Интересные факты 3 класс

Интересные факты об окружающем нас мире и происходящих событиях не могут оставить равнодушными даже детей. Психологи считают, что приблизительно в 3 классе ребенок начинает осознанно задавать те или иные вопросы о причинно-следственных связях всего, что он видит.

Мы собрали для вас небольшую подборку интересных фактов для 3 класса. Конечно, вполне возможно, что некоторые данные будут новыми и для взрослых, поэтому такой заголовок можно считать условным.

Тем не менее, разные факты, приведенные в статье, направлены, прежде всего, на развитие юного человечка. Однако если это принесет пользу и более старшему поколению, автор будет только рад.

Интересные факты для 3 класса

Знаете ли вы, что за всю историю существования человека, на Земле жило около 107 миллиардов человек? Для понимания напомним, что один миллиард – это тысяча миллионов!

На данный момент времени (2017 г.) на Земле проживает около 7 млрд. человек. Это при том, что где-то 200 лет назад население нашей планеты было в пределах всего лишь одного миллиарда.

Кстати, в отдельной статье мы уже более подробно описывали самые интересные факты о Земле – можете почитать.

В 3 классе дети задаются вопросом: где самое глубокое место мирового океана? Это Марианская Впадина. Ее глубина около 11 км. Только вдумайтесь, насколько это глубокая «яма»!

Ну и, наверное, вам может быть любопытно, какая самая высокая точка на земле. Это гора Джомолунгма или, как еще ее называют, — Эверест. Ее высота равна 8848 метрам. Это самая высокая гора и находится она в Гималаях (горная система Земли), располагающихся на территории Китая.

Всего в мире насчитывается 252 страны, а вот различных языков – более 7 тысяч.

Расстояние от Земли до Солнца – 150 млн. км, а до Луны – всего лишь 384 тыс. км.

Солнце – это звезда, которая является главной в нашей космической системе. Но таких систем существует огромное множество. Если вам нравятся интересные факты 3 класса, тогда запомните: космос бесконечен.

Самая большая страна в мире по масштабам территории – это Россия. А больше всего людей живет в Китае (более 1 млрд.).

Первым человеком, который полетел в космос, был Юрий Гагарин. Его знают во всем мире.

Несколько интересных фактов из мира животных

Знаете ли вы, что некоторые виды скорпионов могут жить без еды целый год?

Кошки – это не простые домашние животные. Ученые доказали, что они умеют лечить своих хозяев. Конечно, делают они это не сознательно, однако польза очевидная.

Собаки машут хвостом не просто так. Когда они радуются – движения одни, когда беспокоятся – другие. Так что можете рассказать об этом своим друзьям в 3 классе.

Бобры – это удивительные животные, которые строят свои дома прямо посредине водоема. Их плотины по высоте достигают одного метра, представьте себе!

У коровы четыре желудка. Они нужны для того, чтобы кушать по определённой схеме. Видя много травы, они набивают ею живот, не прожевывая. А потом, когда есть время, они отрыгивают эту траву и начинают тщательно пережевывать. Таких животных называют жвачными, то есть такими, которые жуют жвачку.

Дети, которым нравятся интересные факты 3 класса, уже знают о том, что кроты живут под землей. Здесь надо заметить, что их норы могут иметь до шести этажей с множеством «кладовок», куда они прячут еду на «черный день».

Самое быстрое существо на планете – это птица сапсан. Она относится к семейству соколов.

А вот самая умная птица, каким бы удивительным вам не показался данный факт, – это ворона. Ее интеллект настолько велик, что ученые давно проводят исследования над этой загадочной пернатой.

У страуса глаза больше, чем мозг. Поэтому их часто сравнивают с очень глупым существом.

Улитка может спать до 3 лет. Представляете, какая соня!

Интересные факты про окружающий мир

Также в 3 классе активно исследуют окружающий мир. Ниже приводим данные по этой теме.

В России находится уникальное озеро Байкал. Оно является самым глубоким в мире и крупнейшим природным резервуаром пресной воды. Как вы знаете, вся вода делится на соленую и пресную. Соленую пить нельзя, поэтому пресная вода представляет собой большую ценность для всех живущих людей.

Крупнейшая пустыня на планете – это Сахара. Она располагается в Африке. Кстати, читайте интересные факты про Африку в отдельном посте.

Как известно, наша планета имеет форму шара. Условная линия, которую мы проводим вокруг нее, называется экватор. Длина экватора равна приблизительно 40 тыс. км.

А этот факт из мира природы может вас удивить. Арбуз – это ягода, а не овощ или фрукт.

В простых абрикосах содержится очень много калия, который является чрезвычайно полезным для сердца. Если у человека проблемы в области сердечных заболеваний, ему рекомендуют употреблять в пищу эти фрукты и курагу (высушенные абрикосы).

Интересно, что 85 % всей растительности, известной ученым, находится в мировом океане, а не где-то на суше.

Желтые лимоны небольшого размера содержат в себе больше сахара, чем клубника. Вот так неожиданно – в такой кислоте и столько сахара!

А эта информация известна не всем детям 3 класса. В море живет существо, которое умеет вырабатывать электрический ток. Оно «бьется током» когда нужно защищаться от врага или добывать себе пищу. Это, как вы, наверное, догадались – электрические угри.

Добавим немного информации про животных. Козы могут видеть все вокруг себя (даже то, что сзади них) вообще не поворачивая голову. Это возможно благодаря уникальному строению их глаз.

Мыши умеют прыгать на высоту почти полметра, а также превосходно плавать. Их зубы растут с большой скоростью и если их регулярно не подтачивать, то они достигнут 12 сантиметров всего за один год. Однако жить с такими длинными зубами они бы просто не смогли. Именно по этой причине мыши постоянно что-то грызут. Кстати, они способны прогрызть бетон, и даже свинец.

Ну что, надеемся, что интересные факты 3 класса понравились Вам, и теперь Вы знаете немного больше, чем раньше. Если хотите быть умными — подписывайтесь на InteresnyeFakty.org, с нами всегда интересно.

Понравился пост? Нажми любую кнопку:

Интересные факты:

Интересные факты о математике. | Занимательные факты по математике (3 класс) на тему:

Интересные факты о математике.

Первыми «вычислительными устройствами» были пальцы рук и камешки. Позднее появились бирки с зарубками и верёвки с узелками. В Древнем Египте и Древней Греции задолго до н.э. использовали абак – доску с полосками, по которым продвигались камешки. Это первое устройство, специально предназначенное для вычислений. Со временем абак совершенствовали – в римском абаке камешки или шарики передвигались по желобкам. Абак просуществовал до XVIII века, когда его заменили письменные вычисления. Русский абак – счёты появились в XVI веке. Большое преимущество русских счетов в том, что они основаны на десятичной системе счисления, а не на пятеричной, как все остальные абаки.

Среди всех фигур с одинаковым периметром, у круга будет самая большая площадь. Но среди всех фигур с одинаковой площадью, у круга будет самый маленький периметр.

В математике существуют: теория игр, теория кос, и теория узлов.

Торт можно разделить 3 касаниями ножа на восемь равных частей. Причем, есть 2 способа.

2 и 5 – единственные простые числа, которые заканчиваются на 2 и 5.

Ноль нельзя написать римскими цифрами.

Знак равенства «=» впервые применил Роберт Рекорд в 1557 году.

Сумма чисел от 1 до 100 — 5050.

С 1995 года в Тайбэе, на Тайване, разрешено удалять цифру 4, т.к. на китайском цифра звучит тождественно слову «смерть». Во многих зданиях отсутствует четвертый этаж.

Миг – это единица времени, которая длится примерно сотую долю секунды.

Считается, что 13 стало несчастливым число из-за Тайной Вечери, на которой присутствовали 13 человек, включая Иисуса. Тринадцатым был Иуда Искариот.

Чарльз Лютвидж Доджсон – малоизвестный британский математик, посвятивший большую часть своей жизни логике. Несмотря на это, он всемирно известный писатель под псевдонимом Льюис Кэрролл.

Первой женщиной-математиком считается гречанка Гипатия, жившая в египетской Александрии в IV-V веках н.э.

Число 18, является единственным (кроме нуля) числом, сумма цифр которого в 2 раза меньше него самого.

Американский студент Джордж Данциг опоздал на занятия, из-за чего принял записанные на доске уравнения за домашнее задание. С трудом, но он с ними справился. Как выяснилось, это были две «нерешаемые» проблемы в статистике, над разрешением которых ученые бились много лет.

Современный гений и профессор математики Стивен Хокинг утверждает, что математику изучал только в школе. Во времена преподавания математики в Оксфорде, он просто читал учебник с опережением собственных студентов на пару недель.

В 1992 году австралийские единомышленники объединились ради выигрыша в лотерею. На кону было 27 млн. дол. Количество комбинаций 6 из 44, составляло немногим более 7 миллионов, при стоимости лотерейного билета в 1 доллар. Эти единомышленники создали фонд, в который каждый из 2500 человек вложил по 3 тысячи долларов. Результат – выигрыш и возврат 9 тысяч каждому.

Впервые о математике Софья Ковалевская узнала в детстве, когда вместо обоев на стену ее комнаты наклеили листы с лекциями одного математика о дифференциальном и интегральном исчислении. Ради науки она оформила фиктивный брак. В России женщинам запрещалось заниматься наукой. Ее отец был против выезда дочери заграницу. Единственным способом было замужество. Но позднее фиктивный брак стал фактическим и Софья даже родила дочь.

Британский математик Абрахам де Муавр в пожилом возрасте обнаружил, что с каждым днем он спит на 15 минут больше. Он составил арифметическую прогрессию, по которой определил дату, когда он будет спать 24 часа в сутки — это было 27 ноября 1754 года — дата его смерти.

Существует много притч о том, как один человек предлагает другому расплатиться с ним за услугу следующим образом: на первую клетку шахматной доски тот положит одно рисовое зёрнышко, на вторую — два и так далее: на каждую следующую клетку вдвое больше, чем на предыдущую. В результате тот, кто расплачивается таким образом, непременно разоряется. Это неудивительно: подсчитано, что общий вес риса составит более 460 миллиардов тонн.

Если умножить ваш возраст на 7, затем умножить на 1443, то результатом будет ваш возраст написанный три раза подряд.

Религиозные евреи стараются избегать христианской символики и вообще знаков, похожих на крест. Поэтому ученики некоторых израильских школ вместо знака «+» пишут знак, повторяющий перевернутую букву «т».

Число пи было впервые вычислено индийским математиком Будхайяна в VI веке нашей эры.

Впервые отрицательные числа были узаконены в Китае в III веке, но использовались лишь для исключительных случаев, так как считались, в общем, бесмыссленными.

Бытует мнение, что Альфред Нобель не включил математику в список дисциплин своей премии из-за того, что его жена изменила ему с математиком. На самом деле Нобель никогда не был женат. Настоящая причина игнорирования математики Нобелем неизвестна, есть только предположения. Например, на тот момент уже существовала премия по математике от шведского короля. Другое — математики не делают важных изобретений для человечества, т.к. эта наука имеет чисто теоретический характер.

На Руси в старину использовались в качестве единиц измерения объёма ведро (около 12 л), штоф (десятая часть ведра). В США, Англии и других странах используются баррель (около 159 л), галлон (около 4 л), бушель (около 36 л), пинта (от 470 до 568 кубических сантиметров).

Вероятность выпадения решаемой комбинации карт в пасьянсе «Свободная ячейка» (или «Солитер») оценивается более чем в 99,99%

Квадратные уравнения были созданы в XI веке в Индии. Самым большим числом, используемым в Индии, было 10 в 53-ей степени, в то время как, греки и римляне оперировали только числами в 6-ой степени.

В группе из 23 человек и более, вероятность, что у двоих совпадет день рождения, превышает 50%, а в группе от 60 человек такая вероятность составляет около 99%

Интересные факты о войне | Занимательные факты (3 класс):

Интересные факты о ВОВ

(материал для проведения классного часа ко Дню Победы)

Каждый год мы отдаляемся от военных событий и Дня Победы в Великой Отечественной войне. Для молодых поколений это время будет лишь еще одной страничкой в истории.
 
А знаете ли вы, что:
 
После войны осталось только семь миллионов жителей. Было уничтожено семьдесят процентов населения всего СССР.

Не все знают о том, что после войны в Советском Союзе не отмечали праздник День Победы семнадцать лет.
 

Во время Второй мировой войны дрессированные собаки помогали саперам разминировать объекты. Одна из них, по кличке Джульбарс, обнаружила в последний год войны 7468 мин и 150 снарядов. Незадолго до Парада Победы собака получила ранение. Сталин приказал нести Джульбарса по Красной площади на своей шинели.

Во время ВОВ были случаи приручения военными диких верблюдов. В 1942 году в Астрахани формировалась 28-я резервная армия. Для пушек не хватало тягловой силы. По этой причине военные были вынуждены вылавливать в окрестностях Астрахани диких верблюдов и заниматься их приручением. Всего для нужд 28-й армии было использовано 350 «кораблей пустыни». Большинство из них погибло в боях. Выжившие животные постепенно переводились в хозяйственные части, а после передавались в зоопарки. Один верблюд по кличке Яшка дошел с бойцами до самого Берлина. 

 

Рассказывают о случае, когда трактора пытались переделывать в танки. Во время боевых действий возле Одессы испытывалась острая нехватка техники. Командование приказало обшить 20 тракторов листами брони и установить на них муляжи орудий. Ставка делалась на психологический эффект. Атака проходила ночью, и в темноте трактора с включенными фарами и муляжами орудий наводили панику в рядах румынских частей, осаждавших Одессу. Солдаты прозвали эти машины НИ-1, что означает «На испуг».

 

История о Гитлере. Но не о том, который находился в Берлине, а о его однофамильце, еврее. Семен Гитлер был пулеметчиком и отважно проявил себя в боях. В архивах сохранился наградной лист, где так и написано, что Гитлер представлен к медали «За боевые заслуги». Однако в другом наградном листе за медаль «За отвагу» была допущена ошибка. Вместо Гитлер написали Гитлев. Случайно это сделано или намеренно — неизвестно.

