Разное

Задачки на сложение с картинками: Задачи по картинкам | Логические задачи и головоломки

Содержание

примеры на сложение и вычитание

Как учить ребенка математическому счету

Родители первоклассников должны помнить о том, что в возрасте 5-7 лет у детей еще плохо развито абстрактное мышление. Вспомните сказку о Буратино, когда он считал яблоки, которые якобы забрал «Некто». Так и ребенок 5-7 лет еще не в состоянии представить условие задачи.

Лучше всего пользоваться наглядными пособиями, которые ребенок сможет увидеть, потрогать. Это могут быть счетные палочки, кубики или картинки, вырезанные из картона (например, набор картонных ежиков, цветочков, листиков и прочего). Выкладывайте перед ребенком все условие задачи из наглядных материалов: было столько-то, добавили или отняли столько-то. Так ему будет проще понимать условие задачи и легче находить ее решение.

Еще один важный момент при обучении детей состоит в том, что ребенок должен научиться отличать задачи друг от друга по типам. Для этого можно ориентировать его на какие-то ключевые слова. Например, если в задаче упоминаются слова «добавили», «принесли», «прилетели», «прибежали» и другие, обозначающие присоединение, то это задача на сложение. Понимая, к какому типу относится та или иная задача, ребенок научится определять нужный алгоритм решения и успешно справляться с заданием.

Математические задания для 1 класса – Посчитай и поставь знак

Представленные математические задания для 1 класса разработаны для тренировки счета от 1 до 10, а также умения подбирать нужный математический знак между двумя числами. Вооружайтесь ручкой и цветными карандашами, распечатывайте картинку и приступайте к занятию, объяснив ребенку условия:

  • В первом задании нужно подобрать к каждой картинке с овощами и фруктами соответствующее число (число нужно обвести и соединить с картинкой, используя карандаш того цвета, в который раскрашен кружок с данным числом). В конце задания пусть ребенок ответит, какие числа оказались лишними. Затем ребенок должен придумать примеры для каждой картинки. Например, в первой картинке пример звучит так: 3 красных яблока + 6 зеленых яблок = 9 яблок.
  • Во втором задании нужно посчитать количество насекомых в каждой картинке и записать числа-ответы в пустые клетки под ними. Клеточка посредине между числами – для математического знака (>=), который покажет сравнение этих чисел – больше или меньше одно число другого или числа равны.

Выполни задания – Посчитай, соедини и зачеркни

Здесь ребенку нужно выполнить математические задания для 1 класса на умение считать, решать примеры и мыслить логически.

  • В первом задании необходимо внимательно рассмотреть картинки с мультипликационными героями и подумать, какие примеры можно составить с ними. Например картинка с четырьмя огурцами и двумя грушами – это числа 4 и 2. Значит, пример может быть или 4 + 2, или 4 – 2. Таким образом ребенок должен размышлять и с остальными вариантами. Подходящий пример нужно выбрать среди четырех вариантов и соединить линиями с соответствующими картинками.
  • Во втором задании нужно посчитать количество мультипликационных героев на каждой картинке. Под картинкой необходимо зачеркнуть все числа, которые не соответствуют этому количеству. В конце выполнения задания ребенка нужно спросить, на что он обратил внимание, считая героев (все картинки с героями расположены по порядку счета).

Фруктовые примеры – Умеешь ли ты логически мыслить?

Здесь вы можете скачать оригинальные фруктовые примеры, решить которые будет не так уж просто! Ведь прежде, чем их решать, нужно хорошо подумать, в чем заключается смысл условия задания. Пусть ребенок подольше рассмотрит картинки и подумает сам, как ему найти числовое значение фрукта возле которого стоит знак вопроса (в первом задании – яблоко, во втором – лимон).

Объясните ребенку так: На этой картинке необычные примеры. В них фрукты скрыли некоторые числа. То есть, под каждым фруктом запрятано какое-то число. Тебе нужно решить, какое число запрятано под яблоком. Для этого ты должен внимательно посмотреть как прибавляются и отнимаются фрукты в примерах и какие числа получаются в результате. Если ты узнаешь числа, скрытые под разными фруктами, то сможешь узнать и то число, которое скрыто под яблоком.

Сколько пар? – Математические задания для первоклассников

Знает ли ваш ребенок, что такое пара? Пара – это когда чего-то или кого-то двое. Здесь ребенок сможет потренироваться в умении находить пары, выполняя интересные математические задания для первоклассников. Также ему понадобится свободное знание цветов, умение считать до 10, решать простые примеры и, конечно же, раскрашивать.

  • В первом задании нужно внимательно посмотреть на прямоугольники, которые раскрашены по-разному. Прямоугольник состоит из четырех квадратиков, выстроенных в ряд. В каждом прямоугольнике квадратики раскрашены в красный цвет в определенной последовательности. Ребенку нужно найти пары одинаково раскрашенных прямоугольников и соединить их линиями между собой.
  • Во втором задании сначала нужно решить примеры. Затем яблоки с одинаковыми ответами нужно раскрасить в один цвет. Например, два яблока (т.е. пару) с ответом 4 – раскрасить в красный цвет, пару яблок с другим ответом – в зеленый и т.д. После этого ребенку нужно посчитать, сколько получилось раскрашенных пар яблок.
  • В третьем задании нужно раскрасить все цветы в таком же порядке, как и первый. То есть должна полностью сохраниться следующая последовательность цветов по кругу: голубой, розовый, серый, зеленый, оранжевый, желтый, коричневый, фиолетовый. Для усложнения задания остальные цветочки слегка повернуты по часовой стрелке. Поэтому расположение цветов не совпадает, но сама последовательность четко сохраняется. Затем нужно посчитать, сколько пар цветов, сколько пар лепестков в каждом цветке?

Примеры и счет до 10 по математике – Любимые мультяшки

Решать примеры по математике в 1 классе – не очень интересное занятие для детей, которые еще совсем недавно носились по детской площадке, взахлеб смотрели мультики и не думали ни о какой школе. Чтобы сгладить впечатление детей от скучных учебников, распечатывайте ему красочные картинки с заданиями, которые богаты иллюстрациями и любимыми мяльтяшными героями. Обучение должно доставлять радость!

  • В первом задании нужно решить все примеры по математике, нарисованные на тачках. Тачка, в решении примера которой получится самый большой ответ – считается самой быстрой на уличных гонках!
  • Во втором задании ребенку необходимо посчитать количество сбежавших животных.

Раскраска – Реши простые примеры и узнай, чья это шапка

В этом задании-раскраске ребенок должен отгадать, чью шапку держит птичка. Но, как известно, математика – это точная наука, в ней не бывает отгадываний и предположение. Поэтому, тот кто умеет решать примеры – обязательно узнает, кому принадлежит шапка.

Для этого ребенок должен решить примеры возле каждого животного. Тот пример, в результате решения которого получится число, как на шапке – является ответом к задаче. Значит животное рядом с этим примером является полноправным владельцем шапки. Затем картинку с животными нужно раскрасить. В детском саду или школе можно выполнять это задание с группой детей. В таком случае один из детей окажется победителем, если первым скажет правильный ответ. Раскрашивать необходимо в свободной форме, без соревнований (дети должны приучаться к аккуратности, а скорость – не лучший помощник в этом).

Простые задачи по математике в два действия

Ничего сложного в математических задачах на два действия нет. При условии, конечно, что ваш ребенок щелкает, как орешки, задачки в одно действие.

Задачи в два и более действий называют составными.  То есть они состоят из более простых, эдакие задачи внутри задач.

Задачи для тренировки:

1. В трёх тетрадях 60 листов. В первой и второй тетрадях — по 24 листа. Сколько листов в третьей тетради?

2. Гусь весит 9 кг, а курица — на 7 кг меньше. Сколько весят гусь и курица вместе?

3. На школьной выставке 80 рисунков. 23 из них выполнены фломастерами, 40 карандашами, а остальные — красками. Сколько рисунков, выполненные красками, на школьной выставке?

4. В школьный буфет привезли два лотка с булочками. На одном лотке было 40 булочек, на другом — 35. За первую перемену продали 57 булочек. Сколько булочек осталось?

5. Вера собирала букет из осенних листьев. Дубовых листочков у нее было 12, осиновых — на 4 меньше, а кленовых столько, сколько дубовых и осиновых вместе. Сколько кленовых листочков в Верином букете?

6. К началу учебного года мама купила Наташе 19 новых книжек. Из них 7 было без картинок, а из тех, которые с картинками, половина — учебники.  Сколько учебников мама купила Наташе?

7. В субботу в музее побывало 26 учеников из 2 «А» класса, а в воскресенье — на 8 человек больше из 2 «Б» класса. Сколько всего учеников вторых классов побывало в музее за субботу и воскресенье?

8. В ларьке было 60 пирожков. До обеда продали 26 пирожков, а после обеда — 32 пирожка. Сколько пирожков не продали?

9. Оля решила нарисовать 72 букета. В понедельник она нарисовала 18 букетов, во вторник — 22 букета. Сколько букетов Оля не стала рисовать?

10. Около школы посадили 15 кустов сирени,  боярышника — на 5 кустов больше, чем сирени, а черемухи — столько, сколько сирени и боярышника вместе. Сколько кустов черёмухи посадили около школы?

11. В парке росло 75 дубов. После урагана оказалось, что 7 дубов погибли. Тогда посадили еще 12 дубов. Сколько дубов стало в парке?

12. В танцевальную студию ходят 23 ученика из второго класса, а из третьего — на 5 детей больше. Сколько всего учеников из второго и третьего класса ходят в танцевальную студию?

13. Из бидона зачерпнули утром 6 кружек кваса, в обед — еще 5 кружек. После этого в бидоне осталось 14 кружек кваса. Сколько кружек кваса было в бидоне с утра?

14. В первой четверти в начальной школе было 65 хорошистов, во второй — на 27 больше, чем в первой. А в третьей четверти — на 22 хорошиста меньше, чем во второй.  Сколько учеников закончили школу без троек в третьей четверти?

15. В цехе работает 90 человек. Из них 65 мужчин, а остальные — женщины. На сколько больше в цехе работает мужчин, чем женщин?

Обведи картинки, реши примеры по математике и раскрась

Здесь вы встретите очень интересные обучающие картинки, в которых детям предстоит выполнить несколько развивающих заданий. Для их выполнения ребенок должен уметь считать до 20 и решать простые примеры на сложение и вычитание.

Подготовьте простой карандаш и ластик (для обведения по точкам). Затем объясните ребенку условия заданий:

В первом и втором задании сначала нужно обвести по точкам картинки (клоуна с мячом и куклу с мячом). Затем нужно раскрасить обе картинки определенным образом: каждый элемент раскраски содержит в себе математический пример. Ты должен решить этот пример и ответ, который у тебя получится в результате, подскажет тебе цвет, которым нужно раскрасить эту деталь. Справа нарисованы цветные кружки с числами. Это и есть числа-ответы. Будь внимателен!

Математическая настольная игра для 1 класса

Представленная настольная математическая игра для 1 класса является хорошим средством для тренировки разных математических действий. Здесь вы найдете и решение примеров на сложение и вычитание, и выполнение простых алгоритмов, и сравнение чисел друг с другом. Игра хорошо развивает логическое и математическое мышление. Очень эффективно проводить это занятие с группой детей.

  • Задание №1. Тренируем умение составлять примеры в пределах 10. Здесь нужно заполнить пустые ячейки (круги и квадраты со знаком вопроса). В квадратах должны находится числа (ответы примеров), а в кружках – прибавление или отнимание какого либо числа (смотрите пример в кружке вверху картинки). Внимательно следите за стрелочками – именно в направлении стрелочек составляется и читается пример.
  • Задание №2. Учимся пользоваться знаками сравнения чисел. В этом задании нам нужно расселить по разным домикам все числа, стоящие в ряду. В каждом доме живет одно или два числа (не больше). Чтобы попасть в домик, числа должны идти по соответствующим дорожкам. На каждой дороге стоят дорожные знаки, которые и показывают, кто может пройти дальше, а кто нет. Например, по пути в верхний домик стоят знаки 3 и перечеркнутая 2 – это означает, что дальше может пройти только число, которое меньше 3 и не является 2. То есть в этом случае подходят только два числа – 0 и 1. Правильные ответы смотрите в “Приложении к заданию №2”.
  • Задание №3. Здесь принцип выполнения такой же, как и в задании с домиками. Только теперь нужно распределить по стоянкам города машинки с числами. Правильные ответы смотрите в “Приложении к заданию №3”.
  • Задание №4. Учимся выполнять простые алгоритмы. В самый верхний кружок нужно вписать любое число от 1 до 10. Затем ребенок должен выполнить все указанные в задании действия – сначала сравнить число, является ли оно меньше 5, как указано в ромбе со знаком вопроса. Если да – то следующее действие будет по стрелке “Да”, если нет, то по стрелке “Нет”. Дальше выполняется сложение или вычитание, и в нижний кружок вписывается ответ. Выполнять задание можно множество раз, меняя только число в верхнем кружке.
  • Задание №5. Выполняется аналогично предыдущему.

Такие задания можно составлять самостоятельно, рисуя такие же схемы на листе и меняя только числа и знаки.

Задание №1


Задание №2


Приложение к заданию №2 (Ответы)


Задание №3


Приложение к заданию №3 (Ответы)


Задание №4


Задание №5


Математическое задание – Обведи картинки по точкам с числами

Это математическое задание предназначено для учеников 1 класса и направлено на тренировку порядкового счета от 1 до 40. Такие задания дети обожают, поэтому не стоит пренебрегать таким чудесным способом запоминания чисел и порядкового счета.

Если ребенок еще не ходит в школу и не знает счета больше 10, то можно написать на отдельном листе бумаги числа от 1 до 40 по порядку и дать ребенку в качестве подсказки. Проводя линии от точки к точке, руководствуясь подсказкой, ребенок будет параллельно запоминать данный порядок чисел.

  • В первом задании, если ребенок правильно соединит линиями все числа по порядку их счета, то увидит, от кого убегают малыши и мышонок Джерри.
  • Во втором задании турист отправился в поход, не ожидая, что впереди надвигается гроза. Когда ребенок объединит точки, то увидит, что могло бы помочь туристу в этой ситуации.

“Сравнение, левее, правее, выше, ниже”

1. Каких фигур на рисунке больше: треугольников или квадратов? Закрась треугольники в синий цвет.

