Разное

Металлофон своими руками: Как своими руками сделать металлофон?!

Содержание

Как своими руками сделать металлофон?!

Как своими руками сделать металлофон?!

Одной из самых любимых игрушек детей является, конечно же, музыкальный инструмент с металлическими полосками, который принято называть металлофоном! Такую игрушку совсем необязательно приобретать в магазине, ее также можно сделать своими собственными руками дома. В данной статье будет подробно описано, как это можно будет сделать.

Необходимые материалы и инструменты для создания металлофона:

— брусок деревянный размером 60*2*3.5 сантиметра;

— брусок деревянный размером 32*2*1.5 сантиметра;

— шайбы;

— кусок металла размером 200*3*0.4 сантиметра;

— саморезы размером 16*3 миллиметра;

— лак для дерева с глянцевым эффектом;

— четыре винта по 5 сантиметров.

Первый этап.

Вначале из куска металла необходимо вырезать восемь деталей различного размера. По форме данные детали должны быть трапециями. Максимальная величина длины первого элемента должна составлять 15 сантиметров, а минимальная длина должна будет составлять 10 сантиметров.

Это необходимо будет учитывать в процессе нарезания металлических пластин. При этом каждую деталь необходимо уменьшать на 1-2 сантиметра. Затем, когда металлические составляющие будут полностью готовы, нужно будет просверлить в них отверстия для прикрепления, а затем отшлифовать боковые части и всю поверхность в целом.

Для комфортности работы все шаблоны деталей можно заранее подготовить и перенести на поверхность металла.

Второй этап.

Затем, каждый деревянный брусок необходимо распилить на две части. В конечном итоге, должно получиться два элемента по 30 сантиметров, а также еще два элемента длиной по 15 и 17 сантиметров.

Третий этап.

После этого, используя саморезы, нужно прикрутить металлические детали к двум брускам деревянным по 30 сантиметров.

Четвертый этап.

Затем, деревянные поперечные части, при помощи больших винтов, нужно прикрепить к двум боковым деревянным составляющим.

Пятый этап.

Потом нужно выкрутить все саморезы и произвести покраску металлических деталей в желаемые цвета. Затем нужно дать краске возможность полностью высохнуть.

Шестой этап.

После этого, все окрашенные детали металлофона нужно будет прикрепить обратно к основанию деревянному музыкального инструмента, но соблюдая четкую последовательность: основание деревянное, шайба плоская, металлическая деталь, саморез.

Седьмой этап.

Затем нужно полностью покрыть созданный музыкальный инструмент лаком из баллончика. При этом лак необходимо наносить тонким слоем.

После того, как лак полностью высохнет, музыкальным инструментом можно будет пользоваться.

Успехов!

Как сделать палочки (малеты) для металлофона и ксилофона своими руками. | Жизнь с детьми

Кто из нас не знаком с металлофоном? Наверное, не найдется человека, который в детстве не бренчал на этом музыкальном инструменте, доставая родителей громкими хаотичными постукиваниями.

В этой статье мы поговорим о том, что такое металлофон, чем он отличается от ксилофона, а также как играть на таком музыкальном инструменте. А в конце я расскажу вам о том, как можно просто и без лишних затрат своими руками сделать разнообразные палочки для металлофона и ксилофона.

Что такое металлофон и ксилофон?

Вопреки всеобщему убеждению, металлофон это не название отдельного музыкального инструмента, а общее наименование группы металлических ударных музыкальных инструментов (идиофонов) с определенной и неопределенной частотой звучания.

Идиофоны (от греч. ἴδιος — свой + греч. φωνή — звук) — это музыкальные инструменты, источником звука в которых является само тело инструмента или его часть, не требующие для звукоизвлечения предварительного натяжения или сжатия (натянутой струны либо мембраны).

Металлофон — это ударный музыкальный инструмент, состоящий из металлических пластин разной длины, расположенных в горизонтальном порядке по периметру деревянного или пластмассового корпуса. Чем длиннее пластина, тем ниже будет звучание.

Металлофон

Металлофон

Ксилофо́н (от греч. ξύλον — дерево + φωνή — звук) — ударный музыкальный инструмент из расположенных в ряд хроматически настроенных деревянных брусков разной величины с определённой высотой звучания.

Ксилофон

Ксилофон

Отличия металлофона от ксилофона?

Многие люди путают понятия «металлофон» и «ксилофон». Это происходит из-за большого сходства обоих музыкальных инструментов. Давайте разберемся, в чем заключается отличие этих двух родственных инструментов:

1) Материал, из которого изготавливают пластины. У ксилофона пластины деревянные, а у металлофона металлические. Хотя современные ксилофоны могут быть выполнены не только из дерева, но и из других материалов, например, композитных — из пластмассы и металла.

2) Разное звучание инструментов. Металлофон издает более громкий и звонкий звук, в отличие от более приятного и глухого звука, издаваемого ксилофоном.

3) Область применения. Ксилофон является более профессиональным инструментом и, как правило, используется в симфоническом оркестре. Металлофон же чаще всего используется в качестве любительского инструмента. Особенно часто именно с него маленькие дети делают свои первые шаги в мир музыки. Поэтому в детских металлофонах для различия нот все пластины красятся в разные цвета.

Детский металлофон

Детский металлофон

При помощи этих инструментов прекрасно тренируется слух и чувство ритма у маленьких детей.

Виды металлофонов и ксилофонов

Металлофоны и ксилофоны отличаются большим разнообразием. Но все они объединены в 2 большие группы: диатонические хроматические. Диатонические представляют собой ряд пластин, которые повторяют расположение белых клавиш на фортепиано.

Диатонический металлофон

Диатонический металлофон

Хроматический тип представляет собой два ряда пластин, которые повторяют расположение белых и черных фортепианных клавиш.

Профессиональный концертный хроматический металлофон

Профессиональный концертный хроматический металлофон

Металлофоны также отличаются между собой по количеству тонов — 8, 10, 12 и 15, по количеству нот — 15 и 25, по размеру, по назначению — детские, концертные.

Какими должны быть палочки или молоточки для металлофона и ксилофона?

Извлечение звука осуществляется при помощи специальных палочек или молоточков, которыми нужно бить в определенном порядке.

Палочки для металлофона и ксилофона называются малеты. Рукоятка у малет длинная и тонкая, сделана из пластика или дерева. Голова палочек имеет круглую или овальную форму.От материала головки палочек зависит издаваемый звук. Более мягкий материал дает более тихий и мягкий звук, более твердые — более звонкий и резкий.

Кроме того, на звук также влияют размер инструмента и акустика помещения.

Как можно сделать палочки для металлофона и ксилофона своими руками?

Главное при изготовлении самодельных малет придерживаться правила об их форме — круглая или овальная. Палочки могут быть сделаны практически из всего, что есть у вас под рукой. От материала будет зависеть извлекаемый звук. Поэтому так интересно сделать разные палочки из разных материалов.

Так, например, можно сделать малеты из деревянных шампуров для шашлыка и капсул от яиц «Киндер-Сюрприз». Главное, зафиксировать шампуры внутри капсулы клеем, чтобы рукоятка была плотно зафиксирована внутри ударной части, а также заклеить саму капсулу, чтобы она не открылась при ударе.

Продолжая тему изготовления малет из подручных бросовых материалов, нельзя не сказать о палочках из деревянных шпажек и шариков от шарикового дезодоранта. Делаются такие палочки проще простого. Острием ножа, нагретого на огне, в пластмассовом шарике вырезаются круглые отверстия под диаметр палочки (делается такая ширина, чтобы палочка плотно фиксировалась в отверстии). Затем шпажка вкручивающимися движениями вставляется в шарик до упора в одну из его стенок. Можно на кончик палочки нанести клей для ее более надежной фиксации внутри шара.

Можно сделать двусторонние палочки, где оба конца имеют ударное основание.

Отдельного внимания заслуживают палочки, изготовленные из бусин. В качестве рукояти также используются деревянные шпажки. А вот сами бусины могут быть разными как по форме, так и по размеру.

Для изготовления таких палочек лучше брать шпажки с острыми концами, либо заточить концы самостоятельно. Острый конец намазывается клеем и вставляется в нижнее отверстие бусины. Чтобы закрыть верхнее отверстие, можно использовать декоративные стразы. Так будет выглядеть более эстетично.

В процессе изготовления я использовала пластмассовые и деревянные бусины. Но строго круглой или овальной формы.т

Как правильно играть на металлофоне и ксилафоне?

Играть на металлофоне или ксилофоне не так просто, как кажется. Но прежде чем переходить непосредственно к игре, необходимо для начала правильно расположить инструмент. Лучше поместить его на специальную ровную подставку на уровне колен.

Как правильно играть палочками:

1) Палочка лежит на указательном пальце, а большой палец придерживает ее сверху. Палочку держат крепко, но без сильного сжимания. Чтобы кисть в момент удара находилась в свободной положении.

2) По пластинам бьют обеими палочками по очереди по принципу игры на барабанах.

3) Удар наносится легким движением по центру пластинки.

Эксперименты всегда рождают что-то новое- эмоции, звуки, действия. Эксперименты с палочками могут подарить старому инструменту новое звучание, как новое прочтение старой книги.

Самодельные музыкальные инструменты. DjVu + читать онлайн

      САМОДЕЛЬНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
     
      Организовать при школе или отряде свс?й оркестр очень заманчиво. Но, к сожалению, это бывает трудно, потому что на покупку музыкальных инструментов требуются значительные средства. Между тем каждый, обладающий хотя бы средним музыкальным слухом, может легко изготовишь собственными силами множество инструментов и составить из них оркестр.

Этот оркестр может исполнять масоовк е песни и нетрудные классические произведения.
      Для изготовления самодельных музыкальных инструментов, входящих в оркестр, совершенно не требуется сложных приспособлений или дорогих материалов. Почти всегда можно обойтись одним перочинным ножом. Только для изготовления очень немногих инструментов потребуются ручная пила (ножовка или лучковая), рубанок, дрель и ншшльниК; такие инструменты имеются в каждой школе, в каждом отряде, а если не имеются, то их всегда можно достать у товарища.
      Материалы нужны такие простые, что их легко найти везде: бутылки разных размеров, аптечные склянки и баночки из-под мази, разный железный лом, толстая бумага, несколько метров шпагата, несколько гвоздей, небольшой кусок фанеры.
      Времени потребуется немного; некоторые инструменты (например стулофон, бутылки) можно сделать в 15 — 20 минут.
      Большинство инструментов годится не только для оркестрового исполнении, но и для сольного. Играть можно по нотам, по цифровой системе или по слуху. Научиться играть на самодельных инструментах значительно легче, чем на любом настоящем.
      Есть уже несколько музыкальных кружков, которые работают с оркестром самодельных инструментов несколько лет.
     
      МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ИЗ БУТЫЛОК
     
      Если достанете 16 — 20 штук обыкновенных бутылок, из них можно сделать очень неплохой музыкальный инструмент с громким и приятным звуком, вполне пригодный для сопровождения хорового пения, для сольной или оркестровой игры. Так как звук этого инструмента очень сильный,, резкий, то особенно хорошо звучит он на открытом воздухе. Выучиться играть, на таком инструменте очень легко.
      Для изготовления нужно 15 — 20 бутылок разных размеров, начиная с четвертей их понадобится две штуки и литровых и кончая самыми небольшими. Годится всякая бутылка, не имеющая трещин, не дребезжащая и звучащая в один тон, а не в два-три, как бывает у некоторых бутылок. При выборе по бутылкам постукивают деревянным молоточком или палочкой и отбирают те, которые дают хороший, чистый тон.
      Лучшим звуком обладают тонкостенные бутылки белого стекла. Прекрасно звучат широкогорлые бутылки из-под молока и кефира. Если удастся достать 15-16 таких бутылок, за качество инструмента можно заранее поручиться.
      Если решите сделать специальную подставку для инструт мента (на подставке он лучше звучит), то для нее потребуется несколько деревянных планок, десятка трц небольших гвоздиков, метров пять шпагата. Вот и все, что требуется.
      Бутылки нужно тщательно вымыть снаружи и изнутри; если наклеены этикетки, их счищают ножом; пробки, провалившиеся внутрь бутылки, вытаскивают веревочной петелькой; с горлышка сбивается сургуч. От чистоты бутылки зависит качество звука, поэтому ко всем этим мелочам нужно отнестись очень внимательно.
      Для того, чтобы на бутылках можно было играть, нужно их настроить и расставить в определенном порядке по тонам.
      Ктo знаком с музыкой, тот может настроить бутылки, пользуясь обыкновенным камертоном. Для мало знакомых это дело довольно трудное. Легче настраивать бутылки под рояль, но можно воспользоваться и всякимдругим инструментом с постоянным строем — фисгармонией, баяном, гармонией-венкой, мандолиной, балалайкой, гитарой, домрой и др.
      Прежде всего бутылки расставляют по высоте тона: те, которые дают низкий тон, ставят налево, те, которые дают высокий тон, ставят направо. Бутылки расставляют на полу в ряд так, чтобы слева была бутылка с самым низким тоном, затем, постепенно повышаясь, ряд заканчивался бы последней бутылкой с самым высоким тоном. Обычно самыми высокими тонами обладают бутылки из толстого темного стекла и маленькие бутылочки. Низкие тона — у четвертей и у бутылок да тонкого стекла. Расставленные бутылки нужно точно подстроить, наливая в них воду; нужно помнить правило: чем больше наливается воды, тем ниже становится тон.
      Настройку начинают с того, что берут на рояле ноту «до». Это будет 30-я или 31-я белая клавиша слева или, что то же самое, 21-я или 22-я белая клавиша справа. На рис. 1 она обозначена № 1. Если при настройке присутствует пианист, попросите его взять ноту «до» второй октавы. Затем изряда бутылок возьмите такую, тон которой был бы немного выше взятого на рояле, и приливайте в нее воду до тех пор, пока тон ее не сделается совершенно одинаковым с «до» рояля. Когда это достигнуто, бутылку можно считать настроенной. На горлышке ее наклейте бумажку с надписью: «№ 1-до».
      Затем возьмите на рояле ноту «ре» — это будет следующая белая клавиша справа от ноты «до». На рисунке она помечена № 2. Под этот тон настраивается доливанием воды другая подходящая бутылка. К ней приклеивают этикетку с надписью «№ 2-ре».
      Точно таким же образом настраиваются еще шесть бутылок: № 3-ми, № 4-фа, № 5-соль, № 6-ля, № 7-си, № 8-до1.
      1 Бутылку № 8-до для удобства игры по цифровой системе лучше пронумеровать № 1-до. Об этом подробнее сказано в главе «Цифровая система».
      После того, как восемь бутылок настроены под тоны, соответствующие белым клавишам рояля, приступают к настройке полутонов, соответствующих черным клавишам рояля. Под эти полутоны придется настроить пять бутылок. Первой будет «до #» , или, что все равно, «ре b».На рисунке нужная клавиша обозначена дробью 1/2, потому что она находится в промежутке между № 1 и № 2.
      Когда настроена бутылка № 1/2-до # (ре b), точно таким же образом настраивают: № 2/3-ре # (ми b)9 № 4/5-фа # (соль b), № 5/6-соль # (ля b) и № 6/7-ля # (си b).
      Настройка бутылок— дело несложное, его может сделать всякий обладающий сносным музыкальным слухом. Если настройку производит человек, знакомый с нотами, у него уйдет на это не больше 15 — 20 минут.
      Из 13 бутылок получится инструмент среднего размера, но если удастся достать бутылки большего размера (например четверти) и хорошие маленькие бутылки, инструмент-молено сделать из 16 — 20 бутылок. Тогда будет несколько звуков ниже № 1-до (на рис. 1 клавиши влево от отмеченной кружочком) и несколько звуков выше № 8-до (на рисунке клавиши справа от № 8-до).
      Как настраивать эти тоны и какие бутылки можно выбирать, каждый легко сообразит сам.
      Чтобы удобно было пользоваться инструментом, все бутылки должны быть укреплены на подставке. Подставка должна быть легкой и в то же время достаточно крепкой и устойчивой, иначе на качающейся подставке бутылки будут стукаться друг о друга и мешать игре. Устройство подставки показано на рис 2. Это — две ножки и две перекладины. Основание ножки — брусок длиной в 50 см, шириной в 10 см, толщиной в 6 см и столбики длиной в 1/2 м, шириной в 9 см. толщиной в 3,5 см. Обе перекладины одинаковые: длина — 2,5 м, ширина — 10 см, толщина — 3,5 см. В столбиках прорезано по два четырех угольных отверстия, по размеру перекладин. Верхнее отверстие прорезано на 10. см ниже верхнего конца столбика, а нижнее — на расстоянии 80 см от верхнего конца. В эти отверстия вставляются перекладины так, чтобы концы их немного выступали. В этом положении они закрепляются клинышками. В указанных размерах могут быть допущены только маленькие изменения, ибо от размеров подставки зависят правильность развешивания бутылок и удобство игры.
      Гвозди для подвешивания бутылок вбиваются в следующем порядке: первый вбивается в верхнюю перекладину, отступя на 7,5 cм от левого (если стоять лицмо к подставке) столбима., а остальные на расстоянии 15 см один от другого (рис. 3 и 4). В верхнюю перекладину вбивается
      15 гвоздей. Последний гвоздь полупится на расстоянии 7,5 см от правого столбика.
      В нижнюю перекладину гвозди вбиваются иначе: 1-й отступя на 15 см вправо от левого столбика; 2-й на 15 см от 1-го; 3-й на 30 см от 2-го; 4й на 15 см от 3-го; 5-й на 15 см от 4-го; 6-й на 30 см от 5-го; 7-й на 15 см от 6-го; 8-й на 30 см от 7-го; 9-й на 15 см от 8-го, и, наконец, последний, 10-й, гвоздь вбивается m расстоянии 15 см от 9-го гвоздя. Над каждым гвоздем приклейте маленький ярлычок, па котором напишите номер гвоздя и тон висящей бутылки. Ярлычки очень помогут при игре по нотам и по цифровой системе. Надписи на ярлычках и их расположение показано на рис. 4.
      К горлышкам бутылок привязываются ушки из шпагата; на них настроенная бутылка подвешивается к гвоздю подставки. Ушки должны быть одинаковой длины, чтобы бутылка висела прямо, иначе тон ее будет неправильный. Как завязывают ушки на горлышках, показано на рис. 5.
      Ко всем бутылкам лучше всего подобрать пробки, чтобы вода из них не испарялась. Качество звука пробка не изменяет.
      Для игры употребляются две небольшие деревянные колотушки с утолщениями на концах (рис. 6).
      Лучший звук получается тогда, когда ударяют по середине бутылки. Играют обеими руками: в первые номера ударяет левая рука, а в последние номера — правая. Если песня идет в два голоса, то верхний голос играют правой рукой, а нижний — левой.
      Если на бутылке нужно взять длинный, протяжный звук, ударяют по одной бутылке палочками дробью; протяжный звук на двух нотах выбивается дробью на двух бутылках.
     
      МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ИЗ ЧАЙНЫХ СТАКАНОВ
     
      Из чайных стаканов можно быстро соорудить музыкальный инструмент с довольно приятным и громким звуком. Годятся всякие стаканы: гладкие, тонкостенные, толстые, граненые.
      Если чайных стаканов мало, для некоторых тонов можно воспользоваться какой-нибудь другой звучащей стеклянной посудой, например маленькими стаканчиками, s которых продают горчицу и хрен; иногда неплохо звучат стеклянные баночки из-под варенья, большие банки из-под вазелина или мази, бокалы или большие рюмки.
      Настраиваются стаканы так же, как и бутылки: водой. Перед настройкой стаканы, банки и рюмки составляют в ряд по высоте тона: стаканы с низкими тонами — слева, а баночки и рюмки с высокими тонами — справа. И дальше настройка идет точно так же, как и бутылок.
      Обычно легко удается настроить 12-13 номеров с полутонами (1,5 октавы), и на них можно исполнять очень много песен.
      При игре стаканы ставятся в два ряда на стол (рис. 7):
      Рис. 7.
      в первом ряду настроенные в «чистые тоны» (белые клавиши рояля), а во втором ряду — полутоны (черные клавиши рояля).
      Играют на стаканах просто двумя карандашами или небольшими палочками с утолщениями на концах. Удобнее играть не сидя, а стоя, так чтобы обе руки находились над стаканами. Мелодию, так же как и на бутылках, можно вести в один или два голоса; протяжные звуки здесь также можно изображать только дробью. Так как вода из открытых стаканов и баночек быстро испаряется, то, понятно, инструмент этот приходится каждый раз подстраивать. Для того, чтобы в последующие разы можно было быстро настраивать, отметьте уровень, до которого наливается вода. Сделать это можно тушью или же просто процарапать напильником.
     