 

Немецкая разведка успешно действовала в советском тылу. Абсолютно везде, кроме Ленинграда. Немцы посылали шпионов в блокадный город, снабжая их всеми нужными вещами: документы, одежда, деньги и т.п. Однако их вычислял первый попавшийся патруль при проверке документов. Немцы испробовали все уловки, добились полного сходства поддельных документов с настоящими. Но все равно «липу» обнаруживал любой полуграмотный боец.Немцы так и не смогли решить эту проблему. А причина была проста: наши делали скрепки для листов из обычного железа, а противник из нержавейки.

Соответственно, в блокадном Ленинграде у всех были документы со ржавыми скрепками, а немецкие выдавали себя своим блеском.

Леонид Гайдай был призван в армию в 1942 году и сначала служил в Монголии, где объезжал лошадей для фронта. Однажды в часть приехал военком для набора пополнения в действующую армию. На вопрос офицера: «Кто в артиллерию?» — Гайдай ответил: «Я!». Так же он отвечал на другие вопросы: «Кто в кавалерию?», «Во флот?», «В разведку?», чем вызвал недовольство начальника. ««Да, подождите вы, Гайдай», — сказал военком, — Дайте огласить весь список». Позже режиссёр адаптировал этот эпизод для фильма «Операция «Ы» и другие приключения Шурика».

В 1941-1944 годах нацисты тысячами вывозили из СССР и Польши маленьких детей «нордической внешности» в возрасте от двух месяцев до шести лет. Они попадали в детский концентрационный лагерь «Киндер КЦ» в Лодзи, где определяли их «расовую ценность».
Дети, которые прошли отбор, подвергались «начальной германизации».  Им давали новые имена, подделывали документы, заставляли говорить по-немецки, а затем отправляли в приюты «Лебенсборн» для усыновления. Далеко не все немецкие семьи знали о том, что усыновленные ими дети вовсе не «арийской крови».
После войны на родину вернулись только 2-3% похищенных детей, остальные же выросли и состарились, считая себя немцами. Они и их потомки не знают правды о своем происхождении и, скорее всего, уже никогда не узнают.

Многие европейские страны, среди которых Франция, Бельгия, Италия и другие страны назвали в честь Сталинградской битвы некоторые центральные улицы своих городов, а также площади и скверы. В одном лишь Париже в честь Сталинграда названы площадь, станция метро и бульвар.

Блокада Ленинграда во время Великой Отечественной войны длилась 872 дня – с 8 сентября 1941 года до 27 января 1944 года.
Главной проблемой осажденного Ленинграда стал голод. Запаса продуктов в осаждённом городе оказалось недостаточно, и это привело к страшному голоду. Завозить продовольствие из других населённых пунктов мешала блокада Ленинграда. С каждым днём фиксировалось всё больше смертей от истощения, трупы лежали на городских улицах, и их некому было убирать.

С началом блокады ленинградцам стали выдавать продовольственные карточки, по которым можно было получить хлеб. С октября 1941 года суточная норма хлеба для работников составляла 400 г на человека, а для детей до 12 лет, иждивенцев и служащих – 200 г. Но и это не спасло горожан от голода. Продовольственные запасы стремительно сокращались, и уже к ноябрю 1941 года суточную порцию хлеба были вынуждены уменьшить до 250 г для работников и до 125 г для остальных категорий граждан. Из-за нехватки муки он состоял наполовину из несъедобных примесей, был чёрным и горьким. Ленинградцы не жаловались, ведь для них кусочек такого хлеба был единственным спасением от смерти.

За все годы войны величественный Исаакиевский собор не подвергался обстрелам противника. По неофициальным данным, немцы использовали этот купол в качестве ориентира, так как он является самым высоким в городе. Именно это обстоятельство позволило спрятать и сохранить в подвале этого великого строения музейные ценности, которые не смогли вывезти до блокады.

Интересные факты о животных / Мир животных.ру

Ястребы-тетеревятники не водятся только в одной европейской стране — Исландии.

Хамелеоны могут выбрасывать свой язык на расстояние, равное половине длины туловища. Кроме того, его глаза способны вращаться независимо друг от друга, поэтому хамелеон может смотреть одновременно во все стороны, не двигая головой.

Электрогенераторы южноамериканского электрического угря могут генерировать напряжение до 1200 вольт при силе тока 1,2 А. Этого хватило бы чтобы зажечь шесть стоваттных лампочек.

Чтобы яйцо страуса сварилось вкрутую, его надо кипятить не менее 40 минут.

Хорьки спят до 20 часов в сутки.

Французы называют голубя «летучей крысой».

У шакалов на одну пару хромосом больше, чем у собак и волков.

У тигров не только полосатый мех, но и полосатая кожа.

У рыбы сарган зеленые кости.

У осьминога прямоугольный зрачок.

У лошади на 18 костей больше, чем у человека.

У жирафов самое большое сердце и самое высокое кровяное давление из всех наземных животных.

У жирафов абсолютно черный язык, длина которого может доходить до 45 см.

Сердце кита бъется только 9 раз в минуту.

Самый длинный из зарегестрированных полетов курицы длился 13 cекунд.

Пингвин — единственная птица, которая может плавать, но не может летать. Кроме того, это единственная птица, ходящая стоя.

На Фолклендских островах на каждого жителя (2000) приходится по 350 овец (700 000), а в Новой Зеландии — по 20 овец.

Муравей-листорез может поднимать и перемещать грузы, масса котороых в 50 раз больше его собственного веса.

Масса головного мозга слона составляет примерно 0,27% от массы его тела.

Кошачьи челюсти не могут двигаться в стороны.

Когда в 1850 году из Европы в Америку привезли первую партию воробьев, американцы так обрадовались, что закормили их всех до смерти.

Из одного яйца страуса можно сделать одиннадцать с половиной омлетов.

Единственное домашнее животное, не упоминаемое в Библии, — кошка.

Взрослый кит за 2 секунды вдыхает 2400 литров воздуха.

Если бы летучая мышь услышала свой крик, которым она лоцирует, неотраженным, она бы оглохла. Поэтому перед испусканием лоцируещего крика мышь дает писк, который заставляет мышцы слухового аппарата напрягаться, и громкий крик она воспринимает уже нормально.

В каждом пчелином улье живут 20 — 60 тысяч пчел. Пчелиная матка откладывает почти 1500 яиц в день и живет до двух лет. Трутни, единственная работа которых, помогать матке, живут до 24 дней и не имеют жала. Рабочие пчелы (все бесплодные самки) — обычно работают вплоть до самой смерти (около 40 дней), собирая пыльцу и нектар.

 

В мире насчитывается 321 вид колибри (например: мечеклювая, красная, рубиноголовая, сапфо, ангел, длиннохвостая, топазовая, ракетохвостая, гигантская (размером с ласточку :).

Игуана может находиться под водой до 28 минут.

Зебра — белая с черными полосами, а не наоборот.

В мире существует примерно 500 зоопарков.

В теле гусеницы больше мышц, чем в теле человека.

Белиз — единственная в мире страна, где законом охраняются ягуары.

За сутки синица кормит своих птенцов тысячу раз.

В древнем Египте главными вредителями полей считались не жуки и даже не саранча, а … гиппопотамы.

Самка броненосца обладает уникальной способностью. При стрессовых ситуациях она может задерживать роды на срок до двух лет.

Нападая на свою жертву, акулы закрывают глаза, чтобы бьющаяся добыча их не поранила.

Скунс не может кусаться и распространять запах одновременно.

Рыбка Мола Мола (или океаническая солнечная рыбка), откладывает до 5 000 000 яиц за один раз.

От укусов пчел каждый год погибает в 3 раза больше людей, чем от укусов гремучих змей.

Скорость передвижения улитки — около 1,5 мм/сек.

Самая крупная в мире рептилия (и самая опасная для человека) — морской крокодил.

Самец императорской моли может почувствовать и найти самку своего вида с расстояния в два километра.

На передних лапах тигра по пять пальцев, а на задних — по четыре. Тигриные когти достигают длины 8-10 см.

Самцы обезьяны лысеют точно также, как и мужчины.

Разновидность морской звезды, называемая Lunckia columbiae может полностью воспроизвести свое тело из частицы длиной в 1 сантиметр.

На Земле известны около 4000 видов лягушек и жаб.

 Из-за механизма, отражающего свет назад к сетчатке, ночное зрение тигров в шесть раз лучше, чем у людей.

 

Гиппопотамы, вслед за слонами, самые тяжелые млекопитающие Земли. Их вес может достигать 4 тонн.

Вес страусиного яйца может достигать 1,5 кг.

Любимого коня Наполеона Бонапарта звали Моренго.

Во время Первой мировой войны одна из Южно-Африканских обезьян получила медаль и даже была удостоена воинского звания капрал.

В Китае змей ловят главным образом для кулинарных нужд, в Индии — из-зи кожи, а в Бирме — для изготовления противоядий.

Змеи могут спать 3 года подряд, ничего не принимая в пищу.

Блоха может прыгать на 33 см за один прыжок. Если бы люди имели такую же прыгучесть, человек мог бы совершать прыжки на 213 метров!

Крысы появились на Земле на 48 миллионов лет раньше, чем люди.

На Земле насчитывается порядка 400 пород домашних собак.

У кошки, падающей с 12-го этажа, больше шансов выжить, чем y кошки, котоpая падает с 7-го.

Животное с самым большим мозгом по отношению к телy — мypавей.

 

Около 70 пpоцентов живых сyществ Земли — бактеpии.

В молодости чеpномоpские окyни в основном девочки, но yже к 5 годам они pадикально меняют пол!

Слон — единственное животное с 4 коленями.

Зоопаpк в Токио каждый год закpывается на 2 месяца, чтобы звеpи могли отдохнyть от посетителей.

Мypавьеды пpедпочитают питаться не мypавьями, а теpмитами.

Когда жиpафа pожает, ее детеныш падает с высоты полyтоpа метpов.

Hесмотpя на гоpб, позвоночник y веpблюда пpямой.

Собаки женского пола кyсают чаще, чем псы.

У акyл иммyнитет к pакy.

Hа гоpилл действyют пpотивозачаточные таблетки.

Оpгазм свиньи длится 30 минyт.

Моpская звезда может вывеpнyть свой желyдок наизнанкy.

Единственные животные, болеющие пpоказой, кpоме человека, — бpоненосцы.

Бегемоты pождаются под водой.

Оpангyтанги пpедyпpеждают об агpессии гpомкой отpыжкой.

Кpот может за однy ночь пpоpыть тyннель длиной в 76 метpов.

У yлитки около 25 000 зyбов.

Чеpная паyчиха может съесть до 20 паyков в день.

Пpи недостатке еды ленточный чеpвь может съесть до 95 пpоцентов веса своего тела — и ничего!

Кpокодилы ответственны более чем 1000 смеpтей на беpегах Hила в год.

Дpевние египтяне yчили бабyинов пpислyживать им за столом.

Сенбеpнаpы, знаменитые спасатели альпинистов, вовсе не носят флягy с бpенди на шее.

Ленивцы пpоводят 75 % жизни во сне.

Колибpи не могyт ходить.

У собак есть локти.

Поляpные медведи могyт бегать со скоpостью 40 км/ч.

Кpокодилы глотают камни, чтобы глyбже ныpнyть.

Слоны и люди — единственные млекопитающие, котоpые могyт стоять на голове.

Шимпанзе — единственные животные, котоpые могyт yзнавать себя в зеpкале.

Пингвины могyт подпpыгивать в высотy больше, чем на полтоpа метpа.

За последние 4000 лет не было одомашнено ни одно новое животное.

Единственные животные, занимающиеся сексом pади yдовольствия, — люди и дельфины.

Кpовь кyзнечика белого цвета, лобстеpа — голyбого.

Чтобы сделать килогpамм меда, пчелка должна облететь 2 млн. цветков.

99 % живых сyществ, обитавших на Земле вымеpли.

Самый пpостой способ отличить звеpя-вегетаpианца от хищника: y хищников глаза pасположены на пеpедней части моpды, чтобы видеть жеpтвy. У вегетаpианцев — по обе стоpоны головы, чтобы видеть вpага.

У мотылька нет желyдка.

САМЫЕ ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О КОСМОСЕ, ВЕЛИКАХ И КОСМОНАВТАХ

Знаете ли вы, что пока мы с вами передвигаемся на двух колесах на Земле, ругаясь на плохие дороги, пробки и погоду, высоко в небе, на космической орбите, по которой нарезает круги МКС, космонавты тоже крутят педали!

Дело в том, что в условиях невесомости мышцы человека атрофируются, а кости теряют прочность. Для космонавта жизненно необходимо поддерживать уровень спортивных нагрузок на должном уровне. В этом им помогают велоэргонометры (или, проще говоря, велотренажёры), к которым завоеватели космоса «приковывают» себя с помощью ремней.

 

ФАКТ 1

Если бы вы решили часок покататься на Плутоне, а потом резко трансгрессировали бы на Землю, то никого из знакомых вы бы не застали. Ведь, 1 плутонианский год длится 248 земных лет. То есть в то время как Плутон делает всего один полный оборот вокруг Солнца, Земля успевает сделать 248. Радует, конечно, что мы быстрее, но как-то не по себе…

ФАКТ 2

А вот на Венере, вполне можно позволить себе катнуть денек — другой. Потеряешь – всего навсего 244 дня или по венерианскому исчислению – годик с небольшим. Ведь день на Венере длится больше, чем год и составляет 224,7 земных суток! Зато можно с понтом дела сказать – «я год с байка не слезал!»

ФАКТ 3

Есть ли жизнь на Марсе, ученые так и не выяснили. Но факт остается фактом – там есть отличные споты для MTB. Марсианский вулкан «Олимп» (Olympus Mons) является крупнейшим в Солнечной системе. Его протяженность более 600 км, а высота 27 км, в то время как высота самой высокой точки на нашей планете, пика горы Эверест, достигает всего 8,5 км.

ФАКТ 4

Кстати, исследователи из Гарвардского университета установили, что 0,67 % всех горных пород на Земле имеют марсианское происхождение. А мы то гадаем, почему некоторые продвинутые райдеры в горах летают словно птицы?!

