Как развить сообразительность: Сообразительность: как развить?

Содержание

Сообразительность: как развить?

Быстрая реакция на обстоятельства спасает и выручает. Молниеносный ответ либо нахождение выхода из жизненной ситуации в короткие сроки называют сообразительностью. Уровень смекалки у каждого человека разный. Он меняется под воздействием внешних факторов, зависит от интеллектуального развития. Сообразительность помогает найти выход там, где его не видят другие. Если вам не хватает креативности и нестандартного мышления, то займитесь развитием сообразительности.

Что такое сообразительность?

Смекалка – это быстрое реагирование на любые ситуации. Зависит скорость принятия решений от быстроты мышления и хладнокровия. Мало кто умеет сохранять спокойствие, когда торопят обстоятельства. Часто нестандартные решения человек принимает, находясь в состоянии стресса, когда ситуация угрожает здоровью, жизни.

Подобные чувства испытывают школьники или студенты при сдаче экзамена. Понимая ответственность момента, человек инстинктивно собирает силы и выдает правильный ответ. В описанном случае проявления сообразительности нечастые. Но, при постоянной тренировке замечено повышение моментального реагирования на обстоятельства.

Сообразительный человек не создаст сложное техническое устройство. Ведь для этого потребуется работа, включающая обдумывание, прорисовку чертежей, проведение испытаний. Такая деятельность не по плечу человеку наделенному смекалкой. Но, если поставить перед ним задачу найти решение, как отремонтировать устройство, то незамедлительно последует пару вариантов починки прибора.

Как соображать быстрее?

Сообразительность тесно связана с работой мозга и способностью нестандартно мыслить. Не обязательно быть кандидатом наук или мудрецом, чтобы пользоваться смекалкой. Достаточно заняться развитием мозга. Как соображать быстрее?

Не подгоняйте. При решении задач, требующих срочного вмешательства, человек паникует. Заботится о том, сколько времени осталось, рисует в воображении картинки, что случится, если он не справится. В результате еще больше выходит из равновесия, вместо того, чтобы сосредоточиться на главном. Поэтому не подгоняйте себя, когда требуется найти выход из ситуации.
Тренируйте мозг. Проходите задачки на сообразительность, решайте кроссворды, разгадывайте шарады. Не откладывайте сложные задачи. Если книга или инструкция к технике кажется непонятной, разбирайте литературу по частям. Найдите значение незнакомых слов, сделайте конспект прочитанного. Если не тренироваться, то со временем простейшая инструкция покажется сложной наукой.
Играйте. Человек лучше воспринимает информацию, когда не учится или заставляет себя, а проводит время интересно и с пользой. Отличная игра «Сделай из мухи слона» или «Угадай слова». Она включает игровое поле и фишки с буквами алфавита. Игра начинается с раздачи карточек, из которых затем один игрок составляет слово. Задача второго – поменять одну букву, чтобы получить новое слово. Игра становится интересней, когда слова выкладываются по типу кроссворда.

Поддерживайте оптимистичный настрой. Доброжелательный человек уверенней в себе, готов к изучению новой информации, стремится расширить кругозор. Жизненные трудности воспринимает легче, поэтому подключается не паника, а сообразительность.

Как повысить сообразительность?

На смекалку влияет множество факторов. Сообразительный человек хуже реагирует, когда подвергается постоянным стрессам. Во время серьезных ситуаций организм человека вырабатывает кортизол. Он губительно действует на клетки мозга, разрушая их. Если ваш день начинается активно, с самого утра вы решаете тысячу задач, то попробуйте снизить темп жизни. Начните день не со вскакивания с постели, а выделите себе 15–30 мин., чтобы понежиться в кровати, помечтать.

Как повысить сообразительность?

Прослушивайте музыку. Для хорошего настроения подойдет любая. А вот для активизации мозга слушайте классическую музыку. Ученые доказали связь между повышением скорости мышления и прослушиванием произведений Моцарта.
Не делайте сто дел сразу. Чтобы решить определенную задачу важно сосредоточиться. Если вы одновременно читаете почту, отвечаете на звонки, прослушиваете аудиокнигу, то внимание рассеивается на несколько источников информации. В результате снижается концентрация и уровень IQ. Даже употребление наркотических веществ или алкогольных напитков так не уменьшают коэффициент интеллекта, как смена фокусировки.
Позвольте себе положительные эмоции. Руководители компаний давно знают, что хорошее настроение влияет на работоспособность сотрудников. Поэтому организовывают корпоративы, совместные праздники, выезды на природу. Сплоченный коллектив лучше трудится, чем сотрудники, которые едва знакомы друг с другом. Острота ума напрямую зависит от положительных эмоций.
Развивайте память и словарный запас. Неожиданные решения не придут, если у вас скудный словарный запас и ничего не держится в голове. Для развития памяти запоминайте песни, выучите наизусть длинное произведение, например, «Евгения Онегина». Чтобы пополнить словарный запас учите в день 1–2 новых слова.

Мозг нуждается в постоянных тренировках. Поэтому подкидывайте ему интересные задачки. Проходите тесты на сообразительность, упражнения на логику, изучайте иностранные языки. Чтение книг способствует повышению интеллектуального уровня, памяти. Мозговая гимнастика останавливает возрастные изменения. Чтобы повысить уровень сообразительности, увеличивайте нагрузку. Попробуйте выполнять два дела сразу, одно сложное, а другое на уровне инстинктов. Например, одновременно прослушивайте специализированную литературу и чистите зубы.

Как развить сообразительность?

Смекалистый человек быстро обрабатывает информацию и выдает результат. В данном процессе задействованы разные органы человека. Не обязательно обладать высоким IQ, чтобы выдавать молниеносные решения. Поэтому важна скорость мышления, хорошее физическое состояние человека. Если смекалка не ваш конек, то тренируйте мозг и занимайтесь спортом.

Как развить сообразительность?

Прибегайте к физическим нагрузкам. При занятиях спортом, кровь приливает к мозгу. В результате человек соображает быстрее. Проводите тренировки на свежем воздухе. Так вы получите двойной эффект. Не только запустите активную работу мозга, но и насытите организм кислородом. Если нет возможности ходить на фитнес, записаться в зал, то просто прогуливайтесь пешком каждый день. Доказано, что человек, ведущий сидящий образ жизни, уступает по уровню сообразительности активным людям.
Уделите внимание питанию. Интеллектуальное развитие и память человека зависят от наличия в организме определенных витаминов и веществ. Мозг работает лучше, когда насыщен фолиевой кислотой и витаминами из группы В. Введите в рацион рыбу, молочные продукты, фрукты и овощи. Для активизации мозговой деятельности необходим серотонин. Для выработки гормонов насытьте завтрак белками, а обед углеводами. Не забывайте употреблять в течение дня достаточное количество воды.
Высыпайтесь. В среднем человек полностью восстанавливается за 8 часов сна. Если регулярно уделять меньшее время на отдых, то будете чувствовать усталость и разбитость. Невыспавшийся человек туго соображает, плохо обрабатывает информацию. Снижаются такие показатели, как уровень IQ, концентрация, работоспособность. Человек становится рассеянным, допускает досадные ошибки.
Займитесь творчеством. Хобби, связанные с рукоделием, развивают мелкую моторику. Движения, совершаемые кистями и руками, находятся под эгидой одного из отделов головного мозга. Поэтому вязание, лепка, рисование, игра на музыкальных инструментах, способствуют улучшению работы мозга.

Современные технологии снижают смекалку человека. Многие решения находятся при помощи умных машин. Чтобы запустить творческий подход к ситуации, попробуйте отказаться от технологий.

Описанные действия помогают стимулировать работу мозга, улучшают память, учат концентрироваться и принимать решение. Самое главное, вы получите возможность управлять сообразительностью. А это отличное оружие для достижения своих целей.

Как развить собственную сообразительность? | Психология на пальцах

Источник: unsplash.

com

Источник: unsplash.com

Сообразительность бесценный навык, позволяющий быстро находить простые решения из трудных ситуаций. Для тренировки данного психологического навыка полезно решать разнообразные задачки. Но это далеко не все. Рассмотрим полезные способы развития данного психологического умения по порядку.

Что поможет развить сообразительность в зрелом возрасте?

1. Упорядочите жизнь: Привычка ложиться спать и пробуждаться в одно и тоже время содействует развитию умственных способностей человека в любом возрасте. Врачам-невропатологам известна аксиома «недосыпание отупляет, пересыпание же не приносит никакой пользы». Гораздо лучше ложиться спать до 22-х часов вечера и просыпаться до семи утра, чем ложиться поздней ночью и потом спать до обеда.

2. Читайте больше хороших книг: Для укрепления навыков сообразительности придутся кстати любимые многими детективные литературные произведения. Замечено, что качественно написанный детектив вовлекает читателя в описываемый процесс. Размышление над детективными романами активизирует отдел мозга, отвечающий за логическое мышление. Это побуждает человека мыслить быстро и здраво.

3. Работайте над своим окружением: Психологические исследования подтверждают, что общение с позитивно настроенными людьми положительно сказывается на умственной деятельности человека. И это вовсе не удивительно! Ведь оптимизм побуждает искать рациональное решение проблемы, тогда как пессимист тут же опустит руки.

4. Разнообразьте рацион питания: Дефицит фолиевой кислоты и витаминов группы В негативно сказывается на мыслительных возможностях человека. Чтобы восполнить недостаток этих веществ рекомендуется включать в свой рацион больше цельного зерна, свежих овощей и фруктов, рыбы, домашних яиц и кисломолочных продуктов.

5. Изучайте новый язык: Изучение иностранного языка побуждает укреплять память и постепенно расширять словарный запас. Для поддержания умственных способностей в норме достаточно уделять изучению нового языка не более получаса в день. Но заниматься следует ежедневно.

6. Откройте для себя творческую деятельность: Занятия рукоделием содействуют развитию мелкой моторики. Движения пальцев рук, находятся под управлением отдела головного мозга, отвечающего за мыслительные способности. Поэтому такие творческие занятия, как: вязание салфеток и детских игрушек, лепка глиняных изделий, игра на музыкальных инструментах, активизируют работу мозга и развивают умение здраво мыслить.

7. Не закисайте: Многочасовое сидение у монитора ПК или экрана телевизора – ума уж точно не прибавит. Поэтому, прилагайте усилия, чтобы проводить долгожданные выходные и отпускные дни с пользой для ума и здоровья. Посещайте экскурсии и театры, клубы и библиотеки – это не позволит уму стареть раньше времени.

Заключение

Описанные выше навыки и привычки помогают в развитии столь важного качества, как сообразительность. Опыт показывает, что стать более сообразительным человеком реально не только в детстве, но и в зрелые годы. Стоит приложить усилия и результат не заставит себя долго ждать!

Если вам понравилась статья, ставьте палец вверх и подписывайтесь на канал. Мы каждый день публикуем для вас много интересных и полезных статей. Оставайтесь с нами.

Сообразительность: способы повышения сообразительности

Сообразительный человек способен принимать правильные решения быстро. Он молниеносно анализирует ситуацию и находит правильный способ действия. О таких людях говорят: «Схватывает на лету». Сообразительность также проявляется в умении находить нестандартные подходы и креативно мыслить. Такие способности часто можно увидеть у детей, которые пока не испорчены шаблонным мышлением и могут проявлять непосредственность и творческий подход ко многим вещам. К сожалению, многие факторы, как физиологические, так и социальные приводят к тому, что мы постепенно утрачиваем нашу сообразительность. Эту черту не стоит путать с умом или коэффициентом интеллекта. Человек может иметь докторскую степень и знать ответы на все вопросы в интеллектуальных шоу, но не сможет отгадать простую детскую загадку с подвохом. Для того и нужна сообразительность, чтобы находить выходы там, где другие не найдут, чтобы выигрывать там, где другие проигрывают. Оказывается, эта способность не закладывается от природы, ее можно и нужно развивать и тренировать.

Повышение сообразительности

На самом деле повышение сообразительности необходимо всем и каждому в современном мире. Руководители ценят сотрудников, которые способны находить нестандартные решения и выдавать их быстро, а не вымучивать бессонными ночами. Как же развить эту замечательную способность? Нужно действовать сразу в нескольких направлениях.

Первое, что следует сделать – это пересмотреть темп своей жизни. Доказанный факт – люди, которые живут в стрессовом режиме, постоянно торопятся и опаздывают, недосыпают, в большинстве своем тугодумы. Поэтому, если ваша цель – повышение сообразительности, попытайтесь изменить режим. Больше отдыхайте, меньше нервничайте, постарайтесь вести более размеренную и спокойную жизнь, на сколько это возможно.

Правильный рацион также необходим. Чтобы включить мозг, утром лучше завтракать белковой пищей, а также продуктами с содержанием витаминов С, А, Е и группы В. Поэтому стакан свежевыжатого апельсинового сока, плюс яйца всмятку и зерновые тосты – прекрасное начало дня!

Полноценный сон снижает уровень кортизола, а это гормон, который вырабатывается в тяжелых, стрессовых ситуациях и разрушает клетки мозга. Наверное, многие замечали, насколько тяжело думается после бессонной ночи. Это и есть пагубное воздействие кортизола, помноженное на усталость.

Двигательная активность необходима всем, кому нужно повышение сообразительности. Во-первых, она активизирует кровоснабжение всех тканей, насыщая их кислородом. А для мозга это очень и очень важно. Кроме того, физические упражнения (не изнуряющие) вырабатывают серотонин – гормон радости, а он тоже стимулирует мозговую активность и творческий подход.

Творческие люди, как правило, более сообразительны. Хобби, творчество – это не только хорошие способы отдохнуть и заняться любимым делом, но и развить способности своего мозга.

Многие виды творчества связаны с мелкой моторикой, а это мощный толчок для развития всего мозга. Дело в том, что за координацию движений кистей и пальцев отвечает наибольший из всех отделов головного мозга. Следовательно, когда мы вяжем, вышиваем, лепим, клеим, вырезаем, играем на музыкальных инструментах, мы развиваем свой мозг.

Также для повышения сообразительности важна и хорошая память. Тренировать ее можно, изучая иностранные языки, заучивая песни или стихи. Также очень полезное упражнение – учить в день по одному новому слову. Так можно не только развивать способности своего мозга, но и расширять словарный запас.

Последние исследования показали, что современные технологии снижают нашу сообразительность. Мы привыкли, что многое за нас сделает техника и электроника, а потому не стремимся к нестандартным решениям и выходам из ситуаций. Каков выход? Постарайтесь иногда отказываться от современных достижений. Например, отключите мобильный и оставьте его дома, прежде чем встретиться с другом. Раньше ведь люди как-то встречались и находили друг друга без них. Проживите выходные без интернета, или незаменимых девайсов – постепенно это научит вас находить творческий подход ко многим ситуациям.

Сообразительность и Трансфер фактор

Как видно из рекомендаций по повышению сообразительности, это качество напрямую связано с состоянием здоровья человека. Болезни, нарушение обменных процессов, усталость, регулярный недосып не только ухудшают нашу способность мыслить и принимать решения, но и подрывают физическое здоровье. В итоге человек ходит по замкнутому кругу из болезней, плохого самочувствия и низкого уровня сообразительности. Выход из этого круга – восстановление функций иммунной системы. Именно она в ответе за здоровье всего организма. Но различные внешние и внутренние факторы ослабляют и выводят из строя иммунные клетки, они начинают ошибаться и неэффективно работать. Для того, чтобы восстановить их функции, необходима информация, так называемая инструкция для клеток иммунитета.

В природе этой инструкцией являются трансфер факторы – информационные соединения, состоящие из 44 аминокислот, функция которых в хранении и передаче иммунной памяти из поколения в поколение.

Изучив все функции этих соединений, ученые создали препарат с одноименным названием, Трансфер фактор, который не имеет аналогов по своему воздействию на клетки иммунной системы. Он обучает, тренирует и восстанавливает их функции. В результате налаживаются все процессы в организме, улучшается общее самочувствие, активизируются обменные процессы. Все это самым лучшим образом влияет на мозговую деятельность и сообразительность. Исследования показывают, что препарат Трансфер фактор в 9 случаях из 10 повышает сообразительность и коэффициент интеллекта. Его полная безопасность позволяет принимать его людям любого возраста, включая школьников и студентов с высокими умственными нагрузками, а также пожилых людей, у которых умственная активность снижена в силу возраста.

Насколько вы сообразительны?

Лето – это замечательное время года, когда мы можем подолгу гулять на свежем воздухе, купаться в речке, кататься на велосипедах, ходить в походы.

Каждый найдет чем заняться летом, ведь возможностей провести интересно время куча. Так же мы любим лето, потому что у школьников начинаются долгожданные каникулы, взрослые уходят в отпуск отдыхать. Наверное, многие замечали, что после отпуска или каникул, когда нужно что-то сделать по работе или решить школьную задачку нам приходится прикладывать множество усилий, чтобы справиться с этим. Это происходит из-за того, что за время отдыха мы перестали тренировать свой мозг и развивать свои аналитические способности.

Что же такое сообразительность?

Здесь мы рассмотрим сообразительность как качество личности, которая включает в себя способность использовать имеющийся опыт и знания для моментального нахождения правильного ответа или решения. Это прежде всего способность оценить ситуацию и предпринять определенный алгоритм действий, обойдя все установленные правила без потерь и конфликта.

Данное качество является ценным для человека, так как у нас часто возникают ситуации, в которых благодаря сообразительности можно без особых усилий решить ту или иную проблему. Если у вас хорошо развита сообразительность вам будет намного легче учиться в школе, университете, выполнять различные поручения на работе и неуверенность, стресс и тревожность покинут вас.

Почему стоит пройти этот тест?

Тест на сообразительность состоит из 11 вопросов, которые выявляют различные области знаний. По окончанию тестирования вы получите результат, благодаря которому вы сможете определить свой уровень сообразительности. Если же ваш уровень будет ниже среднего не стоит расстраиваться, это может произойти по разным причинам: вы проходили тест в уставшем состоянии или у вас не было времени хорошо подумать, плохая мотивация для получения правильного ответа, вам помешали внешние факторы (во время прохождения отвлекала мама, зазывая вас обедать на кухню или ваши дети требовали от вас внимания и т.д.). Бывают ситуации, когда у человека действительно низкий уровень, тогда ему необходимо на это обратить внимание и поработать в этом направлении.

Данный тест подойдет как взрослым, так и детям с 12 летнего возраста.

Как развить сообразительность?

Ни для кого ни секрет, что сообразительность тесно связана с работой мозга и жизненным опытом. Поэтому для более успешного развития работы мозга необходимо знать некоторые особенности от которых зависит ваша продуктивность и активность.

Сон

Недостаток сна приводит к быстрой утомляемости, пассивности и плохому настроению. В сонном состоянии у нас уровень производительности труда намного ниже. Человек у которого наблюдается недостаток сна не способен своевременно и адекватно реагировать на происходящее вокруг него. В результате это все может привести к большому количеству ошибок и несчастным случаям. Именно поэтому нужно заботиться о своем сне и бодрствовании, так как эти составляющие напрямую влияют на наши мыслительные способности.

Спорт

Наши физические упражнения также влияют на умственные способности. Благодаря физическим нагрузкам у нас повышается уровень кровообращения в организме и происходит улучшение обмена веществ. Клетки головного мозга насыщаются кислородом и работоспособность человека резко увеличивается. Спорт держит мозговую деятельность в тонусе.

Сосредоточенность

Люди, которые способны делать несколько дел одновременно больше склонны к быстрому утомлению и снижению внимания. В такой ситуации на сообразительность человека огромное влияние оказывает концентрация внимания. Для того, чтобы сосредоточенность преобладала в течении рабочего дня, необходимо сделать акцент на концентрировании внимания и стараться резко не переключаться на второстепенные задачи. Когда человек фокусирует свое внимание на определённом виде деятельности, пока не выполнит эту задачу, то результат получается намного качественнее.

Помимо выше перечисленных аспектов, нужно также знать, что еще для успешного развития сообразительности необходимо уделять внимание своему правильному и здоровому питанию, повышать уровень IQ (читать научную литературу, запоминать нужную информацию и уметь ее фильтровать, работать над концентрацией внимания, решать сложные и логические задачи, стараться самостоятельно находить выход из проблемной ситуации без посторонней помощи и т. д.).