      ИНСТРУМЕНТ ИЗ ДЕРЕВЯЖЕК — КСИЛОФОН
     
      В больших оркестрах всегда имеется инструмент, называемый ксилофоном. Звук этого инструмента мягкий и приятный.
      Так же, как и бутылки, ксилофон годится и для разучивания хоровых партий и как сольный инструмент. Как сольный инструмент ксилофон можно слышать-довольно часто; есть виртуозы на этом инструменте, есть и ноты, специально написанные известными композиторами.
      Для постройки самодельного ксилофона нужна хорошая, сухая еловая или сосновая доска без сучков. Самый лучший звук дает еловая, но, если ее трудно достать, вполне пригодна и сосновая. Доску нужно гладко обстрогать рубанком со всех сторон и расколоть вдоль на 3-4 части так, чтобы получились бруски шириной в5 см и толщиной в 2,5 см. Из брусков нарезаются планочки различной длины, из которых состоит ксилофон (рис. 8).
      Если мы положим одну планку на что-нибудь мягкое, например на подушку или на дв-а свернутых из бумаги жгута, и начнем по ней стучать карандашом или, еще лучше, маленьким деревянныммолоточком, планка будет издавать звук.
      Высота тона зависит от длины планки: чем она короче, тем выше тон; чем планка длиннее, тем ниже тон.
      Нужно подобрать длину планок так, чтобы тоны шли по порядку, по гамме.
      Настроить планки можно под рояль или какой-либо струнный инструмент.
      От одного из брусков отпиливают планку длиною сантиметров в 20 и кладут ее концами на что-нибудь мягкое. Затем берут на рояле, пианино или фисгармонии ноту «до» и сравнивают ее с тоном, который дает планка. Если планка звучит выше, чем нота «до», ее пока откладывают в сторону и отрезают новую планку, более длинную. Так поступают до тех пор, пока отрезанная планка не будет давать более низкий тон, чем нота, взятая на рояле. Как только такая планка найдена, от нее отпиливают небольшой кусочек и снова, положив концами на мягкое, пробуют тон.
      Если планка вое еще звучит ниже, чем нужно, от нее снова отпиливают маленький кусочек ж снова испытывают. Так поступают до тех пор, пока тон планки не будет точно совпадать с тоном, взятым на рояле.
      Когда это достигнуто, планку можно считать настроенной. На ней пишут «№ 1-до» и откладывают в сторону.
      Точно таким же образом настраиваются следующие, все более короткие планки: ре, ми, фа, соль, ля, Си, до (последнее «до» октавой выше, чем первая планка, и все последующие выше), ре, ми, фа, соль и т. д. На планках пишут названия нот и номера по порядку. Последние планки очень короткие и издают уже негромкий звук. Из хорошего, сухого дерева обычно удается настроить 18-19 номеров, что вполне достаточно для пополнения очень многих музыкальных произведений.
      Кроме этих планок, настроенных под «чистые тоны» (белые клавиши рояля), можно изготовить планки промежуточных тонов (черные клавиши). Они, как и в инструменте из бутылок, обозначаются дробями: 1/2-до # (ре b), 1/2-ре # (ми b) и т. д.
      Когда все планки настроены, в каждой из них, отступя примерно сантиметра на два от концов, просверливают по отверстию. На рис. 8 видно, как должны быть нанизаны планки на веревочки. Для того, чтобы планки не передвигались и не соприкасались между собою, на веревке завязывают узлы так, чтобы у каждой планки они приходились с обеих сторон.
      Слева нанизываются планки «чистых тонов»: 1, 2, 3, 4 и т. д., а справа полутоны 1/2, 2/3, 4/5 и т. д.
      После того, как планки связаны, приступают к иэготовлению ложа ксилофона. Ложе изготовляется из соломы. Пучки поломы туго связываются веревочкой так, чтобы получились три полосы толщиной в руку и длиной в весь инструмент. На эти соломенные полосы укладывают ксилофон. Пучки соломы должны быть как раз под веревками. Вместо соломы можно взять мягкую газетную бумагу, скрученную и связанную в жгут. Играют на ксилофоне такими же палочками (с утолщениями на концах), какие применяются для игры на бутылках. Очень хороший звук получается, если играть палочками, концы которых немного утолщены и изогнуты. На рис. 9 показана форма таких палочек и положение их во время игры. Изогнутая палочка немного пружинит, при ударе тотчас же сама отскакивает от планки, благодаря чему ею легко выбивать дробь.
     
      МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ИЗ БУМАЖНЫХ ТРУБОК
     
      Из бумажных или картонных трубок тоже можно сделать музыкальный инструмент. Правда, звук его будет не очень громкий, но для оркестра он может пригодиться.
      Для изготовления его лучше всего найти толстый картон. Если картона нет, молено воспользоваться всякой, толстой бумагой. Совершенно безразлично, будет ли она чистая или разрисованная. В дело можно употребить старый плакат на толстой бумаге, толстую обложку от книги или журнала или, наконец, картон от какой-нибудь коробки. Потребуется еще метров семь тонкой нитки или тонкой мочалки для перевязывания трубок.
      Собрав материал, можно взяться за нарезку бумаги; при этом нужно соблюдать только одно правило: ширина листа должна быть всегда вдвое короче длины. Если из какого-нибудь куска бумаги можно выкроить лист длиною в 30 см, то ширина его должна быть обязательно в 15 см.
      После того, как четырехугольники нарезаны, можно свернуть их в трубки. Делают это так: берут толстую круглую палку в 2-3 см толщиной и осторожно навертывают на нее заготовленный лист длинной стороной. При навертывании нужно следить за тем, чтобы бумага или картон не надламывались: от этого сильно портится звук трубок. Если картон очень толстый и не навертывается без излома, его можно смочить, тогда он навернется без труда (рис. 10).
      Свернутую трубку туго обвязывают в нескольких местах ниткой или мочалкой и палху вынимают. Если картон был смочен, трубку тщательно высушивают в теплой печи. Нужно иметь в виду, что даже едва влажная трубка или совсем не дает звука или звучит плохо.
      Настраиваются трубки точно так же, как планки ксилофона: на чем-нибудь мягком. Высота тона зависит от длины трубки. Хорошо звучит этот инструмент, если трубки подвешены, как показано на рис. 11.
      Для того, чтобы инструмент не раскачивался при игре, к нижней его части привешивают какой-нибудь груз.
      Играют тоненькими, приблизительно с карандаш толщиной, палочками с утолщениями на концах. Длина палочки — 30 см. Ударять по трубкам нужно не сильно, иначе звук будет получаться дребезжащий.
     
      ИНСТРУМЕНТ ИЗ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ ПЛАСТИНОК — МЕТАЛЛОФОН
     
      Для изготовления инструмента из металлических пластинок требуется следующее: 1) полоса железа сантиметра в два шириной, 1—1,5 миллиметра толщиной и в один метр длиной. Такими полосами скрепляют тюки товара; их употребляют иногда печники для скрепления кирпичей в печах; 2) деревянный ящичек длиной в 40 см, шириной в 16 см и высотой в 8 см; 3) штук пятнадцать небольших гвоздиков, вроде тех, которые употребляются стекольщиками для укрепления стекла в рамах, и, наконец, 4) метра два шерстяной нитки.
      Прежде чем подбирать по тонам металлические пластинки, нужно приготовить кузов инструмента. Для этого верхнюю часть, ящика забивают фанерой и в этой крышке пропиливают две продольные щели (на рисунке черные полоски) шириной в 2 см и длиной почти во весь ящик (рис. 12). Щели эти должны итти не прямо, а под углом друг к другу, так чтобы они вверху отстояли одна от другой на 7 см, а внизу на 2 см.
      Вверху и внизу крышки ящика вбиваются по три гвоздика, и вокруг них в несколько рядов обводится шерстяная пиша.
      Когда кузов инструмента готов, приступают к настройке пластинок.
      Высота тона пластинок металлофона зависит от их длины. Звук «до» дает пластинка длиной примерно в 7 см. Перед испытанием она должна быть тщательно выправлена молотком. Если положить ее на шерстяную нитку кузова, так чтобы середина пластинки находилась над щелью, и тихонько ударить карандашом или гвоздем, она даст правильный тон известной высоты. Настраивается металлофон точно так же, как ксилофон.
      После того, как все пластинки настроены, приступают к сборке инструмента. В пластинках пробивают с обоих концов по отверстию. Затем их прибивают небольшими гвоздиками к кузову (рис. 13). Нужно следить за тем, чтобы гвоздик не прижимал пластинку, иначе она не будет звучать. Играют на металлофоне небольшими деревянными молоточками.
     
      ИНСТРУМЕНТ ИЗ КАМНЕЙ — ПЕТРОФОН
     
      Среди обломков камней часто можно разыскать такие куски, которые при ударе по ним железным предметом издают довольно громкий и правильный музыкальный тон. Особенно хорошо звучат узкие и длинные обломки, брусчатой, которой мостят улицу. Хорошо4 звучат длинные морские гальки.
      Из таких камней очень легко построить музыкальный инструмент, по звуку и по конструкции очень похожий на ксилофон. Этот инструмент годится и для оркестра и в качестве оригинального сольного инструмента в затейной игре.
      Каждый затейник без всяких приспособлений и приготовлений на пляже или около обвалившегося склона горы может в полчаса соорудить этот инструмент и дать на нём «концерт».
      Принцип настройки петрофона тот же, что и ксилофона, металлофона или инструмента из бумажных трубок: чем короче камешек, тем выше его тон; чем длиннее, тем ниже. Значит, при настройке нужно осторожно отламывать небольшие кусочки. Это нужно проделывать очень осторожно, так как при сильном ударе камешек может расколоться совсем не там, где нужно.
      При даре камешки петрофона кладутся на что-нибудь мягкое, как и планки ксилофона (рис. 14). Если петрофон изготовляется на пляже или в лесу, камешки укладываются на жгуты, свернутые из водорослей, мха или травы.
      Играть на летрофоне лучше всего небольшим, но массивным железным стерженьком. Ударять лучше всего по середине камешков, тогда звук громче и лучше.
      Мелодию можно играть в один или два голоса. Протяжные звуки, так же как и на ксилофоне, можно изображать только дробью.
     
      СТУЛОФОН1
      1 Этот инструмент изобретен рабочим Научно-исследовательского института связи т. Мораховским.
     
      Если имеется металлическая гитарная или балалаечная струна, два гвоздя средней величины и жестяная коробочка из-под зубного порошка, то в пять минут можно соорудить оригинальный струнный инструмент, на моторам можно играть медиатором, как на мандолине или домре (рис. 15).
      Гвозди сгибаются в виде крючков, так чтобы ими можно было зацепить за спинку или за нижний обод обыкновенного венского стула. К крючкам тщательно-прикрепляют струну. Затем зацепляют один из крючков за нижний обод стула под сидением, а другой за спинку стула. Как только крючки прицеплены, верхний крючок понемногу передвигают по спинке к середине. Так как средняя часть полукруглой спинки стула выше, чем ее боковые части, струна яри передвижении верхнего крючка будет натягиваться все сильнее и сильнее, а, следовательно, тон ее будет все выше и выше. Таким образом струну можно легко настроить под любой инструмент, если стулофон участвует в каком-либо оркестре или ансамбле. Если на нем играют соло, струну настраивают в тон произвольной высоты.
      Во время игры стул с натянутой струной кладется на колени так, чтобы спинка его была на левой стороне, а струна сверху. В правую руку берут медиатор, а в левую руку коробочку из-под зубного порошка. Играя Рис. 15.
      медиатором, как на мандолине или домре, и в то же время прикладывая угол коробочки к разным местам струны, получают тоны различной высоты: низкие, когда коробочка прикладывается к левой (ближайшей к спинке стула) части струны, и высокие, когда к правой (ближайшей к сиденью) части струны. Коробочка изменяет высоту тона и одновременно является так называемым «резонатором» — тем самым, чем в обычных инструментах является кузов.
      Беря жестяные коробки различных размеров и отрывая или закрывая крышку их, можно получать самые различные тембры (оттенки) звучания.
      После игры крючки отцепляются от стула, струна свертывается и укладывается в коробочку.
      У стулофона нет заранее настроенных под рояль тонов, как, например, у бутылок или ксилофона; нет у него также и ладов, какие имеются, например, у балалайки или мандолины. Поэтому по нотам на нем играть очень трудно, и приходится играть только по слуху. При небольшой практике на стулофоне можно довольно быстро научиться подбирать несложные певучие мелодии.
     
      ОДНОСТРУННАЯ ВИОЛОНЧЕЛЬ
     
      Изготовить этот инструмент очень легко, а если как следует потренироваться в игре на нем, можно добиться звучания, очень близкого к звучанию настоящей виолончели.
      Потребуются следующие материалы:
      1. Доска длиной 1/2 м, шириной 2,5 см и толщиной 25 см.
      2. Деревянная рейка, гладко обстроганная, длиной 1,5 м, шириной 2,5—3 см и толщиной 2 см.
      3. Высушенный и надутый воздухом бычий пузырь, такой, какой обычно употребляется при обучении плаванью.
      4. Деревянный колок от виолончели или скрипки, настоящий или самодельный.
      5. Небольшой кусок железной или медной проволоки.
      6. Струна «ре» (2-я струна) виолончели.
      Прежде всего в одном из концов рейки прорезают небольшое четырехугольное отверстие длиной приблизительно в 5 см и шириной в 2 см. В кромках рейки, по обеим сторонам прорезанного четырехугольника-, просверливают два круглых отверстия одно против другого, так чтобы в них туго входил деревянный колок.
      Другим концом рейку прикрепляют к доске, подложив под конец толстыйобрубок и крепко прибив все это к доске гвоздями. Нижний конец доски заостряют, для того чтобы инструмент во время ирры не скользил по полу. Головку грифа около колка перетягивают проволокой. Теперь остается только натянуть струну, и инструмент готов (рис. 16).
      Внизу струна прикрепляется к гвоздю, вбитому в середину доски. Вверху она наматывается на колок. Прежде чем натягивать, под нее кладут на дооку пузырь в том самом месте, где уступом начинается гриф. Получается, что один конец струны лежит на пузыре (между пузырем и струной можно еще проложить круглую палочку), а другой конец — на проволочном кольце окло колка. Теперь можно натянуть струну как следует.
      Играют на этом инструменте смычком, как на виолончели, поставив острый конец доски на пол. Звук получается приятный и немногим тише, чем у настоящей виолончели.
     
      СВИРЕЛЬ ПАНА
     
      Среди многочисленных богов, созданных фантазией древних греков, был один, который носил имя Пана.
      Греки считали его богом лесов и полей, богом пастушеских племен. Они рисовали его с небольшим музыкальны-м инструментом в руках. Инструмент состоял из нескольких, связанных между собой тростниковых трубочек разной длины. Это и есть свирель Пана.
      Свирель Пана можно сделать из нескольких деревянных трубочек разной длины, одно отверстие которых закрыто пробкой, а другое открыто. В эти трубки дуют сбоку точно таким образом, как обычно свистят в ключ. Так как трубочки настроены по гамме, на них можно играть одноголосную мелодию по нотам или по слуху.
      Прежде всего заготовляют 13 коротких трубочек из бузины; длина их разная, а диаметр не должен превышать
      2-3 см. Мягкую сердцевину легко удалить гвоздем. Нужно только непременно добиться того, чтобы стенки трубо к были гладкими внутри. Хорошо еще прочистить внутренность трубок раскаленным железным стержнем, чтобы совершенно удалить оставшиеся на стенкахследы сердцевины.
      Длина трубок должна постепенно уменьшаться; самую длинную трубку делают длиной в 18 см, а самую короткую — в 9 см (рис. 17).
      Все трубки мрешко связывают, так чтобы верхние отверстия их образовали прямую линию. Для того, чтобы трубки не шатались, к ним с обеих сторон привязывают две небольшие дощечки из фанеры.
      В нижние отверстия трубок вставляют небольшие резиновые или обыкновенные пробочки. Пробки нужно подобрать такого размера, чтобы они хорошо закупоривали отверстия и в то же время могли передвигаться внутри трубок. Пробки молено сделать из бумаги, размоченной в воде (с прибавкой гуммиарабика) до состояния кашицы.
      Теперь можно приступить к настройке трубок. Это производится почти так же, как и в других самодельных инструментах, но укорачивать трубки не приходится: высота тона изменяется передвиганьем пробки.
      Трубки свирели настраиваются на такие тоны: № 1-до, № 1/2-до # (ре (?), № 2-ре, № 2/3-ре # (ми )?), № 3-ми, № 4-фа, № 4/5-фа # (соль b), № 5-соль, № 5/6-соль # (ля b), № 6-ля, № 6/7-ля # (си b) № 7-си, № 8-до.
      Таким образом свирель настраивается под все 8 тонов гаммы с полутонами, или, говоря музыкальным языком, под все тона хроматический гаммы от «до» второй октавы до «до» третьей октавы.
      Если пробочки сделаны из бумаги, настройку нужно закончить до того, как пробки высохнут, иначе их будет очень трудно передвигать по трубкам.
      На каждой трубке пишут ном-ер и название тона, который трубочка издает.
      Хотя свирель Пана имеет небольшое количество тонов, но на ней можно играть довольно много песен. Звук ее очень приятный, мелодичный и напоминает флейту. Самое главное затруднение при «игре на ней заключается в том, что музыкант вначале никак не может быстро и точно передвигать трубки перед губами так, чтобы губы сразу попадали на ту трубку, звук которой требуется по мелодии, но после недолгой практики можно научиться играть на свирели даже быстрые пассажи.
      Когда музыкант овладел техникой игры, количество тонов свирели можно увеличить. Для этого слева к ряду трубок прибавляют еще 4-5 длинных трубок, настроенных № 7-си, № 6/7-ля # (си b), № 6-ля, № 5/6-соль # (ля b) и № 5-соль. С правой стороны добавляют 4-5 коротеньких трубочек, настроенных № 8/9-до #, № 9-ре, № 9/10-ре № 10-ми и № 11-фа.
      Затруднительна только настройка первых одной-двух трубок; дальше, когда шютраивающий уовоит несложную технику этого дела, настройка идет довольно быстро. На свирели увеличенного размера можно исполнять уже всякую мелодию, лишь бы она не имела больших и быстрых скачков.
      Если есть время и терпенье, свирель Пана можно еще усовершенствовать. На усовершенствованной свирели играть очень легко, звук получается ровный, и на ней возможны более быстрые мелодические переходы. Для этого перед настройкой около верхнего конца каждой трубки, отступя примерно на 1,5—2 см, вырезаются треугольные отверстия с вершиной, направленной вниз (рис. 18). Затем из дерева вырезается цилиндрик длиной в 1,5—2 см и такого диаметра, чтобы он мог туго входить в верхнее отверстие трубки. Поверхность цилиндрика с одной стороны немного срезается и делается плоской.
      Если этот цилиндрик вставить в верхний конец трубки, то между поверхностью цилиндрика и стенкой трубки останется щель, а нижний конец цилиндрика будет (находиться как раз над треугольным отверстием. Щель нужно расположить со стороны отверстия.
      Из описания и рисунков видно, что каждая трубка теперь уже не трубка, а настоящий свисток.
      Настраиваются эти трубки-свистки точно так же, как обыкновенные, открытые сверху.
     
