Разное

Танграм рыбка: Доска магнитная «Рыбка» с маркер, танграм-круг (733272) — Купить по цене от 142.11 руб.

Содержание

Танграм – развивающая игра для детей от 4 лет

Развивающая игра-головоломка «Танграм» — занятие интересное и детям и взрослым. Впервые знакомить детей с ней можно в 3-4 года. Верхнего возрастного предела у игры нет. Возможно, вы сами с удовольствием поломаете голову над хитроумными фигурками «Танграма». Это игра, развивающая у детей комбинаторные способности, воображение, внимание и умение действовать по инструкции. Кроме того, для малышей «Танграм» станет еще и пальчиковым тренажером.

Задача игрока в развивающей игре «Танграм» сложить фигурки из частей головоломки так, чтобы, во-первых, были использованы обязательно все части головоломки, а, во-вторых, детали не перекрывали друг друга. Фигурки можно как угодно переворачивать, класть любой стороной вверх. Вот, собственно, и все правила.
Для детей разного возраста и развивающие задания в игре «Танграм» должны быть разные.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей 3-6 лет

Для малышей 3-4 лет достаточно сложным заданием будет наложить фигурки танграма на готовый образец (ответ) головоломки. При этом детям нужно сопоставить размер и форму фигурок, найти правильное положение, да и точно размесить фигурку на основе-подсказке не так-то просто как кажется. Естественно, что фигуры на карточке должны точно соответствовать размерам фигур игрушки.
Такие же задания нужно использовать и с детьми постарше, начиная их знакомить с этой развивающей игрой. Достаточно дать два-три таких задания и, если ребенок легко с ними справляется, можно переходить к более сложным заданиям.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей 5-8 лет

Для детей этого возраста будет по силам складывать модели из фигурок танграма уже рядом с карточкой-ответом. В этом случае, карточка может не соответствовать реальным размерам деталей танграма. Как только ребенок легко будет справляться с такими заданиями, можно переходить к следующему этапу.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей от семи лет и старше.

Собственно, именно здесь «Танграм» становиться игрой-головоломкой. Ребенку предлагают собрать модель, предъявляя только карточку с силуэтом фигурки. В семь лет дети смогут справиться с такой задачей, только если они уже раньше играли в более легкие варианты.

Творческие задания к развивающей игре «Танграм»

Когда ребята уже научились складывать фигурки игры-головоломки, вы можете предложить им попробовать придумать свои фигуры-задания. Если вы играете со взрослыми детьми 10-12 лет, то такие фигурки надо попросить зарисовать в двух вариантах – силуэтом и с линиями-подсказками. Можно задать какую-нибудь тему. Например, животные Африки. И устроить конкурс на самую интересную фигуру. Если же дети еще маленькие и не могут сами зарисовать придуманные фигурки, то зарисуйте их сами или сфотографируйте, чтобы идея не пропала.

Изготовление развивающей игры «Танграм»

Сделать «Танграм» своими руками – очень легко. Возьмите два листа цветного картона и прочно склейте их друг с другом. Затем положите под пресс, высушите и вырежьте квадрат. Традиционно размер квадрата для игры «Танграм» составлял 8х8 см. Но вы можете сделать его любого размера. Разрежьте квадрат по схеме.
Схема разрезания квадрата для развивающей игры-головоломки «Танграм»

В Китае и Европе в XVII-XIX веках эту игру делали из слоновой кости или дерева. Вряд ли у вас под рукой завалялась слоновая кость, но сделать «Танграм» из фетра – очень даже возможно. Особенно понравится такая игрушка малышам.

История возникновения игры головоломки «Танграм»

История возникновения игры головоломки «Танграм» покрыта тайной. Самая распространенная легенда, гласящая, что изобретена она была в Китае, 4000 лет назад неким божеством по имени Тан – миф, придуманный и запущенный «в люди» американским шахматистом Самюэлем Лойдом. Лойд вообще был изобретателем самых разнообразных головоломок. С одной из них вы, наверняка, знакомы. Это – игра-головоломкой «Пятнашки».

Об истиной истории создания игры-головоломки «Танграм» можно сказать точно только одно – изобрели ее в Китае, скорее всего в ХVIII веке. По крайней мере, первая книга об этой игре была напечатана в Китае в 1803 году. Кстати, у китайцев игры с названием «Танграм» нет, она называется Чи-Чао-Тю, что переводится как «хитроумный узор из семи частей». Игру-головоломку завезли в Америку китайские моряки. А из Америки она уже попала в Европу, где и получила свое имя «Танграм» («тан» — китаец, «грам» — буква).

Фигуры к игре танграм

Фигуры животных к игре танграм:

Страус танграм

Птица танграм

Петух танграм

Лиса танграм

Курица танграм

Гусь танграм

Собака танграм

Рыбка танграм

Лебедь танграм

Кошка танграм

Заяц танграм

Геометрические фигуры к игре танграм:

Треугольник танграм

Трапеция танграм

Прямоугольник танграм

Параллелограмм танграм

Другие фигуры к игре танграм:

Свеча танграм

Кораблик танграм

Елка танграм

Домик танграм

Вертолет танграм

Следующая картинка — это шутка. Из одних и тех же семи деталей можно сложить монаха с ногой и без ноги.

Краткосрочная образовательная практика «Сказочный танграм» | Рабочая программа по конструированию, ручному труду (старшая группа):

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 10 «Чебурашка»

Утверждено

Заведующий МАДОУ

детский сад № 10 «Чебурашка»

____________________________

«_____»_______________201 г.

Краткосрочная образовательная практика

«Сказочный танграм»

  • возрастная группа 5-7 лет

Составила:

Гаревских В.С.

педагог-психолог

Краснокаменск, 2017 г.

Пояснительная записка

   Логическое мышление в дошкольном возрасте формируется на основе образного и является высшей стадией развития детского мышления. Достижение этой стадии – длительный и сложный процесс, так как полноценное развитие логического мышления требует не только высокой активности умственной деятельности, но и обобщенных знаний об общих и существенных признаках предметов и явлений действительности, которые закреплены в словах. Начинать развитие логического мышления следует в дошкольном детстве при помощи развивающих игр-головоломок.

    Головоломки – игрушки на все времена, одной из которых является всемирно известная головоломка – игра Танграм.  Танграм игра (кит. «семь дощечек мастерства» Википедия) — головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т. д.).

   Игра способствует развитию наглядно- образного мышления, воображения, внимания, понимания цвета, величины и формы, восприятия, комбинаторных способностей. Игра направлена на развитие различных мыслительных процессов — сопоставление, обобщение, установление последовательности, определение отношений  «целое» — «часть», помогает создавать целое из частей и предвидеть при этом результат своей деятельности, учит следовать правилам и действовать по инструкции. Такая работа активизирует мыслительную деятельность ребенка.

В игре формируются важные качества личности ребенка: самостоятельность, наблюдательность, находчивость, сообразительность, вырабатывается усидчивость.

Для мотивации детей задания в программе проводятся на основе сюжетов народных сказок.

   Цель практики:

Формировать умение составлять простые фигуры животных и предметов из деталей игры – головоломки «Танграм».

Основные задачи:

  1. Закреплять знания детей о геометрических фигурах и их свойствах, отличительных признаках.
  2. Учить детей  анализировать простые изображении животных, выделять в них  геометрические формы, способ расположения частей, визуально разбивать целый объект на части.
  3. Учить составлять из элементов игры  заданную модель по образцу.
  4.   Учить детей рассказывать о предполагаемом способе размещения частей в составляемой фигуре, планировать ход действий.
  5. Развивать интерес к играм- головоломкам.

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Количество часов на краткосрочную образовательную практику — 6 часов (1 занятие в неделю, продолжительность не более 30 мин)

Кому адресована программа КОП

Программа адресована детям старшего дошкольного возраста  5-7 лет. Максимальное количество участников — 10 человек

Форма проведения:

Подгрупповая совместная деятельность с дошкольниками.

Вид деятельности:

Познавательно-исследовательская, игровая, восприятие художественной литературы и фольклора.

Технология обучения детей игре танграм

Развивающая игра-головоломка «Танграм» — занятие интересное и детям и взрослым. Впервые знакомить детей с ней можно в 3-4 года. Верхнего возрастного предела у игры нет. Подсчитано, что из элементов танграма можно составить 7000 различных комбинаций. При решении головоломки необходимо соблюдать всего 2 правила: первое — необходимо использовать все 7 фигур танграма, и второе — фигуры не должны перекрывать друг друга.

Фигура, которую необходимо получить, при этом обычно задаётся в виде силуэта или внешнего контура. Фигурки можно как угодно переворачивать, класть любой стороной вверх.

Предполагаемые результаты

Предполагаемый у воспитанников результат:

—  дети могут  анализировать  способ расположения частей в образце, визуально разбивать целый объект на части;

— дети могут составить  из элементов игры фигуру-силуэт животного и предмета, опираясь на образец;

— способны рассказывать о предполагаемом способе размещения частей в составляемой фигуре, планировать ход действий;

— проявляют интерес к играм-головоломкам;

Описание способов отслеживания результатов

В данной практике оценка индивидуального развития детей проводится двумя способами:

— анализ детской деятельности методом  наблюдения;

— качество изготовления итогового продукта «Иллюстрации к сказкам».

Аннотация для родителей о программе

«Сказочный танграм»

Задачи на смекалку, головоломки, занимательные игры вызывают у ребят большой интерес. Дети могут, не отвлекаясь, подолгу упражняться в преобразовании фигур по заданному образцу, по собственному замыслу. Головоломки – игрушки на все времена, одной из которых является всемирно известная головоломка – игра Танграм.  Танграм игра (кит. «семь дощечек мастерства» Википедия) — головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т. д.). Игра направлена на развитие различных мыслительных процессов — сопоставление, обобщение, установление последовательности, определение отношений  «целое» — «часть», помогает создавать целое из частей и предвидеть при этом результат своей деятельности

Такая работа активизирует мыслительную деятельность ребенка.

     Целью программы «Сказочный танграм» является  обучение детей умению составлять простые фигуры животных и предметов из деталей игры – головоломки «Танграм». Программа рассчитана на 6 часов. (1 занятие в неделю, продолжительностью не более 30 минут) и  адресована детям старшего дошкольного возраста  5-7лет. Максимальное количество участников — 10 человек. Результатом внедрения этой программы является  формирование у детей умения  составлять  из элементов игры фигуры-силуэты  животных и предметов, опираясь на образец.

Тематический план занятий.

Тема занятия

Задачи

Кол-во часов

1

Веселая игра — танграм

Познакомить детей с игрой танграм, ее составными частями.

Показать простейший способ преобразования фигуры.

Заинтересовать детей новой игрой.

1

2

Сказка про котёнка Кузьку и прекрасный цветок

Учить детей анализировать способ расположения частей в образцах фигур-схем зайца и цветка.

Учить составлять фигуры, выкладывая элементы игры  прямо на карточку- схему. Познакомить со способом изготовления иллюстраций к сказке в технике аппликации из фигур танграма.

1

3

Заяц и черепаха

Упражнять детей в умении осуществлять зрительно-мысленный анализ способов расположения фигур, проверяя его практически.

Учить детей рассказывать о способе размещения фигур, планировать ход действий.

1

4

Сказка о  рыбке

Упражнять детей в умении составлять разные изображения одного объекта (рыбки).

Учить составлять необходимые изображения по ходу текста сказки.

 Стимулировать самостоятельные действия детей в ходе составления фигур.

1

5

Сказка про Петю петушка

Учить составлять фигуры петушка, ориентируясь на образец.

Учить следовать правилам и действовать по инструкции.

Упражнять в самостоятельном составлении фигур птиц по предложенным схемам на выбор.

Активизировать наглядно — образное мышление.

1

6

Как лисичка избавилась от крапивы на огороде

Закреплять умение детей анализировать способ расположения частей в образцах фигур-схем лисы и волка, визуально разбивать целый объект на части.

Закреплять умение детей рассказывать о предполагаемом способе размещения частей в составляемой фигуре, планировать ход действий.

Развивать интерес к играм — головоломкам.

1

Информационное обеспечение:  

  1. Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников: Кн. Для воспитателя детского сада. – 2-е изд.,дораб. – М.- Просвещение, 1990.- 94 с.
  2. Интернет – ресурсы.
  3. http://mmmf.math.msu.su/archive/20022003/z6/tangram.gif танграм
  4. http://www.kam.ru/img/kam-pot/golvolomka/16.jpg силуэты цифр
  5. http://vestamebel.ru/wp-content/uploads/2008/10/tangram4.jpg 
  6. http://www.unimath.ru/images/clip_image002_0013.jpg силуэты животных
  7. http://stoschet.ucoz.ru/_pu/0/69675.jpg 
  8. http://mob2.ru/wp-content/tangram.jpg силуэты предметов
  9. http://www.dobrieskazki.ru/matematika.htm математическая сказка
  10. http://r.foto.radikal.ru/0703/3f/aabc72523aaa.jpg лебеди
  11. http://img1.liveinternet.ru/images/foto/b/3/968/2482968/f_13673844.jpg медвежата
  12. http://www.razumniki.ru/chetverka.html стихи про цифры
  13. http://s45.radikal.ru/i107/0902/48/143ac8cb7833.jpg тройка лошадей
  14. http://www.who.int/world-health-day/previous/2005/en/tangram_large.gif фигурки людей
  15. http://musicmp3.spb.ru/info/158223/vorona_i_lisitca.htm басня «Ворона и лисица»
  16. http://dic.academic.ru/pictures/enc_literature/i_305.jpg ворона и лисица

Приложение:

  1. Конспекты занятий.
  2.  Дидактические материалы  (схемы животных и предметов).
  3. 3 Презентации: вводная, к занятию 2.

Занятие № 1  «Веселая игра — танграм»

Цели:

1. Познакомить детей с игрой танграм, ее составными частями.

2. Показать простейший способ преобразования фигуры.

3. Заинтересовать детей новой игрой.

Оборудование: задание «Найди лишнюю фигуру»; конверт с письмом, танграмы, образец целого квадрата.

Ход занятия:

Вводная часть

— Дети,  встанем в круг и поприветствуем друг друга.

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Только смелый и упорный

Доберется к цели бодро.

А еще в дороге нужно

Знать секреты прочной дружбы.

Подойдите к доске, внимательно посмотрите на задание и найдите лишнюю фигуру (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).

Ответ детей: круг.

Почему? (ответ детей)

Молодцы, вы очень внимательные. Я тоже была внимательна и утром, когда зашла в кабинет, обнаружила вот этот конверт, которого вчера здесь не было. Садитесь за столы и мы узнаем, что в нем.

Он подписан: Кому: детям подготовительной группы (значит нам).

от кого: Китай, дети подготовительной группы.

Это письмо прислали из Китая. Прочитаем письмо?

«Здравствуйте, ребята! Мы посылаем вам нашу любимую  игру. Она называется танграм».  (достать из конверта и показать).

Кто – нибудь знает о такой игре? (Нет). Кажется, я могу вам помочь.

Основная часть

 — Танграм – это головоломка, состоящая из 7 плоских фигур, которые складывают определенным образом для получения другой, более сложной фигуры. Появилась эта игра в Китае более 4000 лет назад. У одного человека из рук выпала фарфоровая плитка и разбилась на 7 частей. Расстроенный, он в спешке старался ее сложить, но каждый раз получал все новые интересные изображения. Это занятие оказалось настолько увлекательным, что впоследствии квадрат, составленный из 7 геометрических фигур, назвали «Доской мудрости», а фигурки – танами.

— Достаньте фигурки из конверта. Как называются фигурки танграма? (таны)

Сколько танов? Посчитайте. (7)

Какие это фигуры? (квадрат, четырехугольник, 2 больших треугольника, 2 маленьких треугольника и 1 средний)

Давайте запомним  фигуры танграма с помощью веселого стихотворения.

« Есть веселая игра,

Называется «Танграм».

Треугольников в ней 5,

Нам не трудно сосчитать:

Два больших,

Два маленьких,

Средненьким похвалимся.

Есть еще один квадрат,

Он хороший друг  ребят.

А еще в игре «Танграм»

Видим параллелограмм».

У игры танграм есть свои правила:

Необходимо использовать все 7 фигур танграма;

Фигуры не должны накладываться друг на друга.

Попробуем составить из всех фигур  квадрат.

(Деятельность детей)

Молодцы! А теперь положите все на стол и немного отдохнем.

Физ. минутка.

Мы устали, засиделись

Нам размяться захотелось

(одна рука вверх, другая вниз, рывка менять руки).

То на стену посмотрели,

То в окошко поглядели.

Вправо, влево, поворот,

А потом – наоборот

(повороты корпуса).

Приседания начинаем,

Ноги до конца сгибаем.

Вверх и вниз, вверх и вниз

Приседай, не торопись

(приседания).

И в последний раз присели,

А теперь на место сели

(садятся).

— Послушайте сказку о квадрате.

«В некотором царстве, в математическом государстве жил – был Квадратик. Было ему очень скучно, ведь никто с ним не играл. Тогда Квадратик решил позабавиться: начал он бегать, прыгать и упал. Раскололся он на несколько (7) геометрических фигур. Подошёл к квадрату маленький мальчик и решил собрать его из частей, но 1 геометрическую фигуру он положил неправильно и вместо квадрата у мальчика получился кораблик. «А квадратик – то стал волшебным» — воскликнул мальчик. Ведь из него можно собирать множество фигурок. С тех пор с Квадратиком стали играть много детей и имя ему дали «Танграм». Квадратик обрадовался, что у него появилось много друзей, ведь с друзьями жить веселей».

А вы, догадайтесь как можно из квадрата получить кораблик, переложив 1 геометрическую фигуру. 

Заключи-тельная часть

— Давайте сложим все таны в конверт. На следующей нашей встрече они научат нас составлять новые фигуры.

Цели:

  1. Учить детей анализировать способ расположения частей

 в образцах фигур-схем зайца и цветка.

2. Учить составлять фигуры,  выкладывая элементы игры  прямо на карточку- схему.

3. Познакомить со способом изготовления иллюстраций к сказке в технике аппликации из фигур танграма.

Оборудование: игра танграм; карточки -схемы кота и цветка на всех детей; бумажные квадраты разных цветов, клей, альбомные листы.

Ход занятия:

Вводная часть

Дети сидят за столами, перед ними в конвертах лежат плоскостные наборы «Танграм».

-Наше сегодняшнее путешествие будет весьма необычным. Давайте его поскорее начнем. (на экране появляется слайд с кошачьими следами)

— Ой, ребята, а кто это тут у нас пробегал? Кто оставил свои следы?

— Вам интересно куда они ведут? И кто же их оставил на самом деле? Давайте посмотрим.

(слайд с  изображением избушки)

— Что это ребята? (избушка) Давайте посмотрим поближе кто в ней спрятался, кто оставил перед ней свои таинственные следы?

(слайд с кошачьими глазами)

— Чьи это глазки? Правильно, кота.

— Раз уж у нас такой важный гость, то подскажите мне, что мы можем для него сделать на нашем занятии? Правильно, собрать рисунок кота из наших фигур из игры «Танграм».

Основная часть

Но прежде давайте вспомним наши фигуры с помощью веселого стихотворения.

(дети достают фигуры из конвертов)

«Есть веселая игра,

Называется «Танграм».

Треугольников в ней 5,

Нам не трудно сосчитать:

Два больших,

Два маленьких,

Средненьким похвалимся.

Есть еще один квадрат,

Он хороший друг ребят.

А еще в игре «Танграм»

Видим параллелограмм».

А теперь я вам предлагаю собрать фигуру кота. Вот как это можно сделать.

(слайд с расчлененным силуэтом кота)

— Расскажите, из каких фигур состоит наш кот.

— У вас есть карточки с изображением кота. Выложите фигуры танграма на образец.

— Попробуйте собрать кота.

(дети пробуют собрать фигуру)

— Хорошо, вы замечательно справились. Этого кота зовут Кузька. Хотите узнать, что случилось с котенком Кузькой?

— Послушайте сказку о нем.

 Жил-был котёнок. Звали его Кузька. Был он серенький, только ушки у него были беленькие. И была у Кузьки мама, большая полосатая кошка Мурка. Как-то раз вышел Кузька во двор погулять, поиграть со своим другом щеночком Дружком. Около самого дома увидел он прекрасный цветок, который только что распустился на кусте.

— Посмотрите какой. (Показ расчлененного образца цветка). Давайте его сделаем.

 Цветок был необыкновенной красоты, с удивительным запахом. Самый красивый цветок на свете! Кузька несколько раз за день подходил к нему, чтобы полюбоваться. Когда котёнок собирался домой, он сорвал цветок, чтобы поставить его дома в вазу. Когда мама Мурка увидела в лапках у Кузьки цветок, она спросила:

— Кузька, зачем ты сорвал цветок?

— Мама, он мне так понравился, что я захотел поставить его в вазу и любоваться им.

— Но ведь в вазе он очень скоро завянет, — сказала мама, — придётся его выбросить. Если бы он был на кусте, то ты мог бы любоваться им гораздо дольше. Да и не только ты, но и все вокруг.

Кузьке стало грустно и стыдно. Но что поделаешь? Пришлось оставить цветок в вазе. Через несколько дней он завял и его выбросили. Кузька ходил очень расстроенный. Но вот, однажды утром, он вышел из дома и увидел, что на кусте снова распустился прекрасный цветок с удивительным ароматом. Котёнок был счастлив! Он побежал к маме и рассказал ей.

— Теперь я не буду срывать цветок. Пусть он растёт на кусте и радует всех вокруг! – сказал Кузька.

Действительно, цветок на кусте долгое время оставался свежим и пахучим, а вскоре там же распустились и другие цветы. Всем они очень нравились. А Кузька ухаживал за кустом, поливал его и рассказывал всем вокруг, что не стоит рвать цветы. Гораздо лучше любоваться ими прямо на кусте.

— Хотите сделать иллюстрации к этой сказке? Предлагаю  вам выбрать квадраты из бумаги, на которых расчерчены фигуры танграма. Разрежьте ножницами фигурки. Выложите героя сказки: котенка или цветок. А затем наклейте фигуру на лист.

(Дети выполняют работу)

Заключи-тельная часть

— Мы сделали иллюстрации к сказке  «Про котёнка Кузьку и прекрасный цветок».

Какая игра помогла нам в этом?

Занятие № 3  «Заяц и черепаха» 

Цели:

  1. Упражнять детей в умении осуществлять зрительно-мысленный анализ способов расположения фигур, проверяя его практически.

2. Учить детей рассказывать о способе размещения фигур, планировать ход действий.

Оборудование: танграм, образцы зайца и черепахи на каждого ребенка, картинка зайца, бумажные квадраты разных цветов, клей, альбомные листы.

Ход занятия:

Вводная часть

Загадка

«Угадайте, что за шапка,

Меха целая охапка,

Шапка бегает в лесу

У кустов грызет кору». (заяц)

Правильно. (Показать картинки)

Хотите сложить зайца из игры танграм и послушать о нем сказку?

Основная часть

Что вы знаете про зайца?

Из каких частей состоит фигура зайца? (туловище, голова с ушами, лапы, хвост).

Посмотрите на фигуру зайца.

На столах лежат образцы, по которым будем собирать из танграма фигуру зайца.

Какие части есть у этого зайца? (Правильно.) Детали танграма наложите на образец.

У всех получилось? А теперь послушайте сказку.

Сказка для детей «Про зайца и черепаху»  

 «Всем известно, что заяц – зверь быстроногий, прыткий. А черепаха – животное неспешное. Однажды заяц встретил у реки черепаху и сказал:
— Давай побежим наперегонки! Назначим награду победителю — корзину самых спелых плодов. Поставим корзину на далекий холм. Кто прибежит первым, тот и съест плоды. 
Подумала черепаха и согласилась.  Наполнили они корзину плодами, поставили ее на вершину далекого холма, а сами вернулись к реке. 
— Бежим! — сказал заяц и покатился со смеху. Он-то знал, что бегает много быстрее черепахи. И черепаха знала, что ей за зайцем не угнаться. Но все же она что было сил, заторопилась к далекому холму.  А заяц катался от смеха по траве и никак не мог отдышаться. Наконец, когда заяц пришел в себя, увидел он, что черепаха уже взбирается на далекий холм. Припустился за ней вдогонку со всех ног. Да только опоздал. Когда заяц достиг вершины холма, черепаха уже поедала сочные плоды.  Почему же так получилось? Черепаха шла к цели,  не останавливаясь. А заяц валялся в траве и бахвалился. Но хвастуну и быстрые ноги не впрок».