Как повысить сообразительность? | Красота и здоровье

Проблемы ли у вас на работе, или вы нуждаетесь только в дополнительной эмоциональной встряске, — чтобы решить их, есть некоторые простейшие приемы, которые могут улучшить вашу память, сосредоточенность и внимание.

Не имеет значения, насколько развит ваш интеллект или какое образование вы имеете, если вы объедините некоторые из этих «мозговых исправлений», вы повысите мощь вашего интеллекта в мгновение ока.

Итак, вот шесть способов напрячь ваше серое вещество и выжать максимум из ваших мозговых клеток.

1. Вы есть то, что вы едите, и ваш мозг — не исключение.
Исследования, сделанные в Швейцарии, на Гавайях и в Бостоне (штат Массачусетс), показывают, что диеты, богатые антиокислителями (витамины B, C, E и бета-каротин) поддерживают и усиливают память и познавательные способности.

Перед важной утренней встречей Дуглас Калман, директор клинических исследований в Peak Wellness, рекомендует есть богатый белком завтрак. Это поднимет ваш уровень серотонина, который производит гормоны, приводящие вас в состояние полной боевой готовности.

Если вы чувствуете себя вялым в полдень, попробуйте повысить ваш серотонин маленькой порцией углеводов, например, фруктами или фруктовым соком. Кроме того, пейте больше воды. Тяга к сахару может быть начальной стадией обезвоживания.

2. Пусть ваши мысли будут положительными: например, думайте о любви, — это легче, чем вы можете себе представить.
Десятилетние исследования функционального мозгового отображения и поведения, проведенные в W.M. Keck Laboratory под руководством невролога Ричарда Дэвидсона, показали, что выбор определенных мыслей и эмоций может управлять работой мозга.

Когда участники эксперимента практиковали любовь и сострадание, их умственные способности приходили во взаимодействие — они соединялись и «строили» коллективный разум, работающий на высокой скорости.

Дэвидсон пришел к выводу, что эмоции играют сильную роль в остроте ума. Только 10 минут в день, затраченные на то, чтобы почувствовать в себе любовь, могут сделать вас более умными — и более счастливыми.

3. Не будьте рабом современных технологий.
Доктор Гленн Вилсон, психиатр King’s College London University, провел более 80 клинических исследований и установил, что рабочие, отвлекающиеся на телефонные звонки, электронные письма и SMS-ки, терпят бóльшую потерю IQ, чем если бы они курили марихуану.

Показатель интеллекта тех, кто «жонглирует» таким общением и работой, упал в среднем на 10 пунктов, — это эквивалентно одной бессонной ночи. Снижение IQ мужчин было еще более существенным.

Чтобы оставаться продолжительное время внимательным и проницательным, воздерживайтесь от побуждения постоянно проверять и отвечать на сообщения.

4. Физические упражнения напрягают не только мускулы, но и мозг.
Физические упражнения усиливают кровообращение и обмен веществ, улучшают ваш творческий потенциал, быстроту реакции и память. Исследователи Middlesex University обнаружили, что участники тестов значительно усиливали свой творческий потенциал после 25 минут занятий аэробикой.

Аналогично, исследование University of Illinois показало, что люди, ведущие малоподвижный образ жизни, усиливали свою память и способность к «мультизадачности» более чем на 15% после занятий простой ходьбой.

5. Не стоит недооценивать значение полноценного сна.
Недостаток сна также приводит к сокращению производительности и увеличению ошибок. Исследование National Sleep Foundation показало, что половина всех рабочих в Соединенных Штатах считают, что сонливость является источником помех в работе, которую они выполняют, и почти 20% говорят, что сонливость заставляет их делать ошибки.

Иногда эти ошибки приводят к трагическим последствиям. Правительственные расследования человеческих ошибок при взрыве шаттла Challenger и разливе нефти Exxon Valdez — назвали недостаток сна прямой причиной этих несчастных случаев.

«Мозг ведет точный учет продолжительности сна», — говорит доктор Уильям Димент, эксперт по сну Stanford University (кстати, фамилия Dement переводится с английского «сводить с ума», — неплохая фамилия для доктора, но это так, к слову). Он считает, что на каждые два часа бодрствования все мы должны иметь один час сна. Если вы спите каждый день на один час меньше положенного, то вы накапливаете «долг сна» (на Руси говорят — недосып).

«Каждый должен соблюдать восьмичасовой сон, — добавляет Димент. — Считайте это указанием, которое не может быть нарушено».

6. Нацеливайте ваш ум на работу в правильном направлении.
Умственные упражнения тоже важны. Использование вашего мозга для изучения нового языка, приобретения нового хобби или участия в дружеских дебатах, — стимулирует кровообращение и усиливает связи между нервными клетками мозга. Исследование Вашингтонского Университета обнаружило, что методы запоминания также поощряют мозг работать более эффективно и могут уменьшить возрастное ухудшение памяти.

Доктор Роберт Голдман, автор «Brain Fitness», советует при чтении трудных книг усложнять задачу — например, одновременно при этом причесываться или чистить зубы.

Или проверьте себя в «мозговых гимнастиках», типа Mybraintrainer.com, которые оказались настолько эффективными, что предлагаются тестирующей компанией Kaplan Inc. школьникам и студентам для подготовки к вступительным экзаменам.

Исследования IQ работников показывают, что уровень IQ повышается и падает в течение дня в зависимости от разнообразных факторов и событий.

Вы можете повысить остроту вашего ума этими легкими советами, и ваш мозг будет работать с наивысшей производительностью.

6 Ways To Boost Your Mental Acuity At Work at Ririan Project. Перевод: В. Сидоров

Как развить сообразительность и логическое мышление. Логика. Как развить логическое мышление. Созвучные слова, чтение детективов

Некоторые люди обладают логическим мышлением, они могут просчитать нужные ходы и действия, предугадать, что может произойти в ближайшее время.

Если у человека не развито логическое мышление ему трудно будет просчитать необходимые шаги вперед и принять правильное решение.

Как можно развить логику? Что сделать, чтобы логическое мышление работало на вас?

Можно развивать логику разными способами используя разные упражнения, игры, используя советы и так далее.Логика переводится как мысль и умение рассуждать. Если вы хотите рассуждать и мыслить грамотно, то вам надо начать заниматься именно с рассуждения.

Возьмите какую-нибудь информацию и попробуйте порассуждать над ней, посмотрите на эту ситуацию с разных сторон, сделайте несколько выводов и попробуйте найти нужный и верный выбор. Потом возьмите другую ситуацию и попробуйте порассуждать над ней и найти правильные пути решения.

Таким образом, вы научитесь рассуждать и определять, как вам действовать в разных ситуациях.

Теперь можно заняться логикой этим качеством обладают люди, которые что-то открывают в жизни, но логика также нужна любому человеку неважно молодой он или старый, работает руководителем или простым рабочим.

В любом простом деле нужна логика, например руководитель должен логически мыслить, чтобы рабочий процесс двигался планомерно и предприятие стабильно работало.

Возьмем другую профессию, например человека, который моет пол, у него тоже должна быть логика, как встать правильно и в какую сторону двигаться и мыть пол, если этот человек будет делать без логики и мыть наоборот, то он просто будет топтаться по чистому полу, и затаптывать свои труды.

Если вы научитесь мыслить логически, то вы сможете:

обходить стороной ошибки на работе и дома;

всегда найти правильный выход из любой ситуации;

правильно формулировать свои мысли и доносить их до слушателей;

опередить лжицов и обманщиков среди людей;

найти правильные аргументы и склонить на свою сторону большую часть людей;

видеть свои ошибки и ошибки окружающих вас людей и сможете предотвратить плохую ситуацию;

быстро и правильно находить нужные ответы.

Развитие логики при помощи игр и упражнений

Шашки

Простая и несложная игра, которая помогает развивать внимание, концентрацию, улучшает память и развивает логику.

Шахматы

Игра в шахматы сложнее, чем в шашки, но она хорошо учит логически мыслить и делать правильные ходы.

Сканворды, ребусы

Решая сканворды и ребусы, вы развиваете память внимание и логику.

Ассоциации

Придумайте любое слово и свяжите его с разными ассоциациями, чем больше вы придумаете разных ассоциаций к этому слову, тем лучше будет развиваться у вас логика.

Анаграммы

Чаще разгадывайте анаграммы, они помогают развивать логику и мышление.

Придумайте 10 разных способов использования предмета

Возьмите какой-нибудь предмет любой и придумайте 10 способов, где можно использовать этот предмет.

Например, карандаш.

Карандашом можно рисовать, чертить, рыхлить землю, использовать как закладку, использовать как указку, можно перематывать кассету в кассетном магнитофоне и так далее.

Посмотрите следующие слова и придумайте к ним десять способов использования: ваза, топор, вода, цветок, ковер.

Придумывайте разные словосочетания

Это упражнение можно использовать везде, не отвлекаясь на него специально, например, когда вы готовите кушать или идете на работу, придумывайте разнообразные словосочетания.

Например, мяч.

Прилетел мяч, забили мяч, голубой мяч, любимый мяч и так далее.

Старайтесь придумывать как можно больше словосочетаний.

Учитесь писать другой рукой

Если вы правша, то вы можете тренироваться писать левой рукой, а если наоборот вы левша, то пишите правой рукой.

Затем попробуйте написать одновременно двумя руками цифры и буквы.

Это очень интересное упражнение и выполнить его не просто, для выполнения потребуется тренировка и терпение.

Развивающие игры для развития логики

Игра 1 «Анаграммы»

Игра «Анаграммы» развивает мышление и память.

Главная суть игры быстро расшифровать анаграмму.

В этой игре на экране дано слово и внизу под словом даны четыре анаграммы. Надо быстро прочитать и найти нужную вам анаграмму.Если вы ответили правильно, то вы набираете очки и продолжаете играть дальше.

Игра 2 «Визуальная геометрия»

Игра «Визуальная геометрия» развивает мышление и память.

В этой игре на экране показываются синие квадратики, их надо быстро посчитать, потом они закрываются. Снизу под таблицей написаны четыре числа, надо выбрать одно правильное число и нажать на него с помощью мышки.Если вы ответили правильно, то вы набираете очки и продолжаете играть дальше.

Игра 3 «Буквы и цифры»

Игра «Буквы и цифры» развивает мышление и память.

Главная суть игры на поле находится объект, надо быстро указать его свойство с помощью кнопок «да» и «нет».

В этой игре на поле находится объект и задается вопрос. Читайте внимательно вопрос. При помощи кнопок «да» и «нет» расположенных внизу вы можете ответить на вопрос.Если вы ответили правильно, то вы набираете очки и продолжаете играть дальше.

Игра 4 «Операции»

Игра «Операции» развивает мышление и память.

Главная суть игры надо выбрать математический знак, чтобы равенство было верным.

В этой игре даны примеры, посмотрите внимательно на пример и поставьте нужный знак «+» или «-», так чтобы равенство было верным.Если вы ответили правильно, то вы набираете очки и продолжаете играть дальше.

Игра 5 «Сложные геометрические переключения»

Игра «Сложные геометрические переключения» развивает мышление и память.

Главная суть игры на поле находится объект, свойство которого надо указать.

В этой игре на экране появляется геометрическая фигура или другой объект. Прочитайте вопрос на экране и ответьте на него с помощью кнопок расположенных внизу экрана «да» или «нет».Если вы ответили правильно, вы набираете очки и играете дальше.

Игра 6 «Матрицы цвета»

Игра «Матрицы цвета» развивает мышление и память.

Главная суть игры показана матрица, состоящая из разноцветных ячеек, надо указать ячеек какого цвета больше.

В этой игре на экране показана матрица, она состоит из разноцветных ячеек. Посмотрите внимательно и скажите, каких ячеек больше. С помощью мышки можете нажать на квадратик того цвета, которого больше.Если вы ответили правильно, вы набираете очки и играете дальше.

Игра 7 «Упрощение»

Игра «Упрощение» развивает мышление и память.

Главная суть игры надо быстро выполнить математическую операцию.

На экране нарисован ученик у доски, и дано математическое действие, ученику надо посчитать этот пример и написать ответ. Внизу даны три ответа, посчитайте и нажмите нужное вам число с помощью мышки.Если вы ответили правильно, вы набираете очки и играете дальше.

Игра 8 «Быстрое сложение»

Игра «Быстрое сложение» развивает мышление и память.

Главная суть игры выбирать цифры, сумма которых равна заданной цифре.

В этой игре дана матрица от одного до шестнадцати. Над матрицей дано число, надо выбрать цифры, сумма которых будет равна заданной цифре.Если вы ответили правильно, вы набираете очки и играете дальше.

Игра 9 «Геометрические переключения»

Игра «Геометрические переключения» развивает мышление и память.

Главная суть игры на поле находится объект, надо определить его свойства с помощью кнопок «да» и «нет».

В этой игре на поле находится, объект надо определить свойства этого объекта и ответить с помощью кнопок, которые расположены внизу «да» или «нет».Если вы ответили правильно, вы набираете очки и играете дальше.

Игра 10 «Буквы и цифры плюс»

Игра «Буквы и цифры плюс» развивает мышление и память.

Главная суть игры на поле находится объект, надо указать его свойства.

В этой игре на поле находится объект и написан вопрос, прочитайте этот вопрос и ответьте с помощью кнопочек расположенных внизу «да» или «нет».Если вы ответили правильно, вы набираете очки и играете дальше.

Курсы для развития интеллекта

Помимо игр, у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают Ваш мозг и улучшат интеллект, память, мышление, концентрацию внимания:

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

В курс входит 30 уроков с полезными советами и упражнениями для развития детей. В каждом уроке полезный совет, несколько интересных упражнений, задание к уроку и дополнительный бонус в конце: развивающая мини-игра от нашего партнера. Длительность курса: 30 дней. Курс полезно проходить не только детям, но и их родителям.

Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Если вы хотите разогнать свой мозг, улучшить его работу, подкачать память, внимание, концентрацию, развить больше креативности, выполнять увлекательные упражнения, тренироваться в игровой форме и решать интересные задачки, тогда записывайтесь! 30 дней мощного фитнеса мозга Вам гарантированы:)

Супер-память за 30 дней

Как только запишитесь на этот курс — для Вас начнется мощный 30-дневный тренинг развития супер-памяти и прокачки мозга.

В течение 30 дней после подписки Вы будете получать интересные упражнения и развивающие игры на свою почту, которые сможете применять в своей жизни.

Мы будем учиться запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: учиться запоминать тексты, последовательности слов, цифр, изображения, события, которые произошли в течение дня, недели, месяца и даже карты дорог.

Деньги и мышление миллионера

Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их.

Скорочтение за 30 дней

Вы бы хотели очень быстро прочитывать интересные Вам книги, статьи, рассылки и так далее.? Если Ваш ответ «да», то наш курс поможет Вам развить скорочтение и синхронизировать оба полушария головного мозга.

При синхронизированной, совместной работе обеих полушарий, мозг начинает работать в разы быстрее, что открывает намного больше возможностей. Внимание , концентрация , скорость восприятия усиливаются многократно! Используя техники скорочтения из нашего курса вы сможете убить сразу двух зайцев:

Научиться очень быстро читать
Улучшить внимание и концентрацию, так как при быстром чтении они крайне важны
Прочитывать в день по книге и быстрее заканчивать работу

Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Секретные и популярные приемы и лайфхаки, подойдет даже ребенку. Из курса вы не просто узнаете десятки приемов для упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, высчитывания процентов, но и отработаете их в специальных заданиях и развивающих играх! Устный счет тоже требует много внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач.

Заключение

Развивайте логику, мыслите логически и научитесь обладать логикой и применять в жизни. Желаем вам удачи.

Каждый день мы сталкиваемся с множеством задач, решение которых требует от нас способности к логическому мышлению. Логика как умение думать и рассуждать последовательно и непротиворечиво, требуется нам во многих жизненных ситуациях, начиная с решения сложных технических и бизнес- задач, заканчивая убеждением собеседников и совершением покупок в магазине.

Но несмотря на высокую потребность в этом умении мы часто совершаем логические ошибки, сами того не подозревая. Ведь среди многих людей бытует мнение, что правильно мыслить можно на основе жизненного опыта и так называемого здравого смысла, не пользуясь законами и специальными приемами «формальной логики». Для совершения простых логических операций, высказывания элементарных суждений и несложных выводов может подойти и здравый смысл, а если нужно познать или объяснить что-то более сложное, то здравый смысл нередко приводит нас к заблуждениям.

Причины этих заблуждений кроются в принципах развития и формирования основ логического мышления людей, которые закладываются еще в детстве. Обучение логическому мышлению не ведется целенаправленно, а отождествляется с уроками математики (для детей в школе или для студентов в университете), а также с решением и прохождением разнообразных игр, тестов, задач и головоломок. Но подобные действия способствуют развитию только малой доли процессов логического мышления. Кроме того достаточно примитивно объясняют нам принципы поиска решения заданий. Что касается развития словесно-логического мышления (или вербально-логического), умения правильно совершать мыслительные операции, последовательно приходить к умозаключениям, то этому нас почему-то не учат. Именно поэтому уровень развития логического мышления людей недостаточно высок.

Мы считаем, что логическое мышление человека и его способность к познанию должны развиваться системно и на основании специального терминологического аппарата и логического инструментария. На занятиях данного онлайн-тренинга вы узнаете о методиках самообразования для развития логического мышления, познакомитесь с основными категориями, принципами, особенностями и законами логики, а также найдете примеры и упражнения для применения полученных знаний и навыков.

Что такое логическое мышление?

Чтобы объяснить, что такое «логическое мышление», разделим это понятие на две части: мышление и логику. Теперь дадим определение каждой из этих составляющих.

Мышление человека — это психический процесс обработки информации и установления связей между предметами, их свойствами или явлениями окружающего мира. Мышление позволяет человеку находить связи между феноменами действительности, но чтобы найденные связи, действительно, отражали истинное положение дел, мышление должно быть объективным, правильным или, другими словами, логичным, то есть подчиненным законам логики.

Логика в переводе с греческого имеет несколько значений: «наука о правильном мышлении», «искусство рассуждения», «речь», «рассуждение» и даже «мысль». В нашем случае мы будем исходить из самого популярного определения логики как нормативной науки о формах, методах и законах интеллектуальной мыслительной деятельности человека. Логика изучает способы достижения истины в процессе познания опосредованным путём, не из чувственного опыта, а из знаний, полученных ранее, поэтому её также можно определить как науку о способах получения выводного знания. Одна из главных задач логики — определить, как прийти к выводу из имеющихся предпосылок и получить истинное знание о предмете размышления, чтобы глубже разобраться в нюансах изучаемого предмета мысли и его соотношениях с другими аспектами рассматриваемого явления.

Теперь мы можем дать определение самому логическому мышлению.

Это мыслительный процесс, при котором человек использует логические понятия и конструкции, которому свойственна доказательность, рассудительность, и целью которого является получение обоснованного вывода из имеющихся предпосылок.

Также выделяют несколько видов логического мышления, перечислим их, начиная с самого простого:

Образно-логическое мышление

Образно-логическое мышление (наглядно-образное мышление ) — различные мыслительные процессы так называемого «образного» решения задач, которое предполагает визуальное представление ситуации и оперирование образами составляющих её предметов. Наглядно-образное мышление, по сути, является синонимом слова «воображение», которое позволяет нам наиболее ярко и четко воссоздавать все многообразие различных фактических характеристик предмета или явления. Данный вид мыслительной деятельности человека формируется в детском возрасте, начиная, примерно, с 1,5 лет.

Чтобы понять, насколько у вас развит этот вид мышления, предлагаем вам пройти Тест на IQ «Прогрессивные матрицы Равена»

Тест Равена — это шкала прогрессивных матриц для оценки коэффициента интеллекта и уровня умственных способностей, а также логичности мышления, разработанная в 1936 году Джоном Равеном в соавторстве с Роджером Пенроузом. Данный тест может дать максимально объективную оценку IQ тестируемых людей, независимо от их уровня образования, социального сословия, рода деятельности, языковых и культурных особенностей. То есть можно с большой вероятностью утверждать, что данные, полученные в результате данного теста у двух людей из разных точек мира будут одинаково оценивать их IQ. Объективность оценки обеспечивается тем фактом, что основу этого теста составляют исключительно изображения фигур, а поскольку матрицы Равена относятся к числу невербальных тестов интеллекта, его задания не содержат текста.

