Разное

Задания на счет в пределах 20: «Посчитаем до 20 Задания на закрепление счета в пределах 20 Для детей 4-6 лет Солнечные ступеньки»: рецензии и отзывы на книгу | ISBN 4607037890770, 460-7-0378-9077-0, 978-5-88186664-8

Содержание

Сложение в пределах 20 для детей

Задания на сложение в пределах 20 для детей

Примеры и задачи на сложение в пределах 20 ресурса Childdevelop — практические задания, которые помогают потренировать навыки выполнения простых арифметических действий. Они направлены на улучшение внимания, развития мелкой моторики у школьников. Некоторые из представленных материалов помогают повысить зрительно-моторную координацию благодаря объединению решения примеров и раскрашивания картинок. Это вызывает интерес у ребенка, превращает домашние занятия в настоящую игру.

Примеры сложения в пределах 20 простых чисел

Сложение в пределах 20 для детей презентовано в форме занятных арифметических раскрасок, головоломок, логических задач. Пособия по арифметике созданы для ребят младшей школы. Малыши не заинтересуются, если родители предложат им решать примеры из простого учебника без картинок. Поэтому были разработаны интересные и необычные задания, которые помогают стимулировать умственную деятельность и играть одновременно.

Как подобрать задание на сложение до 20

Сайт https://childdevelop.ru предлагает посетителям примеры в пределах 20 скачать бесплатно. На выбор представлено большое количество предложений, которые сделают обучение занимательным для малыша.

Тем, кто не знает, как научить чадо считать, следует выбрать любой из предложенных сборников, которые рекомендованы специалистами. Они находятся во вкладке, которая имеет название «Выбор редакции».

Сложение в пределах 20 без перехода через десяток поможет детям научиться быстро считать в уме, выполняя сложные математические операции. Такие уроки помогают выучить новые правила.

При выборе подходящего задания можно воспользоваться поиском по категориям или сортировкой по фильтрам. Система проведет детальный анализ запроса и выдаст оптимальные результаты.

Почему стоит остановить свой выбор на нашем портале

Загрузить задание на сложение в пределах 20 с переходом через десяток можно здесь, так как сайт предоставляет следующие возможности:

  • Возможность поиска подходящего сборника с упражнениями по арифметике онлайн, пользуясь ПК или мобильным устройством.
  • Примеры на сложение в пределах 20 можно скачать и распечатать на принтере где Вам удобно.  
  • Чадо может развиваться, находя решение для выхода из сложных арифметических лабиринтов.
  • Возможность изучения нового материала на дому.

Чтобы скачать сложение в пределах двадцати примеры, необходимо пройти простой процесс регистрации на сайте Childdevelop.

Зарегистрированные пользователи могут ставить свои оценки урокам, которые формируют их рейтинг. Суммирование в пределах двадцати сборники арифметических заданий, которые направлены на концентрацию внимания, ознакомление с основными принципами сложения, улучшение навыков счета малыша.

Примеры и задачи на сложение в пределах 20 доступны на нашем ресурсе в любое удобное время. Легкого процесса обучения и хороших оценок Вашему ребенку в школе!

Цепочки примеров в пределах 20 (сложение и вычитание)

Описание

Цепочки примеров на сложение и вычитание в пределах 20 помогают освоить детям счет в пределах 20. Простое заучивание наизусть не всегда дает быстрый и прочный результат. Именно поэтому нужна практика, чтобы закрепить навыки устного счета у детей. Для этого достаточно заниматься 10-15 минут в день.
Программа будет полезна как дошкольникам, так и ученикам 1 класса.

Задания на решение цепочек примеров на сложение и вычитание позволяют разнообразить счет в пределах 20, развивать внимательность и логическое мышление, а также закрепить пройденный материал.

Программа представляет собой тренажер для счета в пределах 20. Она написана в Excel с помощью макросов. С помощью генератора примеров можно создать и распечатать готовые цепочки примеров в пределах 20.
Формируются примеры: 3 столбика по 25 примеров на листе формата А4. Примеры генерируются случайным образом, количество генераций не ограниченно. Каждый ответ примера является первым числом следующего примера. Получившийся итог можно сверить с итоговым ответом (расположенными в правом верхнем углу) без проверки всех примеров. Это дает возможность самостоятельно проверить правильность решения без возможности посмотреть ответ в процессе работы.

Для ознакомления с программой можно бесплатно скачать примеры, которые получаются при использовании программы.

Для получения новой карточки примеров достаточно скачать, нажать на кнопку генерации и распечатать.

Другие программы, которые помогут закрепить навыки счета в пределах 20:

 Также есть программы, в которых можно выбрать уровень сложности. В них можно начать с решения легких примеров, а затем перейти к более сложным.

На сайте представлен каталог программ, в котором все программы распределены по группам с указанием различий в программах внутри каждой группы. С помощью каталога Вы можете выбрать те программы, которые подходят именно Вам.

Конспект занятия НОД по математики в подготовительной группе «Счет в пределах 20»

Конспект занятия НОД по математики в подготовительной группе «Счет в пределах 20»

Составила воспитатель Судакова Алёна Сергеевна

Цель: закреплять навыки прямого и обратного счета, знания о годе, месяце, дне недели, их последовательность,

• упражнять в решении арифметических задач, записывать их решение с помощью примеров

• продолжать учить детей счету в пределах 20.

• продолжать учить выделять условие и вопрос задачи, упражнять в решении задач путём сложения и вычитания однозначных чисел

Развивающие:

• Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

• Развивать смекалку, зрительную память, воображение.

Воспитательные:

• воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

• воспитывать интерес к математическим занятиям.

• воспитывать усидчивость, умение слушать.

Предварительная работа с детьми: отгадывание загадок, решение логических задач, индивидуальные занятия.

Предварительная работа воспитателя:

• Подготовить демонстративный и раздаточный материал.

Методические приёмы:

• Игровые (использование сюрпризных моментов).

• Наглядные (использование демонстрационного и раздаточного материала).

• Словесные (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей).

• Поощрение, анализ занятия.

Оборудование: задания с задачами, математические наборысчетными палочками, листочки с задачами.

Ход НОД

Воспитатель. Сегодня по дороге в детский сад, я увидела … Незнайку! Он сидел и очень громко плакал. Я спросила Незнайку, почему же он плачет?И Незнайка мне рассказа:

«Что он с друзьями собрался поехать в замечательную страну Математики. Но что бы войти в эту страну, всем ребятам и мне дали задания, кто решит его тот и попадет в страну Математики.» Все ребята решили…. А я не смог. Но я очень хочу попасть в эту страну…

Воспитатель: Не переживай Незнайка. У меня в детском саду есть замечательные ребята. Они очень умные и решают любые задачи. Мы обязательно тебе поможем.

Воспитатель. Поможем ребята Незнайке?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте посмотрим какое задание дали Незнайке.

1.Реши задачи:

1. Три яблока- одно сорвать

Ручонка так и тянется.

Но прежде, надо сосчитать,

А сколько же останется?

2. Три голубя белых на крыше сидели.

Два голубя взяли и улетели.

Ну-ка, скажите мне поскорей,

Сколько осталось сидеть голубей?

3. Ну-ка, сколько здесь ребят

На горочке катается?

Трое в саночках сидят,

Один дожидается.

4. Четыре сороки пришли на уроки,

Одна из сорок не знала урок.

Сколько прилежно училось сорок?

5. Как- то ночью под кусточком

Грибы выросли опять.

Два грибочка, три грибочка,

Сколько вместе? Ровно…

Воспитатель: молодцы ребята, вы решили все задач.

Дидактическая игра «Сосчитай правильно»

Цель: Расширение и углубление представлений детей о количестве предметов и счете.

Задачи: Учить пересчитывать предметы, называя итоговое число. Закреплять знания цифр, соотносить их с числом предметов.

Ход игры: — Дети, сегодня у нас в гостях Петрушка, он просит помощи. Ребята из соседнего детского сада подарили ему картинки, а он не знает, сколько предметов изображено на каждой картинке. Давайте сосчитаем и подберем нужную цифру.

Воспитатель: Ну что, немного отдохнули. Будем решать следующее задание?

2.Загадки:

1. Ежегодно у этого дедушки есть 4 имени? Что это за дедушка? (Год). Назовите имена? (Весна, лето, зима, осень).

2. Нас семь братьев, годами одинаковые, а именами разные? Кто мы? (Дни недели). Назовите их.

3. Двенадцать братьев, один за другим ходят? (Месяцы). Какое сейчас время года, которому соответствует этот месяц?

4. Какое число я задумала? Называя числа-соседи, дети угадывают число.

5. Что нельзя вернуть? (Время). Так быстро летит, что и на ракете не догонишь? Как измеряется время? (Минуты, часы, дни, месяцы, годы).

Воспитатель. Пришло время сесть за столы. Выполняем следующее задание.

3. Счет с помощью счетных палочек.

Воспитатель просит детей отсчитать десять палочек.

— Сколько палочек вы отсчитали? (Десять). А как можно сказать по-другому? (Один десяток). – Отсчитайте еще десять палочек. – Сколько палочек вы сейчас отсчитали? (Десять). – Или еще один десяток. – Сколько получилось десятков? (Два). – Два десятка или двадцать палочек. – Давайте проверим и посчитаем количество всех палочек. (Счет до 20).

Игра «Сколько игрушек у детей»

Игрушки Андрей собирает, на полочке расставляет.

Рядом с обезьяной — мишка, плюшевый, ласковый.

Рядом с лисой заяц-русак — лиса его пугает.

Затем лягушка с ежиком свернулись бочком. (6)

На диване ровно в ряд

Куклы Танины сидят:

Два медведя, Буратино,

Три веселых пингвина,

Котенок и слоненок.

Помогите-ка дети,

Сосчитать игрушки. (8)

У Натальи — кукла Оля,

Плюшевый мишка — у Коли,

Котик — у Маши,

Матрешка — у Нади,

Лошадка — у Андрюши,

Мерседес — у Сережи,

Мышка — у Алины,

Кошка — у Полины.

Сколько игрушек у детей? (8)

Воспитатель. Считать дети умеют. Но вот еще одно задание. Немного отдохнем

Физминутка «Чётные и нечётные числа»

Ребята, физминутка у нас будет необычной. У нас пройдут соревнования. Нужно встать в шеренгу, рассчитаться по номерам от 1 до 10: затем чётные числа образуют 1 команду, а нечётные – 2 команду.

4. Решение примеров «Обведи верные равенства»

Воспитатель. Какие ребята молодцы. Все задания решили быстро. Я думаю Незнайка будет очень рад. И обязательно попадет в страну Математики.

Подвижная игра:

В понедельник я купался, а во вторник – рисовал,

В среду долго умывался, а в четверг – в футбол играл.

В пятницу я бегал, прыгал, очень долго танцевал.

А в субботу, в воскресенье, целый день я отдыхал.

Спасибо за занятия, приятных выходных!

“Счет в прямом и обратном порядке в пределах 20”

Конспект занятия на тему: «Сравнение количество предметов»

Цель: продолжать знакомить с числом 9, закреплять знание цифр, навыки количественного счета в пределах 10, 20.
Задачи: — упражнять детей в пределах 10 и 20 в прямом и обратном порядке;
— составлять простые арифметические задачи;

— закреплять знание геометрических фигур;
— развивать смекалку, воображение, зрительное восприятие.
Оборудование: картинки: гриб, яблоко, хвост лисы; распечатки заданий из тетради Петерсона; игрушка ежик; фигуры геометрические нарисованные на А4.
Литература: Л. Г. Петерсона «Раз – ступенька, два ступенька…» — рабочая тетрадь, методичка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас гости. Давайте поздороваемся с гостями.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Ребята, сегодня я вас приглашаю в путешествие по стране «Математике». На этой стране живут сказочные герои. Им нравиться, когда бывают гости и они любят задавать вопросы, разные задания. Я думаю, вы все любите математику, и это путешествие будет для вас очень интересным.

— Ребята, а кто это на нашей полянке? (Ежик).
— У него для вас задание. Он приготовился к зиме. И не знает сколько он собрал яблоков и грибов. Давайте поможем ежику. ( в одной корзине десять грибов, а в другой двадцать яблок; считаем).
— А кто сможет в обратном счете посчитать?
— Ребята садитесь на свои места. Спина прямая, ножки прямо. У меня для вас есть картинка. Давайте её с вами рассмотрим.
— Что на ней изображено?
— А какого зверя? ( Лисы).
— Сосчитайте сколько здесь хвостиков? (шесть).
— Сколько нужно добавить хвостиков чтоб получилось девять ? (три).
— Давайте дорисуем с вами три хвостика.
— Сколько у нас теперь хвостиков? (девять).
Может кто –то мне скажет какую мы сегодня будем изучать цифру? ( да, правильно мы сегодня будем изучать число девять).

Выполним задание № 1.
— Рассмотрим с вами картинку?
У наседке моей
Восемь славных детей,
Восемь милых, послушных цыплят.
Кто умеет считать?
Кто мне может сказать:
Сколько птиц поспешило гулять? (девять).
— Ребята, а какой девятый месяц года? ( сентябрь).
— А какой девятый день недели? (такого дня нет: в недели семь дней).

— На что похожа цифра девять?
Я важней всех потому,
Что запутать вас могу
Если я перевернулась
То другою окажусь.

Пальчиковая гимнастика: 
Вот все пальчики мои
Их как хочешь поверни
Вот так вот так не обидеться никак
По стучали
Повертели
И работать захотели
Дали пальцам отдохнуть
А потом обратно в путь.

Воспитатель:
— Давайте пропишем в воздухе. А теперь потренируемся на листке в написание цифры девять.


— Я сейчас я вам загадаю арифметические задачи.

1. На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
Сколько стало щенков? (Дети отвечают: два).

2. Дружно муравьи живут
И без дела не снуют
Три несут травинку,
Три несут былинку,
Три несут иголки.
Сколько их под елкой? ( девять).

3. Пошла курочка гулять,
Собрала своих цыплят
Шесть бежали впереди,
Три остались позади.
Беспокоиться их мать
И не может сосчитать
Посчитай- ка, ребята,
Сколько было всех цыплят? ( девять).
4. Три пушистых кошечки.
Улеглись в лукошечке.
Тут одна к ним прибежала.
Сколько вместе кошек стало? ( четыре).

5. Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели:
Пять румяных наливных,

Три с кислинкой.
Сколько их? (восемь).

