Тесты онлайн по математике для 2 класса

Здесь выложены онлайн тесты по математике за 2 класс на тему «Математические задачи, Сложение и вычитание до 100, и Умножение и деление» и другие. Тесты составлены с учетом школьной программы по математике для 2 класса на основе того, что должен знать и уметь ребенок в этом возрасте. А именно:

Математические задачи для 2 класса. Задачи на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого и неизвестного вычитаемого. Решение задач в 2 действия на сложение и вычитание. Решение задач в одно действие на умножение и деление (с числами 2 и 3 из таблицы умножения). Порядок выполнения действий в выражениях, содержащих 2-3 действия (со скобками и без них). При этом, кроме простых выражений из программы 1 класса, в этих задачах используются новые (более сложные) выражения: прибавление одноцифрового числа к двухцифровому (45+7), отнимание одноцифрового числа от двухцифрового (45-7), прибавление и отнимание двухцифровых чисел (45+27, 45-27). Также в этих задачах используются меры длины (миллиметры, сантиметры, дециметры, метры), разменная монета (рубли, копейки), единицы измерения веса (киллограмм, центнер), единицы измерения ёмкости (литр). 

Сложение и вычитание до 100 для 2 класса. Новая счетная единица – десяток.. Счет десятками. Образование и названия чисел, их десятичный состав. Запись и чтение чисел. Числа однозначные и двузначные. Порядок следования чисел при счете. Сравнение чисел. Единицы длины: сантиметр, дециметр, миллиметр, метр. Соотношения между ними. Единицы времени: час, минута. Соотношение между ними. Определение времени по часам с точностью до минуты. Монеты (набор и размен). Задачи на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого и неизвестного вычитаемого. Решение задач в 2 действия на сложение и вычитание. Устные и письменные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100. Числовое выражение и его значение. Порядок действий в выражениях, содержащих 2 действия (со скобками и без них). Сочетательное свойство сложения. Использование переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений. 

Умножение и деление для 2 класса. Конкретный смысл и названия действий умножения и деления. Знаки умножения • (точка) и деления : (две точки). (В тестах знак умножения заменяется на «х»). Названия компонентов и результата умножения (деления), их использование при чтении и записи выражений. Переместительное свойство умножения. Взаимосвязи между компонентами и результатом действия умножения; их использование при рассмотрении деления с числом 10 и при составлении таблиц умножения и деления с числами 2, 3. Порядок выполнения действий в выражениях, содержащих 2-3 действия (со скобками и без них). Периметр прямоугольника (квадрата). Решение задач в одно действие на умножение и деление.

Дальше вы можете пройти по порядку (или вразброс) тесты по математике за 2 класс. Желаем успехов!

Тесты

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на нахождение суммы для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на нахождение суммы для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на нахождение суммы для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на нахождение остатка для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на нахождение остатка для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на нахождение остатка для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на тему «Больше, меньше» для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на тему «Больше, меньше» для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач с нахождением неизвестного слагаемого и вычитаемого для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач с нахождением неизвестного слагаемого и вычитаемого для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач с нахождением неизвестного слагаемого и вычитаемого для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач с нахождением неизвестного слагаемого и вычитаемого для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач с нахождением неизвестного третьего слагаемого для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач с нахождением неизвестного третьего слагаемого для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач с нахождением неизвестного уменьшаемого для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач с нахождением неизвестного уменьшаемого для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на разностное сравнение для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на разностное сравнение для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 10 математических задач на разностное сравнение для 2 класса.

В этом тесте тебе нужно решить 1

chudo-udo.info

Задания на лето «Математика 2 класс» (переходим в третий)

Категория: Начальная школа

Лето — любимый сезон детворы, а все потому, что летом нет никакой школы и уроков. Да, ребенок заслужил трехмесячный отдых, но побочным эффектом этого становится забывание школьного материала, а это усложнит и без того сложные школьные будни. Некоторые ребятишки быстро втягиваются в учебу, вспоминают материал, а кому-то нужна предварительна подготовка, тем более, если ребенок не совсем успевал по какому-то предмету. Возьмем математику. Вычислительные навыки второклассников за лето ухудшаются настолько, что они в третьем классе не могут вспомнить таблицу умножения на 3. Чтобы избежать таких проблем и мягко подготовить ребенка к школе, нужно со второй половины лета начинать заниматься. Мы подготовили для занятий с детьми несложные задания по математике.

