Разное

Понимаете ли: Понимаете ли вы своего ребенка?

Содержание

понимаете ли — это… Что такое понимаете ли?

  • понимаете — см. понимать …   Словарь многих выражений

  • А не замахнуться ли нам на Вильяма, понимаете ли, нашего Шекспира? — Из кинофильма «Берегись автомобиля» (1966), снятого режиссером Эль даром Александровичем Рязановым (р. 1927) по сценарию, написанному в соавторстве с Эмилем Вениаминовичем Брагинским (1921 1998). Режиссер самодеятельного театра, стоя на сцене,… …   Словарь крылатых слов и выражений

  • понимать — глаг., нсв., употр. наиб. часто Морфология: я понимаю, ты понимаешь, он/она/оно понимает, мы понимаем, вы понимаете, они понимают, понимай, понимайте, понимал, понимала, понимало, понимали, понимающий, понимаемый, понимавший, понимая; св. понять… …   Толковый словарь Дмитриева

  • понимать — а/ю, а/ешь; понима/ющий; нсв. см. тж. понимаешь, понимаете, понимаешь ли, понимаете ли, как я понимаю …   Словарь многих выражений

  • Значительное лицо («Шинель») — Смотри также Человек не молодой .

    Взглянувши на один мужественный вид его и фигуру, всякий говорил: У, какой характер! Говорил голосом отрывистым и твердым, которому нарочно учился заранее у себя в комнате, в уединении и перед зеркалом, еще за… …   Словарь литературных типов

  • понима́ть — аю, аешь; прич. наст. понимающий; несов. 1. несов. к понять. 2. перех. Иметь тот или иной взгляд, ту или иную точку зрения на кого , что л. Хорошие жизни всегда начинаются с долгих разговоров о том, как понимать хорошую жизнь. Павленко, На… …   Малый академический словарь

  • Керри, Джим — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Керри. Джим Керри Jim Carrey …   Википедия

  • Абельцев, Сергей Николаевич — Сергей Николаевич Абельцев Дата рождения: 6 мая 1961(1961 05 06) (51 год) Место рождения: Люберцы, Московская область, СССР Гражданство …   Википедия

  • Абельцев — Абельцев, Сергей Николаевич Сергей Николаевич Абельцев Дата рождения: 6 мая 1961(1961 05 06) (48 лет) Место рождения: Люберцы, Московская область, СССР Гражданство …   Википедия

  • Путеводитель —    Путеводитель состоит из десяти статей, суммирующих взгляды Лема по тем вопросам, к которым он неоднократно обращался в своих текстах и к которым подходил, как к проблемам. Частота обращения сама по себе не может быть аргументом у Лема есть… …   Мир Лема — словарь и путеводитель

  • ТЕСТ для родителей «Понимаете ли Вы своего ребенка?»

     

    Я знаю, кто его/ее лучший друг:

    1) совершенно точно, 2) приблизительно, 3) не знаю.

     

    Мой сын/дочь поссорился со своим лучшим другом:

    4) делаю вид, что ничего не замечаю, 5) сразу же подробно обо всем расспрашиваю, 6) проявляю интерес, но не пристаю, а терпеливо жду, когда заго­ворит сам.

     

    Как обо мне думают его/ее друзья?

     

    7) положительно, 8) меня это не интересует, 9) не очень хорошо.

     

    Как я отреагирую, если у моего сына/дочери появится взрослый друг/подруга вне семьи?

     

    10)отрицательно. 11)постараюсь узнать его/ее поближе, 12)все оставлю на его/ее усмотрение.

     

    Узнав, что друг/подруга моего сына/дочери вел себя недостойно:

    13)запрещу дружить, 14)обсужу случившееся со своим ребенком, предоставив ему само­му сделать вывод, 15)не обращу внимания.

     

    Был ли у меня самого/самой в жизни хороший друг/подруга?

    16)был, 17)не был, 18)не могу сказать.

     

    Я запрещу сыну/дочери дружить с каким-то конкретным человеком, если:

    19)он плохо влияет на сына/дочь, 20)его авторитет в глазах ребенка выше, чем мой, 21)он не соответствует моим представлениям о друге.

     

    Друзья сына/дочери пришли к нам домой и скучают. Могу ли я чем-нибудь пробудить их интерес?

    22)в большинстве случаев могу, 23)это удается только иногда, 24)вообще не удается.

    Сын/дочь рассказывает о своих переживаниях, вызванных дружбой:

    25)всегда подробно, 26)не рассказывает совсем, 27)рассказывает только об отдельных случаях.

     

    Лучший друг/подруга сына/дочери выразил желание участвовать вместе с Вашей семьей в летнем путешествии или в какой-то другой поездке:

    28)радуюсь, 29)категорически возражаю, 30)мне все равно.

     

     

    Подсчитайте баллы за каждый ответ: 1-5б, 2-3б, 3-0б, 4-2б, 5-0б, 6-5б, 7-5б, 8-0б, 9-1б, 10-0б, 11-5б, 12-2б, 13-1б, 14-56, 15-16, 16-36, 17-16, 18-06, 19-36, 20 — 16, 21-1б, 22-5б,23-3б,24-1б, 25-1б,26-06, 27-3б, 28-5б, 29-1б, 30-0б.

     

    Оптимальное количество баллов — 44, минимальное — 3.

    Чем больше баллов Вы получили, тем больше оснований думать, что Ваши отношения с собственным ребенком благополучны. Если же сумма баллов меньше 15, Вы должны основательно пересмотреть свою воспитательную позицию и лучше приглядеться к себе.

    Факты о ВИЧ: как можно заразиться и что делать, если был незащищенный контакт

    Факты о ВИЧ: как можно заразиться и что делать, если был незащищенный контакт — Афиша Daily

    перейти на мобильную версию сайта

    да

    нет

    У Вас отключён JavaScript. Для нормальной работы сайта включите Javascript в Вашем браузере!

    Экспресс-тест: понимаете ли вы, что такое ВИЧ?

    Елена Долженко 30 ноября 2018  17:51

    Коллаж с фотографиями: Mordolff / KATERYNA KON / SCIEPRO / GettyImages. ru

    Ежегодно 1 декабря отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом, чтобы как можно больше людей узнавали об эпидемии ВИЧ-инфекции. В последние годы тема ВИЧ вернулась в медиапространство, но многие до сих пор не отделяют мифы от реальности. «Афиша Daily» подготовила тест, который поможет понять, что вы на самом деле знаете о ВИЧ.

    Откуда взялся вирус иммунодефицита человека?

    Дальше!

    При составлении вопроса мы опирались на это научное исследование, а также обратили внимание на другую популярную теорию. Но не подсматривайте! Попробуйте ответить самостоятельно.

    Я узнал, что у моего знакомого ВИЧ. Как мне общаться с ним, чтобы не получить инфекцию?

    Дальше!

    Об эффекте терапии можно почитать по этой ссылке, а о способах передачи вируса — здесь.

    Окей, про наркотики и незащищенный секс я знаю. Но как еще можно получить ВИЧ?

    Дальше!

    О том, как пользоваться маникюрным набором, можно почитать здесь. Правильный ответ кроется в этом материале, но мы же проходим тест честно?

    Вспомним городские легенды. Можно инфицироваться ВИЧ от…

    Дальше!

    Никаких ссылок не будет. Попробуйте угадать сами.

    Могут ли женщины с ВИЧ рожать детей, не инфицированных вирусом?

    Дальше!

    О том, как младенец может получить ВИЧ, читайте здесь и здесь.

    Долго ли живут люди с положительным ВИЧ-статусом?

    Дальше!

    Ответ на вопрос мы нашли по этой ссылке, а заодно узнали кое-что новое о курении.

    Простой вопрос. Презерватив защищает от ВИЧ?

    Дальше!

    Источник — здесь. Инструкция по использованию презерватива — тут.

    У меня был незащищенный секс. Что теперь делать?

    Дальше!

    Здесь мы ссылаемся на это исследование.

    Очень простой вопрос. На какую социальную группу в России приходится большинство новых случаев заражения ВИЧ?

    Дальше!

    Если хотите узнать больше, переходите по этой ссылке. А два года назад вообще все было иначе.

    Как ВИЧ-позитивные люди проходят терапию?

    Дальше!

    Здесь описан пока единственный способ. Но сейчас разрабатываются и другие: например, этот.

    Повторить тест

    расскажите друзьям

    События недели на afisha.

    ru

    Другие материалы по темам

    Понимаете ли Вы свою собаку?

    В мире сложилось мнение, что модель поведения собаки и человека основана на теории доминирования. То есть стоит вечный вопрос: кто главнее. Обычно его пытаются решить путем конфликта, однако, правилен ли этот вариант?

    Подобный метод зачастую ведет к увеличению агрессии между хозяином и собакой, а также к разрушению контакта между ними.

     Это происходит вследствие того, что некоторые из нас, простых хозяев, не понимают собачьего языка, несмотря на то, что сделано довольно много исследований по изучению поведения собак.

    Помимо конфликтных и поощрительных вариантов воздействия существует и другой способ установки контакта между человеком и его собакой. Один из разработчиков и последователей этого способа — норвежский зоопсихолог Тюрид Ругос, которая посвятила много лет изучению сигналов примирения собак.

     Помимо названных сигналов существуют также сигналы угрозы, сигналы подчинения-доминирования и сигналы агрессии, которые могут быть использованы человеком лишь в крайнем случае.

    Так называемые сигналы примирения – ничто иное, как один из видов коммуникации собак друг с другом с помощью собачьего языка – языка движений тела. Конечно, многие из них вам знакомы, например, взмахи хвостом выражают множество эмоций у собаки, одно из которых — возбуждение. Но большинство сигналов порой сложно заметить при общении домашних собак друг с другом: некоторые животные, находясь в неестественной среде обитания, просто забывают свой язык. Однако, они достаточно ярко выражены у наиболее близких по родству сородичей собак — волков — и носят название «Cut-off».

    Функции сигналов примирения:

    •  попытка предотвращения конфликта на ранней стадии с сородичами или во избежание наказания от хозяина;
    •  успокоение агрессивно настроенной собаки;
    •  демонстрация дружеских намерений;
    •  реакция на стресс.

     

     

    Заметим, что разные собаки могут использовать один и тот же сигнал с разными целями.

    На сегодняшний день известно о существовании более  50 сигналов примирения, используемых собаками. В статье мы раскроем вам несколько знаков, которые довольно просто заметить при общении со своим питомцем.

    • Поворот головы.

    Вы могли наблюдать подобный сигнал при попытке сфотографировать собаку. Сигнал делится на два вида: собака быстро поворачивает голову на несколько секунд в сторону, а потом разворачивает и продолжает смотреть вперед. Или же собака поворачивает голову и смотрит в сторону довольно длительное время, сигнал может быть, как медленным, так и очень быстрым, едва уловимым. Зачастую используется, когда кто-то приближается к собаке спереди (в лобовую), собака повернет голову для успокоения приближающегося. Или же когда хозяин нависает над питомцем, собаке это будет неприятно, и она отвернет голову. Мы с вами можем взять этот универсальный язык на вооружение: например, при слишком близком приближении к собаке (которая сочла ваши намерения невежливыми) вы можете успокоить ее остановкой движения и поворотом головы.

    • Облизывание кончика носа.

     

    Этот знак является посланием наблюдателям (собаке/человеку): прекратить какое-либо действие и отойти.Используется, когда собака чувствует дискомфорт. Или же сигнал подается для успокоения находящихся в округе людей или собак.Просьба является миролюбивой, не предвещающей ссоры.

     

     

    • Зевание.

    Этот сигнал ранее трактовали так: собака зевает из-за того, что испытывает внутренние противоречия, то есть ей хочется чего-то, но она не может этого достичь. Т. Ругос на основе собственных исследований по изучению поведения своей собаки сделала вывод, что собака зевает, когда хочет успокоить другую собаку или человека. Этот сигнал гораздо проще заметить в отличии от предыдущих, кроме того при использовании этого сигнала собака точно вас поймет.

    • “Выкусывание блох” у человека или партнера по играм.

     

     

    Знак, проявляемый при особой нежности и высшем доверии к партнеру. Если вам когда-нибудь собака выкусывала несуществующих блошек, то вы занимали особое положение в ее сердце.

     

     

     

    • Взмахи хвостом из стороны в сторону. 

