Разное

Уважительное отношение это: Page not found — CogniFit

Содержание

это уважительное отношение к окружающим

22 июля 2020

Дзюдо, как и другие виды спорта, стоит на паузе: из-за коронавируса пересмотрен календарь состязаний на этот год. В ожидании возможности вновь вернуться в строй спортсмены продолжают рассказывать о качествах, без которых в дзюдо не преуспеть.

Саги Муки, израильский дзюдоист, чемпион мира 2019 года, чемпион Европейских игр, Европы 2018 года в весовой категории до 81 кг:

«Принцип вежливости – одна из основных ценностей, которым учит дзюдо. Вежливость заключается в том, чтобы знать, как себя вести, уважать каждого спортсмена, независимо от того, чемпион ли он мира, чемпион Израиля или чемпион местных соревнований, знать что все мы равны, все мы люди, и должны уважать друг друга».

Юри Альвеар, колумбийская дзюдоистка, выступающая в категории до 70 кг. Первая и единственная олимпийская медалистка по дзюдо из Колумбии, трехкратная чемпионка мира, и шестикратная Панамериканская чемпионка по дзюдо:

«В Дзюдо – много ценностей. Когда вы сражаетесь, вы работаете так усердно, как только можете, ваш противник делает то же самое. Когда вы завершаете схватку, вы должны поклониться и пожать друг другу руки. Вы должны быть вежливы и уважительны к своему противнику, при этом уважать себя. Это фундаментальные ценности, которые помогают вам не только в дзюдо, но и во всех других аспектах жизни».

Жан-Люк Руже, французский дзюдоист, чемпион и призер чемпионатов Франции, Европы и мира, участник двух Олимпиад:

«Определение дзюдо не обязательно должно быть точным. Прежде всего, это больше, чем просто спорт, это важная система воспитания, и именно так мы преподаем его во Франции. Ключевые принципы дружбы, солидарности и уважения – это вещи, которые чрезвычайно важны в мире дзюдо. Без этого наш спорт потерял бы всю свою ценность. Иначе это будет просто битва, где вы будете набирать очки в конфронтационной игре, чтобы победить своего противника. Это совсем не дзюдо».


Уважительное отношение к ребенку – что это?

Когда я сажусь писать о работе, всякий раз не знаю, с чего же начать. Потому что жизнь в детском саду очень быстрая, не до раздумий. А после вытащить из этого водоворота событий что-то конкретное сложно. Все сливается в один большой и длинный день. Еще детский сад – место, где действуешь часто спонтанно и интуитивно, как умеешь, а потом сидишь вечером и перебираешь: «вот здесь не стоило так, а тут нужно было сказать совсем по-другому». Знаю, что у многих родителей происходит так же со своими детьми.

Но за несколько лет работы я точно поняла, что важны и играют ключевую роль не столько конкретные слова или действия, сколько общее
отношение
к ребенку.

Если оно уважительное, то не совсем корректные формулировки не опасны, ребенок в первую очередь считывает отношение взрослого.

Есть мнение, что уважительное отношение – это отношения с ребенком «на равных».

Я всегда скептически отношусь к этому, когда слышу. На мой взгляд, это красиво звучит, но на деле – опасная подмена.

Неоднократно встречала родителей, которые были как раз в таких отношениях «на равных» и тем самым навешивали на ребенка совершенно непосильную ношу.

Например, начинали советоваться с ребенком трех лет, какой шкаф лучше купить в его комнату, а потом сами же злились и упрекали его, что выбрал неудобный. Ну не его (ребенка) ума это дело в таком возрасте.

Или когда отец 35 лет, любящий, хорошо относящийся к дочке пяти лет, вдруг спрашивает у нее разрешения пойти вечером с друзьями в баню. А она хмурится и говорит: «Нет-нет-нет, папа, только не сегодня!».

Так и хочется спросить: папа, вы ничего не перепутали? Вы сами-то решили, идете вы в баню или нет?

Взрослый всегда должен оставаться для ребенка взрослым, даже когда он дурачится, играет или бузит с ребенком.

Взрослый много чего должен решать сам, не спрашивая мнение малыша, потому что он отвечает за него, и потому что дети еще плохо регулируют и понимают себя.

Пример на тему регуляции.

Ребенку трех лет дают выбор, будет он ложиться спать или нет? А он не может понять и тем более выбрать, но уже вскоре он будет падать с ног и засыпать «лицом в тарелке». А взрослые еще, бывает, высказывают ему потом: «Ты меня подвел, ты же выбрал сам, что спать не будешь, мы поехали, а ты уснул в машине, и мне тебя пришлось тащить».

Взрослый должен выполнять по отношению к ребенку множество воспитательных задач: он учит ребенка, ставит ему границы, контролирует его, потому что это его роль. И только когда это так, ребенок может ощущать себя спокойно, безопасно, нормально развиваться и жить своей детской жизнью, не заботясь о «взрослых» задачах.

В чем же, если не в «равенстве», тогда проявляется уважительное отношение к ребенку?

Уважительное отношение – это:

  1. Когда у ребенка есть возможность «встречи с собой» и взрослый ему это позволяет, то есть у него есть возможность ощутить свои телесные пределы, попробовать себя, рискнуть – это нужно ребенку как воздух. Изучая и понимая себя, учась управлять телом, ребенок крепнет. Но риск – это именно риск, то есть там, где страшновато. Это возможность лазить самому, забираться высоко, прыгать свысока, висеть вниз головой, плавать и нырять, жечь костры, экспериментировать и прочее и прочее (вспоминая дворовое детство).
  2. Когда у ребенка есть возможность нести реальную ответственность по своему возрасту, и взрослый ему это позволяет. Ребенок должен чувствовать, что польза, которую он принес, ощутимая и настоящая. Родители часто дают детям «поиграться» в помощь, на деле понимая, что все равно в итоге все сделают сами, не доверяя. Дети это считывают на раз и теряют веру в свою пользу.
  3. Когда у ребенка есть возможность столкнуться с тяжелыми переживаниями, правдой, негативными чувствами, и взрослый ему это позволяет. И говорит с ним про эти чувства. Дети жадно ищут того, кто с ними всерьез поговорит про смерть, справедливость, предательство, добро, зло, развод, рай и прочее.
  4. Когда у ребенка есть возможность жить в своем мире, который он придумал и где все по его, и взрослый ему это позволяет – например, играть в домике из коробок или навешанных тряпок, который устроил сам, а не в специальном покупном домике. Когда у подростка есть возможность жить в своем бардаке в комнате. Вообще когда у ребенка есть свои зоны невмешательства взрослого, где все устроено «мной, для меня, по-моему».
  5. Когда у ребенка есть возможность бессмысленно слоняться, изнывать от скуки, маяться, и взрослый ему это позволяет, не дергая и не занимая. А затем, конечно же, возможность найти себе занятие, тип отдыха самостоятельно, придумать игру.
  6. Когда у ребенка есть возможность отличаться от взрослого, быть ребенком, быть трехмерным, и взрослый ему это позволяет. Есть у детей специфические потребности, которые потом исчезают, например рисовать на стенах, смотреть телевизор кверхногами или наматывая перед ним бесчисленные круги, сидеть под потолком, громко кричать и т.д. И понимать важность этих потребностей – тоже часть
    уважительного
    к ребенку отношения.

Да уж, представим себе на минутку это картину…

Получается, уважительно относиться к ребенку – это позволять ему жить среди коробок и тряпок, изрисовывать стены, бессмысленно висеть вниз головой, кричать и жечь костры??

Так и слышу хор обоснованных возражений: «Беспризорники какие-то, а не дети», «Какой родитель вообще это позволит?», «Упадет-разобъется-поранится-обожжется!», «А как же воспитание? На шею сядут!», «Ребенку-то, может, и хорошо, они это любят, но зачем устраивать такой бардак?».

Действительно, дети это любят и для развития ребенка это крайне важно, но вот как быть взрослому? Как позволить случиться насыщенной детской жизни и не превратить свою жизнь в кошмар и бардак?

Группа «Простая сложная психология» на фейсбуке

Уважительное отношение тюменцев к власти сложилось исторически

Иван Литкевич

5 марта 2012, 12:11

В Тюменской области более уважительное отношение граждан к власти, так сложилось исторически. Это основано на совокупности работы всех органов власти — и правительства области, и муниципальных администраций и депутатского корпуса. Об этом на встрече с журналистами заявил губернатор Тюменской области Владимир Якушев, отвечая на вопрос о том, почему поддержка Владимира Путина в регионе оказалась выше, чем в среднем по России.

По его словам, в связи с обострившейся предвыборной борьбой некоторые регионы «пошатало очень хорошо». Были недовольные и в Тюменской области, но регион спокойно через это прошел. Владимир Якушев отметил, что Тюмень всегда отличалась стабильной обстановкой. Важным показателем для людей стало то, как регион прошел кризис 2008—2009 годов. В трудное время регион выполнил все свои социальные обязательства. Спад в промышленности преодолели уже через год после начала кризиса.

Немаловажна и личность самого Владимира Путина, считает губернатор. По словам главы региона, это неординарный человек, который имеет большое историческое значение для Тюменской области: его приезды в регион всякий раз давали толчок к развитию территории. В качестве примера Владимир Якушев привел Тобольск — решение об историко-культурном развития города принято именно во время визита Владимира Путина. Теперь жители и гости региона могут видеть результаты этой работы.

«Мы не можем заглянуть в голову избирателю. Но, полагаю, сыграло свою роль наблюдение за тем, как работает этот человек, а также проведение непосредственно избирательной компании. Все это сложилось в пользу Владимира Путина. Это моя точка зрения, с ней можно поспорить, — заявил губернатор. — И не надо забывать, что тюменцы видят: на фоне других субъектов Федерации они живут не в самом худшем регионе. Этот фактор тоже влияет на голосование».

Не забывайте подписываться на нас в Telegram и Instagram.
Никакого спама, только самое интересное!

УВАЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СУПРУГЕ | Official Website of Ayatollah Ibrahim Amini

Женщина тоже, как и мужчина, любит себя и хочет сохранять свое достоинство. Ей нравится, когда все уважают, любят и ценят ее, и  у нее вызывает неприятие высокомерное и непочтительное отношение к ней со стороны окружающих. Ощущая к себе почтительное отношение, она чувствует себя Личностью, у нее появляется интерес к жизни и работе. Женщина любит уважение и того человека, который проявляет его к ней; она ненавидит унижение и человека, унижающего ее личность.

Уважаемый мужчина! Безусловно, ваша супруга ожидает от вас гораздо большего уважения, нежели от других, и, надо заметить, она имеет на это полное право. Ведь она считает вас самым близким человеком и спутником жизни. Ваша супруга днем и ночью старается для вашего удобства и заботится о детях. А каждая женщина, являясь хрупким и слабым существом, хочет чувствовать себя защищенной. Разве она не имеет право на вашу к ней расположенность и опеку? Проявление уважения к своей собственной супруге не умаляет мужского достоинства и величия, а доказывает вашу любовь и чуткость. В той же мере, как к другим, и даже более, мужчина должен проявлять вежливость к своей супруге. Общайтесь с ней, соблюдая все правила этикета, говорите с ней на «вы» — это является показателем вашего уважения. Не перебивайте ее, контролируйте свои эмоции и никогда не повышайте голос на жену – одним словом, относитесь к ней с уважением. Если она вошла в дом и забыла поздороваться, сделайте это сами. А если она уходит куда-то из дома, то попрощайтесь с ней. Если же собираетесь в поездку, опять же попрощайтесь с супругой, а будучи вне дома, пишите ей письма, чаще звоните… Не забывайте дарить ей букет цветов ко дню рождения. На встречах, церемониях, среди посторонних или просто в кругу друзей и близких сохраняйте ее достоинство. И будьте осторожны, не заденьте ее самолюбия! Избегайте наказывать и бранить жену. Не дразните и ни в коем случае не бейте ее, даже в шутку. И не думайте, что если даже вы хорошо понимаете друг друга и взаимно искренни, то вам позволено вышеперечисленное! Напротив, так как она не ожидает от вас подобного, то ей может далеко не понравиться ваше поведение и отношение к ней, даже если она стерпит и не признается в этом.