Распечатайте каждый лист задания в формате А4. Чтобы распечатать, откройте картинку (кликните по ней) в хорошем качестве, а затем скачайте на компьютер или выведите сразу на печать. Затем нужно разрезать каждый лист пополам. У вас получится 30 половинок с заданиями, на 30 рабочих дней лета.

Задания на лето по математике за курс 2 класса

Первые листы с заданиями попроще, к середине они усложняются. Повторяем сложение и вычитание в пределах десятка, затем в пределах сотни, вспоминаем умножение и деление, а также решаем несложные задачи. Время на выполнение «ежедневки» — 10-15 минут. Всего 10 минут в день, чтобы поддержать в тонусе вычислительные способности ребенка.

Если с каким-то типом заданий у ребенка возникли трудности, нужно обязательно проработать этот момент. У нас на сайте есть тренажеры по математике для 2 класса, которые позволят довести до автоматизма решение уравнений и задач разных типов.

© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи.
При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу — специалисту.
Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)

7gy.ru

Материал по математике (2 класс) по теме: Задачи по математике для 2 класса

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сборник задач по математике для 2 класса

В данном сборнике собраны 14 задач на изученные виды для 2 класса по программе «Школа России»….

Задания по математике для 2 класса. (примеры и задачи)

    Предлагаемые задания предназначены для отработки математических умений (быстро и правильно вычислять, решать текстовые задачи). Материал может быть использован для работы на уроке…

Задачи по математике для 2 класса по теме «Косвенные задачи»

Задачи по математике для 2 класса по теме «Косвенные задачи»….

Презентация к уроку по математике для 2 класса. Тема:Чтение и запись трехзначных чисел. Решение задач.

Презентация к уроку  по математике для 2 класса УМК «Гармония». Тема:Чтение и запись трехзначных чисел. Решение задач.Цель урока: Совершенствовать умения: читать и записывать  трёхзначные чи…

Элективный курс по математике для 2 класса «Решение логических задач «

В данном курсе рассматривается различные типы задач на развитие логического мышления ….

Карточки для индивидуальной работы по математике для 2 класса по теме «Решение задач в два действия». УМК Школа России

Карточки для индивидуальной работы по математике для 2 класса по теме «Решение задач в два действия. Повторение» можно использовать по любому УМК, как на уроке, так и во внеурочное время….

Карточки для индивидуальной работы по математике для 2 класса по теме «Составные задачи на нахождение третьего числа»». УМК Школа России

Карточки для индивидуальной работы можно использовать как на уроке, так и дома для закрепления решения задач….

nsportal.ru

Олимпиадные задания по математике для 2 класса

Данная разработка содержит варианты заданий для проведения  олимпиады по математике  для 2 класса. Разработка состоит из занимательных и нестандартных заданий, которые подобраны в соответствии с возрастными особенностями школьников, требованиями учебной программы и федеральным компонентом Государственного стандарта общего образования.

Цель:    1.Выявление детей, готовых выполнять задания повышенной трудности и                                         нестандартного характера.

                         2.Развитие интереса к изучаемому предмету.

             Задачи: 1) формировать умения применять полученные знания на практике;
                          2) развивать логическое мышление, познавательный интерес.

                          3) прививать аккуратность, внимательность.

Олимпиада по математике

2 класс

1.В словах спрятались числа.  Найди их сумму. Полученный результат запиши.

Подвал,  патриот, сестрица, стрижка, витрина, семья, Родина, восемь.

2.Сколько двузначных чисел при перестановке цифр местами не изменяют своего значения?

3.Маше и Анне вместе 9 лет. Сколько лет им будет вместе через 5 лет?

4.Дима прошёл на лыжах 5 км. Через каждый километр он отдыхал. Сколько раз Дима отдыхал?

