Если вы столкнулись с отсутствием или нарушением порядка страниц, дефектом обложки или внутренней части книги, а также другими примерами типографского брака, вы можете вернуть книгу в магазин, где она была приобретена. У интернет-магазинов также есть опция возврата бракованного товара, подробную информацию уточняйте в соответствующих магазинах.

6. Отзыв – место для ваших впечатлений

Если у вас есть вопросы о том, когда выйдет продолжение интересующей вас книги, почему автор решил не заканчивать цикл, будут ли еще книги в этом оформлении, и другие похожие – задавайте их нам в социальных сетях или по почте [email protected]

7. Мы не отвечаем за работу розничных и интернет-магазинов.

В карточке книги вы можете узнать, в каком интернет-магазине книга в наличии, сколько она стоит и перейти к покупке. Информацию о том, где еще можно купить наши книги, вы найдете в разделе «Где купить». Если у вас есть вопросы, замечания и пожелания по работе и ценовой политике магазинов, где вы приобрели или хотите приобрести книгу, пожалуйста, направляйте их в соответствующий магазин.

8. Мы уважаем законы РФ

Правила хорошего отца

Кто такой – этот самый “хороший отец”? Каждый вкладывает в это понятие свой смысл, но психологи уверены, есть несколько основных признаков, которые делают отца настоящим примером и авторитетом для своих детей.

1. Невозмутимость. Красота истинной мужской невозмутимости отступает перед  призывами социума “не держать эмоции в себе”, путая при этом неумение избавляться от отрицательных эмоций и неумение их грамотно канализировать. Отец, который срывается на своём ребёнке и начинает кричать на него, а порой ещё и шлёпать его почём зря, конечно, вызывает отвращение. Но лишь у окружающих взрослых. Сам ребёнок даже особенно не пугается такого поведения папы, он просто записывает его в “норму”, поскольку пока ещё не имеет адекватных критериев суждения о чужом поведении. Папа для него всё равно остаётся самым лучшим и самым любимым, даже если он втаптывает самооценку малыша в грязь на виду у всех. Эту же модель поведения он унаследует и передаст её, в свою очередь, своим детям в будущем. Если же вы хотите, чтобы ваш ребёнок понимал: настоящий мужчина остаётся невозмутимым в любых ситуациях, вам нужно продемонстрировать ему такое поведение.
2. Снисходительность. Наполеон Бонапарт славился своей строгостью. Прежде всего, к самому себе, но он и окружающим его людям также не давал спуску и требовал неукоснительного исполнения обязанностей от всех. Только один человек мог безнаказанно побеспокоить его, когда он работал. Этим человеком был сын Наполеона. Снисходительность к поступкам собственного сына еще раз показывает величие этого человека. Каждый хороший отец должен быть Наполеоном для своего ребёнка. Ваши дети будут всё вокруг тащить со своих мест, разглядывать, пробовать на вкус, ломать и устраивать беспорядок всюду, где появятся. Препятствовать им – значит убивать в них живой росток любознательности. Кто вам виноват, что вы накопили дома такую кучу любопытных вещей?
3. Поддержка и уважение.
    Очень часто сегодня встречаются типажи родителей, которые предъявляют к своим детям немыслимые, постоянно растущие требования. Они не признают успехов и им постоянно недостаточно достижений собственных детей. Эти тираны упиваются каждой медалью, завоёванной ребёнком, как своей. Очевидно, каким-то образом они считают заслуги своих детей своими собственными. Если вы не хотите стать одним из них, то научитесь радоваться каждому успеху своего ребёнка и уважительно относиться даже к самому незначительному его завоеванию. Кроме того, от вас потребуется также поддержка и в трудные минуты. Не бойтесь перестараться в этом деле, в мире найдутся миллионы людей, которые с удовольствием толкнут его, но много ли будет таких, кто поддержит? Вы должны стать первым человеком, всегда готовым поддержать, для своего ребёнка.
4. Профессиональный подход. Мы часто говорим, что дети для нас – самое главное. Что ничего ценнее у нас нет, что мы готовы посвятить им свою жизнь. При этом, приобретая профессию в университете, мы читаем сотню книг. А сколько книг читает большинство родителей о воспитании детей, педагогике? Верно – ни одной. И, если вы желаете стать хорошим отцом, то вы должны исключить себя из их числа.
5. Обеспечение семьи деньгами. Всё усерднее сегодня этот пункт старательно задвигается на задворки семейной жизни, и стремление мужчины заработать деньги даже открыто порицается. Мол, мужчина, занятый заработком денег, недостаточно времени уделяет своей семье и это плохо. Но что будет класть мать в тарелки детям, если мужчина не будет зарабатывать? Отцовскую любовь? Или оденет их в “бесценные часы, проведённые папой с семьёй”? Нельзя позволять ни жене, ни детям, ругать и порицать себя за то, что вы обеспечиваете всю семью средствами к существованию, стыдливо опуская при этом глаза и извиняясь. Вы много времени уделяете работе вовсе не потому, что семья вам безразлична, а именно потому, что это не так. Живи вы один, в своё удовольствие, могли бы работать в три раза меньше. Но вы любите свою семью, потому стараетесь для них. Находите время учить этому своего сына и объяснять это вашей дочери.

medina

правила и уроки хорошего тона и манер для мальчиков и девочек

Воспитанный ребёнок – мечта каждого родителя. Но ждать, пока малыш начнёт соблюдать правила приличия – неблагодарное дело, этот момент может и не наступить. Существуют правила этикета для детей, ваша задача – научить им своего кроху. Когда, чему и как учить? Об этом и поговорим.

Ребёнок – член общества, поэтому он должен соблюдать элементарные правила приличия. Этому он учится с самых первых месяцев жизни, но только с трёх – пяти лет обучение правилам хорошего тона для детей становится осознанным. Важно, чтобы вовремя «включились» родители и объяснили, что можно, а что нельзя. С воспитанным ребёнком приятно ходить в гости, за него никогда не приходится краснеть. Да и самому малышу хорошие манеры принесут много пользы, особенно когда он пойдёт в сад и школу. Поговорим о детском этикете и правилах хорошего тона для детей?

Что такое этикет

Для детей слово «этикет» ровным счётом ничего не значит, поэтому родителям нужно объяснить малышу, что же это такое. Разговор об этикете начните с того, что это – свод правил, запомнив которые ребёнок будет вести себя красиво, тем самым вызывая уважение взрослых и детей. Он научится, как вести себя со старшими, ровесниками, незнакомыми людьми, как не опростоволоситься в гостях, в кафе и в театре, как правильно разговаривать по телефону. хорошие манеры для школьников — это несложно. Научите ребёнка:

• правильно вести себя за столом;
• не перебивать;
• здороваться и говорить вежливые слова;
• уважительно относиться к старшим;
• уважать правила чужого дома;
• культурно вести себя в общественном месте.

Правила хорошего тона для детей – полная абстракция, поэтому нужно на примерах объяснить ему, что отличает воспитанного человека от невоспитанного. Важно донести до ребёнка, что хорошие манеры, прежде всего, основаны на гуманизме: нужно уважить окружающих людей и стараться сделать так, чтобы в обществе было всем комфортно.

Научить ребёнка этикету без собственного примера невозможно. Помните, что дети всегда копируют поведение взрослых.

Правила этикета для мальчиков

Для детей разработаны как общие правила этикета, так и правила по гендерному признаку. Воспитывая сына, важно научить его уважать и защищать представительниц слабого пола.

В любом возрасте мальчик должен знать, что девочек обижать нельзя, им наоборот нужно помогать в разных ситуациях. Сын легко запомнит это простое правило, если в семье папа уважительно относится к маме.

Воспитанные мальчики по-особому ведут себя и в общественных местах. В частности в общественном транспорте принято, чтобы представители сильного пола уступали место дамам и людям в возрасте. Научите этому своего сына.