Выполним задание № 2.
— Рассмотрим картинку.
— Что на ней изображено?
— Что необычного вы увидели в изображение гусениц?
— Давайте раскрасим наши гусеницы. Верхнюю гусеницу красным карандашом раскрасим, а нижнюю синим.
— Кто сумеет их сосчитать?
— Какая гусеница длиннее?
— Какая короче?

Выполним задание № 3.
— Фея ужасно не любит беспорядок. Рассмотрите цепочку чисел.
— Что не так?
— Давайте поможем ей навести порядок в замке. Приведем примерный ход рассуждений по первой цепочки: в цепочке потерялись цифры – надо их восстановить.

— Вторая от бантика бусинка с цифрой какой ? ( два).
— Пятая? ( пять).
— Шестая? (шесть).
— Девятая? ( девять).
— Значит все бусинки надо нумеровать как ? ( по порядку).
— От куда начиная? ( от бантика).
— Что ж получилось? ( 1,2,3,4,5,6,7,8,9).

Выполним задание № 4.
— Рассмотрим первую нитку с бусами.
— Сколько синих бусинок? ( восемь).
— Сколько красных? (один).
— Сколько всего? ( девять).
— Из каких двух чисел составлено число девять? ( восемь и один).
— Что нужно дописать в пустую клетку? ( число один).

— Как вы думаете, что нужно делать дальше? ( дорисовать красные бусинки, чтобы их получилось девять. И дописать нужное число).
— Дорисуйте и допишите.
— Что получилось во втором случае?
— А в третьем?
— А в четвертом?
— На какие части можно разбить число девять? ( восемь и один, семь и два, шесть и три, пять и четыре).

Воспитатель:
— Давайте проведем с вами физкультминутку:
Поднимаем руки класс —
Это раз.
Повернулась голова —
Это два.
Руки вниз. Вперед смотри —
Это три.
Руки в сторону пошире.
Развернулись на четыре.
С силой их к плечам прижать —
Это пять.
Всем ребятам тихо сесть –

Это шесть.

Выполним задание №5.
— А сейчас вам небольшое задание. Рассмотрите фигуры и объясните, почему каждая фигура может быть лишней?
— Красный квадрат – отличается от остальных фигур по цвету.
— Круг – у него нет углов.
— Прямоугольник – у него полоски вертикальные, а остальных фигур – горизонтально.
— Треугольник – у него полоски отличаются шириной.

Логический диктант:
— От начало точки начинаем идти.
— Три клетки вправо.
— Три клетки вверх.
— Три клетки влево.
— Три клетки вверх.
— Три клетки вправо.
— Три клетки вниз.
— Какая у вас цифра получилась? (девять).
Итог: — С кокой цифрой мы сегодня познакомились?
— Кому мы сегодня помогали?
— Какие вы молодцы! Я очень вами довольна. Все вы были внимательными, активными, старательными.
— Давайте скажем нашем гостям до свидания.

Урок математики в 1-м классе «Сложение и вычитание в пределах 20»

Тип урока: комбинированный.

Дидактическая цель: создать условия для осознания, осмысления и закрепления блока учебной информации средствами ИКТ, творческих заданий.

Задачи:

– создать условия для систематизации и обобщения знаний детей о цифрах и числах, закрепления навыков счета в пределах 20;
– способствовать развитию мыслительных операций, внимания, памяти, речи, познавательных интересов, творческих способностей;
– воспитывать эстетическую культуру через организацию урока, гуманное и толерантное отношение друг к другу.

Основные дидактические методы:

– проблемные методы обучения;
– продуктивно-практический;
– частично-поисковый;
– принципы самоорганизации познавательной работы учащихся.

Дидактические средства:

– для учителя – презентация, фонограмма, рисунки с изображением печки, яблони, речки, избушки на курьих ножках, карточки с ребусами;
– для учащихся – тетрадь, карточки для индивидуальной работы.

Оборудование:

– цифровые “веера”;
– музыкальный центр;
– мультимедийная установка;
– проектор.

Ход урока

1. Организационный момент.

Мы гостей сегодня ждали
И с волнением встречаем,
Хорошо ли мы умеем
И считать и отвечать?
Не судите очень строго,
Ведь учились мы немного!

2. Сообщение темы урока.

Учитель: Сегодня у нас урок математики необычный. Мы все сейчас попадём в волшебный мир сказки. Но прежде, чем попасть туда, мы должны отгадать ребусы и узнать, чем мы будем заниматься, попав в мир сказки.

(На доске прикреплены карточки с ребусами, на обратной стороне которых написаны слова)

Ви3на 7 я 5’ница
считать решать смекать

Отгадывание ребусов. Чтение темы урока (хором)

Учитель: Правильно, мы будем считать, решать задачи в пределах 20, а также смекать, выполняя задания различной трудности. (Слайд №2)

– Закрыли глазки, а теперь открыли, и мы с вами попали в волшебный мир сказки. (Слайд №3)

3. Устный счёт.

Учитель: Помните, ребята, братец в этой сказке пропал, и девочка побежала искать его.

Как называется эта сказка?

Дети: Русская народная сказка “Гуси-Лебеди”.

Учитель: Гуси-лебеди унесли братца, и бросилась девочка догонять их.

Бежала, бежала – видит Печь стоит. (На доску вывешивается рисунок с изображением печки).

Фонограмма

Девочка: Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

Печка: Съешь моего ржаного пирожка, скажу.

Учитель: А девочка спешит, торопится. Поможем девочке, ребята? Выполним задание печки?

На экране задания: (Слайд № 4)

  1. Покажите число, которое предшествует числу 17.
  2. Покажите число, которое следует за числом 18.
  3. Покажите число, в котором  1 десяток и 7 единиц
  4. Покажите число, которое на 1 больше, чем 10; на 1 больше, чем 13.
  5. У Иры– 3 пирожка, а у Саши – пара. У кого больше и на сколько? Как узнали? Какое правило использовали?

(Ответы показывают на математическом веере).

Учитель: Побежала девочка дальше, видит стоит яблоня. (На доске – рисунок с изображением яблони).

Фонограмма

Девочка: Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

Яблоня: Съешь мои лесные яблочки, скажу.

Учитель: Очень торопится девочка, времени нет.

Поможем девочке, попробуем лесных яблочек?

Сначала маленькое (слайд № 5)

11 = __ + 1

Теперь среднее

12 = __ + __

И, наконец, большое

10 + 4 = __
14 – 4 = __
14 – 10 = __

Учитель: Какое правило здесь использовали?

Побежала девочка дальше. Видит, течёт речка – кисельные берега. (На доске – изображение речки).

Фонограмма

Девочка: Молочная река – кисельные берега, скажи, куда гуси – лебеди полетели?

Речка: Съешь моего киселька с молочком, скажу.

Учитель: Съедим, ребята, киселька из этой кружки, т.е. решим задачку на смекалку. Но сначала скажите, из каких геометрических фигур она состоит? (Слайд № 6)

– Что такое квадрат?

Задача на смекалку: Три гуся летели за девочкой, а 2 гуся летело им навстречу. Сколько всего гусей летело за девочкой?

Учитель: Побежала девочка дальше.

Долго ей пришлось бы бегать, да попался ей на пути ёж со своими друзьями. Он ей и показал дорогу, куда гуси-лебеди полетели. Побежала девочка по ней, а на пути ей попались препятствия, которые надо быстро преодолеть (Слайд № 7).

10 + __ = 17 6 + __ = 16
__ + 10 = 17 10 + __ = 16

– Как вы думаете, какие числа пропущены?

– Что вы можете сказать об этих выражениях?

Запишите их в тетрадь.

4. Работа в тетрадях.

10 + 7 = 17 6 + 10 = 16
7 + 10 = 17 10 + 6 = 16

Учитель: И вот, наконец, девочка прибежала к избушке на курьих ножках, видит-сидит в ней Баба-Яга – костяная нога, а на лавочке у окошка сидит братец, золотыми яблочками играется. Думает девочка, как ей братца украсть. (На доске – изображение избушки на курьих ножках).

– А пока она думает, мы с вами тоже отдохнём.

Физминутка.

(Музыкальная пауза под музыку В. Шаинского “Когда мои друзья со мной”).

(Слайд № 8)

5. Сложение и вычитание в пределах 20.

Учитель: Нашей девочке помогла мышка. Схватила девочка братца и побежала. А Баба-Яга отправила в погоню гусей-лебедей. Сестра с братцем добежала до молочной речки и обратилась с просьбой.

Фонограмма

Девочка: Речка, речка, спрячь меня.

Речка: Выполни моё задание, спрячу.

Учитель: Поможем девочке?

Самостоятельное решение выражений с заданием (по вариантам).

(Слайд №9) .

I вариант (выполняет задание на этой кружечке)

II вариант (выполняет задание на этой кружечке)

10 + 3 10 + 5
13 – 10 15 – 5
13 – 3 15 – 10
3 + 10 5 + 10

Задание: Запишите эти выражения в 2 группы.

Проверка с помощью сигналов.

I – в – читают выражения разными способами.
II– в – аналогичная проверка.

Учитель: Какие правила здесь использовали?

6. Решение задачи.

Учитель: Девочка с братцем опять побежала дальше. Увидели гуси и опять пустились в догоню. Прибежала она к яблоне.

Фонограмма

Девочка: Яблоня, яблоня, спрячь меня.

Яблоня: Реши задачу, спрячу. (Слайд № 10).

На яблоне висело 10 яблок, упало 4 яблока.
Сколько яблок осталось на яблоне?
Было – 10 яблок
Упало – 4 яблока
Осталось -?
– Разбор задачи. Запись в тетрадь.

1 ученик у доски. Проверка.

Учитель: Заслонила яблоня девочку ветвями, и гуси – лебеди не увидели её, пролетели мимо.

7. Индивидуальная работа на перфокартах.

Учитель: Девочка побежала дальше, а гуси её догоняют, того гляди, братца из рук вырвут. Добежала она до печки.

Фонограмма

Девочка: Печка, печка, спрячь меня.

Печка: Выполни моё задание, спрячу.

Учитель: У каждого на парте лежит “перфокарта – пирожок”. У каждого ряда свое задание.

I ряд – должен съесть “пирожки с повидлом”, лёгкое задание:

6 = __ + 2
8 = __ + 3
10 = __ + __

II ряд – “ пирожки с творогом”, задание средней трудности:

4 * __ = 8
9 * __ = 6
7 * __ = 9

III ряд – “пирожки с мясом”, задание повышенной трудности:

6 + 3 * __ = 7
9 – 2 * __ = 10
7 – 3 * __ = 0

Учитель: Заполните пропуски в выражениях, и вы поможете девочке.

Взаимопроверка

Учитель: Печка спрятала девочку с братцем. Гуси-лебеди полетали, покричали и ни с чем улетели к Бабе-Яге. А девочка возвратилась с братцем домой. К этому времени, и родители вернулись, девочке привезли подарочек.

8. Подведение итогов.

Учитель: Вот и закончилась наша математическая сказка.

– Понравилась вам сказка?

– А что больше всего понравилось?

– Что показалось вам наиболее интересным? Как бы вы оценили свою работу на уроке?

– Поднимите руки те, кто:

  • работал в полную силу;
  • работал хорошо, но мог бы работать лучше. Почему?

Учитель: Молодцы! Вы активно работали, быстро и точно выполняли задания, внимательно слушали.

9. Награждение.

– Я хочу сегодня наградить вас, дети, книжечкой-раскладушкой “Гуси-лебеди” за активную помощь девочке, за хорошее знание изученного материала.

Дети (хором):

С Цифроградом мы сдружились,
В Числограде очутились,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!

Учитель: Спасибо вам за урок, дети. (Слайд №11).

Презентация

Конспект урока по математике на тему «Решение задач и примеров в пределах 20» во 2 классе

 

ТЕМА: «  РЕШЕНИЕ ПРИМЕРОВ И ЗАДАЧ В ПРЕДЕЛАХ 20-ТИ»

Базовый учебник:   Алышева Т.В. «Математика» 1 класс (1-2 часть),Москва, « Просвещение»,2010г.  

ОБОРУДОВАНИЕ: ноутбук учителя, проектор, экран, тематическая презентация, набор геометрических фигур и карточек со словами  для обучающихся,  мячик и деревянная палочка для массажа рук у каждого обучающегося.

ТИП УРОКА: закрепление изученного материала по теме «Решение примеров и задач в пределах 20».

Технология построения урока: интерактивная.

ЦЕЛИ УРОКА:

– закрепить у обучающихся знание простых приемов решения примеров на сложение и вычитание в пределах 20;

– закрепить у обучающихся умение решать простые задачи «Было – стало»;

– организовать деятельность обучающихся , способствующую развитию у них понимания смысла  сложения и вычитания  при решении примеров и задач в пределах 20.

ЗАДАЧИ:

ОБУЧАЮЩИЕ:

– уточнить и закрепить у обучающихся знание  простых  приемов  сложения и вычитания в пределах 20;

– уточнить и закрепить у обучающихся знание знаков >, <,=  при решении примеров в пределах 20;

– закрепить у обучающихся знание геометрических фигур;

– закрепить у обучающихся знание прямого и обратного счета в пределах 20;

– закрепить у обучающихся умение решать простые задачи «Было- стало»

РАЗВИВАЮЩИЕ:

– корректировать и развивать  у обучающихся зрительную память, мышление, речь и мелкую моторику рук

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:

– воспитывать у обучающихся познавательный интерес к урокам счета;

– воспитывать у обучающихся аккуратность при работе в тетрадях.

                                                       Ход урока

1.     Орг.момент

– упражнения на внимание;

-упражнения на активизацию работы головного мозга

– Прозвенел звонок,

  Начинается урок.

  На уроке будьте внимательны,

  Все задания выполняйте старательно.

– Начался  урок счета. Какой этот урок по расписанию? (второй)

– Какое сегодня число?

– Май – это какое время года?

2. Работа с геометрическим материалом.

– Ребята, у вас на столах лежат геометрические фигуры. Я буду их называть, а вы –покажите их ( красный круг, зеленый круг, желтый кгруг, желтый квадрат, желтый треугольник)

– Каких фигур больше? Сколько их?

– Каких фигур меньше? Сколько их?

– Весной становится все теплее, потому что солнышко лучше пригревает землю.

Какое по форме солнышко? Какое по цвету солнышко?

