то хорошее, может выйти. Бесплодие само сообщество отвергло клонирование … потому что это не лечение бесплодие. Фактически, генетики утверждали, что родители клона не будут бесплодной парой. Родители клон являются родителями клонируемого человека.Так, например, если я клонирую себя, я не стану родителем своего клона, а скорее генетическим составить моего клона должны были мои мать и отец.

… Так что это значит? Это означает, что если бесплодная пара пытается иметь генетически родственный ребенок, они не могут сделать это путем клонирования. Они могут иметь их брат или сестра. Но ребенок, который у них будет, будет ребенком их родители.

Технически это работает правильно, но для некоторых из этих пар это было бы расщепление волос. Они просто хотят ребенка … Скажите, что ваш муж или ваша жена не могут способствовать, зачем выходить за пределы семьи?

Что ж, если они думают, что это расслоение волос, опять же, это способность что-либо рационализировать. Такой самообман, который говорит: «Мне все равно, что — говорят генетики. Меня не волнуют факты. У меня будет мой ребенок и это генетически связано со мной. «Ну, это просто неправда. Тот факт, что вы хотите полагать, что это достаточно плохо, и готовы заплатить любую сумму денег верить в это, и чтобы люди не говорили вам правду, снова показывает проблемы в отрасли.Отчаяние пар и их готовность делать «что-нибудь.»

Следующий вопрос, который нужно им задать — давайте возьмем эмбрион, который мы сделаем из вашего клонировать и имплантировать корову, чтобы корова вынашивала и рожала. Я упал они хотят генетической связи, у них не может быть никаких возражений против этого. Но я думаю, что большинство людей пришло бы в ужас от этого, и им следовало бы ужаснуться. это. Это должно быть нечто большее, чем просто генетическая связь при рождении детей.

Что касается клонирования, индустрия заявляет, что не заинтересована.Ты веришь их?

Да. Я верю как индустрия, потому что на клонирование нет денег. Есть без клонирования. В мире может быть пара людей, которые хотят клонировать себя. Но практически каждая пара, которая хочет завести ребенка, хочет ребенок лучше, чем любой из них. Они действительно в идеале хотят смешать свои гены и иметь ребенка, который является их комбинацией.

Я имею в виду, так началась эта индустрия, и они это знают. Это то что они сначала пытаются делать с экстракорпоральным оплодотворением.Только позже, если оказывается, что одна из двух пар не может производить гаметы, которые мы пытаемся получить донорскую яйцеклетку или донорскую сперму или попытаться задействовать чужую генетику. Но вы все равно пытаетесь вовлечь двух людей с генетикой.

Просто иметь дубликат одного из двоих в паре, опять же, не что-то есть рынок сбыта. Для этого не будет рынка, пока вы не сможете возьмите генетический дубликат и сделайте его лучше. Взять, к примеру, меня. Заставь меня Вы знаете, выше или сильнее.Может кто захочет это сделать, но не только сделать дубликат.

Думаю, есть люди, которые настолько эгоцентричны, что хотели бы видят себя дублированными. Но пока что этот парень [Сид] из Чикаго единственный человек, который публично это скажет. Он хотел бы дублировать себя. Он говорит, что он хотел бы видеть себя взрослым и не совершать тех же ошибок, которые он делал взросление. Но это, конечно, не повод для создания клона.

И снова, если вы посмотрите на это, как я думаю, вам нужно, из детского перспектива, это ужасное дело для ребенка.Чтобы он родился кто-то, кто хочет дубликат и будет пытаться воспитать этого ребенка так, как он должен был быть поднят. Сделать то, что он должен был сделать. Опять же, если вы смотрите на это с точки зрения ребенка, вы не можете клонировать. Вы не можете разрешить Это.

Зауэр — специалист по бесплодию и начальник отдела Репродуктивная эндокринология в Колумбийском университете.

Что вы видите на горизонте?

…Некоторые аспекты клонирования, особенно расщепление эмбриона. Быть в состоянии для дублирования высококачественных эмбрионов и сохранения высококачественных эмбрионов во время клонирования линий, имеет некоторые достоинства, несмотря на то, что никто не хочет говорить о клонирование. Эти вещи довольно легко спроектировать, потому что мы знаем технология уже существует, и работа с животными уже проделана, скажите нам, что эти вещи действительно будут успешными.

Расскажите о проблеме клонирования. Люди сказали, что это будет каким-то образом выйти из работы по бесплодию.