У мальчиков часто возникают проблемы в коллективе из-за того, что они обзывают друг друга. Нужно не ждать пока такая ситуация возникнет, а работать на её опережение. Объясните, почему нельзя высмеивать недостатки других и давать прозвища.

Правила этикета для девочек

Правила этикета для мальчиков и девочек имеют некоторые отличия. Девочка – это воплощение нежности, поэтому и вести себя она должна подобающим образом.

Объясните дочке, что сидеть развалившись за столом, чавкать, громко разговаривать, мешая другим, капризничать – некрасиво. Уделите внимание этикету общения. Девочки по природе очень любознательны и общительны, поэтому важно научить дочку, что рассказывать чужие секреты, сплетничать за глаза, подслушивать нехорошо.

Все девочки в детстве мечтают быть принцессами, поэтому, рассказывая об этикете, можно ссылаться на то, что все принцессы могут похвастаться хорошими манерами, ведь их с раннего возраста учат этому. Такой пример, наверняка, вдохновит вашу дочку исправить своё поведение.

Уроки этикета для детей

Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок был воспитанным, то обязательно проводите уроки этикета: не стоит только превращать их в скучное повторение правил, ведь для детей лучшей формой обучения является игра.

Как проводить уроки вежливости и этикета для детей? Разыгрывайте с ребёнком различные ситуации, в которых рано или поздно ему придётся оказаться: телефонный разговор, знакомство, вручение подарка, чаепитие, поездка в метро, поход в кафе, прочее. Если ваш ребенок учится в начальной школе и еще играет в игрушки, хорошие манеры для школьников демонстрируйте на мишках (куклах, зайцах), моделируйте схему «воспитанная – невоспитанная» кукла, тем самым давая понять, как себя вести не стоит. 

Игра в уроки вежливости и этикета для детей обязательно должна заканчиваться поучительно: например, из-за своего плохого поведения кукла попадает в неприятную ситуацию и исправляется. Читайте с ребёнком сказки и стихи, в которых прямо или завуалированно рассказываются правила этикета.

Поверьте, такие уроки в хорошие манеры для школьников и изучение правил хорошего тона для детей не пройдут бесследно, и ребёнку будет гораздо интересней, чем просто слушать, что можно, а что нельзя.

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

Этикет для детей школьного возраста

Автор admin На чтение 32 мин. Просмотров 297 Опубликовано 26 Ноя 2019

Любое общество предполагает определенные правила и нормы поведения, называемые этикетом. В современном мире, увы, их далеко не всегда придерживаются даже взрослые, однако они хотя бы способны сами отвечать за свои поступки. В случае же недостатка этики у детей школьного возраста стыдно должно быть всем – и самим маленьким нарушителям, и их родителям, и учителям.

Этикет зачастую воспринимается как некая единая система, однако в сложном мире XXI века выделяется уже не менее двух десятков отраслей этики. Не все они могут быть полезны для школьников в силу их возраста, однако добрая половина касается даже малышей. Родители, объясняя своему чаду особенности правил поведения, должны описать нормы, принятые в целом ряде ситуаций.

• Выходной этикет описывает особенности поведения в общественных местах, таких как театр, кино. Важность этой сферы заключается в том, что здесь взаимодействие происходит с незнакомыми людьми, которые вряд ли сведут существующую проблему к шутке.
• Гостевая этика рассказывает, что делать в гостях, чтобы не обидеть хозяина. Дети любят ходить в гости, потому следует рассказать им, как сделать так, чтобы всегда быть желанным визитером.
• Правила поведения в общественном транспорте актуальны для тех детей, которые регулярно пользуются автобусом или метро, чтобы доехать до школы или на занятий в кружке. Эти правила во многом напоминают аналогичные рекомендации для общественных мест, но отличаются более тесным (иногда в прямом смысле) контактом с окружающими.
• Речевой этикет формирует общественное мнение о человеке вне зависимости от того, где он находится. Дети с раннего возраста должны знать, что вежливость – ключ к успеху в любой ситуации, а грубые и нецензурные выражения недопустимы вовсе.

• Семейный этикет определяет специфику взаимоотношений в семье. Эта отрасль этики, пожалуй, наименее стандартизирована, поскольку степень равенства между старшими и младшими в каждой семье определяется индивидуально.
• Правила поведения за столом учат ребенка, что даже способ приема пищи может влиять на негативное восприятие человека окружающими.
• Телефонный этикет в последние десятилетия существенно расширился как понятие, поскольку теперь включает в себя еще и правила общения по электронной почте и в социальных сетях. Он предписывает, как вести себя в ситуациях, когда общаешься с человеком, которого не видишь.
• Учебный этикет – это правила поведения в школах и других аналогичных учебных заведениях. Пожалуй, этому аспекту максимальное влияние уделят уже в стенах образовательного учреждения, но все равно первокласснику лучше знать хотя бы некоторые азы до того, как впервые сесть за парту.

Следует уяснить, что обучение этикету может происходить и бессознательно, поскольку малыш многому учится, просто наблюдая за окружающими.

С самого рождения ребенка члены его семьи должны быть образцом для подражания – так снижается вероятность того, что он «нахватается» плохих манер.

Фразы вроде «приятного аппетита» или «спасибо» могут быть в уместный момент обращены к крохе даже тогда, когда он все еще явно не понимает их значения.

Усвоение правил на данном этапе происходит благодаря тематическим играм, задачей которых является более активное использование все тех же слов вежливости.

Далеко не факт, что ребенок немедленно поймет, усвоит все рекомендации, однако ругать его за это в таком возрасте непозволительно. Впрочем, если малыш допускает какие-то очевидные нарушения правил, ему обязательно нужно об этом сказать.

После достижения четырехлетнего возраста можно начинать прививать ребенку этикет всех отраслей, перечисленных выше. Данным вопросом также занимаются педагоги в детском саду и школе, но основная ответственность все же лежит на родителях.

С этого момента круг общения малыша расширяется, и задачей взрослых теперь становится еще и слежение за кругом общения чада.

Ребенок на данном этапе своей жизни все еще не понимает разницы между плохим и хорошим, потому может легко перенять дурные манеры у человека, который не стремится вести себя хорошо.

Каждая из отраслей этикета имеет добрый десяток собственных правил, но для инстинктивного ориентирования в любой ситуации школьник должен твердо знать хотя бы самые главные позиции.

• Вежливость по отношению к окружающим вне зависимости от их статуса и возраста обязательна. Следует пользоваться общепринятыми формами приветствия и прощания, просьбы и выражения благодарности. Даже случайное игнорирование таких простых действий может послужить причиной для обиды или злобы.
• Старшие люди заслуживают повышенной доли уважения – в общении с ними следует избегать фамильярностей (как минимум). Люди пенсионного возраста или с ограниченными возможностями зачастую нуждаются в посторонней помощи, а школьники – одни из тех, кто должен обеспечить ее в первую очередь. Это правило особенно актуально в условиях общественного транспорта: если больше нет свободных мест, а ты сидишь – уступи место пожилому человеку или инвалиду.
• Человека всегда встречают по одежке, то есть по внешнему виду. За пределами дома встреча с незнакомцами гарантирована, потому всегда нужно выглядеть так, чтобы не стать объектом насмешек или осуждения. Чистота и опрятность – это обязательные характеристики для любого члена общества. Согласно все той же поговорке, провожают по уму, однако постоянное пренебрежение правилами чистоты опускает в глазах окружающих даже гения.