Кто в этой сказке вам понравился? Почему?  Посмотрите на образец, как можно сделать черепаху.

(анализ образца, выполнение работы)

— Хотите сделать иллюстрации к этой сказке?

Изготовление аппликации из частей танграма по заданной схеме. Дети выбирают на схеме любую фигурку. Они вырезают из цветной бумаги детали танграма, составляют из них фигурку и наклеивают её на картон.

Заключи-тельная часть

Вам понравилось? Было сложно или интересно?

Наше занятие окончено. Зайчиков и черепах поместим на выставку, чтобы все могли на них посмотреть

Занятие № 4  «Сказка о рыбке»

Цели:

  1. Упражнять детей в умении составлять разные изображения одного объекта (рыбки).
  2. Учить составлять необходимые изображения по ходу текста сказки.
  3.  Стимулировать самостоятельные действия детей в ходе составления фигур.

Оборудование: демонстрационная картинка аквариума; картинка аквариума для детей, образцы рыбок, бумажные разрезанные квадраты разных цветов и размера, клей, цветные карандаши.

Ход занятия:

Вводная часть

    Здравствуйте, ребята. С какой игрой мы познакомились? Что мы делаем с помощью игры Танграм? (картинки к сказкам). А вы любите сказки?

Давайте вспомним, к каким сказкам мы уже сделали картинки? («Заяц и черепаха», «Сказка про котёнка Кузьку и прекрасный цветок»)  

Сегодня у нас необычное занятие. Мы будем придумывать сказку. Оказывается, сказки интересно слушать, но еще интереснее их придумывать самим. Это очень просто. Хотите? Но сначала вспомним  фигуры, из которых состоит Танграм  с помощью веселого стихотворения.

«Есть веселая игра,

Называется «Танграм».

Треугольников в ней 5,

Нам не трудно сосчитать:

Два больших,

Два маленьких,

Средненьким похвалимся.

Есть еще один квадрат,

Он хороший друг ребят.

А еще в игре «Танграм»

Видим параллелограмм».

Молодцы! Начинаем!

Основная часть

«В одном самом обыкновенном доме, в самой обыкновенной квартире, такой, как у вас, жил самый обыкновенный мальчик. Его звали Вова. Вова очень любил разных животных, но дома завести какую-нибудь зверюшку он не мог — родители не разрешали.

Но однажды, в Вовин День Рождения, когда ему исполнилось 7 лет, родители сделали мальчику подарок. Они подарили ему аквариум  (показ картинки). Как вы думаете, кто жил в аквариуме? (рыбка)

Расскажите, с какой рыбкой был аквариум? (Например, с красивой желтой рыбкой»

— Посмотрите, с какой рыбкой (показ расчлененного образца)

Анализ образца: Какие части тела есть у рыбки? (голова, туловище, хвост)

— Из каких фигур состоит голова? (из двух больших треугольников)

— Из каких фигур состоит туловище?

— Какой формы хвост у рыбы? (квадрат)

Выложите рыбку и приклейте, чтобы она поселилась в аквариуме.

(выкладывание рыбки, приклеивание, показ образца аквариума с готовой рыбкой))

Сказка продолжается. «Самый настоящий аквариум с самой настоящей, живой, рыбкой!

Что чувствовал Вова?(Вова был очень рад)

Как он ухаживал за рыбкой? (он хорошо ухаживал за рыбкой, кормил ее и часто любовался ею).

А рыбка эта оказалась необычной. Оказывается, она очень любила петь песни! Каждое утро, день и вечер рыбка пела песни. Но ее никто не слышал. Вова видел, как рыбка открывает рот, но не слышал ни звука.

Что чувствовала  Рыбка? (рыбка очень расстраивалась, что ее никто не слышит). Петь только для себя ей не очень нравилось. Вова видел, что рыбка с каждым днем становится все грустнее и грустнее.
— Что же не нравится рыбке, — думал Вова, — может быть, ей не нравится ее аквариум?
Вова пошел в магазин и купил для рыбки …

Расскажите, что купил Вова? (Например, водоросли)

Давайте подрисуем водоросли в аквариуме.»

Рыбке понравилось украшение, но ей все равно было грустно. Ни украшения, ни водоросли не могли развеселить рыбку. Ведь она, как вы помните, любила петь, а ее никто не слышал. Ведь у водорослей нет ушей …

— Наверное, рыбке просто скучно одной в аквариуме, — догадался Вова.
В тот же день он снова побежал в зоомагазин.

Придумайте, что он там купил? (вернулся со стайкой маленьких красных рыбешек).

— Придумайте для них свою форму. Выложите несколько рыбок из тех частей танграма, которые вам понадобятся. Наклейте их.

Сказка заканчивается. «Вечером, когда рыбка уже спала, он тихонько запустил их в аквариум. А на следующее утро случилось чудесное событие. Рыбка, проснувшись, как обычно, запела свою любимую песню. И вдруг она услышала: 
— Как красиво ты поешь, спой, пожалуйста, еще!
Рыбка оглянулась и увидела, как около нее плавают маленькие красные существа, слушают ее, и хвалят ее песню.

— Неужели вы меня слышите? — не поверила своим глазам рыбка, — и вам нравится, как я пою?

— Конечно, конечно, наперебой заговорили красные рыбешки, ты очень красиво поешь!

Рыбка была счастлива. Она пела снова и снова для красных малышей, и они внимательно слушали ее, ведь они очень любили музыку.

Вова тоже был очень рад тому, что рыбка больше не грустила. А его аквариум теперь стал намного красивее, чем был раньше.

Заключи-тельная часть

Вот и закончилась сказка, которую мы с вами придумали. Она вам понравилась?

А чему научила нас сказка? (у всех должны быть друзья, без друзей очень плохо)

Конспект занятия № 5 «Сказка про Петю петушка»

Цели:

 Учить составлять фигуры петушка, ориентируясь на образец

Учить следовать правилам и действовать по инструкции.

Упражнять в самостоятельном составлении фигур птиц по предложенным схемам на выбор.

Активизировать наглядно- образное мышление.

Оборудование: схема петушка, схемы курицы, гуся, утки.

Ход занятия:

Вводная часть

Ребята, сегодня, чтобы узнать, кто будет гостем нашего занятия, вам придется отгадать загадку.

«Он носом в землю постучит,
Взмахнет крылом и закричит.
Кричит он даже сонный,
Крикун неугомонный.
Ку-ка-ре-ку кричит он звонко,
Хлопает крыльями громко-громко,
Курочек верный пастух,
Как зовут его?»
(Петух)

Какие слова подсказали вам отгадку? (Ответы детей).

-Что вы знаете о петушке?  Опишите петушка.

Основная часть

— Посмотрите схему петушка.

(называние частей тела петушка, из каких фигур они сложены, выкладывание силуэта петушка)

Хотите послушать сказку про петушка?

«Сказка про Петю петушка»

Жил-был Петя-петушок. Масляна головушка, шелкова бородушка, шпоры на ножках. А какой голосок у него был! Чистый, звонкий, громкий! Проснулся как-то утром петушок. Раньше всех. Выглянул в окошко, темно, все спят. И солнышко еще спит. «Не порядок!» — думает Петя-петушок. Вскочил Петя на забор, да как закричит: «Ку-ка-ре-ку!». Громко, громко! Звонко, звонко! Солнышко его услышало, проснулось, глазки открыло. «Спасибо, Петя, что разбудил! – говорит Солнышко, — заспалось я что-то». Взошло Солнышко на небо. День начался. Все потихоньку просыпаться стали. Спасибо Пете-петушку.

Физминутка «Петушок»

Ох, ох что за гром?
Ох, ох что за гром?
(руки — к щекам, наклоны в сторону)

Муха строит новый дом
(движения, имитирующие работу с молотком)

Молоток: тук-тук
(хлопки руками)

Помогать идёт петух (шаги с наклонами в стороны)

— Разбудил Петя петушок весь птичий двор. Проснулись куры, гуси, утки. Кого вы хотите выложить? Возьмите любую схему и выложите фигуру птицы самостоятельно.

Выкладывание схем детьми. 

Заключи-тельная часть

А теперь наклейте   героя  сказки, чтобы получилась иллюстрация к сказке.

Работа детей.

Конспект занятия № 6 «Как лисичка избавилась от крапивы на огороде»

Цели:

Закреплять умение детей анализировать способ расположения частей в образцах фигур-схем лисы и волка, визуально разбивать целый объект на части.

Закреплять умение детей рассказывать о предполагаемом способе размещения частей в составляемой фигуре, планировать ход действий.

Развивать интерес к играм — головоломкам.

Оборудование: схема лисы, схема волка,  волшебный мешочек, муляжи овощей, фигурки танграма серого и рыжего цвета, картинки алгоритма.

Ход занятия:

Вводная часть

 Ребята, достаньте из волшебного мешочка то, что там спрятано.

– Положите на стол то, что вы достали. Назовите, что это?

– Как можно это назвать одним словом?

– Какие еще овощи вы знаете?

– Где растут овощи?

— Что нужно делать, чтобы  получить хороший урожай овощей? (поливать, пропалывать сорняки ….)

Основная часть

А одна очень  хитрая лисичка придумала необычный способ, как избавиться от сорняков на своем огороде.

Хотите узнать, что придумала лиса?

«Как лисичка избавилась от крапивы на огороде»

«Вышла как-то лисичка на огород (показ схемы).

 Видит, что много крапивы на нем наросло. Хотела, было, ее повыдергать, да решила, что не стоит даже и затеваться. Уже хотела пойти в дом, да тут волк идет (показ схемы)

— Здравствуй, кума, что ты делаешь?

А хитрая лиса ему и отвечает:

— Ой, видишь, кум, сколько у меня крапивы уродило. Завтра буду убирать да запасать ее.

— А зачем? – спрашивает волк.

— Ну как же, — говорит лиса, — того, кто крапиву чует, собачий клык не берет. Смотри кум, близко к моей крапиве не подходи.

Повернулась и ушла спать в домик. Просыпается на утро и смотрит в окошко, а на ее огороде пусто, ни одной крапивушки не осталось. Улыбнулась лиса и пошла завтрак готовить».

-Почему на огороде не осталось крапивы?

— Как лиса обхитрила волка?

Физминутка «Урожай».
В огород пойдем, урожай соберем.                 Маршируют.
Мы морковки натаскаем                         «Таскают».
И картошки накопаем.                                      «Копают».
Срежем мы кочан капусты,                     «Срезают».
Круглый, сочный,

Очень вкусный,                                        Показывают круг руками 3 раза.
Щавеля нарвем немножко                       «Рвут».
И вернёмся по дорожке.                          Маршируют.

Сегодня мы будем  работать в паре,  и составлять вдвоем одну картинку к сказке.

Алгоритм:

— договоритесь, кто будет делать лису, а кто волка;

— выложите их на листе бумаги так, чтобы было видно, что они разговаривают;

— наклейте фигуры;

— дорисуйте на иллюстрации огород;

— поднимите руки после окончания работы.

Самостоятельная работа.

Демонстрация работ.

— Чья работа понравилась? Почему?

Заключи-тельная часть

Подведение итогов занятия. Рефлексия

— Как вы думаете, где вы можете использовать свою картинку?

— За что вы можете себя похвалить?

— Вам было интересно работать?

— Какие трудности вы испытывали?

Конспект занятия по математике в старшей группе

Цели занятия:

— Закреплять знание цифр от 1 до 10.

— Учить соотносить цифру с количеством предметов.

— Формировать умение сравнивать группы предметов.

— Закреплять знание геометрических фигур, упражнять в составлении одной фигуры из нескольких.

— Уточнить представления детей о признаках предметов, учить классифицировать предметы по определенному признаку (величина, цвет, форма).

— Развивать у детей представление о свойствах магнита.

— Помочь детям в освоении действий экспериментирования.

— Развивать внимание, память, образное мышление, познавательную активность, глазодвигательные функции.

— Совершенствовать моторику пальцев рук и кисти.

— Закрепить умение детей воспроизводить изображения на песке (манке).

— Воспитывать желание помогать окружающим, дружеские взаимоотношения, чувство сопереживания и радость.

Материал: куклы би-ба-бо деда, бабы, животные, колобок,10 зайцев, 10 морковок, наборы цифр. Карточки с изображением геометрических фигур. Танграм. Обруч. Магнит.

 

Ход деятельности 

Воспитатель: Проснулось солнышко и протянуло свои первые лучи, дети пришли в детский сад. Что наступило?

Дети: Утро.

Воспитатель: Сегодня утром я хочу пригласить вас в театр, где вы встретитесь со сказкой. Чтобы попасть на представление, сначала надо приобрести билет. А билеты у нас непростые, на них изображены геометрические фигуры. Вы должны сесть на тот стульчик, на котором нарисована та геометрическая фигура, которая изображена на вашем билетике.

Все расселись? Сказка начинается.

Воспитатель выставляет куклы деда и бабы.

Воспитатель: Жили-были дед и баба на полянке у реки.

И любили очень-очень на сметане колобки.

Бабка тесто замесила, колобка она слепила,

В печь его поставила, там его оставила.

Вышел он румян пригож и на солнышко похож.

Он остыть хотел немножко и улёгся на окошко.

Но случилась с ним беда –

Утащила колобка рыжехвостая лиса.

Воспитатель: Ребята, поможем найти колобка? (Поможем.)

Давайте рассмотрим схему. Откуда мы начнём поиск? (С цифры 1.) Верно.

Воспитатель: Рядом с цифрой 1 сидит заяц. Он просит накормить зайчат морковкой так, чтобы всем досталось поровну.

Задание «Накорми зайчат».

(Воспитатель выставляет 8 плоскостные фигуры зайчат.)

Сколько перед вами зайчат? (восемь.)

 Какую цифру надо закрепить рядом с ними? (Цифру 8.)

Ислам, закрепи цифру 8.

Сколько морковок нужно зайчатам? (восемь.)

Каждому зайчонку по одной. Всем ли хватит морковок? (Всем.)

Что мы можем сказать о морковках и зайчатах? (Морковок и зайчат поровну. Сколько зайчат — столько и морковок.)

Воспитатель: Прибежал ещё один зайчонок. (Выставляет ещё 1 зайца.)

Что нужно сделать, чтобы зайчат и морковок стало поровну? (Добавить 1 морковку …)

Давайте посчитаем. Сколько стало зайчат? (8.) Сколько морковок? (Тоже 8.) Какую цифру надо закрепить? (восемь.)

Воспитатель: Молодцы, вы справились с этим заданием! Пора двигаться дальше. В какую сторону повернём? (К цифре 2.) Кто у нас около цифры 2? (Волк.) Он просит вас помочь: отгадать геометрическую фигуру и нарисовать ее на песке (манке).

Загадки.

Нет углов у меня

И похож на блюдце я

На медаль, на блинок,

На осиновый листок.

Вы подумайте друзья,

И скажите, кто же я? (Круг.)

Три мои стороны

Могут разной быть длины.

Где стороны встречаются

– Угол получается.

Что же вышло? Посмотри:

Ведь углов – то тоже три.

На меня вы посмотрите,

Мое имя назовите. (Треугольник.)

В ворота его не закатишь как мяч,

И он за тобою не пустится вскачь.

Четыре угла и четыре сторонки,

Фигура знакома для многих ребят

Его вы узнали? Ведь это … (Квадрат.)

Молодцы. Справились с заданием. Ребята, а у меня есть карточки с изображением геометрических фигур. Вам нужно дорисовать изображение так, чтобы что-нибудь или кто-нибудь получился на картинке.

Зрительная гимнастика: 

Вот какая стрекоза — как горошины глаза (делают большие глаза)

Влево – вправо, назад – вперед (смотрят глазами вправо-влево)

Ну, совсем, как вертолет (круговые движения глаз)

Мы летаем высоко (смотрим вверх),

Мы летаем низко (смотрим вниз).

Мы летаем далеко (прищурить глаза),

Мы летаем близко (поморгать быстро глазами).

Воспитатель: А сейчас вернёмся к схеме и продолжим наш путь. Куда двигаемся дальше? (К цифре 3). Кому мы будем помогать на этот раз? (Медведю). Медведь так долго спал зимой, что все позабыл.

Словесная игра «Что бывает широким (длинным, высоким, низким, узким)?»

Ход игры. Дети садятся в кружок. Воспитатель говорит: «Дети, предметы, которые нас окружают, бывают разной величины: большие, маленькие, длинные, короткие, низкие, высокие, узкие, широкие. Сейчас я буду называть одно слово, а вы будете перечислять, какие это предметы бывают».

Что бывает длинным, — говорит воспитатель

Дорога, платье, веревка, день, шуба, — вспоминают дети.

Широким, — предлагает воспитатель следующее слово.

Дети называют: дорога, улица, речка, лента и др.

Красным.

Дети по очереди отвечают: флажок, шар, ягода, звездочка и др. Или:

Круглым.

Дети отвечают: мяч, солнце, яблоко, колесо и др. Тех детей, которые назвали больше слов, следует похвалить.

Воспитатель: Отправляемся в путь, ведь нам нужно найти колобка. Куда мы пойдём? (К цифре 4.) У нас на пути озеро. (Дети подходят к обручу.) Посмотрите, какие здесь разноцветные фигурки. Ребята, лисичка любит лакомиться рыбкой. Давайте из этих фигурок мы выложим рыбок и тогда, я думаю, лисичка не съест колобка, а вернет его нам.

Задание «Выложи рыбку» (танграм) Дети достают детали и выкладывают рыбок.

Воспитатель: Алина, из каких геометрических фигур ты выложила рыб? Сколько их? Саша, какого цвета твои рыбки? Из каких они фигур? Молодцы! Лиса будет рада такому угощению. Возвращаемся к схеме.

Пальчиковая игра «Дом».

Я хочу построить дом, (Руки сложить домиком, и поднять над головой.)

Чтоб окошко было в нём, (Пальчики обеих рук соединить в кружочек.)

Чтоб у дома дверь была, (Ладошки рук соединяем вместе вертикально.)

Рядом чтоб сосна росла. (Одну руку поднимаем вверх и «растопыриваем» пальчики.)

Чтоб вокруг забор стоял,

Пёс ворота охранял, (Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой.)

Солнце было, дождик шёл, (Сначала поднимаем руки вверх, пальцы «растопырены». Затем пальцы опускаем вниз, делаем «стряхивающие» движения.)

И тюльпан в саду расцвёл! (Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики — «бутончик».)

Воспитатель: цифра 5. А вот и дом! Да это же домик лисы. Интересно, здесь ли колобок. Чтобы войти в дом, что нужно сделать? (Открыть замок.) А где же ключ?

Ребята, хитрая лиса никак не хочет отдавать нам колобка, даже рыбки наши не помогли. Она требует, чтобы мы достали ключ из воды и не намочили рук? Что же нам делать? Как вы думаете, как можно это сделать? При помощи чего? (Вылить воду из стакана, достать ключ ложкой, палочкой, магнитом.)

Любой ключ можно достать с помощью магнита? (Нет, только если ключ сделан из металла.) Дети достают ключ при помощи магнита.

Воспитатель: А вот и колобок, не успела его лиса съесть. Возвращаем его к дедушке и бабушке. Пусть чай с колобком пьют и нас в гости ждут.

Воспитатель: Ребята, скажите кому вы помогли и какие добрые дела сделали? (Ответы детей.) Молодцы! Вам понравилось спасать колобка? А кого мы встретили? Как мы им помогли? Если вам понравилось, то возьмите красный круг, если не очень — то жёлтый, а если совсем не понравилось — возьмите зеленый круг.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Собрать любую фигуру из семи частей танграма. Танграм игра для детей, схемы к танграмм для детей для распечатывания

Танграм — это головоломка, которая представляет из себя квадрат, разрезанный на 7 частей определенным образом. Для дошкольников танграм — отличный урок для подготовки к школе. А в возрасте 5 — 6 лет дети очень любят играть. Им интересны головоломки с картинками.

Цель игры заключается в том, чтобы собирать из деталей танграма фигуры людей, животных, птиц, цифр, предметов…

Правила игры танграм:

  • —В собранную фигуру должны входить все семь частей.
  • —Части не должны налегать друг на друга.
  • —Части должны примыкать друг к другу.

Танграм схема

(распечатать можно в Word, скачать файл кликнув по рисунку мышкой)

Части танграма

Это и есть сам танграм, из его частей получают придуманные картинки. Его можно купить, но легко сделать и своими руками воспользовавшись схемой построения. Рисунок можно распечатать на цветной бумаге на принтере или нарисовать самостоятельно при помощи линейки. Из цветной бумаги вырезать части головоломки. Потом, выложив нужную фигуру приклеить на плотный лист.

Пример схемы собаки — сделали ученики 1 класса к уроку математики и технологии.

Игра для детей танграм может быть в нескольких уровнях сложности. Начинать лучше с самого простого — выложить фигуру по образцу.

Схема — ракета

Так можно сложить из танграма домик.

На втором этапе можно предложить детям выложить фигуры по сплошному рисунку.

И третий уровень, наиболее сложный: придумать свои фигуры, похожие на людей, животных, птиц. Предлагаем картинки, придуманные детьми.

Схема танграм — лиса

Заяц и верблюд

Схема — человек

Фигуры — рыбки

Распечатать схему танграм житвотные.
(лиса, кошка, заяц, верблюд, лошадь, собака)

Распечать схему танграм цифры

(При нажатии на изображение скачается файл документа Word в формате docx, который можно распечатать с помощью ворд)

Существуют различные легенды о появлении танграма. Вот одна из них…

Почти две с половиной тысячи лет тому назад у немолодого императора Китая родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Одно беспокоило старого императора: его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику доставляло большее удовольствие целый день забавляться игрушками.

Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей.

Три мудреца придумали «Ши-Чао-Тю» — квадрат, разрезанный на семь частей.

Из частей танграма можно получить много фигур. Вы можете предложить ребенку сделать, например, транспорт- кораблик, самолет, фигурки — фехтовальщики, петух, пеликан, дерево, свеча.

Двусторонний танграм 10см*10см в 8-ми вариантах: разноцветный, красный, синий, голубой, зеленый, оранжевый, желтый и бесцветный

Танграм всемирно известная головоломка, состоящая из 7 фигур (танов), из которых необходимо собрать какой-либо объект, животное или человека.

Сделать танграм самостоятельно совсем не трудно.

1 вариант.

Начертите на картонном листе или листе пористой резины квадрат 10см*10см и расчертите его как показано на схеме.

2 вариант.

Распечатайте готовую схему на бумаге. Можно взять цветную двустороннюю. Рекомендуем бумагу брать поплотнее или после распечатки наклеить танграм на картон.

3 вариант.

Распечатать двустронний танграм на плотной бумаге (желательно фотобумаге). Согнуть, склеить его и разрезать по линиям. При склеивании лучше использовать двусторонний скотч.

Схему такого танграма можете скачать ниже.

4 вариант.

Распечатать двустронний танграм на плотной матовой фотобумаге (плотность не менее 190 г/м 3 . Взять лист пористой резины (на фото он белый).

Отрезать половину танграма и наклеить ее на лист пористой резины с помощью двустроннего скотча.



Аккуратно разрезать полученный танграм по линиям и также разрезать оставшийся второй танграм.


На детали второго танграма приклеиваем двустронний скотч. Каждую детальку приклеиваем к соответсвующей на сторону со вспененной резиной.



Да, работа не быстрая, но зато результат прекрасный.

Такой танграм удобнее брать ручкам Вашего ребенка и срок службы его дольше, чем обычного бумажного танграма.

Играйте, развивайтесь весело и увлекательно!

Особенности бумажной версии

1 танграм 10см*10см двусторонний, распечатанный на матовой фотобумаге плотностью 190 г/куб.м и приклеенный к декоративной пенке.

Цвет танграма укажите, пожалуйста, в комментарии к заказу.

Возможны следующие цвета танграма для заказа: разноцветный, синий, красный, голубой, зеленый, оранжевый, желтый или черно-белый.

七巧板

До появления компьютерных игр и бурного развития настольных, одним из основных развлечений для большинства детей и множества взрослых была игра — головоломка «Танграм «. Базовым элементом танграма являются таны, которые получают при разрезании квадрата на семь геометрических фигур. Из них можно сложить большое количество различных фигур (животные, птицы, орудия труда, мебель, предметы быта и т.д.). Игра помогает развивать логическое мышление, геометрическую интуицию.

Танграм

Вероятно, что слово «танграм» произошло от слова «Тань” (что означает «китаец”) и корня «грамма” (в переводе с греческого «буква”).

Буквально слово танграм означает «семь дощечек мастерства» . Это головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т. д.).