ФАКТ 5

Езда на велосипеде в скафандре и без – обязательная часть тренировок для будущих космонавтов. Пребывание в космосе на орбите связано с большими физическими нагрузками, поэтому космонавтов готовят к полету в течение очень долгого времени. Перегрузки во время взлета и возвращения на Землю могут сильно травмировать позвоночник, поэтому космонавту просто необходимо иметь сильные мышцы.

Космонавты ездят на обычных велосипедах, а также крутят педали специальных космических велотренажеров. Нагрузка сравнима с той, если бы космонавт крутил педали городского велосипеда, надев скафандр. Но так двигаться неудобно, поэтому космические тренажеры имеют разные режимы езды, в том числе и повышенные нагрузки.

Валентина Терешкова на велосипеде, 1962 год

Юрий Гагарин помогает дочке

Самые интересные факты о муравьях

Рассказы на тему “основано на реальных событиях”, у многих читателей вызывают представление вполне правдоподобных сюжетов. Но порой, забавные мураши попадают в такие передряги, что поверить в них не заставит даже такая тема рассказа. Мы собрали интересные факты из жизни муравьев, основанные на совершенно реальных событиях, но которые от того не стали менее удивительными.

Интересные факты о муравьях в цифрах

• Первые муравьи появились 130 миллионов лет назад. Эти малютки такие же древние как динозавры. Но в отличие от последних, мураши выжили.

• На земле обитает более 12 тысяч видов. А общее количество муравьев на планете более 10 000 триллионов.

• Самый маленький достигает размера всего 2 мм. Самый большой – это матка муравья-гиганта размером 5 см.

Запоминают дорогу

Жизнь муравьев интересная и необычная. Разумные мураши точно представляют что где находится,  запоминают ориентиры и маячки. В сложных лабиринтах они с легкостью находят угощение и по кратчайшим путям доставляют его в гнездо.

Заботятся о потомстве

Мураши запоминают запах расплода – это еще один факт о муравьях. У них формируется стереотип переноса личинок и куколок. Изобретательные муравьи-рабовладельцы выгодно пользуются этим – мураши находящиеся у них в рабстве, заботятся о личинках рабовладельцев.

Воспитывают подрастающее поколение

Интересный факт жизни муравьев – воспитание потомства. Старая гвардия показывает своим ученикам как получать капельку сока от тлей. Молодежь с удовольствием лакомится сладким и перенимает опыт.

Общаются и передают информацию

Муравьи-разведчики, обнаружив добычу, возвращаются в гнездо, рассказывают фуражирам где искать и спешат за новыми трофеями. Фуражиры отправляются за найденным и без труда находят его без проводника. Этот интересный факт о муравьях был замечен русскими учеными.

Обучают приемам и секретам охоты

Первым в схватку с добычей вступает самый опытный и суровый фуражир-охотник. Он показывает юнцам свое мастерство – как нападать, жалить, убивать. Так он обучает подрастающее поколение охотничьим навыкам.

Интересные факты про муравьев силачей

Силачи – это не какой-то определенный вид. Все мураши на планете сильны, подтянуты и способны поднимать предметы, которые в 100 раз тяжелее их собственного веса. Никто из живых существ на земле не способен на такие подвиги.

Все интересное о муравьях фермерах

Чтобы прокормить большую колонию, семейству нужна надежная кормовая база. Поэтому некоторые виды занимаются животноводством. Они выращивают тлю – мураьиную коровку. Заботятся о ней, пасут и охраняет. А та взамен дает муравьям капельку питательного сладкого сока.

Самые интересные факты о муравьях строителях

Практически все виды мурашей на планете занимаются строительством. Но самый большой дом удалось построить нашим землякам – рыжим лесным муравьям. В 2015 году в Сибири был обнаружен муравейник высотой 2,5 метра.

Интересная информация о муравьях карьеристах

Конечно речь не о карьере, а скорее о продвижении по службе. С возрастом муравьи меняют профессию. Юные мураши заботятся о потомстве. Повзрослев и набравшись сил, занимаются строительством и уборкой. Самые зрелые и опытные насекомые добывают пищу.

Как просыпаются – интересный факт о муравьях для детей

Наблюдательные мирмикиперы заметили, что во время пробуждения их питомцы вытягивают лапки во все стороны и раскрывают челюсти. Это так похоже на тянущегося и зевающего человека. Очень мило.

Строят суперколонии

Еще один интересный факт о муравьях – они умеют строить поистине гигантские сооружения. В длину эти огромные муравейники простираются на несколько тысяч километров. Обычно в таких суперколониях живет более 1 миллиарда насекомых.

Зачем муравьям два желудка?

Оказывается, у мурашей целых два желудка. Этот интересный факт муравьиного строения, ученые объясняют процессом  трофаллаксис. Один желудок насекомые используют по назначению – для переваривания и усвоения пищи. Второй им нужен для того, чтобы накапливать еду, которой можно поделится с другим членом колонии.

Кто опаснее пуля или бульдог?

Конечно речь идет о интересных муравьях. Муравей-пуля получил это прозвище не зря. Он обладает очень болезненным укусом. Но муравей-бульдог опаснее, своего хищного брата. Его укус не такой болезненный, но яд, проникающий в жертву, опасен для жизни. К счастью, люди уже изобрели противоядие.

Все самое интересное про муравьев

В заключение, самые удивительные факты о муравьях

• у муравьев нет ушей, они улавливают колебания чувствительными лапками,

• у муравьев нет легких, они дышат при помощи маленьких дыхальцев,

• у каждого семейства свой отличительный запах, чужаков сразу распознают,

• рабочие живут до 5 лет, а матка до 30 – она рекордсмен долгожитель среди насекомых,

• муравьи населяют все уголки планеты, кроме Арктики и Антарктиды.

Греция для детей — 15 интересных фактов от Grekomania

Греческая цивилизация — одна из старейших в мире, поэтому заботливым родителям обязательно захочется познакомить своих малышей с этой прекрасной страной. Помочь в этом могут интересные факты о Греции для детей:

1. В Греции были рождены мифы и легенды, открывающие вам сказочный мир древних чудовищ, богов и сказочных растений. Описания подвигов древних героев настолько интересны, что сложно себе представить размеренную жизнь простого древнегреческого народа, у которого были свои ежедневные заботы.

2. Прекрасный город Родос — это столица самого популярного среди туристов греческого одноименного острова. В этом городе когда-то размещалось одно из семи древних чудес света — огромный Колосс Родосский. Кстати, известное нам слово «колоссальный» появилось благодаря размерам этой статуи.

3. В Греции живет самое большое количество видов диких животных в Европе. Здесь обитает 107 видов различных рыб, 240 видов птиц, 116 видов млекопитающих, а также 18 видов амфибий.

4. Знаете ли вы, что Греция считается родиной математики, так как именно греки первыми начали ее преподавать? Все труды, написанные первыми греческими математиками: Архимедом, Евклидом, Пифагором и Аполлоном, стали основой школьных учебников.

5. Представляете, в Греции целых семь морей: Эгейское, Ионическое, Средиземное, Миртойское, Фракийское, Ливийское и Критское. Вода такая прозрачная, что видно всех проплывающих мимо ваших ног рыбок. Осторожнее, эти мальки могут сильно щипаться.

6. На греческих дорогах стоит быть крайне внимательным, так как греки постоянно куда-то спешат. Да и пешеходы постоянно переходят дорогу в неположенном месте, не обращая внимания, на красный свет светофора.

7. Школьники в Греции учат три языка: греческий, английский и любой европейский, поэтому здесь все взрослые говорят на английском. Уровень знания языка у всех разный, но даже в самых далеких селениях проходят курсы английского языка для желающих его поднять.

8. Греки (и мужчины, и женщины) обычно здороваются, целуя друг друга в каждую щеку. Казалось бы, такое приветствие должно быть распространено среди хороших знакомых или родственников, но люди в Греции на столько дружелюбные, что увидев вас даже второй раз в жизни, они будут считать вас своим другом. Следовательно, придется, здороваясь, целоваться.

9. Известно ли вам, что самый любимый в Греции танец — зейбекико — называется танцем пьяного моряка? Его всегда танцует один человек, а стоящие вокруг него зрители хлопают в ладоши. И так по очереди танцуют все: кто устал — становится в круг, а зритель идет танцевать. В то же время сиртаки, который мы считаем исконно греческим танцем, впервые увидели в 1964 году в фильме «Грек Зобра». Он был придуман специально для съемок, но быстро стал популярен в Греции.

10. Если вы увидели, что грек цокнул языком и сделал движение головой вверх, то это значит, что он сказал «нет». Такая вот интересная особенность.

11. Если вы находитесь в Греции и приболели, то можете не бояться уколов: здесь их почти не ставят, а лечатся только таблетками. Почти в каждом греческом районе можно найти врача или частную клинику, так как греки уделяют большое внимание медицине.

12. В далеком 1812 году Греция начала войну с Османской империей — сейчас это Турция. Поводом для военных действий стало желание греков быть независимыми. Когда турки окружили Парфенон и в отсутствие пуль стали разрушать греческие колонны со свинцовыми стержнями, греки сами начали посылать им патроны, чтобы древние здания и памятники в округе остались целыми.

13. Греки давно уже славятся своими сладостями и кулинарными шедеврами: различные пирожные и тортики с медом, мороженое, восточные лакомства — все всегда свежее, вкусное и недорогое. Вы зашли в кафе — вам сразу принесут стаканчик прохладной воды. Причем принесут всегда, даже когда вы об этом не попросите.

14. Если вы придете в кафе ужинать, то не заказывайте десерт — его могут принести бесплатно!

15. В Греции особое внимание уделяют родственным связям. Если вы видите, что около 250 человек что-то отмечают, не удивляйтесь — это большая и дружная греческая семья.

А также почитайте:

50 удивительных фактов (обо всем)

Мы многому научились, прочитав детскую книгу National Geographic 5 000 удивительных фактов (обо всем!) 2 . Если вам нужен отличный способ начать разговор, вот 50 наших любимых интересных фактов из книги.

1. В 1889 г. КОРОЛЕВА ИТАЛИИ МАРГЕРИТА САВОЙ ЗАКАЗИЛА ПЕРВУЮ ДОСТАВКУ ПИЦЦЫ.

2. В ЯПОНИИ МОЖНО КУПИТЬ МОРОЖЕНОЕ СО ВКУСОМ УГРА.

3.ПИСАТЬ КРАСНЫМИ ЧЕРНИЛАМИ В ПОРТУГАЛИИ СЧИТАЕТСЯ НАРУШЕНИЕМ.

4. ХОТЯ БОБКАТА ВИДЕТЬСЯ РЕДКО, ЭТО САМЫЙ РАСПРОСТРАНЕННЫЙ ДИКОКАТ В СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ.

5. ХВОСТ КОШКИ СОДЕРЖИТ ПРИМЕРНО 10 ПРОЦЕНТОВ ВСЕХ КОСТИ ЕГО ТЕЛА.

6. На стопах GECKO ИМЕЮТСЯ МИЛЛИОНЫ КРАСНЫХ ВОЛОС, ПРИКЛЮЧАЮЩИХСЯ К ПОВЕРХНОСТИ ОСОБЫМИ ХИМИЧЕСКИМИ СВЯЗЯМИ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ИМ ЗАБРАЗАТЬСЯ НА СТЕНУ И СВОБОДИТЬСЯ НА ОДНОМ НОГУ.

7. ТЕРМИН «АСТРОНАВТ» происходит от ГРЕЧЕСКИХ СЛОВ, ОЗНАЧАЮЩИХ «ЗВЕЗДА» И «МОРЯК».«

8. КАЛЬЦИЙ В НАШИХ КОСТЯХ И ЖЕЛЕЗ В НАШЕЙ КРОВИ ПРИНИМАЮТСЯ ОТ ДРЕВНИХ ВЗРЫВОВ ГИГАНТСКИХ ЗВЕЗД.

9. НИЛЬСКИЙ КРОКОДИЛ МОЖЕТ ДЕРЖАТЬ ДЫХАНИЕ ПОД ВОДОЙ ДО ДВУХ ЧАСОВ В ОЖИДАНИИ PREY.

10. МЕДУСЫ, ИЛИ МЕДУНИ, КАК ИХ НАЗЫВАЮТ УЧЕНЫЕ, НЕ ЯВЛЯЮТСЯ РЫБОЙ. У них НЕТ МОЗГА, СЕРДЦА И НИКАКИХ КОСТЕЙ.

11. КИТАЙСКИЙ ГИГАНСКИЙ САЛАМАНДЕР МОЖЕТ ВЫРОСТИТЬСЯ ДО 6 ФУТОВ (1,8 М) В ДЛИНУ, СТАНОВИТСЯ САМЫМ КРУПНЕЙШИМ САЛАМАНДЕРОМ В МИРЕ.

12. Люди, как сообщается, предпочитают СИНИЕ ЗУБНЫЕ ЩЕТКИ КРАСНЫМ.

13. Некоторые люди верили, что поцелуй осла может избавить от зубной боли.

14. УЧЕНЫЕ СЧИТАЮТ, ЧТО ЛУЧШЕЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ДНЯ — МЕЖДУ 13:00. И 14:30. ПОТОМУ ЧТО ЭТО КОГДА ПОНИЖЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ заставляет нас чувствовать сонливость.

15. ПОТОМУ ЧТО СКОРОСТЬ ВРАЩЕНИЯ ЗЕМЛИ МЕНЯЕТСЯ С ВРЕМЕНИ, ДЕНЬ В ВОЗРАСТЕ ДИНОЗАВРОВ ПРОДОЛЖАЛСЯ ВСЕГО 23 ЧАСА.

16. Крылья колибри могут бить до 200 раз в секунду.

17. В СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ ЕСТЬ БОЛЕЕ 1200 ВОДНЫХ ПАРКОВ.

18. МОРСКОЙ КОНЬ МОЖЕТ ДВИГАТЬ ГЛАЗА В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ — ЛУЧШЕ, чтобы сканировать воду на предмет еды и хищников.

