Разное

Задания с буквой х для дошкольников: Буква Х задания для дошкольников с картинками

Содержание

Буква Х задания для дошкольников с картинками

Цель занятия: изучаем букву Х, формирование навыка чтения, развитие речевого умения, совершенствование фонематического слуха, основ элементарного графического навыка.

Задачи:

  • познакомить дошкольника с буквой Х, правильным произношением звука;
  • научить писать печатную букву Х по клеточкам;
  • сформировать интерес к обучению стихотворениями и загадками.

Вова гулял во дворе. Была зима. У Вовы замерзли руки. Снял он рукавички и стал дуть теплым воздухом на руки: х-х-х-х. Повтори, как Вова дул на руки.
Пришел Вова домой. Мама показала ему смешную картинку. Вова долго смеялся: ха-ха-ха! Повтори, как смеялся Вова. ХХХА — какой тут первый звук?

Назови, что нарисовано на картинках снизу:

Хомяк
Хлеб
Хорёк
Холодильник

Скажи, как я: ХОМЯК, ХЛЕБ. Какой первый звук в этих словах?

С голосом или без голоса мы произносим звук [х]?

Когда мы произносим звук [х], спинка языка глубоко во рту поднимается к нёбу, а кончик его — за нижними зубами. Произнеси XXX и попробуй это почувствовать. Когда мы произносим звук [х], спинка языка мешает воздуху свободно выходить изо рта. Значит, звук [х| — согласный звук.

  • Рассмотри букву X. На что она похожа?
  • Сложи из пальцев букву X.

Задание: печатная буква Х для дошкольников

Напиши букву X в воздухе и один раз в тетради.

Нарисуй палочки аккуратно по клеточкам простым карандашом или шариковой ручкой.

В тех случаях, когда ребенку предлагается написать целую строку буквы, слога или слова — взрослый дает образец написания в начале строки.

Если у дошкольника возникают трудности, то взрослый может провести две ориентировочные линии, либо поставить опорные точки, которые ребенок соединит линиями, либо напишет буквы целиком, а ребенок их просто обведёт другим цветом. Каллиграфии на данном этапе обучения требовать не следует.

Распечатать Скачать файл

Продолжи фразу

Хлоп — и конфета стреляет.
Как пушка!
Каждому ясно: это…(Хлопушка).

Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через два К:
И мяч, и шайбу клюшкой бей.
А называюсь я — … (хоккей).

Сказка про букву Х

Хомяк-хвастун

Жил-был хомяк-хвастун. Каждый вечер на холме собиралось множество хомяков, чтобы послушать его удивительные истории.

— Хотите верьте, хотите нет,— начинал хомяк,— а однажды я прорыл ход сквозь всю землю и вылез в Африке. А там такой холод — хуже нашего! Только я вылез, смотрю — стоит слон, хоботом крутит и хрюкает.

Я ему говорю:

«Чего расхрюкался?! Хомяков не видал, что ли?» А он «хрю-хрю» да «хрю-хрю»! Разозлился я, схватил его за хобот, раскрутил хорошенько и забросил на самую верхушку дерева.

— Ух ты,— восхитились хомяки.
— Иду себе дальше. Снег под ногами — хруст-хруст. Смотрю — лежат две большие змеи и спят. Храпят на всю Африку! Я тихонько подкрался и связал их хвосты узлом! А потом… я…
— Что, что потом?! — хором спросили хомяки.
— Я… потом…
— Да не тяни же ты! — взмолились хомяки.
— Хорошенькое дело! — обиделся хвастунишка.
— Вы думаете, так легко придумывать про то, чего никогда не видел?!

(Г. Юдин)

Загадки для детей на букву Х

Летом папа наш привез
В белом ящике мороз.
И теперь мороз седой
Дома летом и зимой.
Бережет продукты:
Мясо, рыбу, фрукты.
(Холодильник)

Белый, тощий корнеплод
Под землей растет.
И хотя он очень горек,
В пищу нам он годен:
Все, от взрослых до ребят,
С холодцом его едят.

(Хрен)

Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый.
(Хлеб)

Легкий, а не пух.
Мягкий, а не мех.
Белый, а не снег.
Но оденет всех.
(Хлопок)

В нашей кухне целый год
Дед Мороз в шкафу живет.
(Холодильник)

Пословицы и поговорки на букву Х

Делано наспех — сделано на смех.
Хлеб — всему голова.
Снег на полях — хлеб в закромах.
Хоть ноги длинные у спеха, но не доводят до успеха.
Хорошо того учить, кто хочет все знать.
У ленивой пряхи нет про себя и рубахи.
Лето — собериха, зима — поедиха.
Хороший товар сам себя хвалит, хорошей хозяйкой дом стоит.

Веселые стихи про букву Х для детей

Хомяку сказал хорек:
«Хвост твой узок, мой широк!..»
(Б. Тимофеев)

Львы и тигры приручаются.
Это редко, но случается.
Но никто еще пока
Приручить не смог хорька.
Слава богу, что хорек
Очень маленький зверек!
(Б. Заходер)

Хорек ходил на елку к волку.
Унес хлопушку втихомолку.
Теперь хорек своей хлопушкой

Зверей пугает словно пушкой.
(Г. Сапгир)

Хочешь великаном стать?
На ходули надо встать!
Ахи, охи, хохот, смех.
Скоморохи выше всех!
(В. Берестов)

В лужице хрюшку увидела хрюшка:
— Это, конечно, не я, а подружка!
Ну и грязнуля подружка моя!
Просто прекрасно, что это не я!
(В. Орлов)

Хлеб
Радо солнцу небушко.
Полюшко подсолнушку.
Рада скатерть хлебушку:
Он на ней как солнышко.
(Г. Виеру)

Хлеб ржаной, батоны, булки
Не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют.
(Я. Аким)

Хомяк зимою, в холод лютый
Не хочет мерзнуть ни минуты.
Хитрец

Холодною порой
Храпит в хоромах под землей.
(В. Лунин)

Итоги урока:

  1. Произношение новых слов увеличивает словарный запас дошкольника, развивает речь и память.
  2. Упражнения по клеточкам развивают мелкую моторику рук.
  3. Загадки развивают в детях сообразительность, умение анализировать и доказывать. Педагоги применяют загадки при обучении детей для повышения заинтересованности во время выполнения сложных задач.
  4. Стихотворения влияют не только на развитие памяти. Доказано, что если ежедневно учить несколько строк, в мозге возникают новые нейронные связи, повышается общая способность к обучению.

Полезные материалы

Обучение грамоте «Звуки [х], [х`] и буква Х»

Угадайте животных….
 
* Полосатую тельняшку натянули на коняшку. Полосатый хвост и нос! Эй, откуда ты Матрос?

* Кто с рогами и хвостом Пахнет сеном, молоком?

* Длинный хвост и с белым боком, А летает не высоко. Хочет всё стащить с наскока! Это хитрая …

Верно, это зебра, корова и сорока.

[sws_divider_basic]

В каждом загадке, где описывается животное, говорится и о хвосте, потому что у каждого животного свой неповторимый хвост.

А вы знаете, что хвост животному дан не только для красоты. Хвост — это и оружие, и средство передвижения, а кому и теплое одеяло.

Давайте попробуем разобраться, как животные используют свой хвост. Да и вообще, зачем появились у них хвосты и нужны ли им?…

Хвост – парашют

Хвост у белки служит парашютом. При прыжках она распушает свой хвост, который поддерживает её в воздухе.

Хвост – одеяло

Некоторые животные согреваются с помощью хвоста в морозы. Свернутся в клубок, накроются хвостом, как шерстяным пледом, и спят. Так хвост используют белки, песцы, лисы, куницы, соболи, барсы и некоторые другие животные.

А ещё лисы, оставляя с помощью хвоста следы, отводят от себя погоню. Недаром говорят, лиса-плутовка, хвостом махнула и исчезла.

Хвост – защитник

Ящерица спасается от врагов, жертвуя своим хвостом. Хвост легко отламывается. Пройдёт несколько недель – и хвост отрастёт вновь.

Хвост-защитник и у бурундука, лесной мыши.

Хвост – рука

Хвост у обезьяны очень цепкий. Обезьяны часто подвешиваются к дереву с помощью хвоста, и в таком положении подносят пищу передними лапами ко рту, вися вниз головой, срывают плоды.

Морские коньки с помощью своих хвостиков хватаются за водоросли и могут продержаться на одном месте некоторое время.

Хвост – кладовая

Некоторые животные копят в хвосте большой запас жира. Например, лемуры, которые живут на Мадагаскаре. В сухой период года во время сна они используют накопленный в благоприятное время в хвосте жир. Тушканчики и вараны откладывают излишки жира у основания хвоста.

Хвост – мухобойка

Корова, конь с помощью хвоста отбиваются от мух, комаров и оводов точно так же, как и зебры, и львы в Африке.

Хвост – помощник

Крокодил использует хвост для охоты. Его ударом можно сбить с ног не только маленькое животное, но и большое.

Хвост – опора, руль, тормоз

Дятел использует хвост, как руль и тормоз при полёте. Хвост служит дятлу опорой. Он цепляется когтями за кору деревьев, а хвостом упирается в ствол. Сидя на собственном хвосте, как на табуретке, он добывает себе пищу.

Кенгуру сидит на задних лапах, опираясь на хвост. Длинный хвост помогает ему сохранять равновесие и менять направление во время прыжков.

  Хвост бобра – отличный руль при плавании.

Рыб вообще сложно представить без хвоста. Хвост рыб — это и руль, и баланс (равновесие). Подобными функциями обладает хвост и у птиц при полете.

Хвост – украшение

Самые красивые хвосты всё же у птиц.  Роскошный хвост – это средство понравиться подруге и победить врага. Такой хвост у павлина, индюка, тетерева, глухаря.  

 Проверим, как вы знаете хвосты животных…

— А что это мы всё о хвостах, да о хвостах??? Верно, сегодня главный гость нашего интернет урока — звук [х]

. Проговорите звук. Опишите его? Гласный или согласный? Звонкий или глухой? Твердый или мягкий?…. Да, звук [х] бывает и твердым, как в слове хвост, так и мягким, как в слове… хитрец.

1. «Поймай звук»

  •  Х, П, М, Х, К, Р, Т, Х, Л, Т, К, Х
  •  Ха, хо, пу, кы, хы, та, па, ха, ах, ом, ох, ап, эт, эх
  •  Хлеб, молоко, батон, мох, ухо, утка, рыба, хвосты, тучи, посуда, хобот.

2.  Игра «Добавь звук», который потерялся из слов

Пету…, пасту…, лопу…, горо.., отды…, запа…, шоро…, мо.., сме…, стра….

3. Игра «Замени первый звук» в слове на звук  [х]

Салат – халат, голод – холод, сор – хор, год – ход, свалить – хвалить, гудеть – худеть, Глеб – хлеб.

4. Произнеси  [х] в словах

Мягкий, душистый, вкусный свежий, с хрустящей корочкой….. (ХЛЕБ).

С красным гребнем, зерно клюёт, голосисто поёт……. (ПЕТУХ).

Пёстрая крякуша, ловит лягушек, ходит вразвалочку, спотыкалочкой……. (УТКА)

Маленькая, чёрная, по комнате летит, звонко жужжит…….. (МУХА).

— Какое слово лишнее? (утка)

5. Найди «лишнее»

  •  Подсолнух, кисточка, халат, мухомор.
  •  Художник, сухари, тарелка, холодильник.

Психогимнастика

—  Изобразите, как старенькая бабушка поднимается по лестнице, ей тяжело, она стонет: «Ох, ох, ох!» Вы помогли ей и рассказали об этом маме. Мама обрадовалась: «Ах, ах, ах!» На празднике вы плясали: «Эх, эх, эх!» И совсем устали: «Ух, ух, ух!»

6. И г р а  «Звук заблудился»

  • Не делай из муки (мухи) слона.
  • Голода (холода) не бойся, по пояс мойся.

7. И г р а   «Полсловечка за вами»

Придумайте слова, начинающиеся со слогов:

хор… (-овод, -ошо, -омы), хол… (-одный, -лм, -ст), хом… (-ут, -як), хар… (-актер, -чевня), хал… (-ва, -ат, -иф).

8. И г р а  «Слоговой аукцион»

Хи… (-хикать),   хит… (-рый, -рец, -рость),   хо… (-роший, —чет),   храб… (-рый, -рость, -рец),   уха…(-живать).

9. И г р а  «Где звук?»

1. Определите место звука [х] в словах: ахать, хлеб, колхозник, пахать, входить, запах.

2. Хлопните один раз в ладоши, если услышите звук [х].

Делано наспех – сделано на смех. Хлеб – всему голова.

Буква Х с двумя чудесными хвостикам.

1. Раскрась большую букву синим, а маленькую — зелёным цветом с левой стороны рисунка. Заштрихуй по образцу. Найди и раскрась букву X с правой стороны рисунка.

2. Соедини с буквой X только те предметы, названия которых начинаются со звука [х].

 

3. Дорисуй вторую половинку буквы X слева. Обведи в кружок все буквы X справа.

 

4. Найди спрятанные буквы Х. Обведи их.

5. Выдели знакомую букву.

 

6. Обведи и раскрась только те шарики, на которых написана буква Х. Соедини их ниточками с хомячком.

7. Добавь недостающий элемент буквы.

8. И г р а  «Буква потерялась»Вставьте пропущенные буквы:– алва, – леб, – итрец, – олод, – ризантемы, оре –, пету –, сме –, шоро –, наспе –.

9. И г р а  «Рифма»

Придумайте рифму к слову храбрец.

Ответ: молодец, беглец, огурец, холодец, сорванец, конец.

10. И г р а  «Слово рассыпалось»

Соберите рассыпавшееся слово. Б е л х (хлеб).

11. И г р а  «Найдите слова»

1. Ле с е н к а .                               2. С к в о з н а я   б у к в а .

– – х                                                – – х – –

– – – х                                             – – х – –

– – – – х                                          – – х – –

– – – – – х                                       – – х – –

Возможный вариант ответа:                  Возможный вариант ответа:

пух, прах, порох, пастух.                           хохма, тахта, вахта, махер.

12. И г р а  «Превращение слов – волшебная цепочка»

От хода – к шагу.

Ответ: ход – код – кот – мот – мат – маг – шаг.

13. И г р а  «Из одного слова – несколько»

Подберите слова, которые начинаются с букв, составляющих слово халва. (Хор, аист, лев, вилка, ананас.)

Примечание. Задание можно усложнить, подбирая слова только по темам. Н а п р и м е р : животные, растения, одежда, продукты и т. д.

14. И г р а   «Наборщик»

Подберите слова из букв, составляющих слова:

храбрость (Хор, хорь, храбр, раб, рост, рот, брось, брат, барс, оса, сор, сто, бор, трос.)

хлебозавод (Хлеб, хлев, холод, лев, лоза, ода, беда, обоз, овод, завод, зов, зев, зоб, вода, доза.)