• Правила элементарной вежливости включают в себя отказ от употребления грубых слов и силовых методов для решения конфликта. В драку лезть непочетно даже в том случае, если вторая сторона старше и сильнее. Школьникам категорически запрещено пить и курить.
• Не следует нарушать личное пространство людей, даже если хорошо их знаешь. В людных местах недопустимо громко кричать или смеяться, привлекать всеобщее внимание, слушать громкую музыку без наушников. В тесных условиях общественного транспорта мешать другим можно даже относительно негромкой беседой по телефону. Не рекомендуется также слишком активно интересоваться чужой жизнью (например, подглядывать в чужой гаджет).

Правила этикета для детей школьного возраста: уроки вежливости

Детское поведение неизменно беспокоит всех родителей. Оно должно строго следовать нормам этикета, но добиться этого, как думают многие, непросто. Это ошибка: достаточно решать проблему поэтапно и все трудности будут преодолены.

Этикет — это совокупность норм поведения, регулирующих действия в конкретных местах и ситуациях. Обучив ребенка соблюдению общепринятых правил, вы не испытаете неловкости за его поступки и облегчите его взаимоотношение с окружающими людьми. Более того, будете регулярно слышать слова благодарности и улучшите репутацию своей семьи в глазах окружающих.

• в общественных местах и на улице;
• при походе в гости;

• как поступать в транспорте;
• при разговоре;
• в кругу семьи;
• за столом;
• при общении по телефону;
• в учебном заведении.

Не стоит рассчитывать, что все будет усвоено только на словах. Как бы внимательно вас не слушали, и какое бы взаимопонимание не было достигнуто, придется учить в первую очередь собственным примером. Родители, призывающие к одному, а сами поступающие противоположным образом очень легко, незаметно утрачивают практически полностью свой авторитет.

Сказать, что надо «воспитывать на конкретных примерах» – легко. Но найти подход к детям куда сложнее. Начинать нужно с самых ранних лет.

Поощряйте малыша при помощи интонации, жестов и взглядов за положительные поступки и осуждайте за отрицательные.

Это имеет самое прямое отношение к выработке хороших качеств у учащихся школ, закладывает основательный и прочный фундамент для усвоения норм этики.

При обучении следует учесть:

• Нарушение норм поведения, недисциплинированность, грубость должны корректироваться сразу же. Не ждите, пока они укоренятся, станут привычными.
• Строгое следить за опрятностью и за внешним видом в целом. Это ничуть не менее важно, чем произносимые ребенком слова, его жестикуляция и общая манера поведения.

Теперь можно рассмотреть частные примеры этикета. Во каждом случае проявляются те же общие принципы обучения, но есть и свои, особенные.

Прием пищи — важный компонент жизни школьников, и необходимо, чтобы они проявляли вежливость и внимательность за столом. Думающий о других человек всегда:

• пользуется только подходящими столовыми приборами, не заменяет их руками и посторонними предметами;
• для вытирания рук, лица и одежды за столом использует лишь салфетку;
• перед едой моет руки с мылом;
• избегает разговоров или сокращает их до самого минимума;
• желает всем присутствующим за столиком приятного аппетита в начале трапезы, благодарит за нее в конце.

Важно: часть детей стремится есть быстрее других, при этом возникает чавканье, набирается полный рот пищи, тарелка переполняется едой, что-то падает на пол.

Все это крайне предосудительно, и заметив такие случаи, нужно сразу же пресечь их повторение.

Убедительно и внятно объясняйте ребенку, чем грозит определенный поступок, какое мнение складывается у окружающих и какие неудобства создаются. Запрещайте подвижные игры, всякого рода баловство: за столом им не место и не время!

Крайне редко встречаются семьи, в которых никогда и никуда не ходят в гости. Излишне свободное поведение школьника, его недостаточный самоконтроль может доставить немало неприятностей и даже спровоцировать скандал. Тихое недовольство и раздражение, накапливающееся у хозяев постепенно, ничуть не лучше.

В школьном возрасте уже следует знать:

• чтобы приходить к друзьям и одноклассникам домой надо иметь приглашение, о своем визите предупредить заранее;
• нельзя шуметь, бегать, заглядывать во все помещения и за двери, открывать шкафы и тумбочки;
• запрещается откровенно выражать недовольство поведением присутствующих, убранством дома, угощением: непосредственность тут превращается из достоинства в сильнейший недостаток;

• нельзя самовольно брать чужие вещи или хватать пищу со стола без разрешения.

Это еще одна ситуация, в которой школьники регулярно совершают ошибки. Нужно разъяснить им такие ключевые требования:

• входить в салон нужно, пропуская всех выходящих;
• полагается уступать место пожилым, инвалидам, более младшим;
• желательно снимать ранец, рюкзак или портфель: оставив его на плечах, можно создать неудобства другим пассажирам;
• нельзя оставаться у дверей, если вы не выходишь на следующей остановке;
• в транспорте запрещено есть и пить, бегать по салону, вести громкие разговоры. Именно эти пункты чаще всего и нарушаются детьми.

Хорошим воспитательным приемов оказывается ролевая игра, по итогам которой любой первоклассник самостоятельно усваивает: почему неприятно смотреть на бегающих детей, чем грозит неутолимая, неконтролируемая привязанность к мороженому. Обратите внимание во время поездки на транспорте, насколько удобно подготовиться к выходу заранее, и на какие проблемы обрекает себя человек, бросающийся к дверям только при их открытии.

Хорошее поведение подразумевает и соблюдение норм этики в общественных местах, на улице. Требуется внушить детям, что:

• мусор следует бросать только в урны и контейнеры, а прямо на землю;
• не следует ходить по газону, даже если запрещающих табличек нет;
• всегда нужно помнить о правилах дорожного движения.

Городская среда – источник не только возможностей, но и опасностей.

Учащиеся школ должны твердо знать: если родители просят остаться их в определенном месте, уходить оттуда нельзя ни в каком случае, какие бы блага не сулили и какие бы просьбы не высказывали.

От общения с людьми, которые ребенку незнакомы, пусть даже это сверстники или не внушающие никакого опасения взрослые, правильнее отказаться совсем.

Спектакль, даваемый артистами театра, часто становится праздником и незабываемым зрелищем, помогает формировать лучшие качества и расширять кругозор у детей. Но они обязаны сами следить, чтобы в обществе одежда оставалась опрятной и чистой, а в случае любых проблем сразу негромко обращать внимание на нее взрослых.

Расскажите, что в театре тоже следует вести себя дисциплинированно и вежливо, нельзя проходить на свое место в ряду, наступая на ноги других людей. Во время представления нужно воздерживаться от реплик и комментариев. Если ребенок пытается что-то сказать, пусть потерпит до антракта.

Речевой этикет школьника важен в любой из описанных ситуаций: дома, в гостях, на улице и в автобусе. Ключевыми моментами будут:

• обязательное приветствие знакомых;
• обращение к любому взрослому строго на «вы»;
• недопустимость вмешательства в разговоры других людей и комментариев вслух;
• прощание перед уходом;

• немедленное извинение в случае любого проступка;
• запрет на оскорбления, использование слов-паразитов;
• отказ от обсуждения других людей, неважно есть ли они среди присутствующих или нет.

Следите за разговорами детей, даже в самых обычных бытовых ситуациях. Если интонация неверна, появляются странные паузы и речь засорена, дикция нечеткая или неприятная – с этим нужно бороться.

Иной раз стоит прервать ребенка и обратить его внимание на допущенную ошибку.

Проявите такт и чуткость, можно использовать юмор, но пусть он будет направлен на промах, а не на личность школьника.

Это одна из важнейших частей жизни любого ученика. Ребенок должен научиться вежливо и уважительно относиться ко всем педагогам и работникам школы.

Выполнение домашних заданий, расположение предметов на парте, аккуратность, наличие необходимых учебников, тетрадей и спортивной формы тоже являются предписанием этикета.

Вежливые учащиеся не слушают плееров, не играют на телефоне в игры и не звонят по нему во время урока. Это удобно для всех, в первую очередь для самих школьников.