      СВИРЕЛЬ ПАНА ИЗ СТЕКЛЯННЫХ ТРУБОК И АПТЕЧНЫХ ПУЗЫРЬКОВ
     
      Свирель Пана можно сделать не только из бузины. Если имеется длинная стеклянная трубка толщиной приблизительно с мизинец, из нее можно сделать свирель еще лучше и легче.
      Трубку разрезают на части таким образом, чтобы из нее получилось 13 трубок таких же размеров, как бузинные. Резать стеклянную трубку можно трехгранным напильником. Для этого в нужном месте проводят несколько раз ребром напильника. На стекле образуется неглубокая царапина белого цвета. Работая напильником, все время поворачивают трубку до тех пор, пока царапина не пройдет вокруг. Остается взять трубку в обе руки и, надавив, сломать ее на месте царапины. При этой операции пальцы нужно обернуть носовым платком, иначе при неудачном разломе легко пораниться осколками стекла.
      Для того, чтобы на месте перелома края трубки сделать совершенно гладкими, нужно провести концом трубки по бруску для точки ножей или бритв. Еще лучше — подержать конец трубки над огнем примуса; острые края быстро оплавятся и станут гладкими.
      Настраиваются эти трубки, как и деревянные. Пробочки передвигаются в них легко и плавно, поэтому настройка проходит быстро.
      Трубочки связываются при помощи двух маленьких фанерок.
      Если есть десятка полтора маленьких тонкостенных аптечных пузырьков разных размеров, из них также можно соорудить прекрасную свирель Пана. В таких пузырьках продают валерьяновые, мятные и другие капли; дно пузырьков бывает плоское, так что пузырек может стоять, или круглое, что не так удобно.
      Устройство свирели из аптечных пузырьков ничем не отличается от свирели из стеклянных или деревянных трубок. Так как в пузырьках есть дно, настраивать их приходится по-иному — расплавленным парафином, стеарином или воском.
      Процесс настройки состоит в следующем.
      Сначала в пузырек наливается немного воды и пробуется тон. Чем больше налито воды, тем выше тон; чем меньше воды, тем ниже.
      Прибавляя и убавляя воду, можно настроить пузырьки по гамме.
      Но водой мы здесь пользуемся только для первоначальной настройки. Оставлять в пузырьках воду нерационально: она испаряется, расплескивается, и пузырьки пришлось бы каждый раз снова настраивать.
      Так как емкость пузырьков м-аленькая, лучше заменить воду расплавленным воском, стеарином или парафином, налитыми до того же уровня, что и вода. Тогда настройка пузырьков остается неизменной (рис. 19).
      Замену воды нужно производить так. Пузьгрек ставят на ровное место и отмечают чернилами уровень, до которого нашита вода. После этого воду выливают, пузырек тщательно высушивают и наливают до отметки парафин. Высушивать пузырек нужно обязательно, иначе он лопнет при наливании горячего парафина или воока. Пока парафин не застынет, пузырек должен стоять неподвижно на ровно м месте, иначе уровень заливки будет неправильным. После настройки пузырьки крепко связывают.
      Играют на этом инструменте так же, как и на деревянной или стеклянной свирели.
     
      ОБЫКНОВЕННАЯ ДУДОЧКА
     
      Примитивно построенная дудочка может быть использована в оркестре самодельных инструментов. Для изготовления ее нужно достать деревянную палочку, прямую и без сучков, длиной в 20—30 см и диаметром в 2-3 см. Лучше всего подходит палочка из бузины, так как в ней мягкая сердцевина, которую нетрудно удалить толстой проволокой.
      Если попалась такая палочка, в которой мягкая сердцевина занимает лишь небольшое пространство, а большую часть занимает твердая древесина, отверстие трубки расширяют ленным на примусе.
      На одном из концов трубки, отступя примерно на 2-3 см от края, прорезают большое овальное отверстие, какое бывает обычно у всех свистков (рис. 20). Из дерева вырезают небольшой цилиндрик длиной в 2-3 см. Толщину цилиндрика нужно рассчитать так, чтобы он туго входил в трубку, а длину его нужно взять такой, чтобы нижний край его приходился как раз над отверстием.
      Прежде чем вставлять цилиндрик в трубку, его орезают сбоку приблизительно да миллиметр. Таким образом цилиндрик становится с одной стороны не круглым, а плоским, и если теперь его вставить в трубку (плоской стороной к вырезанному отверстию), то между стенкой трубки и цилиндриком останется щель. Если приложить трубку к губам и подуть в эту щель, дудочка издаст звук.
      Остается только выжечь раскаленным гвоздем лады — небольшие (примерно 1/2 см в диаметре) дырочки. Расстояние между ладами — 2-3 см. Ладов нужно сделать шесть штук.
      Настроить деревянную дудочку точно по гамме — дело чрезвычайно трудное, поэтому ее можно использовать лишь в качестве сольного инструмента, на котором играют по слуху.
      При игре дудочка берется в обе руки, и лады ее закрываются пальцами. Открывая один из ладов или несколько сразу, можно получить тоны различной высоты. После небольшой практики легко удается подобрать на этом инструменте несложные мелодии по слуху; важно только запомнить комбинации, при которых получается тог или иной тон.
     
      БАСЫ И АККОМПАНИРУЮЩИЕ ИНСТРУМЕНТЫ
     
      Если внимательно прислушаться к духовому оркестру, можно заметить, что в нем, кроме инструментов, ведущих мелодию (флейта, кларнет, корнет, иногда баритон), непременно имеется большое количество инструментов, (которые сами не участвуют в мелодии, а ведут только аккомпанемент. Одни из этих инструментов ведут басовые партии (бас, тромбон), а другие дают аккорд тотчас же вслед за басом. Последние инструменты музыканты в насмешку называют «иста-иста» или «анта-анта», потому что в маршах и польках, вообще в пьесах, идущих со счетом на 2 или на 4, они пропускают первый удар («ис»-), заполняемый басом, и вступают несколько позже (-«та»).
      Если пьеса идет со счетом на 3 (например вальс, мазурка), то аккомпанирующие Инструменты, пропуская первый удар («ис»-), дают после него два звука; получается нечто, похожее на «ис-та-та».
      Без баса и аккомпанирующих инструментов оркестр не звучал бы полнозвучно. В оркестре из самодельных инструментов бас и аккомпанемент также должны занимать не последнее место. Из бутылок можно приготовить «духовые» басовые и аккомпанирующие инструменты.
      Понятно, что эти инструменты являются только оркестровыми, так сказать, вспомогательными инструментами и для сольной игры совершенно не годятся.
     
      БАСЫ ИЗ БУТЫЛОК
     
      Басами служат большие бутылки, над горлышками которых сильно продувают воздух. Настраиваются бутылки водой, так же как и маленькие пузырьки свирели Пана, только заменять (воду парафином или воском здесь трудно: для этого потребовалось бы слишком много воока.
      Настраивают бутылки под рояль в том же порядке, как и свирель Пана, только тоны берут октавой ниже.
      Для полного басового аккомпанемента потребуется всего 12 бутылок: 7 тонов гаммы (до, ре, ми, фа, соль, ля, си,) и 5 полутонов (до # — ре b Ре # — ми b, фа # — соль соль # — ля b, ля # — си b).
      Для простых мелодий можно обойтись без полутонов; тогда потребуется всего только 7 баоовых бутылок, настроенных только под белые клавиши рояля.
      При игре отбираются только те бутылки, тоны которых нужны в пьесе, и ставятся на стол. Играющий берет со стола нужную бутылку и приставляет ее к тубт. Другую бутылку, которая потребуется дальше, он держит наготове
      в левой руке. При перемене баса первая бутылка ставится на стол, вторая подносится к губам левой рукой, правой берется со стола следующая бутылка и т. д.
      Во всех пьесах паузы между звуками у баоа бывают довольно продолжительны, так что времени на смену бутылок вполне достаточно.
      К бутылкам лучше всего приклеить этикетки с номером ч названием тона.
     
      АККОМПАНИРУЮЩИЕ ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
     
      Аккомпанирующие инструменты, так же как и басы, делают из бутылок, только для них берутся небольшие аптечные пузырьки емкостью от 10 кубических сантиметров.
      Пузырьки настраиваются точно таким же образом, как и басы, только октавой выше, и нужно их не меньше 12 штук — полную гамму с полутонами. При игре все пузырьки ставят на стол и подносят к тубам поочередно. Для того, чтобы аккомпанемент звучал более или менее полно, следует изготовить два-три комплекта по 12 пузырьков в каждом (для двух-трех музыкантов).
      На каждый пузырек нужно наклеить этикетку с названием ноты и номера тона, которому она соответствует.
      Есть еще два духовых инструмента, которые хотя и не имеют большого значения-для оркестра, но могут иногда пополнить звуковые краски духовых инструментов. Инструменты эти — камышевая сопелка и дудочка.
     
      КАМЫШЕВАЯ СОПЕЛКА, ИЛИ ВОЛЫНКА
     
      Сопелка — инструмент, очень распространенный среди пастухов. Сделать ее очень легко. Из сухого тростника или камыша вырезается прямая трубочка длиной и толщиной с карандаш. Оба конца ее тщательно обтачиваются перочинным ножом или, еще лучше, напильником. На одном из концов трубки, отступя на 1—1,5 см, прорезается небольшая поперечная щель. Это можно сделать маленьким, но очень острым ножом, а еще лучше лезвием от безопасной бритвы. От концов этой щели проводят вниз два параллельных продольных разреза длиной сантиметра по три, так чтобы на трубке образовался язычок. Язычок тщательно обтачивают ножом и делают возможно более гибким. Особенно хорошо нужно обточить самое основание язычка. Если теперь взять трубку так, чтобы во рту был почти весь язычок, и затем, плотно закрыв языком верхнее отверстие, начать вдувать в трубку воздух, сопелка станет издавать дребезжащий звук, отдаленно напоминающий звук гобоя.
      Остается только просверлить или выжечь в трубочке три или четыре лада (отверстия, отстоящие на 2 см друг от друга), и инструмент готов (рис. 21).
      Настройка сопелки производится укорачиванием трубки до тех пор, пока основной тон ее (звук, который дает трубка, когда все лады-отверстия закрыты пальцами) не будет точно совпадать с каким-либо произвольно выбранным «чистым тоном» гаммы. Такой примитивной настройки часто бывает достаточно для того, чтобы подыгрывать оркестру. Рис. 21.
      Для усиления звука к нижней части сопелки можно приделать небольшой рупор из коровьего рога, из свернутой конусом бересты или просто из бумаги.
      Бели сделать у сопадки 5-6 ладов (отверстий) и поупражняться в игре на ней, молено научиться извлекать из этого несложного инструмента довольно большое число тонов.
     
      ДУДОЧНАЯ ИЗ ДУДЕЛЯ
     
      В наших лесах часто можно встретить растение из семейства зонтичных, называемое в просторечии «дудель».
      Ствол его круглый, прямой и пустой внутри. Вверху дудель заканчивается множеством маленьких белых цветов, расположенных в виде зонтика. Растение это по виду несколько напоминает укроп.
      Косым срезом подрезают ствол дуделя у основания. Таким же срезом удаляют цветочную шапку — зонтик. Получается трубка, скошенная сверху и снизу. На верхнем конце, отступя на 3-2 см от края, прорезают небольшое овальное отверстие (рис. 22).
      Если взять в рот верхний конец дудки, закрыть нижнее отверстие пальцем, вставить кончик языка внутрь трубки как раз над отверстием и подуть, дудочка начнет издавать звук, слегка напоминающий звук фагота. На передней поверхности дудочки просверливают три или четыре лада (отверстия).
      Этот инструмент подстраивается к оркестру так же, как и сопелка, — укорачиванием трубки.
     
     
      ИНСТРУМЕНТЫ ГОЛОСОВЫЕ
     
      Можно изготовить несколько инструментов, в которых , самый тон производит человеческий голос, а инструмент только изменяет, как говорят музыканты, тембр звука и делает его похожим на Рис. 22. звук какого-нибудь известного музыкального инструмента, например скрипки, виолончели и др. Так как эти инструмента не могут сами механически давать нужные тоны, они, конечно, не принесут пользы при разучивании хоровых партий, но в оркестре они занимают очень важное место.
     
      ГРЕБЕШКИ
     
      Для этого инструмента требуется только гребень женский изогнутый или мужакой прямой и маленький кусочек папиросной бумаги. Можно воспользоваться курительной бумажкой, но при этом» звук будет немного хуже.
      Для «мужского» голоса нужно брать гребенку с редкими зубьями, а для «женского» голоса — с частыми. Размеры гребней не имеют значения; размеры бумажки такие: 5 см в ширину и 7 см в длину.
      Инструмент приготовляют к действию так. Кладут бумажку длинной стороной вдоль гребня, плотно прикладывают гребень к губам, сложенным так, как будто человек собрался засвистеть. Губы должны находиться как раз против зубцов гребенки (бумажка получается как бы прокладкой между гребнем и губами). Теперь, если запеть какую-нибудь мелодию (конечно, не произнося услов), бумажка начинает дребезжать, и этот дребезжащий звук придает голосу оттенок, который отдаленно напоминает звук скрипки.
      Бсть искусники, умеющие давать такой звук, который издали трудно отличить от звука скрипки или виолончели, Для того, чтобы правильно оыпрать песню на гребешке, нужно, конечно, знать ее мотив. Если кто-нибудь захочет разучить совсем новую, незнакомую песню или разучить партию для участия в оркестре, это лучше делать по нотам. Для тех, кто плохо знает ноты, удобнее всего сначала разучить песню та бутылках или на ксилофоне, а потом уже с них, по слуху, (выучить мотив.
     
      ТРУБА БОЛЬШАЯ И МАЛЕНЬКАЯ
     
      В самодельном оркестре могут быть и «духовые» инструменты. Звук их довольно сильный и тоже немного дребезжащий. Для оркестра нужны трубы двух размеров: маленькие для теноров и большие для басов.
      Большая труба делается так. Нужен четырехугольный кусок картона длиной в 35 см и шириной в 39 см. Если нет картона, его можно заменить толстой бумагой для черчения, так называемой александрийской. (Можно использовать негодный чертеж или плакат.) Наконец, можно воспользоваться обыкновенной писчей бумагой.
      Картон слегка смачивают водой, чтобы он лучше сгибался, и навертывают на круглый деревянный брусок приблизительно в руку толщиной. Затем, чтобы картон не развернулся, края его приклеивают. Когда клей высохнет, трубку снимают с деревяжки и оклеивают сверху тонкой бумагой.
      Александрийской бумагой нужно обернуть брусок два-три раза (все время с клеем), а тонкой — шесть-восемь раз. Трубка из бумаги получается очень прочной. Сбоку трубки, отступя на 9 см от конца, прорезают небольшое овальное отверстие приблизительно такого размера, как губы, а открытые концы трубки заклеивают перепонками из пергамента;. если пергамент трудно достать, его можно заменить тонкой восковой или папиросной бумагой.
      Перепонки эти нужно хорошо натянуть; на них не должно быть морщин. Если перепонка делается из пергамента, его предварительно размачивают. Пергаментные перепонки высыхают и натягиваются туго и гладко инструмент можно считать готовым.
      Воаковую или папиросную бумагу натягивают руками или с помощью проволочного кольца, которое плотно надевается на трубку. Тогда сначала на конец трубки накладывается бумажный (кружок, а затем надвигается кольцо, натягивающее бумагу. Общий вид инструмента показан на рис. 23.
      Маленькая трубка делается точно так же, как и большая; размер картона для нее: длина — 13 см. ширина — 9 см, диаметр палки — 3—5 см.
      При игре трубку плотно прикладывают отверстием к немного вытянутым губа-М, так чтобы губы немного вошли; в отверстие. Затем начинают петь какой-нибудь мотив. Звук получается дребезжащий и довольно сильный.
     
     
      УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
     
      БАРАБАН
     
      Барабан можно сделать из любой деревянной, глиняной или железной посудины, натянув на нее кожу или хороший пергамент. Лучше всего сделать барабан из глиняного горшка и куска тонкой кожи. Кожа перед тем, как ее натягивают на горшок, хорошенько размачивается в воде и как можно сильнее натягивается проволокой, которая обхватывает кольцом верхнюю кромку горшка.
      Концы проволоки закручивают плоскогубцами (рис. 24).
      Кожу нужно натянуть без морщин.
      Если высушить барабан в теплой комнате (в печь ставить нельзя), кожа очень сильно натягивается и при ударе палочками будет издавать звук.
      Если натягивают пергамент, поступают так же, но натягивать нужно осторожнее: перга-мент легко может порваться.
     
      ЛОЖКИ
     
      Две обыкновенные деревянные ложки вкладывают черенками между пальцами правой руки так, чтобы их выпуклости были обращены друг к другу. Первая ложка вкладывается между указательным и средним, а вторая — между мизинцем и безыменным. Если теперь быстро и резко встряхивать рукой, ложки ударяются друг о друга и издают сухой, щелкающий звук. При некотором навыке можно научиться выстукивать самую разнообразную дробь.
     
      ТРЕУГОЛЬНИК
     
      Железный прут приблизительно в мизинец толщиной изгебается в треугольник — и подвешивается за отогнутые ушки на бечевке. Если ударять по нему железной палочкой, он издает промкий и звенящий звук (рис. 25).
      Прут нужно сгибать аккуратно: от этого зависит качество звука. Если нет прута для треугольника, его можно заменить какой-нибудь железкой, подвешенной на проволоке; нужно только выбрать железку, которая звучит лучше.
      Хорошо звучит большой железный кованый гвоздь, подвешенный за головку; очень хорошо звучит подвешенная скоба; сносно звучит железный большой шарнир от двери.
      Эти инструменты только тзгда хорошо звучат, когда на них нет ржШЧины. Прежде чем подвешивать, их нужно старательно почистить толченым кирпичом.
      Среди окружающих нас предметов можно найти такие интересные шумовые звучания, которые нигде и никогда еще не применялись.
     
     
      ОРКЕСТР ИЗ САМОДЕЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
     
      Оркестр может состоять целиком ш самодельных инструментов, илив него могут быть включены и настоящие «музыкальные инструменты: гармония-венка, баян, мандолины, бадашайки, гитары и т. д.
      Каждый [инструмент выполняет в оркестре особое задание.
      Ксилофон может вести одновременно мелодию и. давать аккомпанемент; при этом требуется два исполнителя, из которых один играет на низких тонах (аккомпанемент), а другой — на высоких (мелодия).
      Бутылки ведут мелодию только тогда, когда требуется очень болмшя звучность. В тихих местах бутылок давать не следует: они заглушат остальные инструменты.
      Инструмент из стаканов тоже ведет мелодию. Звучанье стаканов не такое резкое, как бутылок, поэтому их можно давать и в тихих местах.
      Тубафон (инструмент из бумажных трубок) и петрофон в оркестр включать не следует. Тубафон очень слабо звучит, а петрофои хрупок, и его неудобно переносить.
      Металлофон также ведет мелодию. Давать его лучше в тихих местах итам, где мелодия не очень подвижна.
      Из струнных инструментов стулофон с тонкой металлической струной ведет исключительно мелодию.
      Для аккомпанемента и баса молено изготовить несколько стулофонов с гитарными басками. Такие стулофоны в оркестре принесут огромную пользу, а изготовить их можно в несколько минут.
      Виолончель может вести мелодию и участвовать в аккомпанементе, при этом она будет удваивать басы (басовые стулофоны и басовые бутылки), придавая им звучность, густоту и мягкость.
      Духовые инструменты — свирели Пана, дудочка и сопелка — участвуют только в мелодии.
      Басовые духовые инструменты участвуют только в аккомпанементе.
      Голосовьге инструменты могут участвовать и в мелодии и в аккомпанементе. Женские голоса на гребешках и голосовых трубах ведут мелодию в один, два три голоса, а мужские — аккомпанемент.
      Шумовые инструменты, понятно, участвуют только в аккомпанементе.
      Оркестры самодельных инструментов могут составляться по-разному.
      Звучность составов значительно выигрывает, если к самодельным, инструментам добавлены настоящие. Самые слабые места оркестра самодельных инструментов — бас и аккомпанемент, поэтому важнее всего, добавить к оркестру самодельных инструментов такие, как рояль, баян, гармония, гитара. Балалайка, мандолина и домра, конечно, значительно усилят и обогатят мелодию оркестра, но аккомпанемент от этого не только не выиграет ничего, наоборот, на фоне усиленной мелодии он станет еще слабее, еще бледнее.
      Кроме оркестров, из самодельных инструментов могут быть составлены различные ансамбли: дуэты, трио, квартеты.
      В таких небольших ансамблях обязательно нужны настоящие музыкальные инструменты — рояль, баян, гармония или гитара. Очень хорошо звучит такое трио: ксилофон, бутылки и настоящий инструмент (рояль, баян, гитара). Неплохо звучит дуэт, составленный из ксилофона иши бутылок с роялем или гитарой. Очень хорошо звучит свирель Пана под акком панемент гитары; особенно хорошо звучат в этом составе одноголосные вещи с протяжной, певучей мелодией.
     