Это будет. Группы, которые могут заниматься клонированием, такие как эксперимент с овечкой Долли, это процедура типа ЭКО. Так обычно бывает при ЭКО. лабораторная обстановка. Сделает ли кто-нибудь из нас этот смелый шаг — сложно предсказывать. Мое чутье — это когда есть проблема, и вы ставите ее впереди таких как мы, кто-то всегда примет этот вызов и следующий шаг. Когда это произойдет и при каких обстоятельствах, я действительно не знаю знаю, но я уверен, что это произойдет.

Это то, что сейчас происходит вокруг яйца? о технологии клонирования?

Мы. Не столько внутрицитоплазматический перенос, сколько ядерный. Это требует определенного подхода к электросварке, который очень похож к методологии клонирования. К сожалению, по пути это немного запутывается. Люди косились на некоторые из этих исследований, думая, что это своего рода дым и зеркала для клонирования, и я не думаю, что это было целью люди, занимающиеся такой работой.Идея состоит в том, чтобы попытаться изменить динамику стареющее яйцо, которое безусловно пользуется большим спросом у возрастных бесплодие, а это где-то между 5000-10 000 женщин год.

Что вы думаете о клонировании?

Я рассматриваю клонирование в целом как важный шаг в правильном направлении, но не обязательно по линиям взрослых клеток. Я не вижу особой цели в клонировании взрослого Сотовые линии. Для меня это упражнение в высшем нарциссизме — просто хотеть иметь идентичного близнеца, который на много лет младше вас.Я не вижу никакой реальной цели в этом …

Мы вынесли секс из спальни и поместили его в чашку Петри или в маленькую трубку, и при успешном клонировании вы фактически вытащите человека из картина, предположительно. Что вы думаете об этом как о глубоком изменении сексуальность и размножение?

Я полагаю, что мы имеем дело с таким небольшим теоретическим подмножеством, не должно быть слишком тревожный. Если честно, секс всегда будет частью поведения, пока есть мужчины и женщины, так что меня это не особо беспокоит… Конечно, ткань общества меняется под воздействием этих парадигм, и принимая мужчин вне воспроизводства, что мы делаем в наши дни, когда имеем дело с лесбиянками пары и оплодотворение их донорской спермой. Я не думаю что это так вызывает беспокойство, потому что мы обслуживаем небольшую группу населения сюда.

Людям хотелось бы иметь представление, будто американцы — это «Уорд Тесак» и его жена «семьи типа, а они нет. Есть все типы женщин и мужчин желая иметь детей.Мы видим это воочию, потому что эти пары приезжают в нас. Часто эти пары — просто одинокие женщины. Так что если это станет вариант, и он был разумным, и общество, принимающее клонирование, я бы думаю, практикующие, вероятно, тоже не задумались бы об этом так сильно. Мы не там. Я имею в виду, нет никаких сомнений в том, что наши головы не в этом прямо сейчас. Но тогда мы, вероятно, не хотели вкладывать эмбрионы в 50-летнего ребенка. женщины 15 или 20 лет назад, так кто знает?

дом + обсуждение + интервью + видео + клонирование + викторина
ссылок и чтений + контакты + синопсис + глоссарий
пресса + кассеты и стенограммы + линия фронта + pbs онлайн + wgbh

авторское право веб-сайта 1995-2014 Образовательный фонд WGBH

Разговор с маленьким ребенком о беременности и репродукции

По мере взросления дети начинают лучше понимать, как происходит беременность.Подготовка к таким разговорам может облегчить их. Но самое главное — быть открытыми и доступными, когда они хотят поговорить.

О чем следует помнить?

Еще не рано заговорить. Интерес к беременности и репродуктивным вопросам — это нормально. В этом возрасте дети должны понимать, что размножение является естественной частью жизни и что все живые существа размножаются. Для них также важно видеть в вас надежный источник информации об этом.

Ничего страшного, если вы не сразу знаете, как ответить на вопрос ребенка, или если вы хотите подождать, пока не перейдете в более приватную или удобную обстановку, чтобы поговорить об этих вещах. Вы можете выиграть время, чтобы собраться с мыслями и выяснить, как вы собираетесь ответить, сказав что-то вроде: «Это отличный вопрос, но его довольно сложно объяснить — можем ли мы поговорить об этом дома?»

И если вы говорите, что собираетесь поговорить позже, убедитесь, что сдержали свое обещание.Игнорирование темы не избавит вашего ребенка от любопытства. Вместо этого он сообщает, что они не могут обращаться к вам с вопросами по этому поводу.