5. Реши задачу:

Бабушка  испекла  пирожки. Папа  взял  половину пирожков. Потом мама  взяла половину оставшихся на тарелке пирожков. После этого  Миша  взял  ещё половину  пирожков  из оставшихся после мамы.  В результате на тарелке осталось 2 пирожка. Сколько всего пирожков испекла бабушка.

6.Какую цифру надо вычеркнуть, чтобы число 693 стало двухзначным и как можно меньшим?

7. Пирог прямоугольной формы двумя разрезами разделили на 4 части так, что две из них были четырёхугольной формы, а две – треугольной.

 

Бланк олимпиады и ответы находятся в папке.

 

Просмотр содержимого документа
«олимпиада по математике для 2 класса т»

kopilkaurokov.ru

Тест: Развиваем логику — Математика 2 класс

Решение задач на развитие памяти, внимания, воображения, пространственного представления.

Математика 2 класс | Автор: Ливанова И.Г. | ID: 3480 | Дата: 22.1.2015

«;} else {document.getElementById(«torf1″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(1)==»1″) {document.getElementById(«torf2″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf2″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(2)==»1″) {document.getElementById(«torf3″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf3″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(3)==»1″) {document.getElementById(«torf4″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf4″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(4)==»1″) {document.getElementById(«torf5″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf5″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(5)==»1″) {document.getElementById(«torf6″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf6″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(6)==»1″) {document.getElementById(«torf7″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf7″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(7)==»1″) {document.getElementById(«torf8″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf8″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(8)==»1″) {document.getElementById(«torf9″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf9″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(9)==»1″) {document.getElementById(«torf10″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf10″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(10)==»1″) {document.getElementById(«torf11″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf11″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(11)==»1″) {document.getElementById(«torf12″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf12″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(12)==»1″) {document.getElementById(«torf13″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf13″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(13)==»1″) {document.getElementById(«torf14″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf14″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(14)==»1″) {document.getElementById(«torf15″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf15″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(15)==»1″) {document.getElementById(«torf16″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf16″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(16)==»1″) {document.getElementById(«torf17″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf17″).innerHTML=»»;}; if (answ.charAt(17)==»1″) {document.getElementById(«torf18″).innerHTML=»»;} else {document.getElementById(«torf18″).innerHTML=»»;}; } } Вопрос № 4

Девочки Катя, Галя и Оля спрятали медвежонка, зайчика и слоника. Катя не прятала зайчика, Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. Кто какую игрушку спрятал?

Оля — зайчика, Галя — медведя, Катя — слоника
Оля — слоника, Катя — медведя, Галя — зайчика
Оля — медведя, Катя — зайчика, Галя — слоника
Вопрос № 8

В три чашки желтого, зеленого и синего цвета налили чай, молоко и сок. Какой напиток в каждой чашке, если чай не в синей и не в жёлтой чашке, а сок — не в синей?

Чай в синей, сок в зелёной, молоко в жёлтой.
Чай в жёлтой, сок в синей, молоко в зелёной.
Чай в зеленой, сок в желтой, молоко в синей
Вопрос № 18

Угадай, в какой клетке живет каждый зверь, если во второй клетке живет лев, слева от него бегемот, а справа — слон?

. В первой — слон, во второй — лев, в третьей — бегемот.
В первой — бегемот, во второй — лев, в третьей — слон.
. В первой — лев, во второй — бегемот, в третьей — слон.

Получение сертификата
о прохождении теста

testedu.ru

Математические задания для 2 класса

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ 2 КЛАССА

1. На сколько 15 больше, чем 8:

а) 7 б) 9 в) 6

2. Сколько десятков и сколько единиц в числе 65:

а) 6ед.5дес б) 6дес.5ед. в) 65дес.