15. И г р а  «Составим новые слова»

Из букв данного слова составьте новые слова.

 16. 

– забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Ветру вольному подружка.

Возьми разноцветные карандаши и закрась те части рисунка, в которых ты видишь букву Х. 

17. Читаем…

 

 

18. Пишем…

 

 

19. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скороговорки

1. Вкусная халва мастеру хвала.

2. Прохор и Пахом ехали верхом.

3. Муха-горюха села на ухо.

 

Хорошо хвалить, хихикать,
Худо – хвастаться и хныкать.
Хохлатые хохотушки, хохотом хохотали:
Хи-хи-хи, ха-ха-ха, хо-хо-хо, хе-хе-хе.

 Пословицы и поговорки

1. Хлеб – всему голова.

2. Хорошей хозяйкой дом стоит.

3. Снег на полях – хлеб в закромах.

4. Сделано наспех – сделано на смех.

5. Хорошо того учить, кто хочет все знать.

Словарь

  • Ханжа — лицемерный, неискренний человек.
  • Хаос — беспорядок, скопление.
  • Харизма — это внешние черты, особая одарённость человека.
  • Хрестоматия — сборник каких-нибудь художественных произведений или отрывков из них.
  • Хронология — последовательность исторических событий во времени.

 РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Буква Х

Изучаем букву Х
Материал собран для изучения Азбуки вместе с ребенком. Здесь вы найдете интересные задания для изучения буквы Х, раскраски и стихи про букву Х.

Задания которые надо выполнить:
1) Раскрасить букву Х, раскрасить картинки и соединить их карандашом с буквой.
2) Попробовать написать большую и маленькую печатную буквы Х.
3) Найти и обвести все буквы Х.
4) Прочитать по слогам слова начинающиеся на букву Х.
5) Написать прописные буквы Х.
6) Послушать стихи про букву Х и отгадать Загадку.

Буква Х

Буква Х

Буква Х

  

Стихи про Букву Х

       ***
Хорошо уметь читать,
Букву Х нам надо знать,
Хлеб, хлопушка, хоровод,
Буква Х к себе зовёт.

       ***
Буква Х захохотала:
«Хоть и холодно зимой,
Я на санках не устала
Ехать с горки ледяной».

       ***
Харитон друзьям сказал,
Он букву Х всем показал,
Хочешь всё на свете знать,
Чтоб хорошо учиться,
Букву Х нам надо знать,
Учиться, не лениться!

       ***
Буква X, ты хохотушка
И хорошая хвастушка!
Хоровод мы заведем,
Дружно, весело споем.

       ***
Х – забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Деревянная вертушка –
Ветру вольному подружка.

       ***
Ходит по лесу хорёк,
хищный маленький зверёк.

       ***
Хоть куда у хрюшек хор!
В нем Хавронья -дирижёр.
А в хорошую погоду
Хрюшки водят хороводы.

       ***
Хомячок сидит, жуёт,
Лапкой хлеб он в рот суёт,
Хочешь букву Х ты знать,
Надо хомячка позвать.

Загадка про Букву Х
***
Захомячил хомячок
Зерна в щеки-рюкзачок,
И до хатки поспешил,
Чтоб никто не рассмешил.
Пощекочем хомяка,
Пусть нам скажет букву… (Х)

Смотрите также остальные Буквы .Задания по Алфавиту.

Задания по Алфавиту

Скачать Азбуку от RazvitieRebenka.com одним файлом

Задания на букву х. Задания по грамоте и чтению для дошкольников в картинках. Пословицы и поговорки на букву Х

Цель занятия: изучаем букву Х, формирование навыка чтения, развитие речевого умения, совершенствование фонематического слуха, основ элементарного графического навыка.

  • познакомить дошкольника с буквой Х, правильным произношением звука;
  • научить писать печатную букву Х по клеточкам;
  • сформировать интерес к обучению стихотворениями и загадками.

Вова гулял во дворе. Была зима. У Вовы замерзли руки. Снял он рукавички и стал дуть теплым воздухом на руки: х-х-х-х. Повтори, как Вова дул на руки.
Пришел Вова домой. Мама показала ему смешную картинку. Вова долго смеялся: ха-ха-ха! Повтори, как смеялся Вова. ХХХА — какой тут первый звук?

Назови, что нарисовано на картинках снизу:

Хомяк Хлеб Хорёк Холодильник

Скажи, как я: ХОМЯК, ХЛЕБ. Какой первый звук в этих словах?

Когда мы произносим звук [х], спинка языка глубоко во рту поднимается к нёбу, а кончик его — за нижними зубами. Произнеси XXX и попробуй это почувствовать. Когда мы произносим звук [х], спинка языка мешает воздуху свободно выходить изо рта. Значит, звук [х| — согласный звук.

  • Рассмотри букву X. На что она похожа?
  • Сложи из пальцев букву X.

Задание: печатная буква Х для дошкольников

Напиши букву X в воздухе и один раз в тетради.

Нарисуй палочки аккуратно по клеточкам простым карандашом или шариковой ручкой.

В тех случаях, когда ребенку предлагается написать целую строку буквы, слога или слова — взрослый дает образец написания в начале строки.
Если у дошкольника возникают трудности, то взрослый может провести две ориентировочные линии, либо поставить опорные точки, которые ребенок соединит линиями, либо напишет буквы целиком, а ребенок их просто обведёт другим цветом. Каллиграфии на данном этапе обучения требовать не следует.

Продолжи фразу

Хлоп — и конфета стреляет.
Как пушка!
Каждому ясно: это…(Хлопушка).

Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через два К:
И мяч, и шайбу клюшкой бей.
А называюсь я — … (хоккей).

Сказка про букву Х

Хомяк-хвастун

Жил-был хомяк-хвастун. Каждый вечер на холме собиралось множество хомяков, чтобы послушать его удивительные истории.

Хотите верьте, хотите нет,- начинал хомяк,- а однажды я прорыл ход сквозь всю землю и вылез в Африке. А там такой холод — хуже нашего! Только я вылез, смотрю — стоит слон, хоботом крутит и хрюкает.

Я ему говорю:

«Чего расхрюкался?! Хомяков не видал, что ли?» А он «хрю-хрю» да «хрю-хрю»! Разозлился я, схватил его за хобот, раскрутил хорошенько и забросил на самую верхушку дерева.

Ух ты,- восхитились хомяки.
— Иду себе дальше. Снег под ногами — хруст-хруст. Смотрю — лежат две большие змеи и спят. Храпят на всю Африку! Я тихонько подкрался и связал их хвосты узлом! А потом… я…
— Что, что потом?! — хором спросили хомяки.
— Я… потом…
— Да не тяни же ты! — взмолились хомяки.
— Хорошенькое дело! — обиделся хвастунишка.
— Вы думаете, так легко придумывать про то, чего никогда не видел?!

Загадки для детей на букву Х

Летом папа наш привез
В белом ящике мороз.
И теперь мороз седой
Дома летом и зимой.
Бережет продукты:
Мясо, рыбу, фрукты.
(Холодильник)

Белый, тощий корнеплод
Под землей растет.
И хотя он очень горек,
В пищу нам он годен:
Все, от взрослых до ребят,
С холодцом его едят.
(Хрен)

Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый.
(Хлеб)

Легкий, а не пух.
Мягкий, а не мех.
Белый, а не снег.
Но оденет всех.
(Хлопок)

В нашей кухне целый год
Дед Мороз в шкафу живет.
(Холодильник)

Пословицы и поговорки на букву Х

Делано наспех — сделано на смех.
Хлеб — всему голова.
Снег на полях — хлеб в закромах.
Хоть ноги длинные у спеха, но не доводят до успеха.
Хорошо того учить, кто хочет все знать.
У ленивой пряхи нет про себя и рубахи.
Лето — собериха, зима — поедиха.
Хороший товар сам себя хвалит, хорошей хозяйкой дом стоит.

Веселые стихи про букву Х для детей

Хомяку сказал хорек:
«Хвост твой узок, мой широк!..»
(Б. Тимофеев)

Львы и тигры приручаются.
Это редко, но случается.
Но никто еще пока
Приручить не смог хорька.
Слава богу, что хорек
Очень маленький зверек!
(Б. Заходер)

Хорек ходил на елку к волку.
Унес хлопушку втихомолку.
Теперь хорек своей хлопушкой
Зверей пугает словно пушкой.
(Г. Сапгир)

Хочешь великаном стать?
На ходули надо встать!
Ахи, охи, хохот, смех.
Скоморохи выше всех!
(В. Берестов)

В лужице хрюшку увидела хрюшка:
— Это, конечно, не я, а подружка!
Ну и грязнуля подружка моя!
Просто прекрасно, что это не я!
(В. Орлов)

Хлеб
Радо солнцу небушко.
Полюшко подсолнушку.
Рада скатерть хлебушку:
Он на ней как солнышко.
(Г. Виеру)

Хлеб ржаной, батоны, булки
Не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют.
(Я. Аким)

Хомяк зимою, в холод лютый
Не хочет мерзнуть ни минуты.
Хитрец
Холодною порой
Храпит в хоромах под землей.
(В. Лунин)

Итоги урока:

  1. Произношение новых слов увеличивает словарный запас дошкольника, развивает речь и память.
  2. Упражнения по клеточкам развивают мелкую моторику рук.
  3. Загадки развивают в детях сообразительность, умение анализировать и доказывать. Педагоги применяют загадки при обучении детей для повышения заинтересованности во время выполнения сложных задач.
  4. Стихотворения влияют не только на развитие памяти. Доказано, что если ежедневно учить несколько строк, в мозге возникают новые нейронные связи, повышается общая способность к обучению.

Цель: Закрепить у воспитанников представление о звуках [Х] и [Х`], познакомить с буквой «Х».

Образовательные.

Развивающие:

  • Закреплять умение детей дифференцировать звуки X, Хь в словах и предложениях;
  • Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику;
  • Развивать мыслительную деятельность;
  • Развивать фонематического слуха;
  • Развивать умения выполнять фонетический анализу двухсложных слов (на примере слов со звуками [Х] и [Х`]).

Воспитательные

  • Воспитывать у детей позитивного отношения к занятиям;
  • Воспитывать у детей культуру поведения на фронтальных занятиях.

Оборудование : компьютер, проектор, тетради в крупную клетку, простые и цветные (синий, красный, зелёный) карандаши на каждого ребёнка.

План занятия

1. Организационный момент. (2 слайд.)

Ребята, каждое утро заходя в группу вы здороваетесь с присутствующими в ней детьми и взрослыми. А я вам предлагаю поздороваться со своим телом.

Проведение коммуникативной игры «Здравствуйте»

Здравствуйте, ладошки! (Вытягивают руки, поворачивают ладонями вверх-вниз.)

Хлоп-хлоп-хлоп! (3 хлопка в ладоши.)

Здравствуйте, ножки! («Пружинка».)

Топ-топ-топ! (Топают ногами.)

Здравствуйте, щечки! (Гладят ладонями щеки.)

Плюх-плюх-плюх! (3 раза слегка похлопывают по щекам.)

Пухленькие щечки! (Круговые движения кулачками по щекам.)

Плюх-плюх-плюх! (3 раза слегка ударяют кулачками по щекам.)

Здравствуйте, губки! (Качают головой вправо-влево.)

Чмок-чмок-чмок! (3 раза чмокают губами.)

Здравствуйте, зубки! (Качают головой вправо-влево.)

Щелк-щелк-щелк! (3 раза щелкают зубами.)

Здравствуй, здравствуй, язычок! (3 раза наклоняют голову вперед.)

Чок-чок-чок! (3 раза щелкают языком.)

2. Сообщение темы. (3 слайд.)

– К нам в гости сегодня пришёл хитрый хомяк Хома. Если вы назовёте с каких звуков начинаются слова хитрый и хомяк, то узнаете какие звуки предлагает вам вспомнить наш гость.

– Правильно! Молодцы! Сегодня мы будем вспоминать звуки [Х] и [Х`], а также познакомимся с буквой «Х», которая обозначает эти звуки на письме.

3. Акустико-артикуляционный образ звуков. (4 слайд.)

Какой звук слышится X или Хь, когда мы смеёмся: Ха-ха-ха? (X.) Хи-хи-хи? (Хь.).

Воспитанники хором и индивидуально проговаривают звуки и дают их характеристику.

Звук Х — согласный, твёрдый (обозначаем фишкой синего цвета), глухой.

Звук Хь — согласный, мягкий (обозначаем фишкой зелёного цвета), глухой.

– Оба этих звука обозначаются одной буквой. Посмотрите, как она выглядит и скажите на что это буква похожа?

– А теперь откроем прописи и выполним все задания на новой страничке. (Работа в прописях: штриховка, написание буквы Х в клеточках.)

4. Игровое упражнение «Разложи картинки». (5 слайд.) (Развитие фонематического слуха.)- Хома посещает лесную школу, где ему приходится выполнять много заданий.

С некоторыми из них он никак не может справиться. Хома просит вас ему помочь. Ну что, поможем? Хома принёс с собой картинки и просит разложить их по папкам. В синюю папку нужно положить картинки, в названиях которых есть твёрдый согласный Х, а в зелёную папку нужно положить картинки, в названиях которых есть мягкий звук Хь. (Картинки – хижина, орехи, хорёк, петухи, муха.)

– Молодцы, помогли Хоме справиться с заданием.

5. Физкультминутка «Хомячок». (6 слайд.)

– Наш друг предлагает нам встать и немножко размяться.

Хома, хома, хомячок, полосатенький бочок (трут бока руками)

хома раненько встает, (потягиваются)

щечки моет (тереть щёки руками)

лапки трёт (движения мытья рук)

Подметает Хома хатку (метут воображаемыми метлами)

и выходит на зарядку (маршируют)

Раз (руки вперед)

два (руки вверх)

три (руки в стороны)

четыре, пять (трясут кистями рук)

хомка хочет сильным стать (руки согнуты к плечам, кисти сжаты в кулаки, мускулы рук напряжены, как у силачей).

6. Словесная игра «Найди лишнее слово». (7 слайд.)

– Хома хочет проверить, как слышат ваши ушки и предлагает сыграть в игру 4й лишний.

(4 слова воспроизводятся педагогом, а дети определяют лишнее.)

Хижина, ходить, тахта, художник;

Хитрый, хек, хвост , химия;

Кухня, хлопушка, стихи , холодно.

– Молодцы! Ваши ушки всё слышат просто отлично!

7. Звуковой анализ слов хек и Хома. (8-9 слайд.)

– Отгадайте загадку.

Без воздуха живёт,

Холодная, как лёд,

Не хочет пить, а пьёт.

Бронёй блестит, но не звенит

И всё молчит, молчит.

Правильно, это рыба. Наш друг Хома дружит с рыбкой по имени Хек. Он просит помочь ему написать звуковую схему имени его друга. Поможем? Тогда открывайте тетради в клетку.