Приведем пример.

Уверенная в себе женщина 36-ти лет, разгневанная и расстроенная, пошла в зал суда и с полной решимостью заявила, что намерена развестись с мужем, аргументировав это следующим образом: «Вот уже 12 лет я замужем. Мой супруг хороший человек, но никак не хочет понять, что я его супруга и мать двоих его детей. Он считает себя центром внимания разного рода собраний, и при этом привлекает внимание посторонних унизительными шутками надо мной. О, если бы вы могли себе представить, как я страдаю при этом! У меня расстроились нервы, я постоянно обращаюсь к врачу. Тысячу раз я разговаривала с ним на эту тему, умоляла и просила его, чтобы он не поступал так со мной. Говорила, что я его супруга и имею приличный возраст, и нехорошо так грубо шутить со мной в присутствии чужих людей. Я обижалась, говоря: “Ты обращаешься со мной так, чтобы рассмешить других! Не делай больше этого!” Но его грубостям и насмешкам не было конца. Мне же становится неловко в таких ситуациях. И поскольку я человек серьезный, то не могу ему ответить тем же в присутствии посторонних. Поскольку же все мои просьбы были безответны, я, зная всю тяжесть последствий, все-таки решилась на развод со своим мужем, который, к сожалению, нисколько не уважает меня».

Все женщины, подобно упомянутой в вышеприведенном примере, требуют от своего супруга уважения и не терпят насмешек и унижений. Если они и молчат, когда им грубят, то это вовсе не означает, что они согласны с этим в душе и не страдают от этого.

Уважаемый мужчина! Если станешь уважать свою супругу, то будешь и сам уважаем и чтим окружающими. От этого с каждым днем будет только сильнее ваша любовь и крепче семья. Вас будет связывать искренность отношений, и, наконец, вас будут почитать другие люди. А если будешь проявлять невнимание к своей супруге, то и она ответит тебе тем же, и вини в этом только самого себя.

Уважаемый мужчина! Существует огромная разница между женатым мужчиной и господином рабыни. Жена — не раба и не пленница, приобретенная тобой, а свободный человек, вошедший в твою жизнь для создания с совместной жизни. То, что ты ожидаешь от нее, она точно так же ожидает и от тебя. Относись к ней так, как сам желал бы чтобы она и другие относились к тебе.

Пророк Ислама (С) сказал: «Каждого, кто будет уважать мусульманина, будет уважать Сам Аллах»[35]. А так же Пророк Мухаммад (С) сказал: «Только великодушные люди ценят своих супруг, а унижают своих жен лишь бездарные и мерзкие люди»[36], «Каждый, кто будет унижать свою супругу, упустит из рук семейное благополучие»[37].

Имам Садик (А) передает от своего отца (А): «Каждый, кто женился, должен дорожить своей супругой и уважать ее» [38].

 

[35] «Бихар ал-анвар», том 103, стр. 303.
[36] «Маваис ал-аддадиа», стр. 151.
[37] «Маваис ал-аддадиа», стр. 151.
[38] «Бихар ал-анвар», том 103, стр. 224.

Марина Кузина: Уважительное отношение к символам государства – признак патриотизма и гордости за Россию

День одного из важнейших символов страны – Государственного флага Российской Федерации – ежегодно отмечается 22 августа. Праздник был учрежден Указом Президента Российской Федерации № 1714 от 20 августа 1994 года «О Дне Государственного флага Российской Федерации». Этот день не выходной, но он является официальным праздником страны.

Об истории, значимости государственного флага, геральдической символике и патриотическом воспитании глава муниципального округа Бирюлево Восточное Марина Кузина рассказала Объединенной редакции интернет-изданий Южного округа:

— Прошедший год был юбилейным для Российского триколора, который появился более 350 лет назад, впервые взвившись над палубой корабля «Орел» во время царствования Алексея Михайловича. Белая полоса означала свободу, синяя – Богородицу, под покровом которой находится Россия, красная – Державность.

В 1693 году триколор стал личным штандартом царя Петра I. В 1705 году Государь издал Указ, согласно которому существующий флаг должен был подниматься на всех судах Российского флота. Триколор возвышался и на военных кораблях до 1712 года, пока ему на смену не пришел Андреевский флаг.

В 1924 году президиум ЦИК СССР утвердил новый флаг Союза Советских Социалистических Республик – красное полотнище с золотым серпом и молотом со звездой. С тех пор флаг СССР не менялся (не считая небольших корректировок) до

событий августа 1991 года. Именно тогда, 22 августа, в Москве над Белым домом был поднят исторический триколор. Верховный Совет РСФСР принял постановление «Об официальном признании и использовании Национального флага РСФСР».

25 декабря 2000 года Президент РФ Владимир Путин подписал конституционный федеральный закон «О Государственном флаге Российской Федерации». В нем был установлен статус и порядок использования флага, а также определен вид государственного символа: «прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней – белого, средней – синего и нижней – красного цвета».

Со временем появилось несколько трактовок смысла цветов Российского флага. По одной из них белый символизирует благородство, синий – честность, а красный – смелость и великодушие, присущие российским людям. Уважительное отношение к символам государства – это признак патриотизма, гордости за Россию. Эти черты свойственны российскому народу.

В прошлом году в День государственного флага страны наш муниципальный округ Бирюлево Восточное получил официальное свидетельство регистрации герба и флага. Визитной карточкой Бирюлева Восточного является ветряная мельница. Поэтому в символах муниципального округа в зеленом щите изображена именно золотая ветряная мельница, сопровождаемая с двух сторон золотыми узкими столбами, на каждом из которых – по пять зеленых листьев. Мельница символизирует не только богатство и плодородие, но также неразрывную связь истории нашего района с историей крупнейшего в городе Московского комбината хлебопродуктов, основанного еще в 1936 году. Листья и зеленое поле щита – занимающий половину территории муниципального образования уникальный и единственный в Москве Бирюлевский дендропарк с питомником декоративных деревьев и кустарников, созданный в 1938 году инженером-дендрологом Всеволодом Константиновичем Полозовым.

Аппарат Совета депутатов муниципального округа Бирюлево Восточное регулярно проводит патриотические мероприятия, направленные на воспитание уважения и любви к символам муниципального округа, нашего города и всего государства.

Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим миром. Именно важность воспитания гражданина, неравнодушного к своей Родине играет огромную роль в становлении личности и в формировании патриотического сознания молодого поколения.

Со своей стороны мы делаем все, чтобы традиции, запечатленные в символике, флагах, гербах, эмблемах, знаках отличия не прерывались, чтобы люди чувствовали свою сопричастность к тем героям, которые веками ковали славу нашему отечеству.

Метки: День флага России, Марина Кузина, флаг

«Секретарша в западном мире – как рабыня у шефа, а в исламе отношение к женщине уважительное»

Многоженство — решение проблемы женского счастья в XXI веке, по версии супруга Валерии Пороховой

По исламу, главное, чтобы мужчина справедливо относился ко всем женам. Делал одинаковые подарки, мог обеспечивать их материально и давал одинаковую силу и время, так объяснял правила многоженства шейх Мухаммад Саид Аль-Рошд во время беседы на эту тему в «Штабе татар Москвы». О том, как недобросовестные мужчины пользуются доверчивостью девушек, соглашающихся на никах, почему в Чечне они не могут получить хороших должностей, если имеют одну жену, и какое значение имеет секс в защите от коронавируса, выслушала корреспондент «БИЗНЕС Online».

Лилия Гадель: «Девушки остаются у разбитого корыта. И без мужа, и без заботы, когда внимание переключается на другую. Нельзя закрыть глаза на эту тему» Фото: «БИЗНЕС Online»

«Если бы у Адама было четыре жены, то у него не осталось бы ребер»

Если в Коране разрешено жениться на четырех женщинах, то почему Бог создал Адаму одну только Еву? Подобного рода вопросы обсуждались на днях в «Штабе татар Москвы». «Если бы у Адама было больше одной жены, то у него не осталось бы ребер», — пошутил в ответ потомственный богослов, шейх Мухаммад Саид Аль-Рошд. Этот гость был главным экспертом вечера, тему которого организаторы заявили подчеркнуто серьезно: «Мусульманская семья: многоженство и современный мир. Что говорит ислам? Разговор на острую тему: когда многоженство разрешено и почему, зачем этот аспект рассмотрен в Коране, насколько это актуально в мегаполисе XXI века».

Но, т. к. собрались в основном люди светские и далеко не все знакомые с тонкостями священной книги для мусульман, а обстановка была непринужденной, дискуссия получилась интересной. Несмотря на спорность оценок и различность мнений. Мужчины за такую модель семьи стояли горой. Женщины выражались гораздо более неоднозначно. Одни представительницы слабого пола признавались, что ничего криминального в многоженстве не видят, т. к. на все воля Аллаха. Другие категорически отказывались делить мужа с кем-либо еще. А третьи искренне не понимали, как можно любить сразу нескольких жен. На что мужчины со знанием дела объясняли, что это очень даже возможно. Мол, моногамная психология и все такое. Но и среди них были те, кто признавался, что если любишь одну, то на другую не хочется даже смотреть.

Тон беседе задавала руководитель пресс-службы РОО «Центр национального развития „Штаб татар“» в Москве Лилия Гадель. Она сразу же заявила, что «тема острая и животрепещущая», хотя, казалось бы, не имеет никакого отношения к нашему современному миру. Поскольку по закону в России нельзя оформить брак одновременно с более чем одной женщиной. Но есть девушки, которые соглашаются на никах, думая, что этого достаточно, а недобросовестные мужчины пользуются их доверчивостью. «Девушки остаются у разбитого корыта. И без мужа, и без заботы, когда внимание переключается на другую. Нельзя закрыть глаза на эту тему, — строго подытожила Гадель. — Многие бы сказали, что за каменный век, какое многоженство? Но оно существует и разрешено. Для чего данные законы и правила были ниспосланы Пророку Мухаммеду? С одной стороны, это может ущемлять права женщин, с другой — воспитывать безответственность в мужчинах…»

К слову, у основного оратора, доктора Аль-Рошда, жена была только одна. Это покойная переводчица смыслов Корана на русский язык знаменитая Валерия Иман Порохова. Здесь же раздавали главный труд ее жизни с эпиграфом Ивана Бунина («Проклят тот, кто велений Корана не слышит…»), на который ее вдохновил супруг, гражданин Сирии и выпускник факультета шариата Дамасского университета. Благодаря ему же Порохова приняла и полюбила ислам.