– Назовите геометрические фигуры, которые я вам сейчас покажу (учитель показывает треугольник, квадрат, прямоугольник, прямую, отрезок, угол, луч, круг).

– Дидактическая игра с геометрическими фигурами «Какой фигуры не хватает?»

– Задача с квадратами (каких фигур больше и на сколько?)

– Молодцы, ребята. Вы правильно решили все задания с геометрическими фигурами. Такой работе обрадовалось бы не только весеннее солнышко, но и солнышко, составленное из геометрических фигур. Из каких геометрических фигур составлено солнышко? ( круг и треугольники). Но у нашего солнышка очень мало лучей. Чтобы их стало больше, надо правильно выполнить все задания нашего урока. Ребята, давайте поможем нашему солнышку. Тема нашего урока « Решение примеров и задач в пределах 20-ти». Вам необходимо решить примеры и задачу по этой теме. Вы готовы? Я желаю вам удачи.

3. Устный счет

– прямой и обратный счет в пределах 20-ти;

-решение примеров на сложение и вычитание в пределах 20-ти на карточках с помощью маркера;

-дидактическая игра «Найди ошибку» (решение примеров с применением знаков >, <, = на интерактивной доске).

_Молодцы, ребята. Вы правильно решили все примеры и … У нашего солнышка было  три лучика, а стало пять. Сколько лучиков добавилось?

 

4. Физкультминутка.

Солнце рано встает,

Солнце свет нам дает,

В школу провожает

И удачи нам желает.

5. Работа в тетрадях

– Теперь, ребята поработаем в тетрадях.

– Давайте подготовим наши руки для работы (массаж рук мячиком и палочкой).

– Посмотрите на доску и скажите еще раз , какое сегодня число?(16)

– Что такое 16? (один десяток и шесть единиц)

– С помощью каких цифр записывается это число?

– Какие прописные буквы в слове мая  (классная, работа)вы знаете? (м,а,я,л,с,я,р,о,т)

-Вам необходимо в тетрадях записать самостоятельно 16 мая и выделить знакомые прописные буквы в словах  классная, работа, написать числовой ряд от10  до 20 и от 20 до 10,обведя числа, написанные карандашом и вставив пропущенные числа.

– Давайте проверим (дети читают ,какие числа они обвели, читают числовой ряд от 10 до 20 и от 20 до 10).

– Весной становится все теплее и к нам возвращаются из теплых стран птицы. Задача, которую мы будем решать будет про птиц.

– Для решения задачи нам потребуются карточки со словами. Прочитайте эти слова (было, прилетели, стало)

Из каких частей состоит задача? (условие и вопрос)

– Возьмите ручки и запишите слово задача.

Посмотрите на картинку, которую я вам дала. Кого вы видите? (3-х воробьев на дорожке). Кого вы видите на второй картинке? 4 воробья прилетели).

– Послушайте условие задачи и расположите картинки в нужном порядке. ( На дорожке было 3 воробья. К ним прилетели еще 4 воробья)

– Проверьте ,верно ли вы расположили картинки (слайд № 2)

– А теперь работаем с текстом задачи. (учитель читает задачу – слайд №3)

-Давайте запишем условие задачи кратко в тетрадях. (ученик читает первое предложение в условии задачи)

– Какую величину мы можем выделить из этого предложения? (Было).

– Прочитайте это слово, найдите это слово на карточке, положите карточку под первой картинкой. (такая же работа проводится с выделением величин прилетели и стало)

-Какую величину надо найти?(стало).Поставьте знак равенства перед этой величиной. Какой знак мы поставим между величинами сидела и прилетели? Почему? Прочитайте ,как найти сколько стало (дети читают хором: было+прилетели= стало). Сколько воробье было? (3). Поставьте  карточку с числом число 3  под словом было (такая же работа проводится с величиной прилетели).

– Прочитайте решение задачи (3+4)

– Давайте его запишем в тетрадь.

– Посчитайте на пальцах, сколько получится.

– Ребята, мы решили задачу?

– Запишите ответ.

6. Физкультминутка.

Мы решали, мы писали,

И немножечко  устали.

Мы немного отдохнем

И опять решать начнем.

7. Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10 (работа у доски)

 Дети по одному выходят к доске и решают примеры:

    12+3=

    16+ 4=

    15-3=

    17+ 0=

8.Рефлексия.

– Какие задания понравились больше всего?

9.Итог урока

 

 

➕➖ Сложение и вычитание в пределах 20. Упражнения для школьников

Очевидно, что самым популярным счетом для школьников начальных классов является счёт в пределах 20. Это уже не самый начальный уровень, но и до продвинутого уровня очень далеко. В пределах данного счёта в математике производится большинство вычислений. Они, конечно, не претендуют на роль сложнейшей математики, но для учеников начальных классов являются сложными.

Примеры, ограничение которых базируется в пределах 20 могут претендовать на развитый уровень начальных классов, а ученики, выполнившие правильно задания, уже могут переходить в следующий класс.

Для решения данного упражнения необходимо выполнить сложение и вычитание в пределах 20 (в зависимости от каждого конкретного примера). Каждое из чисел (от 1 до 20), а также математические символы, появляется в случайном порядке.

Подсказка! Правильный ответ находится в пределах от 0 до 20.

Для решения более сложных примеров вы можете решить примеры на тему «Сложение и вычитание двух натуральных чисел».

Желаем удачи!

Примеры на тему Сложение и вычитание в пределах 20

Выполните сложение или вычитание в пределах 20 (в зависимости от каждого конкретного примера).

Данные примеры очень просты в понимании и не имеют аналогов в интернете. Их уникальность состоит в том, что при помощи математической разметки, применяемой на нашем сайте, ученики с легкостью смогут выучить тему по сложению и вычитанию, опираясь на уникальный материал, представленный на нашем сайте.

Профессора и академики из Высшей школы экономики трудились над этим материалом. Лучшие преподаватели МГУ приложили усилия для того, чтобы школьный курс по математике в рамках программы сложения и вычитания в пределах 20 был донесен до наших учащихся.

Внимание! Очерёдность примеров не повторяется, примеры появляются в случайном порядке при перезагрузке страницы и могут быть использованы для разных вариантов.

6+4=…
8+5=…
17-5=…
19-14=…
14-5=…

20-7=…
16+1=…
20-12=…
20-11=…
8-3=…

11+7=…
13-2=…
11-5=…
10-2=…
2+16=…

8+8=…
6-4=…
18-6=…
5-3=…
15+5=…

1+5=…
12+3=…
6+6=…
10-6=…
11-3=…

1+4=…
11-4=…
18-13=…
3+14=…
12+8=…

19-9=…
3+11=…
9-8=…
20-8=…
15-9=…

20-4=…
15+3=…
5+3=…
4+16=…
16-8=…

1+3=…
3-2=…
5+6=…
10+2=…
9-3=…

9+3=…
1+17=…
11+6=…
19-3=…
8+10=…

Узлов, ЦП, задач

Узел — это отдельный компьютер в системе, который имеет несколько ЦП. ядра. В общих чертах они эквивалентны процессорам в большинстве случаев как SLURM видит их.

Количество ядер на узле варьируется в зависимости от гидры (12 для большинства, многие с 20, несколько с 8). С участием Эксклюзивность узла вам нужно убедиться, что вы используете все ядра ЦП на узле, если они вообще возможно, так как с вашего счета будет списана сумма N * C * T * P где N — количество узлов, которые вы используете для задания, C — количество ядер на этих узлах (это дает вам узлов с одинаковым количеством ядер на каждом узле), T — это продолжительность выполнения этого задания и P «цена», присвоенная типу узла, которая может варьироваться от более старых 12 основных узлов и новые 20 основных узлов.

Для этого вам необходимо учитывать узлы, ядра и используемые в вашей работе. Если вы выполняете задания с высокой пропускной способностью или одноядерными задачами, вам нужно больше мысль.

Если ваша работа хорошо работает на 12 ядрах на одной машине и не запускается ну на 20 ядрах, тогда вам придется подумать о компромиссах.

Если вы ограничиваете выполнение задания на узле определенного типа (например, 12 core), то даже если в другой части кластера есть свободное место (например,грамм. 20 основных узлов), он не будет работать, поэтому найдите способ запустить свою работу, который может хорошая работа на 12 или 20 ядрах сокращает время ожидания. Однако имейте в виду, что может быть разница в «цене» узла.

Для некоторых типов заданий используются определенные комбинации параметров узла и процессора. требуется, чтобы работа вообще работала должным образом.

Ниже приведены описания доступных опций, но для конкретных примеров для пакеты или конкретные типы параллельных заданий (MPI, OpenMP) см. примеры для других.Обратите внимание, что параметры ниже — это не все варианты, только самые полезные.

Это необходимое количество задач. Обычно это эквивалент MPI. ранги, или количество экземпляров заданий OpenMP, выполняемых в любой заданной время. (Видеть Запуск заданий OpenMP ).

Это количество используемых узлов. Если важно просто иметь количество рангов MPI тогда всего - задачи тогда там количество узлов указывать не нужно.При отсутствии каких-либо других директив количество задач будет установлено равным 1 на ядро ​​ЦП, если вы укажете узлы. ( Видеть Выполнение заданий MPI ).

Это полезно, если вы хотите иметь более одного параллельного или последовательного программа, работающая на узле, и может быть объединена с - узлы .

Например, если вам нужна программа MPI / OpenMP в смешанном режиме на 12 ядре узлы вы должны установить --partition = compute-12 , --cpus-per-task = 12 , а затем --nodes до подходящего значения, и вы получите один ранг MPI на узел, и затем иметь возможность запускать 12-сторонний параллельный MPI на каждом узле.(Видеть Выполнение заданий MPI ).

В качестве альтернативы, если вы хотите запустить три задания OpenMP с 4 ядрами каждое на 12-ядерный узел, с помощью которого вы можете создать выделение Salloc с --cpus-per-task = 4 , а затем используйте партия подавать вакансии в выделение.

Есть некоторые тонкости в том, какие переменные среды устанавливаются в какие контексты, и это влияет на то, какие из них вы можете использовать в своей работе скрипты для установки таких вещей, как OMP_NUM_THREADS .

Поскольку связь между OpenMP и SLURM теряется, если вы используете вышеуказанный и отправить несколько заданий в распределение, он может попытаться запустить все эти сразу, т.е. у вас может быть более одного потока, работающего на ядро ​​ЦП что повлияет на производительность. Впоследствии это можно отключить с помощью варианты принудительного использования одного потока на ядро, но пользователям рекомендуется использовать Массив заданий при отправке в аллокацию а не просто партия .

bash — Что делает —ntasks или -n tasks в SLURM?

Параметр --ntasks полезен, если у вас есть команды, которые вы хотите запускать параллельно в одном и том же пакетном сценарии. Это могут быть две отдельные команды, разделенные и , или две команды, используемые в конвейере bash ( | ).

Например,

Использование по умолчанию ntasks = 1

  #! / Bin / bash

#SBATCH --ntasks = 1

srun сна 10 и
спи 12 и
ждать
  

Выдает предупреждение:

Создание шага задания временно отключено, повторная попытка

По умолчанию задано количество задач, равное одному, поэтому вторая задача не может быть запущена, пока первая задача не будет завершена.Эта работа завершится примерно за 22 секунды. Чтобы разбить это:

  sacct -j515058 --format = JobID, Start, End, Elapsed, NCPUS

        JobID Начало Конец Истекший NCPUS
------------ ------------------- ------------------- ---------- ----------
515058 2018-12-13T20: 51: 44 2018-12-13T20: 52: 06 00:00:22 1
515058.batch 2018-12-13T20: 51: 44 2018-12-13T20: 52: 06 00:00:22 1
515058.0 2018-12-13T20: 51: 44 2018-12-13T20: 51: 56 00:00:12 1
515058.1 2018-12-13T20: 51: 56 2018-12-13T20: 52: 06 00:00:10 1
  

Здесь началась и завершилась задача 0 (через 12 секунд), а затем задача 1 (через 10 секунд). Чтобы общее время пользователя составляло 22 секунды.

Чтобы запустить обе эти команды одновременно:

  #! / Bin / bash

#SBATCH --ntasks = 2

srun --ntasks = 1 сон 10 &
srun --ntasks = 1 сон 12 и
ждать
  

Выполнение той же команды sacct, указанной выше

  sacct -j 515064 --format = ИД задания, начало, конец, истекшее, NCPUS
    JobID Начало Конец Истекший NCPUS
    ------------ ------------------- ------------------- ---------- ----------
    515064 2018-12-13T21: 34: 08 2018-12-13T21: 34: 20 00:00:12 2
    515064.партия 2018-12-13T21: 34: 08 2018-12-13T21: 34: 20 00:00:12 2
    515064.0 2018-12-13T21: 34: 08 2018-12-13T21: 34: 20 00:00:12 1
    515064.1 2018-12-13T21: 34: 08 2018-12-13T21: 34: 18 00:00:10 1
  

Здесь общая работа занимает 12 секунд. Риск того, что задания будут ждать ресурсов, отсутствует, поскольку количество задач было указано в пакетном сценарии, и поэтому у задания есть ресурсы для одновременного выполнения такого количества команд.

Каждая задача наследует параметры, указанные для пакетного сценария.Вот почему --ntasks = 1 необходимо указывать для каждой задачи srun, в противном случае каждая задача использует --ntasks = 2 , и поэтому вторая команда не будет выполняться, пока первая задача не будет завершена.

Еще одно предостережение для задач, наследующих параметры пакета, заключается в том, что --export = NONE указано в качестве параметра пакета. В этом случае --export = ALL следует указывать для каждой команды srun, иначе переменные среды, установленные в сценарии sbatch, не наследуются командой srun.

Дополнительные примечания:
При использовании каналов bash может потребоваться указать —nodes = 1, чтобы команды с обеих сторон каналов не выполнялись на отдельных узлах.
При использовании и для одновременного выполнения команд, wait жизненно важен. В этом случае без команды wait задача 0 отменила бы себя, если задача 1 завершилась успешно.