В Китае название “Танграм” неизвестно, а игра имеет название «ЧИ-ЧАО-ТЮ», что в переводе «Хитроумный узор из семи частей», а термин «Танграм» впервые был использован 1848 году Томасом Хиллом, в будущем президентом Гарвардского университета, в брошюре «Головоломки для обучения геометрии».

История появления танграма

Наиболее распространенной версией появления игры «Танграм» является версия, созданная С . Лойдом и описанная им в книге «Восьмая книга Тана» (1903г.).

Сэмюэль (Сэм) Лойд (англ. Samuel Loyd, 31 января 1841) — американский шахматист, шахматный композитор и автор головоломок.

“В записках покойного профессора Челленора, попавших в руки автора, — утверждал Лойд, — имеются сведения о том, что семь книг о танграмах, каждая из которых насчитывает ровно тысячу фигур, были составлены в Китае более 4000 лет назад.

Согласно легенде Лойда, Тан был легендарным китайским мудрецом, которому его соотечественники поклонялись как божеству. Фигуры в своих семи книгах он расположил в соответствии с семью стадиями в эволюции Земли. Его танграмы начинаются с символических изображений хаоса и принципа “инь и ян”. Затем следуют простейшие формы жизни, по мере продвижения по древу эволюции появляются фигуры рыб, птиц, животных и человека. По пути в различных местах попадаются изображения того, что создано человеком: орудию труда, мебель, одежда и архитектурные сооружения.

ЛЕГЕНДА 1.


более 4000 тысяч лет назад у строителя из рук выпала фарфоровая плитка и разбилась на семь частей. Он в спешке, расстроенный, старался сложить ее, но каждый раз получал не квадрат. Это занятие оказалось настолько увлекательным, что впоследствии квадрат, составленный из семи геометрических фигур, назвали Доской Мудрости.

ЛЕГЕНДА 2.

Около 2,5-ой тысяч лет тому назад у немолодого императора Китая родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по годам, но не хотел учиться. Мальчик играл только игрушками, познания наук его не интересовали. Поэтому император позвал к себе трех мудрецов, которые были художником, математиком и философом. Император велел им придумать игру, играя в которую, наследник изучил начала математики, научился смотреть на мир пристальными глазами художника и стал бы терпеливым, как истинный философ, При этом понял, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей. Подумав некоторое время, три мудреца представили императору игру «Ши-Чао-Тю»- квадрат, разрезанный на семь частей.



Многие считают, что танграм появился во времена правления династии Мин от вида мебели яньцзиту , которая зародилась в империи Сун, но первое упоминание о нём встречается в китайской книге 1813-го года во время правления императора Цзяцина.


Появление на западе относят к началу XIX века, когда в 1802 году китайцы подарили сыну американского судовладельца танграм из слоновой кости в шелком футляре.

Упоминание танграма в литературе

В книге Л.Кэрролла (Чарльз Лютвидж Доджсон) “Модная китайская головоломка” автор пишет, что танграм был любимой игрой Наполеона, который, лишившись трона, в изгнании проводил долгие часы за этой забавой, “упражняя свое терпение и находчивость”.
Фотографии набора, которым пользовался Наполеон, содержатся в книге Джерри Слокума «The Tangram Book».
Весь сюжет книги известного писателя и дипломата Роберт ван Гулик в романе “Убивающие ногтями” построен вокруг танграма.

Правила игры

1. В каждую собранную фигуру должны входить все семь элементов.
2. При составлении фигур элементы не должны налегать друг на друга.
3. Элементы фигур должны примыкать один к другому.

Создание танграма

Танграм — это головоломка, которая представляет из себя квадрат, разрезанный на 7 частей определенным образом. Для дошкольников танграм — отличный урок для подготовки к школе. А в возрасте 5 — 6 лет дети очень любят играть. Им интересны головоломки с картинками.

Цель игры заключается в том, чтобы собирать из деталей танграма фигуры людей, животных, птиц, цифр, предметов…

Правила игры танграм:

  • —В собранную фигуру должны входить все семь частей.
  • —Части не должны налегать друг на друга.
  • —Части должны примыкать друг к другу.

Танграм схема

(распечатать можно в Word, скачать файл кликнув по рисунку мышкой)

Части танграма

Это и есть сам танграм, из его частей получают придуманные картинки. Его можно купить, но легко сделать и своими руками воспользовавшись схемой построения. Рисунок можно распечатать на цветной бумаге на принтере или нарисовать самостоятельно при помощи линейки. Из цветной бумаги вырезать части головоломки. Потом, выложив нужную фигуру приклеить на плотный лист.

Пример схемы собаки — сделали ученики 1 класса к уроку математики и технологии.

Игра для детей танграм может быть в нескольких уровнях сложности. Начинать лучше с самого простого — выложить фигуру по образцу.

Схема — ракета

Так можно сложить из танграма домик.

На втором этапе можно предложить детям выложить фигуры по сплошному рисунку.

И третий уровень, наиболее сложный: придумать свои фигуры, похожие на людей, животных, птиц. Предлагаем картинки, придуманные детьми.

Схема танграм — лиса

Заяц и верблюд

Схема — человек

Фигуры — рыбки

Распечатать схему танграм житвотные.
(лиса, кошка, заяц, верблюд, лошадь, собака)

Распечать схему танграм цифры

(При нажатии на изображение скачается файл документа Word в формате docx, который можно распечатать с помощью ворд)

Существуют различные легенды о появлении танграма. Вот одна из них…

Почти две с половиной тысячи лет тому назад у немолодого императора Китая родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Одно беспокоило старого императора: его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику доставляло большее удовольствие целый день забавляться игрушками.

Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей.

Три мудреца придумали «Ши-Чао-Тю» — квадрат, разрезанный на семь частей.

Из частей танграма можно получить много фигур. Вы можете предложить ребенку сделать, например, транспорт- кораблик, самолет, фигурки — фехтовальщики, петух, пеликан, дерево, свеча.

Развивающая игра-головоломка «Танграм» — занятие интересное и детям и взрослым. Впервые знакомить детей с ней можно в 3-4 года. Верхнего возрастного предела у игры нет. Возможно, вы сами с удовольствием поломаете голову над хитроумными фигурками «Танграма». Это игра, развивающая у детей комбинаторные способности, воображение, внимание и умение действовать по инструкции. Кроме того, для малышей «Танграм» станет еще и пальчиковым тренажером.

Задача игрока в развивающей игре «Танграм» сложить фигурки из частей головоломки так, чтобы, во-первых, были использованы обязательно все части головоломки, а, во-вторых, детали не перекрывали друг друга. Фигурки можно как угодно переворачивать, класть любой стороной вверх. Вот, собственно, и все правила.
Для детей разного возраста и развивающие задания в игре «Танграм» должны быть разные.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей 3-6 лет

Для малышей 3-4 лет достаточно сложным заданием будет наложить фигурки танграма на готовый образец (ответ) головоломки. При этом детям нужно сопоставить размер и форму фигурок, найти правильное положение, да и точно размесить фигурку на основе-подсказке не так-то просто как кажется. Естественно, что фигуры на карточке должны точно соответствовать размерам фигур игрушки.
Такие же задания нужно использовать и с детьми постарше, начиная их знакомить с этой развивающей игрой. Достаточно дать два-три таких задания и, если ребенок легко с ними справляется, можно переходить к более сложным заданиям.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей 5-8 лет

Для детей этого возраста будет по силам складывать модели из фигурок танграма уже рядом с карточкой-ответом. В этом случае, карточка может не соответствовать реальным размерам деталей танграма. Как только ребенок легко будет справляться с такими заданиями, можно переходить к следующему этапу.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей от семи лет и старше.

Собственно, именно здесь «Танграм» становиться игрой-головоломкой. Ребенку предлагают собрать модель, предъявляя только карточку с силуэтом фигурки. В семь лет дети смогут справиться с такой задачей, только если они уже раньше играли в более легкие варианты.

Творческие задания к развивающей игре «Танграм»

Когда ребята уже научились складывать фигурки игры-головоломки, вы можете предложить им попробовать придумать свои фигуры-задания. Если вы играете со взрослыми детьми 10-12 лет, то такие фигурки надо попросить зарисовать в двух вариантах – силуэтом и с линиями-подсказками. Можно задать какую-нибудь тему. Например, животные Африки. И устроить конкурс на самую интересную фигуру. Если же дети еще маленькие и не могут сами зарисовать придуманные фигурки, то зарисуйте их сами или сфотографируйте, чтобы идея не пропала.

Изготовление развивающей игры «Танграм»

Сделать «Танграм» своими руками – очень легко. Возьмите два листа цветного картона и прочно склейте их друг с другом. Затем положите под пресс, высушите и вырежьте квадрат. Традиционно размер квадрата для игры «Танграм» составлял 8х8 см. Но вы можете сделать его любого размера. Разрежьте квадрат по схеме.
Схема разрезания квадрата для развивающей игры-головоломки «Танграм»
В Китае и Европе в XVII-XIX веках эту игру делали из слоновой кости или дерева. Вряд ли у вас под рукой завалялась слоновая кость, но – очень даже возможно. Особенно понравится такая игрушка малышам.

История возникновения игры головоломки «Танграм»

История возникновения игры головоломки «Танграм» покрыта тайной. Самая распространенная легенда, гласящая, что изобретена она была в Китае, 4000 лет назад неким божеством по имени Тан – миф, придуманный и запущенный «в люди» американским шахматистом Самюэлем Лойдом. Лойд вообще был изобретателем самых разнообразных головоломок. С одной из них вы, наверняка, знакомы. Это – игра-головоломкой «Пятнашки».
Об истиной истории создания игры-головоломки «Танграм» можно сказать точно только одно – изобрели ее в Китае, скорее всего в ХVIII веке. По крайней мере, первая книга об этой игре была напечатана в Китае в 1803 году. Кстати, у китайцев игры с названием «Танграм» нет, она называется Чи-Чао-Тю, что переводится как «хитроумный узор из семи частей». Игру-головоломку завезли в Америку китайские моряки. А из Америки она уже попала в Европу, где и получила свое имя «Танграм» («тан» — китаец, «грам» — буква).

Фигуры к игре танграм

Фигуры животных к игре танграм:

Страус танграм

Птица танграм

Петух танграм

Лиса танграм

Курица танграм

Гусь танграм

Собака танграм

Рыбка танграм

Лебедь танграм

Кошка танграм

Заяц танграм

«Танграм». Зачет по теме «Применение основных тригонометрических формул. Формулы приведения»

По преданию, ещё несколько тысяч лет тому назад китайский учёный очень остроумно разрезал квадрат на 7 частей. Из этих частей квадрата можно составить множество фигур – силуэтов самой причудливой формы, употребляя для составления каждой фигуры все семь частей квадрата.

В течение четырех тысячелетий китайская игра танграм служила любимым развлечением в странах Востока, а с начала 19 века она получила распространение и на Западе. Трудно переоценить логическую и творческую ценность головоломки, богатые возможности для ее применения на уроках математики.

Для изготовления танграма необходим лист картона 8х8, квадрат необходимо разрезать на 7 частей, как показано на рисунке 1, для простоты использования стороны частей – танов можно пронумеровать.

Рис.1

 Деятельность на уроке рассматривается как последовательная цепь действий: настройка (актуализация) – целеполагание – определение критериев успеха – планирование собственной деятельности – реализация плана – рефлексия – оценивание – коррекция собственной деятельности.

Для осуществления контроля в рамках личностно ориентированного образования необходимо, чтобы:

  • уровень проверяемого материала опирался на реальные достижения учащихся;
  • цели, поставленные учителем или сформированные в процессе настройки с учащимися, были достигаемы;
  • неудача рассматривалась бы как переход на более высокий уровень;
  • происходило побуждение к разнообразным формам деятельности, имеющим опору на зону ближайшего развития;
  • акцентировать внимание на характер деятельности каждого ученика или на особенности его личности;
  • предупреждалось состояние тревожности, не допускалось перенапряжения уровня притязаний;
  • подчеркивалась возможность решения более трудных задач. 

Зачет “Танграм” – это одна из форм проверки знаний учащихся, которая в занимательной форме требует проявления таких качеств личности как умение взаимодействовать в группе, сообразительность, проявление волевых усилий в достижении поставленной цели. Она дает каждому ученику опыт совместной с партнером деятельности, ощущение значимости своего вклада в общее дело.

Зачет “Танграм” я предлагаю провести в 9 классе по теме “Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений”, “Формулы приведения”.

 

Методика проведения

Учащиеся делятся на группы. Каждая группа получает задание разработать макет детской игрушки с заданными параметрами. В 9 классе эти параметры – основные тригонометрические формулы и формулы приведения. При преобразовании выражений у ребят есть набор номеров примеров с одинаковыми ответами. Номера примеров – стороны танов, которые должны соединяться. Все таны должны быть задействованы. Нельзя накладывать их друг на друга.

После составления фигурки учащиеся могут ее прорекламировать.

Проверить, правильно ли преобразованы выражения, помогает верно, полученная фигурка.

1) —

2) +

3) (-)/ (1+) + ()

4) () (1/-1)

5) ()/ (sin (-()

6) 388+62+240

7) / ()

8)

9) ( ): ((+

10) ( ) — ()

11) (

12)

13)

14)

15)

16) (

17)

18)

19)

20)

21)

22)

23)

24)

25)

26)

27)

28)

29)

 1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

12)

13)

14)

15)

16)

17)

18)

19)

20)

21) ()- ()

22)

23) :

24)

25)

26)

27)

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9) (

10)

11)

12)

13)

14)

15) :

16)

17)

18)

19)

20)

21)

22)

23)

24)

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11) :

12)

13)

14)

15)

16)

17)

18)

19)

20)

21)

22) () — ()

23) (

24)

25)

26)

27)

28)

29)

30)

1)

2) () — ()

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

12)

13)

14)

15)

16)

17)

18)

19)

20)

21) :

22)

23)

24)

25)

26)

27) (

28)

1)

2)

3)

4)

5) :

6)

7)

8)

9)

10) () — ()

11)

12)

13)

14)

15)

16)

17)

18)

19)

20) (

21)

22)

23)

24)

25)

26)

27)

28)

 
“Страус”
Рис .2
“Свеча”
Рис. 3
“Рыбка”
Рис. 4
“Всадник”
Рис. 5
“Дом”
Рис. 6
“Паровоз”
Рис. 7

 

“Страус”

А наш страус лучше всех,
Принесёт он нам успех!
Лучший подарок ко дню рождения,
Наш страус – любитель преобразовывать выражения.
Он умный, находчивый страус,
Он мыслит быстрее, чем Гаусс.

“Всадник”

За горами, за лесами
Жил был всадник – очень старый.
Знал он много всяких функций,
Как старик, мудрец Конфуций.

* * *
Всадник серебристый скачет на коне
Рыцарем прозвали его в родной стране.
Был он смелый, сильный, умный
Ну а так же очень мудрый
Даже с глубины времён
В памяти остался он.

“Домик”

Дом имеет каждый. Жизнь тогда легка.
Если нету дома – значит, нет тебя!

* * *
Чтобы новый дом построить
Надо место подготовить.
В чертежах его создать,
Чтобы долго мог стоять,
Место выбрали на славу
В миг засыпали канаву,
Где вчера пустырь стоял –
Дом красавец гордо встал.

“Поезд”

Я очень поезд свой люблю,
О нём и песенку пою,
Стихи о поезде читаю,
По вагонам его шагаю.
Он и во сне мне часто снится.
Не устал я им гордиться.

* * *
Едет паровозик, колёсики стучат,
Всех по миру ввозит – девочек, ребят.

“Свеча”

В темноте нас выручает,
Это и ребёнок знает.
Свеча нам дарит свет сотни лет.

“Рыбка”

Рыбка золотая плавает в морях.
Исполняет все желанья.
Всё, что все хотят.

Историческая справка.

Первые тригонометрические таблицы (“таблицы хорд) были составлены древнегреческим астрономом Гиппархом во 2 веке до н. э. Таблицы синусов были составлены в 4 веке индийским учёным Ариабхата.

Тригонометрия как отдельный предмет впервые рассматривается в труде азербайджанского математика и астронома Насиреддина Туей (1201–1274) “Трактат о полном четырёхстороннике”. В Европе это сделал немецкий учёный Иоганн Мюллер (Региомонтан) (1436–1476) в сочинении “О треугольниках всех видов”.

Понятие “синус” ввели индийские учёные, рассматривая половину хорды. Индийское название синуса “ардхаджива” означало “половина тетевы лука”. В арабском переводе слово было искажено в “джайб” (углубление, излучина, пазуха) и переведено на латинский язык как синус.

Термин “тангенс” (по-латински – “касательная”) был введён Региомонтаном. Названия “косинус” и “котангенс” введены Гунтером (1581–1626).

Современные обозначения для синуса и косинуса были введены в 1739 году И. Бернулли в письме к Л. Эйлеру. Для остальных тригонометрических функций обозначения ввёл Л. Эйлер.

Это интересно:

1. Вычислить:

а) 1++++ …

б) 1- + – + …

2. Найти:

а) , если tg = 4

б) , если = 3

3. Известно:

– 5 + 2 = 0

Найти: ( + ) , еслиV

4. Вычислить +, если =

5. Найти , если + = 7

6. Докажите, что если. А, В, С – углы треугольника, то

а) =

б) =

7. Найти – , если =1,2

8. Найти: : + :, если

9. Найти , если

10. Найти , если

11. Найти , если

Ответы:

1.а) 2; б); 2. а)15; б) 13 3. 4. 5. 7. 0,936 8. 9. 5

10. 2,5 11.

Квадрат составлен из частей танграма. Танграм для дошкольников: развивающая головоломка

Дидактическая игра-головоломка «Танграм»

Толстопятова Ираида Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Волшебница» г. Лабытнанги, ЯНАО.
Назначение: Данная игра знакомит детей с геометрическими фигурами, учит складывать определенные фигуры, рекомендована для детей среднего и старшего дошкольного возраста, а также для педагогов и родителей.
Дидактическая игра-головоломка «Танграм»

Цель: Научить детей самостоятельно играть в игры-головоломки, уметь выкладывать из комплекта геометрических фигур, самые различные силуэты.
Задачи: Развивать пространственные представления детей, конструктивное мышление, логику, воображение, сообразительность.
Развивать мелкую моторику, для подготовки детей к школе.
Воспитывать терпение и усидчивость.
Правила игры: В игре необходимо соблюдать следующие правила:
1.При составлении изображений используется весь комплект деталей целиком.
2.Детали геометрического конструктора присоединяются друг к другу.

Всем ли известно, что такое танграм? Это одна из известных головоломок. Она родилась в Китае более 3000 лет назад. Из 7 элементов, на которые разделен квадрат, можно составить множество различных предметов и фигур животных.
Начертите на картоне вот такой квадрат и разделите его на части. Для начала попросите ребенка сложить из этих кусочков снова квадрат. Лучше, если ребенок справится с заданием, не глядя на рисунок квадрата. Но если не получается, то, конечно же, можно воспользоваться образцом.


Из этих фигур выкладываются самые разные силуэты. Ребенку проще сделать это, пользуясь образцами с прорисованными составными частями. Контурные образцы более сложны для воспроизведения.

Очень полезны реальные рисунки тех предметов, силуэтное изображение которых создается с помощью игры-головоломки. В этом случае ребенку будет легче представить изображаемый объект и, может быть, составит свой вариант. Подобные занятия полезны при подготовке детей к обучению в школе.
Комок пуха-
Длинное ухо.
Прыгает ловко,
Любит морковку (заяц).


Хитрая плутовка-
Рыжая головка.
В лесу живет,
В деревне кур крадет (лиса).


Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной.
А когда придет весна,
Просыпается от сна (медведь).


Не всадник, а со шпорами.
Крылат, да плохо летает.
На плетях и заборах
Песни распевает (петух).


Девочку можно выкладывать и по — другому.


Елка выкладывается разными способами.


Можно создавать картины, сначала выкладывая на столе, а затем приклеивать на бумаге.


Чтобы фигуры не путались, склеила для них конверты, а геометрические фигуры разного цвета, чтобы легче было раскладывать по конвертам.

Развивающая игра-головоломка «Танграм» — занятие интересное и детям и взрослым. Впервые знакомить детей с ней можно в 3-4 года. Верхнего возрастного предела у игры нет. Возможно, вы сами с удовольствием поломаете голову над хитроумными фигурками «Танграма». Это игра, развивающая у детей комбинаторные способности, воображение, внимание и умение действовать по инструкции. Кроме того, для малышей «Танграм» станет еще и пальчиковым тренажером.

Задача игрока в развивающей игре «Танграм» сложить фигурки из частей головоломки так, чтобы, во-первых, были использованы обязательно все части головоломки, а, во-вторых, детали не перекрывали друг друга. Фигурки можно как угодно переворачивать, класть любой стороной вверх. Вот, собственно, и все правила.
Для детей разного возраста и развивающие задания в игре «Танграм» должны быть разные.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей 3-6 лет

Для малышей 3-4 лет достаточно сложным заданием будет наложить фигурки танграма на готовый образец (ответ) головоломки. При этом детям нужно сопоставить размер и форму фигурок, найти правильное положение, да и точно размесить фигурку на основе-подсказке не так-то просто как кажется. Естественно, что фигуры на карточке должны точно соответствовать размерам фигур игрушки.
Такие же задания нужно использовать и с детьми постарше, начиная их знакомить с этой развивающей игрой. Достаточно дать два-три таких задания и, если ребенок легко с ними справляется, можно переходить к более сложным заданиям.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей 5-8 лет

Для детей этого возраста будет по силам складывать модели из фигурок танграма уже рядом с карточкой-ответом. В этом случае, карточка может не соответствовать реальным размерам деталей танграма. Как только ребенок легко будет справляться с такими заданиями, можно переходить к следующему этапу.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей от семи лет и старше.

Собственно, именно здесь «Танграм» становиться игрой-головоломкой. Ребенку предлагают собрать модель, предъявляя только карточку с силуэтом фигурки. В семь лет дети смогут справиться с такой задачей, только если они уже раньше играли в более легкие варианты.

Творческие задания к развивающей игре «Танграм»

Когда ребята уже научились складывать фигурки игры-головоломки, вы можете предложить им попробовать придумать свои фигуры-задания. Если вы играете со взрослыми детьми 10-12 лет, то такие фигурки надо попросить зарисовать в двух вариантах – силуэтом и с линиями-подсказками. Можно задать какую-нибудь тему. Например, животные Африки. И устроить конкурс на самую интересную фигуру. Если же дети еще маленькие и не могут сами зарисовать придуманные фигурки, то зарисуйте их сами или сфотографируйте, чтобы идея не пропала.

Изготовление развивающей игры «Танграм»

Сделать «Танграм» своими руками – очень легко. Возьмите два листа цветного картона и прочно склейте их друг с другом. Затем положите под пресс, высушите и вырежьте квадрат. Традиционно размер квадрата для игры «Танграм» составлял 8х8 см. Но вы можете сделать его любого размера. Разрежьте квадрат по схеме.
Схема разрезания квадрата для развивающей игры-головоломки «Танграм»
В Китае и Европе в XVII-XIX веках эту игру делали из слоновой кости или дерева. Вряд ли у вас под рукой завалялась слоновая кость, но – очень даже возможно. Особенно понравится такая игрушка малышам.

История возникновения игры головоломки «Танграм»

История возникновения игры головоломки «Танграм» покрыта тайной. Самая распространенная легенда, гласящая, что изобретена она была в Китае, 4000 лет назад неким божеством по имени Тан – миф, придуманный и запущенный «в люди» американским шахматистом Самюэлем Лойдом. Лойд вообще был изобретателем самых разнообразных головоломок. С одной из них вы, наверняка, знакомы. Это – игра-головоломкой «Пятнашки».
Об истиной истории создания игры-головоломки «Танграм» можно сказать точно только одно – изобрели ее в Китае, скорее всего в ХVIII веке. По крайней мере, первая книга об этой игре была напечатана в Китае в 1803 году. Кстати, у китайцев игры с названием «Танграм» нет, она называется Чи-Чао-Тю, что переводится как «хитроумный узор из семи частей». Игру-головоломку завезли в Америку китайские моряки. А из Америки она уже попала в Европу, где и получила свое имя «Танграм» («тан» — китаец, «грам» — буква).

Фигуры к игре танграм

Фигуры животных к игре танграм:

Страус танграм

Птица танграм

Петух танграм

Лиса танграм

Курица танграм

Гусь танграм

Собака танграм

Рыбка танграм

Лебедь танграм

Кошка танграм

Заяц танграм

Здравствуйте, уважаемые коллеги и заботливые родители! Сегодня поделюсь с вами своей интерактивной игрой «Танграм». По этой теме в интернете можно найти очень много информации. Но интерактивный танграм есть только у меня.

