Разное

This that these those картинки: Идеи на тему «This that» (21)

Содержание

Упражнения «Местоимения this-that-these-those» (с ответами)

1. Поставьте this или these. Переведите предложения.

  1. … cream isn’t good.
  2. … is my air-plane ticket.
  3. … books belong to his children.
  4. … river is the longest in the region.
  5. … trainers were made in Italy.

2. Поставьте that или those. Переведите предложения.

  1. … tomatoes are not fresh.
  2. … bag is mine.
  3. … letters are for Mike.
  4. … is our bus.
  5. … dogs bark every night.

3. Поставьте this, that, these или those. Переведите предложения.

  1. Could you pass me … dictionary beside you?
  2. … jeans over there are quite cheap.
  3. … apples are much sweeter that those ones.
  4. Look here! Do you like … ring?
  5. Do you know … woman in black over there?
  6. … shoes are very tight. I must take them off.
  7. How much are … teddy-bears in the shop-window?
  8. … tower looks so small because it’s far away.
  9. … dolphins we saw in the sea were so funny.
  10. … ice-cream I am eating is my favourite.

4. Измените предложения в единственном числе на множественное, или наоборот.

Н-р:  That girl is my neighbor. (Та девушка – моя соседка.) – Those girls are my neighbors. (Те девушки – мои соседки.)

  1. This man is quite old. (Этот мужчина довольно стар.)
  2. That is our teacher. (Там наш учитель.)
  3. Pass me those spoons, please. (Передай мне те ложки, пожалуйста.)
  4. Is this your key? (Это твой ключ?)
  5. Look at this tulip. (Посмотри на этот тюльпан.)
  6. These tests are too difficult for me. (Эти контрольные слишком сложны для меня.)
  7. Who is that woman near the shop? (Кто вон та женщина возле магазина?)
  8. This dress looks great. (Это платье смотрится здорово.)
  9. Whose cars are these? (Чьи это машины?)
  10. Those glasses are broken. (Те бокалы разбиты.)

Ответы:

1.

  1. This (Этот крем плохой.)
  2. This (Это мой билет на самолет.)
  3. These (Эти книги принадлежат его детям.)
  4. This (Эта река – самая длинная в регионе.)
  5. These (Эти кроссовки были сделаны в Италии.)

2.

  1. Those (Те помидоры несвежие.)
  2. That (Та сумка моя.)
  3. Those (Те письма для Майка.)
  4. That (Там наш автобус.)
  5. Those (Те собаки лают каждую ночь.)

3.

  1. that (Ты не передашь мне тот словарь рядом с тобой?)
  2. Those (Те джинсы вон там – довольно дешевые.)
  3. These (Эти яблоки намного слаще, чем те.)
  4. this (Посмотри сюда! Тебе нравится это кольцо?)
  5. that (Ты знаешь ту женщину в черном вон там?)
  6. These (Эти туфли очень жмут. Я должна их снять.)
  7. those (Сколько стоят те плюшевые медведи на витрине?)
  8. That (Та башня выглядит такой маленькой, потому что находится далеко.)
  9. Those (Те дельфины, которых мы видели в море, были такими забавными.)
  10. This (Это мороженое, которое я ем, – мое любимое.)

4.

  1. These men are quite old. (Эти мужчины довольно стары.)
  2. Those are our teachers. (Там наши учителя.)
  3. Pass me that spoon, please. (Передай мне ту ложку, пожалуйста.)
  4. Are these your keys? (Это твои ключи?)
  5. Look at these tulips. (Посмотри на эти тюльпаны.)
  6. This test is too difficult for me. (Эта контрольная слишком сложна для меня.)
  7. Who are those women near the shop? (Кто вон те женщины возле магазина?)
  8. These dresses look great. (Эти платья смотрятся здорово.)
  9. Whose car is this? (Чья это машина?)
  10. That glass is broken. (Тот бокал разбит.)

Упражнения «Местоимения this-that-these-those» (с ответами) — 4.5 out of 5 based on 66 votes

Добавить комментарий

This that these those и их использование.

Не секрет, что this/that/these/those очень похожи между собой и внешне и по звучанию, многие их путают и поэтому не любят. Эта статья посвящается «четверке» слов, которые с одной стороны, изучаются на самом начальном уровне, а с другой – являются причиной многих ошибок впоследствии, если им не уделить достаточно внимания.

This/that/these/those относятся к предметами или указывают на предмет.

Как выбрать правильное слово? Прежде всего мы смотрим сколько предметов (один/больше одного) и где они находятся (близко/далеко). Близко – на уровне вытянутой руки, вы можете до них дотянуться, далеко – вы не можете достать рукой.

В соответствии с этим выбираем:

 

 

Сколько?

 

 

Один

Больше одного

Где?

Близко

THIS

[ðɪs]

это/этот

THESE

[ðiːz]

эти

Далеко

THAT

[ðæt]

то/тот

THOSE

[ðəuz]

те

Настоятельно рекомендую уделить время транскрипции и потренировать произношение межзубного звука [ð] (если вы, конечно, хотите избавиться от русского акцента).

В английском слова this/that/these/those имеют двойственную функцию. Они могут быть указательными местоимениями и определителями. В зависимости от функции имеются некоторые отличия в использовании.

Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns) используются без существительного и стоят чаще всего в начале предложения, потому что именно в начале мы привлекаем внимание слушателей к какому-либо предмету/предметам.

Слова в качестве определителей (Determiners) употребляются всегда с существительными, отвечают на вопрос «Какой/ Какие?» и помогают определить, какой именно предмет (какие именно предметы) имеется в виду:

This is a flower. – Это цветок.
This flower is beautiful. – Этот цветок красивый.

В первом случае слово this выступает местоимением и обозначает «этот предмет». Во втором предложении слово this — определитель, описывает слово

flower и указывает, что красивый цветок именно «этот»,  а не тот.

Еще примеры:

That is a dog. – То собака. (Тот предмет, то животное, слово that – указательное местоимение)

That dog is big. – Та собака большая. (Именно та собака, на которую указывает говорящий. Слово that — определитель).

These are pencils. – Это (эти предметы) – карандаши. (These – указательное местоимение)

These pencils are sharp. – Эти карандаши острые. (These – определитель, потому что указывает, какие именно карандаши)

Those are fruit trees. – То (те деревья) фруктовые деревья. (Those – указательное местоимение. Указывает на предметы, привлекает наше внимание к ним.)

Those fruit trees are young. – Те фруктовые деревья. (Those – определитель, так как дает понять, какие именно деревья имеют ввиду.)

Почему мы часто забываем использовать указательные местоимения множественного числа и заменяем их на местоимения единственного числа? При построении предложения мы руководствуемся внутренним переводом с русского на английский, поэтому совершаем ошибки. В русском указательные местоимения this и these имеют одинаковый перевод «это», а that и those на русский переводятся «то».

Сравните:

This is my book. – Это моя книга.
These are my books. – Это мои книги.

That is our house. – То наш дом.
Those are our houses. –

То наши дома.

Поэтому когда строите английское предложение, вам придется «думать по-английски», и если предстоит указать на несколько предметов, то думать про них не «это/ то», а «эти предметы» или «те предметы». Так вы точно не будете забывать использовать слова these и those.

В качестве определителей слова могут относиться как к людям, так и к предметам:

this boy – этот мальчик
that girl – та девочка
these students – эти студенты
those children – те дети

Но в качестве указательных местоимений, когда они используются без существительного, а заменяют его, то употребляем this/that/these/those только

относительно предметов:

Give this to me. – Дай это мне.
I put these on the table. – Я положу их (эти предметы, это) на стол.
Show that to me. – Покажи это мне.
I will wash those. – Я их помою. (Я помою это).

Тем не менее, допустимо употреблять, когда представляем кого-либо:

This is my sister Kate. – Это моя сестра Кейт.

Who is that? I don’t know him. – Кто это? Я его не знаю.

Уже упоминалось, что this/ these используем, если предмет обсуждения находится недалеко от говорящего, that/those — если находится далеко. В данном случае подразумевается не только физическое расстояние до предмета, но и «расстояние» до него во времени.

This/these относятся к предметам и событиям в настоящем, в ближайшем будущем, которые вот-вот появятся или начнутся:

I like this play. – Мне нравится эта пьеса.

This summer is very hot. – Это лето очень жаркое.

This is an announcement from the authorities. – Это объявление от властей.

Look at this. – Посмотри на это.

I like this city. – Мне нравится этот город.

That/those относятся к предметам и событиям в прошлом (которые только что закончились или относятся к более далекому прошлому) или указывают, что что-то подходит к завершению. Обратите внимание, что на русский переводится может по-разному:

I liked that play. – Мне понравилась та пьеса.

That summer was very hot. – То (прошлое) лето было очень жаркое.

That was an announcement from the authorities. – Это было объявление от властей.

I looked at that. – Я посмотрел на это.

We liked that city. – Нам понравился этот/тот город.

That’s all. – Это все.

That’s it. Thank you for your listening. – Вот и все. Спасибо, что выслушали.

В телефонном разговоре this используется говорящим при представлении себя, а that — чтобы уточнить личность собеседника:

Hello, this is Mary Smith. Is that Jane Thompson? – Алло, это Мери Смит. Это Джейн Томпсон?

Интересно то, что this/that/these/those используются в разговоре относительно чего-либо, известного всем собеседникам:

And she shows that picture of her … – И тут она показывает эту свою фотографию.

It was one of those cold and rainy evenings in London. – Это был один из тех холодных и дождливых лондонских вечеров.

Поэтому использование этих слов в рекламе очень широко:

Are you sick and tired of those dirty towels? – Вам до смерти надоели эти грязные полотенца?

That nagging pain will disappear if you take this pill. – Эта ноющая боль пропадет, если вы примите эту таблетку.

И еще один занимательный факт о словах this/that/these/those: this и these употребляются относительно того, к чему мы настроены положительно, с одобрением, интересом, а that/those используем, чтобы показать негативное отношение, неодобрение:

He told me about this new girlfriend of his. – Он рассказал мне о своей новой подруге.

I don’t want to know about that new girlfriend of his. – Я ничего не хочу знать об этой его новой подруге.

That’s it! И напоследок несколько веселых картинок:

Продолжайте совершенствовать свой английский вместе с нами! Подписывайтесь на нашу рассылку и присоединяйтесь к нам в Facebook.

This, that, these, those: правила укрощения указательных местоимений

This and that в английском языке

В английской речи и в художественных текстах часто встречаются слова that и this. Разница между ними, безусловно, существует, но какая — для многих остается загадкой.

Сегодня мы рассмотрим не только употребление this и that, но и грамотное использование местоимений these и those. Разница между этими парами довольно существенна, и, понимая ее, вы никогда больше не будете путать между собой слова that, this, those и these.

This or that: правило употребления

This и that — это указательные местоимения.

This переводится как этот/эта/это.
That, соответственно, как тот/та/то.

И то, и другое местоимение указывает на ОДИН предмет (или лицо), разница между this и that состоит в том, что объекты, которые мы обозначаем этими местоимениями, находятся на разном расстоянии от говорящего.

This обозначает то, что находится рядом, неподалеку, близко.
That — то, что расположено вдалеке, удаленно от говорящего.

Например,
This cat is mine. Эта кошка — моя.
That cat is yours. Та кошка твоя.

“Кошка” — это слово в единственном числе. Выбор this или that зависит именно от того, ГДЕ конкретно находится эта кошка. Та, что лежит возле моих ног — this cat. Та, что далеко от меня — that cat.

Когда мы говорим об удаленности объекта, речь идет не только о пространстве (физическое местоположение объекта — далеко или близко от говорящего), но и о времени.

Например:
That was awesome! I had a wonderful time!
Это было великолепно! Я чудесно провел время!

Действие имело место в прошлом, рассказчик сейчас вспоминает о приятно проведенном времени и употребляет местоимение that. Обратите внимание, на русский мы скорее всего переведем that как “это”, а не как “то” — в силу особенностей стилистики русского языка. Для нас разница между “этот” и “тот” в данном контексте незначительна. Но она принципиальна для английского языка. Употребить this в этом случае будет ошибкой.

Таким образом, рассказывая об отдаленных по времени событиях (действиях в прошлом), мы используем местоимение that.

This и that в живой речи

Часто путают this и that в диалогах, например, в телефонном разговоре.

Если вы представляетесь в беседе, используйте this:
— Hello. This is Mary.

Если вы задаете вопрос, уточняете, кто с вами говорит, используйте that:
— Is that Julia?

Сравните:

— Is that George?
— No, this is Mike.

These и those: разница и употребление

Помимо this и that часто можно встретить еще одну пару указательных местоимений: these-those. Правило их употребления звучит так: если предметов много, а не один, мы меняем this на these, а that на those.

These — эти
Those — те

These cats are mine. Эти кошки — мои.
Those cats are yours. Те кошки — твои.