Slurm Workload Manager — Руководство пользователя и администратора CPU Management

Обзор

Цель этого руководства — помочь пользователям и администраторам Slurm в выборе параметров конфигурации. и составление командных строк для управления использованием ресурсов ЦП заданиями, шагами и задачами.Документ делится на следующие разделы:

Управление процессором с помощью пользовательских команд ограничено параметрами конфигурации выбирается администратором Slurm. Взаимодействие между различными вариантами управления ЦП сложно и часто трудно предсказать. Для определения точной комбинации могут потребоваться некоторые эксперименты. вариантов, необходимых для достижения желаемого результата. Пользователи и администраторы должны обращаться к страницам руководства. для slurm.conf, cgroup.conf, саллок sbatch и srun для подробных объяснений каждого вариант.Также могут быть полезны следующие html-документы:

Расходные материалы в Slurm
Совместное использование расходных материалов
Поддержка многоядерных / многопоточных приложений Архитектура
Плоскостное распределение

В этом документе описывается управление ЦП Slurm только для обычных кластеров Linux. Для Информацию о системах Cray ALPS см. в соответствующих документах.


шагов управления ЦП, выполняемых Slurm

Slurm использует четыре основных шага для управления ресурсами ЦП для задания / шага:

Шаг 1: Выбор узлов

На шаге 1 Slurm выбирает набор узлов, из которых ресурсы ЦП должны быть выделены для задания или шаг работы.Таким образом, на выбор узла влияют многие параметры конфигурации и командной строки. которые управляют распределением процессоров (шаг 2 ниже). Если SelectType = select / linear настроен, все ресурсы на выбранных узлах будут выделены к работе / шагу. Если SelectType настроен как выберите / cons_res или выберите / cons_tres, отдельные сокеты, ядра и потоки могут быть выделены из выбранных узлов как расходные ресурсы. Тип расходуемого ресурса определяется SelectTypeParameters.

Шаг 1 выполняется slurmctld и плагином select.

параметры slurm.conf, управляющие шагом 1

slurm.conf параметр

Возможные значения

Описание

NodeName

<имя узла>

Плюс дополнительные параметры.См. Подробности на странице руководства.

Определяет узел. Сюда входит количество и расположение плат, розеток, жил, потоки и процессоры (логические ЦП) на узле.

PartitionName

<имя раздела>

Плюс дополнительные параметры. См. Подробности на странице руководства.

Определяет перегородка. Несколько параметров определения раздела влияют на выбор узлов (например,г., Узлы, OverSubscribe, MaxNodes)

Параметры

config_overrides

Элементы управления как используется информация в определении узла.

SelectType

выберите / линейный | выберите / cons_res | выберите / cons_tres

Элементы управления выделяются ли ресурсы ЦП для заданий и этапов задания в единицы целых узлов или как расходные ресурсы (сокеты, ядра или темы).

SelectTypeParameters

CR_CPU | CR_CPU_Memory | CR_Core | CR_Core_Memory | CR_Socket | CR_Socket_Memory

Плюс дополнительные опции. См. Подробности на странице руководства.

Определяет тип расходуемого ресурса и контролирует другие аспекты ЦП выделение ресурсов выбранным плагином.


Параметры командной строки srun / salloc / sbatch, управляющие шагом 1

Команда вариант линии

Возможные значения

Описание

-B, —extra-node-info

<сокеты [: ядра [: потоки]]>

Ограничения выбор узла в узлы с заданной компоновкой розеток, ядер и потоки.

-C, —ограничение

<список>

Ограничения выбор узла в узлы с указанными атрибутами

— смежные

НЕТ

Ограничения выбор узла для смежных узлов

—ядер на гнездо

<ядер>

Ограничения выбор узла для узлов с как минимум указанным количеством ядер на сокет

-c, —cpus-per-task

Элементы управления количество процессоров, выделенных на задачу

—эксклюзивный

НЕТ

Предотвращает совместное использование выделенных узлов с другими заданиями.Распределяет ЦП по этапам задания.

-F, —nodefile

<файл узла>

Файл содержащий список конкретных узлов, которые должны быть выбраны для задания (только salloc и sbatch)

— намек

compute_bound | memory_bound | [нет] многопоточность

Дополнительно контроль распределения ресурсов ЦП

—mincpus

Элементы управления минимальное количество процессоров, выделяемых на узел

-N, —nodes

Элементы управления минимальное / максимальное количество узлов, выделенных для задания

-n, —ntasks

<номер>

Элементы управления количество задач, которые необходимо создать для задания

—ntasks-per-core

<номер>

Элементы управления максимальное количество задач на выделенное ядро ​​

—ntasks-per-socket

<номер>

Элементы управления максимальное количество задач на выделенный сокет

—ntasks-per-node

<номер>

Элементы управления максимальное количество задач на выделенный узел

-O, —overcommit

НЕТ

Позволяет меньше процессоров, чем количество задач

-p, —partition

Элементы управления какой раздел используется для задания

-s, —изменить подписку

НЕТ

Позволяет совместное использование выделенных узлов с другими заданиями

— сокетов на узел

<розетки>

Ограничения выбор узла для узлов с как минимум указанным количеством сокетов

— потоков на ядро ​​

<нити>

Ограничения выбор узла для узлов с как минимум указанным количеством потоков на ядро ​​

-w, —nodelist

Список конкретных узлов, которые будут выделены для задания

-x, — исключить

<хост1, хост2, ... или имя файла>

Список определенных узлов, которые нужно исключить из распределения для задания

-Z, —no-allocate

НЕТ

Обход нормальное распределение (привилегированная опция доступна пользователям Только «SlurmUser» и «root»)


Шаг 2: Выделение ЦП из выбранных узлов

На шаге 2 Slurm выделяет ресурсы ЦП заданию / шагу из набора выбранных узлов. на шаге 1.Таким образом, на распределение ЦП влияют параметры конфигурации и командной строки. которые относятся к выбору узла. Если SelectType = select / linear настроен, все ресурсы на выбранных узлах будут выделены к работе / шагу. Если SelectType настроен как выберите / cons_res или выберите / cons_tres, отдельные сокеты, ядра и потоки могут быть выделены из выбранных узлов как расходные ресурсы. Тип расходуемого ресурса определяется SelectTypeParameters.

При использовании SelectType выберите / cons_res или выберите / cons_tres, метод распределения по умолчанию между узлами — это распределение блоков (выделить все доступные ЦП в узел перед использованием другого узла).Метод распределения по умолчанию в узле — циклический. распределение (распределение доступных процессоров циклическим способом по сокетам внутри узла). Пользователи могут изменить поведение по умолчанию, используя соответствующую команду параметры линии описаны ниже. Выбор методов распределения может повлиять на то, какие именно ЦП выделяются заданию / шагу.

Шаг 2 выполняется slurmctld и плагином select.

параметры slurm.conf, управляющие шагом 2

слрм.конф параметр

Возможные значения

Описание

NodeName

<имя узла>

Плюс дополнительные параметры. См. Подробности на странице руководства.

Определяет узел. Сюда входит количество и расположение плат, розеток, жил, потоки и процессоры (логические ЦП) на узле.

PartitionName

<имя раздела>

Плюс дополнительные параметры. См. Подробности на странице руководства.

Определяет перегородка. Несколько параметров определения раздела влияют на распределение ресурсов ЦП по заданиям (например, узлы, OverSubscribe, MaxNodes)

Параметры

config_overrides

Элементы управления как используется информация в определении узла.

SelectType

выберите / линейный | выберите / cons_res | выберите / cons_tres

Элементы управления выделяются ли ресурсы ЦП для заданий и этапов задания в единицы целых узлов или как расходные ресурсы (сокеты, ядра или темы).

SelectTypeParameters

CR_CPU | CR_CPU_Memory | CR_Core | CR_Core_Memory | CR_Socket | CR_Socket_Memory

Плюс дополнительные опции.См. Подробности на странице руководства.

Определяет тип расходуемого ресурса и контролирует другие аспекты ЦП выделение ресурсов выбранным плагином.


Параметры командной строки srun / salloc / sbatch, управляющие шагом 2

Команда вариант линии

Возможные значения

Описание

-B, —extra-node-info

<сокеты [: ядра [: потоки]]>

Ограничения выбор узла в узлы с заданной компоновкой розеток, ядер и потоки.

-C, —ограничение

<список>

Ограничения выбор узла в узлы с указанными атрибутами

— смежные

НЕТ

Ограничения выбор узла для смежных узлов

—ядер на гнездо

<ядер>

Ограничения выбор узла для узлов с как минимум указанным количеством ядер на сокет

-c, —cpus-per-task

Элементы управления количество процессоров, выделенных на задачу

—распределение, -м

блок | циклический
| произвольный | плоскость = <опции> [: блок | циклический]

Второй указанный дистрибутив (после «:») может использоваться для переопределения метода распределения по умолчанию в узлах

—эксклюзивный

НЕТ

Предотвращает совместное использование выделенных узлов с другими заданиями

-F, —nodefile

<файл узла>

Файл содержащий список конкретных узлов, которые должны быть выбраны для задания (только salloc и sbatch)

— намек

compute_bound | memory_bound | [нет] многопоточность

Дополнительно контроль распределения ресурсов ЦП

—mincpus

Элементы управления минимальное количество процессоров, выделяемых на узел

-N, —nodes

Элементы управления минимальное / максимальное количество узлов, выделенных для задания

-n, —ntasks

<номер>

Элементы управления количество задач, которые необходимо создать для задания

—ntasks-per-core

<номер>

Элементы управления максимальное количество задач на выделенное ядро ​​

—ntasks-per-socket

<номер>

Элементы управления максимальное количество задач на выделенный сокет

—ntasks-per-node

<номер>

Элементы управления максимальное количество задач на выделенный узел

-O, —overcommit

НЕТ

Позволяет меньше процессоров, чем количество задач

-p, —partition

Элементы управления какой раздел используется для задания

-s, —изменить подписку

НЕТ

Позволяет совместное использование выделенных узлов с другими заданиями

— сокетов на узел

<розетки>

Ограничения выбор узла для узлов с как минимум указанным количеством сокетов

— потоков на ядро ​​

<нити>

Ограничения выбор узла для узлов с как минимум указанным количеством потоков на ядро ​​

-w, —nodelist

Список конкретных узлов, которые будут выделены для задания

-x, — исключить

<хост1, хост2, ... или имя файла>

Список определенных узлов, которые нужно исключить из распределения для задания

-Z, —no-allocate

НЕТ

Обход нормальное распределение (привилегированная опция доступна пользователям Только «SlurmUser» и «root»)


Шаг 3: Распределение задач по выбранным узлам

На шаге 3 Slurm распределяет задачи по узлам, выбранным для задание / шаг в Шаге 1.Каждая задача распределяется только на один узел, но более чем на один задача может быть распределена по каждому узлу. Если только ЦП не перегружены задачами. указано для задания, количество задач, распределенных на узел, равно ограничено количеством процессоров, выделенных на узле, и количеством процессоров на задача. Если расходуемые ресурсы настроены или разрешено совместное использование ресурсов, задачи из на одном узле может одновременно выполняться более одного задания / шага.

Шаг 3 выполняется slurmctld.

шл.conf параметры, управляющие шагом 3

slurm.conf параметр

Возможные значения

Описание

MaxTasksPerNode

<номер>

Управляет максимальным количеством задач, которые шаг задания может порождать на одном узле.


Параметры командной строки srun / salloc / sbatch, управляющие шагом 3

Команда вариант линии

Возможные значения

Описание

—распределение, -м

блок | циклический
| произвольный | плоскость = <опции> [: блок | циклический]

Первый указанный дистрибутив (перед «:») контролирует последовательность, в которой задачи распределяются по каждому из выбранных узлов.Обратите внимание, что эта опция не влияет на количество задач, распределенных на каждый узел, а влияет только на последовательность распределение.

—ntasks-per-core

<номер>

Управляет максимальным количеством задач на выделенное ядро ​​

—ntasks-per-socket

<номер>

Управляет максимальным количеством задач на выделенный сокет

—ntasks-per-node

<номер>

Управляет максимальным количеством задач на выделенный узел

-r, —относительный

НЕТ

Элементы управления какой узел используется для шага задания


Шаг 4. Дополнительное распределение и привязка задач к ЦП в узле

На необязательном шаге 4 Slurm распределяет и связывает каждую задачу с указанным подмножеством выделенные процессоры на узле, на который задача была распределена на шаге 3.Разные задачи, распределенные на один и тот же узел, могут быть привязаны к одному и тому же подмножеству процессоров или к разные подмножества. Этот шаг известен как привязка задачи или привязка задачи / ЦП.

Шаг 4 выполняется slurmd и плагином задачи.

параметры slurm.conf, управляющие шагом 4

slurm.conf параметр

Возможные значения

Описание

TaskPlugin

задача / нет | задача / близость | задача / cgroup

Определяет, включен ли этот шаг и какой плагин задачи использовать

cgroup.conf параметры, управляющие Шагом 4 (только плагин task / cgroup)

cgroup.conf параметр

Возможные значения

Описание

ConstrainCores

да | нет

Контролирует, ограничиваются ли задания выделенными им процессорами.

TaskAffinity

да | нет

Управляет включением привязки задачи к ЦП


Параметры командной строки srun / salloc / sbatch, управляющие шагом 4

Команда вариант линии

Возможные значения

Описание

—cpu-bind

См. Справочную страницу

.

Управляет привязкой задач к ЦП

—ntasks-per-core

<номер>

Управляет максимальным количеством задач на выделенное ядро ​​

—распределение, -м

блок | циклический
| произвольный | плоскость = <опции> [: блок | циклический]

Второе указанное распределение (после «:») контролирует последовательность, в которой задачи распределяется по выделенным ЦП внутри узла для привязки задач к ЦП

Дополнительные примечания к шагам управления ЦП

Для расходных ресурсов пользователям важно понимать разницу между выделение ЦП (шаг 2) и привязка / привязка задачи (шаг 4).Эксклюзивное (неразделенное) размещение процессоров в качестве расходных ресурсов ограничивает количество заданий / шагов / задач, которые может использовать узел одновременно. Но это не ограничивает набор процессоров на узле, который каждый задача, распределенная на узел, может использовать. Если не используется какая-либо форма привязки ЦП / задачи (например, плагин задачи или отшлепки), все задачи, распределенные на узел, могут использовать все ЦП на узле, включая ЦП, не выделенные для их задания / шага. Это может иметь непредвиденное неблагоприятное воздействие на производительность, так как это позволяет одному заданию использовать выделенные процессоры исключительно на другую работу.По этой причине не рекомендуется настраивать расходные ресурсы без настройки привязки задач. Обратите внимание, что привязка к задаче также может быть полезно при настройке select / linear (распределение всего узла) для улучшения производительность, ограничивая каждую задачу конкретным сокетом или другим подмножеством ЦП ресурсы на узле.

