Разное

Игры с малышами 7 8 месяцев: Развивающие игры с ребенком 7-8 месяцев

Содержание

Ребенку 7 месяцев: игры и упражнения

Ребенку 7 месяцев: что умеет малыш, чем его занять, развивающие игры и упражнения, особенности развития.

В этой статье я хочу поделиться накопленными в дошкольной педагогике знаниями о развитии малыша в семь месяцев, о тех развивающих упражнениях, которые нужны ребенку в этом возрасте. Мы рассмотрим, как мы можем помочь физическому развитию ребенка, социальному развитию, познавательно-речевому развитию малыша. Как всегда, в статье я остановлюсь на самом важном для развития ребенка в этом возрасте, на том, что никак нельзя упустить! И на том, что очень нужно знать всем мамам!

В каждом разделе статьи Вы найдете:
1) Описание перечня умений ребенка 7 месяцев к концу этого месяца развития. Чему он научится за месяц?
2) Особенности развития ребенка – что нужно знать каждой маме.
3) Перечень развивающих упражнений и игр для ребенка 7 месяцев по данному направлению развития.
В конце статьи Вы найдете стишки для проведения игр-показов с ребенком в семь месяцев.

Первое направление.Физическое развитие ребенка в 7 месяцев.

Что умеет ребенок в семь месяцев к концу этого месяца:

• Ползает быстро во всех направлениях. Заползает по ступенькам на невысокую детскую горку.
• Учится самостоятельно садиться.
• Может поменять положение тела из положения сидя – например, после сидения лечь на животик.
• Учится вставать у опоры, держась за перила кроватки или опираясь на сиденье кресла, стула, дивана. Если у ребенка получается встать у опоры, то может стоять у нее 1-1,5 минуты. Затем садится – опускается на колено, сгибает другую ногу и, опираясь, становится на четвереньки или садится.
• Учится, держась за опору, делать приставной шаг вбок (один – два шага).

Какие физические упражнения полезны малышу?

В возрасте 7 месяцев для развития мышц брюшного пресса и формирования умения садиться очень полезно присаживание.
Когда ребенок учится садиться, он поворачивает голову в сторону игрушки из положения лежа на боку, после этого опираясь на руку садится.

Присаживание.

Упражнение 1. Присаживание. Малыш лежит на спине. Возьмите его за кисти рук. Слегка подтягивая за согнутые в локтях руки, побудите ребенка сесть. Повторите 2-3 раза.
Упражнение 2. Присаживание с поддержкой за одну руку. Ребенок лежит на спине. Зафиксируйте одной рукой его колени, а другой придерживайте за ручку, отведенную в сторону. Подтягивайте осторожно ребенка за руку и приговаривайте: «Садись, Сашенька!». Повторите 2 раза. Один раз за правую ручку, второй — за левую ручку.
Хорошо, если Вы заинтересуете малыша игрушкой в этом упражнении.
Сначала ребенок будет сидеть недолго, но затем освоит это новое для него движение.
Насильно усаживать ребенка нельзя , здесь нужно «идти за ним» и действовать с учетом его возможностей на данный момент времени.

Более подробно о том, как малыш учится сидеть, какие упражнения ему нужны и полезны, какая поза сидения правильная и неправильная — в статье «Как научить ребенка сидеть». 

Игра для развития ползания для ребенка 7 месяцев.

В разных местах комнаты разложите звучащие игрушки, прикройте их так, чтобы их не было видно салфетками. Начните звучать одной игрушкой – например, покачните колокольчик. Но не показывайте игрушку. Малышу станет интересно, и он подползет к игрушке и заглянет под салфетку. После этого дайте ребенку поиграть с этой игрушкой. Покажите, как можно захватить предмет ручкой (как можно захватить сверху, сбоку, снизу и т.д.).
Затем повторите игру с другим звучащим предметом. Малыша в конце его пути ползания должно ждать что-то интересное для него, спрятанное под салфетку.

Второе направление. Социально-эмоциональное развитие ребенка в 7 месяцев.

Что нужно знать об эмоциональном развитии ребенка в 7 месяцев?