О том, что такое этикет, смотрите в следующем видео.

Правила этикета для детей

Правила этикета для детей — это сборник норм поведения и хороших манер, выполняя которые, ребенок всегда будет выглядеть воспитанным и вежливым. Приучать малыша к этикету следует с самого раннего возраста. Лучше всего, если малыш будет видеть хороший положительный пример своих родителей.

Когда родители воспитанные и культурные, дети впитывают хорошие манеры с молоком матери. Не стоит начинать воспитание со скучных и заунывных разговоров и нравоучений о правилах и нормах поведения в общественных местах. Психологи утверждают, что такая манера обучения вызывает у большинства детей отвращение и недоверие к тому, что стоит соблюдать нормы и правила поведения.

Первое знакомство у детей должно пройти в виде игры. Игровой момент обучения является самым результативным и простым. Дети быстро учат и запоминают, что от них требуют родители. Например, разыгрывайте небольшие сценки с домашними игрушками. Проигрывайте такие ситуации, как:

• походы в театр;
• походы в магазин;
• посещение киносеансов;
• посещение званых ужинов;

Отлично справляются с обучением детишек и книжки. В детской литературе на простых и доступных примерах, девочкам и мальчикам показывают, как себя вести в различных ситуациях.

Основная цель, которую должны донести близкие и родные до ребенка — это уважение к окружающим. Это будет та аксиома, которая должна выполняться, ведь именно на вежливом и учтивом отношении к людям строится вся наука о поведении и общении.

Правила этикета для детей школьного возраста

Если говорить об обучении детей школьного и дошкольного возраста, оно может существенно отличаться. Уже начиная с 5-6 лет, когда ребенка постепенно готовят к школе, занятия о манерах и нормах поведения должны напоминать интересные беседы.

Когда ребенок взрослеет и идет в школу, рекомендуют следующие формы занятий:

Поговорим о каждом виде более подробно. Итак, занятие-беседа: как оно проходит и из каких основных элементов состоит? Такого рода уроки всегда строятся на тесном общении и взаимодействии педагога и учеников.

Преподаватель, в данном случае учитель, рассказывает небольшую поучительную историю, в конце которой происходит обсуждение с ребятами. Такие уроки позволяют понять, как дети схватывают материал, что им интересно и как кони развиваются.

Форма уроков «вопрос-ответ», дает возможность общаться не только с одним учеником, а привлекает к диалогу весь класс. При этом каждый ученик должен:

• аргументировано отвечать на вопросы;
• продумывать ситуацию;
• принимать самостоятельно решение.

Если рассматривать уроки-тренинги, то данная методика считается новой и ее главная цель — рассмотреть поведение людей с различных сторон.

Эффективность данных занятий достигается благодаря тому, что детям предоставляется возможность проиграть две ситуации: правильную и неправильную, а затем принять решение.

Главная задача учителя в таких занятиях — направлять ребят в нужное русло и следить за общей тематикой тренинга. Основной прием занятий — это ответ на вопрос «что будет, если…?». Дети сами продумывают и моделируют поведение персонажей.

Уроки-игры, пожалуй, самые увлекательные и самые любимые среди школьников младших классов. Материал, который будет подаваться в игровой форме, они с легкостью усвоят. Такие занятия позволяют оценить уровень самооценки каждого школьника. Можно по итогам уроков провести индивидуальные беседы.

Правила этикета за столом для детей

Поговорим более детально о нормах поведения за столом и о том, как обращаться со столовыми приборами.

Ребенок должен знать основные правила поведения, которые заключаются в следующем:

• когда садитесь за стол, на колени обязательно нужно класть салфетку. Если кто-то по невнимательности взял вашу салфетку, не кричите и не оповещайте об этом всех. Тихо спросите у соседа, где взять еще дополнительную салфетку. Большинство родителей, оказываясь в гостях, не понимают, как правильно распорядиться салфеткой. Положить ее на колени или заправить за воротник. Как утверждают специалисты, если ваш ребенок не достиг пятилетнего возраста, тогда лучшим вариантом будет заправить ее за воротник;
• когда ребенок садится за стол, контролируйте его осанку. Следите за тем, чтобы спина была ровной, подошвы располагались параллельно к полу, спина опиралась на спинку стула;
• если возникает необходимость, пусть малыш не стесняется и держит стеклянную емкость двумя руками. Маленьким ручкам сложно справится с такими емкостями, пусть они себе помогают, а вы подсказывайте, как лучше взять тот или иной предмет;
• когда за праздничным столом начинают передавать корзину с продуктами, то делают это всегда слева направо. Если вас попросят подать праздничное блюдо, делать это необходимо левой рукой;
• перед тем как пить сок, всегда протрите рот салфеткой. Делайте так и себе, и своему ребенку. Тогда явный пример будет у него на глазах;
• если вдруг понадобилось выйти в туалет, вставайте и, извинившись, уходите по своим нуждам.

Правила разговора по телефону: этикет для детей

Когда сын иди дочь общаются по телефону, отвечают на звонки, важно следить, как они это делают. В случае необходимости, нужно внести коррективы в их поведение.

Когда малыш звонит своему другу, в начале разговора он должен поприветствовать собеседника. Любая просьба, исходящая из уст вашего ребенка, должна сопровождаться вежливыми словами.

Если на телефонный звонок ответил не друг, а кто-то из его семьи, очень важно не проигнорировать этот момент, а поздороваться и представиться. Важно соблюдать субординацию. Когда в трубке слышен голос взрослого человека, неуместно говорить: «Привет».

В таких ситуациях говорят: «Здравствуйте». Разговор всегда заканчивается вежливым «До свидания».

Правила этикета в транспорте для детей

В общественном транспорте любой человек, невзирая на его возраст, должен придерживаться норм и правил поведения.

Если ваш сын или дочь уже достаточно взрослые, объясните им, что когда входит в транспорт пожилой человек, ему необходимо уступит место. Это же касается и беременных женщин.

Не стоит громко кричать в транспорте. Ребенок должен вести себя спокойно и не привлекать к себе лишнего внимания.

В любом общественном месте на вашего малыша будут смотреть оценивающе. Вам, как и любому родителю, хочется, чтобы ваш малыш вызывал восторг и умиление. Если вы гуляете на улице, тогда учите его уступать дорогу прохожим. Не говорите пустые слова, а показывайте все на личном примере. Не проходите мимо слепого дедушки. Подойдите к нему вместе с ребенком и переведите через проезжую часть.

Правила этикета в магазине для детей

Куда бы вы ни отправились со своим ребенком, в театр, на прогулку, в магазин, в кино, везде необходимо следить за его манерами и объяснять, как себя лучше вести.

Если у вас запланирован поход в магазин, заранее постарайтесь поговорить с ребенком о ваших целях. Расскажите, зачем вы идете, какие покупки будете совершать, чтобы избежать ненужных истерик.

Следите, чтобы в магазине возле касс он не толкался и не тащил с продукты с прилавков. Говорите, что ему можно делать, а что нет.

Книги о правилах этикета

Если малыш не любит читать книги, и вы не знаете с какого информационного источника лучше начать обучение, то просто начинайте играть. В такой форме любое занятие гарантировано пройдет успешно и быстро. Вам будет интересно с ребенком учить новые правила, а малышу будет любопытно за вами все повторять.

Домашний этикет

Дома ребенок тоже должен помнить о заботе и любви к своим близким и родным. Учите его уважать ваше пространство и заботиться о вас. Если мама или папа просят что-то выполнить, малыш должен помогать, а не спорить. Учите его взаимодействовать и выручать вас.

Правила этикета в гостях

Гостевой этикет, казалось бы, самый простой, но при этом его бывает сложно соблюдать маленьким деткам.