Это не должно быть большим делом. Маленькие дети автоматически не догадываются, что взрослым может быть неловко говорить об этом. Они не обязательно думают о беременности и деторождении как о «сексуальных» или отличных от других предметах. То, как вы говорите на эти темы, имеет такое же значение, как и сама информация.Это нормально — чувствовать себя немного смущенным, но постарайтесь сохранять спокойствие и не вести себя шокированным или расстроенным, если ваш ребенок задает вопрос, от которого вы краснеете.

Обдумывание ответов на их вопросы заранее и напоминание себе о том, что вы можете вести много небольших бесед по мере их развития, может помочь снять некоторую нагрузку.

Поначалу делайте это просто и прямо — чем старше они становятся, тем больше деталей вы можете предоставить. Одна вещь, которая может облегчить эти беседы, — это помнить о том, что вам не нужно сообщать все детали о репродукции в одном разговоре — на самом деле, простое лучше в более молодом возрасте. Начните с того, что спросите их, откуда исходит вопрос — слышали ли они что-нибудь в школе? Видите беременную? Прочитали что-нибудь в книге? Получение контекста для их вопроса поможет вам понять, на чем сосредоточить свой ответ. Это также дает вам немного времени подумать о том, как вы хотите ответить.

Ответьте кратко и определите любые слова, которых ваш ребенок не знает. Это помогает детям не перегружать себя информацией. После этого проверьте их понимание и поощрите дальнейшее обсуждение, спросив: «Это ответ на ваш вопрос?» или: «Вы хотите узнать что-нибудь еще?»

Как мне рассказать о том, откуда родом мои дети?

Чем младше ребенок, тем меньше деталей ему нужно.Конечно, вы хотите ответить честно, но часто бывает достаточно самого простого объяснения — если им нужна дополнительная информация, они сообщат вам. И помните, что таких выступлений будет много, поэтому не пытайтесь научить их всему за одну длинную речь. Вы можете начать с того, что научите их названиям частей тела, связанных с воспроизводством (сосредоточьтесь на тех, которые они могут видеть, например, на половом члене и влагалище).

Если пятилетний ребенок спрашивает: «Откуда берутся дети?» вы можете сказать: «Ребенок растет в животе матери и выходит из ее влагалища.«Это может быть все, что нужно, чтобы удовлетворить их любопытство.

Если они спросят: «Как ребенок попадает в живот матери?» вы можете ответить, оставаясь при этом соответствующим возрасту — необязательно описывать все детали секса с половым членом во влагалище. Например, вы можете сказать: «У большинства женщин крошечные яйца находятся в определенной части живота. У большинства мужчин есть очень маленькие семечки, называемые спермой. Иногда, когда двое взрослых занимаются сексом вместе, пенис одного взрослого входит во влагалище другого. Они могут произвести на свет ребенка, если встретятся семя и яйцо.У вас есть еще вопросы по этому поводу? »

По мере взросления детей вы можете складывать более подробно: «Иногда во время секса между двумя взрослыми сперма выходит из пениса, всплывает вверх через влагалище и попадает в матку в поисках яйцеклетки. Если сперма и яйцеклетка встретятся, из нее может вырасти ребенок. Ребенок растет в матке в течение 9 месяцев, а затем выходит через влагалище или небольшой разрез в животе ».

На самом деле вам решать, сколько деталей вы хотите предоставить, основываясь на разговорах, которые у вас уже были, и на том, что, по вашему мнению, ваш ребенок готов понять.

Многие люди хотят знать, как говорить о репродукции в инклюзивной манере, не оставляя без внимания родителей-геев, трансгендерных или гендерно-неконформных родителей, а также семьи, которые объединились благодаря усыновлению, суррогатному материнству или репродуктивной помощи.

Быть трансгендерным или инклюзивным по гендерному признаку может быть так же просто, как сказать что-то вроде: «У некоторых людей есть сперма» или «Не у всех мужчин есть сперма, но у большинства она есть» вместо просто «У мужчин есть сперма». Или вы можете объяснить, что «иногда яйцеклеткам и сперме требуется небольшая помощь врача, чтобы встретиться и родить ребенка. «Вам не нужно подробно обсуждать гендерную идентичность или ЭКО с вашим маленьким ребенком, но эти беседы предоставляют прекрасную возможность поговорить о том, как все тела немного отличаются и как есть много способов сделать так, чтобы семья. Это не аист (от 4 лет) или Это так здорово (от 7 лет) Роби Харрис и Что делает ребенка Кори Сильверберг — отличные книги, которые стоит читать вместе с детьми.