Тест состоит из 60 таблиц. Вам будут предложены рисунки с фигурами, связанными между собой определенной зависимостью. Одной фигуры не хватает, она дается внизу картинки среди 6-8 других фигур. Ваша задача — установить закономерность, связывающую между собой фигуры на рисунке, и указать номер правильной фигуры, выбрав из предлагаемых вариантов. В каждой серии таблиц содержатся задания нарастающей трудности, в то же время усложнение типа заданий наблюдается и от серии к серии.

Абстрактно-логическое мышление

Абстрактно-логическое мышление — это совершение мыслительного процесса при помощи категорий, которых нет в природе (абстракций). Абстрактное мышление помогает человеку моделировать отношения не только между реальными объектами, но также и между абстрактными и образными представлениями, которые создало само мышление. Абстрактно-логическое мышление имеет несколько форм: понятие, суждение и умозаключение, о которых вы сможете подробнее узнать в уроках нашего тренинга.

Словесно-логическое мышление

Словесно-логическое мышление (вербально-логическое мышление )— один из видов логического мышления, характеризующийся использованием языковых средств и речевых конструкций. Данный вид мышления предполагает не только умелое использование мыслительных процессов, но и грамотное владение своей речью. Словесно-логическое мышление необходимо нам для публичных выступлений, написания текстов, ведения споров и в других ситуациях, где нам приходится излагать свои мысли при помощи языка.

Применение логики

Мышление с использованием инструментария логики необходимо практически в любой области человеческой деятельности, в том числе в точных и гуманитарных науках, в экономике и бизнесе, риторике и ораторском мастерстве, в творческом процессе и изобретательстве. В одних случаях применяется строгая и формализованная логика, например, в математике, философии, технике. В других случаях логика лишь снабжает человека полезными приемами для получения обоснованного вывода, например, в экономике, истории или просто в обычных «жизненных» ситуациях.

Как уже было сказано, часто мы пытаемся мыслить логически на интуитивном уровне. Кому-то это удается хорошо, кому-то хуже. Но подключая логический аппарат, лучше все-таки знать, какие именно мыслительные приемы мы используем, так как в этом случае мы можем:

Точнее подобрать нужный способ, который позволит прийти к правильному выводу;
Мыслить быстрее и качественнее — как следствие из предыдущего пункта;
Лучше излагать свои мысли;
Избежать самообмана и логических заблуждений,
Выявлять и устранять ошибки в умозаключениях других людей, справиться с софистикой и демагогией;
Применять нужную аргументацию для убеждения собеседников.

Часто применение логического мышления связывают с быстрым решением заданий на логику и прохождением тестов на определение уровня интеллектуального развития (IQ). Но это направление связано в большей степени с доведением мыслительных операций до автоматизма, что является весьма незначительной частью того, чем логика может быть полезна человеку.

Умение логически мыслить объединяет в себе множество навыков по использованию различных мыслительных действий и включает в себя:

Знание теоретических основ логики.
Умение правильно совершать такие мыслительные операции, как: классификация, конкретизация, обобщение, сравнение, аналогия и другие.
Уверенное использование ключевых форм мышления: понятие, суждение, умозаключение.
Способность аргументировать свои мысли в соответствии с законами логики.
Навык быстро и эффективно решать сложные логические задачи (как учебные, так и прикладные).

Конечно, такие операции мышления с применением логики как определение, классификация и категоризация, доказательство, опровержение, умозаключение, вывод и многие другие применяются каждым человеком в его мыслительной деятельности. Но используем мы их неосознанно и часто с погрешностями без отчетливого представления о глубине и сложности тех мыслительных действий, из которых состоит даже самый элементарный акт мышления. А если вы хотите, чтобы ваше логическое мышление было действительно правильным и строгим, этому нужно специально и целенаправленно учиться.

Как этому научиться?

Логическое мышление не дается нам с рождения, ему можно только научиться. Существует два основных аспекта обучения логике: теоретический и практический.

Теоретическая логика , которая преподается в университетах, знакомит студентов с основными категориями, законами и правилами логики.

Практическое обучение направлено на применение полученных знаний в жизни. Однако в действительности современное обучение практической логике обычно связано прохождением разных тестов и решением задач на проверку уровня развития интеллекта (IQ) и почему-то не затрагивает применение логики в реальных жизненных ситуациях.

Чтобы на самом деле освоить логику, следует совместить теоретические и прикладные аспекты. Уроки и упражнения должны быть направлены на формирование интуитивно понятного, доведенного до автоматизма логического инструментария и закрепление полученных знаний с целью их применения в реальных ситуациях.

По этому принципу и был составлен онлайн-тренинг, который вы сейчас читаете. Цель данного курса — научить вас логически мыслить и применять методы логического мышления. Занятия направлены на ознакомление с основами логического мышления (тезаурус, теории, методы, модели), мыслительными операциями и формами мышления, правилами аргументации и законами логики. Кроме того, каждый урок содержит в себе задания и упражнения для тренировки использования полученных знаний на практике.

Уроки логики

Собрав широкий спектр теоретических материалов, а также изучив и адаптировав опыт обучения прикладным формам логического мышления, мы приготовили ряд уроков для полноценного овладения данным навыком.

Первый урок нашего курса мы посвятим сложной, но очень важной теме — логическому анализу языка. Сразу стоит оговориться, что эта тема многим может показаться абстрактной, нагруженной терминологией, неприменимой на практике. Не пугайтесь! Логический анализ языка — это основа любой логической системы и правильного рассуждения. Те термины, которые мы здесь узнаем, станут нашим логическим алфавитом, без знания которого просто нельзя пойти дальше, но постепенно мы научимся пользоваться им с лёгкостью.

Логическое понятие — это форма мышления, отражающая предметы и явления в их существенных признаках. Понятия бывают разных видов: конкретные и абстрактные, единичные и общие, собирательные и несобирательные, безотносительные и соотносительные, положительные и отрицательные, и другие. В рамках логического мышления важно уметь отличать эти виды понятий, а также производить новые понятия и определения, находить отношения между понятиями и совершать специальные действия над ними: обобщение, ограничение и деление. Всему этому вы научитесь в данном уроке.

В первых двух уроках мы говорили о том, что задача логики — помочь нам перейти от интуитивного употребления языка, сопровождаемого ошибками и разногласиями, к более упорядоченному его использованию, лишённому двусмысленности. Умение правильно обращаться с понятиями представляет собой один из необходимых для этого навыков. Другой не менее важный навык — умение правильно давать определения. В этом уроке мы расскажем, как этому научиться и как избежать самых распространённых ошибок.

Логическое суждение — это форма мышления, в которой утверждается или отрицается что-либо об окружающем мире, предметах, явлениях, а также отношениях и связях между ними. Суждения в логике состоят из субъекта (о чем идет речь в суждении), предиката (что говорится о субъекте), связки (что соединяет субъект и предикат) и квантора (объема субъекта). Суждения могут быть различных видов: простые и сложные, категорические, общие, частные, единичные. Также отличаются и формы связок между субъектом и предикатом: равнозначность, пересечение, подчинение и совместимость. Кроме того, в рамках составных (сложных) суждений могут быть свои связки, которые определяют ещё шесть видов сложных суждений. Умение логически мыслить предполагает способность правильно строить различные виды суждений, понимать их структурные элементы, признаки, отношения между суждениями, а также проверять является суждение истинным или ложным.

Перед тем как перейти к последней третьей форме мышления (умозаключению), важно понять, какие существуют логические законы, или, другими словами, объективно существующие правила построения логического мышления. Их предназначение, с одной стороны, в помощи построения умозаключений и аргументации, а с другой — в предупреждении ошибок и нарушений логичности, связанных с рассуждениями. данном уроке будут рассмотрены следующие законы формальной логики: закон тождества, закон исключённого третьего, закон противоречия, закон достаточного основания, а также законы де Моргана, законы дедуктивных умозаключений, закон Клавия и законы деления. Изучив примеры и выполнив специальные упражнения, вы научитесь целенаправленно использовать каждый из этих законов.

Умозаключение — это третья форма мышления, в которой из одного, двух или нескольких суждений, называемых посылками, вытекает новое суждение, называемое заключением или выводом. Умозаключения делятся на три вида: дедуктивные, индуктивные и умозаключения по аналогии. При дедуктивном умозаключении (дедукции) из общего правила делается вывод для частного случая. Индукция — это умозаключения, в которых из нескольких частных случаев выводится общее правило. В умозаключениях по аналогии на основе сходства предметов в одних признаках делается вывод об их сходстве и в других признаках. На этом занятии вы познакомитесь со всеми видами и подвидами умозаключений, научитесь строить разнообразные причинно-следственные связи.

Этот урок будет посвящён многопосылочным умозаключениям. Так же как и в случае однопосылочных умозаключений, вся необходимая информация в скрытом виде будет присутствовать уже в посылках. Однако, поскольку посылок теперь будет много, то способы её извлечения становятся более сложными, а потому и добытая в заключении информация не будет казаться тривиальной. Кроме того, нужно отметить, что существует много разных видов многопосылочных умозаключений. Мы с вами сосредоточимся только на силлогизмах. Они отличаются тем, что и в посылках и в заключении имеют категорические атрибутивные высказывания и на основании наличия или отсутствия каких-то свойств у объектов позволяют сделать вывод о наличии или отсутствии у них других свойств.

В предыдущих уроках мы поговорили о разных логических операциях, которые составляют важную часть любого рассуждения. Среди них были операции над понятиями, определения, суждения и умозаключения. Значит, на данный момент должно быть ясно, из каких компонентов рассуждения состоят. Однако мы ещё нигде не касались вопросов о том, каким образом может быть организовано рассуждение в целом и какими в принципе бывают типы рассуждений. Это и станет темой последнего урока. Начнём с того, что рассуждения делятся на дедуктивные и правдоподобные. Все виды умозаключений, рассмотренные в предыдущих уроках: умозаключения по логическому квадрату, обращения, силлогизмы, энтимемы, сориты, — представляют собой именно дедуктивные рассуждения. Их отличительный признак состоит в том, что посылки и заключения в них связаны отношением строгого логического следования, в то время как в случае правдоподобных рассуждений подобная связь отсутствует. Сначала поговорим подробнее о дедуктивных рассуждениях.

Как проходить занятия?

Сами уроки со всеми упражнениями можно пройти за 1-3 недели, усвоив теоретический материал и немного попрактиковавшись. Но для развития логического мышления важно заниматься системно, много читать и постоянно тренироваться.

Для максимального эффекта рекомендуем вам сначала просто прочитать весь материал, потратив на это 1-2 вечера. Затем проходите по 1 уроку ежедневно, выполняя необходимые упражнения и следуя предложенным рекомендациям. После того как вы освоите все уроки, займитесь эффективным повторением по , чтобы запомнить материал надолго. Далее старайтесь чаще применять приёмы логического мышления в жизни, при написании статей, писем, при общении, в спорах, в делах и даже на досуге. Подкрепляйте свои знания чтением книг и учебников, а также с помощью дополнительного материала, о котором речь пойдет ниже.

Дополнительный материал

Помимо уроков в данном разделе мы постарались подобрать много полезного материала по рассматриваемой тематике:

Логические задачи;
Тесты на логическое мышление;
Логические игры;
Самые умные люди России и мира;
Видеоуроки и мастерклассы.

А также книги и учебники, статьи, цитаты, вспомогательные тренинги.

Книги и учебники по логике

На данной странице мы подобрали полезные книги и учебники, которые помогут вам углубить свои знания в логике и логическом мышлении:

«Прикладная логика». Николай Николаевич Непейвода;
«Учебник логики». Георгий Иванович Челпанов;
«Логика: конспект лекций». Дмитрий Шадрин;
«Логика. Учебный курс» (учебно-методический комплекс). Дмитрий Алексеевич Гусев;
«Логика для юристов» (сборник задач). А.Д. Гетманова;

Высшей ступенью познания у человека считается мышление . Развитие мышления это психический процесс создания очевидных, не требующих доказательств закономерностей окружающего мира. Это мыслительная деятельность, у которой есть цель, мотив, действия (операции) и результат.

Развитие мышления

Ученые предлагают несколько вариантов определения мышления:

Наивысший этап усвоения и переработки человеком информации, установление причинно-следственных связей между объектами действительности.
Процесс отображения явных свойств объектов и, как следствие, создание представления об окружающей реальности.
Это процесс познания реальности, в основе которого лежат полученные знания, постоянное пополнение багажа представлений и понятий.

Мышление изучают несколько дисциплин. Законы и виды мышления рассматривает логика, психофизиологическую составляющую процесса – физиология и психология.

Мышление развивается в течение всей жизни человека, начиная с младенчества. Это последовательный процесс отображения реалий действительности в человеческом мозге.

Виды мышления человека

Чаще всего психологи разделяют мышление по содержанию:

наглядно-образное мышление;

абстрактное (словесно-логическое) мышление;

наглядно-действенное мышление.

Наглядно-образное мышление

Наглядно-образное мышление подразумевает зрительное решение проблемы, не прибегая к практическим действиям. За развитие этого вида отвечает правое полушарие мозга.

Многие считают, что наглядно-образное мышление и воображение – одно и то же. Вы заблуждаетесь.

В основе мышления лежит реальный процесс, предмет или действие. Воображение же включает в себя создание выдуманного, нереального образа, того чего нет в действительности.

Развито у художников, скульпторов, модельеров – людей творческой профессии. Они преобразовывают реальность в образ, и с его помощью у стандартных предметов выделяются новые свойства, устанавливают нестандартные сочетания вещей.

Упражнения на развитие наглядно-образного мышления:

Вопрос-ответ

Если заглавную букву N из английского алфавита перевернуть на 90 градусов, какая в результате получится буква?
Форма ушей у немецкой овчарки?
Количество комнат в жилой комнате вашего дома?

Создание образов

Создайте образ последнего семейного ужина. Мысленно нарисуйте событие и ответьте на вопросы:

Сколько членов семьи присутствовало, кто в чем был одет?
Какие блюда подавались?
О чем была беседа?
Представьте вашу тарелку, где лежали ваши руки, лицо рядом сидящего родственника. Ощутите вкус блюд, которые вы ели.
Представленная картинка была черно-белой или цветной?
Опишите зрительный образ помещения.

Описание предметов

Опишите каждый из представленных предметов:

зубная щетка;
сосновый лес;
закат;
ваша спальня;
капли утренней росы;
парящий в небе орел.

Воображение

Вообразите Красоту, Богатство, Успех.

Опишите выделенный образ при помощи двух существительных, трех прилагательных и глаголов, одного наречия.

Воспоминания

Представьте людей, с которыми вы сегодня (или когда-нибудь) общались.

Как они выглядели, в чем были одеты? Опишите их внешность (цвет глаз, волос, рост и телосложение).

Словесно-логический тип мышления (Абстрактное мышление)

Человек видит картину в целом, выделяет только значимые качества явления, не замечая несущественных деталей, которые лишь дополняют предмет. Такое мышление хорошо развито у физиков, химиков – людей, которые имеют прямое отношение к науке.

Формы абстрактного мышления

У абстрактного мышления выделяют 3 формы:

понятие – предметы объединяются по признакам;

суждение – утверждение или отрицание какого-либо явления или связи между предметами;

умозаключение – выводы на основе нескольких суждений.

Пример абстрактного мышления:

У вас есть футбольный мяч (вы можете даже взять его в руки). Что можно сделать с ним?

Варианты: поиграть в футбол, бросить в кольцо, сесть на него и т.д. – не абстракты. А вот, если представить, что хорошая игра в мяч привлечет внимание тренера, и вы сможете попасть в известную футбольную команду…это уже запредельное, абстрактное мышление.

Упражнения на развитие абстрактного мышления:

«Кто лишний?»

Из ряда слов выберите одно или более слов, которые не подходят по смыслу:

осторожный, быстрый, веселый, печальный;
индюк, голубь, ворона, утка;
Иванов, Андрюша, Сергей, Владимир, Инна;
квадрат, указка, окружность, диаметр.
тарелка, кастрюля, ложка, стакан, бульон.

Нахождение отличий

Чем отличаются:

поезд – самолет;
лошадь-овца;
дуб-сосна;
сказка-стихотворение;
натюрморт-портрет.

У каждой пары найдите минимум 3 отличия.

Главное и второстепенное

Из ряда слов выберите одно или два, без которых понятие невозможно, не может существовать в принципе.

Игра – игроки, штраф, карты, правила, домино.
Война – пушки, самолеты, сражение, солдаты, командование.
Юность – любовь, рост, подросток, ссоры, выбор.
Сапоги – каблук, подошва, шнурки, застежка, голенище.
Сарай – стены, потолок, животные, сено, лошади.
Дорога – асфальт, светофор, движение, автомобили, пешеходы.

Прочитайте словосочетания наоборот

завтра премьера спектакля;
приходи в гости;
пойдем в парк;
что на обед?

Слова

За 3 минуты напишите как можно больше слов на букву ж (ш, ч, я)

(жук, жаба, журнал, жестокость…).

Придумайте имена

Придумайте по 3 самых необычных мужских и женских имен.

Наглядно-действенное мышление

Подразумевает решение мыслительных задач через преобразование возникшей в реальности ситуации. Это самый первый способ перерабатывать полученную информацию.

Такой вид мышления активно развивается у детей дошкольного возраста. Они начинают объединять различные предметы в единое целое, анализировать и оперировать ими. Развивается в левом полушарии мозга.

У взрослого человека этот вид мышления осуществляется через трансформацию практической пользы у реальных предметов. Наглядно-образное мышление крайне развито у людей, которые занимаются производственным трудом – инженеров, сантехников, хирургов. При виде предмета они понимают, какие действия с ним надо совершать. В народе говорят, что у людей подобных профессий «набита рука».

Наглядно-образное мышление помогало древним цивилизациями, например, измерять землю, ведь во время процесса задействованы и руки, и мозг. Это так называемый ручной интеллект.

Отлично развивает наглядно-действенное мышление игра в шахматы.

Упражнения на развитие наглядно-действенного мышления

Самое простое, но очень эффективное задание на развитие этого вида мышления – это сбор конструкторов. Деталей должно быть как можно больше, не менее 40 штук. Можно использовать наглядную инструкцию.
Не менее полезны для развития такого вида мышления и различные пазлы, головоломки . Чем больше будет деталей, тем лучше.
Составьте из 5 спичек 2 равных треугольника, из 7 – 2 квадрата и 2 треугольника.
Превратите в квадрат, разрезав один раз по прямой линии, круг, ромб и треугольник.
Слепите из пластилина кошку, дом, дерево.
Определите без специальных приборов вес подушки, на которой вы спите, всей надетой на вас одежды, размер комнаты, в которой вы находитесь.

Заключение

У каждого человека должны быть развиты все три типа мышления, но преобладает всегда один вид. Определить это можно еще в детстве, во время наблюдения за поведением ребенка.

Фев 24 2016

Умение решать задачи в уме и делать выводы о явлениях опосредовано позволяет логическое мышление. Человек и не задумывается, на сколько логика является ценным приобретением в ходе развития интеллекта. Что же такое логика? Логика – это наука о правильности суждений, включающая в себя правила соблюдения последовательности реальных фактов, доказательства, проверку наличия или поиск аргументов.

Логика дает способность подтверждать и доказывать свои теории, грамотно отвечать оппонентам в споре. На начальной стадии развития в школе, способность логиески мыслить приравнивается к умению решать задачи по математике. Именно с математических операций ребенок учится абстрагироваться от конкретного материала и связывать абстракции между собой. Логика, образно выражаясь, счищает с информации конкретный смысл и доводит мысль до элементарной формулы.

Что такое логика?

Действие логических преобразований в уме выделяется как тип мышления. В этом случае логика представляет собой процесс во времени, то, как разум выстраивает связи между реальными предметами. Такие связи более устойчивы и предметны, чем те связи, которые образуются в рамках простого восприятия. Проводятся связи не только между отдельными явлениями реальности, но и между словами и целыми предложениями, которые представляют собой графический образ мысли.