(Воспитанники определяют количество звуков в слове и чертят полоску длиной в 3 клетки. Затем называют каждый звук, дают ему характеристику и обозначают в тетради соответствующим цветным кружком.)

Молодцы, ребята, вы помогли нашему гостю. Но почему же он загрустил? Он наверно хочет написать своё имя, а у него не получается. Поможем Хомке?

(Воспитанники определяют количество звуков в слове и чертят полоску длиной в 4 клетки. Делят слова Хома на слоги и делят полоску на две части. Затем называют каждый звук, дают ему характеристику и обозначают в тетради соответствующим цветным кружком. Под схемой дети записывают простым карандашом слово Хома. Педагог объясняет воспитанникам, что имена пишутся с большой буквы.)

Предлагаю вам позвать нашего гостя и показать, как мы красиво написали его имя. Произнесём его имя выделив голосом гласный звук во втором слоге, т.е. поставим ударение. – ХомА. Что-то он не идёт, значит мы неправильно поставили ударение. Давайте попробуем выделить голосом гласный в первом слоге. – Хома. А вот и наш друг. Значит мы поставили ударение правильно. Молодцы!

8. Итог занятия. (10 слайд.)

Скажите, какие звуки мы с вами сегодня вспоминали? (Повторение характеристик звуков). Вспомните слова со звуками Х и Хь, прозвучавших на занятии.

Коррекционно-развивающие задачи.

Научить ребенка дифференцировать правильное и неправильное произношение знакомого слова (с опорой на наглядность).

Познакомить с предлогом под, учить различать предлоги под, над по значению.

Научить правильно произносить звуки [X] — [Х! ], дифференцировать их на слух и в произношении.

Закрепить навык слогового анализа и синтеза слов, учить подбирать слова с определенным количеством слогов.

Продолжать учить производить самостоятельно полный звуко-слоговой анализ коротких слов, преобразовывать слова.

Продолжать учить писать зрительные диктанты.

Задание 1 . Взрослый предъявляет ребенку картинку и просит послушать название нарисованного предмета. Если ребенок услышит правильное название, то он должен хлопнуть в ладоши, а если искаженное — то нет:

баман — панам — банан — банам;

ваван — даван — диван — ванан;

альбом — альбон — альмон — аньбом — аблем — альпом;

витавин — митанит — фитамин — митавим — витамин — виталим.

Задание 2 . Знакомство с предлогом под.

Взрослый предлагает ребенку выполнить следующие команды: положить мяч под стул, поднять мяч над стулом; положить книгу под стол, поднять книгу над столом. Потом спрашивает: «Куда ты положил мяч?» или «Что ты с ним сделал?» Ребенок отвечает. Затем взрослый поднимает мяч над столом и спрашивает: «Где находится мяч (по отношению к столу)?» Взрослый вспоминает с ребенком значение предлога над, объясняет значение предлога под, знакомит с его графическим изображением. Затем взрослый предлагает выполнить следующие задания:

— договорить предложения:

Лампа висит над… Ручка упала под…

— выбрать нужный предлог:

Мальчик поднял мяч… головой. Девочка положила книгу… подушку;

— исправить ошибку:

Лампа висит под столом. Заяц спит в лесу над елкой;

— составить предложения из заданных слов:

Самолет, лететь, лес, над; гриб, расти, елка, под;

— самостоятельно составить предложения с предлогами над и под.

Задание 3 . Знакомство со звуком [X].

Взрослый предлагает ребенку подобрать слово с противоположным значением. Сколько слогов в этом слове?

светло — темно, жарко — …(холодно).

хлеб, холодно, хоккей, ходули.

Взрослый показывает перед зеркалом и объясняет ребенку артикуляцию звука [X]:

губки и зубки свободны;

кончик языка опущен вниз, а спинка языка придвинута к твердому небу, образуя щель для теплого воздуха;

горлышко «молчит».

Символ звука: дедушка храпит: XXX… .


Характеристика звука: звук согласный (язычок создает преграду воздуху), твердый, глухой. Обозначение: синий кружок.

Задание 4 . Фонетическое упражнение.

Девочка греет замерзшие ручки: ХХХХХ… (на плавном длительном выдохе).

Задание 5 . Дидактическое упражнение «Хлопни в ладошки, если услышишь звук [X]»:

х, п, м, х…; ха, хо, пу…; ах, ом, ух…; хлеб, молоко, батон, мох, ухо..

Задание 6. Повторить за взрослым серию слогов:

ах-ох-ух-их; ха-хо-ху-хы…

Задание 7 . Договорить последний звук в слове. Взрослый называет начало слова, а ребенок — только последний звук в слове.

пету…, пасту…, отды…, запа…, лопу…, горо…, шоро…, стра…

Задание 8. Дидактическое упражнение «Составь слово»:

хо-ло-диль-ни-ки; хо-мя-ки; му-хо-мор; хло-пуш-ки; па-ро-ход; хри-зан-те-мы, у-ха.

Задание 9 . Отгадать загадки, разделить слова-отгадки на слоги (какое слово самое длинное?), придумать с каждым словом предложение, используя знакомые предлоги. Назвать первый звук в словах:

Не вкусно без соли,

Не сытно без… (хлеба)

Легкий, а не пух,

Мягкий, а не мех,

Белый, а не снег,

Но оденет всех. (Хлопок)

Назвать последний звук в слове:

Мягок, а не пух,

Зелен, а не трава. (Мох)

С красным гребнем,

Посадили зернышко,

Выросло солнышко. (Подсолнух)

Задание 10 . Из ряда нарисованных предметов выбрать сначала те, в названии которых звук [X] стоит в начале, затем — в середине, а потом — в конце слова. Разделить все слова на слоги, найти самое длинное слово и самое короткое.

Задание 11 . Самостоятельно подобрать слова со звуком [X], состоящие из одного, двух, трех, четырех слогов.

Задание 12 . Вклеить в тетрадь картинки с изображениями предметов, в названии которых есть звук [X].

Задание 13 . Выучить чистоговорки:

Ха-ха-ха — испугали петуха.

Ху-ху-ху — ели мы уху.

Их-их-их — ветерок затих.

Ох-ох-ох — зеленый мох.

Задание 14. Знакомство со звуком .

Символ звука: детям весело, они смеются: хьхьхь…


Характеристика звука: звук согласный, мягкий, глухой. Обозначение: зеленый кружок.

Задание 15. Дидактическое упражнение «Хлопни в ладошки, если услышишь звук »:

хь, мь, пь, хь…; хя, хе, мя, пи…; апь, ахь…; хитрый, молоко, химия, машина, хирург.

Задание 16. Повторить за взрослым серию слогов (с выделением голосом любого слога).

хя-хе-хю-хи; ахь-охь-ухь-ихь…

Задание 17 . Повторить за взрослым ряд слов. Объяснить ребенку значение каждого слова. Разделить эти слова на слоги. Назвать самое длинное и самое короткое слово:

хижина, хитрый, хирург, хищник, хек.

Задание 18 . Выучить чисто говорку:

Хи-хи-хи — в поле пели петухи.

Задание 19. Дифференциация звуков [X] — . Дидактическое упражнение «Скажи наоборот»:

ха-хя, хо-…; хю-ху, хи-…

Назвать лишнее слово в ряду (по наличию звуков [X] и ). Объяснить ребенку значение незнакомых слов:

муха, петух, мухи, хвост; петух, хек, яхта, хобот; хищный, химия, пихта, хижина.

Дидактическое упражнение «Подбери слово по его началу». Назвать первый звук в словах:

хит-… (-рый, -рость, -рец), хо-… (-бот, -ма, -лод), храб-… (-рость, -рец, -рый).

Выбрать из ряда слов те, которые рифмуются со словом храбрец. (Взрослый называет пару слов, а ребенок говорит, подходит это слово к слову храбрец или нет.)

молодец, весельчак, сорванец, плакса, хитрец, лодырь.

Подобрать слова со звуками [X] и . Выучить скороговорку:

Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: Хи-хи-хи, ха-ха-ха, хо-хо-хо, хе-хе-хе.

Задание 20 . Знакомство с буквой X.

Хорошо хвалить, хихикать,

Худо — хвастаться и хныкать.

О. Гофман

На что похожа буква X?

Буква X из пальчиков: скрестить указательные пальцы правой и леве рук.

Игры с буквой.

Задание 21 . Самостоятельный звуко-слоговой анализ слов.

Выкладывание схем из кружков. Выкладывание слов из букв разрезной азбуки, чтение, списывание, письмо под диктовку печатными буквами:

уха, мох, муха, мухи, хата, Хома.

Преобразование слов с помощью букв разрезной азбуки:

муха — мухи; хата — хатка — хатки.

Чтение и запись предложения по памяти после зрительного предъявления:

У Хомы хата.

Цель: познакомить детей с буквой X.

Задачи:

Учить ставить ударение в словах

Развивать умение сопоставлять слова, противоположные по смыслу

Закреплять умение делить слова на слоги и выполнять звуковой анализ.

Ход занятия

I. Объяснение нового материала

1. Знакомство со звуками [х], [х»] Послушайте стихотворение.

Завидовал хорек соседу хомяку:

«Имеет он в каждой щеке по мешку!

И мне бы хотелось с такими щеками

Зерно приносить в кладовую мешками».

(По Т. Крюковой)

О каких животных в нем идет речь? С какого звука начинаются слова хорек и хомяк? Догадайтесь, с каким звуком мы сегодня познакомимся? (Со звуками [х], [х»].) Рассмотрите картинку. Кто из зверьков худой, а кто толстый? Кто высокий, а кто низкий?

2. Работа с антонимами. Послушайте слова-признаки. Подберите к ним

слова, противоположные по смыслу.

длинный — … маленький — … кислый — …

белый — … хороший — … сухой — …

Определите место звука [х] в словах: хороший, плохой, сухой, худой .

3. Знакомство с буквой X. Записать буквы X, х на доске.

4. Работа с Городом букв, буквой X.

X — это согласная буква. Как и буква М, она непарная и живет на Непарной улице. Вырежьте из разрезной

азбуки и наклейте букву X в свой домик

5. Письменное задание. Научитесь писать печатные буквы X, х по клеточкам.

6. Чтение слогов. Посмотрите, как весело смеются дети

Давайте к ним присоединимся! Для этого прочитайте ряды слогов.

ха-ха-ха хе-хе-хе

хо-хо-хо хи-хи-хи

В каких слогах согласный звук звучит твердо?

(Ха, хо.) В каких — мягко? (Хе, х и.)

7. Чтение слов. Подготовьте слова для чтения и прочитайте их.

мех муха сухо

мох ухо уха

Выполните звуковой анализ слова мех. Если буква обозначает гласный звук — подчеркните её красным

карандашом, если твёрдый согласный — синим, если мягкий согласный — зелёным.

Педагогу необходимо четко произнести с детьми все звуки слова и дать характеристику каждому звуку (сказать, гласный звук или согласный, твердый согласный звук или мягкий).

Слова муха, ухо и уха раздели на слоги вертикальными черточками. Педагог еще раз напоминает детям, что в каждом слоге обязательно должен быть гласный звук, обращает внимание детей на то, что одна гласная буква может составлять целый слог (у-хо, у-ха).

8. Знакомство с понятием «ударение» Эту собачку зовут Муха. Давайте ее позовем!

Подставьте ладошку под подбородок и произнесите слово. Сколько в нем слогов? Теперь позовите собачку: «Му-у-у-ха». Какой слог вы тянули дольше, выделили голосом? (My.) Этот Слог называется ударным. На письме он выделяется знаком ударения — наклонной черточкой над буквой.

Ударение всегда ставится над гласной буквой. На слоговой схеме ударный слог отмечается также. Назовите второй слог в слове Муха. (Ха.) Он называется безударным. Затем педагог просит детей подобрать собаке другие клички и найти ударный слог в этих словах.

II . Физкультминутка

На морковной вкусной грядке. Зайка делает зарядку. Предложил нам делать вместе
— Будет первым бег на месте,Чтобы вы всегда смогли Быстро бегать от лисы. движения по тексту
А теперь пора кружиться,Чтобы точно убедиться:Волка рядом с вами нет,Значит, можно есть обед:На обед вас ждет морковка,Накланяйтесь, рвите ловко!

I I I. Закрепление изученного материала

1. Выделение ударного слога. Послушайте слова: мама, бабуля. Устно разделите их на слоги. Назовите ударный слог в каждом слове.

V I. Подведение итогов занятия

Педагог читает выводы и проверяет, насколько правильно и точно дети усвоили материал занятия.

Вырежьте из разрезной азбуки и наклейте букву Х в свой домик.

Научитесь писать печатные буквы X, х по клеточкам

Здравствуйте, дорогие мои читатели!

В рубрике учим буквы согласная буква «Х ». Разнообразьте свои занятия, знакомя с буквой Х, предложите сначала придумать слова со звуком Х. Предложите ребенку выложить букву или вылепить, кстати, этот прием используйте почти на каждом занятии, меняйте, только, материал для выкладывания.

Ну, а я как всегда приготовила для вас практический материал: художественное слово, игры, кроссворды.

Буква «Х»

Веселые стихи

Х на ножницы похожа,Но в работе, а не лежа.Хочешь – порешь,

Хочешь – шьешь.

Хочешь – сам себя стрижешь.

В Степанов

Радо солнцу небушко,

Полюшко подсолнушку.

Рада скатерть хлебушку:

Он на ней как солнышко.

Х – забавная игрушка,

Деревянная вертушка.

Деревянная вертушка –

Ветру вольному подружка.

В. Степанов

Не рогаты мы, не злы.

Кузлы мы, а не козлы.

Держим мы в руках бревно,

Чтоб не выпало оно.

Е. Тарлапан

Хлеб! Не наскучит ли он?

Без него обойтись и не пробуй!

Без него человеку беда!

Нет важнее труда хлебороба!

Хвост есть у слоненка –

Маленький он только.

Хвост у взрослого слона

Большим не будет никогда.

Сердце так и гложет страх! Ах!

Ох, беда уже близка!

Так и ждет меня доска.

Притворюсь-ка, что я глух!

Хоть бы в классе свет потух!

Ух! Ах! Эх! Ох! Ух!.. не вызвали.

Ц. Ангелов

На ходулях скороход

Собирается в поход.

Скороговорки

Пословицы и поговорки

1. Хлеб – всему голова.

2. Хорошей хозяйкой дом стоит.

3. Снег на полях – хлеб в закромах.

4. Сделано наспех – сделано на смех.

5. Хорошо того учить, кто хочет все знать.

Игры

Игра «Буква потерялась».

Вставьте пропущенные буквы:

– алва, – леб, – итрец, – олод, – ризантемы, оре –, пету –, сме –, шоро –, наспе –.

Игра «Рифма».

Придумайте рифму к слову храбрец.

Ответ: молодец, беглец, огурец, холодец, сорванец, конец.

Игра «Звук заблудился».

1. Не делай из мук и (мух и ) слона.

2. Г олода (х олода ) не бойся, по пояс мойся.