      КАК РАЗУЧИВАТЬ ПАРТИИ
      Само собой понятно, что разучивание партий по слуху в оркестре самодельных инструментов также нерационально, как и во всяком другом оркестре. Это заняло бы слишком много времени , и цри таком разучивании никогда нет гарантии в том, что каждый из исполнителей будет играть правильно.
      Лучше всего, конечно, если все исполнители будут играть по нотам. Тогда перед дирижером оркестра будет лежать партитура (партитура — это такая запись музыкального произведения в которой партии отдельных исполнителей написаны на одном листе одна под другой, так что сразу видно все партии произведения), а перед каждым исполнителем — его нотная партия; при этом дирижер может легко добиться точного исполнения.
      Обычно бывает очень трудно собрать оркестр, в котором все исполнители были бы знакомы с нотами, поэтому в первый период работы молено воспользоваться партиями, написанными по цифровой или, еще лучше, по нотно-цифровой системе. Эта система настолько несложна-, что каждый может ее легко усвоить в полчаса, Но для4того, чтобы оркестр рос и развивался, нужно непременно добиться того, чтобы все исполнители изучали ноты.
     
      КАК НАХОДИТЬ НОТЫ НА КЛАВИАТУРЕ РОЯЛЯ
     
      Для настройки самодельных инструментов нужно уметь разыскать ш клавиатуре «рояля ноту до-№ 1, с которой начинается настройка каждого инструмента; остальные тоны, после того, как найден первый, найти уже нетрудно.
      Клавиатура рояля состоит из черных и белых клавишей (рис. 26). Бейые клавиши идут подряд, без пропусков, а черные расположены группами по 2 и 3 клавиши. Та белая клавиша, которая находится слева от группы из двух черных клавишей, всегда даёт тон «до». Если мы посмотрим на чертеж клавиатуры, увидим, что тонов «до» на рояле несколько. Они различаются по высоте и отстоят друг от друга на расстоянии 7 белых клавишей. Настройку инструментов нельзя начинать с любого «до». Нужно разыскать «до» в так называемой второй октаве. Это «до» расположено недалеко от середины; оно обозначено на чертеже кружком. Следующие тоны, под которые ведется настройка, идут по белым клавишам вправо от до-№ 1. После си-№ 7 опять идет до», но уже № 8, после до-№ 8 — ре-№ 9 и т. д. Тоны опять повторяются в том же порядке, но, как говорят музыканты, октавой выше.
      Точно так же влево от до-№ 1 идут те же ноты, но в обратном порядке: рядом с до-№ 1 влево от него идет «си», влево от «си» идет «ля» и т. д.
      В цифровой системе для упрощения употребляются циф ры от 1 до 7. Так как после си-№ 7 ряд тонов снова повторяется в том же порядке, то вместо до-№ 8 пишется до-№ 1; вместо ре-№ 9 пишется ре-№ 2 и т. д., но сверху над номером ставится крестик. Это значит, что тон берется октавой выше.
      Тоны, более низкие, чем до-№ 1, обозначаются теми же номерами, но крестик ставится под номером.
      Черные клавиши рояля соответствуют промежуточным тонам. Промежуточные тоны ,в нотах обозначают при помощи особых знаков повышения и понижения, называемых диезами и бемолями.
      Диез обозначается знаком # и обозначает, что этот тон повышен на 1/2 тона, а бемоль изображается b и обозначает, что тон понижен на 1/2 тона. Таким образом промежуточный тон может быть повышенным по сравнению с предыдущим (например «до» #) или пониженным по сравнению с последующим (например «ре» b),
      Вот Почему каждая черная клавиша имеет двойное обозначение:
      Номер черной клавиши составляется из номеров тек белых клавишей, между которыми помещена черная.
      Крестики, поставленные сверху или ониву номера черной клавиши, имеют то же значение, что и прибелых клавишах (звук берется октавой выше или ниже).

        _________________

        Распознавание текста — БК-МТГК.

Настоящий ксилофон своими руками из дерева. Сделайте стеклянный ксилофон своими руками. Что вам для этого понадобится

Огромный вклад в развитие детей делается в стенах детского сада. И немаловажной его составляющей является музыка. На музыкальных занятиях дошколята учатся распознавать звуки, петь и танцевать, узнают о новых музыкальных инструментах. Возвращаясь в группу, они чаще всего занимаются своими делами: рисуют, играют в куклы или машинки, собирают пирамиды или конструкторы. Но почему бы вам не сделать музыкальные инструменты своими руками для детского сада? Дети смогут поиграть в настоящий инструментальный ансамбль, а заодно разовьют свою .

Немного теории о самодельных музыкальных инструментах

Процесс создания своими руками музыкальных инструментов достаточно кропотлив и требует иногда не совсем обычных для детского сада материалов: пластиковые бутылки, консервные банки, резинки для денег, пуговицы и прочее-прочее. Привлеките родителей – наверняка, в каждом доме есть подобные вещи, которые уже не нужны. Поясните, что ребята буду развиваться творчески в процессе рукоделия и потом похвастаются на очередном утреннике своими изобретениями.

Отметим основные моменты, которые стоит учесть:

  • Звуки, воспроизводимые самодельными музыкальными инструментами, чаще всего не имеют ничего общего с теми, что дают реальные. Ваша задача – показать, что извлекать разные звуки можно из подручных средств. Вы будете импровизировать. И внешний вид настоящих инструментов тоже передать не помешало бы: декор, форма, аксессуары вроде ремешка через плечо.
  • Игрушки из подручных средств часто ломаются. Музыкальные инструменты своими руками для детского сада – не исключение. Сразу расскажите ребятам о хрупкости изделий, их особой ценности для вашей группы (ведь они останутся как память о каждом из воспитанников детского сада).
  • Все материалы должны быть гипоаллергенными и безопасными.
  • Старайтесь придумать такие инструменты, которые смог бы сделать ребенок самостоятельно, особенно если речь идет о подготовительной группе. Концепцию тоже лучше определить изначально: это будут одинаковые изделия у каждого ребенка, или дошкольники будут группами мастерить инструменты своими руками – каждая группа свой инструмент.

Игра в музыку и ее воспроизведение даже в таком виде пойдет детям на пользу. Возможно, в ком-то из них откроется настоящий талант или проснется желание поступить после детского сада в и уже там серьезно заниматься своим увлечением.

Музыкальные инструменты своими руками для детского сада

Приведем несколько небольших мастер-классов по созданию интересных и уникальных музыкальных инструментов. Вот увидите, все гениальное очень просто.

Барабан

Любая металлическая или пластиковая банка, полая внутри, может стать барабаном. В детском саду такие вряд ли найдутся. А вот у родителей можно попросить принести старые пластиковые банки от майонеза, джема или шашлыка. Для разнообразия звуков можно взять и банки разного размера и толщины стенок.

В качестве палочек тоже подойдут абсолютно любые. Важно, чтобы дерево (если вы выбрали его) не могло травмировать руки детей, то есть его стоит покрыть специальным лаком. Например, эту роль могут сыграть палочки, предназначенные для употребления блюд из японской кухни.

Деревянный ксилофон

Музыкальные инструменты своими руками для детского сада делаются из самых разных материалов! Если есть лишний плинтус, то можно сделать инструмент даже из него. Достаточно порезать его на равные отрезки длиной 10-15 см и шурупами прикрутить неплотно к дочке-основанию. Основу обязательно нужно обработать, чтобы дети не получили занозы. Куски плинтуса размещаются в одинаковом положении друг под другом.

Ребенок для извлечения звука из этого музыкального инструмента, сделанного своими руками, проводит любой деревянной палочкой сверху вниз. Чем солиднее будет палочка, тем громче и насыщеннее будет извлекаться звук.

Гусли

Основой может стать обувная коробка, в крышке которой аккуратно вырезан круг чуть со сдвигом от центра. Вокруг нее обматываются резинки для денег или прикручиваются так, чтобы все «струны» проходили над отверстием. Чтобы резинки не лежали на поверхности и смогли издавать звук, их необходимо чем-то подпереть.

В качестве опоры может стать карандаш. Однако, если вам хочется поднять «струны» повыше, то лучше своими руками сделать треугольную конструкцию, ведь, как известно, она самая надежная. Теперь можно играть.

Кугикл

Этот духовой инструмент делается из обыкновенных трубочек, которые детям обычно предлагаются для напитков. Те трубочки, что прикрепляются к сокам, лучше не брать, поскольку он маленькие и имеют пружинку для сгиба в самом не подходящем месте. И так, берется несколько одинаковых в диаметре трубочек (их можно заменить на что угодно: «футляры» от ручек, палочки от воздушных шариков и прочее).

Далее с одного из краев вторая по счету трубочка отпиливается снизу на 1-1,5 см. Третья по счету трубочка отпиливается на удвоенное расстояние. Каждая последующая аналогично отпиливается так, чтобы получилась некая равномерная лесенка. Затем берется широкий скотч, и на него ровно по краю кладутся одна к другой трубочки. Затем скотчем нужно обклеить с обратной стороны.

Если музыкальный инструмент у вас получается большой, то лучше для начала маленьким скотчем обклеить по 2-3 трубочки отдельно, а уже потом все вместе. Нижние отверстия музыкального инструмента своими руками для детского сада нужно закрыть. Это можно сделать пластилином, отрезанными кусочками ластика или даже жвачкой.

Аналог треугольника

Чтобы воссоздать тонкий звук от соприкосновения металлической палочки к другому металлическому предмету, подвешенному в воздухе, можно взять и з этого музыкального инструмента идею. Для изготовления потребуются 2 металлические трубочки, одна из которых будет подвешена на любую импровизированную ручку за прочные ниточки. Другой ребенок будет ударять и извлекать приятный звук.

Маракасы

Для изготовления своими руками для детского сада маракасов может подойти любая полая продолговатая емкость, которую можно наполнить гранулами, крупой или более крупными предметами. Самый простой вариант – взять простой карандаш, проткнуть им пластиковое яйцо от Kinder Surprise и закрепить его. Внутрь кладется горох или рис, в зависимости от желаемого звука на выходе.

Другой вариант – пластиковые бутылки на 0,5 мл. Внутрь можно положить ненужные пуговицы или ту же крупу. Конечно, для придания реалистичности музыкальному инструменту бутылки следует покрасить, лучше акриловой краской, чтобы наверняка. С наполненными пластиковыми яйцами можно поступить и иначе: взять небольшие пластиковые ложки и приложить их с обеих сторон так, чтобы кончики основания соприкасались. В принципе ложки можно посадить на клей, но для красоты их вполне можно обклеить по периметру цветным скотчем.

Те музыкальные инструменты, что дети сделают для детского сада своими руками, позволят им научиться импровизировать со звуками, понимать мир через игру. Ведь даже в магазине детей привлекают больше те игрушки, которые способны издавать какие-то звуки, слова, светиться. Запомните, что почти все, что нас окружает, способно стать музыкальным инструментом.

Например, возьмем обычную пустую картонную коробку. Достаточно постучать по ней руками или палочками – и это уже барабан. Все то, что можно наполнить чем-то и подвигать из стороны в сторону – потенциальный маракас. Музыкальные инструменты своими руками для детского сада — потенциальный источник отдельных звуков для постановки сказок. Громкий стук – раскат грома или рев дикого зверя. Шуршит бумага – это дует ветер или падают осенние листья. Музыка вокруг нас.

Несмотря на то, что вы можете извлечь только шесть нот, чудесные звуки этого нехитрого музыкального инструмента ласкают слух. Такой деревянный ящик с прорезями нетрудно изготовить, и он наверняка понравится детям.

Всего за несколько часов, используя только электролобзик, пильный и сверлильный станки, вы сумеете сделать современную версию старинного музыкального инструмента. Конструкция состоит из деталей, соединяемых встык, а для сборки нужен только клей. Звуки, издаваемые каждым ксилофоном, уникальны. Чтобы больше узнать об этом, прочитайте заметку об этих музыкальных инструментах в конце статьи.

Сначала изготовьте детали

1. Возьмите 19-мидлиметровую доску из твердой древесины, не имеющую сучков, трещин и других дефектов, и выпилите из нее заготовку верхней панели А по указанным в «Списке материалов» размерам. (Мы использовали падук и красный дуб. Вместо них можно взять амарант, махагони, розовое дерево, березу или клен. Вели хотите, сделайте все детали из досок одной породы.)

Подложив доску, чтобы на выходе сверла не было сколов, просверлите в верхней панели А два сквозных отверстия диаметром 10 мм в местах, указанных на шаблоне.

2. Сделайте копию шаблона верхней панели и с помощью аэрозольного клея прикрепите ее к заготовке. Просверлите сквозные отверстия диаметром 10 мм для пилки электролобзика в местах, указанных на шаблоне (фото А).

3. Чтобы сделать в верхней панели криволинейные пропилы и сформировать язычки, вставьте в электролобзик узкую пилку с мелкими зубьями. Начав с отверстия № 1 и двигаясь по линиям шаблона, выпилите по контуру язычок 1 (фото В). Затем выпилите язычки 2 и 3 (фото С). Теперь проденьте пилку в отверстие № 2 и таким же способом выпилите язычки 6, 5 и 4.

Вставьте пилку в первое отверстие и обходите язычок 1 по контуру снаружи. Затем, снова начав с отверстия, сделайте пропил вдоль другого края язычка.

Сформировав первый язычок, опилите второй вокруг верхнего конца и по внутреннему краю. Затем выпилите третий язычок.

4. Из 19-миллиметровой доски, не имеющей дефектов, выпилите торцевые стенки В , дно С , боковые стенки D , большие бобышки Е и маленькую бобышку F .

Теперь соберите ксилофон

1. Приклейте торцевые стенки В ко дну С и, выровняв края деталей, зафиксируйте их струбцинами (рис. 1). Чтобы не ухудшить качество звука, все детали ящика должны плотно прилегать друг к другу. Когда клей высохнет, приклейте на место одну из боковых стенок D .

2. Завершите сборку, приклеив большие Е и маленькую F бобышки к торцевым стенкам В , дну С и боковой стенке D . Затем приклейте на место верхнюю панель А и вторую боковую стенку D (фото D ).

Нанесите клей на открытые кромки деталей и прижмите струбцинами вторую боковую стенку D, чтобы закончить сборку.

Добавьте ручки и ножки

1. Выпилите заготовку размером 19x185x222 мм для ручек G и ножек Н . Отпилите от нее две полоски шириной 25 мм для ручек и четыре полоски шириной 19 мм для ножек (из каждой полоски получится две ножки).

2. Выпилите посередине кромки каждой ручки G шпунт 8×8 мм (рис. 1), в который будет вкладываться для хранения ручка молоточка I .

3. Опилите фаску шириной 13 мм на обоих концах ручек G и четырех заготовках ножек Н . Затем отпилите под углом от каждого конца заготовок ножки длиной 54 мм, переворачивая заготовку перед каждым распилом для правильной ориентации скосов на каждой паре ножек. Отшлифуйте ручки наждачной бумагой зернистостью до 220 единиц (грит).

Приклейте ручку G к боковой стенке D, выровняв ее по месту с помощью проставки.

4. Чтобы приклеить на место ручки G , выпилите из 6-милли- метрового оргалита проставку размером 38×305 мм и проведите на одной ее стороне поперечные линии на расстоянии 41 мм от концов. Поставьте ксилофон на ровную поверхность дном вверх. С помощью проставки приклейте ручку к боковой стенке D (фото Е) и зафиксируйте ее струбцинами. Затем приклейте вторую ручку с другой стороны ящика.

5. Склейте четыре пары ножек Н в конфигурации, показанной на рис. 1 . (Для плотного смыкания угловых стыков мы стягивали детали малярным скотчем.)

Повернув ножки Н фасками вниз, приклейте их ко дну ящика, прижимая к квадратным проставкам на углах.

6. Чтобы все ножки выступали на 16 мм за стенки ящика (рис. 1а), выпилите из 6-миллиметрового оргалита четыре квадратные проставки размерами 19×19 мм и натрите их края парафином, чтобы они не приклеились к ножкам. С помощью двухстороннего скотча прикрепите проставки на каждом углу ящика с нижней стороны вровень с краями. Гладко отшлифуйте склеенные ножки. Затем поставьте ящик на под ставки высотой 50 мм, облегчающие работу со струбцинами (фото F) .

Теперь нужно сделать молоточки

Положив резиновый шарик на отверстие диаметром 20 мм и удерживая его струбциной, просверлите в нем отверстие 6×13 мм.

1. От круглого дубового стержня диаметром 6 мм отделите два отрезка длиной 318 мм для ручек I .

2. Чтобы просверлить отверстия точно по центру резиновых шариков диаметром 25 мм, которые будут служить головками молоточков (рис. 1) , установите в сверлильный станок сверло Форстнера диаметром 20 мм. Зафиксируйте на столике станка обрезок доски и просверлите в нем сквозное отверстие для точного позиционирования шарика. Закрепите в патроне станка сверло диаметром 6 мм. Затем, прижав шарик к отверстию в доске, просверлите в нем отверстие глубиной 13 мм (фото G). Лучше использовать шарики из резины средней мягкости, которые можно приобрести в магазинах товаров для хобби. Теперь приклейте шарики к ручкам молоточков резиновым клеем.

Отделка

Сложите кусок наждачной бумаги пополам и отшлифуйте пропилы и просветы между язычками, последовательно уменьшая размер абразивных зерен.

1. Тщательно удалите все следы клея и отшлифуйте ксилофон наждачной бумагой № 220, смягчая острые ребра и углы.

2. Чтобы избавиться от торчащих волокон, мешающих свободному движению язычков, и получить чистые линии контуров, отшлифуйте пропилы и просветы между язычками (фото Н).

3. Тщательно удалите пыль и нанесите три слоя бесцветного лака. (Мы использовали полуматовый полиуретановый лак с межслойной шлифовкой наждачной бумагой № 220.) Чтобы ксилофон не скользил от вибраций, наклейте на ножки Н резиновые демпферы (рис. 1). Теперь возьмите в руки молоточки и, легко ударяя по язычкам, насладитесь удивительными звуками.

Шаблоны


Этот музыкальный инструмент знаком многим из нас с детства. Таким можно порадовать и собственных детей. Покупать его вовсе не обязательно, особенно, если вы – любитель самоделок. Попробовать свои собственные силы и получить, в итоге, металлофон вы можете, следуя пошаговым инструкциям.

Материалы

Чтобы сделать металлофон своими руками, вам будут нужны:

  • деревянный брусок размером 32 х 2 х 1,5 см;
  • деревянный брусок размером 60 х 2 х 3,5 см;
  • кусок металла 200 х 3 х 0,4 см;
  • саморезы 16 х 3 мм;
  • шайбы;
  • четыре винта по 5 см;
  • лак для дерева с глянцевым эффектом.

Шаг 1 . Из куска металла вам нужно будет вырезать 8 деталей разного размера. По форме – это трапеции. Максимальная длина первого элемента – 15 см, минимальная – 10 см. Учитывайте это при нарезке. Каждую деталь уменьшайте на 1 – 2 см. После того, как металлические составляющие будут готовы, просверлите в них отверстия под крепления и отшлифуйте боковые части и всю поверхность в целом.

Для удобства работы шаблоны деталей можете подготовить и перенести на металл заранее.

Шаг 2 . Каждый деревянный брусок распилите на две части. В итоге, у вас должно получиться два элемента по 30 см и еще два длиной 15 и 17 см.

Шаг 3 . Используя саморезы, прикрутите металлические детали к двум деревянным брускам по 30 см.

Шаг 4 . Поперечные деревянные части при помощи больших винтов прикрепите к двум боковым деревянным составляющим.

Шаг 5 . Выкрутите все саморезы и покрасьте металлические детали в желаемые цвета. Дайте краске основательно высохнуть.

Шаг 6 . Окрашенные детали металлофона прикрепите обратно к деревянному основанию музыкального инструмента, соблюдая последовательность: деревянное основание, плоская шайба, металлическая деталь, саморез.

Шаг 7 . Полностью покройте музыкальный инструмент лаком из баллончика. Лак наносите тонким слоем.

Как сделать музыкальные инструменты своими руками для того, чтобы отвлечь ребенка от планшета, мультиков да и просто повеселиться вместе.