Танграм — это геометрический конструктор, очень интересная, полезная развивающая и обучающая игра. Танграм помогает детям знакомиться с разными геометрическими фигурами, учит элементарным навыкам конструирования, развивает наблюдательность, сообразительность, воспитывает усидчивость.

На последнем слайде презентации любителей танграма ждет шикарный подарок(!) — ссылка на скачивание архива, в котором 4 клипарта большого размера с образцами картинок для складывания танграма. Образцы клипартов в конце статьи.

Классический танграм ещё называют «головоломкой из картона». Сделать его своими руками легко. Для этого необходимо разрезать квадрат на два больших треугольника, два маленьких треугольника, параллелограмм и квадрат (шаблон вложен в презентацию на предпоследнем слайде). Делать танграм лучше из картона и желательно цветного с обеих сторон.

Этой игрой я пользуюсь уже давно. Когда работала в школе, использовала геометрический конструктор на уроках математики и трудового обучения. Вырезала комплекты геометрических фигур для каждого ученика. А теперь эта игра очень понравилась моим маленьким сыновьям (одному 4 года, второму 6 лет). Мои мальчишки с удовольствием в неё играют. И мне пришла в голову идея сделать игру «Танграм» интерактивной, т. е. флеш-игрой.

Моя идея воплотилась с помощью шаблона презентации с макросом DragAndDrop. Сначала нашла в интернете шаблон с макросом, а потом прошла замечательный дистанционный мастер-класс по созданию презентаций с макросом DragAndDrop.

Моя интерактивная игра «Танграм» создана в самой обычной программе Microsoft PowerPoint 2007, но наличие в ней макроса DragAndDrop дает возможность перетаскивать объекты в любое место на слайде. Вот и получилась у меня флеш-игра.

В интерактивной игре «Танграм» я предлагаю ребенку собрать с помощью геометрических фигур шесть различных картинок: домик, парусная лодка, гусь, кошечка, собака, кролик. На третьем слайде мы видим меню.

Здесь по щелчку выбираем картинку, которую хотим собрать. Например домик. Попадаем на слайд с картинкой «домик». Здесь в левом верхнем углу образец, с помощью которого ребенок будет собирать свою картинку. Справа комплект геометрических фигур. Внизу кнопка «меню» — по щелчку вернет вас в меню.

Вот то, что должно получится:

В этой игре есть два правила. Первое — необходимо использовать все семь фигур. Второе — фигуры не должны перекрываться между собой.

А теперь ВНИМАНИЕ! После того, как скачаете и откроете презентацию, то обязательно включите макрос. Иначе, вы не сможете перетаскивать картинки по слайду. Для этого в программе PowerPoint щелкаем на кнопу Office (в левом верхнем углу), далее выбираем «Параметры PowerPoint» — «Центр управления безопасностью» — «Параметры центра управления безопасностью» — «Параметры макросов» — «Отключить все макросы с уведомлением».

Скачать презентацию: https://yadi.sk/i/k7djr4usbtZDi

Ваш подарок (!) на последнем слайде презентации — ссылка на скачивание (в архиве клипарты-образцы картинок для складывания танграма: «Кошки», «Домики», «Человечки», «Животные» на прозрачном фоне в большом размере):

образцы клипартов с картинками для складывания танграма:

Тема кошек еще не закончилась. Предлагаю вашему вниманию игру танграм «Кошки». Танграм (с китайского «семь дощечек мастерства») — головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной — у нас это кошки. При решении головоломки требуется соблюдать два условия: первое — необходимо использовать все семь фигур танграма, и второе — фигуры не должны накладываться друг на друга.

С танграмом ребенок научится анализировать изображения, выделять в них геометрические фигуры, научится визуально разбивать целый объект на части, и наоборот — составлять из элементов заданную модель, а самое главное — логически мыслить.

У этой игры есть разные степени сложности, которые можно использовать с детьми разного возраста.

1. Составление фигур методом наложения на схему танграма. Ребенку дается схема фигуры танграма, он должен наложить все элементы танграма на неё.

2. Составление фигур по образцу. Ребенку дается схема танграма, но он уже должен сложить фигуру из элементов рядом на столе.

3. Составление фигур по контурному изображению. Ребенок должен сложить фигуру танграма по ее контуру.

4. Составление фигур по собственному замыслу. На этом этапе ребенок самостоятельно придумывает фигуры для составления, что очень хорошо развивает воображение.

Это древняя китайская игра. Если разделить квадрат на семь геометрических фигур, как это показано на рисунке, то из них можно составить огромное количество (несколько сотен) самых разнообразных силуэтов: человека, предметов домашнего обихода, игрушек, различных видов транспорта, цифр, букв.

Игра очень проста в изготовлении. Квадрат (величина его практически может быть любой: 5×5, 7×7, 10×10, 12×12 см и т.д.) из картона или пластика, одинаково раскрашенный с двух сторон, разрезают на 7 частей. В результате получается 2 больших, 1 средний и 2 маленьких треугольника, квадрат, равный по размерам двум маленьким треугольникам, и параллелограмм, по площади равный квадрату.

Правила игры:

1. В каждую собранную фигуру должны входить все семь элементов.
2. При составлении фигур элементы не должны налегать друг на друга.
3. Элементы фигур должны примыкать один к другому.

При составлении силуэтов взрослый постоянно напоминает детям, что необходимо использовать все части набора, плотно присоединяя их друг к другу.

Взрослый может применять некоторые приёмы, которые помогут дошкольнику достичь наилучших результатов: предложить анализ образца в целом или наиболее сложной его части, указать на расположение одной-двух фигур в составляемом силуэте, начать выкладывание, а затем предложить ребёнку закончить силуэт или, наоборот, завершить то, что начато ребёнком. Следует постоянно подтверждать правильность хода мысли и действий ребёнка, побуждать его планировать ход своей работы, обсуждать способы выкладывания и результаты, поощрять стремление доводить начатое дело до конца, преодолевая трудности в достижении поставленной цели, выполнении задуманного.
Помощь ребёнку должна быть тактичной, побуждающей к самостоятельности, активности, настойчивости, инициативным действиям, ведущим к достижению результата. Прямых указаний, что и как делать, лучше избегать. Уместны такие советы детям: «Посмотри (рассмотри) картинку внимательно. Из каких фигур она составлена?», «Попробуй сделать ещё раз, но по-другому», «Вспомни, как ты выкладывал в прошлый раз, и начни так же», «Вначале хорошо подумай, а потом делай».

Игра «Танграм» вызывает у детей огромный интерес, способствует развитию аналитико-синтетической и планирующей деятельности, открывает новые возможности для совершенствования сенсорики, развития творческого, продуктивного мышления, а также нравственно-волевых качеств личности.

Интересна история появления этой игры. Почти две с половиной тысячи лет тому назад у немолодого императора Китая родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Мальчику доставляло большое удовольствие целый день забавляться игрушками. И тогда император призвал к себе трёх мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом. И повелел он им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, а также и понял, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей. Три мудреца придумали «Ши-Чао-Тю» – квадрат, разрезанный на семь частей.

Этапы освоения игры «Танграм»

Первый этап — ознакомление с набором фигур к игре, преобразование их с целью составления из 2-3 имеющихся новой.

I.
Цель. Упражнять детей в сравнении треугольников по размеру, составлении из них новых геометрических фигур: квадратов, четырехугольников, треугольников.
Материал: у детей наборы фигур к игре «Танграм», у воспитателя фланелеграф и набор фигур к нему.
Ход работы. Воспитатель предлагает детям рассмотреть набор фигур, назвать их, сосчитать и определить общее количество. Дает задания:
1. Отобрать все треугольники, сосчитать. Сравнить по размеру, накладывая один на другой.
Вопросы для анализа: «Сколько больших, одинаковых по размеру треугольников? Сколько маленьких? Сравните этот треугольник (среднего размера) с большим и маленьким. (Он больше самого маленького и меньше самого большого из имеющихся.) Сколько всего треугольников и какого они размера?» (Два больших, 2 маленьких и 1 средний по размеру.)
2. Взять 2 больших треугольника и составить из них последовательно: квадрат, треугольник, четырехугольник. Один из детей составляет фигуры на фланелеграфе. Воспитатель просит назвать вновь полученную фигуру и сказать, из каких фигур она составлена.
3. Из 2 маленьких треугольников составить те же фигуры, располагая их по-разному в пространстве.
4. Из большого и среднего по размеру треугольников составить четырехугольник.
Вопросы для анализа: «Какую фигуру составим? Как? (Присоединим к большому треугольнику средний или наоборот.) Покажите стороны и углы четырехугольника, каждой отдельной фигуры».
В итоге воспитатель обобщает: «Из треугольников можно составлять новые различные фигуры — квадраты, четырехугольники, треугольники. Фигуры присоединяются одна к другой по сторонам». (Показывает на фланелеграфе)

II.
Цель. Упражнять детей в умении составлять новые геометрические фигуры из имеющихся по образцу и замыслу.
Материал: у детей — наборы фигур к игре «Танграм». У воспитателя — фланелеграф и таблицы с изображенными на них геометрическими фигурами.
Ход работы. Дети, рассмотрев фигуры, делят их по заданию воспитателя на 2 группы: треугольники и четырехугольники.
Воспитатель поясняет, что это набор фигур к игре, называется она головоломка или танграм; так ее назвали по имени ученого; придумавшего игру. Можно составить много интересных изображений.
1.Составить четырехугольник из большого и среднего треугольников.
2.Составить новую фигуру из квадрата и 2 маленьких треугольников. (Сначала — квадрат, затем — четырехугольник.).
3.Составить новую фигуру из 2 больших и среднего треугольника. (Пятиугольник и четырехугольник.)
4.Воспитатель показывает таблицы и просит детей составить такие же фигуры (см. рис.). Дети последовательно составляют фигуры, рассказывают, как они делали, называют их.
Воспитатель составляет их на фланелеграфе.

Дается задание на составление нескольких фигур по собственному замыслу детей.
Итак, на первом этапе освоения игры «Танграм» проводится ряд упражнений, направленных на развитие у детей пространственных представлений, элементов геометрического воображения, на выработку практических умений в составлении новых фигур путем присоединения одной из них к другой, соотношение сторон фигур по размерам. Задания видоизменяют. Дети составляют новые фигуры по образцу, устному заданию, замыслу. Им предлагают выполнить задание в плане представления, а затем — практически: «Какую фигуру можно составить из 2 треугольников и 1 квадрата? Сначала скажите, а затем составьте».

Второй этап — составление фигур-силуэтов по расчлененным образцам. Второй этап работы с детьми является наиболее важным для усвоения ими в дальнейшем более сложных способов составления фигур. Игры должны быть эффективно использованы воспитателем не только с целью упражнения в расположении частей составляемой фигуры, но и в приобщении детей к зрительному и мысленному анализу образца.

Составление фигуры-силуэта зайца
Цель . Учить детей анализировать способ расположения частей, составлять, фигуру-силуэт, ориентируясь на образец.
Материал: у детей — набор фигур к игре «Танграм», образец.

Ход работы. Воспитатель показывает детям образец фигуры-силуэта зайца (см. рис.) и говорит: «Посмотрите внимательно на зайца и расскажите, как он составлен. Из каких геометрических фигур составлены туловище, голова, ноги зайца?» Надо назвать фигуру и ее величину, так как треугольники, из которых составлен заяц (показывает), разных размеров; предлагает нескольким детям ответить.

Р. Голова зайца составлена из квадрата, ухо — из четырехугольника, туловище — из двух треугольников, а лапы — тоже из треугольников.

В. Правильно ли рассказал Коля? Если заметили ошибки, исправьте их.
Воспитатель просит рассказать другого ребенка.

Р. Туловище надо составить из 2 больших треугольников, лапу (вот эту) — из среднего треугольника и маленького, а другую — из маленького треугольника.

В. Теперь посмотрите, какую геометрическую фигуру образуют 2 больших треугольника. Покажите стороны, углы этой фигуры.

Р. Это четырехугольник (показывает его контур, считает углы, стороны).

В. А какую фигуру образует вместе средний и маленький треугольник?

Р. Это четырехугольник, вот здесь (показывает) не как у прямоугольника.

В. Вот мы и рассмотрели, как составлен заяц, из каких фигур составлены туловище, голова, лапы. А теперь возьмите свои наборы и составляйте. Кто выполнит задание, проверьте, правильно ли составил.
После того как фигура составлена, воспитатель просит двоих детей рассказать, как они составили фигуру, т. е. назвать расположение составных частей по порядку.

Р. Я составила так: голову и ухо — из квадрата и четырехугольника, туловище — из 2 больших треугольников, лапы — из среднего и маленького и 1 лапку — из маленького треугольника.

Р. У меня ухо составлено из четырехугольника, голова — из квадрата, лапа — из треугольника, туловище — из больших треугольников, лапы — вот эти — из 2 треугольников.
Анализ образца в данном случае проводился под руководством педагога. В дальнейшем следует предлагать детям самостоятельно провести анализ фигуры и составить ее.

Третий этап освоения игры — воссоздание фигур по образцам контурного характера (нерасчлененным)

Воссоздание фигуры-силуэта бегущего гуся
Цель. Учить детей предположительно рассказывать способ расположения частей в составляемой фигуре, планировать ход составления.
Материал: наборы, фигур к игре «Танграм», фланелеграф, образец, доска и мел.

Ход работы. Воспитатель обращает внимание детей на образец: «Посмотрите внимательно на этот образец. Фигуру бегущего гуся можно составить из 7 частей игры. Надо сначала рассказать, как это можно сделать. Из каких геометрических фигур можно составить туловище, голову, шею, ноги гуся?»

Р. Я думаю, что туловище составлено из 2 больших треугольников, голова — из маленького треугольника, шея — из квадрата, лапы — треугольники.

Р. Я думаю, что голова из среднего треугольника составлена, а дальше все так же, как Лена говорила.

Р. Голова из среднего треугольника, шея — из квадрата, а туловище — из 2 больших треугольников, вот так они лежат (показывает), и четырехугольника, а ноги — из маленьких треугольников.

В. Возьмите фигуры и составляйте. И мы узнаем, кто из ребят прав.

После того как большинство детей составят силуэт гуся, воспитатель вызывает одного ребенка, который мелом на доске рисует расположение частей. Все дети сверяют составленные ими фигуры с изображением на доске.

В дальнейшем возможно проведение анализа образца составляемой фигуры не в начале занятия, а в ходе его, когда дети апробируют различные пути составления на основе предположительного самостоятельного анализа.

Четвертый этап — упражнения в составлении изображений по собственному, замыслу. Задумав составить какое-либо изображение, мысленно, в плане представления, членят его на составные части, соотнося их с формой танграмов, затем составляют.

Корабль из танграма. Игра «танграм» методическая разработка

Собираем танграм

По одной из легенд танграм появился почти две с половиной тысячи лет тому назад в Древнем Китае. У немолодого императора родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Но старого императора беспокоило, что его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику больше нравилось играть с игрушками. Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей. И три мудреца придумали «Ши-Чао-Тю» – квадрат, разрезанный на семь частей.

Парфенова Валентина Николаевна, воспитатель детского сада

Одной из составных частей методического сопровождения по разделу “Элементарные математические представления в детском саду” является игра “Танграм”, посредством которой можно решать математические, речевые и коррекционные задачи.

Игра “Танграм” — одна из несложных математических игр. Игра проста в изготовлении. Квадрат 10 на 10 см. из картона или пластика, одинаково окрашенный с обеих сторон, разрезают на 7 частей, которые называются танами. В результате получаются 2 больших, 2 маленьких и 1 средний треугольники, квадрат и параллелограмм. Каждому ребенку дается конверт с 7 танами и лист картона, на котором они выкладывают картинку с образца. Используя все 7 танов, плотно присоединяя их один к другому, дети составляют очень много различных изображений по образцам и по собственному замыслу.

Игра интересна и детям, и взрослым. Детей увлекает результат – они включаются в активную практическую деятельность по подбору способа расположения фигур с целью создания силуэта.

Успешность освоения игры в дошкольном возрасте зависит от уровня сенсорного развития детей. Играя, дети запоминают названия геометрических фигур, их свойства, отличительные признаки, обследуют формы зрительным и осязательно-двигательным путем, свободно перемещают их с целью получения новой фигуры. У детей развивается умение анализировать простые изображения, выделять в них и в окружающих предметах геометрические формы, практически видоизменять фигуры путем разрезания и составлять их из частей.

На первом этапе освоения игры “Танграм” проводится ряд упражнений, направленных на развитие у детей пространственных представлений, элементов геометрического воображения, на выработку практических умений в составлении новых фигур путем присоединения одной из них к другой.

Детям предлагаются разные задания: составлять фигуры по образцу, устному заданию, замыслу. Эти упражнения являются подготовительными ко второму этапу освоения игры – составлению фигур по расчлененным образцам .

Для успешного воссоздания фигур необходимо умение зрительно анализировать форму плоскостной фигуры и ее частей. Дети часто допускают ошибки в соединении фигур по сторонам и в пропорциональном соотношении.

Затем следуют упражнения в составлении фигур. В случае затруднений дети обращаются к образцу. Он изготовляется в виде таблицы на листе бумаги такой же по размеру фигуры-силуэта, как и наборы фигур, имеющиеся у детей. Это облегчает на первых занятиях анализ и проверку воссозданного изображения с образцом .

Третий этап освоения игры – это составление фигур по образцам контурного характера, нерасчлененных . Это доступно детям 6-7 лет при условии обучения. За играми на составление фигур по образцам следуют упражнения в составлении изображений по собственному замыслу.

Этапы работы по введению игры “Танграм” с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) были следующими.

Сначала игра “Танграм” проводилась как часть занятия по математике в течение 5-7 минут. Наблюдения за детьми во время игры подтвердили тот факт, что игра детям понравилась. После этого был введен элемент соревнования, и тот, кто быстрее других выкладывал картинку, получал награду-фишку.

Детей это еще больше заинтересовывало. Они стали просить оставлять побольше времени для игры “Танграм”. Это позволило проводить математические досуги, викторины, где дети играли до 20-40 минут.

Для обогащения тематики игры возникла необходимость разнообразия данного материала, его находили в журналах “Начальная школа”, “Дошкольное воспитание”, в книгах З.А.Михайловой, Т.И.Тарабариной, Н.В.Елкиной. и др.

Много картинок разрабатывалось воспитателем. Ряд картинок придумали дети подготовительной группы. Наблюдения за детьми подтвердили, что данная игра развивает умственные и речевые способности у детей.

Были ребята с диагнозом “общее недоразвитие речи”, с плохой памятью, с малым запасом слов, замкнутые. Они чаще играли в одиночку. С такими детьми воспитатели играли индивидуально, предлагали картинки для игры дома всей семьей. Результаты были неожиданными, дети стали выравниваться, кто-то быстрее, кто-то медленнее, но они уже не отставали от сверстников в выкладывании картинок и даже опережали некоторых. Победив свою застенчивость, замкнутость, эти ребята стали быстрее овладевать азбукой, чтением, математикой и в школу уходили из детского сада с чистой речью, умея хорошо читать и считать.

Следующим этапом по усложнению данной игры был подбор речевого материала к картинкам: загадки, веселые короткие стишки, скороговорки, чистоговорки, считалки, физминутки. В логопедическом детском саду этот речевой материал для детей с нарушениями звукопроизношения и речи стал особенно полезен. Играя в “Танграм”, дети заучивали этот материал, закрепляли и автоматизировали звуки в чистоговорках и скороговорках. У детей обогащалась речь, тренировалась память.

Во время игры в “Танграм” у детей закреплялись навыки количественного счета. (Всего 5 треугольников, 2 больших треугольника, 2 маленьких треугольника, 1 средний по величине треугольник. Всего в игре 7 танов).

Дети практически овладевали порядковым счетом. Так, если считать таны картинки “Ракета” сверху вниз, то квадрат стоит на пятом месте, маленькие треугольники стоят на первом и четвертом месте, средний треугольник – на третьем, большие треугольники – на шестом и седьмом месте .

Считая таны сверху вниз, слева направо, дети упражняются в ориентировке на листе бумаги.

Составляя ту или иную картинку, дети сравнивают по величине треугольники, определяют место для маленьких, больших и средних треугольников в картинках игры “Танграм”.

Постоянно закрепляется знание детьми геометрических фигур в данной игре (треугольника, квадрата и четырехугольника).

Играя, переставляя маленькие картонные фигурки-таны, дети тренируют мелкие мышцы рук и пальцев.

В логопедических группах детского сада работа ведется по лексико-грамматическим темам, в рамках которых уточняются и закрепляются знания детей об окружающем мире. По многим темам разработаны картинки к игре “Танграм” (дикие и домашние животные и птицы, деревья, дома, мебель, игрушки, посуда, транспорт, человек, семья, цветы, грибы, насекомые, рыбы и др.). По теме “Дикие животные” разработаны картинки: заяц, лиса, волк, медведь, белка, лев, кенгуру . Играя с картинками, выкладывая их, дети заучивают разнообразный речевой материал, а также закрепляют и автоматизируют поставленные логопедом звуки.

Часто папы задаются вопросом: во что поиграть с ребенком дома? Да так, что бы игра была с пользой для развития малыша. Тем более, если этот малыш уже бегает и во всю болтает.

В то время, когда мамы больше любят играть в игры на развитие творческих способностей ребенка (поют, рисуют, лепят с малышом), папы чаще пекутся о логико-математическом развитии их чада. Так во что же поиграть?

Предлагаем Вам игру-головоломку “Танграм”, которую Вы, дорогие папы, легко сможете смастерить для своих чад сами. Эту игру часто называют “головоломкой из картона” или “геометрическим конструктором”. «Танграм» — одна из несложных головоломок, которая под силу ребенку с 3,5-4 лет, а усложняя задачи, она может быть интересной и полезной и для ребят 5-7 лет.

Как сделать «Танграм»?

Изготовить головоломку очень просто. Вам нужен квадрат 8х8 см. Вырезать его можно из картона, из гладкой потолочной плитки (если осталась после ремонта) или из пластиковой коробки из-под DVD фильмов. Главное, чтобы материал этот был одинаково раскрашенный с двух сторон. Потом тот же квадрат разрезают на 7 частей. Это должны быть: 2 больших, 1 средний и 2 маленьких треугольника, квадрат и параллелограмм. Используя все 7 частей, плотно присоединяя их друг к другу, можно составить очень много различных фигурок по образцам и по собственному замыслу.

Чем полезна игра ребенку?

Изначально «танграм» — это головоломка. Она направлена на развитие логического, пространственного и конструктивного мышления, сообразительности.

В результате этих игровых упражнений и заданий, ребенок научится анализировать простые изображения, выделять в них геометрические фигуры, визуально разбивать целый объект на части и наоборот составлять из элементов заданную модель.

Так с чего же начать?

Этап 1

Для начала можно составить изображения из двух-трех элементов. Например, из треугольников составить квадрат, трапецию. Ребенку можно предложить посчитать все детальки, сравнить их по размеру, найти среди них треугольники.

Потом можно просто прикладывать детали друг к другу и смотреть, что получится: грибок, домик, елочка, бантик, конфетка и т.д.

Этап 2

Немного позже можно переходить к упражнениям по складыванию фигурок по заданному примеру. В этих заданиях нужно использовать все 7 элементов головоломки. Начать лучше с составления зайца – это самая простая из нижеприведенных фигур.

Этап 3

Более сложной и интересной для ребят задачей является воссоздание изображений по образцам-контурам. Это упражнение требует зрительного членения формы на составные части, то есть на геометрические фигуры. Такие задания можно предлагать ребятам 5-6 лет.

Это уже посложнее — фигуры человека бегущего и сидящего.

Это самые трудные фигуры в этой головоломке. Но потренировавшись, думаем, и они станут под силу Вашим ребятам.

Тут уже дети могут собирать изображения по своим замыслам. Картинка сначала задумывается мысленно, затем собираются составные отдельные части, после этого создается вся картинка.

Дорогие папы, совсем не обязательно тратить деньги на дорогостоящие игрушки. Помните, что самыми дорогими из всех игрушек для ребенка могут стать те, которые Вы сделаете для него сами. И, конечно же, с которыми играть будете вместе.

Еще задания с ответами к головоломке:

Для организации занятий необходимы следующие инструменты и принадлежности: линейка, угольник, циркуль, ножницы, простой карандаш, картон.