2. Каких фигур на рисунке больше: овалов или квадратов? Закрась овалы в красный цвет.

3. Сколько яблок на рисунке? Сколько груш на рисунке? Сколько всего фруктов на рисунке?

4. Что на этом рисунке справа: морковки или помидор?

5. Что на этом рисунке слева: малина или вишня?

Значение математического развития

Математическое развитие первоклассников имеет огромное значение в их образовании. Решая примеры и задачи, ребенок приобретает новый опыт, знания и навыки. Учится логически и математически мыслить, находить решение из различных ситуаций, более успешно осваивать смежные науки в дальнейшей учебе.

Нельзя пускать на самотек успеваемость детей, и нужно всячески стремиться помочь им в этом сложном деле, как учеба в первом классе. Ведь именно в это время закладывается фундамент его дальнейшей учебы в школе.

Источники

  • https://azbyka.ru/deti/zadachi-dlya-pervogo-klassa-po-matematike
  • https://bibusha.ru/matematicheskie-zadaniya-dlya-1-klassa-v-kartinkakh-dlya-pechati
  • https://bibusha.ru/primery-po-matematike-1-klass-raspechatat-v-kartinkakh
  • http://irina-se.com/prostye-zadachi-po-matematike/
  • https://mathematics-tests.com/matematika-1-klass/domashnie-zadaniya/3-4-chetverty

Логические задачи по математике – 3 класс: решения и ответы

Логические задачи по математике для 3 класса

Логические задачи по математике для учеников 3 класса помогают детям развивать логическое мышление и улучшают сообразительность. Решение таких заданий хорошо тренирует мозг ребенка и закладывает в нем фундамент к дальнейшему развитию. Самое главное – заинтересовать юного математика. А сделать это можно только в том случае, если задания будут ему интересны. Предлагаем вашему вниманию примеры заданий на логическое мышление по математике для учащихся третьих классов.

Интересно! Интересные кроссворды для детей 7-8

Виды заданий

Существует несколько типов логических задач для учеников третьих классов:

•текстовые задачи в несколько действий;

•математические ребусы;

•задания на определение истины;

•классические задачи на логику.

Начнем наш обзор по порядку – с первого пункта.

Логические текстовые задачи в 2-3 действия 

Решение заданий подобного рода очень хорошо развивает не только логическое мышление, но и формирует математический склад ума.

Пример №1 – задача на возрастающую закономерность

Условие. Серёжа построил четыре башни. Первая вышка состояла из 3 кубиков, а каждая последующая была выше на 2 кубика, чем предыдущая. Сколько для строительства всех четырех башен было использовано кубиков?

Решение и ответ. 3+5+7+9= 24. При строительстве четырех башен было использовано в общей сложности 24 кубика.

Пример №2 – задача на закономерность и рост 

Условие. Саше подарили маленького щенка. Мальчик тут же замерил его рост. Оказалось, что он составляет 20 см. Спустя год Саша вновь замерил рост своего питомца, теперь он равнялся 36 см. Через год собака доросла до 44 см, а еще спустя год цифра на ростомере равнялась 48 см. Какого роста будет любимый пёс Саши еще через год, если имеющаяся закономерность роста сохранится?

Решение и ответ. Для начала необходимо проследить закономерность, по которой щенок прибавлял в росте. 36-20=16; 44-36=8; 48-44=4. Как мы видим, ежегодно прирост щенка уменьшается в 2 раза в сравнении с предыдущим. Следовательно, к следующему году питомец мальчика прибавит в росте 2 см, и эта цифра будет равняться 50см (48+2=50). 

В школьной программе для 3 класс часто встречаются задачи на умножение и деление. Приведем несколько примеров по данной теме. 

Пример №3 – задача на определение возраста

Условие. В одной семье проживает 4 детей разных возрастов. Их зовут Коля, Ваня, Оля и Аня. Известно, что им 4, 9,12 и 17 лет. Но кто из них какого возраста – непонятно. Подсказки:

•один из мальчиков посещает детский сад;

•Коля младше Ани;

•сумма дет Вани и Оли без остатка делится на 4. 

Определите, сколько лет каждому из детей.

Решение и ответ. Используя метод деления, мы можем определить, что общий возраст Вани и Оли равняется 16 годам, так как именно это число без остатка делится на 4. Значит, кому-то из них 4, а кому-то – 12. Известно, что один мальчиков ходит в детский сад, значит, именно Ване 4 годика, а Оле – 12. Также известно, что Коля младше Ани, а это значит, что девочка самая старшая из детей в этой семье. Следовательно, Ане 17 лет, а Коле – 9. 

Такие сложные логические задачи вполне могут встречаться и на олимпиадах по математике. 

Пример №4 – задача на деление, сложение и вычитание

Условие. В магазине спортивных товаров продаются наборы из нескольких предметов. 

Первый набор включает в себя: 10 мячей, 2 обруча и 10 скакалок. Его цена – 120 условных единиц.

Второй комплект включает: 7 мячей, 1 обруч и 6 скакалок. Его стоимость – 77 условных единиц.

Определите цену третьего комплекта, если он включает в себя: 2 мяча и 1 скакалку. 

Решение и ответ. Для начала необходимо определить разницу в стоимости между первым и вторым набором (120-77=43). Получается, что 43 условных единицы – это стоимость 3 мячей, 1 обруча и 4 скакалок. 

Интересно! Логические задачи по математике для 1 класса

Теперь отнимем эту цифру от стоимости 2 набора (77-43=34). Так мы узнаем цену 4 мячей и 2 скакалок. Следовательно, стоимость 2 мячей и 1 скакалки будет составлять 17 условных единиц (34÷2=17). 

Математические ребусы

Среди логических задач по математике для 3 класса иногда встречаются ребусы. Задачи такого типа помогают ребенку развивать умение рассуждать и мыслить последовательно. Приведем пример.

Задача – математический ребус-таблица с фруктами

Условие. Рассмотрите предложенную таблицу. В ней указана общая цена фруктов по горизонтали и вертикали. Известно, что одинаковые фрукты имеют одинаковую цену. Определите стоимость персика.

Решение и ответ. Для начала необходимо внимательно рассмотреть таблицу на наличие одинаковых фруктов в столбцах и строках. Мы видим, что во второй строке находится 3 яблока общей стоимостью в 9 условных единиц. Узнаем цену 1 яблока (9÷3=3). Теперь обращаем внимание на второй столбец. Мы можем найти стоимость клубники (11-3х2=5). Теперь мы можем определить цену граната в нижней строке (18-3х5=3). Наконец, настало время выяснить, сколько стоит персик. Для этого решаем следующее выражение 26-(3+3+5)=15. Получается, что стоимость персика равняется 15 условным единицам.

Задачи на определение истины 

Умение мыслить и логически рассуждать – именно эти качества тренируют задачи на определение истины. Предлагаем вашему вниманию два примера подобного типа заданий. Одно простое, а второе – олимпиадного уровня. 

Пример №1 – простая задача

Условие. Фокусник, выступающий в цирке, вынес из-за кулис 3 коробки с надписями (смотрите фотографию). Он заявил, что совсем скоро собравшиеся зрители увидят собачек, голубей и кроликов. Определите, из какого ящичка фокусник достанет кроликов, если нам известно, что каждая из надписей на коробках – неправда. 

Решение и ответ. Мы знаем, что фокусник пытается нас запутать, поэтому надпись «В первой коробке кролики» означает, что их там точно нет. Возле второй коробки находится надпись «Кролики». Это значит, что кролики точно не во втором ящике. У нас остается только один вариант. Получается, что кролики прячутся в коробке № 3.

Пример № 2 – задача для 3 класса повышенной сложности

Условие. Бабушка, дедушка и их внучка живут в одном подъезде трехэтажного дома, но на разных этажах. Известно, что бабушка проживает выше дедушки, внучка не на третьем этаже, а дедушка на 1 на не на 3 этаже. Кто на каком этаже живет, если известно, что одно из утверждений – ложь. 

Решение и ответ. Утверждение, связанное с дедушкой является неправдивым. Дедушка живет на первом этаже, внучка на втором этаже, а бабушка – на третьем.

Классические задачи на логику

Школьная программа построена таким образом, что в 3 классе дети уже могут работать с числами: вычитать, складывать, делить и умножать их. Предлагаем вашему вниманию несколько интересных логических задач по математике. 

Пример №1

Условие. Планируя свой очередной эксперимент, профессор приобрел 9 стержней из металла. Некоторые из них в ходе работ он распилил на 5 частей. В итоге у него стало 33 стержня. Определите, сколько стержней профессор распилил, и какое количество  стержней остались нетронутыми.

Интересно! Объемные цветы из бумаги делаем пошагово

Решение и ответ. Следует понимать, что при распиле стержня на пять частей, количественно прибавляется 4 куска. В общей сложности добавилось 24 кусочка (33-9=24). Теперь мы можем определить, что профессор распилил 6 стержней (24÷4=6). 

Пример №2

Условие. Мальчик играл в компьютерную игру, в которой ему нужно быть победить монстрика с помощью пистолета. Изначально у игрока было в запасе 9 выстрелов. Но по правилам игры, за каждое попадание в цель, мальчик получал еще 3 дополнительных выстрела. Определите, сколько раз парень попал в монстрика, если известно, что в общей сложности он выстрелил 30 раз и израсходовал при этом все выстрелы. 

Решение и ответ. 30-9=21. Именно столько выстрелов мальчик получил дополнительно за попадания по монстрику. Известно, что за каждое попадание прибавлялось еще 3 попытки, значит, теперь мы можем найти общее количество попаданий 21÷3=7. 

Надеемся, что логические задачи по математике для 3 класса с ответами и решениями, приведенные в статье, помогут вашему ребенку лучше разобраться в данном предмете и получать только лучшие оценки в школе. 

соцсети решают математическую онлайн загадку

Задачка предполагает исходные данные в виде картинки, на которой вместо «x» и «y» – изображения кроссовок, человека и шарфа.

Игра для соцсетей заключается в том, что нужно найти верный ответ и оставить его в комментариях. Если ответ неверный, то вам правильное решение в личные сообщения вам напишет автор, а вы обязаны будете это же задание опубликовать на своей странице. Так картинка стала вирусной.

Итак, «ТВК Красноярск» прерывает замкнутый круг и публикует решение задачи. Осторожно! Ниже спойлер для тех, кто хочет проверить свои знания в математике и внимательность!

Узнали правильный ответ? Есть еще одна загадка, взорвавшая интернет в 2018 г. Она тоже из детского учебника. Найти ее можно здесь.

Для совсем скучающих еще один феномен интернета: вопрос из экзамена ПДД, который вызывал массу споров. «ТВК Красноярск» получил ответ от ГИБДД.


Дано: три пары кроссовок в сумме дают 30. Заменим их на значение «x». Затем в уравнениях появляются новые вводные: спортсмен и пара шарфов. Заменим: спортсмен = «y», а пара шарфов = «z». Таким образом уравнение приобретает привычный вид математической задачки. Обратите внимание, что в последнем уравнении кроссовок один, спортсмен держит в руках по шарфу и одет в пару кроссовок, а в конце идет умножение на один шарф.

x+x+x=30

y+y+x=20

z+z+y=13

x/2+(y+z+x)*z/2=?

Из первого уравнения следует, что x = 10. А значит второе уравнение выглядит так:

y+y+10=20

Из этого следует, что y = 5. А значит третье уравнение выглядит так:

z+z+5=13

Из этого следует, что z = 4. А значит последнее уравнение выглядит так:

10/2+(5+4+10)*4/2

Первым делом выполняем действия в скобках, деление и умножение, а значит:

5+19*2

Из этого следует, что искомый ответ 5+38=43.

10 задачек для проверки вашей сообразительности

Задание 1

Ваша задача — провести мальчика из верхнего красного квадрата к финишу. Есть два условия:

  • на финише у вас должно быть ровно 100 баллов, которые нужно получить сложением;
  • двигаться можно только вниз или вправо.

Показать ответ

Скрыть ответ

Ответ: 29, 7, 18, 28, 11, 4, 3.

Задание 2

У врача три пары перчаток, а заболевших — четверо. Можно ли осмотреть всех без риска заразить себя и кого-то из пациентов?

Показать ответ

Скрыть ответ

Можно, одна пара перчаток выворачивается наизнанку и надевается на другие.

Задание 3

Помогите, я попал в ловушку! Мне нужно выбраться из комнаты, но:

  • левый выход из увеличительного стекла, и меня сожжёт солнце;
  • у правого выхода дракон, который спалит меня дотла.

Как мне сбежать?

Показать ответ

Скрыть ответ

Дождаться ночи и выйти через левый выход.

Задание 4

Вы едете на машине вперёд со скоростью 100 км/ч. В багажнике автомобиля установлена пушка, которая стреляет назад мячом со скоростью 100 км/ч. Что произойдёт с мячом?

Показать ответ

Скрыть ответ

Если вы двигаетесь в противоположную сторону от мяча с той же скоростью, очевидно, мяч никуда не полетит и просто упадёт вниз. Но ему потребуется немного времени, чтобы упасть.

Задание 5

Полный стакан с водой весит 9 кг, а полупустой соответствует двум пустым стаканам. Сколько весит пустой стакан?

Показать ответ

Скрыть ответ

Стакан с водой весит 9 кг. Пусть стакан будет весить X, а вода в стакане — Y, тогда X + Y = 9. Мы знаем, что полупустой стакан весит как два пустых, следовательно, X + Y/2 = 2X. Тогда Y = 2X. Подставляем значение Y в исходное уравнение: X + 2X = 9, получаем 3X = 9. X = 3. Ответ: 3 кг.

Задание 6

Вам необходимо составить квадрат, используя четыре детали из пяти. Их можно вращать. Какая деталь оказалась лишней?

Показать ответ

Скрыть ответ


Ответ: синяя.

Задание 7

Перед вами игральные кости. Сумма точек на верхних гранях всех костей — 37. Какова сумма точек на всех нижних гранях костей?

Показать ответ

Скрыть ответ


Ответ: 33.

Задание 8

Флаг какой страны является результатом сложения всех флагов на картинке?

Показать ответ

Скрыть ответ


Ответ: флаг Норвегии.

Задание 9

Стальной «бублик» нагревают над огнём. Что произойдет с дыркой от этого «бублика»? Уменьшится, увеличится или не изменится?