Игра «Полсловечка за вами».

Придумайте слова, начинающиеся со слогов:

хор… (-овод, -ошо, -омы ), хол… (-одный, -лм, -ст ), хом… (-ут, -як ), хар… (-актер, -чевня ), хал… (-ва, -ат, -иф ).

Игра «Слово рассыпалось».

Соберите рассыпавшееся слово.

Б е л х (хлеб ).

Игра «Найдите слова».

1. Ле с е н к а. 2. С к в о з н а я б у к в а.

– – х – – х – –

– – – х – – х – –

– – – – х – – х – –

– – – – – х – – х – –

Возможный вариант ответа: Возможный вариант ответа:

пух, прах, порох, пастух. хохма, тахта, вахта, махер.

Игра «Превращение слов – волшебная цепочка».

От хода – к шагу .

Ответ: ход – код – кот – мот – мат – маг – шаг.

Игра «Анаграммы».

Халва (хвала ), хаос (соха ).

Игра «Из одного слова – несколько».

Подберите слова, которые начинаются с букв, составляющих слово халва. (Хор, аист, лев, вилка, ананас. )

Примечание. Задание можно усложнить, подбирая слова только по темам. Н а п р и м е р: животные, растения, одежда, продукты и т. д.

Игра «Наборщик».

Подберите слова из букв, составляющих слова:

храбрость (Хор, хорь, храбр, раб, рост, рот, брось, брат, барс, оса, сор, сто, бор, трос.)

хлебозавод (Хлеб, хлев, холод, лев, лоза, ода, беда, обоз, овод, завод, зов, зев, зоб, вода, доза.)

Игра «Составим новые слова».

Из букв данного слова составьте новые слова.

Игра «Доскажи словечко».

Игра «Слоговой аукцион».

Хи… (-хикать ), хит… (-рый, -рец, -рость ), хо… (-роший , —чет ), храб… (-рый, -рость, -рец ), уха…(-живать ).

Игра «Где звук?».

1. Определите место звука [х ] в словах: ахать, хлеб, колхозник, пахать, входить, запах.

2. Хлопните один раз в ладоши, если услышите звук [х ].

Делано наспех – сделано на смех. Хлеб – всему голова.

Кроссворд

В первый кроссворд впишите названия растений, а во второй – названия трех животных и одного пресмыкающегося.

О т в е т: хрен, хурма, хлопок, хризантема; хряк, хомяк, хорёк, хамелеон.

Перевертыши

Хорошо. Шорох.

Шарада

С буквой Х меня на себе носят,

С буквой С в столовой просят.

(Х алат – с алат.)

Загадки

Отгадать легко и быстро:Мягкий, пышный и душистый,Он и черный, он и белый,

А бывает подгорелый.

(Хлеб.)

Легкий, а не пух, мягкий, а не мох,

Белый, а не снег, но оденет всех.

(Хлопок.)

Летом папа наш привез

В белом ящике мороз.

А теперь мороз седой

Дома летом и зимой.

Бережет продукты:

Мясо, рыбу, фрукты.

(Холодильник.)

Я устраиваюсь ловко:

У меня с собой кладовка.

Где кладовка? За щекой!

Вот я хитренький какой!

(Хомяк.)

Рос сперва на воле в поле,

Летом цвел и колосился,

А когда обмолотили,

Он в зерно вдруг превратился.

Из зерна – в муку и тесто,

В магазине занял место.

(Хлеб.)

К дереву прижметсяИ кверху змейкой вьется.А под осень выйди в сад –

Гроздья желтые висят.

(Хмель.)

В нашей кухне целый год

Дед Мороз в шкафу живет.

(Холодильник.)

Белый, тощий корнеплод,

Под землею он растет.

И хотя он горек,

В пищу нам он годен:

Все, от взрослых до ребят,

С холодцом его едят.

(Хрен.)

Был я сыпучим, потом стал тягучим,

В огонь попал – твердым стал!

(Хлеб.)

Зверек живет в норе глубокой.

Он толстосум и толстощекий.

(Хомяк.)

Что за дом со шнуром,

Даже летом стужа в нем?

(Холодильник.) Г. Виеру

Какая игрушка

Стреляет, как пушка?

(Хлопушка.)

Если статья оказалась полезна для вас оставьте пожалуйста свои комментарии.

Презентация по обучению грамоте «Звук и буква Х»

Презентация к занятию

по теме «Звук и буква «Х»

Один, два, три, четыре, пять. Занятие пора нам начинать.

Прежде чем мы приступим к занятию, отгадайте загадку…

Отгадай легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый.

Он и чёрный, он и белый,

А бывает подгорелый.

(Хлеб)

Сегодня занятие по изучению буквы и звука [Х].

Давайте вместе произнесем звук [х].

Произносим звук без голоса – значит, звук [х] глухой.

— Звук [х] — согласный, глухой.

Сравните слова Х ВОСТ и ДУ Х И.

Что скажите? .. в слове «хвост» звук [п] — твёрдый, в слове «духи» — мягкий.

Задание первое. Назови предметы, в названия которых слышится звуки [х] и [х`] . Определи место звука в слове. (в начале, середине или конце слова)

Задание второе. Отгадай загадки и назови место звука в слове.

(в начале, середине или конце слова)

Белый камень во рту тает.

Сахар

Хлоп — и конфета

Стреляет как пушка!

Каждому ясно: это …

Х

Хлопушка

Загадки

В нашей кухне

Круглый год

Дед Мороз

В шкафу живёт.

Холодильник

Прячась, цвет меняет он,

Ну, хитрец ….

Х

Хамелеон

Задание третье. Читаем слоги

Х

Хʹ

Х А

Х И

Х О

Х Е

Х У

Х Ё

Х Ы

Х Ю

Х Э

Х Я

Задание четвертое. Читаем слова и предложения

На что похожа буква

Х — на ножницы похожа,

Но в работе, а не лежа.

Хочешь – порешь,

Хочешь – шьёшь,

Хочешь –сам себя стрижёшь.

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

У каждого звука есть свой знак, символ.

Звуки мы слышим и произносим, а буквы мы читаем и пишем.

И сейчас мы будем учиться писать букву Б. (попробуй сначала написать букву Б пальчиком в воздухе, потом на столе)

Итог занятия

  • Какую букву сегодня изучали? (х)
  • Какой звук обозначает буква П?

(Согласный, глухой, может быть твёрдым, может быть мягким)

3. Где в слове может находиться буква П?

(В начале, середине или в конце слова)

Игры, в которые играют дети и Я

Приветствую всех!

Сегодня покажу игры, которые я использую на занятиях по чтению. 

Можно будет скачать буквы с точками и слоговые классики. 

Решила показать как выглядят мои карточки от игры на развитие памяти АБВГДЕЙКА
Распечатала-заламинировала, получилось красиво и вечно)))

На этой неделе мы знакомились с буквой «Х»

Игра с ладошками родилась нечаянно)) После одной работы остался длинный лист бумаги, конечно, выбросить его рука не поднялась)) Прикрепила лист скотчем к зеркалу и … использовала для простых упражнений на закрепление пройденного. Всё просто: на листе по всей длине написаны буквы, которые мы уже на этот момент выучили: а, о, у, м, с, х… я называла буквы вразброс, а дети находили на листе эти буквы и закрывали их ладошками. Важен темп.  Еще на этом же листе мы писали буквы все одновременно. Такая себе большая доска получилась. Очень удобно тем, что можно задействовать сразу всех. С малышами это актуально, т.к. ждать они не очень любят.



Упражнение с Буквоешкой: ребенок получает задание показывать, например букву «О». Букв «О» на листе много. Ребенок с помощью буквоешки показывает заданную букву, а остальные дети следят за показом, и если ребенок показывает правильно букву, то они говорят «ням-ням-ням», а если не правильно — то говорят «нееет». Т.е. в процесс поиска буквы включены все.


Для деток, которые только знакомятся с буквами рекомендую карточки с буквами из игры МЕМОРИ: БУКВЫ. На мой взгляд очень подходящие картинки — каждая буква изображена с подсказкой.

Начальный уровень работы с этими карточками: ищем парные буквы.


Следующий уровень сложности: играем в мемори — открываем по две карточки и ищем пару.
Открыла для себя еще один способ использования этих карточек: составляем и читаем слоги. Картинки-образы подсказывают малышу, что это за буква.   Классики-слоги для пальчиков родились благодаря двум идеям, первая отсюда (там классики для пальчиков с цифрами), а вторую — слоговые-классики на полу для больших ножек предложила читательница Таша. 

Я соединила эти две идеи и у меня получились слоговые классики для пальчиков.


Если вам симпатична эта идея — можно скачать и попробовать «попрыгать» — почитать






Ну и буквы с точками))

Вариант для более младших деток: найти и раскрасить фигуры с ДВУМЯ точками, причем фигуры, в которых две маленькие точки — одним цветом, а фигуры, в которых одна маленькая, а другая большая точка — раскрасить другим цветом.

Упражнение достаточно сложное, но дети тренированные на предыдущих буквах с точками с легкостью справятся с этой задачей. 

Работа с такими буквами несет несколько развивающих моментов:

Первый — тренируемся выполнять задание осознанно (простое раскрашивание вводит в легкий транс и получается, что работает только рука), в случае с буквами с точками кроме руки работает всё время и голова.

Следующий момент — ребенок тренируется удерживать в голове одновременно несколько задач: раскрашивать только фигуры с двумя точками (т.е. нужно помнить и считать). И еще две подзадачи: с маленькими точками одним цветом, с большой и маленькой точкой другим цветом.

Некоторые дети сообразили и сначала стали раскрашивать фигуры только с маленькими точками, а потом с большой и маленькой. Так сказать, оптимизировали работу))) Я порадовалась их сообразительности!


Буква для более старших ребят. 
Задание такое же, но сложность заключается в том, что вокруг буквы в фигурах со множеством точек кроме маленьких точек есть еще и одна большая — это сбивает с нужных фигур и нужно хорошенько сосредоточиться. 

Мои малыши справляются с этими буквами-точками уже достаточно быстро. Они уже уловили, что задания всегда разные, и если на первых занятиях были такие, которые говорили… «А мы уже такое делали», то теперь они спрашивают: «А что сегодня нужно делать?»))) Они уже ждут новые задачи с интересом! А впереди еще много интересных букво-точечных задачек. 



Игры и упражнения, которые я здесь показала не из одного занятия — здесь я показала игры, которые я использую в разных возрастных группах 4-5, 5-6, 6-7 лет, здесь есть игры и для групповой работы, и для индивидуальной. Выбирайте ту игру, которая подойдет именно вашему малышу.


Можно посмотреть и другие мои буквы:
Буква А

Новости моего блога 

можно получать на вашу любимую почту, 

а подписаться можно

ИГРАЙТЕ С РАДОСТЬЮ

НАТАЛЬЯ ЧИСТОКЛЕТОВА

задания на букву н для дошкольников – Skills4u

Если вы с ребенком проходите обучение грамоте, буква «н» дается вам с трудом, воспользуйтесь интерактивным тренажером, размещенным на образовательной платформе Skills4u. Он разработан специально для того, чтобы обучение букве «н» было максимально быстрым и эффективным даже в домашних условиях. Дома, в привычной обстановке, удобно расположившись за письменным столом или на диване, вы сможете заниматься с ребенком в удобное время.

Вам предстоит ответить на 10 вопросов. Это специально разработанные задания на букву «н» для дошкольников, с которыми справится даже ребенок, совсем не умеющий читать. Все вопросы произносит приятный женский голос, тщательно выговаривая каждый звук. Ребенок узнает, как пишется русская буква «н», научится находить ее в слогах и словах. Дети с удовольствием ищут на экране знакомые буквы, узнают слова на ярких картинках. Сам процесс обучения напоминает веселую игру, и вы можете дополнить его, находя отдельные слова и слоги во время прогулок, обращая внимание на вывески и афиши.

В ходе выполнения заданий на тренажере мы учим букву «н» и звук «н», тренируемся находить нужную букву в начале, середине и конце слова. В соответствии с правилами начальной школы, написание буквы «н» производится синим цветом, если она обозначает твердый согласный, и зеленым, если далее следует буква Я, Е, Ё, Ю, И. Таким образом, мы изучаем букву «н» и знакомимся со звуковой схемой слова. Если вы заранее позаботитесь о дополнительной подготовке, ребенку будет гораздо проще на уроках в школе, он будет показывать высокие результаты.

Очень важно соблюдать определенный алгоритм занятий. Для того чтобы буква «н» для детей быстро стала знакомой и понятной, следует попросить ребенка еще раз выполнить задания с буквой «н» в течение часа после первой попытки. Далее следует использовать онлайн тренажер ежедневно в течение 4-х последующих дней. Это нужно для того, чтобы сформировались устойчивые нейронные связи. После нескольких дней тренировок ребенок не допустит ошибки, получив задание: «Найди букву «н». Так работает наш интеллектуальный тренажер, основанный на передовых технологиях.

Для того чтобы получить доступ к образовательной платформе Skills4u, необходимо зарегистрироваться на сайте и оплатить подписку на месяц, полугодие или целый учебный год. Это даст возможность тренироваться в любое время, выбирать вместе с ребенком задания на букву «н» или другие буквы алфавита, совершенствовать навыки чтения и учиться быстро и безошибочно отвечать на вопросы. Именно так формируются стойкие учебные навыки, которые не раз пригодятся во время обучения в школе.

Если вы забудете, система сама напомнит вам, что пора вновь приступить к занятиям. Напоминание о повторении придет вам на электронную почту, указанную при регистрации. Также вы получите сообщение в личном кабинете на сайте. Информация появится и на странице «Расписание занятий».

Присоединяйтесь к нам. Образовательная платформа Skills4u и уникальные интерактивные тренажеры, основанные на современных методиках обучения, позволят вам достичь значительного прогресса за короткий срок. С их помощью мы учим букву «н» всего за 4-5 дней и добиваемся таких же отличных результатов по другим предметам. Родителям нужно только проследить, чтобы ребенок вовремя приступил к тренировке.

Желаем успешной и приятной учёбы!

12 Ремесла и занятия по букве X

Начнем с поделки на букву X! Xylophone, x-ray, x-ray fish, xenops, xiaosaurus, xiphias и xiphodon — все это забавные слова с буквой X.

Теперь пришло время для некоторых Букв X Activity !

Давайте выберем ремесло на букву Х!

Это легко и весело, с множеством различных способов сделать рентгеновские снимки и ксилофоны. Давайте начнем!

Эти удивительные поделки и занятия с буквой X идеально подходят для детей в возрасте от 2 до 5 лет. Эти забавные поделки из букв алфавита — отличный способ научить буквам вашего малыша, дошкольника или детсадовца.

Так что берите плотную бумагу, клей-карандаш, палочки от эскимо, выпученные глаза и мелки и начинайте делать эту коллекцию поделок с буквой X! ( Эта статья содержит партнерские ссылки.)