    Знак предполагает выражение дружелюбного настроя, если собака очень чему-то рада, то возможно виляние крупа. Помахивание кончиком хвоста, который опущен ниже спины, в сочетании с другими сигналами может истолковываться как призыв успокоиться.

    • Медленное движение.

     

     

    Медленное движение вплоть до полной остановки является хорошим успокоительным. Когда хозяин зовет собаку, срываясь на крик, та попробует идти медленнее, давая ему понять, что нужно успокоиться. Приостановка также обозначает отсутствие страха.

     

     

    • Замирание. 

    Абсолютное замирание у собаки можно увидеть, когда ей по-настоящему страшно, и она не совершает никаких телодвижений. В книге Т. Ругос приводится интересный пример: при отработке команд на послушание собака, увидев другую собаку, решила пойти познакомиться во время отработки команды. Хозяин рассердился и накричал на собаку, та замерла, пытаясь успокоить хозяина. Но поскольку человек не знал сигналов примирения, он подбежал к собаке, наказав за упрямство.

    • Приподнятая лапа.

    Из положения сидя или стоя собака приподнимает лапу, голова повернута, хвост неподвижен или опущен, что обозначает нежелание нападать и в целом спокойствие.

     

     

     

    Сигналы коммуникации – чрезвычайно важный и полезный инструмент для построения здоровых и счастливых отношений между вами и собакой. Да, вначале замечать и правильно истолковывать сигналы примирения трудно, но со временем вы начнете понимать собачий язык, становясь более близким с вашим питомцем. Если вы научитесь понимать свою собаку без слов, вне сомнений, ваш контакт будет только крепче.

    В заключение хотелось бы еще раз подчеркнуть важность сигналов примирения. Внимательное отношение к коммуникативным знакам ваших питомцев существенно облегчит вашу совместную жизнь, однако, не стоит пренебрегать общей дрессировкой для закрепления положительного результата.

    Тест. Понимаете ли вы коллег и клиентов

    Переговоры без поражения

    Тест. Понимаете ли вы коллег и клиентов

    1 января 2018 3 447 просмотров


    Наталия Широкова

    Коммуникативная грамотность — умение эффективно общаться, понимать собеседников и находить с ними общий язык — это катализатор успеха. Исследования показали, что люди с высоким уровнем КГ больше зарабатывают, чаще добиваются успеха в бизнесе и чувствуют себя на 42% счастливее остальных.

    Поговорить с руководителем о повышении зарплаты, замотивировать коллег, провести блестящую презентацию, убедить партнеров в перспективности проекта и стать душой корпоративной вечеринки — всё это легко, когда уровень КГ высок.

    Пройдите тест, чтобы узнать свой уровень коммуникативной грамотности.

    1. Какая из этих улыбок настоящая?

    2. Где лучше всего стоять во время корпоративного мероприятия?

    3. Что означает это выражение лица?

    4. Какая поговорка о людях лучше всего отражает их суть?

    5. Насколько характер определяется генами?

    6. Лучший способ показать кому-то, что вы ему дороги.

    7. Какая фраза лучше всего описывает это выражение лица?

    8. Если бы этот парень вошел в ваш кабинет, что бы вы о нем подумали? (Подсказка: только одна из этих оценок верна. )

    9. Наш мозг особенно активен, когда мы…

    10. Что означает это выражение лица?

    11. Сколько процентов времени люди обычно смотрят друг другу в глаза во время общения?

    12. Лучший способ расположить к себе человека?

    13. Что означает это выражение лица?

    14. Кто из этих людей раздражает больше всего?

    15. Люди заплатят больше за то, что…

    16. Когда вы впервые встречаете человека, вы, скорее всего, неверно угадаете…

    17. Вы легко определите, что ваш новый коллега невротик, если он…

    18. Что означает это выражение лица?

    19. Лучший способ поднять человеку настроение — дать ему почувствовать себя…

    Культура подмены

    В поверьях и легендах младенцу угрожает множество сверхъестественных опасностей — его могут сглазить, проклясть, заколдовать. Существо, едва-едва попавшее в мир живых, еще слишком уязвимо, и может легко «соскользнуть» в потустороннюю реальность. Частый сюжет в фольклоре — похищение и подмена ребенка нечистой силой. Проверьте, понимаете ли вы логику средств защиты детей в славянской мифологии.

    1. Традиционная культура требовала от беременных женщин соблюдения множества запретов и предписаний. Им, например, не рекомендовали выходить из дома после захода солнца, им нельзя было вить веревки, переступать через оглобли, шить или зашивать вещи на себе (чтобы ребенка не обвила пуповина, или в другом варианте поверья — чтобы он не повесился), ходить на кладбище, вставать на пороге.

    В некоторых регионах им запрещали надевать одежду наизнанку или надевать мужскую одежду. Но иногда беременным предписывали надевать пояс из мужских штанов. А зачем?

    1. Это делали, чтобы родился мальчик
    2. Пояс должен был помочь при родах
    3. Чтобы ребенка не украли
    4. Чтобы младенец был здоров

    Правильно!

    Беременные подпоясывались шнурком (гасником) из мужниных штанов, чтобы защитить свой плод от похищения ведьмами-оборотнями.

    Среди сюжетов о ведьмах, которые приводит, в частности, сибирский фольклорист Валерий Зиновьев, есть много рассказов о похищении ребенка прямо из утробы матери. Ночью, обернувшись сороками, ведьмы сквозь дымовую трубу проникают в дом, и заменяют нерожденного младенца на головешку, голик (веник) или льдину. Ребенка ведьмы съедают.

    В некоторых рассказах ребенка спасает оставшийся на постое солдат или муж, которые убивают ведьм. В качестве меры безопасности былички рекомендуют носить мужнин пояс, закрывать дымоход (об этом упоминает фольклорист Карп Логиновский), и не выбрасывать из печи не прогоревшие головни.

    Неправильно!

    Беременные подпоясывались шнурком (гасником) из мужниных штанов, чтобы защитить свой плод от похищения ведьмами-оборотнями.

    Среди сюжетов о ведьмах, которые приводит, в частности, сибирский фольклорист Валерий Зиновьев, есть много рассказов о похищении ребенка прямо из утробы матери. Ночью, обернувшись сороками, ведьмы сквозь дымовую трубу проникают в дом, и заменяют нерожденного младенца на головешку, голик (веник) или льдину. Ребенка ведьмы съедают.

    В некоторых рассказах ребенка спасает оставшийся на постое солдат или муж, которые убивают ведьм. В качестве меры безопасности былички рекомендуют носить мужнин пояс, закрывать дымоход (об этом упоминает фольклорист Карп Логиновский), и не выбрасывать из печи не прогоревшие головни.

    2. После родов некоторое время — обычно 40 дней — женщина считалась нечистой, ей запрещали заниматься обыденными домашними делами, расчесывать волосы, она не ела за общим столом, ее нельзя было видеть посторонним, ее селили вне дома, например, в бане, либо наоборот, запрещали входить из дома. Чего следует опасаться роженице в первую очередь, за чем особенно тщательно следить, чтоб ее младенец не стал добычей нечистого?
    1. Следить за языком
    2. Опасаться узлов и ниток
    3. Избегать всего железного
    4. Нельзя свистеть

    Правильно!

    Свистеть, конечно, нельзя — по поверью, это привлекает нечистую силу, может спровоцировать грозу и многие другие неприятности, но поверья говорят, что роженице намного больше следует опасаться другого — случайно обругать младенца, словесно отдать его нечистому. Для этого достаточно обычной брани: «Леший тя побери», «Пропади ты пропадом», «Поди к черту», и ребенка действительно уносит леший.

    Былички говорят, что обруганного ребенка будто кто-то выхватывает из рук матери и выбрасывает в печь или в окно, или дитя пускается бежать в лес, причем так быстро, что никто не в силах его догнать. Особенно опасными считались проклятия, произнесенные в спину, или ночью, или в момент, когда проклинаемый был в лесу или на реке. Железные предметы же — например, нож в притолоке — напротив, играют роль средств обороны от нечистой силы.

    Неправильно!

    Свистеть, конечно, нельзя — по поверью, это привлекает нечистую силу, может спровоцировать грозу и многие другие неприятности, но поверья говорят, что роженице намного больше следует опасаться другого — случайно обругать младенца, словесно отдать его нечистому. Для этого достаточно обычной брани: «Леший тя побери», «Пропади ты пропадом», «Поди к черту», и ребенка действительно уносит леший.

    Былички говорят, что обруганного ребенка будто кто-то выхватывает из рук матери и выбрасывает в печь или в окно, или дитя пускается бежать в лес, причем так быстро, что никто не в силах его догнать. Особенно опасными считались проклятия, произнесенные в спину, или ночью, или в момент, когда проклинаемый был в лесу или на реке. Железные предметы же — например, нож в притолоке — напротив, играют роль средств обороны от нечистой силы.

    3. Нечистая сила уносит ребенка, но иногда оставляет на его месте «заместителя» — подменыша. Иногда чужого ребенка можно опознать по характерным признакам: он почти не спит, постоянно орет, не растет, в некоторых регионах считают, что у подменыша бывает непропорционально большая голова и даже когти вместо ногтей.

    Однако во многих случаях родители не в состоянии отличить подменыша от собственного ребенка, иногда потому что он не отличается от собственного младенца, иногда потому что глаза им «застилает пелена», и они не в состоянии увидеть странности. Но есть косвенные признаки, которые помогают понять, что в доме подменыш. Какие?

    1. Постоянно гаснут свечи и лампады
    2. У коров пропадает молоко
    3. В доме пропадает еда
    4. В доме появляются полчища мышей

    Правильно!

    Прожорливость — одна из самых часто упоминаемых черт подменыша. В западно-украинских быличках говорится, что в присутствии «приемных» родителей подменыш ничего не ест, зато когда они покидают дом, он вылезает из колыбели и съедает всю еду, что есть в доме, а затем возвращается обратно.

    Многие сюжеты, связанные с разоблачением подменыша строятся на том, что его странное поведение видит случайный свидетель. В некоторых быличках хозяйка разоблачает подменыша, приготовив пищу в крохотной чашке и большом котле, а затем спрятавшись за дверью. Оттуда она слышит, как подменыш говорит: «Тут мало — не наемся, тут много — лопну».

    Неправильно!

    Прожорливость — одна из самых часто упоминаемых черт подменыша. В западно-украинских быличках говорится, что в присутствии «приемных» родителей подменыш ничего не ест, зато когда они покидают дом, он вылезает из колыбели и съедает всю еду, что есть в доме, а затем возвращается обратно.

    Многие сюжеты, связанные с разоблачением подменыша строятся на том, что его странное поведение видит случайный свидетель. В некоторых быличках хозяйка разоблачает подменыша, приготовив пищу в крохотной чашке и большом котле, а затем спрятавшись за дверью. Оттуда она слышит, как подменыш говорит: «Тут мало — не наемся, тут много — лопну».

    4. А что делать родителям, когда они поняли, или им подсказали, что ребенок — «обмененный». Как можно избавиться от подменыша (и вернуть собственного ребенка)?
    1. Побить или удивить
    2. Перекрестить и обрызгать водой
    3. Брызгать воском от церковной свечи
    4. Отнести в лес

    Правильно!

    Стратегия в большинстве сюжетов быличек одна: заставить «чертиху» забрать свое дитя и вернуть человеческое. В некоторых текстах хозяйка клала подменыша на лопату и делала вид, что готова бросить его в печь, во многих других подменыша били ольховыми прутьями у той же печи, на мусорной куче, на перекрестке дорог, на меже в поле.

    Во время этой процедуры появлялась женщина, которая с возмущением сообщала, что ее дитя недопаивали и недокармливали, а теперь еще и бить вздумали. «Вот твой — забирай, а это мой».

    У западных славян встречаются сюжеты, где подменыша пытаются удивить. Например, в кашубском рассказе перед подменышем делают вид, что варят пиво в яичных скорлупках. «Мне уже сто лет, а я еще не разу не видел, чтобы в яйце пиво варили», — говорил подменыш и исчезал, а вместо него появлялся ребенок хозяев дома.

    Неправильно!

    Стратегия в большинстве сюжетов быличек одна: заставить «чертиху» забрать свое дитя и вернуть человеческое. В некоторых текстах хозяйка клала подменыша на лопату и делала вид, что готова бросить его в печь, во многих других подменыша били ольховыми прутьями у той же печи, на мусорной куче, на перекрестке дорог, на меже в поле.