«Когда Валерия прочитала Коран, она сказала: „Вы, арабы, сволочи, потому такое сокровище скрываете от людей. Это нужно не только мне и не только мусульманам, но и русским“», — вспомнил он о том, как познакомил жену со священным Писанием ислама. А на вопрос, почему у него самого была одна жена, шейх ответил, что не хотел ударить по ее престижу, а еще не имел времени и материальных средств. А необходимый достаток, по исламу, как известно, — одно из основных условий многоженства.

Женщин на планете больше, чем мужчин, и многие остаются и без мужа, и без детей. Выход из положения доктор Мухамад видит в воспитании девушек с таким взглядом на жизнь, что муж имеет право на другую Фото: «БИЗНЕС Online»

«Когда мужчина и женщина довольны и занимаются сексом, у них дополнительная защита от «короны»

Начал же Аль-Рошд с «реабилитации» исламского многоженства, которое в глазах атеистов и представителей других конфессий нередко является поводом для непонимания и осуждений.

«Ислам не первая религия, которая давала возможность многоженства. Во всех религиях до ислама было неограниченное количество жен», — напомнил истоки доктор Мухаммад и отметил, что у пророков было по 100 жен, а у европейских королей — до 400 и еще тысячи наложниц. А ислам ограничил число жен до четырех. «В XXI веке доказано, что мужчина, имеющий больше одной женщины, более, извините за выражение, сексуален, более здоров, — продолжил богослов. — Посмотрим на европейский мир. Там нет ни одного мужчины, который не имеет жену и еще нескольких любовниц. Секретарша в западном мире — как рабыня у своего шефа. А в исламе отношение к женщине очень уважительное». Говоря о России, доктор Мухаммад отметил, что приехал к нам еще в 70-е годы прошлого века и здесь все его друзья и знакомые даже из профессорских кругов имеют и жен, и подруг на стороне.

С другой стороны, женщин на планете больше, чем мужчин, и многие остаются и без мужа, и без детей. Выход из положения (чтобы все было справедливо и всем было счастье) доктор Мухаммад видит в воспитании девушек с таким взглядом на жизнь, что муж имеет право на другую. В качестве аргумента в защиту своей позиции спикер сослался на медицину и «русскую поговорку»: «Когда мужчина гуляет, он грязь оставляет вне дома. А когда женщина гуляет, она грязь приносит в дом. Когда мужчина имеет больше, чем одну женщину, никакого вреда нет. А если женщина встречается с более чем одним мужчиной, она болеет, даже если оба здоровы. У каждого мужчины индивидуальный код сперматозоидов. Как отпечатки пальцев. И если два кода встречаются в одной женщине, то она болеет, даже если оба они здоровы. Это доказано медициной».

Ислам не заставляет иметь несколько жен. Только позволяет и рекомендует. Но, если мужчина не может обеспечить жизнь на два дома, он должен ограничиваться одной супругой. «Но желательно, чтобы было больше. Есть такой хадис, что лучшие из вас — те, кто больше обеспечит женщин. Когда женщина удовлетворена, она счастливая, сияет», — со знанием дела произнес богослов, добавив, что даже наукой доказано, что женатые люди живут дольше. А по последним данным, что особенно актуально, «секс защищает от коронавируса». «Об этом была европейская статья, — сообщил доктор Мухаммад, чем вызвал смех и разрядил обстановку. — „Корона“ „цепляется“ к людям, которые грустные».

«Психологически подавленные», — добавила модератор.

«Да. А когда мужчина и женщина довольны и занимаются сексом, у них дополнительная защита от „короны“, потому что повышается иммунитет», — продолжил спикер под оживление зала.

На юге Саудовской Аравии мужчины сразу женятся на трех женщинах. В Гамбии холостые или женатые на одной женщине мужчины считаются неполноценными Фото: © Jovan Triniti/Keystone Press Agency/globallookpress.com

«Муж обязан ночевать одинаковое число дней у разных жен»

«Доктор Мухаммед, можно вопрос? В Коране очень подробно описаны правила, как мужчина приходит ко второй жене», — постаралась вернуть дискуссию в заявленное русло ведущая вечера и попросила рассказать о том, как этот процесс обустроен с правовой точки зрения и что должно произойти, чтобы мужчина смог взять себе вторую жену.

Спикер же упомянул о практике в разных странах:

— Например, в Судане очень красивые мужчины. Огромные такие и так далее. А женщины — не очень. Много черных. И вот встречаются три женщины, не очень красивые, и ищут такого белого…

— Мужчину? — уточнила Лилия.

— Нет, женщину, — вновь рассмешил выступающий. — И говорят: «Мы возьмем тебя, выйдем замуж за этого мужчину и будем обслуживать вас». На юге Саудовской Аравии мужчины сразу женятся на трех женщинах. В Гамбии холостые или женатые на одной женщине мужчины считаются неполноценными. И они не могут работать судьей или учителем.

Однако многоженство распространено не только в африканских и арабских странах. Например, в Германии после Второй мировой войны рекомендовали такой способ устройства личной жизни, чтобы пополнить потери населения. По факту многоженство есть и в России.

В частности, в Чечне, где мужчинам с одной женой, как сообщил спикер, сложно получить хорошую должность. Ну а чтобы формально все было в соответствии с законами государства, дети от второй жены записываются на первую.

«Мужчина, чтобы жениться на второй жене, должен быть обеспеченным. В многоженстве главное, чтобы была справедливость. Муж обязан ночевать одинаковое число дней у разных жен», — продолжил доктор Мухаммад и вспомнил о родной Сирии, где женщины по-своему эгоистичны. Иногда, не желая больше рожать детей, они сами выбирают мужьям новых жен, чтобы не скандалить с ними в дальнейшем. «По исламу главное, чтобы мужчина справедливо относился ко всем женам. Делал одинаковые подарки, мог обеспечивать их материально и давал одинаковую силу и время», — сказал он.

— А вот вопрос. Никах. Вторая, третья, четвертая жена. Потом развод возможен? — спросила Гадель.

— По исламу развод очень нежелателен, — ответил доктор Мухаммад.

— Но кто-то же уходит из основного состава и приходит кто-то еще, — рассмешила всех пресс-секретарь штаба.

На что эксперт сказал, что это все-таки исключительный случай. Если же женщина в исламском мире теряет мужа, то она может выйти снова выйти замуж после траура, который длится четыре месяца. Организм женщины, как утверждает доктор Мухаммад, от другого мужчины тоже очищается через четыре месяца и 10 дней. Упомянул он и про разность психологий. Если мужчина хочет много женщин, то женщинам нужен один.

«Я хотел бы обратить внимание присутствующих. Коран — это наша серьезная основа. И я не думаю, что в нем был заложен смысл многоженства как удовлетворение мужской похоти и гиперсексуальности. Это совершенное другое. Смысл, наверное, в защите женщин», — высказал свою позицию участник «Штаба татар» Фидариз Ярахмедов.

Гадель добавила, что из-за неправильного прочтения Корана создается исламофобия. А доктор Мухаммад резюмировал: «Нет другой книги, которая защищает женщин так, как Коран».

Уважительное отношение к оппоненту

Остановимся более подробно на одном очень важном требовании культуры спора — уважительном отношении оппонентов друг к другу.

В книге СИ. Поварнина «Спор. О теории и практике спора» написано:

«Важное условие настоящего, хорошего и честного спора (для убеждения он или для победы и т.д. — все равно) — уважение к убеждениям и верованиям противника, если мы видим, что они искренни… Обычно люди… склонны считать человека, который держится других убеждений, или идио­том, или мерзавцем, или, во всяком случае, настоящим «вра­гом»… Опровергать можно самым решительным образом, но не оскорбляя чужих убеждений насмешками, резкими сло­вами, издевательством; особенно не глумясь над ними перед сочувствующей нам толпой. — Уважение к чужим убежде­ниям не только признак уважения к чужой личности, но и признак широкого и развитого ума.»

К сожалению, это правило часто нарушается. Нередко участники спора, полемики нетерпимо относятся к людям, которые придер­живаются иных взглядов, стоят на других позициях.

3.8. Выдержка исамообладание в споре

Психологи установили, что если делается попытка навязать оп­поненту свое мнение, резко отличающееся от его взглядов, то он по контрасту воспринимает предлагаемую ему противоположную точку зрения как неприемлемую. Именно поэтому не рекомендует­ся обязательно во всем противоречить противнику.

Иногда полезно согласиться с предлагаемыми доводами оппо­нента, прежде чем сказать «нет» или произнести «да». Это проде­монстрирует вашу беспристрастность, стремление к объективному рассмотрению вопроса. Но согласившись с доводами, надо уметь показать, что они не имеют прямого отношения к предмету спора и не доказывают правоты оппонента. Другими словами, надо найти удачное сочетание понимающей и атакующей интонаций.

Не рекомендуется горячиться в споре. Наблюдения показывают, что из двух полемистов, равных друг другу во всех прочих отноше­ниях, победителем оказывается тот, у кого больше выдержки и самообладания. У хладнокровного человека явные преимущества: его мысль работает ясно и спокойно. В возбужденном состоянии трудно анализировать позиции оппонента, подбирать веские доводы, не нарушать логической последовательности в изложении материала.

У Г. Гейне в стихотворении «Диспут» есть такие строки:

Снова рабби возражает,

В сердце затаив обиду,

И, хоть кровь кипит от гнева,

Все же он спокоен с виду.

Очень важно уметь сохранять спокойствие в споре. Нельзя до­пускать, чтобы спор превращался в перепалку.

Философ М. Монтень считал, что воздействие такого неистового советчика, как раздражение, губительно не толь­ко для разума нашего, но и для совести. А брань во время споров должна запрещаться и караться, как другие словес­ные преступления.

— Мы с товарищем читали ваши стихи и ничего не поняли.

— Надо иметь умных товарищей.

— Маяковский, зачем вы носите кольцо на пальце? Оно вам не к лицу.

— Вот потому что не к лицу, и ношу на пальце, а не на носу.

— Ваши стихи слишком злободневны. Они завтра умрут. Вас самого забудут. Бессмертие не ваш удел.

— А вы зайдите через тысячу лет, там поговорим.

Искрометный юмор, остроумная шутка создают благоприятный внешний фон для развития мысли. Это своеобразный допинг спора, в том числе и в самой строгой науке. Но злоупотреблять остротами в споре, особенно если обсуждаются серьезные деловые вопросы или политические проблемы, нельзя. Тем более — прикрывать с их по­мощью пустоту, бессодержательность ответа.

Ироническое или шутливое замечание может смутить оппонен­та, поставить его в затруднительное положение, а порой даже раз­рушить тщательно построенное доказательство, хотя само по себе это замечание далеко не всегда имеет прямое отношение к предмету спора. Именно поэтому не следует теряться: лучше всего вести себя естественно. Если смешно, то можно посмеяться со всеми, а затем обязательно вернуться к обсуждению существа проблемы.

Часто встречается такой прием, как «доведение до нелепости», «сведение к абсурду» (от лат. reductio ad absurdum).

Г. Гейне в стихотворении «Диспут» писал:

Подбирая аргументы

И логические звенья

И ссылаясь на ученых,

Вес которых — вне сомненья,

Хочет каждый ad absurdum

Привести слова другого.

Суть такого приема — показать ложность тезиса или аргумента, так как следствия, вытекающие из него, противоречат действи­тельности.

Довольно часто в дискуссиях и полемиках применяется прием «возвратного удара», или так называемый прием бумеранга. Этот полемический прием заключается в том, что тезис или аргумент обращается против тех, кто их высказал, при этом сила удара во много раз увеличивается.