Как видно, оба местоимения those, these указывают на множество объектов (кошек несколько). В чем между ними разница? These и those, так же, как и пара this–that, обозначают предметы, которые находятся на разном расстоянии от говорящего.

These — предметы близко (эти)
Those — предметы далеко (те)

Таким образом, выбирая подходящее местоимение, мы всегда смотрим только на два аспекта:

1. Количество предметов/лиц (сколько — один или много)
2. Их удаленность от говорящего (здесь или там)

Пара this–these используется в случае, если предмет/предметы — рядом с говорящим. Пара that–those употребляется, если объект или объекты далеко от говорящего.

Произносим правильно: these or this

Вы наверняка сталкивались с тем, что в живой речи трудно услышать разницу между these и this. Поэтому их часто путают и в речи, и на письме. Оба местоимения произносятся похоже, и в разговоре не всегда можно уловить, что же все-таки прозвучало — these или this. Как произносить these и this правильно:

This произносится кратко, при этом s на конце звучит как “с”, глухо. А вот these произносится с долгим звуком “и” (как в русском «НИИ»), а на конце звучит “з”, а не “с”.

Если вы сами будете правильно произносить эти местоимения, то и в чужой речи услышите между ними разницу.

Как правильно употреблять this, that, these, those в предложении

Указательные местоимения this/that/these/those могут употребляться вместе с существительным либо без него. Взгляните:

Без существительного:
This is your last chance to see him.
Это твой последний шанс повидаться с ним.

С существительным:
This meeting is your last chance to see him.
Это собрание — твой последний шанс повидаться с ним.

Если указательные местоимения стоят в начале предложения, и после них нет определяющего существительного, то, как правило, далее следует глагол to be в форме единственного или множественного числа:

This is / These are/ That is/ Those are

This is a cat. — Это кошка.
These are butterflies. — Это бабочки.
That is a train. — Это поезд.
Those are cucumbers. — Это огурцы.

И this, и that выполняют здесь функцию подлежащего и переводятся как “это”.

Указательные местоимения без существительных могут появляться в различных частях предложения:

Which trousers would you choose, these or those?
Какие брюки ты бы выбрал, эти или те?

What is that?
Что это там?

Если указательное местоимение предшествует существительному, его функция — указать на конкретный объект:

This cat has drunk our milk. — Эта кошка выпила наше молоко.
В данном случае местоимение this уточняет, что именно эта кошка, а не какая-то другая, выпила все молоко.

Любое из четырех указательных местоимений может сопровождаться существительным:

This flower smells great. — Этот цветок пахнет великолепно.
That man is very angry. — Тот человек очень злой.
These tickets cost too much. —Эти билеты стоят слишком дорого.
Those presents are from my friend. — Те подарки — от моих друзей.

Каверзный вопрос “Что это?”

Когда вы задаете вопрос “Что это?”, вы можете столкнуться с трудностью. Ведь, произнесенный по-русски, вопрос “Что это?” одинаково звучит, сколько бы объектов ни было и где бы они ни находились. Взгляните:

Из-за того, что по-русски вопрос во всех четырех ситуациях звучит одинаково, многие путаются, как же правильно спрашивать по-английски: “Что это?”.

Ориентируйтесь на удаленность объекта и количество объектов. Определили? Теперь выбирайте подходящее местоимение и соответствующую форму глагола to be.

Указательные местоимения и one

Иногда после указательных местоимений можно встретить слово one. А то и ones. Что это такое?

Случается, что для сохранения красоты речи нужно избежать повторения существительного. Например:

This T-shirt is too expensive. That T-shirt is cheaper.
Эта футболка слишком дорогая. Та футболка дешевле.

Повторение слова “футболка” здесь не оправдано. Зачем? В русской речи мы скорее сказали бы так: “Эта футболка слишком дорогая. Та — дешевле”. Каждому понятно, что “та” = “та футболка”.

В английском языке происходит нечто похожее. Так же, как и в русском, мы избавляемся от дубля слова T-shirt. Но если в русском языке можно оставить местоимение “та” в гордом одиночестве, то в английском мы должны подобрать для существительного заменитель. Эту функцию берет на себя слово one. Взгляните:

This T-shirt is too expensive. That one is cheaper.
Эта футболка слишком дорогая. Та дешевле.

Так как речь идет об одном предмете, мы использовали указательное местоимение в единственном числе — that. После местоимений that/this правило предписывает использовать слово one.

Если же мы говорим о множестве предметов и используем местоимения these и those, то в качестве замены существительного мы будем использовать ones.

These glasses are awful! Pass me those ones, please.
Эти очки ужасные. Передай мне те, пожалуйста.

Распространенная ошибка: не надо пытаться переводить one и ones. Ни как “один”, ни как “одни”, ни как-либо еще. В данном случае one/ones — это кирпичик, который позволяет грамотно строить предложение с точки зрения структуры, на русский язык ни one, ни ones в подобных предложениях не переводятся.

Теперь вы знаете, когда нужно использовать указательные местоимения this, that, these, those и можете грамотно строить свою речь. Читайте другие статьи Puzzle English и совершенствуйте свой английский!

Упражнения this that these those. Отработка местоимений.

Сегодня поработаем над указательными местоимениями. Упражнения на this / that, these / those помогут вам раз и навсегда разобраться в теме указательные местоимения в английском. Я подобрала несколько несложных упражнений для детей и парочку посложнее для взрослых. Упражнения на this, that, these и those идут в порядке возрастания сложности. В конце статьи вы найдете ответы на большинство упражнений.

This, that, these, those упражнения.

Упражнение 1. Circle the correct word.

  1. this /these shoes
  2. this / these trousers
  3. this / these socks
  4. this / these shorts
  5. this / these trainers
  6. this / these hat
  7. this / these dress
  8. this / these blouse
  9. this / these skirt
  10. this / these scarf
  11. this / these boots
  12. this / these tights

Упражнение 2. Choose the correct word.

  1. This / These trousers are black.
  2. That / Those shirt is very nice.
  3. That / Those shoes are comfortable.
  4. This / These skirt is old.
  5. This / Those T-shirt is my brother’s.
  6. That / Those T-shirt is very small.

 

Упражнение 3. Write in this or these.

  1. Take _______ trousers.
  2. Take _______ sweater.
  3. Don’t take _______ bag.
  4. Don’t take _______ shorts.
  5. Take _______hat
  6. Take _______scarf.
  7. Don’t take_______ boots.
  8. Take _______ shoes.

Упражнение 4. Составь и запиши предложения. Make sentences.

This

That

These

Those

is a

are

sheep.

pupils.

farm

dogs.

car.

 Упражнение 5. Circle the right word.

  1. This /These is a car.
  2. That / Those are planes.
  3. Those /That is a whale.
  4. That / Those are sharks.
  5. This / These is my guitar.
  6. That / Those is an island.

Упражнение 6. Insert the correct word.

  1. This __________ is easy.          a) questions b) homework
  2. These ___________ are my neighbors.          a) women b) man
  3. What are you doing ________ afternoon?        a) that b) this
  4. Who’s ________ speaking?      a) this b) it
  5. These are my glasses and ________ are hers.      a) those b) that
  6. We are going to the seaside __________ summer.       a) that b) this
  7. __________ man over there is a famous politician.      a) That  b) These

Упражнение 7. Insert this, that, these, those.

  1. None of _______ present expressed any surprise on hearing __________.
  2. Try one of _____________.
  3. _________ is a computer
  4. ___________ are the TV sets of the latest type.
  5. Suddenly I felt something soft and warm on my knees. _________ was a cat.
  6. Whom were you talking with? ________ was a friend of mine.

Упражнение 8. Fill in the gaps with this, that, these, those.

  1. _________ people over there are waiting for the bus
  2. The day I first came to London was wonderful. I will remember _______day for ever.
  3. ______ summer I’m pretty busy.
  4. I’m working as a receptionist _______days.
  5. ________ were the days!
  6. Do you remember _______ winter when we all went to Egypt?
  7. Hello!__________ is Alan. Can I speak to Harry, please?
  8. _________ is a new cathedral and _________ one over there was built 900 years ago.
  9. Will you come over at five o’clock? I’ll be at home at _________ time.
  10. The summer of 1999 I spent in the country. I remember we had a lot of rain _______ year.
  11. _________ are my sisters. They have just arrived from London.
  12. Who was ________ girl I saw you with last night?
  13. Do you want to sit on ______chair here or on ________ one over there?
  14. _________ sweets you gave me last night were very nice.
  15. Look at _______ colourful air balloons in the sky!
  16. Clyde and Nancy have decided to buy a house ______ year.
  17. _________ trees over there were planted by the pupils of our school
  18. ______ buildings just in front of you were erected in the 18th century.
  19. Hello, Mrs Swift.________ is Mr Willis from Globe &Co speaking
  20. I wish I would have bought ______ woolen sweater last Sunday.
  21. You’d better take ________ The others we saw don’t match your dress.
  22. I couldn’t forget_________ beautiful girl I had met in the park.
  23. Do you know ________ little boy? He says he has been lost in the shop
  24. Can you reach ________ old books on the top shelf?

Упражнение 9. Write answers to the questions.

Example: Whose watch is this? (Linda) This is Linda’s watch

  1. Whose books are these? (the pupils)
  2. Whose house is this? (John)
  3. Whose offices are these? (the bankers)
  4. Whose flowers are these? (my mother)
  5. Whose translation is this? (my friend)
  6. Whose shoes are these? (my sister)
  7. Whose stamps are these? (Ted)
  8. Whose fields are these? (the farmers)
  9. Whose discovery is this? (Newton)
  10. Whose duties are these? (the pupils)
  11. Whose words are those? (our teacher)

Упражнение 10. Напишите эти предложения во множественном числе.

This is a cat. These are cats.

  1. That is a car
  2. This is a dog
  3. That is a star.
  4. This is his pencil
  5. That is his pen.
  6. This is a sheep.
  7. That is a child.

Упражнение 11. Translate into English paying attention to the use of demonstrative pronouns.

  1. Это были самые красивые розы, какие я когда-либо видел.
  2. Посмотрите, кто это? — Это один из наших студентов.
  3. Я где-то видел этого человека. — Это один из наших спортсменов. — Да, теперь я узнаю, это он
  4. Кто там? — Откройте, это я.
  5. Какие это были чудесные цветы!

Ответы к упражнениям на указательные местоимения.

Exercise 1.

1 these, 2 these, 3 these, 4 these, 5 these, 6 this, 7 this, 8 this, 9 this, 10 this, 11 these, 12 these

Exercise 2.

1 these, 2 that, 3 those, 4 this, 5 this, 6 that

Exercise 3.

1 these, 2 this, 3 this, 4 these, 5 this, 6 this, 7 these, 8 these

Exercise 4.

Your own sentences.

Exercise 5.

1 this, 2 those, 3 that, 4 those, 5 this, 6 that

Exercise 6.

1 b, 2 a, 3 b, 4 a, 5 a, 6 b, 7 a

Exercise 7.

1 those / that, 2 these или those, 3 this или that, 4 these или those, 5 that, 6 that

Exercise 8.

1 those, 2 that, 3 this, 4 these, 5 those, 6 that, 7 this, 8 this /that, 9 that, 10 that, 11 these, 12 that, 13 this /that, 14 those, 15 those, 16 this, 17 those, 18 these, 19 this, 20 that, 21 these, 22 that, 23 this. 24 those

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

Указательные местоимения в английском языке ‹ engblog.ru

Указательные местоимения в английском языке (demonstrative pronouns / demonstratives) указывают на лицо, предмет, или на их признаки. Указательных местоимений в английском языке несколько.

Единственное числоМножественное число
this – этот, эта, этоthese – эти
that – тот, та, тоthose – те
such – такой, подобныйsuch – такие, подобные
the same – тот же самыйthe same – те же самые
it – этоit – это

Теперь вы знаете, какие бывают указательные местоимения в английском языке. Далее мы рассмотрим случаи, когда употребляется каждое из них.

Указательные местоимения this и these

This употребляется с существительными в единственном числе, местоимение these – с существительными во множественном числе. Эти местоимения нужно употреблять в следующих случаях:

  1. Когда мы говорим о людях или вещах, которые расположены рядом с нами. Иногда в предложениях с this и these употребляется наречие here (здесь), которое тоже показывает на близость предмета к нам.
  2. This table is wooden. – Этот стол деревянный. (стол находится рядом, и мы на него указываем)

    These books belong to me. – Эти книги принадлежат мне. (несколько книг находятся рядом со мной)

    This girl is here and she is waiting for you. – Эта девушка здесь, и она ждет вас.

  3. Когда ситуация происходит в настоящем или в будущем времени, мы описываем эту ситуацию с помощью this/these.
  4. We are going to meet this week. – Мы собираемся встретиться на этой неделе.