19. ЧТОБЫ ПРИГОТОВИТЬ ЯЙЦО, НЕОБХОДИМО БЕЗОПАСНОСТЬ 158 ° F.

20. ГРУППА МЕДУЗНЫХ — НЕ СТАД, ИЛИ ШКОЛА, ИЛИ СТАЙО; ЭТО НАЗЫВАЕТСЯ ВРАЩЕНИЕМ.

21.Потребовалось бы 100 ЗЕМЛЕЙ, ВЫПОЛНЕННЫХ КОНЕЧНО, ЧТОБЫ РАСТЯНУТЬСЯ ПО ЛИЦУ СОЛНЦА.

22. МЕНЕЕ 1 ПРОЦЕНТА АНТАРКТИКИ БЕЗ ЛЬДА.

23. САМАЯ ВЫСОКАЯ ВОЛНА, КОГДА-либо проходившая сёрфинг, была такой же высокой, как 10-этажное здание.

24. БРИГАДА БИГЛЬ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В 21 МЕЖДУНАРОДНОМ АЭРОПОРТУ США, В ГОДУ ВСЕГДА ИМЕЕТ 75 000 НЕЗАКОННЫХ ПРЕДМЕТОВ ЗА ПРЕДЕЛАМИ СТРАНЫ.

25. НЕКОТОРЫЕ ЯБЛОКИ МОГУТ ВЕСОВАТЬ СКОЛЬКО ПОЛОВИНЫ МОЛОКА.

26. КУКУРУЗА ВЫРАЩАЕТСЯ НА ВСЕХ КОНТИНЕНТАХ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ АНТАРКТИКИ.

27. В ОТЛИЧИЕ БОЛЬШИНСТВА РЫБЫ, МОРСКИЕ ЛОДЫ ПОКРЫВАЮТСЯ В КОСТНЫХ ПЛАСТИНАХ, А НЕ ВЕСОВ.

28. ВЫ ТЕРЯЕТЕ ОТ 50 ДО 100 ВОЛОС В ДЕНЬ.

29. «АРМАДИЛЛО» ЭТО ИСПАНСКОЕ СЛОВО, СОЗДАЮЩЕЕ «МАЛЕНЬКИЙ БРОНЕНЫЙ».

30. САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ ФРУКТ В МИРЕ — УТРИКА — РАЗМЕР МАЛЕНЬКОГО МУРАВЬЯ.

31. В НЬЮ-ДЖЕРСИ САМАЯ ВЫСОКАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ ТОРГОВЫХ ЦЕНТРОВ.

32. ДРАКОНЫ КОМОДО МОГУТ СЪЕЗАТЬ 5 ФУНТОВ МЯСА МЕНЬШЕ МИНУТЫ. В ИХ ХВОСТЯХ СОХРАНЯЕТСЯ ЛЮБОЙ Сверхжирный, который они едят.

33. НЕ ВСЕ ЛУНЫ СУХИЕ И ПЫЛЬНЫЕ, КАК НАШИ. ЮПИТЕРА ЕВРОПА ИМЕЕТ ЖИДКИЙ ОКЕАН ПОД ЛЕДЯНОЙ КОРОЙ.

34. НЕКОТОРЫЕ НАЧАЛЬНИКИ ВИКИНГОВ БЫЛИ ПОХОРОНЫ НА СВОИХ СУДАХ.

35. В ЛЮБОЙ МОМЕНТ ОБЛАКА УКРЫВАЕТ ОКОЛО 60 ПРОЦЕНТОВ ЗЕМЛИ.

36. ВСЕ ОБЕЗЬЯНЫ СМЕЮТСЯ, КОГДА ОНИ ЩЕЛЯЮТ.

37. Пятнистые гиены могут переваривать кожу и кости.

38. ПЕРЬЯ НА АФРИКАНСКИХ ПОРКУПИНАХ ДЛИНА КАК ТРИ КАРАНДАША.

39. УЧЕНЫЕ ВЕРЯЮТ, ЧТО ЛЮДИ, МЕЧТАЮЩИЕ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НА САМОМ ДЕЛЕ УЛУЧШАЮТСЯ В РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ.

40. В ВАШИХ ВОЛОСАХ СЛЕДУЕТ ЗОЛОТО.

41. В ЯПОНИИ ВМЕСТО «ЧЕЛОВЕКА НА ЛУНЕ» ЛЮДИ ВИДИТ «КРОЛИКА НА ЛУНЕ».

42. В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СКОРОСТИ ВЕТРА НЕКОТОРЫЕ ОБЛАКА ПЕРЕДАЮТ ДО 100 МИЛЬ В ЧАС ПО НЕБО.

43. Голых кротов иногда называют песочными щенками.

44. НА МАРСЕ ОБНАРУЖЕН ОПАЛ.

45. ДЖОРДЖ ВАШИНГТОН ЛЮБИЛ ИССЛЕДОВАТЬ ПЕЩЕРЫ.

46. ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ГАЛЛОНА МОРОЖЕНОГО требуется ГАЛЛОН И ПОЛОВИНКА МОЛОКА.

47. ПУЛЬТ ТЕЛЕВИЗОРА — САМЫЙ ГРЯЗНЫЙ ПРЕДМЕТ В ТИПИЧНОМ ДОМЕ, БОЛЬНИЦЕ ИЛИ НОМЕРЕ ОТЕЛЯ.

48. ЖУК ГЕРКУЛЕС МОЖЕТ ВЫРАСТИТЬ ДОСТАТОЧНО, чтобы покрыть руку взрослого человека.

49. НАИЛУЧШИЙ КАЧЕСТВЕННЫЙ ИЗУМРАЛ ЦЕНнее АЛМАЗОВ.

50. СЛУХ — САМЫЙ БЫСТРЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ЧУВСТВИТЕЛЬ. Человек может распознать звук всего за 0,05 секунды.

Чтобы узнать больше о подобных невероятных фактах, возьмите 5 000 удивительных фактов (обо всем!) 2, в книжных магазинах или на сайте Amazon.

Все изображения любезно предоставлены iStock.

интересных математических фактов | 40 фактов

20 ноября 2020

Время чтения: 5 минут

Знаете ли вы?

«В каждом нечетном числе есть буква« е ». ”

Математика — очень интересный предмет. От своей богатой истории до различных уловок и советов, математика содержит ряд удивительных фактов, которые помогают учащимся лучше освоить этот предмет.

В этой статье мы перечисляем 40 удивительных фактов о математике.

Понимание различных интересных фактов о математике помогает учащимся развивать свои навыки и мотивирует их больше узнавать об этом предмете.

Вам также может понравиться:

---

40 интересных фактов о математике

Вот загружаемый PDF-файл, содержащий 40 интересных фактов о математике. Нажмите кнопку загрузки, чтобы изучить их.

📥

40 интересных фактов о математике

Загрузить

---

Математические факты! 40 интересных фактов о математике

В этой статье мы перечисляем 40 удивительных фактов о математике.Эти забавные математические факты помогут учащимся лучше освоить этот предмет.

1. В математике есть типы интересных чисел. Одно такое число — сотня. Число 100 на самом деле не означает 100. Оно образовано от древнескандинавского слова «сотый», что на самом деле означает 120.

2. Число 2 — наименьшее простое число. Это также единственное четное простое число. Цифра 1 считается простой по отношению к любому другому числу.Поэтому возьмем 2 как наименьшее.

3. Все мы слышали о теореме Пифагора. Но есть еще кое-что, что известно как постоянная Пифагора. Квадратный корень из 2, то есть 1,41, был первым обнаруженным рациональным числом, известным как постоянная Пифагора.

4. Римляне вообще не считали 0 числом. Таким образом, в римских цифрах нули нулей.

5. Идея нуля была изобретена индийским астрономом и математиком Брахмагуптой примерно в 600 году нашей эры. Он внес большой вклад в математику и астрономию и известен тем, что объяснял, как найти куб и кубический корень из целого числа.

6. Римские цифры состоят только из семи разных букв, которые образуют всю систему счисления: I, V, X, L, C, D и M.

7. Математически четное число — это число, которое можно разделить на два меньших числа, которые на самом деле являются целыми числами.

8. Во всей индуистской арабской системе счисления есть только одно число, которое может быть написано таким же количеством букв, как и оно само. Это число четыре.

9. Если вы возьмете любое число, умноженное на три, и просуммируете цифры в ответе, то ответ, который вы получите после сложения цифр, всегда будет делиться на три. Например: 3 x 4 = 12 или, 1 + 2 = 3 или, 3/3 = 1

   .

10. Совершенное число относится к положительному целому числу, равному сумме его положительных делителей.По этому правилу 6 — это наименьшее совершенное число. Следующее совершенное число — 28.

11. Мы используем десятичную систему счисления, которая состоит из 10 цифр от 0 до 9. Она также известна как индуистская арабская система счисления. Он был открыт более 1000 лет назад.

12. Пи также известен как отношение длины окружности к диаметру круга. Это особое число, которое иррационально. Есть особый день, который мы празднуем 14 марта, называемый днем ​​Пи.

13. Леонардо Фибоначчи из Пизы в 13 веке открыл последовательность Фибоначчи. Начиная с 0 и 1, эта последовательность создается как сумма двух предыдущих чисел, например, 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,…

14. 9 также известно как магическое число. Это потому, что если вы умножите число на 9 и сложите все цифры нового числа вместе, сумма всегда будет равна 9.Например: 8 x 9 = 72 или 7 + 2 = 9

15. Очень часто число 1 принимают за простое число, но, разделив 1 на 1, вы получите 1. Ничего не было поделено.

16. Сила экспоненциального роста шокирует. На самом деле вы можете добраться до Луны, сложив лист бумаги толщиной 0,01 мм 45 раз.

17. Если вы подошли к улице и спросили кого-нибудь об их любимом номере, вероятность того, что он скажет «семь», составляет почти 10%.

18. 13 считается несчастливым числом. Но в исследовании Алекса Беллоса это оказалось самым популярным двузначным числом.

19. Гугол означает 1, за которой следует 100 нулей. Гуголплекс — это 1, за которой следуют нули гугол. Трудно представить, насколько длинным будет это число.

20. Денвер известен как город высотой в милю, потому что он находится на высоте 5280 футов — длина мили.

21. Номер четыре рассматривается с суевериями и недоверием в большей части Восточной Азии. Это называется тетрафобией. Это потому, что слово четыре звучит так же, как в некоторых азиатских языках.

22. Подростки, отправляющие текстовые сообщения из Таиланда, отправят цифры 555, чтобы указать, что что-то забавное. На тайском языке 5 произносится как ха, что при переводе становится хахаха.

23. В большинстве месяцев в календаре 31 день.Только четыре месяца имеют 30 дней, то есть апрель, июнь, сентябрь и ноябрь. В феврале обычно всего 28 дней, за исключением високосных лет.

24. В выборке из 23 человек существует 50% шансов, что двое из них будут иметь один и тот же день рождения. Это известно как проблема дня рождения.

25. Семь — самое значительное число в разных религиях и культурах. Например, семь цветов радуги, семь дней в неделе, семь нот о музыкальном мастерстве и т. Д.

26. История «дюйма». В Великобритании единицей длины было ячменное зерно. После 1066 года 1 дюйм был равен 3 зернам ячменя. Говорят, что король Шотландии Давид I определил шотландский дюйм как ширину большого пальца среднего человека у основания ногтя.

27. Что будет после миллиона, миллиарда и триллиона? Вы можете обозначить числа после этих терминов как квадриллион, квинтиллион, секстиллион, септиллион, октиллион, нониллион и дециллион.

28. Знаки Плюс (+) и Минус (-) были открыты еще в 1489 году н.э.

    г.

29. Два и пять — единственные простые числа во всей системе счисления, оканчивающиеся на два или пять.

30. Тесно ограниченная геометрическая фигура, имеющая 20 сторон, известна как икосагон.

31. В индийской системе счисления от 0 до 1000 буква A появляется первой только в 1000 («тысяча»).

32. Калькулятор, который является наиболее широко используемым математическим устройством в современном мире, на самом деле возник на основе концепции счётов.

33. Если сумма цифр делится на три, то данное число также делится на три. Это известно как правило делимости трех.

34. Если вы последовательно сложите все числа от 1 до 100, то вы получите 5050.

35. Jiffy фактически считается единицей времени, равной 1/100 секунды.

36. Знаете ли вы, что такое число палиндрома? Это число, которое читается одинаково вперед и назад, например 12421.

37. Существуют и другие специальные числа, кроме постоянной Пифагора и числа пи. Некоторые из этих чисел представляют собой постоянную Эйлера, золотое сечение и т. Д.

38. Минимальное количество разрезов, необходимых для разрезания фигуры на восемь частей, составляет три i.е. по горизонтали, вертикали и по основанию.

39. Сумма противоположных сторон кубика всегда равна 7. Например, 6 и 1 всегда будут на противоположных сторонах, что в сумме дает 7.

40. Бейсбольное поле имеет идеальную форму ромба.

Также читайте:

---

Заключение

Эти забавные математические факты помогут учащимся лучше освоить этот предмет.Эти факты также могут быть использованы для различных викторин и вопросов GK. Кроме того, это также может быть интересным способом удивить своих друзей и стать гуру математики.

Cuemath регулярно публикует статьи для родителей и детей на разные темы. Наши предложения и рекомендации предоставлены после обширных исследований и помогли ряду читателей.

Не могли бы вы придумать еще несколько фактов?

---

О компании Cuemath

Cuemath, удобная для учащихся платформа математики и кодирования, проводит регулярные онлайн-классы для преподавателей и развития навыков, а их приложение Mental Math для iOS и Android представляет собой универсальное решение для детей, развивающее несколько навыков.Ознакомьтесь со структурой Cuemath Fee и подпишитесь на бесплатную пробную версию.

---

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

1. Почему нам следует сосредоточиться на математических фактах?

Математические факты важны, потому что они формируют строительные блоки для математических концепций более высокого уровня.

