Разное

Веселые приключения самый лучший возраст ирина зартайская: Самый лучший возраст. Веселые приключения | Зартайская Ирина Вадимовна

Содержание

Книга: Самый лучший возраст. Веселые приключения Зартайская Ирина Вадимовна. Аннотация книги

Аннотация книги

Какими бывают сегодники или вчерашники, что случится, если всю жизнь есть одну овсянку, как стать шампиньоном, археологом или страусом, что такое ветбол, какие леденцы любит дворовая лужа?.. Очень много вопросов, а ответов еще больше! Читать рассказы можно с начала до конца, можно — с конца до начала, а можно просто выбирать рассказ наугад! Рассказы для детей, взрослых, для вообще всех, кому однажды было десять лет. Ведь именно в этом возрасте лучше всего живется на свете!

Подробная информация о книге

Книги автора Зартайская Ирина Вадимовна Все

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

0,00

Зартайская Ирина Вадимовна

Ирина Зартайская «Самый лучший возраст. Веселые приключения» — 12 ответов

Ирина Зартайская — прозаик. Родилась в 1985 году в Ленинграде. Публиковалась в журналах «Зинзивер», «Кукумбер», «Костер», «Чиж и Ёж», в сборнике «Наши друзья-прозаики». В 2006 году участвовала в семинаре молодых детских писателей (Ясная Поляна), в 2007 — в 7-м Форуме молодых писателей России в Липках. Лауреат премии журнала «Зинзивер» за 2007 год.

Ирина пробует себя в редком жанре маленькой сказочной притчи. Ее героями обычно становятся вещи, игрушки, явления природы, которых она наделяет живой душой или человеческим характером.

Параллельно Ирина пишет маленькие детские рассказики — порой весёлые, порой лирические, всегда замечательные. Миниатюра давно уже стала популярным жанром в литературе для малышей. Есть в ней что-то от стихотворения — короткого и ёмкого. Особенно важна здесь речь персонажей. Она должна быть живой и знакомой, должна звучать именно так, как говорят малыши.

Сказки и рассказы Зартайской рассчитаны и на детей, и на взрослых. А это — одно из замечательных свойств современных книг для детей: в них есть наивная взрослость или ребяческая серьёзность. Обычно это характерно для молодых писателей — они ведь и сами ещё находятся в некоем «полувозрасте», только приглядываются к взрослости, вспоминая своё недавнее детство. Мне иногда хочется, чтобы время остановилось и эти молодые писатели так бы и не взрослели, всегда оставались бы простодушными и искренними.

Миниатюры Ирины Зартайской хороши ещё и тем, что в них нет никакой дидактики, они ничего не навязывают читателю, и если чему и учат, так подспудно, через незаметные, но точные детали. А вот это уже признак настоящей литературы.

Непонимание

 

— Иногда всегда возможно? — спросил Толик.

— Да нет, наверное… — протянул папа.

— Само собой разумеется, — согласилась мама.

— Да никогда! — возразил дедушка.

— Когда как, — отозвалась с кухни бабушка.

    «И О ЧЕМ ГОВОРЯТ ЭТИ ЛЮДИ?»

— не переставала удивляться собака Чара.

 

Мужество и отвага

 
Я люблю военных. У них форма. А ещё у них есть мужество и отвага. Это мне папа сказал, когда мы новости по телевизору смотрели:

— Смотри, у них есть мужество и отвага!

Я смотрел-смотрел — ничего не увидел. Знать бы ещё, как они выглядят… Наверное, это то, что у военных на голове. У одного мужество — с ленточками, у другого отвага — с козырьком… Или то, что на форме прицеплено: цепочка мужества, звёздочки отваги… Да нет, не похоже.

Я уж было вовсе отчаялся понять, что это такое, когда в комнату зашла мама:
— Так, ну кто сегодня моет посуду? — строго спросила она.
Папа поглубже уселся в кресло и сжал в руке пульт от телевизора, а я встал и сказал:
— Я!
— Вот это мужество! — восхитился папа.
— Какая отвага! — всплеснула руками мама.
И я понял — военные всегда моют посуду.

 Книги автора http://read.ru/author/138308/

Ирина Зартайская: «Я всегда в розовых очках»

Ирина Зартайская — невероятно позитивный человек! Она верит в сказки, не хочет взрослеть и не прочь посмотреть на мир сквозь розовые очки. А еще Ирина — автор нескольких десятков книг, победитель Всероссийского конкурса «Новые имена. Премьера книги», участник литературных семинаров и международных конкурсов. Ее сказки — «Море в подарок», «Сюрприз для мамы» и многие другие — постоянно можно видеть в различных ТОПах и списках рекомендованной литературы для малышей. Самый же главный показатель — любовь юных читателей. Уж их не обманешь, они как никто чувствуют фальшь. И именно они — самые преданные поклонники писательницы. Достаточно почитать отзывы, чтобы почувствовать всю степень читательской любви: дети засыпают с книжками в обнимку и заставляют родителей читать и перечитывать любимые сказки снова и снова.

Совсем недавно в издательстве «Нигма» вышла новая книга Ирины Зартайской «Розовая сказка» и сразу стала событием (см. наш обзор «Самые интересные новинки января»). Мы побеседовали с Ириной об этой и о других книгах, а также о бремени популярности, о творчестве, о роли иллюстраций и о многом другом.

Ирина, в 2018 году вышло много Ваших книг. Ощущаете ли Вы себя популярным писателем? Как относитесь к своей популярности.

— Количество книг, к счастью, не влияет на популярность. Это прекрасно, потому что я к этому не стремлюсь. Когда-то я хотела быть как Патрик Зюскинд: вести уединенный образ жизни, не встречаться с читателями и скрываться от всех в своей писательской норке. Но всем хорошо известный прозаик и поэт Миша Яснов, который всегда был для меня «гуру», сказал, что, если ты пишешь для детей, ты просто не имеешь права отсиживаться дома, когда вокруг столько маленьких любопытных ушей и глаз — и все хотят слышать и видеть живого писателя. Он оказался прав. Я счастлива, что переборола свою стеснительность и нежелание выступать на публике: встречи с детьми — это, пожалуй, лучшее, что есть в моей писательской жизни.

Справа: книга «Сюрприз для мамы». Издательство «Нигма»

Каким образом у Вас возникает замысел новой книги? Что может послужить посылом для создания новой истории: какой-то случай из жизни, прочитанная книга или фильм, определенное эмоциональное состояние, ассоциация?

— Это может быть все что угодно: ветер, ноги впереди идущего человека, чих соседа, ложка супа… Что-то было придумано для того, чтобы помочь сыну побороть свои страхи. Что-то — после кинопросмотров. Например, одно время я сильно увлеклась фильмами о казахской степи. Так родился замысел повести «Вечер в степи». Теперь все спрашивают, почему я вдруг взялась за эту тему. А сюжет «Веселого пожарного» и вовсе основан на реальных событиях. Кстати, эту историю я очень люблю рассказывать. Однажды мы с сыном стояли на остановке и ждали автобуса. Все, кто стоял рядом, да и мы тоже, были с кислыми лицами — утро, мокро, зябко. Но вот напротив остановилась пожарная машина, а вы знаете, что, когда мимо проезжают пожарные, все взгляды почему-то непременно устремляются в их сторону. И вот смотрим мы все на пожарных, и вдруг один и них выдыхает на стекло, так, чтобы оно запотело и… рисует на нем улыбающуюся рожицу! Он потом помахал всем и укатил спасать чьи-то жизни. А мы остались стоять… Все улыбались, тоску как рукой сняло. Сын тогда посмотрел на меня и сказал: «Надо же, мама, какой веселый пожарный!»

Вы сочиняете прекрасные сказки. А верите ли Вы в них? Случалась ли с Вами в реальной жизни какая-то сказочная история?

— Невозможно написать что-то, если ты в это не веришь. Все, о чем я пишу, реально для меня, а для читателей, я надеюсь, становится таковым благодаря их собственному воображению и прекрасным иллюстрациям.

Вы пишете, в основном, для самых маленьких читателей. Чем обусловлен выбор именно этой целевой аудитории? Не хотелось ли продолжить опыт подростковой прозы?

— Я всегда любила короткие тексты, с детства выбирала книжки по толщине корешка. Чем тоньше — тем лучше. С подростковой прозой дела обстоят сложнее — тут надо не только написать «многобуков», но потом еще и найти того, кто не поленится это прочитать. Тем не менее, у меня есть довольно большая по объему (по моим меркам) повесть «Он мне приснился» и «Тени», изданные под одной обложкой, а скоро появится та, о которой я упомянула раньше — «Вечер в степи». Кстати, подростковая проза тоже может быть книжкой-картинкой! Например, книга «Я не люблю новый год» и «Океаны между нами» — это непростые тексты для детей постарше, но истории в них не такие длинные, какими они обычно бывают в подростковой литературе.

Недавно появилась Ваша совершенно очаровательная «Розовая сказка». В связи с этим хочется спросить: часто ли Вы смотрите на мир «сквозь розовые очки»? Или принимаете его во всем многообразии? И расскажите немного об этом издании.

— Как раз недавно я проводила встречу с детьми именно по этой книжке — «Розовая сказка». Одна из девочек принесла с собой розовые очки и отдала мне на время, чтобы я посмотрела, как это! И вы знаете, оказалось, что это также, как обычно! Видимо, я и правда всегда в «розовых очках». Наверное, это помогает мне видеть хорошее даже тогда, когда кажется, что вокруг все идет не так, как нужно или не так, как хочется. Я думаю, это и есть принятие мира во всем его многообразии.

А если говорить конкретно о книжке, то самое точное будет сказать — она очень розовая!

Книга «Розовая сказка». Издательство «Нигма»

У Ваших книг всегда замечательные иллюстраторы. Как происходит Ваше взаимодействие с художниками? Можете ли Вы каким-то образом повлиять на окончательный результат?

— Да, вы правы! Я уже не раз говорила, что родилась под счастливой звездой. Иллюстраторы моих книг — настоящие волшебники! Они не просто художники, они соавторы, потому что не только иллюстрируют, но дополняют текст, привносят в него много смысловых дополнений.

Катя Бауман в книге «Слон в музее» придумала и оживила персонажа, которого у меня в истории не было, — уборщицу, влюбленную в директора. То есть выстроила параллельный сюжет.

Маша Судовых в «Я не люблю Новый год» подарила главным героям очаровательных питомцев, похожих на «тотемных зверей»: собачку и снегиря, о которых я не только не упоминала, но и не думала. А как здорово получилось!

Лиза Третьякова, моя близкая подруга, превратила Кухтыля из сборника «Куда идет снег» в очаровательное пушистое существо и «вывела» его из книги, создав отдельные мини-истории в иллюстрациях.

Гета Белоголовская сумела не просто изобразить, но в буквальном смысле оживить Мышку, Зайчиков, Львенка и Медвежонка и придумала для них такой уютный мир, попав в который не хочется «вылезать» обратно.

Светлана Кондесюк, ученица Клима Ли — художника, которым я всегда восхищалась, — что она сотворила с книгой «Все бабушки умеют летать»! Она же просто осветила ее изнутри: кажется, посмотришь на иллюстрации — и душа согревается, прикоснешься к страницам — и почувствуешь тепло.

Олег Гончаров… Мои «Пряник и Вареник» были совершенно абстрактными бурундуком и барсуком, пока этот потрясающий художник не визуализировал их! А потом еще и поместил в такую флору и фауну, что каждый, кто открывает эту серию книг, разевают от удивления рот — столько там всяких букашек, таракашек и прочей живности. И у каждого есть своя история, свое дело. Настоящий виммельбух получился — книгу можно разглядывать часами, не обращая внимания на текст.

Что касается влияния… Никаким другим способом, кроме как предоставлением текста, я не могу повлиять на ход работы художника. А главное, не хочу! Зачем? Писатель пишет, а художник рисует. Если бы ко мне в творческий процесс залезали, не думаю, что мне было бы приятно… Творческие личности вообще очень ранимые и к своим произведениям относятся почти так же, как к своим детям. Вряд ли вы будете рады, если их будет воспитывать сторонний человек.