Разновидностью «возвратного удара» считается прием «подхвата реплики».Входе обсуждения спорного вопроса полемисты нередко бросают реплики различного характера. Умение применить реплику противника в целях усиления собственной аргументации, разобла­чения взглядов и позиции оппонента, оказания психологического воздействия на присутствующих — действенный прием в полемике. Приемом «подхвата реплики» часто пользуются при выступлениях на съездах, конференциях и митингах.

Иногда вместо обсуждения по существу того или иного положе­ния начинают оценивать достоинства и недостатки человека, его выдвинувшего. Такой прием в полемике называется «доводом к че­ловеку» (от лат. ad hominen). Он оказывает сильное психологическое воздействие.

«Довод к человеку» как полемический прием должен приме­няться в сочетании с другими достоверными и обоснованными ар­гументами. Как самостоятельное доказательство он считается логи­ческой ошибкой, состоящей в подмене самого тезиса ссылками на личные качества того, кто его выдвинул.

Разновидностью приема «довод к человеку» является прием, который называется «апелляция к публике». Цель данного приема — повлиять на чувства слушателей, их мнения, интересы, склонить аудиторию на сторону говорящего.

Мы не ставили задачу рассмотреть все приемы, используемые в споре, да это и невозможно. Часть приемов, которые применяются в деловых беседах и переговорах, также используются и в споре. Мы остановились на тех из них, которые чаще используются в полемике.

Вопросы в споре и виды ответов

Способность полемистов правильно формулировать вопросы и умело отвечать на них во многом определяет эффективность пуб­личного спора. Верно поставленный вопрос позволяет уточнить точ­ку зрения оппонента, получить от него дополнительные сведения, понять его отношение к обсуждаемой проблеме. Удачный ответ ук­репляет собственную позицию полемиста.

В главе 2 мы достаточно подробно рассмотрели виды вопросов, которые позволяют получить необходимую информацию в деловых беседах и переговорах. Здесь мы еще раз остановимся на этой про­блеме для того, чтобы показать, какую роль играют вопросы в споре, какие из них употребляются наиболее часто и как они ис­пользуются для достижения победы.

Немецкий философ И. Кант писал:

«Умение ставить разумные торосы есть уже важный необходимый признак ума или проницательности. Если воп­рос сам по себе бессмысленен и требует бесполезных отве­тов, то кроме стыда для вопрошающего он имеет еще тот недостаток, что побуждает неосмотрительного слушателя к нелепым ответам и создает смешное зрелый один (по выражению древних) доит козла, а другой держи под ним решето «.

Корректные и некорректные вопросы. Вопросы различаются и форме. Если их предпосылками являются истинные суждения, вопросы считаются корректными (правильно поставленными).

Некорректными (неправильно поставленными) считаются воп сы, в основе которых лежат ложные или неопределенные суждения

Например, во время одной дискуссии некой девушке ставили следующий вопрос: «По каким проблемам вам чаи всего приходится ссориться со своими сверстниками?» Не корректность этого вопроса заключается в том, что сначала нужно было выяснить, ссорится ли вообще девушка своими сверстниками, а потом уже, при положшпель ответе, уточнить, по каким проблемам.

Герой одного из рассказов М. Салтыкова-Щедрина рассказывает:

«Есть у меня приятель судья, очень хороший нелове Пришла к нему экономка с жалобой, что такой-то писец изобидел: встретившись с ней на улице, картуза не снял.. Подать сюда писца.

— Ты по какому это праву не поклонился Анисье?

— Да помилуйте, ваше высокоблагородие..:

— Нет, ты отвечай, по какому ты праву не поклони Анисье?

— Да помилуйте, ваше высокоблагородие…

— Нет, ты отвечай; по какому ты праву не Анисье?

— Да помилуйте, ваше высокоблагородие…

— Ты мне говори: отвалятся у тебя руки? А?

— Да помилуйте, ваше высокоблагородие…

— Нет, ты не вертись, а отвечай прямо;’ отвалятся у тебя руки или нет?

— La question atnsi carmment posee*; писец Молчит и переминается с ноги на негу. Приятель мой во всем блеске заслуженного торжества: Что же ты молчишь? Ты говори: отвалятся или нет?

— Нет, — отвечает подсудимый с каким-то злобным шипением. а- Ну, следственно…»

Как видим, рассуждения судьи не отличаются строгой логикой. Подменяя один вопрос другим, он ставит писца в неловкое поло1— , жение и вынуждает его согласиться с ним, хотя подсудимый делает это с явным неудовольствием. Вопрос: «Отвалятся у тебя руки или нет?», по сути является некорректным, не имеющим никакого отношения к предмету разговора. С подобными ситуациями приходит­ся сталкиваться и в публичных спорах.

Кроме того, в вопросах отражается отношение к говорящему, стремление либо поддержать, либо дискредитировать его и выска­занные им суждения в глазах присутствующих.

Вспомним одного из героев повести С. Антонова иДело было в Пенькове», главный интерес которого при посещении лекций зак­лючался в возможности задавать приезжим ученым людям вопросы.

«Шла ли речь о новом романе, о планете Марс или мерах борьбы с глистами, он всегда спрашивал в конце одно и то же: «Что такое нация?» Ответ дедушка знал назубок и радовался, как маленький, если лектор отвечал своими сло­вами от вообще под разными предлогами увиливал от отве­та. цСрезал, — радостно хвастался дедушка,. — гляди-ка, у него полный портфель книг, а я его все ж-таки срезал/»

Нейтральные, благожелательные неблагожелательные вопросы. По характеру вопросы бываю нейтральными, благожелательными и не­благожелательными (враждебными, провокационными). Именно по­этому необходимо по формулировке вопроса, по тону голоса опре­делить характер вопроса для того, чтобы правильно выработать так­тику поведения. На нейтральные и благожелательные вопросы следует отвечать спокойно, стремясь как можно яснее объяснить то или иное высказанное положение. Важно проявить максимум внимания и уважения к спрашивающему, даже если вопрос сформулирован неточно, не совсем грамотно. Недопустимы раздражение и пренеб­режительный тон.

Однако нельзя забывать, что вдискуссии или полемике вопро­сы ставятся иногда не для того, чтобы выяснить суть дела, а чтобы поставить оппонента в неловкое положение, выразить недоверие к его аргументам, показать свое несогласие с его позицией, одним словом, одержать победу над противником.

Отвечая на неблагожелательные вопросы, следует выявить их провокационную суть, обнажить позицию оппонента и дать откры­тый бой.

Острые вопросы. Входе обсуждения проблем нередко ставятся острые вопросы, т.е. вопросы актуальные, жизненно важные, прин­ципиальные. Ответ на подобные вопросы требует от полемиста оп­ределенного мужества и соответствующей психологической подго­товки. Полемисту не следует «смазывать» поставленные вопросы, уклоняться от них, необходимо давать правдивый и честный ответ.

Конечно, прямо заданный вопрос нередко ставит оппонента в затруднительное положение, может вызвать у него растерянность и смущение.

В процессе обсуждения спорной проблемы, как правило, прихо­дится сталкиваться со всеми перечисленными типами вопросов. Именно поэтому очень важно учесть совет знаменитого английско­го философа Ф. Бэкона:

«Тот, кто задает много вопросов, много узнает и много получает, в особенности если его вопросы касаются пред­метов, особенно хорошо известных тем лицам, кого он спра­шивает, ибо тем самым он представляет им случай доста­вить себе удовольствие в разговоре, а сам постоянно обога­щает свой ум знаниями. Однако его вопросы не должны «быть слишком трудными, дабы разговор не походил на экза­мен. Он также должен поступать так, чтобы и всем ос­тальным людям была предоставлена возможность говорить в свою очередь «. *

Виды ответов.«Каков вопрос, таков ответ», — гласит народная мудрость. Ответы тоже классифицируются по-разному. Например, по содержанию различают правильные и неправильные ответы. Если в ответе содержатся суждения истинные и логически связанные с вопросом, то он считается правильным. К неправильным, ошибоч­ным относят ответы, связанные с вопросом, но по существу невер­но отражающие действительность. Если ответ не связан с вопросом, то он расценивается как «ответ не по существу» и не рассматривается.

Кроме того, выделяют ответы позитивные(содержащие стремле­ние разобраться в поставленных вопросах) и негативные(выражаю­щие отказ отвечать на тот или иной вопрос). Мотивом для отказа может быть недостаточная компетентность выступающего по затро­нутым проблемам, слабое знание обсуждаемого материала.

Независимо от вида и характера вопросов полемисту следует строго придерживаться основного принципа — отвечать на вопрос лишь в том случае, если до конца ясна его суть и когда знаешь правильный ответ.

У знаменитого сирийского писателя-энциклопедиста Абуль-Фа-раджа, жившего в XIIIв., можно найти такую притчу:

«Некто рассказывал про своего учителя, что однажды тому было задано более пятидесяти вопросов, на которые он без лишнего смущения отказался отвечать, ссылаясь на незнание. «Не знаю», — говорил он, даже когда знал, но в чем-то сомневался. У него было обыкновение отвечать только на те вопросы, в которых он безукоризненно разбирался «.

В споре очень ценится остроумный ответ. Находчивость полемис­та, его умение сориентироваться в обстановке, найти наиболее точ­ные слова для данной ситуации, скорость реакции помогают выйти из затруднительного положения.

Нечестные приемы

С использованием в споре вопросов и ответов связаны некото­рые нечестные приемы, к которым прибегают для того, чтобы сбить противника с толку. К ним относится прием, называемый «ошиб­кой многих вопросов».Оппоненту одновременно задают несколько различных вопросов под видом одного и требуют немедленного от­вета «да» или «нет». Но дело в том, что заключенные в данном вопросе подвопросы бывают прямо противоположны друг другу, один из них требует ответа «да», а другой — «нет». Отвечающий, не заметив этого, дает ответ только на один из вопросов. Задающий вопросы пользуется этим, произвольно применяя данный ответ к другому вопросу, и запутывает оппонента. Этой уловкой пользова­лись еще в античные времена.

В спорах нередкими бывают ситуации, когда полемисты по раз­ным причинам стараются уклониться от поставленных вопросов. Иногда они просто пропускают вопрос, как говорится, мимо ушей, как бы не замечают его.

Некоторые полемисты начинают своего оппонента:

над

«Вы задаете такие «глубокомысленные» вопросы»; «И вы считаете свой вопрос серьезным?»; «Ну что за легкомысленный вопрос?»; «Вы задаете такой трудный вопрос, что я пасую ним» и т.д.

Часто дается негативная оценка самому вопросу:

«Это наивный вопрос»; «Этот вопрос звучит аполитично»; «Это же догматизм»;

«Это незрелый вопрос» и т.д.

Такого рода фразы не способствуют выяснению истины и конструктивному решению проблемы. Они психологически негативно действуют на противника, так как в них проявляется неуважительное отношение к нему. Это позволяет человеку, произносящее такие фразы, уйти от поставленных вопросов, оставить их без >

Наиболее распространенным в споре считается прием «ответ вопросом на «опрос». Не желая отвечать на поставленный вопрос испытывая затруднения в поисках ответа, полемист на вопрос оппонента ставит встречный вопрос. Если противник начинает отвечать, это означает, что уловка удалась.

Прибегают полемисты и к такой своеобразной уловке, как прием «ответ в кредит». Испытывая трудности в обсуждении проблем! они переносят ответ на будущее, ссылаясь на сложность вопроса.;

У вас уважительное отношение: как вы оцениваете?