К концу месяца, т.е. к восьми месяцам у ребенка сложится эмоциональная привязанность к определенному взрослому. Обычно это мама или другой взрослый человек, который заботится о малыше. Эта привязанность очень необходима ребенку, поэтому очень нежелательно ее нарушать, отдавать ребенка в ясли или передавая няне. Привязанность означает, что у малыша может появиться наиболее любимый взрослый, и это нормально!

Привязанность к маме будет сформирована только в том случае, если мама выступает для ребенка интересным партнером по игре, если она поддерживает его инициативу.

Очень важно, чтобы взрослые, хваля малыша, подчеркивали, за что хвалят, за какие конкретные действия: «Вот как хорошо Анечка ротик открывает!», «Умница! Все шарики в коробочку положил!». Общей положительной оценки или ласки уже недостаточно, малыш тянется к деловому общению со взрослым. Для него важно, чтобы мама выразила удовольствие его конкретными действиями, поддержала его действия в окружающем мире, а не просто приласкала. Хотя ласка, конечно же, не отменяется! Но ее, просто уже становится мало для малыша! Ему надо идти дальше в своем развитии – к деловому сотрудничеству с мамой в интересной для него игре!

Всегда хвалите малыша, рассказывайте ему, что он «умница», «любимый», «молодец», «хороший». Этими словами и своим эмоциональным отношением и поддержкой Вы создадите атмосферу радостного делового сотрудничества, которая нужна ребенку в 7 месяцев и более старшим деткам.

Что умеет малыш в 7 месяцев к концу этого месяца:

• Отзывается на настроение взрослых, реагирует на него. Веселится, если они веселы.
• Интересуется другими детьми – наблюдает, смеется или лепечет.
• Активно играет в игры-потешки: «Ладушки», «Ворону», «Прятки», «Ку-ку» и другие.
• Проявляет чувствительность к похвале взрослого. Добивается внимания взрослых улыбкой или хныканьем.
• Обнаруживает привязанность к близким взрослым, может выделять среди всех взрослых наиболее любимого.

Третье направление. Познавательно-речевое развитие ребенка в 7 месяцев.

1. Сенсорное развитие.

В возрасте 7 месяцев для ребенка очень важно деловое общение с мамой. Ему уже не хватает просто ласки и внимания, ему нужна мама, которая будет партнером по исследованию окружающего мира, которая покажет новые способы действия с предметами, которая будет знакомить с окружающим миром.

Что умеет ребенок :

• Узнает предметы с разного расстояния и показанные под разным углом зрения.
• Стремится обследовать предметы всеми способами.
• Действует с множеством предметов, а не с одним – двумя как это было раньше. Может перекладывать предметы из руки в руку. В играх с предметами задействованы обе руки.
• Познает «прямые и обратные действия». Например, складывает и раскладывает, надевает кольца на стержень и снимает их. В этих активных действиях складывается представление ребенка о себе как об активном, действующем человеке!
• Действует с игрушками в зависимости от их свойств: шарики катает, кубики кладет друг на друга или стучит ими друг о друга, из ведерка выкладывает игрушки и кладет их обратно, открывает крышки коробочек, придвигает, сжимает, толкает, трясет, стучит, переворачивает и так далее.
• По-разному берет предметы: большие предметы берет всей ладонью, а маленькие – щепотью.
• Может заниматься с интересной игрушкой 3-6 минут, а вместе со взрослым до 8-10 минут.

Какие игры и игрушки нужны ребенку в 7 месяцев, Вы можете найти здесь — http://rodnaya-tropinka.ru/shestimesyachny-j-rebenok/ 

2. Развитие речи.

Что умеет ребенок в семь месяцев к концу этого месяца:

В семь месяцев ребенок может активно выполнять движения в разных потешках – сорока-ворона, ладушки, прятки, коза. Он может выполнять нужные разученные движения по слову. То есть, только услышит ребенок знакомые слова потешки в исполнении мамы, так сразу и начинает делать действие.
Малыш умеет выполнять действия по просьбе взрослого: дай, пей и т.д.

Малыш активно лепечет, повторяя разные слоги. Слоги повторяет громко, четко. Лепет очень активный, когда ребенок чем-то заинтересован.

Играет в переклички с мамой, повторяя за ней слоги. А мама повторяет за малышом его слоги. Так развивается и тренируется речевой аппарат.