Кроме этого, логика причастна к созданию абстрактных понятий.

Понятие – это абстрактная сущность, оно объединяет сразу несколько объектов (или предметов реальности). Содержанием понятия становится обобщенный признак, который проявляется в разной степени у всех этих объектов.

Например, в понятие «живой организм» могут входить растения и животные, которых объединяет наличие органических азотистых соединений (нуклеиновых кислот). Далее, в понятие «растения» входит любое растение (роза, папоротник, елка). Затем эту цепочку можно разложить на конкретных представителей рода – «цветковые», «водоросли», «мхи». Таким образом, понятия низкого уровня поднимаются в результате обобщения к более высшим. Например, к понятию «жизни» вообще, на основе понятий «воссоздания себя» и «обмена энергии».

Такая многоуровневая иерархия понятий образует систему упорядоченных знаний , любое явление на своем месте, как книги в библиотеке. В отличие от слова, оно не имеет четких границ смысла. Его невозможно передать одним каким-то словом. Но оно помогает лучше освоить информацию и то, о чем идет речь, исключает двусмысленность в обмене фактами и присуща только живому субъекту. Понятия формируются в рамках какой-либо специфической системы. Например, в рамках науки социологии есть понятия: «семья», «город», «общество» и так далее.

Получение абстрактных единиц и их связывание друг с другом начинается с двух главных логических операций – анализа и синтеза. Анализ – это разложение явления реальности, предмета или информации на элементарные единицы. В процессе определяется, из чего и как состоит объект, что лежит в его сущности, как соотносятся части целого между собой.

С Викиум вы сможете организовать процесс развития памяти и логического мышления по индивидуальной программе

Синтез – это объединение различных элементов. Например, объединение двух объектов в одно понятие, либо соединение частей объектов для получения новой абстракции или модели реальности. Хорошим примером демонстрации понятия «синтез » может быть объединение всех сенсорных сигналов организма в один смысл, в компонент сознания. Однако, логика, как способность разума, занимается объединением уже готовых смыслов в суждения, а суждения в умозаключения. Хотя по своей природе мозг (разум) стремится объединять все в целостную картину сознания и только логика помогает достичь правильности её восприятия .

Логика занимается поисками истинного знания, отождествлением правильных представлений о реальности с положением дел в мире.

Язык представляет главную знаковую систему и инструмент, с помощью которого можно увидеть и почувствовать отражение логических связей.

Знак – это двойственная сущность, которая состоит из формы (звуковая, графическая), воспринимаемой с помощью органов чувств и его значения или содержания. Эти две стороны знака имеют между собой ассоциативное, условное соответствие, образованное в процессе общения людей и их культурного развития. Знаком может быть и одно слово, словосочетание, законченное предложение и даже целый текст.

Каждый знак имеет свой десигнат, то есть то, что этот знак обозначает. Под десигнатом понимается реальная вещь — конкретный человек, сущность, предмет, его толкование и концепт. Отношения между знаком и десигнатом называется смыслом — какое свойство или признак предмета подразумевается под его фонетической оболочкой. Конкретный предмет приобретает практическое значение в той или иной ситуации. Например, слово «огонь» — обозначает и «тепло», и «свет», и «пожар». Понятие «тепло» имеет в своем содержании и «тепло» от огня, и «тепло» от человеческого тела и метафорический смысл «тепло» души. Каждое значение входит в содержания понятий каждого из них.

Два или несколько знаков в одной ситуации (контексте) образуют синтаксические связи, которые позволяют реализовать один из смыслов знака на более конкретном уровне (лексическом) и получить развернутое представление о мире. Ещё один вид связи знака и десигната в отношении к субъекту– прагматический, который соотносится с конкретной ситуацией и то, как её понимает говорящий.

С помощью языка можно построить любые предложения (в логике – суждения), даже те, которые не будут иметь смысла в реальном мире. Язык в этом плане не заботится о правильности представлений и мыслей.

Например, предложение «зеленые мысли яростно спят» может быть бессмысленно, с точки зрения логики, однако, оно соответствует всем правилам грамматики языка и на основе элементарных смыслов распознается. Также в языке строятся вопросительные, восклицательные предложения, которые выходят за пределы формальной логики и означают различные эмоции человека. Они являются и не истинными, и не ложными, поэтому не представляют ценности для логики.

Некоторые языковые теории выдвигают версии о том, что любое, даже самое абсурдное предложение может получить свой смысл с помощью воображения. Например, существует теория о параллельных мирах: концептуально она означает, что не стоит отбрасывать бессмысленное предположение, а попытаться представить тот мир, в котором оно будет иметь действительное значение.

Логика в отличие от языковой системы занимается рассмотрением утвердительных предложений то, что соотносится с реальными фактами . Такие предложения называются истинными суждениями.

Этапы развития логического мышления у человека

Логическое мышление классифицируется по этапам развития, а также разделяется на типы в зависимости от преобладания того или иного элемента сознания:

Формирование логики начинается с наглядно-действенного мышления . На ранней стадии у маленьких детей отсутствуют устойчивые логические связи. В этом случае мыслительный процесс опирается на реальную ситуацию – построение слов из кубиков, фигур из конструктора.
Вторая стадия развития логического мышления – наглядно-образная , развивается в дошкольный период. На этом этапе происходит отрыв конкретных образов от реального предмета. Ребенок оперирует не реальными предметами, а вызываемыми из памяти образами этих предметов. На этом этапе ещё отсутствует анализ, образ предмета не расчленяем на составляющие.
Следующая ступень развития логики, происходит в младший школьный период. На этой стадии развития все практические действия преобразуются во внутренний процесс мышления. Ребенок школьного возраста с успехом улавливает элементарные связи, сходства и различия объектов. Мышление достигает абстрактного уровня , появляется умение игнорировать конкретные свойства предметов и объединять их в категории, классы.

Как развить логическое мышление?

Занятия интеллектуальными играми способствуют развитию логического мышления.

Шахматы, покер и подобные им являются одними из лучших методом тренировки для ума.
Использование созвучных слов, придумывание рифм может стать упражнением на развитие логического мышления. Популярная английская игра – лимерики – придумывание абсурдных стишков. Также придумывание пародийного стишка на популярный стих или песню. Отличными пародиями являются стишки из книги Кэрролла «Алиса в зазеркалье».
Другим упражнением на развитие логики может стать пересказ или перефразирование предложения и текста . Постарайтесь выделить глубинный, абстрактный смысл и обозначить его, другими словами. Попытайтесь свернуть в одно слово или развернуть в несколько один и тот же смысл.
Игра в аналогии. Возьмите любой объект – структуру, постарайтесь увидеть её суть (смысл). Попробуйте представить этот объект или смысл в другой системе. Например, возьмите характеры своих друзей и попробуйте представить их, как химические элементы: «золото» — богатый, «свинец» — ленивый, «мышьяк» — ехидный, вредный и так далее.
Для развития логики подойдет разгадывание кроссвордов, головоломок и соответсвующие компьютерные игры , в том числе онлайн тренажеры.
На развитие интеллектуальных способностей влияет тренировка объединения любых слов в классы, либо подробная детализация объекта . Например, возьмите несколько слов: «рыба», «квадрат», «кружка», «погода» и детально рассмотрите их, из каких элементов они состоят и с чем могут быть связаны. «Квадрат» – это «прямая», «угол», «параллельные прямые», «плоскость». «Погода» — «атмосфера». Используйте матрицу связей (отношений слова): причина-следствие, часть-целое, вид-род, последовательность, противоположность.
Занимайтесь изучением толковых словарей, придумывайте собственные толкования явлений.
Для улучшения словесно-логического мышления психологи рекомендуют вести записи в дневнике . Конкретизировать свои мысли с их помощью. При прочтении какой-либо информации (статьи, книги) постарайтесь законспектировать все новые знания.
Чтение философских трактатов и научных книг также усовершенствует логику, структурирует мысли.

Опять же, отметим, что только регулярные упражнения и постоянные тренировки в данном направлении дадут ожидаемый результат.

😃 Что такое сообразительность? Тесты, задачи, игры и загадки

Начнем с того, что же такое сообразительность? Сообразительность – это способность думать, но не просто думать, а искать необычные, интересные и простые пути решения. То есть сообразительность – умение кратчайшим путем достичь результата, не следуя обязательным правилам.

Сообразительный человек – это человек, который не станет строить сложную машину, но если машина поломается, то он найдет лучшее решение по ремонту.

Развитие сообразительности

Сообразительность важна в любом возрасте, не важно, дошкольник, школьник, студент или взрослый человек. Для достижения цели воспользуйтесь упражнениями, играми и задачами ниже. Но это не все, что потребуется вам. Существуют определенные советы, для более быстрого достижения цели:

Чтобы ваш мозг работал быстрее — нужно замедлиться. Просто надо перестать подгонять мозг, который ищет выход из ситуации.
В жизни много стрессовых ситуаций, а в это время организм вырабатывает вещество – кортизол. Это вещество имеет способность убивать клетки головного мозга.Если с утра вы никуда не торопитесь, то это упражнение для вас. Оно ничуть не сложное, а наоборот очень приятное. Не поднимайтесь, полежите, подумайте о хорошем и приятном, полежите подольше, поднимите свое настроение, зарядитесь прекрасным настроением на весь день.
Регулярно имейте привычку решать задачки и головоломки. Поддерживать свой мозг в тонусе необходимо, иначе ни о какой сообразительности речи и быть не может. Выполняя это условие, вы обречиваете сохранение интеллекта.
Не пренебрегайте музыкой. Ученые люди доказали, что произведения классические произведения положительно влияют на мозг. Для примера, можно попробовать послушать произведения Моцарта, Баха, Вивальди, Бетховена и так далее. Если классика не нравится, можно попробовать классику в современной обработке. Много современных исполнителей играют классическую музыку в современном стиле и даже пишут собственные произведения.
Будьте оптимистом. Вера в себя ускоряет развитие работы мозга. Оптимистично настроенный человек расширяет свой кругозор быстрее.
Правильное питание – залог прекрасной интеллектуальной деятельности. Потому что с правильным питанием организм и мозг получают нужные питательные вещества. Например: витамины В, фолиевая кислота. Включите в свой рацион больше фруктов орехов, овощей, молочных продуктов. Для примера, молоко содержит около 40 полезных аминокислот. Ни один другой натуральный продукт не содержит столько всего полезного.

Тесты на сообразительность

Тест 1. Какое число скрыто под автомобилем?

Варианты: 87 66 96

Тест 2. Куда едет автобус?

Варианты: Влево, вправо, стоит на месте

Показать ответ

Ответ: При том, что автобус едет вперед и движется по правой стороне, как принято, он движется влево. Потому что двери не видно.

Тест 3. Какой конь не ест овес?

Тест 4. У прямоугольного стола отпилили угол, сколько их осталось?

Варианты: 3, 4, 5.

Тест 5. Что нельзя скушать во время завтрака?

Тест 6. Каким будет белый конь, если его помыть?

Ответ: мокрым

Тест 7. Ни один человек не смог развязать этот узел, и он существует.

Тест 8. 2*2=?

Показать ответОтвет: 6

Но почему именно 6?

Давайте начнем с того, что мы не знаем чему равно 2*2, и сравним 5 и 2*2 с помощью вычитания:

2*2 — 5 = 0
2*2 — 5 < 0
2*2 — 5 > 0

Получается, что разница этих чисел — неизвестное число, давайте запишем это число переменной X:

2*2 — 5 = X

Потом разделим обе части уравнения на X:

(2*2 — 5) / X = 1

Перенесем пятерку в правую часть уравнения:

(2*2) / X= (1 + 5) / X

Умножим уравнение на X:

2*2 = 1 + 5
2*2 = 6
Теперь вы знаете, что 2*2 = 6. И напоследок, еще один вопрос на сообразительность: Где здесь подвох?

Тест 9. Правильный ответ на вопрос пять плюс семь будет «одиннадцать» или «адинадцать»?

Тест 10. Слово, в котором 40 гласных букв.

Тест 11. В каком слове есть одно число и одна гласная буква?

Задачи на сообразительность

Задача 1.

10 землекопов выкапывают за 10 часов 10 метров. Какое количество землекопов потребуется чтобы выкопать 1000 метров за 1000 часов?

Задача 2.

Некий человек по имени Саша живет на 17 этаже. На лифте катается только, если погода дождливая или с соседями. А если он один, то едет до 9, а потом поднимается пешком до 17. Почему?

Задача 3.

Одному мальчику знакомые и незнакомые предлагали выбрать и забрать наибольшую по стоимости монету. На левой руке была 5 рубль, на правой – 10. Мальчик всегда брал 5 и над ним все смеялись, а все новые люди предлагали снова и снова. Почему?

Показать ответы

1. 10 землекопов и должны остаться.
2. Потому что Саша – лилипут, а в дождливую погоду он носит с собой зонт. В солнечную же ему соседи помогают. А если Саша один, то может дотянуться только до кнопки 9.
3. Потому что если он возьмет 10, то ему перестанут давать деньги.

Загадки на сообразительность

Загадки на сообразительность имеют свои подвохи. Ваша цель – понять какой подвох в загадке и решение у вас в кармане! На первый взгляд это что-то невозможное, а прочитав внимательно можно и понять, какой ответ от вас требуется. Ну как, вы готовы?

Загадка 1.

На футбольный матч всегда приходил один и тот же человек. До начала игры он угадывал счет. Как он это делал?

Загадка 2.

Меньше минуты, но больше часа?

Загадка 3.

Каким языком пользуются, чтобы говорить молча?

Загадка 4.

Стоп-кран имеет красный цвет в поезде и автобусе. Почему же он имеет голубой цвет в самолете?

Загадка 5.

Идет и в гору, и с горы, но всегда остается на одном месте.

Показать ответы

1. До начала игры счет всегда 0:0.
2. Секунда, а именно секундная стрелка. На часа стрелки имеют разные длины.
3. Язык жестов.
4. В самолете отсутствует стоп-кран.
5. Дорога.

Вопросы на сообразительность

Вопросы на сообразительность довольно хитрые и имеют свои пути решения. Только сообразительный человек с легкостью ответит на них. Попробуете?

Задание 1: На картинке допущена довольно-таки серьезная ошибка. Сколько вы потратите времени, чтобы найти ее? Не подсматривайте в ответ раньше времени, так не интересно. Попробуем?

Задание 2: Вы – участник соревнований и опережаете второго бегуна. Какой по счету вы теперь?

Задание 3: У Папы Мери 5 дочерей: 1. Чочо, 2. Чичи, 3. Чече, 4. Чача. Назовите имя пятой как можно быстрее!

Показать ответы

1. «Найти» написано 2 раза.
2. Вы теперь второй, потому что обогнали 2ого спортсмена, и заняли его место.
3. Пятая дочь Мэри, в самом начале написано.

Игры на сообразительность

Игры на сообразительность, так же, как и задачи, вопросы, упражнения, представленные выше, помогут вам в усовершенствовании вашей сообразительности. Одно отличие только, игры – веселее и азартнее, однако в данном случае это плюс, потому что вас будет увлекать развитие полезных качеств.

Игра «сложная сортировка»

Игра «сложная сортировка» — отличный тренинг сообразительности и внимания. В центре экрана показана фигура имеющая свой цвет, а вокруг 4 разные фигуры, раскрашенные в четыре разных цвета. Написано, как вам надо сравнить данную в центре фигуру с теми, что вокруг: по цвету или по форме. Вам нужно вовремя сообразить и не сбиться. Игра на время, поэтому поторопитесь, чтобы набрать наибольшее количество очков.

Играть сейчас

Игра «Буквы и цифры»

Тренирует концентрацию внимания
Улучшает скорость реакции
Развивает логику и сообразительность

Сразу после старта, в одном из четырех окошек будет показана одна буква и одна цифра, например, «У6». А под буквой с цифрой появится вопрос, например, «Число нечетное?» или «Буква согласная?». Вам нужно как можно быстрее отвечать на вопросы.

Играть сейчас

Игра «матрицы цвета»

Также отличным тренажером для развития сообразительности станет игра «матрицы цвета». Перед вами откроется поле из клеточек, каждая из которых будет закрашена одним из двух цветов. А ваша цель будет указать какого цвета больше на поле в данный момент 1ого или 2ого. Игра, конечно же, на время и поэтому придется постараться. По ходу игры поле будет расширяться, то есть. игра усложняться.

Играть сейчас

Игра «Упрощение»

Игра «Упрощение» — замечательный тренажер, не только устного счета, но и сообразительности. Вам встретятся примеры и простые, и сложные. Но не все так сложно на самом деле, просто нужно сообразить, как упростить, посчитать или найти ответ из предложенных. Для этого вам и придется воспользоваться своей сообразительностью!

Играть сейчас

Зрительный поиск

Развивает произвольное внимание
Улучшает концентрацию внимания
Совершенствует объем внимания

На экране появятся фигуры, среди которых нужно выбрать уникальную, ничем не похожую на другие фигуры. Некоторые фигуры могут отличаться всего одной небольшой деталью, которую нужно научиться быстро находить. С каждым успешным раундом сложность увеличивается и дается больше очков:)

Играть сейчас

Игра «Фланговая задача»

На картинке представлена стая птиц, а от вас потребуется указать направление полета центральной птицы. По началу, возможно, будете сбиваться, но потом будет лучше. Поехали!

Играть сейчас

Игра «Супер память»

Тренирует визуальную память
Увеличивает объем памяти
Улучшает точность памяти

С каждым ходом на экране появляется одна новая картинка. Нужно быстро найти ее и кликнуть по ней, чтобы набрать как можно больше очков за 1,5 минуты. Первые 5-7 ходов очень легкие, а потом становится заметно интереснее и сложнее.

Играть сейчас

Курсы для развития сообразительности

Помимо игр, у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают Ваш мозг и улучшат сообразительность, память, мышление, концентрацию внимания:

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать.

После прохождения курса ребенок сможет:

В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова
Научится запоминать на более длительный срок
Увеличится скорость воспоминания нужной информации

Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Деньги и мышление миллионера

Супер-память за 30 дней

Как улучшить память и развить внимание

Бесплатное практическое занятие от advance.

Скорочтение за 30 дней

Вы бы хотели очень быстро прочитывать интересные Вам книги, статьи, рассылки и т.д? Если Ваш ответ «да», то наш курс поможет Вам развить скорочтение и синхронизировать оба полушария головного мозга.

При синхронизированной, совместной работе обеих полушарий, мозг начинает работать в разы быстрее, что открывает намного больше возможностей. Внимание, концентрация, скорость восприятия усиливаются многократно! Используя техники скорочтения из нашего курса вы сможете убить сразу двух зайцев:

Научиться очень быстро читать
Улучшить внимание и концентрацию, так как при быстром чтении они крайне важны
Прочитывать в день по книге и быстрее заканчивать работу

Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Итог

В этой статье мы узнали что такое сообразительность как ее развивать, рассмотрели задачи, игры, тесты и загадки на сообразительность!

25 советов, как быть остроумным (если вы не сообразительный)

Вот как отточить свой ум и быстрее разговаривать. Что мы пройдем:

Стать сообразительным
Знать, что сказать, чтобы быть остроумным
Как избежать ловушек при использовании остроумия

Вот шаги, чтобы быть остроумным:

Практика, чтобы быть сообразительным
Создавайте неожиданные ассоциации
Посещайте уроки театра импровизации
Смотрите ситкомы
Замечание об очевидном
Используйте иронию
Используйте каламбуры

Чтобы узнать, как быть смешным в разговоре, ознакомьтесь с этой статьей.

Часть 1. Становитесь быстро мыслить

Часть остроумия — это расчет времени — он заключается в том, чтобы быстро придумать, что сказать. К счастью, вы можете научиться думать быстрее.

Остроумие часто связано с неожиданными ассоциациями. Если ваш друг начал поднимать тяжести и выглядит так, будто прибавил фунт или два, остроумным замечанием может быть: «Я вижу, что стероиды окупаются». Это остроумно, потому что это неожиданная ассоциация. Вот как можно практиковать эту способность.

1.Назовите объекты вокруг вас как можно быстрее.