Нас нанимают на работу для достижения результатов. Есть много способов получить разные типы результатов, но очень часто именно эта путаница в отношении «пути» не имеет четкого определения, формулировки и объяснения. Ясность способствует подотчетности.

  1. Цель организации — получить результат; в конечном итоге коммерция задействована на определенном уровне, поэтому «сокращение затрат» и «получение прибыли» являются частью любого бизнеса.
  2. Чтобы привлечь и укрепить доверие клиентов и сотрудников, организация публикует видение, миссию и ценности («почему» организация будет вести себя так, как следует).
  3. Сегодня одним из самых важных в списке организаций ценностей является слово «Уважение».
  4. Один из основных источников неудовлетворенности сотрудников — это то, что они назвали бы «неуважением».
  5. Существует разрыв между утверждением, что организация «уважает друг друга», и обеспечением того, чтобы в случае неуважения сотрудников существовала система подотчетности, которую можно было бы устранить, исправить и продолжить.

Пройдите наш тест на уважение к хулиганам на работе: Оцените себя и свою команду по шкале от 5 до 1 (5 = отлично, 1 = плохо) за проявление или получение уважения в следующих ситуациях:

  1. Уважение друг к другу как ценное.
  2. Отношение к другим с достоинством.
  3. Общение для включения, а не исключения или контроля.
  4. Быть услышанным другим (стремящимся понять) и отвечать вежливо и любопытно.
  5. Признание мыслей и чувств; не сбрасывать со счетов, обвинять или принуждать к подчинению, а восприниматься как реальное.
  6. Спрашивать; не приказывать, не кричать и не ругаться.
  7. Предоставление четких и информативных ответов на вопросы, которые законно относятся к вашей сфере деятельности.
  8. Знание о праве на поддержку и поддержку (взаимопонимание — это забота, «только отчет» — это не отношения).
  9. Положительно о других.
  10. Стремление установить связь и наладить коммуникацию для обеих сторон, в отличие от позиционирования для контроля.

Часть цикла издевательств на рабочем месте состоит в том, чтобы обидчик сбивал с толку и контролировал цель.
Уважительные отношения на рабочем месте лучше всего возникают, когда обе стороны соглашаются, что отношения являются уважительными.

  • Ваши убеждения становятся вашими мыслями.
  • Ваши мысли становятся вашими словами.
  • Ваши слова становятся вашими действиями.
  • Ваши действия становятся вашими привычками.
  • Ваши привычки становятся вашими ценностями.
  • Ваши ценности становятся вашей судьбой.

— Махатма Ганди

Верите ли вы в людей с уважением?

* Примечание. Ваше имя и адрес электронной почты никогда не появятся, они используются строго для предотвращения спама в комментариях.

Валери Кейд, CSP, эксперт по издевательствам на рабочем месте, спикер и автор книги «Защита от хулиганов на работе: что вы можете сделать, чтобы остановить издевательства на рабочем месте прямо сейчас!» который был распространен в более чем 100 странах мира. Для презентаций и консультаций по предотвращению издевательств на рабочем месте и уважительной реализации на рабочем месте посетите веб-сайт http://www.BullyFreeAtWork.com

.

© Bully Free at Work. Все права защищены: Все торговые марки, используемые или упомянутые на этом сайте, являются собственностью их владельцев.Воспроизведение, изменение или дальнейшее распространение материалов на этом сайте без предварительного разрешения Bully Free at Work запрещено.

Пять позиций, которые важны на рабочем месте | Малый бизнес

Линда Моултри Белчер Обновлено 11 марта 2019 г.

Может показаться, что навыки и опыт являются наиболее важными характеристиками сотрудника, но отношение играет не менее важную роль. В конце концов, что хорошего в высоких профессиональных навыках без отношения к тому, чтобы все довести до конца? Есть пять основных позиций, которые малый бизнес должен искать в сотрудниках, чтобы обеспечить гармоничную профессиональную среду и продуктивный персонал.

Уважение к другим

Уважение на рабочем месте распространяется не только на способы взаимодействия сотрудников с руководством. Люди, обладающие самоуважением, не выполняют приказов менеджеров, несмотря ни на что; они думают сами за себя и иногда выдвигают альтернативные идеи, но с уважением. Сотрудники также должны проявлять уважительное отношение при взаимодействии с клиентами и клиентами, а также с коллегами. Люди с таким типом отношения готовы относиться к другим людям вежливо и профессионально, даже если они не согласны с точкой зрения другого человека.

Инфекционный энтузиазм о жизни

Тот, кто с энтузиазмом относится к жизни в целом, излучает положительную энергию, которая распространяется на всех вокруг. Она с интересом погружается в каждый проект, с удовольствием осваивает новые навыки и идеи и быстро применяет их в своей работе. Некоторые люди рождаются с положительной энергией, но ее тоже можно развить. Научите своих сотрудников подходить к любой ситуации, положительной или отрицательной, как к вызову и возможности.

В компании придерживайтесь принципа «наполовину полон стакана» и поощряйте сотрудников опираться на него.Вскоре они с энтузиазмом будут относиться к коллегам, клиентам и всему, что они делают.

Приверженность работе

Малым предприятиям нужны сотрудники, которые не только привержены целям и инициативам, влияющим на чистую прибыль, но также привержены своей должности. Сотрудники демонстрируют приверженность делу, демонстрируя готовность делать все возможное для выполнения своих должностных обязанностей и путем разработки новых идей, чтобы сделать компанию еще лучше.Когда преданные делу люди работают вместе как одна команда для достижения целей компании, от этого выигрывают все.

Инновационные идеи и поиск новых путей

Сотрудники с новаторским подходом не уклоняются от пробовать что-то новое или находить другой способ делать что-то. Малому бизнесу нужны сотрудники, которые могут нестандартно мыслить и изобретать новые способы выполнения существующих задач и достижения целей. Сотрудники с таким отношением к делу знают, что их идеи могут не сработать как лучший способ что-то сделать, но самая большая неудача состоит в том, чтобы, по крайней мере, не дать новых идей.

Готовность помочь другим

На работе важно проявлять доброжелательное отношение к делу, будь то помощь клиентам и клиентам с их потребностями или помощь коллегам в достижении общих целей компании. Чем более полезное отношение имеют сотрудники, тем больше людей хотят быть рядом с ними на работе и тем больше они готовы сотрудничать с этими сотрудниками в ключевых проектах и ​​инициативах.

Уважительное поведение | Ванкувер, Британская Колумбия,

Уважительное значение

Уважение включает в себя уважительное отношение к кому-то или чему-то.Как мы можем относиться к кому-то или чему-то с уважением? Мы можем проявить уважение через:

  • Позитивное отношение — Позитивное мышление, разговор, чувства и поведение.
  • Открытость — Готовность рассматривать новое и непохожее.
  • Внимательность — Вежливость. Будучи вежливым. Проявляя доброе отношение
  • Поддержка — Помощь другим. Забота о ком-то или о чем-то другом.

Почему случается неуважение? Почему люди могут вести себя неуважительно?

Одна из основных причин, а их очень много, человека не осознают, что ведут себя неуважительно. Теперь вы можете думать о ком-то, кто, как вы знаете, ведет себя неуважительно, и удивляйтесь, основываясь на его поведении, как этот человек мог не знать, что он ведет себя неуважительно. Хотите верьте, хотите нет, но теперь они могут знать, и наука говорит нам, почему.

Большая часть нашего поведения является привычным. Привычка означает нормальное, повседневное и рутинное поведение. Наука также говорит нам, что 90% с лишним нашего обычного поведения осуществляется на подсознательном уровне, а это означает, что мы не осознаем, что мы делаем в то время, когда мы это делаем.

Вот связь. Если мы демонстрируем неуважительное поведение, и это неуважительное поведение является нашим привычным поведением, то вероятность того, что мы не осознаем своего неуважительного поведения, составляет более 90%.

Итак, давайте осознанно рассмотрим четыре основные категории неуважения:

  • Отрицательное отношение — Это все о демонстрации отрицательного отношения и характеристик к кому-то или чему-то, или, другими словами, это отрицательный образ мышления, разговора, чувств и поведения.
  • Целеустремленность — Это сопротивление и невосприимчивость ко всему новому и непохожему. Это также может включать узкое мировоззрение или наличие и проявление жестких мнений и убеждений.
  • Игнорирование — Это не придает большого значения кому-то или чему-то или не придает никакого значения, а также уделяет мало внимания кому-то или чему-то или не уделяет ему внимания.
  • Антагонизм — Это активное противодействие, которое может спровоцировать и расстроить кого-то. А может целенаправленное активное противостояние против кого-то спровоцировать и расстроить.

Размышляя об этих четырех категориях неуважения, как мы можем помочь тому, кто проявляет неуважение и не знает об этом? Или как мы можем помочь человеку, который в целом уважает себя, но имеет возможности для совершенствования? И как мы можем помочь кому-то, если это мы сами?

Одно из лучших мест для начала — это осознанность. Осведомленность об этих четырех категориях неуважения: негативное отношение, замкнутость, пренебрежение и антагонизм.

С помощью этих четырех категорий неуважения мы также можем перечислить неуважительное поведение, связанное с каждой категорией.Ознакомьтесь с этой ссылкой на загружаемый PDF-файл, в котором будут описаны эти четыре категории неуважения и приведены примеры неуважительного поведения, связанного с каждой категорией. Это не исчерпывающий список всего неуважительного поведения в мире, но, безусловно, некоторые из наиболее распространенных.

Уважительные примеры

Командная деятельность на уважительном рабочем месте

Что касается следующих шагов, возьмите себе копию загружаемого PDF-файла и подумайте о себе и представленных примерах, какое поведение вы можете иногда демонстрировать? Также размышляя о вашей команде, какие виды неуважительного поведения ваша команда может иногда демонстрировать?

Еще лучше, зная, что у нас могут быть слепые пятна и может быть привычное неуважительное поведение на подсознательном и бессознательном уровне, попросить кого-нибудь еще просмотреть примеры и получить обратную связь об их восприятии неуважительного поведения, которое вы можете иногда демонстрировать.Кроме того, попросите кого-нибудь из вашей команды просмотреть примеры и определить, какое неуважительное поведение, которое, по их мнению, может иногда демонстрировать команда, и сравнить ваше восприятие.

Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашими тренингами «Уважение в действии» и «Основы командного игрока».

Положительный подход для родителей »Дневники куриных царапин

Этот сайт содержит партнерские ссылки на продукты.Как сотрудник Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках. Пожалуйста, прочтите мое раскрытие для получения дополнительной информации.

  • Pin 9159
  • Поделиться 117
  • Twitter

Из всех черт характера, которые, я надеюсь, мои дети учатся принимать, уважительное поведение — одна из первых в списке.

Большинство родителей знают, что обучение детей уважению ТАК важно, потому что оно закладывает основу для всех других качеств, которые мы хотели бы видеть в своих детях, включая вежливость, честность, порядочность и даже сочувствие.

Для меня важно проявлять здоровое уважение к другим, потому что это помогает нам избавиться от отношения «все обо мне».

Бог создал нас, чтобы иметь отношения с другими людьми, и мы не можем иметь здоровых отношений, не понимая, что у всех нас есть что-то ценное, чтобы внести свой вклад в этот мир.

Это НЕ все о нас как о личности, все время.