На вопрос «Где…?» показывает пальчиком на нужный предмет. В более раннем возрасте в ответ на этот вопрос малыш показывал на предмет, поставленный в постоянное место. А теперь может показать пальчиком и на предмет, который был переставлен на другое место.

Ребенок может найти предмет среди других двух-трех знакомых предметов – в ответ на вопрос «Где…?» он смотрит в нужную сторону. Вопрос «Где…?» нужно задавать несколько раз, давая паузу 5 секунд.

Услышав свое имя, ребенок поворачивается к Вам, ползет к Вам.

Как провести развивающее речевое занятие-перекличку с ребенком 7 месяцев?

Чтобы переклички действительно развивали речь малыша, нужно знать, какие слоги и звуки уже говорит Ваш ребенок. Именно с этой «речевой базы» малыша и начинаются речевые занятия – переклички.

Во время перекличек ребенок должен видеть лицо мамы, слушать ее, следить за артикуляцией. А для этого нужно продумать место проведения переклички так, чтобы малышу было удобно смотреть на Вас, чтобы в его глаза не бил резкий свет.

Какой должна быть структура занятия-переклички с ребенком 7 месяцев

Ниже я даю структуру переклички, разработанную Л. Н. Павловой, кандидатом психологических наук, авторов многих книг и пособий по развитию детей раннего возраста. Такие мини-занятия желательно проводить ежедневно, чтобы у ребенка успешно формировались подготовительные речевые навыки.
Вводная часть. Наклонитесь над малышом, чтобы он сосредоточился на Вашем лице. Погладьте его, назовите по имени, протягивая гласные имени малыша: «ААааааанечка!» и произнося имя с разной интонацией: «Аааанечка? ААааанечка!». Затем сделайте паузу -15-20 секунд.

Часть 1. «Перекличка». Вы произносите звуки и слоги, которые уже говорит Ваш малыш. Затем делаете паузу 15-20 секунд. Если малыш откликнулся – повторил за Вами, повторите звуки еще раз за ним.
Часть 2. «Озвученная игрушка». Покажите звучащую игрушку, позвучите ей. Дайте возможность малышу сосредоточиться на звуке. Затем сделайте паузу 15-20 секунд.
Часть 3. Повторный показ игрушки. Покажите игровые действия с игрушкой, звукоподражания. Назовите игрушку.
Часть 4. Повторение первой части.
Часть 5. В заключение спойте песенку или расскажите стишок о показанной игрушке.

Полезно ли слушать сказки для маленьких с ребенком 7 месяцев?

С ребенком 7 месяцев уже можно слушать аудиозаписи сказок, но особенным образом. Если Вы просто поставите для малыша аудиозапись и уйдете из комнаты, то никакого развивающего результата не получите. Просто звучащая рядом речь не влияет на развитие речи самого ребенка.

А вот если Вы сядете рядом с малышом, будете увлеченно слушать сказку, то он начнет за Вами наблюдать. И Ваша увлеченность передастся и ему. Малыш начнет слушать то, что так сосредоточенно слушает мама.

Слушать можно 5 минут. И чем большее количество раз Вы прослушаете одну и ту же запись, тем больше радости будет переживать ребенок от узнавания знакомых ему звуков.

Во время прослушивания Вы можете шевелить губами, подговаривать-повторять слова. Это дополнительно привлечет внимание малыша.
А еще больший развивающий эффект будет, если Вы сказки будете рассказывать сами, с удовольствием, с разными выразительными интонациями! Именно рассказывать, а не читать по книжке. Не важно, что ребенок еще не говорит. Он учится вслушиваться в звуки речи!

Развивающие игры и упражнения с ребенком семи месяцев: подготовительный этап речевого развития

Игра 1. Показ игрушек и действий с ними.

Как провести игру-показ игрушки с ребенком в 7 месяцев? 

Первая часть игры — занятия. Сначала привлеките ребенка к игрушке (подвигайте игрушку, назовите ее: «Вот зайчик. Зайчик прыгает: скок-скок-скок!». Если игрушка издает звуки, продемонстрируйте их малышу. Если малыш ползет к игрушке или хочет сесть, чтобы поиграть с ней, помогите ему.

Вторая часть игры-занятия. Пусть малыш сам подействует игрушкой, обследует ее со всех сторон. Как только интерес к игрушке падает, а действия с ней становятся однообразными, переходите к третьей части игрового занятия с игрушкой.