Осмотрите комнату и посмотрите, как быстро вы можете назвать все. Лампа, растение, окно, стул и т. Д. Это упражнение поможет вам быстрее научиться находить нужные слова. Харизматичные люди в среднем менее одной секунды на объект. [1] Это на удивление сложно!

2. Создавайте неожиданные ассоциации

Вместо того, чтобы называть объекты их правильными словами, придумывайте ассоциации. Это тренирует ваш мозг создавать неожиданные связи.Дело не в том, чтобы быть смешным и не в запоминании слов. Речь идет о том, чтобы ускорить вашу способность общаться.

Рекомендация

Если вы хотите улучшить свои социальные навыки, уверенность в себе и способность общаться с кем-то, вы можете пройти нашу 1-минутную викторину.

Вы получите 100% бесплатный персонализированный отчет с областями, которые нужно улучшить.

Начать викторину

Лампа -> Прожектор
Завод -> Джунгли
Стул -> Парковка для приклада
И т.д.Если ваша подруга купила два растения для своей квартиры, вы можете создать неожиданную ассоциацию и пошутить: «Я чувствую себя как в джунглях».

3. Повторяйте упражнение ежедневно

Присваивание имен и привязка объектов ежедневно в течение 2–4 недель может помочь вам быстрее научиться ассоциировать и говорить.

2. Потренируйте остроумный ответ после этого

Вспомните ситуацию, в которой вы не были остроумием, но хотели быть. Теперь, когда у вас есть время подумать, какой был бы идеальный ответ? Когда вы даете хороший ответ, какие компоненты в нем есть? Что вы можете узнать из его анализа?

Дело не в запоминании остроумных ответов.Это больше связано с улучшением ваших навыков, чтобы вы могли быстрее действовать в будущем.

3. Пройдите уроки театра импровизации.

Театр импровизации — это импровизация мгновенных реакций. В течение года я ходил на уроки импровизации, и это помогло мне быстрее мыслить. Я думал, что встречу там только экстравертов, которые уже быстро мыслили, но правда оказалась в том, что большинство людей идут туда, потому что хотят научиться расслабляться.

Часть 2. Знать, что сказать, чтобы быть остроумным

1.Смотрите сериалы

Телепередачи, особенно ситкомы, полны забавных, быстрых реплик. Посмотрите некоторые из них и обратите особое внимание на юмор в разговорах. Не пытайтесь запоминать настоящие строки. Вместо этого постарайтесь понять основные принципы и способы их применения.

Пройдите этот тест и посмотрите, как вы можете улучшить свою социальную жизнь.

Пройдите этот тест и получите индивидуальный отчет, основанный на вашей уникальной личности и целях. Начните повышать свою уверенность в себе, свои разговорные навыки или способность связываться — менее чем за час.

Начать викторину.

Ниже приведены некоторые из этих принципов.

2. Создавайте неожиданные ассоциации

Упражнение из предыдущей главы помогло вам быстрее создавать неожиданные ассоциации. Их можно использовать в разных типах остроумия. Когда я спросил своего друга: «Хочешь поесть?» и он ответил: «Нет, спасибо, я пытаюсь бросить», это неожиданная ассоциация. Он обнаружил связь между вопросом, хочет ли он еды и вопросом, не хочет ли он чего-нибудь вроде алкоголя или сигарет.

3. Используйте очевидные недопонимания

Когда ваш друг за ужином спрашивает, можно ли передать ему масло, а вы даете ему вазу с цветами рядом с ним, это забавно, потому что это очевидное недоразумение. Если есть способ явно неправильно понять ситуацию, это может быть забавно.

4: Замечание об очевидном

Видеть очевидное в ситуации и указывать на это может быть забавно. В тихом шепоте лифта «так тихо» необычно, потому что это замечание об очевидном.

5. Используйте иронию

Когда мой друг и я оказались рядом с оживленной автомагистралью, он закрыл глаза, глубоко вздохнул и сказал: «Я чувствую спокойствие». Это было забавно, потому что он ассоциировал ситуацию с противоположной.

6. Соедините похожие слова с разным значением (каламбур)

Слова, которые звучат одинаково, но имеют другое значение, смешны. Например, когда вы готовите и называете орегано оригами. Да, это забавно, но не слишком юмористично. Это называется отцовскими шутками, и они могут быстро устареть.Используйте этот тип остроумия умеренно.

7. Сосредоточьтесь на разговоре, а не на том, что сказать.

Остроумные люди действуют инстинктивно, а не думают: «Что я могу сказать умно?». Когда мы нервничаем, мы, как правило, оказываемся в голове. Вместо этого сосредоточьтесь на том, что происходит вокруг вас: на группе, вашем окружении, разговоре, который вы ведете. Используйте то, что происходит прямо сейчас, как вдохновение для своего остроумия.

8. Будьте кратки

Остроумие наиболее эффективно, когда используется всего несколько слов.Когда мы играли в игры на вечеринке у друга, мы разделились на три конкурирующие группы. Моя группа оказалась на последнем месте. Я сказал: «По крайней мере, мы заняли третье место», и люди засмеялись. Сказать: «Моя группа заняла третье место, так что я думаю, что это хорошо» было бы менее эффективным.

9. Имейте спокойный тон.

Какой вы тип социального чрезмерно мыслителя?

Начать викторину.

Если вы остроумны, особенно когда неясно, шутите вы или нет, используйте спокойный тон. Я люблю шутить в тупике, что может вызвать дискомфорт у людей, если они не знают, что я шучу.

Если вы подшучиваете над кем-то еще, еще важнее показать своим тоном и выражением лица, что вас не следует воспринимать всерьез.

10. Самоуничижайте вещи, которые для вас не важны

Умение смеяться над собой — хорошая черта, и вы не рискуете наступить кому-то на ногу, когда делаете это.[3] Однако шутите на свой счет только о вещах, которые для вас не важны.

Например, если вы плохо играете в футбол, но согласны присоединиться к игре с друзьями, чтобы развлечься, вы можете пошутить о своей неспособности ударить по мячу. Однако избегайте шуток о важных вещах, например о том, что вы никчемный или плохой человек. Если вы это сделаете, это может сигнализировать о плохой самооценке и заставит других чувствовать себя некомфортно.

11. Говорите то, что вы считаете смешным, а не то, что, как вы надеетесь, рассмешит других.

Не думайте: «Интересно, будут ли они над этим смеяться.«Говорите то, что считаете смешным. Остроумие в попытке быть вознагражденным смехом в конечном итоге приведет к нужде. Скорее говорите что-то, потому что вы думаете, что это весело и чем вы хотите поделиться с группой.

12. Обратите внимание на то, как люди вокруг вас используют остроумие.

Если вы знаете кого-то забавного, обратите внимание на то, как они это делают. Посмотрите, сможете ли вы найти образцы остроумия, которые я объяснил в этой статье. Обратите внимание на то, когда они шутят, какой тон они используют, над чем они шутят, а также на то, над чем они не шутят.

Часть 3. Как избежать ловушек, связанных с использованием остроумия

1. Знайте, что попытки быть остроумием — это слишком много

Используйте юмор, если вы хотите соответствовать жаргону группы друзей, уметь «стрелять дерьмом» Однако, если вы все время пытаетесь быть остроумным, это может заставить вас выглядеть очень старательным. Вы не всегда на сцене. Комментируйте только тогда, когда чувствуете вдохновение и думаете, что то, что вы хотите сказать, смешно.

Примером может служить Джеймс Бонд, который иногда бывает остроумным и выглядит очень привлекательным.Еще есть Дэдпул, который все время забавляется, что также его раздражает.

2. Быть быстрым мыслителем делает вас более харизматичным, но не более симпатичным.

Рекомендация

. Если вы хотите улучшить свои социальные навыки, уверенность в себе и способность общаться с кем-то, вы можете воспользоваться нашей 1-минутной контрольный опрос.

Вы получите 100% бесплатный персонализированный отчет с областями, которые нужно улучшить.

Начать викторину

Интересное исследование показало, что люди, которые могут называть предметы быстрее, также считаются более харизматичными.[1] Однако они не кажутся более симпатичными. Легко неправильно использовать остроумие и наступать людям на пятки. Имейте в виду, что безопаснее (и добрее) шутить о ситуациях, а не о людях.

3. Не пытайтесь быть остроумным, запоминая строки.

Остроумие — это быстрая, спонтанная реакция на определенную ситуацию, которую нельзя пресекать. В этом руководстве я расскажу о том, как тренировать ум, а не разучивать забавные реплики.

4. Избегайте остроумия все вместе, если вы не знаете людей вокруг вас.

Сохраните остроумие для людей, которых вы хорошо знаете, и для тех, кто вас знает.Если вы этого не сделаете, вы можете случайно обидеть кого-то, и ваш друг простит вас быстрее, чем незнакомец.

Имейте в виду, некоторые люди просто не ценят остроумие. Вы должны узнать их поближе, чтобы понять, что им нравится, а что нет. [2]

5. Убедитесь, что вы шутите не за чужой счет.

Легко пошутить над кем-то, получить в награду смех, а затем почувствовать соблазн пошутить над этим человеком. Это очень быстро устаревает для человека, которого вы дразните, и это свидетельствует о недостатке честности.То, что все смеются, не означает, что вам следует шутить.

6. Избегайте остроумных ответов на вопрос «Как дела?» с незнакомцами

Если кто-то новый спросит вас: «Как дела?» и вы пытаетесь быть остроумным в ответ, это может показаться грубым. Когда кто-то спрашивает, как вы поживаете, они выставляют себя напоказ, инициируя контакт. Если вы пошутите над этим, они могут больше не пытаться с вами заговорить. Лучший ответ — «У меня все хорошо, как дела?» а затем задайте дружеский и искренний вопрос, например: «Вы развлекались на этих выходных?»

Часть 4.Остроумное подшучивание

1. Сопоставьте тип подшучивания другого человека

Одинаковый остроумный подшучивание может хорошо сработать с одним человеком и обернуться катастрофой для другого. Некоторым людям просто не нравится остроумное подшучивание. Когда вы встретите кого-то, кто знает, вы поймете. Они будут общаться с вами посредством дружеского поддразнивания. Встретьтесь с этим человеком, ответив тем же способом, с таким же уровнем дружеского поддразнивания.

Если кто-то шутит над вами и говорит: «Разве вам нечего делать лучше, чем сидеть здесь?» Хорошим ответом может быть: «Я прекрасно проводил время, пока вы не пришли.«Это нормально, потому что это такой же уровень оскорбления. Совет: избегайте нагнетания унижений.

Вы можете делать это только с людьми, которых вы достаточно хорошо знаете, или с тем редким человеком, который настолько легкомыслен и сообразителен, что редко обижается. Но будьте осторожны, люди могут обидеться и не показать этого. Вы узнаете намного позже, если вообще узнаете.

2. Возьмите то, что вы знаете о ком-то, и дразните его по-доброму

Что вы знаете о ком-то, над чем вы можете дразнить его? Возможно, ваш друг шутит о вашей бессодержательной свидании.Что есть у вашего друга, когда дело касается свиданий? Ну, у него был короткий летний роман с Моникой, который обернулся катастрофой. Вы можете в дружеской шутке ответить: «Ну, по крайней мере, я не встречался с Моникой».

3. Используйте дружелюбный язык тела

Используйте расслабленный, открытый язык тела, когда вы шутите. Разожмите челюсть, немного приоткройте губы и расслабьте брови. Положите руки по бокам и улыбнитесь. Говорите дружелюбно и смейтесь, когда это необходимо.Это сигнализирует о вашей теплоте и сделает ваши слова игривыми и дразнящими, а не агрессивными.

4. Остроумные возвращения

Если кто-то шутит с вами, и вы не можете подобрать слов, возьмите за привычку снова переключать внимание на них. Если они говорят: «Хорошая рубашка, такая же была у меня в колледже». На какое шутливое оскорбление вы можете ответить, что сфокусировано на них? Я бы сказал: «Круто, я не думал, что ты учился в колледже». Или «Это такое забавное совпадение, потому что у меня была рубашка, в которой ты был в начальной школе.

Это требует некоторой практики, потому что в этот момент вам нужно будет подумать о соответствующем ответе. Лучшее решение — намеренно неправильно понять оскорбление как комплимент. Простое «Спасибо, это так мило с твоей стороны» остроумно и применимо к любому оскорблению.

Если вы нашли это руководство полезным, я думаю, вам может понравиться наше руководство о том, как развлечься.

Показать ссылки +

Ссылки

von Hippel, W., Ronay, R., Baker, E., Kjelsaas, K., & Murphy, S.С. (2016). Быстрые мыслители — умные говорящие: скорость ума способствует обаянию. Психологические науки , 27 (1), 119-122.
Меролла, А. Дж. (2006). Расшифровка и производство юмора. Communication Quarterly , 54 (2), 175-189.
Гкорезис П., Беллоу В. (2016). Взаимосвязь между самоуничижительным юмором лидера и предполагаемой эффективностью: доверие к лидеру как посреднику. Журнал лидерства и развития организации , 37 (7), 882-898.

Бесплатное обучение: разговорные навыки для чрезмерно мыслящих

Используйте «разговорные потоки», чтобы избежать неловкой тишины
Изучите проверенный метод, чтобы избавиться от пустых болтовни
Совершенствуйте себя в социальном плане, не делая странных вещей, выходящих за пределы вашей зоны комфорта трюки.
Мгновенно победите самосознание с помощью «OFC-метода»
Узнайте, как «от скуки к привязанности» менее чем за 7 слов.

Начать бесплатное обучение.

Как быть остроумным: 12 практических советов

Вы устали от скучных разговоров?

Если да, то хочу поделиться с вами своими лучшими советами, как быть остроумным.

Это тот же самый процесс, который я использовал, чтобы быстро думать и возвращаться.

Умение быть сообразительным сделает все ваши взаимодействия более увлекательными.

Вы сможете лучше флиртовать, рассмешить друзей и поднять свой статус в любой группе.

Тем не менее, вот 12 полезных советов, которые вы можете реализовать прямо сейчас.

Хорошо, давайте перейдем к делу.

Что вы узнаете из этого поста

1.Попасть в хорошее пространство над головой
В напряженном разговоре действительно сложно вести себя умно.
Если вам интересно, как быть остроумным и быстрым, вы должны перестать оказывать на себя давление, чтобы что-нибудь произошло.
Расслабьтесь и расслабьтесь, чтобы позволить проявиться вашей истинной личности.
По иронии судьбы, чем меньше вы заботитесь, тем более представительным вы будете казаться.
Когда вы находитесь в хорошем настроении и чувствуете себя хорошо, у вас гораздо больше шансов придумать что-то умное.
Ключевым моментом здесь является научиться перестать так сильно заботиться и просто сосредоточиться на самовыражении.
В конце концов, вы просто разговариваете с людьми.
Кому-то ты понравишься, кому-то нет, и это нормально.
2. Получите больше знаний
Чтобы развить остроумие, нужно немного узнать о многих вещах.
Ненавижу рассказывать вам об этом, но если все, что вы делаете, это идете на работу, идете домой и играете в видеоигры, это вам не повредит.
Помните, скучная жизнь ведет к скучным разговорам.
Если вы хотите понять, как быть остроумным, убедитесь, что вы все время наполняете свой разум новой информацией.
Я рекомендую вам читать больше книг, разговаривать с людьми, с которыми вы обычно не разговариваете, и пробовать новые хобби.
Внося разнообразие в свою жизнь и приобретая больше опыта, вы расширяете свой кругозор.
Вы сможете общаться с большим количеством людей, и вам будет что сказать на разные темы.
Вдобавок ко всему, научившись быть более интересным, вы также станете ценимым человеком.
Если вам интересно, как не быть скучным, самообразование — один из лучших способов сделать это.
3. Уметь создавать ассоциации
Элемент неожиданности — важная часть умения рассмешить людей.
Одно из лучших упражнений на сообразительность, которое я знаю, — это уметь находить связи с предметами, которые, казалось бы, не связаны.
Обычно люди находят забавным, когда вы говорите что-то неожиданное.
Посмотрите мое интервью с Кристен Карни из «Кристен и холод», если вы хотите научиться развивать свое остроумие.
Чтобы помочь вам начать работу, я хочу дать вам упражнение, которое я преподаю нашим клиентам в рамках нашей программы коучинга.
Они видели отличные результаты, так что вы знаете, что это работает.
Что вам нужно, так это получить письменный материал и наблюдать за тем, что вас окружает.
А затем спросите себя, о чем еще он вам напоминает.
Установите таймер и запишите как можно больше идей.
Например, кофе напоминает мне первое свидание, подготовку к экзаменам и похмелье.
Вы видите, как это работает?
Будьте игривы, используйте свое воображение и проявите творческий подход.
Чем больше вы это делаете, тем больше тренируетесь быстро думать на ногах.
4. Делайте домашнее задание
Если вы хотите научиться шутить в разговоре, вам нужно подготовиться заранее.
Это особенно верно, если вы вообще не умеете быть более социальным.
Что вам нужно сделать, так это составить список ситуаций, в которых вы регулярно попадаете.
А затем подумайте о некоторых интересных способах реагирования, когда вы взаимодействуете в такой среде.
Спросите себя, какие темы чаще всего возникают на работе, когда вы занимаетесь своими хобби и во время свиданий?
Подумайте об этом, найдите время, чтобы заранее подготовить несколько историй.
Не фильтруйте себя и просто запишите первое, что приходит в голову.
Не буду врать, поначалу будет сложно.
Если вы застряли и хотите проявить остроумие, почерпните вдохновение, посмотрев несколько комедийных шоу.
Усердная работа, которую вы вложили сейчас, окупится во время вашего следующего взаимодействия.
Чем больше вы подготовлены, тем комфортнее будете себя чувствовать в любой социальной ситуации.
5. Выходи из головы
Как упоминалось ранее, трудно придумать правильные вещи, чтобы сказать, если вы озабочены своими собственными мыслями.
Помните, тревога возникает, когда вы сосредоточены на вещах, находящихся вне вашего контроля.
Вот почему для вас так важно научиться перестать думать о прошлом.
Поймайте себя, когда вы размышляете, и напомните себе, что у вас есть только настоящий момент.
Чтобы выйти из головы, обращайте внимание на то, что происходит вокруг вас.
А затем поработайте над замедлением дыхания.
Так вы уменьшите беспокойство и начнете чувствовать себя спокойнее.
Когда вы расслаблены в данный момент и хорошо слушаете, вы сможете придумывать правильные слова гораздо быстрее.
6. Рассказывайте хорошие истории
Как коуч по социальной уверенности, в прошлом я работал со многими инженерами, программистами и разработчиками.
Многие из них технически квалифицированы и социально неопытны.
В результате, я вижу, что многим из них действительно сложно создать повествование.
Они не умеют быть разговорчивее просто потому, что их этому никто не учил.
Если это похоже на вас, позвольте мне дать вам несколько простых советов, которые помогут вам.
Прежде всего, любая увлекательная история состоит из трех частей.
У него есть начало, середина и конец.
Если вы хотите стать интересным собеседником, не забывайте придерживаться этой структуры.
Если нет, ваша история будет казаться случайной мыслью.
В следующий раз, когда вы будете с кем-то разговаривать, убедитесь, что вы хорошо изложили свою историю.
Включите чувства, используя множество описательных слов.
Вы можете сделать это, рассказав о том, что вы видели, что вы слышали, что вы чувствовали, что вы пробовали и что чувствовали.
Работайте над невербальным общением, выстраивайте свою историю и снимайте напряжение, когда вы произносите культовую линию.
Как видите, выяснение того, как улучшить свои разговорные навыки, требует определенных усилий и не происходит в одночасье.
Но если вы хотите придумать, как быть остроумным и быстрым, то это определенно стоит разработать.
Если вы готовы пройти лишнюю милю, я рекомендую вам репетировать свои истории и записывать себя.
Таким образом, вы можете услышать, как вы звучите, и внести соответствующие коррективы, прежде чем выходить на улицу и пообщаться.
7. Верьте в себя
Как я уже сказал ранее, многие наши клиенты, участвующие в нашей программе обучения социальным навыкам, не знают, что сказать в разговоре.
Но по моему опыту, настоящая проблема гораздо глубже.
Я заметил, что большинство людей молчат не потому, что им не о чем рассказать.
Это потому, что они не думают, что то, что они говорят, достаточно хорошо.
Помните, у вас могут быть самые лучшие камбэки.
Но если вы просто держите все при себе, тогда кто будет знать?
Вот почему вам нужно приложить усилия, чтобы поднять самооценку.
Если вам интересно, как понравиться себе больше, вы должны следить за своим диалогом с самим собой.
Перестаньте ругать себя и сосредоточьтесь на своих положительных качествах как можно больше.
На самом деле, это одно из лучших упражнений для укрепления уверенности, о которых я знаю.
Чем выше ваша самооценка, тем выше вероятность того, что вы скажете то, что у вас на уме.
8. Не подавляйте людей
Лично я верю в карму.
Вы получите то, что выложили.
При этом убедитесь, что вы используете юмор, чтобы заставить всех, с кем вы находитесь, чувствовать себя хорошо рядом с вами.
Не используйте его для повышения своего статуса за счет других.
Я знаю, что научиться быть остроумным и саркастичным — это очень весело.
Но то, что что-то вызывает смех, не означает, что вы должны запугивать других.
Если вам интересно, как участвовать в групповом разговоре, вы должны читать толпу.
Таким образом, вы можете откалибровать способ подшучивания.
Всегда имейте позитивные намерения и не забывайте проявлять сочувствие.
Если вы не уверены в своей шутке, поставьте себя в ситуацию другого человека.
Спросите себя, были бы вы признательны за то, чтобы услышать историю или комментарий, который вы собираетесь сделать.
Если вы хотите добиться успеха в обществе и построить значимые отношения, относитесь к людям так, как вы хотите, чтобы относились к вам.
9. Управляйте своими ожиданиями
Никто ни в чем не силен, когда только начинает.
Если вы так и не научились избавляться от социальной неловкости, вы должны оправдать свои ожидания.
Перестаньте давить на себя, чтобы сразу же придумывать умные вещи.