Когда ребенок становится старше, ему легче объяснить, что такое хорошо и плохо, какие вещи допустимы, а какие нет. Но когда крошка совсем мал, тут родителям бывает сложно.

Не стоит отчаиваться и огорчаться. Просто подождите немного, пока он повзрослеет и сможет выполнять все ваши просьбы.

Основные правила этикета для детей

Нельзя сказать, что есть какой-то сборник правил. Например, есть 10 правил и, соблюдая их, ребенок будет считаться воспитанным и культурным.

Есть важные моменты и шаги, выполняя которые, малыш будет становиться приличным и хорошим человеком. Главное, чему должны научить родители своего ребенка — это уважать близких и окружающих людей.

На уважении строится вся наука о культуре и воспитании.

» Правила этикета для детей

Как объяснить ребёнку, что такое этикет? Прежде всего, это свод волшебных правил, которые помогут научиться красиво вести себя.

Узнав эти правила и практикуя их ежедневно, ребёнок сможет легко и просто строить общение с родными, друзьями и даже незнакомыми людьми.

Малыш овладеет правилами хорошего тона и будет знать, как разговаривать по телефону, красиво вести себя за столом, в театре, в гостях. Тонкостям изящных манер вы сможете обучить ребёнка, прочитав нашу статью.

Правила хорошего поведения — это такие правила, зная которые ребёнок не попадёт в неудобную ситуацию, не будет выглядеть невежливым или невоспитанным. Без этих правил не обойтись ни в каком виде деятельности. Учить ребёнка этикету следует начать как можно раньше и, главным образом, показывая положительный личный пример.

Родителям вовсе не нужно начинать заумные беседы и скучные нравоучения о правилах этикета. Психологи и опытные педагоги говорят о том, что такие формы воспитания только лишь отвращают детей от соблюдения норм этикета и способствуют развитию комплекса неполноценности.

Начинать знакомство самых маленьких с правилами этикета лучше всего, используя игровую форму. Например, с помощью кукол или любимых малышом игрушек можно проиграть ситуацию визита в гости или театр, телефонной беседы, званого ужина.

Допустим, ребёнок в роли гостеприимного хозяина принимает гостей или вместе со своими игрушечными друзьями отправляется на представление в кукольный театр.

Хорошо уяснить правила этикета помогают детские книжки, в которых на примере понятных ребёнку персонажей объясняются правила вежливости и аккуратности.

Приведём самые простые и обязательные правила хорошего поведения.

Объясняйте ребёнку, что некрасиво:

• почёсываться, причёсывать волосы, ковыряться в зубах и под ногтями, находясь на людях
• не приветствовать членов семьи утром и вечером
• громко топать, кричать, хлопать дверями
• опережать других при проходе вперёд, не извиняясь при этом
• вяло и недоброжелательно отвечать «да» и «нет»
• чихать, кашлять и отрыгивать, не прикрывая рот
• вести себя в обществе слишком шумно и вызывающе
• заходить без стука в закрытую дверь, не дождавшись разрешения войти
• прерывать разговор между людьми безосновательно и без разрешения
• очень громко разговаривать, болтать без умолку
• волочить ноги при ходьбе
• жевать жевательную резинку на людях.

Когда малыш немного подрастёт, он уже может сам звонить и отвечать на телефонные звонки.

Научите его вести беседу по телефону:

С того времени, когда малыш начинает кушать вместе с взрослыми, его нужно научить правилам поведения за столом.

Основные правила поведения ребёнка за столом заключаются в том, что нельзя:

• кушать, чавкая, причмокивая и жуя с открытым ртом
• не пользоваться салфеткой во время приёма пищи, облизывая пальцы
• сильно набивать рот
• садиться за стол, если ребёнок не умыт, не причёсан, неопрятно одет
• класть локти на стол
• брать пищу руками (ковыряться)
• выплёвывать еду
• откидываться и раскачиваться на стуле
• сидеть за столом, развалившись.

Нужно:

• помыть руки перед едой
• приступать к еде со всеми вместе
• кушать молча
• пользоваться салфетками
• благодарить по окончанию трапезы за вкусную еду.

Этим простым правилам родители обязательно должны научить ребёнка.

Видеоролик, в котором весёлые персонажи рассказывают о правилах поведения за столом, поможет родителям доступно передать их ребёнку

Кроме этих правил, детям нужно знать и соблюдать правила поведения в гостях и общественных местах.

Даже самые скромные, вежливые и воспитанные дети должны точно знать, как нужно вести себя в гостях.

Расскажите ребёнку о том, как себя вести прилично:

Следуя таким простым правилам, ваш ребёнок никогда не будет источником недовольства, заведёт себе хороших друзей, которые с радостью звать его в гости.

Начав брать ребёнка в театр или на концерты, лучше сразу начать объяснять ему правила поведения в подобных местах.

Доступно расскажите ребёнку, как нужно выглядеть и как вести себя:

Помните, что если ваш ребёнок дерзко и вызывающе себя ведёт в театре, то рискуете стать объектом неодобрения окружающих. А чтобы не краснеть за поведение вашего чада — лучше вовремя объяснить правила поведения в храме культуры.

Что делать, если ребёнок не соблюдает правила этикета, поступает всё время по-своему, сколько ему не повторяй? Бывает и такое, ведь все дети — разные. Родители стараются воспитать из ребёнка хорошего человека, а он ведёт себя вовсе не так, как им хочется, не слушается.

В этом случае родителям следует запастись терпением и настаивать на своём, пытаясь найти новые действенные и приемлемые формы воспитания ребёнка. Решение обязательно найдётся и вам всё-таки удастся привить маленькому непоседе самые элементарные правила поведения в обществе.

Ребёнок, как губка, быстро впитывает всё, что видит. Именно поэтому родители должны вести себя внимательно, культурно, подавая лучший пример поведения.

Важно не только объяснять правила этикета, но и беспрекословно соблюдать их самим. Глядя на вас, ребёнок будет перенимать лучшую манеру поведения и легко приобретать хорошие привычки.

Помните, что родители – главные люди в жизни ребёнка, на которых он стремится равняться.

?? Какие существуют для детей ?? правила поведения — этикет ??

С какого возраста детей лучше всего приучать к правилам поведения? На самом деле, единого мнения по этому вопросу не существует. Тем не менее, психологи сходятся во мнении: чем раньше родители начнут вводить в жизнь своего ребенка нормы и ограничения, тем легче ему будет привыкнуть к ним в будущем.

Девочка не знает правила поведения за столом

Уже в младенчестве ребенок начинает реагировать на голоса, определенным образом отзываться на них и взаимодействуя с родителями и другими родственниками.

В годовалом возрасте, когда ребенок начинает активно познавать мир, ему нужны те, кто будет направлять его деятельность.

А уже к младшему дошкольному возрасту он готов усваивать те правила и нормы, которые приняты в обществе, в котором он живет.

Для чего нужны правила поведения?

Несмотря на то, что на первый взгляд соблюдение правил может показаться никому не нужной формальностью, смысл этого значительно глубже. Научить детей жить по правилам, диктуемых обществом – значить обрести возможность максимально комфортно жить в нем, успешно вливаться в любой коллектив.

Правильно усвоенный этикет для детей позволяет использовать правила поведения на практике.

А такие ценные качества для человека, как самодисциплина, умение контролировать себя и правильно расставлять приоритеты – это черты, которые формируются со временем благодаря перехода внешнего контроля во внутренний.

Что включают правила поведения

Поэтому задача родителей – как можно раньше и в как можно доступной форме объяснять ребенку правила поведения и их значимость.

С чего стоит начать?

С чего начинаются правила хорошего поведения и этикет для детей? На начальных этапах, приучать ребенка к дисциплине следует с постепенного ввода в его жизнь распорядка дня. Он должен ложиться спать и просыпаться вовремя, а также усваивать простые последовательности действий: умывание, чистка зубов, одевание и т.д.