— «Танграм «

«Танграмм» — несложная игра, которая будет интересна детям и взрослым. Успешность освоения игры в дошкольном возрасте зависит от уровня сенсорного развития ребенка. Дети должны знать не только названия геометрических фигур, но и их свойства, отличительные признаки.

Квадрат размером 100х100 мм, оклеенный с двух сторон цветной бумагой, разрезают на 7 частей. В результате пулучается 2 больших, 1 средний и 2 маленьких треугольника, квадрат и параллелограмм. Из полученных фигур складывают различные силуэты.

Головоломка «Пифагора»

Квадрат размером 7х7 см разрезать на 7 частей. Из полученных фигур слажить различные силуэты.

«Волшебный круг»

Круг разрезается на 10 частей. Правила игры те же, что и в других подобных играх: использовать для составления силуэта все 10 частей, не накладывая одну не другую. Разрезанный круг должен быть окрашен одинаково, с двух сторон.

Танграм (кит.七巧板, пиньинь qī qiǎo bǎn, букв. «семь дощечек мастерства») — головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т. д.). Фигура, которую необходимо получить, при этом обычно задаётся в виде силуэта или внешнего контура. При решении головоломки требуется соблюдать два условия: первое — необходимо использовать все семь фигур танграма, и второе — фигуры не должны перекрываться между собой.

Фигуры

Размеры приведены относительно большого квадрата, стороны и площадь которого принимают равными 1.

5 прямоугольных треугольников

· 2 маленьких (с гипотенузой, равной и катетами)

· 1 средний (гипотенуза и катеты)

· 2 больших (гипотенуза и катеты)

1 квадрат (со стороной)

1 параллелограмм (со сторонами и и углами и)

Среди этих семи частей параллелограмм выделяется отсутствием у него зеркальной симметрии (он обладает только вращательной симметрией), так что его зеркальное отражение можно получить, только перевернув его. Это единственная часть танграма, которую требуется перевернуть, чтобы сложить определённые фигуры. При использовании одностороннего набора (в котором переворачивать фигуры запрещено) есть фигуры, которые можно сложить, в то время как их зеркальное отражение — нельзя.

Педагогическое значение танграма

Способствует развитию у детей умения играть по правилам и выполнять инструкции, наглядно-образного мышления, воображения, внимания, понимания цвета, величины и формы, восприятия, комбинаторных способностей.

Автор книги, известный многим читателям по выступлениям в печати о воспитании детей, рассказывает об опыте применения и использования в своей семье развивающих игр, которые позволяют успешно решить задачу развития творческих способностей ребенка.

Книга содержит описание игр, являющихся своеобразной «умственной гимнастикой», подробное описание методики их проведения и способа изготовления.

ВСТУПЛЕНИЕ

ГЛАВА 1. ЧТО ТАКОЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ?

Развивающие игры Никитиных. Золотая середина. Творцы и исполнители. Какие игры у Никитина. Сколько игр нужно иметь? «Обезьянка»

ГЛАВА 2. ИГРА «СЛОЖИ УЗОР»

Когда и как начинать. Рисованные задания. Ошибки, помощь и подсказки. Не только узоры. Такой же, не такой. Такого же цвета. Размеры. Счет. Один, много, несколько. Счет по порядку. Больше, меньше, поровну. Столько же. Угадай, сколько. Отсчитай. Состав числа. Знакомимся с десятком. Знакомимся с цифрами. Плюс, минус, равно. Понарошку. Делим поровну. Прятки со счетом. Тренируемся и запоминаем. Ориентировка в пространстве. Дорожки и домики. Диктант кубиками. Ищем клад. Последовательности. Что изменилось? Как было? Периметр и площадь. Фигуры и их стороны. Знакомство с периметром. Знакомство с площадью. И периметр, и площадь. Комбинаторика. Симметрия.

ГЛАВА 3. РАМКИ И ВКЛАДЫШИ МОНТЕССОРИ

Знакомство с игрой. Учимся закрывать «окошки». Закрываем «окошки» самостоятельно. Обводим рамки и учимся закрашивать. Обводим рамки и играем. Обводим вкладыши. Закрашиваем. Штрихуем. «Узнай фигуру на ощупь». Вставь на ощупь. Рассортируй. Сравни. Соответствия. «Бусы». «Домик». Тренируем внимательность.

ГЛАВА 4. «УНИКУБ», «СЛОЖИ КВАДРАТ» И ДРУГИЕ ИГРОВЫЕ НАБОРЫ «Уникуб». «Сложи квадрат».

Цвет, форма, размер. Найти подобное. Углы. Длина. На что похоже? Играем в «Обезьянку». «Найди ошибку». Порисуй фигурками. Уменьшенная копия. Начальная геометрия. Заполни силуэт. Что изменилось? Как было? Симметрия. «Кирпичики». «Кубики для всех».

ГЛАВА 5. А ТЕПЕРЬ ВНИМАНИЕ! «Внимание». «Внимание! Угадай-ка»

ГЛАВА 6. ПЛАНЫ И КАРТЫ

Кукольные планы. План комнаты и квартиры. План для самых маленьких. План окрестностей. Мой город. Игры с настоящими географическими картами. Игры с картой, висящей на стене. Игры с картой, лежащей на полу. Карта по кусочкам. Игры-путешествия. Игра «Я знаю!». Отгадай, что это?

ГЛАВА 7. КОТОРЫЙ ЧАС?

Знакомство с часами. Полчаса. Сколько было? Пять минут. Как сказать? Распорядок дня.

ГЛАВА 8. МАТЕМАТИКА С ИГРАМИ НИКИТИНЫХ

«Дроби». Играем с кружочками. Одинаковый и разный. Большие и маленькие. От большого к маленькому. Играем в «Обезьянку». Как было? Учимся считать. Поровну. Состав числа. Знакомимся с дробями. Числитель и знаменатель. От записи числа — к счету в уме. Какая часть цветная? Сколько не хватает? Целое с половинкой. Сравните дроби. Не только дроби. И снова симметрия. «ТЕРМОМЕТР» И «УЗЕЛКИ»

БИБЛИОГРАФИЯ ПРИЛОЖЕНИЯ.

Непосредственно текст книги занимает 104 страницы. Остальная часть книги приложения – материалы для игр. Ниже фото отдельных страниц книги. Например, страница из главы «сложи узор» и страница из приложения к этой игре.

Фото пары страниц из глав «дроби» и «рамки и вкладыши Монтессори»

Если оценивать книгу по содержанию и стилю изложения, лично я поставила бы «5+».

Как видно из содержания, в книге рассматриваются приемы игры с Никитинскими играми. До покупки этой книги у меня уже была книга Никитина «Интеллектуальные игры». Тогда я думала, а нужна ли еще книга, если есть первоисточник. Купив книгу, ответила себе однозначно «да», т.к.

1. В книге рассматриваются не только игры, рекомендуемые Никитиным, но и другие игры, придуманные Леной Даниловой. Получается, что, обладая несколькими играми, можно играть долго и разнообразно.

2. Очень полезны приложения. Мы сами пока только воспользовались приложениями к игре «сложи узор». Начать сразу составлять узоры Никитина не так просто. В приложении даны примеры рисунков, начиная с одного кубика и далее по нарастающей сложности. Есть приложения и к другим играм.

3. В книге даются рекомендации, как заинтересовать ребенка, если не получается играть сразу (даются и общие рекомендации, и по конкретным играм). Не все дети хотят играть по правилам, и не все дети готовы проявлять интерес только при виде новой игры, родители таких детей найдут в книге немало полезных советов.

Танграм в китайском языке имеет буквальное значение как «семь дощечек мастерства». Считается, что это одна из самых древнейших головоломок в истории человеческой цивилизации, хотя впервые об этой интеллектуальной игре было упомянуто в китайской книге во время правления седьмого маньчжурского императора государства Цин, который правил под девизом «Цзяцин — Прекрасное и радостное». А в европейском лексиконе слово «танграм» впервые появилось в 1848 году в брошюре «Головоломки для обучения геометрии» написанной Томасом Хиллом, в дальнейшем президентом Гарвардского университета.

Считающийся классическим танграм состоит из семи плоских геометрических фигур – два больших, один средний и два маленьких треугольника, квадрат и параллелограмм. Эти фигуры складывают для получения другой, более сложной, фигуры. Часто это эти фигуры изображают человека в различных движениях, какое-либо животное или предмет, букву или цифру. Фигура, которую требуется сложить задаётся в виде силуэта или контура и задача найти решение как разместить геометрические фигуры входящие в танграм, чтобы получилось требуемое.

При нахождении решения Танграма требуется соблюдать два условия: первое — необходимо использовать все семь фигур танграма, и второе — фигуры не должны перекрываться между собой (накладываться друг на друга).

Как можно заметить из истории весьма уважаемые и умные люди относили такую совсем простую с виду игру к достойному самого пристального внимания способу развития интеллекта. Попробуйте и Вы — купить танграм и сложить несколько фигур их этих семи многоугольников.

Кроме этого вида существуют и другие виды танграмов. Все они интересны и увлекательны в нахождении решения. Попробуйте сами.

Головоломка «Танграм»

Одним из самых известных поклонников танграма считается всемирно известный писатель и математик Льюис Кэрролл, тот самый которому человечество обязано появлению разнообразных приключений девочки Алисы. Он обожал эту игру и часто предлагал друзьям задачи из имеющейся у него китайской книги с 323 задачами.

Так же он написал книгу «Модная китайская головоломка», в которой утверждал, что Наполеон Бонапарт, после своего поражения и заточения на остров Святой Елены, проводил время за танграмом «упражняя свое терпение и находчивость». У него был классический набор этой логической игры из слоновой кости и книга с задачами. Подтверждение этому занятию Наполеона есть в книге Джерри Слокума «The Tangram Book».

Не менее известным любителем поразмышлять над собиранием головоломки из семи отдельных фигур являлся Эдгар Аллан По. Этот популярный писатель детективных рассказов с интересными сюжетами часто решал задачи головоломки «Танграм».

Мы рассказали лишь о нескольких известных персоналиях, которые были увлечены этой интересной логической игрой. Надеемся, что купить головоломку «Танграм» теперь будет более интересно. Стоит добавить, что великое разнообразие возможных фигур из семи геометрических фигур поражает – их несколько тысяч, Возможно Вы сможете добавить к ним ещё несколько.

Головоломка танграм «Стомахион» (Игра Архимеда)

Великий мыслитель и математик Архимед упоминает эту логическую задачу в своём труде, который сейчас имеет название Палимпсест Архимеда. В нём содержится одноимённый трактат «Стомахион», в котором рассказывается о таком понятии как абсолютная бесконечность, а также о комбинаторике и математической физике. О всём том, что в современную нам эпоху является важным разделом информатики.

Есть мнение, что Архимед предпринимал попытки выяснить количество комбинаций, с помощью которых можно сложить из 14 сегментов идеальный квадрат. И только в 2003 году с помощью специально разработанной компьютерной программы американец Билл Батлер смог вычислить все возможные решения. Математик пришёл к выводу, что всего эта игра имеет 17152 комбинаций, а при условии, что квадрат не может вращаться и у него не может быть зеркального отражения, то «всего» 536 варианта.

Игра-головоломка «Стомахион» очень похожа на танграм и основным отличием является количество и форма элементов, из которых она состоит. При всей своей незамысловатости эта логическая игра достойна внимания. Древние греки и арабы придавали большое значение задачам и обучению с её помощью.

Кроме задачи найти 536 вариантов идеального квадрата Архимеда эта логическая игра предлагает сложить различные фигуры из составляющих её 14 геометрических фигур. Попробуйте сложить фигуры человека, животных и объектов. Это на самом деле не простая задача как может показаться на первый взгляд. Правила просты: все элементы головоломки «Стомахион» можно поворачивать любой стороной и все они должны быть использованы.

Танграм — это головоломка, которая представляет из себя квадрат, разрезанный на 7 частей определенным образом. Для дошкольников танграм — отличный урок для подготовки к школе. А в возрасте 5 — 6 лет дети очень любят играть. Им интересны головоломки с картинками.

Цель игры заключается в том, чтобы собирать из деталей танграма фигуры людей, животных, птиц, цифр, предметов…

Правила игры танграм:

  • —В собранную фигуру должны входить все семь частей.
  • —Части не должны налегать друг на друга.
  • —Части должны примыкать друг к другу.

Танграм схема

(распечатать можно в Word, скачать файл кликнув по рисунку мышкой)

Части танграма

Это и есть сам танграм, из его частей получают придуманные картинки. Его можно купить, но легко сделать и своими руками воспользовавшись схемой построения. Рисунок можно распечатать на цветной бумаге на принтере или нарисовать самостоятельно при помощи линейки. Из цветной бумаги вырезать части головоломки. Потом, выложив нужную фигуру приклеить на плотный лист.

Пример схемы собаки — сделали ученики 1 класса к уроку математики и технологии.

Игра для детей танграм может быть в нескольких уровнях сложности. Начинать лучше с самого простого — выложить фигуру по образцу.

Схема — ракета

Так можно сложить из танграма домик.

На втором этапе можно предложить детям выложить фигуры по сплошному рисунку.

И третий уровень, наиболее сложный: придумать свои фигуры, похожие на людей, животных, птиц. Предлагаем картинки, придуманные детьми.

Схема танграм — лиса

Заяц и верблюд

Схема — человек

Фигуры — рыбки

Распечатать схему танграм житвотные.
(лиса, кошка, заяц, верблюд, лошадь, собака)

Распечать схему танграм цифры

(При нажатии на изображение скачается файл документа Word в формате docx, который можно распечатать с помощью ворд)

Существуют различные легенды о появлении танграма. Вот одна из них…

Почти две с половиной тысячи лет тому назад у немолодого императора Китая родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Одно беспокоило старого императора: его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику доставляло большее удовольствие целый день забавляться игрушками.

Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей.

Три мудреца придумали «Ши-Чао-Тю» — квадрат, разрезанный на семь частей.

Из частей танграма можно получить много фигур. Вы можете предложить ребенку сделать, например, транспорт- кораблик, самолет, фигурки — фехтовальщики, петух, пеликан, дерево, свеча.

Развивающая игра-головоломка «Танграм» — занятие интересное и детям и взрослым. Впервые знакомить детей с ней можно в 3-4 года. Верхнего возрастного предела у игры нет. Возможно, вы сами с удовольствием поломаете голову над хитроумными фигурками «Танграма». Это игра, развивающая у детей комбинаторные способности, воображение, внимание и умение действовать по инструкции. Кроме того, для малышей «Танграм» станет еще и пальчиковым тренажером.

Задача игрока в развивающей игре «Танграм» сложить фигурки из частей головоломки так, чтобы, во-первых, были использованы обязательно все части головоломки, а, во-вторых, детали не перекрывали друг друга. Фигурки можно как угодно переворачивать, класть любой стороной вверх. Вот, собственно, и все правила.
Для детей разного возраста и развивающие задания в игре «Танграм» должны быть разные.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей 3-6 лет

Для малышей 3-4 лет достаточно сложным заданием будет наложить фигурки танграма на готовый образец (ответ) головоломки. При этом детям нужно сопоставить размер и форму фигурок, найти правильное положение, да и точно размесить фигурку на основе-подсказке не так-то просто как кажется. Естественно, что фигуры на карточке должны точно соответствовать размерам фигур игрушки.
Такие же задания нужно использовать и с детьми постарше, начиная их знакомить с этой развивающей игрой. Достаточно дать два-три таких задания и, если ребенок легко с ними справляется, можно переходить к более сложным заданиям.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей 5-8 лет

Для детей этого возраста будет по силам складывать модели из фигурок танграма уже рядом с карточкой-ответом. В этом случае, карточка может не соответствовать реальным размерам деталей танграма. Как только ребенок легко будет справляться с такими заданиями, можно переходить к следующему этапу.

Задания развивающей игры «Танграм» для детей от семи лет и старше.

Собственно, именно здесь «Танграм» становиться игрой-головоломкой. Ребенку предлагают собрать модель, предъявляя только карточку с силуэтом фигурки. В семь лет дети смогут справиться с такой задачей, только если они уже раньше играли в более легкие варианты.

Творческие задания к развивающей игре «Танграм»

Когда ребята уже научились складывать фигурки игры-головоломки, вы можете предложить им попробовать придумать свои фигуры-задания. Если вы играете со взрослыми детьми 10-12 лет, то такие фигурки надо попросить зарисовать в двух вариантах – силуэтом и с линиями-подсказками. Можно задать какую-нибудь тему. Например, животные Африки. И устроить конкурс на самую интересную фигуру. Если же дети еще маленькие и не могут сами зарисовать придуманные фигурки, то зарисуйте их сами или сфотографируйте, чтобы идея не пропала.

Изготовление развивающей игры «Танграм»

Сделать «Танграм» своими руками – очень легко. Возьмите два листа цветного картона и прочно склейте их друг с другом. Затем положите под пресс, высушите и вырежьте квадрат. Традиционно размер квадрата для игры «Танграм» составлял 8х8 см. Но вы можете сделать его любого размера. Разрежьте квадрат по схеме.
Схема разрезания квадрата для развивающей игры-головоломки «Танграм»
В Китае и Европе в XVII-XIX веках эту игру делали из слоновой кости или дерева. Вряд ли у вас под рукой завалялась слоновая кость, но – очень даже возможно. Особенно понравится такая игрушка малышам.

История возникновения игры головоломки «Танграм»

История возникновения игры головоломки «Танграм» покрыта тайной. Самая распространенная легенда, гласящая, что изобретена она была в Китае, 4000 лет назад неким божеством по имени Тан – миф, придуманный и запущенный «в люди» американским шахматистом Самюэлем Лойдом. Лойд вообще был изобретателем самых разнообразных головоломок. С одной из них вы, наверняка, знакомы. Это – игра-головоломкой «Пятнашки».
Об истиной истории создания игры-головоломки «Танграм» можно сказать точно только одно – изобрели ее в Китае, скорее всего в ХVIII веке. По крайней мере, первая книга об этой игре была напечатана в Китае в 1803 году. Кстати, у китайцев игры с названием «Танграм» нет, она называется Чи-Чао-Тю, что переводится как «хитроумный узор из семи частей». Игру-головоломку завезли в Америку китайские моряки. А из Америки она уже попала в Европу, где и получила свое имя «Танграм» («тан» — китаец, «грам» — буква).

Фигуры к игре танграм

Фигуры животных к игре танграм:

Страус танграм

Птица танграм

Петух танграм

Лиса танграм

Курица танграм

Гусь танграм

Собака танграм

Рыбка танграм

Лебедь танграм

Кошка танграм

Заяц танграм

Тема кошек еще не закончилась. Предлагаю вашему вниманию игру танграм «Кошки». Танграм (с китайского «семь дощечек мастерства») — головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной — у нас это кошки. При решении головоломки требуется соблюдать два условия: первое — необходимо использовать все семь фигур танграма, и второе — фигуры не должны накладываться друг на друга.

С танграмом ребенок научится анализировать изображения, выделять в них геометрические фигуры, научится визуально разбивать целый объект на части, и наоборот — составлять из элементов заданную модель, а самое главное — логически мыслить.

У этой игры есть разные степени сложности, которые можно использовать с детьми разного возраста.

1. Составление фигур методом наложения на схему танграма. Ребенку дается схема фигуры танграма, он должен наложить все элементы танграма на неё.

2. Составление фигур по образцу. Ребенку дается схема танграма, но он уже должен сложить фигуру из элементов рядом на столе.

3. Составление фигур по контурному изображению. Ребенок должен сложить фигуру танграма по ее контуру.

4. Составление фигур по собственному замыслу. На этом этапе ребенок самостоятельно придумывает фигуры для составления, что очень хорошо развивает воображение.

Как сделать головоломку с рыбой Танграм

 

Вы помните те головоломки, когда вы были моложе, различных форм, которые вы должны были использовать, чтобы «построить» что-то? Иногда это был бы дом из квадратов и треугольников или, может быть, кролик? Они называются танграм-пазлами, и у нас появилась возможность сделать несколько собственных!

Компания FairfieldWorld только что выпустила новую линейку продуктов под названием Foamology.

Эта инновационная линия элементов из пеноматериала предлагает широкий выбор вариантов для украшения и рукоделия своими руками.

Если вы еще этого не видели, позвольте мне рассказать вам, насколько он универсален. Это декоративная пена, которую вы можете использовать по всему дому. Независимо от того, пытаетесь ли вы звукоизолировать свою медиа-комнату или создать уникальное искусство для своего дома, для каждой потребности найдется тип продукта. Это может быть так же просто, как:

  1. Найдите продукт, соответствующий потребностям вашего проекта (акустические материалы, жесткий пенопласт, мягкий пенопласт и т. д.)
  2. Снимите липкую основу с обратной стороны поролона
  3. Накрыть материалом по желанию
  4. Разместите на стене, полу или потолке

И все! Количество ремесел или использования бесконечно.Я видел, как из него делают доски для лент для хранения воспоминаний и фотографий, покрывают яркими цветами или вашим любимым рисунком и вешают на стену в качестве декора или даже используют в поделках и пазлах для детей в вашей жизни!

Когда мы получили наш образец Foamology, мы хотели использовать набор танграма из дизайнерской пены для нашего проекта. Мы сделали двух рыбок и «задник», чтобы дети могли с ним играть.

Сначала мы разделили детали (они бывают квадратными), а затем положили их на куски материала, которые мы вырезали по размеру.Подумайте о том, как вы заворачиваете подарок, и это тот же процесс, который используется здесь. Вы отделяете бумагу на обратной стороне, чтобы открыть «липкую» сторону, и сгибаете каждый край материала. Затем, когда вы переворачиваете его обратно, кусок теперь покрыт.

На приведенных выше рисунках не показана двухсторонняя лента, которая помогает детям собирать пазлы с рыбками. Вы можете заменить точки-липучки или магниты, чтобы дать детям другие варианты, где собирать свои головоломки танграм.

Наконец, мы покрыли оставшиеся 4 тайла гигантским квадратом, который послужит фоном для рыбы и любых других фигур.

Они отлично подходят для маленьких пальчиков, пытающихся сделать свою рыбу; это заняло некоторое время, чтобы объяснить, но он веселился, просто собирая их вместе и складывая в стопку. Кроме того, они мягкие и станут отличными игрушками для «тихого времяпрепровождения», так как на самом деле не из чего шуметь. Я думаю, что если бы у вас также был ребенок, которому нравилась дополнительная сенсорная стимуляция, вы могли бы добавить бумагу, которая сминается под материалом, или использовать пухлую краску для создания выпуклых рисунков.

Я думаю, что у Foamology есть из чего выбрать, и нам определенно понравилось играть с нашим дизайнерским набором для танграма из пеноматериала. Мне не терпится увидеть, что придумают другие!

Хотите увидеть больше? Вот несколько видеороликов о Foamology в действии, а также их страницы в Pinterest и Facebook.

Не забудьте в комментарии оставить ссылку на свой проект или совет по декорированию продуктами Foamology!

Раскрытие информации: я получил бесплатный продукт в обмен на честный и честный обзор; все высказанные мнения полностью честны и являются моими собственными.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Танграм-головоломки, использованные в эксперименте, и их решения….

Контекст 1

… тематическое исследование, только активность одной пары предметы будут использоваться. Испытуемым были представлены шесть головоломок-танграмов в следующем порядке: ваза, лебедь, гора, рыба, тюлень и стул (см. рис. 4). Порядок головоломок важен из-за процесса производства знаний во время решения проблем….

Контекст 2

… головоломки танграм, не всегда все части формируются монолитно. На рисунке 4 головоломки с рыбой и тюленем имеют по одной изолированной части. Идея этой стратегии состоит в том, чтобы найти полностью и частично изолированные части и завершить эти части в самом начале. …

Контекст 3

… структуры не всегда очевидны, как в примерах с кошками. Например, на рисунке 4 позиции «А» и «В» в головоломке с рыбой по существу образуют большой квадрат.Кроме того, позиции «F» и «G» в головоломке с лебедем образуют большой параллелограмм. …

Контекст 4

… Ситуацию можно обобщить следующим образом: У A1 проблема с заполнением позиций F и G (см. рис. 4) в головоломке с лебедем, она использует два больших треугольника, чтобы заполнить связанные регионы, и она понимает, что решение верное. Таким образом, она имеет право полагать, что P13 — это утверждение, в котором говорится, что два больших треугольника могут образовывать параллелограмм, и это обоснование основано на правильном решении….