Мой совет — сосредоточьтесь на процессе, а не на результате.
Будьте добры к себе и проявите немного сострадания к себе.
Когда вас отвергают, напоминайте себе, что дело не в вас.
Речь идет о доставке, поэтому не принимайте ничего на свой счет.
Пока вы продолжаете приходить и выполнять работу, в конце концов вы научитесь быть сообразительным.
10. Помните хорошие анекдоты
Чтобы понять, как быть остроумным, вам потребуется немного поэкспериментировать.
Имейте в виду, что определенные темы вызывают смех у разных людей.
Когда вы только начинаете, просто почувствуйте вещи и то, как люди реагируют на ваши истории.
Обратите внимание на то, что получает положительный отклик, а что нет.
Когда что-то заставляет людей смеяться, примите это к сведению и обязательно сделайте это снова.
Найдите время, чтобы проанализировать, что хорошего в этой шутке, и постарайтесь воспроизвести ее.
Главное здесь — быть терпеливым и настойчивым.
Вы просто должны продолжать идти и не сдаваться.
Через некоторое время у вас будет много материала, который вы сможете использовать, который гарантированно вызовет эпическую реакцию.
11. Больше риска
Чтобы научиться быть остроумным, нужно быть бесстрашным.
Вы должны быть готовы говорить и делать то, чего не делает большинство людей.
Как упоминалось ранее, не все ваши шутки будут смешными, особенно когда вы только начинаете.
И нет ничего хуже, чем кто-то пытается спасти плохую историю.
Если вы чувствуете, что попали в разгар плохой шутки, просто признайте ее и прекратите.
Не говоря уже о том, что большинство людей забудут о вашем неприятном происшествии к тому времени, как вернутся домой.
Опять же, когда вы делаете ошибку, не придавайте большого значения.
Это обязательно должно произойти, поэтому вам просто нужно принять это и двигаться дальше.
12. Просто продолжай
Очевидно, что умение уверенно шутить не приходит ниоткуда.
В первую очередь, это значит быть компетентным.
Опять же, не забудьте заранее придумать несколько письменных анекдотов и
забавных историй.
А затем постарайтесь максимально интегрировать их в свои разговоры.
Как я уже сказал ранее, ожидайте, что вас ждут несколько неловких моментов.
Вместо того, чтобы перестраховаться, спланируйте такие вещи, чтобы они не застали вас врасплох.
Как только вы накопите достаточно положительных отзывов, вы начнете больше доверять себе.
Именно тогда вы сможете придумывать умные вещи, чтобы говорить намного проще.
Заключение
Если вам интересно, как быть остроумным, я только что дал вам свои лучшие советы.
Не стесняйтесь просматривать мои рекомендации и постепенно интегрировать их в свои разговоры.
Когда вы это сделаете, научиться быть остроумным станет для вас естественным в кратчайшие сроки.
Если вы застенчивы, обладаете техническими навыками и хотите знать, как подойти и поговорить с кем-нибудь, не забудьте сразу загрузить бесплатную шпаргалку по социальному доверию.
Если вы устали от социальных проблем и хотите узнать больше о нашей программе обучения социальным навыкам, заполните заявку сегодня и давайте подключимся.
А теперь обратимся к вам.
Какой из этих советов вы собираетесь применить в первую очередь?
Собираетесь ли вы получить больше знаний или научитесь создавать ассоциации?
Оставьте мне комментарий ниже и дайте мне знать.
Как быть остроумным и умным в разговоре — Quartz
Вы когда-нибудь думали об идеальной шутке или возвращении после того, как это не имело значения — через минуту, час или день после того, как ваш разговор закончился?
Что ж, у этого явления есть название.Он называется l’esprit de l’escalier, или дух лестницы и относится к идеальной реплике, которая возникает в неподходящее время.
Тем не менее, вы не обречены сидеть сложа руки, пока умные товарищи обмениваются острыми шутками. Вы можете попрактиковаться в остроумии, улучшив время реакции и способность нанести удар или пошутить в нужный момент. В своей новой книге «Конец остроумия: что такое остроумие, как это работает и зачем нам это нужно», выпущенной 13 ноября, автор, редактор и журналист Джеймс Гири из Фонда Нимана Гарвардского университета утверждает, что остроумие — это не просто для нескольких одаренных лингвистов.
Мы все можем стать лучше, будучи умными. По словам Гири, это стоит попробовать, потому что игра с языком — превращение повседневного общения из простого разговора в творческий процесс — это форма новаторства, которая проливает новый свет на старые идеи. Кроме того, это делает жизнь менее скучной и более интересной для вас и других.
Механика познания
Практикуя и овладевая остроумием, обучаясь вращать слова и фразы в уме и предлагая новые сопоставления, мы можем изменить то, как мы и другие люди видим.«[W] он состоит в связывании воедино отдаленных и отдельных понятий, нахождении сходства в несходных вещах (или несходстве в подобных вещах) и в переводе ума от одного слова к другому», — объясняет Гири.
Самые остроумные из нас — это просто люди, которые устанавливают необычные связи между словами и идеями. В этих наблюдениях есть освежающий элемент неожиданности, который вызывает улыбку или вздрагивание у слушателя, который не видел ссылку, пока она не была представлена.
С точки зрения познания, остроумие менее заторможено, чем у лингвистического тупицы.«Без цензуры доступ к ассоциациям, сознательным и бессознательным, необходим, — пишет Гири. Он отмечает, что некоторые люди, страдающие повреждением мозга или нервно-психическими заболеваниями, полностью теряют способность создавать эти ассоциации, в то время как другие страдают от witzelsucht. Этот немецкий термин означает «болезнь свидетеля» или «остроумие» и приводит к принуждению шутить, часто социально неприемлемым.
Понимание нейробиологии людей, которые страдают witzelsucht, и тех, кто лишен лингвистической юмора из-за повреждения мозга, может пролить свет на механизмы остроумия.Гири объясняет, что хвостатое ядро - это одна из областей мозга, участвующих в ассоциативном обучении и контроле над запретами, которые могут объяснить, как возникает остроумие. Точно так же лобно-височная область влияет на личность, язык и эмоциональное развитие. Точное знание того, как эти области мозга взаимодействуют и регулируют мышление, приведет к лучшему научному пониманию остроумия.
На данный момент мы знаем следующее. «Остроумное мышление, кажется, задействует уникальную конфигурацию нейронных процессов, которые задействуют, казалось бы, противоречивые способы мышления; спонтанное и преднамеренное, порождающее и оценочное », — считает Гири.Другими словами, остроумие — это тот, кто расторможен в творческом связывании идей, но также способен вдумчиво оценивать эти связи, тем самым предлагая неожиданные и умные комбинации.
Руководство по продвинутому подшучиванию
Тем не менее, нам не нужно ждать прорыва в науке о мозге, чтобы развить остроумие. Во-первых, просто осознание того, что остроумие — это своего рода ассоциативный процесс, уже помогает вам лучше подготовиться к словесной гимнастике. И Гири излагает различные виды остроумия, показывая, как проявляется эта пьеса — каламбуры, рифмы, метафоры, сленг, рэп и многие другие — в книге, которая сама по себе является упражнением в остроумии.
Книга Гири является убедительным доказательством того, что творческий подход к языку требует практики и может быть освоен. Это не просто природный талант.
Подобно другим формам творчества, оно порождается знаниями. Богатый словарный запас — это отправная точка. Любопытство — еще один важный элемент. Понимание языка во всех сферах и способах его использования — от поп-музыки до литературной литературы, от научных трудов до сленга — упрощает создание необычных комбинаций.
Гири начал свои усилия с исследования истории остроумия.Он обнаружил, что нет текстов, которые бы действительно углублялись в эту лингвистическую смекалку, анализируя, как она возникает или почему мы могли бы на нее полагаться, хотя это самые старые и наиболее почитаемые тексты в мире, от Дао Дэ Цзин до Библии и до нашей эры. пьесы Уильяма Шекспира изобилуют языковой игрой.
Остроумие, утверждает Гири, не только для развлечения. Это также политический инструмент, используемый для подрыва цензуры. Например, как в августе отметила Financial Times (платный доступ), обсуждения движения #MeToo в Китае основываются на игре слов.Хэштег #RiceBunny и смайлики для риса и кролика означают обсуждение сексуальных домогательств без предупреждения цензоров о деликатных темах. Слова «рисовый кролик» произносятся на мандаринском как «ми ту», что означает код для тех, кто знает.
С помощью лингвистической гимнастики мы можем связаться с людьми, которые иначе не думали бы, что их интересуют определенные идеи, и устраняем препятствия. Например, хип-хоп и рэп познакомили поколения слушателей музыки всех классов и рас с культурой чернокожих, с которой они не сталкивались в своей жизни.
Точно так же остроумие может укрепить границы, удерживая тех, кто лишен чувства юмора или тех, кто не знает жаргона и не знает толк. Это эффективный способ сказать больше с меньшими затратами, как в случае с метафорой, или раскрыть неожиданные значения.
И все же написать книгу про остроумие оказалось труднее, чем предполагал писатель. Гири не мог быть педантичным и скучным, подчеркивая необходимость мудрого, веселого и творческого общения. Поэтому он принял вызов коллеги — показать, а не рассказать читателям об остроумии, превратив каждую главу в проявление того, что он обсуждает.
Он читает рэп, рифмы, каламбуры, шутки, шутки и диалоги на своем пути через эту богатую историю и анализ. Каждый раздел книги, раскрывающий элементы различных видов остроумия и предлагающий понимание того, как его развивать, написан в отдельной форме. И конечный результат — расширенный танцевальный ремикс на искусство шутки, который одновременно юмористичен и поучителен.
Книга особенно актуальна сейчас, когда многие из нас чувствуют, что пришли к концу. Скорость обмена между незнакомыми людьми и знакомыми в сети еще никогда не была такой высокой.Но интернет-болтовня часто бывает токсичной и часто прибегает к язвительным возражениям, гневным заявлениям и ненужным наблюдениям.
Остроумие — это противоядие от культуры, притупленной коммуникационной перегрузкой, это своего рода мудрость. По словам Аристотеля, это форма «образованной дерзости». Если бы мы поступали мудро, а не гневно реагировали, и были остроумнее в Твиттере, мы все могли бы намного лучше провести время.
Как быть остроумным и сразу придумывать правильные слова! (Серия INSTANT): Серия INSTANT, The: 9781514659618: Amazon.com: Books
The Instant-Series
представляет «Instant Wit»
Как быть остроумным и сразу же придумать правильные слова!
Наверняка вы сталкивались (или даже знаете) с тем одним конкретным человеком в своей жизни, который, кажется, может вытащить «что-нибудь остроумное, чтобы сказать» при малейшем ударе, который сбивает всех с ног, — создавая идеальные ответы для идеального момента, неожиданные шутки, заставляющие людей смеяться, или подшучивание остроумных однострочных комментариев с их бесконечным репертуаром репертуаров.
Так кто этот господин / госпожа. Остроумный? Вы ошеломленно чешете затылок, но все же испытываете внушительный трепет … как, черт возьми, они это делают, и в глубине души тайно желаете быть похожими на них.
Кто не знает, правда? Кто бы не хотел, чтобы им восхищались, уважали и поклонялись за их очаровательный умный ум? Но это гораздо больше. Будучи остроумным, вы всегда можете придумать правильные вещи, чтобы сказать, в нужное время, выразив себя ясно, кратко и убедительно в момент с несколькими короткими словами (ни больше, ни меньше), который устанавливает больше авторитета, авторитета и доверия.
В этом вся сила остроумия , остроумия ! Если перо сильнее меча, то остроумие острее ножа. Однако, будем честными, остроумие не всегда дается естественным путем, особенно для тех, кто менее изобретателен и более склонен к логике. Хорошая новость в том, что ваш ум подобен вашей мышце, и, как и любую мышцу, его можно тренировать и наращивать … и все это без необходимости запоминать какую-либо строчку, зная несколько структур и формул, которые помогут вам генерировать ваши реакции.
В пределах «Мгновенное остроумие» :
Как использовать эту «технику твистера», чтобы подготовиться к тому, что вы должны сказать, когда наступает точный момент для вашего быстрого возвращения.

Как укрепить свой творческий ум, чтобы подшучивать над остроумными шутками с другим человеком, чтобы развлечься или посмеяться.

Как срубить любого противника своим острым, как бритва, умом, чтобы они больше не осмелились с тобой связываться.

Как принять любой ответ, который вы получите, и впитать его, подумать и ответить соответствующими словами.

Как использовать свой остроумие, чтобы быстро мыслить на ногах в сложной ситуации, правильно с ней справляться для достижения наилучшего результата.

Plus , индивидуальные практические практические стратегии, техники, приложения и упражнения для улучшения вашего остроумия.

