плюсы и минусы раннего развития

Методика Марии Монтессори, одна из самых популярных и широко распространенных методик нашего времени, по которой, в последние годы, занимаются чуть ли ни в каждом развивающем центре и элитном детском саду. Давайте попробуем разобраться, такая любовь к данной системе воспитания — дань моде или способ вырастить маленького гения?

Мария Монтессори – выдающийся педагог, врач и ученый, впервые применила свою методику еще в далеком 1906 году. Ее система воспитания , изначально,  разрабатывалась для детей, имеющих проблемы в развитии, но настолько хорошо себя проявила, что, вскоре, ее стали использовать и для обучения здоровых детей.

Суть методики

Данная система воспитания основывается на принципе «Помоги мне это сделать самому!». Основы данной теории: самостоятельность, естественное развитие ребёнка, свобода в разумных пределах.

Мария Монтессори считала, что каждый ребенок уникальная личность, которая естественным образом стремится к постоянному познанию, и сама чувствует — что ей в данный момент больше всего нужно для развития. Поэтому задача воспитателя в системе Монтессори, не учить ребенка, а мягко направлять к обучению. Когда малыш сделает свой самостоятельный выбор — с чем и как играть, педагог должен самоустраниться и просто наблюдать.

Монтессори среда

Главную роль в воспитании по этой системе играет так называемая «Монтессори среда»,  без которой система не может существовать. Данная среда дает возможность детям развивать независимость и самостоятельность, которые и являются ключом к успеху по философии Монтессори.

Важно, чтобы класс для занятий был светлым и просторным, оформленным в спокойные тона, не отвлекающие ребенка от игры.Мебель и оборудование в кабинете обязаны соответствовать росту ребенка, поскольку малыш должен иметь свободный доступ к любому предмету в помещении и возможность свободно перемещать их, как посчитает нужным. Также, каждый ученик может выбирать себе любое место для занятий, с единственным условием — чтобы не мешать никому из окружающих.

Ключевые характеристики метода:

• Дети самостоятельно выбирают для себя занятие
• Модель изучения – «Обучение через открытие», малыши узнают новое не через рассказ учителя, а через работу с материалами
• В одной группе присутствуют ученики разного возраста
• Для занятий предоставляется специальный учебный материал, который разработала сама Мария Монтессори
• Занятия не прерываются и обычно длятся около 3х часов
• Ученики могут свободно передвигаться по классу
• Не смотря на внешне пассивную роль учителя, Монтессори-педагогом может быть только специально обученный человек

Как мы видим, в этой методике используется  весьма интересный и не совсем традиционный подход к обучению. В связи с чем, до сих пор не утихают споры относительно его эффективности, положительных и отрицательных сторон.

Плюсы системы Монтессори:

• Малыш имеет возможность развиваться самостоятельно, без навязчивого вмешательства взрослых и в удобном лично для него темпе
• Основным принципом методики является свобода личности, поэтому вся система направлена на формирование свободного человека, который уважает и ценит свободу окружающих людей
• На занятиях запрещена критика и негативная оценка
• Ребенок обучается через игру, он увлечен процессом и обучение дается легко
• Большое внимание в методике уделяется сенсорному и сенсорно-моторному развитию учеников, что напрямую связано с умственным развитием
• В одной группе могут находится дети от 1 года до 7 лет и от 7 до 12, поэтому подгруппы внутри коллектива учеников распределяются не по возрасту, а по интересам
• Малыши имеют возможность учится у старших детей, что бывает гораздо эффективнее, чем сложные объяснения взрослых
• Старшие ученики учатся заботиться о младших
• У малышей, обучающихся в этой методике, как правило, хорошо развиты навыки самообслуживания
• Дети учатся принимать собственные решения

В системе действую доступные и понятные правила, которые пригодятся ребенку в обычной жизни:

1. Не мешай другому, когда тот занят.
2. Учитывай интересы других при выборе себе места для работы.
3. Не шуми – это мешает другим.
4. После работы все материалы убирай на свои места, вытирай лужи и грязь.
5. Если материал кем-то занят, жди своей очереди или наблюдай со стороны.

Минусы методики Монтессори:

• Данная система не направлена на развитие воображения, творческих способностей и коммуникативных навыков, что и является ее главным недостатком
• В методике недооценивается значение игровой деятельности в развитии ребенка. Монтессори считала, что игрушки только уводят малыша от реальной жизни и не дают никакой практической пользы. Но давно доказано, что это совсем не так, значение игры в развитии ребенка очень и очень велико
• Также автор методики недооценила и значение сказок в педагогическом процессе, заменяя их довольно сухим описанием предметов, в то время как, сказки формируют у ребенка представления о жизни, отношениях, добре и зле
• Педагог в системе Монтессори, зачастую, не имеет большого авторитета, который так привычен для нашей страны. В связи с чем, у ребенка могут возникнуть проблемы при дальнейшем обучении
• Дети, воспитанные в этой системе, привыкают получать знания не прилагая больших усилий, что может привести к тому, что, в дальнейшем, они не захотят трудится, чтобы получить результат
• Существует мнение, что, после обучения по методике Монтессори, детям сложно адаптироваться к школе, где требуется дисциплина и умение подчиняться

Как мы видим, методика Монтессори обладает весьма значительными плюсами и некоторыми весомыми минусами. Мое мнение, как психолога, относительно этой методики – все очень индивидуально и зависит от многих факторов. Для одних детей эта система может подойти идеально, других даже не заинтересует. Решение стоит принимать исходя из личных качеств вашего малыша, если не уверены в выборе, посетите пробное занятие, понаблюдайте.

Но, в любом случае, ограничиваться только этой методикой не стоит, если вам подошла данная система, не забывайте о вышеперечисленных недостатках и компенсируйте эти пробелы дома с помощью сказок, ролевых игр, общения в других коллективах.

Ирина Лозицкая, семейный психолог.

Методика Монтессори: плюсы и минусы | Мой Маленький Малыш

Созданная итальянским педагогом Марией Монтессори система развития и воспитания базируется на принципах самостоятельности, индивидуализации обучения и социальной интеграции. Система активно применяется в современных детских садах и частных центрах.

Мария Монтессори — основательница педагогической системы развития и воспитания.

Плюсы методики

Этот метод активно пропагандируется частными учреждениями. Методику Монтессори по праву можно назвать модной. В чём же её преимущества?

1. Особая среда призвана стимулировать развитие творческого мышления, она побуждает ребят самостоятельно открывать для себя окружающий мир.

2. Свобода выбора задач.

3. Поощрения индивидуального подхода к ребёнку. Не существует чётких этапов и шагов обучения.

4. Программа благотворно влияет на развитие воображения, памяти, внимания и логического мышления.

5. Учитель с уважением относится к личности ребёнка, независимо от возраста, физических данных и других особенностей малыша.

Сама методика возникла ещё в 1898 году, конечно за эти годы она претерпела многочисленные изменения. На первый взгляд может показаться, что такой подход поощряет вседозволенность, однако, это не так.

Главная ценность – становление свободной личности, которая при этом не ущемляет интересы других людей.

Недостатки системы Монтессори

Некоторые родители и педагоги отмечают недостатки этого метода. Вот самые распространённые из них:

1. Неправильное применение может привести к проблемам в поведении.

2. Важные принципы — свобода детей, воспитание доверия, ответственности и взаимного уважения. Однако, если взрослые не устанавливают детям никаких ограничений, это неизбежно ведёт к проблемам.

3. Педагог-наблюдатель или старший помощник не вписывается в традиционную систему образования.

4. Несмотря на то, что малыши взаимодействуют друг с другой, основной упор делается на индивидуальную работу.

5. В классических Монтессори садах не используют игры и сказки, так как основательница метода считала их уходом от реальности.

6. Отсутствие привычных правил дисциплины. В классах дети свободно передвигаются по помещению и выбирают вид деятельности.

Изначально система создавалась для детей, отстающих в развитии, потому совершенно не подходит для применения в чистом виде.

Конечно, в методике немало недостатков, однако, практика свободного и ненасильственного воспитания заслуживает внимания. Важный девиз системы Монтессори : «Помоги, мне это сделать самому». Такой подход позволяет с ранних лет развить ответственность и самостоятельность.

ВНИМАНИЕ! Приглашаем в наш интернет-магазин детских товаров с доставкой по всей России. Цены и ассортимент приятно удивят, кэшбек на баланс аккаунта, персональные скидки, подарочные сертификаты.

«МОЙ МАЛЕНЬКИЙ МАЛЫШ» Приятных покупок!

Плюсы и минусы системы Монтессори

Когда речь заходит о методах обучения, всегда сложно выбрать лучший для вашего ребенка, так как есть много информации о школах, методах, теориях и ученых. Вероятно, вы слышали о методе Монтессори, теории альтернативного образования с миллионами последователей по всему миру. Методика Монтессори — это уникальный образовательный подход, разработанный итальянским врачом и педагогом Марией Монтессори.

Целью этого подхода является воспитание естественной склонности к обучению. В своей концепции М.Монтессори рекомендовала не учить ребенка, а пробуждать желание учиться и познавать, поддерживать его стремление получать знания в специально подготовленной среде. Этой средой является класс, оснащенный различными тематическими зонами и развивающими игрушками:

1. Зона реальной (практической) жизни.
2. Зона сенсорного развития.
3. Зона арифметики.
4. Зона лингвистическая.
5. Зона космическая.

Занятия происходят в игровой форме, в непринужденной и легкой атмосфере. Окружающая среда должна быть благоприятной, но достаточно сложной, учитывая возможности и потребности ребенка. В таких условиях учитель и ребенок будут строить отношения, основанные на доверии и уважении, что в конечном итоге повысит доверие и желание ребенка столкнуться с новыми знаниями. Мария Монтессори верила, что у детей есть так называемые “сенситивные периоды” для обучения.

Сенситивный период — идеальный возраст эффективного развития какой-либо стороны психики, а так же обучения и воспитания. Сенситивные периоды длятся от рождения и 6 лет, поэтому Монтессори считала, что эти 6 лет являются основными в обучении и воспитании ребенка. Необходимо отметить, что сенситивные периоды проходят так же быстро как и приходят. Поэтому необходимо создать максимально комфортную атмосферу  для развития ребенка. Ни одна из методик раннего образования не совершенна, так и в методике Марии Монтессори имеются  свои достоинства и недостатки.

Плюсы методики Монтессори

• Одна из наиболее распространенных жалоб на традиционную систему образования заключается в том, что она не учит детей независимым и самостоятельным решениям. Методика Монтессори дает возможность ребенку
  развиваться и обучаться самостоятельно, в собственном ритме и темпе. Преподаватель в школах Монтессори является наблюдателем, дети обучаются без давления со стороны преподавателя.
• В школах Монтессори в одном классе обучаются дети разных возрастов. Такой подход благоприятно влияет на социальные навыки. У старших  детей есть возможность развивать социальные, эмоциональные, коммуникативные и лидерские навыки, работая с младшими детьми. Дети учатся товарищеской поддержке и взаимопомощи.
• Самоконтроль и самооценка являются неотъемлемой частью подхода класса Монтессори. По мере взросления ученики учатся критически смотреть на свою работу и самостоятельно распознают и исправляют свои ошибки.
• Один из важных пунктов метода Монтессори — приучение к самостоятельности и уходу за собой, порядку, эстетическому вкусу.
• Огромное количество дидактических материалов. Большинство этих материалов были созданы самой М.Монтессори. Все материалы выполнены из натурального сырья и  предоставлены в единственном экземпляре. Дети могут выбирать любые материалы, которые они хотели бы использовать, и могут работать до тех пор, пока данный материал их интересует.