Получение информации об использовании ЦП заданиями / шагами / задачами

Нет простого способа сгенерировать исчерпывающий набор информации для управления ЦП. для задания / этапа (выделение, распространение и привязка).Однако несколько команды / параметры предоставляют ограниченную информацию об использовании ЦП.

Команда / опция

Информация

опция scontrol show job: —подробнее

Эта опция предоставляет список узлов, выбранных для задания, и идентификаторы ЦП, назначенные заданию для каждого задания. узел. Обратите внимание, что идентификаторы ЦП, сообщаемые этой командой, являются абстрактными идентификаторами ЦП Slurm, а не идентификаторами ЦП Linux / оборудования. (как сообщает, например, / proc / cpuinfo).

Команда Linux: env

Мужчина. Переменные среды Slurm предоставляют информацию, связанную с использованием узлов и ЦП:

SLURM_JOB_CPUS_PER_NODE
SLURM_CPUS_PER_TASK
SLURM_CPU_BIND
SLURM_DISTRIBUTION
SLURM_JOB_NODELIST
SLURM_TASKS_PER_NODE
SLURM_STEP_NODELIST
SLURM_STEP_NUM_NODES
SLURM_STEP_NUM_TASKS
SLURM_STEP_TASKS_PER_NODE
SLURM_JOB_NUM_NODES
SLURM_NTASKS
SLURM_NPROCS
SLURM_CPUS_ON_NODE
SLURM_NODEID
SLURMD_NODENAME

Параметр srun / salloc / sbatch: —cpu-bind = подробный

Этот параметр предоставляет список масок ЦП, используемых привязкой задач для привязки задач к ЦП.Обратите внимание, что идентификаторы ЦП, представленные этими масками, являются идентификаторами ЦП Linux / оборудования, а не Slurm. абстрактные идентификаторы ЦП, как сообщает scontrol и т. д.

Параметр srun / salloc / sbatch: -l

Эта опция добавляет идентификатор задачи в качестве префикса к каждой строке вывода задачи, отправленной на stdout / stderr. Это может быть полезно для различения информации, относящейся к узлам, и к ЦП по идентификатору задачи для многозадачных работ / шагов.

Команда Linux:
cat / proc / / status | grep Cpus_allowed_list

Учитывая pid задачи (или «self», если команда выполняется самой задачей), эта команда создает список идентификаторов ЦП, привязанных к задаче.Это та же информация, что и предоставляется —cpu-bind = verbose, но в более читаемом формате.

Примечание о нумерации ЦП

Число и расположение логических процессоров, известных Slurm, описано в определениях узлов в slurm.conf. Это может отличается от физической схемы ЦП на реальном оборудовании. По этой причине Slurm генерирует собственное внутреннее, или «аннотация», номера ЦП. Эти числа могут не совпадать с физическими или «машинными» номерами ЦП, известными Linux.


Управление процессором и учет Slurm

Управление процессором

пользователями Slurm подчиняется ограничениям, налагаемым Slurm Accounting. Ограничения учета могут применяться к процессору использование на уровне пользователей, групп и кластеров. Подробнее см. Справочную страницу sacctmgr.


Примеры управления ЦП

Следующие примеры иллюстрируют некоторые сценарии управления ЦП. ресурсы с использованием Slurm. Возможны многие дополнительные сценарии. В В каждом примере предполагается, что все ЦП на каждом узле доступны для распределения.


Пример конфигурации узла и раздела

Для этих примеров кластер Slurm содержит следующие узлы:

Nodename

n0

n1

n2

n3

Номер розеток

2

2

2

2

Номер Количество ядер на гнездо

4

4

4

4

Всего Количество ядер

8

8

8

8

Номер потоков (ЦП) на ядро ​​

1

1

1

2

Всего Количество процессоров

8

8

8

16

И следующие разделы:

Имя раздела

узлов

гиперузел

Узлы

n0 n1 n2

n3

По умолчанию

ДА

Эти объекты определены в slurm.conf следующим образом:

 Nodename = n0 NodeAddr = node0 Sockets = 2 CoresPerSocket = 4 ThreadsPerCore = 1 Procs = 8
Nodename = n1 NodeAddr = node1 Sockets = 2 CoresPerSocket = 4 ThreadsPerCore = 1 Procs = 8 State = IDLE
Nodename = n2 NodeAddr = node2 Sockets = 2 CoresPerSocket = 4 ThreadsPerCore = 1 Procs = 8 State = IDLE
Nodename = n3 NodeAddr = node3 Sockets = 2 CoresPerSocket = 4 ThreadsPerCore = 2 Procs = 16 State = IDLE
PartitionName = regnodes Nodes = n0, n1, n2 OverSubscribe = YES По умолчанию = YES State = UP
PartitionName = Hypernode Nodes = n3 State = UP
 

Эти примеры показывают использование cons_res выберите плагин типа, но они могут использовать cons_tres с тем же эффектом.


Пример 1: Распределение целых узлов

Выделите как минимум два целых узла для одного задания.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выбрать / линейный
 

Командная строка:

 srun --nodes = 2 ...
 

Комментарии:

SelectType = select / linear опция конфигурации определяет распределение в единицах целых узлов. Параметр —nodes = 2 srun вызывает Slurm, чтобы выделить как минимум 2 узла для работы.

Пример 2: Простое выделение ядер в качестве расходных ресурсов

Для задания требуется 6 процессоров (2 задачи и 3 процессора на задачу без перегрузки).Выделите 6 процессоров в качестве расходных ресурсов из одного узла в разделе по умолчанию.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core
 

Командная строка:

 srun --nodes = 1-1 --ntasks = 2 --cpus-per-task = 3 ...
 

Комментарии:

Параметры конфигурации SelectType определяют ядра как потребляемые ресурсы. Параметр —nodes = 1-1 srun ограничивает задание одним узлом. В следующей таблице показан возможный образец распределения. для этой работы.

Nodename

n0

n1

n2

Номер выделенных ЦП

6

0

0

Номер Задач

2

0

0


Пример 3: Расходуемые ресурсы со сбалансированным распределением между узлами

Для задания требуется 9 ЦП (3 задачи и 3 ЦП на задачу без перегрузки).Выделите по 3 ЦП от каждого из 3 узлов в разделе по умолчанию.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core
 

Командная строка:

 srun --nodes = 3-3 --ntasks = 3 --cpus-per-task = 3 ...
 

Комментарии:

Параметры определяют следующие условия для задания: 3 задачи, 3 уникальных процессора. на задачу, используя ровно 3 узла. Чтобы удовлетворить эти условия, Слёрм должен выделить по 3 ЦП от каждого узла. В следующей таблице показано распределение для этой работы.

Nodename

n0

n1

n2

Номер выделенных ЦП

3

3

3

Номер Задач

1

1

1


Пример 4: Расходуемые ресурсы с минимизацией фрагментации ресурсов

Для задания требуется 12 ЦП (12 задач и 1 ЦП на задачу без перегрузки).Выделить ЦП, использующие минимальное количество узлов и минимальное количество сокетов, необходимых для задание, чтобы минимизировать фрагментацию выделенных / нераспределенных процессоров в кластере.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core, CR_CORE_DEFAULT_DIST_BLOCK
 

Командная строка:

 srun --ntasks = 12 ...
 

Комментарии:

Метод распределения по узлам по умолчанию — блочный. Это минимизирует количество узлов используется для работы.Вариант конфигурации CR_CORE_DEFAULT_DIST_BLOCK устанавливает метод распределения по умолчанию в пределах узел, который нужно заблокировать. Это минимизирует количество сокетов, используемых для работы в узле. Комбинация этих двух методов заставляет Slurm выделить 12 процессоров с помощью минимально необходимое количество узлов (2 узла) и розеток (3 розетки). В таблице показан возможный образец распределения для этого задания.

Nodename

n0

n1

n2

Идентификатор розетки

0

1

0

1

0

1

Количество Выделенные процессоры

4

4

4

0

0

0

Количество Задачи

8

4

0


Пример 5: Расходуемые ресурсы с циклическим распределением задач по узлам

Для задания требуется 12 ЦП (6 задач и 2 ЦП на задачу без перегрузки).Выделить 6 ЦП на каждом из 2 узлов в разделе по умолчанию. Циклически распределять задачи по узлам.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core
 

Командная строка:

 srun --nodes = 2-2 --ntasks-per-node = 3 --distribution = cyclic 
--ntasks = 6 --cpus-per-task = 2 ...

Комментарии:

Параметры определяют следующие условия для задания: 6 задач, 2 уникальных процессора на задачу, используя ровно 2 узла и с 3 задачами на узел.Чтобы удовлетворить этим условиям, Slurm должен выделить по 6 процессоров из каждого из 2 узлов. В —distribution = cyclic опция заставляет задачи распределяться по узлам в круговая мода. В следующей таблице показан возможный образец распределения и распространение для этой работы.

Nodename

n0

n1

n2

Количество Выделенные процессоры

6

6

0

Количество Задачи

3

3

0

Распределение задач в узлы, по идентификатору задачи

0
2
4

1
3
5


Пример 6: Расходуемые ресурсы с распределением по умолчанию и плоскостным распределением задач по узлам

Для задания требуется 16 процессоров (8 задач и 2 процессора на задачу без перегрузки).Используйте все 3 узла в разделе по умолчанию. Распределите задачи по каждому узлу блоками по два в циклическом режиме.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core
 

Командная строка:

 srun --nodes = 3-3 --distribution = plane = 2 --ntasks = 8 --cpus-per-task = 2 ...
 

Комментарии:

Параметры определяют следующие условия для задания: 8 задач, 2 уникальных процессора. на задачу, используя все 3 узла в разделе.Чтобы удовлетворить этим условиям, используя метод распределения по умолчанию по узлам (блок), Slurm выделяет 8 ЦП из первый узел, 6 ЦП из второго узла и 2 ЦП из третьего узла. Параметр —distribution = plane = 2 вызывает Slurm распределять задачи блоками по два на каждый из узлов в циклическом режиме, в зависимости от количества процессоров, выделенных на каждом узле. Так, например, всего 1 задача распределяется на третий узел, потому что на этом узле было выделено только 2 ЦП и для каждой задачи требуется 2 процессора.В следующей таблице показан возможный образец распределения. и распространение для этой работы.

Nodename

n0

n1

n2

Количество Выделенные процессоры

8

6

2

Количество Задачи

4

3

1

Распределение задач в узлы, по идентификатору задачи

0 1
5 6

2 3
7

4


Пример 7: Расходуемые ресурсы с чрезмерным использованием ЦП для задач

Задание состоит из 20 задач.Выполните задание в одном узле.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core
 

Командная строка:

 srun --nodes = 1-1 --ntasks = 20 --overcommit ...
 

Комментарии:

Опция —overcommit позволяет выполняются только в одном узле за счет чрезмерного использования ЦП для задач. В следующей таблице показано возможный образец распределения и распределения для этой работы.

Nodename

n0

n1

n2

Количество Выделенные процессоры

8

0

0

Количество Задачи

20

0

0

Распределение задач в узлы, по идентификатору задачи

0 — 19


Пример 8: Расходуемые ресурсы с разделением ресурсов между заданиями

Для двух заданий требуется 6 процессоров (6 задач на задание без перегрузки).Выполняйте оба задания одновременно на одном узле.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core
 

Командная строка:

 srun --nodes = 1-1 --nodelist = n0 --ntasks = 6 - overubscribe ...
srun --nodes = 1-1 --nodelist = n0 --ntasks = 6 - overubscribe ...
 

Комментарии:

—nodes = 1-1 и —nodelist = n0 Параметры srun вместе ограничивают оба задания узлом n0. В OverSubscribe = YES опция в определении раздела плюс параметр —oversubscribe srun позволяет двум задания для превышения лимита ЦП на узле.


Пример 9: Расходные ресурсы на многопоточном узле, выделение только одного потока на ядро ​​

Для задания требуется 8 ЦП (8 задач без перегрузки). Запустите задание на узле n3, выделение только одного потока на ядро.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_CPU
 

Командная строка:

 srun --partition = hypernode --ntasks = 8 --hint = nomultithread ...
 

Комментарии:

Конфигурация CR_CPU опция позволяет выделить только один поток на ядро.—Hint = nomultithread Параметр srun заставляет Slurm выделять только один поток из каждого ядра для эта работа. В следующей таблице показан возможный образец распределения. для этой работы.

Nodename

n3

Идентификатор розетки

0

1

Идентификатор ядра

0

1

2

3

0

1

2

3

Идентификатор процессора

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Количество Выделенные процессоры

4

4

Выделено Идентификаторы процессора

0 2 4 6

8 10 12 14


Пример 10. Расходные ресурсы с привязкой к задаче и привязкой к ядру

Для задания требуется 6 процессоров (6 задач без перегрузки).Запустить задание в один узел в разделе по умолчанию. Примените привязку ядра к каждой задаче.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core
TaskPlugin = задача / сходство
 

Командная строка:

 srun --nodes = 1-1 --ntasks = 6 --cpu-bind = cores ...
 

Комментарии:

Используя метод распределения по умолчанию в узлах (циклический), Slurm выделяет 3 процессора на каждом сокете 1 узла. Использование метода распространения по умолчанию внутри узлов (циклический) Slurm распределяет и связывает каждую задачу с выделенным core по всем сокетам.В следующей таблице показаны возможный образец распределения, распределения и привязки для этой работы. Например, идентификатор задачи 2 привязан к идентификатору процессора 1.

Nodename

n0

Идентификатор розетки

0

1

Количество Выделенные процессоры

3

3

Выделено Идентификаторы процессора

0 1 2

4 5 6

Переплет Задачи к процессорам

Идентификатор процессора

0

1

2

3

4

5

6

7

Идентификатор задачи

0

2

4

1

3

5


Пример 11: Расходные ресурсы с привязкой к задаче и привязкой к сокету, Случай 1

Для задания требуется 6 процессоров (6 задач без перегрузки).Запустить задание в единственный узел в разделе по умолчанию. Примените привязку сокета к каждой задаче.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core
TaskPlugin = задача / сходство
 

Командная строка:

 srun --nodes = 1-1 --ntasks = 6 --cpu-bind = сокеты ...
 