По сути, если дети не уважают других и установленные ими границы (и естественные последствия жизни), это делает одного несчастным ребенком!

Как мы можем научить уважительному поведению: 3 ключевые области

Обучая детей уважительному поведению, мы закладываем основу для ребенка, у которого есть все шансы на успех в школе, на своей будущей работе, куда бы они ни пошли !

Я твердо верю (и здравый смысл поддерживает), что лучший способ научить уважению — это проявлять уважение.Дети усваивают очень многое из того, чему мы «учим» своими действиями.

Я определенно выучил это на собственном горьком опыте. Не так давно я осознал, что некоторые из проявлений неуважительного поведения, свидетелем которых я стал со стороны своих детей, в некотором смысле отражали то, как я обращался к ним как к родителю.

Получив «Я проявлю ВАМ уважение!» Тип отношения через гнев, крик, негатив не вдохновит ни одного ребенка быть уважительным и сострадательным человеком.

Иногда мы склонны к негативу из-за разочарования.Но как только мы узнаем лучше — мы сделаем лучше.

На самом деле, когда мы намеренно воспитываем детей, мы можем помнить о конечной цели — уважительном поведении наших детей — и сохранять здравомыслие, спокойно работая для достижения этой цели!

Давайте рассмотрим три ключевых момента, о которых мы должны думать, обучая тому, что значит быть уважительным, и несколько примеров того, как укрепить эти концепции в наших детях в позитивном ключе.

Статьи по теме:

• Дисциплинированная игра: играть никогда не рано

• 50 важных вопросов, которые следует задавать своим детям

• Отношение к «обратному разговору» в качестве родителя-христианина

• Воспитание ответственных детей (вместо тех, у кого есть право!)

• Список детских книг: более 35 книг, пропагандирующих важные ценности

1 | Проявление уважительного отношения к взрослым

Есть несколько способов показать детям, как относиться к взрослым с уважением, но вот некоторые распространенные практики, которые мы должны укреплять с нашими детьми, пока они молоды.

Зрительный контакт

Некоторые дети в раннем возрасте очень застенчивы, особенно в обществе незнакомцев, и это нормально. Однако, как только они станут достаточно взрослыми, чтобы говорить, рекомендуется поощрять их смотреть в глаза людям, которых они знают (друзьям, бабушкам и дедушкам, пастору и т. Д.).

Уделив другим взрослым все свое внимание, они увидят, что это уважительное поведение, и в конечном итоге сделают то же самое. Смоделируйте это, например, , положив свой телефон и положив журнал, когда к вам придет компания.

Старайтесь поддерживать зрительный контакт со своими детьми во время еды и в любое время, когда они задают вам вопрос.

Поговорите о том, чтобы смотреть друг другу в глаза — сделайте это забавной игрой для самых маленьких. Вы можете сказать что-то вроде: «Мне нравится, когда я вижу твои красивые голубые глаза, когда мы разговариваем!»

Вежливая беседа

Малышам сложно разговаривать с несколькими словами, но простое «как дела» требует как минимум ответа!

Я боролся с этим со своим четырехлетним ребенком; дома он говорит как сумасшедший, но, когда ему задают вопросы в церкви, он наклоняет голову или иногда убегает, прежде чем ответить.

Несколько лет назад я узнал, что «Мяч в твоем суде». Вы можете играть в это дома в качестве обучающего упражнения.

Это действительно просто: вы бросаете мяч взад и вперед вместе с ребенком (дошкольный возраст), а когда у вас есть мяч, вы задаете вопрос. Затем вы бросаете им это, и это означает, что настала их очередь что-то сказать.

Это интересный способ продемонстрировать искусство общения, а также проявить уважение к другим людям.

Сказать «пожалуйста» и «спасибо»

Дома легко мягко напомнить нашим детям (часто часто) просить о вещах в приятной манере и поблагодарить других за доброту. .

Когда мой сын требует: «Дай мне стакан молока, мама!» — мы останавливаемся.

Я скажу что-то вроде: «Ого. Вы что-то там забыли. Как мы просим о том, чего хотим? » Это требует большой практики, но я думаю, что важно не поддаваться требовательному поведению.

Легко войти в режим автопилота и не осознавать, что наши дети превращаются в маленьких диктаторов — пока мы не услышим, как они повторяют эти требования другому взрослому (ой).

То же самое и с благодарностями.Если ваш ребенок невежлив, можно подсказать ему ободряющий тон. «Вау, Томми, как это было хорошо! Что мы скажем миссис Скотт? Это позитивная альтернатива фразе «Томми, это было так грубо с твоей стороны — СПАСИБО!»

Отговаривать постоянно быть «правым»

Возможно, вы слышали поговорку: лучше иметь друзей, чем быть правым.

Если у вас есть ребенок, который любит постоянно поправлять других детей или, что еще хуже, взрослых, поговорите со своим ребенком о том, что он чувствует, когда другие люди все время говорят им, что они неправы. Не важно указывать на чужие ошибки на каждом шагу, а другие люди не ценят всезнайку!

Обсудите примеры того, как другие могут не соглашаться с их мнением, и как вы должны уважать их как личность — независимо от их убеждений или мнений.

Я упоминаю об этом здесь в рубрике «уважение к взрослым», потому что, если ваши дети учатся в государственной школе, они в конечном итоге вступят в контакт с учителями, которые имеют совсем другие убеждения, чем они, и они должны научиться уважать их как авторитетную фигуру.

Когда дело доходит до веры, я всегда говорил нашим детям (особенно нашим старшим девочкам), что они никогда не должны идти на компромисс с истиной Слова Божьего. Но столкнувшись с необходимостью защитить свою веру, они должны сказать правду с любовью, как это сделал бы Иисус.

Если вы меня знаете, то знаете, что мне нравится практическая мудрость в книгах о медведях Беренштейна, и эта книга была бы отличной книгой, чтобы укрепить эти концепции.

2 | Учим детей уважать других детей (и себя)

Подобно вежливости, иногда мы сосредотачиваемся на том, чтобы дети уважали своих «старших», и забываем, что им нужно знать о потребностях других детей в уважении.

Осознавать личное пространство других

Если у вас есть ребенок, только что идущий в школу, это ВЕЛИКИЙ урок, который стоит преподать ему заранее.

В дошкольном учреждении моих детей учили ХФУТЫ (кух-футы): держать руки, ноги и другие предметы при себе. Это очень базовая концепция, которая творчески учит уважению к другим детям и их личному пространству.

Понимание того, что чужая собственность принадлежит им решать делиться — или нет

Совместное использование заботится, как нам всем сказали.Как правило, я считаю, что учить детей делиться — это хорошо.

Проблема возникает, когда они предполагают, что все остальные тоже должны делиться, а это не всегда так.

Возьмем, к примеру, агрессивное поведение — когда ребенок может потребовать игрушку другого ребенка во имя «вы должны поделиться». Чем раньше мы сможем лишить нас права владеть чужим имуществом, тем лучше.

Как я уже сказал, сочувствие тесно связано с уважением. Поговорите с ребенком о том, что он чувствует, когда кто-то хочет чего-то особенного для вас.

Помогите своему ребенку понять, что другие дети так же относятся к своим игрушкам и вещам, и ничего страшного, если они иногда не хотят делиться ими.

Конечно, мы могли бы пойти дальше и поговорить здесь о безопасности тела — о том, что наши тела принадлежат нам, и за исключением нескольких людей, которые являются помощниками (мама, папа, врачи), все остальные должны полностью уважать их конфиденциальность и тело.

Подробно опишите, что это означает, в терминах, соответствующих возрасту.

Дети должны знать с уверенностью, что их тела — это то, чем они НИКОГДА не должны делиться с другими детьми или взрослыми.

Признание и оценка различий других

Детей необходимо подготовить к тому, что другие дети могут не только иметь другие мнения и убеждения, но и выглядеть и действовать иначе, чем они, — и это нормально.

Я уверен, что многих из нас смущали громкие, любопытные вопросы нашего ребенка о другом ребенке с видимыми физическими недостатками или поведенческими расстройствами. Но на самом деле мы должны помочь нашим детям ценить разнообразие и различия в других.

Если мы научим их дружелюбно относиться ко всем детям — независимо от их способностей или внешности — у них разовьется сочувствие и понимание. Они могут быть любопытными, но при этом уважительными.

И что самое лучшее, они могут найти новых друзей!

И они могут признать, что Бог создал каждого человека с уникальной целью, и Ему это нравится, когда мы ценим всех Его творений.

3 | Учите детей уважать родителей

Все вышеперечисленное применимо и к родителям, с некоторыми важными отличиями.

Родители на первом месте

Очевидно, что родители — это первые отношения, с которыми дети сталкиваются в жизни.

Мы несем большую ответственность за то, чтобы их любили, заботились о них, и поэтому мы также являемся самой важной авторитетной фигурой в их жизни, по крайней мере, пока они молоды.

Как родитель-христианин, моя работа также заключается в том, чтобы показать своим детям, что значит следовать за Христом.

Обучая их тому, что они находятся под моей властью и должны подчиняться мне, я не только обеспечиваю необходимую дисциплину, но и готовлю почву для реальности: мы все находимся под чьей-то властью.

У всех нас есть кто-то (или набор законов, руководящих принципов), которым мы должны подчиняться, и если мы хотим стремиться к истине и следовать за Иисусом, мы должны быть готовы подчиниться Его власти в целом.

Родители закладывают основу для уважительного поведения

Опять же, я считаю, что моделирование уважительного поведения в том, как мы взаимодействуем с нашими детьми и другими людьми, является наиболее важным способом научить уважению.

Меня много раз обвиняли в том, как я говорил о других людях, когда мои дети были в пределах слышимости.Не то чтобы я вообще отрицательно отзывался о других!

Но я особенно хочу знать, как мои дети усваивают мое мнение, высказанное вслух. Ободряю и утверждаю ли я? Я саркастичен и пренебрежительно отношусь к чувствам других?

Наличие детей определенно заставило меня переосмыслить многие другие отношения в моей жизни, и я действительно благодарен за возможность пересмотреть свое поведение.

Это заставило меня по-новому взглянуть на то, как я ценю и уважаю других — как лично, так и за закрытыми дверями.

Резюме

Разве не было бы замечательно, если бы все дети действительно понимали, что такое уважение, в раннем возрасте? Это действительно концепция, которую не следует оставлять на усмотрение учителей или других взрослых — ее нужно начинать дома.

Когда я смотрю на заголовки новостей, мне кажется, что многие серьезные социальные проблемы, с которыми сталкивается наша страна, сводятся к одной простой битве: потребности в уважении.

Дети, которые никогда не чувствуют, что их ценят или уважают дома, обречены искать это у других — если не требовать этого.То же самое и с любыми другими неудовлетворенными потребностями — любовью, привязанностью, сочувствием.

Очевидно, что наша работа вырезана для нас, поскольку уважение иногда бывает трудно определить и понять, особенно для маленьких детей, которые склонны жить своими эмоциями , а не логикой.

Но я думаю, что, следуя этим основным принципам, мы можем заложить основу для долгосрочного счастья, успеха и общего благополучия наших детей.

Уважение будет постоянным уроком, который, я знаю, мне придется укреплять со своими детьми на протяжении многих лет.Но я уверен, что мы все согласны с тем, что награда на больше, чем стоит затраченных усилий.