    Во время этой процедуры появлялась женщина, которая с возмущением сообщала, что ее дитя недопаивали и недокармливали, а теперь еще и бить вздумали. «Вот твой — забирай, а это мой».

    У западных славян встречаются сюжеты, где подменыша пытаются удивить. Например, в кашубском рассказе перед подменышем делают вид, что варят пиво в яичных скорлупках. «Мне уже сто лет, а я еще не разу не видел, чтобы в яйце пиво варили», — говорил подменыш и исчезал, а вместо него появлялся ребенок хозяев дома.

    5. Пока место ребенка в зыбке занимает подменыш, настоящий ребенок может быть в услужении, «под присягой» у леших, у нечистой силы, иногда до старшего возраста. Но и оттуда еще можно вернуться к людям. Правда, для этого потребуется помощь. Какая?
    1. Волосы черной кошки
    2. Крест и обещание жениться
    3. Молитва, прочитанная наоборот
    4. Крестильная рубаха

    Правильно!

    Иногда сюжет о подменышах заканчивается так: к родителям приходит взрослая девушка и начинает топором рубить ребенка в колыбели — мнимый ребенок оказывается поленом, а девушка — похищенной дочерью, которая выросла, в то время как ее родители нянчили подменыша.

    Возможность для «проклятой» вернуться состоит в том, чтобы выйти замуж за парня из человеческого мира. Сюжет начинается с того, что парня, пошедшего в баню (например, для гадания), хватает чья-то рука и голос говорит «Если замуж возьмешь, живого оставлю, а не возьмешь — задавлю».

    Получив обещанное, девушка возвращается в мир людей и собственноручно выкидывает подменыша из колыбели. Часто в быличках акцентируется необходимость набросить крест на «проклятую» — иногда в той же бане при первой встрече, иногда — в постели.

    Неправильно!

    Иногда сюжет о подменышах заканчивается так: к родителям приходит взрослая девушка и начинает топором рубить ребенка в колыбели — мнимый ребенок оказывается поленом, а девушка — похищенной дочерью, которая выросла, в то время как ее родители нянчили подменыша.

    Возможность для «проклятой» вернуться состоит в том, чтобы выйти замуж за парня из человеческого мира. Сюжет начинается с того, что парня, пошедшего в баню (например, для гадания), хватает чья-то рука и голос говорит «Если замуж возьмешь, живого оставлю, а не возьмешь — задавлю».

    Получив обещанное, девушка возвращается в мир людей и собственноручно выкидывает подменыша из колыбели. Часто в быличках акцентируется необходимость набросить крест на «проклятую» — иногда в той же бане при первой встрече, иногда — в постели.

    Флешмоб «А не замахнуться ли нам на Вильяма, понимаете ли, нашего Шекспира?» / Календарь событий / МЦБС им. М.Ю. Лермонтова

    Новости МЦБС

    01.06.2021

    Санитарные дни в МЦБС им. М. Ю. Лермонтова Подробнее

    01.06.2021

    Летний график работы наших библиотек Подробнее

    01.06.2021

    Наш QR-код по безопасной деятельности организации Подробнее

    Все библиотеки и мероприятияЦентральная им. М.Ю. ЛермонтоваОткрытая Гостинаяимени К.А. Тимирязева«Екатерингофская»«На Стремянной»«Лиговская»«Открытые мастерские»имени А.С. ГрибоедоваБиблиотека Национальных Литератур«Измайловская»Центр Британской КнигиБиблиотека Книжной ГрафикиБиблиотека Комиксов«Старая Коломна»имени Н.А. Некрасоваимени А.И. Герцена«Семёновская»«Бронницкая»Детская

    Все событияВыставкиЛекцииЭкскурсииМастер-классыКинолекторииАкцииСпектаклиДля детейКонцертыLanguagesТворческие вечераПрограммыКонференцииФестивалиOnline

    ЯнварьФевральМартАпрельМайИюньИюльАвгустСентябрьОктябрьНоябрьДекабрь

    Апрель 2016

    Пт

    1

    Сб

    2

    Вс

    3

    Пн

    4

    Вт

    5

    Ср

    6

    Чт

    7

    Пт

    8

    Сб

    9

    Вс

    10

    Пн

    11

    Вт

    12

    Ср

    13

    Чт

    14

    Пт

    15

    Сб

    16

    Вс

    17

    Пн

    18

    Вт

    19

    Ср

    20

    Чт

    21

    Пт

    22

    Сб

    23

    Вс

    24

    Пн

    25

    Вт

    26

    Ср

    27

    Чт

    28

    Пт

    29

    Сб

    30


    25. 04.2016

    25 апреля с 14:00 по 15:30 библиотека им. К. А. Тимирязева проведет флешмоб в честь 400-летия великого Уильяма Шекспира у Лермонтовского сквера. Приветствуются участники, пришедщие в нарядах в духе эпохи Шекспира!

    Апрель – особый месяц в жизни английского поэта и драматурга Уильяма Шекспира. В апреле он и родился, и умер.
    Петербуржцам и гостям города будут предложены строчки и кадры из экранизаций из произведений Шекспира. Узнают ли они героев пьес, узнаете ли вы?
    Приходите поучаствовать! Самым памятливым будут вручен сонет.
    Справки по тел.: (812) 252-72-89.
    Или в группе ВК: https://vk.com/timiriazevka

    Время проведения: 14:00–15:30

    ВЫ ПОНИМАЕТЕ? — Перевод на французский

    EnglishNow, do you Понятно значение слова ответственность?

    Comprends-tu ce que signifie «responsabilité», désormais?

    EnglishYou are not a beautiful unique snowflake, do you Понятно меня?

    La maison était devenue une выбрала vivante.

    Английский Как вы понимаете значение слова «эксперт» в ВОПОГ?

    Que comprenez-vous sous «эксперт» au sens de l’ADN?

    Английский Вы понимаете кризис доходов, который существует среди подавляющего большинства наших фермеров по всей Европе из 25?

    Avez-vous idée de la crise des revenus qui frappe la grande majorité des Agriculteurs de l’Europe des 25?

    Английский Понятно ли Понятно эти цифры, г-н.Министр?

    Comprenez-vous ce montant, monsieur le ministre?

    Английский Вы понимаете с чем мы сталкиваемся? Мы действительно сталкиваемся с будущим структуры, которая должна быть как можно более интернациональной.

    Nous faisons véritablement face à l’avenir d’une structure qui se veut la plus internationale.

    EnglishОднако, если какой-нибудь террорист запустит ракету на такой станции, do you поймете , какой будет ущерб?

    Si des Terroristes devaient lancer un missile sur une telle centrale, est-ce que vous saisissez les dégâts que cela causerait?

    EnglishОднако, если какой-нибудь террорист запустит ракету на такой станции, do you поймете , какой будет ущерб?

    Si des Terroristes devaient lancer un missile sur une telle centrale, est -ce que vous saisissez les dégâts que cela causerait?

    Английский А вы, , понимаете , мистер Антунес?

    Est-ce que vous comprenez, M. Antunes?

    английский вы понимаете то, что вы спрашиваете?

    Sais tu seulement ce que tu demandes?

    английский вы понимаете то, что я вам говорю?

    Vous comprenez ce que je dis?

    Английский что сделать вы понимаете под этим ?

    qu’est-ce que tu comprends par ceci?

    Английский Вы понимаете , о чем я говорю?

    Comprenez-vous ce que je dis?

    Английский Знаю вы понимаете , что я. ..?

    Vous comprenez ce que je …?

    Английский Вы понимаете эти права?

    Comprenez-vous vos droits?

    Английский Вы понимаете эти права?

    Vous comprenez vos droits?

    Английский Вы понимаете то, что я сказал?

    Tu comprends mes paroles?

    Английский Вы понимаете французский?

    Tu comprends Ie français?

    Английский Вы понимаете меня?

    Est-ce que vous comprenez?

    Английский Вы понимаете меня?

    Est-ce que tu as included? Ты понимаешь

    — Перевод на китайский — примеры английский

    Эти примеры могут содержать грубые слова, основанные на вашем поиске.

    Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.

    Я сказал: , вы понимаете ?

    Он должен, вы понимаете ?

    ты понимаешь как голова работает?

    Теперь , вы понимаете, , почему мы сняли маски?

    现在 你 知道 我们 为什么 摘掉 面具 了 吗

    что-нибудь помимо того, что мы обсуждали, вы понимаете ?

    任何 超出 我们 所 讨论 的 , 你 懂 吗?

    диабет 1 типа, вы понимаете ?

    她 患有 1 型 糖尿病 , 你 懂 吗?

    Я его застрелил, вы понимаете ?

    Теперь, , вы меня понимаете, ?

    Мы восстанавливаем эту нацию, вы понимаете, это?

    У меня были назначены встречи, , вы понимаете, ?

    Я мертв, ты понял ?

    Люди должны смешиваться, вы понимаете ?

    И держите меня в курсе, вы понимаете ?

    Я злюсь на себя, вы понимаете ?

    Нет, вы понимаете, что он сделал?

    Я тебе не враг, ты понимаешь ?

    Я хочу, чтобы она вышла на свободу, , вы понимаете, ?

    Это путь к отступлению Нэша, , вы понимаете, ?

    这 是 纳 殊 的 逃走 路线 , 你 明白 吗?

    Независимая комиссия по борьбе с коррупцией производит официальный арест, , вы понимаете, ?

    Я твоя мама, ты понимаешь ?

    我 是 你 母亲 , 你 懂 了 吗?

    Shy Glizzy — Вы понимаете? Тексты песен

    [Вступление: Shy Glizzy]
    Да
    Да, да
    Молодой Джеф, Холмс
    Да
    Беги назад, Turbo

    [Припев: Shy Glizzy]
    Чопперы на палубе, все по запросу
    Сначала тебе нужен чек У тебя должен быть план
    И она насквозь промокла, с нее капает, черт возьми,
    Мой маленький пекан в масле, у нее загорелый
    Девушка, тебе нужен мужчина, и тебе нужны полосы
    И тебе нужен план
    И ты ‘ все невозможно спланировать
    Понимаешь, какого хрена я говорю?
    Вы понимаете, да, да, какого хрена я говорю?

    [Куплет 1: Shy Glizzy]
    Это новый день, я играю
    [?] Меня Молодой Джеф, убирайся с моего пути
    Призрак покупает Призрак, она сказала, что это небезопасно
    Две полосы на моих цепях bith убирайся с моего лица
    Девушка разве ты не видишь, что у меня много на тарелке
    Девушка разве ты не видишь, что они лгут, они подделывают
    Я зарабатываю деньги, а не ошибаюсь
    Уже не нравится я знаю, что они собираются ненавидеть
    Она хорошо меня трахает, как и должна
    Она приготовила мне завтрак и накатила дрова
    Не уйду, никогда, и это понятно
    На самом деле уважай ее, когда она в капюшоне
    На самом деле уважаешь она, когда она в торговом центре
    Gucci, мой почтальон, вот как я балуюсь
    Она говорит, что я джентльмен, а я начальник
    Девушка, у тебя такая элегантная, нет недостатка
    Мой ребенок [?] (да)
    Чтобы все мои бывшие (что? что?)
    Они говорят, что я накачиваю (да)
    Моя сука, она умна (ауу)
    Я пью лекарства (да)
    Они не могут получить никаких доказательств ( вверх)
    Drastic mea Уверенность (вверх, вверх)
    Это дерьмо было послано небесами (да, да)

    [Припев: Shy Glizzy & Tory Lanez]
    Чопперы на палубе, все по запросу
    Ты хочешь чек, сначала у тебя должен быть план
    И она насквозь промокла, она капает, черт возьми (черт побери, капает)
    Моя маленький пекан со сливочным маслом, она загорела (она загорелась)
    Девушка, тебе нужен мужчина (нужен мужчина), и тебе нужны полосы (нужны полосы)
    И вам нужен план (получить план)
    И вас всех нельзя спланировать.
    Вы понимаете, что, черт возьми, я говорю? (о, уоу)
    Ты понимаешь, да, да, какого хрена я говорю? (о, вау)

    [Куплет 2: Tory Lanez]
    Вы понимаете? (Вы понимаете?)
    Какого хрена я говорю? (Черт, что я говорю)
    Потому что я весь в тебе резинкой, да
    У меня есть хунниды и денежные ленты, да
    В задней части фургона, ох
    Я ел консервную банку, летал
    Прямо с мухи в Судан, две
    Плохие суки трахнули меня, они знают, какой план, план такой
    Ебать тебя в фургоне и избивать, как будто это ММА это невинно
    Я трахаю это, а потом ставлю в лучшие дни
    И я проливаю, как лимонад, Я сделал минутную горничную
    В Авентадоре, подъезжай к двери
    И это любые дни, ты в оцепенение
    О, да, да, да, да
    Вы понимаете? (Вы понимаете?)
    Я бил в угол, действительно здорово, вам нужна рука? (Вам нужна рука?)
    Я попал в блок на четырех (четырех)
    Все мои ниггеры делают больше всего (больше всего)
    Я и Глиззи, как братаны
    Это [?] И идет, воах

    [ Крюк: Shy Glizzy]
    Чопперы на палубе, все по запросу
    Вы хотите чек, сначала у вас должен быть план
    И она насквозь промокла, она капает, черт возьми,
    Мой маленький пекан с маслом, она загорелая
    Девушка ты нужен мужчина, и они вам нужны группы
    И вам нужен план
    А вас всех не спланировать
    Вы понимаете, какого хрена я говорю?
    Вы понимаете, да, да, какого хрена я говорю?