Третья часть игры – занятия. В третьей части сами покажите малышу разные сюжеты с игрушкой. Игрушка может спрятаться. Можно спеть песенку или рассказать стишок или потешку, сопровождая ее действиями с игрушкой. Можно и «потанцевать» с игрушкой.

Полезные советы по проведению развивающей игры — показа игрушки ребенку 7 месяцев:

Совет №1. В показе многократно четко повторяйте название игрушки, ее признаки, действия: «Вот петушок. Петушок красивый. Петушок поет: «Кукареку!». Или так: «Вот петушок ходит (показ действия). Нашел зернышки! Петушок клюет зернышки (показ действия)» А можно и по-другому: «Петушок поет (показ действия). Спрятался петушок. Где петушок? Нашла Анечка петушка и стала с ним плясать: ля-ля-ля, ля-ля-ля».

Совет № 2. В одной такой игре показывается и называется 1-2 действия. В следующей игре – следующие 1-2 новых действия.

Очень нужный совет № 3:). Для тех, кто не бросил читать эту длинную статью, а хочет узнать все нюансы и подробности! Для Вас я приготовила главный секрет, который обеспечит интерес малыша к занятиям и их результативность! Это ключ к успеху, и сейчас Вы узнаете, как увлечь малыша, и как гарантировать себе 100% успех!

Дело в том, что в возрасте 7 месяцев ребенок еще не может сознательно и произвольно сосредотачиваться на игрушке. Поэтому используются так называемые «ориентировочные реакции» То есть создается ситуация, когда малыш непроизвольно будет смотреть на игрушку.

Как создать такую ситуацию:

Эффект внезапного появления игрушки (из-под яркого платка, из яркого мешочка, из яркой коробки). Игрушку достают, называют, показывают 1-2 действия –и – внимание – это главное! – после этого снова убирают в коробку, под платочек или в яркий мешочек! Это очень важно! Игрушку надо спрятать! А затем вновь неожиданно достать и показать новое действие. И снова неожиданно ее убрать – убежала, спряталась игрушка.
Эффект контрастных действий и неожиданной смены действия. Например, сначала зайчик едет на лошадке, а потом вдруг – бух! Упал! Учтите, что яркие переживания приведут к тому, что в этот момент малыш не будет повторять нужных слогов за Вами, он будет весь в эмоциях. Так и должно быть! Лепетать – повторять слоги – малыш будет в перерывах между показами (когда Вы прячете игрушку и поете песенку).

Игра 2. Действия с игрушками по подражанию.

Например: выложить мячики, покатать их и положить в коробку. Или открыть сумочку, достать киску, закрыть сумочку.

Вы показываете действие, а малыш его повторяет или делает по-своему. Например, Вы складываете кубики в тележку, а он вынимает их обратно. Или Вы раскладываете шарики в две группы по цвету (желтые отдельно, синие отдельно), а малыш их опять смешивает. Именно в 7 месяцев ребенок осваивает противоположные действия (надеть-снять, поставить-сбросить), поэтому с радостью включится в подобную игру.

В игры с игрушками с ребенком 7 месяцев можно и нужно включать материалы с разной фактурой. Даже те же лоскутные мячики могут быть и бархатными, и ситцевыми, и фланелевыми, или на одном мячике сочетаются дольки из разных материалов. Это развивает тактильную чувствительность малыша.

Интересные игры с мячиком для игр и детей и стихи к ним разработаны Ф. Фребелем. С ними Вы можете познакомиться в статье «Дары Фребеля» (первый дар).

Как обучить ребенка новым действиям?

Обычно такое обучение происходит интуитивно само собою, ведь мама подстраивается под малыша. Но если говорить «по науке» :). то обучение малыша новому действию (дай…, покажи до свидания и т.п. проходит три этапа:

Первый этап. Новое действие называется взрослым и выполняется взрослым вместе с ребенком. Взрослый делает рукой ребенка нужное движение. Это называется «метод пассивных движений».
Второй этап. Вы действуете на глазах ребенка, побуждая малыша выполнить движение («метод показа со словом»).
Третий этап. Малыш делает действие по Вашему слову без показа («ладушки», «до свидания», «дай» и т.д.)