А в дальнейшем – делать уроки, отдыхать в строго отведенное на это время. Все это поможет ребенку чувствовать уверенность и защищенность; он будет приобретать навыки максимально рациональной и эффективной организации своей деятельности. А также сосредотачивать свое внимание на том, что важно именно в данный момент времени.

Режим дня должен соблюдать каждый ребенок

На ранних этапах ориентиром для детей должно быть указание родителя. Младшему школьнику можно предложить вместе разработать распорядок дня, которого он будет придерживаться. В средней школе родительский контроль сводится к простым подсказкам, направляющим деятельность ребенка. Следующим шагом станет приобретение ребенком навыка самостоятельной самоорганизации своего дня.

Обучение этикету за столом

Научившись убирать в своей комнате и расставлять по местам игрушки, ребенок не только помогает родителям поддерживать порядок в комнате, но развивает в себе навыки, ценные для него в будущем. Это, прежде всего, способность к упорядоченной деятельности, систематизации, умение фильтровать информацию и отделять существенное от незначительного.

Простые способы усвоения правил для детей

Детям будет легче усвоить правила поведения в том случае, если они будут поданы не в виде скучных наставлений, а в простой и понятной для них игровой форме.

Как правило, дети начинают принимать участие в групповых играх уже в возрасте 2-3 лет. Эту особенность можно легко использовать: устанавливая правила игры можно определенным образом направлять деятельность ребенка. А впоследствии – научить его переносить уже усвоенные модели поведения в реальную жизнь.

Сюжетно-ролевая игра в обучении правилам поведения на дороге

Приобрести навыки, ценные для предстоящей жизни в обществе, ребенку также помогут сказки, а также их разбор и анализ.

Именно читая их и наблюдая за поведением главных героев, ребенок начинает понимать, что такое добро и зло, кто из персонажей поступает правильно, а кто – нет, как следовало бы вести себя в той или иной ситуации, а какие поступки совершать неверно и даже опасно.

Именно после того, как ребенок научится оценивать поведение сказочных героев, он сможет точно также анализировать и собственное. Для удобства можно проводить параллели между событиями, происходящими в сказке и реальной жизни. Или придумать свою историю, где в иносказательной форме представляются проблемы самого ребенка.

Поведение на улице — правила

Многие ситуации – например, приход гостей, поход в театр или телефонную беседу удобно обыграть с помощью кукол или мягких игрушек.

Общие правила формирования у детей культуры поведения

Для того, чтобы обучение детей надлежащему поведению шло эффективнее и хорошие манеры усваивались ребенком легче, достаточно придерживаться простых правил:

Требуя от детей соблюдения правил, не стоит забывать о том, что хотя они и упорядочивают жизнь, они во многом ограничивают. Поэтому очень важно приучать его к самостоятельности, открывая по мере взросления возможность выбора.

Правила хорошего тона для детей

Важно, не только научить ребенка правилам поведения, но и научить, не стесняться людей. Именно этот фактор мешает деткам произнести столь долгожданные слова. Здесь играют роль разные факторы. То, насколько ребенок общителен, есть ли у него друзья. Выучив стишок, дома ребенок рассказал его вам с удовольствием раз двадцать. На публике же робеет. Не сердитесь на него, поддержите. Почувствовав поддержку, ребенок сам справится с волнением и вызовется показать свой талант. Но, для этого ему нужно свыкнуться с незнакомым человеком или обстановкой. Для ребенка это большой шаг в развитии. Он пытается преодолеть страх, сделать так, как нужно.

В семье, где все говорят дома вежливо друг с другом, ребенок тоже наследует такую модель поведения. Он наблюдает за тем, как относятся друг к другу члены семьи. Когда отец подает пальто матери и говорит «спасибо» за приготовленный ужин – это становится наглядным примером поведения для ребенка, нежели чтение книг по данной тематике, или просмотр обучающих мультфильмов. Уважительное отношение к старшим также привьет полезные качества ребенку. Повзрослев, он не утеряет их, а наоборот приумножит.

Где не следует обращать внимания, так это на детской площадке. Здесь дайте разгул творчества своему малышу. Многие мамы чересчур тщательно следят за внешностью своих детей, не разрешая им пачкаться и насладиться в полной мере игрой. Когда вы идете на площадку, не одевайте на ребенка новую или светлую одежду. Возьмите с собой сменную одежду, на случай если малыш сильно испачкается. Позвольте ребенку почувствовать себя творцом. Копаться в песке, лепить пирожки из грязи, шлепать по лужам – самые веселые и интересные занятия для детей, познающих мир. Играя по своему задуманному природой плану, ребенок развивается в нужном русле. Не мешайте ему. Позвольте малышу играть так, как он умеет. И не ругайте за очередное пятно грязи. Малыш будет вам благодарен. А значит, у вас сложатся доверительные отношения. И манеры здесь не нужны.  

«По столу не колобродить». Правила первой книги светского этикета

Негласные светские правила в 1717 году по указу Петра I стали частью литературного труда «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов». Составлялся сборник под руководством Якова Брюса, сподвижника царя-реформатора.

Михай Зичи. Бал в Концертном зале Зимнего дворца во время официального визита шаха Насир ад-Дина в мае 1873 года (фрагмент). 1873. Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург

Поль Деларош. Портрет Петра I. 1838. Художественная галерея, Гамбург, Германия

Вильгельм Гауз. Императорский бал. Год неизвестен. Частное собрание

Одна часть книги — наставление в обучении грамоте по гражданской азбуке, сменившей церковнославянскую. Вторая — путеводитель по светской жизни и свод правил хорошего тона. Они учили в духе петровских времен не кичиться знатностью и богатством, а гордиться делами. Знание иностранных языков, умение ездить верхом, танцевать и фехтовать — важные задачи, которые ставили перед «младым отроком» в начале ХVIII века. Девушке дворянского сословия полагалось быть смиренной, молчаливой, трудолюбивой, целомудренной; большая часть правил девичьей жизни — о духовном облике.

«Зерцало» оказалось столь популярным, что еще в 1717 году переиздавалось дважды. Позже его печатали вновь и вновь, вплоть до революции. Сегодня вместе с Натальей Летниковой вспоминаем правила хорошего тона Петровской эпохи.

О почитании родителей

«В первых наипаче всего должны дети отца и матерь в великой чести содержать. И когда от родителей что им приказано бывает, всегда шляпу в руках держать…».

О поведении за столом

«Не прилично им руками или ногами по столу везде колобродить, смирно ести. А вилками и ножиком по торелкам, по скатерти, или по блюду чертить, не колоть и не стучать».

Об уважении духовных лиц

«С духовными должни дети везде благочинно, постоянно, учтиво и вежливо говорить, а глупости никакой не предъявлять. Но о духовных вещах и о чине их, или духовные вопросы предлагать».

О вреде праздности

Генрих Бухгольц. Портрет императора Петра I. Около 1770 года. Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург

Неизвестный гравер. Портрет Петра I (фрагмент). Около 1717 года. Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург

Николай Неврев. Петр I в иноземном наряде перед матерью своей царицей Натальей, патриархом Андрианом и учителем Зотовым. 1903. Ставропольский музей изобразительных искусств, Ставрополь

«Всегда время пробавляи в делах благочестных, а празден и без дела отнюдь не бывай, ибо от того случается, что некоторые живут лениво, не бодро, а разум их затмится и иступится, потом из того добра никакова ждать можно, кроме дряхлова тела и червоточины…».

О вреде гордости

«Имеет прямыи (сущии) благочестный кавалер быть смирен, приветлив и учтив, ибо гордость мало добра содевает (приносит), и кто сих трех добродетелей не имеет, оный не может превзойти и ниже между другими просиять, яко светило в темном месте, или каморе…».