Это нормально, когда дети младшего возраста изрядно поражены новой информацией, которую они узнали, и хотят много о ней говорить.Поэтому, хотя важно помочь вашему ребенку чувствовать себя комфортно, говоря на эти темы, также неплохо научить его уважать границы людей и ожидания вашего сообщества в отношении этих разговоров.

Вы можете сказать: «Эти темы могут показаться взрослым действительно личными. Я с радостью отвечу на любой ваш вопрос, но я не хочу, чтобы вы говорили с другими людьми об их телах или происхождении их детей, если только они не сказали вам, что можно их об этом спрашивать. Затем вы можете помочь им определить других безопасных и заслуживающих доверия взрослых в их жизни, например, соплеменников, бабушек и дедушек или других членов семьи.

Как мне рассказать о своем решении завести детей?

Конечно, ваш ребенок еще далек от того, чтобы решить, рожать или нет, но это не значит, что вы не можете обсуждать эти решения. Детям полезно понимать, что у некоторых людей есть дети, а у некоторых нет — что это их личный выбор. И то, что правильно для одного человека, не всегда подходит для другого.Вы можете поговорить со своими детьми о том, как и почему вы решили стать родителями, а также поговорить о других людях в их жизни, которые не имеют детей.

Эти беседы не о том, чтобы убедить ваших детей следовать определенному жизненному пути, а скорее о том, чтобы показать им, что взрослые могут быть счастливы разными способами. Они также могут заложить основу для будущих дискуссий о контроле над рождаемостью и планировании семьи и помочь вашему ребенку разработать жизненные цели, которые сделают его счастливым и выполненным.

Детям полезно понимать, что быть родителем — это БОЛЬШАЯ ответственность и что есть способы подождать, пока вы не будете готовы.Также нормально вести откровенный разговор о контроле над рождаемостью, особенно когда ваши дети вырастают или задают вопросы о предотвращении беременности.

Как всегда, главное — это просто: вы можете сказать что-то вроде: «Есть лекарства, которые люди могут принимать, если прямо сейчас не хотят иметь ребенка» или «Есть вещи, которые люди могут использовать, чтобы остановить попадание спермы в яйцо, так что ребенка не может быть ». Когда они станут старше, вы сможете более конкретно рассказать о том, как работают противозачаточные средства, чтобы избежать беременности (а иногда и ЗППП) в результате секса.

Некоторые родители избегают говорить о контроле над рождаемостью, потому что опасаются, что признание секса имеет другие преимущества, например, удовольствие, побудит их ребенка стать сексуально активным в слишком раннем возрасте. Но исследования показали, что это неправда — открытые и основанные на фактах дискуссии о безопасном сексе и предотвращении беременности не побуждают детей заниматься сексом раньше. Фактически, вместо этого они увеличивают вероятность того, что ваши дети будут принимать более ответственные решения о защите себя, когда они в конечном итоге займутся сексом.И это показывает им, что они могут попросить вас о помощи с контролем над рождаемостью и более безопасным сексом, когда придет время. Ознакомьтесь с другими советами о том, как разговаривать с детьми о сексе и сексуальности.

Была ли эта страница полезной?

Помогите нам стать лучше — чем эта информация может быть полезнее?

Как эта информация вам помогла?

Ты лучший! Спасибо за ваш отзыв.

Спасибо за ваш отзыв.

Почему у современных людей так мало детей?

Если вы читаете эту статью, вы, вероятно, полагаете, что теория Дарвина может пролить свет на поведение человека. И вы, вероятно, думаете, что эта статья будет отчетом о том, как теория может объяснить еще больше загадочных решений, которые делают люди.

Боюсь, что нет. Эта статья посвящена загадке, на которую у дарвиновской теории нет готового ответа — по крайней мере, пока.Это тайна нашего собственного репродуктивного выбора. Дарвинистам удалось убедить широкую публику в том, что теория эволюции может предоставить средства для понимания их собственного поведения. Но мы делаем это, плетя из папиросной бумаги тонкие лоскутки аргумента, чтобы спрятать хобот и клыки зверя в комнате.

Почему у нас так мало детей?

На поверхностном уровне это не вызывает недоумения. Каждый из нас может привести свои собственные причины не рожать большое количество детей.Во-первых, усилия, которые потребуются для воспитания большой семьи, оставят нам мало сил для изучения теории Дарвина и чтения подобных статей.