Минусы методики Монтессори

• Этот метод несколько односторонний: во-первых, он ориентирован на сенсорное развитие ребенка и способствует качеству, необходимому для восприятия и обработки информации из окружающей среды (для развития внимания и логики). Во-вторых, он не направлен на раскрытие эмоциональной сферы ребенка и его коммуникативных навыков, на стимулирование воображения. Метод Монтессори  не затрагивает развитие творческих способностей ребенка.
• Так же игнорируются подвижные игры и чтение сказок. В группе Монтессори многим экстравертным детям обычно скучно, поскольку по характеру они больше ориентированы на взаимодействие не со «средой», а с другими детьми. Это один из главных недостатков педагогики Монтессори.
• Этот метод может пользоваться успехом у детей дошкольного возраста, чем детей старшего возраста. Потому что освоение способа выливания воды из одной чашки в другую — это не то же самое, что курс алгебры. Он ориентирован в основном на краткосрочные интересы детей. В связи с этим число современных детских садов Монтессори в сотни раз больше, чем количество школ Монтессори.
• Развитие образовательного метода Марии Монтессори характеризуется полным отсутствием понятия «конкуренция». Считается, что сравнение одного ребенка с другим не имеет смысла: каждый человек отличается и имеет свой собственный путь развития. Сравнение результатов, позволяет  понять в какой сфере ребенок может добиться успеха.
• Привыкая к независимости на уроках, свободному перемещению ребенку  трудно адаптироваться в традиционных школах, где более строгий распорядок.
• Учителя Монтессори не являются центром внимания в классе. Их роль заключается в подготовке и организации учебных материалов для удовлетворения потребностей и интересов детей Монтессори. Таким образом, детям не просто адаптироваться к правилам традиционного образования, где учитель является авторитетом.
• Невозможно оценить прогресс обучения детей из-за отсутствия тестирования, оценок и домашних заданий.

Похожие записи

Плюсы и минусы методики Марии Монтессори

Перед выбором в пользу Монтессори образования, мы очень рекомендуем вам ещё раз оценить, насколько философия подхода отзывается вам и вашему супругу, ведь всё чаще педагоги и родители говорят о том, что Монтессори – это не только развивающие занятия, но образ жизни всей семьи.

Монтессори предполагает создание особой атмосферы в доме, как в плане создания функционального пространства, так и со стороны взаимодействия с ребенком, поэтому сегодня мы предлагаем вам проанализировать плюсы и минусы системы Монтессори и решить, насколько метод подходит вашей семье.

Плюсы Монтессори методики

Монтессори – это очень эффективный метод обучения и когнитивного развития ребенка. Это подтверждается многими научными исследованиями, опубликованными в международных журналах (при желании многие статьи в открытом доступе можно найти в базе данных PubMed). За счёт чего это достигается?

Монтессори метод учит искать внутреннюю мотивацию для исследования мира и не прибегает к принуждениям и наказаниям

• Дети в Монтессори пространстве работают одни или в маленьких группах, поэтому они всегда могут занимать активную позицию в обучении, которая со временем вырастает в истинную внутреннюю мотивацию. В Монтессори среде не нужно «отсиживать» урок, считая ворон, что положительно влияет на интерес ребенка к познанию.
• Вообще привычные схемы мотивации в Монтессори педагогике не используются. Детей не заставляют выполнять нормы, не хвалят за лучшую работу в классе и не отчитывают за провалы на глазах у всех. Ограждение от подобных стрессов позволяет ребенку сформулировать здоровую самооценку и научиться самостоятельно ставить цели и оценивать результаты.
• Ребенок в Монтессори пространстве сам решает, чем заняться, а программа может подстраиваться под его интересы, ведь задача педагогов не укомплектовать детей стандартным набором знаний, а способствовать развитию их самостоятельности, приобретении знаний о мире и желания учиться.
• Отсутствие принуждения мотивирует детей брать контроль в свои руки, они сами могут регулировать нагрузку и интенсивность задач, а значит Монтессори среда не вызывает у них негативных ассоциаций, дети всегда с радостью идут в садик или школу Монтессори.

Увлекательная подача материала – один самых очевидных плюсов Монтессори

• Для каждой зоны в педагогике Монтессори разработано множество материалов, которые позволяют ребенку приходить к собственным выводам об устройстве мира. Преподаватели не заставляют детей поверить им на слово, а помогают самостоятельно получить научные знания о мире с помощью практических задач.
• Из-за того, что в Монтессори подходе нет жесткого поурочного планирования, дети, которые отсутствуют по болезни, не чувствуют себя отстающими. Даже если ребенок отсутствовал или долго не мог добиться успеха в каком-то задании, он не будет чувствовать себя безнадёжно отставшим.

Плюс методики Марии Монтессори в её комплексном подходе – во внимание ставится не только обучение детей, но и их личностное и физическое развитие

• Множество исследований подтверждает, что Монтессори дети двигаются больше, чем их ровесники из традиционных садиков. Всем известно, как много значит движение для маленьких детей, в Монтессори среде у детей всегда есть возможность сменить позу, переключиться на упражнения на развитие координации или, наоборот, прилечь. Они никогда не услышат «Хватит слоняться туда-сюда, сядь и слушай спокойно».

• Дети лучше учатся откликаться на свои потребности: побыть с другими или в одиночестве, сделать сложную задачу или попроще, быть активным или какое-то время просто посидеть в тишине.

• Монтессори среда чувствительна к детям разных темпераментов: в ней комфортно и активным детям, и их медлительным сверстникам. Никому не нужно ждать в бездействии или нервничать, пытаясь догнать остальных.

• Много внимания в Монтессори уделено вещам, которые принято пускать на самотёк: освоение бытовых навыков (уход за собой и своей одеждой, уборка помещения и так далее) и воспитание здорового понимания приличия (поведение за столом, уважительное общение со старшими и сверстниками, правила гигиены). В Монтессори совершенно нормальным считается помочь ребенку понять, как вести себя в обществе, а не обвинять родителей в промахах малыша.

Монтессори дошкольное образование зарекомендовало себя как подход, отвечающий буквально всем потребностям ребенка: уделяется время развитию его моторики и координации, коммуникативных навыков и, конечно, когнитивному развитию. При этом в Монтессори используются привлекательные для детей материалы, а подача материала не оставляет детей равнодушными.

Монтессори пространство даёт возможность для развития коммуникативных навыков и лидерских качеств детей

• В Монтессори среде всегда обучается группа детей: педагоги учат ребят работать вместе, решать возникающие споры и конфликты, помогать друг другу в освоении материала.

• Благодаря свободному общению детей в течение всего дня, они приобретают важные коммуникативные навыки: как обратиться за помощью, как соглашаться и отказываться, как инициировать общую игру, как смириться с отказом.

• Благодаря организации разновозрастных групп у детей появляется возможность проявить свои лидерские качества, помогая младшим, а младшие могут найти пример для подражания и научиться кооперироваться под руководством старшего одноклассника.

Минусы Монтессори метода

Конечно, стоит быть объективными, у всех педагогических подходов есть свои плюсы и минусы и система Монтессори не исключение.

• Очень часто садик Монтессори – это небольшая группа детей, в отличие от государственных учреждений, где в одной группе может быть больше детей, чем во всем Монтессори саду. Это может влиять на развитие коммуникативных навыков детей, которые привыкают к небольшому количеству своих одногруппников и могут испытывать сложности в общении с новыми детьми, особенно не из Монтессори сообществ. Этот минус методики особенно ощущается у детей, которые не общительны по своей природе. Однако правила эффективной коммуникации, которые прививают в Монтессори-группе, помогают детям выстраивать отношения со сверстниками.

• Безусловно, подход Монтессори отличается от педагогики районных садов и школ, а значит, ребенку будет нужно время на адаптацию при переходе, если после Монтессори предстоит общение с авторитарными педагогами с «железной» дисциплиной.

• Родителям необходимо включаться в образовательный процесс и поддерживать идеи Монтессори воспитания, иначе ребёнок не будет успешен,

• Ещё одним минусом для нашей культуры является особое отношение педагогов Монтессори методики к сказкам. В то время как мы все росли на волшебных сказках о Золотой Рыбке, Царевне-Лягушке и волшебной Щуке, Мария Монтессори рекомендовала читать детям исключительно про бытовые ситуации и реальные природные явления. Объясняется это тем, что понимание символов и придуманных явлений появляется у ребенка только ближе к школьному возрасту, а до этого времени сказки только искажают картину мира, формирующуюся у малыша,

• Монтессори меньше, чем другие подходы воспитывают в ребенке способность к неинтересной монотонной работе и умение преодолевать себя. К сожалению, реальность такова, что эти качества тоже могут оказаться важными для успешной жизни.

• Иногда детям бывает сложно привыкнуть к свободе и отсутствию чётких инструкций от педагогов. Это приводит либо к чрезмерному увлечению какой-то одной активностью, либо, наоборот, невозможностью сфокусироваться. На самом деле это не совсем минус системы Монтессори, такое поведение чаще всего проявляется у детей, за которых всегда всё решали взрослые, а, значит, через какое-то время после смены воспитательного подхода и поведение ребёнка меняется, нужно просто дать ему время.

• Современное общество может не разделять Монтессори взглядов на воспитание детей: часто свободное поведение детей (например, открытое выражение желаний или нежелание безоговорочно следовать всем требованиям взрослых) могут принять за невоспитанность.

• Из-за популярности Монтессори качество предоставляемых услуг очень сильно варьируется, и часто под вывеской Монтессори работают люди без необходимого образования и опыта. Именно поэтому мы рекомендуем доверяться только тем клубам, где профессионализм педагогов могут подтвердить официальными дипломами и сертификатами.

Для нашей культуры идеалы Монтессори воспитания пока ещё чужды: люди привыкли к более авторитарным подходам, ожидают от детей подчинения и исполнения чётких указаний. Немаловажно для россиян и иметь возможность оценить ребенка по прописанным для каждой группы критериям, чего они также не смогут найти в Монтессори. Именно особенности методики, связанные с этими аспектами, родители чаще всего приписывают к минусам Монтессори.

Выводы

Как любой другой подход, Монтессори методика имеет свои плюсы и минусы. Одни родители благодарят Монтессори педагогов за воспитание в их детях адекватной самооценки, самостоятельности и целеустремлённости, другие ругают систему за появление у детей несоответствующих возрасту независимости и свободолюбия.

Можно с уверенностью сказать, что удовлетворённость подходом полностью зависит от того, насколько осознанно родители принимали решение о выборе в пользу Монтессори.

Заключение

Для того чтобы решить подходит ли вам Монтессори подход, мы рекомендуем посетить Монтессори центр лично, пообщаться с родителями и педагогами, понаблюдать, как ваш малыш реагирует на атмосферу в клубе.

Специально для этих целей во всех Монтессори клубах «Созвездие» мы предоставляем первое пробное занятие совершенно бесплатно. Для записи заполните форму на сайте или просто позвоните нам. До встречи в Монтессори центрах «Созвездие»!

 

Статью подготовила Монтессори-педагог

Солнышкина Оксана

 

Плюсы и минусы школы МонтессориTOП – ШКОЛА

За последние десятилетия было проведено немало исследований в области дошкольного образования. Нам известно, что дети учатся по-разному, поэтому в обучающих классах могут использоваться многочисленные теории и методы обучения.

Одним из популярных способов обучения стал метод Монтессори. Метод Монтессори был разработан доктором Марией Монтессори в 1907 году. Это особый метод обучения, ориентированный на ребенка, который включает в себя деятельность, инициируемую самим ребенком (называемую «работой»), классные комнаты с детьми разного возраста и поощрение самостоятельной деятельности. Система Монтессори предлагает универсальный метод, который может быть использован в обучении любым предметам: от математики до английского языка.

Что такое метод Монтессори?

Доктор Монтессори полагала, что дети учатся лучше, когда они сами выбирают, чему учиться, такова основная идея классов Монтессори. Классная комната Монтессори выглядит иначе, чем обычный школьный кабинет. То, что делает ее уникальной:

• Различные игровые площадки для детей
• Взаимодействие детей разных возрастов
• Учитель переходит от одной группы к другой вместо того, чтобы стоять перед классом
• Нетрадиционная система оценок

Некоторые преподаватели ценят систему Монтессори, но другим она не подходит. То же касается родителей, некоторые считают, что их дети успешно развиваются в такой среде, а другие не признают эффективности этой системы.