Буква X Поделки для детей

Ксилофон Крафт

X для ксилофона в этой простой буквенной поделке. через блог детских мероприятий

Буква X Footprint

Эта поделка с буквой x просто очаровательна! через The Pinterested Parent

Рентгеновский аппарат

X для рентгена.через Storytime Кэти

Поделка из бумаги для ксилофона

Сделать поделку из бумаги для ксилофона. через Винтажный зонтик

Веселые поделки с буквой X

Создайте букву x с помощью скотча и краски! через зачарованную мамочку

Поделки для дошкольников ксилофон

Как очаровательна эта поделка с отпечатками рук на ксилофоне?! через мамочки минут

X-Ray Q-Tip Craft

Сделайте рентген с помощью ватной палочки! через Творчество взлетает

X-Ray Fish Craft

Сделайте рентгеновский снимок рыбы с помощью клея и пищевого красителя.через мерцающую кошку

Собери ксилофон

Собери ксилофон из палочек для творчества! через Teach Preschool

Карта сокровищ Letter X

X отмечает место на карте сокровищ буквой x. через My Catch a Star Classroom

Поделка из пластилина X-Ray

Создавайте скелеты животных из пластилина и ватных палочек, чтобы сделать собственные рентгеновские снимки. через фантастическое развлечение и обучение

Буква X Действия

Раскрась букву «х» веселыми яркими красками для этой поделки! через зачарованную мамочку

ПИСЬМО X РАБОЧИЕ ТАБЛИЦЫ

Узнайте о прописных и строчных буквах с помощью этого забавного обучающего набора.Они отлично подходят для тренировки мелкой моторики, а также для обучения маленьких учащихся распознаванию букв и звуков букв. В этих печатных заданиях есть немного всего, что нужно для изучения букв.

БОЛЬШЕ ПОДЕЛОК С БУКВАМИ И РАБОЧИХ ЛИСТОВ ДЛЯ ПЕЧАТИ ИЗ БЛОГА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Если вам понравились эти забавные поделки с буквой X, то вам понравится и это! У нас есть еще больше идей для поделок с алфавитом и печатные листы с буквами x для детей. Большинство этих забавных поделок также отлично подходят для малышей, дошкольников и детсадовцев (в возрасте от 2 до 5 лет).

БОЛЬШЕ АЛФАВИТНЫХ ПОДЕЛОК И ДОШКОЛЬНЫХ РАБОЧИХ ЛИСТОВ

Ищете другие поделки с алфавитом и бесплатные печатные формы с алфавитом? Вот несколько отличных способов выучить алфавит. Это отличные поделки для дошкольников и занятия для дошкольников, но они также будут интересны для дошкольников и малышей.

Какое ремесло с буквой x вы собираетесь попробовать в первую очередь? Расскажите нам, какая поделка с алфавитом вам нравится больше всего!

15 SIMPLE Ремесла и занятия на букву X

Ищете поделки и занятия на букву X?

 

У меня есть 15 увлекательных занятий, которые помогут вашему ребенку узнать букву X! Эти упражнения идеально подходят для использования в классе или вы можете выполнять их прямо дома! Эти стратегии обучения, основанные на игре, заинтересуют ваших детей в каждом занятии!

 

Предоставление ученику или ребенку возможности учить по одной букве за раз поможет им запомнить каждую букву. Выполняя эти веселые задания, ваш ребенок будет запоминать каждую букву!

 

Давайте погрузимся в мои увлекательные занятия, чтобы выучить букву X!

 


Задание №1. Коллажи из букв

 

Поделки из букв — отличный способ попрактиковаться в распознавании букв! Сосредоточение внимания на одной конкретной букве и создание чего-то особенного поможет им узнать и запомнить эту букву.

 

Для крафта Х мы решили сделать ксилофон! Это также интересный способ поработать над навыками вырезания и склеивания!

 

 

Как выполнить это задание

 

A.Необходимые материалы

 

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить Letter X Printable

 

B. Подготовка

 

Нарежьте полоски цветной бумаги. Они должны быть разной длины, поэтому начните с первого красного цвета, который будет самым длинным. Вам нужно будет измерить остальные, чтобы убедиться, что они меньше, чем тот, что перед ними!

 

Затем сделайте две полоски из коричневой бумаги для палочек и два круга из красной бумаги для верхушек палочек.

 

C. Задание

 

Попросите детей приклеить полоски бумаги к черному листу бумаги в порядке от самой длинной к самой короткой!

 

Затем используйте печатную форму FREE X, вырежьте ее и наклейте поверх цветной бумаги.

 

Приклейте верхушки красных кругов поверх коричневых полосок, чтобы получились палочки!

 

Вы можете разрезать черный лист бумаги, чтобы он больше походил на ксилофон, как только все части будут на месте!

 

СВЯЗАННЫЕ: Письмо F Ремесла и занятия

 


Задание № 2: Поиск букв Do-A-Dot

 

Кто не любит без искусства?! Маркеры Do-A-Dot довольно беспорядочны, пока ваш малыш не вытирает ими всю руку, принятие желаемого за действительное, верно?!

 

Эта печатная форма — отличный способ сообщить, умеет ли ваш малыш различать буквы верхнего и нижнего регистра!

 

 

Как выполнить это задание

 

A.Материалы, которые вам нужны

  • AZ Письмо Do-Dot Piere
  • Do-a-dot Markers

AZ Pick Do-A-Dot Printable

Просмотреть цену Amazon

B. Настройка

 

Распечатайте страницы и приготовьте маркеры!

 

C. Занятие

 

Ваши малыши с помощью маркеров расставляют цветные точки на заглавных и строчных буквах! Это прекрасный способ также поработать над навыками цветового кодирования!

 

Если у вас нет фломастеров, вы можете использовать цветные карандаши для выполнения этого задания!

 

СВЯЗАННЫЕ: Учебные ресурсы

 


Задание № 3: Секретные письма

Дети обожают элемент неожиданности! Кто нет? Я все еще делаю!

 

Занятия с секретными буквами очень интересны для детей, потому что они не могут видеть буквы на бумаге, поэтому, когда они закрашивают лист бумаги, они увидят, как буквы волшебным образом появляются!

 

 

Как выполнить это задание

 

A.Необходимые материалы

 

B. Подготовка

 

На белом листе картона белым мелком напишите букву X по всей бумаге. Вы можете использовать верхний и нижний регистр или просто сосредоточиться на одном.

C. Занятие

 

Ваш ребенок будет рисовать акварелью по всей бумаге. Они увидят, что буквы начнут появляться! Если вы перепутали прописные и строчные буквы, обязательно спросите их, какой вид они нашли.

 

Когда вы все закончите, спросите их, сколько они нашли! Также можно рассказать о цветах, которые они использовали для распознавания цветов.

 

СВЯЗАННЫЕ С: Как научить вашего малыша цветам

 


Упражнение № 4. Найди и накрой

 

Счет кубиков — отличный способ практического обучения! Есть так много способов, которыми они могут быть использованы.

 

Мне нравится их использовать, выполняя задание «Найди и укрой»! Это деятельность, которая фокусируется на одной букве за раз. Он также фокусируется как на прописных, так и на строчных буквах.

 

Как выполнить это задание

 

A.Необходимые материалы

  • Печатная форма для поиска и обложки
  • Счетные кубики

 

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть печатные формы для сопроводительного письма.

 

Посмотреть цену на Amazon

 

B. Установка

Распечатайте букву X и любую другую букву, над которой вы хотите поработать вместе с малышом.

 

C. Занятие

 

Попросите ребенка назвать букву. T курица, пусть они скажут вам, какой из них в верхнем регистре, а какой в ​​нижнем регистре. Объясните им, что означает ключ. Покажите им, что они должны смотреть на ключ, чтобы увидеть, какой цвет представляет буквы верхнего и нижнего регистра.

 

Они должны поставить этот цветной счетный кубик на правильные буквы!

 

СВЯЗАННЫЕ: ABCDeeLearning’s Оплата труда учителя Магазин учителя

 


Занятие № 5: Создание письма из пластилина

 

Каждый раз, когда я вытаскиваю пластилин для детей, у меня минимум полчаса .Вы знаете, это большое дело, верно? В большинстве случаев это дольше, но не менее получаса!

 

Пластилин Play-Doh настолько увлекателен для детей, что делает его прекрасным обучающим занятием!

 

 

Как выполнять это задание

 

A. Необходимые материалы

 

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить коврики Letter Play-Doh! (Заглавные и строчные буквы включены)

 

 

Посмотреть цену Amazon

 

B.Настройка

 

Распечатайте буквы, над которыми хотите работать! Затем поместите их в папку для сухого стирания, чтобы ваши дети могли строить дальше. Таким образом, лист не будет испачкан, и вы сможете многократно сохранять и переделывать его.

 

C. Занятие

 

Ваши малыши должны скатать и слепить буквы из пластилина Play-Doh. Вы можете сделать так, чтобы они соответствовали цветам на листе, или вы можете использовать любой цвет, который вам нравится. Они должны попытаться создать письмо, следуя линиям!

 

СВЯЗАННЫЕ: 15 SIMPLE Letter C Упражнения

 


Упражнение № 6. Рисование солью

 

Вы когда-нибудь пробовали рисовать солью? Всегда получается ОЧЕНЬ красиво!

 

Детям нравится смотреть, как краска растекается по соли.Это расслабляющий способ рисования, и детям понравится пробовать новый способ создания искусства.

Как сделать эту деятельность

A. Материалы вам нужны

Просмотреть цену Amazon

B. Настройка

на вашем кусочке картона нарисуйте букву Х карандашом. Затем обведите букву клеем. Не забудьте положить картон на поднос для следующей детали! Посыпьте клей целой кучей соли, затем выбросьте доступ в мусорное ведро.

 

*Вы должны дать клею высохнуть, прежде чем начать рисовать, иначе он будет ДЕЙСТВИТЕЛЬНО грязным!*

 

C. Занятие

 

Пусть ваши малыши рисуют соль акварельными красками! Это также выглядит потрясающе, когда вы смешиваете разные цвета по всей букве.

 

СВЯЗАННЫЕ: 15 Упражнений Easy Letter B

 


Упражнение № 7: Поиск скрытых букв

 

Вы должны любить бесплатные печатные издания! Эта скрытая печатная форма без поиска — идеальный способ для вашего малыша научиться распознавать заглавную и строчную букву Q.

 

В этот бесплатный набор включены все буквы алфавита! Так что вы можете практиковать каждую из букв, используя мои листы.

Как сделать это упражнение

A. Материалы вам нужны

Нажмите здесь для бесплатных скрытых букв печати

B. Настройка

Печать достань мой лист и возьми немного красок!

 

С.Activity

 

Эту печатную форму можно использовать двумя способами.

 

  • Вы можете предложить детям найти и раскрасить букву на листе
  • Они могут раскрасить все остальные буквы, кроме этой!

 

Посмотрите, смогут ли они сказать, какую букву они создали, когда закончили раскрашивать!

 

СВЯЗАННЫЕ: БЕСПЛАТНЫЕ алфавитные печатные формы

 


Занятие № 8. Начальные звуки

 

Разговор о животных или предметах, которые начинаются с буквы, поможет вашему малышу оживить букву.

 

Эти рабочие листы с буквами для начинающих — отличный способ показать вашему малышу забавные вещи, названия которых начинаются на букву X! Однако некоторые из этих объектов имеют окончание звука X, потому что не хватает слов, начинающихся с этой буквы.

Как сделать это занятие:

A. Материалы, которые вам нужны

  • Начальные звуковые буквы
  • Crayons
  • Crayons
  • Нажмите здесь, чтобы схватить свои начинающиеся листы звука.

     

    Посмотреть цену Amazon

     

    2. Настройка

     

    Распечатайте рабочий лист и возьмите карандаши!

     

    3. Упражнение

     

    Пройдитесь по каждому предмету или животному внутри буквы X. Произнесите название каждого предмета и сделайте так, чтобы начало каждого предмета звучало, прежде чем произнести слово целиком. Это поможет вашему малышу понять начальный звук каждой картинки, которую он видит.

     

    Они раскрасят все, что начинается на букву Х!

     

    У меня есть начальные звуковые листы для каждой буквы алфавита! Создайте буклет, чтобы просмотреть каждый из звуков, которые издают буквы.Это сделает отличный ресурс для многократного использования.

     

    СВЯЗАННЫЕ: Учебные ресурсы

     


    Упражнение № 9: Буквы на геобордах

     

    Вы помните, как пользовались этими досками в детстве? Я помню, как мне нравилось, когда мой учитель вытаскивал их, чтобы мы могли играть и творить с ними!

     

    Работайте над созданием букв с помощью геоборда! Это не только прекрасный способ поработать над навыками построения букв, но и отличное занятие для развития мелкой моторики у детей!

     

     

    Как выполнить это задание

     

    A.Необходимые материалы

    • Geoboard Letter для печати
    • Резинки
    • Geoboards

     

    Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить Geoboard в нижнем регистре Letter Printable.

    Посмотреть цену на Amazon

     

    B. Настройка

     

    Используйте мои рабочие листы с буквами Geoboard, чтобы помочь своим малышам построить буквы! Распечатайте букву X и любую другую букву, над которой вы хотите работать.

     

    C. Задание

     

    Ваш малыш соберет из резинок букву X.Младшие могут использовать рабочие листы, чтобы помочь им составить письмо. Детям постарше можно бросить вызов, пытаясь сделать это самостоятельно!

     

    СВЯЗАННЫЕ: Веселые упражнения для развития мелкой моторики для детей

     


    Задание № 10: X-Ray Craft

     

    У меня есть для вас еще одно веселое занятие по коллажу букв, на букву X!

     

    Это тоже очаровательно, потому что дети раскрашивают свои руки! Я такой любитель искусства отпечатков рук и отпечатков пальцев.

    Как сделать эту деятельность

    A. Материалы нуждаются в

    B. Настройка

    Нарисуйте белую краску на ваших руках и верхних руках.

     

    Попросите их положить их на черную бумагу и прижать, чтобы получились отпечатки!

     

    C. Деятельность

     

    Обведите мелом крестик!

     

    Наконец, вы можете приклеить ватные палочки, чтобы они выглядели так, как будто это кости с рентгеновского снимка!

     

    Это не может быть проще, и это очень весело для детей! Им понравится видеть свои отпечатки на черной бумаге.

     


    Упражнение № 11. Лоток для письма

     

    Лоток для письма — прекрасный способ для детей практиковать почерк. Почерк может быть сложным навыком для детей, это способ без слез показать детям, что письмо может быть чем-то забавным!

     

    Использование посыпки привлечет внимание ребенка к этому занятию! Все эти отслеживаемые печатные формы также бесплатны!

     

    Как выполнить это задание

     

    A.Материалы вам нужны

    нижний регистр Письмо необработанные карты

    Верхний регистр необработанные буквы карты

    B. Настройка

    Распечатать какие буквы вы бы хотели, чтобы ваши малыши практиковали в написании.