Вам также может понравиться:

• Делайте семейное время более целенаправленным каждый день

• Борьба и соперничество между братьями и сестрами: что должны учитывать все родители-христиане

• Почему нужно быть последовательным в этих четырех вопросах Большинство

• Поощрение беспорядочных детей к сохранению порядка

• Воспитание счастливых и целеустремленных детей: вот как

Обучение детей уважению | Обучение детей уважению

Мы часто забываем, что дети не рождаются с присущим им чувством уважения к другим.Наших детей нужно научить уважать.

Подумайте об этом, младенцы рождаются, которым нужно манипулировать своим миром, чтобы удовлетворить свои потребности, и они делают это в первую очередь плачем. Плач естественен и уместен для младенцев — это то, как они сообщают, что голодны, мокрые или что их нужно держать на руках.

Но когда дети становятся старше, наша задача как родителей — научить их уважительным способам удовлетворения своих потребностей. И плач, манипуляции и неуважение — определенно неуважительные способы добиться этого.

К сожалению, многих детей не учили уважению или они предпочитают не относиться к ним, даже если они знают лучше. Действительно, часто можно увидеть, как дети и подростки спорят со взрослыми (или полностью игнорируют их), используют нецензурную лексику, сдерживают свое отношение и не используют манеры и не уважают власть имущих. К сожалению, это стало нормой для многих детей и подростков.

На мой взгляд, YouTube, фильмы, музыка и видеоигры, кажется, прославляют неуважительный, сердитый, грубый способ обращения с другими.В результате мы, как родители, должны усерднее работать, чтобы научить наших детей относиться к ним с уважением.

Что еще более важно, многие родители не создали прочной культуры подотчетности в своих домах. Отчасти проблема заключается в том, что родители часто бывают заняты, что затрудняет немедленный ответ нашим детям. Посмотрим правде в глаза, легче позволить вещам скользить, когда вы измотаны и испытываете стресс из-за такой тяжелой работы.

Наконец, я считаю, что многим родителям трудно смотреть на своих детей в реалистичном свете.Я не могу переоценить, насколько важно иметь готовность смотреть на своих детей реалистично, отмечая как их сильные, так и слабые стороны. Реалистичность позволяет вам увидеть неадекватное поведение, когда оно происходит, и устранить его, а не оправдываться или игнорировать его.

Как вы можете изменить культуру в собственном доме, если неуважительное поведение начинается или уже стало образом жизни? Вот девять вещей, которые вы можете сделать сегодня как родитель, чтобы начать уважать своих детей.

1.Помните, что ваш ребенок не ваш друг

Дело не в том, что вы нравитесь ребенку и даже не благодарите вас за то, что вы делаете. Важно помнить, что ваш ребенок вам не друг. Он твой ребенок. Ваша задача — научить его эффективно действовать в этом мире и уважительно относиться к другим, а не только к вам.

Когда вы думаете, что ваш ребенок может переступить черту, хорошее практическое правило — спросить себя: «Могу ли я позволить соседу сказать мне такие вещи? Позволил бы я незнакомцу? » Если ответ отрицательный, не позволяйте ребенку это делать.

Когда-нибудь, когда ваш ребенок станет взрослым, ваши отношения могут стать больше дружбой. Но пока ваша работа — быть его родителем, его учителем, его тренером и его установщиком лимитов, а не приятелем, который позволяет ему уйти от неприятностей.

2. Боритесь с неуважением рано и часто

Хорошо, если возможно, как можно раньше бороться с неуважительным поведением. Если ваш ребенок груб или неуважителен, не закрывайте глаза. Вмешайтесь и скажите:

«В этой семье мы друг с другом так не разговариваем.”

Если ваши дети еще моложе, они окупятся в долгосрочной перспективе. Как родитель, очень важно, чтобы, если вы видите, что ваш ребенок ведет себя неуважительно, признать это, а затем попытаться пресечь это в зародыше.

Кроме того, если вашему ребенку предстоит вступить в подростковый возраст (или другую потенциально трудную фазу), подумайте о будущем. Некоторые родители, которых я знаю, уже планируют, как они будут реагировать на поведение, когда их дочь с СДВ (которой сейчас 11 лет) станет подростком. Они осваивают навыки, чтобы подготовиться к общению с ней в более позднее время.Эта подготовка может помочь им только в том случае, если они будут двигаться вперед вместе, как семья.

3. Материнская компания как команда

Когда речь заходит о поведении ребенка, для вас и вашего второго родителя полезно быть на одном уровне. Убедитесь, что один из вас не допускает неуважительного поведения, пока другой пытается вмешаться. Сядьте вместе и обсудите свои правила, а затем придумайте план действий — и список возможных последствий, — если ваш ребенок нарушит правила.

Материалы по теме: Когда родители не согласны: как воспитывать детей в команде

4.Научите своего ребенка основным навыкам социального взаимодействия

Это может показаться старомодным, но важно научить ребенка основным манерам, таким как говорить «пожалуйста» и «спасибо». Когда ваш ребенок общается со своими учителями в школе или получает свою первую работу и у него есть необходимые навыки, это будет иметь большое значение.

Поймите, что манеры — простое «извините» или «спасибо» — тоже форма сочувствия. Это учит ваших детей уважать других и признавать их влияние на других людей.Если подумать, неуважительное поведение — это противоположность сочувствию и хорошим манерам.

5. Будьте уважительны, когда поправляете своего ребенка

Когда ваш ребенок ведет себя неуважительно, исправляйте его уважительно. Кричать, расстраиваться и иметь собственное отношение к их мнению — бесполезно. Расстройство только усугубляет их неуважительное поведение. На самом деле, если вы позволяете их грубому поведению влиять на вас, трудно быть эффективным учителем.

Вместо этого вы можете отвести ребенка в сторону и дать ему четкое представление о том, что приемлемо. Не нужно на них кричать или смущать.

Один из наших друзей отлично справлялся с этим навыком воспитания детей. Он отводил своих детей в сторону, что-то тихо говорил (обычно я понятия не имел, что это было), и это обычно сразу меняло их поведение.

Используйте эти инциденты в качестве обучающих моментов, спокойно отводя детей в сторону, выражая твердые и ясные ожидания и доводя их до соответствующих последствий.

Материалы по теме: Как избавить детей от последствий, которые работают

6. Установите реалистичные ожидания в отношении поведения вашего ребенка

Реалистичное отношение к образцам поведения ребенка может означать, что вам нужно снизить свои ожидания. Не планируйте большое путешествие со своими детьми, например, если они не любят кататься в машине. Если у вашего ребенка проблемы в больших компаниях, и вы планируете мероприятие для 30 человек, вы, скорее всего, разочаруете всех и, возможно, устроите ссору.

Часто бывает полезно установить пределы заранее. Например, если вы собираетесь пойти куда-нибудь поужинать, объясните детям свои ожидания. Четкие ожидания помогут вашему ребенку вести себя и в некотором смысле заставят его чувствовать себя в большей безопасности. Они поймут, чего от них ждут, и будут знать о последствиях, если они не оправдают этих ожиданий. Если они достигают ваших целей, безусловно, отдайте им должное, но если они не достигают цели, выполняйте те последствия, которые вы для них приготовили.

7. Определите границы, когда все будет спокойно

Когда вы находитесь в ситуации, когда ваш ребенок ведет себя неуважительно, это не лучшее время, чтобы много говорить о пределах или последствиях. Позже вы можете поговорить с ребенком о его поведении и ваших ожиданиях.

8. Обсуждайте неуважение, когда ваш ребенок спокоен

Если ваш ребенок ведет себя неуважительно или грубо, поговорите о том, что произошло, когда все уляжется. Поговорим о том, как с этим можно было бы поступить по-другому.Спокойный разговор — это шанс выслушать ребенка и лучше понять его проблему. Старайтесь оставаться объективным. Вы можете сказать:

«Представьте, что видеокамера все это записала. Что бы я увидел? »

Это также идеальное время, чтобы ваш ребенок описал, что он мог бы сделать иначе.

9. Не обращай внимания на поведение ребенка лично

Одна из самых больших ошибок, которые могут совершить родители, — это лично относиться к поведению своего ребенка.По правде говоря, вы никогда не должны попадаться в эту ловушку, потому что соседский подросток делает то же самое со своими родителями. И дочь вашего двоюродного брата делает то же самое со своими родителями. У всех детей есть конфликты с родителями. Ваша роль — как можно более объективно относиться к поведению вашего ребенка.

Когда у родителей нет эффективных способов справляться с подобными вещами, они могут терять контроль и бояться. В результате они часто слишком остро или недостаточно реагируют на ситуацию.Когда они слишком остро реагируют, они становятся слишком жесткими. А когда они не реагируют, они игнорируют поведение или говорят себе, что это «всего лишь фаза». В любом случае это не поможет вашему ребенку научиться более эффективно управлять своими мыслями и эмоциями. И это не научит его быть более уважительным.

Заключение

Поймите, что если вы не смогли раньше вмешаться со своими детьми, вы можете начать в любое время. Даже если ваш ребенок постоянно проявляет неуважительное поведение, вы можете начать вмешиваться и устанавливать эти четкие границы.

Дети действительно до хотят ограничений, даже если они протестуют. И они будут протестовать! Сообщение, которое они получают, когда вы вмешиваетесь и устанавливаете ограничения, заключается в том, что они заботятся о них, что их любят, и что вы действительно хотите, чтобы они были успешными и могли хорошо функционировать в этом мире. Наши дети сейчас не будут нас благодарить, но ничего страшного. Дело не в том, чтобы поблагодарить нас, а в том, чтобы поступать правильно.

Важность профессионального отношения

Профессиональные навыки, способности и опыт человека являются важнейшими компонентами достижения успеха, однако отношение человека так же важно, как и все эти другие атрибуты.Наше отношение может помочь или ограничить способность выполнять работу: положительное будет в значительной степени способствовать успеху и достижениям, а отрицательное серьезно подорвет нашу способность добиваться результатов на высоком уровне. Как подробно описано ниже, есть несколько ключевых позиций, на которых мы можем сосредоточиться, чтобы улучшить наши результаты как лично, так и для организации Kamps.

Респект

Проектирование уважительного отношения очень важно в профессиональной рабочей среде — это уважение выходит далеко за рамки взаимодействия с нашими клиентами и менеджерами.Каждый из нас также должен проявлять уважительное отношение к коллегам — независимо от того, работают ли они в офисе, на заводе или в дороге, каждая работа в Kamps имеет решающее значение для нашего общего успеха, и люди на каждой должности должны рассматриваться как таковое. Важно, чтобы мы относились ко всем с уважением, даже если у нас разные взгляды и мнения.

Обязательства

В компании Kamps высоко ценится целеустремленность. Всем предприятиям нужны сотрудники, которые не только привержены целям и инициативам, влияющим на продажи и прибыльность, но и стремятся добиться успеха в своей индивидуальной должности.Каждый человек может продемонстрировать высокий уровень приверженности, продемонстрировав готовность сделать все возможное для достижения и превышения целей, установленных для его положения и роли в команде. Это также можно проиллюстрировать путем разработки новых идей, которые помогут улучшить общую производительность компании.

Инновации

Сотрудники, проявляющие новаторский подход, не избегают пробовать что-то новое или находить лучшие и более эффективные способы выполнения своей работы. Кампсу нужны сотрудники, которые могут критически мыслить и разрабатывать новые способы выполнения задач и целей.Лица, приверженные инновациям и постоянному совершенствованию, будут способствовать будущему росту Kamps.