Контекст 5

… реализация предложений P13 и P8. Как видно на скриншоте, испытуемые сформировали еще два параллелограмма, используя стратегии, представленные на рис. 4. Подробное объяснение читатель может найти в таблице 2. …

Контекст 6

… Исследование отношений между предложениями и его связь с производством знаний можно лучше всего наблюдать в случаях, когда оператор (субъект, который может манипулировать частями, не видя формы цели) предлагает правильную стратегию решения.В головоломке с рыбой А1, которая была оператором в этом испытании, поместила последние три части самостоятельно после того, как она случайным образом (случайно, но с определенной целью) передвинула части и поняла, что оставшиеся части (два маленьких треугольника и квадрат) могут образовывать большой треугольник (см. рис. 2 и рис. 4), и это было именно то, что им было нужно. Детали этого процесса можно рассмотреть на Рисунке 9 и в Таблице 5. …

Карта сайта Розариев Марии

Главная страница Страница

Контакты США

Сделать платеж, Методы Правила оплаты, возврата и обмена

Розарии
подстраницы:
  • Распятия и Бусины
  • Персонализация опции
  • Серебро
  • стр.

Как молиться Розарий
подстраницы:
  • Молитва Розария
  • Тайны из в Розарий
  • английский Молитвы
  • Африкаанс Молитвы
  • Французские молитвы
  • Немецкие молитвы
  • итальянский Молитвы
  • Латинские молитвы
  • Польские молитвы
  • португальский Молитвы
  • Словацкие молитвы
  • испанский (американский) Молитвы
  • испанский (европейский) Молитвы
  • тагальский Молитвы
  • Подробнее Языки…

Картинки Основной Страница
подстраницы:
  • Публичная Домен
  • Благодарности

Учебный план
подстраницы:
  • Орфография
  • Математика
  • Религия
  • Наука
  • Страны Мир

Веб-сайт Условия использования

Лицензия Соглашение

Карта сайта


Работа Божьих детей

Дома Страница

Свяжитесь с нами

Оплатите, Методы из Политика оплаты, возврата и обмена

Розарии
  • Распятия и Бусины
  • Персонализация опции
  • Серебро стр.

Как молиться Розарий
  • Молитва Розария
  • английский Молитвы
  • польский Молитвы
  • итальянский Молитвы
  • Латинский Молитвы
  • португальский Молитвы
  • немецкий Молитвы
  • Тайны из в Розарий
  • Подробнее Языки…

Картинки —Они были переданы в Работу из Божий Дети


Учебная программа
  • Правописание
  • Математика
  • Религия
  • Наука
  • Страны Мир

Веб-сайт Условия использования Лицензия

Соглашение



Работа из Божий Дети
(Работа Божьего Детские хосты (абсолютно бесплатный контент) Паблик Домен Картина Галереи

Общественные Домен Библия Проект

Общественный Домен Энциклопедия/словарь

Альтернативные галереи:

    • Общественный папки с изображениями домена для Работы детей Божьих — вы можете перемещаться через это, чтобы найти все изображения, поскольку база данных упорядочивает их

Tangram Puzzle Printable — Fish — Скачать PDF бесплатно

Описание

Цветная версия для бесплатной печати

Головоломка с рыбой-танграмом

  Что такое танграм?

Танграм — древняя китайская головоломка, точная дата изобретения и происхождение которой остаются загадкой.Головоломка состоит из 7 отдельных фигур, известных как «таны». Этими «загарами» манипулируют, чтобы сформировать силуэт изображения. В этом случае головоломка Tangram решена, когда она образует рыбу .

 

Зачем использовать танграммы в классе?

Танграмы

отлично подходят для развития логического мышления, невербального мышления, навыков решения проблем, настойчивости и положительного отношения к геометрии.

Возможные способы использования этой головоломки Tangram:
  1. в специальном блоке для решения головоломок

    .
  2. в качестве задания «Ранний финишер».

  3. для мозговых перерывов

  4. в качестве концентрации/успокоения после обеда

  5. в качестве домашнего задания

  6. когда кто-то или что-то отменили и у тебя осталось немного времени 😉

  7. в рамках демонстрации математики / вечера участия родителей

Что вам нужно:

1 пара ножниц на каждого ученика

пишущий инструмент

1 незапечатанный бумажный конверт

Возможный процесс головоломки Tangram:

Вот процесс, который я разработал во время учебы в классе.Не стесняйтесь попробовать и посмотреть, работает ли это.

    1. Представьте головоломку танграм в понедельник, когда до урока математики осталось около 15 или 20 минут. Мне нравится проецировать карту задач на доску с веб-сайта или из PDF-файла. Объясните цель головоломки, то есть манипулирование меньшими формами, чтобы сформировать изображение рыбы .

    2. Начните самостоятельно вырезать части Танграма в передней части комнаты, объясняя задание.Плавный переход от разговора о головоломке к советам по вырезанию частей танграма. «Обратите внимание, как я вырезаю очень близко к краю формы, и я не тороплюсь, чтобы сделать это осторожно». ‘Почему? Я слышал, вы спрашиваете… ну… можете ли вы представить, что некоторые люди могут сказать, если все части не выстроятся аккуратно? Без упоминания каких-либо имен…» 🙂 А если серьезно, черновой монтаж делает головоломку очень сложной для решения. Гораздо лучше потратить немного больше времени на то, чтобы сделать это хорошо». Учащиеся одновременно вырезали пазл.

    3. Обсудите полезные стратегии решения проблем, вырезая головоломку, например. постоянные манипуляции с деталями, угадывание и проверка, поиск закономерностей и т. д. Не стесняйтесь добавлять свои собственные шутки и анекдоты, чтобы создать непринужденную атмосферу решения проблем.

    4. Очень важно! Попросите учащихся поставить инициалы на обратной стороне каждого кусочка головоломки танграма.

    5. После того, как все детали будут вырезаны, учащиеся могут приступить к решению своей головоломки.

    6. Собираясь, учащиеся кладут кусочки головоломки в незапечатанный конверт со своим именем на лицевой стороне для хранения.

Советы по созданию новой головоломки: 

  • Используйте онлайн-танграм, чтобы спроецировать головоломку на экран и обсудить навыки, необходимые для достижения успеха в решении танграм-головоломок. Вот тот, который я использовал ранее —-> Online Tangram —> Обязательно убавьте звук 🙂
  • Обратите внимание на ограничения такого рода приложений и сайтов. Основная часть решения головоломок танграма — это возможность легко переворачивать, вращать и быстро манипулировать кусочками, чтобы искать закономерности и «вспышки вдохновения».Лично я нахожу электронные танграм-приложения громоздкими. Я считаю, что способность манипулировать фигурами очень медленная, и это отвлекает студентов от практики навыков, необходимых им для эффективного решения проблем в этой области. Я предпочитаю использовать Танграм в реальном мире для такого рода деятельности. Тем не менее, убедитесь, что студенты изучают все варианты и решают для себя, что они предпочитают. Это очень ценная дискуссия.

Возможные способы записать решение головоломки Tangram:

  • Предложите учащимся обвести кусочки головоломки в форме решения
  • Учащиеся приклеивают свое решение на цветную бумагу, оставляя промежутки, чтобы отдельные фигуры были видны.
  • Учащиеся фотографируют свое решение для портфолио.
  • Воссоздайте решение головоломки с помощью приложения для iPad и сделайте снимок экрана.

Возможные способы отображения решений головоломок:

  1. используйте клейкую ленту, чтобы приклеить растворы сверху на окна классной комнаты

  2. использовать магниты для отображения решений на металлических предметах, таких как холодильники

  3. прикрепите решения к стенам классной комнаты

  4. отмечают решение головоломок, чтобы опубликовать некоторые решения учащихся в школьном бюллетене.

Головоломка Tangram Советы по хранению:

Мечтайте, если хотите классную комнату, океан юных умов в цвету… вы держите один кусок головоломки танграма, найденный на полу.

‘У кого-нибудь не хватает кусочка?’

Тишина оглушительная. Кажется, ни одна деталь не пропала… но, увы… вот она. 🙂  

Более простой способ:

NB Много боли и страданий можно избежать, если вы прислушаетесь к этому совету 🙂

  1. Учащиеся инициализируют каждую часть головоломки танграма, ПОСКОЛЬКУ они ее вырезают.

  2. Храните головоломки танграм в незапечатанном конверте с именем учащегося на лицевой стороне.

  3. Учащиеся держат конверт на своем столе или в ящике для хранения для быстрого доступа.

Эта стратегия конверта упрощает транспортировку головоломки в школу и из школы, но это не панацея от «Я оставил ее дома».

Советы по хранению карточек заданий Tangram: 
  • После ламинирования используйте дырокол, чтобы сделать 2 отверстия, а затем вставьте карту заданий Tangram в папку с кольцами, чтобы создать учебник.

  • Проделайте одно отверстие в верхнем левом углу карты заданий Tangram, а затем прикрепите ее к кольцу занавески для душа.

  • Хранить ответы отдельно на карточках задач. Мне нравится использовать фразу: «Это задание на решение проблемы, а не задание на поиск ответов в конце книги», хе-хе-хе 

Эксперимент и размышление:

Набор навыков, необходимых для выполнения Танграмов путем размещения частей внутри сплошного контура, сильно отличается от отсутствия шаблона для связывания частей.После нескольких лет наблюдения за учениками, решающими этот тип головоломки, мои первоначальные задачи заключаются в том, чтобы использовать тип деятельности со сплошным контуром (называемый в литературе «прикрытием танграмов») в качестве подмостков, а затем переходить к варианту без контура, когда учащиеся получают задание. зависание головоломок.

Включено в эту загрузку:

1 Карточка с заданиями-головоломками Tangram – здесь указано и показано, какую фигуру нужно сделать

1 Решение головоломки Tangram – использовать только в крайнем случае 🙂

2 цветных набора фигурок Tangram

 

Как загрузить эту карточку-головоломку Tangram: 

  1. Добавьте головоломку танграм в корзину, нажав кнопку «Добавить в корзину».NB Вы можете получить ресурсы только 2 головоломки за раз. #длинная история

  2. Нажмите очень маленькую кнопку «Просмотреть корзину» в правом верхнем углу этой страницы.

  3. Нажмите кнопку «Перейти к оплате»

  4. Добавьте свой адрес электронной почты, чтобы доказать, что вы человек

  5. Нажмите «Разместить заказ», а затем прокрутите вниз до «Сведения о заказе» и щелкните там свой ресурс. Он откроется, и его можно будет сохранить, распечатать, вырезать и использовать.

Наконечник для печати Tangram:

Мне нравится печатать эти карточки-головоломки Tangram на картоне, а затем ламинировать их.Лично я предпочитаю 200-граммовую карту, так как она увеличивает вес ресурсов и не слишком тяжела для печати через принтер.

Бумага хороша. Твердое лучше:

Когда дело доходит до танграмов, мне очень нравятся деревянные. Есть что-то в ощущении веса кусочков в руке. NB Вы можете приобрести их в магазинах по сниженной цене, если окажетесь в нужном месте в нужное время или в Интернете.

 

Дальше:

 

Поощряйте учащихся посещать сайт и искать проблемы i.e Учащиеся, которые активно ищут проблемы для решения, а не ждут, пока их дадут.

 

Куда дальше?:


 

пасхальных мероприятий в Нью-Йорке и окрестностях

В этом году семьи могут по-разному отпраздновать праздник в районе метро

Барбара Руссо

Получите отправленные вам семейные мероприятия, которые нельзя пропустить!


Есть так много красивых способов отпраздновать Пасху.В этом году праздник выпадает на воскресенье, 17 апреля. В Нью-Йорке, Лонг-Айленде, округе Вестчестер, округе Рокленд и поблизости проходит множество пасхальных мероприятий, которыми семьи могут насладиться вместе. Эти события и мероприятия включают охоту за яйцами, сенсорные мероприятия, художественные мероприятия на тему кроликов, фотографии с пасхальным кроликом и многое другое. Просмотрите этот список пасхальных событий и мероприятий, которые обязательно обеспечат отличное времяпрепровождение для всей семьи!

Пасхальные события и мероприятия на Манхэттене

Хадсон Ярдс Эггвенчер

КОГДА: 1–17 апреля
ГДЕ: 20 Hudson Yards
ЧТО: 10 огромных виртуальных 3D-яиц будут спрятаны внутри и снаружи магазинов и ресторанов Hudson Yards в захватывающей семейной охоте за яйцами.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно. Загрузите приложение.

Пасхальная мастерская

КОГДА: Суббота, 9 апреля; 16:00
ГДЕ: Speakitaly NYC • 49 W. 28 St. #Floor 3
ЧТО: Пасха. На этом уроке, посвященном Пасхе, учащиеся сделают Ghirlanda Pasquale. Возраст 3-10 лет.
ХОТИТЕ ИДТИ? $35

Пасхальное яйцо NYSoM 2022

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 14:00–18:00
ГДЕ: Общественный сад Rodale Pleasant Park • 174 E. 114 St.
ЧТО: Социально удаленная охота за пасхальными яйцами, которая включает в себя развлекательную деревню, раздачу крашеных яиц, поделки и встречу с пасхальным кроликом.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно

Пасхальный парад и фестиваль шляпок

КОГДА: Воскресенье, 17 апреля; 10:00-16:00
ГДЕ: Пятая авеню с 49 по 57 Улицы
ЧТО: На этом праздничном мероприятии много людей в забавных чепчиках.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно

Ежегодная охота за пасхальными яйцами TNF и развлечения с кроликами 

КОГДА: Суббота, 16 апреля; различные сеансы начинаются в 10:30 утра
ГДЕ: Сакура Парк • Улица 122 и Риверсайд Драйв
ЧТО: Корзины для кроликов будут предоставлены для сбора яиц, и будет фотосессия с Пасхальным Кроликом TNF.
ХОТИТЕ ИДТИ? 25 долларов за ребенка, собирающего яйца. 15 долларов за неходячих детей младше 1 года, впервые пришедших на Пасху. Зарегистрируйтесь заранее.

Пасха в CMOM

КОГДА: суббота-воскресенье, 16-17 апреля; разное время
ГДЕ: Детский музей Манхэттена • The Tisch Building, 212 W. 83 St.
ЧТО: Узнайте о пасхальных традициях в разных странах мира, включая Японию, Мексику, Германию и Украину. Наслаждайтесь охотой за мусором, ремеслами и многим другим.
ХОТИТЕ ИДТИ? Забронируйте вход онлайн.

Онлайн-охота за пасхальными яйцами

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 10:30–12:30
ГДЕ: Watson Adventures, Интернет
ЧТО: Яйца спрятаны в музейных картинах, в королевских домах или в музеях естествознания в виде гигантских яиц динозавров и крошечных яиц колибри. Вы будете путешествовать по миру, следуя подсказкам, которые приведут вас на веб-сайты, где вы должны найти яйца и ответить на забавные вопросы.
ХОТИТЕ ИДТИ? 19 долларов. Требуется регистрация.

Пасхальный кролик

КОГДА: 2-17 апреля; см. расписание на веб-сайте
ГДЕ: Club Bonafide • 212 E.52 St.
ЧТО: Наслаждайтесь весенним пением «Пасхальный кролик».
ХОТИТЕ ИДТИ? 20 долларов; VIP-статус стоимостью 25 долларов США включает фотосессию с Банни 

.

Охота за пасхальными яйцами 

КОГДА: Воскресенье, 17 апреля; 13:00–15:00
ГДЕ: Детская площадка Frederick Johnson • Бульвар Адама Клейтона Пауэлла и улица W. 151
ЧТО: Охота за яйцами, танцы и пицца. В конце мероприятия будут розданы пасхальные корзины.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно

Семейное развлечение: разноцветное весеннее печенье

КОГДА: Воскресенье, 10 апреля; 13:00
ГДЕ: Sur La Table • 306 Вт.57 St.
ЧТО: Отправляйтесь в этот семейный класс, где вы будете готовить вкусные угощения.
ХОТИТЕ ИДТИ? 59 долларов. Требуется регистрация.

Королевское украшение для яиц

КОГДА: пятница, 15 апреля; 10:30–12:00
ГДЕ: Оденемся • 261 W. 19 St.
ЧТО: Наслаждайтесь украшением яиц и чаепитием в пасхальной тематике. Каждый ребенок уйдет с крашеными яйцами в корзиночке вместе с конфетами.
ХОТИТЕ ИДТИ? $50

Пасхальные события и мероприятия в Бруклине

Перекресток Пасхальное яйцо

КОГДА: Суббота, 9 апреля; 14:00–16:00
ГДЕ: Парк Оулз-Хед • Колониал-роуд и 68-стрит и Шор-роуд
ЧТО: Христианская церковь Crossroads проводит веселое пасхальное мероприятие для детей в возрасте 12 лет и младше.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно. Зарегистрируйтесь заранее онлайн.

Всплывающий магазин и охота за пасхальными яйцами

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 13:00–19:00
ГДЕ: Mystique Event Space • 1605 Nostrand Ave.
ЧТО: Детям понравится веселая охота за яйцами. Еда, угощения, продавцы в магазин — все это часть веселья.
ХОТИТЕ ИДТИ? $2

Детское пасхальное яйцо-Citement

КОГДА: Суббота, 9 апреля; 13:00–18:00
ГДЕ: Послешкольная программа Армии Спасения в Бедфорде • ул. Костюшко, 110,
ЧТО: Пришло время для большого пасхального веселья на этом мероприятии, которое включает в себя охоту за яйцами, раскрашивание лица, декоративно-прикладное искусство, угощения и игрушки.
ХОТИТЕ ИДТИ? Билеты начинаются от 15 долларов. Зарегистрируйтесь на сайте.

Ферма Зеленых Лугов Охота за пасхальными яйцами

КОГДА: выходные с субботы, 9 апреля, по воскресенье, 24 апреля; 10:00–16:00
ГДЕ: Спортивно-развлекательный центр «Авиатор» • 3159 Flatbush Ave.
ЧТО: Проведите веселый день с пасхальным кроликом Уискерсом и его друзьями на ферме. Вас ждет охота за яйцами на свежем воздухе, фотосессии с кроликом, катание на сене и многое другое.
ХОТИТЕ ИДТИ? 14 долларов. Зарегистрируйтесь на сайте.

Семейное украшение для яиц и печенья

КОГДА: пятница, 15 апреля; 11:00–12:30
ГДЕ: Hudson Table • 88 Withers St.
ЧТО: Примите участие в этой веселой пасхальной традиции, где вы и ваш малыш можете красить яйца пищевыми красителями, акварелью и наклейками, а также украшать печенье на весеннюю тематику.
ХОТИТЕ ИДТИ? 50 долларов. Зарегистрируйтесь заранее.

9-я ежегодная весенняя охота за яйцами на городской площади

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 10:00-15:00. Занятия по часам.
ГДЕ: FourFiveSix • 199 Richardson St.
ЧТО: Насладитесь охотой за яйцами, поздоровайтесь с пасхальным кроликом и зажигайте под веселую музыку. Рисунки на лицах, веселые фотобудки и многое другое.
ХОТИТЕ ИДТИ? 20 долл. США для детей в Интернете; 30 долларов у двери; Специальные билеты стоимостью 5 долларов США для сопровождающих взрослых. Требуется регистрация.

Детское раскрашенное пасхальное яйцо-Stravaganza

КОГДА: Воскресенье, 17 апреля; 15:00–18:00
ГДЕ: Цветовой эффект • 1454 Saint John’s Pl.
ЧТО: Наслаждайтесь веселым пасхальным событием с рисованием, играми, охотой за яйцами, угощениями, музыкой и многим другим.
ХОТИТЕ ИДТИ? От $40

Пасхальные мероприятия и мероприятия в Квинсе

Охота за яйцами на скотном дворе

КОГДА: Суббота, 9-16 апреля; 11:00–16:00
ГДЕ: Фермерский музей округа Квинс • 73-50 Little Neck Pkwy.
ЧТО: Охота за яйцами, катание на сене, покупки у местных продавцов и многое другое.
ХОТИТЕ ИДТИ? 12 долларов. Зарегистрируйтесь на сайте.

Ежегодная охота за пасхальными яйцами 2022

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 14:30–16:00
ГДЕ: Дом-музей Льюиса Латимера • 34-41 137 St.
ЧТО: Наслаждайтесь охотой за яйцами, интерактивными мероприятиями STEAM и рассказами известных художников.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно.

Пончики с кроликом

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 10:00–12:00
ГДЕ: United Skates at Atlas Park • 8000 Cooper Ave.
ЧТО: Отправляйтесь на это забавное мероприятие с кроликами. В стоимость входит вход, прокат коньков, пончик и сок при каждом платном входе, а также возможность сфотографироваться с кроликом.
ХОТИТЕ ИДТИ? 15 долларов. Требуется регистрация.

Пасхальное яйцоstravaganza

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 12:30-15:00
ГДЕ: Танграм • 37-12 Prince St.
ЧТО: На этом пасхальном мероприятии запланировано много веселья, которое включает в себя раскрашивание лица, животных из воздушных шаров, печать фотографий с пасхальным кроликом и многое другое.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно.Требуется регистрация.

Пасхальная детская вечеринка

КОГДА: суббота-воскресенье, 16-17 апреля; 12–14:30 или 15–17:30
ГДЕ: Doha Bar and Lounge • 3834 31 St.
ЧТО: Подарите яйца на Пасху. Возьмите корзину для веселой пасхальной вечеринки с множеством веселых кабин для детей и взрослых и бесплатной раздачей яиц от пасхального кролика.
ХОТИТЕ ИДТИ? 30 долларов. Требуется регистрация.

Пасхальное катание на коньках 

КОГДА: Воскресенье, 17 апреля; 14:00–20:00
ГДЕ: United Skates at Atlas Park •  8000 Cooper Ave.
ЧТО: Пришло время повеселиться на катке.
ХОТИТЕ ИДТИ? 10 долларов; Прокат коньков за 6 долларов.

Пасхальные мероприятия и мероприятия в Бронксе и Вестчестере

Катайтесь на коньках с пасхальным кроликом 

КОГДА: Воскресенье, 10 апреля; 13:30
ГДЕ: Каток Hommocks Park • 140 Hommocks Rd., Larchmont
ЧТО: Посмотрите, как пасхальный кролик катается на коньках на этом веселом мероприятии.
ХОТИТЕ ИДТИ? 10 долларов; 9 долларов США для детей 11 лет и младше; 8 долларов США для пожилых людей от 62 лет и старше; Жители: 8 долларов; 7,50 долларов США для ребенка 11 лет и младше; 6,75 долларов США для пожилых людей от 62 лет и старше; Прокат коньков за 5 долларов для всех.

Завтрак с кроликом

КОГДА: 9-10 апреля; 9:00 и 11:00
ГДЕ: Yonkers Stew Leonard’s • 1 Stew Leonard Dr., Yonkers
ЧТО: Наслаждайтесь завтраком в виде шведского стола. Каждый ребенок получит пасхальные раскраски. Фото с пасхальным кроликом.
ХОТИТЕ ИДТИ? 22 доллара в возрасте от 12 лет и старше; 18 долларов в возрасте от 2 до 11 лет и младше; бесплатно для детей до 2 лет

Общественная охота за яйцами

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 11:15
ГДЕ: The Osborn • 101 Theall Rd., Рожь
ЧТО: Около 5000 пасхальных яиц с начинкой из конфет будут спрятаны, чтобы дети могли найти, собрать и насладиться ими. Пасхальный кролик будет особенным, и его можно будет сфотографировать. На празднике также будут музыка, танцы и игры.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно

Пасха в доме Барли-Бич

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 12:00–17:00
ГДЕ: Райский городской парк • 95 Дирборн-авеню, Рай
ЧТО: Поищите яйца, сфотографируйтесь с пасхальным кроликом, насладитесь сладкой ватой, раскрасьте лицо и многое другое.
ХОТИТЕ ИДТИ? 20 долларов на человека; дети младше 3 лет питаются бесплатно. Требуется регистрация.

Охота за яйцами

КОГДА: Суббота и воскресенье, 9-16 апреля; 10:00–16:00
ГДЕ: Ферма и фруктовый сад Harvest Moon • 130 Hardscrabble Rd.
ЧТО: Следуйте по кроличьей тропе к этому веселому пасхальному событию. Каждый детский билет включает в себя коробку для сбора яиц, набор кроличьих ушек и визит к пасхальному кролику.
ХОТИТЕ ИДТИ? 18 долларов. Требуется регистрация.