     

    Если вы устанавливаете лоток для письма, высыпьте посыпку в лоток и поместите букву впереди!

     

    С.Упражнение

     

    Эти траектории пронумерованы, чтобы показать вашему ребенку, в каком порядке они должны рисовать свои линии.

     

    Предложите ребенку нарисовать каждую букву карандашом, следуя пронумерованным шагам!

     

    Если вы используете лоток для письма, попросите их нарисовать букву пальцем или кистью, используя тот же метод нумерации, что и на печатной форме!

     

    Важно правильно писать буквы.Следование правильным пронумерованным шагам имеет решающее значение для формирования хороших привычек письма.

     

    СВЯЗАННЫЕ: Занятия по письму для дошкольников

     


    Задание № 12: Алфавитный суп сенсорная деятельность, которую ЛЮБЯТ ваши дети!

     

    Я люблю использовать воду для сенсорных игр. Он прост в использовании и детям всегда нравится.

    Как сделать это упражнение

    A. Материалы вам нужны

    Нажмите здесь, чтобы захватить алфавит суп Скачать

    B. Настройка

    Удалить этикетку банку и скотч на этикетке моего супа с алфавитом! Также распечатайте мои карточки с рецептами!

     

    В сенсорную корзину добавьте воду и несколько пластиковых/пенопластовых букв.

     

    C. Занятие

     

    Ваши малыши посмотрят на один из рецептов и зачерпнут буквы, которые есть в рецептах, либо в банке, либо в миске!

     

    Они должны сказать, что означает каждая буква, прежде чем вычерпать ее из воды!

     

    Как только они закончат один рецепт, повторите для другого! Если у вас есть ребенок постарше, он тоже может потренироваться в построении слов для зрения!

     

    СВЯЗАННЫЕ: Занятия со словами для дошкольников

     


    Задание № 13: LEGO Letters

     

    Есть ребенок, который любит строить из кубиков? Это занятие будет им по душе!

     

    LEGO — это открытая игрушка, которую мне очень нравится использовать для обучения.Возможности безграничны, когда дело доходит до их использования!

     

     

    Строительные буквы — это только один из способов их использования! Это замечательное практическое занятие, которое помогает детям понять, как образуется каждая буква!

    9003

    Как сделать эту деятельность

    A. Материалы вам нужны

    6
  • Lego Lego Building Mats
  • Lego’s

    Кликните здесь для вашего Lego Письмо Mats

    Просмотреть цену Amazon

     

    Б.Набор

     

    Распечатайте листы и возьмите свои LEGO.

     

    C. Упражнение

     

    Ваш ребенок будет использовать кубики для создания буквы X. Вы можете попросить их использовать маленькие кубики или кубики DUPLO для этого занятия. В этом упражнении их просят определить каждую букву, которую они создают, и сколько блоков им потребовалось, чтобы создать букву.

     

    Если вы решите написать больше букв, чем просто X, они смогут увидеть различия букв!

     

    СВЯЗАННЫЕ С: ЛУЧШИЕ открытые игрушки для детей

     


    Задание № 14. Создание букв из палочек от эскимо

     

    Создание букв из палочек от мороженого помогает развить ОЧЕНЬ много различных навыков обучения.

     

    Это специальное задание работает над распознаванием букв, навыками счета, навыками STEM и навыками подготовки к письму! Он идеально подходит для школьных центров или просто для домашнего обучения!

    9003

    Как сделать эту деятельность

    6
  • Палка для писем9
  • Picticle Sticks
  • карандаш
  • Нажмите здесь для ваших буквных карт

    Посмотреть цену Amazon

     

    B.Набор

     

    Распечатайте карточки с буквами и возьмите палочки для эскимо!

     

    C. Упражнение

     

    Ваши дети будут использовать карточки, чтобы научиться составлять каждую букву! Посчитайте, сколько палочек от эскимо понадобится, чтобы сделать буквы.

     

    СВЯЗАННЫЕ: Мои 10 любимых учебных материалов

     


    Упражнение № 15. Буквы с цветовым кодированием

     

    Хотите попробовать задание по цветовому кодированию для начинающих, которое идеально подходит для дошкольников? Мне нравится, что он работает с несколькими навыками всего за 1 простую настройку!

     

    Это задание работает над распознаванием цветов, сопоставлением цветов, распознаванием чисел и построением букв! Вау, это довольно удивительно, если вы спросите меня.

    Как сделать эту деятельность

    A. Материалы, вам нужны

    Просмотр Amazons Price

    B. Настройка

    Внутри крышки от бутылок, наклейте точечную наклейку с написанными на них цифрами 1-3. У детей постарше может быть больше цифр и цветов!

     

    Нарисуйте на картоне букву W, перепутав крышки от бутылок.Напишите, что означает каждая цифра сбоку; вы также можете использовать помпон для младших. Дети старшего возраста могут работать над распознаванием слов с помощью цветового зрения.

     

    C. Занятие

     

    Попросите ребенка с помощью ключа поместить помпон нужного цвета в каждую крышку от бутылки, чтобы получилась буква X! Это работает при построении букв, распознавании цветов и распознавании чисел!

     

    Хотите развить мелкую моторику? Попросите их использовать пинцет, чтобы поднять и поместить помпоны в колпачки!

     

    СВЯЗАННЫЕ: РАЗВЛЕЧЕНИЯ Мелкая моторика для детей

     


    Заключительные мысли и выводы

     

    Занятия с отдельными буквами — это фантастический способ для детей действительно понять каждую букву алфавита! Выполнение некоторых из этих действий поможет вашим малышам запомнить каждую букву алфавита.

     

    В дополнение к этим занятиям я предлагаю повторять буквы алфавита один раз в день в течение не менее 5 минут. Вот и все! 5 минут — это все, что нужно, если вы последовательно просматриваете информацию вместе с ними; вы увидите, как они усваивают информацию, если повторять ее ежедневно.

     

    У вас есть любимое занятие, которым вы занимаетесь в классе или дома с детьми на букву W? Нашему сообществу будет интересно узнать об этом! Нам всем полезно делиться своими стратегиями обучения и мероприятиями.Оставьте комментарий ниже, чтобы сообщить нам о том, как вам нравится учить букву.

     

    Приятного обучения!

    Развлекательные, бесплатные мероприятия Letter X для дошкольных и детских садов

    Первоначально этот пост появился в блоге Glimmercat Presents.  

    Давайте немного поговорим о букве Х, хорошо?

    Потому что мы все знаем, что , а не , самая используемая буква в алфавите. На самом деле, иногда кажется, что это плохое письмо просто игнорируется.Но нельзя винить людей.

    Я имею в виду, что X обычно ставится в конце слов или где-то в середине. Так что найти действия для работы с ним может быть сложно. Это ИМЕННО , почему Glimmercat Education решила предложить пакет, полный идей и занятий бесплатно.

    У нас есть не только поделки, связанные с буквой X (рентгеновский аппарат, ксилофон, всегда популярная рентгеновская рыба и создание собственной коробочки), но и забавная игра «точка-точка», карту сокровищ с буквенным обозначением «X отмечает место» и планы уроков, если вы хотите попробовать эти действия в программе в стиле письма недели.

    Мы также рекомендуем несколько прекрасных иллюстрированных книг: «Кристина Катерина и коробка» Патрисии Ли Гош и «Не коробка» Антуанетты Портис.

    Но довольно разговоров! Давайте рассмотрим некоторые страницы, которые мы включили в этот забавный пакет PDF, который можно бесплатно загрузить прямо здесь.

    Буква X Активный отдых и ремесла

    Мы стараемся представить каждую из наших новых букв картинкой, которая рассказывает историю, иллюстрирующую звук. Это наша вступительная карточка с письмом, в которой рассказывается история X:

    .

    С этой картинкой мы вводим букву X, звук X и рентгеновские лучи одновременно!

    Мы делаем вид, что наш дружелюбный персонаж Глиммеркэт обнаруживает рентгеновский аппарат, и когда аппарат делает ее рентгеновский снимок ( Xxxx! ), она слышит звук X ( Xxxx! ).Конечно, очень важно сделать акцент на Xxxx! , когда вы это говорите.

    Затем мы изучаем букву X с помощью карточек или этой веселой игры на соответствие…

    Поделки для ксилофона

    И с этим введением X со ссылкой на в различные слова, содержащие букву X, мы можем начать некоторые из восхитительных поделок с буквой X, такие как ксилофон.

    Когда мы впервые опубликовали этот пост, верхнее изображение выглядело так: 

    .

    Но мы обновили кое-что для пакета.Это наш новый Xylophone Craft:

    Так что, хотя мне нравится Ксилофон Крафт, который мы делали раньше, используя палочки от эскимо и цветную пену, вы не можете точно распечатать его. Я все равно оставлю эти фотографии здесь, потому что я думаю, что если вы можете сделать эту поделку из пенопласта, это будет очень весело для моих детей.

     

    Это было отличное ремесло для обсуждения цветов, разных размеров, «самых длинных» и «самых коротких» и наведения порядка, от мала до велика.

     

    Особенно после того, как они посмотрели это видео, где эта маленькая девочка качается на своем ксилофоне, как босс:

    Разве это не прекрасно?

    Рентгеновская деятельность

    Итак, для классической рентгеновской поделки в прошлый раз мы обрисовали маленькие руки на вощеной бумаге, а затем с помощью горячего клея воссоздали «кости».Я пользовался клеевым пистолетом, но после того, как клей остыл, дети смогли сразу отклеить свои «косточки» и приклеить их к черной бумаге.

     

     

    Мне все еще нравится идея выше, и я бы порекомендовал ее, но для легко распечатываемой поделки в классе мы создали уникальную и забавную рентгеновскую поделку, вот:

    Теперь вы можете использовать фотографию своего ребенка, как я сделал здесь:

    .

    Или ваш ребенок может нарисовать лицо, а затем добавить маленькие кусочки ватной палочки и маленькое сердце.

    Затем была наша рентгеновская рыба, которую мы сделали в прошлый раз, используя клей и пищевой краситель, чтобы покрасить их внутренности.

    Вот проблема, с которой мы столкнулись: клей высыхал в воздухонепроницаемом пакете так долго, что это было сложно сделать за один день. Что не всегда практично. Но они оказались такими классными!

    «Кости» были просто вырезками из белого пенопласта (как пенопластовые квадраты, которые мы использовали в ксилофоне, только белого цвета. Мы тоже спрятали наши рыбьи кости в запечатывающий пластиковый пакет).

     
    Готовый продукт с выпученными глазами был очень забавным, и дети были очень довольны своей рентгеновской рыбкой Tetra. Итак, я подумал, может быть, мы могли бы создать что-то похожее на печатную форму. Вот что мы сделали:

    Так как это просто бумага, мы не добавляли цветной клей внутрь пакетов. Мы приклеили рыбий скелет внутрь мешочка, а остальные части прикрепили снаружи с помощью клея.

     

    И мы нашли такую ​​забавную книгу для нашей Страницы Грамотности Чтения! Теперь, когда буква X такая, какая она есть, не так уж много детских книг начинаются с X.Но есть несколько полезных слов, в состав которых входит x, поэтому мы максимально использовали слово «Bo x » и сосредоточились на X в конце слова. И думая в этом направлении, мы наткнулись на эту замечательную книгу под названием « Кристина Катерина и ящик ».

    Это история, которую мы использовали для нашего занятия по обучению чтению:

    И для нашей последней поделки мой сын создал собственную Коробку из нашей Коробки для печати и сам все это украсил.

    Потому что для этого и нужны коробки, как знает каждый ребенок, , особенно Кристина Катерина.

    Чтобы получить гораздо больше заданий X, как печатные формы, задания по обучению грамоте, карточки для чтения и игру «Сопоставление букв X», все это БЕСПЛАТНО ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ, отправляйтесь в наш магазин для учителей здесь.

     

    Хотите эти ресурсы? Узнайте, как ваша школа может купить их от вашего имени.

     

    Для других пакетов букв алфавита недели мы предлагаем следующие ссылки на блог с включенными ремеслами:

    Письмо недели для A

    Письмо недели для B

    Письмо недели для C

    Письмо недели для D

    Письмо недели для E  

    Письмо недели для F

    Письмо недели для G

    Письмо недели для H

    Письмо недели для I

    Письмо недели для J

    Письмо недели для K

    Письмо недели для L

    Письмо недели для M

    Письмо недели для N

    Письмо недели для O

    Письмо недели для P

    Письмо недели для Q

    Письмо недели за

    руб.

    Письмо недели для S

    Письмо недели для T

    Письмо недели для U

    Письмо недели для V

    Письмо недели для W

    Письмо недели для X

    Письмо недели для Y

    Письмо недели для Z

    ***

    После четырех лет преподавания начального образования Кристина Моррисон на несколько лет стала директором по вопросам образования, ненадолго работала детским библиотекарем, а сейчас занимается домашним обучением своих троих маленьких детей в Колорадо и разрабатывает дополнительный учебный план по TpT.Каждый опыт в сфере образования, кажется, добавляет к тому, что было раньше, и это, безусловно, вишенка на торте!

    Посетите ее магазин «Учителя платят учителям»

     

    Буква X Развлечения и забавные идеи для детей


    Если вы ищете веселые, увлекательные и захватывающие занятия Letter X , вы попали в нужное место для малышей, дошкольников и младших школьников. Наша деятельность широко используется учителями, мамами, папами, воспитателями и т.д.для обучения и преподавания, развлекая детей!

    Все наши мероприятия доступны бесплатно и можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.


    Буквы из палочек
    Требуется:
    Ветки и маленькие палочки
    Клей
    Картон или дерево
    Куча палочек и веток на лужайке или в саду — это «ожидающий алфавит». Прежде чем использовать веточки и палочки для создания букв, попросите ребенка помочь вам сложить их в стопки по размеру (само по себе это занятие).Для тех, кто предварительно читает, соберите буквы алфавита, а затем спросите, знает ли кто-нибудь название буквы. Для детей с навыками чтения вы можете составить полные слова для их произнесения. Обратной стороной этой игры является произнесение буквы или слова, и пусть ваш ребенок вылепит буквы из веточек и палочек.

    Наконец, рассмотрите возможность изготовления знаков из веток и палочек с помощью клея и куска картона или дерева. Детям понравится делать таблички со своими именами или делать таблички для почтовых ящиков (для крытой веранды).И есть еще дополнительная выгода; Вы можете сделать работу своего почтальона немного веселее.

    X Бордюры
    Попросите детей нарисовать что-нибудь, связанное с темой, которую вы изучаете в классе. Попросите их оставить небольшое пространство по всему краю изображения и сделайте рамку из разноцветных крестиков.

    Сделайте рентген
    Дайте каждому учащемуся лист черной цветной бумаги и белый мел. Попросите их обвести свои руки белым мелом на бумаге, а затем добавить «кости» внутри руки, чтобы она выглядела как рентгеновский снимок.