    This month you are making a great progress. – В этом месяце ты делаешь огромные успехи.

  5. Когда мы несколько раз говорим об одном и том же и хотим избежать повтора.
  6. I don’t want to discuss this but I have to. – Я не хочу это обсуждать, но я должен. (подразумевается, что это событие уже называлось ранее, таким образом избегают повторения)

    Look at this! He seems to be looking for his money. – Посмотри на это! Кажется, он ищет свои деньги. (местоимение указывает на ситуацию, описанную во втором предложении)

    This is the main goal in my life. – Это главная цель в моей жизни.

  7. Когда мы знакомим людей или представляемся в телефонном разговоре.
  8. Jim, these are my brothers, Tom and Carl. – Джим, это мои братья, Том и Карл.

    Hello! This is Kate speaking! Can I speak to Mary? – Привет. Это Кейт. Я могу поговорить с Мэри?

Указательные местоимения that и those

Указательное местоимение that употребляется с существительными в единственном числе, местоимение those – с существительными во множественном. Посмотрим, когда мы можем употреблять указательные местоимения that и those:

  1. Когда мы говорим о людях или вещах, расположенных далеко от нас. Иногда в предложениях с указательными местоимениями that и those используется наречие there (там).
  2. I don’t like this piece of cake. Give me that one, please. – Мне не нравится этот кусок торта. Дай мне тот, пожалуйста. (кусок торта, который понравился говорящему, находится дальше от него)

    Those ships are too far. I can’t see their names. – Те корабли слишком далеко. Я не вижу их названий. (указанные корабли находятся на расстоянии от говорящего)

    Look at that! There’s a camel. – Посмотри туда! Вон там верблюд.

    That’s my future husband. – То – мой будущий муж.

  3. Когда мы говорим о ситуации, имевшей место в прошлом.
  4. In those days people didn’t have cars. – В те времена у людей не было машин.

    We made only four kilometers that day. – В тот день мы прошли только четыре километра.

  5. Когда мы ссылаемся на какую-либо информацию, которую упоминали ранее, и хотим избежать повтора. Обычно рассказываем о прошедшем действии.

    She got married a month ago. That was wonderful! – Она вышла замуж месяц назад. Это было прекрасно!

  6. Когда мы начинаем разговор по телефону и просим собеседника представиться. Человек на том конце провода находится далеко от нас, поэтому нужно использовать указательное местоимение that.

    Good morning! This is Brenda White. Who’s that speaking? – Доброе утро! Это Бренда Уайт! С кем я говорю?

На картинке наглядно показано, как работают указательные местоимения this/that и these/those, когда указывают на близость или отдаленность предмета.

Еще предлагаем вам посмотреть видео от преподавателя Alex. Интересно, как эту тему объясняет носитель языка.

Указательные местоимения such, the same, it

К другим указательным местоимениям в английском языке относятся such (такой, подобный), the same (тот же самый) и it (это). Рассмотрим, как их нужно употреблять в речи:

  1. Когда существительное стоит в единственном числе, то вместе с указательным местоимением such (такой, подобный) используется неопределенный артикль.

    It’s such an important decision. – Это такое важное решение.

    Если существительное стоит во множественном числе, артикля после местоимения such (такие, подобные) нет.

    Don’t do such things! – Не делай таких вещей!

  2. Указательное местоимение the same (тот же самый / те же самые) всегда употребляется с определенным артиклем. Существительные после the same могут стоять как в форме единственного, так и множественного числа.
  3. Underline the word with the same meaning, please. – Пожалуйста, подчеркни слово с таким же значением.

    He chose the same movies as I did. – Он выбрал те же фильмы, что и я.

  4. Указательное местоимение it соответствует русскому местоимению «это».
  5. – What is it? – Что это?
    – It’s my ring. – Это мое кольцо.

    Is it your passport? – Это твой паспорт?

    Don’t miss it! – Не пропусти это!

Разница между this и it

Многие лингвисты говорят, что особой разницы между it и this нет. Вас поймут в любом случае, если вы скажете This is a cat или It is a cat. Но разница есть, хоть и небольшая.

This is a cat. – ЭТО кошка. (делаем акцент на слове «это», то есть именно это, а не то кошка)

It is a cat. – Это КОШКА. (делаем акцент на слове «кошка», то есть не собака и не морская свинка)

И один маленький нюанс напоследок. Чтобы два раза не повторять одно и то же существительное, вместо него иногда используют слово one. Причем перед этим one также нужно использовать указательное местоимение. Если за указательным местоимением в английском языке не идет прилагательное, то one (ones) можно опустить.

Would you like to buy this hat or that (one)? – Вы бы хотели купить эту шляпку или ту?

А если есть прилагательное, то нужно обязательно сохранить one или ones в предложении.

I don’t want to buy this hat, I will take that blue one. – Я не хочу покупать эту шляпку, я возьму вон ту голубую.

Эта тема тесно связана с другими, которые мы подробно разобрали в следующих статьях:

После ознакомления с ними рекомендуем пройти общий «Тест #2 на употребление местоимений в английском языке».

Для вашего удобства мы собрали все указательные местоимения в одну таблицу. Вы можете ее скачать и использовать для повторения.

↓ Скачать таблицу указательных местоимений (*.pdf, 172 Кб)

Для закрепления темы предлагаем выполнить небольшой тест:

Тест

Указательные местоимения в английском

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Употребление that, this, those, these

Слова that (тот), this (этот), those (те), these (эти) – это указательные местоимения. Их функция – указывать на предмет (или предметы). То есть это слова, которыми мы называем что-то, находящееся рядом с нами или на некотором удалении. В самых общих чертах употребление that / this / those / these зависит от того, о скольких предметах идет речь и на каком расстояния от говорящего они находятся. Но лучше сразу рассмотреть более подробно каждое местоимение по порядку.

This / that

Чтобы было проще разобраться, начнем с перевода. This – этот, эта, это; that – тот, та, то.

Ключевая разница между this и that заключается в том, что this мы используем, когда показываем на один предмет, который находится близко к нам (this gallery – эта галерея, которая рядом), а that – когда показываем на предмет, который далеко от нас (that museum – тот музей, который далеко).

This – «этот» (близкий к нам предмет)

This teddy bear (Этот мишка, который у нас в руках, то есть близко)

That – «тот» (предмет вдали от нас)

That teddy bear (Тот мишка, который в витрине магазина, то есть далеко)

Оба местоимения мы ставим всегда перед существительными в единственном числе (это яблоко – this apple, тот мишка – that teddy bear, та подушка – that pillow). This и that отличаются только расстоянием, которое отделяет нас от предмета, на который мы показываем.

These / those

These переводится как «эти» (предметы, находящиеся рядом с говорящим), а those – как «те» (предметы, которые от говорящего далеко).

Эти местоимения употребляются по таким же правилам, как this и that. Только относятся к предметам во множественном числе. Между those / these отличие так же заключается в том расстоянии, которое отделяет нас от называемых предметов.

These – «эти» (близкие к нам предметы)

These teddy bears (Эти мишки, которые у нас в руках, то есть близко)

That – «те» (предметы вдали от нас)

That teddy bears (Те мишки, которые в витрине магазина, то есть далеко)

These и those всегда ставятся перед существительными во множественном числе (эти стулья – these chairs, те кресла – those arm-chairs).

Обратите внимание!

Изучите, чем отличается this от these. Они похожи написанием и произношением. При этом вы помните, что this (этот, эта, это) ставят перед существительным в единственном числе, а these (эти) – перед существительным во множественном числе.

Еще большее внимание этой паре местоимений нужно уделить в плане их произношения. Это важно, чтобы не путать их на слух.

This произносится c кратким звуков [i], на конце слова звучит глухой [s]. В слове these в середине – долгая [i:], а последний звук – звонкий [z]

Конструкции «This is a…» / «That is a …» / «These are …» / «Those are…»

Часто указательные местоимения используют в устойчивых конструкциях. Для того чтобы сделать примеры более понятными, будем использовать слова «здесь», чтобы сказать о предметах, которые к нам близко. Для предметов, которые далеко, возьмем слово «там».

Когда мы показываем на предмет, чтобы сказать: «Это цветок» = «Здесь цветок» (близко) или «Это автобус» = «Там автобус» (далеко), мы строим предложение, начиная с «This is a…» или «That is a …». (This is a flower, That is a bus). Для лучшей наглядности рассмотрите две картинки слева на иллюстрации.

Если мы говорим про несколько предметов, то начинаем предложения с «These are …» / «Those are…». Например, «Это цветы» = «Здесь цветы» или «Это автобусы» = «Там автобусы» по-английски будет These are flowers, Those are buses. Изучите две картинки справа.

Практическое задание:

Осмотритесь по сторонам комнаты, в которой находитесь. Что вы видите? Назовите предметы по-английски. И составьте самостоятельно хотя бы по одному примеру с этими предметами и подходящими указательными местоимениями (Например, «Это компьютер», «Там стулья» и т.д.). На практике все запоминается быстрее!

Когда ставится this that these those

Указательные местоимения в английском языке

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

Указательные местоимения в английском языке (demonstrative pronouns / demonstratives) указывают на лицо, предмет, или на их признаки. Указательных местоимений в английском языке несколько.

Единственное числоМножественное число
this – этот, эта, этоthese – эти
that – тот, та, тоthose – те
such – такой, подобныйsuch – такие, подобные
the same – тот же самыйthe same – те же самые
it – этоit – это

Теперь вы знаете, какие бывают указательные местоимения в английском языке. Далее мы рассмотрим случаи, когда употребляется каждое из них.

Указательные местоимения this и these

This употребляется с существительными в единственном числе, местоимение these – с существительными во множественном числе. Эти местоимения нужно употреблять в следующих случаях:

  1. Когда мы говорим о людях или вещах, которые расположены рядом с нами. Иногда в предложениях с this и these употребляется наречие here (здесь), которое тоже показывает на близость предмета к нам.
  2. This table is wooden. – Этот стол деревянный. (стол находится рядом, и мы на него указываем)

    These books belong to me. – Эти книги принадлежат мне. (несколько книг находятся рядом со мной)

    This girl is here and she is waiting for you. – Эта девушказдесь, и она ждет вас.

  3. Когда ситуация происходит в настоящем или в будущем времени, мы описываем эту ситуацию с помощью this/these.
  4. We are going to meet this week. – Мы собираемся встретиться на этой неделе.

    This month you are making a great progress. – В этом месяце ты делаешь огромные успехи.

  5. Когда мы несколько раз говорим об одном и том же и хотим избежать повтора.
  6. I don’t want to discuss this but I have to. – Я не хочу это обсуждать, но я должен. (подразумевается, что это событие уже называлось ранее, таким образом избегают повторения)

    Look at this! He seems to be looking for his money. – Посмотри на это! Кажется, он ищет свои деньги. (местоимение указывает на ситуацию, описанную во втором предложении)

    This is the main goal in my life. – Это главная цель в моей жизни.

  7. Когда мы знакомим людей или представляемся в телефонном разговоре.
  8. Jim, these are my brothers, Tom and Carl. – Джим, это мои братья, Том и Карл.

    Hello! This is Kate speaking! Can I speak to Mary? – Привет. Это Кейт. Я могу поговорить с Мэри?

Указательные местоимения that и those

Указательное местоимение that употребляется с существительными в единственном числе, местоимение those – с существительными во множественном. Посмотрим, когда мы можем употреблять указательные местоимения that и those:

  1. Когда мы говорим о людях или вещах, расположенных далеко от нас. Иногда в предложениях с указательными местоимениями that и those используется наречие there (там).
  2. I don’t this piece of cake. Give me that one, please. – Мне не нравится этот кусок торта. Дай мне тот, пожалуйста. (кусок торта, который понравился говорящему, находится дальше от него)

Источник: https://engblog.ru/demonstrative-pronouns

Указательные местоимения this, that, these и those  
Единственное числоМножественное число
This – этот, эта, этоWhat color is this shirt?Какого цвета эта юбка?These – этиThese buildings are new.Эти здания новые.
That – тот , та, тоI don’t know that girl.Я не знаю эту девочку.Those – теWho broght those cakes?Кто принес ет пирожные?
  • This и these указывают только на близкие предметы или моменты времени.

Let’s sit on these chairs, they are the closest.

Давай сядем на эти стулья, они ближе всех к нам.

I’m too tired this week.

Я очень устал на этой неделе.

Если местоимение this используется со словами government, city, country и т.п., оно означает страну, город, место, к которым относится говорящий. При переводе вместо малопонятного на русском местоимения «этот» можно назвать город или страну.

This country is very interesting. — Человек находится в Великобритании

Великобритания очень интересная.

  • That и those указывает на отдаленные во времени или расстоянии объекты.

На русский язык их также можно перевести, как «это», так как в местоимение «то» употребляется гораздо реже, чем that или those в английском.