Но нас, дарвинистов, не удовлетворяют поверхностные объяснения, так что пора обсудить это. Сегодняшние люди имеют доступ к гораздо большему количеству ресурсов, чем наши предки, но мы решили посвятить их целям и деятельности, которые не улучшают нашу физическую форму. Давайте посмотрим правде в глаза; На протяжении всей своей жизни мы вкладываем относительно небольшую часть своего времени и усилий в производство и воспитание потомства или помощь нашим близким родственникам в их воспитании.Наши предки или, по крайней мере, большинство из них, были другими; у всех них был хотя бы один ребенок, который выжил, чтобы воспроизвести потомство, и многим из них удалось вырастить большие семьи в условиях, которые мы едва ли можем себе представить. Согласно одному из основных положений теории Дарвина, мы должны были унаследовать характеристики, связанные с этим репродуктивным успехом. Так что же побудило их приложить столько усилий для рождения детей и почему мы не унаследовали их? Возможно, у вас есть теория. Если да, поделитесь, пожалуйста, в комментариях.

Стремление к спариванию, по-видимому, является важной движущей силой воспроизводства многих животных, кроме человека. У них нет мотивации производить потомство, они просто следуют определенному образцу поведения, в результате которого им передаются гены их предков. Человеческое поведение предполагает, что мы также испытываем желание спариваться, но вряд ли это будет очень важным фактором воспроизводства у людей. Это не соответствует нашей репродуктивной биологии или нашему поведению.

Воспитание человека от зачатия до независимости требует огромных родительских усилий, больше, чем может дать одна его мать или совместная работа матери и отца (Hrdy 2009).Зачатие ребенка, когда поддержка недоступна, очень пагубно сказалось бы на фитнесе. Из этого следует, что неконтролируемое желание спариваться было бы сильно отобранным, особенно у самок. У каждой изученной человеческой популяции есть правила, устанавливающие обязанности родителей и их сторонников. Эти правила сильно влияют на то, кто и когда размножается. Невозможно узнать, в какой степени наши предки действительно соблюдали эти правила. Несомненно, соблюдение репродуктивных норм варьировалось от популяции к популяции, время от времени и от человека к человеку, но вполне вероятно, что наиболее успешными людьми были такие люди, как мы — люди, которые большую часть времени подчинялись большинству правил. .

Наш собственный опыт человеческой жизни говорит нам о том, что мы мотивированы преследовать цели, которые кажутся нам доступными и достойными наших усилий. За исключением нескольких последних поколений, наши предки вели себя так, как если бы они считали, что воспитание как можно большего числа детей — достойная цель, главный приоритет. Большинство молодых людей сегодня в это не верят. Почему нет? Что изменилось?

Что ж, за последние пару веков многое изменилось, и это дало социологам возможность предложить множество возможных «решений» загадочного снижения фертильности человека.Вот пример предложенных объяснений:

Тогда еще не существовало средств контроля рождаемости.
Женщин тогда притесняли и заставляли рожать.
Религия учит, что долг людей — иметь много детей.
Им нужны были дети, чтобы они работали на ферме и поддерживали их в старости.
Они ожидали, что многие из их детей умрут в младенчестве или детстве.

Проблема с этими объяснениями заключается в том, что они не информированы дарвиновской теорией и фактами, собранными историками и антропологами, изучающими, как на самом деле ведут себя люди из групп с высокой фертильностью и что на самом деле происходило в разных группах населения, когда их фертильность начала снижаться.Для получения дополнительной информации об этом в следующих статьях будут рассмотрены следующие темы:

Как ведут себя люди из групп с высокой фертильностью.
Переход к низкой фертильности репродуктивного поведения.

Среди этой информации должны быть некоторые подсказки, которые помогут нам разработать проверяемые гипотезы, объясняющие революцию в репродуктивном поведении человека, которая произошла за последние 200 лет.

Нам нужны гипотезы, согласующиеся с дарвиновской теорией.Те из нас, кто придерживается дарвиновского подхода, способны оценить важную вещь в этой революции, которую не осознают большинство социологов: Это приводит к тому, что люди начинают делать чрезвычайно альтруистический выбор, полагая, что мы эгоистично следуем нашим интересам. .