---

Внешние ссылки

15 забавных и интересных фактов о слонах для детей

Когда у ребенка появляется новый интерес, всегда весело иметь возможность исследовать его вместе с ним и предлагать им инструменты, позволяющие копнуть глубже и узнать больше.Если вы знаете ребенка, который проявлял интерес к слонам или животным в целом, эта страница будет вам очень полезна! Мы собрали для детей пятнадцать интересных и забавных фактов о слонах, а также дополнительную литературу, источники и ссылки для вас!

1. В мире встречаются два типа слонов

Elephas maximus (слева), Loxodonta africana (справа)

Сегодня на Земле встречаются два вида слонов: азиатский слон (Elephas maximus) и африканский слон. Слон (Loxodonta africana).Азиатские слоны обитают в тропических лесах Непала, Индии и Юго-Восточной Азии, а африканские слоны обитают в пустыне Сахель, в Африке к югу от Сахары и в тропических лесах Центральной и Западной Африки.

Эти виды слонов можно отличить по размеру и ушам. Азиатские слоны меньше африканских, у них уши меньше и меньше выражены.

2. Слоны — самое крупное из ныне живущих наземных животных

В зрелом возрасте африканские слоны имеют размер от 8 до 13 футов в высоту и весят от 5 000 до 14 000 фунтов.Азиатские слоны меньше своих африканских собратьев, их высота в плечах составляет от 7 до 10 футов, а средний вес составляет от 4500 до 11000 фунтов.

Единственное живое млекопитающее крупнее слона — синий кит, обитающий в Тихом, Антарктическом и Атлантическом океанах.

3. Слоны не умеют прыгать

Обычно они тоже не умеют летать.

В отличие от милых персонажей из телешоу и фильмов, слоны не умеют прыгать. Возможно, этот факт не станет большим сюрпризом из-за их большого размера, но есть и другие причины, по которым слоны не могут прыгать, помимо очевидных.

Большинство животных прыгают по необходимости, будь то собирать пищу или убегать от хищников. К счастью, для наших друзей-слонов большой размер делает их угрозой для большинства потенциальных хищников, а еда для них легко доступна.

Другая причина, по которой слоны не умеют прыгать, связана с их костной структурой. В отличие от наших костей, кости в ногах слона направлены только вниз, что устраняет необходимую «пружину», необходимую для прыжка в воздух.

4.Слоны тратят 16 часов в день на еду.

Слоны — травоядные животные, что означает, что они едят только растения. Они также являются одними из самых крупных животных в мире, поэтому вас не удивит, что они проводят большую часть своего дня за едой. Для питания такого большого и мощного существа требуется много топлива, а это означает, что им нужно съесть растений, чтобы заполнить их. Представьте себе, что вы едите миску простой зелени, она должна быть такой огромной, чтобы вас насытить, а теперь представьте, что вы большой, как слон!

Некоторые из любимых блюд слона — это бамбук, цветы, фрукты, травы, листья, веточки, семена и травы.Это возможность спросить ребенка, какая у него любимая еда, сколько из этой еды он бы съел, если бы был слоном, и о других забавных и творческих вещах, о которых стоит подумать.

5. Слоны путешествуют стадом

Тесные отношения и семейные узы важны для слонов, как и для таких людей, как мы! Самки слонов путешествуют группами, называемыми стадами, размером от 8 до 100 слонов. Слоны в стаде — члены одной семьи, и самый старший — вожак.

Самцы слонов покидают стадо в возрасте от 12 до 15 лет и живут одни или с другими слонами-самцами.

6. Слоны могут общаться друг с другом на больших расстояниях

Слоны общаются друг с другом, используя различные звуки. Эти звуки включают плач, рев, фырканье и даже урчание. Слоны известны своим отличным слухом, что позволяет им общаться и слышать друг друга на расстоянии до 5 миль. Такой тип слуха может пригодиться, когда вы гуляете с друзьями!

Они делают это, используя чувствительные нервы в ногах, чтобы слышать звуковые колебания, когда они проходят через землю с громкостью, которую слышат только слоны.Когда вы думаете о том, насколько они велики, становится понятно, что они могут издавать такие глубокие звуки, которые могут сотрясать землю, но это также невероятно! Как будто они живой сабвуфер, хорошо, что они тебе не соседи!

Extra : Можете ли вы вспомнить ориентир, который находится примерно в 5 милях от того места, где вы находитесь? Это может помочь контекстуализировать это расстояние для детей.

7. Слоны могут дожить до 70 лет

Когда слоны остаются в естественной среде обитания с большим количеством пищи, воды и низким уровнем стресса, слоны, как известно, доживают до 70 лет.Это недалеко от продолжительности нашей жизни как людей.

Как и в случае с людьми и другими животными, существуют факторы, способствующие сокращению продолжительности жизни. Некоторые факторы, влияющие на слонов, — это недостаточные источники пищи или воды, болезни и незаконная охота. Помогает то, что они могут отбиваться от большинства хищников, к сожалению, незаконное браконьерство оказало очень негативное влияние на численность слонов в дикой природе.

8. Слоны могут дышать хоботом под водой

Вы можете удивиться, узнав, что слоны от природы хорошие пловцы.Их большой размер позволяет им легко плавать, и они могут плавать на большие расстояния благодаря использованию своего хобота.

Слоны могут использоваться для других задач, таких как еда, сбор предметов и питьевая вода. Слоны также могут использовать хобот в качестве трубки для дыхания во время плавания полностью под водой. Известно, что слоны любят воду и будут часами плавать, чтобы сохранять хладнокровие и искать новые районы суши.

9. У слонов прекрасная память

Это может показаться невероятным, но взгляните на этот пример из реальной жизни, который произошел в 1999 году в слоновьем заповеднике, расположенном в Хоэнвальде, штат Теннесси.

Когда в заповедник прибыл новый азиатский слон по имени Ширли, сотрудники быстро заметили волнение в лице Дженни, африканского слона. Сотрудники были в тупике, потому что это была не та реакция, которую вы ожидали, когда вводили новых слонов. К удивлению всех участников, исследование предыстории обоих слонов показало, что они ненадолго выступали вместе в одном цирке 23 года назад. Насколько это безумно?

10. Самки слонов беременны 2 года

Слоновому плоду требуется 22 месяца, чтобы развиться в утробе матери.Для сравнения: это примерно в 2,5 раза длиннее человеческого плода, для развития которого требуется 9 месяцев.

Слоненок при рождении весит от 200 до 300 фунтов, поэтому легко понять, почему ему требуется гораздо больше времени для полного развития, чем у любого другого млекопитающего. Кроме того, в отличие от человеческих младенцев, слонята рождаются с почти полностью развитым мозгом. Это дает им знания, как ходить, есть самостоятельно и понимать свою роль в стаде вскоре после рождения.

11.Один взрослый слон потребляет 300-600 фунтов пищи в день

Слоны обычно находятся в диапазоне от 5000 до 14000 фунтов в зрелом возрасте, поэтому неудивительно, что они потребляют такое большое количество пищи. Однако их большая масса тела — не единственная причина, по которой слон ест так много еды!

Плохое пищеварение также виновато, поскольку слоны могут переваривать (использовать) только 40% пищи, которую они едят. Им нужно есть больше еды, чтобы восполнить потерю энергии или питательных веществ от предыдущего приема пищи.Помните, когда мы говорили о том, сколько времени они проводят за едой? Теперь вы знаете, почему на это уходит так много времени!

12. Наряду с большим потреблением пищи слоны выпивают 30-50 галлонов воды в день

Вода необходима в повседневной жизни слона для увлажнения, охлаждения, купания и даже игр. Потребление воды также играет важную роль в успешном пищеварении, поэтому неудивительно, почему такое большое животное, как слон, может пить столько воды!

Если вам нужна помощь в визуализации 50 галлонов воды, это все равно, что выпить 12 ½ больших кувшинов молока или почти полную ванну.

13. Слоны используют грязь как солнцезащитный крем

Безопасность на солнце так же важна для слонов, как и для нас. Coppertone может не стать солнцезащитным кремом для слонов, но, к счастью, они находчивые животные и используют что-то еще, что им легко доступно — грязь!

Слон намазывается грязью, используя хобот, чтобы распылять ее по своему телу, или купаясь в ней. Грязь также защищает от клещей и других насекомых!

14.Слоны боятся пчел

Трудно представить себе такое большое, как слон, животное, которое чего-либо боится, но это правда — слоны боятся пчел.

Слоны проявляют дискомфорт рядом с пчелами, хлопая ушами, поднимая пыль, издавая звуки или убегая, когда слышат жужжание улья поблизости. Страх настолько силен, что африканские фермеры начали держать ульи рядом с урожаем, чтобы не подпускать слонов.

15.Люди — сильнейшие хищники слонов

Известно, что у них нет естественных врагов, за исключением ослабленных или молодых слонов, которые становятся добычей львов и других сильных хищников в дикой природе. Другими словами, большинство других животных уважают и любят слонов…

К сожалению, самая большая угроза для слона — это человек. Многие слоны погибли из-за бессмысленной охоты во имя торговли слоновой костью. Со временем слоны стали охраняемым видом с ограничениями на производство слоновой кости.Это не устранило полностью бессмысленное насилие над этими великолепными и важными существами, но оно значительно сократилось.

Примечание : В зависимости от возраста и зрелости вашего ребенка вы можете не учитывать этот последний факт. Это тяжело, грустно и расстраивает, но это также очень поучительный момент, если вы готовы к такому разговору.

Последние мысли

Слоны — важное существо, и им нужна наша помощь, чтобы процветать во всем мире.В последние годы ситуация изменилась, и информированная общественность стала меньше интересоваться слонами из слоновой кости или цирковыми слонами, с которыми очень плохо обращаются. Тем не менее, впереди много работы, и все начинается с образования!

Факты о планетах

Прочтите несколько действительно интересных фактов о планеты в нашей солнечной системе!

© Предоставлено Линн Гюнтер

Примечание: Быстрые факты о эта страница подходит для 1–3 классов, а «больше about «ссылки подходят для 4+ классов.

Вы также можете проверить все наши распечатанные планетарные рабочие листы, чтобы ознакомиться с этими забавными фактами. Они не из этого мира!

Я перечислил их в порядке от ближайшего к дальше всего от солнца:

• Меркурий
• Венера
• Земля
• Марс
• Церера (карликовая планета в поясе астероидов)
• Юпитер
• Сатурн
• Уран
• Нептун
• Плутон (Примечание: Плутон сейчас считается карликовой планетой)
• Эрис, Макемаке, Хаумеа, Седна (также карликовые планеты — найдены за Плутоном)

---

Меркурию нужно 59 дней, чтобы сделать оборот, но всего 88 дней, чтобы сделать оборот вокруг Солнца.Это означает, что в год!

Многие астрономы полагают, что Меркурий может быть ядром того, что когда-то было гораздо большей планетой — кажется, что это огромный шар из железо покрыто тонким слоем камня.

---

Венера самая яркая планету в нашем небе и иногда ее можно увидеть невооруженным глазом, если вы знаете где смотреть. Самая яркая планета Солнечной системы — желтая. облака серной кислоты отражают солнечный свет.

---

На Земле больше открытых водоемов, чем на суше.Три четверти Земли покрыто водой! На Земле одна луна.

Онлайн-пазлов:

---

Марс является домом для «Олимпа Монса», самого большого вулкана в Солнечной системе. Его высота составляет около 27 километров с кратером 81 километр. широкий.

---

Между Марсом и Юпитером находится Карликовая планета, известная как Церера. Открыт в 1801 году. самая маленькая карликовая планета, обнаруженная в нашей Вселенной (пока) и единственная найден в поясе астероидов.Карликовая планета — это НЕ планета — Солнечная система состоит из:

• звезда (солнце),
• планеты (например, Юпитер и Земля),
• спутника (например, Луна),
• карликовых планет (например, Церера и Плутон) и
• малых тела Солнечной системы (например, астероиды и кометы).

---

Юпитер — самая большая планета в Солнечной системе, но она очень быстро вращается вокруг своей оси. Сутки на Юпитере длится всего 9 часов. и 55 минут.Ага, у меня кружится голова от одной мысли об этом!

Юпитер настолько велик, что внутри него поместились бы все другие планеты Солнечной системы.

Красное пятно Юпитер — самый большой и самый сильный шторм в известной вселенной. пятно как минимум в три раза больше земли!

подробнее о Юпитере>
(включая актуальные фотографии)

---

Сатурн — вторая по величине планета, но также и самая легкая планета. Если бы существовала ванна, достаточно большая, чтобы вместить Сатурн, она бы плавала в ней. вода!

Кольца, окружающие Сатурн, могут быть остатками луны, разрушенной гравитацией Сатурна.Кольца Сатурна имеют ширину, равную 22 планетам Земли в ряд, но их длина составляет всего 30 футов. толстый!

подробнее о Сатурне>
(включая актуальные фотографии)

---

Ось Урана расположена под углом 97 градусов, что означает, что он вращается на боку! Поговорим о ленивой планете.

Уран — второй по сложности набор колец в нашей солнечной системе (у Сатурна самые определенные кольца).

---

Нептун был открыт в 1846 году. В 2011 году он, наконец, сделал первый круг вокруг Солнца с тех пор, как мы его обнаружили — потому что один год Нептуна длится 165 земных лет!

Как и Юпитер, Нептун имеет темное пятно, вызванное штормом.Пятно Нептуна меньше, чем у Юпитера — это всего лишь размер планеты земной шар.

---

Орбита Плутона иногда приближает его к Солнцу, чем к Нептуну. 5 сентября 1989 г. он опередил Нептун и остался там до февраля 1999 года, когда он снова стал самым дальним.

Примечание: Плутон — это не больше не считается планетой — вместо этого астрономы называют ее карликовой планетой или планетоид. Каким бы ни было название, наша солнечная система не изящна. модель, которую мы когда-то думали.Взрослым требуется немного времени (например, меня!), чтобы адаптироваться к изменениям в нашем понимании (теперь я немного понимаю лучше, как люди чувствовали себя, когда кто-то начал говорить им, что Земля была круглый, а не плоский!)

Фото НАСА

14 июля 2015 года космический зонд НАСА «Новые горизонты» наконец добрался до Плутона после 9,5-летнего путешествия. Он сделал много крутых фотографий Плутона и его спутников и отправил их нам на Землю. Затем он продолжил свой путь в космос — неизвестно, где он окажется!