Плюсы Монтессори-образования

В беседе с педагогом Монтессори, вы, скорее всего, услышите бесконечный восторг перед методом Монтессори. Эта система обучения часто вызывает настоящую страсть у учителей, которые ее используют. Какие преимущества выделяют приверженцы образования Монтессори?

• Практическое обучение

Классы Монтессори очень притягательные и красивые. Большое количество естественного света и пространства являются основными приоритетами в дизайне классной комнаты. Такой дизайн обусловлен определенной целью. «Создание красивой и доступной среды имеет первостепенное значение, поскольку обучение детей происводится при посредничестве тщательно разработанных развивающих предметов», – говорит Карен Рикс, основавшая международную школу Монтессори в Японии.

«Дети осваивают сложную лексику и абстрактные идеи благодаря деятельностному использованию материальных предметов, созданных именно для этого», – объясняет Рикс.

«Самое лучшее в среде Монтессори – это то, что она позволяет детям работать, развиваться и учиться в своем индивидуальном темпе», – говорит Анитра Джексон, преподаватель Монтессори и автор книги «Хроники Момессориана». «Дети занимаются уроками, занятиями и материалами, основанными на их навыках, и они прогрессируют в своем развитии как личности».

Как это выглядит? Комната Монтессори – это что-то вроде гигантской игровой комнаты-мастерской. «Моя любимая черта классной комнаты Монтессори – это сенсорные материалы, которые мы используем с нашими учениками, в частности, геометрические тела, буквы из твердой бумаги и цветные шариковые ступеньки, используемые для арифметики», – говорит Мелисса Степен, преподаватель в микрошколе Sunnyside.

«Эти материалы дают школьникам возможность развивать свою концентрацию и координацию в дополнение к более традиционному академическому обучению», – говорит Степьен.

• Расширение социального взаимодействия

Вы когда-нибудь замечали, как дети заражаются тем, что делают другие дети? Монтессори использует это свойство, объединяя детей разных возрастов в одну среду обучения. «Большинство классных комнат Монтессори имеют смешанный возраст и предназначены для взаимного стимулирования к обучению», – говорит Степьен.

«Эти смешанные возрастные группы позволяют детям учиться друг у друга, учить друг друга и развивать жизненные навыки, такие как вовлечение и принятие», – говорит Джексон.

• Независимость – ключевое понятие

«Я ценил чувство уверенности и творческой свободы, которую вы развиваете», – говорит Лекси Монтгомери, выпускник Монтессори и владелец Darling Web Design. «Я думаю, что опыт Монтессори лучше всего подходит для развития навыков предпринимательской деятельности». Поскольку большая часть учебного процесса направлена ​​на индивидуальное развитие, дети могут обрести чувство независимости и уверенности в своих силах гораздо быстрее, чем в традиционных школьных условиях.
«Студенты, которые посещают классную комнату Монтессори, как правило, имеют больше возможностей управлять собой и думать самостоятельно», – говорит Степень.

• Развитие любви к учебе

Этот подход к образованию стремится поощрять любовь к учебе. «Я думаю, что самая большая заслуга школы заключается в том, что Монтессорианцы постоянно интересуются людьми и окружающим их миром, рассматривая обучение как приятный процесс на протяжении всей жизни, а не бремя, которое заканчивается, когда звонит школьный звонок», – говорит Рикс говорит.

Это особое качество может остаться с детьми на всю жизнь и стать движущей силой благодаря среднему образованию, карьере, профессиональной подготовке и даже просто сопровождать их жизненный опыт и в общении с людьми, с которыми они сталкиваются.

«По моему опыту, у них есть желание и возможность общаться с разными людьми и знакомиться с новыми идеями в разных ситуациях», – говорит Рикс.

Минусы школы Монтессори

Конечно, нельзя утверждать, что каждый опыт в Монтессори будет хорошим. С одной стороны, учителя, одноклассники и администрация школы могут серьезно повлиять на ваш опыт в лучшую или худшую сторону. А с другой стороны, в самой системе Монтессори существуют некоторые аспекты, которые могут вызвать трудности.

Монтессори-школам сложно поддерживать низкие цены. «Приобретение такого количества долговечных и высококачественных учебных материалов, а также длительное и углубленное обучение использованию этих предметов маленькими детьми это дорогое дело», – говорит Рикс. «Вот почему наиболее полно реализованные программы Монтессори стоят дорого».

Рикс говорит, что есть организации, пытающиеся переложить расходы на родителей учеников, но в то же время и у самих учителей не так много возможностей получить образование или сертификат школы Монтессори.

• Более свободная учебная программа

Учебная программа Монтессори построена на идее «следовать за ребенком». Хотя это не следует толковать как «пусть дети делают то, что они хотят», это все же менее структурированная учебная программа, чем в средней школе.

Учитель и его помощник должны следить за тем, чтобы дети развивались своевременно. В идеале, это должно привести к всестороннему развитию. Но также это может стать причиной того, что некоторые предметы ребенок освоит недостаточно хорошо.

«Я бы устранил пробелы учебного плана», – говорит Монтгомери, оглядываясь на свой собственный опыт. «Я был очень плохо подготовлен к занятиям по математике и естественным наукам и сделал слишком большой упор на занятиях по языку и искусству».

• Независимость не всегда полезна

Программа Монтессори сильна в воспитании чувства независимости и самостоятельной работы. Но, как указывает Монтгомери, реальные жизненные ситуации не всегда таковы. Предпринимательское мышление, которое может быть очень ценным, может также затруднить студентам совместную работу в команде и работу под жестким руководством.

«Школа Монтессори учит вас думать на своих собственных условиях, а рабочая среда обычно является более ориентированной на командный дух», – говорит Монтгомери.

«Студентам не хватает навыков сотрудничества», – говорит Степьен. «Сотрудничество не рассматривается в достаточной степени в учебных планах Монтессори». Поскольку сотрудничество является ценным навыком в современном мире, некоторые школы Монтессори могут специально уделить особое внимание этой области.

• Свободная структура класса может вызывать растерянность

Дети склонны к рутине и структуре. Даже простой визуальный барьер, формируемый партами, выстроенными в ряд, может создавать ощущение уверенности и спокойствия в некоторых школьниках. Классные комнаты Монтессори построены так, чтобы обеспечивать движение и постоянные изменения, и учителя выступают больше как направляющие, чем непосредственно инструкторы.

Хотя перечисленное, вероятно, не является непреодолимым препятствием, но и об этих особенностях, безусловно, следует помнить. Иерархия традиционных классных кабинетов предоставляет школьникам меньше свободы, но она также может обеспечить обстановку, которая покажется упорядоченной, безопасной и предсказуемой.

---

Детский сад по методике Монтессори – плюсы и минусы Clever Kids International

Достоинства методики Монтессори

Программа Монтессори в детском саду основана на принципе «Помоги мне это сделать самому!» и предполагает огромное внимание к личности малыша, развитию его самостоятельности и свободы в разумных пределах. Дети учатся самообслуживанию с самого юного возраста. Даже малыши, которым едва исполнилось два года, умеют накрыть на стол, убрать за собой, знают, как ухаживать за растениями на грядке и домашними любимцами.

Если ребенок не справляется с заданием, воспитатели не бросаются на помощь. Они мягко направляют и подсказывают, как самому завершить начатое дело, и, конечно, почувствовать себя победителем.

Пространство в Монтессори-саду разделено на 5 развивающих зон: математики, творчества, языка, жизненной практики и сенсорную. Занимаясь в практическом уголке, ребенок получает необходимые навыки, в математическом – учится понимать значение чисел и выполнять с ними простые задачи. В сенсорной зоне развиваются органы чувств малыша, в языковой – он оттачивает речь и учится письму. А в творческом уголке раскрывает свои таланты.

Плюсы системы Монтессори

• В особой развивающей среде ребенок имеет возможность развиваться в собственном темпе, без навязчивого вмешательства взрослых, вырабатывать самостоятельность и уверенность в своих силах.
• Свобода выбора — когда, чем и где заниматься — помогает развить индивидуальность, а также умение делать выбор и принимать самостоятельные решения.
• Основным принципом методики является свобода личности, поэтому вся окружающая среда направлена на формирование свободного человека, который также уважает свободу окружающих.
• Занятия проходят без критики и негативных оценок, что снижает возможность развития психологических травм, комплексов, снижения мотивации к учебе. Ошибки воспринимаются как опыт, из которого можно сделать выводы и двигаться дальше.
• Большое внимание уделяется сенсорному и сенсорно-моторному развитию учеников, что напрямую влияет на умственное развитие.
• Дети получают полезные навыки самообслуживания и не ждут, что за них кто-то что-то сделает.

Методика Монтессори учит детей гибкости мышления, умению структурировать знания, анализировать информацию. Программа построена так, что ученики не прекращают развиваться.

Слабые стороны системы Монтессори

Многие Монтессори-школы используют замечательное наследие Марии Монтессори, но не адаптируют новые идеи, что важно, ведь методике более 100 лет. В стремлении строго соблюсти систему в «чистом виде» упускают из виду

потребности детей 21 века и то, как выпускники таких школ встроятся в современные реалии дальнейшего обучения.

Основные ограничения методики:

• В чистом виде методика Марии Монтессори не отвечает стандартам школьной системы разных стран. Многие школы Монтессори, увлекаясь собственной методикой, забывают о том, что уровень подготовки детей должен соответствовать тем требованиям, которые выдвигаются в той или иной стране. Нельзя утверждать, что тесты не важны. Если ребенку придется сдавать тесты и идти в школу с оценками, есть смысл его мягко к этому готовить и научить, чтобы избежать стресса при столкновении с реалиями.
• Среда Монтессори не соответствует тому, как организовано обучение в школе, а ведь эти реалии нужно учитывать. Нужно подготовить ребенка к тому, как проходят уроки, объяснить, что на уроках придется слушаться учителя, сидеть за партой. Так как педагог в системе Монтессори не имеет большого авторитета, у ребенка могут возникнуть проблемы с обучением в традиционной школе, где всё наоборот. Поскольку дети в среде Монтессори учатся в своем темпе и тому, что им интересно, им будет сложно адаптироваться к системе, где надо прилагать большие осознанные усилия для получения результата, определенного учебной программой.
• Перегибы с самостоятельностью, когда от ребенка чрезмерно жестко требуют справляться со всеми заданиями в одиночку, могут травмировать вместо того, чтобы развивать независимость. Ребенок не всегда готов к выдвигаемым требованиям. Иногда в системе Монтессори, руководствуясь, например, инструкцией, что ребенок должен сам задвинуть стульчик, давят на ребёнка в состоянии, когда это делать не стоит. Не всегда нужно «дожимать» малыша выполнить действие самому. Иногда можно и помочь, если в конкретной ситуации он нуждается в помощи.
• Классическая методика не учитывает потребность детей в играх, развитии творческих способностей, воображения, креативного мышления, что крайне важно и является залогом успеха в современном мире. Мало времени уделяется сказкам, которые призваны сформировать у ребенка представление о ценностях, о добре и зле, отношениях, о жизни.
• Методика достаточно дорога в работе, т.к. требует приобретения специальной мебели и дидактических Монтессори-материалов.

Если вы планируете открыть образовательный бизнес, важно понимать: какую методику вы бы не выбрали, необходимо постоянно адаптировать новые идеи и подстраивать вашу методику под потребности детей, а также понимать, насколько хорошо вы готовите детей к дальнейшему обучению в школе.

Методика Монтессори: плюсы и минусы раскрыты

Методика Монтессори: плюсы и минусы

В педагогике методика Монтессори зародилась в двадцатом веке в Италии, в тяжелые времена фашизма и войны. Данный метод был создан для помощи деткам с ограниченными способностями с целью адаптации к обществу. Ключом к этой цели стало создание Монтессори-среды, в которой каждая мелочь выполняет определенную функцию. Что собой представляет методика Монтессори, плюсы и минусы данной методики – об этом мы и поговорим в данной статье.