Самодельные детские музыкальные инструменты — отличный способ увлечь ребенку в игру, которая не имеет конца и края. Неважно, конструирует ли он музыкальный инструмент своими руками вместе с вами или нет. Фантазия, которая включается в тот момент, когда начинаешь делать музыкальные инструменты из того, что есть под рукой помогает по-другому видеть мир.

Что говорить, если когда-то и миска была барабаном. Изучение музыки имеет очень важное значение для интеллектуального развития ребенка, поэтому ниже приведен список 10 способов создания самодельных детских музыкальных инструментов.

Часто дети бывают влюблены в музыку и звуки еще до рождения. Они всегда реагируют на нее и подпрыгивают от звука папиных поцелуев, будучи в животике.

Родители, в свою очередь, часто пытаются подкрепить любовь ко всему музыкальному, включая танцы, песни и звуки. Одним из лучших способов для достижения цели могут стать самодельные музыкальные инструменты своими руками, так что если и вы ищете пути привить ребенку музыкальность, вам сюда.

Музыкальный инструмент не обязательно должен быть крутым и дорогим, почему мы все можем по достоинству оценить самодельные варианты. Тысяча способов переработать то, что не нужно и воспользоваться подручными средствами для поделок музыкальных инструментов своими руками для детей делают вас на шаг ближе к инструментальной семейной вечеринке!

Венчик — маракас


Если у вас завалялось пара лишних венчиков, их можно быстро трансформировать в маракасы. Вам просто нужно найти парочку колокольчиков и, нанизав их на проволоку, прикрепить внутри венчика. Вы даже можете делать маракасы разного звучания, подобрав разные по размеру венчики или колокольчики.

Резиновая веревка — гитара


Поделка проще простого: старая пустая коробка и резинки. Чем цветнее резинки, тем веселее. Толщина резинки меняет ее звучание — так что пробуйте и определяйтесь со своей собственной балладой.

Цимбалы

Какой ребенок не любит постучать по чему-то?! Мы, конечно же, не хотим побитых стеклянных крышек или сломанной техники. Таким образом, идеальное решение — металлические баночки для специй. Если бить по всем крышкам сразу, то звук получается «шикарный», но, к счастью, не сильно оглушающий.

Гремелки и шумелки


Снова о металлических баночках. Наполняем одну сторону орехами и / или бобами, закрываем второй баночкой, обвязываем резинкой. Можно также использовать пластиковые пасхальные яйца.

Еще можно сделать детский музыкальный инструмент гремелку при помощи большого контейнера из-под овсянки. Просто закрепите крышку резинками так, чтобы не портился звук, и содержимое не выпадало. Если красиво украсить коробку, ее можно использовать даже на каком-то школьном параде.

Барабанная установка

Если нужно просто погреметь, берем старую жестянку и какой-то кухонный прибор, которым можно скользить по ребрам банки. Если же глаз пал на более сложное музыкальное устройство, с помощью палок, банок и креплений сделайте целую барабанную установку (главное, убедитесь, что все острые края зашлифованы или заглушены).

Ксилофон


Деревянный, металлический или вода в стаканах — ксилофоны бывают разные, а их звучание — тем более.

Самой простой вид ксилофона — наполненные водой стаканы и техника скольжения пальцем по ободку. Более сложные включают варианты изготовление деревянного ксилофона, но у интернета на то миллион советов для любого уровня сложности.

Домашние открытые игровые площадки

Некоторые люди тратят целое состояние на создание мини оркестра на дому, но не обязательно, чтобы все было таким масштабным и дорогостоящим. Растяните во дворе несколько веревок, навесьте на них гремелки, шумелки, маракасы, а рядом расставьте большие «барабаны». Соседям рок-концерт обеспечен.

Погремушка-барабан

Этот домашний музыкальный инструмент из розовых полосатых носков — совершенство. Это погремушка-барабан. Для малышей — отличное введение в мир музыки, и даже забавная игрушка для детей старшего возраста. Вам просто нужно поискать в доме несколько вещей: кусок твердого картона и бечевку, и вы можете весело и легко сделать свой инструмент.

Палочки-хлопалки

Простые хлопалки из палочек для размешивания краски. Это не только инструмент, но и художественный проект для ваших малышей. Плюс ко всему, забавный и легкий способ повторно использовать палочки для размешивания краски.

Кастаньеты


Кастаньеты — шумовой музыкальный инструмент Кармен, который создает щелкающий звук. Такой звук чем-то напоминает цоканье наездника, когда он подгоняет лошадь вперед.

Кастаньеты из половинок кокоса ничем не хуже оригинальных. Кроме того, они очень милые и простые в использовании для самых маленьких. Отличный способ познакомиться с новыми звуками и на минутку почувствовать себя испанцем..

Бубен — ударный музыкальный инструмент неопределенной высоты звучания.

Ваш ребенок легко сделает такую поделку в виде радуги из: бумажной тарелки, красок, хлопковых шариков, клея и прищепок.

Оригинальное знакомство с музыкальными инструментами для малышей.

Свирель из трубочек


Свирель — народный музыкальный инструмент в виде дудки из дерева или тростника. С помощью трубочек ваш ребенок может соорудить такой музыкальный инструмент.

Для этого понадобится: трубочки разной длины, ножницы, скотч и плотная лента, чтобы обмотать трубочки. Немного стараний и инструмент готов.

Надеемся, статья была вам полезна и теперь вы знаете как можно придать старым вещам вторую жизнь.

Ваш ребенок сделав самостоятельно музыкальный инструмент будет проявлять сильные стороны творческого и интелектуального мышления.

Музыкальные инструменты своими руками для детского сада. Сделайте стеклянный ксилофон своими руками Харп, или «музыкальная расчёска»

У меня есть две племянницы, которых я обожаю. Старшей три годика, а младшей всего год. Настоящее раздолье для фантазии, когда выбираешь рождественский подарок. У старшей как раз тот возраст, когда позарез нужно открыть все подарки. И чтобы не скрывала упаковка, всегда будет буря восторга, даже если это будет какой-то хэнд-мейд, чем я и воспользуюсь.




К сожалению, скоро придет то время, когда желанней будут дешевые пластиковые игрушки, чем сделанные руками. Это неизбежно, ведь они ярче и громче, а это тоже важно для игр маленьких детей.

К счастью для меня, пока мои племянницы радуются любой игрушке. Я хочу подарить им что-то, что поможет им развивать воображение, и переживет пластиковый ширпотреб. Младшей девочке очень нравится стучать вообще по всему, до чего дотягиваются ее ручки. Поэтому я решил сделать ксилофон своими руками.

Я знаю, что уже скоро этот музыкальный инструмент уберут с другими игрушками на чердак, но я также знаю, что, когда его достанут снова, он будет выглядеть и звучать также и будет еще более любим, чем вначале.

Что ж, вот мой ксилофон, и я надеюсь, что вы попробуете сделать свой.

Шаг 1: Все, что вам понадобится

  • Несколько деревянных реек.
  • У меня дуб, вишня и орех.
  • Торцевая пила.
  • Шлифовальный станок
  • Шпиндельный станок
  • Сверлильный станок
  • Фетровые пункты на клеящейся основе
  • Деревянные гвозди
  • Столярный клей

Шаг 2: Нарезка деревянных деталей





У меня осталось достаточно обрезков реек от предыдущего проекта, и они отлично подошли для ксилофона. Я использовал вишню, дуб и орех, чтобы ксилофон выглядел красиво, но настроить клавиши из разной древесины оказалось достаточно трудно.

Я начал с самой длинной клавиши – отрезал кусок 229 мм. В общей сложности я сделал 7 заготовок под клавиши, каждая на 13 мм короче предыдущей. Последняя клавиша получилась 152 мм.
Потом я закруглил углы клавиш, чтобы дети ненароком не поранились.

Шаг 3: Настройка клавиш


Я не подумал об этом заранее, но заставить клавиши правильно звучать — самая сложная часть в создании ксилофона. Я совсем не специалист в настройке, поэтому объясню, что я сделал, как смогу.
Как я уже упоминал, разница в длине клавиш 13 мм. Я думал, что длина – определяющий фактор звучания, но, оказалось, это совсем не так.

Оказалось, что звук определяет изогнутая выемка с обратной стороны клавиши. Я начал шлифовать среднюю часть, отступив по краям по 38 мм. Это улучшило звучание, но оно все равно было не очень приятным.
Чем глубже выемка на клавише, тем ниже ее тон. Я сделал маленькую подставку для проверки звука – небольшой брусочек, обмотанный прорезиненной лентой. Положив клавишу поперек намотки, я проверял звучание. Если звук казался мне слишком высоким, я снимал еще немного древесины в выемке. Если звук был высоковат, я убирал немного длины шлифовальным станком. Некоторые люди пользуются электронным тюнером, чтобы добиться совершенного звучания, но я не стал этого делать. Расположив клавиши по порядку, начинаем их крепить на основание.

Шаг 4: Установка клавиш






На самом деле, это очень простой этап. Ваша цель – не дать клавишам касаться рамы ксилофона. Это нужно для чистоты звука.

Сначала я просверлил в раме 7 пар отверстий того же диаметра, что и гвозди. Отверстия не очень глубокие, так как я хотел, чтобы у клавиш был небольшой люфт. Затем я просверлил отверстия под гвозди в каждой клавише, диаметр отверстий на номер больше, чем диаметр гвоздей.

Я использовал фетровые пункты, чтобы клавиши точно не касались рамы, — сделал в каждом отверстие и приклеил на раму. Гвозди с надетыми на них клавишами забил в отверстия на раме, дополнительно проклеил столярным клеем.

Шаг 5: Колотушка



Колотушку я захотел сделать не обычную, а с изюминкой. Я склеил два куска древесины вишни и оставил клей высыхать на ночь. На следующий день я сделал в головке отверстие под стержень и отшлифовал грани под самыми разными углами, без всякой системы.

Потом я посадил стержень на клей и на этом работа была завершена. Колотушка вышла стильная, и прослужит она очень долго.

Шаг 6: Заключение





Моя годовалая племянница получила свой подарок на Рождество. Без лишней скромности скажу, что это был хит. Ей очень нравится стучать и слушать, какой звук у нее получается. Ее старшая сестра тоже довольна подарком.

Если я еще буду делать ксилофон, я уделю больше времени настройке клавиш. Из-за того, что Рождество было совсем близко, а мне надо было сделать еще несколько подарков, я торопился и уделил настройке мало времени, и теперь сожалею об этом. Делать почти нечего, а звук можно довести почти до совершенства… теперь уже в следующий раз.

Спасибо, что прочитали про мой детский ксилофон, надеюсь, вы попробуете сделать такой сами. Работа несложна, а результат просто отличный. Конечно, это труднее, чем купить что-то в магазине, но и отдача в сто раз больше! Еще раз спасибо!

Несмотря на то, что вы можете извлечь только шесть нот, чудесные звуки этого нехитрого музыкального инструмента ласкают слух. Такой деревянный ящик с прорезями нетрудно изготовить, и он наверняка понравится детям.

Всего за несколько часов, используя только электролобзик, пильный и сверлильный станки, вы сумеете сделать современную версию старинного музыкального инструмента. Конструкция состоит из деталей, соединяемых встык, а для сборки нужен только клей. Звуки, издаваемые каждым ксилофоном, уникальны. Чтобы больше узнать об этом, прочитайте заметку об этих музыкальных инструментах в конце статьи.

Сначала изготовьте детали

1. Возьмите 19-мидлиметровую доску из твердой древесины, не имеющую сучков, трещин и других дефектов, и выпилите из нее заготовку верхней панели А по указанным в «Списке материалов» размерам. (Мы использовали падук и красный дуб. Вместо них можно взять амарант, махагони, розовое дерево, березу или клен. Вели хотите, сделайте все детали из досок одной породы.)

Подложив доску, чтобы на выходе сверла не было сколов, просверлите в верхней панели А два сквозных отверстия диаметром 10 мм в местах, указанных на шаблоне.

2. Сделайте копию шаблона верхней панели и с помощью аэрозольного клея прикрепите ее к заготовке. Просверлите сквозные отверстия диаметром 10 мм для пилки электролобзика в местах, указанных на шаблоне (фото А).

3. Чтобы сделать в верхней панели криволинейные пропилы и сформировать язычки, вставьте в электролобзик узкую пилку с мелкими зубьями. Начав с отверстия № 1 и двигаясь по линиям шаблона, выпилите по контуру язычок 1 (фото В). Затем выпилите язычки 2 и 3 (фото С). Теперь проденьте пилку в отверстие № 2 и таким же способом выпилите язычки 6, 5 и 4.

Вставьте пилку в первое отверстие и обходите язычок 1 по контуру снаружи. Затем, снова начав с отверстия, сделайте пропил вдоль другого края язычка.

Сформировав первый язычок, опилите второй вокруг верхнего конца и по внутреннему краю. Затем выпилите третий язычок.

4. Из 19-миллиметровой доски, не имеющей дефектов, выпилите торцевые стенки В , дно С , боковые стенки D , большие бобышки Е и маленькую бобышку F .

Теперь соберите ксилофон

1. Приклейте торцевые стенки В ко дну С и, выровняв края деталей, зафиксируйте их струбцинами (рис. 1). Чтобы не ухудшить качество звука, все детали ящика должны плотно прилегать друг к другу. Когда клей высохнет, приклейте на место одну из боковых стенок D .

2. Завершите сборку, приклеив большие Е и маленькую F бобышки к торцевым стенкам В , дну С и боковой стенке D . Затем приклейте на место верхнюю панель А и вторую боковую стенку D (фото D ).

Нанесите клей на открытые кромки деталей и прижмите струбцинами вторую боковую стенку D, чтобы закончить сборку.

Добавьте ручки и ножки

1. Выпилите заготовку размером 19x185x222 мм для ручек G и ножек Н . Отпилите от нее две полоски шириной 25 мм для ручек и четыре полоски шириной 19 мм для ножек (из каждой полоски получится две ножки).

2. Выпилите посередине кромки каждой ручки G шпунт 8×8 мм (рис. 1), в который будет вкладываться для хранения ручка молоточка I .

3. Опилите фаску шириной 13 мм на обоих концах ручек G и четырех заготовках ножек Н . Затем отпилите под углом от каждого конца заготовок ножки длиной 54 мм, переворачивая заготовку перед каждым распилом для правильной ориентации скосов на каждой паре ножек. Отшлифуйте ручки наждачной бумагой зернистостью до 220 единиц (грит).

Приклейте ручку G к боковой стенке D, выровняв ее по месту с помощью проставки.

4. Чтобы приклеить на место ручки G , выпилите из 6-милли- метрового оргалита проставку размером 38×305 мм и проведите на одной ее стороне поперечные линии на расстоянии 41 мм от концов. Поставьте ксилофон на ровную поверхность дном вверх. С помощью проставки приклейте ручку к боковой стенке D (фото Е) и зафиксируйте ее струбцинами. Затем приклейте вторую ручку с другой стороны ящика.

5. Склейте четыре пары ножек Н в конфигурации, показанной на рис. 1 . (Для плотного смыкания угловых стыков мы стягивали детали малярным скотчем.)

Повернув ножки Н фасками вниз, приклейте их ко дну ящика, прижимая к квадратным проставкам на углах.

6. Чтобы все ножки выступали на 16 мм за стенки ящика (рис. 1а), выпилите из 6-миллиметрового оргалита четыре квадратные проставки размерами 19×19 мм и натрите их края парафином, чтобы они не приклеились к ножкам. С помощью двухстороннего скотча прикрепите проставки на каждом углу ящика с нижней стороны вровень с краями. Гладко отшлифуйте склеенные ножки. Затем поставьте ящик на под ставки высотой 50 мм, облегчающие работу со струбцинами (фото F) .

Теперь нужно сделать молоточки

Положив резиновый шарик на отверстие диаметром 20 мм и удерживая его струбциной, просверлите в нем отверстие 6×13 мм.

1. От круглого дубового стержня диаметром 6 мм отделите два отрезка длиной 318 мм для ручек I .

2. Чтобы просверлить отверстия точно по центру резиновых шариков диаметром 25 мм, которые будут служить головками молоточков (рис. 1) , установите в сверлильный станок сверло Форстнера диаметром 20 мм. Зафиксируйте на столике станка обрезок доски и просверлите в нем сквозное отверстие для точного позиционирования шарика. Закрепите в патроне станка сверло диаметром 6 мм. Затем, прижав шарик к отверстию в доске, просверлите в нем отверстие глубиной 13 мм (фото G). Лучше использовать шарики из резины средней мягкости, которые можно приобрести в магазинах товаров для хобби. Теперь приклейте шарики к ручкам молоточков резиновым клеем.

Отделка

Сложите кусок наждачной бумаги пополам и отшлифуйте пропилы и просветы между язычками, последовательно уменьшая размер абразивных зерен.

1. Тщательно удалите все следы клея и отшлифуйте ксилофон наждачной бумагой № 220, смягчая острые ребра и углы.

2. Чтобы избавиться от торчащих волокон, мешающих свободному движению язычков, и получить чистые линии контуров, отшлифуйте пропилы и просветы между язычками (фото Н).

3. Тщательно удалите пыль и нанесите три слоя бесцветного лака. (Мы использовали полуматовый полиуретановый лак с межслойной шлифовкой наждачной бумагой № 220.) Чтобы ксилофон не скользил от вибраций, наклейте на ножки Н резиновые демпферы (рис. 1). Теперь возьмите в руки молоточки и, легко ударяя по язычкам, насладитесь удивительными звуками.

Шаблоны


Как сделать музыкальные инструменты своими руками для того, чтобы отвлечь ребенка от планшета, мультиков да и просто повеселиться вместе.

Самодельные детские музыкальные инструменты — отличный способ увлечь ребенку в игру, которая не имеет конца и края. Неважно, конструирует ли он музыкальный инструмент своими руками вместе с вами или нет. Фантазия, которая включается в тот момент, когда начинаешь делать музыкальные инструменты из того, что есть под рукой помогает по-другому видеть мир.

Что говорить, если когда-то и миска была барабаном. Изучение музыки имеет очень важное значение для интеллектуального развития ребенка, поэтому ниже приведен список 10 способов создания самодельных детских музыкальных инструментов.

Часто дети бывают влюблены в музыку и звуки еще до рождения. Они всегда реагируют на нее и подпрыгивают от звука папиных поцелуев, будучи в животике.

Родители, в свою очередь, часто пытаются подкрепить любовь ко всему музыкальному, включая танцы, песни и звуки. Одним из лучших способов для достижения цели могут стать самодельные музыкальные инструменты своими руками, так что если и вы ищете пути привить ребенку музыкальность, вам сюда.

Музыкальный инструмент не обязательно должен быть крутым и дорогим, почему мы все можем по достоинству оценить самодельные варианты. Тысяча способов переработать то, что не нужно и воспользоваться подручными средствами для поделок музыкальных инструментов своими руками для детей делают вас на шаг ближе к инструментальной семейной вечеринке!

Венчик — маракас


Если у вас завалялось пара лишних венчиков, их можно быстро трансформировать в маракасы. Вам просто нужно найти парочку колокольчиков и, нанизав их на проволоку, прикрепить внутри венчика. Вы даже можете делать маракасы разного звучания, подобрав разные по размеру венчики или колокольчики.

Резиновая веревка — гитара


Поделка проще простого: старая пустая коробка и резинки. Чем цветнее резинки, тем веселее. Толщина резинки меняет ее звучание — так что пробуйте и определяйтесь со своей собственной балладой.

Цимбалы

Какой ребенок не любит постучать по чему-то?! Мы, конечно же, не хотим побитых стеклянных крышек или сломанной техники. Таким образом, идеальное решение — металлические баночки для специй. Если бить по всем крышкам сразу, то звук получается «шикарный», но, к счастью, не сильно оглушающий.

Гремелки и шумелки


Снова о металлических баночках. Наполняем одну сторону орехами и / или бобами, закрываем второй баночкой, обвязываем резинкой. Можно также использовать пластиковые пасхальные яйца.

Еще можно сделать детский музыкальный инструмент гремелку при помощи большого контейнера из-под овсянки. Просто закрепите крышку резинками так, чтобы не портился звук, и содержимое не выпадало. Если красиво украсить коробку, ее можно использовать даже на каком-то школьном параде.

Барабанная установка

Если нужно просто погреметь, берем старую жестянку и какой-то кухонный прибор, которым можно скользить по ребрам банки. Если же глаз пал на более сложное музыкальное устройство, с помощью палок, банок и креплений сделайте целую барабанную установку (главное, убедитесь, что все острые края зашлифованы или заглушены).