    Коллаж X
    Материалы:
    1 Вырез «X» из черной бумаги с этикеткой.
    4 тонких ластика прямоугольной формы
    4 карандаша с ластиком
    клей ПВА
    Способ применения: окуните длинный конец ластика в краску; затем нажмите на букву. Окуните конец карандаша с ластиком в краску; затем прижмите 2 круглых отпечатка к каждому углу длинного отпечатка ластика для костей.

    X-traordinary Puppets
    Попросите каждого ребенка набить бумажный пакет и завязать его внизу пряжей или ниткой.Предложите детям вырезать из бумаги и приклеить глаза, уши, нос в форме буквы X и рот. Пусть они приклеят клочки пряжи или нарисуют крестики сверху и по бокам мешка для волос. Попросите их сделать крестики на дне мешка.

    Бабочка из буквы X
    Покажите детям, как сделать крылья бабочки из буквы X, соединив стороны буквы X линиями. Предложите детям разукрасить бабочек, добавив усики, пятнышки, тельца и так далее.

     


    X Отмечает место
    Составьте карту классной комнаты, затем спрячьте конфеты в разных местах (в пакетиках с замком).Затем сделайте «Карты сокровищ» для групп, чтобы они могли найти угощения, которые были скрыты под знаком «X».

    Попросите помощника, например родителя, остаться и помочь прочитать вопросы каждой группе. Вопросы могут быть примерно такими: «Место, куда вы идете готовить ужин»

    .

    Итак, группа работает вместе, чтобы выяснить, что это «домашний центр жизни». Оказавшись в этом центре, они будут искать подсказку № 2 и так далее, пока не появится последняя подсказка, которая гласит что-то вроде: «Вы найдете «X» под синим кругом, «X» отмечает место для сокровища.

    Детям это нравится. Они должны работать вместе, чтобы найти подсказки, им нужно проделать логическое мышление, а затем они должны поделиться, как только сокровище будет найдено.

    Большие крестики-нолики
    Требуется:
    Сосновые шишки, камни и другие природные элементы
    Садовые шланги
    Шнур или веревка (не обязательно для зимы/пляжа) ДОПОЛНИТЕЛЬНО
    Цветочные горшки
    Бумажные тарелки
    Контейнеры для фаст-фуда
    Маркеры или мелки

    Кто сказал, что в крестики-нолики можно играть только с бумагой и карандашом? Перенесите игру на большой задний двор, где вы сможете играть в нее по-крупному.

    Сначала вам нужно создать игровое поле для игры в крестики-нолики. Вы можете сделать это с помощью садовых шлангов, качелей или веревки. Если вы на пляже, прокопайте линии в песке. Вы можете сделать то же самое со свежим снегопадом.

    Далее вам понадобятся крестики и нолики.
    Попробуйте это: цветочные горшки, камни, листья, мячи, ветки, сосновые шишки, ракушки, коряги и другие естественные игровые «фигурки».

    Зимой попробуйте использовать снежки для нулей и сосульки для иксов. Вы и ваш ребенок также можете сделать масштабные фигурки для игры в крестики-нолики из бумажных тарелок с пикников или из жестких пенопластовых контейнеров для еды из ресторанов быстрого питания и ресторанов на вынос (нарисуйте крестики и нолики фломастерами или мелками).

    В качестве вариации попробуйте Человеческие крестики-нолики. В этой игре цель состоит в том, чтобы собрать три части тела в ряд, не выходя за квадраты!

    Рентгеновские снимки
    Если возможно, покажите детям настоящие рентгеновские снимки. Когда моему ребенку понадобился рентген, я попросил его копию, и они дали мне один бесплатно после того, как я объяснил. Затем дайте им лист черной плотной бумаги и ватные палочки, чтобы они сделали рентгеновский снимок. Есть также рентгеновские рыбы. Вы можете взять в библиотеке книгу с изображениями этих рыб для своей библиотеки.

    Ксилофоны
    Вы также можете разместить ксилофоны в музыкальной зоне.

    X Race
    Разделите детей на 3 или более команд одинакового размера. Пусть первый игрок в каждой команде мчится к отметке X, наклеенной на полу на некотором расстоянии от начальной точки. Когда они достигнут X, пусть они остановятся и прыгнут, чтобы сформировать X своим телом. Затем пусть бегут обратно; стукните следующего человека по плечу, сказав X; и садитесь в конце своей очереди. Первая команда, в которой все сядут, становится победителем.

    X Люди
    Пусть дети притворятся Х людьми. Скажите им, что вы попросите их двигаться определенным образом, в то же время сохраняя форму буквы X. Вызовите движения, такие как бег, ходьба, прыжки, прыжки, прыжки, лежание, хождение на цыпочках и движение назад.

     


    X-образное печенье
    Придайте тесту форму X.

    Указания: Раскатайте немного теста в 3-дюймовое полено. Поместите 1 полено на противень и слегка нажмите в центре.
    Поместите еще одно 3-дюймовое бревно поверх первого, сформировав X-образную форму.

    X-cellent Удар!
    Смешайте щербет из лайма или ананаса с имбирным элем или спрайтом. Размешайте как следует.

     


    Песня рентгенолога
    (Мелодия: Hokey Pokey)
    Я вставляю пленку,
    Я вынимаю пленку, я вставляю пленку
    И я вас всех поворачиваю.
    Я техник
    И я вынимаю рентген.
    Вот в чем дело.

    Делаю рентген раз,
    Делаю рентген два,
    Делаю рентген три
    Чтобы показать, что у тебя внутри.
    Я техник
    И я вынимаю рентген.
    Вот в чем дело.

     

     

    Уважаемый читатель! Вы можете помочь нам сделать эту тему еще лучше!

    Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и от читателей. Пожалуйста, используйте эту форму, чтобы связаться с нами , если у вас есть поделки, мероприятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотели бы, чтобы мы добавили к этой теме.


    Простые и забавные упражнения с буквой X для дошкольников

    Мне очень нравится преподавать в дошкольных учреждениях.Это просто, небольшое давление и весело. Молодые умы впитывают знания из любой деятельности, превращая даже самую простую задачу в опыт обучения.

    Я пошел по другому пути с упражнениями на букву х для дошкольников, сосредоточившись на х как на конечном звуке. Я чувствую, что такие слова, как ксилофон, не учат звуку, который нужен нашей молодежи, чтобы начать свое путешествие по чтению. Они гораздо раньше столкнутся с такими словами, как «лиса» и «коробка».

    Занятия по букве X для дошкольников

    В этом посте я постарался предоставить вам всестороннюю группу упражнений, рабочих листов и книг, чтобы вы могли научить своего дошкольника букве х.Я также добавил дополнительные ссылки на другие замечательные сайты для получения дополнительных идей.

    Буква X Дошкольные рабочие листы

    Буква X Книги

    Опять же, за исключением X-Ray, я не акцентировал внимание на х как на начальной букве. Я обнаружил, что на самом деле это было хорошее время, чтобы различать начальные и конечные звуки. Я понял, что еще не сделал этого, и мой сын сразу понял (дай пять!). Если вы ищете книги с буквой x, попробуйте эти!

    Приключения собаки-такси, Дебра Барракка

    Рентген Джессики, Пэт Зонта

    Макс и Руби! Мы любим эти книги Розмари Уэллс

    Mix it от Herve Tullet

    Fox in Sox от Dr.Сьюз

    Fox on a Box, часть Usborne Phonics Readers. Это отличный сериал. У нас их довольно много в этой серии, и я перечитывал их снова и снова вместе с моими начинающими читателями.

    Раскраски Буква X

    Буква х в занятиях для дошкольников должна быть парочка раскрасок 🙂 Какие милые эти цифры с глазками?! Я чувствую, что мне нужно повесить их на стену.

    Поделки на букву Х

    Поделок на букву х не так много, как на некоторые другие буквы, но мы повеселились на этой неделе 🙂

    Я люблю хитрые штучки.имеет самые симпатичные ремесла лисы!

    Смешайте основные цвета. Поскольку сейчас весна, мы сделали этот красивый цветок после того, как узнали о смешивании цветов и нарисовали крестики. Это был отличный способ узнать о первичных и вторичных цветах.

    И ваш обычный рентгеновский аппарат с черной бумагой, белым карандашом и ватными палочками 🙂

    Какие ваши любимые занятия с буквой X для дошкольников?

    Я знаю, что буква x немного сложна, но вы нашли идеи, которые вам нравятся? Я надеюсь, что это так! Если у вас есть занятия с буквой X для дошкольников, которые вам нравятся, я бы хотел, чтобы вы поделились ими в комментариях ниже! Чем больше идей для этого хитрого письма, тем лучше! Верно?!

    Чтобы узнать другие буквы из этой серии, перейдите в серию «Алфавит для дошкольников»!

    Letter X Занятия для дошкольников (и бесплатный план уроков для дошкольников X для рентгена) • Lovin’ Life with Littles

    Независимо от того, планируете ли вы дошкольное учреждение дня для толпы или просто хотите, чтобы ваш ребенок занимался чем-то, иногда трудно придумать идеи для X.(Ксилофон не дает нам слишком много для работы. Я прав?!) Но эти занятия включают в себя игры, музыку, книги, научные идеи, поделки и многое другое! Дети будут получать удовольствие и учиться на этих творческих и практических занятиях Letter X для дошкольников. Этот пост включает в себя все, что вам нужно для преподавания бесплатного плана урока для дошкольников X для рентгена.

    Этот урок продолжает нашу серию планов уроков по алфавиту и призван помочь сделать ваш опыт преподавания в дошкольных учреждениях у вас дома более легким, познавательным и увлекательным.

    Дошкольное учреждение на дому

    Самое главное, лучшая часть занятий в детском саду дома — это возможность научить своих детей (и всех приятелей с нами) тому, что действительно важно, посмеяться вместе и осыпать их любовью в этом юном и важном возрасте. Я надеюсь, что эти планы уроков и задания помогут вам сделать то же самое.

    Если вы еще не видели мои краткие советы по началу успешного домашнего дошкольного образования, ознакомьтесь с ними.

    Используйте и делитесь этими планами, чтобы говорить, петь, читать, писать и играть в алфавитном порядке; эти виды деятельности являются основой для создания сильных читателей.Вы можете использовать наши полные планы уроков или, конечно же, выбрать отдельные занятия, которые помогут вам в вашей жизни. Наконец, я также экономная мама, так что не беспокойтесь: наша деятельность всегда легка для кошелька. Теперь приступим!

    Этот пост содержит несколько партнерских ссылок для вашего удобства. Совершая покупки по этим ссылкам, вы поддерживаете Lovin’ Life with Littles без каких-либо дополнительных затрат с вашей стороны. Спасибо за поддержку! Прочитайте мое полное раскрытие здесь .

    Посетите указатель планов уроков для дошкольников, чтобы узнать, какие бесплатные планы опубликованы или находятся в разработке!

    Обновление : теперь вы можете получить ВСЕ планы уроков по алфавиту, контрольные списки и печатные формы (плюс бонусные идеи и более 75 эксклюзивных печатных форм для дошкольников!) все в одном недорогом цифровом продукте… от А до Я и дальше! Дошкольная программа.

    Узнайте больше об А до Я и не только! Да, пришлите мне бесплатный контрольный список!

    ВВЕДЕНИЕ

    Прежде всего, соберитесь на полу и начните с приветственной песни.Мы пели «Привет всем детям мира». Каждую неделю мы кратко освещали одну из стран или особенностей песни.

    Ранее мы говорили о строке, в которой говорится: «Мы говорим по-разному!» Один из способов говорить, которого нет в песне, — это язык жестов.

    Сегодня мы будем учить знаки, обозначающие строки «И дети, которые живут у моря». Каждое из этих слов можно найти в этом очень полезном словаре жестов, который показывает, как делать знаки.

    Помните, мы уже выучили знак «дети». Выставляем руки ладонями вниз. Затем похлопываем и поглаживаем, как будто гладим детские макушки.

    Подпишите «вживую», положив большие пальцы на талию ладонями к животу. Затем переместите руки вверх к плечам.

    Чтобы сделать знак «by», вытяните одну руку, сложив пальцы вместе, большим пальцем вверх и ладонью к животу. Поместите другую руку в ту же форму и начните ее на несколько дюймов позади первой руки.Переместите заднюю руку, чтобы коснуться передней руки, чтобы они были «рядом» друг с другом.

    Одним из способов, которым мы можем написать слово «море», является касание подбородка знаком W (три поднятых вверх и растопыренных пальца), а затем плавное движение обеих рук вверх, вниз и вперед, как будто они плывут по волнам. .

    Спойте песню еще раз, повторяя все выученные знаки.

    Пиши и играй: буква X в пластилине

    Я представил нашу букву дня, X! И прописные, и строчные буквы X состоят из прямых линий, пересекающихся друг с другом.

    Мы тренировались в форме буквы х, играя в пластилин. Сначала мы скатали небольшой шарик теста и раздавили его на столе. Затем зубочисткой нарисовали на тесте крестик. Наконец, мы вдавили кукурузные зёрна в пластилин, чтобы сформировать букву.

    Мы сделали X, а затем написали и другие буквы кукурузными зернами. Кроме того, мы просто играли с пластилином в течение минуты.

    Запись и чтение:

    Без X Мини-книжка

    Я ввел звук буквы х, и мы потренировались произносить этот звук вместе.Затем Little #4 сложил и раскрасил мини-книгу Without X (бесплатная версия для печати включена в контрольный список бесплатного плана урока). Она также практиковалась в написании своего имени и обводке крестиков.

    Сегодняшние бесплатные печатные формы включены в контрольный список бесплатного плана урока. Щелкните изображение для доступа.

    Как я уже упоминал, иногда с X мы застреваем на ксилофоне (который даже не помогает дошкольникам выучить общий звук X!) или X-mas. Но эта книга забавная, потому что она показывает, как X используется во многих замечательных словах, просто не всегда в начале! К концу книги дошкольники узнают: «Вот почему X такой особенный!»

    Моя дочь любила перечитывать эту мини-книгу снова и снова всем, кто ее слушал.

    Обсуждение: что такое рентген?

    Затем я представил тему, которой мы сегодня уделим большую часть дня: X означает рентген.

    Рентгеновские лучи — это форма электромагнитного излучения, способ движения энергии. В этой статье много интересной информации о рентгене. Вильгельм Конрад Рентген открыл рентгеновские лучи в 1895 году и получил за это открытие первую Нобелевскую премию по физике. Рентгеновские лучи используются бесчисленными способами, включая обеспечение безопасности путешественников, уничтожение раковых клеток и, конечно же, фотографирование костей.

    Мы говорили о том, как можно сделать рентгеновские снимки костей и зубов в больнице после травмы, у стоматолога для проверки зубов или в других случаях.

    Это рентген зубов.

    А вот рентгеновский снимок, на котором видны сломанные кости.