… и многое другое .
Не будь тупым … будь сообразительным. Станьте королем / королевой своего остроумия, развивая острый ум, с которым нужно считаться. Уважайте остроумие!
Instant Wit — Как быть остроумным и мгновенно придумывать правильные слова! by The Instant-Series
Instant-Series представляет «Instant Wit»
Как быть остроумным и сразу же придумать правильные слова!
Наверняка вы сталкивались (или даже знаете) с тем одним конкретным человеком в своей жизни, который, кажется, может вытащить «что-нибудь остроумное, чтобы сказать» при малейшем ударе, который сбивает всех с ног, — создавая идеальные ответы для идеального момента, взламывая une
Мгновенная серия представляет «Мгновенное остроумие»
Как быть остроумным и придумывать то, что нужно сказать мгновенно!
Наверняка вы сталкивались (или даже знаете) с тем одним конкретным человеком в своей жизни, который, кажется, может вытащить «что-нибудь остроумное, чтобы сказать» при малейшем ударе, который сбивает всех с ног, — создавая идеальные ответы для идеального момента, неожиданные шутки, заставляющие людей смеяться, или подшучивание остроумных однострочных комментариев с их бесконечным репертуаром репертуаров.
Так кто этот господин / госпожа. Остроумный? Вы ошеломленно чешете затылок, но все же испытываете внушительный трепет … как, черт возьми, они это делают, и в глубине души тайно желаете быть похожими на них.
Кто не знает, правда? Кто бы не хотел, чтобы им восхищались, уважали и поклонялись за их очаровательный умный ум? Но это гораздо больше. Будучи остроумным, вы всегда можете придумать правильные вещи, чтобы сказать, в нужное время, выразив себя ясно, кратко и убедительно в момент с несколькими короткими словами (ни больше, ни меньше), который устанавливает больше авторитета, авторитета и доверия.
В этом вся сила остроумия , остроумия ! Если перо сильнее меча, то остроумие острее ножа. Однако, будем честными, остроумие не всегда дается естественным путем, особенно для тех, кто менее изобретателен и более склонен к логике. Хорошая новость в том, что ваш ум подобен вашей мышце, и, как и любую мышцу, его можно тренировать и наращивать … и все это без необходимости запоминать какую-либо строчку, зная несколько структур и формул, которые помогут вам генерировать ваши реакции.
В пределах «Мгновенное остроумие» :
* Как использовать эту «технику твистера», чтобы подготовиться к тому, что вы должны сказать, когда наступает точный момент для вашего быстрого возвращения.
* Как укрепить свой творческий ум, чтобы подшучивать над остроумными шутками с другим человеком, для хорошего развлечения или быстрого смеха.
* Как срубить любого противника своим острым, как бритва, умом, чтобы они больше не осмелились с вами связываться.
* Как принять любой ответ, который вы получите, и впитать его, подумать и ответить соответствующими словами.
* Как использовать свой остроумие, чтобы быстро мыслить на ногах в сложной ситуации, правильно с ней справляться для достижения наилучшего результата.
* Plus , индивидуальные практические практические стратегии, техники, приложения и упражнения для улучшения вашего остроумия.
… и многое другое .
Не будь тупым … будь сообразительным. Станьте королем / королевой своего остроумия, развивая острый ум, с которым нужно считаться. Уважайте остроумие!
сообразительных в приговоре | Примеры предложений по Кембриджскому словарю
Эти примеры взяты из корпусов и из источников в Интернете.Любые мнения в примерах не отражают мнение редакторов Cambridge Dictionary, Cambridge University Press или его лицензиаров.
Он подвижен и быстр — сообразителен несмотря на свой возраст.
Мы не устанавливаем здесь законы для быстрых — остроумных мальчиков , для раннеспелых 16-летних.
Во многих случаях здесь мы имеем дело с чрезвычайно быстрых — сообразительных человек.
Он всегда был более сообразительным — сообразительным , чем я в то время, и он явно остается таким и сейчас.
У нее большое неграмотное крестьянство, с одной стороны, и быстрых — остроумных , достаточно образованная политическая интеллигенция с небольшим чувством администрации или ответственности, с другой стороны.
Я думаю, что в прошлом была сделана большая ошибка, когда сосредоточили энергию и энтузиазм на развитии способностей умного и быстрого — остроумного ребенка.
Быть быстрым — остроумием , представительным и симпатичным очень важно для хозяина, а также уметь быстро переходить от одного продукта к другому.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Воздушные объекты также очень изобретательны и быстрые — остроумные , но могут быть саркастичными и грубыми.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Он очень интроспективен и быстр — сообразителен , но кажется парализованным своими знаниями, а не усиленными ими.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Несмотря на то, что она такая же амбициозная и склонная к сплетням, как и другие жены, она также показала себя очень быстрой — остроумной .
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Она сообразительна — сообразительна и часто задает людям слишком много вопросов.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Он сообразительный — сообразительный , но нетерпеливый и некомпетентный, что приводит к проблемам как с физическими, так и с социальными навыками.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Он был сообразительным — сообразительным и мог цитировать многочисленные цитаты.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Его мысли очень проницательны, что делает его быстрым — остроумным .
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Легенда жесткая и быстрых — сообразительных с впечатляющими знаниями науки.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Он сообразительный — сообразительный и обычно придумывает планы выбраться из царапин, в которых оказалась банда.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Она красива, добра, богата, умна и сообразительна — остроумна , с высокими стандартами для своих потенциальных романтических партнеров.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Здесь она хитрая и быстрая — остроумная , соответственно взрослая и соблазнительно дерзкая в эпизоде, который продемонстрировал больше ее комедийного ритма, чем ее жесткие танцевальные навыки.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Хотя ее раздражает то, что она его комическая фольга, она способна на свои собственные быстрых — остроумных унижений.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Показано, что Гекко быстр — сообразителен и очень умен.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Ее самые известные комедии показывают быстрых — остроумных женского интеллекта наравне с мужчинами.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Сюжет настолько яростен, что быстр — остроумен , что некоторые его остроумие огрызаются и заглушаются наложением друг на друга.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Она хорошо знакома с современной техникой и является быстрым — остроумным и опытным бойцом.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Остроумная и сообразительная — остроумная девочка , занимающая позицию представителя класса.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
В результате ее образование было немного спорадическим, но, естественно, она была сообразительной — сообразительной, и хорошей коммуникативной.
Из
Википедия
Этот пример взят из Википедии и может быть повторно использован по лицензии CC BY-SA.
Эти примеры взяты из корпусов и из источников в Интернете. Любые мнения в примерах не отражают мнение редакторов Cambridge Dictionary, Cambridge University Press или его лицензиаров.
Что значит быть остроумным?
Что приходит на ум, когда вы думаете об остроумии? Тот, кто быстро делает забавное замечание?
Мой сегодняшний гость говорит, что, хотя юмор — одна из составляющих остроумия, его лучше рассматривать в более широком смысле, как своего рода «импровизационный интеллект».Его зовут Джеймс Гири, и он автор книги Конец остроумия: что такое остроумие, как оно работает и зачем оно нам . Сегодня в шоу мы обсуждаем все остроумное. Мы начинаем наш разговор с описания природы остроумия и того, как он связан с всесторонним чувством находчивости. Затем Джеймс приводит доводы в пользу того, что вместо того, чтобы вызывать наше презрение, каламбуры следует на самом деле хвалить как изощренную форму остроумия. Затем мы углубляемся в то, что фехтование и джаз могут научить нас роли импровизации в остроумии, почему в наши дни остроумие нужно больше, чем когда-либо, и что вы можете сделать, чтобы стать немного остроумнее.
Основные моменты выставки
Что такое остроумие? Что делает что-то остроумным?
Взаимосвязь остроумия и юмора
Остроумие Одиссея
Почему недооценивают каламбуры
Чему нас может научить фехтование
Остроумие оскорблений (и словесной «борьбы» в разных культурах)
Неврология остроумия
Какое состояние ума сегодня?
Развитие остроумного мышления
Ресурсы / Люди / Статьи, упомянутые в подкасте
Связь с Джеймсом
веб-сайт Джеймса
Джеймс в Твиттере
Слушайте подкаст! (И не забудьте оставить нам отзыв!)
Послушайте серию на отдельной странице.
Загрузить этот выпуск.
Подпишитесь на подкаст в выбранном вами медиаплеере.
Записано на ClearCast.io
Слушайте без рекламы на Stitcher Premium; получите месяц бесплатного использования при использовании кода «мужественность» при оформлении заказа.
Спонсоры подкастов
Посетите Милуоки. Вы когда-нибудь пили крафтовое пиво, занимаясь йогой в художественном музее? • Это то, что происходит в Милуоки. Зайдите на сайт visitmilwaukee.org/plan, чтобы начать поездку.
Плод ткацкого станка. Fruit of the Loom Трусы-боксеры CoolZone Fly Boxer разработаны с вентилируемой сеткой, которая обеспечивает циркуляцию воздуха там, где вам это нужно больше всего. Зайдите на fruit.com и используйте код «мужественности», чтобы сэкономить еще 10%.
Harry’s. Отличное бритье — это не уловки. Гарри использует простое и доступное оборудование, которое просто обеспечивает отличное бритье. Получите бесплатный пробный набор, включающий ручку, лезвия и гель для бритья, по адресу harrys.com/manliness .
Щелкните здесь, чтобы увидеть полный список наших спонсоров подкастов.
Прочитать стенограмму
Бретт Маккей : Добро пожаловать в очередной выпуск подкаста «Искусство мужественности». А когда вы думаете об остроумии, что приходит на ум? Тот, кто быстро делает смешное замечание? Мой гость сегодня сказал, что, хотя юмор — это одна из составляющих, на самом деле его лучше рассматривать в более широком смысле как своего рода импровизационный интеллект. Его зовут Джеймс Гири, и он автор книги «Конец остроумия: что такое остроумие, как оно работает и зачем оно нам нужно».Сегодня в шоу мы обсуждаем все остроумное. Мы начинаем наш разговор с описания природы остроумия и того, как он связан с всеобщим чувством находчивости. Затем Джеймс приводит доводы, вместо того чтобы вызывать наше презрение, каламбур следует расценивать как изощренную форму остроумия. Затем мы рассмотрим, что такое фехтование, как фехтование, а не возводить забор на заднем дворе. А джаз может научить нас роли импровизации в остроумии и тому, почему в наши дни нам нужен остроумие больше, чем когда-либо, и что вы можете сделать, чтобы стать немного остроумнее.После окончания шоу ознакомьтесь с нашими заметками о шоу на сайте aom.is/wit. Джеймс присоединился ко мне сейчас через clearcast.io.
Хорошо. Джеймс Гири, добро пожаловать на шоу.
Джеймс Гири : Спасибо, что пригласили меня.
Бретт МакКей : Итак, у вас вышла новая книга. Конец остроумия: что такое остроумие, как оно работает и зачем оно нам нужно. Итак, что заставило вас задуматься об остроумии и решить, что нам нужна целая книга, посвященная остроумию. Был ли у вас опыт общения с невероятно остроумным человеком или вы всю жизнь пытались уловить, что такое остроумие?
Джеймс Гири : Ну, я всегда интересовался языком и игрой слов с самого детства.Когда я рос, в моем доме почти не было книг, но моя семья подписывалась на два журнала. Один был журналом TIME, а другой — Reader’s Digest. В итоге я стал журналистом и, в конце концов, начал работать в журнале TIME. И Reader’s Digest — это то место, где я впервые обнаружил цитируемые цитаты. Эта страница в журнале в каждом номере, где у вас есть сборник высказываний разных знаменитостей и известных людей.
Я помню, как читал, когда мне было около восьми лет, следующие цитаты.«Разница между колеей и могилой — глубина». Это афоризм. Я не знал об афоризмах, когда мне было восемь, но было что-то в этом высказывании в частности и в цитируемых цитатах в целом, что действительно очаровывало меня, и с годами я просто стал одержим подобным использованием языка. Очень лаконично, смешно, парадоксально, философски. И в итоге я написал пару книг об афоризмах. И оттуда меня привели к метафоре, потому что я пытался понять, как работают афоризмы.Афоризмы — это на самом деле короткие остроумные философские высказывания. Работа в основном с помощью метафоры, вроде колеи и могилы. Это просто метафоры.
И тогда я в конце концов остановился на остроумии как на фундаментальной операционной системе в нашем мозгу, которая позволяет нам иметь эти остроумные идеи и философские размышления и иметь возможность выражать их не только на языке, но и во всех видах форм. И одна из вещей, которую исследует книга, — словесная. Он может быть интеллектуальным, может быть визуальным.И я думаю, что это своего рода история происхождения моего увлечения остроумием.
Бретт Маккей : Вы боялись, что, поместив остроумие под микроскоп, вы убьете его в процессе? Как люди, анализирующие анекдоты, как ученые, анализирующие анекдоты. Они делают шутку несмешной, выясняя, что делает шутку смешной.
Джеймс Гири : Ага. Я не только боялся этого Бретта, но и делал это. Первая версия книги, первые главы, которые я написал, были поистине ужасающими и просто неинтересными.Совсем не смешно и совершенно скучно. И у меня был небольшой кризис. На самом деле не маленький кризис, а большой кризис на раннем этапе, когда я действительно пытался написать книгу, в которой, как я думал, было бы невозможно написать такую книгу, которую я хотел бы написать. Потому что, как вы говорите, я не хотел писать книгу, которая полностью уничтожила бы живость, веселье, радость и удивление остроумия, проанализировав ее до смерти. И я обнаружил, что, пытаясь написать это в обычной, простой трактовке научно-популярной литературы, это, к сожалению, именно тот эффект, который у меня был.
Но в то время наш сын, наш старший сын, учился в театральной школе. И однажды он упомянул мне, что его класс собирался посмотреть несколько фильмов Бастера Китона, фантастической звезды немого кино 1920-х годов, в качестве примера остроумия. И я сказал: «Ого, вот оно что»… Я большой поклонник Бастера Китона, и мой сын, наши дети выросли на фильмах Бастера Китона. Итак, я сказал: «Ну, вы должны сказать своему учителю, что я пишу книгу об остроумии, или я пока безуспешно пишу книгу об остроумии, и я буду счастлив спуститься и выступить с докладом на эту тему.К моему удивлению, она согласилась и пригласила меня вниз. Я говорил об этом с классом моего сына.
И в рамках класса мы сделали несколько импровизированных упражнений, которые делают актеры. И в тот день, когда это происходило, я подумал: «Вот я стою перед группой начинающих актеров, специализирующихся на диалогах и создании сцен». И я подумал: «Вот как мне нужно написать книгу. Глава о остроумном подшучивании и словесном остроумии », с которой я тогда боролся. «Мне нужно написать это как пьесу.«И покажите, есть классическое журналистское изречение. Покажи, не говори. Я могу показать, как это работает, как работают словесные фейерверки, остроумные фейерверки, вместо того, чтобы пытаться объяснить это людям. Так я пришел к идее писать каждую главу в разном стиле. Итак, глава о словесном остроумии, ну вообще-то есть пара. Один написан в форме пьесы. Другой написан в форме рэп-песни, стихи к рэп-хип-хоп песне.
Есть глава, посвященная нейробиологии остроумия, о том, как остроумие работает в мозге.И это написано как научная статья. Есть глава, написанная ямбическим пентаметром, «Героические двустишия» Александра Поупа, английского поэта XVIII века, который обладал большим остроумием и много писал об остроумии. Есть стихотворение о духовности, духовной стороне ума, которое написано как проповедь, которую вы слышите в церкви в воскресенье.
И как только я понял, что это был механизм, с помощью которого я мог рассказать эту историю, написав в этих разных стилях и принимая эти разные голоса, тогда писать стало парадоксально очень легко.И я чувствовал, и я надеюсь, что это тоже опыт читателей, что я оживляю остроумие на странице, а не убиваю его излишним анализом или чрезмерным объяснением.
Бретт Маккей : Нет, у вас все получилось. Это было забавное чтение. Потому что вы сказали, что на протяжении всей книги все меняется. Итак, мы говорили об остроумии. И я думаю, что люди, большинство людей, они узнают остроумие, когда видят его, они знают, когда видят остроумного человека. Но я думаю, что если вы заставляете большинство людей говорить остроумие, что делает остроумное замечание остроумным? Скорее всего, они сказали бы: «Ну…»
Джеймс Гири : Ага.
Бретт Маккей : И что есть что? Есть ли элементы, необходимые для того, чтобы фраза, слово или что-то еще было остроумным?
Джеймс Гири : Да, думаю, есть. И я думаю, что мы склонны думать, когда думаем о остроумии, мы склонны думать о словесном остроумии и о ком-то, о ком-то смешном. И хотя быть смешным, безусловно, является аспектом остроумия, это не определяющая характеристика остроумия. Можно быть остроумным и совсем не смешным. Итак, мое определение, к которому я пришел, когда исследовал книгу, — это умение — это способность думать, говорить или делать правильные вещи, в нужное время и в нужном месте.
И если вы подумаете о том, как мы используем слово остроумие в повседневном разговоре, мы говорим, что живем своим умом, или мы сошли с ума, или нам нужно не терять рассудок. Или кто-то тупой или сообразительный, или дурак. Все это очень знакомые фразы, как мы используем остроумие в обычном разговоре. И ни один из них не имеет ничего общего с тем, чтобы быть смешным. Все они разделяют эти выражения остроумие как импровизационный интеллект. Вот почему в моем определении нет особого упоминания о том, чтобы быть смешным, потому что, как я уже сказал, можно быть остроумным, но не быть смешным.А те, кто, например, живет своим умом, не шутят. Они изобретательны, изобретательны. Они решают проблемы, когда у них мало ресурсов. И я думаю, что в этом суть остроумия.
И часть этой сути включает, и я думаю, что здесь она пересекается со словесным остроумием. Это связано с неожиданностью или новизной, потому что мы узнаем остроумное высказывание и смеемся над остроумным высказыванием, потому что оно каким-то образом нас удивляет. Это неожиданно или придает некоторую изюминку тому, что может показаться знакомым на первый взгляд.Но, просто немного изменив его, он проливает свет на новый аспект этой вещи.
Итак, я думаю, что пересечение между… и на самом деле остроумием, способ, которым это слово первоначально использовалось в английском языке сотни лет назад, больше указывал на чей-то интеллект или сообразительность, а не на его чувство юмора. И если вы посмотрите на этимологию слова, остроумие происходит от санскритского глагола, что означает видеть. Отсюда, например, слово видео. Глагол… и видеть — это также метафора, обозначающая «знать или понимать».Я понимаю, что вы имеете в виду, значит, я понимаю, о чем вы говорите.
И остроумие имеет тот же этимологический корень на санскрите, что и слово «мудрость». Итак, остроумие и мудрость на самом деле восходят к одному и тому же слову, и в основном их первоначальные значения одинаковы.
У меня на столе лежит книга «Женский остроумие и мудрость». Это сборник афоризмов писательниц. И название на самом деле лишнее. С таким же успехом это может быть женский ум и остроумие или женская мудрость и мудрость, потому что остроумие и мудрость на самом деле означают одинаковые вещи.Так что я думаю, что в этом и заключается настоящая суть остроумия. Это своего рода импровизационный интеллект, спонтанная способность реагировать на вещи в данный момент, думать на ходу. И это проливает некоторый свет или дает некоторое представление об общем опыте, общей проблеме или общей проблеме.
Бретт Маккей : Я хочу глубже изучить этимологию, концепцию остроумия. Потому что вы упомянули находчивость, импровизацию. У вас была глава, в которой говорилось о том, что эта идея восходит к древним грекам с Одиссеем.Одиссей, он олицетворял эту идею импровизации. Что это? Это просто находчивость? Это то, что это значит?
Джеймс Гири : Да, вроде бы, я думаю, лучший способ перевести это — это проницательность или умственная ловкость, предполагающая способность импровизировать. Итак, Одиссей, знаменитый пример — троянский конь, он пытается атаковать Трою, но город так хорошо защищен, что они никогда не смогут прорваться. Поэтому он придумывает план спрятать группу солдат на этой огромной деревянной лошади, которую они якобы предлагают в качестве мирного предложения.И, конечно, троянцы это подхватывают. А ночью все солдаты выпрыгивают и всех перебивают.
Но Одиссея, вся эпическая греческая Одиссея — это Одиссей, попадающий во всевозможные неприятности и трудные ситуации, отчасти из-за собственного эгоизма и упрямства. Но ему всегда удается найти выход. Так что Одиссей — отличный пример того, кто живет своим умом. Вот о чем вся эта эпопея, как ему выбраться из этих по-настоящему опасных, неудобных ситуаций, в которые он сам оказался.
Итак, я думаю, что импровизация находится в греческой мифологии, а греческая литература — это тот вид импровизационного интеллекта, который позволяет вам избегать сложных ситуаций и решать сложные проблемы. И есть чудесное, Гомер использует чудесное слово, чтобы описать Одиссея в самом начале Одиссеи. А английский переводчик — человек разносторонний. И я думаю, что это просто прекрасный способ думать об остроумии, потому что в нем есть идея находчивости и универсальности перед лицом невзгод.А также, как мы говорили минуту назад, просто возможность что-то повернуть. Мы говорим, что у него хороший оборот фраз, или вы можете переубедить кого-то, или все наоборот. И я думаю, что быть человеком разносторонним, вероятно, это действительно элегантное и поэтическое определение фундаментальной личной характеристики остроумия.
Бретт Маккей : Ну, вы также говорите одну историю о том, что Одиссей является примером остроумия, — это устно. Так что он не только делал остроумные вещи, но и говорил остроумные вещи.Тот, который действительно известен, — это когда он находится в пещере с циклопом Полифемом. И Полифем спросил его: «Как тебя зовут?» И Одиссей говорит: «Никто». А так как вы вроде как каламбур, я забыл, там был каламбур. Если вы знаете греческий, это каламбур, верно?
Джеймс Гири : Да. Так что каламбур на самом деле есть на слове метис. Итак, в древнегреческом есть разные способы, и я ни в коем случае не древнегреческий ученый. Но то, как вы можете сказать, что я никто, несколькими разными способами.Один из способов связан с словом «метис». Это слово отличается от того, которое мы только что обсуждали. Но он звучит точно так же, когда он установлен громко, что, по сути, и есть игра слов. Это два разных слова, которые звучат одинаково и имеют два разных значения. Итак, в той сцене, где он пытается сбежать от циклопа, он фактически ослепил циклопа, он напоил его. Итак, циклоп теряет сознание на софе, и Одиссей ослепляет его, чтобы он и его солдаты могли сбежать из пещеры, в которой они оказались.