Этот альтруизм обошелся очень дорого, и различия в сроках изменения мнения населения о размере семьи сформировали современную историю. Новый альтруизм впервые начал распространяться среди людей Франции к концу 18, ^и века, более чем на два поколения раньше, чем в остальной Европе (Coale and Watkins 1986).В середине 18-го, ^{-го и}-го века перспективы Франции казались похожими на перспективы Англии. Ее фермы становились более эффективными, а торговцы и ремесленники находили новые способы создания богатства. Ее ученые и интеллектуалы не имели себе равных. А ее колониальная империя включала значительную часть Северной Америки, а также Карибского бассейна, Африки и Южной Азии.

По большому счету, жизнь простых европейцев стала становиться легче в 18, ^и веках, и в остальной Европе люди воспользовались этим новым процветанием.Семьи, в которых выживало более восьми детей, не были редкостью. Но во Франции они были гораздо реже. Мы знаем это отчасти благодаря исследованию, которое Жан-Батист Мохо (2000) проводил в свободное время, работая личным секретарем губернатора провинции в портовом городе Ла-Рошель на юго-западе Франции. Он собирал данные о рождении, браке и смерти, и в 1778 году, когда ему было всего 30 лет, Мохо опубликовал брошюру под названием «Recherches et considérations sur la Population de la France» («Эмпирические исследования населения Франции и их интерпретация»). Его работа показала, что в некоторых частях Франции меньше детей рождается и больше умирает в младенчестве. В своем заключении он разъясняет свои чувства по этому поводу. В основном он обвиняет женщин:

«… богатые женщины, для которых удовольствие является величайшим интересом и единственным занятием, не единственные, кто рассматривает размножение этого вида как дурацкое издевательство; фатальные секреты, неизвестные ни одному животному, кроме человека, проникли в сельскую местность: природу обманывают даже в деревнях.”

«Секреты», о которых он говорит, — это способы достижения сексуального удовольствия без риска зачать ребенка. Он также критикует женщин, которые не кормят своих детей грудью, поскольку его данные показывают, что младенцы, которых не кормили их собственные матери, страдали более высокой смертностью. Мохо предсказывает, что «если эти распутные обычаи, если эти смертоносные вкусы будут распространяться дальше, они будут не менее фатальными для государства, чем эпидемии, опустошавшие его в прошлом».

Для современного уха Мохо звучит безумно, но в каком-то смысле у него была точка зрения, что наглядно демонстрирует последующее.Практики и вкусы, на которые он жаловался, действительно распространились по Франции, и, в то время как остальная часть Европы переживала демографический бум, рост населения во Франции остановился. Промышленная революция меняла жизнь людей, и на протяжении 19, ^и годов молодые люди из сельской местности наводняли районы, где они могли найти работу на фабриках, шахтах и строительных площадках. Сначала Великобритания, а затем и другие страны Северной Европы стали производственными мощностями с обширными торговыми империями — но не Франция, где было просто не так много людей для работы в промышленности.

Число людей, покинувших Европу в 18, 19 и первой половине 20 века, ошеломляет.

Многие европейцы решили отправиться дальше и колонизировать новые территории, вытесняя, а в некоторых случаях порабощая уже живущие там народы. Количество выезжающих из Европы в течение 18 ^-го, 19 ^-го и первой половины 20-го ^-го века просто ошеломляет. По оценкам, более двух миллионов испанцев отправились в Южную и Центральную Америку. Почти полтора миллиона португальцев обосновались в Бразилии.Южная Америка также стала новым домом для 1,8 миллиона австро-венгров и 3,7 миллиона итальянцев. Северная Америка приняла 5 миллионов иммигрантов из Германии, 3,6 из Польши, 2,7 из Скандинавии, 3,2 из Австро-Венгрии, 5 миллионов из Италии и 2,2 миллиона из России. Еще 10 миллионов русских колонизировали Сибирь и Среднюю Азию. Но самый большой поток иммигрантов прибыл с двух больших англоязычных островов у побережья Европы, Великобритании и Ирландии. Тринадцать с половиной миллионов отправились в Северную Америку, а еще три миллиона отправились в Южную Африку и Австралию.Плодовитость и рассредоточенность людей на этих двух островах во многом объясняют, почему английский теперь является языком бизнеса, дипломатии и науки.

Раннее принятие французами идеи о том, что лучше иметь небольшие семьи, означало, что Франция внесла лишь небольшой вклад в реку европейской иммиграции. Большинство североамериканцев французского происхождения происходят от нескольких тысяч французских колонистов, поселившихся здесь в 17 и 18 ^-х веках.