 

Методика Монтессори: плюсы и минусы

Методика Монтессори: плюсы и минусы

 

Основным принципом системы Монтессори является кредо: «Помоги мне сделать это самому». Одним из серьезнейших плюсов методики Монтессори можно считать тот факт, что ее создателем стала женщина-врач. Она всей своей душой болела за своих воспитанников, вложила всю себя в идею и деток.

Всем известно, что дети, словно губки, без исключения впитывают все, что видят глазами, чувствуют пальчиками и слышат ушами. Особое внимание, согласно методике Монтессори, уделено именно тактильному контакту: работа с горошком, бусинками, шнуровками и т.п. Некоторые критикуют подобный подход, говоря о небезопасности данного метода, мол дети засовывают мелкие предметы в нос и уши, глотают бусинки… Но ведь в таком положении вещей нельзя обвинять систему. Раз уж ребенку разрешили работать с мелкими предметами, взрослый обязан следить за процессом. Работа с мелкими предметами благотворно влияет на развитии моторики рук, что также хорошо отражается на психическом развитии малыша, в том числе – на развитии речи.

Теперь предлагаем более детально остановиться на плюсах методики Монтессори:

• Она помогает малышу саморазвиваться и самообучаться.

• Негативные оценки и действия (критика, принуждение, наказание) отсутствуют.

• Ребенок приучается к дисциплине и порядку в самом раннем возрасте.

• Дети, которые занимаются по методике Монтессори, начинают писать и читать довольно в раннем возрасте.

• Присутствует индивидуальный подход к каждому малышу.

• Группы разбиваются не по возрасту, а по интересам: если малышу интересно, он будет тянуться к знаниям.

• Методика учит принимать решения самостоятельно.

• В групах нет сравнения с другими детками и какого-либо соревнования.

• Сколько по времени, с чем и как работать, выбирает сам малыш.

Минусы данной методики появляются вследствие того, что она подойдет далеко не всем деткам. К примеру, гиперактивному малышу будет чрезвычайно сложно заниматься по этой методике.

Изначально методика Монтессори была создана для детей, имеющих некоторые проблемы в развитии. Однако со временем систему адаптировали под здоровых ребятишек. Но все-таки возникают некоторые трудности: методика совершенно не подходит к школьному стандарту, ребенку, который привык к вольному перемещению, будет приходиться нелегко в рамках класса.

Также некоторые люди с недоверием относятся к разновозрастности групп. Родители опасаются того, что старшие дети будут обижать малышей, а малыши, в свою очередь, будут мешать старшим детям. Но ведь в многодетных семьях часто бывает так, что разница между детками весьма существенная. Поэтому сложно сказать является разновозрастность плюсом или минусом педагогики Монтессори. Ведь малыш приучается жить в обществе, а общество – весьма разношерстное.

Значительным минусом данной методики является отказ от стихов и книг со сказками. Мария Монтессори говорила, что сказки являются совершенно бесполезными.

В то же время методике свойственна отвлеченность от реальности социума, группа живет в своем своеобразном микромире. Многие педагоги называют метод Монтессори искусственным, говоря о перенасыщении предметами.

В любом случае, при выборе методики обучения следует руководствоваться потенциалом и потребностями вашего ребенка. А кто как не родители знают свое чадо в совершенстве. Желаем удачи!

Методика Монтессори: плюсы и минусы: видео

 

 

 

Плюсы и минусы образования Монтессори

Образование имеет решающее значение для саморазвития. Вот почему люди проводят глаза своей жизни, получая формальное образование и получая различные сертификаты. Не все — книжные червяки. Не всем, кого можно встретить в школах, нравится учиться в формальном классе. Даже те, кому нравится учиться, пугаются, когда приходит время писать работу или экзамен. Вот почему вы можете услышать цитату студента колледжа; «Мой писатель» по отношению к человеку, который выполняет свои работы.

Монтессори-образование — это образование, ориентированное на развитие, которое не делает упор на экзамены, оценки или другие соревновательные вещи, которые могут оказать давление на ученика. Школы Монтессори ориентированы на формирование социально ориентированных и зрелых учеников. Исследования, проведенные в Соединенных Штатах, показали, что учащиеся школ Монтессори превосходят учащихся традиционных школ. Хотя они во всем преуспевали, их социальные и поведенческие навыки были особенно выдающимися по сравнению с учениками обычных школ.

Логика обучения Монтессори заключается в том, что дети будут более охотно учиться, если им позволят выбирать то, что они хотят. Люди разного происхождения и разного возраста собираются вместе, чтобы участвовать в любимых занятиях. Единственная причина, по которой присутствует учитель, — это направлять их через эти действия. Монтессори-образование дает много преимуществ, но есть и недостатки. Рассмотрение обоих даст вам представление о том, как система Монтессори влияет на человека.

Преимущества образования Монтессори

1. Он способствует социальному взаимодействию

Это одно из самых значительных преимуществ образования Монтессори. С раннего возраста дети учатся взаимодействовать с другими детьми разного возраста. Разрешение детям разного возраста участвовать в различных мероприятиях вместе способствует взаимному обучению. Они учат друг друга, учатся друг у друга и понимают важность принятия и включения.

2.Окружающая среда подходит для практического обучения

Среда обучения Монтессори всегда красивее, чем в обычных классах. Они построены с большим пространством и местом для естественного света. Это потому, что красивая среда с подходящими учебными пособиями может помочь детям привлечь внимание к своим потребностям. Материалы, которые разрешено использовать детям, помогают им открывать абстрактные идеи и понимать сложную лексику. Материалы помогают этим ученикам развивать координацию и концентрацию внимания.

3. Он воспитывает в них любовь к учебе

Большинство учеников обычных школ терпят неудачу, потому что не любят учиться. Они считают учебную программу скучной, и из-за этого им сложно ее оценить. С Монтессорианцами дело обстоит иначе. Эти студенты любят учиться и всегда интересуются миром и людьми вокруг них. В долгосрочной перспективе они рассматривают обучение как процесс, продолжающийся всю жизнь. Это не прекращается, когда заканчивается школа.

Недостатки Монтессори образования

1.Независимость — вещь плохая

Хотя у студентов есть возможность учиться так, как им нравится, факт остается фактом: эта независимость не всегда хорошо в долгосрочной перспективе. Когда ученик растет с самостоятельным, независимым и предпринимательским мышлением, ему может стать трудно работать с другими в будущем. Это потому, что большинство работ, если не все, требуют командной работы. Кроме того, человеку может быть трудно подчиняться руководству или работать в бюрократической системе. Ученики Монтессори думают на своих условиях, поскольку сотрудничество с другими учениками не является обязательной практикой в ​​школах Монтессори.

2. Это дороже обычных школ

Найти обычную школу Монтессори со средней или низкой стоимостью обучения сложно. Это потому, что они учитывают многие вещи, такие как высококачественные учебные материалы и углубленное обучение детей с использованием этих материалов. Только дети состоятельных родителей могут позволить себе посещать полноценную школу Монтессори. Хотя некоторые организации пытаются сократить расходы на детей, стоимость получения сертификата учителя Монтессори по-прежнему высока.

3. Учебный план свободный, а структура класса может пугать

Учебная программа Монтессори не так структурирована, как в обычных школах. Это связано с тем, чтобы следить за ребенком в его учебном путешествии. Это не означает, что детям будет разрешено делать все, что они хотят, но это не похоже на жесткую школьную программу. Поскольку учитель присутствует только для того, чтобы помогать ученикам, а не обеспечивать соблюдение определенных правил или инструктировать, ученики могут не проявлять интереса к некоторым важным предметам.Неплотный учебный план может привести к тому, что ученик будет больше подготовлен к одним урокам и недостаточно подготовлен к другим.

Бесплатные классы — не всегда хорошо. Это потому, что некоторые дети предпочитают структурированные, рутинные занятия. Некоторых студентов может утешить такая простая вещь, как выстроенные рядами парты. Эти официальные парты отсутствуют в школах Монтессори. Классные комнаты построены так, чтобы допускать резкие движения и изменения. Учителя не инструктируют; они просто направляют студентов.Это не всегда хорошо, потому что дает студентам слишком много свободы. Не каждый ребенок смог бы развиваться без порядка и стабильности, присущих традиционным школам.

Монтессори образование — это хорошо, но подходит не каждому ребенку. Некоторые дети могут процветать в такой среде и идеально вписаться в общество, а другие — нет. Многие исчерпывающие ресурсы могут помочь вам определить, идеально ли образование Монтессори для вашего ребенка. Вы можете заказать эссе онлайн, чтобы получить дополнительную информацию об образовании Монтессори.

Узнайте о плюсах и минусах метода Монтессори

Если ваш маленький ребенок почти готов к поступлению в школу, подумайте о сравнении Монтессори с традиционными дошкольными программами. Это решение может иметь долгосрочное влияние на многие аспекты жизни ребенка, поэтому очень важно провести много исследований. Наш подробный обзор плюсов и минусов Монтессори поможет вам сделать правильный выбор:

Пытались ли вы определить, подходит ли Монтессори образование вашему ребенку? Выбирать частную школу по сравнению с традиционной школой — большое дело.Итак, вы выбираете традиционную школу или исследуете Монтессори? Вам повезло — в этом посте описаны основные плюсы и минусы Montessori .

Монтессори за и против

Монтессори — это образ жизни, а не только метод обучения. Таким образом, прежде чем переходить к Монтессори, решите, будете ли вы полностью принимать этот образ жизни и готовы ли внести изменения в свое окружение и, возможно, в свой родительский подход, чтобы помочь вашему ребенку полностью развить себя.

Профи Монтессори

Монтессори-образование имеет много положительных сторон, и Монтессори-дошкольные учреждения действительно уникальны и красивы.

1. Во-первых, дети становятся целеустремленными учениками на протяжении всей жизни. Дети работают индивидуально или в небольших группах на своем уровне. Они обретают уверенность и любовь к учебе, которая проистекает из свободы выбора.
2. Кроме того, учителя Монтессори оценивают каждого ребенка и его или ее индивидуальные потребности.Каждый ребенок рассматривается как единое целое. Он или она может работать в своем собственном темпе. Вы не найдете стандартизированного тестирования в классах Монтессори.
3. Затем детям предлагается более широкий спектр знаний об окружающем мире. Они комплексно изучают темы географии, истории и науки.
4. Дети учатся грациозности и вежливости. С помощью ролевой игры дети учатся справляться с жизненными ситуациями, например принимать или отклонять приглашения.
5. С возрастом они могут участвовать в проектах общественных работ и выходить на улицу. Эти возможности позволяют им понять более широкое сообщество.
6. Учителя Монтессори следят за ребенком. Нет никакого «обучения проверке». Они могут изучать множество разных тем и находить конкретные темы, которые пробуждают их любопытство.
7. Монтессори-классы часто содержат детей разного возраста. Учителя позволяют детям ежедневно сотрудничать и общаться с одноклассниками младшего и старшего возраста.Это дает студентам возможность стать эффективными лидерами. Это также подготавливает их к общению с людьми разного возраста, когда они поступают в колледж или на работу. Среда обучения для разных возрастов уникальна и является ключевым аспектом Монтессори. У детей старшего возраста есть возможности развивать социальные, эмоциональные, коммуникативные и лидерские навыки, работая с детьми младшего возраста. Детям младшего возраста тоже полезно.
8. Эта образовательная философия способствует независимости, позволяя детям выбирать занятия самостоятельно.Учитель Монтессори не сидит за столом, не стоит рядом с доской и не отдает команды. Вместо этого инструктор ходит по комнате и разговаривает с отдельными людьми или небольшими группами о выбранных ими занятиях.
9. Монтессори позволяет каждому ребенку учиться в разном темпе. Следовательно, в одном классе могут развиваться самые разные дети. Ученикам, которые быстро учатся, не скучно, и дети не отстанут, если они осваивают навыки медленно. Самостоятельный ритм часто помогает молодым людям быстрее оправиться от стресса.
10. Монтессори-образование отдает приоритет практическому обучению, а не лекциям, запоминанию или стандартным тестам. Это увеличивает вероятность того, что у детей разовьется реальный интерес к учебе. Это также способствует большему творчеству и уверенности. Студенты хотят открывать для себя новые вещи; для этого им не нужны стимулы.
11. Образование становится более приятным, когда дети могут свободно выбирать занятия и работать независимо или совместно в разное время.Это может предотвратить отсутствие и опоздание. Воспитание становится проще, когда ваши дети не ищут способы пропустить занятия или постоянно умоляют вас позволить им оставаться дома.
12. Разновозрастная среда и обучение «изящество и вежливость» способствуют развитию социальных навыков. Учителя не отговаривают учеников общаться друг с другом. Кроме того, они стремятся поощрять вежливость и взаимное уважение. Социальные способности имеют огромное значение, когда взрослые строят личные и деловые отношения, поэтому это преимущество очень ценно в долгосрочной перспективе.