Книга «Веселый пожарный». Издательство «Нигма»

Вы — автор большой серии книжек-картинок. Всегда ли Ваша история первична? Или приходилось сочинять историю по готовому визуальному ряду (иллюстрациям)?

— Приходилось. Однажды Катя Бауман подарила мне календарь, который создала под Новый год. Был год лошади, и Катя придумала серию картинок: по одной на каждый месяц, сделав героями Лошадь и Кота. Увидев эти дивные иллюстрации, я предложила «озвучить» их своими текстами. Мне очень хотелось превратить их в книгу, оставлять их только в календаре было жаль. И вот в прошлом году в издательстве «Молодая мама» вышла книжка «Кот и Лошадь. Круглый год». Удалось ли мне поймать настроение, вложенное художником в свои работы, судить читателям.

Кстати, второй подобный опыт был у меня с текстом, сочиненным под влиянием иллюстраций Андрея Аринушкина — мужа Кати Бауман. Кот-художник из Парижа, придуманный художником, получил от меня имя Анри и историю любви, случившуюся на фоне самого романтичного города на Земле. Но книга пока не сложилась.

Любили ли Вы в детстве читать? Какие книги были особенно любимы?

— Не любила. Любила слушать и смотреть картинки. Перелом произошел, когда я, оставшись дома из-за простуды, взялась за «Трех мушкетеров». Кажется, это был 10 класс… Может, чуть раньше или чуть позже. И «все заверте…». Я начала читать запоем, почти без остановки. Это было похоже на какие-то судороги, мне казалось, я хваталась за книгу в любую свободную минуту. Не могу сказать, что это очень хорошо — многое из того, что я тогда «проглотила» я не помню… Ни авторов, ни названий.

Одна из Ваших книг называется «Самый лучший возраст». Как Вы думаете, какой возраст самый лучший в период взросления ребенка, а какой самый опасный?

— Тот, в котором ребенок остается ребенком — вот он самый лучший возраст. А опасность настигает нас тогда, когда мы вдруг разучиваемся удивляться. Это называется взросление. И я туда не хочу.

Книги каких современных авторов Вы бы порекомендовали сегодняшним юным читателям?

— Ох, каждый раз этот вопрос ставит меня в тупик, ведь их так много, этих авторов! Помимо мэтров — Михаила Яснова, Сергея Махотина, Артура Гиваргизова, Михаила Есеновского — я знаю лично множество молодых и прекрасных. Наташа Евдокимова, Аня Анисимова, Аня Ремез, Наталья Волкова , Настя Строкина и многие другие. Вот как не обидеть тех, кого не перечислила здесь? Загляните в любой из сборников «Молодые писатели вокруг ДетГиза» — сами все поймете!

Беседовала Полина Ломакина

Итоги конкурса вопросов автору детской серии «Пряник и Вареник»

Все победители конкурса получат в подарок праздничное издание  «Пряник и Вареник. С Новым годом » с автографом автора. 

Лучшие 20 вопросов победителей мы публикуем ниже вместе с ответами Ирины Зартайской. Пунктуация и орфография авторов сохранены. 

 

Вопрос №1. Если бы к Прянику и Варенику прибыл Дед Мороз из будущего, то какие подарки он бы мог подарить друзьям?

Ответ: Ух ты… Из будущего? Наверное, какой-нибудь космический корабль или очки, с помощью которых можно видеть сквозь стены… Или волшебную машинку по производству вкусняшек из шишек!


Вопр ос №2. Скажите, пожалуйста, а Пряник и Вареник — это вымышленные герои или персонажи из жизни? А может это ваши любимые вкусности?

Ответ: Честно говоря, не люблю ни пряники, ни вареники)))) А герои эти были вымышленными, пока художник Олег Гончаров их не нарисовал, издательство не издало книги, а читатели их не прочитали… Теперь они самые что ни на есть настоящие! )


Вопрос №3. Интересно, почему Бурундука назвали Пряником, а Барсука Вареником?)))

Ответ: А вот не знаю!))) Наверное, потому что Бурундук коричневый, как пряник, а Вареник — пухлый, как вареник!)))


Вопрос №4. Какие заветные желания хотели загадать под Новый год Пряник и Вареник?

Ответ: Вы знаете, а я у них как-то даже и не спрашивала… Хотя, я думаю, что они бы мне и не рассказали: ведь заветные желания не озвучивают вслух…)


Вопрос №5. Как хорошо, когда есть любящие и родители день рождения, в который сбываются все мечты. Какова ваша мечта?

Ответ: Это и правда здорово! Моя мечта… Мне кажется, у меня их много. Потому что вот так взять и назвать что-то одно — не получается…)


Вопрос №6: Хотелось бы узнать, как Пряник с Вареником будут отмечать волшебный праздник без главного сказочного персонажа, ведь в условиях всеобщего карантина это трудно?

Ответ: Хочется верить, что в сказочном лесу, где деревья высокие, а трава низкого, никакого карантина нет и всем можно ходить без масок! Только если эти маски не маскарадные, конечно…)


Вопрос №7. У нас такой вопрос к Вам — Какой у Вас был самый желанный подарок на Новый год, о котором Вы попросили Деда Мороза? Исполнил ли он Ваше желание? Спасибо!

Ответ: Самый заветный подарок… а вот не помню!) Помню, что подарки всегда были замечательные, хоть не всегда совпадали с тем, что я просила… Но ведь Дедушка Мороз на то и дедушка — мог и перепутать)


 

Вопрос №8. Подскажите, пожалуйста, где Вы ищете, как находите и чем вдохновляетесь для создания таких, удивительно, добрых книг?

Ответ: А я не ищу… Истории сами приходят) Настигают в самых неожиданных местах!) Надеюсь, что и дальше все будет именно так… внезапно и «как по-волшебству»!)) Спасибо за добрые слова!


Вопрос №9. Что вдохновило Вас на написание истории и как Вам удалось стать «ребёнком» — спонтанным, готовым к игре и чуду?

Ответ: Вдохновила меня редактор издательства «Бином» и дружба… А ребенком я и не переставала быть))) По крайней мере, я все еще готова к чудесам)


Вопрос №10. Замечательное произведение, красочное и очень интересное для детей. Очень хочу иметь такую ​​книгу в нашем детском саду. Вопрос автору: какие ещё герои станут друзьями Пряника и Вареника? Предлагаю ёжика нуф-нуфа, который часто приходит на занятия к деткам в группе))

Ответ: Спасибо большое! Ежик Нуф-нуф может приходить и без моего вмешательства — смотрите как он здорово «ожил» благодаря Вам! Подружите его с Пряником и Вареником или пусть детки сделают это сами!) Вот это будет настоящее волшебство!)


Вопрос №11. Какое произведение для взрослых и / или детей, на Ваш взгляд, наиболее полно передает дух Рождества и Нового года?

Ответ: Мне кажется, «Путешествие Голубой стрелы» Джанни Родари)


Вопрос №12. С удовольствие знакомлюсь с книгами Ирины Зартайской. Мне стало интересно, что читает сам автор сказочных историй для детей. Какие произведения сильно вас впечатлили, вдохновили, заставили задуматься?

Ответ: Приятно слышать, что меня читают! Спасибо! Сейчас я читаю в основном романы, в детстве не читала почти ничего, а в юности «глотала» все, что попадалось под руки) От чайных пакетиков до Пруста)))


Вопрос №13. С произведением не знакома, но сразу заинтриговал выбор необычных героев, а особенно их определенная сесть: БурундУК и БарсУК, вареНИК и пряНИК, оба полосаты. Эти же совпадения не случайны? Спасибо!

Ответ: Вы правы, каждый видит свое) Я вот в вашем вопросе увидела еще двоих героев: Укажите и Ника!))) Случайно ли? Кто знает!))) Но мне кажется, что это просто… магия!


Вопрос №14. Я работаю воспитателем в сельской местности. Сама детям читаю часто и с интересом и родителей убеждаю в неоценимой важности чтения книг ребенку. А какая у Вас в детстве была любимая книжка? Спасибо Вам за Ваше творчество!

Ответ: Большое спасибо за ваш интерес к моему творчеству и к чтению в целом!) Мне нравились те книжки, в которых было мало текста и много картинок) Например, книжка про «Кротика» и «Синяя птица»… , которые я могла рассматривать часами!)


Вопрос №15. На какой возраст ориентирована книга? Для детского сада подходит эта книга? Спасибо!

Ответ: Когда я писала книгу, то не ориентировалась на возраст… Маленьким деткам историю можно прочитать вслух, взрослым — предложить прочесть самостоятельно…) А уж понравится она или нет — это уже другой вопрос)


Вопрос №16. Кто является первым слушателем вашей книги. Как только вы написали детскую сказку кому вы ее прочит первому?

Ответ: Когда я только начинала писать, то отправляла свои истории Михаил Яснову, он мне помогал и подсказывал, что исправить … Затем советовалась с Натальей Евдокимовой — моей близкой подругой. С мамой, конечно) А теперь, правда, не всегда, читаю истории своему сыну. Если он сам попросит)


Вопрос №17. Меня зовут Софья. Мне 11 лет. У меня есть кот, его зовут Кекс (он чёрно-белый). Кексу 10 лет. Как Вы думаете, он мог бы подружиться с Пряником и Вареники? И их ожидали бы веселые приключения. Спасибо.

Ответ: Уверена, что твой супер-кот Кекс подружился бы с Пряником и Вареником и уж точно навел бы шороху в лесу! Попробуй сама придумать эту историю!) Мне кажется, получится что-то совершенно замечательное!))


Вопрос №18. Подскажите, пожалуйста, какой чай и с каким вареньем любят пить Пряник и Варежка? Спасибо.

Ответ: Вообще-то, я у них не спрашивала, но мне почему-то кажется, что это черный чай с чабрецом и клубничным вареньем! А вы как думаете?)


Вопрос №19. Новый год — это когда все наоборот?
Дед Мороз к нам не придет,
И подарков не принесет?
Или может елки в комнате растут,
А бурундуки кедр не грызут?

Ответ:

Вау!))))) Класс!)))
Я знаю только, что…
Новый год — это точно не кот,
Дед Мороз не отморозил нос
Поэтому подарки точно принес!
А елки в комнатах взрастут,
Если только Бурундуки их не сгрызут!


Вопрос №20. Моя 18-летняя дочь, обожающая, и начинающая свой творческий писательский путь сегодня задала вопрос: «Как взрослый человек может писать для детей?» У меня был для нее свой ответ, но хотелось бы узнать ответ автора на этот вопрос. Как взрослый человек может писать для детей?

Ответ: Мне кажется, взрослый может писать для детей, если он сам все еще ребенок в душе)


Дорогие победители. Если ваш вопрос в списке, но вы до сих пор не получили письмо от команды интернет-магазина, то напишите на почту [email protected]


Барсук Пряник и Бурундук Вареник каждый попадает в истории, которые обязательно случаются в жизни каждого малыша. Поэтому дети так важны вслух, вместе с ребенком рассматривая картинки и обсуждая ситуации, которые попадают в маленькие сказки. В них совсем нет дидактики и нравоучений. Они обращены к душе каждого ребенка и потому от них невозможно оторваться. Эти книги будут полезн и для родителей: вы сможете говорить с ребенком на важные темы на языке сказки; у вас появляется прекрасная возможность сделать это ненавязчиво, в игровой форме; истории совсем небольшие, вам потребуется совсем немного времени, чтобы и прочитать её и поговорить с малышом; прекрасная возможность узнать, о чем думает и что чувствует ваш ребенок.