Великая экспансия населения Европы ( без Франция) длилась недолго. К концу 19-го, ^{-го и}-го века маленькие семьи стали обычным явлением в других частях Европы, а к 1920-м годам рождаемость во многих частях Европы упала до того же низкого уровня, который мы наблюдаем сегодня. И теперь, менее чем через сто лет, рождаемость почти всех человеческих популяций такая же низкая, как у европейцев, или стремительно падает.

Почему люди перестали заниматься фитнесом? Вряд ли будет научным говорить, что мы должны перестать беспокоиться о том, почему это происходит, и просто поздравить наш вид за разумность и понимание того, что неспособность сдержать рост популяции приведет к нашему краху.Да и поздравления вряд ли уместны. Поскольку производство потомства уменьшилось, производство и потребление многих других товаров резко возросло. За последнее столетие население, производившее наименьшее количество детей, потребляло самую большую часть мировых ресурсов.

Сама по себе низкая фертильность не защитит планету от осквернения человека, но внезапный отказ нашего вида от конкуренции за приспособленность имел другие последствия. Всего сто лет назад европейцы отправляли своих молодых людей сражаться и умирать за право своих лидеров требовать территорию для своей нации.С демографической точки зрения это разумный поступок. Если население увеличивается, нужна новая территория. Записи показывают, что большинство живших в то время европейцев действительно считали Первую мировую войну разумной. Население по-прежнему быстро росло. Многие пары решили ограничить размер своей семьи, но было много пар репродуктивного возраста, производящих потомство. После войны идея ограничения семьи продолжала распространяться, и количество пар репродуктивного возраста уменьшилось.

Между тем среди европейцев стала распространяться другая идея: военная мощь не дает одному народу права претендовать на владение территорией, оккупированной другим народом.Они вели еще одну огромную войну и имели несколько военных столкновений, но теперь идея действительно прижилась. Большинству сегодняшних европейцев трудно поверить, что их предшественники могли быть настолько аморальными. Большинство из нас считает, что мы должны делить планету не только с другими людьми, но и с другими видами.

Совместное использование территории, которую мы считаем «своей», не так популярно. Многие жители Запада недовольны тем, что люди переезжают в их страну из более бедных и менее безопасных регионов мира.Эти иммигранты в основном происходят из мест, где человечество процветало в 20 веке. Как и европейцы несколькими поколениями ранее, дети этого бума рассредоточиваются и пытаются колонизировать новую территорию. К счастью для них, западные страны создали для них много незаполненных ниш. Несмотря на короткий и крошечный «бэби-бум», который пережили некоторые группы населения в 1950-х и начале 60-х годов, западные пары рожали так мало детей, что экономики многих стран Европы и Северной Америки росли намного быстрее, чем население.В результате потенциально могло быть гораздо больше рабочих мест, чем у коренных жителей Запада. Некоторые из иммигрантов были высокообразованными или квалифицированными, но многие — нет, и они охотно брались за неквалифицированную работу, которую коренные жители не хотели выполнять за предлагаемую заработную плату.

По мере того, как они улучшают образ жизни уроженцев своей новой страны, иммигранты улучшают свою физическую форму, поднимая семьи на Западе и часто откладывая часть своего заработка на поддержку своих родственников на родине.Однако это улучшение физической формы было временным. Большинство иммигрантов на Запад прибывают или вскоре усыновляют веру в то, что благоразумно иметь лишь небольшое количество детей. В странах их происхождения рождаемость сейчас низкая или стремительно падает. По оценкам Организации Объединенных Наций (http://esa.un.org/wpp/unpp/panel_indicators.htm), фертильность на Филиппинах в настоящее время составляет менее трех детей на женщину по сравнению с более чем семью в 1960-х годах. Рождаемость в Мексике и Бангладеш, достигшая почти семи в конце 1970-х годов, сейчас упала до чуть более двух.Только в некоторых частях Африки к югу от Сахары рождаемость остается высокой.

Безусловно, людям, у которых семьи меньше, жить комфортнее. А когда люди больше не соревнуются в фитнесе, они могут стремиться к спортивным или артистическим наградам или более высоким степеням, хорошей работе и получению работ в Science или Nature . Или они могут просто расслабиться и посмотреть телевизор. Женщинам больше не нужно тратить лучшие годы своей жизни на беременность и кормление грудью. Брак больше не должен быть долгосрочным репродуктивным партнерством.Это может быть просто соединение двух людей, которым доставляет удовольствие быть вместе. Если это перестает приносить удовольствие, возможен развод. А те, кто решит завести пару детей, могут позволить себе развлечь свое детство и дать им образование, чтобы повысить свои шансы на комфортную и интересную жизнь.