Let’s sit on those chairs next to the stage. — Давай сядем на те стулья рядом со сценой.

Don got ill on Saturday. That day was the most difficult for him. — Дон заболел в субботу. Тот (этот) день был самым трудным для него.

Эти местоимения могут ставиться вместе с существительными и выполнять функцию определения:

He owns this car. — Он владеет этой машиной.

Или заменять существительные и использоваться отдельно:

This is what John was searching for. — Это то, что Джон искал.

Местоимение such

К указательным местоимениям в английском языке относится such – такой. Его форма не изменяется в зависимости от числа, но в единственном числе требуется использование неопределенного артикля, если существительное исчисляемое.

This is such a boring book. — Это такая скучная книга.

I don’t such boring books. — Мне не нравятся такие скучные книги.

Местоимение same

Источник: https://lingua-airlines.ru/kb-article/ukazatelnye-mestoimeniya-v-anglijskom-yazyke/

LESSON 17 Russian

Конспект 17 урока в формате PDF можно посмотреть, распечатать и скачать по этой ссылке

Знаете ли вы, какое слово в английском языке является самым часто употребляемым? Это артикль the! Существует также артикль a/an, а в некоторых случаях артикль вообще не следует употреблять.

Тема правильной расстановки артиклей, несмотря на кажущуюся простоту, остаётся одним из «камней преткновения» даже для тех, кто изучает английский язык довольно давно.

На этом уроке мы постараемся понять, зачем нужна эта интересная часть речи, в каких случаях нужно употреблять артикли и как это делать правильно.

Значение и употребление артиклей

В английском языке перед каждым существительным, как правило, ставится артикль. Конечно, есть случаи, когда артикль не употребляется (так называемый «нулевой» артикль – zero). Но в целом правило остаётся в силе – вместе с существительным «в связке» идёт эта часть речи. Если существительное употребляется с прилагательным, артикль ставится перед прилагательным, и все правила расстановки артиклей остаются в силе.

Эта тема кажется нам сложной потому, что в русском языке нет такой части речи, как артикль. Однако у нас всё же есть слова, которые как бы играют его роль. Давайте рассмотрим, чем отличаются определённый и неопределённый артикли, и какими словами их можно заменить в русском языке.

Употребление неопределённого артикля ‘a/an’

Артикль a/an в английском языке произошёл от слова one – «один». Аналогом этого артикля в русском языке и будет слово «один», но не в значении количества, а в значении «один из многих». Например: «Я знал одного врача».

Если за артиклем следует слово, которое начинается с согласной, мы ставим артикль a, если с гласной – используем an. Если существительное употребляется с прилагательным, правило применяется к прилагательному, перед которым ставится артикль. Например: a book (книга), an actress (актриса), a nice girl (милая девушка), an interesting film (интересный фильм).

Обратите внимание! Это правило определяется фонетикой (произношением), а не написанием. Например, слово an hour [auə] («час») начинается с согласной буквы, но с гласного звука, поэтому ставим артикль an. Слова a university

Источник: http://en1632.com/d/1635634/d/lesson32_17_synopsis.html

Указательные местоимения в английском языке: какой что означает?

В сегодняшнем английском языке под указательными местоимениями подразумеваются те местоимения, которые обозначают человека или предмет, располагающийся рядом или на расстоянии, а также на их признаки.

Существует несколько указательных английский местоимений: this — этот, эта, это; that — тот, та, то; such — такой, подобный; the same — тот же самый. Во мн. числе форма местоимений such и the same не изменяется, а вот форма местоимений this и that во мн. числе изменяется на these и those.

Указательные местоимения

В ед. числеВо мн. числе
This (этот, эта, это)These (эти)
That (тот, та, то)Those (те)

Давайте рассмотрим возможные случаи применения всех указательных местоимений, а также определим, какие у них сходства, и в чем заключаются отличия между ними.

This is a rhino.

Местоимения this — these

This — these используются, когда ввиду имеются лица или предметы, находящиеся от нас на близком расстоянии.

В предложениях с this (этот, ед. число) или these (эти, мн. число) может использоваться here —здесь, чтобы не было сомнений, что определенный предмет или человек находится в близости от говорящего.

Местоимение this в форме ед. числа используется, когда подразумевается действие или ситуация, происходящие в данный промежуток времени, или которые произойдут в скором будущем: this year (в этом году), this month (в этом месяце) и т.д.

Указательное местоимение this обычно употребляется при телефонной беседе или при знакомстве с другим человеком:

Обычно this/these употребляются, когда обсуждаем предметы или места, которые находятся около нас.

Those bears are very funny!

Местоимения that — those

That — those употребляются, когда имеются в виду вещи или лица, располагающиеся на расстоянии от собеседника, поэтому наречие «there- там» иногда употребляется вместе с that.

В случае, когда подразумевается ситуация из прошлого.

При телефонном разговоре, когда уточняем, с кем разговариваем.

Look! Those are monkeys.

Местоимения the same и such

Правила употребления указательных местоимений the same (тот же самый) и such (такой) идентичны.

Достаточно всего лишь запомнить, что в случае использования such с существительными (исчисляемыми) в ед. числе правильно его употреблять с неопределенным артиклем, а с неисчисляемыми существительными или существительными во множественном числе после such артикль не нужен.

Тест на закрепление

1 is my friend.

  1. a) There
  2. b) This
  3. c) These

2 are fish.

Источник: https://crownenglishclub.ru/dlya-nachinayushhih/ukazatelnye-mestoimeniya-v-anglijskom-yazyke-kakoj-chto-oznachaet.html

This, That, These, Those — указательные местоимения в английском языке

Указательные местоимения в английском языке не называют лицо или предмет, а указывают на него. Обычно к указательным местоимениями относят this, that и их формы множественного числа these, those.

Указательные местоимения This – That и разница между ними

Местоимение this используется для указания на предмет или лицо, находящийся вблизи, как “этот” в русском языке. Местоимение that указывает на предмет, лицо в отдалении, как “тот” или “этот” в русском языке. This во множественном числе – это these, that во множественном числе – those:

Единственное числоМножественное число
БлизкоThisThese
ДалекоThatThose

This и that относят к определителям существительного, словам, уточняющим значения существительных.

Примеры:

Я держу книгу в руках, рассматривая картинки.

I this book. – Мне нравится эта книга.

I don’t these pictures. – Мне не нравятся эти картинки.

В книжном магазине я показываю на книги на полке:

I that book. – Мне нравится та книга.

I don’t those books. – Мне не нравятся те книги.

Местоимение that далеко не всегда уместно переводить на русский язык как “тот, та”. Чаще подходит “этот, эта”. Например, я говорю о книге, которую собеседник упомянул в разговоре. Никакой книги поблизости нет, она лишь упоминается.

I that book. – Мне нравится эта книга.

This is That как местоимения-существительные

Местоимения this и that могут выступать не как определители существительного, а в ролях, свойственным самим существительным. Например:

В роли подлежащего:

This is what we wanted. – Это – то, чего мы хотели.

That was a good show. – Это было хорошее представление.

В роли дополнения:

I don’t this. – Мне не нравится это.

Can you see that? – Ты это видишь?

Указательные местоимения Such, Same

К указательным местоимения также относят such и same. Оба местоимения не имеют особых форм для множественного числа.

1. Местоимение Such

Местоимение such значит “такой”, “такого типа, вида”. Если such стоит перед существительным в единственном числе, между ними ставится артикль “a\an”:

It was such an interesting movie. – Это был такой интересный фильм.

Beer? At such a time? – Пиво? В такой час?

Местоимение such часто употребляется в удивленных восклицаниях – радостных или не очень:

Such a wonderful place! – Какое чудесное место!

Such a mess! – Какой бардак!

Если such стоит перед существительным во множественном числе, артикль не нужен:

I don’t know such people. – Я не знаю таких людей.

Why would she ask me such questions? – С чего бы ей задавать мне такие вопросы?

2. Местоимение Same

Местоимение same значит “такой же”, “такие же”. Поскольку same выделяет некое конкретное существительное, перед ним всегда стоит определенный артикль the.

I have the same jacket. – У меня есть такой же пиджак.

They had the same idea. – У них была такая же идея.

Источник: https://langformula.ru/english-grammar/this-that/

Местоимения в английском языке. Упражнения для начинающих

Раздел «Местоимения» — один из важнейших разделов грамматики любого языка и начинать местоимения в английском языке нужно уже на первом уровне изучения.

В данной статье я публикую упражнения для начинающих по самым важным группам местоимений. На теоретический материал по теме «Местоимения в английском языке» даются ссылки.

Упражнения на местоимения для начинающих располагаются по мере возрастания сложности и содержат только наиболее употребительную лексику.

:

* * *

1. Личные местоимения. Упражнения для начинающих

Упражнение 1. Выберите из списка слова, которые можно заменить на “he”, “she”, “it”, “they”.

Children, a cat, animals, Mary, parents, Oleg, friends, a pen, books, a family, rain, a house, mice, February, summer, a river, Peter and Mike. a dog, windows, Tuesday

* * *

Упражнение 2. Замените выделенные слова личными местоимениями.

1. Nick is from Great Britain. 2. Iren is a student. 3. Bert and his brother live in London. 4. Helen and me are good friends. 5. Are you and your sister twins? 6. The cat is drinking milk.

* * *

2. Указательные местоимения: this, these, that, those

Упражнение 3. Постройте предложения по образцу. Используйте повелительное наклонение глагола look и указательные местоимения this – эта (этот) и these –эти.

Глагол в повелительном наклонении стоит в первой форме (из словаря).look – смотретьLook at – Посмотрите на

ОБРАЗЕЦ

  1. man / fat — Look at this man. He is fat. — Посмотрите на этого мужчину. Он толстый.
  2. hat / new – Look at these hats. They are new. — Посмотрите на эти шляпы. Они новые.

1. woman / thin2. sportsman / tall3. sportswoman / short4. children / noisy5. feet / clean6. hands / dirty7. dogs / spotty

8. cats/ old

* * *

Упражнение 4. Выберите английские эквиваленты для местоимений this, these, that,those.

1. What colour are (те) pens?2. (Тот) boy is my friend.3. I want to read (ту) book.4. (Те) children are my friends.5. What is (это)?6.(Этот) table is round.7. (Эти) cats are white.

8. (Те) flowers are roses.

* * *

Упражнение 5. Переделайте предложения во множественное число.

ОБРАЗЕЦ. This is a spider. – These are spiders.

1. This is a spider. 2. That is a snail. 3. This is a star. 4. This is a boy. 5. This is a baby. 6. That is a flower. 7. That is a shelf. 8. Is this a sofa? 9. Is this a bookcase? 10. Is this a man? 11. Is that a woman? 12. Is that a train? 13. Is that a plane? 14. Is the window open? 15. Is the door closed? 16. That is not a king. 17. That is not a queen. 18. That is not a bus. 19. This isn’t a mountain. 20. This isn’t a mouse.

* * *

Упражнение 6. Переведите предложения с оборотом «Это» на английский язык.

ОБРАЗЕЦ

  • Это ребенок. — This is a child.
  • Это дети. – These are children.

1. Это шляпа.2. Это машина.3. Это игрушки.4. Это ручка.

5. Это карандаши.

* * *

3. Личные и притяжательные местоимения

Упражнение 7. Заполните пропуски местоимениями my, your, his, her, our, their.

ЗАПОМНИТЕ: I would = I’d — я хотел бы

  1. I’d some ice in orange juice.
  2. We’d to have breakfast in.room.
  3. The children would to watch TV in . room.
  4. He’d some milk in .. cereal.
  5. She’d lemon in ..tea.

* * *

* * *

Упражнение 8. Заполните пропуски притяжательными местоимениями.

Источник: http://englishinn.ru/mestoimeniya-v-angliyskom-yazyike-uprazhneniya-dlya-nachinayushhih.html

Употребление местоимения both в английском языке

Местоимение both в английском языке может употребляться в разных ситуациях по-разному. Both переводится как «оба«, «обоих«, и т.п.

Например:
I want both books.
Я хочу обе книги.

Both shirts are good.

Обе рубашки хороши.

Следующее за местоимением both притяжательное местоимение или определенный артикль the часто опускаются.

Например:
You can take both shirts. (А НЕ both the shirts.) Можешь взять обе рубашки.

He lost both parents when he was a child. (А НЕ both his parents)

Он потерял обоих родителей, когда был ребенком.

Both и both of

Перед существительным с детерминативом (например: the, this, my, your, those, и др.), может использоваться как both, так и both of. В американском английском в таком случае чаще используется both of.

Например:
I want both of these books. = I want both these books.
Я хочу обе эти книги.

Перед личным местоимением используется both of.

Например:
Both of them are good. Они обе хороши. Both of us want to go. Мы оба хотим пойти.

В случае, если местоимение в предложении используется в качестве дополнения, both может употребляться после него.