    Мы делаем рентген, чтобы оставаться здоровыми. Мы говорили о том, что значит быть здоровым. Я спросила, почему Маленькая #4 любит свое тело, и мы поделились тем, что мы благодарны за то, что можем делать со своими телами. Это была замечательная возможность добавить к здоровой основе положительного образа тела.

    Наши дети слишком много видят и слышат о том, какими «должны» быть тела. При любой возможности я люблю помогать своим детям чувствовать, что их тела — это дар.

    Читать:

    Человеческое тело от DK Eye Wonder

    Мы посмотрели сквозь человеческое тело (DK Eye Wonder). Это увлекательная научно-популярная книга, которая охватывает все системы организма. Есть действительно интригующие фотографии крупным планом. В книге много картинок с достаточным количеством слов, чтобы научить, но не перегружать.

    Щелкните изображение для получения информации о покупке.

    Еще одна действительно крутая книга — «Раскрой человеческое тело: книга раскрой его» Луанн Коломбо. В этой книге есть трехмерная модель, которая показывает различные системы организма слой за слоем.

    Поскольку модель нельзя убирать, это не та книга, которую можно бросить в кроватку, чтобы вздремнуть. А вот дошкольнику чуть постарше или книжному зрелому дошкольнику она понравится. Эта книга станет отличным подарком.

    Щелкните изображение для получения информации о покупке.

    Мы просматривали книгу, обсуждая каждую систему, указывая на разные части собственного тела и отвечая на вопросы.

    Пой: Танец скелетов

    Затем пришло время вставать и двигаться под любимую семейную песню: «Танец скелетов». Хотя это можно рассматривать как песню для Хэллоуина, мне она нравится. Это заставляет детей двигаться и трястись. В песне рассматриваются разные части тела, а также левая и правая. Запоминающаяся мелодия заставит вас прыгать еще долго после того, как эти маленькие скелеты перестанут танцевать.

    Прочтите: иду к доктору

    Иногда нам делают рентген, когда мы идем к врачу, но врач также делает много других вещей. Они могут дать нам осмотр, гипс или лекарство. Возможно, нам даже понадобится прививка, чтобы не заболеть.

    Я проверил все книги из серии «Поход к врачу» в нашей библиотеке. Мы читали одну здесь, в дошкольном учреждении, а затем другие в течение недели, чтобы я мог найти хорошую книгу, чтобы порекомендовать ее. Из всего, что мы читали, мы с Литтлсом предпочли «Сплат, кот идет к доктору», основанный на произведении Роба Скоттона и Гуфи идет к доктору (Клуб Микки Мауса).

    В серии «Сплат: Кот идет к доктору» Сплат очень хочет пойти к врачу, но друзья заставляют его нервничать. Он идет и узнает, что доктор не так уж и плох. Сплат — забавный персонаж, вызывающий симпатию, и это делает эту книгу очень увлекательной.

    Щелкните изображение для получения информации о покупке.

    В серии «Гуфи идет к доктору» Гуфи немного нервничает из-за похода к врачу. Микки и Дейзи помогают ему увидеть, на что это похоже. Мне очень понравилось, что в этой книге Микки и Дейзи даже готовят Гуфи к выстрелу, обучая его полезному мыслительному трюку.

    Щелкните изображение для получения информации о покупке.

    Книги — отличный способ подготовить детей к будущему опыту, особенно если они немного не уверены в этом опыте. Попробуйте одну из этих книг или сделайте, как я, и поищите в местной библиотеке.

    Пойте: голова, плечи, колени и пальцы ног

    Опять пора было вставать и двигаться! Мы спели классическую песню Head, Shoulders, Knees, and Toes. Самое лучшее в этой песне — повторять ее несколько раз и с каждым разом все быстрее и быстрее, пока не начнешь нести чепуху и не ударишь себя по лицу.🙂

    Пишите и мастерите: счастливый здоровый я

    Достаньте принадлежности для рукоделия и начните с подсказки «Что делает вас счастливым и здоровым?» Попросите детей создать все, что они хотят, чтобы показать ответ на этот вопрос.

    Это может быть плакат, картина, книга, скульптура или коллаж. Здесь нет правильного или неправильного, и забавно видеть, что дети выбирают для создания.

    Пой: Хоки Поки

    Затем мы спели The Hokey Pokey. Мы по очереди выбирали, какую часть тела вставить и трясти.Это также простой способ снова попрактиковаться вправо и влево.

    Игра: Охота за сокровищами здорового тела

    После пения мы отправились на поиски сокровищ здорового тела!

    Я создал «Охоту за сокровищами здорового тела» (входит в контрольный список бесплатного плана урока), чтобы весело провести время для повторения некоторых здоровых привычек.

    Малыши искали подсказки по всему дому. Иногда, когда они находили подсказки, мы коротко болтали об этой здоровой привычке. В основном, было интересно найти подсказки как можно быстрее.

    Например, Подсказка № 1 гласит: «Когда вы просыпаетесь утром и перед сном, убедитесь, что вы делаете это, чтобы сохранить все свои зубы». Подсказка №2 была найдена вместе с зубными щетками.

    Сегодняшние бесплатные печатные формы включены в контрольный список бесплатного плана урока. Щелкните изображение для доступа.

    Конечно, продолжая тему дня, X отметил место, где был найден приз!

    В призовом пакете дети нашли предметы, помогающие им быть здоровыми, в том числе новые зубные щетки и детскую зубную пасту, по яблоку и пластыри.Вы также можете включить дезинфицирующее средство для рук, мыло, игру с упражнениями или что-нибудь еще, чтобы поощрить здоровые привычки. Долларовый магазин — отличное место, чтобы найти такие призы.

    Ешьте: продукты с буквой X

    Полезный перекус из призового мешка!

    Некоторые другие продукты, в названии которых есть буква x, — это мини-коробочки с изюмом, Stax, Twix, смесь для закусок или что-то экзотическое. Вы также можете подать что-нибудь, что может сделать X, например, крендели с солью или вегетарианские соломинки.

    Пой: Прощальная песня

    В заключение мы рассмотрели наше письмо дня: как выглядит и звучит буква X. Мы снова кратко поговорили о том, как прекрасно иметь тело, и я призвал Маленького №4 сделать выбор в пользу здорового образа жизни.

    В завершение мы спели нашу прощальную песню и увидимся на следующей неделе!

    Нашим следующим дошкольным уроком будет буква Y для зевания! В нем много интересных занятий!

    Да, пожалуйста, пришлите мне контрольный список!

    Оставьте комментарий  и расскажите, чем увлекаются ваши малыши, какие типы постов вы хотели бы видеть, а также любые другие вопросы или мысли, которые у вас есть.Рад тебя слышать. Делитесь фотографиями в социальных сетях с хэштегом #lovinlifewithlittles. Спасибо за визит, и счастливого дошкольного образования!

    Закрепите это на потом!

    Вам нравится то, что вы читаете?

    Подпишитесь, чтобы получать больше полезных советов, бесплатных загрузок и вдохновения для упрощения вашей родительской жизни, включая 10 секретов счастливых семей . Подписка по электронной почте — лучший способ помочь друг другу. И не волнуйтесь… Я тоже ненавижу спам!

    Да, я внутри!

    Задания для дошкольников Letter X — Признания школьника

     

    Всем привет! Что ж, Маленькие Малыши подходят к концу нашей деятельности «Письмо недели»! На этой неделе мы работаем над буквой X, а осталось еще две буквы!

    На этой неделе мы будем веселиться с ксилофонами . И прежде чем кто-либо из вас спросит, да, я работаю над другим вариантом для буквы X, потому что я понимаю, что ксилофон не совсем лучшее произношение для буквы «X».

    Xx Tracing Card: Эти более крупные буквы отлично подходят для детей, которые не совсем готовы к моим обычным страницам для практики перед письмом. Он крупнее и его легче отследить. Вы можете использовать маркеры, цветные карандаши или ламинат и использовать их с маркерами Expo Dry Erase.

     

    Письмо X Памятный стих: «Даны нам великие и драгоценные обетования» 2 Петра 1:4 Нажмите здесь, чтобы загрузить головоломку со стихами.

    Буквенная страница: мы обычно используем зубочистку, или у нас также есть эти симпатичные негабаритные канцелярские кнопки, чтобы проткнуть дырочки в бумаге в форме буквы. Распечатайте на обычной бумаге, чтобы легче было тыкать, а это сделайте на ковре. Еще одна идея — сделать дырокол вдоль линий буквы. Оба работают над моторикой!

     

    Прочитай Чика Чика Бум Бум и поставь букву Х на Алфавитном Дереве! Вы можете скачать мой маленький алфавит здесь.Поскольку у меня еще нет нашего алфавитного дерева, я добавляю старую фотографию TinkerBell, выполняющего это задание.

     

    Время песни:
    Hide ‘Em in Your Heart Vol 1
    Hide ‘Em In Your Heart Songs – Vol 2

    Закрути ксилофон! Я нашел эту идею в Play 2 Learn Printables, и мне пришлось сделать ее для моей коллекции алфавитов! Игра простая, вырезаем детали (они на стр2 здесь не показаны). Бросьте кубик и поместите часть головоломки, указанную выпавшим числом.Это интересный способ практиковать навыки распознавания чисел! Мне нравятся эти забавные Giant Soft Dice. (Ниже представлена ​​фотография TinkerBell, чтобы вы могли понять, как это работает.)

    Вы также можете использовать фигуры как игру для сортировки по размеру, попросив вашего ученика расположить бруски в правильном порядке от меньшего к большему.

     

    Головоломки в форме буквы X: вырежьте каждый зилофон, затем разрежьте по пунктирной линии, чтобы собрать пазлы в форме буквы X.

     

    X Раскрась по номеру: мы раскрашиваем это, раскрашиваем или используем маркеры.Я нашел несколько, которые хорошо подходят моему 3-летнему ребенку, они называются Pip-Squeaks Washable Markers. Они короче и удобнее для нее. На фото пухлые маркеры, они же делают и тощую версию. Я купил свой в Wal-mart.

     

    Буква X Scavenger hunt: Поскольку не так уж много вещей начинается с буквы X, заполните свою коробку вещами, в которых есть X!

     

    Сортировка по размеру: Расположите их в порядке от маленького к большому или от большого к маленькому, а затем обсудите, какой из них самый большой, самый маленький и средний.

     

    Numbers Practice: Я ламинирую это и использую с маркерами Expo Dry Erase Markers для подготовки к письму. Вы также можете распечатать это в оттенках серого и использовать для отработки навыков работы с ножницами!

     

    Пазл

    : разрежьте направляющие, чтобы получить веселую головоломку для начинающих из 6 частей!

     

    Упражнение с узором: Просто используйте фигуры, чтобы попрактиковаться в навыках, предшествующих математике.

     

    Магнитная страница

    : я использую это с противнем для печенья и этими магнитами с помпонами, которые я сделал из помпонов и самоклеящихся магнитов с острова ремесел в Wal-Mart.Я также использую эти магниты с Amazon: Power Magnets, диаметр 0,75 дюйма, разные цвета

    .

     

    Сопоставление букв: это забавное задание по сопоставлению букв, в котором практикуется распознавание как прописных, так и строчных букв! Если вы ищете более сложные задачи, используйте прописные буквы с дисками со строчными буквами или наоборот! (Загрузка включает в себя диски с буквами верхнего и нижнего регистра и карточки с заданиями) Щелкните здесь, чтобы увидеть процесс изготовления букв.

    ( Обратите внимание, первоначальная идея этой игры пришла из Tot School и блога Карисы .)

    Карта для шнуровки

    : я обязательно ламинирую ее для долговечности, а затем пробиваю дыроколом каждый дюйм или около того для тренировки шнуровки. Научите их делать это и по шаблонам, например, каждый раз снизу вверх или шитье внутрь наружу внутрь наружу. Какой бы шаблон вы ни придумали.

     

    X Рабочий лист Do-A-Dot: мы обычно используем художественные маркеры Do-a-Dot, вы также можете использовать несколько круглых наклеек (таких, которые вы используете для гаражных распродаж) и прикрепите по одной наклейке к каждой точке.Это отличная вариация, которая хорошо развивает мелкую моторику, построение шаблонов и индивидуальную переписку!

     

    Практика вырезания: просто распечатайте, и пусть ваш ребенок попробует вырезать по линиям!

     

    Подсчет: Я использую их либо с мини-булавками для одежды, цветными скрепками, либо проделываю в них дырку, и она прикрепляет к ним звенья цепи. Что бы вы ни использовали, просто попросите их поставить правильную сумму для номера на карте. Они также хороши для размещения в числовом порядке.

     

    Цветные головоломки: я вырезал этих маленьких парней, а затем разрезал их пополам множеством интересных способов, которые я мог придумать, чтобы сделать крошечные головоломки на соответствие цветов.

    11 x 11 Pin Geoboard: мы используем их для создания букв, цифр, фигур и т. д.!

    Мешочек с краской для отпечатков пальцев : Это просто и весело, я наполнил мешочек краской темпура, вы также можете использовать дешевый крем для бритья. Затем я прикреплю его скотчем к ее столу, чтобы она попрактиковалась в написании письма пальцем.Вы также можете отказаться от сумки и положить крем для бритья на прилавок, если вы чувствуете себя смелым ;о) После того, как мы нарисуем буквы, мы нарисуем цифры, формы и все, что мы можем придумать!

    Рабочие листы для коллажей с буквами: в загружаемый файл входят буквы от A до Z, а также лист с идеями для коллажей. Мы используем эти предметы как предметы, чтобы украсить наши буквы для азбуки. Поскольку мы используем как верхний, так и нижний регистр, я предоставил вам оба! Нажмите здесь, чтобы загрузить коллажи с буквами:

     

    Цветные кубики: Сначала мы обводили буквы ее пальцем, затем, как обычно, мы использовали наши 1-дюймовые строительные блоки, чтобы сделать узор на букве.Поскольку мы только что переехали, а цветные кубики пропали без вести, мы использовали наши магниты-помпоны. Нажмите здесь, чтобы узнать больше о творческих карточках Creative Color Cube

     

    Строители букв из пенопласта: я вырезал фигуры из пенопласта и позволил ей использовать их для изготовления букв. Вы также можете использовать мои конструкторы магнитных букв!

    Шнуровка с буквами : Я положу в эту коробку учетную карточку со словом «воздушный змей», чтобы она знала порядок букв. Я получил бусины для шнуровки от Lakeshore Learning, но эти кажутся мне более интересными: наборы для шнуровки Bead Bazaar — набор для шнуровки Alphabet

    Letter Hunt: Я создал несколько листов Letter Hunt, которые вы можете скачать.

    Kumon ABCs Флэш-карты для записи и стирания в верхнем регистре, у них также есть карты со строчными буквами и цифры.

    Family Fun Night: Хорошо, мне пришлось проявить изобретательность, чтобы найти еду, которая начинается с X, так что… тем не менее, у нас будет Xiangjiao (банан по-китайски)! И одна милая читательница напомнила мне, что она делала X’s для закусок, используя крендельки.