Ксилофон


Деревянный, металлический или вода в стаканах — ксилофоны бывают разные, а их звучание — тем более.

Самой простой вид ксилофона — наполненные водой стаканы и техника скольжения пальцем по ободку. Более сложные включают варианты изготовление деревянного ксилофона, но у интернета на то миллион советов для любого уровня сложности.

Домашние открытые игровые площадки

Некоторые люди тратят целое состояние на создание мини оркестра на дому, но не обязательно, чтобы все было таким масштабным и дорогостоящим. Растяните во дворе несколько веревок, навесьте на них гремелки, шумелки, маракасы, а рядом расставьте большие «барабаны». Соседям рок-концерт обеспечен.

Погремушка-барабан

Этот домашний музыкальный инструмент из розовых полосатых носков — совершенство. Это погремушка-барабан. Для малышей — отличное введение в мир музыки, и даже забавная игрушка для детей старшего возраста. Вам просто нужно поискать в доме несколько вещей: кусок твердого картона и бечевку, и вы можете весело и легко сделать свой инструмент.

Палочки-хлопалки

Простые хлопалки из палочек для размешивания краски. Это не только инструмент, но и художественный проект для ваших малышей. Плюс ко всему, забавный и легкий способ повторно использовать палочки для размешивания краски.

Кастаньеты


Кастаньеты — шумовой музыкальный инструмент Кармен, который создает щелкающий звук. Такой звук чем-то напоминает цоканье наездника, когда он подгоняет лошадь вперед.

Кастаньеты из половинок кокоса ничем не хуже оригинальных. Кроме того, они очень милые и простые в использовании для самых маленьких. Отличный способ познакомиться с новыми звуками и на минутку почувствовать себя испанцем..

Бубен — ударный музыкальный инструмент неопределенной высоты звучания.

Ваш ребенок легко сделает такую поделку в виде радуги из: бумажной тарелки, красок, хлопковых шариков, клея и прищепок.

Оригинальное знакомство с музыкальными инструментами для малышей.

Свирель из трубочек


Свирель — народный музыкальный инструмент в виде дудки из дерева или тростника. С помощью трубочек ваш ребенок может соорудить такой музыкальный инструмент.

Для этого понадобится: трубочки разной длины, ножницы, скотч и плотная лента, чтобы обмотать трубочки. Немного стараний и инструмент готов.

Надеемся, статья была вам полезна и теперь вы знаете как можно придать старым вещам вторую жизнь.

Ваш ребенок сделав самостоятельно музыкальный инструмент будет проявлять сильные стороны творческого и интелектуального мышления.

Этот музыкальный инструмент знаком многим из нас с детства. Таким можно порадовать и собственных детей. Покупать его вовсе не обязательно, особенно, если вы – любитель самоделок. Попробовать свои собственные силы и получить, в итоге, металлофон вы можете, следуя пошаговым инструкциям.

Материалы

Чтобы сделать металлофон своими руками, вам будут нужны:

  • деревянный брусок размером 32 х 2 х 1,5 см;
  • деревянный брусок размером 60 х 2 х 3,5 см;
  • кусок металла 200 х 3 х 0,4 см;
  • саморезы 16 х 3 мм;
  • шайбы;
  • четыре винта по 5 см;
  • лак для дерева с глянцевым эффектом.

Шаг 1 . Из куска металла вам нужно будет вырезать 8 деталей разного размера. По форме – это трапеции. Максимальная длина первого элемента – 15 см, минимальная – 10 см. Учитывайте это при нарезке. Каждую деталь уменьшайте на 1 – 2 см. После того, как металлические составляющие будут готовы, просверлите в них отверстия под крепления и отшлифуйте боковые части и всю поверхность в целом.

Для удобства работы шаблоны деталей можете подготовить и перенести на металл заранее.

Шаг 2 . Каждый деревянный брусок распилите на две части. В итоге, у вас должно получиться два элемента по 30 см и еще два длиной 15 и 17 см.

Шаг 3 . Используя саморезы, прикрутите металлические детали к двум деревянным брускам по 30 см.

Шаг 4 . Поперечные деревянные части при помощи больших винтов прикрепите к двум боковым деревянным составляющим.

Шаг 5 . Выкрутите все саморезы и покрасьте металлические детали в желаемые цвета. Дайте краске основательно высохнуть.

Шаг 6 . Окрашенные детали металлофона прикрепите обратно к деревянному основанию музыкального инструмента, соблюдая последовательность: деревянное основание, плоская шайба, металлическая деталь, саморез.

ИРИНА ЮДАЕВА
Музыкальные инструменты своими руками

Музыкальные инструменты

своими руками .

Эта статья предназначена для неравнодушных родителей и творчески настроенных педагогов (скорее всего, именно для вас) .

Знакомы ли вам моменты, когда ваши дети ходят за вами «по пятам» , не дают вам заняться домашними делами, отвлекают от интересной книги или от просмотра фильма? Думаю, у каждого взрослого возникают такие моменты время от времени.

Отвлекитесь! Посвятите своё драгоценное время самому дорогому, что у вас есть — вашим детям! Обещаю, если вы сумеете подобрать интересное занятие – удовольствие гарантировано не только малышне, но и вам!

Предлагаю вашему вниманию интереснейшее занятие-изготовление простейших музыкальных инструментов (или звучащих игрушек) из подручного (или даже бросового материала) .

Как найти исходный материал для поделок? Любой предмет, из которого можно извлечь звук, относится к музыкальным . А это практически всё, что нас окружает! Если внимательно проследить за годовалыми малышами, то станет ясно : спинка железной кровати, когда по ней ударяют ложкой, издаёт мелодичный звон, схожий со звуком металлофона. А если стучать деревянными ложками по столу и стульям, то получится удивительное подобие барабанной установки!

Итак, приступаем к подбору необходимого материала. Это могут быть коробочки, баночки из-под йогурта и кремов, картонные трубочки от рулончиков бумаги, трубочки и коробки от сока, палочки и расчёски для волос, крышки от бутылок и многое другое. Проявите находчивость и фантазию!

Хорошенько «поройтесь» в кухонных шкафах, мебельных полках и прочих «укромных уголках» квартиры. Соберите возможный материал для изготовления инструментов .

Подумайте, какой именно инструмент можно изготовить из данного материала.

Помните : не стремитесь сделать всё сами! Пусть ваш малыш участвует в изготовлении игрушки — насыпает в него зерно, крупные бусины или фасолины. Покажите ребенку, как это делается (возможно, у вас получится более красиво и эстетично — даже, скорее всего, именно так и будет, но ведь это не главное)

Приготовьте вместе с ребёнком необходимый для исполнения вашей задумки инвентарь (клей, ножницы, плоскогубцы, шило

или что-то ещё)

Запаситесь терпением и хорошим настроением! Можно включить весёлую музыку для тонуса и стимуляции творчества. Итак, приступаем!

Шейкеры (шумелочки) или маракасы.

Это, пожалуй, самый простой музыкальный (шумовой) инструмент . Его можно изготовить из контейнеров для бахил, баночек из-под крема или йогуртов, всевозможных коробочек. Наполнителем может быть любая крупа или бусины. Подойдут также скрепки или даже шурупы (важно помнить, что мелкие детали несут в себя определённую опасность — почему-то маленькие дети часто стремятся засунуть их в нос. Помните это и не оставляйте детей без присмотра, объясните им заранее, что так делать нельзя).

Шаг 1. Берем банки с крышками (жестяные и пластиковые, если есть — то подойдут и деревянные, берестяные и глиняные сосуды с крышками, киндер-сюрпризы или контейнеры для бахил). Затем наполняем их разными наполнителями : пшено, гречка, чечевица, горох, фасоль, бусины. Заполняем разные банки на разную высоту (на 1/4 объема, на 1/2 объема, на 2/3 объема или на какую вам угодно) .

Шаг 2. Закрываем плотно крышку. Пробуем звучание получившейся заготовки шейкера или маракаса вместе с детьми. Пробуем добавить наполнитель или, наоборот, его убрать для получения нужного звука.

Шаг 3. Когда нужный звук получен, плотно закрываем крышку (или даже заклеиваем) . Обклеиваем инструмент цветной бумагой или цветным скотчем (малыш может помочь Вам нарезать полоски для украшения или выбрать тесьму). Декорируем инструмент как захочется вместе с ребенком. Можно баночку прикрепить к любому держателю (даже к пластиковой ложке, будет удобнее им пользоваться) . Интереснее, если вы будете по-разному декорировать баночки. Это может быть и тесьма, и наклейки, и аппликация из бумаги, и узоры, нарисованные гуашью и потом покрытые сверху лаком для прочности.

Маракас готов!

«Музыкальная рогатка »

Шаг 1. Подбираем подходящую рогатину, бусинки (крышки) и проволоку.

Шаг 2. Делаем отверстия в крышках (это должен сделать взрослый при помощи, например, шила)

Шаг 3. Между двумя «рожками» натягиваем проволоку, на которой размещаются металлические пробки или бусины (При встряхивании отлично гремит) .

Музыкальная рогатка также готова!

«Ложка с висюльками» .

Шаг 1. Берём обычную деревянную ложку, по краям которой (на расстоянии 0,5-1 см) пробиваем дырочки.

Шаг 2. В получившиеся отверстия вставляем длинные нити, один конец которых закрепляем узелком или кусочком бисера. На нити на небольшом расстоянии друг от друга нанизываем скорлупки от фисташек (или что-нибудь ещё) . В зависимости от интенсивности покачивания «инструмент » имитирует «шум прибоя» , «шелест листьев» и т. п.

«Ореховые кастаньеты»

Шаг 1. Берём плотный лист бумаги или кусок картона, вырезаем небольшой прямоугольник, складываем его пополам.

Шаг 2. На каждой внутренней стороне по краю приклеиваем (лучше клеем «Момент» , подойдёт и двухсторонний скотч) друг напротив друга скорлупки от грецких орехов (можно их заменить на металлические или пластиковые крышки от бутылок) . При «закрывании» инструмент издает звуки различной громкости.

Шаг 3. Внешнюю часть обложки красочно оформляем в зависимости от ваших вкусов и предпочтений ребёнка.

«Звучащий и хвостатый стаканчик»

Шаг 1. На небольшой стаканчик из-под йогурта по вертикали натягиваем обычную круглую резинку (при этом часть резинки проходит через заранее сделанное в стаканчике отверстие).

Шаг 2. Со стороны донышка к резинке приклеиваем «хвост» — длинные цветные полоски из легкой ткани, бумаги и т. п. «Инструмент » используется для разных целей : если оттянуть и резко отпустить резинку, появится резкий короткий звук, который помогает детям почувствовать ритм или «объявляет» паузу в движении. Кроме того, ребенок может использовать такой «хвостатый стаканчик» для исполнения танцевальных движений, причем применение этому «инструменту » он придумывает сам.

«Подвесной деревянный ксилофон» .

Шаг 1. Подбираем круглые деревянные палочки разной длины и диаметра (можно использовать цветные карандаши — это смотрится очень красиво) .

Шаг 2. Подвешиваем их к горизонтальной поверхности (например, к канцелярской линейке) .

Этот самодельный ксилофон можно использовать для спонтанной или ритмичной звукоподражательной импровизационной игры : дятел, белочка, лошадка, применяя для музыкального и «сюжетного» развития такие средства, как темп (ускорения, замедления, динамику, способ звукоизвлечения. Подобными звуками дети с удовольствием сопровождают представление в кукольном театре, но с непередаваемым наслаждением будут двигаться сами – как белочка или лошадка.

«Бутылочный ксилофон» .

Шаг 1. Стеклянные бутылки подвешиваем на верёвочках к какой-либо горизонтальной поверхности.

Шаг 2. Наполняем их различным количеством воды.

Шаг 3. Колотим по ним каким-либо подходящим предметом. Так как объём в бутылках разный, то и звуки получаются разные. Очень позитивный и весёлый инструмент , (особенно для взрослых) .

«Гусли» .

Шаг 1. Подбираем подходящую коробку (можно обувную) .

Шаг 2. Натягиваем на крышку резинки и сочиняем своё произведение!

«Шум дождя» .

Это, пожалуй, самый сложный в изготовлении инструмент (но и самый интересный) . Вам потребуется :

Картонный длинный узкий цилиндр (например, из-под фольги) .

Упаковка зубочисток,

Кусачки или острые ножницы,

Клей (клеевой пистолет, бумага, краски и ножницы для декорирования готового инструмента .

Шаг 1. Изготавливаем трубку (можно взять кусок стебля сухого борщевика) .

Шаг 2. Берем шило и трубку из-под фольги и протыкаем недалеко от края картонного рулона шилом одно отверстие. Вставляем в это отверстие зубочистку до упора в противоположную стенку цилиндра.

Шаг 3. Отступаем 1-2 см и делаем новое отверстие и втыкаем также в него зубочистку. Далее делаем отверстия по спирали нашего цилиндра. Спираль проходит внутри всего цилиндра и составляет преграды в нем, через которые будет сыпаться крупа, издавая шумящий звук. Получается, что как будто внутри нашего цилиндра — винтовая лестница из зубочисток.

Шаг 4. Вот и готова спираль внутри картонного рулончика. Берем кусачки или острые ножницы и отрезаем лишние концы зубочисток с поверхности цилиндра.

Шаг 5. Заклеиваем один конец нашего цилиндра — трубки. Ждем, когда клей высохнет.

Шаг 6. Ставим трубку заклеенным дном вниз. И засыпаем в нее крупу. Слушаем звук. Закрываем открытый конец ладонью (чтобы крупа не высыпалась) и переворачиваем инструмент очень постепенно дном вверх. Слушаем звук.

Звук будет зависеть от наполнителя — попробуйте разные наполнители. Если это гречка — то звук более отрывистый, если семена льна — то звук более «сплошной» . Найдите тот звук который понравится Вам и детям и Вас устроит.

Шаг 7. Теперь можно заклеивать и второе отверстие в нашей трубе — основе.

Шаг 8. Декорируем наш шум дождя. Можно обклеить бумагой, тканью, шнуром, раскрасить гуашью и сверху покрыть лаком.

Играем на шуме дождя как на шумовом инструменте , а не как на ударном. То есть не надо ритмично его трясти или ударять. Нужно очень медленно и постепенно, никуда не спеша, очень аккуратно и постепенно переворачивать инструмент то одним концом , то другим концом вверх. Именно медленно и постепенно!

Упражнения с детскими самодельными инструментами

Вариант 1. Ритмично аккомпанировать любой мелодии или устроить шумовой оркестр.

Вариант 2. Музыкальная зарисовка . Сопровождать шумовыми звуками рассказ или сказку (скачет конь — это кастаньеты, идет дождь — это шум дождя, гром — барабан, пустыня и шуршит песок — маракас, весенняя капель или пошел дождь — музыкальные бокальчики или стаканчики и т. д., историю, явление природы, событие. Так можно импровизировать с текстами многих сказок и стихов. Вы читаете текст сказки и показываете на определенный инструмент . Ребенок придумывает, как этим инструментом передать данное событие или слово.

Если Вы играете с группой детей, то можно заранее раздать им разные инструменты . И глазами показывать, какой инструмент сейчас вступает в сказку. Тогда игра будет полезна еще и для развития коммуникативных способностей детей.

Вариант 3. Песня по куплетам. В каждом новом куплете песни вступает новая группа инструментов .

Вариант 4. Песня с оркестром. В первом куплете играет один инструмент , во втором к нему присоединяется второй инструмент (звучат оба инструмента , в третьем — третий инструмент и так пока не получится полный оркестр (все наши музыкальные инструменты играют ) .

Лучше всего подойдут для таких музыкальных импровизаций песни народов мира.

Вариант 5. Диалог без слов. Попробуйте поговорить друг с другом звуками инструментов . Передайте радость, грусть, огорчение, удивление и другие состояния, а также разные события с помощью звуков музыкальных самодельных инструментов . Меняйте ритм, громкость звучания инструментов .

Вариант 6. Игра в эхо. Нужно повторить ритм за ведущим на своем инструменте . Игра полезна в том числе и для развития слухового внимания и речи малышей.

Вариант 7. Игра в кругу «Внимание» . Все сидят в кругу на полянке или на стульях в комнате. Ведущий задает ритм и все игроки его повторяют на своих инструментах . Потом внезапно ведущий изменяет ритм — нужно это заменить и подстроиться под ведущего. Другой вариант этой игры — ведущий меняет громкость звучания.

Вариант 8. Сказка с инструментами . Детям раздаются музыкальные инструменты . Можно одному ребенку давать 2- 3 инструмента . Договоритесь заранее, что будет в сказке обозначать каждый инструмент . Например, шум дождя — слово «дождь» , удары ложек — шаги и т. д. Вы импровизируете — рассказываете небольшую историю, в которой встречаются эти слова. Как только игрок услышал «свое» слово — он должен вступить в текст Вашей истории звуками своего инструмента : пошуметь шумом дождя, изобразить скрип открывающейся двери, шаги кошки и другие события, которые Вы запланировали заранее. Не ищите готовой истории — сочиняйте на ходу.

Главное в играх с музыкальными игрушками , сделанными своими руками –

это развитие умения ребенка прислушиваться к особенностям их звучания, передавать разный ритм, разное эмоциональное состояние с их помощью, творчески подходить к их использованию. А также экспериментирование — что изменится, если изменить инструмент — его длину , наполнитель и другие характеристики.

Изготовление музыкальных инструментов вместе с детьми своими руками — это очень интересно, захватывающе и увлекательно! Желаю Вам интересных творческих игр! И вдохновения для музыкальных импровизаций с детьми!

Шумовые инструменты своими руками

Консультация

для воспитателей

«Шумовые инструменты своими руками». 

Для создания музыкальных инструментов вам понадобятся различные упаковочные ма­териалы и, конечно, немного фантазии.

«Музыкальная рогатка» — между двумя «рожками» натягивается проволока, на кото­рой размещаются металлические пробки от пива (их приносят папы). При встряхивании отлично гремит.

К старым кольцам от штор прикрепляются длинные полоски из тонкого полиэтилена, ко­торые при движении колец издаю мягкие шуршащие звуки. Их можно использовать для разных целей, например для постановки ми­ниатюры «Аквариум». Часть детей изобра­жает рыбок, которые прячутся между водо­рослями (их роль играет другая часть ребят). Дети-«водоросли» держат в руках колечки с длинными зелеными полосками и во время танца представляют колышущиеся растения.

Еще один инструмент, с использованием пробок от пивных бутылок: на деревянный цилиндр гвоздями для мебели (для безо­пасности берутся гвозди с большими шляп­ками) в несколько рядов прибиваются проб­ки. Инструмент отдаленно напоминает кас­таньеты.

«Ложка с висюльками» делается из обыч­ной деревянной ложки, по краям которой (на расстоянии 0,5 — 1 см) пробиваются дырочки. В них вставляют длинные, свисающие с ложки нити, один конец которых закрепляется узелком или кусочком бисера. На нити на не­большом расстоянии друг от друга нанизывают скорлупки от фисташек. В зависимости от ин­тенсивности покачивания «инструмент» имити­рует «шум прибоя», «шелест листьев» и т. п.

В колпачки от «киндер-сюрприза» кладут­ся разные крупы, песок и т. п. В зависимости от размера и количества зерен «инструмен­ты» издают разные звуки.

 

«Говорящая книга» — плотный лист бума­ги складывается пополам в виде обложки книги. На каждой внутренней странице при­клеиваются (друг напротив друга) скорлупки от грецких орехов. При «закрывании» книга издает звуки различной громкости. Внешнюю часть обложки можно красочно оформить.

 

«Стаканчик с хвостом» — на небольшой стаканчик из-под йогурта по вертикали натя­гивается обычная черная круглая резинка (при этом часть резинки проходит через отверстие стаканчика). Со стороны донышка к резинке прикрепляется «хвост» — длинные цветные по­лоски из легкой ткани, бумаги и т. п. «Инстру­мент» используется педагогом для разных це­лей: если оттянуть и резко отпустить резинку, появится резкий короткий звук, который помо­гает детям почувствовать ритм или «объявля­ет» паузу в движении. Кроме того, каждый ре­бенок получает такой «хвостатый стаканчик» для исполнения танцевальных движений, при­чем применение этому «инструменту» он при­думывает сам.