Автор историй – Ирина Зартайская, художник – Олег Гончаров – хорошо известны всем любителям хорошей детской книги, они молоды и таланливы и потому понятны поколению родителей 25+ 

Автор Зартайская Ирина — Книжная нора

Автор Зартайская Ирина — Книжная нора Главная / Товар Автор / Зартайская Ирина По популярностиСортировка по более позднемуЦены: по возрастаниюЦены: по убываниюПо наличию
  • Тени. Ирина Зартайская

    24,2 Br Беру!
  • Бульдог Ройка

    18,4 Br Беру!
  • Кот и Лошадь. Круглый год

    5,1 Br Беру!
  • Моя мама не хочет идти в детский сад

    15,1 Br Беру!
  • День семьи

    22,2 Br Беру!
  • Группа «Дружная» , или как поссорились мальчики и девочки

    18,1 Br Беру!
  • Енотик капризничает. Полезные сказки

    20,2 Br Беру!
  • Енотик находит друзей. Полезные сказки

    23,3 Br Беру!
  • Енотик идёт в детский сад. Полезные сказки

    21,9 Br Беру!
  • Во что играют бабушки

    23,0 Br Беру!
  • Куда ползёт улитка?

    14,1 Br Беру!
  • Когда медведь влюблён

    29,5 Br Беру!
  • Айасель. Вечер в степи

    25,6 Br Беру!
  • Розовая сказка

    11,5 Br Беру!
  • Когда твой папа тигр

    15,2 Br Беру!
  • Океаны между нами

    27,6 Br Беру!
  • Когда я был снеговиком

    22,3 Br Беру!
  • Семейная азбука. 30 веселых историй

    13,3 Br Беру!
  • Осень Медвежонка

    15,5 Br Беру!
  • Зайчонок Тим идёт в школу

    10,9 Br Беру!
  • Все бабушки умеют летать

    31,0 Br Беру!
  • Весёлый пожарный

    15,3 Br Беру!
  • Матюшин календарь. 32 истории для чтения на каждый день декабря и в Новый год

    12,1 Br Беру!
  • Путешествие новогодней Ёлочки

    13,4 Br Беру!
По популярностиСортировка по более позднемуЦены: по возрастаниюЦены: по убываниюПо наличию

Магазин Книжна Нора закрыт совсем. Мы больше не продаем книги ни в физическом, ни в интернет-магазине. Библиотека пока остается и работает по новому графику: с 12 до 19 пять дней в неделю, со вторника по субботу. Закрыть

Пожалуйста проголосуйте за нас:)

Подпишитесь на нашего бота — он ненавязчивый, но полезный:)

Все бабушки умеют летать

Все бабушки умеют летать. Летают они не высоко, не низко. Так, чтобы можно было погладить своих внуков по голове. Бабушки никогда не обижаются, их можно только огорчить. Когда бабушки расстроены, они не могут летать, только сидят тихонько. Говорят, бабушки могут улететь навсегда. Поэтому бабушек надо беречь.

Теплые и светлые, как бабушкин дом, истории Ирины Зартайской состоят из запахов и прикосновений, улыбок и фантазий — всего, что хранят в памяти внуки.

«Все бабушки умеют летать. Я знаю, я видела. Бабушки летают не высоко, не низко. Так, чтобы можно было погладить своих внуков по голове. У бабушек за спиной есть маленькие крылышки. Как у стрекоз или бабочек. Под косынками бабушки прячут сказки, под шапками — истории, а в карманах у них конфеты. У бабушек в сумочках лежат леденцы и зонтики. Бабушки любят покупать в магазине хлеб и молоко, любят сидеть на лавочке и смотреть на детей. Бабушки не улетают на юг, как птицы. Они всегда остаются дома. Бабушки никогда не обижаются, их можно только огорчить. Когда бабушки расстроены, они не могут летать, только сидят тихонько. Говорят, бабушки могут улетать навсегда. Поэтому бабушек надо беречь. У меня тоже была бабушка. И она умела летать».

Фотогалерея

Об авторах

    Ирина Зартайская — детский писатель, член Союза писателей Санкт-Петербурга. Окончила факультет теории и истории искусств в Академии Художеств, с 2006 года работает в Музее театрального и музыкального искусства. Рассказы Зартайской публикуются в журналах «Мурзилка», «Костер», «Чиж и еж», «Кукумбер» и др. Ирина Зартайская — участник международных семинаров и форумов детских писателей, автор многочисленных журнальных публикаций и книг «Все бабушки умеют летать», «Микрохи. Тайна пропавшего робота», «Самый лучший возраст» (книга была озвучена на «Радио России»), «Я слышу», «Куда идёт снег?». Ее книги входили в шорт-листы международного конкурса «Литературная Вена» и Первого всероссийского литературного конкурса «Желтая гусеница: полеты во сне и наяву», а на Всероссийском конкурсе «Новые имена» Ирина победила в номинации «Автор лучшей повести».

Рецензия: TheCity

«Все бабушки умеют летать» – добрая и немного грустная повесть, полная любви. На каждой странице внучка рассказывает о своей любимой бабушке. У нее, как у всех бабушек на свете, есть невидимые крылья. И девочка знает, что однажды бабушка улетит. Но пока они пьют чай с медом, ездят вместе в метро, играют в домино, шутят и сосут леденцы. Ирина Зартайская удивительным образом собрала в небольших сценках-зарисовках теплые, щемяще-нежные воспоминания, которые хранятся в памяти всех внуков. И бабушка неслучайно на каждой странице нарисована по-разному – каждый из 22 молодых художников нарисовал свою. Бабушка вроде бы одна, но их много. Эта книга – признание в любви, напоминание о защищенности и радости детства. Однажды бабушка все-таки попробует свои крылья и улетит. Но ее тепло, забота и любовь будут согревать сердце всю жизнь.

«Эта книга посвящена моей бабушке, – рассказала Ирина Зартайская. – Она стала собранием воспоминаний о том, как мы с ней проводили время вместе. Как я пряталась от нее в шкафу и под столом, крутилась колесом по комнате и искала спрятанный до праздников шоколад. Маленькие кусочки одной большой истории. Истории любви и дружбы. Истории о чуде. Потому что я до сих пор верю в то, что однажды моя бабушка просто улетела. Ведь у всех бабушек есть крылья. Разве вы не знали?»

Наталья Ломыкина


Борисоглебская ЦБС — Читаем вместе. Новые книги для детей дошкольного возраста.

Читаем вместе. Новые книги для детей дошкольного возраста

Анисимова, Анна.

            Горошек круглый год / Анна Анисимова ; [предисл. М. Яснова] ; ил. Владимира Березина. — М. : Clever, 2017. — 44 с. : цв.ил. — (Библиотека Михаила Яснова) (Я читаю сам! ). 0+

Главного героя зовут Горошек — наверное, потому, что он крепкий да ладный, а ещё очень любопытный, как горошинка, готовая выпрыгнуть из лопнувшего стручка. Горошек совсем маленький, но уже умеет многое делать. Умеет разговаривать с деревьями и бегать наперегонки с Тополёнком. И умеет замечать необычное — например, ему кажется, что пирожки у мамы получаются пушистыми, как варежки.

 

Бажов, Павел Петрович (1879 — 1950).

            Серебряное копытце : сказы / Павел Бажов ; ил. Александра Кардашука. — М., 2017. — 88 с. — (Читаем сами). 0+

«Серебряное копытце» — один из знаменитых уральских сказов, в которых П. П. Бажов использовал поверья и легенды народов Урала. В нем козлик Серебряное копытце дает девочке Дарёнке и старику Коковане богатство, потому что они заслужили его неустанным трудом и старанием.

 

Белоснежка и семь гномов : [сказка : для чтения взрослыми детям / ред. В. Гетцель]. — Ростов н/Д : Проф-Пресс, 2017. — 78 с. : цв.ил. — (7 лучших сказок малышам). 0+ дф.

«Белоснежка и семь гномов» — это сборник волшебных историй, рассказанных лучшими сказочниками мира: Шарлем Перро, Гансом Христианом Андерсеном, Братьями Гримм. Благодаря крупному шрифту и ярким иллюстрациям этот сборник будет интересен детям любого возраста, а малыши, которые пока не умеют читать, смогут с удовольствием рассматривать чудесные картинки.         

Бианки, Виталий Валентинович.

            Мастера без топора / Виталий Бианки ; ил. Марины Белоусовой. — М. : #эксмодетство, 2017. — 87 с. : ил. — (Читаем сами). 0+

Замечательные истории и сказки Виталия Бианки о птицах и зверях. Иллюстрации М. Белоусовой. Книги серии необходимы каждому дошкольнику и школьнику начальных классов для совершенствования техники чтения при переходе от чтения слогов к чтению целыми словами. Плотная бумага, твёрдый переплёт, крупный шрифт, ударения в каждом слове — в серии собраны только лучшие произведения классиков детской литературы.

 

Бианки, Виталий Валентинович.

            Приключения Муравьишки : [сказки и рассказы] / В. Бианки ; рис. И. Цыганкова. — М. : Малыш, 2017. — 48 с. — (Всё для детского сада). 0+

В сборник вошли сказки «Приключения Муравьишки», «Сова», «Лис и мышонок» и «Хвосты» замечательного детского писателя и знатока родной природы В.В. Бианки. Произведения помогают увидеть то, что скрыто от беглого взгляда, понять, насколько сложен, хрупок и прекрасен мир природы, что он нуждается в нашей заботе и охране. .Книга красочно иллюстрирована известным художником И. Цыганковым. .Для дошкольного возраста (подготовительная группа).

 

Бэрроу, Дж. М.

            Девочки из Эквестрии. Волшебство Эквестрии / Дж. М. Бэрроу ; пер. с англ. Н. Рокачевской. — М. : АСТ, 2017. — 224 с. — (My little Pony). — 0+

Принцессе Сумеречной Искорке приходится покинуть родную Эквестрию и, пройдя через волшебный портал, отправиться на поиски короны, украденной коварной Сансет Шиммер. Так Искорка попадает в параллельный мир, где всё выглядит совсем иначе, но лишь одно остаётся неизменным — магия дружбы.

 

 

Бэрроу, Дж. М.

            Мой маленький пони. Пинки Пай и каменная пони-вечеринка / Дж. М. Бэрроу ; пер. с англ. Анастасии Кузнецовой. — М. : АСТ, 2017. — 128 с. — (My little Pony). 0+

Когда семья Пинки Пай оказывается в беде и может вот-вот потерять свою Каменную ферму, Пинки придумывает лучший способ помочь семье: устроить каменную пони-вечеринку! Это будет так здорово и непременно поможет спасти ферму. Но…родителям Пинки не нравится её идея, они хотят, чтобы дочь хоть раз в жизни подошла к делу серьёзно. Как же поступить?..

 

Вести из леса : [сб. рассказов и сказок / сост. Николай Сладков] ; ил. Марины Белоусовой. — М. : #эксмодетство, 2017. — 255 с. : цв.ил. — Загл. обл. : Виталий Бианки, Николай Сладков и другие. Вести из леса. 0+дф.

В газетах и журналах обычно пишут о людях и их делах. А что, если и у лесных жителей была бы своя — «лесная» — газета? С рубриками, как в настоящей газете, с «Книгой жалоб и предложений», «Рассказами и сказками», «Загадками» и объявлениями?

 

 

Гейман, Нил.

            День панды Чу / Нил Гейман ; [пер. с англ. М. Визеля] ; худож. Адам Рекс. — М. : АСТ, 2017. — 32 с. : цв.ил. — (Мировые бестселлеры для детей) (Книги Вилли Винки). 0+

Когда маленький Панда Чу чихает, последствия могут быть самыми непредсказуемыми, ведь это самый мощный чих в истории Вселенной! Чихнёт ли Чу сегодня? Не подведёт ли его пыль в библиотеке или, может быть, чёрный перец в кафе? Родители маленькой панды всё время начеку. Но когда большой чих всё-таки случается, никто к нему не готов…

 

Георгиев, Сергей Георгиевич.