3. На сколько 12 больше чем 7:

а) 6 б) 5 в) 8

4. Сколько получится, если число 8 увеличить на 4:

а) 12 б) 15 в) 11

5. Выбери верную запись:

а) 1дм=10мм б) 1дм=100см в) 1дм =10см

6. Сумма чисел 14 и 12 равна:

а) 24 б) 26 в) 28

7. Разность чисел 48 и 6 равна:

а) 42 б) 40 в) 44

8. Укажи верное неравенство:

а) 14˃19 б) 38<22 в) 25˃17

9. Укажи верный ответ. Разность чисел а и 7, при а= 30:

а) 18 б) 21 в) 23

10. Сколько углов у прямоугольника:

а) 5 б) 4 в) 3

11. Из каких слагаемых состоит число 16:

а) 7 и 6 б) 6 и 8 в) 9 и 7

12. Какое число пропущено в выражений: 24+□=42

а) 18 б) 14 в) 12

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ 2 КЛАССА

1. Укажи самое наименьшее двузначное число:

а) 47 б) 69 в) 24

2. Сколько получится, если число 14 увеличить на 8:

а) 21 б) 24 в) 22

3. Сколько вершин у квадрата:

а) 4 б) 3 в) 5

4. Выбери верную запись:

а) 2см = 20 дм б) 2дм= 20 см в) 20см=2м

5. Какое число пропущено в выражений: 48+□=84

а) 36 б) 42 в) 24

6. Сумма чисел 28 и 36 равна:

а) 74 б) 54 в) 64

7. Разность чисел 78 и 15 равна:

а) 53 б) 48 в) 63

8. Реши выражение и найди верный ответ: 85-(46+13)

а) 34 б) 26 в) 45

9. Найди значение Х в уравнении: х+18=74

а) 42 б) 38 в) 56

10. Сторона квадрата 4 см. Чему равен периметр квадрата:

а) 18см б) 12см в) 16см

11. Выбери верную запись:

а) 5дес.4ед.=54дес. б) 5 дес.4 ед.=54ед. в) 5дес. 4ед.=54дес.0ед.

12. При каком значении Х верно равенство: х+15= 15-х

а) 0 б) 5 в) 15

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ 2 КЛАССА

1. Из каких слагаемых состоит число 26:

а) 11 и 14 б) 13 и 14 в) 16 и 10

2. Какое число пропущено в выражений: 23+□=72:

а) 38 б) 41 в) 49

3. Найди значение Х в уравнении: 35+х=86

а) 51 б) 49 в) 38

4. В одной коробке 6 игрушек. Сколько игрушек в трёх таких же коробках?

а) 16 б) 12 в) 18

5. Какое число пропущено в выражений: □+38=74

а) 36 б) 29 в) 33

6. Укажи верный ответ. Разность чисел а и 13, при а= 54:

а) 45 б) 41 в) 47

7. В бочке было 80 л воды. Сначала из неё взяли 15 л воды, а затем налили 10л воды.

Сколько литров воды стало в бочке?

а) 75 б) 65 в) 70

8. Какую цифру можно записать в окошке, чтобы неравенство было верным: □˃65

а) 48 б) 76 в) 34

9. Сторона квадрата 8 см. Чему равен периметр квадрата:

а) 29 б) 30 в) 32

10. Разность чисел 90 и 47 равна:

а) 50 б) 45 в) 43

11. Зайчиха раздала троим зайчатам поровну 9 морковок. Сколько морковок получил

каждый из зайчат?

а) 3 б) 5 в) 4

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ 2 КЛАССА

1. Реши задачу.

В первой корзине лежат 6 яблок, во второй на 5 яблок больше, чем в первой корзине, в третьей на 2 яблока меньше, чем во второй. Сколько всего яблок лежат в корзинах?

2. Реши уравнения.

а) х+18=69 б) 94-х=26 в) х-36=51

3. Реши задачу.

В магазине в первый день продали 27 книг, а во второй день на 8 книг меньше.

Сколько всего книг продали в магазине за два дня?

4. Реши примеры.

а) 52+(18+13) б) 78-(25+14) в) 24+(46+27)

5. Реши задачу.

Маша купила 28 тетрадей, Катя купила на 6 тетрадей меньше, чем Маша, а Лена купила на 16 тетрадей больше, чем Катя. Сколько тетрадей купила Лена?

6. Запиши выражения и найди их значения: сумма чисел а и 40

а) при а =30 б) при а =57 в) при а = 43

7. Реши задачу.

В классе 12 мальчиков и несколько девочек . Когда из класса вышли 6 девочек, то в классе осталось 20 детей. Сколько девочек было в классе?