Весенняя охота за яйцами

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 11:00-12:00.Охота за яйцами: 11:30 для детей от 3 до 6 лет; 12:00 7-10 лет.
ГДЕ: Центр отдыха Williamsbridge Oval • 3225 Reservoir Oval E., Bronx
ЧТО: Это день веселья с охотой за яйцами, гонками в мешках, декоративно-прикладным искусством, магическими шоу, посещением кролика и многим другим. Охота на яйца для детей от 3 до 10 лет, все остальные программы для детей от 13 лет и младше.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно

Пасхальный бранч в The Fairways 2022

КОГДА: Воскресенье, 17 апреля; сидячие места с 10:30 до 12:30
ГДЕ: The Fairways at Dunwoodie Golf Course • 1 Wasylenko Ln., Yonkers
ЧТО: Сфотографируйтесь с пасхальным кроликом на этом веселом бранче.
ХОТИТЕ ИДТИ? 47 долларов; 30 долларов США за ребенка в возрасте 5-12 лет; бесплатно для детей 4 и младше. Требуется регистрация.

Охота за яйцами с волками

КОГДА: Воскресенье, 17 апреля; 11:00–12:30 или 14–15:30
ГДЕ: Центр охраны волков • 7 Buck Run, South Salem
ЧТО: Узнайте о мифологии, биологии и экологии волков в Северной Америке, а затем присоединитесь к охоте за яйцами с крутить. Вместо того, чтобы искать яйца, гости помогут спрятать их, чтобы их нашли Амбассадор Волки Алава, Никай и Зефир.
ХОТИТЕ ИДТИ? 14 долларов; $11 детям до 12 лет. Требуется регистрация.

Пасхальные мероприятия и мероприятия на Лонг-Айленде 

Охота за пасхальными яйцами в Мемориальном парке Минеола

КОГДА: Суббота, 9 апреля; 11:00-13:00; Сенсорная охота за яйцами в 10:30.
ГДЕ: 195 Marcellus Rd., Mineola
ЧТО: Наслаждайтесь мероприятием по охоте за яйцами в Edge City Church. Там также будет ремесленная роспись лица, танцевальная вечеринка и многое другое для всей семьи.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно. Требуется регистрация.

Ремесла и охота за пасхальными яйцами в питомнике Cipriano

КОГДА: Суббота, 9 апреля; 10:00
ГДЕ: 1660 Front St., East Meadow
ЧТО: Охота за пасхальными яйцами и весеннее ремесло с пасхальным кроликом.

Коричневая сумка Благотворительная охота за пасхальными яйцами

КОГДА: Суббота, 9 апреля; 14:00–15:00
ГДЕ: Парк Бернарда Брауна • Smith and Nostrand Ave., Uniondale
ЧТО: Мероприятие включает в себя охоту за яйцами, поделки, фотографии, легкие закуски и игры.
ХОТИТЕ ИДТИ? 5 долларов США за ребенка


Получите лучшие зимние семейные развлечения

отправляется вам еженедельно!


Farmingdale Village Охота за пасхальными яйцами

КОГДА: Суббота, 9 апреля; 11:00
ГДЕ: Village Green • 361 Main St., Farmingdale
ЧТО: Сфотографируйтесь с пасхальным кроликом. Возраст от младенцев до 11 лет.
ХОТИТЕ ПОЕХАТЬ? Проверьте онлайн для получения дополнительной информации

Завтрак с пасхальным кроликом и друзьями 

КОГДА: Суббота, 2 апреля; 9:30-11:00
ГДЕ: United Skates of America • 1276 Hicksville Rd., Seaford
ЧТО: Познакомьтесь с Пасхальным кроликом и его друзьями за полноценным завтраком «шведский стол».
ХОТИТЕ ИДТИ? 22 доллара; 18 долларов на ребенка; бесплатно для детей младше 2 лет. Требуется регистрация.

Пасхальное яйцо-страваганза

КОГДА: 5 апреля, 16–17:30
ГДЕ: Восточный луг Стью Леонарда • 1897 Front St., Восточный луг
ЧТО: Наслаждайтесь событием, посвященным яйцам, где вы сфотографируетесь с пасхальным кроликом и соберете

яйца.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно. Требуется регистрация.

Пасхальное яйцо-страваганза

КОГДА: 5 апреля, с 16:00 до 17:30
ГДЕ: Stew Leonard’s Farmingdale • 261 Airport Plaza Blvd. Space 5
ЧТО: Детям в возрасте 8 лет и младше будет выдана сумка для сбора пасхальных угощений по всему магазину. После того, как Яйцо-Страваганза завершена, родителей приглашают сфотографировать своих детей с Пасхальным Кроликом.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно. Требуется регистрация.

2022 Пасхальный кролик Bonanza

КОГДА: 9 апреля; 14:00
ГДЕ: Дневной лагерь Rolling River • 477 Ocean Ave., East Rockaway
ЧТО: На этом пасхальном мероприятии вас ждет веселое веселье. Познакомьтесь с пасхальным кроликом, насладитесь надувными домиками, детской площадкой, охотой за мусором, шоколадкой и многим другим.
ХОТИТЕ ИДТИ? ребенок 35 долларов; 15 долларов взрослый. Требуется регистрация.

Завтрак с пасхальным кроликом 

КОГДА: 10 апреля; 11:00–12:00
ГДЕ: Восточный луг Стью Леонарда • 1897 Front St., East Meadow
ЧТО: Присоединяйтесь к команде Stew’s East Meadow на специальном бранче с Пасхальным кроликом, который устроит не кто иной, как сам Пасхальный кролик.
ХОТИТЕ ИДТИ? 22 доллара в возрасте от 12 лет и старше; 18 долларов в возрасте от 2 до 11 лет и младше; бесплатно для детей младше 2 лет. Требуется регистрация.

Охота за пасхальными яйцами и бранч с пасхальным кроликом на пляже

КОГДА: 10 апреля, с 12:00 до 15:00
ГДЕ: Гэтсби на берегу океана • 2000 Ocean Pkwy, Wantagh
ЧТО: Пригласите свою семью на поздний завтрак с пасхальным кроликом, охотой за пасхальными яйцами и украшением яиц.
ХОТИТЕ ИДТИ? 39,95 долларов США; 19,95 долларов США на ребенка. Требуется регистрация.

Завтрак с пасхальным кроликом 

КОГДА: суббота-воскресенье, 9-10 апреля; 9:00 и 11:00
ГДЕ: Stew Leonard’s Farmingdale • 261 Airport Plaza Blvd. Space 5
ЧТО: Шеф-повара ресторана Stew Leonard предложат шведский стол из ваших любимых угощений на завтрак, а каждый ребенок получит пасхальную поделку и сможет сфотографироваться с пасхальным кроликом.
ХОТИТЕ ИДТИ? 22 доллара в возрасте от 12 лет и старше; 18 долларов в возрасте от 2 до 11 лет и младше; бесплатно для детей младше 2 лет.Требуется регистрация.

Пончики с кроликом

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 9:30–12:00
ГДЕ: United Skates of America • 1276 Hicksville Rd., Seaford
ЧТО: Посмотрите на пасхального кролика. Включает вход, прокат коньков, пончик, сок, фотосессию и танцы.
ХОТИТЕ ИДТИ? 15 долларов. Требуется регистрация.

Веселая пасхальная вечеринка с кроликами

КОГДА: Суббота, 16 апреля, в разное время
ГДЕ: Planet Play • 418 Bedford Ave., Bellmore
ЧТО: Наслаждайтесь двумя часами открытой игры.Вас ждет охота за пасхальными яйцами, фотосессии с пасхальными кроликами и многое другое.
ХОТИТЕ ИДТИ? 40 долларов США за ребенка — только один взрослый может присутствовать на каждой семье; 10 долларов за каждого дополнительного взрослого. Требуется регистрация.

Охота за пасхальными яйцами на деревьях

КОГДА: 8-17 апреля; 9:00-22:00 ежедневно
ГДЕ: Парк приключений на Лонг-Айленде • 75 Colonial Springs Rd., Wheatley
ЧТО: Ищите яйца на деревьях. В каждом «яйце» есть слово. Найдите все слова, чтобы выиграть приз.
ХОТИТЕ ИДТИ? Билет на восхождение за 49 долларов дает вам доступ к этому событию

Охота за яйцами, прогулка в заколдованном лесу и фестиваль 

КОГДА: Суббота, 9 апреля; 11:00–16:00
ГДЕ: Природный центр шиповника • 62 Eckernkamp Dr., Smithtown
ЧТО: Охотьтесь за яйцами, играйте в игры, смотрите представления живых животных, раскрашивайте лицо и фотографируйтесь со специальным длинноухим гостем.
ХОТИТЕ ИДТИ? 20 долларов на ребенка; 5 долларов на взрослого. Требуется регистрация.

Бранч с пасхальным кроликом

КОГДА: Суббота, 9 апреля; 10:00–12:00
ГДЕ: Local Burger Co. Patchogue • 76 W. Main St., Patchogue
ЧТО: Насладитесь вкусным завтраком с пасхальным кроликом, а также подарочным набором и раскрасками для всех желающих
ХОТИТЕ ИДТИ? 15 долларов.Требуется регистрация.


Бранч «Пасхальный кролик»

КОГДА: Воскресенье, 10 апреля; 10:00–12:00
ГДЕ: Local Burger Co.Bay Shore • 62 E. Main St., Bay Shore
ЧТО: Пообедайте с Пасхальным кроликом. Пакеты с подарками и раскраски для всех.
ХОТИТЕ ИДТИ? 30 долларов за два бронирования.

Охота за яйцами

КОГДА: Воскресенье, 10 апреля, 13–14 часов, дети 0–4 лет; 14:30–15:30 для детей от 5 до 8 лет
ГДЕ: Историческое общество Миллер-Плейс-Маунт-Синай • 75 N Country Rd, Миллер-Плейс
ЧТО: Наслаждайтесь охотой за яйцами, играми и поделками.
ХОТИТЕ ИДТИ? 5 долларов. Требуется регистрация.

Охота за пасхальными яйцами

КОГДА: Суббота, 16 апреля, с 9 до 10 или с 11 до 12 часов
ГДЕ: Центр наследия • 633 Mount Sinai-Coram Rd, Mt Sinai
ЧТО: Эта общественная охота за пасхальными яйцами предназначена для детей в возрасте 12 лет и младше. Легкие закуски, раскраски и фотосессия с пасхальным кроликом.
ХОТИТЕ ИДТИ? 10 долларов. Требуется регистрация.

Охота за яйцами

КОГДА: по субботам и воскресеньям до 16 апреля; 10:00–17:00
ГДЕ: Рыбный инкубатор и аквариум в Колд-Спринг-Харбор • 1660 NY-25A, Колд-Спринг-Харбор,
ЧТО: Наслаждайтесь веселой охотой за яйцами.
ХОТИТЕ ИДТИ? 12 долларов США для детей 0–6 лет; 7 долларов для взрослых; 6 долларов США для пожилых людей от 65 лет и старше; 5 долларов США в сопровождении ребенка в возрасте от 7 до 12 лет. Требуется регистрация.

Охота за пасхальными яйцами в Bay Gardens

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 12:00
ГДЕ: Bay Gardens – Garden Center & Landscaping, 80 Montauk Hwy., East Moriches
ЧТО: Будет организована охота за яйцами, а пасхального кролика можно будет сфотографировать (принесите свою камеру).
ХОТИТЕ ИДТИ? 5 долларов. Требуется регистрация.

Пасхальный бранч

КОГДА: Воскресенье, 17 апреля.Места в 10, 12 и 14 часов.
ГДЕ: Аквариум Лонг-Айленда Аквариум Лонг-Айленда • 431 E Main St, Riverhead
ЧТО: Наслаждайтесь пасхальным бранчем в бальном зале Sea Star на набережной аквариума.
ХОТИТЕ ИДТИ? 64,95 доллара США; 34,95 доллара США в возрасте от 3 до 12 лет; Участники: 58,45 долларов США, 31,45 долларов США для детей от 3 до 12 лет; 7 долларов в возрасте 2 лет и младше. Требуется регистрация.

Пасхальные события и мероприятия в округе Рокленд

Фестиваль кроликов

КОГДА: Суббота, 2 апреля; 13:00–16:00; зарезервируйте время для фото онлайн
ГДЕ: Palisades Center • 1000 Palisades Center Dr.
ЧТО: Присоединяйтесь к празднику, чтобы поприветствовать Пасхального кролика в Palisades Center с танцевальной вечеринкой, подарками, мероприятиями и многим другим.
ХОТИТЕ? Больше информации на сайте.

Волшебный кролик с фотографией

КОГДА: до 16 апреля, с понедельника по субботу, с 12 до 19 часов; Воскресенье, 12-17

ГДЕ: Palisades Center • 1000 Palisades Center Dr.

ЧТО: Познакомьтесь с пасхальным кроликом и сделайте особенное фото.

ХОТИТЕ ИДТИ? Фотопакеты начинаются от 34 долларов.99.

Кролик заботится о аутизме и говорит

КОГДА: Воскресенье, 3 апреля, с 9 до 11 утра
ГДЕ: Palisades Center • 1000 Palisades Center Drive, West Nyack
ЧТО: На фотосессию приглашаются люди с самыми разными особыми потребностями и семьи.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно

Охота за яйцами с фонариком

КОГДА: пятница, 8 апреля; 19:00–20:30
ГДЕ: Парк Цукор • Цукор роуд, 31, Новый город,
ЧТО: Приходите всей семьей на эту особую ночную охоту за яйцами. Все семьи приносят корзины и фонарик.Там может быть визит от пасхального кролика. Участники должны иметь действующее удостоверение личности общественного центра.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно

Охота за пасхальными яйцами

КОГДА: Воскресенье, 10 апреля; 15:00–18:00
ГДЕ: 35 S. Middletown Rd., Nanuet
ЧТО: Участники получат пасхальную корзину для поиска яиц на двух этажах. Ремесло и возможность встретить пасхального кролика включены.
ХОТИТЕ ИДТИ? 45–112,50 долларов США. Билеты онлайн.

Пасхальные мероприятия и мероприятия в графстве Берген

Пасхальная вечеринка с Джоэль

КОГДА: 2 апреля, суббота; 14:00–16:00
ГДЕ: Школа им. Овнаняна • 817 River Rd., Нью-Милфорд
ЧТО: Присоединяйтесь к Культурной ассоциации Текеян, чтобы весело провести день, попеть и потанцевать с особенным появлением Пасхального кролика.
ХОТИТЕ ИДТИ? 25 долларов вперед, 30 долларов на входе. Дети до 2 лет бесплатно.

Троицкая церковь в Фардейле Охота за пасхальными яйцами

КОГДА: Суббота, 16 апреля; 10–11:30
ГДЕ: Троицкая церковь Фардейла • 73 Chapel Rd., Mahwah
ЧТО: Отпразднуйте пасхальные выходные со своими малышами, пригласив их на веселую охоту за пасхальными яйцами, организованную Троицкой церковью Фардейла.Принесите корзину или коробку для яиц.
ХОТИТЕ ИДТИ? Бесплатно. Зарегистрируйтесь на сайте.

Пасхальный контактный зоопарк Св. Иоанна

КОГДА: Суббота, 23 апреля; 12:30–14:30
ГДЕ: Кафедральный собор св. Иоанна Богослова • 353 East Clinton Ave., Tenafly
ЧТО: Присоединяйтесь к отцу Анджело и PTO св. Иоанна на специальном детском пасхальном мероприятии с контактным зоопарком и Охота за пасхальными яйцами.
ХОТИТЕ ИДТИ? 10 долларов; Зарегистрируйтесь на сайте.

Время фото кролика

КОГДА: до 16 апреля; часы уточняйте на сайте.
ГДЕ: The Shops at Riverside • One Riverside Sq., Hackensack
ЧТО: Фотографии с пасхальным кроликом
ХОТИТЕ ПОЕЗДИТЬ? Смотрите фотопакеты и бронируйте онлайн.

Познакомьтесь с пасхальным кроликом

КОГДА: 1–16 апреля, с 11:00 до 19:00, ежедневно
ГДЕ: Westfield Garden State Plaza, One Garden State Plaza, Paramus
ЧТО: Забронируйте место для фото с Пасхальным кроликом.
ХОТИТЕ ИДТИ? Доступны фотопакеты.

Ежегодная охота за пасхальными яйцами

КОГДА: Суббота, 16 апреля, с 10 до 11:30
ГДЕ: Музей Зала Свободы, 1003 Моррис Авеню, Юнион
ЧТО: Дети будут исследовать территорию Зала Свободы в поисках пластиковых яиц, наполненных праздничными угощениями, спрятанными по всей территории пейзаж.Пасхальный кролик нанесет неожиданный визит.

ХОТИТЕ ИДТИ? 10 долларов США один взрослый и один ребенок; $5 дополнительный ребенок. 908-527-0400.

Охота за пасхальными яйцами с принцессой Тианой

КОГДА: пятница, 15 апреля; 5–6:30pm
ГДЕ: Glitter and Glam at Paramus Park • 700 Paramus Park, Paramus
ЧТО: Присоединяйтесь к Тиане на охоте за пасхальными яйцами. Наслаждайтесь мини-маникюром, блестящим макияжем и прической принцессы с блестками.
ХОТИТЕ ИДТИ? 49 долларов. Требуется регистрация.

Кролик на катке

КОГДА: 14-16 апреля, четверг, 11:00-21:00; Пятница и суббота, с 11:00 до 22:00,
ГДЕ: American Dream • 1 American Dream Way, East Rutherford
ЧТО: Прыгайте в такт диджейской музыке.На The Rink также будет появление Банни.
ХОТИТЕ ИДТИ? 35 долларов в возрасте от 10 лет и старше; $28

Завтрак с пасхальным кроликом

КОГДА: Суббота, 9 апреля, с 9 до 10 утра
ГДЕ: Ротонда Neiman Marcus Paramus в Westfield Garden State Plaza • 503 Garden State Plaza Blvd., Paramus
ЧТО: Наслаждайтесь завтраком и множеством развлечений для детей. Пасхальный кролик будет особенным.
ХОТИТЕ ИДТИ? 54 доллара в возрасте 13 лет и старше; 18 долларов в возрасте от 3 до 12 лет.

Основное изображение предоставлено Hudson Yards.

лучших пасхальных событий и мероприятий в Нью-Йорке!

Getty Images

Лучшие пасхальные события и мероприятия в Нью-Йорке!

Пасха в этом году выпадает на 17 апреля, а это значит, что у вас есть много времени, чтобы отпраздновать праздник. Здесь, в Нью-Йорке, есть много пасхальных событий и мероприятий, которые могут посетить семьи, такие как охота за яйцами, мастер-классы и бранчи с пасхальным кроликом, которые наверняка вызовут восторг у всех возрастов!

Ищете повод выйти из дома в этом сезоне? Узнайте о лучшем весеннем путешествии 2022 года!

Манхэттен

Пасхальная мастерская
Speakitaly NYC, 49 West 28th Street, #Floor 3, Chelsea
9 апреля, 16:00
$35

На этом уроке, посвященном Пасхе, учащиеся будут делать Ghirlanda Pasquale.

Сакура Парк, Западная 122-я улица и Риверсайд Драйв, Морнингсайд Хайтс

16 апреля, 10:30–15:00

25 долларов США за ребенка, собирающего яйца; 15 долларов за неходячего моложе 1 пасхального первого таймера; $30 в день события

Присоединяйтесь к Пасхальному кролику и участвуйте в этой специальной охоте за яйцами, включающей веселый сбор яиц, специальные корзины для их сбора, кроличьи годы, уникальную фотосессию с Пасхальным кроликом и многое другое.

17 апреля, 10:00-16:00

Бесплатно

Каждый год на Пасху участники торжества надевают праздничные наряды и хвастаются своими лучшими головными уборами на Пятой авеню.Конкурс является нью-йоркской традицией, восходящей к 1870-м годам. Лучшее место для просмотра — район вокруг собора Святого Патрика; еще лучше, возьмите шляпу и присоединяйтесь к параду!

Семейное развлечение: разноцветное весеннее печенье
Sur La Table, 306 West 57th Street, Upper West Side
10 апреля, 13:00
$59

Присоединяйтесь к Sur La Table для веселого семейного урока, на котором вы и ваши малыши будете готовить классическое сахарное печенье по рецепту. Для получения дополнительной информации вы можете позвонить по телефону 212-574-8334.

Королевское украшение для яиц
Let’s Dress Up, 261 West 19th St, Chelsea
15 апреля, 10:30–12pm
50 долларов

Наслаждайтесь украшением яиц и пасхальным чаепитием. Каждый ребенок уйдет с крашеными яйцами в маленькой корзинке (и, конечно же, с конфетами).

NYSoM Easter Eggstravaganza 2022
Rodale Pleasant Park Community Garden, 437 E 114th St, New York, NY 10029
16 апреля, 14:00–18:00
Бесплатно

Примите участие в Великой охоте за яйцами штата Нью-Йорк, посетите пасхальную деревню развлечений (раздача расписных пасхальных яиц, пасхальные поделки и мероприятия), познакомьтесь с пасхальным кроликом и его друзьями и многое другое!

Вперед, дети! Онлайн-охота за пасхальными яйцами
Watson Adventures, онлайн
16 апреля, 10:30–12:30
19 долларов США на человека, требуется предварительная регистрация

Цыплята или кролики повсюду отложили яйца, и вы должны их найти! Они спрятаны в картинах художественных музеев, в королевских домах как яйца Фаберже или в музеях естественной истории как гигантские яйца динозавров и крошечные яйца колибри.Ваш хост встретится с вашей командой в Zoom и отправит вас путешествовать по миру, следуя подсказкам, которые приведут вас на веб-сайты, где вы должны найти яйца и ответить на забавные вопросы о них.

Пасхальный кролик ХОП!
Club Bonafide, 212 E 52nd St, New York, NY 10022
2–17 апреля, расписание см. на веб-сайте
$25 VIP включает фотосессию с Банни; 20 долларов показывают только

Попрыгай на пасхальном кролике HOP! ВЕСЕННЯЯ ПОЯ.

2-я ежегодная охота за пасхальными яйцами
Детская площадка Фредерика Джонсона, бульвар Адама Клейтона Пауэлла.&, W 151st St, New York, NY 10039
17 апреля, 13:00–15:00
Бесплатно

Ищите яйца, танцуйте и ешьте пиццу! Пасхальные корзины будут розданы в конце мероприятия.

Ежегодное празднование Пасхи CMOM
Детский музей Манхэттена, 212 W 83rd St, New York, NY 10024
16–17 апреля, с 10:00 до 17:00
$15

Присоединяйтесь к преподавателям и художникам CMOM на выходных, посвященных творчеству и музыке!

Бруклин

Easter Eggstravaganza
Owl’s Head Park, Colonial Road & 68 St &, Shore Rd, Brooklyn, NY 11220
9 апреля, 14:00–16:00
Бесплатно

Приходи за веселыми играми, пасхальными яйцами и фотосессиями с пасхальным кроликом и другими персонажами!

Green Meadows Farm Easter Egg Hunt 2022
Green Meadows Farm, 3159 Flatbush Ave, Brooklyn, NY 11234
9–24 апреля, суббота и воскресенье, с 10:00 до 16:00
14 долларов США для детей от 2 лет и старше

Присоединяйтесь к ферме Green Meadows, чтобы провести веселый день с Вискерсом, пасхальным кроликом и всеми его друзьями на ферме! Ищите яйца во время охоты за пасхальными яйцами, исследуйте домик для кроликов, откройте для себя игровую площадку на ферме и многое другое!

Семейное украшение для яиц и печенья
Hudson Table, 88 Withers St, Brooklyn, NY 11211
15 апреля, с 11:00 до 12:30
50 долларов

Примите участие в этой веселой пасхальной традиции, где вы и ваш малыш сможете покрасить яйца пищевыми красителями, акварелью и наклейками, а также украсить весеннее печенье.

9-я ежегодная весенняя охота за яйцами на городской площади
FourFiveSix, 199 Richardson St, Brooklyn, NY 11222
16 апреля, с 10:00 до 15:00, сеансы по расписанию каждый час
$20 для детей онлайн; 30 долларов у двери; Специальные билеты на 5 долларов США для сопровождающих взрослых

Наслаждайтесь охотой за яйцами, поздоровайтесь с пасхальным кроликом и наслаждайтесь веселой музыкой. Невероятные рисунки на лицах, веселые фотобудки и многое другое.

Kiddies Easter Paint n Brunch
LocFestNYC, 1493 Park Pl., Brooklyn, NY 11213
17 апреля, 14:00
$50

Пригласите детей на пасхальное воскресенье, наполненное играми, едой, рисованием и весельем!

Квинс

Barnyard Egg Hunt
Ферма-музей округа Квинс, 73-50 Little Neck Pkwy, Queens, NY 11004
9–16 апреля, суббота, 11:00–16:00
$12

Охота за яйцами, катание на сене, покупки у местных торговцев и многое другое!