            Маша, Лиза и Круглик : [рассказы] / Сергей Георгиев ; [предисл. Михаила Яснова] ; ил. Анастасии Бахчиной. — М. : Clever, 2017. — 45 с. : цв.ил. — (Библиотека Михаила Яснова) (Я читаю сам! ). 0+

Когда Лиза впервые пришла к Маше, та предупредила: «Ты, Лиза, пожалуйста, не пугайся, если медведь Круглик вдруг с тобой заговорит!» «Медведи не разговаривают!» — строго ответила Лиза. «Это смотря какие медведи!» — сказал Круглик. Трогательные, веселые и занимательные истории, которые каждый день происходят с героями книжки, наверняка встречаются в жизни каждого читателя.

 

Гримм, Вильгельм.

            Золотой гусь : [сказки] / Братья Гримм ; [пер. с нем. Г. Н. Петникова] ; ил. Андрея Симанчука. — М. : #эксмодетство, 2017. — 109 с. : ил. — (Книги — мои друзья). 0+

Чудесные сказки братьев Гримм не нуждаются в представлении — на них выросли поколения читателей во многих странах мира! Особенную ценность книге придают удивительные иллюстрации Андрея Симанчука. В них соединено удивительное видение художником персонажей, дословное следование тексту и неповторимый средневековый колорит, без которого эти удивительные сказки потеряли бы часть своего очарования. В сборник вошли сказки:
«Бременские музыканты», «Гензель и Гретель», «Король Дроздовик», «Золотой гусь».


Дилджер, Майк.

            Дикие животные в нашем саду / Майк Дилджер ; [пер. с англ. В. А. Гришечкина ; ил. Сары Хорн]. — М. : РОСМЭН, 2017. — 160 с. : цв.ил. 0+

Кажется, что в садах и парках водится не так много живности, как, например, в лесу. На самом деле, стоит только присмотреться, и вы увидите, что рядом с нами живут щеглы, дрозды, ящерицы, кроты, полевки, бабочки и великое множество других животных! По ночам наши сады и огороды нередко навещают зайцы и хорьки из ближайшего леса, а если повезет, у кромки леса можно встретить лисицу или лося! Эта замечательная книга познакомит юных читателей с представителями дикой природы, населяющими мир вокруг нас, а также расскажет об их повадках, о пользе или вреде, приносимых человеку.

 

Драгунский, Виктор Юзефович.

            Денискины рассказы / Виктор Драгунский ; [худож. Надежда Пономарёва]. — Ростов н/Д : Проф-Пресс, 2017. — 64 с. 0+

Замечательный отечественный писатель Виктор Драгунский подарил многим поколениям детей весёлые и добрые истории про Дениску. Эти рассказы навсегда останутся в сердцах миллионов ребят. Забавные приключения и проделки не смогут никого оставить равнодушным. Обязательно познакомьте своего малыша с Денискиными рассказами.

 

 

Дюбюк, Марианна.

            Лев и птичка / Марианна Дюбюк ; пер. с фр. Ольги Патрушевой. — М. : Самокат, 2017. — 70 с. : цв.ил. 0+

Одним осенним днем лев нашел в своем саду раненую птичку. Пока он перевязывал ей крыло, стая улетела в теплые края, и лев предложил птичке перезимовать у него. Это стало началом прекрасной дружбы. Марианна Дюбюк — художник-иллюстратор из Канады, автор более десятка историй, придуманных и нарисованных ей самой. Для читателей, маленьких и взрослых, каждая из ее историй — бесценный подарок.

 

Еремеев, Сергей.

            Как я живу : [читаем, размышляем, отвечаем : для чтения взрослыми детям] / Сергей Еремеев ; [худож. Е. Белозерцева]. — М. : Алтей, 2017. — 95 с. : цв.ил. — (Моя домашняя школа). 0+

Прекрасная книга для обучения и развития ребёнка. Занимательные и весёлые стихи поведают об окружающем мире, расширят кругозор. Пословицы и поговорки, фразеологизмы обогатят словарный запас, а яркие и информативные иллюстрации наполнят воображение ребёнка новыми образами.
Книга раскроет ему суть хороших и плохих поступков. Обилие увлекательных заданий научит запоминать и рассказывать прочитанное и услышанное, обосновывать свои выводы. Книга учит трудолюбию, истинной дружбе, взаимовыручке, любви к родителям и братьям нашим меньшим.

 

Зартайская, Ирина.

            Мама скоро придёт : [рассказы] / Ирина Зартайская ; [предисл. Михаила Яснова] ; ил. Лиды Лариной. — М. : Clever, 2017. — 45 с. : цв.ил. — (Библиотека Михаила Яснова) (Я читаю сам! ). 0+

Родители уходят на работу. А Матюша остается в садике и заходит в большую комнату. Здесь все для него незнакомо! Куда он попал? Что будет делать? Впереди целый день игр и новых знакомств… Вместе ребята гуляют, обедают, поют, слушают сказку. А вечером… Матюша уже не хочет домой! Вот как весело в детском саду!

 

Зощенко, Михаил Михайлович (1894 — 1958).

            Смешные рассказы / М. Зощенко ; худож. А. Андреев. — М. : АСТ, 2017. — 77 с.:ил. — (Библиотека начальной школы). 0+

Михаил Зощенко (1894-1958) публиковал детские рассказы в известных советских журналах «Чиж» и «Ёж». В книгу «Смешные рассказы« вошли короткие произведения, описывающие случаи из жизни детей и взрослых, а также животных. «Показательный ребёнок», «Самое главное», «Умный гусь», — эти и многие другие истории вошли в сборник с иллюстрациями художника-графика А.С. Андреева.

 

Иван-царевич и Серый волк : сказки / худож. С. Бордюг, Н. Трепенок. — М. : АСТ, 2017. — 79 с. : цв.ил. — (Библиотека начальной школы). 0+ дф.

            В книгу «Иван-царевич и Серый волк» вошли знаменитый русские народные сказки в пересказе А.Н. Толстого, К.Д. Ушинского и других известных русских авторов-обработчиков. Иван-царевич, Василиса Прекрасная, царевна-лягушка, мальчик Терёшечка. Рисунки лучших и современных художников-иллюстраторов В. Коровина, С. Бордюга и Н. Трепенок.

 

Кралич, Елена.

            Зайчик Сева обиделся! : [полезные сказки : пер. словен.] / Елена Кралич ; ил. Си Биско. — СПб. : Питер, 2017. — 27 с. : цв.ил. — (Вы и ваш ребёнок). 0+

День у зайчика Севы не задался с самого утра: сломался будильник, Сева ударился лапкой о стул, потом упала любимая чашка… А что случилось дальше, вы узнаете из сказки, поучительной и полезной. Это не просто великолепно иллюстрированные истории про непоседливого зайку и его друзей, но и материал для беседы с вашим малышом. В конце книги предлагаются вопросы, составленные детским педагогом-психологом для обсуждения с ребёнком. Полезные сказки воспитывают ребёнка без крика и наказаний!

 

Красная Шапочка : [сказки] / худож. Игорь Приходкин. — М. : Фламинго, 2017. — 63 с. : цв.ил. — (Пять сказок). 0+

Серия «Пять сказок». В сборник вошли известные и любимые всеми детьми сказки, которые перенесут маленьких читателей в сказочный мир, где живут Бременские музыканты, Белоснежка, Мальчик-с-пальчик, и где всегда побеждает добро.

 

Лисхаут, Тед ван.

            Фермер Вилли едет на рынок : [для чтения взрослыми детям] / Тед ван Лисхаут ; [пер. с нид. А. Гурьяновой] ; ил. Филип Хопман. — М. : Манн, Иванов и Фербер, 2017. — 25 с. 0+

В этой книге Вилли хочет поехать на рынок, но как он доберется туда?
Рифмованные истории о веселом и неунывающем фермере Вилли легко воспринимаются и читаются. Иллюстрации прекрасно раскрывают сюжет, создают хорошее настроение. Благодаря мягкости линий и цветов, они понравятся детям. Читайте веселые истории и рассматривайте картинки. Книга с доброй сказкой для совместного чтения детей и родителей.

 

Лягушка-путешественница и другие сказки о животных / худож. А. Ивашенцова, В.Каневский, Л. Казбеков, Л. Казбекова. — М. : АСТ, 2017. — 79 с. : цв.ил. — (Библиотека начальной школы).

В книгу «Лягушка-путешественница и другие сказки о животных» вошли самые интересные сказки известных детских писателей Б. Заходера, Ю.Коваля, М. Гаршина, Д.Н. Мамина-Сибиряка и Л. Пантелеева. Сказки «Серая шейка», «Русачок», «Тигрёнок на подсолнухе» снабжены великолепными иллюстрациями. Все произведения входят в программу обязательного чтения в начальной школе.

 

 

Матюшкина, Екатерина Александровна.

            Волшебница Злюня и её пакости / Катя Матюшкина ; [ил. К. Матюшкиной при участии В. Новосёлова]. — М. : АСТ, 2017. — 63 с. : ил. — (Трикси-Фикси. Звёздные куколки) (Прикольные приключения). 0+ ф17

Как-то ночью в игрушечном Звёздном городе возник таинственный особняк… Он был такой кривой и перекошенный, что казалось удивительным, как он тут же не развалился! Это еще не всё! Как только особняк появился, прямо над ним повисла чёрная туча, сверкнула молния, и на крышу обрушился ливень. Под нескончаемыми потоками к двери подбежала загадочная гостья в тёмном плаще…

 

Матюшкина, Екатерина Александровна.

            Звёздные куколки и дракон / Катя Матюшкина ; [ил. К. Матюшкиной при участии В. Новосёлова]. — М. : АСТ, 2017. — 64 с. : цв.ил. — (Трикси-Фикси. Звёздные куколки) (Прикольные приключения). 0+

Может ли злая колдунья стать доброй? Бывает ли такое? Конечно, бывает! Например, одна очень вредная колдунья Злюня сказала, что за­просто сможет стать доброй и хорошей! И даже пробыла такой целых три дня, до той поры, пока не решила завести домашнее животное…

А уж что из этого вышло, Злюне не могло присниться даже в очень страшном сне!

 

Медоус, Дейзи.

            Котёнок Кэти, или Сокровище песчаного замка : [повесть] / Дейзи Медоус ; [пер. с англ. А. А. Тихоновой]. — М. : #эксмодетство, 2017. — 123 с. : ил. — (Лес дружбы : волшебные истории о зверятах). 0+

           Лили и Джесс пришли в Лес Дружбы, чтобы принять участие в турнире на Сапфировом острове. Но вдруг резко похолодало, озеро покрылось коркой льда, и вместо лета воцарилась зима. Девочки уверены – это всё козни злой ведьмы Гризельды. У них очень мало времени, чтобы всё исправить!

 

Медоус, Дейзи.

            Лисичка Тыковка, или Лунный камень : [повесть] / Дейзи Медоус ; [пер. с англ. Е. В. Олейниковой]. — М. : Эксмо, 2017. — 125 с. : ил. — (Лес дружбы : волшебные истории о зверятах). 0+

Дейзи Медоус — известная американская писательница, автор более ста книг для детей. В них описаны истории простые для понимания детей младшего школьного возраста. Отличные книги для ребенка, который уже немного вырос из сказок, но до более длинных и сложных историй не дорос.

Можно ли научить дракона танцевать? Лили и Джесс, конечно же, попробуют, только вот дракон Клякса учиться не хочет. Но лисичка Тыковка придет им на помощь, и тут не только дракон, а все обитатели Леса Дружбы пустятся в пляс.

 

 Медоус, Дейзи.

            Щенок Поппи, или Сонные чары : [повесть] / Дейзи Медоус ; [пер. с англ. Е. В. Олейниковой]. — М. : Эксмо, 2017. — 187 с. : ил. — (Лес дружбы : волшебные истории о зверятах). 0+

Мерзкая ведьма Гризельда наслала на щенка Пэтча сонные чары. Его сестренка Поппи вместе с Лили и Джесс пытаются развеять колдовство, но у них очень мало времени. Ведь если щенка не разбудить до заката, он уснет навсегда!