1.Ударно- шумовая группа инструментов.

«БОМБАЗИ»

Это китайский инструмент, сделанный из бамбука или

тро­стника. Но мы решили изгото­вить его из  деревянной палоч­ки с подвешенными к ней за нитки коклюшками или любы­ми другими палочками, каран­дашами. На бомбази можно играть при помощи железной или деревянной палочки или просто раскачивать его, потряхивать в ритме, в темпе му­зыки, извлекая мягкие, нежные звуки.

 

«ДЕРЕВЯННЫЕ ПАЛОЧКИ»

Со старых флажков снимают ткань, а деревянные     палочки превращаются в музыкальные инструменты, которые отбивают ритм при ходьбе маршем или в упражнениях, песнях, связанных с ритмическим рисунком.

«БУБЕНЦЫ»

На тонкую резинку надевают ко­стяшки от счетов или крышечки от пивных бутылок (в крышечках нужно проделать отверстия). Резинка закрепляется по раз­ные стороны ободка или на руч­ке от детского ведерка.

« РУМБА»

Для изготовления этого инстру­мента потребуются 12 крышечек от пивных бутылок с отверстия­ми посередине и деревянная палочка 3 — 4 см в диаметре (именно этот размер удобен для детской руки). Крышечки пара­ми нанизывают на гвоздь «спин­ками» друг к другу и прибивают к палочке, но не до конца, чтобы крышечки могли стукаться друг о друга, издавая звук. Для второй румбы нам потребуются рогатка и 10 — 12 пивных крышечек с отверстиями посередине. Леску закрепляют на одной стороне рогатки, на нее нанизывают столько крышечек, сколько нужно для понравившегося звука. Затем леску закрепля­ют на другой стороне рогатки. По желанию изобре­тателя аналогично можно протянуть  

         второй ряд.

 «БАРАБАНЫ»

Барабаны делаем из пустых майонезных банок или коробок из-под китайской лапши. Либо натягиваем смоченную в воде очень плотную бумагу на ма­ленькое ведерко или банку и крепко перевязываем резинкой или тесьмой. Бумага высохнет — и барабан готов.

 «КОЛОКОЛЬЧИК»

  Для изготовления колокольчика потребуются цветные пугови­цы,    бусинки и маленькая буты­лочка из-под минеральной или газированной воды. На нитки надевают пуговицы или бусин­ки, затем все нитки закрепляют вверху под крышкой.


 

«МАРАКАСЫ»

Маракасы можно сделать из ко­робки, банки или       пластмассо­вого яйца от «киндер-сюрприза», наполнив их любой крупой, горохом, или мелкими шарика­ми, или чем-нибудь другим — по вашему желанию.

 

«МЕТАЛЛОФОН»

Для изготовления этого инстру­мента нужны крепкие     нитки и металлические трубочки; мож­но использовать разобранный металлофон. Трубочки соеди-


няют в форме пирамиды с помощью продетой в них нитки, но обязатель­но наверху нужна петелька, чтобы было удобно держать инструмент. А вот для изготовления

 необычного металлофона потребуются пласт­массовая      детская вешалка, крепкие нитки и любые металлические пред­меты или разобранный металлофон. Металличе­ские предметы крепят за нитки к вешалке.

 

«КСИЛОФОН»

Изготовляется аналогично металлофону, но с использованием деревянных предметов.

«ВЕТЕРОК»

С помощью этого инструмента мож­но изображать появление невидимо­го героя или шум ветра. Изготовить его очень просто. В бутылке из-под шампуня делают 8    сквозных боковых отверстий и 3 отверстия посереди­не.  Через  боковые отверстия протягивают нитки и привязывают к ним трубочки от металлофона, а через серединные отверстия продевают тесьму с пив­ными крышечками на концах. Инструмент держат на пальце за кольцо, которое крепится наверху

«РУБЕЛЬ»

На толстую резинку любой длины нанизывают пивные крышки с от­верстиями посередине или костяш­ки от счетов. Резинку закрепляют с двух сторон. Еще нужна петелька, чтобы удобно было держать инстру­мент в руке. На нем можно играть металлической или деревянной па­лочкой, быстро проводя по всей длине резинки.

 

            

 

«ТРЕУГОЛЬНИК»

Для его изготовления потребуются 3 металлические трубочки от метал­лофона и тесьма, которую нужно продеть сквозь них. На инструменте можно играть деревянной или ме­таллической палочкой.

 

«БУБЕН»

В коробке из-под конфет шилом прокалывают отверстия напротив друг друга, сквозь них продергивают резинки с нанизанными на них пив­ными крышками и закрепляют узлом.

             «ПОГРЕМУШКА»

Ее можно сделать из бутылочки от шампуня или любой коробочки,                на­полнив их крупой, камешками, или бусинками, или чем-нибудь другим — чем пожелает изобретатель.

 

 

  1. Струнно-щипковая группа инструментов

«ГУСЛИ»

Гусли можно сделать из коробки, в крышке которой вырезан круг — для лучшего резонирования. Струнами служат натянутые резинки.

«СКРИПКА»

Аналогично гуслям изготав­ливают скрипку. Только для смычка потребуются палоч­ка от флажка и резинка, ко­торую натягивают на всю длину палочки.

«СКРИПУНЧИК»

А звучанием этого инстру­мента можно изобразить открывание и закрывание дверей. Взять два однора­зовых стаканчика, скотчем склеить их верхние части, отрезать у одного стакана дно — получится резонатор инструмента. К це­лому донышку прикрепить за пуговку «струну» леску, которая с другой стороны прикреплена к деревянной палочке или коклюшке. Надрез палочки обязательно нужно смазать канифо­лью. Натяжение лески и повороты палочки из­влекут скрипучий звук, который усилится в ре­зонаторе.

  1. Щипковая группа инструментов

«КВАКУШКА»

Этот инструмент незаменим в сказках, песнях для озвучивания лягушки, потому что у него «квака­ющий» звук. На донышке однора­зового пластмассового стаканчика делают крестообразный прорез, затем получившиеся уголки заги­бают наружу. При

пощипывании пальцами по уголкам слышится «квакающий» звук.

 

Рассмотрим, как используются самодель­ные музыкальные инструменты, на примере сказки О. Кузнецовой об упрямом медведе.

Условные обозначения:

Подражание голосом —

Барабан    

 

Расческа –

Колокольчик –                    Трещотка –

 

Терка-                                   Духовые –

Сжатый стаканчик –

«Шел однажды медведь по лесу.  Захоте­лось ему медку поесть. Вдруг видит он улей, а пчелы в нем так и жужжат.  Знал медведь, что связываться с пчелами опасно, но уж больно ему медку хотелось. «Авось не покусают», — подумал медведь и залез в улей. Тут пчелы накинулись на него и стали жалить.Завыл медведь, застонал.

Еле ноги унес. Бежит по лесу, а сам пчелам грозит:

— Вот уж я вас! Спилю сейчас сук побольше и всех вас разгоню и разнесу! Вскарабкался он на дерево, сел на самый толстый  

сук и начал его пилить.

Летела мимо птичка-синичка.

-Не пили, медведь, веточку! Гнездышко мое разоришь и сам упадешь! — прощебетала она тоненьким голоском.

-Без тебя обойдусь! — прорычал медведь в ответ. А сам дальше пилит.

Скакала по веткам белочка:

-Перестань, медведь, пилить! Всех бельчат разбудишь и сам упадешь!

-Скачи своей дорогой, — буркнул медведь. А сам дальше пилит.

Пробегал мимо олень:

-Не пили, медведь, сук! Нас без свежей ли­ствы оставишь и сам упадешь!

Не слушает медведь никого, знай себе пи­лит.

Выбрались из нор маленькие зверьки: мышки, ежики, кроты. Смотрят, а медведь все пилит. Тут мимо ворона летела и каркнула:

-Ой, упал медведь!

Сук  обломился и рухнул.

Упал медведь с дерева. Все бока отшиб. Заплакал, застонал:

-Простите меня, друзья! Всех обидел и сам пострадал!

Пожалели звери незадачливого медведя. Помогли ему подняться. И впредь наказали:

-Никогда не пили сук, на котором сидишь!»

 

 

 

Музыка дождя для дома. Мастерим волшебный посох своими руками.

Музыка присутствует в нашей жизни постоянно. Скорее всего невозможно (если только не создать специальные условия намеренно) оказаться в абсолютной тишине. Всегда вокруг нас вьются стуки, шорохи, голоса, мелодии, песни — звуки. Если мы не в состоянии уловить хоть какой-то звук, нам всегда доступно биение собственного сердца. А у детей музыка естественно вплетается в восприятие — они поют с самого рождения, выстукивают ритмы ножками, ручками, ложками и вообще, чем попало. Им нравятся всякие такие инструменты, по которым можно бить или извлекать звук другим несложным способом. Как, например, посох дождя — он является одновременно несложным музыкальным инструментом и источником успокаивающего, медитативного звука падающей воды. На мой взгляд, очень важно иметь подобные естественно звучащие инструменты в условиях техногенных городских шумов. Тем более, что сделать его дома совершенно несложно.

Нам понадобятся две трубки от бумажных полотенец, бумага, клей ПВА, бамбуковые палочки или зубочистки, бамбуковая салфетка, толстые хлопковые нитки (можно мулине, а также пеньковую веревку).

Две трубки склеиваем с помощи бумаги и ПВА(их можно заменить ватманом, скрученным и склеенным, и наклеенными на него полосками мягкой бумаги по типу папье-маше).

Проделываем дырки дрелью, шилом или маникюрными ножницами по спирали довольно часто. От этого будет зависеть длительность падения наполнителя, а значит и красота звука. На этот раз меня не устроил звук при первой пробе и я добавляла палочки.

Вставляем бамбуковые палочки или зубочистки в отверстия, отрезаем лишнее и заклеиваем бумагой сверху. В том числе и одно из отверстий, чтобы можно было насыпать наполнитель и проверить звучание. В качестве наполнителя подойдет рис, крупная соль, песок. Вообще тут можно экспериментировать, т.к. они все дают разное звучание. Для этого посоха был подобран разной фракции наполнитель: соль(мельче, чем рис), белый обычный рис и фасоль (компоненты перечислены по убыванию, т.е. меньше всего фасоли).

Мы настроили звук, теперь заклеиваем с обеих сторон.

Освобождаем бамбуковую салфетку от тряпичного бортика, отрезаем ее нужного размера, приклеиваем на ПВА, закрепив резинками.

На оставшиеся части клеим нитку, наматывая ее постепенно. Хотя в конце мне захотелось хаотично намотать. Все зависит от нити, которую выбрали.

Для завершения нить была покрашена акриловыми красками для батика (они жидкие) в цвет рисунка на салфетке. Посох готов, дети в восторге.

ДОМАШНИЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ: КСИЛОФОН DIY

Музыкальные игрушки — отличное средство развития для детей. От слуховой, сенсорной обработки до мелкой моторики до проприоцепции, и более, купленные в магазине или самодельные инструменты и другие игрушки, которые издают музыку, — отличный способ заставить детей раскачиваться и двигаться! Я влюблен в этот супер простой самодельный ксилофон для самых маленьких — попробуйте его, и вы сразу получите свою собственную мужскую (или женскую) группу!

* Этот пост содержит партнерские ссылки.Подробнее читайте здесь.

ЧТО ВАМ НУЖНО:
— Картонные тубы (рулоны бумажных полотенец, рулоны туалетной бумаги, рулоны оберточной бумаги)
— Резиновые ленты
— Пряжа, лента или мулине для вышивания

ЧТО ДЕЛАТЬ:
Отрежьте трубы так, чтобы получилось 5 разных длин (разница в длине между каждой трубкой составляет примерно 1 дюйм).

Начните с двух самых маленьких трубок и скрепите их резинкой. Оберните резинку вокруг одной трубки, скрутите ее (так, чтобы получилась цифра 8), а вторую петлю оберните вокруг следующей трубки.Удерживая их на месте, таким же образом оберните еще одну резиновую ленту вокруг двух трубок.

Затем добавьте следующую большую трубку, используя тот же метод с резиновыми лентами. Продолжайте, пока не добавите все трубки.

Затем используйте пряжу, ленту или нитку мулине, чтобы вплетать и вынимать трубки ксилофона для украшения. Мы взяли нитку мулине для вышивания, пропустили ее через самую большую трубку и завязали узлом, чтобы дети могли носить ее на шее!

КАК ИЗМЕНИТЬ:
-Попробуйте позволить ребенку персонализировать свой ксилофон, украсив трубки, прежде чем скреплять их вместе! Вы можете раскрасить их, раскрасить маркерами или мелками, добавить наклейки — проявите творческий подход!

-Попробуйте свой ксилофон, используя разные типы палочек! Наш любимый? Глупая соломинка ! Другие варианты: палочки для еды, веточки, карандаши / ручки.

Обязательно подпишитесь на на нашу рассылку ! Вы будете получать еженедельные обзоры наших любимых сообщений и некоторых других наших любимых находок со всего Интернета — и все это будет доставлено прямо в ваш почтовый ящик!

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

Клэр Хеффрон — соавтор книги «Вдохновленный дом на дереве» и педиатрический терапевт в дошкольной / начальной школе. Она начала свою карьеру со степенью бакалавра журнальной журналистики, но быстро сменила курс и продолжила обучение в аспирантуре по трудотерапии.Она занимается терапией в течение 10 лет в государственных и специализированных дошкольных / начальных школах. Она мама трех веселых, шумных мальчиков и полагается на йогу, хорошую еду и время на свежем воздухе, чтобы вернуть ее в центр.

Последние сообщения от Claire Heffron (посмотреть все)

Сделай сам Orff Xylophone

из Индекса ресурсов для учителей домашнего обучения


Выбор материалов

Вы можете начать свой проект с посещения местного склада пиломатериалов или магазина деревянных изделий.Гондурасский палисандр на сегодняшний день является наиболее предпочтительным выбором для изготовления брусков, хотя другие лиственные породы, такие как кардинал или лиственных пород пурпурного сердца, будут подходящими и менее дорогими альтернативами для этого первого проекта. Соберите коллекцию обрезков твердой древесины и постучите по ним, чтобы оценить их первоначальный тон. Прислушивайтесь к яркости или темноте тона, к тому, как быстро реагирует древесина твердых пород, и, самое главное, к ее способности выдерживать тон.


Резка заготовок

Размеры стержня, представленные здесь, предназначены для сборки ксилофона с диапазоном от C4 до A5.Все стержни должны быть обрезаны шириной 1 3/16 дюйма и толщиной 5/8 дюйма. Длина прутка следующая:

C: 10 1/4 «D: 9 7/8» E: 9 3/4 «F: 9 5/16» G: 9 «A: 8 5/8» B: 8 5/16 «C: 8 1/16 «D: 7 3/4» E: 7 7/16 «F: 7 1/16» G: 6 13/16 A: 6 716 «

После того, как все заготовки будут обрезаны по размеру, выберите наждачную бумагу средней зернистости, чтобы удалить острые края и углы.

Нахождение узловых точек

Узловая точка для основного шага — это точка, в которой стержень должен быть просверлен для установочной штанги.Узловая точка находится на 22,4% от конца стержня до того, как он будет подрезан. Сделав поднутрение, он в некотором смысле удлиняется. Следовательно, точное размещение просверленного отверстия должно быть немного ближе к концу стержня.

Резка арки

Теперь, когда вычислены основные узловые точки и просверлено отверстие для позиционирующей стойки, арка может быть вырезана. Начните с рисования арки сбоку от каждой планки, причем концы арки заканчиваются немного раньше узловых точек на каждом конце планки.Штанги для ксилофона имеют неглубокую арку. Иллюстрация ниже должна служить образцом для эффективного формирования арки каждой планки.

Настройка планки

Первоначальное формирование нижней стороны прутка можно выполнить с помощью ленточной пилы. Остальную обработку поднутрения лучше оставить шлифовальной машинке. Имейте в виду, когда вы настраиваете планку, на фундаментальную высоту звука больше всего влияет удаление дерева в середине арки. Если при точной настройке основного тона вы удаляете слишком много древесины, из-за чего высота тона падает выше желаемой частоты, просто отшлифуйте немного с обоих концов полосы (см. Пример ниже).Благодаря этой процедуре штанга будет сбалансирована и сможет реагировать постоянной вибрацией по всей штанге. Это взаимодействие двух концов и гибкость центра планки, которая дает основную высоту звука. Работайте осторожно, и высота звука вернется к желаемой частоте.

При точной настройке верхних гармоник требуется шлифовка концов арки. Поначалу точная настройка гармоник будет сложной задачей, но это стоящее занятие.Хотя нет необходимости настраивать гармоники для создания полосы адекватного качества для проекта отца и сына, действия и реакции в правильно настроенной полосе будут работать вместе, а не противодействовать, для конечного продукта, который будет резонансным и приятным. .

Для этого проекта настройка октавы выше основной должна служить достаточной целью. После настройки основного тона внимание может быть обращено на настройку обертона. Чтобы найти обертон, поверните молоток ксилофона и постучите ручкой по планке, удерживая планку в узловой точке.Октаву, возможно, придется настроить на слух, если она не регистрируется тюнером. Шлифовка обоих концов арки снизит смолу. Обязательно помните об основной высоте, так как на нее также может повлиять процесс шлифования.

Отделка планки

Легкий слой лака придаст брускам законченный вид.


Создание блока резонатора

Список материалов

Твердая древесина, сосна или фанера
Elmers Желтый клей для дерева
13 — 2-дюймовые латунные болты с полукруглой головкой и шлицем
14 — Винты с внутренним шестигранником 1 1/4 дюйма
14 — Черные пластиковые крышки винтов
2 ‘- Черные резиновые вакуумные трубки
12′ — Мягкий хлопковый шнур

Производство деталей

Ящик для ксилофона может быть изготовлен из твердой древесины, сосны или фанеры.Если вы решите работать с фанерой, поищите в вашем районе лесной склад, где продают 5- или 7-слойную мебельную фанеру с тонким ламинатом с обеих сторон. Ламинат улучшит внешний вид вашего готового проекта. Если вы выберете фанеру, также необходимо будет изменить размеры чертежей, поскольку фанера не будет фрезерована до заданной толщины. Начните с обрезки двух сторон с размерами ниже:

Затем отмерьте и отрежьте две концевые детали:

Эти две детали следует обрабатывать так, чтобы концы обеих концевых деталей были расположены под углом 3 градуса.Это обеспечит плотное прилегание сторон коробки, поскольку коробка сужается от большого конца к маленькому.

Затем отмерьте и отрежьте нижнюю часть корпуса резонатора.

Вид снизу корпуса резонатора сбоку:

Корпус резонатора, вид сбоку для нижнего расположения корпуса:

Разделители резонаторной коробки могут быть отрезаны дальше. Для этого проекта должно быть достаточно двух разделителей толщиной 1/8 дюйма.

Ручки

Наконец, вырежьте ручки корпуса резонатора. Они могут быть простыми, как показано, или вы можете проявить творческий подход.

Рукоятка — левый конец 7 5/8 «x 7 1/4» x 2 1/4 «Рукоятка — правый конец 4 3/4» x 4 1/2 «x 1 5/8»

Блок резонатора в сборе

После вырезки корпус резонатора готов к сборке. Начните с того, что соберите четыре стороны и скрепите их вместе. Затем сдвиньте дно коробки на место, постукивая по нему вниз, пока угол и глубина не станут правильными.Положение дна корпуса резонатора имеет решающее значение для общей производительности вашего инструмента. Если расстояние до дна коробки установлено неправильно, усиление будет ограничено, и возникнут нежелательные гармоники. Затем установите разделители на место. Если все детали плотно прилегают друг к другу, можно приступать к склеиванию. Если будут обнаружены какие-либо зазоры, лучше всего устранить проблему, поскольку они ограничивают резонанс звука.

стойки стержня

Когда клей достаточно высохнет и зажимы будут сняты, можно начинать установку стоек.Распределите стержни равномерно, используя разделители в качестве направляющих, и отметьте положение каждого столбика шилом. Снимите стержни и просверлите отверстия на глубину 3/4 дюйма. Отрежьте кусок вакуумной трубки размером 1 1/4 дюйма и проденьте в него болт. Вакуумная трубка будет иметь бампер, ограничивающий посторонний шум при игре на штанге.