Ежегодная охота за пасхальными яйцами 2022
Дом-музей Льюиса Латимера, 34-41 137th St, Queens, NY 11354
16 апреля, 14:30-16:00
Бесплатно

После захватывающей охоты за пасхальными яйцами в саду музея вас ждут интерактивные мероприятия STEAM и рассказы известных художников.BYOB (Принеси свою корзину).

Donuts With The Bunny
United Skates at Atlas Park, 8000 Cooper Ave, Queens, NY 11385
16 апреля, с 10:00 до 12:00
15 долларов США, требуется предварительная регистрация

Включает вход, прокат коньков, пончик и сок при каждом платном входе, а также возможность сфотографироваться с Кроликом.

Easter Eggstravaganza
Tangram, 37-12 Prince St, Queens, NY 11354
16 апреля, 12:30–15:00
Бесплатно при регистрации на вход

Мероприятие будет включать живой ди-джей и пасхальную развлекательную деревню, которая включает в себя раскрашивание лица, животных из воздушных шаров и пасхальные поделки.Пасхальный кролик также будет прыгать, чтобы сделать особую возможность сфотографироваться на память! Входной билет включает в себя раскрашивание лица, животное из воздушных шаров, распечатанную фотографию с пасхальным кроликом, танцевальную вечеринку с сахарной ватой и несколько секретных сюрпризов.

Пасхальная детская вечеринка
Doha Bar & Lounge in Queens, 3834 31st St, Queens, NY 11101
16–17 апреля, суббота и воскресенье, 12–14:30 или 15–17:30
$30

Приведите своих детей, получите Eggcited и возьмите корзину для веселой пасхальной детской вечеринки с множеством веселых кабин для детей и взрослых и бесплатной раздачей яиц от пасхального кролика.

Пасхальное катание на коньках
United Skates at Atlas Park, 8000 Cooper Ave, Queens, NY 11385
17 апреля, с 14:00 до 20:00
10 долларов; Прокат коньков за 6 долларов

Приходите на каток всей семьей!

Бронкс/ Вестчестер

Пасхальный кролик. Прибытие
Торговый центр Jefferson Valley, 650 Lee Blvd, Yorktown Heights, NY 10598
26 марта, 9:30–11:30
Бесплатно

Вечеринка с Кроликом на этом семейном празднике! DJ Dancing, Bouncy House, Face Painting, Arts & Crafts, Cute Animals to Pet и многое другое!

Катайтесь на коньках с пасхальным кроликом
Каток Hommocks Park, 140 Hommocks Rd, Larchmont, NY 10538
10 апреля, 13:30–15:30
10 долларов; 9 долларов США для детей 11 лет и младше; 8 долларов США для пожилых людей от 62 лет и старше; Жители: 8 долларов; 7 долларов.50 ребенок 11 лет и младше; 6,75 долларов США для пожилых людей от 62 лет и старше; Прокат коньков за 5 долларов за все

Вы видели прыгающего кролика, но видели ли вы хоть один скейт?! Теперь у вас есть шанс поучаствовать в этом специальном мероприятии «Пасхальный кролик»!

Завтрак с кроликом
Yonkers Stew Leonard’s, 1 Stew Leonard Drive, Yonkers
9–10 апреля, 9:00 и 11:00
22 доллара США в возрасте от 12 лет и старше; 18 долларов в возрасте от 2 до 11 лет и младше; бесплатно для детей до 2 лет

Шеф-повара ресторана Stew Leonard предложат шведский стол с вашими любимыми угощениями на завтрак, каждый ребенок получит пасхальные раскраски и сможет сфотографироваться с пасхальным кроликом.

Egg Hunt
Bartow-Pell Mansion, 895 Shore Rd, Bronx, NY 10464
9-16 апреля, суббота, 10:00-14:00
$10 дети; взрослые бесплатно в сопровождении ребенка

Дети могут поискать яйца и сфотографироваться с пасхальным кроликом.

Community Egg Hunt
The Osborn, 101 Theall Rd, Rye, NY 10580
16 апреля, 11:15
Бесплатно

Во время этой охоты около 5000 пасхальных яиц с начинкой из конфет будут спрятаны, чтобы дети могли найти, собрать и насладиться ими.Пасхальный кролик будет особенным, и его можно будет сфотографировать. На празднике также будет живой диджей, танцы и игры. Гостям предлагаются обеды со скидкой, в которые входят хот-доги, напитки, чипсы и печенье.

Пасха в The Barley Beach House
Рай Таун Парк, 95 Дирборн Авеню, Рай, Нью-Йорк 10580
16 апреля, 12–17 часов
20 долларов США на человека; дети до 3 лет питаются бесплатно

Ищите яйца, фотографируйтесь с пасхальным кроликом, наслаждайтесь сладкой ватой, раскрашивайте лица и многое другое!

Egg Hunt
Ферма и фруктовый сад Harvest Moon, 130 Hardscrabble Rd, North Salem, NY 10560
9-16 апреля, суббота и воскресенье, 10:00-16:00
$18

Надежда на завершение этой охоты за яйцами, где ваш ребенок получит картонную коробку для сбора яиц, набор кроличьих ушек и визит к пасхальному кролику!

Spring Egg Hunt
Центр отдыха Williamsbridge Oval, 3225 Reservoir Oval E, Bronx, NY 10467
16 апреля, с 11:00 до 12:00; Охота за яйцами: 11:30 для детей от 3 до 6 лет; 12:00 для детей 7-10 лет
Бесплатно

Это день веселья с охотой за яйцами, гонками в мешках, декоративно-прикладным искусством, магическими шоу, посещением кролика и многим другим! Охота на яйца для детей от 3 до 10 лет, все остальные программы для детей от 13 лет и младше.

Пасхальный бранч в The Fairways 2022
The Fairways на поле для гольфа Dunwoodie, 1 Wasylenko Ln, Yonkers, NY 10701
17 апреля, места с 10:30 до 12:30
47 долларов; 30 долларов США за ребенка в возрасте 5-12 лет; бесплатно для детей до 4 лет

Наслаждайтесь всеми любимыми бранчами и фотографируйтесь с пасхальным кроликом!

Охота за яйцами с волками
Центр охраны волков, 7 Бак-Ран, Южный Салем
17 апреля, с 11:00 до 12:30 или с 14:00 до 15:30
14 долларов; $11 для детей до 12 лет, требуется предварительная регистрация

Узнайте о мифологии, биологии и экологии волков в Северной Америке, а затем присоединитесь к необычной охоте за яйцами! Вместо того, чтобы искать яйца, гости помогут спрятать их, чтобы их нашли Амбассадор Волки Алава, Никай и Зефир.Гости также потенциально увидят некоторых из находящихся под угрозой исчезновения красных волков WCC и мексиканских серых волков.

Лонг-Айленд, Нассау

Завтрак с пасхальным кроликом и друзьями
United Skates of America, Inc., 1276 Hicksville Rd, Seaford, NY 11783
2 апреля, 9:30-11:00
22 доллара; 18 долларов на ребенка; бесплатно для детей до 2 лет

Познакомьтесь с пасхальным кроликом и его друзьями во время полноценного завтрака «шведский стол».

Easter Egg-Straganza
Stew Leonard’s East Meadow, 1897 Front Street, East Meadow
5 апреля, 16–17:30
Бесплатно

Сфотографируйся с пасхальным кроликом и собери пасхальные яйца — возможно, ты найдешь счастливчика!

Easter Egg-Stravaganza
Stew Leonard’s Farmingdale, 261 Airport Plaza Blvd Space 5, Farmingdale, NY 11735
5 апреля, 16–17:30
Бесплатно

Детям в возрасте 8 лет и младше будет выдана сумка для сбора пасхальных угощений по всему магазину.После того, как Яйцо-Страваганза завершена, родителей приглашают сфотографировать своих детей с Пасхальным Кроликом. Пять счастливчиков выиграют пасхальные корзины WOW.

Церковь Эдж Сити Охота за пасхальными яйцами
Мемориальный парк Минеола, 195 Marcellus Rd, Минеола, Нью-Йорк 11501
9 апреля, с 11:00 до 13:00
Бесплатно

Отправляйся на охоту за яйцами! 6 счастливчиков получат специальный приз в поисках Золотого яйца! Вас и вашу семью ждут поделки, аквагрим, танцевальная вечеринка и многое другое!

Церковь Эдж-Сити Охота за яйцами
Мемориальный парк Минеола, 195 Marcellus Rd, Mineola, NY 11501
9 апреля, 10:30
Бесплатно

В течение этого выделенного времени церковь Эдж-Сити предоставит безопасное место для детей с особыми потребностями, чтобы они могли принять участие в этом веселом общественном мероприятии с приспособлениями, разработанными специально для них.

2022 Пасхальный кролик Bonanza
Дневной лагерь Rolling River, 477 Ocean Ave, East Rockaway, NY 11518
9 апреля, 14:00
$35 ребенок; $15 взрослый

Пригласите детей сфотографироваться с пасхальным кроликом, надувными домиками, детской площадкой, охотой за пасхальным кроликом, декоративно-прикладным искусством, моноблоком, музыкой и многим другим!

Завтрак с пасхальным кроликом
Stew Leonard’s East Meadow, 1897 Front St, East Meadow, NY 11554
10 апреля, 11:00–12:00
22 доллара для детей от 12 лет и старше; 18 долларов в возрасте от 2 до 11 лет и младше; бесплатно для детей до 2 лет

Присоединяйтесь к команде Stew’s East Meadow на особом бранче с Пасхальным Кроликом, который устроит не кто иной, как сам Пасхальный Кролик!

Охота за пасхальными яйцами и поздний завтрак с пасхальным кроликом Beachside
Gatsby On The Ocean, 2000 Ocean Pkwy, Wantagh, NY 11793
10 апреля, 12–15 часов
39 долларов.95; 19,95 долларов США на ребенка

Пригласите свою семью на поздний завтрак с пасхальным кроликом, охотой за пасхальными яйцами и украшением яиц!

Завтрак с пасхальным кроликом
Stew Leonard’s Farmingdale, 261 Airport Plaza Blvd Space 5, Farmingdale, NY 11735
9–10 апреля, суббота и воскресенье, 9:00 и 11:00
22 доллара для детей от 12 лет и старше; 18 долларов в возрасте от 2 до 11 лет и младше; бесплатно для детей до 2 лет

Шеф-повара ресторана Stew Leonard предложат шведский стол из ваших любимых угощений на завтрак, а каждый ребенок получит пасхальную поделку и сможет сфотографироваться с пасхальным кроликом.

Donuts With the Bunny
United Skates of America, Inc., 1276 Hicksville Rd, Seaford, NY 11783
16 апреля, 9:30–12pm
$15

Проведите веселое утро с пасхальным кроликом! Включает вход, прокат коньков, пончик, сок, фотосъемку и танцы.

Пасхальная вечеринка Funny Bunny
Planet Play, 418 Bedford Ave, Bellmore, NY 11710
16 апреля, с 13:00 до 15:00; 15:30-17:30; 18:00–20:00 90–100 $40 за ребенка — от семьи может присутствовать только один взрослый; 10 долларов США за каждого дополнительного взрослого

Это вечеринка с пасхальными кроликами, включающая 2 часа открытой игры, аркадную карту за 11 долларов, пасхальную «корзинку», наполненную вкусностями, охоту за пасхальными яйцами, встречу с пасхальными кроликами и приветствие с фотографиями и тату-станцию.

Пасхальный бранч «шведский стол» с пасхальным кроликом
Парк приключений Бэйвилл, 8 Бэйвилл Авеню, Бэйвилл, Нью-Йорк 11709
15 апреля — воскресенье, 17 апреля, с 12:00 до 18:00
$75,89; $38,59 ребенок

Приходите на обед с Пасхальным Кроликом!

Обед с пасхальным кроликом
Особняк в Глен Коув, 200 Досорис Лн, Глен Коув, Нью-Йорк 11542
17 апреля, 10:00–17:00
34,75–49,75 долларов США на взрослого; 23,75–39,75 долларов США на ребенка

Веселое празднование Пасхи в фирменном элегантном бальном зале The Mansion.Пасхальный кролик нанесет визит и пообщается с детьми с корзиной конфет.

Лонг-Айленд, Саффолк

Охота за пасхальными яйцами среди деревьев
Парк приключений на Лонг-Айленде, 75 Colonial Springs Rd., Wheatley Heights, NY 11798
8–17 апреля, с 9:00 до 22:00, ежедневно
Билет на восхождение за 49 долларов дает вам доступ к этому событию

Пасхальный кролик будет усердно прятать «яйца» на деревьях для охоты за мусором. В каждом «яйце» есть слово… найди все слова и выиграй приз!

Охота за яйцами, прогулка в зачарованном лесу и фестиваль
Центр природы Sweetbriar, 62 Eckernkamp Dr, Smithtown, NY 11787
9 апреля, 11:00–16:00
20 долларов США на ребенка; 5 долларов США за взрослого

Охотьтесь за яйцами, играйте в игры, смотрите презентации живых животных, раскрашивайте лицо и фотографируйтесь со специальным длинноухим гостем!

Бранч «Пасхальный кролик»
Local Burger Co.Patchogue, 76 W Main St, Patchogue, NY 11772
9 апреля, с 10:00 до 12:00
15 долларов США на человека

Наслаждайтесь вкусным завтраком с пасхальным кроликом вместе с подарочным набором и раскрасками для всех!

Пасхальный завтрак Bunny
Local Burger Co. Bay Shore, 62 E Main St, Bay Shore, NY 11706
10 апреля, с 10:00 до 12:00
30 долларов США за два бронирования

Наслаждайтесь вкусным завтраком с пасхальным кроликом, а также подарочным набором и раскрасками для всех!

Egg Hunt
Miller Place-Mount Sinai Historical Society, 75 N Country Rd, Miller Place, NY 11764
10 апреля, 13–14 часов, дети 0–4 лет; 14:30–15:30 для детей от 5 до 8 лет
$5

Возьмите корзину и ищите яйца, играйте в игры и многое другое!

Easter Egg Hunt
Центр наследия, 633 Mount Sinai-Coram Rd, Mt Sinai, NY 11766
16 апреля, 9–10 или 11–12
$10

Отправляйтесь на охоту за яйцами и найдите яйца, наполненные как конфетами, так и несъедобными лакомствами.

Egg Hunt
Рыбный инкубатор и аквариум Cold Spring Harbour, 1660 NY-25A, Cold Spring Harbor, NY 11724
26 марта – 16 апреля, суббота и воскресенье, 10:00–17:00
12 долларов США за участие ребенка 0–6 лет; 7 долларов для взрослых; 6 долларов США для пожилых людей от 65 лет и старше; 5 долларов США в сопровождении ребенка в возрасте 7-12 лет

Охота началась! Сколько яиц вы найдете?

«Охота за пасхальными яйцами» в Bay Gardens
Bay Gardens — Garden Center & Landscaping, 80 Montauk Hwy, East Moriches, NY 11940
16 апреля, 12:00
$5

Найдите пасхальные яйца и сфотографируйтесь с пасхальным кроликом!

Пасхальный бранч
Аквариум Лонг-Айленда, 431 E Main St, Riverhead, NY 11901
17 апреля, места в 10:00, 12:00 и 14:00
64 доллара.95; 34,95 доллара США в возрасте от 3 до 12 лет; Участники: 58,45 долларов США, 31,45 долларов США для детей от 3 до 12 лет; 7 долларов США в возрасте 2 лет и младше

Наслаждайтесь вкусным пасхальным завтраком, поделками и визитом пасхального кролика! Затем исследуйте аквариум.

Amazon Glow теперь доступен для всех клиентов в США, изменяя способ общения детей с удаленными близкими

Новое устройство волшебным образом создает виртуальное общее пространство, в котором дети могут учиться, играть, читать, творить и делать многое другое вместе с удаленными близкими; Во время видеозвонка дети развлекаются с интерактивным проекционным пространством Glow, а взрослые присоединяются к ним на устройствах, которые у них уже есть, с помощью бесплатного приложения Glow .

Поставляется с подпиской Amazon Kids+ на 1 год, включающей контент от Disney, Mattel, Nickelodeon и Sesame Workshop; Семьи могут насладиться почти 100 играми и занятиями по изобразительному искусству, а также прочитать тысячи книг

Амазонка.com, Inc. AMZN — С сегодняшнего дня сервис Amazon Glow доступен для всех клиентов в США и включает в себя постоянно растущую библиотеку игр Amazon Kids+, занятий по изобразительному искусству, книг и иммерсивных функций, которые добавляют волшебства видеозвонкам и помогают богатеть. семейные связи. Опыт Glow, основанный на мероприятиях Amazon Kids+, сочетает в себе элементы игровой системы, детской библиотеки и центра декоративно-прикладного искусства с видеочатом и интерактивным проекционным пространством. Результат создает новый способ для детей и удаленных близких, чтобы весело провести время, наслаждаясь одним и тем же контентом в одно и то же время.

Этот пресс-релиз содержит мультимедийные материалы. Полный выпуск смотрите здесь: https://www.businesswire.com/news/home/2022032

25/en/

У семей появился новый способ оставаться на связи благодаря Amazon Glow. (Фото: Business Wire)

Glow — первое устройство Amazon, созданное специально для детей с нуля. Первоначально доступный в виде ограниченного выпуска «только по приглашению», Glow теперь поставляется с улучшенной производительностью, расширенной совместимостью приложений со смартфонами и планшетами и новыми играми, которые позволяют братьям и сестрам в одном доме вместе веселиться на устройстве.

«Мы знаем, что большинство родителей говорят, что их детям сложно оставаться вовлеченными в традиционные видеозвонки и, давайте будем честными, оставаться на одном месте», — сказал Йорг Тьюис, генеральный директор Amazon Glow. «Glow похож на гигантскую виртуальную комнату отдыха, наполненную весельем, создающую волшебный опыт, который очаровывает детей и восхищает всю семью. Клиенты рассказали нам, что «Время Glow Time» происходит все время в их домах, когда дети осваивают новый прямой доступ к ним. повеселиться с дальними членами семьи.»

Совершенно новое устройство, совершенно новый способ подключения

Работая с экспертами по детским продуктам и развитию детей, Amazon разработала Glow как уникальное устройство, которое сочетает в себе проекционные, видео и сенсорные технологии для создания захватывающего опыта и устранения ощущения физического расстояния, разделяющего детей и членов семьи.

Во время видеозвонков на Glow дети общаются с предварительно одобренными близкими, которых родители приглашают на встречу, и видят их на встроенном 8-дюймовом сенсорном дисплее высокой четкости.В свою очередь, фронтальная камера Glow гарантирует, что те, кто использует бесплатное приложение Glow на мобильном устройстве, смогут видеть самых маленьких в своей жизни и взаимодействовать с ними. Используя большой 19,2-дюймовый проекционный сенсорный экран Glow, дети играют в игры, читают рассказы, создают рисунки, сканируют физические объекты и одновременно учатся вместе с удаленными близкими. Благодаря этому уникальному сочетанию функций Glow Time делает то же, что и традиционный видеозвонок на мобильном телефоне. устройство просто не может сделать.

«Для родителей, которые находятся в милях или минутах от дома по работе, Glow предлагает новый способ пожелать доброго утра или спокойной ночи, чтобы сохранить эти важные отношения крепкими», — говорит Тьюис.«Для бабушек и дедушек, тетей, дядей и других членов семьи Glow предоставляет эффективный способ наладить связи и укрепить связи с детьми в их жизни между традиционными семейными собраниями».

Больше игр, больше книг, больше веселья вместе

С момента своего ограниченного выпуска в раннем доступе Glow продолжает расширять свой каталог игр Amazon Kids +, занятий по изобразительному искусству и книг, добавляя гораздо больше контента для удовольствия. Эти обновления добавили веселья детям и взрослым вместе с Glow.

  • Почти 100 игр и занятий по изобразительному искусству . Через Amazon Kids+ Glow теперь предлагает почти вдвое больше игр и множество других занятий по изобразительному искусству с момента дебюта устройства. Веселье включает в себя классические игры, такие как шахматы, шашки и рыбалка, а также новые дополнения, такие как Whac-A-Mole, Chip Drop, Cake Monsters и Rocket Racers. Готовы к творчеству? Есть десятки видов изобразительного искусства на выбор.
  • Тысячи книг . От прекрасно иллюстрированных книг с картинками до оригинальных сборников глав и анимационных сборников рассказов. Чтение книг Amazon Kids+ на Glow включает в себя радужные указатели, пузыри со словами и анимированные перелистывания страниц, расширяющие возможности чтения.
  • Новые игровые возможности . Дети могут наслаждаться играми и занятиями, когда общаются по видеосвязи с удаленными близкими или сидят бок о бок с помощью устройства вместе с братом, сестрой или родителем.
  • Расширенная совместимость с удаленными устройствами — удаленные члены семьи и друзья могут загрузить приложение Glow на совместимые устройства, которые у них уже есть, включая смартфоны и планшеты Android и iOS, а также планшеты Fire HD 10 2021 года.
  • Улучшенная производительность и функции С момента запуска Glow получил обновления для улучшения общей производительности и качества связи, а также теперь возможность увеличивать или уменьшать яркость проектора для согласования с различными средами.

Веселье и волнение контента Amazon Kids+ на Glow становятся еще более запоминающимися, когда любимые персонажи присоединяются к веселью. Glow воплощает в жизнь волшебство Диснея с такими друзьями, как Анна и Эльза из диснеевского мультфильма «Холодное сердце», Вуди и Базз из диснеевской и пиксаровской «Истории игрушек» и другими. Поклонникам Hot Wheels и Барби понравится увидеть этих персонажей от Mattel. Дети могут весело провести время. с Губкой Бобом Квадратные Штаны и отправляйтесь в приключение с Дорой-путешественницей из Nickelodeon. А из Сезам Мастерской Элмо, Зои и многие другие их друзья с Улицы Сезам тоже на Glow.

«Amazon сделал это с еще одним невероятным продуктом, который служит многим целям. Amazon Glow не только укрепил связи между моей дочерью и ее бабушкой и дедушкой, которые живут в другом штате, но и стал спасением для меня, когда я путешествую по работе», — сказал он. мать троих детей, Ксиомара Роман. «Glow — это абсолютно идеальное решение, которое поможет моим детям почувствовать себя ближе к своим бабушкам и дедушкам, а мне — не упустить ни одного момента, где бы я ни работал по стране».

Изучение преимуществ Glow

Glow уже помогает создавать значимые связи между детьми и их близкими, но возможности Glow на этом не заканчиваются.Amazon изучает возможность сотрудничества с детскими больницами, а также экспертами в области образования и организациями, занимающимися терапией аутизма, чтобы понять дополнительные преимущества и варианты использования Amazon Glow вне дома.

Цены и наличие

Glow теперь доступен за 299,99 долларов США на amazon.com/glow, BestBuy.com и Target.com и поставляется с ковриком и футляром для коврика, а также годовой подпиской на Amazon Kids + (с новыми играми и мероприятиями, которые появляются регулярно). Glow поставляется с 2-летней гарантией беззаботности — если он сломается, верните его, и мы бесплатно заменим его.Бесплатное приложение-компаньон Glow доступно на совместимых смартфонах и планшетах, поэтому удаленные близкие могут беспрепятственно подключаться и взаимодействовать с детьми в своей жизни на устройствах, которые у них уже есть. Glow также доступен в комплекте с планшетом Amazon Fire HD 10 по специальной цене 379,99 долларов США.

Физический и виртуальный мир оживает с Glow Bits, серией обучающих наборов с физическими элементами, которые открывают еще больше удовольствия. С сегодняшнего дня также доступны биты Tangram Bits, которые продаются отдельно за 29 долларов.99, где дети используют физические предметы, а удаленные близкие используют цифровые элементы, чтобы вместе решать головоломки. Другие Glow Bits будут объявлены в ближайшее время.

Amazon Kids+, подписка на контент, разработанная специально для детей, предоставляет доступ к тысячам детских книг, фильмов, телешоу, образовательных приложений и игр, которыми можно наслаждаться на совместимых устройствах Glow, Fire, Fire TV, Android, iOS и Kindle. Кроме того, дети могут наслаждаться сотнями часов веселья с радиостанциями и плейлистами без рекламы, а также с растущим списком премиальных детских навыков, доступных на совместимых устройствах Echo.

Об Amazon

Amazon руководствуется четырьмя принципами: одержимость клиентами, а не ориентация на конкурентов, страсть к изобретениям, стремление к операционному совершенству и долгосрочное мышление.