    [Куплет 3: Gunna]
    Нам нужен сейф, дом с озером
    Big Body Benz, большое лицо Ролли
    Объектив Cartier, я вижу фальшивый
    Dodgin ‘the case, gotta escape
    Ешьте каждый день, я держу еду включенной тарелка
    Она хорошо меня трахает, просыпаюсь, корми меня виноградом
    Камни в моих ушах, они не слышат, что ты говоришь
    Я и [?] забираем Роллс-Ройс из космоса
    [?] тебе двадцать, а я пытаюсь гонка
    Она насчет тех денег, которые мы трахаем в банке
    Ниггеры время летит, когда ты говоришь, что не можешь
    Я заказываю корабль на [?], и они говорят:
    Ты собираешься разбогатеть или просто живешь в своем звании
    Есть часы 3-0-4, все еще нет времени ждать
    И начать смотреть на них Я знаю, что ты думаешь
    Ты собираешься поехать или умереть, братан в могилу (в могилу)
    Трудно нарисовать картину без всего краска
    Я смотрю в твои глаза и не вижу боли
    Я просто хочу [?] поэтому отдаю ей кольца
    Девушка, твои бриллианты не нуждаются в цене
    [?] что я знаю, что ты сказал
    Просто [?] он даст мне еще
    [?] цепочку, и я буду рабом

    [Припев: Shy Glizzy]
    Чопперы на палубе, все по запросу
    Ты хочешь чек, Сначала у тебя должен быть план
    И она насквозь промокла, с нее капает, черт возьми,
    Мой маленький пекан в масле, у нее загорелый
    Девушка, тебе нужен мужчина, и они тебе нужны полосы
    И тебе нужен план
    И у «все невозможно спланировать»
    Понимаешь, какого хрена я говорю?
    Вы понимаете, да, да, какого хрена я говорю?

    Могут ли волшебные грибы помочь вам понять биткойн? | Здоровье и благополучие

    Название: Грибная штанга.

    Возраст: Древние наскальные изображения в Кастилии-Ла-Манча в Испании предполагают, что Psilocybe hispanica, один из грибов, содержащих психоактивное соединение псилоцибин, принимался во время религиозных церемоний еще 6000 лет назад.

    Ой, Я думал, что это нынешний бум, проходные заметки, заслуживающая внимания колонка, и все такое. Есть еще больше свидетельств существования галлюциногенных видов растений среди коренных жителей Мезоамерики в доколумбовые времена.Ацтеки были энтузиастами.

    Интересно. Хотя все еще довольно старый. Псилоцибиновые грибы стали популярными среди хиппи в 1960-х и 1970-х годах.

    Все ближе. Возьмите их сегодня, и вы, возможно, поймете биткойн.

    Наконец-то! Ого… Кто сказал? Кристиан Ангермайер: «Это была самая значимая вещь, которую я когда-либо делал в своей жизни», — сказал он о своем первом психоделическом путешествии в 2015 году на Карибах (где это разрешено законом).Он сказал, что это дает понимание, необходимое для понимания криптовалюты.

    Кто такой Angermayer ? Курсант новой эры? Вообще-то, 43-летний немецкий миллиардер-инвестор. У него нетрадиционное портфолио, которое включает космические путешествия, а также криптовалюту, компании специального назначения, фильмы, лекарства от рака, лекарства от COVID…

    А психоделики? Согласно интервью финансовому сайту Bloomberg, основанная им биотехнологическая компания, специализирующаяся на психоделиях, недавно была оценена в 2 миллиарда долларов.

    А он в нем только ради денег? Он говорит, что хочет сделать мир более счастливым. С этой целью он обратился к псилоцибину, активному ингредиенту волшебных грибов. Его компания, Compass Pathways, изучает способы ее использования для лечения депрессии, и цена ее акций с момента ее листинга в сентябре выросла вдвое.

    Производит ли одна компания, какой бы успешной она ни была, ? Или вы просто искали слово, которое рифмуется со словом гриб? Недавнее исследование показало, что псилоцибин в сочетании с психологической терапией может быть эффективным способом лечения депрессии.А в США непсиходелические грибы, в отношении которых высказываются различные заявления о пользе для здоровья, все чаще используются в кофе, энергетических напитках и других напитках. Бум!

    Но в последний раз я… я имею в виду друга , собрал и съел кучу шапок свободы в поле, земля начала дышать, и я — я имею в виду, они — провели пять часов, разговаривая с одуванчиком. Ах да, один из авторов вышеупомянутого исследования действительно предостерегает от «самостоятельного лечения».

    Скажите: «Напомните своему другу, что волшебные грибы — это наркотик класса А в Великобритании.»

    Не говори: « В следующий раз забудьте об одуванчике, сконцентрируйтесь на биткойнах — все станет ясно… »

    Понимаете ли вы различия в ваших данных?

    Менеджерам достаточно легко увидеть, что в деловом мире все по-разному. Некоторые маркетинговые кампании дают отличные результаты; подобных нет. Иногда цифры выглядят нормально, а иногда просто не складываются. Вариативность — естественный враг менеджера, из-за которого ему сложнее разобраться в том, что на самом деле происходит, делать обоснованные прогнозы и контролировать ситуацию.Но лишь немногие менеджеры способны правильно справляться с вариациями.

    Чтобы полностью понять, о чем вам говорят ваши данные, вы должны отсортировать вариации и их причины. Вы должны признать, что вариации важны, и принять их во внимание. Погружаясь в числа, постарайтесь понять источники вариаций. Затем рассмотрите эти источники, когда вы почувствуете измерения вариации, включая стандартное отклонение и R-квадрат. Понять вариативность не так уж сложно, и это станет мощным инструментом в вашем колчане науки о данных.

    Менеджерам достаточно легко увидеть, что в деловом мире все по-разному. Некоторые маркетинговые кампании дают отличные результаты; подобных нет. Бывают случаи, когда цепочка поставок работает без особых усилий, а в других случаях каждый шаг затрудняется. Иногда цифры выглядят нормально, а иногда просто не складываются. Вариативность — естественный враг менеджера, из-за которого ему сложнее разобраться в том, что на самом деле происходит, делать обоснованные прогнозы и контролировать ситуацию.

    Так не должно быть.Сортировка вариантов обеспечивает необходимый контекст, указывает на возможности и помогает менеджерам сохранять хладнокровие, когда что-то идет не так. Менеджеры должны научиться измерять отклонения, понимать, что они говорят им об их бизнесе, разлагать их и, при необходимости, уменьшать.

    Я советую менеджерам разбираться в вариациях и их причинах. Это обеспечивает необходимый контекст, указывает на возможности и помогает им сохранять хладнокровие, когда что-то идет не так. Рассмотрим следующий пример.На рисунке ниже показано количество ошибок в течение первых трех недель процесса выставления счета:

    После второй недели ответственный менеджер был смущен — неужели ее команда действительно так плохо работает? После третьего она вздохнула с облегчением. Частота ошибок может быть высокой, но, по крайней мере, тенденция была в правильном направлении! Она превозносила своих людей, чтобы они «работали усерднее, чтобы снизить уровень ошибок». Наконец они прислушались!

    К сожалению, ее интерпретация не подтвердилась.Вот результаты измерений на следующие семь недель:

    Иллюзия этого менеджера была разрушена уже на следующей неделе, поскольку количество ошибок стало еще выше! Ее ошибка возникла из-за того, что она не понимала, что все процессы разнятся, часто значительно!

    Эта виньетка подчеркивает первый пункт, а именно: признать важность вариаций и принять их во внимание . В частности, вы всегда должны спрашивать: «Что означает« плюс / минус »вокруг числа?» и понять последствия.После третьей недели в этом примере плюс / минус составляет пятьдесят процентов ± восемь процентов (от 42% до 58%). «Восемь процентов» — это два стандартных отклонения, мера изменчивости, описанная ниже. Если бы она приняла это во внимание, этот менеджер не поспешил бы поверить в ее призывы к войскам улучшение, которого не было. В более общем плане вы должны исходить из того, что различия в плюсе / минусе вызваны случайностью, и не поддаваться искушению взять на себя заслугу или возложить вину.

    По мере того, как вы погружаетесь в числа, важно понимать источники вариаций. Например, всем известно, что некоторые взрослые взрослые выше других, и достаточно легко заметить, что мужчины в среднем выше женщин. Итак, в этом случае одним из компонентов вариации является пол. Точно так же люди из Нидерландов, как правило, выше, а жители Филиппин — ниже. Таким образом, национальность — еще один источник вариаций. Если вы занимаетесь швейным бизнесом, важно понимать эти источники изменчивости, чтобы не отправить слишком много более коротких брюк в магазины одежды в Нидерландах.

    Эти источники становятся все более важными по мере того, как вы получаете представление об измерениях вариации . В конце концов, вы не можете управлять тем, что не измеряете! Два наиболее важных показателя изменчивости называются вышеупомянутым «стандартным отклонением» (σ) и «R-квадратом» (R 2 ). Не пугайтесь неинтуитивных названий. Вместо этого сосредоточьтесь на интерпретации.

    Подумайте о диапазоне от одного стандартного отклонения (1σ) ниже среднего до одного стандартного отклонения выше среднего как о двух третях населения в целом.Таким образом, как показано на рисунке ниже, около двух третей взрослых женщин в США имеют рост от 5’1 до 5’7 дюймов. Подумайте о среднем значении плюс / минус два стандартных отклонения (2σ) как о 95% населения, как это также показано на графике. Для американских женщин это означает, что только 5% ниже 4’10 дюймов или выше 5’9 дюймов. Точно так же менеджер, ответственный за процесс выставления счетов, должен ожидать, что 95% всех измерений будут находиться в диапазоне от 42% до 58%, и подчеркивает, что она неверно истолковала 46% на третьей неделе.

    Наконец, представьте, что среднее плюс / минус три стандартных отклонения (3σ) охватывает все, кроме доли процента населения.

    Интерпретировать R 2 как «долю вариации из-за конкретного источника». Следующий сюжет показывает рост как мужчин, так и женщин. Обратите внимание, что мужчины в среднем примерно на пять дюймов выше, а их рост немного больше. Что касается роста, очевидно, что мужчины и женщины разные. Кроме того, совокупная популяция мужчин и женщин различается еще больше. Но насколько вариативность объясняется гендером в этой совокупной популяции? Ответ примерно на треть.Таким образом, пол является важным фактором, но происходит гораздо больше. (Примечание: таблицы Excel, Google и хорошие статистические и аналитические пакеты предоставляют необходимые вычисления.)

    Менеджеры должны стремиться выявить как можно больше важных источников изменчивости. Я уже отмечал, что пол и национальность — два источника. Возраст вполне может составлять треть, и можно также определить множество других. У каждого свой собственный R 2 , и чем больше R 2 , тем важнее источник. Как только вы найдете важный источник вариаций, обратите внимание на создание бизнес-преимуществ.

    Важно отметить, что R 2 также применяется ко всем моделям. Таким образом, существует R 2 даже для самой сложной по высоте модели. Опять же, чем больше R 2 , тем лучше модель.

    А теперь вернемся к примеру с частотой ошибок команды. Вычисления плюс / минус обычно основаны на двух стандартных отклонениях.«Восемь процентов» в приведенных выше «пятьдесят процентов ± восемь процентов» равно 2σ. Ответственный руководитель этого примера должен ожидать, что 95% всех измерений будут находиться в диапазоне от 42% до 58%, и подчеркивает, что она неверно истолковала 46% на третьей неделе.