Показать ответ

Скрыть ответ

Поскольку предмет расширяется, сохраняя прежние пропорции отверстие также становится больше.

Задание 10

Продолжите числовой ряд. Какое число должно быть вместо знака вопроса?

Показать ответ

Скрыть ответ

9 + 8 = 17;
17 + 16 = 33;
33 + 32 = 65.
 
Ответ: 65.

Читайте также ✅

ПЯТЬ ДЕТСКИХ задачек, которые вводят в ступор взрослых

Говорят, что  на решение этих задач у маленьких детей уходит всего по 5–10 минут, а взрослые тратят на них часы, а нередко и вообще не могут с ними справиться!

Давайте попробуем и мы, а потом отметимся в опросе  …

Какие задачки вы решили без подсказки?

1. Номер парковочного места

Задачка для гонконгских школьников, которая набрала «вирусную» популярность в середине 2014 года. На её решение у шестилетнего ребёнка обычно уходит не больше 20 секунд, а вот неподготовленных взрослых она часто вводит в ступор.

Какое число скрыто под машиной?

[РЕШЕНИЕ]Решение: как часто бывает в подобных случаях, проблема взрослых заключается в том, что они идут слишком сложным путём — например, пытаются высчитать закономерность, согласно которой расположены номера парковочных мест. В действительности же картинку надо просто мысленно перевернуть.

2. Другая математика


Известная задача, которую дошкольники решают за 5–10 минут. У некоторых программистов уходит на неё до часа, а многие люди, исписав несколько листов бумаги, сдаются.

[РЕШЕНИЕ]

Решение: маленькие дети не могут составлять уравнения или искать математические закономерности, поэтому они замечают, что значение зависит от количества кружочков в каждой цифре. В 9 один кружочек, в 8 — два, в 1 — ни одного, а, значит, 2581=2.


У этой задачи есть хороший аналог:

1 = 5
2 = 25
3 = 125
4 = 625
5 = ?

3. Ханна и резко повышенная сложность


Знаменитая задачка-мем, в которой итоговый вопрос кажется куда более сложным, чем условие.

В сумке n конфет. Шесть из них оранжевые. Остальные — жёлтые. Ханна берёт конфету из сумки и съедает. Затем берёт ещё одну и снова съедает. Вероятность того, что она съела две оранжевые конфеты — 1/3. Докажите, что n²-n-90=0.

Странное завершение истории Ханны породило в сети множество шуток. Самая известная: «Ханна съела несколько конфет. Рассчитайте длину окружности экватора Юпитера с помощью кальки и ржавой ложки».

[РЕШЕНИЕ]Решение: многие пользователи сети никак не могут найти решение, потому что убеждены, что для него нужно сначала вычислить n, однако в действительности этого не требуется.

Вероятность того, что в первый раз Ханна вытянула оранжевую конфету — 6/n (в сумке шесть оранжевых из n конфет). Если в первый раз Ханна вытянула оранжевую конфету, то вероятность вытянуть такую же во второй раз — 5/(n-1). Вероятность вытянуть две оранжевые конфеты — произведение этих двух вероятностей.

Получаем: (6/n)⋅(5/(n-1))=¹⁄₃. Дальше достаточно упростить уравнение.

4. Куда едет автобус


Издевательски простая задача, которая попадает во все сборники такого рода головоломок — понятных детям и непонятных взрослым. Куда едет автобус?

[РЕШЕНИЕ]Решение: обычно взрослые, видя схематичное изображение, мигом забывают о деталях. В США дети часто ездят в школу на автобусе, поэтому знают, с какой стороны у него двери и как он подъезжает. Они понимают, что на картинке не хватает дверей. Значит, автобус едет влево. Само собой, вариант, что он сдаёт назад, не рассматривается.

5. Для терпеливых


Ещё одна «вирусная» задачка. Как сообщает The Guardian, вьетнамский учитель даёт её восьмилетним детям, и они справляются. При этом решения за короткое время не смогли дать даже люди с докторской степенью по экономике и математике.

Нужно заполнить пустые клетки числами от 1 до 9, так чтобы выражение было верным.

[РЕШЕНИЕ]Решение: с помощью этой задачки детей учат запоминать порядок, в котором производятся действия сложения, вычитания, умножения и деления. К сожалению, в данном случае у проблемы нет какого-то изящного и быстрого решения.

Начать следует, записав таблицу в виде уравнения:

a + (13⋅b/c) + d + 12⋅e — f — 11 + (g⋅h/i)- 10 = 66

А затем привести его к виду:

a + d — f + (13⋅b/c) + 12⋅e +(g⋅h/i) = 87

Можно предположить, что b/c и gh/i должны быть целыми, а 13⋅b/c не должно быть слишком большим. На этом этапе многие предпочитают написать программу, однако при желании можно просто перебрать около сотни вариантов.

Дети обычно решают, что для минимизации 13⋅b/c, b должно быть равно 2, а c — 1.

Получаем:

a + d — f + 12e +(gh/i) = 61

Затем дети понимают, что им необходимо быстрее избавиться от 3,5 и 7, вызывающих сложности при делении, и присваивают эти значения a, d и f соответственно.

Итог: 12e +(gh/i) = 60

Немного поигравшись с оставшимися цифрами, можно выяснить, что e=4, g=9, h=8, i=6.

Таким образом дети решают эту задачку, если всегда идут по самому простому пути, а взрослые, ищущие от жизни подвоха, с ней зачастую не справляются.

А вот несколько умнейших в мире детей.

АКРИТ ЙАСУАЛ (AKRIT JASWAL)

Этот индийский мальчонка стал самым молодым врачом в мире. Пяти лет от роду он уже прекрасно ориентировался в анатомии и читал Шекспира, а в семь лет провёл свою первую хирургическую операцию! Дело было так: доктора в местной больнице заметили, что ребенок активно интересуется медициной, и позволили ему наблюдать за операциями. Акрит прочел все, что мог, о предмете и своими комментариями убедил профессионалов, что действительно разбирается в хирургии. Когда ему было семь, бедная семья попросила его провести операцию их дочери, потому что они не могли заплатить настоящему врачу. Все прошло успешно.


Он обладает наивысшим IQ среди соотечественников (146 пунктов). В настоящее время подросток Акрит — самый молодой студент медицинского университета

ПАБЛО ПИКАССО (PABLO PICASSO)

Рисовать Пабло начал раньше, чем научился говорить. Как гласит легенда, он сам жестами попросил своего отца вложить ему в руку кисть и научить азам рисования.


Хотя другие школьные предметы давались ему с трудом, а систему счёта он, кажется, так и не осилил до конца долгой жизни. К 12 годам он настолько мастерски и реалистично воспроизводил натуру на холсте, что считался уже зрелым художником со своим неповторимым почерком, в то же время читая по слогам и допуская многочисленные орфографические ошибки при письме. Но экзамены в Школу искусств подросток сдал блестяще за один день, хотя обычно у начинающих художников на это уходил целый месяц. В 16 лет состоялась его первая выставка, а в 20 он был всемирно знаменитым.

ГОВАРД ФИЛЛИПС ЛАВКРАФТ (HOWARD PHILLIPS LOVECRAFT)

Праотец всей мистической литературы, создатель истории о Ктулху, Лавкрафт овладел чтением в два года, а в шесть уже писал сложные серьёзные стихотворные произведения. Угрюмый и болезненный мальчик с детства увлёкся созданием собственной пугающей вселенной с населяющими её ужасными существами.


Ужасы он переносил на бумагу из своих детских снов: да, вот такие мальчику снились кошмары. Во многом всему этому способствовала домашняя обстановка.


Его отца упрятали в сумасшедший дом с диагнозом «необратимые психические изменения, вызванные сифилисом», когда Говарду было три года. Мать, вечно подавленная, хилая и белая как смерть женщина, также закончила свои дни в психлечебнице. Юный Лавкрафт переболел всеми возможными болезнями и подолгу оставался в постели, слушая страшные сказки из уст своего эксцентричного дедушки Уиппла, обладателя самой большой библиотеки в городке. Говард с детства был поразительно увлечённым человеком, интересующимся не только литературой, но и астрономией, историей, химией.

ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ МОЦАРТ (WOLFGANG THEOPHILUS MOZART)

Моцарт не только один из величайших композиторов всех времен, но и, пожалуй, наиболее известный вундеркинд во всей мировой истории.


В четыре года он уже виртуозно играл на фортепиано, а в пять написал свои первые небольшие музыкальные пьесы. В возрасте восьми лет, когда обычные дети не отличают контрабас от виолончели — если вообще понимают, что означают эти слова — Моцарт закончил написание своей первой симфонии.

ОКИТА СОДЗИ (OKITA SOJI)

Этот японский вундеркинд немного из другой области, нежели вышеперечисленные. Он жил в середине 19 века и не отличался выдающимися интеллектуальными способностями. Зато никто не мог его победить.


В возрасте девяти лет, когда многим детям ещё не дают пользоваться столовыми ножами, чтоб не порезались, он в совершенстве овладел боевыми саблями и мечами (бокеной, катаной, синаем). В 12 лет он с лёгкостью победил знаменитого мастера фехтования. Официально стал признанным мастером боевых искусств в 18 лет. Окита был одним из организаторов прославленной военной полиции Синсэнгуми, легенды о которой популярны в Японии по сей день, воплощённые в комиксах, фильмах и видеоиграх.

КИМ УНГ ЙОНГ (KIM UNG-YONG)

Согласно книге рекордов Гиннеса, кореец Ким Унг Йонг до сих пор считается самым умным из ныне живущих людей и имеет наивысший IQ — 210 пунктов! Ким стал студентом физического факультета университета, когда ему было всего три года, и блестяще его закончил в шесть. Позже, будучи уже «зрелым» семилеткой, он был приглашён в США на работу в НАСА. (Может, в НАСА подозревали, что он инопланетянин, и хотели его исследовать?) Тем не менее, в 15 лет он уже имел докторскую степень и невероятные перспективы.


Правда, повзрослев, Ким решил вернуться на родину в Корею и преподавать в обычном высшем учебном заведении провинциального городка.

ГРЕГОРИ СМИТ (GREGORY SMYTH)

Грегори Смит родился в 1990 году в США и в 2 года уже умел читать, а в 10 начал обучение на первом курсе университета. Понятно, что на фоне таких феноменов, как кореец Ким Унг Йонг, достижения подростка Грегори выглядят бледновато и вряд ли кого могут удивить.


Так что же такого особенного есть у паренька Грегори Смита, что даёт ему право занять почётное место в списке выдающихся вундеркиндов?


Дело в том, что, как показывают исследования, большинство одарённых детишек, мягко говоря, странноватые. Они или «ботаны», или социопаты, или и то, и другое. А Грег Смит отнюдь не таков! Паренёк смекнул, что ниша молодых политиков до сих пор свободна, и основал детское общественное движение «для достижения понимания между детьми всего мира». Как глава этого достойного движения одарённый молодец удосужился аудиенции с Михаилом Горбачёвым и Биллом Клинтоном, а затем произнёс зажигательный спич с трибуны ООН. На гребне популярности его четырежды номинировали на получение Нобелевской премии мира.

УИЛЬЯМ ДЖЕЙМС САЙДИС (WILLIAM JAMES SIDIS)

Некоторые считают Уильяма Сайдиса самым умным человеком, когда-либо жившим на Земле. Его уровень IQ по самым скромным подсчётам колебался между 250-300 пунктами. Для сравнения: если ваш коэффициент интеллекта равен 136 пунктам, можете смело причислять себя к гениям. Интеллект обычного человека со средними способностями колеблется в пределах от 85 до 115 пунктов.


Рождённый в США в 1898 году, сын эмигрантов из России, Сайдис научился читать в полтора года, а к восьми написал уже четыре книги и владел семью иностранными языками: латынь, греческий, русский, иврит, французский, немецкий. А седьмой — Vendergood — мальчик придумал сам на основе греческого, латыни и современных языков романо-германской группы. В семь лет сдал экзамен Гарвардской медицинской школы по анатомии, и его не приняли в университет только из-за возраста. В 11 лет его отец добился зачисления в Гарвард. Уильям стал профессором, еще не достигнув 20 лет. Несмотря на его потрясающие работы по математике и космологии, даже родители начали сомневаться в его адекватности после того, как в половозрелом возрасте он заявил, что осознанно принял целибат, то есть отказался от отношений с противоположным полом. Уильям Сайдис так и умер девственником.


Он вел затворнический образ жизни, переезжая из города в город и меняя работу, чтобы скрыть от окружающих свою гениальность.

Микаэла Фудолиг

Микаэла Ирэн Фудолиг поступила в Филиппинский университет в 11 лет, а в 16 лет она окончила его с отличием, получив степень бакалавра физических наук — она стала выпускником, произносящим прощальную речь. В настоящее время Микаэла работает профессором в том же университете и занимается эконофизикой — математическим моделированием поведения в системах и биологическими системами.

Тейлор Уилсон

Тейлор Рамон Уилсон стал самым молодым человеком в мире, создавшим рабочий фузор — устройство, предназначенное для реакций ядерного синтеза. В возрасте 10-ти лет он сконструировал ядерную бомбу, а фузор сделал, когда ему исполнилось 14. В мае 2011-го года Тейлор получил премию на Международной научно-технической ярмарке Intel за детектор переходного излучения.

В феврале 2013-го года он выступил на конференции TED-2013, где рассказал о своих идеях относительно автономных подземных ядерных реакторов деления. Тейлор разработал компактный ядерный реактор, который, по его словам, способен генерировать 50 МВт электроэнергии, причём заправлять устройство необходимо только раз в 30 лет.

Камерон Томпсон

Камерон Томпсон — математический гений из Северного Уэльса. Когда ему было четыре года, он поправил своего учителя, сказавшего, что нуль является наименьшим числом, заявив, что тот забыл об отрицательных числах. В возрасте 11-ти лет он получил степень по математике в Открытом университете Великобритании. В том же возрасте мальчик успешно сдал два выпускных экзамена в математической школе и был показан по ВВС как один из гениальных подростков. К сожалению, у Камерона есть трудности в учёбе из-за болезни Аспергера, но, тем не менее, он является одним из юных математических гениев в мире.