 

 

Мещерякова, Анастасия Анатольевна.

            Как устроена Земля? / А. Мещерякова ; рис. Елены Булай. — М. : Аванта, 2017. — 48 с. : цв.ил. — (Почемучкины книжки). 0+дф.

Книга популяризатора науки Анастасии Мещеряковой «Как устроена Земля?» расскажет о том, что находится у нас над головами — об огромной толще воздуха, называемой атмосферой. Ребята узнают о загадочном подземном мире нашей планеты: о тектонических плитах и их передвижениях, о том, что находится в самом центре Земли, о вулканах и землетрясениях. А ещё о том, как добывают полезные ископаемые и драгоценные минералы.

 

Михалков, Сергей Владимирович.

            Зайка-Зазнайка : [сказка] / С. Михалков ; худож. В. Чижиков. — М. : АСТ, 2017. — 63 с. : ил. — (Библиотека начальной школы). 0+ дф

Веселая и поучительная сказка С. Михалкова «Зайка-Зазнайка» (1951 г.) — это кладезь мудрости и смекалки. Заяц, который всю жизнь бегал от Волка и Лисы, совершенно случайно нашел ружье! Казалось бы, теперь жизнь его должна измениться, но не тут-то было…

Сказка «Зайка-Зазнайка» показывает, что не стоит забывать старых друзей и зазнаваться, обладая тем, чего нет у других. А рисунки народного художника РФ В. А. Чижикова, делают произведение ещё более интересным. Для детей до 3-х лет.

 

Михалков, Сергей Владимирович.

            Праздник непослушания : [повесть-сказка] / Сергей Михалков ; рис. Г. Огородникова. — М. : АСТ, 2017. — 79 с. : цв.ил. — (Лучшие книги «Малыша»). — 0+ дф

Сказка-повесть С.В.Михалкова воспитывает образами, а не унылыми нравоучениями. Девчонки и мальчишки в первую очередь увлекутся сюжетом сказки и весёлыми картинками, но также, незаметно для себя, усвоят урок послушания.

 Яркие и радостные рисунки Г.И. Огородникова обязательно понравятся читателям, ведь они своей непосредственностью очень похожи на рисунки самих детей и замечательно изображают все события книжки и последствия Праздника Непослушания.

 

Мюлленхайм, Софи.

            Опоссум Пик и лесное приключение : [сказки : для чтения взрослыми детям] / Софи Мюлленхайм ; [пер. с фр. Марины Бендет] ; худож. Маргарита Кухтина. — М. : Clever, 2017. — 28 с. : цв.ил. — (Почитай ещё) (Первое чтение). — 0+

Книга Опоссум Пик и лесное приключение предназначена для малышей, которые не засыпают без сказки, рассказанной на ночь. Издание включает в себя две сказки: длинную и коротенькую, которую ребенок прочитает сам.

У мсье и мадам О’Поссум шестеро детей: Ам, Грамма, Трам, Чика, Пик и Колеграм. Но малыш Пик совсем не рад такой большой семье: дома слишком шумно, все вечно куда-то спешат, со всеми приходится делиться, а мама почти не обращает на него внимания! Решено: Пик отправится навстречу приключениям. Кого же он встретит в лесу?

 

Орлов, Владимир.

            Кроко-Роко-Коко-Дил : [сб. стихов] / Владимир Орлов ; рисовала Анна Гошко. — М. : Октопус, 2017. — 48 с. : цв.ил. — (Радуга-Дуга). — 0+дф.

Многие стихи, вошедшие в книжки Владимира Орлова, давно уже стали классикой детской литературы. «Я узнал, что у меня Есть огромная семья – И тропинка, и лесок, В поле – каждый колосок, Речка, небо голубое – Это все мое, родное! Это Родина моя! Всех люблю на свете я!» ( «Родное» В. Орлов )

 

Орлова, Анастасия.

            Это грузовик, а это прицеп : История для самых маленьких. С продолжением! : [сказка] / Анастасия Орлова ; [худож. О. Демидова]. — М. : РОСМЭН, 2017. — 36 с. 0+ дф.

«Это грузовик, а это прицеп» — книжка-картинка, история в лицах, где у каждого героя свой характер, свой голос и своя интонация. У грузовика, у прицепа, у дождя, и даже у гравия. Книгу «Это грузовик, а это прицеп» можно разыгрывать по ролям с трехлетними малышами, ее можно выбрать в качестве первой книги для самостоятельного чтения. А еще в книгу «Это грузовик, а это прицеп» можно играть: вместо форзацев художница Ольга Демидова нарисовала дорожную карту, маршрут путешествия грузовика с прицепом.

 

Остер, Григорий Бенционович.

            Вредные советы / Г. Остер ; худож. А. Мартынов. — М. : АСТ, 2017. — 80 с. : цв.ил. — (Библиотека начальной школы). 0+ ф11, ф14

Не надо думать, что в серии БИБЛИОТЕКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ собраны самые серьёзные на свете книги. Как раз наоборот: бедным младшеклассникам и так трудно приходится, поэтому читать им нужно то, от чего они смеются до слёз. От этого повышаются гемоглобин и умственные способности. А от ВРЕДНЫХ СОВЕТОВ ещё и характер улучшается.

 

Пироженко, Татьяна Александровна.

            Откуда взялся человек? / Т. Пироженко ; рис. Елены Булай. — М. : Аванта, 2017. — 48 с. : цв.ил. — (Почемучкины книжки).

Книга «Откуда взялся человек?» расскажет о происхождении человека, о том, почему не все обезьяны превратились в людей, и действительно ли труд сделал из обезьяны человека. Откуда взялся человек? Почему мы все разные? Что заставило первых людей слезть с дерева? И как люди оказались в разных уголках планеты? Что умел человек умелый? Какое животное было одомашнено первым?

 

Почему? Как? : нов. кн. вопросов и ответов / [пер. с фр. О. Дыдымовой]. — М. : #эксмодетство, 2017. — 208 с. : цв.ил. — (Умные книги для умных детей). — 0+дф

Эта книга для маленьких любознательных ученых, у которых огромное количество важных вопросов, требующих срочных ответов. Она даст возможность найти объяснения очень многим непонятным фактам и явлениям. Книга поможет расширить кругозор ребенка, развить его познавательные способности, найти ответы на волнующие вопросы, а также сделать первые самостоятельные шаги в более глубоком познании окружающего мира. Подача материала с занимательными иллюстрациями, шутками превратит обучение в приятный полезный досуг.

 

Пройслер, Отфрид.

            Маленькое Привидение / Отфрид Пройслер ; пер. [с нем.] Юрия Коринца ; ил. Ольги Ковалёвой. — М. : #эксмодетство, 2017. — 95 с. : цв.ил. — (Книги — мои друзья). 0+ дф.

Если кому-то (да как и мне, в общем-то, сначала) казалось, что привидение — неподходящая тема в книге для малышей, то, оказывается, пора изменить мнение! Белое волшебное существо спит в сундуке на чердаке замка Ойленштайн, а у подножия горы лежит город Ойленберг. Маленькое Привидение ночью бродит по залам замка, являющегося теперь музеем, и вспоминает его славную историю, а еще мечтает посмотреть на мир не в лунном, а в солнечном свете. И начинаются приключения… Сказка очень милая, добрая, по-хорошему детская, сюжет простой и понятный и при этом увлекательный, подходит уже и для дошкольников.

 

Сосновский, Евгений Анатольевич.

            Безопасная книга в картинках и стихах : правила безопасного поведения : [для чтения взрослыми детям] / Евгений Сосновский ; [худож. Ольга Бадулина]. — М. : Робинс, 2017. — 14 с. : цв.ил. — 0+ дф.

Ребёнок растёт, развивается, познаёт мир, и объектом его исследования становятся не только безопасные вещи. Всем родителям хочется, чтобы их малыш не попал в беду, не получил травму и непременно вырос активным и здоровым. В этом поможет «БЕЗОПАСНАЯ КНИГА».

Познавательные стихи описывают все самые важные ситуации, которые могут произойти в жизни вашего малыша. Яркие образные картинки интересно рассматривать и обсуждать, они помогут воспитать у ребёнка чувство ответственности и донести до него правила поведения дома, на природе, на воде, в транспорте, на дороге и пешеходном переходе.

 

Терентьева, Ирина Андреевна.

            Сказки Деда Мороза и Снегурочки : сказки для умнички / И. Терентьева, С. Тимофеева, А. Шевченко ; [худож. А. Чукавин, И. Чукавина]. — СПб. : Питер, 2017. — 64 с. : цв.ил. — (Вы и ваш ребёнок). 0+дф.

С этой волшебной книгой новогодних сказок ваш ребёнок научится писать письма, украшать дом, выбирать подарки к празднику, станет более самостоятельным, воспитанным и смелым. И это далеко не всё! В компании Деда Мороза и Снегурочки вас ждут увлекательные приключения и интересные задания; предстоит отыскать спрятанные предметы, найти отличия, раскрасить картинки и пройти лабиринт, а ещё — написать письмо Деду Морозу и отправить его в специальном конверте, который вы найдёте в приложении. Все задания помогут развить и закрепить навыки самостоятельности.

 

Травина, Ирина Владимировна.

            Животные России / [И. В. Травина ; худож. В. В. Бастрыкин и др.]. — М. : РОСМЭН, 2017. — 48 с. : цв.ил. — (Энциклопедия для детского сада). — 0+ дф

 

Эта книга познакомит ребёнка с животным миром России. Он узнает, какие звери, рыбы, птицы и земноводные живут в лесах и степях, реках и озёрах. Кто из них больше любит сушу, а кто воду или небо.

 

Усачёв, Андрей Алексеевич.

            Волшебная азбука : [первый из учебников для будущих волшебников!] / Андрей Усачёв ; худож. Олег Бабкин. — М. : РООССА, 2017. — 144 с. : цв.ил. — (Моя первая книга — учебник профессора А. У.) 0+

Если знаешь алфавит, можно прочесть заклинание и превратить тыкву в карету, лягушку в царевну, и даже очутиться в настоящей волшебной стране! А если вы пока не умеете читать, давайте учить Азбуку прямо сейчас! Только вот беда: наши буквы потерялись-разбежались-попрятались… Поскорее их найти помогут нам три брата-гнома: ОХ, ЭХ и УХ. Мы познакомимся с необычным зверем носухой, заглянем на чаепитие к черепахе, споём медовую песенку и завяжем узелок на память — чтобы не забыть то, что увидим, услышим и узнаем! С шутками, стихами и прибаутками мы отыщем все пропавшие буквы, а к концу книги будем знать алфавит на «пятёрку»!

 

Усачёв, Андрей Алексеевич.

            Умная собачка Соня / Андрей Усачёв ; [худож. Е. Антоненков]. — М. : РОСМЭН, 2017. — 64 с. : цв.ил. 0+ дф

В сборник вошли все весёлые и полные доброго юмора рассказы о необыкновенной собачке Соне и её хозяине Иван Иваныче. Соня — маленькая, очаровательная и очень рассудительная собачка. Ей все на свете интересно, и она обожает о чем-нибудь размышлять. С ней часто случаются забавные истории, но собачка Соня никогда не унывает — ведь если хорошенько подумать, можно найти выход из любой ситуации! Писатель Андрей Усачев и художник Евгений Антоненков придумали новый и теперь единственный образ умной собачки Сони. Эта книга — первое издание с уникальными новыми рисунками.

 

Успенский, Эдуард Николаевич.

            Про девочку Веру и обезьянку Анфису : все сказочные истории : [повести, стихотворение] / Э. Успенский ; [худож. Г. Соколов]. — М. : Малыш, 2017. — 237 с. : ил. — (Дошкольное чтение). – 0+ дф

Вера – это девочка, Анфиса – обезьянка. Вере очень повезло, что родители разрешили ей оставить обезьянку дома, ведь хлопот с ней больше, чем с целой группой детсадовцев! В этой книге «Про девочку Веру и обезьянку Анфису» собраны ВСЕ истории про непоседливую парочку: как Анфиску устраивали в детский сад, как ходили с ней в поликлинику, собирали макулатуру, участвовали в конкурсе детского рисунка и в спектакле «Три мушкетёра». Несколько новых историй про Веру и Анфису тоже вошли в это издание.