    Понимание σ и R 2 позволяет менеджерам делать более точные прогнозы, устанавливать контроль и повышать производительность. В простейших прогнозах используются пределы 3σ для плюса / минуса. На следующем графике я добавил эти пределы (называемые верхним и нижним контрольными пределами и обозначенные на графике «ucl» и «lcl») на пять недель вперед.Теперь менеджер может с уверенностью предсказать, что, если он не предпримет активных действий по его изменению, в обозримом будущем процесс будет работать в этих пределах.

    Для ясности: ни один менеджер не должен быть удовлетворен ни этим уровнем производительности, ни связанным с ним отклонением, а этот менеджер не был удовлетворен. Она и ее команда копнули глубже, обнаружив, а затем устранив два источника вариаций. Эта работа заняла несколько недель, что привело к приведенной ниже таблице.

    Важно отметить, что с 24 недели работа этого менеджера стала намного проще.Ее процесс работал лучше, и три четверти вариации были удалены, что облегчило предсказание более светлого будущего.

    Понимание вариативности делает ваш колчан науки о данных мощным инструментом. Поэтому сначала постарайтесь оценить, количественно оценить и определить важные источники вариаций. Затем уменьшите те, которые вы можете, и примите во внимание другие, чтобы получить преимущество в бизнесе. Хотя они могут не говорить об этом явно, все лучшие и самые популярные методы в области науки о данных направлены на то, чтобы помочь вам в этом.Вариации не обязательно должны быть вашим врагом. Возможностей предостаточно.

    Что сказать, если вы не поняли кого-то по-английски

    Изучение нового языка может быть непростым делом; но вы хотите сделать это правильно. Верно?

    Когда вы изучаете английский , вы прилагаете много усилий, чтобы выучить словарный запас, орфографию, чтение и письмо.

    Однако область, в которой ваше обучение становится наиболее важным, — это когда оно, наконец, применяется на практике — не только в классе, но и в реальной жизни.В классе, будь то онлайн или в школе, кто-то всегда рядом, чтобы выслушать, поддержать, проверить вас и сформировать ваше обучение.

    Но как вы можете убедиться, что понимаете, что происходит, когда вы выходите в мир и начинаете практиковать свой английский? Часто, когда мы начинаем практиковать вновь обретенные языковые навыки, мы понимаем, что то, как слова звучат в разговоре, может сильно отличаться от того, как мы учили изначально. Акценты, скорость, сленг и идиоматические различия могут означать, что мы чувствуем себя очень потерянными — почти как если бы собеседник вообще не говорит по-английски.

    Вот руководство EF English Live с полезными фразами и словами, которые можно использовать, когда вы не совсем уверены в том, что вам говорят…

    Официально

    Эти короткие фразы — вежливые способы общения, которые вы не слышали или не понимаете что-то на английском языке.

    • Извините?
    • Простите?
    • Помилование?
    • Прошу прощения?
      [это особенно формально и сейчас в основном используется в Англии]
    Более длинные формальные предложения

    Эти предложения помогут вам, когда вы чего-то не понимаете, даже если слышали это.

    • Извините, боюсь, что не слежу за вами.
    • Простите, не могли бы вы повторить вопрос?
    • Простите, я не понимаю. Не могли бы вы сказать это еще раз?
    • Извините, я не расслышал. Не могли бы вы говорить медленнее?
    • Я запуталась. Не могли бы вы сказать мне еще раз?
    • Простите, я не поняла. Не могли бы вы повторить немного громче, пожалуйста?
    • Я вас не слышал. Не могли бы вы рассказать мне еще раз?
    Неформальный

    Это более распространенные, случайные, разговорные способы попросить кого-то повторить себя или сообщить о своем непонимании.Некоторые из них более неформальны (т.е. грубы!), Чем другие.

    • Извините? — наиболее полезно, когда вы просто не слышите
    • Извините, что? — полезно, чтобы не узнавать звук, который вы слышали
    • немного более неформальный (может быть грубым)
    • «Простите? — более повседневная версия «извините»
    • А? — не совсем слово, а звук; будьте осторожны при использовании, поскольку это может показаться грубым; поскольку звук чаще ассоциируется со словами «я не понимаю» или «я не понимаю», а не с «я вас не слышу»
    • Что? — иногда это может показаться агрессивным, будьте осторожны!
    • Э? — звук, который обычно используется для сообщения о том, что кого-то трудно услышать / расшифровать
    • Хм? — звук, используемый, когда вы немного рассеянны или, возможно, не слишком внимательно слушаете
    Сленг
    • Приходите еще?
    • Сказать что? — это особенно американский английский
    • Пропустите это снова?
    • Ты что? — это чаще встречается в Соединенном Королевстве
    • Я не понимаю … не вопрос, а утверждение, означающее просто «Я не понимаю»

    Идиомы

    Идиомы — это высказывания, характерные для их языка источник.Здесь мы рассмотрим три, которые вы можете использовать, если хотите найти более творческий способ сказать что-то, что звучит сложно, неясно или трудно для понимания.

    • Я не могу понять, что вы говорите.
    • Для меня это все по-гречески.
    • Извините, для меня это ясно как грязь.

    Глава 3. Оценка потребностей и ресурсов сообщества | Раздел 2. Понимание и описание сообщества | Основной раздел

    Изучите сообщество и запишите свои выводы в описании сообщества или обзоре для достоверности и осведомленности.

    • Что такое сообщество?
    • Что мы подразумеваем под пониманием и описанием сообщества?
    • Зачем прилагать усилия, чтобы понять и описать свое сообщество?
    • К кому обратиться для сбора информации?
    • Как вы подходите к пониманию и описанию сообщества?

    Для тех из нас, кто работает в сфере здравоохранения и развития сообщества, важно понимать сообщество — что такое сообщество и особенности сообществ, в которых мы работаем.Все, что мы делаем в сообществе, требует, чтобы мы были знакомы с его людьми, его проблемами и его историей. Проведение интервенции или создание коалиции с большей вероятностью будут успешными, если они будут опираться на культуру сообщества и понимание взаимоотношений между отдельными людьми и группами внутри него.

    Потратить время и усилия на то, чтобы хорошо понять свое сообщество, прежде чем приступить к его усилиям, окупятся в долгосрочной перспективе. Хороший способ добиться этого — создать описание сообщества — запись ваших исследований и открытий.Это хороший способ получить исчерпывающий обзор сообщества — что оно сейчас, что было в прошлом и что может быть в будущем. В этом разделе мы обсудим, как вы можете подойти к более подробному изучению сообщества и изложить свои выводы в описании сообщества.

    Что такое сообщество?

    Хотя мы традиционно думаем о сообществе как о людях в данном географическом месте, это слово действительно может относиться к любой группе, разделяющей что-то общее.Это может относиться к более мелким географическим районам — району, жилому проекту или застройке, сельской местности — или к ряду других возможных сообществ в рамках более крупного, географически определенного сообщества.

    Они часто определяются расой или этнической принадлежностью, профессиональными или экономическими связями, религией, культурой или общим происхождением или интересами:

    • Католическая община (или религиозная община, термин, используемый для обозначения одной или нескольких конгрегаций определенной веры).
    • Художественное сообщество
    • Афроамериканское сообщество
    • Образовательное сообщество
    • Деловое сообщество
    • Сообщество бездомных
    • Сообщество геев, лесбиянок, бисексуалов и транссексуалов
    • Медицинское сообщество
    • Гаитянская община
    • Сообщество пожилых людей

    Эти различные сообщества часто пересекаются. Например, афроамериканский учитель рисования может рассматривать себя (или быть замеченным другими) как член афроамериканского, художественного и / или образовательного сообщества, а также определенного религиозного сообщества.Итальянская женщина может стать активным членом этнического и культурного сообщества своего нигерийского мужа. Какое бы сообщество ни определяло вашу работу, вы захотите хорошо ее узнать.

    Что мы подразумеваем под пониманием и описанием сообщества?

    Понимание сообщества предполагает понимание его разными способами. Независимо от того, определено ли сообщество географически или нет, оно все же имеет географический контекст — среду, в которой оно существует. Четкое представление об этой настройке может быть ключом к ее полному пониманию.В то же время важно понимать конкретное сообщество, которое вас интересует. Вы должны познакомиться с его людьми — их культурой, их проблемами и отношениями — а также развивать с ними свои собственные отношения.

    • Физические аспекты . У каждого сообщества есть какое-то физическое присутствие, даже если только одно здание. Большинство из них имеют географическую область или области, которыми они определены или к которым они привязаны. Важно знать размер сообщества и внешний вид его зданий, его топографию (рельеф местности — холмы, долины, реки, дороги и другие особенности, которые вы найдете на карте), а также каждую из его окрестности.Также важно то, чем разные районы сообщества отличаются друг от друга, и впечатляет ли ваше впечатление чистота, ухоженность домов и улиц или убогость, грязь и запущенность.

      Если сообщество определяется его населением, то его физические свойства также определяются населением: где они живут, где они собираются, где они важны. Характеристики этих мест могут многое рассказать вам о людях, составляющих сообщество.Их самооценка, многие из их взглядов и стремлений часто отражаются в тех местах, где они выбирают — или вынуждены обстоятельствами или дискриминацией — жить, работать, собираться и играть.

    • Инфраструктура . Дороги, мосты, транспорт (местный общественный транспорт, аэропорты, железнодорожные пути), электричество, наземная и мобильная телефонная связь, широкополосная связь и подобные «основы» составляют инфраструктуру сообщества, без которой оно не могло бы функционировать.
    • Модели расчетов, торговли и промышленности . Где те физические пространства, которые мы обсуждали? Сообщества раскрывают свой характер по тому, где и как они создают жилое и рабочее пространство. Там, где есть настоящие трущобы — некачественное жилье в районах с небольшим количеством услуг или без них, которые являются единственными вариантами для людей с низкими доходами, — ценность, которую большие сообщества придают этим жителям, кажется очевидной. Расположены ли предприятия тяжелой промышленности рядом с жилыми кварталами? Если да, то кто живет в этих районах? Опасны ли некоторые части сообщества либо из-за высокого уровня преступности и насилия, либо из-за небезопасных условий в застроенной или природной среде?
    • Демография .Очень важно понимать, кто составляет сообщество. Возраст, пол, раса и этническая принадлежность, семейное положение, образование, количество людей в семье, первый язык — эти и другие статистические данные составляют демографический профиль населения. Когда вы объединяете их (например, уровень образования чернокожих женщин в возрасте 18-24 лет), это дает вам четкое представление о том, кто такие жители общины.
    • История . Многолетняя история сообщества может рассказать вам о традициях сообщества, о том, чем сообщество гордится или чем гордится и о чем жители предпочли бы не говорить.Недавняя история может предоставить ценную информацию о конфликтах и ​​фракциях внутри сообщества, важных проблемах, прошлых и текущих отношениях между ключевыми людьми и группами — многие из факторов, которые могут помешать любым усилиям до их начала, если вы не знаете и не решаете их.
    • Общественные лидеры, формальные и неформальные . Некоторые лидеры общин избираются или назначаются — мэры, члены городского совета, директора общественных работ. Другие считаются лидерами из-за их деятельности или своего положения в обществе — общественные активисты, генеральные директора корпораций, президенты колледжей, врачи, священнослужители.Третьи признаны лидерами, потому что им доверяют за их доказанную честность, смелость и / или заботу о других и на благо общества.
    • Общественная культура, формальная и неформальная . Это касается устных и невысказанных правил и традиций, по которым живет сообщество. Он может включать в себя все: от общественных мероприятий и лозунгов — благословение рыболовного флота, «Мировая столица артишоков» до норм поведения — игнорирование злоупотребления алкоголем или домашним насилием — до моделей дискриминации. и осуществление власти.Понимание культуры и того, как она развивалась, может иметь решающее значение, особенно если это то, что вы пытаетесь изменить.
    • Существующие группы . В большинстве сообществ есть множество групп и организаций различного типа — сервисные клубы (Lions, Rotary и т. Д.), Религиозные группы, молодежные организации, спортивные команды и клубы, группы, сформированные вокруг общих интересов, советы общественных организаций ( YMCA, симфония, United Way), а также группы, занимающиеся самопомощью, защитой интересов и активизмом.Знание о существовании и важности каждой из этих групп может открыть путь для союзов или понимания оппозиции.
    • Существующие учреждения . В каждом сообществе есть учреждения, которые важны для него и вызывают более или менее доверие у жителей. Колледжи и университеты, библиотеки, религиозные учреждения, больницы — все это и многие другие могут занять важные места в обществе. Важно знать, кто они, кто их представляет и какое влияние они оказывают.
    • Экономика . Кто основные работодатели в сообществе? Что, если таковое имеется, бизнес или отрасль является основой сообщества? Кто, если кто-либо, обладает экономической властью? Как распределяется богатство? Вы бы охарактеризовали сообщество как бедное, рабочее, классовое, средний класс или богатое? Каковы экономические перспективы населения в целом и / или населения, которое вас беспокоит?
    • Правительство / Политика . Понимание структуры управления сообществом, безусловно, важно.В одних общинах могут быть сильные мэры и слабые городские советы, в других — наоборот. В то же время в других общинах может вообще не быть мэра, а есть только городской менеджер, или может быть совершенно другая форма правления. Какая бы ни была структура правительства, где находится политическая власть? Понимание того, где настоящая сила, может быть разницей между успешными и тщетными усилиями.
    • Социальная структура . Многие аспекты социальной структуры интегрированы в другие области — отношения, политику, экономику — но есть также вопросы о том, как люди в сообществе относятся друг к другу на повседневной основе, как проблемы решаются (или не решаются). , кто общается или ведет дела с кем и т. д.Эта область также включает восприятие и символы статуса и уважения, а также то, несет ли статус право или ответственность (или и то, и другое).
    • Отношение и ценности . Опять же, большая часть этой области может быть охвачена исследованиями других, особенно культуры. Что волнует сообщество, а что игнорирует? Каковы предположения жителей о том, как правильно вести себя, одеваться, заниматься бизнесом и обращаться с другими? Существует ли общепринятая дискриминация в отношении одной или нескольких групп со стороны большинства или со стороны тех, кто находится у власти? Каковы нормы взаимодействия между людьми, придерживающимися другого мнения или разного происхождения?