Например:
She has invited us both. Она пригласила нас обоих.

She has sent you both her love.

Она вам обоим передает привет.

Both и neither

В отрицательных предложениях вместо both употребляется neither.

Например:
Neither of them came. (А НЕ Both of them did not come.)
Они оба не пришли.

Место both в предложении

Когда местоимение both используется для описания подлежащего в предложении, оно используется вместе со сказуемым, и ставится после вспомогательного глагола, но до смыслового глагола. Когда вспомогательных глагола два, both обычно ставится после первого из них.

Например:
They are both good. Они обе хороши.

We both want to go.

Мы оба хотим пойти.

We have both been invited.

Нас обоих пригласили.

They have both gone home.

Они оба ушли домой.

Обратите внимания, что в таких случаях такое же значение может быть передано при помощи конструкции both (of) + существительное/местоимение.

Например:
Both of them are good. Они обе хороши.

Both of us want to go.

Мы оба хотим пойти.

Both of us have been invited.

Нас обоих пригласили.

Both of them have gone home.

Они оба ушли домой.

Both and

Обратите внимание на использование both в данной конструкции, являющейся соотносительным союзом. Такая конструкция переводится «как , так и «, «и , и «.

Например:
She is both beautiful and clever.
Она как умна, так и красива.

She both sings and dances.

Она и поет, и танцует.

Источник: http://www.correctenglish.ru/mistakes/features/both/

Указательные местоимения. Demonstrative Pronouns

В английском языке существует четыре указательных местоимения (demonstrative pronouns): this (these), that (those), such и same.
Указательные местоимения указывают на лицо, предмет или их признаки и служат для выделения их среди других лиц, предметов, признаков.

ЧислоУказательные местоимения
Единственное числоthis [ðis] этот, эта, этоthat [ðæt] тот, та, то (иногда этот, эта, этот)
Множественное числоthese [ði:z] этиthose [ðəuz]те
Местоимения such и same категории числа не имеютsuch [sʌtʃ] такой, таковойsame [seim] тот же самый, такой же

Указательные местоимения this, these, that, those

1. Указательные местоимения this/these указывают на предметы, которые находятся рядом с говорящим. А местоимения that/those указывают на предметы, которые удалены от говорящего.

Примеры:Take this plum. It looks very ripe. – Возьми эту сливу. Она выглядит очень спелой. (Речь идет о сливе, которую говорящий видит прямо перед собой или держит в руке)
That house is very beautiful. – Тот (этот) дом очень красивый. (Речь идет о доме, находящемся на некотором расстоянии от говорящего)

2. Перед существительным, к которому относится указательное местоимение this, these, that, those, артикль не ставится.

Примеры:I have read that book twice. – Я прочел ту книгу дважды.
Those houses are rather new. – Те дома довольно новые.

3. В выражениях времени указательные местоимения this/these относятся к моменту речи или к текущему периоду времени. А that/those к прошлому моменту или будущему.

Примеры:Louie, I think this is the beginning of a beautiful friendship. – Луи, я думаю, что это начало прекрасной дружбы.
I remember that he woke up early that morning. – Я помню, что он проснулся тем утром рано.

4. После местоимений this и that часто употребляется местоимение one, для того, чтобы дважды не повторять ранее упомянутое существительное.

Примеры:Will you give me another cola? I don’t this one. – Дайте мне другую колу. Мне не нравится эта.

5. В значении указательного местоимения вместо that иногда употребляется местоимение it. It в данном случае переводится как это.

Примеры:What is that? – Что это? (единственное число)
It is my cocktail dress. – Это мое коктейльное платье.
Но!
What are these? – Что это? (множественное число)
They are my dresses. – Это мои платья.

6. Указательные местоимения that и this часто являются частью устоявшихся выражений английского языка.

That’s right. – Это верно. Все правильно. Именно.
That’s a bit of all right. – Отлично.
Not at all! That’s all right. – Пожалуйста, не стоит благодарности.
this. – Таким образом.
that before. – Таким образом.

To know better that that. – Быть умнее.
Oh, hardly that. – Да нет, не совсем. Совсем не о том.
And all that. – И тому подобное.
That’s why. – Поэтому.
After that. – После этого.
So that’s that. – Вот так-то.

Такие-то дела.
и т.д.

Указательные местоимения such и same

1. Указательное местоимение such переводится как такой, таковой.

Примеры:There are such interesting people here! – Здесь есть такие интересные люди!
Why don’t all Chinese restaurants serve such delicious food? – Почему не все китайские рестораны подают такую вкуснятину?

2. Местоимение such определяет существительное. Если оно стоит перед исчисляемым существительным в единственном числе, то после such употребляется неопределенный артикль.

Примеры:It is such an honour to be nominated for this award. – Это такая честь быть номинированным на эту награду.

3. Указательное местоимение same имеет значение тот же самый, такой же. Перед same всегда ставится определенный артикль.

Примеры:Don’t tell me the same. – Не говори мне то же самое.
She bought the same perfumes. – Она купила те же самые духи.

Источник: http://englishstyle.net/grammar/pronoun/demonstrative-pronouns/

ТОП-13 ошибок, мешающих учить грамматику английского языка

: 14.11.2014

А вам легко учить грамматику английского языка? Фактически у каждого студента периодически возникают какие-нибудь трудности в обучении. Это совершенно нормально: вы совершенствуете свои знания, поэтому и возникают такие моменты. Сегодня мы расскажем о том, какие трудности с грамматикой наиболее часто возникают в процессе изучения английского языка и как с ними справиться.

Советуем вам посмотреть вебинар нашего методиста Марии на тему «Учим английский на чужих ошибках».

Основные трудности при изучении грамматики английского языка и методы избавления от них

Не бойтесь грамматики: с нашими советами вы справитесь со всеми сложностями.Русские студенты зачастую боятся грамматики в иностранном языке. Давайте рассмотрим наиболее популярные «закавыки» и сформулируем несколько советов, которые помогут справиться с ними.

1. Отсутствие глагола to be

Новички часто забывают про глагол to be в утвердительном предложении. Мы привыкли говорить по-русски «Я свободен», «Она сейчас в школе» и т. д. Поэтому и по-английски так и хочется сказать “I free” вместо “I am free” и “She at school now” вместо “She is at school now”. Как приучить себя использовать вспомогательный глагол?

  • Запомните главную мысль: в предложении на английском языке ВСЕГДА есть глагол.
  • Выучите самые распространенные случаи употребления глагола to be, он используется:
    1. когда нужно сообщить, КТО вы или другой человек (например, по имени или профессии): “My name is Sam”;
    2. когда нужно сообщить, ГДЕ вы или кто-то находится: “He is at the hospital”;
    3. когда нужно сообщить, КАКОЙ вы или другой человек (качество): “You are beautiful”.

2. Отсутствие вспомогательного глагола do/does

Следующая ошибка — отсутствие вспомогательного глагола do/does в отрицательном или вопросительном предложении в настоящем простом времени.

Мы говорим «Она не ходит в школу», поэтому так и хочется сказать “She not go to school” вместо “She does not go to school”.

А предложение «Ты знаешь Джима?» хочется перевести “You know Jim?”, а правильный вариант — “Do you know Jim?”. Как не забывать о глаголе?

  • Запомните легкое правило: в общих вопросах и отрицательных предложениях ВСЕГДА есть вспомогательный глагол (исключение, если в предложении стоит модальный глагол), даже если его не было в утвердительном предложении.
  • Еще одна «основа основ» грамматики английского языка — порядок слов: в общем вопросе на первом месте ВСЕГДА стоит вспомогательный (или модальный) глагол, после него подлежащее (субъект) и только после этого сказуемое (действие), например: “Does she go to school?” («Она ходит в школу?») — на первом месте стоит вспомогательный глагол — does, затем подлежащее — she (она), затем сказуемое — go (ходит).

3. Неправильный порядок слов в утвердительном предложении

Великий русский язык позволяет нам говорить и «Я люблю английский», и «Английский я люблю», и «Люблю я английский». А этот самый любимый нами английский язык не балует нас таким разнообразием вариантов. Поэтому вместо “Love I English” мы вынуждены обойтись неоригинальным и единственно правильным “I love English”.

  • В данном случае вам нужно навсегда запомнить схему построения предложения в английском языке: подлежащее — сказуемое — остальная часть предложения. Поэтому, если вы переводите предложение с русского на английский, сначала определите, ЧТО является подлежащим, а ЧТО — сказуемым.
  • Грамматико-переводные упражнения — отличная возможность отточить навык построения предложения на английском языке. Как можно чаще выполняйте подобные упражнения.

4. Отсутствие -s/-es

Также часто забывают про -s/-es в глаголах, употребляемых после местоимений и существительных в третьем лице и единственном числе (he, she, it, Tom, car, park, cat и т. п.) в настоящем простом времени (Present Simple).

Эту ошибку допускают не только те, кто недавно начал учить грамматику английского языка: в разговорной речи мы так сосредоточены на том, ЧТО сказать, что иногда забываем о том, КАК сказать. Пример: мы говорим «Я играю в шахматы» и «Она играет в шахматы».

Переводим как “I play chess”, так и хочется сказать аналогично “She play chess”, вместо верного варианта “She plays chess”. Как не потерять окончание?

  • Во-первых, не торопитесь говорить. Как правило, студенты отлично помнят, что нужно добавить окончание -s/-es, но так спешат выразить свою мысль, что забывают о нем. Беглость речи вы еще успеете приобрести, а вот грамматические ошибки нужно исправлять по мере их появления.
  • Во-вторых, рекомендуем установить на планшет или смартфон приложение «Полиглот» (iOS, Android). Оно бесплатное, не требует соединения с Интернетом. Выучить английский за 16 часов, как обещают авторы одноименной программы, конечно, не получится. Зато вы отточите навыки использования времен группы Simple и окончание -s/-es будете произносить автоматически.

5. Неверное употребление указательных местоимений

Еще одна распространенная ошибка — неправильное использование указательных местоимений that (тот, та, то), this (этот, эта, это), these (эти), those (те). Единственная причина, по которой мы допускаем путаницу — незнание этих слов и редкое употребление их в речи.

  • Совет будет простым и надежным: нужно просто запомнить, что this и these говорят о предметах, которые находятся рядом с нами, в непосредственной близости к говорящему. А that и those мы говорим об отдаленных предметах. This и that говорим о предметах в единственном числе, а these и those — во множественном числе.
  • Потренируйтесь на окружающих предметах, приучите себя говорить эти слова так, чтобы при разговоре с англоязычным собеседником вы уже не раздумывали, какое местоимение говорить, а произносили нужное слово автоматически.

6. Отсутствие артиклей

В русском языке их нет, поэтому кажется, что хитрые англичане придумали их специально, чтобы мы ломали голову, когда говорить a dog, а когда the dog. Даже на таких уровнях, как Pre-Intermediate или Intermediate, ученики забывают об артиклях. Они часто объясняют это тем, что «не хочется его тут ставить», «чутье языка не подсказало».

Некоторые считают артикли мелочью, необязательной частью речи. Это заблуждение: носитель языка, конечно, поймет, о чем вы говорите, но ему придется догадываться, имеется в виду какой-то конкретный предмет или нечто общее.

Кроме того, если вы пропустите артикль, некоторые слова (например, hand или fly) из существительных могут превратиться в глаголы, что совсем недопустимо.

  • Чтобы проще было изучить употребление артиклей, можно запомнить простые ассоциации. Артикль a/an произошел от английского числительного one, именно поэтому он ставится только перед исчисляемым существительным (то, которое можно посчитать) в единственном числе. Некоторые филологи предлагают ассоциировать его со словом any, то есть a/an обозначает «какой-нибудь, любой» предмет. Артикль the эволюционировал из слова that, поэтому он означает какой-то конкретный предмет, который хорошо знаком собеседникам.
  • Чтобы проверить, насколько вы усвоили правила, пройдите тесты на употребление артиклей в английском языке, представленные в нашем блоге.

О том, как правильно использовать артикли в английском языке, смотрите в видеоролике.

7. Неправильное употребление слов any/some, a few/little, many/much

Казалось бы, эти пары слов похожи. Но если мы хотим спросить «Как много чая ты пьешь?», предложение “How many tea do you drink?” будет неверным, а правильно будет сказать “How much tea do you drink?

Источник: https://englex.ru/13-most-common-grammar-mistakes/

Указательные местоимения англ. Употребление указательных местоимений в английском языке

Указательных местоимений в английском языке не так много, но они играют важную роль, указывая на предмет разговора. Уже в 3 классе школьников учат активно использовать эти элементы и понимать разницу между ними. Поскольку указательные местоимения очень часто встречаются в разговорной речи, необходимо знать правила их употребления

Знакомство с указательными местоимениями

Задача данного класса местоимений — указывать на предмет, лицо либо их признаки. В русском языке им соответствуют следующие местоимения: этот (эта, это, эти), тот (та, то, те), такой (такая, такое, такие), тот же самый.