Джейкоб Барнетт

Джейкоб Барнетт — американский математик. Когда ему было два года, ему поставили диагноз — тяжёлый аутизм: врачи говорили, что тот не сможет говорить, читать и совершать мелкие бытовые действия. В три года оказалось, что врачи крупно ошиблись — Джейкоб мог рассказать алфавит в прямом и обратном порядке.

В этом же возрасте во время посещения планетария Джейкоб ответил на вопрос ведущего о том, почему луны Марса такой странной формы. Он поступил в Университет Индианы в Индианаполисе в возрасте 10-ти лет.

Во время работы над своей докторской диссертацией Барнетт утверждал, что в один прекрасный день сможет опровергнуть теорию относительности Эйнштейна. В настоящее время он работает над диссертацией в области квантовой физики.

Марк Тянь Боэдихарджо

Марк Тянь Боэдихарджо родился в Гонконге, он — самый молодой человек, поступивший в Гонконгский университет: ему тогда было девять лет. Он учился по специальной программе, где особое внимание уделялось математике и статистике, в то же время он сдал в школе восемь выпускных экзаменов.

Сейчас у Марка есть два диплома, степень бакалавра в области математических наук и магистра философии в области математики, которую он получил в 2011-м году — на год раньше, чем предусматривает учебный план. В настоящее время он получает степень доктора философии математики в Соединенных Штатах.

Приянши Сомани

Приянши Сомани из Индии обладает удивительной способностью проводить в уме сложнейшие математические вычисления. В шесть лет она освоила устный счёт, а в 11 заняла первое место на соревновании «Mental Calculation World Cup»: Приянши обошла 36 других конкурентов из 16-ти стран, вычислив квадратный корень из десяти шестизначных чисел за рекордные 6 минут и 51 секунду. В довершение всего, она оказалась единственным участником в истории конкурса, не допустившим ни одной ошибки при сложении, умножении и извлечении квадратных корней.

Приянши стала новым мировым рекордсменом в извлечении квадратных корней в уме в январе 2012-го года, когда вычислила квадратный корень из десяти шестизначных чисел за 2 минуты и 43 секунды.

Аким Камара

Аким Камара — скрипач из Берлина. Он начал играть на скрипке в два года и отличается замечательной памятью о музыке, которую слышал ещё в пеленках. Его учитель заметил его естественный «музыкальный слух» и начал преподавать мальчику уроки музыки дважды в неделю. Играть на скрипке Аким научился исключительно быстро, всего за шесть месяцев обучения, и дебютировал в декабре 2003-го года в возрасте трёх лет на рождественском концерте.

Итан Бортник

Итан Бортник — музыкант, автор песен и актёр. Когда ему было три года, он начал играть на клавесине, а в возрасте пяти лет — писать музыку. Его дебютное выступление состоялось на «The Tonight Show» с Джеем Лено в 2007-м году, после чего мальчик неоднократно выступал в дальнейшем.

Итан вошёл в Книгу Рекордов Гиннеса как самый молодой сольный исполнитель в мире. Он также является самым молодым хедлайнером, который когда-либо выступал в Лас-Вегасе — концерт состоялся, когда Итану было десять лет.

Таниш Мэттью Авраам

Таниш Мэттью Авраам — один из самых молодых членов Менса, куда он вступил в возрасте четырёх лет. Его гениальность проявилась в четыре месяца, когда тот стал просматривать детские книги и правильно отвечать на вопросы об их содержании.

При вступлении в Менса он получил результат в 99,9% по стандартизированному тесту IQ Менса. В пять лет Таниш закончил пять курсов математики образовательной программы Стэндфордского университета для одаренной молодёжи всего за шесть месяцев.

В шесть лет он поступил в среднюю школу, а затем в колледж — по всем предметам его средний бал никогда не опускался ниже 4.0. Также он часто публикует эссе на вебсайте Лунного института НАСА.


Не смог найти достаточной информации о российских детях вундеркиндах. Кто подскажет примеры в комментах ?

Вот вам еще Задачка с шариками и водой, а вот еще Простая логическая загадка. Могу еще вот такую задачку подсказать с собачками и задачка в какую сторону поедет велосипед

Обучение старших дошкольников решению арифметических задач

Библиографическое описание:

Авсюкевич, Н. И. Обучение старших дошкольников решению арифметических задач / Н. И. Авсюкевич, И. А. Башкатова. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2016. — № 3 (6). — С. 103-105. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/41/1258/ (дата обращения: 10.03.2021).



…За арифметикой, в особенности за арифметическими задачами, всегда признавалась и другая исключительная роль в обучении, а именно развитие сообразительности, смекалки.

А. И. Маркушевич

К моменту поступления в школу дети должны усвоить относительно широкий круг взаимосвязанных знаний о множестве и числе, форме и величине, научиться ориентироваться в пространстве и во времени.

В процессе математического и общего умственного развития детей старшего дошкольного возраста особое внимание уделяется обучению решению и составлению простых арифметических задач. В детском саду проводится подготовительная работа по формированию у детей уверенных навыков вычислений при сложении и вычитании однозначных чисел и быстрых устных вычислений с двузначными числами с целью подготовки их к обучению в начальной школе. Если в школе обучение вычислениям ведется при решении примеров и арифметических задач, то в практике работы дошкольных учреждений принято знакомить детей с арифметическими действиями и простейшими приемами вычисления на основе простых задач, в условии которых отражаются реальные, в основном игровые и бытовые ситуации. В условии задачи указываются связи между данными числами, а также между данными и искомыми. Эти связи и определяют выбор арифметического действия.

Установив эти связи, ребенок довольно легко приходит к пониманию смысла арифметических действий и значения понятий «прибавить», «вычесть», «получится», «останется». Решая задачи, дети овладевают умением находить зависимость величин.

Вместе с тем задачи являются одним из средств развития у детей логического мышления, смекалки, сообразительности. В работе с задачами совершенствуются умения проводить анализ и синтез, обобщать и конкретизировать, раскрывать основное, выделять главное в тексте задачи и отбрасывать несущественное, второстепенное.

Простые задачи, т. е. задачи, решаемые одним действием, принято делить на следующие группы:

К первой группе относятся простые задачи, при решении которых дети усваивают конкретный смысл каждого из арифметических действий, т. е. какое арифметическое действие соответствует той или иной операции над множествами (сложение или вычитание). Эти задачи на нахождение суммы двух чисел и на нахождение остатка.

Воспитатель формирует представления о действиях сложения и вычитания, одновременно знакомит детей со знаками «+», «-», «=». Таким образом, дети постепенно переходят от действий с конкретными множествами к действиям с числами — решают арифметические задачи и знакомятся с записью модели арифметических действий с помощью математических условных знаков.

Уже на 2–3 занятии, где использовался наглядный материал, детям предлагают решать устные текстовые задачи. Для усвоения алгоритма действия полезны упражнения в самостоятельном составлении задач.

4 + 2 = 6

Ко второй группе относятся простые задачи, при решении которых надо осмысливать связь между компонентами и результатами арифметических действий. Это задачи на нахождение неизвестных компонентов:

а) нахождение первого слагаемого по известным сумме и второму слагаемому.

б) нахождение второго слагаемого по известным сумме и первому слагаемому.

в) нахождение уменьшаемого по известным вычитаемому и разности.

г) нахождение вычитаемого по известным уменьшаемому и разности.

Эти задачи помогают закрепить знания о структуре задачи и развивают умение находить соответствующее арифметическое действие. Чтобы дети лучше запоминали числовые данные, используются карточки с цифрами, а в последствии и со знаками.

9–3 = 6

К третьей группе относятся простые задачи, связанные с понятием разности отношений:

а) увеличение числа на несколько единиц.

б) уменьшение числа на несколько единиц.

В этих задачах арифметические действия как бы подсказаны самим условием задачи. Отношение больше на единицу требует от ребенка увеличения, присчитывания, сложения, отношение меньше на единицу — уменьшения, вычитания.

В зависимости от используемого для составления задач наглядного материала они подразделяются на задачи — драматизации и задачи — иллюстрации. Каждая разновидность этих задач обладает своими особенностями и раскрывает перед детьми те или иные стороны, а также способствует развитию умения отбирать для сюжета задачи необходимый жизненный, бытовой, игровой материал, учит логически мыслить.

Особенность задач-драматизаций состоит в том, что содержание их непосредственно отражает жизнь самих детей, т. е. то, что они только что делали или обычно делают. В задачах-драматизациях наиболее наглядно раскрывается их смысл. Дети начинают понимать, что в задаче всегда отражается конкретная жизнь людей.

Умение вдумываться в соответствие содержания задачи реальной жизни способствуют более глубокому познанию жизни, учит детей рассматривать явления в многообразных связях, включая количественные отношения.

Задачи этого вида особенно ценны на первом этапе обучения: дети учатся составлять задачи про самих себя, рассказывать о действиях друг друга, ставить вопрос для решения, поэтому структура задачи на примере задач — драматизаций наиболее доступна детям.

Особое место в системе наглядных пособий занимают задачи — иллюстрации. В этих задачах при помощи игрушек создается простор для разнообразия сюжетов. Эти задачи развивают воображение, стимулируют память и умение самостоятельно придумывать задачи, а следовательно, подводят к решению и составлению устных задач.

Для иллюстрации задач широко применяются картинки. Основные требования к ним простота сюжета, динамизм содержания и ярко выраженные количественные отношения между объектами.

Сделать задачу-картинку может сам воспитатель. Указанные наглядные пособия способствуют усвоению смысла арифметической задачи и ее структуры.

После того как у детей сформированы представления и некоторые понятия об арифметической задаче, об отношениях между числовыми данными, между условием и вопросом задачи, можно переходить к ознакомлению спреобразованием прямых задач вобратные. Это помогает усвоить глубже специфику каждого типа задач. Воспитатель объясняет: любую арифметическую задачу можно преобразовать в новую, если полученное искомое считать одним из данных новой задачи, а одно из данных преобразованной задачи считать искомым.

Примерное задание для обучения детей решению задач в уме.

Воспитатель вывешивает карточки с задачами — картинками, на которых с помощью изображенных предметов и арифметических знаков представлены условия четырех задач.

3 груши-1 груша

2 груши+1 груша

2 ягоды+1 ягода

3ягоды-1 ягода

Выберите из четырех задач-картинок ту, решение которой будет соответствовать заданной величине.

1 задание. Задана величина, равная 3 грушам. Какая задача-картинка подходит? Какое действие в этой задаче нужно выполнить?

2 задание. Задана величина, равная 2 ягодам. Какая задача-картинка подходит? Какое действие в этой задаче нужно выполнить?

3 задание. Воспитатель предлагает найти среди разложенных карточек-картинок те, которые соответствуют ответу.

4 задание. Попробуйте придумать похожие задачи по карточкам-картинкам. Дети придумывают условие задачи, рассказывают, как ее надо решить, и с помощью карточек с цифрами и арифметическими знаками выкладывают ответ в пустой клетке карточки-картинки.

Примерное задание для знакомства детей с задачами на отношение «больше (меньше) на несколько единиц».

Задача: «В Машину чашку с чаем мама положила 2 ложки сахара, а в большую папину чашку — на 1 ложку сахара больше. Сколько ложек сахара положила мама в чашку папы?» О чем говорится в этой задаче? Повторите ее условие. О чем спрашивается в этой задаче? Что надо сделать, чтобы решить задачу? В Машиной чашке 2 ложки сахара — это первое множество. Сколько ложек сахара в папиной чашке — неизвестно. Это второе множество. Но известно, что в папиной чашке на 1 ложку сахара больше, чем в Машиной чашке. Надо определить количество сахара во втором множестве. Сахара в папиной чашке столько же, сколько в первом множестве, и еще на одну ложку больше. С помощью какого действия будем решать задачу? Как ответим на вопрос задачи? Запишите в своих тетрадях решение задачи с помощью цифр и арифметических знаков.

Ознакомление с простыми и обратными задачами повышает познавательную активность, развивает способность логически мыслить.

Основные термины (генерируются автоматически): задача, ребенок, ложок сахара, папина чашка, арифметическая задача, действие, какое действие, какая задача-картинка, наглядный материал, примерное задание.

Похожие статьи

Обучение

детей старшего дошкольного возраста решению…

Дошкольникам обычно даются простые задачи, решаемые простым арифметическим действием: задачи на нахождение суммы, остатка. Они должны быть понятны детям по сюжету, изложены доступным языком: «У Саши было 5 марок.

Обучение решению

арифметических задач | Статья в журнале…

Решение арифметических задач помогает раскрыть основной смысл арифметических действий, конкретизировать их, связать с определенной жизненной ситуацией. Задачи способствуют усвоению математических понятий, отношений, закономерностей.

Особенности решения

арифметических задач умственно…

Педагоги коррекционных школ обучают детей решению простых арифметических задач, развивают понятия временных

На дальнейшее математическое развитие, отмечают психологи, влияет то, в какой степени будет воспринят материал в пропедевтический период.

Использование занимательных дидактических игр, смекалок…

В этом случае, когда занимательная задача доступна ребенку, у него складывается положительное эмоциональное отношение к ней, что и

В процессе решения задач на смекалку обдумывание детьми хода поиска результата предшествует практическим действиям.

Конспект ООД «Формирование элементарных математических…

Материал иоборудование: индивидуальные задания на каждого ребенка, проектор, слайды, две

Задание №4. Игра «Сложи картинку» (картинка из геометрических фигур).

Но сначала проведём пальчиковую гимнастику. Дети, глядя на экран, выполняют заданные действия

Уголок занимательной математики как средство формирования…

Занимательный игровой материал: игры и задания на трансфигурацию, загадки, головоломки, логические задачи, задачи-шутки, задачи

Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений, смекалок, головоломок.

Ситуационная

задача как один из современных методических…

В ситуационной задаче — это решение заданий по таксономии целей Б. Блума.

Рассмотрите разнообразие объектов в нашей школе, в том числе мебель, наглядные пособия, спортивный инвентарь, которые

Действия педагога. Глаголы для конструирования задач учителем.

Формирование мышления младшего школьника на уроках…

В ходе обучения алгоритму решения задач «…дети учатся анализировать содержание задач, объясняя, что известно и что неизвестно в задаче, что можно узнать по данному условию и что нужно знать для ответа на вопрос задачи, какие арифметические действия и в какой…

Готовность

детей старшего дошкольного возраста к обучению…

В более конкретной трактовке математическая готовность — показатель возможностей выполнения арифметических действий с числами, владения знаковыми системами, основами моделирования, самостоятельность в решении творческих задач и оценке результата [1, с. 136].