Комментарии:

Используя метод распределения по умолчанию в узлах (циклический), Slurm выделяет 3 Процессоры на каждом сокете 1 узла. Использование метода распределения по умолчанию внутри узлов (циклический), Slurm распределяет и связывает каждую задачу со всеми выделенными процессорами в одна розетка в циклическом режиме через розетки.В следующей таблице показаны возможный образец распределения, распределения и привязки для этой работы. Для Например, идентификаторы задач 1, 3 и 5 связаны с идентификаторами ЦП 4, 5 и 6.

Nodename

n0

Идентификатор розетки

0

1

Количество Выделенные процессоры

3

3

Выделено Идентификаторы процессора

0 1 2

4 5 6

Переплет Задачи к процессорам

Идентификатор процессора

0

1

2

3

4

5

6

7

Идентификаторы задач

0 2 4

1 3 5


Пример 12: Расходуемые ресурсы с привязкой к задаче и привязкой к сокету, Случай 2

Для задания требуется 6 процессоров (2 задачи с 3 процессорами на задачу и без перегрузки).Запустить задание в единственный узел в разделе по умолчанию. Выделяйте ядра, используя метод распределения блоков. Распределите ядра, используя метод распределения блоков. Примените привязку сокета к каждой задаче.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core, CR_CORE_DEFAULT_DIST_BLOCK
TaskPlugin = задача / сходство
 

Командная строка:

 srun --nodes = 1-1 --ntasks = 2 --cpus-per-task = 3 --cpu-bind = sockets 
--distribution = block: block ...

Комментарии:

Используя метод распределения блоков, Slurm выделяет 4 ЦП на одном сокете и 2 ЦП на другом сокете одного узла.Использование метода блочного распределения внутри узлов, Slurm распределяет 3 процессора для каждой задачи. Применяя привязку сокета, Slurm связывает каждую задачу со всеми выделенные ЦП во всех сокетах, в которых задача имеет распределенный ЦП. В следующей таблице показаны возможный образец распределения, распределения и привязки для этой работы. В этом примере с помощью метод распределения блоков Идентификаторы ЦП 0-3 выделяются на сокете с идентификатором 0, а идентификаторы ЦП 4-5 выделяются на идентификатор сокета 1. Используя метод распределения блоков, идентификаторы ЦП 0-2 были распределены по идентификатору задачи 0, а идентификаторы ЦП 3-5 были распределены по задаче с идентификатором 1.Таким образом, применяя привязку сокета, идентификатор задачи 0 привязан к выделенному ЦП на сокете 0, а идентификатор задачи 1 привязан к выделенным ЦП на обоих сокетах.

Nodename

n0

Идентификатор розетки

0

1

Количество Выделенные процессоры

4

2

Выделено Идентификаторы процессора

0 1 2 3

4 5

Переплет Задачи к процессорам

Идентификатор процессора

0

1

2

3

4

5

6

7

Идентификаторы задач

0 1

1


Пример 13: Расходные ресурсы с привязкой к задаче и привязкой к сокету, Случай 3

Для задания требуется 6 процессоров (2 задачи с 3 процессорами на задачу и без перегрузки).Запустить задание в единственный узел в разделе по умолчанию. Выделяйте ядра, используя метод распределения блоков. Распределите ядра, используя метод циклического распределения. Примените привязку сокета к каждой задаче.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core, CR_CORE_DEFAULT_DIST_BLOCK
TaskPlugin = задача / сходство
 

Командная строка:

 srun --nodes = 1-1 --ntasks = 2 --cpus-per-task = 3 --cpu-bind = sockets 
--distribution = block: cyclic ...

Комментарии:

Используя метод распределения блоков, Slurm выделяет 4 ЦП на одном сокете и 2 ЦП на другом сокете одного узла.Использование метода циклического распределения внутри узлов, Slurm распределяет 3 процессора для каждой задачи. Применяя привязку сокета, Slurm связывает каждую задачу со всеми выделенные ЦП во всех сокетах, в которых задача имеет распределенный ЦП. В следующей таблице показаны возможный образец распределения, распределения и привязки для этой работы. В этом примере с помощью метод распределения блоков Идентификаторы ЦП 0-3 выделяются на сокете с идентификатором 0, а идентификаторы ЦП 4-5 выделяются на идентификатор сокета 1. Используя метод циклического распределения, идентификаторы ЦП 0, 1 и 4 были распределены по идентификатору задачи 0, а идентификаторы ЦП 2, 3 и 5 были распределены по задаче с идентификатором 1.Таким образом, применяя привязку к сокету, обе задачи привязаны к выделенные процессоры на обоих сокетах.

Nodename

n0

Идентификатор розетки

0

1

Количество Выделенные процессоры

4

2

Выделено Идентификаторы процессора

0 1 2 3

4 5

Переплет Задачи к процессорам

Идентификатор процессора

0

1

2

3

4

5

6

7

Идентификаторы задач

0 1

0 1


Пример 14: Расходуемые ресурсы с привязкой к задачам и настраиваемым распределением и распределением

Для задания требуется 18 ЦП (18 задач без перегрузки).Запустите задание в раздел по умолчанию. Выделите 6 ЦП на каждом узле, используя распределение блоков внутри узлы. Используйте циклическое распределение задач по узлам и блокируйте распределение задачи для привязки процессора.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core, CR_CORE_DEFAULT_DIST_BLOCK
TaskPlugin = задача / сходство
 

Командная строка:

 srun --nodes = 3-3 --ntasks = 18 --ntasks-per-node = 6 
--distribution = cyclic: block --cpu-bind = cores ...

Комментарии:

В этом примере показано использование привязки задач с настраиваемым распределением ЦП и распределение задач по узлам и внутри узлов для привязки.Параметры srun укажите следующие условия для задания: 18 задач, 1 уникальный ЦП на задачу, используя все 3 узла в разделе, по 6 задач на узел. CR_CORE_DEFAULT_DIST_BLOCK опция конфигурации определяет распределение блоков внутри узлов. Чтобы удовлетворить эти условиях, Slurm выделяет 6 процессоров на каждом узле, при этом 4 процессора размещаются на одном сокете. и 2 процессора на другом сокете. В —distribution = cyclic: опция блока указывает циклическое распределение задачи на узлы и блокировать распределение задач между процессорами внутри узлов для привязки.В следующей таблице показан возможный образец выделения, распределения и привязки. для этой работы. Например, идентификатор задачи 10 привязан к идентификатору ЦП 3 на узле n1.

Nodename

n0

n1

n2

Идентификатор розетки

0

1

0

1

0

1

Количество Выделенные процессоры

4

2

4

2

4

2

Выделено Идентификаторы процессора

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

Количество Задачи

6

6

6

Распределение задач в узлы, по идентификатору задачи

0
3
6
9
12
15

1
4
7
10
13
16

2
5
8
11
14
17

Переплет Задачи к процессорам

Идентификатор процессора

0

1

2

3

4

5

6

7

0

1

2

3

4

5

6

7

0

1

2

3

4

5

6

7

Идентификатор задачи

0

3

6

9

12

15

1

4

7

10

13

16

2

5

8

11

14

17


Пример 15: Расходуемые ресурсы с привязкой к задачам для оптимизации производительности многозадачности, многопоточная работа

Для задания требуется 9 ЦП (3 задачи и 3 ЦП на задачу без перегрузки).Запустить задание в разделе по умолчанию, управление процессорами для оптимизации производительности работы.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core, CR_CORE_DEFAULT_DIST_BLOCK
TaskPlugin = задача / сходство
 

Командная строка:

 srun --ntasks = 3 --cpus-per-task = 3 --ntasks-per-node = 1 --cpu-bind = ядра ...
 

Комментарии:

Чтобы оптимизировать производительность этого задания, пользователь желает выделить по 3 ЦП для каждого из 3 сокета и привяжите каждую задачу к 3 процессорам в одном сокете.В Параметр конфигурации SelectTypeParameters указывает тип потребляемых ресурсов ядер и распределение блоков внутри узлов. В TaskPlugin Параметр конфигурации включает привязку задач. Параметры srun указывают следующее условия для задания: 3 задачи, с 3 уникальными процессорами на задачу, с 1 задачей на узел. Удовлетворить В этих условиях Slurm выделяет 3 процессора из одного сокета на каждом из 3 узлов в разделе по умолчанию. В Параметр —cpu-bind = cores заставляет Slurm связываться каждая задача передается 3 выделенным ЦП на узле, на который она распределяется.В В следующей таблице показан возможный образец распределения, распределения и привязки. для этой работы. Например, идентификатор задачи 2 привязан к идентификаторам ЦП 0, 1 и 2 на сокете с идентификатором 0 узла n2.

Nodename

n0

n1

n2

Идентификатор розетки

0

1

0

1

0

1

Количество Выделенные процессоры

3

0

3

0

3

0

Выделено Идентификаторы процессора

0 1 2

0 1 2

0 1 2

Количество Задачи

1

1

1

Распределение задач в узлы, по идентификатору задачи

0

1

2

Переплет Задачи к процессорам

Идентификатор процессора

0

1

2

3

4

5

6

7

0

1

2

3

4

5

6

7

0

1

2

3

4

5

6

7

Идентификатор задачи

0

1

2


Пример 16. Расходные ресурсы с контрольной группой задачи и привязкой ядра

Для задания требуется 6 процессоров (6 задач без перегрузки).Запустить задание в один узел в разделе по умолчанию. Примените привязку ядра к каждой задаче с помощью плагина task / cgroup.

параметры slurm.conf:

 SelectType = выберите / cons_res
SelectTypeParameters = CR_Core
TaskPlugin = задача / cgroup
 

Параметры cgroup.conf:

 ConstrainCores = да
TaskAffinity = да
 

Командная строка:

 srun --nodes = 1-1 --ntasks = 6 --cpu-bind = cores ...
 

Комментарии:

Плагин task / cgroup в настоящее время поддерживает только метод блокировки для распределение ядер в узлах и распределение задач между процессорами для привязки.В следующей таблице показан возможный образец распределения, распределения. и привязка для этой работы. Например, идентификатор задачи 2 привязан к идентификатору процессора 2.

Nodename

n0

Идентификатор розетки

0

1

Количество Выделенные процессоры

4

2

Выделено Идентификаторы процессора

0 1 2 3

4 5

Переплет Задачи к процессорам

Идентификатор процессора

0

1

2

3

4

5

6

7

Идентификатор задачи

0

1

2

3

4

5

Последнее изменение 26 июня 2020 г.

Что такое задачи Zapier и сколько они будут стоить в 2020 году?

Одна из самых сложных вещей, связанных с Zapier, может заключаться в том, чтобы определить, сколько вам нужно потратить, чтобы ваши zap-файлы работали.Zapier предлагает множество тарифных планов, каждый со множеством ограничений. Двумя важными из них являются количество запусков, которые у вас могут быть, и количество задач, которые вы можете использовать в месяц.

Сколько стоит Zapier?

У Zapier есть бесплатный план, план для начинающих, план Professional, план для группы и план для компании. У каждого плана есть начальная цена, а затем многоуровневая цена в зависимости от того, сколько задач вам нужно.

Вот таблица цен, актуальная по состоянию на июнь 2020 года:

Эти цены указаны за месяц и выставляются ежегодно.Ежегодная оплата Zapier обходится меньше, чем ежемесячная оплата.

Что считается задачей в Zapier?

Проще говоря, каждый включенный zap в вашей учетной записи засчитывается в вашу квоту zap . Если вы оставите zap выключенным, это не в счет. Это означает, что вам не нужно беспокоиться о вещах, пока вы все еще строите и экспериментируете.

Что касается задач, то тут немного сложнее. Когда zap запускается в реальном времени, каждый успешно завершенный шаг считается 1 задачей .Исключением здесь является шаг триггера, который не учитывается в квоте вашей задачи. Не проходит и шаг фильтра, если он не проходит.

Давайте рассмотрим пример, чтобы проиллюстрировать это.

У вас есть zap, который запускается для нового заказа Shopify, шаг фильтра, чтобы проверить, превышает ли сумма заказа определенную сумму, а затем шаг действия, который записывает детали заказа в новую строку на листе Google. Этот запуск состоит из двух шагов, исключая триггер.

Если zap запускается, сумма заказа превышает установленную сумму, а детали записываются в таблицу Google — тогда вы использовали две задачи.

Если zap запускается, но сумма заказа ниже установленной суммы, то фильтр остановит zap. В этом случае zap не будет использовать никаких задач.

Имея это в виду, вы можете легко подсчитать, сколько задач вам может понадобиться в месяц. Допустим, вы будете получать примерно на 50 заказов в месяц сверх установленной суммы. Это работает с задачей 50 * 2. Вы будете использовать около 100 задач в месяц — так что плана Starter вам будет более чем достаточно.

Какой пример задачи Zapier?

Вот несколько примеров задач в Zapier:

  • Когда вы получаете нового подписчика Mailchimp, вы хотите запустить zap, который отправит ему SMS.Это будет использовать 1 задачу из вашей квоты Zapier.
  • Вы получаете электронное письмо в Gmail, и если оно из определенного домена, вы хотите отправить предупреждение в Slack. Это будет использовать 2 задачи, одну для шага фильтрации после триггера, а другую для отправки сообщения в Slack. Однако, если фильтр не пройдет, будет использовано 0 задач.
  • Кто-то покупает билет на ваше мероприятие на Eventbrite. Вы запускаете zap и используете Zapier Paths, чтобы отправить им индивидуальное электронное письмо в зависимости от того, какой уровень билета они купили.Это будет использовать 2 задачи. Один для очистки пути, а другой для отправки электронного письма.

Разъяснительное видео

Хотите узнать больше? Мы создали для вас это поясняющее видео:

SLURM Workload Manager — документация HPC 0.0 документация

SLURM — это диспетчер рабочей нагрузки и планировщик заданий, используемый для Stallo.

Есть два способа начать работу с SLURM; либо интерактивно с srun или как скрипт с sbatch .

Интерактивные задания — хороший способ проверить настройку, прежде чем вставлять ее в скрипт. или работать с интерактивными приложениями, такими как MATLAB или python. Вы сразу видите результаты и можете проверить, все ли детали ведут себя так, как вы ожидали. См. «Интерактивные вакансии» для получения более подробной информации.

SLURM Параметр

SLURM поддерживает множество различных параметров. Это позволяет эффективно адаптировать сценарий к вашим потребностям при использовании Stallo. но также означает, что легко заблудиться и потратить впустую свое время и квоту.