Минусы Монтессори

Важно также быть критичным. Вот несколько идей для размышления:

1. Для начала некоторым ученикам может быть сложно усвоить математические факты. Дети изучают конкретные концепции, пока они учатся в начальной школе. Например, они изучают операции в десятичной системе счисления, понимая причину, по которой, например, 1231 + 5295 равно 6526.
2. Далее, студенты в среде Монтессори живут в небольшом сообществе и часто проводят годы с одними и теми же сверстниками.Таким образом, это может привести к тому, что у детей возникнут удивительные дружеские отношения, или это может стать постоянной учебной средой для развития социальных навыков.
3. Наконец, учащимся может быть трудно адаптироваться в других школах, если они уйдут до окончания трехлетнего обучения. Поскольку существует непрерывный процесс обучения, переход в то время, когда ребенок не развил навыки, необходимые для успешной учебы в другом классе, может быть затруднительным.
4. Когда вы сравниваете Монтессори с традиционным дошкольным учреждением, вы можете встретить результаты различных исследований.Некоторые исследователи считают, что этот метод обучения способствует повышению успеваемости; другие придерживаются противоположного мнения. Данные, как правило, предполагают, что ученики Монтессори лучше успевают по искусству и английскому языку, но хуже на уроках обществознания и математики.
5. Монтессори не имеет стандартных оценок, и они обычно не выставляют оценок. Эта политика усложняет отслеживание родителями успеваемости. Тем не менее, вы можете определить сложные предметы и помочь молодежи овладеть ими, если уделите время обсуждению образования со своими детьми и их учителями.
6. У вашего ребенка могут возникнуть проблемы при переходе с этой системы на обычное обучение. Эти два метода включают в себя очень разные процессы обучения и ожидания. В некоторых регионах можно найти начальную, среднюю и среднюю школы Монтессори, так что это не обязательно станет проблемой.
7. Некоторым детям может быть трудно иметь такую ​​свободу. Если ваш ребенок не знает, что делать без указаний взрослых или всегда занимается одним и тем же делом, когда ему предоставляется выбор, школа Монтессори может оказаться не лучшим вариантом.Помните, что разные стили воспитания способствуют послушанию или способствуют независимости и творчеству.
8. Покинув классы Монтессори, молодые люди могут обнаружить, что другие школы и работодатели не осознают ценности, связанные с их образованием. Классы не готовят их к жестким ожиданиям или расписанию. Следовательно, студенты могут добиться успеха в качестве предпринимателей, но с трудом справятся с работой в области бухгалтерского учета, транспорта и подобных областях.
9. Возможно, вы не найдете качественной школы в вашем районе.Это может привести к длительным ежедневным поездкам на работу или сделать для вас непрактичным выбор метода обучения Монтессори. Не думайте, что ближайшая школа вам подходит. Различные учреждения используют широкий спектр методов и стандартов. Они могут требовать, а могут и не требовать от учителей сертификации.

Хотя эта система образования, безусловно, предлагает ценные преимущества, для одних детей и семей она более желанна, чем для других. Обязательно подумайте о своем местонахождении, стиле воспитания и личности ребенка, учитывая вышеупомянутые Монтессори за и против.Полные энтузиазма, независимые молодые люди часто процветают и развивают таланты, необходимые для того, чтобы играть положительную роль в обществе.

В заключение, в конце концов, выбор среды Монтессори требует размышлений и приверженности. Однако в конечном итоге это принесет пользу не только ребенку, но и всей семье.

Марни

17 За и против метода Монтессори — Vittana.org

Метод Монтессори, разработанный доктором Марией Монтессори, представляет собой образовательный подход, ориентированный на ребенка и основанный на научных наблюдениях за детьми, происходивших от рождения до взрослого возраста.Он был реализован в самых разных культурах за последнее столетие и в целом считается успешным подходом к образованию.

Ключевым преимуществом метода Монтессори является то, что он разработан, чтобы помочь детям развить концепцию целостности. Вместо того, чтобы работать над одним аспектом своего образования, они работают в своем собственном темпе и учатся так, как им лучше всего. Они могут работать индивидуально или с небольшими группами на своем уровне. Это создает основу самомотивации для многих детей.

Основным недостатком метода Монтессори является то, что он на самом деле больше, чем просто образовательный акцент. Это упор на образ жизни. Использование этого метода с точки зрения семьи означает внесение многочисленных изменений в домашнюю среду. Это может даже означать переход на другой подход к воспитанию детей, который может показаться неудобным или естественным.

Вот некоторые дополнительные плюсы и минусы метода Монтессори, которые стоит рассмотреть.

Дополнительные плюсы метода Монтессори

1.Каждый ребенок оценивается индивидуально.
Метод Монтессори не заботится о стандартизированных тестах или о том, насколько хорошо вся группа студентов может их выполнить. Учителя, использующие метод Монтессори, оценивают каждого ребенка, чтобы определить его индивидуальные потребности. Этот метод рассматривает каждого ребенка как личность — «единую сущность». Этот процесс помогает учителям определять способности каждого ребенка, чтобы они могли работать в своем собственном темпе.

2.Существует более широкий спектр преподаваемых предметов.
Метод Монтессори рассматривает весь мир как потенциальную возможность обучения. Они изучают различные темы, включая науку, историю и географию, с целостной точки зрения. С помощью метода Монтессори можно проводить больше времени на открытом воздухе, и есть больше практических проектов, которые выполняются с использованием этого подхода. В свою очередь, дети остаются занятыми, меньше отвлекаются и получают возможность больше узнать об окружающем мире.

3. Дети еще учатся манерам.
Способ обучения манерам в методе Монтессори сильно отличается от традиционного подхода. Вместо того, чтобы ориентироваться на конкретное поведение, часто без инструкций, метод Монтессори использует ролевые игры, чтобы помочь детям научиться справляться с ситуациями реальной жизни. Сюда входят навыки, предполагающие личную вежливость и изящество, например, как отклонить приглашение, не задев чьих-либо чувств.

4. Это среда обучения для разных возрастов.
Хотя метод Монтессори стал популярным в дошкольных учреждениях, это образовательный подход, который также может охватывать детей старшего возраста. В рамках этого подхода есть много возможностей для развития лидерских качеств, четких коммуникативных навыков, социальных и эмоциональных навыков и даже профессиональных навыков. Когда несколько возрастов объединяются в группы, опыт старших детей часто может улучшить учебные процессы младших детей.

5. Это образовательный подход на базе сообщества.
Дети, обучающиеся по методу Монтессори, часто взаимодействуют со своим сообществом. Вы обнаружите, что они совершают короткие экскурсии, чтобы познакомиться с местными предприятиями, проводить занятия в парке или прогуливаться, чтобы немного потренироваться. Школы, использующие этот подход, также очень активны в проектах общественных работ, особенно если в программе участвуют старшие ученики.

6. Это метод обучения, основанный на любопытстве.
Многие формы современного образования диктуют учащимся концепции, которые они должны усвоить.В Соединенных Штатах, с появлением стандартизированного тестирования, это привело к идее, что учителя должны «преподавать до экзамена», чтобы гарантировать, что ученики изучают обязательные предметы. Детям становится скучно в такой среде, потому что не проявляется их любопытство. Метод Монтессори соглашается с тем, что есть необходимые концепции для изучения, но рассматривает любопытство ребенка как не менее важный компонент обучения.

7. Ожидайте проекты вместо рабочих листов.
Метод Монтессори поощряет запоминание, но с точки зрения личного опыта.Идея заполнения рабочих листов при таком образовательном подходе используется редко. Редко есть списки информации, которую просят запомнить. Вместо этого студентам предлагается учиться на основе проектов, которые необходимо выполнить. Это позволяет учащимся определить свою естественную роль в групповой обстановке, работать над своим социальным и эмоциональным благополучием, а также дает ряд дополнительных преимуществ.

8. Домашнее задание — большая редкость в методе Монтессори.
Несмотря на то, что существуют программы, по которым ученики отправляют домашние задания, это не обычное домашнее задание.Студентов могут попросить вести дневник о своих чувствах, выполнять задания по проекту или открывать для себя что-то новое в своей среде. Отправка домой повторяющихся задач для решения, таких как практические тесты на правописание или листы с задачами по математике, никогда не является частью этого образовательного подхода для учащихся любого возраста.

Другие минусы метода Монтессори

1. Изучать математику с помощью этого метода может быть сложно.
Хотя некоторые предметы естественно подходят для метода Монтессори, математика к ним не относится.Математика — это язык, основанный на определенных фактах и ​​правилах. Если у вас есть проблема 1 + 1, то вы знаете, что ответ должен быть «2». Дизайн метода Монтессори предполагает, что ответ может быть таким, каким он должен быть в данный момент для ребенка. Другими словами, используя крайний пример, 1 + 1 может равняться «Пицца».

2. Это может свести к минимуму важность дружбы.
Метод Монтессори поощряет небольшие группы, поэтому учащиеся, использующие этот образовательный подход, часто все время находятся с одними и теми же детьми.Хотя это может привести к дружбе на всю жизнь, это также может свести к минимуму важность этих отношений. Установленные дружеские отношения можно рассматривать как часть образовательного процесса, а не как социальную составляющую жизни. Для некоторых студентов этот процесс может затруднить построение отношений в будущем.

3. Может быть трудно адаптироваться к другим типам школ.
Когда ученик знакомится с методом Монтессори, ему может быть трудно приспособиться к жестким структурам традиционного школьного образования.Многие учащиеся, изучавшие метод Монтессори более 3 лет, сталкиваются с трудностями при соблюдении определенных правил и ожиданий в традиционных школах. Они привыкли познавать мир на практике. Сидеть в классе, изучать мир с помощью учебников и лекций — это чуждое им понятие, которое заставляет их чувствовать себя некомфортно.

4. Не каждый ученик приспосабливается к концепции «изящества».
Учащимся из сложной семейной среды, как правило, сложно придерживаться подхода Монтессори.Их естественный инстинкт при построении отношений — доминировать над ними. Поскольку этот подход требует практического метода развития отношений, некоторые дети склонны воспринимать эту идею слишком серьезно. Дети-хулиганы, как правило, имеют меньше препятствий, чтобы остановить свое поведение в этой среде, вместо этого полагаясь на то, что целевой ребенок постоит за себя.

5. Чтобы добиться успеха, студенту необходимо научиться самомотивации.
Студенты обычно имеют естественное любопытство, которое приводит их к определенным предметам метода Монтессори.«Обычно» не является гарантией. При таком образовательном подходе будут ученики, которые будут весь день смотреть телевизор, играть в видеоигры или выходить на улицу, чтобы весь день играть на детской площадке. Идея изучения языка или решения математических задач их совершенно не интересует. Без какого-либо прямого вмешательства такие ученики могут потерпеть неудачу и оказаться в невыгодном положении для своей профессиональной карьеры по мере взросления.

6. Не в каждой общине есть школа Монтессори.
Хотя подход Монтессори распространен, он доступен не во всех сообществах. Не в каждом государственном школьном округе есть вариант Монтессори. В некоторых сообществах только частные школы предлагают эту возможность, а некоторые даже не предлагают ее. В любом случае, родителей просят более активно участвовать в образовательном процессе, в том числе в транспортировке учащихся. В зависимости от графика работы родителя, вопросы школьного округа могут не соответствовать требованиям.