Конспект занятия по математике «Задачи на сложение и вычитание» ⋆ Планета Детства

Тема занятия: Задачи на сложение и вычитание.

Цели:
• Учить детей составлять задачи на сложение и вычитание, формулировать арифметические действия;
• Упражнять в сравнении смежных чисел в пределах 10, закрепить представление о последовательности чисел;
• Учить детей решать задачи на смекалку (построение фигур, составленных из палочек);
• Развивать умение планировать полный или частичный ход решения;
• Представлять изменения, которые произойдут в результате перемещения палочек.

Задачи:
• Закрепить представление о геометрических фигурах, знаках «больше», «меньше», учить детей пользоваться ими, закреплять представление о порядковом и обратном счете, использовании цифр, об отношении смежных чисел, о составе числа из двух меньших.
• Воспитывать у детей навыки учебной деятельности, стремление помочь товарищу, участвовать в осуществлении общей цели.

Демонстративный материал: таблица с изображением цифр от 1 до 10 в разных размерах, таблица с изображением тарелки, на которой сделаны разрезы, 7 цветных изображений конфет; доска, мел.

Раздаточный материал: счетные палочки.

Предварительная работа: игры «Назови и покажи», «Проделки Шапокляк».

Методы и приемы: сюрпризный момент, игровые приемы, уточнения, опросы.

Ход занятия

«Назови и покажи»

Назовите и покажите числа от 1 до 10 и в обратном порядке от 10 до 1.

— Какое число идет до 5? (4? 3? 2?)
— Какое число идет после 7 (8? 9?)
— Почему 7 идет после 6? (3 после 2?)
— Почему 8 идет до 9? (6 до 7?)

Звучит песня Чебурашки из мультфильма «Чебурашка и Гена».

— Ребята, вы слышите, кто-то поет. Кто это?

Стук в дверь. Воспитатель открывает дверь, а там Чебурашка Гена.

— Ребята, смотрите, кто к нам в гости пришел? Узнаете их?

Чебурашка рассказывает детям, что с ними случилось.

«Проделки Шапокляк»

Гена и Чебурашка путешествовали поездом. На одной из станции Шапокляк решила сорвать путешествие и отцепила некоторые из вагончиков. Какие это вагончики? Назовите их номера.

Физминутка

Раз, два, три, четыре, пять.
Раз, два, три, четыре, пять!
Все умеем мы считать,
Отдыхать умеем тоже –
Руки за спину положим,
Голову поднимем выше.
И легко-легко подышим.
Подтянись на носочках
Столько раз,
Ровно столько, сколько пальцев
На руке у вас!
Раз, два, три, четыре, пять,
Топаем ногами.
Раз, два, три, четыре, пять,
Хлопаем руками.
Раз, два, три, четыре, пять.
Прибавляю, отнимаю,
Математику я знаю.
И поэтому с утра
Я кричу: «Ура! Ура!»

— Ребята, сегодня мы будем не только составлять задачи, но и учиться рассказывать, что нужно сделать, чтобы ее решить. А наши гости Гена и Чебурашка будут следить и тоже учиться решать задачи.
— Посмотрите, сколько конфет в тарелке. («В тарелке 6 конфет»)
— Я положу в тарелку еще 1 конфетку. Составьте задачу про то, что я сделала.

Вызванный ребенок рассказывает задачу.

— Что мы знаем? Сколько было конфет? Сколько конфет я положила?
— Да, это мы знаем, это условие задачи. Чего мы не знаем? Верно, мы не знаем, сколько конфет стало в тарелке — это вопрос задачи. Что нужно сделать, чтобы ответить на вопрос задачи?
— Мы знаем, сколько было конфет, а раз мы знаем, зачем же их пересчитывать.
Больше или меньше стало конфет после того, как я положила в тарелку еще 1 конфетку?
— Правильно, конфет стало больше. Чтобы решить задачу, надо к 6 прибавить 1, получится 7. Можно теперь ответить на вопрос задачи? Кто ответит на вопрос задачи? Так что же мы сделали, чтобы решить задачу? Воспитатель просит 2 детей повторить решение задачи. Ребята, мы теперь будем не только отвечать на вопрос задачи, но и рассказывать о том, что нужно сделать, чтобы ее решить. Решим еще 1 задачу. В тарелке было 7 конфет, 1 конфетку я дала Сереже. Придумайте задачу.
— Что мы знаем? Что мы не знаем? Больше или меньше стало конфет в тарелке после того, как я дала 1 яблоко Сереже?
—  Верно, конфет стало меньше. Чтобы решить задачу, надо из 7 вычесть 1, получится 6. Сколько конфет осталось в тарелке? Что же мы сделали, чтобы решить задачу?

«Назови фигуры»

— Ребята, назовите эти геометрические фигуры.
— А теперь, скажите, сколько на картинке кружочков? (9)
— Сколько овалов? (7)
— Сколько треугольников? (8)
— Сколько квадратов? (8)
— Каких фигур больше? Больше, чем какие фигуры?
— Каких фигур меньше? Меньше, чем какие фигуры?
— А каких фигур поровну?

«Задание с палочками»

— Ребята, отсчитайте 4 палочки и сложите из них квадрат.
— А теперь, подумайте, какую палочку надо переложить на другое место, чтобы получить стульчик?
— Отсчитайте 6 палочек и сложите из них домик. Подумайте, какие 2 палочки надо переложить, чтобы получился флажок. Когда вы решите, как переложите палочки, и представите, что флажок получится, выполняйте задание.
— Ребята, скажите флажок, который получился у вас, похож с этими флажками.
— Из каких цветов состоит флаг России, Татарстана? Молодцы!
— А давайте, мы наши флажки подарим нашим друзьям – Чебурашке и Гене.
— Скажите, ребята, понравилось вам сегодняшнее занятие? Что понравилось?

Автор: Рамазанова Наиля Наилевна,
воспитатель, МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 236»,
г. Казань, Республика Татарстан

Статья размещена в авторской редакции

Создайте свои собственные бесплатные головоломки и рабочие листы, которые вы действительно захотите распечатать



Рабочие тетради-пазлы для детей

Предложите детям разобрать ежемесячные сборники-головоломки, которые обновляются каждый месяц. Сочетание математических, орфографических, языковых искусств и головоломок критического мышления, которые понравятся детям и над которыми им будет весело работать.

Рабочие тетради для детей




Рабочие тетради по математике со смешанными головоломками

Рабочие тетради по математике со смешанными головоломками


Рабочие тетради по критическому мышлению — Дайте в качестве домашнего задания или используйте в классе.

Дети выбирают страницы, чтобы закончить. Создавайте столько, сколько хотите, каждый раз создается новая книга. Рабочие листы для навыков смешанного критического мышления гарантируют, что ваши ученики будут сообразительными и готовы к задачам более высокого уровня! Эти творческие, стимулирующие задания, которые ученики будут любить делать просто для удовольствия, станут приятными для мозга головоломками.



Есть орфографические слова?


Головоломки на ежедневное критическое мышление


Быстрые распечатки — Пазлы для печати


Создавайте и создавайте пазлы
Введите свои слова, получите варианты слов и создайте более 50 печатных форм

Следуйте указаниям к пазлам с цветными квадратами

Цветные пазлы по алгебре

Добавление цветных пазлов


Урок рисования фигур — игра в точку


Головоломка для поиска слов с рукописным вводом

Ежедневные навыки критического мышления — решайте сразу смешанные головоломки!


Математические головоломки-беглецы


Пазлы Magic Square

Квадраты сложения

Супер глупые квадраты

Квадраты вычитания

Квадраты умножения


Стены слов

Числовые последовательности


Добавление группировки
Количество облигаций


Головоломки с узорами — Найдите узоры и цветную головоломку


Визуальное восприятие


Копирование челленджа


Больше головоломок
Число поисков слов
Отсутствующие цифры
Математические слова
Головоломки для критического мышления
Word Building
Математический кросс-номер
Математический блок
Математические последовательности
Бинго
Cloze


Секретные коды

Быстрая печать

Быстрые раздаточные материалы с изображениями
(в раздаточный материал будут включены только слова, в которых есть изображение на edHelper)

Мои математические головоломки

Научитесь складывать, вычитать и умножать, собирая классные головоломки!

My Math Puzzles делает математическую практику увлекательной, интегрируя математические задачи в детские головоломки! Выбирая между задачами на сложение, вычитание и умножение, ваш ребенок будет любить изучать математику, постепенно завершая каждую симпатичную картинку-головоломку.Получите доступ к более чем 90 бесплатным головоломкам и станьте экспертом по математике: от головоломок для детей на ферме до головоломок с животными.

Как это работает ..

  1. Решите любую математическую задачу на доске головоломки.
  2. Переберите свой инвентарь в поисках части пазла с правильным подходящим ответом.
  3. Перетащите пазл к математической задаче, на которую он отвечает.
  4. Щелкните! Деталь зафиксируется на месте, и вы на один шаг ближе к решению головоломки
  5. .

С 30 головоломками на сложение, 30 головоломками на вычитание и 30 головоломками на умножение ваши дети будут часами весело изучать математику.

Выберите из 10 симпатичных персонажей животных, чтобы стать вашим помощником по математике!

Не решайте математические задачи и головоломки в одиночку! В My Math Puzzles к вам присоединяется ваш собственный приятель по математике. Игроки могут выбирать из 10 симпатичных анимированных персонажей, которые разделяют вашу страсть к правильному решению математических задач. Решите как можно больше забавных математических головоломок, чтобы открыть всех 10 очаровательных персонажей.

В награду вы получите нового персонажа. После выполнения каждых 5-10 головоломок ваш ребенок будет мотивирован учиться, чтобы переходить к более сложным головоломкам.

Сложение, вычитание и умножение в трех математических режимах

Ищете ли вы математические игры для 1-го класса, математические игры для 2-го класса, математические игры для 3-го класса или даже для своего ребенка с математикой для детского сада и дошкольного учреждения, My Math Puzzles — это классная математическая игра для всех. Три игровых режима различаются по сложности, чтобы помочь вам выбрать уровень математики, наиболее подходящий для вашего ребенка. По мере того, как игрок продвигается в каждом режиме, проблемы также становятся все сложнее.

Режим сложения: Начиная со сложения одной цифры, дети могут перейти к сложению двух цифр.

Режим вычитания: начните с однозначного вычитания и перейдите к двузначному вычитанию, над которым даже взрослым потребуется время, чтобы подумать.

Режим умножения: отличный способ попрактиковаться в таблицах умножения 1-12, первый набор головоломок сосредоточен на более простых таблицах умножения, таких как 1, 2, 5 и 10. После этого красочные головоломки постепенно переходят к таблицам 7, 8, 9 и даже 12.

Развивайте математические навыки вашего ребенка путем ознакомления.

Разбудите любопытство вашего ребенка, который может быть новичком в математике, или вывести его на следующий уровень, познакомив его с математическими головоломками.Собрав по кусочкам несколько головоломок, они начнут распознавать и изучать математические факты сложения, вычитания и умножения посредством распознавания образов и запоминания. Головоломки теоретически разрешимы, не зная ответа на задачи, чтобы помочь неуверенным детям все же найти правильный ответ. Эта функция также позволяет детям продвигаться вперед по сравнению с их текущим уровнем математики, решая и размышляя над более сложными математическими задачами, которые им еще предстоит изучить.

Из детского сада в 3 класс!

Подходит для детей от 3 до 9 лет, My Math Puzzles — это восхитительный, полезный инструмент обучения для учащихся разных уровней.

Дошкольная математика: учиться никогда не рано! Очень маленьким ученикам понравится открывать милые картинки-пазлы, и они будут гордиться тем, что умеют решать математические задачи! С повторением маленькие дети начнут распознавать закономерности в задачах сложения и могут обнаружить, что могут складывать числа, не полагаясь на формы головоломки.

Математика для детского сада: уже знакомый с числами или базовым сложением, режим сложения Math Puzzle предлагает прекрасную возможность подготовить вашего ребенка к элементарной математике.И они обязательно полюбят своих пушистых приятелей по обучению!

Математика для учеников 1-го, 2-го и 3-го классов. Независимо от того, нужна ли вашему ребенку помощь с домашним заданием по математике или практика для его следующей математической викторины, решение задач с помощью My Math Puzzles — отличное решение для всех ваших повседневных математических задач.

Весенние математические пазлы для детей

Собираются ли ваши малыши осенью в детский сад? Этот простой набор из головоломок для счета и сложения — отличный практический и наглядный способ попрактиковаться в навыках.Они идеально подходят для PreK kids или Kindergartners , которым нужен небольшой обзор с дополнительными предложениями.

Весенние учебные задания

По мере того, как дети начинают учиться считать, важно, чтобы они получали много-много практики. Также важно, чтобы вы дали им много наглядных материалов, чтобы они могли начать соединять изображение количества с числом.

На этих пазлах дети считают пятна на бабочке и сравнивают их с правильной цифрой.

Пазлы с подсчетом

Это помогает детям распознавать числа, взаимно однозначное соответствие (зная, что каждое подсчитанное число представляет ровно один объект) и количество элементов (сколько объектов в наборе).

Первый набор головоломок включает числа от 1 до 10 с соответствующими картинками подсчета бабочек.

Вам также может понравиться этот набор страниц для подсчета и сравнения с конфетами Skittles!

Эти начальные изображения подсчета также начнут готовить их к добавлению, поскольку они видят пятна как два набора точек на каждом крыле бабочки.

Так, например, они будут видеть четыре как два и два.

Пазлы для сложения

Как только ваши дети научатся считать и узнают числа, представленные каждой бабочкой, вы можете переходить к сложным головоломкам.

Цель этих головоломок — перейти от счета к осознанию того, что два набора могут быть записаны как добавочное предложение .

Каждая головоломка включает картинку с двумя бабочками, общее количество пятен , между двумя и дополнительное предложение для моделирования изображения.

Например, в этой головоломке одна бабочка имеет 4 точки, а другая — одну точку:

Тогда сложение будет 4 + 1, а общая сумма равна 5.

Если вашим детям 4 или 5 лет, и они просто научившись считать и складывать, они, вероятно, все равно будут считать каждую отдельную точку на двух бабочках. Все в порядке! Это приемлемо с точки зрения развития и ожидается.