 

Эликзэндер, Хетэр.

            Мифы Древней Греции для детей : рассказы о богах, богинях, героях, чудовищах и других созданиях / [Хетэр Эликзэндер ; ил. Мэрэдит Хэмилтон ; пер. с англ. М. Торчинской]. — М. : Аванта, 2017. — 96 с. : цв. 0+дф.

Маленькие читатели познакомятся с самыми известными и популярными мифами Древней Греции. Узнают о богах, живущих на горе Олимп, о необычных существах, сочетающих части тела человека и животного (сфинксах, сиренах, горгонах, кентаврах, гарпиях и т.д.) и о смелых хитрых и умных героях, совершающих удивительные подвиги. Рассказы сопровождаются веселыми иллюстрациями замечательной художницы Мэрэдит Хэмильтон.

 

 

 

Запуск Рины, 4-х лет, с помощью Ирины Горин «Рассказы о музыкальном путешествии» Книга 1 (Видео в 5 частях) – Блог Arioso7 (Ширли Кирстен)

Урок №1, 04.08.2011

(буду извлекать отрывки из всех последующих уроков Рины с комментариями, предложениями)

Сегодняшний день стал музыкальным приключением для меня и хрупкого четырехлетнего ребенка, который много путешествовал по миру и много времени уделял занятиям «Музыка вместе». Наблюдая за ней в этой групповой обстановке и зная любовь ее родителей к искусству, мы все решили начать экспериментальное путешествие в Волшебное Царство Звуков с Королем Метером и Феей Музыкальной, которые руководили космосом мелодии, ритма, мягкого звука. , громкие, сладкие и грустные звуки.

После урока, который я записала на видео и попросила отца сделать то же самое, я отправила электронное письмо обоим родителям с описанием того, что мы достигли на вводном уроке и какие цели требовали подкрепления в течение недели. (Вот где участие родителей имеет решающее значение для учащихся нежного возраста)

Видео

, часть 1: Я познакомил Рину с пианино, его внутренней частью, молоточками и т. д., а затем усадил ее за скамейку и прочитал вступление к Tales of a Musical Journey.

Видео, Часть 2: Рина научилась сидеть за роялем

Часть 3: Рина узнала о числах пальцев и нашла высокие и низкие ноты, используя два мягких круглых шарика, чтобы усилить мягкое круглое положение рук.

Часть 4: Дополнительные примеры высоких и низких звуков; Рина путешествовала по дуге радуги от середины к высоте; и от среднего до низкого

Часть 5: Техники релаксации: быть парящим орлом, а затем плакучей ивой.

Прежде чем я поделюсь своими комментариями, отправленными по электронной почте, я хотел бы высказать несколько соображений по поводу книги Ирины, которые, по моему мнению, заслуживают внимания. Я сказал ей, что у меня будет такой комментарий по ходу дела, так как это мой первый опыт ее серии, и я обычно не начинаю учить детей в возрасте 4 лет.

Предисловие к Книге I с красочным изображением замка, короля, его детей и феи Музыкалины немного увязло в слишком большом количестве текста. Я обнаружил, что чтение непосредственно из альбома отвлекало внимание ребенка на что-то другое. Другим учителям, пробующим «Рассказы о музыкальном путешествии», я бы порекомендовал перефразировать начало, чтобы оно читалось легче и быстрее. Для Ирины я бы предложил в будущем больше картинок с меньшим количеством текста, так как дети очень визуальны, а в возрасте 4, 5 и 6 лет у них ограниченная способность переваривать слишком много слов на странице.

***

Вот что я написала сегодня родителям Рины, резюмируя наш первый урок с желаемыми целями.

«Я думаю, что Рина отлично справилась.

«Это не будет опытом обучения эспрессо как с философской, так и с практической точки зрения.

«Русский стиль преподавания, синтезированный с американскими концепциями, проникнут ПЕВНЫМ тоном, расслабленным, округлым положением рук, плавно изогнутыми пальцами, плавными руками. и т.д.

«Цели на сегодня очерчены правильной посадкой и положением на скамейке запасных; определение номеров пальцев; свободные от напряжения руки, запястья и пальцы, особенно круглые кисти и пальцы; (используя мягкие губчатые шарики, чтобы продвинуть это, сохраняя при этом расслабленные образы орла с распростертыми крыльями и плакучей ивы) Мы практиковали плавное движение от нот среднего диапазона к верхним, используя палец 3.. для этого вы можете чередовать выбор пальцев. (Создание арки Over the Rainbow от ноты к ноте на большом развороте)

«И то же для среднего диапазона в нижний. (Для этой цели вы можете разделить фортепиано пополам. Правая рука от средней зоны к верхнему диапазону, левая рука от среднего диапазона к нижнему диапазону)

«Мы идентифицировали средний C.

«Мы также потратили время на тренировку слуха (определение высоких, низких и средних частот), и я сыграл «живые» примеры на фортепиано для демонстрации.

«Студент должен прослушать первые три отрывка с компакт-диска, входящего в комплект «Рассказы о музыкальном путешествии» для определения различных диапазонов фортепиано: 1) Кабалевский, «Дикобраз», 2) Ребиков, «Медведь», 3) Рыбицкий, «Кот и мышь.» Проиграйте эти образцы много раз.

«Есть также изображения животных (с. 15), которые издают низкие, высокие или средние звуки. Это упражнение дает ученику возможность выбрать ноты, имитирующие животных, используя расслабленную руку и палец.(Мягкий мяч снова можно использовать для усиления)

«Я не буду сокращать путь или пытаться учить заученные песенки, так как я полностью согласен с содержанием книги, и на самом деле, я продвинулся в ней сегодня и внес некоторые изменения, которые я считаю нужными. .

«Четыре года — очень нежный возраст, поэтому лучше всего ставить перед собой очень короткие цели, но при этом оставаться верным искусству игры на фортепиано.

«Привычки, которые мы выработаем сейчас, будут учитывать долгосрочное изучение фортепиано в начальном репертуаре.

«Кстати, Рина получила сегодня наклейку «Отлично» за прикованное к ней внимание.

«Увидимся на следующей неделе».

См. видео Ирины Горин на You Tube для ознакомления с ее учебными материалами:
http://www.youtube.com/watch?v=4k7BtsVqLPQ

СВЯЗАННЫЙ:

MTAC, ОСЕНЬ 2012 г., журнал California Music Teachers Magazine:

http://www.mtac.org/cmt/CMT2012FallTalesMusicalJourney.pdf

ОБЗОР, СКАЗКИ МУЗЫКАЛЬНОГО ПУТЕШЕСТВИЯ
http://pianoaddict.com/2011/07/review-tales-of-a-musical-journey/

Два коротких отрывка урока Ирины Гориной с 4-летним ребенком с помощью Сказки мюзикла Путешествие

http://www.youtube.com/user/pianoteaching?blend=9&ob=5#p/a/3F80F9DB8A7E4720/0/7MXzzq-oofQ

http://www.youtube.com/user/pianoteaching?blend=9&ob=5#p/a/3F80F9DB8A7E4720/1/nBbXbLF-1M4

Второй урок игры на фортепиано Рины:

https://arioso7.wordpress.com/2011/08/11/rina-age-4-has-her-second-piano-lesson-using-tales-of-a-musical-journey-videos-in-6 -детали/

Третий урок игры на фортепиано Рины:

https://arioso7.wordpress.com/2011/08/18/rina-age-4-has-her-thour-piano-lesson-using-irina-gorins-tales-of-a-musical-journey-videos-in-6-parts/

ПРИМЕР плавной игры маленького ребенка: с канала PTNA You Tube

Нравится:

Нравится Загрузка…

Связанные

Опубликовано arioso7: Ширли Кирстен

Международный онлайн-преподаватель игры на фортепиано, блогер, музыкант, композитор, искатель фортепиано, писатель-фрилансер, режиссер, рассказчик: выпускник Нью-Йоркского университета Х.Магистр исполнительских искусств, Оберлинская консерватория, Нью-Йоркский университет (магистр искусств). Учеба у Лилиан Фрейндлих и Эны Бронштейн; Мастер-классы с Мюрреем Перахия и Оксаной Яблонской. Студии в БЕРКЛИ, Калифорния; Член доц. учителей музыки. Калифорния, MTAC; Дистанционное обучение по Skype и Face Time с дополнительными видео: SKYPE ID: shirley kirsten Свяжитесь со мной по адресу: [email protected] ИЛИ http://www.youtube.com/arioso7 или на FACEBOOK: Ширли Смит Кирстен, http://facebook.com/shirley.Кирстен; https://www.facebook.com/skirs.7/ Твиттер: http://twitter.com/arioso7 Блог WordPress: https://arioso7.wordpress.com Частный сбор средств для некоммерческих организаций в качестве пианиста — Публичное выступление на тему: обучение игре на фортепиано и творческие подходы Просмотреть все сообщения arioso7: Ширли Кирстен

REACHING BEYOND, документальный фильм о вдохновляющем учителе игры на фортепиано – Блог Arioso7 (Ширли Кирстен)

Многочисленные таланты Ирины Горин и ее группы студентов-пианистов очаровали многих после того, как на You Tube были опубликованы музыкальные предложения, раскрывающие душевную, выразительную игру детей от 4 до зрелого возраста 14+.Ценная группа учеников изящно подошла к роялю Steinway с изяществом и творческой уникальностью, которые излучались в каждом выступлении.

Буквально несколько дней назад Ирина прислала мне письмо после концерта:

«Кстати, кто-то только что прислал мне интересную ссылку на видео. Я никогда не слышал об этой учительнице, но она так сильно напоминает мне мою учительницу. Я просто хотел поделиться этим с вами».

Эта записка послужила для меня достаточным стимулом для расследования, и я не был разочарован.

http://vkontakte.ru/video-21909584_159343755

ВЫШЕ

Слово «творческий» вновь всплывает в документальном фильме об Ирене Орловой, преподавателе фортепиано, миссией которого является раскрытие полного спектра «творческого потенциала» каждого ученика.

Стремясь найти источник художественного самовыражения каждого ребенка, она ищет души вместе с ними, пока они растут бок о бок как музыканты и люди.

Открытие этого Arista Video Production захватывающее:

«Это фильм об уникальном человеке, музыканте, стремящемся не только ввести людей в прекрасный и гармоничный мир музыки, но и внести эту красоту и гармонию в повседневную жизнь.

Известная многим как «Ирена», мы узнаем, что она обладает теплым и милым обличьем, которое повлияло на жизни очень многих в музыкальной вселенной и за ее пределами.

Вопрос в том, откуда взялась ее страсть к преподаванию?

Чтобы дать ответы, она села с интервьюером и поделилась, как все началось и с чего началось?

В возрасте 14 лет уникальная возможность преподавания зажгла творческий огонь Ирены и осветила ее карьерный путь. По ее словам, ее учитель в музыкальной школе, где она училась около десяти лет, дал ей возможность помочь юному ученику фортепиано в классе.Опыт был настолько увлекательным, что имел далеко идущие последствия. Ирена взволнованно помчалась, чтобы сказать своему учителю: «Я хочу заниматься этим всю свою жизнь». Вскоре после этого прозрения Ирена, которой в то время было всего 15 лет, получила от наставника своего собственного ученика по игре на фортепиано, а остальное уже история.

Фон:

В 1980 году Ирена уехала из Советского Союза в ответ на репрессивный режим. Окончив уважаемую Ленинградскую консерваторию, она произвела неизгладимое впечатление на профессора педагогики Фаину Брянскую, преподававшую в музыкальном училище при Санкт-Петербургском музыкальном училище.Петербургская консерватория. Презентация Ирены там была незабываемой.