7.Любая школа может претендовать на статус школы Монтессори.
Термин «Монтессори» не имеет ограничений. Нет никаких конкретных определений или рекомендаций, которые должны соблюдаться, чтобы использовать это имя. Это означает, что любая школа может называть себя школой Монтессори. Это означает, что каждый родитель должен проявить должную осмотрительность, чтобы определить, может ли школа удовлетворить потребности их ребенка. Даже в этом случае иногда бывает трудно найти настоящего учителя.

Плюсы и минусы использования метода Монтессори всегда будут горячо обсуждаться.Некоторые родители придерживаются такого подхода к обучению, в то время как другие считают, что он отвлекает от процесса обучения и ставит их ребенка в невыгодное положение. Здесь нет «правильного» или «неправильного» ответа. Обучение должно быть индивидуальным, и студенты должны быть зачислены на программу, которая удовлетворит их текущие и будущие потребности с постоянной эффективностью.

Учетные данные автора сообщения в блоге
Луиза Гейл является автором этого сообщения. Она получила свой Б.Имеет степень бакалавра экономики Вашингтонского университета. Помимо того, что Луиза является опытным писателем, она имеет почти десятилетний опыт работы в области банковского дела и финансов. Если у вас есть предложения по улучшению этого поста, перейдите сюда, чтобы связаться с нашей командой.

Преимущества и недостатки образования Монтессори

Преимущества и недостатки образования Монтессори

На протяжении многих лет проводилось множество исследований в области дошкольного образования. Известно, что у детей разный ум, и они учатся по-разному, поэтому учителя могут использовать различные методы и теории обучения в своих классах.Среди этих методов одним из популярных является обучение Монтессори. Он был основан доктором Марией Монтессори в 1907 году. Это ориентированный на ребенка метод обучения, который включает в себя ориентированные на ребенка занятия, классы с детьми разных возрастных групп и педагогов, которые вдохновляют своих учеников на свободу.

Система образования Монтессори основана на убеждении, что дети учатся лучше всего по-своему и в своем собственном темпе. Чтобы позволить им это сделать, детские сады Монтессори позволяют детям открывать для себя набор обучающих игр и игрушек по своему выбору в неструктурированной манере.В каждом классе учатся дети трехлетней возрастной группы, чтобы дети старшего и младшего возраста могли учиться друг у друга. Образование Монтессори может быть наиболее подходящим начальным образованием для ваших детей. Определить, какой метод философии образования вы хотите принять, может быть сложно, и очень важно учитывать все особенности. Посмотрите на плюсы и минусы этих Монтессори-образования, которые могут помочь вам начать:

1. Это практическое обучение

Монтессори-классы в некоторой степени известны своей красотой.В этом дизайне классной комнаты большое значение имеют много солнечного света и достаточно места. Все это для создания у детей красивой и дружелюбной атмосферы, поскольку дети могут направлять свое собственное обучение с помощью точно предполагаемых преимуществ обучения. Эта среда помогает детям понимать сложную лексику и обнаруживать интеллектуальные мысли с помощью предметов, предназначенных для этой цели. В этом образовании замечательно то, что оно позволяет учащимся работать, расти и учиться в своем собственном темпе.Эта система образования помогает детям изучать занятия, уроки и вещи, основанные на их опыте, и развивать их как личность. Все это дает учащимся возможность улучшить свою координацию и концентрацию наряду с более традиционным академическим обучением.

2. Расширенное социальное взаимодействие

Детей увлекают достижения других детей. Монтессори-образование обеспечивает это, объединяя детей разных возрастных групп в одной среде.Большинство классов Монтессори предназначены для людей разных возрастов и нацелены на развитие группы сверстников. Группы смешанного возраста позволяют детям учиться друг у друга, общаться друг с другом и улучшать жизненные навыки, такие как принятие и включение.

3. Среда обучения

Монтессори-образование обеспечивает уникальную среду обучения для детей, в которой они могут учиться весело и интересно. Разновозрастная учебная среда уникальна и является ключевым фактором этого метода обучения.У детей младшего возраста есть прекрасная возможность развить свои социальные, коммуникативные, лидерские и эмоциональные навыки, работая с детьми старшего возраста. Детям старшего возраста также был полезен этот подход.

4. Развивает межличностные навыки

Философия Монтессори вдохновляет учащихся на улучшение межличностных навыков и бесчисленных жизненных навыков, таких как ответственность, независимость, справедливость, адаптируемость и позитивность. Педагоги по Монтессори считают, что предоставление детям возможности описать то, как они проводят время в классе, помогает им стать самостоятельными в будущей жизни.Различные исследователи показывают, что учащиеся Монтессори яслей действительно обладают превосходными коммуникативными навыками по сравнению с другими детьми их возрастной группы, демонстрируя лучшее поведение и большую склонность к сотрудничеству и сотрудничеству со своими сверстниками.

5. Обеспечивает независимость.

Система образования Монтессори предлагает чувство уверенности и творчества, которые развивают знания и навыки учащихся, такие как уверенность в себе, чувство свободы и уверенность в своих силах.Студенты Монтессори образования имеют тенденцию быть более компетентными, чтобы управлять ими и свободно мыслить.

Недостатки

Очевидно, это не означает, что каждый опыт обучения Монтессори будет положительным. С одной стороны, преподаватели, одноклассники и администрация могут повлиять на ваш опыт в лучшую или в худшую сторону. С другой стороны, есть некоторые факторы убеждений Монтессори, которые могут вызывать у некоторых беспокойство. Вот некоторые недостатки обучения Монтессори:

1.Это дорого

В школах Монтессори очень сложно поддерживать низкие цены. Приобретение множества долговечных и первоклассных учебных материалов наряду с длительным и тщательным обучением их использованию для маленьких детей является дорогостоящим мероприятием. Именно поэтому программы обучения Монтессори такие дорогие.

2. Независимость не всегда помогает

Монтессори-образование помогает развить чувство свободы и самостоятельную работу.Но ситуации не всегда такие. Создаваемый ими образ мышления может быть в некотором роде ценным, но, с другой стороны, он также может затруднить сотрудничество в группах и работу под строгим авторитетом.

3. Не хватает возможностей

Очевидно, что взаимодействие в классах Монтессори отличается от традиционных классных комнат. Однако взаимодействие, которое он обеспечивает, гораздо более значимо. Обучающая среда, используемая в классе, позволяет детям общаться более свободно по сравнению с традиционными классами.Но, напротив, взаимодействие гораздо менее структурировано и спонтанно.

4. Небольшое студенческое сообщество

В классе Монтессори студенты находятся в небольшом сообществе и проводят время с одними и теми же сверстниками. Это может привести к тому, что у детей возникнут удивительные дружеские отношения, или это может стать препятствием для развития социальных навыков. Учащиеся имеют ограниченный доступ к социальной деятельности в системе образования Монтессори. Монтессори — это образ жизни, а не только метод обучения.Прежде чем решиться на Монтессори, убедитесь, что вы полностью принимаете этот образ жизни и готовы внести изменения в окружающую среду и ваш
. Принятие решения о среде Монтессори требует обдумывания и приверженности, но в конечном итоге это будет полезно для детей, поскольку а также для их родителей. Родители должны принять решение после рассмотрения преимуществ и недостатков обучения Монтессори. Очень важно найти подходящую школу, поскольку они могут отличаться по-разному.Обязательно тщательно исследуйте подходящую школу, чтобы помочь вашему ребенку добиться успеха.

Дошкольное учреждение Монтессори: подходит ли это вашему ребенку?

При выборе дошкольных учреждений вы, вероятно, встречали отсылки к Марии Монтессори и ее методам обучения. Может быть, вы задавались вопросом, что такое дошкольное учреждение Монтессори и подходит ли оно вашему ребенку. Изучение того, что входит в образование Монтессори на начальном уровне, а также плюсы и минусы этого метода, поможет вам принять обоснованное решение, прежде чем отправлять ребенка в дошкольное учреждение.

Что такое Монтессори?

Доктор Мария Монтессори была врачом и педагогом из Италии. Она разработала метод Монтессори путем тщательного и научного наблюдения за детьми и открыла свою первую школу в 1907 году. Основой Монтессори-образования является сенсорное обучение детей, разновозрастные классы и специализированные учебные материалы. Согласно Американскому обществу Монтессори, «в раннем детстве ученики Монтессори учатся посредством сенсомоторной деятельности, работая с материалами, которые развивают их познавательные способности через непосредственный опыт: зрение, слух, дегустация, обоняние, прикосновение и движение.«Создаваемая таким образом среда позволяет детям перемещаться, взаимодействовать друг с другом и свободно играть.

Плюсы и минусы дошкольного образования Монтессори

Плюсы

• Сосредоточьтесь на ребенке в целом
  Хотя ваш ребенок все равно будет учиться Все обычные школьные предметы, дошкольное учреждение Монтессори также прививает другие ценности. Бриджит Скейлс, сертифицированный преподаватель Монтессори в Норт-Хоффман-Монтессори в Иллинойсе, говорит: «Учитель Монтессори обучен быть внимательным наблюдателем и создаст среда, способствующая росту во всех этих областях, которые считаются важными аспектами развития ребенка в целом: независимость, автономия, уверенность и компетентность, внутренняя мотивация, внешний авторитет, социальная ответственность, духовное сознание, гражданин мира и академическая подготовка.»
  
• Дети учатся в своем собственном темпе.
  Лори Борн, сертифицированная в области преподавания Монтессори и создатель сайта учебных материалов «Монтессори для всех», говорит, что лучше всего, когда «ребенок начинает заниматься Монтессори в возрасте 3 лет или вскоре после этого». Для ребенка этого возраста обучение в собственном темпе может быть большим преимуществом. Вместо запоминания и обучения под давлением, Монтессори фокусируется на обучении через игру и деятельность в разновозрастном классе. Дети с разными сильными сторонами и даже дети с особыми потребностями могут процветать в среде Монтессори.
  
• Монтессори после дошкольного образования
  Ваш ребенок может продолжить обучение по методу Монтессори на протяжении всего начального и среднего образования, если ваша семья решит продолжать его.
  
• Сообщество
  Школы Монтессори поощряют чувство общности. Весы говорят, что «студенты несут ответственность за свое сообщество. Это трехлетний цикл, в котором опытные студенты становятся образцами для подражания и лидерами сообщества. Они берут на себя ответственность за то, чтобы их класс функционировал хорошо.»В школах часто присутствует высокий уровень участия родителей и проводятся многочисленные мероприятия и мероприятия за пределами школы. Весы добавляют, что дети узнают о разных культурах, но также получают поддержку, чтобы поддержать дела по своему выбору.
  

Cons

• Ограниченная доступность
  Хотя в Соединенных Штатах существует более 4000 школ Монтессори, найти одну в вашем районе или другую, выходящую за рамки дошкольной и начальной школы, может оказаться сложной задачей.Для некоторых семей это может означать более длительные поездки из школы в школу своего района.
  
• Сертифицированные учителя
  Не все школы Монтессори равны. Школы могут называть себя Монтессори, не имея сертифицированных учителей Монтессори. Они не всегда следуют этому методу, поэтому родители, заинтересованные в дошкольном учреждении Монтессори, обязательно должны исследовать и посещать школы.
  
• Правила для родителей
  У учителя Монтессори вашего ребенка могут быть определенные правила, которые они просят у вас, например, не спрашивать ребенка о том, как прошел день, как только вы забираете его из школы.Борн говорит, что Монтессори работает лучше, если ребенок остается в ней постоянно, а родители создают дома обстановку Монтессори. Для некоторых родителей это может быть проблематично, поэтому подумайте, готовы ли вы уважать пожелания учителя и, возможно, вносить изменения дома.
  
• Стоимость
  Частные школы Монтессори могут быть дорогостоящими. Вам нужно будет взвесить вознаграждение и дополнительные расходы.

Подходит ли дошкольное учреждение Монтессори вашему ребенку?