Задача состоит в том, чтобы затем сопоставить изображение двух бабочек с правильным дополнительным предложением.Это может быть для них немного сложнее, но посоветуйте им рассматривать каждую картинку как две отдельные величины.

Итак, вы можете сказать: «На этом рисунке мы видим 4 точки и одну точку. Как бы мы могли написать это, используя математический язык? »

Вам не нужно использовать формальный язык, такой как «сложение», «плюс» или «сумма». Цель состоит в том, чтобы просто увидеть, что есть несколько величин, и мы можем объединить их, используя символ «+».

Этот набор раскрасок на сложение и вычитание может понравиться более продвинутым детям.

Этот pdf-файл включает 18 пазлов . Сначала вы найдете головоломки для подсчета и распознавания чисел от 1 до 10. Затем есть 8 дополнительных головоломок с фактами, представляющими числа от 3 до 10. Надеюсь, вам понравится исследовать и считать с этими забавными головоломками Весенний счет !

Весенние книжки для детей

Загрузите Весенние подсчет и сложение головоломок

Перед загрузкой бесплатного пакета вы соглашаетесь со следующим:

  • Этот набор предназначен только для личного использования и использования в классе.
  • Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить этот набор для печати на каких-либо других веб-сайтах или в электронных поисковых системах.
  • Графика Приобретается и используется с разрешения
  • Все загружаемые материалы в этом блоге защищены авторским правом.

>> Загрузите Весенний подсчет и сложение головоломок

<<

Математические игры • Бесплатные онлайн-игры на PrimaryGames

Практикуйте свои факты сложения. Есть четыре разных уровня сложности, от простого до профессионального.

Практикуйте свои факты вычитания. Есть четыре разных уровня сложности, от простого до профессионального.

Практикуйте свои факты умножения. Узнайте факты умножения чисел от 0 до 12. Есть также карточки с комбинированными цифрами и четырьмя различными уровнями сложности, от простого до профессионального.

Практикуйте свои факты разделения. Изучите факты деления чисел от 0 до 12. Есть также карточки с комбинированными цифрами и четырьмя различными уровнями сложности, от простого до профессионального.

Будьте готовы к вечеринке с пиццей! Нажмите на дробь, которая показывает оставшееся количество пиццы.

Посмотрите на аналоговые часы и покажите время. Затем выберите цифровые часы, которые показывают то же время.

Цель пасьянса «Пирамида» — избавиться от всех карт в пирамиде. Вы избавляетесь от карт, сопоставляя две карты, чей ранг равен 13 вместе.

Практикуйте навыки счета, сопоставив количество предметов, показанных на каждой картинке, с правильным числом.Ответьте на все вопросы, чтобы открыть рождественскую картинку.

Уничтожайте шары, формируя пары, которые в сумме составляют 10. Вы можете использовать один шар, чтобы уничтожить группу шаров с одинаковыми номерами.

Будьте готовы считать эту рыбу! Подсчитайте показанную рыбу, затем нажмите на раковину с правильным номером.

Соедините точки, чтобы получился летний рисунок.

Практикуйтесь в умножении и заработайте свой диплом по таблице умножения!

Решите задачи сложения, чтобы закончить мозаичное изображение.

Малышка Хейзел узнает все о формах.

Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке. Выберите сложение, вычитание или и то, и другое и выберите диапазон от 10, 20 или 100.

Найдите подходящие карты. Подсчитайте показанные пасхальные яйца и найдите карточку с таким же номером.

Сквигли прячется в одном из яблок. Нажмите на порядковый номер, который указывает порядок яблока Сквигли.

Посмотрите на выкройку и решите, что будет дальше. Щелкните изображение, чтобы завершить выкройку.

Slate — это забавный маленький апплет для рисования, который помогает детям практиковать рукописный ввод с помощью мыши.

Используйте мышь, чтобы нажимать на шары в порядке возрастания чисел.

Подсчитайте блоки, показанные в каждом квадрате. Перетащите правильный номер снизу вверх на такое же количество блоков.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Найдите подходящие карты. Подсчитайте количество показанных листьев и найдите карточку с таким же номером.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 100 в этой веселой игре-головоломке.

Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, подсчитайте количество точек, затем используйте код сбоку страницы.

Завершите выкройку.

Подсчитайте количество кубиков. Введите номер, щелкая цифровые кнопки или нажимая цифровые клавиши.

Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение. Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак.

Сыграйте в шашки с Дот. Ваши шашки красные. Нажмите на кусок, который хотите переместить, затем нажмите на место, куда вы хотите его поместить.

Нажмите на кнопки, чтобы открыть изображения. Сопоставьте все картинки, чтобы выиграть.

Прочтите онлайн-книгу о двух ошибках под названием Even & Odd.

Перетащите стрелки часов, чтобы показать точное время. Когда вы подумаете, что у вас подходящее время, нажмите ОК. Если вы ответите неправильно, нажмите на циферблат, чтобы увидеть правильный ответ.

Совместите аналоговые часы с правильным временем, чтобы получилась пасхальная картина.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.

Практикуйте дополнительные навыки, подбирая правильный ответ на каждый вопрос.Ответьте на все вопросы, чтобы открыть пасхальную картинку.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Завершите выкройку.

Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение. Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак. Какое число должно заменить вопросительный знак?

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение.Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак. Какое число должно заменить вопросительный знак?

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Соедините точки, чтобы получился Зимний рисунок.

Перетащите фигуры снизу к картинке, чтобы она снова стала завершенной.

Завершите выкройку.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке.

Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение. Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак. Какое число должно заменить вопросительный знак?

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Найдите подходящие карты.Подсчитайте количество показанных свечей и найдите карточку с таким же номером.

Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку на странице. Окончательное изображение будет показано по мере заполнения каждого квадрата.

Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке. Выберите сложение, вычитание или и то, и другое и выберите диапазон от 10, 20 или 100.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Завершите выкройку.

Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку на странице.

Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение. Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак. Какое число должно заменить вопросительный знак?

Завершите выкройку.

Найдите подходящие карты. Подсчитайте количество показанных летучих мышей и найдите карточку с таким же номером.

Подсчитайте картинки. Перетащите правильное число к вопросительным знакам рядом с каждым изображением.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.

Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке.Выберите сложение, вычитание или и то, и другое и выберите диапазон от 10, 20 или 100.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Найдите подходящие карты. Подсчитайте количество показанных бабочек и найдите карточку с таким же номером.

Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку на странице. Окончательное изображение будет показано по мере заполнения каждого квадрата.

Завершите выкройку.

Соедините точки, чтобы получился пасхальный рисунок.

Подсчитайте картинки. Перетащите правильное число к вопросительным знакам рядом с каждым изображением.

Найдите подходящие карты. Подсчитайте показанные трилистники и найдите карточку с таким же номером.

Завершите выкройку.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Перетащите фигуры снизу к картинке, чтобы она снова стала завершенной.

Практикуйте навыки счета, сопоставив количество предметов, показанных на каждой картинке, с правильным числом.

Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке. Выберите сложение, вычитание или и то, и другое и выберите диапазон от 10, 20 или 100.

Практикуйте дополнительные навыки, подбирая правильный ответ на каждый вопрос.

Совместите аналоговые часы с правильным временем, чтобы сделать зимнюю картину.

Завершите выкройку.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Найдите подходящие карты. Подсчитайте показанные сердечки и найдите карточку с таким же числом.

Перетащите фигуры снизу к картинке, чтобы она снова стала завершенной.

Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку на странице.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Практикуйте дополнительные навыки, подбирая правильные ответы на каждый вопрос.Ответьте на все вопросы, чтобы открыть рождественскую картинку.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.

Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку на странице.

Перетащите фигуры снизу к картинке, чтобы она снова стала завершенной.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 100 в этой веселой игре-головоломке.

Соедините точки, чтобы получился рисунок осени.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.

Соревнуйтесь с другими онлайн-игроками, практикуя умножение в этой увлекательной математической игре.

Соедините точки, чтобы получилась картинка ко Дню Святого Патрика.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Прочтите числовое слово и выберите совпадающее число.

Выберите товар, который хотите купить. Затем выберите правильное количество монет, которое нужно заплатить за этот предмет.

Испытайте свою память в небольшой игре «Саймон говорит».

Практикуйте свои навыки счета в этой онлайн-книге One Little Ball.

Змея Сэмми любит создавать формы. Вы можете угадать формы, которые он создает?

Вычтите числа и нажмите правильный ответ.

Сложите числа и щелкните правильный ответ.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Соедините точки, чтобы получился Зимний рисунок.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.

Соедините точки, чтобы получился рисунок ко Дню святого Валентина.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.

Совместите аналоговые часы с правильным временем, чтобы получилась рождественская картина.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте навыки вычитания с фактами до 20 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 20 в этой веселой игре-головоломке.

Соедините точки, чтобы получилась картинка Пряник.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.

Найдите подходящие карты. Найдите карточки с таким же номером.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической версии Манчмана.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.

Соедините точки, чтобы получилась картинка на День Благодарения.

Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической версии Манчмана.

Соедините точки, чтобы получилась картинка на Хэллоуин.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.

Подбирайте фигуры и числа, чтобы заработать звезды в этой игре на дроби. Испытайте себя на любом уровне, который вам нравится. Попробуйте собрать много звезд!

Практикуйтесь в счете в математическом лабиринте. Начните с верхнего левого угла и двигайтесь по лабиринту, нажимая на следующий номер.

Соедините точки, чтобы увидеть животное.

Найдите подходящие аналоговые и цифровые часы.

Попрактикуйтесь в определении дробей в этой веселой игре-головоломке.

Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.

Соедините точки, чтобы получился весенний рисунок.

Совместите аналоговые часы с правильным временем, чтобы создать картину весны.

Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 20 в этой веселой игре-головоломке.

Посчитайте по 10, чтобы заполнить недостающие числа.

Посчитайте по 5 секунд, чтобы заполнить недостающие числа.

Посчитайте по 2 секунды, чтобы заполнить недостающие числа.

Ловите яйца от цыплят с простыми числами.

Ловите яйца от цыплят, которые указаны на этикетке с номером на корзине.

Ловите яйца от цыплят с четным или нечетным номером в соответствии с этикеткой на корзине.

Ты водитель автобуса в этой веселой математической игре. Ваша задача — рассчитать, достаточно ли пассажиры заплатили за проезд в автобусе.

Практикуйте сложение в этой милой обучающей игре.

Это Судуко, но все числа заменены фигурами. Заполните все пустые квадраты сетки картинкой. Каждое изображение может появляться только один раз в каждой строке, столбце и поле 3×3.

Подбирайте пары шаров, которые в сумме составляют 10. Шары могут быть сопоставлены, только если они могут быть соединены линией, которая поворачивается не более двух раз.

Разрушьте кирпичи, щелкая группы одного цвета, состоящие как минимум из 3 кирпичей.

Перетащите летающие аналоговые часы на соответствующие цифровые часы.

В этой игре есть несколько качелей и некоторые объекты, размещенные на качелях. Будет несколько качелей, поэтому вам нужно будет провести несколько сравнений, чтобы определить самый тяжелый предмет.

Используйте свои математические навыки, чтобы продвинуться вверх по пищевой цепочке океана.

Используйте свои математические навыки, чтобы защитить королеву и собрать пыльцу в 5 уникальных мирах.

Прыгайте и прыгайте в бонусы и конфеты, чтобы открывать новые высоты и достижения, правильно отвечая на математические вопросы.

Используйте свои математические навыки, чтобы разбивать блоки и спасать тварей, попавших в ловушку в 5 уникальных мирах.

Защитите свой замок от орд зомби! Правильно отвечайте на вопросы по математике, чтобы победить своих врагов и стать королем математики!

Выиграйте перетягивание каната, получив мощь буксира. Выберите число, округляемое до ближайшего 10.

Выиграйте перетягивание каната, получив силу для перетягивания каната, выбрав монету с наибольшей стоимостью.

Помогите мистеру Крэби рассчитать, сколько он у него покупок, чтобы соответствовать бюджету.

Помогите RoboClock пройти все уровни, рассчитав правильное время, прошедшее между двумя указанными временами. Одна ошибка — и все кончено.

Помогите RoboClock пройти все пять уровней этой увлекательной игры со временем, выбрав правильное время.

Щелкните точки в соответствии с возрастающей последовательностью чисел, чтобы соединить их линиями и открыть изображение.

Помогите RoboClock пройти все пять уровней этой увлекательной игры со временем, выбрав правильное время.

Возьмите новую математическую машину на тест-драйв!

Помогите щенкам-близнецам, Эви и Оди, достать кости, избегая при этом бумерангов и камней.

Попробуйте пролететь через все пять уровней, летая в воздушные шары, содержащие дроби, равные дроби в нижней части экрана.

Попробуйте пролететь через все пять уровней, избегая парашютов с неправильными ответами. Собирайте смайлики за бонусные баллы и избегайте других объектов.

Подъехать трактором к бункерам. Загрузите в вагоны бункеры, соответствующие номеру вагона, и получите груз.

Используйте свой бюджет, чтобы нарядить ребенка. Тратьте ровно эту сумму.

Найдите цену на каждый из трех продуктов.

Используйте алгебру или логику, чтобы выяснить, какую монету представляет цвет.

Достаточно ли вы смелы, чтобы войти в Темный лес? Сыграйте в эту жуткую онлайн-приключенческую игру с математическим уклоном.

MathPup хочет знать, который час. Помогите ему добыть аналоговые часы, которые соответствуют времени на целевых цифровых часах.

Ваша цель в игре — потратить как можно меньше денег, сохраняя при этом сбалансированное питание в течение всей недели.

Практикуйте свои навыки умножения, проверяя свои знания таблицы умножения.

Отвечайте на простые математические вопросы, чтобы преодолевать препятствия. Веселая обучающая игра по математике для 1–3 классов.

Практикуйте десятичные дроби в этой версии игры City Under Siege. Ваша цель — защитить город, передав лейтенанту Айзеку координаты атакующих самолетов, которые нужно сбивать.

Уравновешивайте рычаг, размещая предметы разного веса.

С помощью мудрого Свина Питера дети тренируются в сортировке и подсчете монет, чтобы зарабатывать деньги для своих «банков», одновременно узнавая забавные факты о валюте США.

Эта игра — дань уважения Пи (также известной как 3.14). Цифры Пи образуют разные этапы игры, и ваша задача — продумать свой путь до последней цифры наилучшим образом.