    Мы обсудим все эти аспекты сообщества более подробно позже в этом разделе.

    Очевидно, что существует гораздо больше аспектов сообщества, которые можно исследовать, например, здоровье или образование. Предполагается, что в рамках оценки вы будете стремиться к общему пониманию сообщества, как описано в этом разделе, а также более узко оценивать конкретные аспекты, которые вас интересуют.

    После того, как вы изучите соответствующие области сообщества, у вас будет информация для создания описания сообщества. В зависимости от ваших потребностей и информации это описание может быть чем угодно, от двух- или трехстраничного наброска до подробного портрета сообщества, охватывающего десятки страниц и включающего диаграммы, графики, фотографии и другие элементы.Смысл этого состоит в том, чтобы получить картину сообщества в определенный момент времени, которую вы можете использовать для создания контекста для оценки вашего сообщества и увидеть результаты любых действий, которые вы предпринимаете для изменения.

    Описание сообщества может быть настолько креативным, насколько вы способны. Он может быть написан как рассказ, может включать фотографии и комментарии жителей сообщества (см. Photovoice), может быть выполнен онлайн и включать аудио и видео и т. Д. Чем интереснее описание, тем больше людей, вероятно, действительно его прочитают.

    Зачем прилагать усилия, чтобы понять и описать свое сообщество?

    В этот момент вы можете подумать: «Разве я не могу эффективно работать в этом сообществе, не собрав всю эту информацию?» Возможно, если это сообщество, с которым вы уже знакомы и действительно хорошо его знаете. Однако, если вы новичок в сообществе или посторонний, это другая история. Отсутствие надлежащей исходной информации о вашем сообществе может показаться неважным, пока вы случайно не окажетесь на одной стороне пропасти или не окажетесь втянутыми в проблему, не зная о ее долгой и запутанной истории.

    Некоторые преимущества потраченного времени на изучение сообщества и создание описания сообщества включают:

    • Получение общего представления, еще до оценки, сильных сторон сообщества и проблем, с которыми оно сталкивается.
    • Сохранение невысказанных влиятельных правил и норм. Например, если люди разделены и недовольны определенной проблемой, ваша информация может показать вам событие в истории сообщества, которое объясняет их сильные эмоции по этому поводу.
    • Понимание отношения и мнения сообщества, когда вы начинаете работу над инициативой.
    • Обеспечение безопасности сотрудников и участников вашей организации. Могут быть районы, где сотрудники или участники должны сопровождаться другими в целях безопасности, по крайней мере, ночью. Знание характера различных территорий и невидимых границ, существующих между различными группами и районами, может быть чрезвычайно важным для физической безопасности тех, кто работает и живет в сообществе.
    • Достаточно знакомы с сообществом, чтобы вы могли разумно разговаривать с жителями о проблемах сообщества, личностях и географии. Зная, что вы потратили время и усилия, чтобы познакомиться с ними и их окружением, вы сможете установить доверительные отношения с членами сообщества. Это может облегчить как оценку сообщества, так и любые действия и действия, вытекающие из нее.
    • Возможность убедительно говорить со СМИ о сообществе.
    • Возможность обмениваться информацией с другими организациями или коалициями, которые работают в сообществе, чтобы вы могли сотрудничать или чтобы работа каждого могла принести пользу.
    • Предоставление предыстории и обоснования заявок на гранты.
    • Знание контекста сообщества, чтобы вы могли адаптировать мероприятия и программы к его нормам и культуре и повысить свои шансы на успех.

    Когда вы должны попытаться понять и описать сообщество?

    • Когда вы собираетесь запустить оценку сообщества.Первый шаг — получить четкое представление о сообществе, прежде чем более конкретно оценивать интересующие вас области.
    • Когда вы новичок в сообществе и хотите быть хорошо информированными, прежде чем приступить к работе. Если вы только начали работать в сообществе — даже если это работа, которую вы выполняете годами — вы, вероятно, обнаружите, что время, потраченное на написание описания сообщества, обогащает вашу работу.
    • Когда вы проработали в сообществе какое-то время и хотите подвести итоги.Сообщества — сложные, постоянно меняющиеся образования. Периодически останавливаясь, чтобы написать подробное описание вашего сообщества, вы можете оценить, какие подходы сработали, а какие нет; новые потребности, которые возникли с течением времени, и старые заботы, которые больше не требуют ваших усилий и энергии; и другую информацию, которая поможет вам лучше выполнять свою работу.
    • Когда вы чувствуете, что застряли в колее и вам нужен свежий взгляд. Организации должны оставаться динамичными, чтобы двигаться вперед.Пересмотр сообщества — или, возможно, его тщательное изучение в первый раз — может вдохнуть в организацию новые идеи и новую цель.
    • Когда вы подумываете о внедрении новой инициативы или программы и хотите оценить ее возможный успех. Помимо того, что вы впервые попали в сообщество, это, вероятно, наиболее важный момент для описания сообщества.
    • Когда спонсор просит вас об этом, часто в рамках предложения о финансировании.

    Хотя исследование и написание описания сообщества может занять время, ваша работа почти всегда может извлечь выгоду из собранной вами информации.

    К кому обратиться для сбора информации?

    Большая часть вашей самой лучшей и самой интересной информации может исходить от членов сообщества без особых полномочий, за исключением того, что они являются частью сообщества. Особенно важно узнать точку зрения тех, кто часто не имеет права голоса в решениях и политике сообщества — людей с низкими доходами, иммигрантов и других лиц, которые часто не участвуют в обсуждениях сообщества. Кроме того, есть некоторые конкретные люди, с которыми может быть важно поговорить.Это люди, занимающие ключевые должности, или те, кому доверяет большая часть сообщества или определенное население. В типичном сообществе они могут включать:

    • Выборные должностные лица
    • Специалисты по планированию и развитию сообщества
    • Начальники полиции
    • Директора школ, директора и учителя
    • Директора или сотрудники медицинских и социальных организаций
    • Медицинские работники
    • Духовенство
    • Общественные деятели
    • Жилищные адвокаты
    • Президенты или председатели общественных или служебных клубов — Торговой палаты, ветеранских организаций, Львов, Ротари и т. Д.
    • Люди без титула, но идентифицированные другими как «общественные лидеры»
    • Владельцы или генеральные директора крупных предприятий (это могут быть местные компании или крупные корпорации с местными филиалами)

    Как вы подходите к пониманию и описанию сообщества?

    Общие правила

    Для начала давайте рассмотрим некоторые основные принципы, о которых следует помнить.

    • Будьте готовы учиться у сообщества . Предположите, что вам есть чему поучиться, и подходите к процессу непредвзято.Слушайте, что говорят люди. Внимательно наблюдайте. Делайте заметки — вы можете использовать их позже, чтобы создавать новые вопросы или помогать отвечать на старые.
    • Помните, что речь, мысли и действия людей не всегда рациональны . Их отношение и поведение часто лучше всего понять в контексте их истории, социальных отношений и культуры. Например, расовые отношения в США нельзя понять, не зная некоторого исторического контекста — истории рабства, законов Джима Кроу и работы Мартина Лютера Кинга и Движения за гражданские права.
    • Не думайте, что информация, которую вам дают люди, обязательно точна . Есть ряд причин, по которым информаторы могут сказать вам неточные сведения. Восприятие людей не всегда отражает реальность, а окрашивается тем, что они думают или что, по их мнению, они знают. Кроме того, некоторые могут намеренно преувеличивать или преуменьшать определенные условия или проблемы для своих собственных целей или для того, что они считают большим благом. (Торговая палата или представители местных органов власти могут попытаться улучшить экономические условия, например, в надежде привлечь новый бизнес в сообщество.) Другие могут просто ошибаться в том, что они говорят вам — например, в географических границах конкретного района или в году важного события. По возможности получайте информацию, особенно по вопросам, условиям и взаимоотношениям, из множества источников. Со временем вы узнаете, кто всегда надежные источники.
    • Остерегайтесь действий, которые могут изменить поведение людей . Хорошо известно, что люди (и животные в том числе) могут изменить свое нормальное поведение, зная, что их изучают.Жители района могут убирать свои дворы, если знают, что кто-то оценивает окрестности. Члены сообщества могут пытаться выглядеть такими, какими они хотят, чтобы их видели, а не такими, какие они есть на самом деле, если они знают, что вы смотрите. Насколько это возможно, старайтесь не делать ничего, что могло бы изменить то, как люди занимаются повседневными делами или самовыражением. Обычно это означает быть максимально ненавязчивым — например, не проявлять очевидности при фотографировании или создании заметок.В некоторых случаях это может означать попытку завоевать доверие и понимание посредством наблюдения с участием участников.

    Совместное наблюдение — это метод, который используют антропологи. Это влечет за собой становление частью другой культуры, как для того, чтобы уберечь людей от влияния вашего присутствия, так и для того, чтобы понять ее изнутри. Некоторые исследователи считают, что он решает проблему изменения культуры путем ее изучения, а другие считают, что это усугубляет проблему.

    • Воспользуйтесь информацией и возможностями, которые помогают формировать мир тех, кто долгое время жил в сообществе .Читайте местную газету (а также альтернативную газету, если таковая имеется), слушайте местное радио, смотрите местное телевидение, слушайте разговоры в кафе и барах, в парикмахерских и салонах красоты. Вы можете многое узнать о сообществе, погрузившись в его внутреннее общение. У Торговой палаты обычно есть список местных предприятий и организаций, а также их контактные лица, которые должны дать вам как точки контакта, так и представление о том, с кем вы, возможно, захотите связаться.Сходите в библиотеку — местные библиотекари часто являются кладезем информации, и их профессиональная цель — распространять ее. Проверяйте доски объявлений в супермаркетах и ​​прачечных самообслуживания. Даже граффити может быть ценным источником информации о проблемах сообщества.
    • Сеть, сеть, сеть . Каждый контакт, который вы устанавливаете в сообществе, может привести вас к новым контактам. Независимо от того, разговариваете ли вы с официальными или неофициальными лидерами сообщества или с людьми, которых вы только что встретили на улице, всегда спрашивайте, с кем еще они порекомендовали бы вам поговорить, и можете ли вы использовать их имена при контакте с этими людьми.Установление отношений с множеством членов сообщества, вероятно, является самым важным, что вы можете сделать, чтобы убедиться, что вы сможете получить необходимую информацию, и что у вас будет поддержка для работы в сообществе, когда вы закончите оценку и начни свои усилия.