И когда он это делает, циклоп кричит: «Кто это со мной сделал?» И Одиссей говорит: «Никто, я никто». Но когда он говорит «никто», это означает «никто». Я — никто. Но это также означает, что я остроумен, потому что это слово метис. Итак, Одиссей говорит две вещи одновременно. Он говорит: «Я никто, и я остроумен». И это еще один пример такой находчивости. В данном случае это своего рода жестокая находчивость, но на карту была поставлена его жизнь и жизнь его солдат. Но когда он говорит, что я остроумен, он говорит: «Я человек с множеством поворотов, и я только что перевернул столы против вас, циклопов, ослепив вас, чтобы мы все могли сбежать.«Так что я думаю, что это действительно интересный способ для Гомера передать идею метиса в действии через историю Одиссея.
Бретт Маккей : Итак, история продолжается, когда циклоп начинает кричать: «Никто не причиняет мне вреда». А все остальные циклопы такие: «Тогда почему ты кричишь? В чем проблема?»
Джеймс Гири : Он очень умен. Он заставил его приезжать и уезжать туда, Одиссей.
Бретт Маккей : Итак, давайте поговорим о различных формах остроумия, чтобы мы могли изучить эти идеи импровизации.Вы начинаете говорить о каламбурах как о форме остроумия. Но для многих каламбур — это самая непривлекательная форма юмора. Но вы думаете, что это несправедливая характеристика?
Джеймс Гири : Да.
Бретт МакКей : Как вы думаете, почему?
Джеймс Гири : Прежде всего, я никогда не понимал, почему каламбуры так унижают. И, конечно же, когда вы думаете, что вы говорите в первую очередь? «Извините, это не каламбур». И я не думаю, что каламбуры — это то, за что мы должны извиняться, потому что я действительно думаю, что они таковы, во многих отношениях они являются самым заурядным, а также самым ярким примером остроумия в повседневной жизни.И они пешеходы, потому что все каламбурят, все каламбурят. Но они глубокие, потому что я думаю, что они затрагивают настоящую сущность остроумия. И это делает эти новые, удивительные, мгновенные комбинации между вещами, которые на первый взгляд не похожи и не похожи ни в каком смысле.
И я думаю, что такого рода остроумие, своего рода аспект остроумия на самом деле является сущностью человеческого творчества. Потому что я считаю, что творчество — это взять то, что вы знаете, и объединить то, что вы знаете, таким образом, чтобы создать что-то новое или создать то, чего вы не знаете.
Так что каламбур, который мы только что обсуждали на Metis, я думаю, отличный тому пример. Одиссей, он столько всего делает в этом каламбуре. Он сбивает с толку и побеждает противника, но он также делает очень глубокое заявление о том, что такое остроумие, как оно работает и зачем оно нам нужно. Собственно, это подзаголовок моей книги. И я думаю, что этот каламбур действительно подводит итог. И я думаю, что в каламбурах также интересно то, что человек, который играет каламбур, и человек, который понимает или понимает каламбур, на самом деле выполняют точно такую же творческую работу.У них точно такие же творческие связи. Просто человек, который придумывает каламбур, устанавливает эту связь в одном направлении. А человек, который понимает каламбур, устанавливает связь в другом направлении.
Был отличный пример, я как-то выступал с докладом в Вашингтоне, округ Колумбия. И как часть разговора о моей книге, я устраиваю соревнование по игре слов в конце выступления. Я попросил добровольцев из аудитории, и мы назвали тему, например, растения или что-то в этом роде, или способы передвижения, или части тела.И волонтеры должны сразу же сыграть игру слов на эту тему, иначе они сядут. А затем последний выживший и последний каламбур выигрывают бесплатную копию моей книги.
Итак, если бы объект был, например, частями тела, вы могли бы сказать что-то вроде: «Я просматриваю Интернет, когда ищу информацию». Бровь, это игра слов на части тела. Так что в рамках этого соревнования по игре слов, я также прошу аудиторию озвучить темы, которые, возможно, им бы понравились волонтерами. И, конечно, это было в Вашингтоне, поэтому кто-то крикнул в стену.Никто не мог сразу придумать каламбур по этому поводу. Но женщина в дальнем конце комнаты крикнула: «Не бери забор». И я думаю, что это отличный пример того, как каламбуры могут быть глубокими, потому что это каламбур, оскорбление и забор, но это также своего рода политическое социальное заявление о всей идее стены и ее назначении, а также о том, как стена стала одной из многих вещей, вокруг которых люди так поляризовались.
Итак, я думаю, поэтому не все каламбуры такого высокого уровня, но я думаю, что все пруды, даже самые худшие пруды, действительно говорят об этом важном творческом аспекте человеческого разума.Создавать удивительные, новые и действительно плодотворные, творчески и интеллектуально плодотворные комбинации.
Бретт Маккей : Итак, когда мои дети начинают шутить, я должен поощрять это?
Джеймс Гири : Совершенно верно. И ты должен участвовать.
Бретт Маккей : Верно. Похоже, это одна из первых форм юмора, которую они развивают. Они начинают понимать, как можно использовать язык по-разному. Вы говорите одно слово, но оно означает разные вещи.
Джеймс Гири : Ага. И я думаю, что это, я помню, когда нашему старшему ребенку, тому, что учился в театральной школе, ему было два года. И он только учился говорить. И я помню, что я был с ним, а он стоял на комоде. Я, наверное, просто одевал его или что-то в этом роде. И он смотрел в окно и указывал на небо, на солнце. И он сказал: «Большой небесный светильник». И это красивая метафора солнца. Так и учатся дети.
Итак, когда ваши дети качают, они мысленно связывают то, чего не знают, с тем, что они действительно знают.Так мы учимся. Так люди учатся с детства до взрослой жизни. И в этом суть метафоры. Итак, мой сын, вот еще один каламбур, мой сын, говоря о солнце, сравнивал его с лампой, что он знал. И пытаюсь понять, что такое солнце, сравнивая его с лампой. Вот где он придумал большую небесную лампу.
Бретт Маккей : Одна глава, которая мне очень понравилась, была, когда эти два парня говорили об остроумии, но в качестве урока фехтования, как фехтование на мечах.Что фехтование может научить нас искусству остроумия?
Джеймс Гири : Ага. Если вы думаете о некоторых фразах, которые мы используем для описания остроумия, острого остроумия, резкого замечания. Остроумный человек, у которого есть фольга, то есть кто-то не столь остроумный, которого они используют, чтобы отразить свои шутки. В английском также есть слово repost, которое на самом деле французское, оно взято из фехтования и означает ваш ответ на нападение. То же, что и для слова парирование. Когда кто-то атакует вас, и вы отражаете эту атаку, это называется парированием.И все эти слова используются, когда мы говорим об остроумии. «Я парировал его критику. Ну, он оскорбил меня, но у меня был действительно отличный репост ». И это настоящие фехтовальные термины. И я это заметил. А потом я просто начал изучать фехтование. На самом деле это часть моего исследования для книги. Я брал уроки фехтования. Я понимаю, что фехтование — это спорт, который требует невероятной точности. Это очень хорошо поставленный вид спорта, и все происходит так быстро. Я бы посмотрел соревнования по фехтованию.Я бы даже не увидел, что они на самом деле делают.
И я думаю, что это во многом аналогично более воинственным формам остроумия, классическим примером которых является Граучо Маркс. Есть своего рода преимущество, еще один термин фехтования. Он обладает остротой и остротой своих единственных лайнеров, которые, я думаю, очень, очень похожи на фехтование. А когда вы с кем-то спорите, вы противопоставляете свой ум другому. Это очень похоже на фехтование, потому что большая часть искусства защиты заключается в работе ног.Это подготовка почвы перед нанесением удара. И я думаю, что это верно и для остроумия. Если вы возьмете сократовский метод аргументации или обучения, когда у вас есть два человека, которые ходят туда-сюда в диалоге, пытаясь убедить друг друга в своей точке зрения, это очень похоже на фехтование, когда два фехтовальщика выстраивают свои движения ног и танцуют вокруг, пытаясь чтобы поставить своего противника в положение, которое сделает его уязвимым для атаки. Вот что происходит и в остроумных репортажах, и в остроумном подшучивании, и в остроумных спорах.Вы пытаетесь сказать что-то и занять вербальную позицию, чтобы нанести этот удар мечом или острыми словами. Так что я думаю, что понимание фехтования действительно помогло мне понять эту конкретную форму словесного остроумия, которая является более воинственной и более оскорбительной, чем другие виды словесного остроумия.
Бретт Маккей : Что ж, более современная или недавняя итерация этого боевого остроумия похожа на десятки, о которых вы говорите, где принимают участие преимущественно афроамериканские сообщества, где обычно мужчины, у них будут эти соревнования, где они вроде вроде рэп-баттлов.Рэп-баттл — еще один пример проявленного остроумия, но десятки — это когда вы просто оскорбляете друг друга взад и вперед. И тот, кто лучше всех оскорбит, побеждает.
Джеймс Гири : Ага. И я думаю, что рэп-баттлы на самом деле происходят из той истории десятков. Исследуя десятки, это так увлекательно, и есть такие замечательные строки. Например, когда я вспоминаю, что вся суть десятков заключается в том, что вы оскорбляете своего оппонента и хотите оскорбить его или ее настолько искусно, чтобы они уступили и ушли.И одна из строк была такой: «Ты такой тупой. Вы думаете, что Дайана Росс играет в теннис в Верховном суде? Я просто думаю, что это так блестяще, это действительно оскорбительно, но это сделано так забавно и сделано так элегантно. И я думаю, что это тоже аналогично фехтованию. На самом деле фехтование — это действительно жестокий вид спорта, но он сделан в этой красивой, почти балетной постановке, и то, как представлены эти движения, просто приятно смотреть.И я думаю, что то же самое верно в отношении десятков. На самом деле, во всем мире существуют десятки таких форм словесной борьбы, которым люди занимаются просто как развлечение. Это не ведет к насилию или чему-то в этом роде. Это больше просто способ скоротать время. Но сегодняшние рэп-баттлы в значительной степени исходят из этой традиции десятков.
И одна из причин, по которой я написал одну главу как рэп-песню, заключается в том, что я думаю, что рэп — это действительно вершина остроумного выражения в поп-культуре.Некоторые тексты рэп-песен, и я думаю, что такие люди, как Дж. Коул или Кендрик Ламар, я думаю, что они просто так изысканно используют язык и делают социальную, политическую критику через очень элегантную, но иногда действительно очень резкую использование остроумной лексики. И я попытался подражать этому в главе, которую написал в стиле рэп-песни.
Бретт Маккей : Ну, с другой стороны, музыку можно нарезать. Вы тоже говорите об этом, предвестник рэп-баттлов или десятков битв был в эпоху джаза, когда у пианистов были эти сеансы нарезки, где в основном у них были эти соревнования по импровизации, где один парень играл мелодию.А потом они передают это следующему парню, который лучше всех импровизирует на фортепиано, и передают его туда и обратно. Вы хотели посмотреть, кто может быть самым остроумным пианистом.
Джеймс Гири : Ага. Это все еще существует. Если вы сегодня пойдете на джазовый концерт, это все еще существует в традиции торговли соло. Группа начинает играть вместе, затем соло исполняет саксофон, а затем пианист, или контрабасист, или барабанщик. И каждый по очереди. Он возвращается к Одиссею и человеку многих поворотов.В джазовой импровизации происходит то, что они берут эту музыкальную фразу. И, как вы говорите, часть этих импровизационных пассажей просто пытается увидеть, сколькими различными способами они могут повернуть эту музыкальную фразу и сделать из нее что-то другое, опираясь на то, что играл предыдущий исполнитель. И этот аспект импровизации, когда вы берете что-то и спонтанно строите на этом данный момент. Это ключевой аспект остроумия. И в главе о нейробиологии остроумия, о которой я упоминал ранее, они провели исследования.Они помещали джазовых музыкантов и рэперов в аппараты МРТ и сканировали их мозг, пока они импровизировали, и сравнивали это с их мозгом, когда они что-то играли по памяти или играли, декламируя заранее написанные тексты, а не импровизируя их под куполом.
И есть разные области вашего мозга, которые активны, когда вы импровизируете и создаете вещи спонтанно, в отличие от того, когда вы произносите что-то по памяти или читаете что-то со страницы. И та область мозга, которая активна, когда вы импровизируете и придумываете что-то на месте, это важная область мозга для остроумия, потому что это область мозга, которая активна, когда вы пытаетесь решить проблему с помощью мало ресурсов, или вы заняты десятками, и вам нужно умно и остроумно вернуться к кому-то.Так что интересно посмотреть, как все виды человеческой деятельности, творческой деятельности человека связаны со спонтанным генерированием идей. Все они вовлечены в эту единую мозговую сеть.
Бретт Маккей : Итак, аспект остроумия: должен быть другой человек, чтобы понять замечание остроумия, верно? Если вы, если вы говорите что-то остроумное, и никто этого не понимает, вы на самом деле остроумны?
Джеймс Гири : Это очень актуальный для меня вопрос, потому что я часто говорю то, что считаю смешным, и никто этого не понимает.Ты прав. Думаю, мы говорим, что это личная шутка. У вас могут быть личные шутки, и вы можете смеяться про себя, смеяться про себя. Но я думаю, свидетелю нужны свидетели. И на самом деле свидетель на самом деле происходит от того же санскритского глагола, чтобы увидеть, что он связан с остроумием и мудростью. Это как в известном вопросе: если дерево падает в лесу и никто его не слышит, издает ли оно шум? И я думаю, что в случае остроумия это, вероятно, не шумит, потому что остроумие требует… как мы обсуждали каламбур. Вы можете сыграть каламбур, но каламбур не раскрывается, пока кто-то не расшифрует, пока кто-нибудь не поймет.А для этого нужен другой человек. И что мне кажется особенно интересным в остроумии, так это то, что это сотрудничество двух людей, чтобы создать остроумие или завершить остроумие.
И если вы думаете о шутках, у вас есть шутка, в которой есть разные части, и у вас есть установка, и у вас есть изюминка. Но изюминка никогда явно не объясняется. Если да, то это ужасная шутка. А мы говорим, человек, ты понял. Вы уловили кульминацию. И я думаю, что это удачно подобранный глагол, потому что он требует от слушателя выйти и встретиться с рассказчиком анекдота на полпути.И во многих отношениях, как мы говорим о каламбурах, человек, который слышит анекдот, выполняет ту же творческую работу, что и человек, рассказывающий анекдот. И шутка не существует, пока она не завершится в сознании слушателя, когда слушатель выходит и улавливает ее.
И я думаю, поэтому особенность остроумия заключается в том, что он создает эту связь. Это создает эту близость, потому что в этот момент вы работаете с чьим-то умом, чтобы создать остроумие, которое происходит. И я думаю, вы это понимаете, почему почти каждый оратор начинает свою речь с анекдота? Думаю, это из-за шутки, остроумной шутки, остроумного замечания, какого-то самоуничижительного юмора.Это создает такую связь, потому что вы приглашаете свою аудиторию завершить это путешествие вместе с вами. Когда вы завершите это путешествие, это создаст его почти в положительном смысле. Вы как будто соучастники заговора. Вы работаете вместе, чтобы достичь этой цели, и это остроумие. И я думаю, поэтому так важно, чтобы остроумие было коллективным опытом. Чтобы что-то было остроумным, нужно как минимум два человека.
Бретт МакКей : Ага. Думаю, в какой-то момент в книге вы написали, что идеальное остроумное выражение может включать в себя так много или так много значить, потому что оно так много не учитывает.Так что, упуская многое, вы заставляете другого человека выстраивать это в своей голове, что позволяет ему получить больше смысла из остроумного замечания?
Джеймс Гири : Да, именно так. А еще есть великий польский афорист Станислав Лец. На мой взгляд, он, пожалуй, величайший спортсмен всех времен. И одно из его высказываний: «Ни одна снежинка в лавине никогда не чувствует себя виноватой». Если вы думаете об этом, если вы думаете об этом буквально, это не имеет абсолютно никакого смысла. И в буквальном значении любого из этих слов нет буквального ключа к истинному значению высказывания.
Но фактическое значение, как вы только что сказали, должно быть завершено слушателем. И Лек, когда пишет об этом, не учитывает все самое важное. Что на самом деле говорится о групповом мышлении и о том, как люди в группе, людям легче соглашаться с решениями, которым они в противном случае могли бы сопротивляться, если все остальные в группе соглашаются с этим.
Он жил в Польше во времена Советского Союза. Итак, он писал об авторитаризме и политическом угнетении, и групповом мышлении в этом контексте.Но он все это не затрагивает. И это должен обеспечить слушатель. И это отличный пример сотрудничества и сотворчества, включающего любые остроумные замечания или остроумные переживания.
Бретт Маккей : Как вы думаете, в каком состоянии остроумия сегодня? Потому что я думаю, что люди часто думают о остроумных людях. Это всегда из прошлого. Я полагаю, это потому, что по-настоящему остроумные замечания выдерживают испытание временем. Как вы думаете, что такое остроумие? Остроумие жив и здоров сегодня? Или он идет на спад?
Джеймс Гири : Не думаю, что остроумие, это не фондовый рынок.Он может подниматься и опускаться. Я думаю, что это фундаментальный способ работы человеческого мозга, поэтому он всегда рядом. Но я думаю, что в определенные эпохи или определенные периоды времени люди думают так больше или думают так меньше.
Так что я не знаю, если вы смотрите, например, ночную комедию, то есть много остроумия. Но если вы взглянете шире и поймете остроумие, как я пытался понять в книге, это не просто шутка, но и способ мышления, и способ решения проблем, и способ установление связей.Потому что я думаю, что остроумие — это больше налаживание связей, чем просто шутка. Тогда я думаю, было бы довольно легко сделать вывод, что мы, к сожалению, живем в бессмысленную эпоху. Потому что, если вы посмотрите на наши политические и социальные дебаты, насколько они стали поляризованными и пристрастными, это по определению означает отказ от сотрудничества и сотрудничества, которые необходимы для того, чтобы иметь место остроумие. Вы должны слушать и должны отвечать. Ни в коем случае не нужно соглашаться, но остроумие может произойти только в том случае, если люди находятся в отношениях, и они слушают и отвечают друг другу искренним, искренним и конструктивным образом.
А когда дело доходит до установления связей, если вы посмотрите на любую из наших самых больших проблем как общества, как планеты сегодня, они все взаимосвязаны. Все они многопрофильные. И я думаю, что остроумное мышление — это способность устанавливать связи между всеми этими различными областями, а также прислушиваться к различным точкам зрения. И опять же, необязательно принимать или соглашаться с ними, но нужно слушать, а затем пытаться прийти к синтезу, который объединит все эти вещи воедино. Это было бы для меня действительно обнадеживающим и обнадеживающим признаком того, что мы как общество живем своим умом.
Бретт МакКей : Что люди могут сделать, чтобы стать острее? Это просто больше отцовских шуток, будь более остроумным? Это начало? Как вы думаете?
Джеймс Гири : Я думаю, что часть остроумия заключается в том, чтобы быть любопытным, замечать вещи и быть внимательными к вещам. Это связано с открытым, я считаю, что остроумное состояние ума — это открытое состояние ума. И снова вы упомянули своих детей ранее. Вот какие дети. Дети открыты для всего этого и ни к чему не предвосхищают.Поэтому я считаю, что иметь такой открытый, любознательный, детский ум в этом смысле абсолютно необходимо. И я думаю, что это еще одна тенденция, которую мы наблюдаем сегодня: люди очень сосредоточены на одной дисциплине, независимо от того, являетесь ли вы академиком или профессионалом. Это моя область, и я знаю все о своей области, но я не знаю так много ни о чем за пределами моей области.
И тогда это звучит легкомысленно и, возможно, тривиально, но я действительно думаю, как вы сказали, каламбур — действительно хороший способ тренировать свой мозг, чтобы быть более остроумным.И простое соревнование слов с самим собой, с семьей или с друзьями. Это действительно интересно. Но также то, как работает человеческий мозг и как он включает новый опыт и новые знания, заключается в создании различных связей. Синапсы в нашем мозгу, когда мы путешествуем в новое место, встречаем нового человека или узнаем что-то новое, в нашем мозгу формируются новые связи. Наш мозг фактически физически изменяется, чтобы вбирать в себя эти новые знания и новую информацию. Это ученые назвали пластичностью мозга.И это в основном означает способность мозга спонтанно реагировать на новую информацию, реагировать, учиться и расти. И, как я уже сказал, это может показаться банальным или глупым, но каламбур — это именно то, что вы делаете в своем мозгу. Когда вы слышите хороший каламбур или хороший удушающий прием, это поднимает настроение. Это действительно поднимает настроение и делает более внимательными. И это также связано с химией мозга и нейрохимическими веществами, которые выделяются, когда мы смеемся или воспринимаем новую информацию.Это действительно положительно влияет на наш мозг, химию и способность нашего разума поддерживать эти связи с возрастом.
Так что да, я призываю всех каламбур, шутить и позволить своему разуму блуждать в тех областях, где вы можете свободно создавать новые связи и новые комбинации.
Бретт Маккей : Хорошо, Джеймс, есть ли место, куда люди могут пойти, чтобы больше узнать о книге и вашей работе?
Джеймс Гири : Да, конечно.Книга доступна в Интернете. Amazon или если вы хотите помочь своему местному книжному магазину, IndieBound — отличный способ связаться с местными независимыми продавцами книг в Интернете. А если людям интересно узнать больше о других моих книгах или о том, чем я занимаюсь, они могут посетить мой веб-сайт jamesgeary.com.
Бретт Маккей : Что ж, Джеймс Гири, спасибо за это время. Было приятно.
Джеймс Гири : Большое спасибо за то, что пригласили меня.
Бретт Маккей : Думаю, это был Джеймс Гири.Он автор книги «Конец остроумия». Его можно найти на amazon.com и в книжных магазинах по всему миру. Вы также можете найти дополнительную информацию о работе Джеймса на его веб-сайте jamesgeary.com. Также ознакомьтесь с нашими примечаниями к шоу на сайте aom.is/wit, где вы можете найти ссылки на ресурсы, где вы можете глубже погрузиться в эту тему.
Ну, на этом завершается еще один выпуск подкаста AOM. Посетите наш веб-сайт artofmanliness.com, где вы найдете наши архивы подкастов. Там также 500 серий, а также тысячи статей, которые мы написали на протяжении многих лет о личных финансах, физической форме, о том, как стать лучшим мужем, лучшим отцом и т. Д.А если вы хотите слушать эпизоды «Искусства мужественности» без рекламы, вы можете сделать это только на Stitcher Premium.
Чтобы получить месяц бесплатного использования Stitcher Premium, зарегистрируйтесь на сайте stitcherpremium.com и используйте промокод. После регистрации вы можете загрузить приложение для вышивания для iOS или Android и начать наслаждаться искусством мужественности без рекламы. Это stitcherpremium.com и мужественность промокода.
И если вы еще этого не сделали, я буду признателен, если вы уделите одну минуту, чтобы дать нам обзор на iTunes или Stitcher.Это очень помогает, и, если вы это уже сделали, спасибо. Пожалуйста, подумайте о том, чтобы поделиться шоу с другом или членом семьи, который, по вашему мнению, извлечет из этого пользу.
No related posts.