«Она вошла в комнату, очень юная, очень маленькая, очень энергичная, с блестящими глазами. Ее идеи были настолько уникальны и креативны, что я сказал своим коллегам: «Обратите внимание на эту девушку, она гениальный учитель».

За несколько лет до того, как Ирена прибыла в США, чтобы поступить на факультет известной музыкальной школы Левина в Вашингтоне, округ Колумбия, она эмигрировала в Израиль, где открыла новые горизонты в области музыкальной терапии. Работая с психиатрическими пациентами, расстройства которых варьировались от глубокой депрессии до шизофрении, она смогла «обогатить жизнь тех, чье существование могло казаться безнадежным, доказав, что то, что казалось невозможным, стало возможным.

Решимость копнуть глубже, чтобы найти душу человека, проникнуть внутрь и вывести на поверхность выразительную, творческую красоту, стала темой всей жизни Ирены.

По мере развития событий Ирена переехала в США и начала преподавать в Музыкальной школе Левина в 1988 году.

Тогдашний директор Джоан Гувер живо помнит их первую встречу:

«Вошел небольшой динамичный сгусток энергии, излучающий огонь и решимость. Я не помню, что она играла для меня, потому что я всегда просила об этом тех, кто хотел преподавать в Левине… Но я помню, что в отличие от других абитуриентов, которые настаивали на том, что хотят обучать только одаренных и талантливых детей, Ирена сказала: , «Я научу кого угодно.С этого момента я знал, что это был кто-то совершенно особенный».

Другие, в том числе члены сообщества преподавателей игры на фортепиано, также хвалят Ирену.

Брайан Ганц, преподаватель Института Пибоди, говорит, что Ирена «использует юмор и истории, чтобы задобрить и задобрить своих учеников…»

Коллеги по профессии предполагают, что Ирина не учит ни по каким правилам. Она учит и учится сама – всегда открытая, желающая и готовая получать что-то новое.

Сантьяго Родригес, концертирующий пианист и бывший артист в Университете Мэриленда, настаивает на том, что Ирена обладает «сочетанием личности и страсти, у которых мы все можем учиться». Далее он характеризует Ирену как преподавательскую «икону» в округе Колумбия, о чем свидетельствуют неизменно опытные и выразительные пианисты, прошедшие через ее студию. Родригес, как и Джулиан Мартин, была рада принять многих своих учеников, поскольку они продолжают свои музыкальные занятия в колледже или консерватории.

Понятно, что преподавание Ирены имеет «дисциплинарную сторону», говорит Родригес. «Она не потерпит посредственности… Она хочет научить вас делать что-то очень хорошо — преуспевать и быть лучше. И студенты усердно работают, потому что она им нравится».

Элиза Вирсаладзе, профессор Московской консерватории и Высшей школы музыки и театра, размышляет о том, что «Ирена подобна ребенку, который удивляется жизни и сохраняет постоянную радость жизни». (парафраз) Это описание указывало бы на широко раскрытые глаза на восход солнца как на первый или на чудо природы, сохранившееся свежим в воображении.

Брайан Ганц считает, что ученики Ирены живут в коммунальном «тропическом лесу», процветающем среди пышной окружающей среды.

***

Другие вторят тому, как Ирена «так хорошо понимает людей, зная, как мотивировать учащихся развивать и развивать свои творческие способности.

Один из учеников говорит: «Ирена — уникальный человек. Она заставляет своих учеников расти во многих отношениях… Она как друг».

Другой утверждает, что Ирена заставляет вас « чувствовать музыку и видеть ее так, как будто вы читаете книгу.Это очень особенное».

Подросток подчеркивает, что Ирена «объясняет пьесы в рассказах, чтобы я мог проецировать идеи композитора во время исполнения музыки». Как будто композитор стоит там и рассказывает мне, как играть его произведение.

Ирена призывает своих учеников решать сложные задачи и развивать свои способности.

Юноша, который хотел выучить сложную пьесу, возможно, немного превосходящую его технические навыки, Ирена не отговаривала его заниматься.Она посоветовала ребенку учить композицию «по одному такту в день». С такими мудрыми словами за плечами он освоил подборку Баха всего за 56 дней.

Многие ученики Ирены учатся на ее примере: говорят, что она живет моментом – здесь и сейчас, и призывает их принять то же самое. «Живите сегодняшним днем, не жалея ни о вчерашнем, ни о том, что будет в будущем», — мудро говорит она им.

Применяется к созданию музыки.

**

Замужем за Генри Орловым, музыковедом, Ирена и ее избранник, кажется, имеют уникальную химию между ними.Гуляя рука об руку, играя в шахматы на террасе своей квартиры, сидя на скамейке, очаровательно скачущей белой собакой, эти двое находятся в гармоничных отношениях, которые исходят далеко за их собственные границы.

Фильм представляет собой набор нежных моментов, подобных этим, и включает в себя отрывки из вдохновляющих выступлений учеников Ирены по игре на фортепиано, некоторые из которых продолжили профессиональную карьеру.

В заключение признаюсь, что у меня была учительница по фортепиано, которая во многом напоминала Ирену.Мой, многолетний преподаватель Пибоди, научил меня тому, что обучение игре на фортепиано — это метафора жизни, одухотворенное и выразительное занятие, не похожее ни на что другое. Как и Ирена, Лилиан Лефковски Фрейндлих вышла за рамки ярлыка «учитель игры на фортепиано».

Просмотр этого документального фильма пробудил ее память, и у многих других он тронет сердце в особом месте.

***

Лилиан Фрейндлих

***

БИО

Ирена Орлова

Окончил Ленинградскую консерваторию; начал преподавать фортепиано в студенческие годы; педагог и лектор семинаров по всей России.После эмиграции в Израиль в 1980 году преподавал музыку и работал музыкальным терапевтом в психиатрической больнице. Преподает фортепиано в Вашингтоне, округ Колумбия, с 1986 года и в Левине с 1988 года.

Ирена Орлова — мастер-учитель Левина.

СВЯЗАННЫЙ:

Дань уважения творчеству Ирины Горин, преподавателя фортепиано, Кармель, Индиана

When great piano teaching must be recognized

Погружение в атмосферу игры на фортепиано.. со ссылками на Ирену Орлову


https://arioso7.wordpress.com/2011/11/25/playing-piano-and-getting-into-the-spirit-video-with-aiden-cat-joining-in/

Преподаватели фортепиано, студенты и вынужденные прощания

Piano teachers, students, and reluctant farewells

Нравится:

Нравится Загрузка…

Связанные

Катя Апекишева и Чарльз Оуэн рассказывают о своем предстоящем Лондонском фортепианном фестивале

Катя Апекишева и Чарльз Оуэн — ©Sim Canetty-Clarke ).Теперь эти двое добавляют еще одну струну к своему луку в качестве директоров фестиваля. Они организуют Лондонский фортепианный фестиваль на Кингс-плейс (7–9 октября 2016 г.), первый из ежегодных праздников фортепиано.

В этом году состав исполнителей действительно впечатляет, включая Ронана О’Хора, Джулиана Джозефа, Стивена Ковачевича, Норико Огава, Люси Пархэм, Мартина Роско, Кэтрин Стотт, Денес Варьон, Эшли Васс, а также самих Апекишеву и Оуэна, а также перспектива чтения лекций Альфредом Бренделем. И это будут не просто фортепианные соло, на гала-концерте в субботу вечером прозвучит музыка для фортепианного дуэта.Недавно я встретился с Катей и Чарльзом, чтобы узнать больше.

Чарльз Оуэн, Катя Апекишева в Rhinegold Live
фото Ceri Wood Photography
Очень новое предприятие

Лондонский фортепианный фестиваль возник отчасти благодаря фортепианному фестивалю New Ross в Ирландии, художественным руководителем которого является Фингин Коллинз. Катя и Чарльз приняли участие в фестивале в качестве фортепианного дуэта вместе с двумя другими фортепианными дуэтами.Они думали, что изучение репертуара для двух фортепиано дало хорошие результаты, и им нравилось быть вместе с другими пианистами, по сравнению с обычно одинокой жизнью пианиста-солиста.

Тот факт, что существует множество других видов специализированных фестивалей, вдохновил Катю и Чарльза на создание чего-то подобного, посвященного фортепиано (и фортепианному дуэту) в Лондоне, и оба считают, что универсальность фортепиано и разнообразие репертуара означают что инструмент подходит для одного инструментального фестиваля.Когда они приедут в Kings Place в октябре, зрители смогут узнать, насколько по-разному может звучать пианино

Фестиваль длится всего два с небольшим дня, но для Кати и Шарля он огромен


Неизбежно, из-за того, что дневники бронируются заранее, они уже думают о составе будущих фестивалей еще до того, как состоялся первый, и они должны верить, что спонсорство и публика найдутся. В этот первый год они хотели, чтобы все были лучшими игроками, и все исполнители были людьми, которых либо Катя, либо Чарльз знали лично или работали с ними.Состав этого года полностью состоит из людей, которым они смогли позвонить или написать по электронной почте напрямую. Они хотят расширить свою сеть для будущих фестивалей и будут приглашать артистов, которыми они восхищаются, но которых не знают лично. Одна из вещей, которую они хотят сделать, это привезти в Лондон фантастических пианистов, которые мало играли в Великобритании. Так что в следующем году у нас есть шанс услышать известных пианистов, которые мало известны в Великобритании.

Это новое предприятие как для Кати, так и для Чарльза, но они осознали необходимость серьезного подхода, и они на 100% вовлечены и несут ответственность за каждое решение.На самом деле, ни один из них не осознавал, сколько работы потребуется, и оба их партнера (ни один из которых не занимается музыкой) также были вовлечены. Фестиваль длится всего два с небольшим дня, но для Кати и Шарля он огромен. Помогает то, что Катя и Чарльз регулярно выступали в Kings Place (как дуэтом, так и соло), участвовали в таких фестивалях, как Brahms Unwrapped и Mozart Unwrapped, поэтому хорошо знают коллектив Kings Place. И дело не только в планировании фестиваля, у обеих насыщенная концертная карьера (включая выступления во время фестиваля), и в довершение всего Катя с мужем только что переехали.

Фестиваль открывается чем-то вроде переворота

Альфред Брендель
Фестиваль открывается чем-то вроде переворота: выдающийся пианист Альфред Брендель читает лекцию о Сонате для фортепиано Листа , после чего следует исполнение сонаты Денеша Варьона. В субботу всего три сольных концерта, каждый по 60-70 минут и каждый на определенную тему; Кэтрин Стотт играет французскую музыку фа-диез, Катя играет Экспромт Шопена, Скрябина и Фора, Шарль играет клавирные партиты Баха (концерт также является презентацией его нового компакт-диска).Вечером проходит гала-концерт для двух фортепиано, а затем в воскресенье Норико Огава дает семейный концерт, Люси Парэм и Генри Гудман исполняют программу Люси о Дебюсси «Грезы: жизнь и любовь Клода Дебюсси », и мероприятие завершается концертом. джазовым пианистом Джулианом Джозефом.

И Катя, и Чарльз принимали участие в фестивалях камерной музыки, где группа исполнителей собирается на выходные или около того, где они собираются вместе, быстро репетируют и выступают в различных комбинациях исполнителей.Это могут быть отличные события, но они также могут быть немного беспорядочными. Вместо этого они хотели, чтобы различные события на фестивале имели продуманное качество, чтобы программы стояли сами по себе, а не собирались в последнюю минуту. Катя и Чарльз надеются, что у людей может возникнуть соблазн прийти на весь день в субботу, отсюда и идея иметь интересную тему для каждого из сольных концертов, чтобы обеспечить разнообразие, и предлагается замечательное разнообразие музыки. Они хотели, чтобы программы были доступными без чувства тупости.Хотя Кэтрин Стотт в своем сольном концерте будет исполнять Мессиана и Дютийе, некоторые из величайших новинок фестиваля появятся на гала-концерте с двумя фортепиано в субботу вечером.