Для меня Плутон продолжает становиться все более прекрасным, несмотря на то, что он потерял свое место в качестве одной из наших планет (когда я был молод, он был моим любимым).Мне нравится, что благодаря таким проектам, как New Horizons, мы теперь знаем, что на Плутоне есть симпатичная маленькая область в форме сердца. Ага … У Плутона есть сердце!

---

В январе 2005 г. астрономы в Соединенных Штатах обнаружили новое тело, вращающееся вокруг Солнца в Наша Солнечная система. Они назвали этот планетоид Эрис в честь греческого богиня раздора.

Эрис занимает примерно 550 земных лет на орбите вокруг Солнца. В большинстве случаев это дальше от Солнца, чем Плутон, но на короткое время ближе.

Эрида на самом деле больше Плутона (это девятый по величине объект на орбите нашего Солнца, обнаруженный на данный момент!)

---

Макемаке и Хаумеа — карликовые планеты, похожие на Плутон, но немного дальше в нашей солнечной система. Поскольку их орбиты не идеальные круги, они торгуют места, по которым ближе, а какие дальше от солнца.

Оба были обнаружены в конце 2004 — начале 2005 года.

Хаумеа имеет форму сплющенного яйца — считается, что это результат столкновения астероид или метеор в какое-то время.

---

В 2004 году астрономы из университетов США обнаружили новое тело, вращающееся вокруг Солнца в нашей Солнечной системе. Они назвали это планетоид, Седна в честь инуитской богини Океана. Это самое дальнее из обнаруженных на сегодняшний день орбитальных тел в нашей Солнечной системе.

Седна — это около трех раз дальше от нашего Солнца, чем Плутон. Это занимает от 10500 до 12000 земных лет, чтобы Седна совершила один оборот вокруг Солнца (у нас нет вполне разобрался сколько времени это займет).

---

самая красивая поделка, которую я когда-либо видел!

Определение «планеты»: Что делает что-то «красивым»? Картина Пикассо прекрасна? Или вы предпочитаете фотография? Или, возможно, первая поделка из бумаги в виде лягушки, когда-либо созданная любимым трехлетним ребенком, — это то, где красота заключается для вас.

Определения созданы людьми для описания окружающей нас вселенной. Но у нас нет «короля определений», чтобы скажите нам, когда мы все сделаем правильно! Иногда мы все согласны с тем, что что-то означает, а иногда — нет.

Нет «Короля определений», ответственного за решение, что такое планета, а что нет. Эти решения являются результатом множества мышление и общение множества очень умных людей. И эти решения меняются со временем по мере роста и изменения наших знаний.

Там, где мы находимся сейчас, в нашей солнечной системе 8 «планет» и несколько планетоидов (карликовых планет). Самый большой решающий фактор Что делает что-то планетой, так это то, что она вращается в одной плоскости, обладает значительной гравитацией и достаточно большими размерами.

Будет интересно посмотреть, как будет развиваться наша Солнечная система, поскольку астрономы будут открывать все больше и больше с помощью таких технологий, как телескоп Хаббла!

---

Примечание: этот раздел последний раз обновлялся в июле 2015 года. Наше понимание нашей солнечной системы постоянно обновляется в связи с появлением новых технологии и новые открытия!

забавных фактов о львах • Информация об африканских львах для детей

Латинское имя

Пантера лев

Класс

Млекопитающие

Заказать

Хищник

Семья

Кошачьих

Статус сохранения

Уязвимый

Лев на суахили, африканском языке, называется «симба».

В дикой природе они живут от 10 до 14 лет. Вы можете увидеть нашу семью львов в вольере Pride of Pembrokeshire.

Сохранение

Число африканских львов в дикой природе сокращается, и теперь считается, что они находятся под угрозой исчезновения. За последние десять лет их количество уменьшилось на 30%. Основная угроза, с которой сталкиваются африканские львы в дикой природе, — это убийство в рамках организованной охоты.

Интересные факты о львах

• Львы — единственные кошки, которые живут группами.
• Группа или прайд может состоять до 30 львов, в зависимости от того, сколько еды и воды доступно.
• Львы — главные охотники. Пока они ищут пропитание, самцы охраняют территорию прайда и своих детенышей.
• Львиный рык слышен на расстоянии до восьми километров.
• Аромат львов отмечает свою территорию, используя свою мочу, чтобы создать границу.

Лев 🦁 вопросы и ответы

Произведите впечатление на друзей всем, что вы знаете о львах!

⭐ Где живут львы?
Африканские львы в основном обитают в Африке к югу от Сахары.Раньше они встречались по всей Африке, но теперь они в основном исчезли из Северной Африки и находятся под угрозой исчезновения в Западной Африке. Львы живут в саваннах и лугах, где есть укрытие и много воды.

🦁 Что едят львы?
Львы охотятся за пропитанием каждые несколько дней. Они будут кормиться своей добычей, а затем отдыхать, пока снова не начнут охотиться. Мы следуем этой схеме в зоопарках, поскольку наши львы голодают два дня из семи. Обычно они убивают млекопитающих среднего размера, таких как зебры, олени и антилопы гну.Они часто едят животных, убитых другим охотником, например гиен. В Folly Farm мы кормим наших львов кусками мяса. Мы также даем им в пищу целых мертвых животных. Им полезно есть все животное целиком, так как мех, кожа и кости хорошо очищают их зубы. Это также помогает с «обогащением», что означает, что наши животные будут вести себя так же, как в дикой природе.

🦁Можете ли вы усыновить льва?

Да! Если львы — ваше любимое животное, у нас есть подарок — вы можете усыновить льва с помощью Folly Farm сегодня за единовременный платеж, который включает плюшевую игрушку в виде льва, свидетельство об усыновлении, информационный бюллетень о льве и имя животного. усыновитель отображается в вольере со львом.

🦁Могу ли я покормить льва?

Можно! Во время приключений со львами на Безумной ферме вы входите во двор со львами, проводите время с нашими хранителями львов и кормите львов мясом на вертеле через забор — это идеальный опыт для любого поклонника львов, который нельзя пропустить.

🦁Как называется группа львов?
Группа львов называется «прайд».

🦁Что шумят львы?
Рычат и львы, и самцы. Обычно они начинаются с нескольких длинных глубоких реков, за которыми следуют более короткие и быстрые.Львы также издают другие звуки. Они мяукают, шипят и рычат, как домашние кошки, но громче.

🦁Все ли львы выглядят одинаково?
Львы-самцы намного крупнее самок, и у них большие гривы, или волосы, которые покрывают их голову и шею и простираются до живота. При рождении у львят появляются светлые пятна на шерсти. Они исчезают, когда они вырастают, и помогают замаскировать или скрыть их, когда они молоды.

🦁Сколько там больших кошек?
Есть пять видов больших кошек — тигр, лев, ягуар, леопард и снежный барс.

🦁 Сколько существует видов львов?
Два основных типа львов — африканский и азиатский, но всего их восемь. Вот список:

• Берберийский лев
• Азиатский лев
• Западноафриканский лев
• Масаи лев
• Конго лев
• Лев из Юго-Западной Африки
• Трансваальский лев
• Эфиопский лев

🦁 Как долго львы спят?
Львы самые ленивые из всех больших кошек и могут спать по 16-20 часов каждый день.

🦁Сколько детенышей у льва?
Львица обычно рожает от одного до четырех детенышей льва. У нашей львицы Луны было четыре детеныша женского пола с нашим мужчиной Хьюго, когда они жили в сафари-парке Лонглит.

🦁Можете ли вы усыновить льва?
Да! Если львы — ваше любимое животное, у нас есть подарок в виде грима — вы можете усыновить льва с помощью Folly Farm уже сегодня!

Солнечная система

для детей — забавные факты о нашей Вселенной!

Солнечная система для детей — это место безграничных тайн: они любят космос, увлекаются ли они звездами, планетами или космонавтами.Это может привести к возникновению шквала вопросов, на которые потребуется краткие и простые ответы, удовлетворяющие их любопытство.

Что ж, сегодняшний блог посвящен солнечной системе для детей. Мы собрали факты из учебников, наших воспоминаний и Интернета, которые, как мы уверены, помогут вашему ребенку немного лучше понять Солнечную систему.

Что такое солнечная система?

Изображение предоставлено kids-world-travel-guide.com

Несложный способ объяснить детям Солнечную систему — дать им простое описание, которое они могут легко запомнить.Описание, которое нам больше всего нравится:

Солнечная система похожа на танец, в котором участвуют Солнце и партнеры по танцу, которые вращаются вокруг него под действием силы, называемой гравитацией. Партнерами по танцу в Солнечной системе являются Земля, другие планеты, звезды, астероиды и кометы, которые выходят танцевать.

Однако, если у вас есть старшие дети, и они в настоящее время изучают Солнечную систему в школе, то мы предпочитаем описание Kids.kiddle.co:

Солнечная система — это гравитационно связанная планетная система Солнце и объекты, которые вращаются вокруг нее, прямо или косвенно.Из объектов, которые вращаются непосредственно вокруг Солнца, самыми большими являются восемь планет, а остальные — более мелкие, такие как пять карликовых планет и небольшие тела Солнечной системы.

Приведенные выше утверждения, несомненно, вызовут новые вопросы, и мы надеемся, что приведенные ниже факты помогут ответить на них!

Факт о Солнечной системе для детей

Эти факты о Солнечной системе для детей собраны со всего Интернета и из учебников. Отличный способ заставить детей запомнить эти факты — превратить их в карточки, с которыми можно играть всякий раз, когда возникает любопытство.

Давайте начнем с 10 главных фактов о Солнечной системе для детей

Изображение предоставлено Newsweek

1. Солнце — это звезда. Оно излучает свет и тепло и состоит из горячего газа.
2. Не все в Солнечной системе вращается вокруг Солнца. Например, Луна вращается вокруг Земли.
3. Есть 8 планет, вращающихся вокруг Солнца.
4. Планеты в Солнечной системе расположены в следующем порядке: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.
5. Самая большая планета — Юпитер, а самая маленькая — Меркурий.
6. Земля вращается вокруг Солнца. Один день = один полный оборот. Для завершения года требуется 365 оборотов или дней.
7. Наша Галактика называется Млечный Путь, а Солнце — одна из сотен миллиардов звезд в галактике.
8. Кольцевые частицы Сатурна почти полностью состоят из частиц водяного льда.
9. Солнечная система сформировалась около 4,6 миллиарда лет назад.
10. По состоянию на 2008 год Плутон, Церера, Эрида, Макемаке и Хаумеа известны как карликовые планеты.

Еще интересный факт о Солнечной системе для детей

Изображение предоставлено VectorStock

1. Солнце находится в 93 миллионах миль от Земли. Свет от Солнца доходит до Земли всего за 8 минут — цитата из theschoolrun.com
2. Согласно Planetforkids.com- Наше Солнце собрало 99,86% массы нашей солнечной системы. Это показывает, насколько велико наше солнце. Солнце состоит из водорода и гелия, и это демонстрирует, сколько этих газов находится во Вселенной по сравнению с металлами и камнями, как у нас на Земле.
3. До того, как люди начали исследовать Землю, мы думали, что она плоская. Однако все планеты и Солнце в Солнечной системе имеют форму шаров.
4. Каждая планета в нашей Солнечной системе имеет разные характеристики. Например, Земля состоит из камня, а Юпитер — из газа!
5. Согласно theplanets.org — Солнце составляет более 99,8% Солнечной системы, а планета Юпитер составляет большую часть оставшейся массы.
6. Самая горячая планета — Венера со средней температурой 460 ° C, а самая холодная планета — Уран со средней температурой -220 ° C.
7. Земля — ​​единственная известная нам планета, на которой живут живые существа, хотя мы все еще ищем!
8. Все планеты были названы в честь римских и греческих богов / богинь, за исключением Земли, что на древнегерманском английском означает «земля».
9. Согласно Planetforkids.com — Мы говорим о «солнечной системе», так как она была названа в честь нашего солнца, называемой «соль», что в переводе с латыни означает «солнце». Слова «Солнечная система» относятся к двум вещам: любому небесному телу «Солнца» и совокупности объектов, которые работают вместе, образуя единое целое.
10. В нашей Солнечной системе 8 планет, 5 карликовых планет, 181 луна, 552 894 астероида и 3083 кометы!

Мнемоника для изучения планет Солнечной системы для детей

Изучение 8 различных планет по порядку может оказаться сложной задачей для малышей, которые только знакомятся с Солнечной системой. Однако самый простой способ выучить их — это мнемоника — простое предложение, в котором каждое слово представляет название планеты. Ниже приведены некоторые из наших любимых мнемоник, чтобы узнать планеты и их положение в Солнечной системе для детей.

• Моя очень взволнованная мама только что подала нам лапшу
• Мой очень образованный монстр только что показал нам заметки
• Молли навещает каждый понедельник, остается только до полудня
• Мой очень простой метод просто ускоряет именование
• Мой очень злой монстр только что отправил нас на север

Придумайте свое! Используйте инициалы всех планет, чтобы создать собственную забавную мнемонику. Если вы добавите туда еще 5 карликовых планет, вы получите очки Брауни!

Ну вот и все, это был наш блог о Солнечной системе для детей.Если вы хотите, чтобы ваши дети читали больше книг о Вселенной, ознакомьтесь с нашим списком книг, который мы составили для лучших детских книг по космосу.

До следующего раза,
Приятного чтения!

Нравится?

Прочтите: Космические книги для детей, увлеченных Вселенной!

Подробнее: 7 книг, которые Мелинда Гейтс рекомендует для детей

Изображение функции предоставлено galaxykidscodeclub.com

31 удивительный факт об обучении

31 Удивительные факты об обучении (которые бросают вызов академическому подходу)

Вы проверили свои предположения об обучении студентов на пороге?

Люди в целом придерживаются убеждений, сформированных ранним опытом, средствами массовой информации и ошибочными влияниями.Следующий список представляет собой подборку исследований, которые могут вас удивить. Видеоигры, электронные книги, игры и музыка — все это часть репертуара педагога.