Следующие параметры могут использоваться в качестве параметров командной строки с sbatch и srun или в сценарии вакансии, см. Примеры сценария работы. Чтобы использовать его в сценарии задания, начните новую строку с #SBTACH , за которой следует параметр. Замените <….> Желаемым значением, например - имя-задание = тестовое задание .

Базовые настройки:

Параметр Функция
–job-name = Имя задания, которое будет отображаться, например, squeue
–выход = <путь>

Путь к файлу, в который вывод задания (ошибки) записывается в

–mail-type =

Включить уведомление по почте; Тип может быть одним из BEGIN, END, FAIL, REQUEUE или ALL

–mail-user = Адрес электронной почты для отправки уведомлений на номер

Запрос ресурсов

Параметр Функция
–time = <д-чч: мм: сс> Срок выполнения работы.SLURM убьет задание по истечении времени. Формат дни-часы: минуты: секунды
–nodes = Количество узлов. Несколько узлов полезны только для заданий с распределенной памятью (например, MPI).
–mem = Память (ОЗУ) на узел. Номер, за которым следует префикс единицы измерения, например 16G
–mem-per-cpu = Память (ОЗУ) на запрошенное ядро ​​ЦП
–ntasks-per-node = Количество процессов (MPI) на узел.Более одного полезно только для заданий MPI. Максимальное количество узлов в зависимости (количество ядер)
–cpus-per-task = <число_потоков> ядер ЦП на задачу. Для MPI используйте один. Для теста параллельных приложений это количество потоков.
–исключительно Задание не будет использовать узлы совместно с другими запущенными заданиями. С вас будет взиматься плата за все узлы, даже если вы просили меньше.

Бухгалтерский учет

См. Также Разделы (очереди) и службы.

Параметр Функция
–account = <имя> Учетная запись проекта (не пользователя), с которой должно выполняться задание.
–partition = Раздел / очередь, в которой нужно запустить задание.
–qos = devel На stallo devel QOS (качество обслуживания) можно использовать для отправки коротких заданий на тестирование и отладку.

Расширенное управление заданиями

Параметр Функция
–array = Отправьте коллекцию похожих вакансий, например - массив = 1-10 . (только команда sbatch). См. Официальную документацию SLURM
–dependency = Подождите с запуском задания, пока не будут удовлетворены указанные зависимости.Например. –Dependency = afterok: 123456
–задач на ядро ​​= 2 Включает гиперпоточность. Полезно только в особых случаях.

Различия между процессорами и задачами

Как новый пользователь, пишущий свой первый сценарий задания SLURM, разница между --ntasks и --cpus-per-taks обычно довольно сбивает с толку. Предполагая, что вы хотите запустить свою программу на одном узле с 16 ядрами, которые Параметры SLURM следует указывать?

Ответ в том, что это зависит от того, поддерживает ли ваше приложение MPI.MPI (протокол передачи сообщений) — это интерфейс связи, используемый для разработки программы параллельных вычислений в системах с распределенной памятью. Это необходимо, чтобы приложения, работающие на нескольких компьютерах (узлах), могли поделитесь (промежуточными) результатами.

Чтобы решить, какой набор параметров вам следует использовать, проверьте, использует ли ваше приложение MPI и, следовательно, выиграет от одновременной работы на нескольких узлах. С другой стороны, у вас есть приложение, не поддерживающее MPI, или вы допустили ошибку в в вашей настройке, нет смысла запрашивать более одного узла.

Настройки для заданий OpenMP и MPI

Задания с одним узлом

Для приложений, не оптимизированных для систем HPC (высокопроизводительных вычислений) например, простые сценарии Python или R и множество программного обеспечения, оптимизированного для настольных ПК.

Простые приложения и скрипты

Многие простые инструменты и скрипты вообще не параллельны, поэтому от них не будет никакой пользы. более одного ядра процессора.

Параметр Функция
–узлы = 1 Запустить непараллелированное задание только на одном узле
–задач на узел = 1 Для OpenMP необходима только одна задача
–cpus-per-task = 1 Будет использовано только одно ядро ​​ЦП.
–mem = Память (RAM) для работы. Номер, за которым следует префикс единицы измерения, например 16G

Если вы не уверены, может ли ваше приложение использовать большее количество ядер, попробуйте большее число и понаблюдайте за загруженностью вашей работы. Если он остается примерно на одном уровне, нет необходимости просить более одного.

приложения OpenMP

OpenMP (Open Multi-Processing) — это многопроцессорная библиотека, часто используемая для программ на системы с общей памятью.Общая память описывает системы, которые разделяют память между всеми блоки обработки (ядра ЦП), чтобы каждый процесс мог получить доступ ко всем данным в этой системе.

Параметр Функция
–узлы = 1 Запустить параллельное задание для системы с общей памятью только на одном узле
–задач на узел = 1 Для OpenMP необходима только одна задача
–cpus-per-task = <число_потоков> Количество используемых потоков (ядер ЦП)
–mem = Память (RAM) для работы.Номер, за которым следует префикс единицы измерения, например 16G

Задания с несколькими узлами (MPI)

Для приложений MPI.

В зависимости от требований вашей установки к частоте и полосе пропускания вы можете либо просто запустить несколько задач MPI, либо запросить целые узлы. Хотя использование целых узлов гарантирует низкую задержку и высокую пропускную способность, это обычно приводит к увеличению времени ожидания в очереди по сравнению с заданием в масштабе кластера. В последнем случае менеджер SLURM может распределять вашу задачу по всем узлам stallo и использовать неиспользуемые ядра на узлах, которые, например, выполняют задание с 16 ядрами на узле с 20 ядрами.Обычно это приводит к сокращению времени ожидания в очереди, но более медленной скорости межпроцессного соединения.

Мы настоятельно рекомендуем всем пользователям запрашивать определенный набор ядер при отправке многоядерные рабочие места. Чтобы убедиться, что вы используете полные узлы, вам следует запросить наборы, которые в сумме составляют как 16, так и 20 (80, 160 и т. д.) из-за особенностей оборудования из Stallo, т.е. отправьте задание с --ntasks = 80 , если ваша заявка масштабируется до этого количества задач.

Это позволит наилучшим образом использовать ресурсы и дать наиболее предсказуемый время исполнения.Если для вашей работы требуется больше, чем доступная по умолчанию память на ядро (32 ГБ на узел дает 2 ГБ на ядро ​​для 16 ядер и 1,6 ГБ на ядро ​​для 20 ядер узлов), вы должны отрегулировать эту потребность с помощью следующей команды: #SBATCH --mem-per-cpu = 4GB При этом пакетная система автоматически выделяет 8 ядер или меньше на узел.

Для использования целых узлов
Параметр Функция
–nodes = Запустить параллельное задание для системы с распределенной памятью на нескольких узлах
–ntasks-per-node = Количество процессов (MPI) на узел.Максимальное количество узлов в зависимости (16 или 20 на Сталло)
–cpus-per-task = 1 Используйте одно ядро ​​ЦП на задачу.
–исключительно Задание не будет использовать узлы совместно с другими запущенными заданиями. Вам не нужно указывать память, так как вы получите всю доступную на узле память.
Распределить вашу работу
Параметр Функция
–ntasks = Общее количество процессов (MPI).Равно количеству ядер
–mem-per-cpu = Память (ОЗУ) на каждое запрошенное ядро ​​ЦП. Номер, за которым следует префикс единицы измерения, например 2G

Масштабируемость

Вам следует выполнить несколько тестов, чтобы увидеть, что лучше всего подходит для минимизации время выполнения и максимальное увеличение выделенной квоты ЦП. То есть вы не должны просить больше процессоров для работы, чем вы действительно можете эффективно использовать. Попробуйте запустить свой задание на 1, 2, 4, 8, 16 и т. д. ядрах, чтобы узнать, когда запускается среда выполнения вашего задания уходят в хвост.Когда вы начинаете видеть улучшение времени выполнения менее чем на 30%, когда удваивая количество процессоров, вам, вероятно, не стоит идти дальше. Рекомендации некоторые из наиболее часто используемых приложений можно найти в руководствах по приложениям.

Разделы (очереди) и службы

SLURM немного отличается от предыдущей системы крутящего момента в отношении определения различных параметров, и то, что было известно как очереди в Torque, может охватываются как --partition = ... , так и --qos =... .

У нас есть следующие разделы:

нормальный:
Раздел по умолчанию. До 48 часов работы на стене.
одноузловой:
Если вы запрашиваете меньше ресурсов, чем доступно на одном узле, это будет раздел вашей работы. будет вставлен. В будущем мы можем удалить однопользовательскую политику для этого раздела. Этот раздел также предназначен для одноузловых заданий, которые выполняются более 48 часов.
мультиузел:
Запросите этот раздел, если вы запрашиваете больше ресурсов, чем найдете на один узел и запросить время на стене более 48 часов.
highmem:
Используйте этот раздел для использования узлов верхней памяти объемом 128 ГБ. Вам нужно будет подать заявку на доступ к этому разделу, отправив нам электронное письмо с объяснением, зачем вам нужны эти узлы с высокой памятью.

Чтобы узнать предельное время стены для различных разделов, введите:

 $ sinfo --format = "% P% l" # small L
 

В качестве службы для пользователей, которым необходимо отправлять короткие задания для тестирования и отладки, у нас есть служба под названием devel. Эти задания имеют более высокий приоритет, с максимум 4 часами рабочего времени и без возможности продления времени выполнения.

Задания, использующие службу разработки, будут иметь более высокий приоритет, чем любые другие задания. в системе и, следовательно, будет иметь более короткую задержку в очереди, чем обычные рабочие места. Для предотвращения неправильного использования служба разработки имеет следующие ограничения:

  • Только одно работающее задание на пользователя.
  • Максимальное время работы на стене — 4 часа.
  • Одновременно в очереди стоит только одно задание, обратите внимание, что это для всей очереди.

Вы отправляете заявку в devel-service, набрав:

в вашем сценарии работы.

Общие ограничения работы

Следующие ограничения являются значениями по умолчанию для каждого пользователя в пакетной системе. Пользователи можете запросить увеличение лимитов, отправив запрос на [email protected]

Предел Значение
Максимальное количество выполняемых заданий 1024
Максимальное количество процессоров на задание 2048
Максимальное время стены 28 дней
Максимальный объем памяти на задание Без ограничений [1]

[1] Существует практический предел в 128 ГБ на один используемый вычислительный узел.

Примечание: Даже если мы наложим 28-дневный лимит времени работы на Stallo, мы дадим только предупреждение за неделю о техническом обслуживании системы. Вакансии с наработкой более 7 дней, будет остановлен и перезапущен, если это возможно.

См. Главу «О Stallo» в документации, если вам нужна дополнительная информация об архитектуре системы.

5 лучших бесплатных программных инструментов для управления задачами

Эти бесплатные инструменты управления задачами получили общую оценку 4 из 5 звезд от тысяч пользователей.

Менеджеры проектов малого бизнеса часто используют электронные таблицы для отслеживания задач своей команды, что является громоздким и трудоемким процессом как для менеджеров, так и для членов команды.

Чтобы сделать процессы более эффективными, руководители проектов должны использовать программное обеспечение для управления задачами, чтобы автоматизировать отслеживание задач и визуализировать статус задач. Эти решения поставляются с такими функциями, как встроенные календари и информационные панели Канбан, которые помогают менеджерам отслеживать задачи более эффективно, чем электронные таблицы, создаваемые вручную.

Если вы беспокоитесь о доступности, не бойтесь! Многие предлагаемые на рынке решения для управления задачами предлагают бесплатные версии, которые позволяют предприятиям сразу же начать использовать программное обеспечение, не тратя целое состояние.

В этой статье мы рассмотрим пять бесплатных решений для управления задачами с самым высоким рейтингом (представленных в алфавитном порядке) в каталоге Capterra, каждое из которых имеет общий пользовательский рейтинг не менее 4 из 5 (подробнее о нашей методологии читайте здесь).

Посмотреть все бесплатные инструменты для управления задачами

В этой статье рассматриваются пять популярных бесплатных программ для управления задачами. См. Полный список бесплатных инструментов управления задачами в каталоге программного обеспечения Capterra.

КАТАЛОГ ПОСЕЩЕНИЙ




Asana — это облачное решение для управления задачами с такими функциями, как планирование задач, списки задач и представления календаря, доски Kanban и краткие описания проектов.Asana — это надежное решение и инструмент для совместной работы с возможностями, выходящими за рамки простого управления задачами, включая управление рабочим процессом и портфелем проектов.

Бесплатная версия Asana включает в себя следующие функции:

  • Безлимитные задачи
  • Безлимитные проекты
  • Безлимитные сообщения
  • Неограниченное количество журналов активности
  • Неограниченное хранилище файлов (100 МБ на файл)
  • Поддержка до 15 пользователей

Стоимость обновления : Начальная цена версии Premium составляет 10 долларов.99 за пользователя в месяц, а их бизнес-версия начинается с 24,99 долларов за пользователя в месяц. Они предлагают бесплатную пробную версию своей платной версии. Скидки доступны при годовой подписке.

Asana вошла в список 20 лучших программ Capterra 2020 года по четырем категориям программного обеспечения, включая управление задачами. Вы можете ознакомиться с каждым отчетом здесь:

Входящие с новыми задачами в Asana ( Source )

Ищете продукты с похожими характеристиками? Эти альтернативы асанам могут быть тем, что вы ищете.


Evernote — это облачный инструмент управления задачами, который позволяет пользователям создавать документы, совместно работать над проектами и хранить информацию в одном месте. Товарищи по команде могут открывать, редактировать, загружать и обмениваться заметками и файлами с любого устройства. Вы можете делиться заметками и блокнотами с другими, даже если они не используют Evernote.

Бесплатная версия Evernote включает следующие функции:

  • Синхронизируйте свою учетную запись максимум с двумя устройствами (мобильным, настольным или Интернетом)
  • Поиск заметок (задач) с помощью тегов задач
  • Сканирование рукописных заметок, досок и квитанций
  • Обрезать веб-страницы
  • Максимальный размер заметки 25 МБ
  • Ежемесячный лимит загрузки 60 МБ

Стоимость обновления : их версия Premium стоит 7 долларов.99 за пользователя в месяц, а их бизнес-план — 14,99 доллара за пользователя в месяц.

Заметки для мобильных устройств и компьютеров в Evernote ( Источник )

Если вы хотите взглянуть на программные решения с похожими функциями, эти альтернативы Evernote могут быть тем, что вам нужно.