О светских навыках

«Младый шляхтичъ или дворянин, ежели в езерциции (в обучении) своей совершен. А наипаче в языках, в конной езде, танцовании, в шпажной битве, и может доброй разговор ученить, к тому ж красноглаголив и в книгах научен».

Об уместности в наряде

«Непристойно на свадьбе в сапогах и острогах (сапоги с острыми носами) быть, и тако тенцевать, для того что тем одежду дерут у женского полу и великий звон причиняют острогами, к тому ж муж не так поспешен в сапогах, нежели без сапогов».

Читайте также:

Об умении вовремя промолчать

Василий Кучумов. Петр I осматривает статую Венеры в Летнем дворце (фрагмент). 1888. Государственный Русский музей, Санкт-Петербург

Луи Каравак. Портрет Петра I. 1717. Государственный Русский музей, Санкт-Петербург

Станислав Хлебовский. Ассамблея при Петре I (фрагмент). 1858. Государственный Русский музей, Санкт-Петербург

«Умный придворный человек намерения своего и воли никому не объявляет, дабы не упредил ево другой, которой иногда к томуж охоту имеет».

О чтении чужих писем

«Младому человеку не надлежит быть резву, и ниже доведывается [выведывать] других людей тайн, и что кто делает ведать не надлежит. Так писем, денег или товаров без позволения не трогать и не читать».

О пользе иностранных языков

«Младыя отроки должни всегда между собою говорить иностранным языки, дабе тем навыкнуть могли: а особливо когда им что тайное говорить случиться, чтобы слуги и служанки дознаться не могли, и чтоб можно их от других не знающих болванов распознать».

О сдержанности

«Младые отроки не должны носом храпеть, и глазами моргать, и ниже шею и плеча якобы из повадки трясти, и руками не шалить, не хватать, или подобное неистовство не чинить…».

О приятном общении

Александр Бенуа. Петр I на прогулке в Летнем саду (фрагмент). 1910. Государственный Русский музей, Санкт-Петербург

Адольф фон Менцель. Бал в Новом дворце. 1829 год (фрагмент). 1854. Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург

Михай Зичи. Бал в честь Александра II, организованный городом Гельсингфорсом в сентябре 1863 года в здании железнодорожного вокзала. 1864. Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург

«Никто не смеет, повеся голову и потупя глаза, вниз по улице ходить или на людей косо взглядовать, но прямо, а не согнувшись ступать и голову держать прямо ж, а на людей глядеть весело и приятно…».

О девичьей добродетели

«Первая добродетель, которая благонравной и благочестной девице приличны и пригожа есть охота и любовь к слову Божию».

О смирении

«Между другими добродетелями, которыя честную даму, или девицу украшают и от них требуются, есть смирение, началнеишая и главнейшая добродетель, которая весьма много в себе содержит…».

О порядочных девицах

«Не порядочная девица со всяким смеется, и разговаривает, бегает по причинным местам и улицам розиня пазухи, садится к другим молодцам, и мущинам, толкает локтями, а смирно не сидит».

О подсказках природы

«Природа устроила нам токмо один рот, или уста, а уши даны два, тем показу, что охотнее надлежит слушать, нежели говорить».

Превратите своего сына в хорошего человека — 3 важнейших правила

Как вы помогаете своему сыну стать хорошим человеком?

Существует множество исследований и мнений о воспитании детей.

Как родитель, Google является моим лучшим другом и злейшим врагом. Я могу подтвердить, что все делаю правильно, а по следующей ссылке узнаю, что вообще ничего не делал правильно.

Затем идут разговоры, как запрошенные, так и незапрошенные.Блоги мамы, советы бабушек и дедушек, секреты от соседей, предложения от учителей.

Как человек, который по своей природе особенно строг к себе, нет ничего хуже, чем чувствовать, что у меня все неправильно с этим воспитанием.

Когда я узнал, что мой первенец будет мальчиком, я почувствовал облегчение.

Я не девчушка. Я не умею танцевать, так и не научилась делать макияж, у меня был старший брат, и я выросла, занимаясь спортом. В основном я был сорванцом, лазил по деревьям, плавал в ручьях, пачкался в грязи и ловил светлячков и черепах.Воспитание маленькой девочки казалось чем-то, что я просто не мог сделать.

Но мальчик! Я вполне мог это сделать.

А теперь боюсь. В последнее время этот мир жесток к нашим мальчикам.  

Я понял, что, возможно, я был не так подготовлен, как мог бы, поэтому решил, что немного чтения не помешает. Я взял книгу доктора Мэг Микер «Мальчики должны быть мальчиками: 7 секретов воспитания здоровых сыновей». Это более старая книга, которая была выпущена в 2009 году, до того, как в последнее время появилось много редакционных или других мнений.

Я взял его, потому что я не хотел растить какого-то мальчика, я хочу вырастить маленького мальчика, который вырастет хорошим мужчиной. К счастью, и это того стоит, он также благословлен великими образцами для подражания среди мужчин, но тем не менее я хотел узнать больше.

Три темы в книге показались мне особенно проницательными: установление структуры, качественное времяпрепровождение и игры на свежем воздухе . Последующие разделы этой публикации освещают эти темы и выделяют цитаты из книги.

Время от времени все дети проверяют правила. Именно то, как и когда мы наказываем их, делает их лучше.

«Без баланса между любовью и дисциплиной мальчики пропадают». (24)

Чрезмерная критика, резкость и воинственность по отношению к вашему сыну только затруднит вам общение с ним и снизит его самооценку.

Баланс — это ключ.

«Сыновья слушают людей (родителей), которых они уважают, любят, восхищаются или боятся (в здоровом смысле).Они отвергают слова взрослых, которые только критикуют, высмеивают или подталкивают их». (21)

Независимо от возраста вашего ребенка, сначала слушайте. Позитив и поощрение всегда должны перевешивать любую критику.

Неизменные правила, которые обеспечат безопасность и честность вашего сына, помогут ему понять разницу между добром и злом. Как только они это поймут, они поймут, как действовать в рамках семьи, что является их основным ориентиром в том, как действовать во внешнем мире.

Баловство и баловство приносят мальчику еще меньше пользы, чем суровые наказания. Это не учит вашего сына стойкости и последствиям его действий. Правила, если они соблюдаются твердо, справедливо и последовательно, создают структуру для вашего сына.

Структура важна для здорового развития мальчиков. Это обеспечивает безопасную среду в вашем доме.

Когда у вашего сына есть место взаимному доверию и уважению, он вырастет более уверенным в себе взрослым.

«Они скучают по мальчику, по мальчику в целом, по всей сумме его жизни и бытия.Слишком часто мы имеем дело с кусочками мальчика. Если у него проблемы с вниманием, мы выписываем ему рецепт. Если у него есть проблемы с обучением, мы нанимаем репетитора, чтобы исправить их. Спортивно не подготовленный? Найдите ему тренера. Мы так придирчиво относимся к отдельным частям мальчиков, что упускаем из виду, кто они на самом деле. Мы должны быть готовы увидеть, что нашим мальчикам нужно не просто больше образования, больше рецептов, больше денег или больше занятий. Им нужны мы. Ты и я.» (9-10)

Нет ничего лучше, чем проводить время с сыном.

Мы всегда хотим, чтобы наш ребенок был лучшим. Мы даем ему репетитора для лучших оценок, уроки музыки, чтобы он был всесторонне развит, дополнительные тренировки, чтобы бросать мяч сильнее… список можно продолжить. Чем больше вы занимаетесь с ребенком, тем больше времени он проводит НЕ с вами. Это контрпродуктивно и должно быть сделано с осторожностью.