Читайте дальше и будьте готовы отбросить свои традиционные убеждения, поскольку наука указывает на инновационные методы, указывающие на будущий успех.

1. Страшные и жестокие видеоигры помогают детям справиться со своими страхами в реальной жизни.

До недавнего времени исследования, проводившиеся в отношении детей и видеоигр, обычно были сосредоточены на негативных воздействиях и последствиях длительного использования.Но исследование, проведенное Шерил К. Олсон в «Обзоре общей психологии», предполагает, что видеоигры имеют много психологической пользы.

Она распознала несколько социальных мотивов для видеоигр, включая соревнование, причину, по которой можно потусоваться и небрежно поговорить с друзьями, и научить сверстников играть в игры. Психологические мотивы для видеоигр еще более глубоки.

У мальчиков, которые борются со стрессом, страхом и гневом — отрицательные эмоции, которые могут иметь жестокие последствия; видеоигры выступали в качестве безопасной альтернативы для высвобождения сдерживаемых эмоций.

Были и другие открытия, включающие удовольствие от «нереальности» — эксперименты с миром, где законы природы приостановлены, — плюс удовольствие от вызова, мастерства и игры с разными личностями. Эти результаты показывают, что видеоигры могут быть альтернативным способом высвободить негативные эмоции и помочь детям облегчить врожденное стремление к риску и приключениям.

2. Видеоигры могут уменьшить деструктивное поведение и улучшить позитивное развитие детей с СДВГ

Австралийский журнал психологии образования и развития опубликовал исследование об использовании видеоигр для помощи детям с СДВГ.Выборка детей была небольшой, поэтому необходимы дополнительные исследования. Но результаты этого исследования показали, что видеоигра (предназначенная для того, чтобы научить детей контролировать частоту сердечных сокращений и дыхание) оказала значительное влияние на поведение.

Это открытие противоречит популярным высказываниям, например: «Видеоигры делают моего ребенка гиперактивным» и «СДВГ — болезнь, которая поражает это поколение из-за видеоигр». Эти убеждения не подтверждаются научными исследованиями, и в некоторых случаях именно эти предубеждения замедляют пытливые умы, которые могут осмелиться думать иначе.

3. Практическая работа в области естественных наук не дает детям возможности учиться или совсем не учиться

В попытке обогатить обучение в учебных программах по естествознанию часто предусмотрены практические занятия или лаборатории, в которых преподаются научные концепции, изученные в учебнике. Однако подробный обзор, проведенный Джастином Диллоном из Королевского колледжа в Лондоне, показал, что практическая работа не всегда так эффективна, как может показаться на первый взгляд.

Многие лабораторные работы спроектированы таким образом, чтобы учащиеся следовали «рецепту» или списку направлений, которые не развивают навыки критического мышления.

Многие лабораторные работы разработаны таким образом, чтобы учащиеся следовали «рецепту» или списку направлений, которые не развивают навыки критического мышления. Фактически, использование других средств, таких как технология, для усвоения научных принципов может дать студентам больше времени для размышлений над важными концепциями, не тратя время и ресурсы на плохо развитую лабораторию.

Нет никаких сомнений в том, что научная учебная программа должна быть каким-то образом усовершенствована, но типичная лабораторная работа может больше не подходить.Конечно, необходимы дополнительные исследования, но неразумно предполагать, что просто потому, что класс участвует в эксперименте, они осваивают важнейшие необходимые навыки.

4. Шахматы делают детей умными

Патрик С. Макдональд, большой любитель шахмат и молодежный координатор Шахматной ассоциации Онтарио, составил серию статей и исследований, в которых подчеркиваются преимущества шахмат, особенно в том, что касается образования. Честно говоря, о шахматах нельзя сказать много отрицательного.Это недорогая игра, прекрасная возможность для социализации среди самых разных возрастных групп и уровней.

Он заставляет учащихся замедляться, концентрироваться, использовать точное мышление, активное как индуктивное, так и дедуктивное мышление, а также распознавать сложные и сложные модели.

Учителя, воспитывающие детей с умственными и физическими недостатками, также могут получить пользу от шахмат. Это игра, в которой нет различий, и независимо от того, на каком уровне вы учитесь играть, она помогает детям понять, что «проиграть» в игре так же ценно, как и выиграть.

5. Садоводство улучшает желание детей учиться и повышает их уверенность в себе

Королевское садоводческое общество в Великобритании начало кампанию по возвращению садоводства в школьную систему. Тысячи школ приняли участие в этом процессе, и некоторые выводы указывают на то, что садоводство является важным инструментом обучения детей. Это лишь некоторые из немногих открытий.

Дети, которые занимаются садоводством, лучше концентрируются.

• Садоводство помогло активным детям израсходовать излишки энергии.
• Процесс выращивания чего-либо от семян до фруктов помогает научить детей ответственности и управлению живым организмом.
• Некоторые студенты приобрели ценные математические навыки, продавая свою продукцию городу с целью получения прибыли.
• Попадание в контакт с грязью и ошибками помогло некоторым молодым студентам преодолеть свои страхи.
• Учительница английского языка обнаружила, что творческие способности ее ученицы в поэзии расширились после работы в саду.

Садоводство затрагивает очень много разных школьных предметов, от науки о фотосинтезе до питания, математики и даже английского языка.Дети, которые занимаются садоводством, демонстрируют лучшую способность концентрироваться, будь то потому, что у них есть возможность задействовать все свое тело в процессе обучения, или просто потому, что обучение на открытом воздухе полезно для ума, сердца и тела.

6. Игра с кубиками увеличивает количество нейронов у детей

Школы ставят под угрозу творческий интеллект учащихся, когда заменяют все запланированные игры академическими занятиями. По мере того, как тенденция все больше движется к структурированию учебной программы, основанной на стандартизированных тестах, психологи, изучающие игру, кричат, что это неправильный ход.

В статье Community Playthings о мудрости игры исследователи отмечают, что такая простая вещь, как игрушечные кубики, может оказать невероятное влияние на сознание молодого студента. Даже имея 15 минут свободной игры, дети потратят часть этого времени на изучение математических и пространственных принципов. Блоки, одна из самых простых и давних игрушек, обучают геометрии, узорам, формам, цветам и физике.

Даже высокотехнологичные отрасли, такие как Лаборатория реактивного движения НАСА, принимают во внимание опыт человека при найме новых ученых.Это связано с тем, что исследования показывают, что дети, у которых есть широкие возможности играть и творчески манипулировать окружающей средой, будут самыми новаторскими и оригинальными мыслителями во взрослом возрасте.

7. Обучение детей в раннем возрасте контрпродуктивно для их обучения

Что полезнее — научить ребенка пользоваться предметом или позволить ему исследовать предмет без прямого указания? Исследование, изложенное в статье Элисон Гопник о Slate (dot) com, дает нам поразительные факты.

Когда детям в контролируемом исследовании давали игрушку, которая выполняла несколько вещей, например пищала, играла музыку и т. Д., Дети, у которых учитель инструктировал их о том, как работает игрушка, не исследовали ее дальше, чем указания, данные взрослыми. Однако ученики, которым дали игрушку без каких-либо конкретных инструкций, обнаружили, как она работает, а также несколько других механизмов, которые не были очевидны сразу.

Психологи приходят к выводу, что раннее академическое обучение, построенное на директивном обучении, не только подавляет творчество, но и подавляет естественное любопытство ребенка к познанию того, как устроен мир.

8. Музыка и движения повышают языковые способности детей в дошкольном возрасте

Музыка успокаивает как детей, так и взрослых. Хотя большая часть современного образования сосредоточена в первую очередь на зрительном восприятии для обучения, слуховые процессы критически важны для усвоения языка. Чем младше ребенок, тем важнее становится музыка.

Дети, которые занимаются музыкой с раннего возраста, обладают более развитой способностью говорить и общаться

Например, когда дети разучивают детские стишки с постоянным ритмом; они учатся понимать темп слов и говорить более четко.Песни, которые преподаются для запоминания рутинных процедур (например, уборка или отправка в постель), активируют часть памяти, которая используется при запоминании слов с первого взгляда и других механических принципов.

Исследования показывают, что дети, которые занимаются музыкой с раннего возраста, обладают более развитой способностью говорить и общаться. Музыка должна оставаться частью учебной среды маленького ребенка.

9. Зеленые насаждения или естественные задние дворы способствуют учебе детей через открытия

Насколько важно для детей играть и общаться на свежем воздухе? Действительно ли это имеет значение в образовательном процессе? Исследования говорят, что да.Для детей важно не только иметь время для игр на улице, но и тип окружающей среды на открытом воздухе.

Исследование, задокументированное в Журнале детей, молодежи и окружающей среды Университета Колорадо, показало, что у студентов, которым был предоставлен доступ к зеленым лесам, прудам и другим естественным средам обитания, наблюдался рост социального сотрудничества и творчества, в отличие от детей, которым давали асфальт. двор с тренажерным залом в джунглях.

Мало того, что ученикам больше нравилась окружающая среда, но учителя также включили открытую площадку в свой формализованный учебный план.Это стало местом, где можно узнать об экосистемах, науке, садоводстве и сохранении Земли.

Чем более естественна и открыта окружающая среда, тем больше любопытство привлекает к открытию.

10. Драма и комедия в классе побуждают детей слушать и участвовать

Учителя постоянно думают о новых и инновационных способах поощрения активного участия своих учеников. Вовлеченный ребенок — это тот, кто с большей вероятностью усвоит информацию, запомнит ее и создаст реальные ассоциации со знаниями.

Чтобы привлечь студентов, необходимо наличие нескольких действий или процессов. В книге Beyond the Journal авторы и преподаватели Джуди Р. Джаблон и Майкл Уилкинсон описывают следующее:

• Некоторое предварительное понимание или знание материала
• Среда, которая стимулирует вопросы и расследования
• Способность работать в группе или совместной работе
• Предлагает несколько вариантов для самостоятельного обучения учащихся
• Самостоятельное мышление
• Игры, драма и юмор

Возможно, это не станет сюрпризом, но смех — отличный показатель вовлеченности.Подобно слезам или гневу, это яркость эмоций, которая показывает, что учащийся весь ум и чувства вовлечены в деятельность.

11. Дети, которые создают свои собственные видеоигры, получают более высокий когнитивный и социальный рост

В первобытном обществе дети приобретали необходимые навыки выживания, подражая своим старшим. По сути, это было обучение в действии. В наше время академиков часто учат, а не «показывают», что исключает возможность такого рода из образовательного процесса.

Однако исследование, представленное в Интернет-журнале Lookstein, показывает, что дети демонстрируют когнитивный рост, когда им дается задание создать свою собственную видеоигру. Чтобы разработать такую ​​игру, учащиеся должны использовать предыдущие знания, создавать связи между сценами и контролировать свое обучение методом проб и ошибок.

По сути, это еще один способ создания активной учебной среды, подобной древней истории. Дети должны использовать логику, навыки выживания и генерировать новые идеи и решения, чтобы завершить игру.

12. Сферы интересов в классе способствуют развитию у ребенка самостоятельности и свободы выбора.

Когда дети мысленно записывают переживания, исследования показывают, что они более склонны запоминать место или место, чем человека или вещь. Эта острая чувствительность к деталям — одна из основных причин, по которой архитекторы и преподаватели должны уделять особое внимание типам пространств, которые они проектируют для классных комнат.

По данным журнала бакалавриата по гуманитарным наукам, Жаклин Шоу из Университета штата Канзас сообщает, что в учебной среде у детей возникают четыре основные потребности; способность перемещаться по пространству, способность задействовать все пять чувств, необходимость чувствовать уверенность, безопасность и успех, а также уровень независимости и контроля.Один из способов добиться этого — через области интересов.

Сферы интересов — это разные разделы в классе, которые сосредоточены на определенном наборе навыков или учебе; наука, социальное сотрудничество, искусство, чтение и т. д. Когда учащиеся объединяются в группы и им предоставляется возможность перемещаться из одного района в другой, это помогает развить чувство контроля.

Они могут делать выбор, перемещаться по классу и исследовать самостоятельно. Эти навыки укрепляют уверенность молодых студентов.

13.Дети из малообеспеченных семей получают долгосрочную выгоду от дошкольных учреждений

Нет сомнений в том, что хорошо продуманная программа дошкольного образования может обеспечить долгосрочную пользу любому ребенку младшего возраста. Однако доктор философии У. Стивен Барнетт из Национального института исследований в области раннего образования предполагает, что больше всего от этого выигрывают обездоленные слои населения.

В бедных районах родители не могут обеспечить своим детям оптимальную среду обучения.Вместо этого взрослые изо всех сил пытаются найти работу и сводить концы с концами, а академические и творческие потребности впечатлительного маленького ребенка уходят в конец. Ребенку, растущему в финансово обеспеченной семье, может быть предложена благоприятная среда, если у матери и / или отца есть ресурсы для инвестирования в инициативы по раннему обучению дома. К сожалению, это не относится к низшим классам, и поэтому дошкольное образование так важно.

Мозг маленького ребенка невероятно впечатлительный в возрасте от 0 до 6 лет.Если в это время есть положительное влияние, высока вероятность того, что этот опыт будет определять будущее ребенка на долгие годы.

14. На обучение детей с РАС влияет акустика в классе, искусственное освещение и окна

Дети с аутизмом и родственными расстройствами в большей степени подвержены влиянию окружающей среды, чем средний ребенок. Во многих случаях ребенку требуется полная концентрация, чтобы просто общаться с другим учеником или учителем, поэтому в классах необходимо избавиться от ненужных отвлекающих факторов.Журнал бакалавриата по гуманитарным наукам изучил различные области в классе и нашел способы уменьшить чрезмерную стимуляцию для этих детей.

Ученики добиваются большего успеха, когда их рабочие зоны расположены в укромном уголке со стенами и другими импровизированными границами, отделяющими их пространство. Поставьте письменный стол к стене с книжными полками с обеих сторон, чтобы свести к минимуму отвлекающие факторы. Во-вторых, ковровое покрытие на полу и даже на стенах приглушит шум и эхо пустой бетонной комнаты.Учителя также могут добавить занавески, напольные подушки и коврики, чтобы еще больше приглушить шум.