Jira от Atlassian предназначена для гибких команд, которые хотят фиксировать и систематизировать задачи (известные как «проблемы» в JIRA), назначать работу и отслеживать командную деятельность. Jira широко известна своей поддержкой групп ИТ-разработчиков, но предназначена для поддержки любой команды, работающей над индивидуальной или групповой задачей проекта.

Бесплатная версия Jira включает следующие функции:

  • Доски Scrum и Kanban
  • Управление отставанием
  • Гибкая отчетность
  • Настраиваемые рабочие процессы
  • Автоматика для одного проекта
  • 2 ГБ файлового хранилища
  • Поддержка до 10 пользователей (участников проекта)

Стоимость обновления : Начальная цена стандартной версии составляет 7 долларов США за пользователя в месяц для групп от 11 до 10 000 человек.Следующая версия, Premium, стоит от 14 долларов США за пользователя в месяц. Они действительно предлагают версию Enterprise, а цены доступны через индивидуальное предложение на их веб-сайте.

Jira вошла в список 20 лучших программ Capterra 2020 года по шести категориям программного обеспечения, включая управление задачами. Вы можете ознакомиться с каждым отчетом здесь:

Представление задач Канбан в Jira ( Источник )

Если вы хотите взглянуть на программные решения с похожими функциями, эти альтернативы Jira могут быть тем, что вам нужно.


Todoist — это облачное решение для управления задачами, ориентированное на простые, интуитивно понятные списки задач и проектов. Todoist можно управлять на нескольких устройствах, таких как ваш ноутбук, умные часы, веб-браузер и электронная почта, поэтому вы можете создавать и отмечать задачи, где бы вы ни находились.

Бесплатная версия Todoist включает в себя следующие функции:

  • До 80 проектов
  • Периодические сроки выполнения
  • Приоритеты задач
  • Интеграция с несколькими устройствами
  • Поддерживает до пяти человек на проект

Стоимость обновления : их план Premium начинается с 4 долларов США за пользователя в месяц, а план Business — с 6 долларов США за пользователя в месяц.Скидки доступны для годовой подписки.

Todoist вошел в список 20 лучших программ Capterra 2020 года по трем категориям программного обеспечения, включая управление задачами. Вы можете ознакомиться с каждым отчетом здесь:

Списки задач в Todoist ( Источник )

Заинтересованы в продуктах с похожими характеристиками? Эти альтернативы Todoist могут быть тем, что вы ищете.


Trello от Atlassian — это облачная система управления задачами, которая предлагает гибкие, интуитивно простые функции, способствующие персонализации.Задачи создаются в виде «карточек» и управляются на доске Канбан.

Бесплатная версия Trello включает в себя следующие функции:

  • Безлимитные карточки задач
  • До 10 досок Канбан
  • 1 Power-Up на плату
  • Неограниченное хранилище (10 МБ / файл)
  • 50 автоматизированных командных запусков в месяц
  • Безлимитный журнал активности
  • Правопреемник и сроки исполнения
  • Неограниченное количество пользователей

Стоимость обновления : их версия бизнес-класса составляет 12 долларов.50 / пользователь / месяц. Они также предлагают версию Enterprise с ценами, доступными по запросу на их веб-сайте. Скидки доступны для годовой подписки.

Канбан-доска в Trello ( Источник )

Если вам нужно сравнить другие варианты с аналогичными функциями, эти альтернативы Trello — отличное место для начала.


Ознакомьтесь с нашим руководством для покупателей программного обеспечения для управления задачами, если вы хотите получить ответы на основные вопросы об этой категории программного обеспечения.

Как выбрать правильный бесплатный инструмент для управления задачами для вашего бизнеса

Эти соображения могут немного облегчить выбор инструмента управления задачами:

  • Обдумайте размер и будущий рост вашего бизнеса. Программное обеспечение для управления задачами, которое предлагает базовые функции, лучше всего подходит для малого бизнеса или небольших команд, которые не запускают сложные проекты.
  • Проверьте стоимость обновления. Обратитесь к поставщику за подробным описанием или сравнением функций, предлагаемых в моделях платного ценообразования для каждого рассматриваемого вами инструмента управления задачами, а также о любых предварительных расходах.Хотя в настоящее время многие решения основаны на облаке, все еще могут возникать непредвиденные расходы, такие как обучение или регулярные обновления системы, за которые с вас может взиматься плата. Убедитесь, что поставщик предоставил всю эту информацию перед покупкой.
  • При необходимости узнайте о вариантах интеграции. Многие предприятия, независимо от размера, могут уже использовать один или несколько инструментов совместной работы для управления задачами, и это необходимо будет согласовать до внедрения. Вам нужно будет либо убедить всех сотрудников перейти на новую систему, либо интегрировать новое программное обеспечение с уже используемым.Перед покупкой обязательно спросите поставщика программного обеспечения, интегрируется ли его решение с вашими существующими инструментами.

Часто задаваемые вопросы при выборе бесплатного инструмента управления задачами

У вас, вероятно, возникнет много вопросов при выборе бесплатного программного обеспечения для управления задачами, но есть несколько важных, которые вы не должны упускать из виду. Важно получить четкие и задокументированные ответы от поставщиков программного обеспечения. Вот несколько ключевых вопросов, которые стоит задать:

  • Могу ли я легко создавать настраиваемые отчеты? У вас всегда должна быть возможность получить доступ к своим данным.Если вам понадобится поставщик или разработчик программного обеспечения для создания новых отчетов, это сократит вашу рентабельность инвестиций (ROI).
  • Какой процент ваших текущих клиентов оплачивает годовой контракт на поддержку? Это даст вам четкое представление об удовлетворенности клиентов. Если поставщик не предоставляет эту информацию, это может быть предупреждающим признаком плохой удовлетворенности клиентов и / или плохого обслуживания.
  • Могу ли я поговорить с клиентом, который недавно развернул ваш инструмент? Если поставщик уклоняется от ответа или ему неудобно разговаривать с недавним покупателем, это может быть красным флажком.Возможно, они обеспокоены тем, что вы обнаружите какие-либо проблемы с продуктом или услугой, и этого может быть достаточно, чтобы побудить вас передать этот конкретный продукт.

Как мы оценивали продукцию

Мы обновили эту статью 12 марта 2021 года, добавив новые варианты программного обеспечения и удаленное программное обеспечение, которое больше не соответствует нашему определению рынка, было устаревшим или более не бесплатным.

Мы оценили продукты в каталоге программного обеспечения для управления задачами Capterra (по состоянию на 5 марта 2021 г.), чтобы определить, есть ли бесплатная версия и соответствует ли она нашим критериям включения.

Бесплатные продукты: В этой статье мы классифицировали продукт как бесплатный, если:

  • Он предлагает бесплатную автономную версию программного обеспечения.
  • Это не пробная версия программного обеспечения, в которой вы должны приобрести версию продукта по истечении ограниченного времени.

Критерии: После того, как инструмент был классифицирован как бесплатный, мы проанализировали этот инструмент по следующим критериям:

  • На сайте Capterra было опубликовано не менее 10 обзоров за последние шесть месяцев (с 1 сентября 2020 г.).
  • Он имеет общий рейтинг пользователей не менее 4 из 5.
  • Он соответствует определению нашего программного обеспечения для управления задачами.

Это программное обеспечение для управления задачами? Мы оценили проверенные бесплатные продукты по крайней мере 10 обзоров на соответствие определению нашего программного обеспечения для управления задачами:

Программное обеспечение для управления задачами помогает отдельным лицам и группам организовывать, управлять и выполнять задачи. Эти инструменты позволяют пользователям создавать задачи, отслеживать ход выполнения задач и сотрудничать в группах.

Эта проверка подтвердила основные возможности управления задачами и их соответствие категории.

Продукты были классифицированы как программное обеспечение для управления задачами, если они содержали все следующие основные функции:

  • Планирование задач: Создать задачу; назначить пользователю; назначить срок сдачи. Добавьте описание задачи и обозначьте задачу как часть проекта.
  • Отслеживание выполнения задачи: Отображение хода выполнения задачи в виде «процента выполнения» с использованием процента, дроби или с затемнением.Просмотр истории задач и настройки предупреждений / уведомлений.
  • Редактирование задачи: Перемещение одной или нескольких задач с помощью перетаскивания или копирования списка задач. Выберите несколько или отдельные задачи и «массовое редактирование» или назначьте новые обозначения, такие как метки задач, приоритет задачи и т. Д.

Заявление об ограничении ответственности

Содержание этого материала, в котором представлены мнения и точки зрения, выраженные пользователями, не отражает точку зрения Capterra.

Одно приложение для замены всех

ClickUp ™ | Одно приложение, которое заменит их все На основании более 10,000 отзывов на

Задачи

В ClickUp вы можете создавать задачи для чего угодно, от простых до сложных.

Проекты

Создайте свой идеальный проект, используя настройку функций мирового класса, возможную только в ClickUp.

Заменяет:

Асана

понедельник

Документы

Создавайте красивые документы, вики и базы знаний в любом месте ClickUp.Используйте команды / косую черту и делитесь документами с кем угодно.

Таблицы

Просматривайте свои задачи в таблице или вставляйте таблицы Google и Airtable Bases напрямую, чтобы редактировать и сотрудничать, не выходя из ClickUp.

Заменяет:

Электронное письмо

Отправляйте и получайте электронные письма прямо в ClickUp.Создавайте и автоматизируйте задачи из своих электронных писем, совместно работайте над электронными письмами со своей командой и никогда больше не позволяйте важным разговорам или действиям снова оказаться в вашем почтовом ящике.

Напоминания

Просматривайте свои ежедневные задачи, напоминания и события Календаря Google в одном месте.Посмотрите, где вы упомянули, перетащите задачи на свой LineUp и отсортируйте все так, как вам удобно.

Ставьте цели, согласовывайте свою команду и отслеживайте свой прогресс в режиме реального времени.

Оценка и отслеживание времени

Отслеживайте время, добавляйте оценки и создавайте отчеты прямо в ClickUp или синхронизируйте их с предпочитаемым инструментом.

Собственное отслеживание времени:

Работает с:

Снимайте изображения и записывайте видео со своего рабочего стола прямо в браузере.

Хронология и рабочая нагрузка

Визуально управляйте мощностью и рабочей нагрузкой для идеального процесса планирования, чтобы каждый знал, над чем работать.

Предыдущий Следующий

Посмотреть список

Просмотр доски

Коробка

Просмотр календаря

Просмотр диаграммы Ганта

Встроить представление

Просмотр формы

Док

Чат

Просмотр активности

Карты разума

График

Нагрузка

Табличный вид

Просмотр карты

Импортировать

Переходите на ClickUp?

Автоматически импортируйте данные из других приложений для повышения производительности за считанные минуты и мгновенно объедините свою команду.

Импортировать сейчас

Введите свой адрес электронной почты, чтобы получить уведомление, как только это будет сделано

Сделанный

настроить

Описание:

«Пространства» ClickUp полностью настраиваются, поэтому любой тип команды может работать вместе, используя свое собственное пространство.Используйте простое пространство для чего-то вроде обслуживания клиентов и сложное пространство для инженерии.

Описание:

Благодаря более чем 100 фирменным функциям, которые вы найдете только в ClickUp, вы можете выбрать то, что хотите, и скрыть все остальное.

Описание:

Выберите простые контрольные списки или более сложные рабочие процессы, называемые «статусами», чтобы вы могли точно знать, что происходит, не запрашивая обновлений.

Описание:

Цвета в ClickUp облегчают жизнь.Темы делают ClickUp вашим счастливым местом, но цвета также функциональны. Зеленые статусы в ClickUp обычно означают, что они выполняются или завершены, а тревожные цвета, такие как красный, оранжевый и желтый, представляют собой необходимые действия. Эта тенденция полезна и в других областях. Настраиваемые поля, пространства, списки и многое другое позволяют повысить гибкость управления своей работой.

проблемы

Решено ClickUp

01

Вам больше не придется использовать отдельные приложения.

раствор

Добавляйте доски Канбан, диаграммы Ганта, календари и многое другое вместе с документами, беседами, напоминаниями, таблицами, и встраивает, чтобы хранить всю вашу работу в одном месте.

02

Вы будете знать, над чем все работают.

раствор

Просматривайте профили других людей, чтобы узнать, над чем они работают и над чем будут работать дальше, чтобы получить максимальную и полезную информацию. беспрецедентная прозрачность.

03

Все знают, что делать дальше.

раствор

Используйте папку «Входящие», чтобы узнать, над чем вам нужно работать дальше.

04

Наконец-то все команды могут работать вместе.

раствор

«Пространства» ClickUp полностью настраиваются, поэтому любой тип команды может работать вместе, используя свои собственные Космос.Используйте простое пространство для чего-то вроде обслуживания клиентов и сложное пространство для инженерии.

05

Вы сможете увидеть буквально все с высоты птичьего полета.

раствор

Просматривайте каждую задачу всей вашей команды любым удобным для вас способом. Сортируйте, фильтруйте и управляйте всеми задачами одновременно с высоты птичьего полета!

Делайте все, даже не щелкая мышью.Просто введите / при создании или редактировании задач.

Поддерживайте беседы о задачах, проектах или обо всем, что актуально, удобно и целенаправленно! Включите вложения, ссылки, смайлы и многое другое.

Держите в трее минимизированные задачи, над которыми вы активно работаете, и вы больше никогда не откроете новую вкладку.

Если ваш комментарий требует действия, назначьте его! Создание назначенного комментария означает, что ничего не пропадет.

Используйте папку «Входящие», чтобы узнать, над чем вам нужно работать дальше.

интеграции

1000+ интеграций.

Программы

Приложения для любого места.

Программы

Приложения для любого места.

Загрузите ClickUp для любой платформы, чтобы управлять всем с любого устройства.

Скачать ClickUp Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie на вашем устройстве в качестве описано в нашей политике использования файлов cookie, если вы отключили их.Вы можете изменить настройки файлов cookie в любое время, но некоторые части нашего сайта не будут работать. правильно без них.

Зарегистрируйтесь БЕСПЛАТНО
и начните использовать ClickUp за секунды!

Пожалуйста, введите действующий адрес электронной почты

Для скольких пользователей вы используете ClickUp? *

Обязательно

Сколько пользователей0-1011-5051-250251-500501 + Представлять на рассмотрение

Мы проанализировали время, сэкономленное более 4000 команд после перехода на ClickUp для управления своими проектами.