    Сбор информации

    Чтобы узнать о различных аспектах жизни сообщества, вам понадобится несколько различных методов сбора информации. Мы уже обсудили некоторые из них, и многие из оставшихся разделов этой главы посвящены им, потому что это те же методы, которые вы будете использовать при проведении полной оценки сообщества.Здесь мы просто перечислим их с краткими пояснениями и ссылками на разделы, где вы можете получить дополнительную информацию о каждом из них.

    • Государственные записи и архивы . К ним относятся статистические данные и записи местного, государственного и федерального правительства, архивы газет и записи других организаций, которыми они готовы поделиться. Многие общедоступные документы доступны в публичных и / или университетских библиотеках и в режиме онлайн на правительственных веб-сайтах. У большинства сообществ есть свои собственные веб-сайты, которые также часто содержат ценную информацию.
    • Индивидуальные и групповые интервью . Интервью могут варьироваться от случайных бесед в кафе до структурированных официальных интервью, в которых интервьюер задает одни и те же конкретные вопросы нескольким тщательно подобранным ключевым информаторам. Их можно проводить с отдельными лицами или группами, в самых разных местах и ​​при любых обстоятельствах. Часто они являются лучшими источниками информации, но также требуют много времени и включают поиск нужных людей и их убеждение дать согласие на собеседование, а также поиск (а иногда и обучение) хороших интервьюеров.

    Интервью могут включать в себя привлечение в качестве источников информации тех, кто потратил время на изучение сообщества. Исследователи из университетов, сотрудники и администраторы организаций здравоохранения и социальных служб, а также активисты, возможно, проделали значительную работу, чтобы понять характер и внутреннюю работу сообщества. Воспользуйтесь их результатами, если можете. Это может сэкономить вам много часов усилий.

    • Опросы . Есть разные типы опросов.Они могут быть письменными или устными, проводиться с избранной небольшой группой — обычно рандомизированной выборкой, которая представляет большую популяцию — или с максимально возможным количеством членов сообщества. Они могут быть отправлены по почте, администрированы по телефону или лично, или переданы определенным группам (школьные классы, религиозные общины, Ротари-клуб). Они часто довольно короткие и требуют ответов либо «да», либо «нет» или оценки мнения респондента о ряде возможностей (обычно по шкале, которая представляет «полностью согласен», «категорически не согласен» или «очень не согласен». благоприятный «к» очень неблагоприятный.Однако опросы могут быть гораздо более полными, содержать много вопросов и требовать более сложных ответов.
    • Прямое или включенное наблюдение . Часто лучший способ узнать о сообществе — просто понаблюдать. Вы можете наблюдать за физическими особенностями, условиями в различных областях, взаимодействием людей в разных районах и при различных обстоятельствах, интенсивностью движения, коммерческой деятельностью, тем, как люди используют различные помещения и помещения, или доказательствами предыдущих событий или решений.Совместное наблюдение означает стать частью наблюдаемой группы или сцены, чтобы вы могли видеть это изнутри.

    Наблюдение может принимать разные формы. Помимо простого похода в место и записи заметок о том, что вы видите, вы можете использовать другие методы — фото-голос, видео, аудио, простые фотографии, рисунки и т. Д. Не ограничивайте способы, которыми вы можете записывать свои наблюдения и впечатления.

    Понимание сообщества

    Теперь давайте рассмотрим, что вы можете изучить, чтобы понять и описать сообщество.Вам не обязательно искать эту информацию в указанном здесь порядке, хотя лучше начать с первых двух.

    Физические характеристики сообщества.

    Возьмите карту сообщества и поезжайте и / или прогуляйтесь. (Если сообщество не определяется географическим положением, отметьте и наблюдайте за местами, где его члены живут, работают и собираются.) Наблюдайте как за построенной, так и за природной средой. В искусственной среде следует обратить внимание на следующие моменты:

    • Возраст, архитектура и состояние жилья и других построек .Некоторое ветхое или плохо обслуживаемое жилье может занимать хорошие здания, которые, например, можно отремонтировать — это важно знать. Есть ли в поселке некачественное жилье? Ищите новое строительство и новые застройки и обратите внимание на то, где они находятся, и заменяют ли они существующее жилье или предприятия или добавляют к нему. (Возможно, вы захотите узнать об этом больше. Спорные ли они? Было ли против них возражение и как это было решено? Предлагает ли сообщество стимулы для разработчиков, и если да, то за что?) Разделяется ли жилье по доходу или другие факторы, так что все жители с низким доходом, например, или все иммигранты из Северной Африки, кажется, живут в одном районе вдали от других? В основном ли здания в хорошем состоянии или они грязные и ветхие? Есть ли здания, которые выглядят так, как будто они могут иметь историческое значение, и сохраняются ли они? Доступно ли большинство зданий для людей с ограниченными возможностями?
    • Торговые площади .Есть ли магазины и другие предприятия в нескольких минутах ходьбы от жилых районов или остановок общественного транспорта для большинства членов сообщества? Представляют ли пешеходы в коммерческих зданиях окна и витрины или глухие стены? Есть ли пешеходные потоки и активность в коммерческих районах, или они кажутся безлюдными? Есть ли здесь хорошее сочетание местных предприятий или только сетевые магазины? Есть ли театры, места, где можно послушать музыку, множество ресторанов и другие виды развлечений? Есть ли во многих зданиях общественные места — например, крытые или открытые площадки, где люди могут сидеть? В целом, насколько привлекательны и содержатся ли коммерческие площади и здания в хорошем состоянии?
    • Виды и расположение промышленных объектов .Какая индустрия существует в сообществе? Кажется, что это сильно влияет на окружающую среду — шум, загрязнение воздуха или воды, запахи, интенсивное движение? Находится ли он недалеко от жилых районов, и если да, то кто там живет? Есть ли какие-то усилия для того, чтобы сделать промышленные объекты привлекательными — ландшафтный дизайн, фрески, оригинальные цветовые решения снаружи и т. Д.?
    • Инфраструктура . В каком состоянии находятся улицы? Есть ли тротуары на большинстве улиц, по крайней мере в жилых и коммерческих районах? Велосипедные дорожки? Защищены ли пешеходы от движения деревьями, полосами травы и / или насаждениями? Подходят ли дороги для движения, которое они несут? Существуют ли пешеходные мосты через оживленные шоссе и железнодорожные пути, или они разделяют районы сообщества и представляют опасность для пешеходов? Имеется ли общественный транспорт с удобствами для людей с ограниченными физическими возможностями? Достигает ли он всех сфер сообщества? Может ли большинство людей получить доступ к Интернету, если у них есть оборудование (т.е., компьютеры или правильно оборудованные сотовые телефоны)?

    Это тема, которая созрела для изучения. Во многих сельских районах, особенно в развивающихся странах, но часто и в развитых странах, инфраструктура очень слаба. Дороги и мосты могут быть непроходимыми в определенное (или почти все) время года, телефонная связь и прием ТВ отсутствуют, доступ в Интернет — это далекая мечта. Общественный транспорт во многих местах, если он вообще существует, может принимать форму пикапа или 20-летнего фургона, который забирает столько пассажиров, сколько может втиснуться в кровать, салон или крышу или на них.Является ли что-либо из этого на радаре правительства или кого-либо еще как ситуация, требующая решения? Какова общая политика в отношении услуг для сельского и / или бедного населения? Ответы на эти и подобные вопросы могут как объяснить ситуацию (и отношение местного населения), так и выделить ряд возможных вариантов действий.

    I В категорию природных объектов мы можем включить как территории, которые в значительной степени были предоставлены природе, так и «естественные» пространства, созданные вмешательством человека.

    • Топография . Топография местности — это форма ее ландшафта. Является ли сообщество в основном холмистым, в основном равнинным или включает оба участка? Является ли вода — реки, ручьи, озера и пруды, каналы, побережье — заметной или важной частью физического характера сообщества? Кто в каких районах сообщества живет?
    • Простор и зелень. Есть ли открытое пространство, разбросанное по всему сообществу, или оно ограничено одной или несколькими областями? Сколько здесь открытого пространства? В основном это рукотворные (парки, общественные поселения, кампусы, спортивные площадки), или это дикая местность или полудикая природа? Создает ли сообщество впечатление зеленого и лиственного, с большим количеством деревьев и травы, или это в основном бетон или грязь?
    • Воздух и вода .Достаточно ли чистый и чистый воздух, или это покрытое смогом? В воздухе обычно пахнет свежестью, есть промышленные или другие неприятные запахи? Кажутся ли чистыми реки, озера или другие водоемы? Кажется, они используются для отдыха (катание на лодках, плавание, рыбалка)?

    Физические и социальные характеристики сообщества частично совпадают. Из-за особенностей местности сложно добраться из одной части сообщества в другую? (Езда на велосипеде, а в некоторых случаях даже ходьба в Сан-Франциско затруднена, например, из-за длины и крутизны холмов.) Есть ли четкое социальное разделение, которое отражает ландшафт — например, все модные дома на холмах, все квартиры для малообеспеченных слоев населения?

    Изучение физического расположения сообщества послужит вам не только в качестве информации, но и в качестве руководства для ориентировки, понимания того, о чем люди говорят, когда они относятся к различным районам и районам, и получения представления об условиях жизни любые популяции, которые вас беспокоят.

    Демография сообщества.

    Демографические данные — это факты о населении, которые вы можете найти из данных переписи и другой подобной статистической информации. Некоторые вещи, которые вам может быть интересно узнать, помимо количества людей в сообществе:

    • Пол
    • Расовое и этническое происхождение
    • Возраст. Численность и процентное соотношение населения в разных возрастных группах
    • Семейное положение
    • Семейный размер
    • Образование
    • Доход
    • Занятость — как количество людей, занятых полный или неполный рабочий день, так и количество людей, выполняющих различные виды работы
    • Местоположение — знание того, какие группы проживают в каких районах или районах, может помочь привлечь участников в потенциальное мероприятие или решить, где проводить мероприятия

    В U.S., большая часть этой и другой демографической информации доступна из переписи населения США, на веб-сайтах государственных и местных органов власти или в других государственных учреждениях. В зависимости от того, какие проблемы и страны вас интересуют, некоторыми источниками информации могут быть Центры США по контролю за заболеваниями, Министерство здравоохранения и социальных служб США, аналогичные веб-сайты в других странах и различные агентства Организации Объединенных Наций.

    На многих из этих веб-сайтов, особенно на веб-сайтах переписи населения США, можно комбинировать различные категории, чтобы вы могли, например, узнать уровень дохода афроамериканок в возрасте 25-34 лет со средним образованием в вашем районе.Если веб-сайт не сделает этого за вас, довольно легко отследить закономерности самостоятельно, что даст вам гораздо более четкое представление о том, кто такие жители сообщества и какой может быть их жизнь.

    Еще один чрезвычайно полезный ресурс — «Рейтинги здоровья округов и дорожные карты», в которых представлены рейтинги почти всех округов страны. Модель рейтинга здоровья округа включает четыре типа факторов здоровья: поведение в отношении здоровья, медицинское обслуживание, социально-экономическое и физическое окружение. Рейтинги здравоохранения округов показывают, что мы знаем о том, что делает людей больными или здоровыми, а новые дорожные карты здравоохранения округов показывают, что мы можем сделать для создания более здоровых мест для жизни, учебы, работы и развлечений.Эти отчеты могут помочь лидерам сообществ увидеть, что наша окружающая среда влияет на то, насколько мы здоровы и как долго мы живем, и даже на то, какие части нашей окружающей среды имеют наибольшее влияние.

    История общины.

    Это может быть сложная тема. «Стандартная» история — когда и кем была основана община, как долго она существовала, как люди жили там в прошлом, основные источники ее работы и т. Д. — часто можно найти в местной библиотеке или газете. архивы, или даже в книгах или статьях, написанных для более широкой аудитории.Менее удобные части этой истории, особенно недавняя история — дискриминация, конфликт, экономическое и / или политическое господство небольшой группы — могут не быть включены, и с большей вероятностью их можно будет найти, поговорив с активистами, журналистами и другие, кто озабочен этими проблемами. Вы также можете получить информацию, читая между строк старые газетные статьи и выслеживая людей, которые были участниками прошлых конфликтов или событий.

    Если все это очень похоже на журналистское расследование, то потому, что это так.У вас может не быть времени или навыков, чтобы заниматься этим, но обсуждение недавней истории с активистами и журналистами может иметь решающее значение. Вступление в сообщество с вмешательством или инициативой без понимания динамики истории сообщества может быть рецептом неудачи.