Таблица указательных местоимений в английском языке

Данные местоимения изменяются по числам, за исключением such, the same. Рассмотрим по отдельности случаи использования этих слов.

Особенности this, that, these, those

Данные местоимения употребляются, когда цель говорящего не только указать на объект, о котором идёт речь, но и показать, насколько далеко предмет расположен по отношению к собеседнику. Из следующей таблицы становится ясно, когда следует употреблять каждое из этих местоимений.

Итак, если рассказчик указывает на один близкий объект, мы использует this, если идёт указание на множество объектов, то ставится these. Обратите внимание на следующие предложения:

  • This is my new T-shirt (Это моя новая футболка).
  • These boots are very dirty (Эти сапоги очень грязные).

В обоих вариантах говорится о предметах, которые находятся в поле зрения говорящего.

Соответственно, о физически далёких объектах мы будем говорить, употребляя that для одного предмета и those для нескольких. Например:

  • I would to buy that parrot (Я хотел бы купить того попугайчика).
  • We don’t know those guys (Мы не знаем тех ребят).

Кроме того, данные местоимения могут указывать на временную близость событий. В таком случае this и these употребляются по отношению к настоящему времени, а that и those — к прошлому либо будущему.

Those days were nice (Славные были те деньки).

Употребление указательных местоимений по отношению к людям считается уместным только при знакомстве. В других ситуациях это показывает пренебрежительное отношение к обсуждаемому человеку.

Указательное местоимение such

Роль данного местоимения — указывать на качество объекта или сам объект. На русский язык его можно перевести как «такой» или «подобный». Причём если после such идёт предмет в единственном числе, обязательно ставим неопределённый артикль! Во множественном числе его, естественно, не будет.

  • Such a silly outfit (Что за глупый костюм)!
  • I have never seen such amazing creatures (Никогда не видел таких потрясающих созданий).

Местоимение the same

Что касается местоимения the same, которое переводится как «похожий», «тот же самый», оно всегда употребляется с определённым артиклем the. При этом не имеет значения, в каком числе стоит последующая часть речь. Приведём пример:

We with friends have the same interests (У нас с друзьями похожие интересы).

Наравне с местоимением this (этот) можно использовать it, разница будет только в логическом ударении — выделении интонацией определённого слова.

Обратите внимание на следующие примеры:

  • THIS is my classmate (Именно этот человек, а не какой-то ещё является моим одноклассником).
  • It is my CLASSMATE (Этот человек — именно мой одноклассник, а не брат или лучший друг).

При использовании нескольких указательных местоимений в ситуации выбора, для того чтобы не повторять соответствующее существительное, во второй раз его заменяют на one или ones (для множественного числа):

  • He has chosen this coat, not that one (Он выбрал это пальто, а не то).

Источник: https://ik-ptz.ru/fizika/ukazatelnye-mestoimeniya-angl-upotreblenie-ukazatelnyh-mestoimenii-v.html

Когда пишется these а когда those. Использование this, that, these и those: правила и примеры. Когда используется местоимение that

This, that, these, those — это указательные или демонстративные местоимения в английском языке. Как правило, this, that, these и those используются для того, чтобы указать на конкретный предмет, существо или явление. Когда следует обращаться к этим местоимениям? В чем их отличие? Подробнее в статье.

Основные правила

Итак, правило о this, that, these и those свидетельствует: в английской речи эти слова могут выполнять роль не только местоимений, но и детерминативов. Рассмотрим следующую таблицу.

Стоит также отметить, что these является формой this во множественном числе, а those — формой that во множественном числе.

Таким образом, this и that следует использовать с существительными в единственном, а these и those — с существительными во множественном числе.

Использование местоимений this, that, these и those: правило

В первую очередь необходимо запомнить, что мы используем this и that с неисчисляемыми существительными, а также существительными в единственном числе.

Try to repeat this exercise every morning and evening.What does this music make you think.I’ve never been to that part of France.Can I have some of that juice, please?

  • Попытайтесь повторять это упражнение каждым утром и вечером.
  • О чем вас заставляет думать эта музыка?
  • Я никогда не был в этой части Франции.
  • Можно ли мне немного этого сока, пожалуйста?

Правило английского языка о this, that, these и those указывает на то, что these и those следует использовать исключительно с существительными во множественном числе:

You can use any one of these computers.I need to paint those windows.

  • Ты можешь использовать любой из этих компьютеров.
  • Мне нужно покрасить те окна.

Интересно, что по правилам английского языка this, that, these и those используется в контексте времени.

Указательные местоимения и время

Так, например, мы часто используем this со словами, описывающими время и дату (утро, день, вечер, неделя, месяц, год).

При этом важно ссылаться на время, в котором говорящий непосредственно говорит, либо время, которое наступает. Например:

I’ll be with you some time this evening.Johan seemed very happy this afternoon.Ian is in Germany all this week.

  • Сегодня вечером я буду с вами.
  • Йохан казался очень счастливым сегодня днем.
  • На этой неделе Ян находится в Германии.

This, that, these, those — правило использования в качестве местоимений далее.

This, that, these, those — местоимения

Мы используем вышеуказанные слова в роли местоимений, ссылаясь на вещи или явления:

Put the butter, chocolate and sugar in a saucepan. Heat this over a low flame until it melts.

Добавьте масло, шоколад и сахар в кастрюлю. Нагревайте ее (this/емкость со смесью) на медленном огне до тех пор, пока продукты не расплавятся.

What colour are those? Black or dark blue. I can’t see.

Какого они цвета? Черного или синего. Я не пойму.

Допустимо использование this и that, если вы хотите указать на человека:

Linda, this is my mother, Anne.Is that your brother over there?

  • Линда, это моя мать, Энн.
  • Это твой брат там?

Нередко указательные местоимения используются в телефонных разговорах.

Hello, is that Ken Orm? This is Jane Bromham here.

Привет, это Кен Орм? Это звонит Джейн Бромхэм.

Случаи использования this и these, that и those

Во многом подбор правильного местоимения определяется физической приближенностью объекта/человека/явления к говорящему. Those и these, this, that и правила написания представлены в следующих примерах:

Перевод: Мне использовать вот этот нож?

Источник: https://my-kross.ru/porody/kogda-pishetsya-these-a-kogda-those-ispolzovanie-this-that-these-i-those/

Английские местоимения ESL: THIS, THAT, THESE, THOSE (демонстрационные) рабочие листы Порядок прилагательныхНаречияНаречия степениНаречия частотыНаречия манерыНаречия местаНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SСтатьи: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыОбратный сдвиг во времени (e.грамм. WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол)BE + структуры инфинитива (например, он должен был стать знаменитым)BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULDПричинные придаточные предложения (например, хотя, в то время как)Придаточные предложения (например, для того, чтобы , так что, чтобы)Причины причины (например, потому что, из-за, из-за, как, так как)Приговоры результата (например, так)Расщепленные предложения (например, Мы ищем Джоуи)Команды (императивы)Сравнение ( сравнительная и превосходная степень)Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходная степень прилагательных и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — быУсловное 3 (третье условное)Условное Условное Условное — Я желаю / Если только Условное — Смешанные условные предложенияУсловные предложения: условные фразы (например,грамм. если, при условии, что, пока) Союзы (они же связки, напр. и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные Сокращения (сокращенные формы, напр. которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыDO или DOESЭллипсис (пропуск слов)ВосклицанияFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLEФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский язык (вежливость или разговорная речь) Будущее продолженное время: (будет V+ing) Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое и продолженное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое время Будущие словосочетания (напр.грамм. be about to,bound to, вероятнее всего, из-за, установленный в + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S против OF (выражение владения)ГерундийГерундий и инфинитивыГерундий: Совершенное герундийГерундия: Прогрессивное герундийHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT или HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: голый инфинитивИнфинитив: перфектный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыИменно в качестве подготовительного подлежащего (напр.грамм. идет дождь, это мило с вашей стороны) Глаголы-связки (иначе связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные МНОГО или МНОГИЕ ДОЛЖЕН или ДОЛЖЕН ДО (обязательство) ДОЛЖЕН или ДОЛЖЕН НЕТ Отрицания (отрицание, говоря Нет) Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет)Существительные: сложные существительныеСуществительные: имена собственные (названия людей, городов, компаний)Числа: количественные числительныеЧисла: порядковые числительныеПротивоположности (антонимы)СЛИШКОМ НУЖНОоксюмороны (словосочетания со словами противоречивого значения, например, живые мертвецы)ПричастияПричастия: причастие прошедшего времени (т.е.грамм. HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (также известные как классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный залог или активный залогПрошедшее непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное простое против длительное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и длительное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильное множественное числоСуществительные во множественном числе: правильное множественное число с окончанием SПрефиксы (т.грамм. A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. д. )ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: двойные предлоги (например, из)Предлоги: предлоги причастия (например, в ожидании , относительно) Предлоги: фразовые предлоги (например, с помощью)Настоящее продолженное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное продолженное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для третьего лица Глаголы в единственном числеНастоящее простое против непрерывного (прогрессивного) времениМестоимения: EACH OTHER, ONE ANOTHER (взаимные местоимения) Местоимения: ONE/ONES (e.грамм. большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, сам, себя)) Местоимения: КТО-ТО, ЛЮБОЙ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ ( указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целомПунктуация: запятыеПунктуация: исправление незаконченных предложенийКвантификаторы (например, некоторые, многие, много, любой, несколько, мало)Вопросительные тегиВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тема вопросыВопросы: вопросы о предмете и объектеВопросы: вопросы WH (открытые вопросы)Вопросы: да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные предложения: ОпределяющиеОтносительные предложения: НеопределяющиеОтносительные предложения: Относительные наречияОтносительные предложения: ЧТО или КАКОЙИсходная речь (косвенная речь)Исходная речь: сообщаемые вопросы ( косвенные вопросы) Изучаемая речь: Глаголы-отчеты ДОЛЖНЫ, СЛЕДУЕТ ТАК — НИ / НИ (в значении «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЙ или ЛЮБОЙ Подлежащее d глагол соглашениеСослагательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (напр.грамм. S, ED, ING, N’T) There is / there are / there was / there were / there will be и т. д. Слишком и достаточно Глагольные формыГлагольная фразаГлагольные временаГлаголы: Глаголы действияГлаголы: Динамические глаголыГлаголы: Глаголы состояния (также известные как глаголы состояния)Глаголы : Государственные глаголы против динамических глаголов: транзитивные или непереходные глаголы (слова, которые могут или не могут стоять с объектами) слово классов формирования слова. Заказать

VocabularyAccccidentsActictictionSArcebalitising / MarketIngeAcciDEnsAlauTAutmerican / Brillish InvaNeaNimalstautaustraAauutumnbeaYBEATYSDAUNDATHAUTAUTAUTAUTAUTIONSUTYSOUTYSOUTDAYSONDSORESESELASCOLSOLITES (звезды, известные люди) игрыКомпьютеры и технологииСтраныПреступление, закон и наказаниеКультура, межкультурное общение, межкультурное общениеРаспорядок дняСвиданияДни неделиДебатыОписание людейДинозаврыМечтыПасхаОкружающая средаЭкстремальный спортБасниЛицоСемьяМода и одеждаДень отцаЧувства, эмоцииЕдаСвободное время, досуг activitiesFriendsFurnitureFutureGiving DirectionsGoing вне, entertainmentGoing к restaurantGossipsGraffiti, уличные artGreetingsHabits (хорошие и плохие) HalloweenHealth, идущие к правам doctorHistoryHobbiesHolidaysHomeHomonymsHuman, расизм, discriminationHumorIdiomsIrelandJobs, workLearning languagesLikes и dislikesLondonLove, романтика, datingMarriageMeans из dayMovies transportMemoriesMoneyMonthsMother в категории ТВ showsMusicNew года EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, вечеринками, собирается вечеринкиПрошлоеЛюдиЛичность и характерЗвонкиПиратыМестаPokémon GoПолитика, голосование, выборыРоботыКомнаты в домеШколаНаукаВремена годаФормыПокупкиСмартфоны, планшеты и гаджетыОбщение, светские беседыКосмосСпортВеснаСанкт-Петербург.День Святого ПатрикаРассказыУспехЛетоСинонимыТехнический английскийТехнологияРассказывание времениБлагодарениеВремяТуризмИгрушкиТрадиции, национальные обычаиПутешествияВеликобританияСоединенные Штаты Америки (США)День святого ВалентинаПогодаЗимаЖенщины и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать

, дисциплина, авторитет учителя)классные плакатыресурсы CLT (Communicative Language Teaching) темы для разговоров и диалогиКритическое мышление межкультурная коммуникация (мультикультурализм, межкультурная коммуникация)кроссвордыразработка учебной программы, разработка грамматической программыДебаты (аргументация)Занятия по прямому методу исправление ошибок и методы формирования подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсякарточкиразвлечения и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методы выставления оценок и тестирования (оценки)g упражнения по грамматике, домашние задания (назначение, проверка, выставление оценок и т. д.).) как задавать правильные вопросы, как давать инструкции, как управлять студенческими проектами, как развивать творческие способности и воображение учащихся, как развивать самостоятельность учащихся, как способствовать сотрудничеству учащихся, совместному обучению, как выжить на родительских собраниях, как учить «отключено» (без технологий), как учить давать презентациипоказать научить грамматикекак научить большие классыкак научить аудированиюкак научить людей разного возраста и разного уровня способностейкак научить вежливости (этикету)как научить чтениюкак научить разговорной речикак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении , э.грамм. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, театральные постановки и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразирование стилей обучения учащихсяTBL (обучение, основанное на задачах) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео O & Movie Activitywarmers & Coolersвеб-инструменты для учителей поиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьменные и творческие письменные задания

УровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Элементарный (A1)Промежуточный (B1)Предварительный средний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2)

Тип учащегосявзрослыйбизнес/профессиональныйначальная школасредняя школадетский садучащиеся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, e.грамм. дислексия

SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCAMLA: Melabcamla: MetCamla: yleteeclielts (общее) IELTS академитПа академитP (общее) PTE Academicep Slateptefltoeiczd

DikenteLTAMELTOEICZD

DialectAmerican English English English English (Великобритания English) Canadian English English english Zealand English English English English Armizan English English на английском как извиниться, извиниться, простить и выразить сожаление на английском как назначать встречи на английском как запрашивать информацию и наводить справки на английском как просить что-то, делать просьбы на английском как не говорить что-то на английском как быть церемонным на английском glishкак быть расплывчатым по-английскикак обвинить кого-то в чем-то по-английскикак успокоить людей по-английскикак прояснить что-то по-английскикак поздравить людей по-английскикак противопоставить и сравнить по-английскикак критиковать кого-то по-английскикак защититься от критики по-английскикак опровергнуть или признать что-то на английскомкак описывать вещи или людей на английскомкак делать выводы на английскомкак подчеркивать важные вещи на английскомкак поощрять или отговаривать людей на английскомкак оценивать людей или прогресс на английскомкак объяснять вещи на английскомкак выразить согласие/несогласие на английскомкак выразить одобрение и неодобрение по-английскикак выразить причину и следствие по-английскикак выразить разочарование по-английскикак выразить отвращение по-английскикак выразить сомнение по-английскикак выразить зависть по-английскикак выразить страх по-английскикак выразить надежду по-английскикак выразить безразличие по-английскикак выразить заинтересованность в чем-то g по-английскикак выразить вероятность, вероятность по-английскикак выразить симпатии и антипатии по-английскикак выразить любовь или гнев по-английскикак выразить предпочтения по-английскикак выразить облегчение по-английскикак выразить печаль по-английскикак выразить последовательность и хронология по-английскикак выразить шок и недоверие по-английскикак выразить догадки по-английскикак выразить удивление по-английскикак выразить сочувствие и соболезнования по-английскикак выразить угрозы по-английскикак выразить нежелание по-английскикак выразить свои потребности по-английскикак давать советы по-английскикак отдавать команды по-английскикак давать согласие по-английски Как высказывать свое мнение на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как произносить предупреждения на английском языке, как приветствовать людей на английском языке, как торговаться и торговаться на английском языке, как сообщать кому-то новости на английском языке, как давать людям инструкции на английском языке, как интерпретировать то, что было сказано по-английскикак интер разочаровывать людей на английскомкак представить людей на английскомкак представиться на английскомкак пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак гадать о чем-либо на английском языкекак делать прогнозы на английском языкекак давать обещания на английском языкекак делать предложения на английском языкекак делать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак сделать заказ или сделать заказ на английском языкекак убеждать, убеждать людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на как убедить кого-то в чем-то на английском, как отказать и возразить чему-то на английском, как напомнить людям о чем-то на английском, как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как вежливо сказать НЕТ на английском, как сказать спасибо, выразить благодарность на английском, как кого-то отругать на английскомкак начать разговор на английскомкак подвести итог на как рассказать историю на английском как сообщить плохие новости на английском как приветствовать людей на английском

Solutionyesno

This — That — These

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAthabascanAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKarakalpakKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , гренландский кхмерский каннада корейский канури кашмирский курдский коми корнуоллский кыргызский латинский люксембургский , летзебургский ганда лимбургский , лимбургский , лимбургский лингала лаосский литовский люба-катанга латышский малагасийский маршалльский мао riMacedonianMalayalamMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Тема:

Класс/уровень: Возраст: 345678

12131415161718+

Поиск: Все рабочие листыТолько мои подписчикиТолько мои любимые рабочие листыТолько мои собственные рабочие листы

Это, это, это, те — English Grammar Today

Это, это, эти и те являются показательными.Мы используем это, это, эти и те , чтобы указать на людей и предметы. Это и , что в единственном числе. Эти и те во множественном числе. Мы используем их как определители и местоимения.

Мы используем this и that с существительными в единственном числе и с неисчисляемыми:

Старайтесь повторять это упражнение каждое утро и вечер. ( это + исчисляемое существительное в единственном числе)

О чем эта музыка заставляет вас думать? ( это + неисчисляемое существительное в единственном числе)

Я никогда не был в той части Франции. ( что + исчисляемое существительное в единственном числе)

Можно мне немного этого сока, пожалуйста? (, что + неисчисляемое существительное в единственном числе)

Мы используем эти и те с существительными во множественном числе:

Вы можете использовать любой из этих компьютеров. ( эти + существительное во множественном числе)

Мне нужно покрасить эти окна. ( те + существительное во множественном числе)

Мы часто используем this со словами, описывающими время и даты, такими как утро, день, вечер, неделя, месяц, год для обозначения «того, что грядет» или «тот, кто грядет». тот, в котором мы сейчас находимся:

Я буду с вами сегодня вечером.

Сегодня днем ​​Йохан казался очень счастливым.

Ян всю эту неделю в Германии.

Обычно мы используем это, это, эти и те в качестве местоимений для обозначения вещей или идей:

Положите масло, шоколад и сахар в кастрюлю. Нагрейте это на медленном огне, пока оно не растает.

Сначала поедим, а потом пойдем в кино.Вы довольны этим? (Вы довольны идеей сначала поесть, а потом пойти в кино?)

[говорит о телевизоре]

Можешь выключить это, если не смотришь?

[речь об обуви]

Какого они цвета? Черный или темно-синий. Я не вижу.

Мы можем использовать этот и тот в качестве местоимений, чтобы обращаться к людям, когда мы хотим идентифицировать себя или других, или спросить личность других говорящих:

Линда, это моя мама, Энн.

Это твой брат?

Мы часто делаем это в телефонных звонках и в сообщениях на автоответчик:

Здравствуйте, это Кен Орм? Это Джейн Бромэм.

Мы используем this и эти чаще всего, чтобы указать на вещи и людей, которые близки говорящему или пишущему, или на вещи, которые происходят сейчас:

Применить здесь этот нож?

[указывая на что-то]

Ты это имеешь в виду?

Я отправлю эти письма по дороге домой.

[указывая на стопку книг]

Они принадлежат Брэдшоу?

Мы используем , и , чаще всего, чтобы указать на вещи и людей, которых нелегко идентифицировать в ситуации. Часто они находятся дальше от говорящего, а иногда и ближе к слушателю:

Что вон в той бутылке?

Не могли бы вы задуть те свечи рядом с вами?

Иногда они не видны ни говорящему, ни слушателю:

Будапешт! Это мое любимое место!

Мы иногда используем это, это, это, те , чтобы определить эмоциональную дистанцию.Мы используем этот и этот для обозначения вещей, которые нам нравятся, с которыми мы счастливы общаться или которые мы одобряем:

Мне нравятся эти новые шерстяные чехлы для мобильных телефонов, которые вы можете приобрести.

Мы используем , и , , чтобы создать расстояние:

Что ты собираешься сказать своей сестре?

[речь о ресторане]

Мне не понравилось оформление.Там были эти ужасные картины.

Иногда мы используем , вместо , , чтобы отослать слушателя к общим знаниям, часто, когда мы рассказываем историю или что-то объясняем:

Вы знаете тот старый магазин на углу? Ну, они собираются превратить его в ресторан.

Мы иногда используем this вместо a/an , чтобы указать на что-то важное или недавнее, или представить нового человека или вещь в истории:

Этот парень постучал в дверь и спросил, не Я хотел новые окна.

Внезапно она вытащила из портфеля большую стопку бумаг и бросила их на стол.

В формальном контексте мы можем использовать , и , те в качестве заменителей, означающих «тот(те)»:

Самая важная информация приведена в начале руководства. ( что заменяет информацию )

Используемые методы знакомы исследователям. (более формальный, чем . Используемые методы знакомы исследователям .)

В формальном контексте, особенно в академическом стиле, мы используем тот из/те из вместо тот из/те из или … один/… один . Это предпочтительнее притяжательного X s one/X’s one :

Протон имеет массу, аналогичную массе нейтрона. (предпочтительнее . Масса протона аналогична массе нейтрона .)

Эмоции в стихах — это эмоции утраты и горя.

Нет: Эмоции в стихотворении — утрата и горе.

Обычно мы используем только , что вместо вещи, а не человека или животного:

B:

Тот , который работает в ратуше, или его брат?

A:

Один в мэрии .

Не: Тот, кто работает в мэрии.

Мы можем использовать те вместо людей, животных или вещей:

Есть спортивные сооружения для гостей. Те, кто интересуется гольфом, могут насладиться нашим полем с восемнадцатью лунками.

Как научить тому, тому, этому и тому

Раннее изучение демонстративных прилагательных и местоимений позволяет учащимся ESL быть более конкретными в своем языке. У нас есть два плана уроков, посвященные
этим , этим , этим и этим , которые вы можете найти в разделе «Существительные» нашей библиотеки.

Использование это , что , это и это очень распространено в повседневном языке. Мы считаем, что стоит инвестировать в обучение грамматике своих студентов на раннем этапе, чтобы они могли правильно использовать ее, когда конкретизируют свой язык. Сегодня мы хотели бы познакомить вас с двумя нашими планами уроков и предложить вам некоторые стратегии их использования для обучения ваших учеников ESL.
 
 
 
 

Вот короткое видео, чтобы согреться:
N12.1 – Это-то-эти-те – 1

В нашем первом уроке мы объясним основную разницу между это/эти и то/те . Мы исследуем, что это и эти используются для существительных, которые близки к говорящему, а что и те используются для существительных, которые находятся далеко от говорящего. Конечно, эту концепцию легче объяснить на наглядных примерах с картинками. Кроме того, мы исследуем, что this и that используются для исчисляемых или неисчисляемых существительных в единственном числе и что these и те используются для исчисляемых существительных во множественном числе:

Затем мы вводим понятие использования this, тот, эти и те без существительных в предложенной и вопросительной форме и конструкции употребления указательных прилагательных со временем (напр.грамм. сегодня утром ):

В завершение урока мы изучим использование that/that is для обозначения того, что только что произошло или было сказано, и предоставим достаточно упражнений для повторения каждой грамматической концепции урока.

N12.2 — Это-то-эти-те — 2

На втором уроке мы продолжаем практиковаться с указательными прилагательными и местоимениями и вводим использование местоимений one/ones . Например: эти круассаны выглядят аппетитно, я думаю, что у меня будет один (вместо исчисляемого существительного в единственном числе) и эти туфли дорогие, эти те (вместо исчисляемого существительного во множественном числе).Заканчиваем урок объединением понятий это, это, эти и те с один/те (например, этот/тот , эти/те ):

Мы надеемся, что вам нравится обучать нашу серию
этому, тому, этому и тому так же, как и нам. Дайте нам знать, как ваши ученики реагируют на уроки!

Указательные местоимения (этот/тот/эти/те) План урока

Что такое указательные местоимения?

Указательные местоимения — это слова, указывающие на конкретные вещи.Например, « Этот номер — ручка».