Монтессори на дошкольном уровне подходит большинству детей.Школы Монтессори не оценивают учащихся, а некоторые частные школы могут не проводить стандартизированные тесты, которые могут быть положительными или отрицательными, в зависимости от вашей точки зрения. Подумайте о своем ребенке: если он проявляет независимость и преуспевает под мягким руководством и открытой игрой, Монтессори может быть хорошим выбором. В конце концов, вы лучше всех знаете своего ребенка, поэтому лучше всего принимаете решение.

Для получения дополнительной информации прочтите «Независимые школы лучше для ваших детей?»

Плюсы, минусы и то, что вам понравится!

Метод обучения Монтессори — это образовательный подход, при котором дети проводят наблюдения, основанные на их игре с материалами Монтессори.Теория Монтессори успешно обучает абстрактным понятиям через игру с физическими объектами. Когда дети овладевают более низким уровнем игры, они могут перейти на более высокий уровень абстракции. Это делает обучение увлекательным и является причиной, по которой многие родители, обучающиеся на дому, хотят перейти на домашнее обучение по Монтессори.

В этой статье мы обсудим:

• Кто такая Мария Монтессори и что является основой этого метода
• Преимущества и преимущества метода Монтессори
• Чем отличается метод Монтессори от традиционного и Waldorf Образование
• Порядок, концентрация, координация и независимость: Основные навыки
• Как помочь моему ребенку стать независимым ?
• Критика образования Монтессори
• Каковы были религиозных убеждений Марии и являются ли эти школы христианскими?
• Что говорит исследование об эффективности образования Монтессори?

(Если вы хотите узнать, как настроить домашнюю среду Монтессори , перейдите по этой ссылке .)

Некоторые ссылки в этом посте являются партнерскими. Это означает, что если вы нажмете на ссылку и купите товар, я получу партнерскую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас.

Кто такая Мария Монтессори

Мария Монтессори была итальянским педагогом и врачом, которая разработала уникальный способ обучения детей, используя более практические и независимые методы обучения.

Мария родилась в небольшом городке Кьяравалле (Италия) в 1870 году.Ее мать происходила из семьи, которая любила образование, поэтому Мария хорошо училась и развила любовь к чтению, что было необычным для итальянки 1800-х годов.

Что было более необычно, так это то, что Мария вскоре начала изучать инженерное дело, после посещения технической школы для мальчиков.

Однако она передумала и (после того, как ее однажды отвергли) поступила на медицинское образование — область обучения, в которой полностью доминировали мужчины. Когда она закончила учебу, она была одной из первых женщин-врачей в Италии.

Основы метода Монтессори

После получения медицинского образования Мария сосредоточилась на психиатрии и многое узнала о теории образования и педагогике. Однако ее обучение заставило ее усомниться в традиционных методах обучения и задаться вопросом, нельзя ли сделать что-то лучше.

Мария начала работать со студентами специального образования и проводила обучающие эксперименты, наблюдая, на что дети реагируют больше. Через некоторое время Мария открыла детский сад в бедном районе города.

Это был огромный успех, и новости об этом распространились по всему миру, что привело к открытию многих школ Монтессори. Сегодня во всем мире существует более 20 000 таких школ.

Преимущества метода Монтессори (Плюсы образования Монтессори)

Некоторые из преимуществ образования Монтессори включают:

• Дети могут изучать то, что им интересно, в своем собственном темпе. Они не торопятся (и не замедляют) вписаться в модель, которая считается «нормальной» в школах.
• Монтессори-образование направлено на то, чтобы помочь детям в соответствии с образовательными методами, с которыми они лучше всего учатся — это соответствует их стилям обучения.
• Дети могут свободно перемещаться по комнате.
• Монтессори ценит разнообразие. Иногда родители из разных культур рассказывают о своей стране, и дети могут попробовать продукты из этого региона. Это также может включать переодевание в тему!
• Дети растут в многопрофильном классе (по три года), и все это время у них один и тот же учитель.
• Обучение осуществляется совместно учителем и учеником, а не только под руководством учителя. Это оставляет место для обучения на основе интересов.
• Студентам Монтессори предлагается учиться самостоятельно и следовать правилам. Это также означает, что здесь нет тестов, экзаменов или викторин.

Возможно, эти преимущества лучше всего резюмировать, сказав, что детей учат порядку, координации, сотрудничеству и независимости — чертам, которые являются основополагающими навыками Монтессори. Мы рассмотрим эти навыки более подробно ниже на странице.

Различия между традиционными методами и методами Монтессори

Некоторые ключевые отличия между Монтессори и традиционным образованием включают:

• акцент на целостных жизненных навыках (академические, социальные, практические и жизненные навыки), а также как ученые (традиционные школы больше ориентированы на академиков).
• разновозрастная . Обычно в классе Монтессори есть дети, возраст которых составляет три года (классы обычно сгруппированы в следующие возрастные группы: 0–3, 3–6, 6–9, 9–12, 12–15 и 15–18 лет, хотя классные комнаты в дошкольном возрасте, безусловно, наиболее распространены).Для сравнения, в традиционных классах детей ежегодно разделяют.
• учителей, которые являются наставниками в течение ряда лет . Такой подход позволяет установить более тесную связь с учителями, поскольку они следят за учениками на протяжении трех лет вместо одного.
• свобода передвижения по комнате . Школы Монтессори позволяют ученикам двигаться и разговаривать, когда они хотят, при условии, что они не беспокоят других. Это отличается от традиционного образования, когда детям дают сидеть и обычно они вообще не могут разговаривать.
• дети могут работать в своем собственном темпе и не вынуждены переходить к другим занятиям через короткий промежуток времени (школы Монтессори допускают трехчасовые блоки, тогда как традиционные школы обычно разрешают только один).
• акцент на независимости . Это означает, что дети учатся сами, тогда как при традиционном образовании учеников обучают учителя, которые следуют национальной учебной программе.
• детей, являющихся активными участниками обучения (в отличие от традиционных школ, где они являются более пассивными участниками обучения)
• учителей, которые сотрудничают в обучении с детьми .Традиционные классы возглавляют учителя, которые ведут обучение, а дети следуют за ними.
• менее конкурентоспособных классов . Теория Монтессори гласит, что дети будут получать мотивацию и вознаграждение от своего развития. Традиционный класс определяет награды и наказания как средство мотивации.
• детей поощряют к самодисциплине . В традиционном классе учитель применяет внешнюю дисциплину.

Многое из этого можно описать принципами порядка, концентрации, координации и независимости Монтессори.Об этих принципах мы поговорим позже.

Различия между методами Вальдорфа и Монтессори

Некоторые ключевые различия между теорией образования Монтессори и образованием вальдорфа включают:

• сосредоточение на фантазии и воображении . Вальдорфская школа будет ориентирована на реальный жизненный опыт. Например, в школе Монтессори ребенок может натереть мыло в миску с помощью терки. Затем они взбивали тертое мыло (плюс воду) в пену и сливали смесь в унитаз, когда закончили.Вальдорфская школа, однако, поощряла бы натирать морковь или сыр на терке при подготовке к обеду, которым все сядут и будут наслаждаться за обедом (поэтому Вальдорф пытается связать обучение с реальной жизнью).
• младшие возрастные группы . В то время как теория Монтессори поощряет группирование более трех лет, метод Вальдорфа группирует детей в течение трех циклов, состоящих из семи лет. В обоих типах обучения у детей в течение всего периода обучения один и тот же учитель. Это означает, что детей будут с учителем Монтессори в течение трех лет и учителем вальдорфа в течение семи лет — .
• уделяя особое внимание некоторым предметам задолго до вальдорфских школ . Метод Монтессори очень рано учит детей концепциям, и они проходят обучение по спирали, позже возвращаясь к предмету более подробно. С другой стороны, в вальдорфском образовании специально не учат многим предметам, таким как чтение, поскольку, по их мнению, развитие воображения на ранних этапах вызовет желание изучать эти предметы позже — и это не сожжет детей слишком быстро.
• чистый макет, очень простой .Для сравнения, вальдорфская школа более «приземленная» в том смысле, что существует очень большая связь с внешним миром и с занятиями, которые соответствуют реальной жизни (например, выпечка хлеба и строительство из блоков).

Многие родители выбирают обучение по Вальдорфу или Монтессори. И действительно, кажется, что между этими двумя методами есть немало сходств и ценностей.

Порядок, концентрация, координация и независимость: основные навыки метода Монтессори

Когда вы исследуете теорию Монтессори, вы найдете слова «порядок, концентрация, координация и независимость» ( OCCI) повторяется снова и снова.Это связано с тем, что эти навыки помогают овладеть основными жизненными навыками, которым этот тип образования направлен.

Чтобы понять, почему OCCI так поощряется, см. Ниже:

• Приказ — порядок поощряется в методе Монтессори, поскольку родители хотят научить детей быть методичными и организованными. Этому учат с помощью таких действий, как сортировка или розлив. Они также видят порядок в действии, когда родители тщательно планируют комнату и уделяют внимание каждой детали. Правила и распорядки в образовании Монтессори также помогают навести порядок.
• Концентрация — теория Монтессори утверждает, что улучшение концентрации полезно для обучения. Дом Монтессори также поможет родителям улучшить концентрацию внимания детей, когда действуют правила и повторяются занятия. Каждый раз, когда ребенок возвращается к занятиям, у него есть возможность снова сосредоточиться на задаче и получить более глубокое понимание концепции, которую материал пытается представить.
• Координация — теория Монтессори также хороша в обучении детей более тонким моторным навыкам, таким как переливание или перенос вещей ложками.Благодаря практике хорошо спроектированный дом или школа предоставят множество возможностей улучшить их неуклюжие двигательные движения.
• Независимость — хотя правила важны, метод Монтессори также способствует независимости детей. Хорошо организованный дом должен быть нацелен на развитие навыков детей, чтобы они могли начать делать что-то самостоятельно по мере роста. Это отличает образование Монтессори от многих других методов домашнего обучения. Это потому, что дети Монтессори думают, что быть независимыми — это хорошо, и у них есть все необходимое для успеха — им просто нужно понять, как это сделать.

Как помочь моему ребенку Монтессори стать самостоятельным?

В основе философии Монтессори лежит независимость. Поощрять детей становиться независимыми и приобретать жизненные навыки (в дополнение к учебе) имеет решающее значение.

Но как мы можем побудить наших детей стать независимыми? Следующие советы по методу Монтессори помогают нам развить у детей независимость:

1. Дайте им возможность выбрать занятия.
2. Используйте небольшие корзины и подносы, которые можно носить обеими руками.
3. Приобретите детское оборудование для уборки (швабру, метлу и тряпку), которое они могут использовать, чтобы убрать свой беспорядок … и поощрите их убирать все свои беспорядки.
4. Позвольте им установить таблицу [child-size] и делать все самостоятельно, насколько это возможно. Их утренний или полдник — прекрасное время для этого.

Иногда обучение детей самостоятельности требует времени и кажется огромной рутиной для родителей, которые могут выполнить задание за считанные секунды. Однако инвестирование в то, чтобы сделать наших детей независимыми, приносит дивиденды в будущем, делая их более способными раньше.Это также дает им воодушевляющее чувство достижения и, в конечном итоге, означает меньше работы для родителей.

Независимость приходит с ответственностью: Правила в классе Монтессори

Хотя некоторые родители могут сказать, что классы Монтессори — это места, где «дети могут делать все, что им нравится», в классах Монтессори есть множество правил, таких как:

• Когда вы закончите с занятие, оставьте его готовым для следующего человека.
• Занимайтесь чем-то на коврике.
• Закончив со стулом, задвиньте его за собой.
• Спросите разрешения у другого ребенка, если вы хотите присоединиться к нему. его активность (и дождитесь положительного ответа)
• Мойте руки до и после еды, а также после посещения туалета или сморкания
• Переносите вещи двумя руками по комнате
• Не бегайте — вместо этого , идите медленно и говорите тихо

Даже у учителей есть множество правил, которым они должны следовать.Таким образом, учитель является примером и наставником для учеников.