8. Длина прямоугольника 7 см, ширина 4 см. Найди периметр прямоугольника.

9. Реши задачу.

Школьники в первый день посадили 18 деревьев, во второй день столько же, сколько посадили в первый день. В третий день посадили на 5 деревьев больше, чем во второй день. Сколько деревьев посадили школьники в третий день?

10. Сравни:

а) 8дм 4 см* 92см б) 1ч 15мин* 88мин в) 1м 24см*10дм 6см

11. Реши задачу.

У Дениса рост 13 дм. Миша на 10см ниже, чем Денис. Какой рост у Миши?

ОТВЕТЫ К МАТЕМАТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЯМ

2 КЛАСС

1. (а) 1. (в) 1. (в) 1) 26

2. (б) 2. (в) 2. (в) 2) 51; 68; 15

3. (б) 3. (а) 3. (а) 3) 46

4. (а) 4. (б) 4 (в) 4) 31; 39; 97

5. (в) 5. (а) 5.(а) 5) 38

6. (б) 6. (в) 6.(б) 6) 70; 97; 83

7. (а) 7.(в) 7.(а) 7) 8

8. (в) 8.(б) 8. (б) 8) 22

9. (в) 9. (в) 9 (в) 9) 23

10. (б) 10.(в) 10.(в) 10) < ; < ; ˃ .

11. (в) 11. (б) 11. (а) 11) 12дм

12. (а) 12.(а)

infourok.ru

Материал по математике (2 класс) по теме: Занимательные задания по математике

                 Занимательные задания по математике для 2 класса.

1. Задача-шутка.

Сколько кошек?

    В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки, на хвосте каждой кошки по одной кошки по одной кошке. Сколько же кошек в комнате? (4)

2. Задачи на смекалку.

 а) Шел человек в город и по дороге догнал трёх своих знакомых. Сколько человек шло в город? (4)

б) Шел человек в город, а навстречу ему шло четверо его знакомых. Сколько человек шло в город? (1)

в) Мне навстречу бежали поросята: один впереди двух, один между двух и один сзади двух. Сколько всего бежало поросят? (3)

г) Сидят белки на ветках, против каждой белки 2 белки. Сколько их всего? (3)

д ) На столе лежат 3 карандаша разной длины. Как удалить из середины самый длинный карандаш, не трогая его? ( Переложить один из крайних карандашей с одной стороны на другую)

е) У трех братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье? (5)

   3. Задачи в стихах.

а) В детсаду есть …паровоз,

    Шесть автомобилей,

    Черный пёс – блестящий нос,

    Белый кот – Василий,

    Восемь куколок в одной

    Кукле деревянной

    И Петрушка заводной,

    Рыжий и румяный.

    Сколько в детсаду игрушек? (19)

б) Солнце льет на землю свет,

    Рыжик прячется в траве,

    Рядом тут же в желтых платьях

    Их ещё двенадцать братьев.

    В кузовок я всех их спрятал.

    Вдруг гляжу в траве маслята,

    И пятнадцать тех маслят

    В кузовке уже лежат.

    А ответ у вас готов,

    Сколько я нашел грибов? (28)

Ребусы.

Р 1 а        По 2 л       Сес 3 ца          С 3 ж    Ус 3 ца

О 5, та    6,     7 я     (Родина, подвал, сестрица, устрица, опята, шест, семья)

    Головоломки

1. Как число 10 можно записать пятью одинаковыми цифрами, соединив их знаками действия? (2+2+2+2+2)
2. Как записать число 10 четырьмя различными цифрами, соединив их знаками действия? (1+2+3+4)
3. Четырьмя прямыми

  Поставь 9 точек так, чтобы расположились они в форме квадрата, как на рисунке. Перечеркни все точки четырьмя прямыми линиями, не отрывая карандаш от бумаги.

*                  *                 *

*                  *                 *

*                  *                 *

4. Веревку разрезали в 5 частях. Сколько частей получилось? (6)

Учитель начальных классов гимназии №25: Карасева Любовь Михайловна

nsportal.ru

No related posts.