Эти местоимения показывают отношения между говорящим и объектом:

  • это / эти : объект или объекты рядом с говорящим (часто на расстоянии прикосновения)
  • тот / те : объект или объекты, находящиеся дальше от говорящего (часто за пределами досягаемости)
  • вон там / те вон там : объект или объекты далеко от говорящего

Указательные местоимения различаются по формам единственного и множественного числа:

  • Что такое , это ? / Этот — это ручка.(форма единственного числа, с глаголом «быть» в единственном числе)
  • Какие эти ? / Эти являются ручкой с . (форма множественного числа, с глаголом «быть» во множественном числе)
  • Что такое , что ? / Что это ручка. (форма единственного числа, с глаголом «быть» в единственном числе)
  • Что это за ? / Те это ручка с. (форма множественного числа, с глаголом «быть» во множественном числе)
  • Что это вон там? / Тот вон там — это ручка. (форма единственного числа, с глаголом «быть» в единственном числе)
  • Что это за вон там? / Те там ручка с. (форма множественного числа, с глаголом «быть» во множественном числе)
Примечания:

Ваши ученики наверняка слышали, как вы используете указательные местоимения на каждом уроке как часть вашей речи в классе (например,грамм. «Что такое этот ?», «Можете ли вы передать мне этот мяч?» и т. д.). На этом уроке учащиеся могут попрактиковаться в правильном использовании этих местоимений, чтобы указать на определенные вещи.

Порядок проведения урока:
Прогрев и обслуживание:

См. нашу страницу «Разминка и завершение».

 

Новое обучение и практика:

1. Знакомство с указательными местоимениями
Мы должны быть хорошо организованы при представлении различных указательных местоимений вашему классу – вы должны убедиться, что структура ясно объяснена и проста для понимания вашими учениками.Если этот раздел урока пройдет хорошо, остальные части последуют легко, и вы получите массу удовольствия.

Перед уроком вырежьте «Карточки со структурами указательных местоимений». Также подготовьте 9 предметов — я использую 9 пластиковых животных, чтобы было весело, но подойдет что угодно, например. 9 ручек, 9 фруктов, 9 игрушечных машин и т. д.

Начните урок, встав перед классом. Скажите всем встать и подойти к классу, стоя позади вас. Это приведет к небольшому хаосу.Убедитесь, что между вами и стеной достаточно места, чтобы всем было удобно разместиться.

ЭТАП 1
Теперь перед вами будет пустой класс со столами и стульями. Возьмите один из ваших предметов (я буду использовать пластиковых животных — в данном случае игрушечного кота) и положите его на стол перед собой. Укажите на него и спросите класс «Что?» и вызвать «Кошку».

Затем поставьте корову на стол посреди класса и снова выясните, что это такое, просто сказав «Что?» и указывая.

Наконец, поставьте слона на стол в дальнем конце класса и выясните, что это такое.

Теперь возьмите 3 карточки «Что такое» из набора карточек с указательными местоимениями и положите каждую рядом с каждым из 3 животных. Затем вернитесь к классу и покажите три карточки «это?», «это?», «вон там?». Дайте каждую карточку учащемуся и попросите его положить карточки туда, где, по их мнению, они должны быть, чтобы ответить на вопросы. Вы можете оказать помощь, если это необходимо, но обычно я нахожу, что некоторые ученики в классе могут правильно направлять учеников.

К этому моменту вы должны разложить карточки в классе следующим образом:

Затем возьмите карточки «Это а/а», «Это а/а» и «Вон там а/а» и попросите трех разных учеников положить их рядом с вопросами на парты. У вас должно получиться следующее:

Теперь проверьте учеников, задавая вопросы и указывая, например:

Учитель: Мики, что такое и ? (указывая на корову)
Студент: Этот — корова.
Учитель: Хорошо! Фредди, что такое , это ? (указывая на кота)
Студент: Этот — кот.
и т. д.

Объедините учащихся в пары и дайте им пару минут, чтобы они задавали и отвечали на вопросы о животных на партах.

ЭТАП 2
Теперь познакомимся с формами множественного числа. Возьмите двух одинаковых животных (например, двух собак) и положите их на ближайший стол. Вызовите животных («Что?», «Собаки»). Затем сделайте то же самое для двух других столов (т.грамм. 2 лошади и 2 обезьяны), пока у вас не будет по две пары животных на каждом столе.

Выньте три карты «Что такое», а также карты «эти?», «те?» и «те, кто там». Попросите трех учащихся положить карточки на правильные столы.

Наконец, попросите еще трех учеников положить карточки «Это», «Те» и «Те, что вон там» на правильные парты.

Завершите моделирование некоторых диалогов, например:

Учитель: Андре, что это это ? (указывая на кота)
Студент: Это кот.
Учитель: Хорошая работа! Сара, какие там ? (указывая на двух обезьян)
Студент: Вон там обезьян.

и т. д.

Затем разделите учащихся на пары, чтобы они потренировались задавать вопросы и отвечать на них.

2. Разложите на доске структуры
Раздайте учащимся скотч и попросите их логически расположить карточки с указательными местоимениями на доске, например:

Затем в пространстве справа от каждого предложения попросите разных учащихся нарисовать животных, которые использовались (например,грамм. кошка рядом с «Это а/ан», корова рядом с «Это а/ан» и т. д.).

3. Игра «Вокруг класса»
Посадите учащихся обратно за парты и поставьте их парами. Пары по очереди задают вопросы и указывают на предметы в классе, например:

.

Ученик А: Что это за там ?
Студент Б: Это книга.
Студент А: Нет, рядом с книгой.
Студент Б: Эм, это пенал.
Студенты А: Да, верно!

Пока ученики говорят, ходите по классу и помогайте со словарным запасом и конструкциями.

Дайте активности поработать примерно 5-10 минут. Затем проведите проверку класса, попросив разные пары встать и показать классу одну из своих бесед.

4. Сыграйте в настольную игру «это, это, это, те»
Перед уроком распечатайте достаточное количество настольных игр для каждой группы на 2–4 учащихся (если возможно, увеличьте их до размера А3).Каждой группе понадобится один кубик и фишка на каждого ученика. Разбейте учащихся на группы по 2-4 человека вокруг стола и раздайте настольные игры. Всем классом прочтите инструкции и убедитесь, что всем понятно, как играть.

Пока все играют в игру, пройдитесь по классу, проверяя правильность использования.

5. Выполните задание «это, это, это, те 1»
Раздайте листы и попросите всех заполнить пустые места. Затем проверьте ответы всем классом.

6. Прочтите книгу для чтения в классе «Тайная пещера»
Перед занятием загрузите и распечатайте книгу «Тайная пещера». Просматривая каждую страницу, указывайте, на что указывают дети в рассказе, и спрашивайте своих учеников, какое указательное местоимение следует использовать, а также на что они на самом деле указывают, например:

.

Учитель: (читает со страниц 3 и 4) «Внезапно Сью что-то заметила. «Что…?» (пауза, пока вы ждете, пока кто-нибудь не скажет пропущенное слово).
Ученик: «…это?»
Учитель: Да, верно! (читает) … «Что это?, спросила она». Что вы думаете, что это?
Студент: Хвост!
Учитель: Давайте проверим… (чтение)… «Это немного похоже на хвост». Да, молодец!

Продолжайте рассказывать историю, заставляя всех произносить местоимения и угадывать, что это за предметы в пещере.

После прочтения рассказа раздайте каждому учащемуся лист для чтения и предложите парам или небольшим группам заполнить ответы.Наконец, быстро прочитайте историю еще раз, чтобы проверить ответы.

В качестве альтернативы посмотрите нашу видеоверсию считывателя (требуется подключение к Интернету):

7. Игра «Беги и коснись предмета»
Давайте закончим веселой, энергичной игрой. Пусть все встанут. Учитель говорит о вещах, которые находятся в классе, используя указательные местоимения, и учащиеся должны бежать и трогать эти предметы. Так, например, если учитель говорит: «Это карандаши», учащиеся должны коснуться карандашей, ближайших к учителю, поскольку все это связано с местоположением учителя.Другие идеи:

  • Это шторы.
  • Это словарь.
  • Вон там окно.
  • Вон ножницы.
  • Это столы.
  • и т. д.

 

Подведение итогов:

1. Домашнее задание: рабочий лист «это, это, это, это 2».
2. Завершите урок некоторыми идеями с нашей страницы «Разминка и подведение итогов».

Это, То, Эти, Те (примеры предложений)

Общие знания и новая информация

Мы используем эти слов, когда другой человек уже знает, о чем мы говорим.

Итак…  

Я использовал  эти выше, потому что вы знаете, что эти слова есть Это, То, Эти, Те

Давайте посмотрим на другие примера: по соседству с тобой… Ну, я видел его вчера в пабе.

Как называется ресторан индийской кухни?

В приведенных выше примерах слушатель знает парня и ресторан, о которых говорит говорящий.

Со временем

Мы также используем Это, То, Эти, Те со временем. Обычно они следуют тем же правилам, что и выше:

( This = рядом с и в единственном числе .) Время, близкое к текущему

Примеры На этой неделе, в этом году, в этот четверг 

8 904 На этой неделе?

(То = далеко и единственное число.) Времена далекие от настоящего (в прошлом и будущем)

Примеры Та неделя в 2006, Тот год, Тот четверг 90 040 023 90 в 1998 году было здорово… О да, это был отличный год.

(Эти = рядом с и во множественном числе.) Времена, близкие к настоящему времени

Примеры В наши дни 

В наши дни в мире много проблем.

(Те = далеко и во множественном числе.) Времена далекие от настоящего (часто в прошлом)

Примеры Те дни,

15 были те дни. (часто с ностальгией) 

Где использовать this и this в предложении?

Мы часто используем это, это, эти и те в начале или в конце предложения.Давайте посмотрим на некоторые примера предложений .

Эта дверь заперта.

Этот сад выглядит прекрасно.

Где ты купил эти часы?

Что происходит с этими мужчинами?

Как называются This, That, These и These в английской грамматике?

Это, То, Эти и Те называются указательными и показывают расстояние между говорящим и существительным, о котором они говорят.

Указательные формы выполняют роль местоимений и прилагательных в предложении.

Указательные местоимения

Указательные местоимения обычно стоят перед глаголом в предложении или сами по себе.

Примеры:

Это лучший день в моей жизни

Это лучшие яблоки, которые я когда-либо ел.

Примеры использования сами по себе:

Что это?

Кому это принадлежит?

Указательные прилагательные

Прилагательные используются для описания существительного и обычно стоят перед существительным.То же самое и с указательными прилагательными. Указательные прилагательные являются одним из четырех типов определителей в английском языке.

Примеры:

Что случилось с этой машиной?

Это яблоко гнилое.

Отрицательные предложения

Не нужно отрицать указательные формы Если вам нужно составить предложение в отрицательной форме, вы можете поставить глагол в отрицательной форме.

Примеры

Это не мой любимый сорт чая.

Это не настоящие кошки.

это вот эти рабочие листы для 1 класса с картинками

Это, То, Эти, Те Рабочий лист-3

 

Посмотрите на картинки и заполните пропуски правильным вариантом:

  1. ____ лошадь коричневая, а ____ корова черно-белая.

(а) То, это        (б) Это, то       (в) Эти, те (г) Это, те

 

  1. ____ щенок его, а ____ котенок мой.

(a) Это, это        (b) Эти, это    (c) То, это        (d) Это, это

 

  1. ____ лев живет в ____ зоопарке.

(а) Это, что        (б) То, это       (в) Эти, те (г) Эти, эти

 

  1. У ____ тигра черные полосы.

(a) Это                 (b) То                (c) Эти              (d) Те

 

  1. _____ посуда сделана из глины.

(a) Это                 (b) То                (c) Эти              (d) Те

 

  1. ____ луна и ____ звезды выглядят очень красиво.

(а) Те, что    (б) Эти, что    (в) Те, это     (г) То, те

 

  1. _____ большой корабль.

(a) Это                (b) Это                (c) Эти             (d) Те

 

  1. ____ цветы в ____ вазе выглядят красиво.

(а) Тот, те    (б) Эти, тот    (в) Эти, тот     (г) Эти, этот

 

  1. ____ кетчуп из ____ помидоров очень вкусный.

(a) Эти, это     (b) Это, эти     (c) То, эти     (d) Это, те

 

  1. ____ яйца голубые, а ____ птица коричневая.

(а) Эти, те     (б) Это, эти     (в) Те, что     (г) То, те

 

Ключ ответа:

  1. Б

Sol: Так как лошадь одна и рядом, мы используем ЭТО, но так как корова далеко и только одна, мы используем ТО.

  1. С

Сол: Так как щенок далеко и только один, используем ЭТО, а так как котенок рядом и только один, используем ЭТО.

  1. А

Sol: Так как лев рядом и один мы используем ЭТО, а так как зоопарк далеко и один мы используем ТО.

  1. Б

Сол: Так как тигр далеко и только один мы используем ТО.

  1. С

Sol: Поскольку посуды много и рядом, мы используем ЭТУ.

  1. Д

Sol: Поскольку луна и звезды далеко, но луна одна, поэтому мы используем ЭТО, а звезд много, мы используем ТЕ.

  1. А

Sol: Так как корабль далеко и только один мы используем ТО.

  1. С

Sol: Поскольку цветы и ваза далеко, а цветов много, используем ТЕ, а ваза только одна, используем ТО.