Помощь

Очень важно доброжелательное отношение к работе, будь то обеспечение того, чтобы наши клиенты получали именно то, что им нужно, или помощь членам вашей команды в достижении общих целей компании. Чем полезнее будет отношение коллеги, тем больше людей захотят быть рядом с ним. Высокий уровень приверженности к командной работе и готовность сотрудничать с другими в ключевых проектах и ​​инициативах принесет пользу Кампсу в целом.

«Отношение — это мелочь, которая имеет большое значение». — Уинстон Черчилль

уважительное отношение к — испанский перевод — Linguee

A уважительное отношение к t h e религиозные чувства […]

верующих

daccess-ods.un.org

Respeto d e lo s se nt imientos Relig io sos de los c reyentes

daccess-ods.un.org

Ожидается, что персонал, ухаживающий за животными, всегда будет иметь

[…] заботливый a n d уважительное отношение к t h e животные в […]

их забота, и быть опытным

[…]

в обращении с животными и их сдерживании.

eur-lex.europa.eu

Cabe esperar que el personal responsable de los

[…]

cuidados tenga, en todo momento, un

[…] comportami en to de lic ado y respetuoso co n l os anima le s a su […]

Cargo y sea muy comptente en lo

[…]

que se refiere a su manageulacin y sujecin.

eur-lex.europa.eu

Также была выражена надежда, что

[…]

Правительство Эстонии будет

[…] демонстрация te a уважительное отношение к h i st ory и […]

память о павших воинах.

daccess-ods.un.org

Tambin se expresa la esperanza de que el Gobierno de

[…] Эстония принимает te una act itu d respetuosa a nte la hist or ia y la […]

memoria de los soldados cados.

daccess-ods.un.org

Мы должны поощрять

[…] более осторожно a n d уважительное отношение к e v er y фрагмент […]

человечества, потому что только так будет

[…]

возможно победить ненависть и насилие.

европарл.europa.eu

Debemos favorecer

[…] una mira da ms ate nta y respetuosa hacia c ada fr agmen to de humanidad, […]

porque solo de este modo se podr

[…]

triunfar sobre el odio y la violencia.

europarl.europa.eu

Персонал, работающий с животными, должен

[…] иметь заботу a n d уважительное отношение к t h e животные и быть […]

компетентен в обращении и сдержанности.

oie.int

Toda persona a cargo del cuidad o de l os animales

[…] deber tene r una actitud cuida dos a y respetuosa con lo s ani ma les y […]

demostrar comptencia en su manageulaci n e i nmovilizacin.

oie.int

Расширение прав и возможностей женщин близко

[…] соединения wi th a уважительное отношение к t h e окружающая среда, […]

‘чтобы мы были такими, какими кажемся

[…]

и кажемся такими, как мы », не жадными и тираническими угнетателями творения, а управителями, живущими в гармонии с остальной частью данного Богом природного мира.

congregatiojesu.org

El empoderamiento de la mujer est relacionada

[…] estrechamente co n una acti tu d respetuosa hacia el amb ient e, ‘que […]

seamos aquello que aparecemos ser ‘,

[…]

no avaros ni opresores tirnicos de la creacin, sino custodios, viviendo en armona con el resto del mundo natural que Dios nos ha dado.

congregatiojesu.org

В этой связи Колумбия на национальном, межучрежденческом и международном уровнях содействовала надлежащему использованию

[…]

язык, относящийся к

[…] мигранты, выбирая f или a уважительное отношение к m i gr и отказ […]

криминализация

[…]

миграции, в соответствии со статьей 5 Конвенции.

daccess-ods.un.org

En este sentido, se ha promovido interna, interinstitucional e internacionalmente la adecuada utilizacin del lenguaje

[…]

relacionado con los migrantes,

[…] prope nd iendo a un uso respetuoso yn oc обод inali z ante de 6 6 6 906 […]

con el artculo 5 de la Convencin.

daccess-ods.un.org

Просто потому, что он принимает ts уважительное отношение к o t he r религиям […]

не означает, что финское общество должно каким-либо образом

[…]

терпят консолидацию агрессивного исламизма.

eurotopics.net

.. . U na postura ll ena de respeto frente a otras r eligiones […]

no desemboca en que la sociedad finlandesa debera plerar la

[…]

Consolidacin de un islamismo agresivo en cualquier versin.

eurotopics.net

Работодателям нужно дать повышенное чувство ответственности и дисциплины, а трудящимся-мигрантам —

[…]

информации по законодательству и

[…] прививается wi th a уважительное отношение к t h e закон, культура […]

и язык страны назначения.

iom.int

Era Preciso que los empleadores tuvieran un mayor sentido deponsabilidad y disciplina y que ofrecieran a los trabajadores migrantes informacin

[…]

sobre la legalacin, adems de

[…] inculcar le s un a ac ti tud respetuosa hac ia l a l ey, l a cultura […]

у эль-идиома-дель-па-де-судьба.

iom.int

Мы поощряем наших клиентов активно

[…]

участвуют в охране окружающей среды

[…] by acceptti ng a уважительное отношение к t h e окружающая среда […]

и его ресурсы.

кемпинг laspalmeras.es

Animamos и nuestros clientes a

[…]

участник Activamente en la preservacin del medio ambiente

[…] con u n compo rta mie nto respetuoso con el en torno y lo s recursos.

кемпингlaspalmeras.es

Studio Globo дает толчок развитию

[…] создание открытого a n d уважительное отношение к p e op le от других […]

культуры.

studioglobo.be

Студия Globo da Impulsos

[…] para cr ea r una actitud abier ta y de respeto haca la ge nt e de otras […]

культуры.

studioglobo.be

Мы внесли изменения в наши процессы, которые позволяют нам

[…]

повысить качество за счет сокращения числа

[…] ошибки и mo r e уважительное отношение к t h e окружающей среде.

cartonbebidas.com

Hemos introducido cambios en nuestroscesses, que nos

[…]

Permiten Lograr Mayor Calidad, Медианте ла Редуччин де Дефектоз, у

[…] un com po rtami ent o m s respetuoso co n e l m edio am biente.

cartonbebidas.com

a mo r e уважительное отношение к t h e окружающая среда […]

со стороны европейской общественности

eur-lex.europa.eu

el cambio de comportamiento de los

[…] ciudadanos eu ropeo s, ms respetuosos con el medi o ambiente

eur-lex.europa.eu

Медсестры детской больницы Майами

[…] проявлять заботу a n d уважительное отношение к e a ch другое и включать […]

совершенство и профессионализм

[…]

в их повседневную заботу, долгосрочное планирование и проекты постоянного улучшения.

miamichildrenshospital.net

Детская больница Лас-энфермерас-дель-Майами

[…] экспонат n una actitud compr ens iva y respetuosa entre s e inco rp orran la […]

excelencia y el profesionalismo

[…]

en sus cuidados diarios, en la planificacin a largo plazo y en los proyectos de mejoracontina.

miamichildrenshospital.net

Прошу всех

[…] to mainta in a уважительное отношение к t h is House.

europarl.europa.eu

Пидо а todo el mundo

[…] que manten ga una act itu d respetuosa hacia est a C mara .

europarl.europa.eu

Чтобы люди знали о влиянии, которое наш

[…]

акции приходится на площадь,

[…] продвижение как hi f t к a mo r e люди и […]

видов деятельности, связанных с природными территориями.

seduccionambiental.com

Sensibilizar sobre los impactos que generan nuestras acciones

[…]

человек на территории,

[…] fomentando un ca mb io d e actities m s respetuosas a t oda s las p ersonas y actividades […]

impladas en los espacios naturales.

seduccionambiental.com

Для продвижения te a уважительное отношение к t h e животные и […]

среда.

jardineriabotanica.org

Promove r una actitud de resp ec to hacia lo s anim als y el medio […]

ambiente.

jardineriabotanica.org

С тех пор, как лидер освобождения Сэм Нуйома (своего рода) ушел с поста президента в 2008 году, у власти было общее al l y уважительное отношение к h i m редакторы ярких газет страны.

ifj.org

Para empezar, el cambio means que los components de la audiencia tienen ms poder en un entorno donde hay ms posibilidades de elegir, incluso de elegir utilizar su propia voz.

americalatina.ifj.org

В этом новом подходе полная

[…] of humilit y, a уважительное отношение к l i fe и биоразнообразие […]

будет неотъемлемой частью каждого человеческого новшества.

ecoterra.org

En este nuevo enfoque, Cargado

[…] de humildad, de respet o por la vid a y por la biodiversidad […]

es en el que deberamos enfocar la Innovacin humana.

ecoterra.org

Наши заинтересованные стороны

[…] теперь dema nd a уважительное отношение к t h e окружающая среда, […]

поощрение использования эффективной энергии, энергии

[…]

источников, которые являются альтернативой нефти и, в целом, низкоуглеродной экономикой, способной бороться с изменением климата.

pwc.com

Estos grupos de inters nos

[…] exigen ya c om port amie nt os respetuosos co n el m edio a mbiente, […]

El Impulso de la eficiencia energtica,

[…]

de las fuentes de energa alternativas al petrleo y, en Definitiva, de unaconoma baja en carbono y combativa con el cambio climtico.

шт.com

Это означает, что каждый должен играть свою роль без

[…]

искажение чьих-либо

[…] обязанности; что должно быть уважительное отношение к t h e правительство, даже если […]

неисправен; и что там

[…]

должны быть политическими деятелями, которые могут действовать адекватно.

thedialogue.org

Todo esto impla que cada uno juegue

[…]

el rol que le correde, si n

[…] desnaturalizar l as согласно функции es , una actitud d e respeto a l pod er pblico […]

aunque ste tenga дефицит

[…]

y, tambin, la existencia de operadores polticos que sepan actar adecuadamente.

thedialogue.org

Мы ожидаем

[…] путешественник в машину ry a уважительное отношение к t h e мест и […]

человек, с которыми мы свяжемся.

amigosdetanzania.org

Y por ello esperamos del

[…] viajero un a actitud de re spet o hacia l os l ugar es y personas con […]

las que entramos en contacto.

amigosdetanzania.org

INGENIEROS EMETRES S.L. еще раз подтверждает свое обязательство с

[…] качество и i t s уважительное отношение к t h e окружающей среде.

ingenieros-im3.com

INGENIEROS EMETRES S.L. reitera una vez ms sucommoni so con

[…] la calid ad y s u ac ti tud respetuosa con e l me dio am biente.

ingenieros-im3.com

Небольшое предложение nd уважительное отношение к t h e горы помогают […]

экспедиция на успех.

huaraz.net

Una pequea

[…] ofrenda y una actitud ge ne ral d e resp eto hacia las mon ta as siempre […]

аюдан аль хито де ла экспедицин.

huaraz.net

Если мы хотим выполнить нашу задачу как Антропософское общество в этом столетии, будет важно поставить великодушие в центр построения нашего сообщества, f или a уважительное отношение к t h e духовный мир все больше основывается на a уважительное отношение к o u r человеческое существо.

антропософский … gesellschaft.eu

Si como Sociedad Antroposfica queremos situarnos adecuadamente en este siglo hace falta situar la ampitud de corazn en el centro de nuestra formacin de comuni-dades, pues el компромисс o frente a loce espo msirual en el centro de nuestra formacin de comuni-dades Эль фундамент де не компромисс межличностных.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Адрес: г. Чайковский, Пермский край ул. Промышленная 8/8,
Телефоны: 8 34241 2-10-80 [email protected]
© «Феникс», 2019