Подсчитайте количество овец на экране.

Эта игра для тех, у кого хорошая наблюдательность.Вам нужно найти цифры от 1 до 100 по возрастанию. Удачи!

Получите возможность буксировать, выбрав самую большую дробь из трех доступных дробных чисел.

Используйте свой мозг, чтобы бороться с инопланетным вторжением. На Землю вторглись инопланетяне, которые питаются мозгом человека, оставив людей без сознания.

Mathepillar — это невероятно увлекательная игра, в которой игрокам нужно упорядочивать числа падения на числовой прямой, размещая свою гусеницу в нужном месте, чтобы улавливать числа.

Помогите плотнику в работе. Хорошо подумайте, прежде чем разрезать доску, потому что второго шанса, если вы сделаете ошибку, не будет. Так что вспомните поговорку плотника: «Дважды отмерь, один раз отрежь»!

Перетащите линии по фигуре, чтобы разделить ее.

В этой игре будет город с некоторыми из пронумерованных зданий. Ваша задача — построить дорогу, огибающую город.

Используйте клавиши со стрелками для перемещения.Ешьте факторы данного множества. Избегайте монстров и чисел, которые не являются множителями данного множителя.

Нажмите «Y», если число простое. Нажмите «N», если число составное (не простое). У вас есть 3 основных десантных корабля, так что играйте осторожно и доберитесь до платформы до того, как она упадет.

Цель игры — потратить ровно столько, сколько нужно. Сначала вы должны одеть девушку в верх, низ и туфли.

Вы лучший скейтбордист по математике? Выберите фигуристку — мальчика или девочку.Выберите предмет математики и арифметики для фигуриста.

Выберите операцию (+, -, x, /). Выберите тиару и платье. Убедитесь, что числа для каждого соответствуют уравнению в правом верхнем углу.

Пи плюс Симон равняется Пимону. Повторите шаблон, который компьютер воспроизводит первым. Помните, что вы запоминаете Пи, поэтому чем больше чисел Пи вы запомните, тем дальше вы сможете продвигаться каждый раз, когда играете.

Используйте клавиши со стрелками для перемещения. Нажмите пробел, чтобы съесть правильные ответы.Избегайте монстров.

В этой игре будет несколько групп объектов, вам нужно следовать инструкциям, чтобы как можно быстрее подобрать группу с наибольшим или наименьшим количеством объектов.

Нарядите мальчика или девочку с топами, низами и туфлями. Потратьте ровно желаемую сумму, чтобы перейти на следующий уровень.

Используйте свои факты умножения, чтобы обыграть компьютер.

Вы можете придумать, как построить фигуру? Перетащите фигуры, чтобы завершить фигуру посередине.

Введите ответы на уравнения как можно быстрее, нажимая цифровые кнопки или вводя текст на клавиатуре.

Вы можете решать простые математические задачи и соревноваться со счетом. Щелкните и перетащите правильный ответ, чтобы завершить уравнение.

В этой математической головоломке твоя задача проста. Соберите необходимую сумму, вращая цифры в квадратах, чтобы убрать шары с игрового поля.

Ваша задача — поставить заборы так, чтобы земля была разделена на прямоугольные поля, каждое поле должно содержать ровно один дом, а площадь поля должна быть такой же, как и число, отмеченное на доме.

Головоломки

Головоломки Заставьте свои трехмерные чувства работать на овердрайв Выключите все огни, если можете! При смене источника света также меняются огни рядом с ним. Верните буквам форму, нажав на их суставы и вращая вытянутые руки. Перемешайте числа в правильном порядке Найдите оригинал среди подделок до того, как истечет время. Переместите свои капли, чтобы раздавить противников. Разбейте бутылки в указанном порядке, но будьте осторожны, чтобы не выбить неправильную! Вставьте маленькую красную коробку в большую синюю коробку.Перемещайте ящики, толкая их изнутри. Маленькая коробочка внутри … Гибрид Mastermind и блокировки шаблона Android. Игра, которую вы полюбите ненавидеть. Пустой кружок означает правильный … Калькулятор Сэма разбился, но кое-что еще работает. Вы можете помочь Сэму получить ответы? Эрик разбил свой калькулятор, но некоторые из них все еще работают, так что вы можете помочь ему получить ответы? Откройте для себя скрытый код! Щелкните или используйте клавиши со стрелками, чтобы изменить свое предположение в каждом поле. (Быки и коровы похожи… Откройте для себя скрытый код! Щелкните, чтобы изменить свое предположение в каждом поле. (Bulls and Cows похож на, но появился раньше … Очистите, выбрав правильные квадраты. Плитки одного цвета нужно сдвинуть вместе. Используйте стрелки на клавиатуре для перемещения. Пять разных головоломок со связью точек Заполните недостающие числа. Когда все подсказки удовлетворены, вы выигрываете! Переместите блоки в соответствующие квадраты. Нажмите на блоки и перетащите их в желаемом направлении … Простая, но увлекательная логическая игра. Выигрывает тот, кто выберет последний ящик. Двигайтесь с помощью стрелок, чтобы собрать желтые бриллианты, 1024 хода, чтобы пройти десять уровней. Используйте пробел для переключения позиций … Классическая игра Minesweeper со смайликами. Нажимайте на безопасные квадраты, а не на бомбы! Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы отметить бомбы … Переместите нимб на резинке. Запутанная игра с мышью Игра на запоминание, но вам нужно угадать 3 символа, а не пару. Удалите все цветные фигуры с доски, соединив одинаковые фигуры.Нажмите на фигуру и переместите мышь вправо … Постарайтесь, чтобы как можно больше яблок висело на ветру! Выберите математику, собак или еще много предметов. Используйте цифры на часах (от 1 до 12). «Сосед» числа (вверху, внизу, слева или справа, кроме случаев, когда они разделены … Пазлы с симметрией … от природы, математики, искусства и инженерии Насколько хорошо вы набираете точное количество в кувшин? Перетащите кувшинов влево или вправо, чтобы заполнить, … Просто переместите коня (в разрешенных шахматных ходах) на каждую клетку доски за как можно меньше ходов.Попробуйте обыграть компьютер, используя только ходы коня из шахмат. Площадь можно посетить только один раз. Если не можешь … Используйте клавиши со стрелками, чтобы перейти к финишу (клетчатый квадрат). Можете ли вы помочь сделать мир Lightybulb ярче, разгадывая каждую головоломку? Распространяйте вирус, выбирая цвет для следующего распространения. У вас есть ограниченное количество ходов для распространения … Сложите части вместе так, чтобы количество строк и столбцов составляло 30. Сопоставьте плитки, чтобы устранить их. Может соответствовать только плиткам, которые свободны слева или справа.Очень сложно … Сколько способов заработать доллар (фунт или евро … и многое другое!) Перетащите монеты. Удалите как можно больше шариков Используйте подсказки, чтобы разгадать тайну. Прочтите объяснение ниже. Используйте подсказки, чтобы разгадать тайну. Сотрите все числа, сопоставив итоги Проверьте свою память И свои математические навыки в одной игре! Проверьте свою память И свои математические навыки в одной игре! Множество лабиринтов, которые стоит попробовать! Можно распечатать лабиринт, чтобы сделать потом.Очистите мины, но, возможно, вам придется пойти на просчитанный риск! Очистите мины, но, возможно, вам придется пойти на просчитанный риск! Насколько хороши ваши навыки обращения с деньгами? Как быстро вы можете отдать сдачу? Сделайте четыре в ряд, используя умножение. Переместите блоки, чтобы они соответствовали форме. Вы должны понять их совершенно правильно. Заполните пропущенные числа так, чтобы все суммы совпали. Используйте клавиши со стрелками, чтобы перейти к финишу. Двигайтесь снизу вверх, щелкая по типу хода. Но вы можете делать только те движения, которые видите прямо… Перемещайте машины по забитой стоянке. Посмотри, сможешь ли ты соответствовать образцу. Посмотри, сможешь ли ты сопоставить узор. Посмотри, сможешь ли ты сопоставить узор. Перепрыгивайте колышки — оставьте только одну. Воссоздайте площадь из безумных кусочков … Воссоздайте площадь из безумных кусочков … Переместите блоки на соответствующие квадраты ниже. Используйте стрелки на клавиатуре, чтобы переместить и нажать на нужное поле. Испытывающий! Поверните трубы. У этой версии простая графика, но она намного сложнее.Подключайтесь слева направо (если … Поверните трубы так, чтобы водопровод проходил повсюду. Начните с середины. Щелкните трубы. Используйте клавиши со стрелками, чтобы переместить плитки. Когда две плитки с одинаковым номером соприкасаются, они сливаются в одну. Попробуй… Поиграйте с фотонами. Узнай, как они себя ведут, решая головоломки. С настоящей квантовой механикой под ней! Стройте железнодорожную ветку, но торопитесь! Можно ли заработать 1 доллар на случайных монетах? Перетащите монеты. Множество случайных задач тригонометрии.Заставьте ВСЕХ этих симпатичных парней встать — нажмите и посмотрите, что произойдет! Украдите золотую монету … а затем сбегите! Катите мяч по лабиринту Сделайте так, чтобы большой круг совпадал с маленьким кругом. Щелкните, чтобы повернуть. Посмотрите, сможете ли вы решить эту знаменитую головоломку в этой замечательной версии Эрика Лина. Щелкните и перетащите, чтобы переместить. Найдите совпадающие пары, чтобы устранить их, но только если вы можете свободно перемещаться влево или вправо. Также называется Mah Jong Solitaire …. Как долго вы можете запомнить последовательность? Классическая головоломка Warehouse из Японии.60 уровней. Переместите блоки в соответствующие квадраты. Уровней блока . Используйте телескопы, чтобы толкать и тянуть мяч. Используйте телескопы, чтобы толкать и тянуть мяч. Используйте телескопы, чтобы толкать и тянуть мяч. Разместите палатки в сетке. Рядом с каждым деревом должна быть одна палатка (по горизонтали или вертикали). Палатки делают … Расставьте падающие блоки разной формы, чтобы заполнить линию. Используйте клавиши WASD. Это Тетрис, но другой игрок может выбирать блоки! Может быть против другого человека, ИИ или просто случайным образом…. Нажмите на лабиринт, затем используйте клавиши со стрелками, чтобы переместить красный шар на синий квадрат. Нажмите клавишу Ctrl, чтобы перезапустить текущий … Цель игры — переместить все диски в Башню 3 (с помощью мыши). Но вы не можете разместить более крупный … Цель состоит в том, чтобы переместить все диски на другой полюс. Но вы не можете поместить диск большего размера на диск меньшего размера …. Пусть компьютер покажет вам, как это решить Перепрыгивайте один колышек через другой в пустое место, снимая подпрыгивающий колышек с доски. Цель — закончить с помощью… Определите цвет поверхности, изучив прозрачную версию. Классическая головоломка с поиском слов, разного размера и сложности. Также поиск номера! Классическая головоломка с поиском слов, разного размера и сложности. Также поиск номера! Сделайте показанный узор. Щелкните и выберите плитку, затем щелкните еще раз в том месте, где вы хотите, чтобы плитка пошла (вертикально или … Ваша цель — переместить каждую коробку один раз и сделать ее серой. Ящики можно перемещать на свободное место только на количество …

Авторские права © 2020 MathsIsFun.com

детей могут весело провести время, изучая сложение, вычитание, умножение, деление и многое другое!

В вашем браузере отключен JavaScript.
Вам необходимо включить его, чтобы использовать наши калькуляторы на основе JavasSript.

Все игры в нашей бесплатной онлайн-аркаде открываются в новой вкладке без брендинга, навигации, рекламы или каких-либо других отвлекающих элементов, поэтому учащиеся могут изучать математику, получая удовольствие от обучения в целенаправленной среде.

Сложение, вычитание, умножение и деление

Мальчик-математик

Math Boy — изучайте сложение, вычитание, умножение или деление, решая уравнения, которые сражаются с монстрами. Легко и весело с красивой графикой, позволяющей студентам изучать один математический оператор за раз или практиковать несколько одновременно.

Сложность:

SinalGame

SinalGame — игра, в которой учащиеся должны выбрать правильный математический оператор, чтобы завершить уравнение для достижения заданного результата.

Сложность:

Оператор истинного числа

True Number Operator — игра с множественным выбором, основанная на скорости, которая требует решения уравнения.

Сложность:

Сумасшедшая математическая игра

Crazy Math Game — быстро выберите правильный ответ на уравнение из 3 вариантов. Игра динамична и начинается со сложения, а затем переходит к вычитанию, умножению и смешиванию всех трех вариантов.

Сложность:

Быстрая математическая практика

Quick Math Practice — Игроки вводят числа, чтобы стрелять в монстров, падающих с неба. В эту игру лучше всего играть с цифровой клавиатурой на клавиатуре или сенсорном экране, так как она идет быстро даже на нормальном / начальном уровне, где нажатие на числа (особенно с помощью мыши) происходит слишком медленно, когда некоторые числа отрицательны. На начальном уровне для каждого монстра указаны только числа, но на более сложных уровнях добавляются математические операторы, включая сложение, вычитание, умножение и деление.

Сложность:

Тест по математике

Maths Test — Математическая викторина, основанная на скорости A / B, в которой один неверный ответ завершает игру. В простом режиме отображаются уравнения сложения, в то время как в сложном режиме можно также включать вычитание, умножение и деление.

Сложность:

Скорость математики

Math Speed ​​- лиса имеет 3 жизни с каждым неправильным ответом или безответным ответом с несколькими вариантами ответов, ведущим к потере жизни.Эта игра помогает студентам изучить сложение, вычитание, умножение и деление.

Сложность:

Образовательная математика для 4 детей

Educational Math 4 Kids — эта игра помогает учащимся изучить сложение, вычитание, умножение и деление. Игроки могут учиться, используя от 1 до 9, 10, 100 или 1000. Ответы необходимо вводить вручную, в то время как многие другие игры, основанные на викторинах, могут быть разными. При нажатии на вопросительный знак формулы перемещаются из горизонтального положения в вертикальное.Результаты необходимо вводить слева направо, что легко для меньших результатов, но может быть немного сложно для некоторых детей с большими числами при выполнении деления в столбик.