Человек, не обученный дарвиновской теории, может подумать, что настоящая загадка заключается в том, почему людям потребовалось столько времени, чтобы разобраться, что было бы неплохо иметь меньше детей — или вообще не иметь детей, если в тяжелые времена.Для дарвинистов это не загадка. Люди в прошлом понимали эту идею — в конце концов, это несложно. Но по большей части люди, избравшие более легкую жизнь, не наши предки. Наши предки в основном продолжали размножаться и превосходили тех, у кого было мало или не было детей.

Что-то держало носы наших предков в руках жернова фитнеса, и что бы это ни было, либо не дошло до нас, либо неэффективно в сегодняшних условиях. Из-за этого человеческая жизнь сегодня сильно отличается от жизни наших предков и продолжает быстро меняться.Если теория эволюции может реально помочь в понимании нашего поведения в настоящем и того, что может быть в нашем будущем, нам нужно понять, что это такое.

Так что это? Пожалуйста, разместите свои идеи ниже. Или, если вы считаете, что вопрос следует и дальше игнорировать, сообщите нам, почему.

Цитированная литература

Коул А. Дж. И С. К. Уоткинс (1986). Падение рождаемости в Европе . Принстон, штат Нью-Джерси, Princeton University Press.

Hrdy, S.Б. (2009). Матери и другие люди: эволюционные истоки взаимопонимания . Кембридж, Массачусетс, издательство Гарвардского университета.

Moheau, J.-B. (2000). «Жан-Батист Мохо о моральных причинах снижения фертильности».

29.06.201808.02.2021

Размножение и смерть: как говорить с детьми на самые сложные для родителей темы

Как и когда объяснять ребенку, что такое секс? — Wonderzine

Философ Дэвид Бенатар: рожать детей — большая ошибка

Что нужно знать об опухолях головного мозга

Педикулез — Официальный сайт Администрации Санкт‑Петербурга

что нужно знать о коварных сальмонеллах!?

Что такое вирус, где он живет и чего хочет — объясняем сложные вещи простыми словами | Громадское телевидение

Что такое вирусы?

Когда возникли вирусы и в чем их польза?

С чем их не стоит путать и почему?

А где живут вирусы и что они любят?

Как и для чего вирусы попадают в организм?

Как спастись от вирусов?

БИОЛОГИЯ И РАЗВЕДЕНИЕ

БИОЛОГИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ

Зачем разводить?

Престижные награды за репродуктивную ответственность

Почему мужчинам также следует беспокоиться о том, чтобы слишком долго ждать, чтобы завести детей

Как впервые начали тикать биологические часы

Наука о мужских «биологических часах»

Второй пол, по крайней мере, в репродуктивной сфере

Уроки тикающего времени

Дети 7, 8 и 9 лет — родители

Физическое

Сексуальные

эмоциональный

Обучение и мышление (когнитивное)

Социальные

Чему ребенку нужна ваша помощь, чтобы научиться

Школьная программа

Полезные инструменты

ВОЗ | Всемирная организация здравоохранения

Сексуальное и репродуктивное здоровье

Международный день молодежи

Молодым людям необходимо качественное всестороннее половое образование

информационный буфет

Детские браки

Новости

Стратегические направления работы

Публикации

Исследования

Здоровье и права человека

Инструменты по охране сексуального и репродуктивного здоровья подростков (ASRH)

Анкета и учебный комплект Глобального исследования детей младшего возраста (GEAS)

Спросить молодых людей о сексуальном и репродуктивном поведении

Проверьте свои знания о сексуальном и репродуктивном здоровье подростков

Здоровье подростков и важность сексуального просвещения

TEDx Talks

Почему мы не должны уклоняться от полового воспитания

11-й Всемирный конгресс по здоровью подростков

Д-р В. Чандра-Мули из ВОЗ говорит о необходимости и праве на сексуальное образование для подростков. Октябрь 2017

Клонирование человека | Изготовление младенцев | ФРОНТЛАЙН

Разговор с маленьким ребенком о беременности и репродукции

О чем следует помнить?

Как мне рассказать о том, откуда родом мои дети?

Как мне рассказать о своем решении завести детей?

Почему у современных людей так мало детей?

Цитированная литература

Добавить комментарий Отменить ответ