Еще одна важная необходимость — естественный свет. Флуоресцентное освещение плохо влияет на глаза и может сделать ребенка с РАС совершенно неэффективным. Вместо этого выберите большие окна и световые люки, которые пропускают солнечный свет. Эти изменения могут существенно повлиять на учебный потенциал ученика, страдающего аутизмом.

15. Привлечение детей к планированию и анализу повышает их способность к прогнозированию и анализу

Когда вы думаете о школьной программе в действии, вы можете предположить, что учитель планирует урок, а затем дети его проводят.Но все больше и больше педагоги осознают важность обучения детей планированию.

Этот важный навык полезен не только в повседневной жизни, кажется, что он также расширяет возможности ребенка. В журнале, выпущенном NAEYC, они отметили, что High / Scope Educational Research Foundation обнаружил, что учащиеся, которым была предоставлена ​​возможность научиться планировать свою деятельность, лучше владели языком и другими навыками.

Когда ребенка вовлекают в процесс планирования и размышлений, это заставляет его оценить, какое поведение и действия необходимы для выполнения задания.Когда план не работает, они должны проанализировать, почему он не сработал, и что нужно сделать, чтобы вернуться в правильное русло.

16. Взрослые выдуманные игры обеспечивают наиболее благоприятный контекст для развития детей

Вы помните, как в детстве играли в «магазин» или «ресторан»? Эти творческие сценарии, в которых дети берут на себя роли, атрибуты, темы и сотрудничают с другими детьми, являются одним из наиболее важных направлений развития.

В статье, написанной Национальной ассоциацией образования детей младшего возраста, они приводят аргумент, что игра — это постоянно развивающийся навык, которым необходимо обучать детей.Если раньше маленькие дети играли в разноуровневых возрастных группах (возможно, по соседству или в многодетной семье), имея старших сверстников, в которых они могли подражать и следовать, то теперь ученики разделены по возрасту. Это означает, что учитель теперь играет главную роль в обучении детей игре.

Также должно быть достаточно времени для игры. Занятия продолжительностью всего 10-15 минут не дают ребенку возможности разыграть сценарии, действия и последовательности, необходимые для реального задействования чувств, ума и врожденных творческих способностей ребенка.В классе должно быть место для этих игровых сценариев, поскольку они являются одним из строительных блоков обучения.

Именно в этом контексте дети развивают предварительные навыки для углубленного академического понимания.

17. Дети — не пустые доски, на которых взрослые запечатлевают знания

Детский мозг намного мощнее и интуитивно понятнее, чем мы могли себе представить. По мере того как проводится все больше и больше исследований о влиянии раннего образования на детей, результаты продолжают указывать на удивительный вывод; когда детям предоставляется богатая среда для изучения, они естественным образом используют научные процессы, чтобы открывать для себя мир вокруг них.

Элисон Гопник, профессор Калифорнийского университета, сообщила об этом в своем исследовании, которое было изложено в блоге EdWeek за сентябрь. Стремление к большему количеству ученых, большей структуре и более раннему академическому вмешательству не обязательно приносит пользу. Взрослые — не «дарители» информации, а скорее помощники, которые позволяют детям использовать свое естественное любопытство для познания мира. Казалось бы, на этом фундаменте строится один из лучших предсказателей будущих академических успехов.

18. Маленькие дети узнают о предрассудках наставлениями, старшие — на собственном опыте

Science Daily в марте прошлого года опубликовала статью, в которой преподавателям рассказывается, как дети формируют мнение о дискриминации и предрассудках. Когда несколько разных возрастных групп детей были разделены на разные группы (одна группа дискриминировала другую), на младших детей больше повлияли комментарии учителя относительно дискриминирующей группы, чем их реальный опыт.Со старшей группой детей они полагались на свой опыт, а не на мнение учителя.

Это имеет серьезные последствия для учителей дошкольного образования, а также для родителей и опекунов. Маленькие дети поверят взрослым, даже если это противоречит их личному опыту. Однако во время разработки это длится недолго. К 5-му классу большинство детей будут доверять своим сверстникам или собственному опыту больше взрослого, даже влиятельного.

Позитивное послание об этнической принадлежности и социальном равенстве лучше всего сообщать в более молодом возрасте, чтобы иметь длительное влияние.

19. Обучение на основе игр увеличивает концентрацию внимания ребенка

В этом исследовании, проведенном Австралийским журналом психологии образования и развития, исследователи внимательно изучили, как убеждения учителя в отношении раннего образования влияют на среду в классе. Группа учителей приняла участие в исследовании, и вот некоторые из результатов.

Когда учителя уверены в способности ребенка учиться самостоятельно, отношения между ребенком и учителем укрепляются.

Когда учителя уверены в способности ребенка учиться самостоятельно, отношения ребенок / учитель укрепляются. Тогда учителя смогут взять на себя более «фасилитаторскую» роль и наблюдать, как ученик активно учится. Педагоги также признали, что, когда детям разрешается учиться через игру, гораздо меньше времени тратится на управление поведением. Продолжительность концентрации внимания у ребенка также больше.

Обучение на основе игры смещает фокус обучения с результата или цели на процесс.

20. Дети узнают больше, когда начинают какое-либо действие и активно им занимаются

Любопытство — это родина обучения. Если вы проследите за двухлетним ребенком хотя бы пару часов, вы увидите, как он органично исследует мир, следуя своему врожденному любопытству по поводу того, как вещи работают, ощущаются на вкус, ощущаются, выглядят и звучат. Когда родитель или учитель могут использовать силу этого любопытства, это похоже на катание на волне, у которой уже есть импульс.

Центр развития и обучения дает воспитателям полезные советы о том, как максимально улучшить ранний опыт ребенка.Один из ключевых моментов основан на любопытстве. Чтобы дать ребенку возможность начать обучение, воспитатель должен оставаться в тени, поддерживая естественное любопытство ребенка и предлагая полезные способы исследования.

Это отличается от традиционной модели обучения, когда учитель распределяет знания и просит ученика усвоить информацию.

21. Рэп помогает детям усвоить представление о числовой ценности в математике

Юго-западная лаборатория развития образования провела урок математики, который включал в себя рэп! Неудивительно, что рэп помогает с математическими понятиями.Ровный ритм, ритм и рифма слов облегчают запоминание песни. Концепция записывается в тексты песен, и дети могут выучить песню и, таким образом, математическое правило.

Музыка — это проверенный метод помощи в обучении. Доказано, что классическая музыка помогает сосредоточиться, а рифмующиеся мелодии запомнить гораздо легче, чем список фактов. Он активирует слуховую систему, позволяя ребенку использовать одно из своих пяти чувств для обучения.

22.Укрепление способностей детей как уверенных исследователей укрепляет у детей жизнестойкость и уверенность в себе

Один из самых важных моментов для ребенка — это когда он понимает, что воспитатель или учитель верит в его / ее способность учиться. Это повышение уверенности активирует уже существующие механизмы обучения, доступные в мозгу, и помогает продвигать их вперед к открытию нового в мире.

Учителя могут делать это, отступая, предоставляя детям возможности для совместной работы в группах, а также предлагая размышления после опыта, чтобы ребенок мог видеть, что сработало, а что нет.Исследования Открытого университета доказывают, что вера взрослого в ребенка также помогает им мотивировать, когда эксперименты терпят неудачу.

Неудача больше не становится чем-то отрицательным, а становится еще одним опытом обучения.

23. Дети, которых поощряют говорить сами с собой вслух, имеют повышенную вероятность обучения

Вы когда-нибудь стояли перед зеркалом и репетировали презентацию или важный разговор, который собирались провести? Наука доказывает, что это полезный метод обучения и самоанализа.Совет по делам одаренных детей включил идею разговора с самим собой в свою статью об обучении учеников.

Если ученик работает над математической задачей или сложной концепцией, разговор с самим собой может помочь в рассуждении и логике. Громкая речь активирует другое из пяти чувств, слух, и может улавливать мельчайшие детали, которые глаза упускают, когда ребенок снова и снова смотрит на проблему.

Эта концепция также работает с письмом. Если ребенок читает свой отчет или абзац вслух, ухо лучше улавливает неловкие фразы, чем просто глазами.

24. Дети ведут себя лучше, когда родители участвуют в их обучении дома и в школе

Когда родитель отправляет ребенка в школу на автобусе, это не означает, что все обучение перекладывается в школу. Родители — важнейший компонент успеха своего ребенка. Детский студенческий центр Нью-Йоркского университета пишет о родителях как о ключевой составляющей успешной школьной карьеры.

Обучение продолжается даже после окончания школы. Родители могут помочь своим детям с домашними заданиями, чтением, дополнительными мероприятиями, а также получить информацию о школьных поведенческих проблемах или социальных ситуациях, которые требуют посещения.Когда родители активно участвуют в обучении своего ребенка, это сводит к минимуму эмоциональные расстройства и другие негативные ситуации, которые могут нарушить учебный процесс.

25. Игра может развить у детей положительное отношение к математике

Математика может легко превратиться в утомительный и сухой предмет, полный повторяющихся задач, формул и экзаменов. Но когда учителя добавляют игры в учебную программу, отношение учеников к математике резко меняется. Согласно исследованию Лейхи Брэгг из Университета Дикина, она отметила, что игра помогла изменить взгляд детей на математику.

Больше детей смогли выразить положительные эмоции, связанные с математикой, а также повысить уверенность в различных концепциях. Было больше энергии для математики, больше мотивации и, в конечном итоге, больше успеха. Казалось, что математические игры помогли облегчить утомительное решение повторяющихся задач.

26. У детей, которые занимаются смехом, наблюдается улучшение запоминания

Вы помните, когда в последний раз от души посмеялись? Если вам повезло, что смех стал частью повседневной жизни, вы, вероятно, легко вспомните, что его спровоцировало.Смех — свидетельство того, что тело, разум и сердце вовлечены в процесс, увеличивая вероятность того, что вы сможете вспомнить, что вызвало положительную эмоцию.

Смех не только увеличивает способность ребенка запоминать юмор, но также дает чувство защищенности и удовлетворенности.

Пэм Шиллер и Кларисса А. Уиллис, доктора философии, докладчики и специалисты по учебным программам, опубликовали статью, в которой подчеркивается этот факт. Они отмечают, что смех не только увеличивает способность ребенка запоминать юмор, но также дает чувство безопасности и удовлетворенности.Важно, чтобы в начале урока учителя использовали забавные песни, игры или глупые фразы.

Это положительное начало преподносит урок успеха.

27. Дети, использующие электронные книги, проявляют больше сотрудничества и сохраняют больше информации

По мере развития технологий среда обучения и классы быстро меняются. Книги особенно претерпевают цифровую модернизацию, поскольку все больше и больше текстов доступно в Интернете и в формате электронных книг.

В эссе со свитком под названием «Влияние электронных книг, разработанных для детей в образовании», учащиеся, которые использовали электронные книги со звуковыми эффектами, повествованием, музыкой и видео, смогли найти и рассказать больше информации, чем дети, которые использовали традиционный печатный текст. .Использование электронной книги также улучшило групповое сотрудничество и дало студентам больше возможностей для взаимодействия.

По сути, электронная книга больше способствовала групповой деятельности, чем индивидуальное частное чтение.

28. Мальчики больше занимаются исследовательской игрой, а девочки — драматической игрой

Просмотрите проход в магазине игрушек, и большинство людей сможет отличить игрушки, предназначенные для девочек, от мальчиков. Хотя есть преимущества в том, чтобы знакомить как мальчиков, так и девочек с разнообразными игрушками, исследования по-прежнему показывают, что мальчиков больше привлекают исследования, а девочек — драматические игры.

The Undergraduate Research Journal for the Human Sciences опубликовал статью о гендерных различиях, которая пришла к одному и тому же результату. Мальчики, как правило, более напористы в своих взаимодействиях и играх, тогда как девочки более интуитивны и общительны во время игры.

Хотя это норма, важно отметить, что учителя не должны автоматически предполагать, что каждый пол не способен играть по-другому. Инструкторам следует признать эти различия, дать возможность каждому полу играть, поскольку они естественным образом запрограммированы, и при этом поощрять их опробовать методы, которые им могут быть неудобны.

29. Осведомленность о фонемах и распознавание алфавита повышают шансы детей на успеваемость

Когда ребенку исполняется два года, он начинает распознавать буквы, числа и сочетания звуков, сопровождающих их. Эти навыки предварительного чтения являются ранним показателем способности ребенка читать и получать удовольствие от литературы в детстве, подростковом возрасте и во взрослом возрасте.

Согласно Scholastic Research and Results, есть много навыков перед чтением, которые необходимы для грамотности, но два из них выделяются как наиболее важные; фонематическая осведомленность (понимание звука, издаваемого буквой), а также распознавание алфавита.Несмотря на то, что чтение — это визуальный навык, активация уха для распознавания различных звуков каждой буквы является фундаментом, на котором строится чтение.

Когда у ребенка не возникает этих связей, его ждет целая жизнь литературного разочарования.

30. Ритм помогает детям схватывать дроби

Дроби — не самая простая концепция для детей. Однако это основополагающий математический принцип, необходимый для будущей продвинутой математики.Но, похоже, есть связь между музыкой и фракциями, которая оказывается полезной.

В статье из SF State News преподаватели заметили, что хлопки, барабанная дробь, обозначения и пение помогают учащимся понять концепцию дробей. В теории музыки ноты идентифицируются по половинкам, восьмым, шестнадцатым и т. Д., И у студентов есть визуальный способ начать размещать дроби в контексте.

Результаты показывают, что учащиеся, которые используют музыку и ритм для обучения дробям, набирают значительно более высокие баллы на экзаменах по математике, чем те, кто этого не делает.Так что уберите свои барабаны и руки и начните хлопать в ладоши, чтобы лучше понять дроби.

31. Мечтание улучшает мозги [Дополнение редактора]

Мечтание часто рассматривается как трата времени, а иногда и как недостаток способности сосредоточиться.

No related posts.