Вы не шофер, призванный возить сына с одного занятия на другое. Вы его родитель, с которым он должен проводить время качественно.

Когда вы изо дня в день занимаетесь воспитанием детей, может быть трудно помнить, что вы воспитываете цельного человека.Предположительно человек, которого вы хотите воспитать, чтобы он стал продуктивным, добрым, счастливым членом общества.

Напомните себе, что время, проведенное с вами, — лучший способ вырастить его. Как намекает приведенная выше цитата, родители, которые этого не делают, рискуют упустить из виду более широкую картину.

Большинство мальчиков любят бывать на улице.

«…мальчикам нравится природа, потому что она предлагает им полигон для физических и творческих испытаний». (34)

Воображение разыгрывается с домиками на деревьях и играми в «войну».Будь то охота и рыбалка или свобода открытого пространства, есть много причин, по которым мальчики любят природу.

Они могут испытать свою силу в соревновании с другими, притвориться, что побеждают зло в воображаемых играх, и прийти к пониманию своего тела через физическую активность.

«Нет ничего лучше, чем наблюдать за непрерывной игрой среди мальчиков, чтобы подчеркнуть существенные различия между полами. Покажите мне шесть девушек, которые каждую субботу бродят по лесу, чтобы сражаться и строить крепости на деревьях из дохлой рыбы, прибитой к переду.Вы не будете. Но мальчики делают это, и это должно быть разрешено. Это то, из чего сделаны их мечты». (40)

Чего они не могут сделать, так это изменить ландшафт или исправить ошибку, нажав кнопку «удалить». Снаружи — настоящее трехмерное место, где мальчики учатся быть самой сущностью мальчика. Мужчина, защитник, хранитель. Они действительно терпят неудачу, которую невозможно исправить «перезапуском» видеоигры.  

Пусть биология идет своим чередом. Выведите сына на улицу, пусть он испачкается, пусть бегает, прыгает и соревнуется с соседскими мальчишками.Это преподаст ему важные уроки в жизни.

Мы не говорим о том, чтобы записать вашего сына на занятия спортом, которые оказались на улице. В то время как важные, организованные занятия, такие как спорт, не дают мальчикам таких же возможностей, как неограниченные игры на свежем воздухе.

Ваш сын разовьет уверенность, социальные навыки, поймет сильные и слабые стороны себя и своих сверстников. Мальчики оттачивают свои способности принимать решения, когда их оставляют одних, чтобы играть на улице, имея только палку и широко открытые пространства.

• Установите и соблюдайте установленные правила в вашей семье. Ваш сын будет преуспевать в структуре и научится доверять и уважать вас.
• Проведите время со своим сыном. Деятельность не имеет значения, только то, что вы с ним.
• Убедитесь, что ваш сын проводит время на улице, где его воображение может разыграться, и он может проверить свои физические возможности.

Эти три темы показались мне наиболее важными и применимыми напоминаниями из книги Микера, но она охватывает так много аспектов воспитания сына, что я бы порекомендовал ее как важную книгу для чтения любому родителю мальчика.

Сейчас это еще более верно, чем когда книга была опубликована в 2009 году. В нашем обществе прямо сейчас мужественность в целом часто подвергается нападкам как врагу, но если мы, как родители, правильно воспитывали ее, наши мальчики получились бы такими, какими хочет видеть их каждый родитель: добрыми, искренними, здоровыми, счастливыми личностями, отличающимися силой, самообладанием, стойкостью и любовью .

Если вам понравилась эта статья, вам также может понравиться:

[Фото Келли Сиккема на Unsplash]

Успех! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы подтвердить подписку.

Чему должны научиться мальчики, чтобы стать хорошими мужчинами

Основная роль мужчины — обеспечивать, защищать и поддерживать отношения со своей семьей. Эта роль требует от мужчины развития характера. Но вы, возможно, были связаны с мужчинами, которые не соответствовали своим основным ролям, и, следовательно, у вашего сына не было идеального образца для подражания. Итак, вот мой список (составленный с помощью матерей-одиночек) с подробным описанием многих качеств, которые делают человека хорошим. Прививайте эти качества своему мальчику, чтобы помочь ему стать хорошим человеком.

Настойчивость

Величие рождается благодаря стойкости перед лицом невзгод. Немногие вещи, которые стоит делать, даются легко.

Мальчики должны научиться выстоять перед лицом невзгод сейчас, если они хотят добиться успеха позже, в еще более трудные периоды жизни. Настойчивость, вероятно, является одной из самых сложных вещей, которым мама может научить своих мальчиков. Это требует от них сопротивляться желанию спасти своих сыновей, когда они борются.

Надежность

Доверять кому-то — значит знать, что он будет стоять рядом с тобой — что он не сбежит, когда дела пойдут плохо.Один из способов, которым я определяю характер человека, заключается в том, доверю ли я ему прикрывать спину в бою.

Поговорите со своим сыном о том, что значит для вас способность доверять кому-то. Если у вас есть проблемы с доверием из-за прошлого опыта, обсудите это с ним, чтобы он понял, насколько важна надежность и какой ущерб она может нанести в случае нарушения.

Мужество

Научите своего сына смело руководить, отстаивать свои убеждения, даже когда они могут привести к боли, печали или негативным последствиям.Когда-нибудь он возглавит собственную семью. Каждый день отцы сталкиваются с непростыми решениями. Вопрос в том, хотите ли вы, чтобы он руководил мужеством или трусостью?

Вашему сыну нужна смелость, чтобы продолжать поступать правильно, даже когда окружающие призывают его к компромиссу; мужество отстаивать свои убеждения перед лицом подавляющей критики.

Сострадание

Есть ли что-нибудь хуже хулигана? Есть ли что-нибудь менее мужественное, чем головорез, который выбирает тех, кто слабее его? Укажите повседневные примеры хулиганов и объясните своему сыну последствия для всех участников каждого сценария.Используйте такие примеры, как грабитель, который крадет чеки социального обеспечения пожилых людей, муж, который физически или эмоционально оскорбляет свою жену и детей, или начальник, который преследует сотрудника.

Мужчина должен защищать тех, кто не может защитить себя. Научите своего мальчика с ранних лет благородству защиты слабых и беспомощных.

Самодисциплина и самоконтроль

Самодисциплина и самоконтроль разные, но необъяснимо переплетаются. Самодисциплина — это делать то, чего мы не хотим, но должны.Самоконтроль — это не делать то, что мы хотим, но не должны. Отсутствие одной или обеих этих черт характера погубит больше людей и унесет больше жизней, чем любой другой недостаток характера. Отсутствие любой из этих черт приводит мужчин к пристрастию к наркотикам, азартным играм, порнографии, выпивке и прелюбодеянию — все это разрушает семью и убивает душу.

Самодисциплина и самообладание удерживают человека от совершения наедине того, чего он никогда бы не сделал на публике. Это внутренние силы, которые человек развивает с течением времени с помощью упражнений, как мышцы.Как правило, если мужчине не хватает самодисциплины в одной сфере жизни, ему не хватает самоконтроля и в других сферах.

Как мальчику развить самодисциплину и самообладание? Он развивает их, отвечая за свои действия.

Честность

Одна из самых трудных вещей для мужчин — признать, что они сделали что-то не так. Хотя это, вероятно, не потрясающая новость для вас, имейте в виду, что мальчики борются с той же природной склонностью.

Дайте своему сыну понять, что вы всегда ожидаете от него честности, даже если он сделал неверный выбор, а затем сами смоделируйте такое поведение.Человек, который честен с собой, честен и с другими. Маленькая белая ложь для защиты чьих-то чувств не обязательно невинна. Искусство дипломатии и хорошие манеры послужат вашему сыну лучше, чем маленькая ложь.

Как воспитать мальчика хорошим человеком, Как научить сына быть джентльменом