Вы можете увидеть более полный список правил Монтессори здесь.

Критика Монтессори образования

Некоторые критические замечания по методу Монтессори, которые стоит рассмотреть:

• Слишком много свободы
• Недостаточно дисциплины
• Метод Монтессори не включает оценок, домашних заданий или учебников

Мы рассмотрим их по отдельности ниже.

Слишком много свободы

Критики теории Монтессори говорят, что детям разрешено слишком много свободы и независимости. Некоторые могут истолковать это как означающее, что теория Монтессори побуждает детей «делать все, что им нравится».

Однако сторонники этого типа образования возражают, говоря, что, хотя детям разрешена свобода делать то, что они хотят в классе, то, что им разрешено, было тщательно отобрано для них.Итак, ребенок делает закрытый выбор, хорошо продуманный взрослым.

Недостаточно дисциплины

В основе философии Монтессори лежит саморегулирование. Монтессори считал, что дети могут добраться до точки, когда им на самом деле не нужна дисциплина, потому что они могут научиться дисциплинировать себя (самодисциплина). Эпоха Монтессори описывает саморегуляцию следующим образом:

Это способность выявлять и модулировать эмоции, контролировать импульсы, откладывать удовлетворение, делать осознанный и осознанный выбор, а также ставить цели и достигать их … Саморегуляция — это не точка в развитии детей , а путешествие.Это один из важнейших навыков, которым дети должны овладеть, чтобы добиться успеха в учебе и жизни.

Как довольно беспристрастный наблюдатель, просмотревший ряд статей по этой теме, мне интересно, является ли это справедливой критикой. Тем не менее, Я хотел бы услышать другую сторону от любых учителей Монтессори в комментариях .

Метод Монтессори не включает оценки, домашние задания или учебники

Да, это абсолютно верно! Неотъемлемой частью убеждений Монтессори является то, что учащиеся берут на себя ответственность за свое обучение.Их не заставляют изрыгать факты для испытаний.

Вместо этого им разрешено не торопиться с изучением того, что их интересует (в рамках закрытого выбора материалов). Что касается многих людей (включая меня), это огромный плюс обучения Монтессори.

Каковы были религиозные убеждения Марии Монтессори и христиане ли школы Монтессори?

Читая некоторые статьи Монтессори, я натолкнулся на следующую цитату:

Вселенная — это впечатляющая реальность и ответ на все вопросы.Мы будем идти вместе по этому жизненному пути, потому что все вещи являются частью вселенной и связаны друг с другом, образуя единое целое. [Монтессори AMI]

Эта цитата заставила меня задуматься, (1) Мария Монтессори была христианкой и (2) насколько религиозны школы Монтессори.

Так во что же верила Монтессори?

Мария Монтессори родилась и выросла католичкой в ​​Италии ( очень католическая страна). Однако Мария также провела некоторое время в Индии, изучая индийскую философию.В одной статье говорится о ее опыте в Индии:

Доктор Монтессори на самом деле провела время в Индии, и влияние индийской философии на ее мысли, кажется, очевидно в ее убеждении, что мы не должны предполагать, что знаем, что нужно детям, и наблюдаем за ними вместо. Присутствуйте, наблюдайте и держите в стороне свои собственные предположения и эго. Это довольно индуистская точка зрения.

Мы также можем видеть католические влияния в методе Монтессори, например, когда Мария называет испарение молекул воды ангелами, несущими капли на небо.

Однако вывод, который, казалось, был сделан во многих статьях, заключался в том, что философия Монтессори не является особенно религиозной. Деби Миллер из министерства дел сказала об этом следующее:

Многие люди думают, что Монтессори — это религиозное образование. Это не обязательно правда. Доктор Монтессори была набожной католичкой, хотя она знала, что если она вложит христианство в свою философию образования , дети во всем мире, возможно, не смогут принять в ней участие. Она решила попросить Софию Каваллетти и Джанну Гобби взять на себя религиозное подразделение Образования Монтессори.Они разработали «Катехизию доброго пастыря», христианскую образовательную программу, основанную на философии Монтессори. Некоторые школы Монтессори предпочитают быть несветскими, в то время как другие используют катехизацию в своих традиционных программах.

Итак, что такое

Катехизация Доброго Пастыря

Я немного исследовал Катехизис Доброго Пастыря и обнаружил, что его символизм очень напоминает католическую церковь.

Как протестантский христианин, я чувствую себя крайне неудобно с катехизацией, поскольку она связана с множеством религиозных традиций и некоторыми своеобразными рукотворными традициями, принадлежащими католической церкви.Вот несколько цитат с одного из сайтов катехизации, которые многие протестанты могут найти относительно:

Атриум — это место, в котором единственный Учитель — Христос; и дети, и взрослые занимают позицию слушания перед Его Словом, и стремятся проникнуть в тайну литургического празднования года.

Эти темы взяты из Библии и литургии (молитвы и таинства ) в качестве основных источников для создания и поддержания христианской жизни на всех этапах развития и, в частности, для просвещения и воспитания ребенка в его жизни. / ее самые насущные религиозные потребности.

… и подготавливает среду, называемую атриумом, которая способствует развитию религиозной жизни . Атриум — это сообщество, в котором дети и взрослые проживают вместе религиозных переживаний , что способствует их участию в более широком сообществе семьи, церкви и других социальных сферах.

На ежегодное объявление о праздновании первого причастия дети реагируют в соответствии с желанием причастия и их личной зрелостью, которая определяется с помощью семьи, катехизаторов и священника .

Катехизация Доброго Пастыря предлагает свои услуги епархии и поэтому работает в общении с епископом … Каждый атриум пользуется помощью священника, который внимателен к детям, особенно к их религиозным способностям , празднует Евхаристию и таинство примирения с ними , и действует в гармонии с духом Катехизации Доброго Пастыря.

(Первый набросок этих пунктов был сделан Rome Association , май 1993 г.Они были предложены для рассмотрения на первом международном симпозиуме в октябре 1994 г. в Риме. Поправки были предложены на собрании в Риме 30 марта 1995 г. Затем эти пункты были пересмотрены Международным Советом в октябре 1996 г.)

Протестанты обычно отвергают многие таинства, которые католическая церковь поддерживает как традиции. Они делают это, поскольку верят, что Церковь добавила традиции (и опыт) к Библии и, таким образом, возложила ненужное бремя на мирян (Мф. 23: 4).

Что Монтессори-исследование говорит об эффективности Монтессори-образования?

Исследования не позволяют сделать окончательных выводов о влиянии образования Монтессори. Это связано с тем, что исследователям трудно учесть все переменные в школе Монтессори.

В то время как некоторые исследования утверждают, что этот метод обучения поможет детям в дальнейшем обучении, другие не находят никаких указаний на это.

Кроме того, многие школы маскируются под «школы Монтессори», хотя они не строго следуют чистой философии Монтессори.Это затрудняет оценку эффективности этих школ.

Заключение

Хотя многие из нас могут указать на некоторые вещи в методе Монтессори, которые нам не очень нравятся, в образовании Монтессори есть много вещей, которые могли бы произвести впечатление на любого родителя . В частности, мне нравится, что теория способствует упорядочению, концентрации, координации и независимости — основополагающим навыкам Монтессори. Мне также нравится, что дети могут выбирать занятия, которые им интересны, и поэтому они более увлечены, чем в традиционной школе.Хотя я не знаю, собираюсь ли я организовать полноценную домашнюю школу Монтессори, меня определенно вдохновило использование некоторых элементов теории Марии!

Каковы плюсы и минусы начального образования Монтессори? —

Как родитель, вы, несомненно, хотите записать своего ребенка в лучшую начальную школу в округе. Однако не всегда легко найти подходящую школу. Например, если вы решите пойти в государственную школу, местный школьный округ автоматически назначит вас в школу, ближайшую к месту вашего проживания.Однако у вас есть выбор записать ребенка в частную или чартерную школу.

Одной из таких школ выбора является школа Монтессори. Однако, прежде чем записать своего ребенка в один из них, вы, вероятно, захотите взвесить плюсы и минусы начального образования Монтессори. Продолжайте читать, чтобы узнать, подходят ли вам школы Монтессори!

Куда записать ребенка? Плюсы и минусы начального образования Монтессори

Плюсы

• Идет самостоятельный процесс обучения. В учебной программе Монтессори учителя служат в качестве наблюдателей и координаторов процесса обучения. Кроме того, учителя поощряют детей находить занятия, которые им нравятся, и заниматься ими уникальными способами. Таким образом, школы Монтессори признают, что каждый ребенок уникален и будет учиться индивидуально для него или нее. Затем учителя побуждают их преследовать эти интересы без вмешательства других.
• Учителя мотивируют детей учиться. У детей поощряется развитие любви к обучению через выбор, а не просто принуждение к изучению предметов.В традиционных школах дети все вместе изучают один и тот же предмет в одно и то же время. В отличие от этого учебная программа Монтессори учит на практическом подходе, который учит детей любить обучение.
• Учителя оценивают детей индивидуально. Монтессори школ верят, что обучение — это активный процесс. Когда ребенок овладевает одним навыком, он может переходить к следующему. При этом многие классы рассчитаны на смешанные возрастные группы. Когда школа группирует детей на основе знаний, а не возраста, у них есть возможность учиться в своем собственном темпе и способом, который им больше всего подходит.Более того, дети младшего возраста часто могут учиться у детей старшего возраста в классе.
• Учителя включают обучение на основе ценностей по нескольким предметам. Монтессори школы преподают с особым подходом к культуре. Это не только улучшает знания учащихся по различным предметам, но также учит их важным ценностям. Например, учителя поощряют детей прислушиваться к другим, уважать чужое мнение и осознавать, что они не всегда правы. Школы Монтессори преподают эти ценные уроки детям, даже когда они маленькие.
• Домашнее задание — редкость. Большинство заданий в школах Монтессори основаны на мероприятиях или проектах. Это означает, что в этих школах будут сокращены рабочие листы и домашние задания до минимума, если они вообще будут даваться. Это означает, что дети не только учатся весело и увлекательно, но у них также появляется больше времени для игр и им просто нравится быть ребенком.

Минусы

• Вы должны платить за обучение. школ Монтессори имеют качественные учебные материалы и качественное углубленное обучение.Хотя это огромный плюс, это также означает, что за это нужно платить. Будьте готовы вложить деньги в то, чтобы ваш ребенок учился и преуспевал в качественной школе Монтессори.
• Свобода не всегда лучше. Студенты должны быть мотивированы, чтобы добиться успеха. Хотя школы Монтессори стремятся обучить этому навыку детей, он может работать не для всех. Метод Монтессори гласит, что все дети учатся по-разному. Поэтому, если ваш ребенок лучше всего учится в среде с более структурированной учебной программой, а не с учебной программой, основанной на выборе, вы можете рассмотреть общественные, чартерные или другие частные варианты.
• После Монтессори сложнее адаптироваться к традиционным школам. Поскольку дети привыкли к бесплатному обучению в школах Монтессори, им может быть трудно адаптироваться в традиционной школе после начального опыта Монтессори. Им может быть трудно привыкнуть к структурированной учебной среде традиционной школы. В результате им может стать трудно следовать строгим правилам и сосредоточиться на «скучных» заданиях.
• На самом деле может быть сложно найти школу Монтессори. Из более 4000 школ Монтессори в США только около 25% фактически используют метод Монтессори. Поэтому вам нужно знать, что искать в школах Монтессори, чтобы вы точно знали, что ваш ребенок зачислен в аккредитованную школу Монтессори.

Найдите школу Монтессори рядом с вами!

Теперь, когда вы оценили плюсы и минусы начального образования Монтессори, вам нужно найти аккредитованную школу рядом с вами!

Хьюстон, штат Техас, является домом для одной из лучших школ Монтессори: Академия Монтессори малых ученых.Это аккредитованная школа Монтессори, которая обучает детей тому, как помогать, заботиться и учиться друг у друга. Свяжитесь с ними сегодня для получения дополнительной информации!

.

No related posts.