Некоторые причудливые варианты программирования

Этот гала-концерт был напрямую вдохновлен фестивалем New Ross и мероприятием для двух фортепиано, на котором Катя и Чарльз выступали в Гилдхоллской школе музыки и драмы в прошлом году, когда в программе участвовали Барток, Брамс, Стравинский и Равель. Для собственного гала-концерта Катя и Чарльз признаются, что в программировании они сделали несколько причудливых решений.Все пьесы, за исключением новой работы Нико Мухли, относятся к 20 веку, и ни одна из них не входит в стандартный репертуар. Концерт разделен на три части: музыка проходит путь от серьезной Fantasia Contrapuntistica Бузони через Дебюсси, Равеля и Рахманинова к Le boeuf sur le Toit Мийо, Tangos Пьяццоллы и Грейнджера. Фантазия о Порги и Бесс . Не менее заманчивы и пианисты: Ронан О’Хора, Мартин Роско, Катя Апекишева, Чарльз Оуэн, Эшли Васс и Кэтрин Стотт.

Новая работа Нико Мухли Fast Patterns была написана специально для Кати и Чарльза. Когда я спрашиваю, на что это похоже, они оба смеются, а затем говорят «очень быстро». Они описывают это как теннисный матч между двумя фортепиано, довольно минималистичный, довольно юмористический и очень эффектный.

Они намеренно стремились к разнообразию на фестивале, надеясь соблазнить людей остаться и принять участие в ряде мероприятий. Они весьма довольны тем, как сложились обстоятельства, что заключительный день посвящен семейному концерту, устной речи и джазу, и надеются, что люди «рискуют на джазе».Но, конечно, все это означает, что они беспокоятся о фестивале в следующем году, они хотят добиться такого же разнообразия, но не повторяться.

Обмен полезен для их партнерства и помогает держать отдельных игроков в напряжении.

Чарльз Оуэн, Катя Апекисева — фото Сим Канетти-Кларк
И Катя, и Чарльз учились в Королевском музыкальном колледже, у обоих был один и тот же педагог Ирина Зарицкая, так что они дружили задолго до того, как стали фортепианным дуэтом.На самом деле они никогда не собирались становиться дуэтом, но их попросили играть на фестивалях, и они обнаружили, что это сработало, игра в дуэте стала большой частью их жизни. Они играют как музыку для двух фортепиано, так и музыку для двух пианистов на одном рояле, и демократично относятся к распределению ролей, меняя местами примо и секунданта. Хотя у обеих сторон есть свои особые проблемы, они считают, что обмен полезен для их партнерства и помогает держать отдельных игроков в напряжении.

Разговаривая с ними, видно, что у них очень дружеское и непринужденное партнерство.Оба с удовольствием рассказывают о фестивале и дополняют друг друга информацией, которая показывает, что их мыслительные процессы совпадают, как и их руки на фортепиано. Мне было интересно узнать, что, по их мнению, составляет хорошее партнерство. Для обоих было важно ощущение прикосновения пианиста, они должны быть совместимы. С Катей и Чарльзом помогло то, что они учились у одного и того же учителя, так что есть сходство и в их прикосновениях, и в их отношении к звуку. У них есть общая точка зрения, но это не одно и то же.Это важно, потому что, если бы их прикосновение и звук были слишком похожими, результаты могли бы быть скучными. Если два пианиста радикально отличаются друг от друга, то дуэт может сработать, но есть опасность, что качество звука будет настоящим беспорядком.

Качество прослушивания тоже важно. Создание хорошего партнерства фортепианного дуэта требует времени и большой работы, при этом каждое выступление уделяет внимание тому, что происходит в обеих партиях. Цель состоит в том, чтобы создать что-то вместе. Третий компонент — наличие совместимых личностей, им обоим это нравится.В то время как в некоторых отношениях есть неизбежная напряженность, Катя и Чарльз обнаружили, что могут говорить друг другу все, что думают, оба ценят критику. Ни у кого больше нет учителя, а это значит, что сложно поддерживать остроту критических функций, и оба ценят откровенный характер отношений, это невероятно ценно для них.

Что касается Чарльза, после того, как он провел долгое время, играя фортепианные дуэты с Катей, он чувствует, что его сольная игра улучшилась. Поэтому, когда он играет сольную работу, такую ​​как « Gaspard de la Nuit » Равеля, он начинает представлять, как некоторые голоса играет невидимая Катя, и находит это полезным.Несмотря на то, что у них действительно есть общий сольный репертуар, есть много необычного, что гарантирует, что они никогда не почувствуют, что соревнуются.

Они оба любят процесс репетиций, а динамичность означает, что один может вдохновлять другого и давать энергию, когда ее не хватает. Оба исполняли много камерной музыки в самых разных формах (хотя оба хотели бы больше работать с певцами), и они чувствуют, что это помогло им хорошо функционировать как дуэт, поскольку двум солистам трудно объединиться.

Когда два пианиста играют вместе, ансамбль сложный и важно дышать вместе, а ведь они почти не смотрят друг на друга, а просто дышат и чувствуют вместе. Иногда при легкой игре они соединяют локти вместе, чтобы прикосновение было скоординированным.

Далее Катя и Шарль выступают в Менухин Холле 29 ноября в программе Рахманиновской сюиты № 1 и Симфонических танцев, Лютославского, Равеля и новой пьесы Нико Мюхли, это будет их первое выступление Симфонические танцы вместе.Затем, 15 декабря, они вернутся в Leicester New Walk Museum на обеденный концерт Дебюсси, Бизе, Форе, Равеля.

Полная информация о Лондонском фортепианном фестивале на сайте фестиваля, а подробности о других совместных концертах Чарльза и Кати на сайте их дуэта.

Чарльз и Катя на диске:
Стравинский: Балеты для фортепиано — Катя Апекишева, Чарльз Оуэн — Кварц
Фор: Полное собрание Баркарол — Чарльз Оуэн — Ави
Ави
Мусоргский: Картинки с выставки, Шостакович: Прелюдии — Катя Апекишева — Классика оникса
Григ: Холберг Сюита, ​​Лирические пьесы, Картины в поэтическом тоне — Катя Апекишева — Кварц
Рихард Штраус Лидер — Патрицио, Чарльз Оуэн — Ави
Шнитке: Произведения для скрипки и фортепиано — Роман Минц, Катя Апекишева — Кварц

В другом месте этого блога:

латиница — Pregones/PRTT

ЧАВЕЛА ВАРГАС. Родившаяся Изабель Варгас Лизано в Коста-Рике, Чавела Варгас (1919-2012) сбежала в Мехико в раннем подростковом возрасте и начала петь на улицах.К 1950-м годам она стала любимицей процветающей городской богемной клубной сцены. Бросая вызов господствующей мексиканской морали, надев штаны, попивая текилу и куря сигары, распевая песни о любви, предназначенные для мужчин, чтобы ухаживать за женщинами, и отказываясь менять местоимения: «Она была чили-верде», — вспоминает Елена Понятовская, великая дама мексиканской литературы.

Несмотря на то, что она несколько лет жила вне поля зрения общественности из-за долгой борьбы с алкоголизмом, Чавела была вылечена индейской семьей уичоли, которая также помогла ей посвятить ее в шаманизм.Всю оставшуюся жизнь Чавела была известна как «Ла Купайма» (последняя женщина-шаман). Ее удивительное возвращение началось в возрасте 72 лет, когда испанский кинорежиссер Педро Альмодовар, который использовал ее музыку во многих своих фильмах, сыграл важную роль в ее карьере до международного признания. Всякий раз, когда он представлял ее публике, он вставал на колени, чтобы поцеловать сцену, прежде чем она выступала в известных залах, таких как Карнеги-холл в Нью-Йорке, театр L’Olympia в Париже и площадь Испании в Мадриде.Чавела также появился в фильме 1967 года « La Soldadera », « Scream of the Stone » Вернера Херцога и « Frida » Джули Теймор, а также спел «Tú Me Acostumbraste» («Из-за тебя я привык») в «Иньярритулесе» Алехандро Гонсалеса. Вавилон .

За свою жизнь Чавела записала 80 альбомов, получила Латинскую Грэмми за жизненные достижения и стала второй женщиной, получившей самую престижную художественную награду Испании — Большой крест Изабеллы-католички.Она была близка со многими выдающимися художниками и интеллектуалами, включая Хуана Рульфо, Агустина Лару, Фриду Кало, Диего Риверу, Долорес Ольмедо, Хосе Альфредо Хименеса, Лилу Даунс и Хоакина Сабину. В 2012 году Чавела скончалась в возрасте 93 лет после тура в поддержку своего последнего альбома La Luna Grande , посвященного поэту Гарсии Лорке, с духом которого она общалась ежедневно.

КЭТРИН ГАНД, основательница и директор компании Aubin Pictures, номинированная на премию «Эмми» продюсер, режиссер, писатель и активистка.Ее работа в СМИ сосредоточена на стратегических и устойчивых социальных преобразованиях, искусстве и культуре, ВИЧ/СПИДе и репродуктивном здоровье, а также окружающей среде. Ее фильмы, в том числе Чавела , Послания из Кливленда , Американская рапсодия (в процессе), Рожденные летать (номинация на премию «Эмми»), Что у вас на тарелке? , Прикосновение к величию (номинация на премию «Эмми», премия Хэмптона «Морская звезда»), Родина Афганистан , Создание благодати , На враждебной земле и Аллилуйя! — показывали по всему миру на фестивалях, в театрах, музеях и школах; на PBS, Discovery Channel и Sundance Channel.В настоящее время Гунд входит в состав нескольких советов, включая Art Matters, Solidaire, Osa Conservation и The George Gund Foundation. Она стала соучредителем Фонда «Третья волна», который поддерживает молодых женщин и трансгендерную молодежь, и DIVA TV, группы по интересам ACT UP/NY. Она была директором-основателем BENT TV, видеосеминара для геев, лесбиянок, бисексуалов и трансгендеров. Она входила в состав учредителей Bard Early Colleges, Iris House, Working Films, Reality Dance Company и The Sister Fund, а также работала в MediaRights.org, Фонд биржи финансирования Робсона, Центр искусства и политики Веры Лист в Новой школе и Фонд Астреи. Самый последний проект Гунда, Депеши из Кливленда , состоит из пяти короткометражных фильмов, в которых рассказывается об убийстве полицией 12-летнего Тамира Райса и показывается, как люди объединились, чтобы проголосовать против прокурора, который не поддерживал их. Другой ее фильм « Рожденные летать » раздвигает границы между действием и искусством, побуждая нас присоединиться к хореографу Элизабет Стреб и ее танцорам в погоне за человеческим полетом.Она живет в Нью-Йорке со своими четырьмя детьми.

DARESHA KYI — отмеченный наградами режиссер и телепродюсер с более чем 25-летним опытом работы. Выпускница киношколы Нью-Йоркского университета, она также получила полную стипендию от TriStar Pictures для участия в программе режиссеров Американского института кино (AFI) на основе ее отмеченного множеством наград короткометражного фильма « Земля, где умерли мои отцы ». продюсировал, режиссировал и снялся вместе с Исайей Вашингтон. Недавно она работала исполнительным продюсером отмеченного наградами короткометражного фильма «Бандиты , мюзикл » с Дэвидом Аланом Гриером и Маргарет Чо в главных ролях.Она также много работала в качестве телевизионного продюсера — совсем недавно она была полевым продюсером Totally Biased с У. Камау Беллом, продюсером сюжетов La Voz Kids (телемундо Голос для детей) и писателем по выходным. утреннее ток-шоу «Встань и сияй », которое ведет дочь Ричарда Прайора Рейн. В настоящее время она является со-режиссером и сопродюсером фильма « Chavela » компании Aubin Pictures и продюсером фильма « «Отправки из Кливленда »».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Адрес: г. Чайковский, Пермский край ул. Промышленная 8/8,
Телефоны: 8 34241 2-10-80 [email protected]
© «Феникс», 2019