    Общественное управление и политика.

    T Вот несколько способов узнать о структуре и деятельности органов местного самоуправления:

    • Посещайте открытые собрания городского совета, городских советов, выборных комиссий или других органов, а также общественные форумы по предлагаемым действиям, законам и постановлениям.О таких встречах будет объявлено в местной газете.

    В большинстве США эти собрания являются открытыми по законам штата и должны быть объявлены определенным образом не позднее, чем за два дня до их проведения.

    • Устав и правила сообщества часто доступны в публичной библиотеке.
    • Назначьте встречу, чтобы поговорить с одним или несколькими должностными лицами местного самоуправления. Многие работают в обычное время и могут с удовольствием объяснять, как работает местное правительство.
    • Поговорите с активистами сообщества, чтобы узнать, как на самом деле работает правительство, а не как оно должно работать.
    • Читайте местную газету каждый день.

    Чтение газеты каждый день — это вообще хорошая идея, если вы пытаетесь узнать о сообществе. В нем не только будут рассказы о том, как работает сообщество, но и вы получите представление о том, что важно для его читателей, какие виды деятельности сообщество принимает и считает важными, что делает полиция — большая часть картины общественной жизни.Объявления о недвижимости расскажут вам о стоимости собственности и спросе на жилье, реклама услуг может помочь вам определить основные предприятия в городе, а возраст и уровень образования людей, фигурирующих в объявлениях о браке и рождении, могут многое сказать о ценностях общества. Архивы газет также могут содержать истории, которые помогут вам понять эмоции, которые все еще окружают события и проблемы, которые кажутся неактуальными. Газета — это огромный резервуар как прямой, так и межстрочной информации.

    Как мы все знаем, правительство — это не только правила и структуры, которые его скрепляют. Речь идет о людях и их взаимодействии … Другими словами, о политике. Политический климат, культура и предположения в конкретном сообществе часто больше зависят от избранных и назначаемых должностных лиц, чем от пределов или обязанностей их должностей.

    Политика многих сообществ воплощает идеал правительства, работающего на общественное благо. В других сообществах политика уступает место экономике, и политики в основном слушают тех, кто обладает экономической властью — генерального директора, владельцев и директоров крупных предприятий и организаций.В третьих, акцент делается на самой власти, так что политические решения принимаются специально для того, чтобы держать под контролем определенную партию, группу или отдельного человека.

    Очевидно, что только в первом случае общественность хорошо обслуживается. В других ситуациях справедливость и беспристрастность, как правило, выходят из строя, а решения принимаются в пользу сильных мира сего. Понимание политики сообщества — кто имеет власть, кто посредники власти, кто на самом деле влияет на установление политики, как и кем принимаются решения, насколько сильно меняет общественное мнение — имеет фундаментальное значение для понимания сообщества. в целом.

    Нет официального способа получить эту информацию. Правительственные чиновники могут совершенно иначе интерпретировать политическую сцену, чем активисты или другие члены сообщества. Вам придется поговорить с множеством людей, внимательно посмотреть на недавние политические разногласия и решения (здесь могут пригодиться газетные архивы) и жонглировать некоторыми противоречивыми историями, чтобы понять реальность.

    Учреждения.

    Общественные институты, если они не являются дисфункциональными, обычно могут рассматриваться как активы.Найти их должно быть легко: как упоминалось выше, у Торгово-промышленной палаты, вероятно, есть их список, в библиотеке, вероятно, тоже будет, местная газета часто будет их перечислять, и они будут в телефонной книге.

    Они охватывают весь спектр общественной жизни, в том числе:

    • Офисы местных, государственных и федеральных правительственных агентств (Социальное обеспечение, Департамент сельского хозяйства, Иммиграционная служба и т. Д.)
    • Публичные библиотеки.
    • Религиозные учреждения.Церкви, синагоги, мечети.
    • Учреждения культуры. Музеи, театры, концертные залы и т. Д. И компании, которые они поддерживают. Сюда также могут входить общественные театральные и музыкальные труппы, которыми руководят и укомплектовывают общественные советы добровольцев и исполнители.
    • Общественные центры. Общественные центры могут предоставлять спортивные, культурные, социальные и другие мероприятия (йога, группы поддержки) для людей разного возраста.
    • YMCA и аналогичные учреждения.
    • Центры для престарелых.
    • Больницы и общественное здравоохранение.
    • Колледжи и университеты.
    • Государственные и частные школы.
    • Общественные спортивные сооружения. Это могут быть как объекты для непосредственного использования публикой — общественные бассейны и спортивные площадки, например, — так и стадионы и арены, где в качестве развлечения выступают школы, колледжи или профессиональные команды.

    Группы и организации.

    Группы и организации, существующие в сообществе, их относительный престиж и важность в жизни сообщества могут дать ценные ключи к предположениям и отношениям сообщества.В некоторой степени вы можете найти их так же, как и учреждения, но менее формальные, о которых вы, возможно, с большей вероятностью узнаете из собеседований и бесед.

    Эти группы можно разделить на несколько категорий:

    • Организации здравоохранения и социального обеспечения . Известные на мировой арене как НПО (неправительственные организации), эти организации работают в основном с людьми с низкими доходами и группами риска.Они включают в себя бесплатные или постоянно действующие поликлиники, программы планирования семьи, центры психического здоровья, продовольственные кладовые, приюты для бездомных, программы для родителей-подростков, молодежные организации, программы предотвращения насилия и т. Д.
    • Адвокатские организации . Они также могут предоставлять услуги, но, как правило, в форме юридической помощи или защиты интересов агентств для защиты прав определенных групп или для продвижения предоставления определенных услуг. По большому счету, они выступают за признание и услуги для групп населения с определенными характеристиками или за уделение большего внимания определенным вопросам.
    • Сервисные клубы . Львы, Ротари, Кивани, Лоси, Масоны и др.
    • Ветеранские организации . В США основными организациями ветеранов являются Американский легион и ветераны зарубежных войн, но во многих общинах могут быть и другие.
    • Торговая палата и другие коммерческие организации . Некоторые из них могут быть ориентированы на конкретные виды бизнеса, в то время как другие, такие как Палата, носят более общий характер.
    • Группы, связанные с учреждениями .Церковная молодежь или группы по изучению Библии, школьные клубы, студенческие группы университетов (например, Ассоциация иностранных студентов, общественные группы).
    • Профсоюзы . Это могут быть местные или отделения национальных или международных профсоюзов.
    • Спортивные клубы или лиги . Энтузиасты многих видов спорта организуют местные лиги, которые проводят регулярные соревнования, и которые также могут соревноваться с командами из других сообществ. Во многих сельских районах рыбные и охотничьи клубы могут функционировать как неформальные общественные центры.
    • Неформальные группы . Книжные клубы, клубы садоводов, родительские группы и др.

    Экономика / занятость.

    Некоторая информация по экономическим вопросам может быть найдена в открытых архивах, но часть будет получена в результате интервью или бесед с деловыми людьми, правительственными чиновниками и активистами, а часть — в результате наблюдений. Достаточно легко заметить, если одно огромное промышленное предприятие доминирует над сообществом, например, или если каждое третье здание выглядит как строительная компания.Есть ряд вопросов, которые вы можете задать себе и другим, чтобы помочь вам понять экономическую базу и ситуацию сообщества: Что является якорем налоговой базы сообщества? Кто основные работодатели? Есть ли в сообществе определенная категория бизнеса или бизнеса / отрасли, которая лежит в основе большинства рабочих мест? Есть ли много предприятий и отраслей, принадлежащих местным владельцам, или большинство частей более крупных корпораций размещены в других местах? Есть ли в сообществе штаб-квартиры компании? Достаточно ли офисных площадей, пустых или занятых? Есть ли новые разработки, и привлекает ли сообщество новый бизнес? Какой уровень безработицы?

    Социальная структура.

    Это может быть самый сложный аспект сообщества для понимания, поскольку он включает в себя большинство других, которые мы обсуждали, и обычно не высказывается. В ответах людей на вопросы по этому поводу могут игнорироваться важные моменты либо потому, что они кажутся очевидными для тех, кто жил с ними всю или большую часть своей жизни, либо потому, что об этих вещах «просто не говорят». Недоверие или фактическая дискриминация, нацеленная на определенные группы — на основе расы, класса, экономики или всех трех — может игнорироваться или вообще не упоминаться.Вопрос о том, кто обладает реальной властью в сообществе, — это еще один вопрос, на который редко может дать ответ или, по крайней мере, на него так же не ответит большинство членов сообщества. Вполне вероятно, что потребуется несколько разговоров, некоторое внимательное наблюдение и некоторая интуиция, чтобы получить реальное представление о социальной структуре сообщества.

    Описание сообщества

    После того, как вы собрали необходимую информацию, следующим шагом будет описание сообщества. На самом деле это неотделимо от понимания сообщества: в процессе организации и записи вашей информации вы сможете лучше увидеть, как она сочетается друг с другом, и сможете лучше понять.

    Есть много способов создать описание сообщества. Самый очевидный — просто систематизировать, записывать и комментировать вашу информацию по категориям: физическое описание, правительство, учреждения и т. Д. Вы можете прокомментировать, что изменилось в сообществе с течением времени, что осталось неизменным и что вы думаете сообщество может уйти. Вы также можете включить анализ того, как взаимодействуют различные категории, и как все это объединяется, чтобы сформировать существующее сообщество.Это даст вам и всем заинтересованным лицам достаточно четкое и объективное описание сообщества, а также представление о том, как вы его видите.

    Для более полной картины вы можете добавить фотографии некоторых мест, людей, условий или взаимодействий, которые вы описываете (возможно, как проект Photovoice), а также диаграммы или графики с демографической или статистической информацией. Для большей детализации вы можете составить портрет сообщества словами, используя цитаты из интервью и рассказы из истории сообщества, чтобы оживить описание.

    Учитывая доступность технологий, вам не нужно ограничивать себя каким-либо конкретным форматом. Компьютеры позволяют легко комбинировать различные средства массовой информации — например, фотографии, графику, анимацию, текст и аудио. Описание может быть добавлено или иметь форму видео, которое включает экскурсию по сообществу, заявления и / или интервью с различными членами сообщества (конечно, с их разрешения), озвучивание голоса, карты и т. Д. видео или более текстовое описание — или и то, и другое — затем можно было бы разместить на веб-сайте, где оно было бы доступно всем желающим.

    После того, как вы составили описание, вы можете показать его некоторым членам сообщества, с которыми вы разговаривали в ходе изучения сообщества. Они могут предложить другие вещи, которые вы могли бы включить, исправить фактические ошибки и отреагировать на то, что они считают точностью или неточностью вашего портрета и анализа их сообщества. Получив эту обратную связь, вы сможете создать окончательную версию, которую можно будет использовать и показать всем желающим. Смысл в том, чтобы получить как можно более информативную и точную картину сообщества, которая послужит основой для оценки сообщества и любых усилий, связанных с этим.

    Последнее слово здесь в том, что это не должно быть последним описанием сообщества, которое вы когда-либо будете делать. Сообщества постоянно обновляются по мере того, как возводятся новые здания и застройки, а старые сносятся, по мере того как предприятия приходят и уходят, по мере перемещения населения — как внутри сообщества, так и по мере въезда и выезда людей и групп — а также с экономической точки зрения, меняются социальные и политические условия. Вы должны идти в ногу с этими изменениями, а это означает, что вы должны регулярно обновлять описание вашего сообщества.Как и в случае с большей частью остальной работы по созданию сообщества, описанной в Инструментарии сообщества, работа по пониманию и описанию сообщества продолжается до тех пор, пока вы остаетесь приверженными самому сообществу.

    Резюме

    Понимание сообщества имеет решающее значение для работы в нем. Непонимание этого лишит вас доверия и затруднит вам как общение с членами сообщества, так и обсуждение тонкостей начала и реализации инициативы или вмешательства сообщества.Поэтому чрезвычайно важная часть любой оценки сообщества — это начать с того, чтобы узнать как можно больше о сообществе — его физических и географических характеристиках, его культуре, его правительстве и его предположениях. Анализируя существующие данные, наблюдая и обучаясь у членов сообщества, вы можете получить представление о сообществе, которое будет вам хорошо служить. Запись ваших выводов и их анализа в описание сообщества, на которое вы можете ссылаться и обновлять по мере необходимости, сохранит ваше понимание и поможет другим в вашей организации или тем, с кем вы сотрудничаете.

    .