Потребуются четырнадцать направляющих столбов, чтобы стержни были выровнены. Установочные винты с пластиковыми крышками для винтов подойдут.

После установки стоек и направляющих планок, оплетите шнур вокруг стоек с обеих сторон.Шнур станет подушкой для перекладины.

Теперь можно поместить стержни на ксилофон и протестировать инструмент.

Поздравляем с приобретением ксилофона Orff!

Создавайте домашнюю музыку с помощью этих 6 инструментов своими руками

Знаете ли вы, что пение в школах помогает детям лучше относиться к себе и улучшает их общественный дух? И что владение музыкальным инструментом улучшает то, как человеческий мозг обрабатывает части разговорной речи? По этим и другим причинам важно сделать музыку частью образовательного пути вашего ученика.

Так почему бы не сделать музыку веселой и изобретательной с помощью самодельных инструментов? Вот шесть инструментов, которые вы можете сделать дома вместе с детьми, которые помогут вам научить их музыкальным концепциям.

Домашняя губная гармоника

Гармоники завораживают своим миниатюрным размером и отчетливым звуком, но как они работают? Если вы посмотрите на внутреннюю часть губной гармошки, вы увидите, что тонкие полоски латуни — разной длины — вибрируют, когда вы дышите на арфе.Вы можете имитировать эту установку, скрепив вместе соломинки разного размера и дуя в дыхательные пути. Или наполните стаканы разным количеством воды и слегка постучите ложкой по краю стакана.

Барабаны для банок

Барабаны создают ритм мелодии, что делает этот инструмент ключевым элементом на уроке темпа. Танцуете ли вы в такт или поете под ударные, барабаны — отличный помощник. Вы можете создавать барабаны дома, используя повседневные предметы, такие как консервные банки, контейнеры Pringles или даже столешницу! Все, что вам нужно, — это какая-нибудь барабанная палочка, которой можно будет постучать.

Бубен своими руками

Другой вид ударных — бубен. Вы часто будете видеть певцов с бубном, потому что они могут выполнять несколько задач, держа микрофон одной свободной рукой. Если вы ищете забавное музыкальное дополнение к акустическому исполнению ваших детей, то бубен может быть именно тем, что вам нужно. И эта версия, сделанная своими руками, тише традиционной!

Водный ксилофон

Если вы ищете инструмент с множеством звуков, вы можете предложить этот музыкальный водный ксилофон.Наполняя чашки разным количеством воды и постукивая по стаканам ложкой, ваши дети могут слышать все звуки, которые производятся. Это отличное занятие, которое можно завершить вместе с другом (или младшим братом или сестрой). Заставьте их начать ритм в определенном темпе с одной чашкой, и вы можете присоединиться к другому звуку или другой чашке. Скоро вы будете на пути к созданию собственного музыкального шедевра в домашних условиях!

Самодельный дождевик

Дождевая палочка — еще один особый шум, часто связанный с культурами коренных народов.Принесите этот древний звук своей группе DIY с помощью самодельной дождевой палочки, и, надеюсь, вы создадите успокаивающий эффект в своем доме! Вы можете сделать это из картонной трубки, нескольких лент, бумаги и гальки или бобов для звука.

Банджо бумажная тарелка

И не нужно отказываться от музыки кантри, когда вы делаете эти инструменты своими руками. Parents.com предлагает инструкции по изготовлению банджо из бумажной тарелки. Принесите микрофон, и скоро у вас дома будет целая группа.

Поделитесь своими творениями из музыкальных инструментов своими руками в комментариях ниже или в социальных сетях, посетив Learning Liftoff на Facebook или отметив @ K12Learn в Twitter и Instagram.

Самодельный музыкальный инструмент: Водный ксилофон

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

Изготовление самодельных музыкальных инструментов вместе с детьми — прекрасный способ вместе с ними исследовать науку о звуке. На этой неделе мы поэкспериментировали, сделав водный ксилофон. И, конечно же, он должен был быть цвета радуги, потому что как еще вы могли когда-либо это сделать ?!

Как сделать самодельный музыкальный инструмент ~ Водный ксилофон

Этот самодельный музыкальный инструмент, вероятно, самый простой из тех, что вы можете собрать, и детям он очень нравится! Для этого достаточно 6-7 стаканов или банок.Наполните каждый стакан водой в разном количестве, от пустого до полного.

Проверьте звук каждого стакана по мере его наполнения, чтобы получить нужный тон. Мы несколько раз корректировали их, чтобы получить разнообразные заметки. Мы пытались настроить его с помощью нашего пианино, но не смогли добиться именно этого. Даже если ноты не идеальны, играть все равно так весело!

Мы добавили несколько капель пищевого красителя в каждый стакан, чтобы их раскрасить. Сделайте их в радужном порядке, чтобы сделать его особенным.Цветная часть не обязательна, но она делает ее такой веселой и красочной! Все мы любим немного цвета.

А теперь пора поиграть на самодельном инструменте! Вам нужно будет найти что-нибудь, что можно использовать в качестве молотка. Мы использовали ложку, но подойдут и деревянные палочки. Попробуйте сыграть знакомые песни, например Hot Cross Buns или Mary Had a Little Lamb.

Веселитесь, играя песни сколько душе угодно!

Вы пробовали раньше этот эксперимент? Какие еще самодельные музыкальные инструменты вы сделали вместе с детьми?

Как работает водный ксилофон:

Звук распространяется через воду и создает вибрации.Высота звука будет меняться, если есть больше или меньше воды для распространения звука. Стакан с большим количеством воды будет издавать более низкий звук, потому что через него проходит больше вещества или воды. Стекло с меньшим количеством воды будет иметь более высокий угол наклона, потому что в нем меньше воды для прохождения.

Это как обычный музыкальный инструмент. У более толстых гитарных струн более низкий тон, чем у более высоких струн. Если вы видите внутри пианино, это то же самое!

Вот несколько забавных фактов о цвете, которым вы можете научить своих детей во время этого урока:

РОЙ Г.BIV (красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, индиго, фиолетовый) — это интересный способ помочь детям запомнить порядок радуги.

Цвета исходят от белого света, который распадается в воздухе. Когда цвета попадают во что-то, они поглощают все цвета, кроме того, который вы видите! Итак, когда вы смотрите на зеленые листья на дереве, вы действительно видите зеленый свет, отражающийся в ваших глазах. Разве это не круто?

Другие идеи радуги:

Дошкольная математическая игра Roll a Rainbow

Color Scavenger Hunt с печатью

Витраж с радугой

Наука радуги: эксперимент с плотностью сахара

Еще музыкальные и звуковые идеи :

Барабаны для бус — самодельный музыкальный инструмент

Ушная книга: волшебная уловка

25 пьес классической музыки для детей

Коврики для проверки орфографии в саду Обучение детей цветным словам

Нужны творческие идеи обучения?


Подпишитесь на мои еженедельные обновления по электронной почте и получите доступ к моей БЕСПЛАТНОЙ библиотеке печатных форм.

См. Мою политику конфиденциальности.

Ксилофон своими руками — Как сделать ксилофон для школы проект

Что такое ксилофон?

Ксилофон — инструмент глубокой древности, который в несколько иной форме использовался как греками, так и евреями. Сейчас он иногда используется вместе с другими инструментами в наших более крупных оркестрах, однако в этом случае стержни обычно делают из металла.

Выдержка из: Как? или, «Свободные часы», сделанные Холбруком для мальчиков и девочек, Кеннеди
Опубликован 1887 г.

Как сделать ксилофон для школьного проекта

Его конструкция очень проста, и любой мальчик, обладающий хорошим музыкальным слухом, легко сможет ее изготовить.

Инструмент состоит из деревянных полос разного размера и достаточно толстый, чтобы пропустить толстый кусок бечевки или лески, как показано на рисунке.

Самые большие полоски дают самые низкие ноты.Первая нота гаммы может быть полосой любого удобного размера, а последующие полосы настраиваются путем аккуратной обрезки с нижней стороны, пока не будет получен желаемый тон.

Их нанизывают на шнуры, как показано на рис. 2, с каждой стороны завязывают узлы, чтобы полоска оставалась на месте; и, наконец, через верхнюю часть коробки, чтобы обеспечить достаточный резонанс звука.

При соединении этих полос необходимо, чтобы отверстия, через которые они протягивались, были под небольшим углом или в направлении наклона струн при их закреплении на раме.

Расположение, показанное на рис. 3, возможно, лучше всего приспособлено к обычной форме коробки и дает больший диапазон нот. Было бы хорошо написать верхнюю часть стержней с названием ноты, которую они предназначены для изготовления, и древесина должна быть тщательно выдержана, из которой эти стержни сделаны.

Хорошо иметь самую низкую ноту не первой в гамме, а пятую часть ниже, а самые высокие три или четыре ноты выше октавы. Это даст вам достаточный компас для любого воздуха, в который вы захотите играть.

Хороший музыкальный слух имеет величайшее значение для обеспечения успеха в создании инструмента этого описания, и для любого мальчика, не получившего такого благословения, было бы просто пустой тратой времени и терпения отважиться на это предприятие.

Маленькие деревянные молотки иногда используются для игры на этом ксилофоне, но маленькие барабанные палочки, принадлежащие обычному игрушечному барабану, лучше подходят для этой цели.

Среди племен южной Африки инструмент этого класса занимает главное место в их фестивалях, и на нем с большим мастерством играют многие их местные музыканты.

Это пианино, называемое ими «маримба», состоит из двух деревянных брусков, поставленных рядом; в самых южных частях совершенно прямая, но дальше на север, изогнутая так, чтобы напоминать половину колеса каретки; поперек них помещено около пятнадцати деревянных клавиш, каждая из которых имеет ширину два или три дюйма и длину пятнадцать или восемнадцать дюймов, а их толщина, как и в случае с ксилофоном, регулируется в зависимости от глубины требуемой ноты.

Под каждым ключом есть калебас; от верхней части каждой отрезана часть, чтобы они могли охватить стержни и сформировать полые звуковые доски для клавиш, которые также имеют разные размеры, в соответствии с требуемой нотой; и маленькие барабанные палочки, подобные тем, о которых говорилось выше, вызывают музыку.Их восхищает скорость исполнения, а музыка приятна для слуха.

В Анголе португальцы используют маримбу в своих танцах.

DIY Xylophone Visual — Сделайте моменты важными

Все началось с идеи, что мне нужен большой наглядный ксилофон, чтобы показать ученикам, как настроить свои ударные инструменты с перегородкой для игры и пения в классе. Мне нужен был быстрый и простой способ показать, как должен выглядеть их собственный инструмент — что-то, что они все могли бы видеть даже из глубины комнаты.Он должен был быть значительным по размеру, но при этом прочным, поскольку я знал, что он, вероятно, будет часто использоваться в моей комнате. Итак, я принялся за создание своего собственного визуального образа ксилофона.

Вы, наверное, видели много подобных дисплеев в Интернете, я тоже. Подобные наглядные пособия на ксилофоне очень помогают в классе. Вместо того, чтобы просто говорить детям, какие полоски нужно снять, и повторять ваши слова снова и снова, я могу ПОКАЗАТЬ им, какие полоски нужно убрать, и на самом деле сделать это с ними! Это особенно полезно для изучающих английский язык, которым требуется немного больше визуальной поддержки и которым полезно соединить картинку с словом.Процесс создания этого изображения для ксилофона был немного трудоемким, потому что у меня не было шаблона или идеи, с чего начать. Я подумал, что напишу немного об этом визуале и о том, как я его создал, чтобы вы могли быть еще лучше информированы, когда решите сделать СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ксилофон визуальным!

Визуальный ксилофон — процесс

Все началось с выяснения того, как создать основу и стержни. Я видел изображения, сделанные из толстого картона, некоторые из фетра, а другие из пенопласта.В конце концов я выбрал пенопласт, потому что он казался самым долговечным материалом, к которому у меня был доступ, и с ним было легко манипулировать, резать и работать с ним. Итак, я взял два больших куска пенопласта, чтобы сделать основу визуала и различные полосы, которые будут наверху.

Основа представляет собой большой белый кусок вспененного сердечника, а бруски вырезаны из одного большого куска синего сердечника. Подложка останется белой, а сердцевина из синего пенопласта будет модифицирована. Я закрасил другую сторону синего листа в красный цвет, чтобы полосы были красными с одной стороны и синими с другой.Изначально у меня была идея, что я могу снять планку и перевернуть ее, чтобы заменить на доске, но позже я отказался от этой идеи. Я бы предпочел, чтобы на экране были «отсутствующие полосы», чем отображались полосы разного цвета.

Когда красная краска высохла и я был готов вырезать полоски из синего листа, мне нужно было очертить форму полоски на пенопласте. С помощью цифрового проектора я спроецировал изображение ксилофона на пенопласт, чтобы получить правильные пропорции полос. Это помогло мне узнать, где отследить и вырезать сердцевину из пенопласта, чтобы все умещалось на странице пропорционально.Я вырезал стержни с помощью вращающегося лезвия (вы можете найти их в любом магазине для рукоделия), а затем подготовил стержни для следующего шага.

Отделка стержней — Этикетка и прикрепление

После того, как я вырезал стержни, мне понадобился способ прикрепить их к опорной доске. Я решил, что буду использовать маленькие точки на липучке, чтобы прикрепить стержни к подкладке из вспененного материала. Это дало бы мне простой способ прикрепить их к подложке и легко надеть или снять. Я думал, что липучка будет держаться немного лучше и будет более долговечной, чем магниты или другие застежки.Липучка также была постоянным приспособлением, и ее можно было легко использовать снова и снова. Я купил эти прозрачные точки на липучке. Я был уверен, что их хватит для этого проекта и даже немного останется, чтобы использовать в других визуальных эффектах и ​​проектах в комнате.

Придумывая, как маркировать полоски, я решил распечатать буквы на прозрачной бумаге, наложить букву на сам полоску и приклеить скотчем. Прозрачные листы УДИВИТЕЛЬНЫ! Это дает вам возможность печатать, вырезать и наклеивать этикетки без раздражающих белых ореолов, которые вы получаете, когда печатаете на обычной белой бумаге и обрезаете.Если вы все сделаете правильно, похоже, вы напечатали прямо на объекте, на который вы наносите ярлык. Еще одна интересная особенность листов для прозрачности заключается в том, что если вы работаете в школе или округе, которая немного старше, вы можете иногда получить эти листы бесплатно из своего складского помещения или поспрашивать в своем здании. Они используются не так часто, как раньше, и иногда вы можете найти большой запас, который кто-то скопил в своем шкафу с припасами, но никогда не сможет использовать снова. Разместите сообщение в Facebook с просьбой о них, поговорите с людьми в вашем здании, упомяните об этом людям в вашем церковном офисе.Поспрашивать. Стоит попробовать.

Сначала я помещаю метку с буквой полоски (как вы можете видеть выше), чтобы ученики знали, какие полоски какие и в каком порядке они идут. Затем я решил поместить метку в середине полоски, чтобы студенты знать, куда нужно ударить молотком. Я искал хорошую картинку, чтобы поместить ее в середину каждой полоски, и тогда я решил позаимствовать довольно известное изображение. В моей школе есть несколько инструментов марки Sonor, поэтому изображение молотка, которое я добавил на визуальный элемент, совпадает с изображением молотка, которое они видят на своих стержнях ксилофона.Создание этой визуальной связи помогает учащимся узнать, где им следует ударить по каждой планке.

Я также удостоверился, что пометил название планки ПОД (прямо на белой подложке), чтобы, когда я удалил планку, ученики могли видеть, какая планка была снята. Я всегда предполагал, что дети поймут, что полоски на инструменте идут в алфавитном порядке, но по какой-то причине ребенок все еще пытается поставить B вместо F. На отсутствующей полосе все еще есть заполнитель для букв, который упростил задачу, когда детям нужно было выяснить, какую полосу нужно вернуть, где.

Наконец, я прикрепил точку на липучке над каждой полосой, чтобы показать детям, какие две планки чаще всего используются в каждой песне. Некоторым детям сложно запомнить, на каких стержнях играть для бордана / дрона, и это небольшое прикосновение дает шанс на усиление. Я прикрепил несколько старых неиспользованных молотков к прутьям, чтобы показать детям, что «кладите молотки сюда и сюда». Вы также можете добавить еще один визуальный элемент, например звезду, точку или что-то в этом роде, на эти липучки, если хотите, чтобы дети импровизировали с использованием трех выбранных нот или если вы хотите, чтобы они знали, где находится тоник клавиши.

Этот проект стоил потраченного времени и усилий (и намного дешевле, чем то, что вы можете найти в музыкальных каталогах). Вы знаете, что я дешев, когда дело касается таких вещей. Я люблю проекты «сделай сам», потому что это то, над чем я могу работать и настраивать для СВОЕЙ классной комнаты (а потом брать с собой, если я когда-нибудь решу переехать из школы). Материалы были довольно недорогими, и любые оставшиеся элементы я, скорее всего, смогу использовать в следующий раз, когда захочу сделать такой проект.

Оставьте комментарий, если у вас есть дополнительные вопросы или идеи о том, как сделать этот проект еще лучше.Я думаю, что у меня есть копия цифрового изображения, которое я использовал, чтобы спроецировать на пенопласт / проследить форму полос, чтобы все они были ровными. Я с радостью сделаю замеры, если вы хотите, или поделитесь другими подробностями о создании этого изображения.

Ксилофон из жидкого стекла —

Создайте свой собственный ксилофон из стекла с радужной водой, используя несколько простых принадлежностей. Узнайте о том, как распространяются звуковые волны, как создаются разные высоты звука, и получайте удовольствие, играя на своем собственном самодельном музыкальном ксилофоне со стаканом воды!

Готовимся

Сделать ксилофон из жидкого стекла очень просто.Для начала мы собрали следующие припасы:

Мы расположили чашки по прямой линии. В первом стакане мы отмерили 1 3/4 стакана воды, затем 1 1/2 стакана воды во втором стакане, 1 1/4 стакана воды в третьем стакане и так далее. Мы уменьшили количество воды на 1/4 стакана в каждом стакане, оставив последний стакан пустым.

После того, как мы отмерили воду в каждый стакан, мы использовали пищевой краситель, чтобы окрасить воду во все цвета радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий и фиолетовый.К тому времени, когда мы закончили, у нас был ксилофон с радужным водяным стеклом!

Стакан воды Ксилофон

Дети постукивали по очкам пластиковой ложкой. Они были поражены, услышав, что каждый стакан звучит по-разному!

Они по очереди использовали разные инструменты, чтобы постучать по очкам. Деревянные, металлические и пластиковые ложки были одними из их любимых инструментов в качестве молотков.

Они быстро заметили, что стакан, в котором больше всего воды, дает самую низкую смолу, в то время как стекло без воды дает самую высокую смолу.Я попросил их подумать, почему это так. Они выдвинули гипотезу, продолжая экспериментировать.

Дети постукивали по очкам сбоку и сверху. Им даже было весело постукивать по ним ладонями и ногтями. Было интересно заметить, как высота звука немного различалась при каждом нажатии.

Детям нравилось придумывать, как играть простые мелодии, такие как «С Днем Рождения» и «Мерцай, мерцай, маленькая звездочка», на ксилофоне со стаканом воды.Это было так весело!

Наука за музыкой

Когда молоток ударяет по стеклу, вода внутри стакана вибрирует. Высота звука зависит от скорости колебаний. Поскольку стакан с наибольшим количеством воды замедляет вибрации больше всего, он производит более низкий звук. Стекло без воды издает звук высочайшей высоты, потому что звуковые волны могут быстро распространяться по воздуху в наши уши.

Звук — это просто вибрации, которые проходят через среду, которую наш мозг интерпретирует в шум, который мы слышим.Когда по стакану постукивают ложкой, колебания передаются от стакана к воде, а затем по воздуху к нашим ушам. Все происходит так быстро!

Создание ксилофона с жидким стеклом включает в себя принципы науки, математики, дизайна, музыки и инженерии, что делает это занятие обязательным для каждого дома и в классе.

Нужно больше научных идей?

Эксперимент по окраске соли

Эксперимент с волшебным молоком

Эксперимент с раковиной или поплавком

Хотите, чтобы наука планировалась для вас ВЕСЬ ГОД ?!

Вы хотите науки запланировано на ВЕСЬ КАЛЕНДАРНЫЙ ГОД !? Этот мега-набор Endless Science Mega Bundle сэкономит вам так много времени.