Сложность:

Детские викторины по математике

Math Quiz — игра с несколькими вариантами ответов, аналогичная любой из вышеперечисленных игр, но работает с довольно медленной скоростью, что приятно для новичков. Красивое использование цветов. Неправильные ответы отнимают время у счетчика времени, а правильные ответы добавляют время.

Сложность:

Решить математику

Solve Math — Игра, в которой игрокам предлагается создать форум, который находит решение проблемы.

Сложность:

Математическая игра для детей

Math For Kids Game — игра с несколькими вариантами ответов, которая помогает ребенку учиться наглядно, показывая животных, которых они должны считать, чтобы затем выполнять математические операции. У игроков есть 2 минуты на игру и неправильные ответы, чтобы не закончить игру и не понизить счет игрока, хотя это засчитывается в рейтинг точности игры.

Сложность:

Тест по математике с несколькими вариантами ответов

Math Quiz — игра с несколькими вариантами ответов, аналогичная любой из вышеперечисленных игр, но работает с довольно медленной скоростью, что приятно для новичков.

Сложность:

Арифметическая игра

Arithmetic Game — выберите оператора, который правильно решает уравнение.

Сложность:

Математическая игра для детей

Математическая игра для детей — игра с множественным выбором, в которой у игроков есть до 3 секунд, чтобы выбрать правильный ответ.Скорость делает игру довольно сложной по сравнению с большинством других игр в нашей коллекции.

Сложность:

Оператор

The Operator — быстрая игра, в которой ученики должны быстро решать математические задачи.

Сложность:

Нажмите на оператора

Tap the Operator — быстрая игра, в которой учащиеся должны быстро нажать на оператора, который правильно завершает уравнение.

Сложность:

Число зомби

Число зомби — практикуйте любой из 4 наиболее распространенных математических операторов индивидуально или все вместе в группе.

Сложность:

Математический

Mathematic — игра-викторина по математике с использованием 4 самых распространенных операторов. Символ, используемый для деления в этой игре: и некоторые из ответов деления могут приводить к длинным десятичным знакам, проверка которых может занять некоторое время, что делает игру несколько сложной

Сложность:

Математическая пчела

Math Bee — практикуйте любой из 4 наиболее распространенных математических операторов индивидуально или все вместе в группе.

Сложность:

Математика памяти

Memory Math — Карточная игра для сопоставления памяти для детей, в которой они удаляют числовые карты с игрового поля, сопоставляя число с другой картой, на которой есть такое же количество точек. Игроки могут выбирать уровни, на которых они выполняют базовое сопоставление, или сопоставляют результаты математических уравнений, используя общие математические операторы

Сложность:

Математика подачи

Feed Math — накормите мальчика суши, добавив 2 пронумерованных блюда.Эта игра милая, веселая и легкая. Время пополняется после каждого раунда, хотя после дюжины раундов числа начинают увеличиваться, усложняя проблемы.

Сложность:

Головоломка Math Plus

Math Plus Puzzle — Нажмите на два или более блока, чтобы добавить число, показанное на экране. Три различных режима игры на выбор: классический, точность и брейк. Эта игра хороша для детей, которые только начинают учиться сложению.

Сложность:

Ботан по математике

Math Nerd — игра завершения сложения на основе скорости.

Эта игра довольно сложна из-за ее скорости, которая ведет отсчет от раунда к раунду.

Сложность:

Math Pop

Math Pop — Лопайте воздушные шары, чтобы складывать числа, пока не будет достигнута установленная цель.

Сложность:

Математические шары

Math Balls — нажимайте на шарики, чтобы суммировать их до указанного числа.Когда вы нажимаете 4 или более шаров, падает силовой шар, который взрывает множество шаров. Эта игра довольно быстрая с самого начала.

Сложность:

Вуппи

Wooppy — щелкайте по движущимся шарикам, чтобы добавить указанное число. В игре есть три режима: легкий, средний и сложный. Даже легкий режим довольно сложен, поскольку шары движутся исключительно быстро, и игра заканчивается, если вы превысите указанное число.

Сложность:

Продуктовый кассир

Grocery Cashier — эта игра знакомит студентов с добавлением и внесением сдачи при покупках за наличные.Покупатели могут расплачиваться подарочными сертификатами или наличными. Если подарочный сертификат больше суммы заказа, сдача не производится, а при оплате наличными, превышающей сумму заказа, сдача не взимается. Игроки должны вносить сдачу, нажимая на купюры и монеты в кассовом аппарате. Используются следующие номиналы: 450 долларов, 10 долларов, 5 долларов, 1 доллар, 50 центов, 10 центов, 5 центов, 1 цент. Игры рассчитаны по времени, поэтому данные необходимо вводить быстро.

Сложность:

Счетчик пальцев

Подсчет пальцев — игрокам дается 60 секунд, чтобы подсчитать, сколько пальцев показано на экране.Пальцы и большие пальцы, которые полностью вытянуты, считаются пальцами, а те, которые не выдвинуты, не учитываются. Любой неправильный ответ заканчивает игру.

Сложность:

Угадай, сколько

Угадай, сколько — Игра, в которой игрокам нужно быстро оценить, сколько животных показано на экране, из списка из 4 вариантов внизу. Игра довольно быстрая, поэтому один совет для достижения успеха — в каждой строке должно быть не более 5 элементов, поэтому вы можете умножить количество строк на 5, чтобы получить быструю оценку

.

Сложность:

Высшее

Самый высокий — игра, в которой пользователь нажимает на шарик с наибольшим номером из набора шариков.

Сложность:

Номер в заказе

Число в порядке — игроки должны щелкать шары в порядке возрастания или убывания, как указано в инструкциях внизу экрана. В некоторых случаях в инструкциях также указано, что нужно щелкать только четные или нечетные числа, помогая игрокам ознакомиться с четными и нечетными числами.

Сложность:

Математика для детей

Математика для детей — дети могут использовать это веб-приложение для подсчета количества животных, которые появляются на экране, выбирая между 10 или 50.Учащиеся также могут выбрать изучение сложения, вычитания или умножения с ограничениями в 10, 50, 100, 500 и 1000.

Сложность:

Завершите последовательность

Завершите последовательность — щелкайте пузыри, чтобы завершить последовательность чисел. В этой игре есть 3 уровня сложности, но даже сложный — довольно легкий. Сложнее всего использовать отрицательные числа и пропускать пару чисел в последовательности паттернов.

Сложность:

Матбол ролл

Mathball Roll — игра, основанная на физике, в которой игрокам предлагается катить шарики к четным или нечетным контейнерам в зависимости от числа на шарике.

Сложность:

Угадай число

Угадай число — учащиеся изучают числовой диапазон и половинное разделение с помощью этой игры, в которой они угадывают число от 1 до 1000, с возможностью корректировки своих догадок после того, как каждый последующий раунд сужает числовой диапазон.

Сложность:

Математика вверх вниз

Math Up Down — игроки видят одно число за раз и должны быстро сдвинуть его вверх, если оно больше предыдущего, или вниз, если оно меньше предыдущего.

Сложность:

Dux Math

Dux Math — В этой игре игроки нажимают на число, которое соответствует решению уравнения сложения или вычитания. Игроки могут выбирать между сложением или вычитанием, а также легким и сложным режимами для каждого. Инструкции по игре доступны на английском, испанском и португальском языках.

Сложность:

Один плюс два

One Plus Two — быстро ответьте на уравнение, нажав 1, 2 или 3.Таймер сбрасывается после каждого уровня, хотя уравнения быстро усложняются, заставляя выполнять вычисления быстрее.

Сложность:

Быстрая математика

Quick Math — Игрокам показано несколько уравнений, и они должны выбрать из них, какое из них правильное.

Сложность:

Number Maze

Number Maze — Переместите зеленую рамку к синей коробке, считая до нуля, когда вы доберетесь до синей коробки.Каждое поле можно прокручивать только один раз на вашем пути, и движения должны быть вверх, вниз, влево или вправо. Диагностические ходы не допускаются. Хотя это также логическая игра или игра-головоломка, это отличная практика для быстрого сложения или вычитания чисел, которая делает их изучение увлекательным. В игре есть легкий и сложный режимы.

Сложность:

Таблицы умножения

Таблицы умножения — Игроки заполняют таблицы умножения, выбирая правильные числа в нижней части экрана.Когда столы заполнены, игроки нажмите кнопку [Готово] в правой части экрана.

Сложность:

Стол под давлением

Table Under Pressure — Игра на умножение, в которой огонь зажигает бомбу, если время истекает. Игроки могут выбрать максимальное число для использования в расчетах и ​​должны вручную вводить результат каждого расчета.

Сложность:

Получите двенадцать

Получить двенадцать — Коснитесь блоков связанных чисел, чтобы удалить их с доски и создать блок, используя последующее число, пока вы не досчитаете до 12.

Сложность:

Math Plus Pro

Math Plus Pro — дополнительная игра, в которой учащиеся перемещают курсор по прямоугольнику с числами, пока все поля не покажут одно и то же число.

Сложность:

CalcuDoku

CalcuDoku — Какой была бы содоку, если бы она также включала математические операторы.

Игра, вдохновленная Содоку, которая требует использования каждого числа один раз в строке и правильных математических операторов для решения головоломки.

Сложность:

Сумаги

Сумаги — Прокрутите числа, чтобы добавить к целевому количеству цели. В настройках игры предусмотрено от 3 до 10 рядов и уровней сложности от ребенка до мастера.

Сложность:

Мастер судоку

Master Sudoku — Игра, предлагающая подсказки и функции завершения головоломок, а также следующие уровни сложности: легкий, средний, жесткий, очень сложный, безумный, бесчеловечный.

Сложность:

Окончательный судоку

Ultimate Sudoku — Судоку для начинающих, среднего и продвинутого уровней.Когда вы выделяете поле, оно показывает связанные поля, а когда вы вводите число в поле, оно показывает другие поля, использующие этот номер.

Сложность:

2048 Симпатия Edition

2048 Cuteness Edition — Симпатичная версия популярной математической головоломки 2048, в которой числовые элементы складываются и удваиваются при прокрутке.

Сложность:

Каменное слияние

Stone Merge — Эта игра работает примерно так же, как 2048, с некоторыми существенными отличиями.Когда числа объединяются, он добавляет одно число к камню, а не удваивает его. Камни наверху стопки или камни с пустым слотом рядом с ними можно поднять, а затем перенести на другие камни с соответствующим номером.

Сложность:

Connect Merge

Connect Merge — игра, похожая на 2048, в которой вы можете соединять части вверх или вниз, влево или вправо или по диагонали. Еще одно большое различие между этой игрой и 2048 заключается в том, что вы можете соединять более 2 частей за раз, и когда вы это сделаете, все остальные части, кроме конечной, будут удалены.При соединении нескольких частей вместе вы удваиваете значение исходного числа на части, даже если вы соединяете 3, 4 или 5 частей вместе. Например, если соединить 3 32 в среднем столбце этого изображения вместе с 32 в правой части нижнего, то результирующее число все равно будет 64.

Сложность:

Тендо

Tendo — Включите фишки домино в блоки на игровом поле, чтобы добавить любую строку или столбец к 10. Когда столбец или ряд достигает ровно 10, фишки удаляются из этого столбца или ряда.

Сложность:

Записать спички

Burn Match — складывайте и / или вычитайте совпадения, как указано для решения уравнений в этой 20-уровневой игре.

Сложность:

Повторный заказ

Reorder Numbers — игра-головоломка Shuffleboard, в которой игроки размещают числа в последовательном числовом порядке на сетке 3×3, 4×4 или 5×5.

Сложность:

В вашем браузере отключен JavaScript.
Вам необходимо включить его, чтобы использовать наши калькуляторы на основе JavasSript.

Math Fact Flash Card Mathcards в App Store

Решайте задачи на сложение, вычитание, умножение и деление (с 3 уровнями сложности!), Чтобы собрать более 100 милых головоломок!

Учите сложение, вычитание, умножение и деление с головоломками для детей! Более 100+ математических головоломок на выбор. Умное сочетание классической деревянной головоломки и флеш-карт!

Как это работает:
1.Решите любой из математических фактов на доске.
2. Найдите в инвентаре кусок с правильным ответом.
3. Поверните фигуру так, чтобы она совпадала с местом на доске, нажав на нее.
4. Перетащите ответ на проблему, на которую он отвечает.
5. Щелкните! Деталь зафиксируется на месте, и вы на шаг ближе к завершению картины.

Практикуйтесь в сложении, вычитании, умножении и делении! Вашему ребенку понравится изучать математику, когда он заканчивает каждую красиво иллюстрированную картинку.Получите бесплатный доступ к более чем 100 головоломкам — от картинок динозавров до головоломок с животными.

Особенности бесплатной обучающей игры:
• Выбирайте из игр сложения и вычитания, умножения и деления.
• Легкий, средний и тяжелый уровни сложности.
• Более 100 детских головоломок.
• Зарабатывайте 50 игровых монет за каждую завершенную картинку!
• Получите до 4 значков за каждую головоломку.
• Перемешайте разбросанные части, встряхивая устройство.
• Переключение между 6 цветами фона.
• Игры для мальчиков и девочек!
• Математика с 1-го по 4-й класс.
• Собери все красочные головоломки бесплатно!

Ваш ребенок вундеркинд в детском саду? Простой пользовательский интерфейс позволяет юным ученикам начать изучать математику для детей! Даже взрослые или бабушка извлекут выгоду из повышения рефлекторных математических навыков!

Любите ли вы складывать, вычитать, умножать или делить, проведите часы удовольствия, играя в математические головоломки!

Дополнение: Начиная с однозначного сложения, дети могут продвигаться вперед и складывать двузначные числа.

Вычитание: Простой режим начинается с вычитания однозначных чисел. Попробуйте среднее и сложное вычитание с помощью двузначных чисел. Даже взрослым понадобится время, чтобы решить!

Умножение: включая таблицы умножения до 12, наш режим умножения поможет вашему ребенку быстро и эффективно усвоить факты умножения. Задайте более простые таблицы умножения, такие как 2, 5 и 10, в легком режиме или бросьте вызов самому себе с самыми сложными таблицами на сложном уровне.

Деление: начните с деления на 1, 2, 5 и 10.После этого переходите к более сложным задачам, используя такие факторы, как 7, 8 или 9.

Идеальное образовательное приложение для каждого изучающего математику или любителя головоломок!

Дополнительные бесплатные математические приложения и другие обучающие материалы можно найти на сайте mylearningpet.com.

.