Игра 3. Игры с картинками.

В семь месяцев ребенок уже может найти знакомый ему предмет на картинке, то есть узнать в плоскостном изображении хорошо знакомый объемный предмет.

Игра 4. Игры для развития мелкой моторики.

Игры с игрушками для развития мелкой моторики и познавательного развития ребенка. Это игры с шарами, кубиками, конусами, кольцами, которые закреплены в гирлянду на ленту. Игры с развивающими книжками и развивающими ковриками. Игры с материалами с разной фактурой для развития тактильной чувствительности.

Игры для развития мелкой моторики Вы найдете в статье «Развитие мелкой моторики у детей».
Как сделать развивающую книжку для развития мелкой моторики, Вы узнаете из статьи «Детская книжка своими руками».

Игра 5. Учимся захватывать предметы двумя руками.

Дайте ребенку, держащему в руке одну игрушку, еще одну игрушку и помогите взять ее второй рукой.
В следующий раз помогите малышу научиться перекладывать игрушку из одной руки в другую.

Можно поиграть в барабан сразу двумя руками. Дайте малышу две палочки или погремушки, которыми можно постукивать по столу. Ребенок будет с удовольствием стучать двумя руками.

Говорите в это время слова ритмичного стишка или потешки. Например:

Тили- бом, тили-бом,
Загорелся кошкин дом.

Или:

Тук-тук, молотком,
Мы построим куклам дом.

 

Стихи для игр — показов игрушек с ребенком 7 месяцев.

Говорить тексты нужно как бы припевая, протягивая гласные звуки, ритмично, четко, внятно, в среднем темпе речи ( не быстро)

Лошадка.

Я на лошади скачу,
Цок, цок, цок, цок!
Эх, садитесь, прокачу!
Цок, цок, цок, цок! (Т, Волгина).

Петушок.

— Кто проснулся рано? – Петушок.
Поднял кверху красный гребешок.
Петушок пропел: «Ку-ка-ре-ку!
Кто еще лежит там на боку?» (С. Прокофьева)

Погремушка.

Динь-динь, динь-динь-дооооон!
Всюду слышен перезвоооон!
Погремушечка, играй!
Нашу детку забавляй!

Барабан.

Любит барабанить,
Долго барабанить,
Долго барабааааанить,
Баааа-рааааа-баааан!

Кошка.

Киска к детям подошла,
Молочка просиииила.
Молочка просииииила,
МЯУ! Говорила.
Мяяяу, мяяяу, мяяяу (Н. Френкель).

Как у котика-кота
Шубка очень хороша!
Как у котика усы
Удивительной красы!
Глаааазки смеееелые!
Зууубки бееелые!

Зайчик.

Маленькие заааааиньки
Захотели бааааааиньки,
Захотели бааааа-иньки,
Потому что мааааааленьки!

Зайка серенький сидит,
И ушами шевелит.
Вооот – таааак, воооот-таааак,
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Нужно лапочки погреть,
Вооот-тааак, воооот-тааак,
Нужно лапочки погреть.

Бубен.

Поиграй нам, Аня, в бубен,
Мы в ладошки хлопать будем.
Поиграй нам, поиграй,
Маме бубен передай!

Собака.
Ребенок сидит на коленях у взрослого, взрослый его качает в ритм потешке и говорит:

Шла собака через мост,
Четыре лапки, пятый – хвост.
Если мост обваааааалится,
То собааааака сваааалится! (имитируем падение в ямку с колен)

Коза.

Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
Кто кашу не ест,
Молока не пьет:
Забодаю, забодаю!

Голуби

Тииише, гуууули, не шумииите.
Мою деееетку не будиииите.
Не мешайте, гууууленьки,
Улетайте, гууууленьки!

Птичка.

Маааааленькая птииичка
Прилетела к нам, к нам, к нам.
Маааааленькой птичке
Зёрнышек я дам, дам, дам!
Села птичка на окошка,
Посиди еще немножко,
Подожди, не улетай,
Улетела, ай!

7 месяцев — уникальный период развития ребенка! Желаю Вам и Вашему малышу счастья, пусть он Вас радует! О дальнейшем развитии ребенка Вы узнаете из следующих статей сайта «Родная тропинка».А в этом коротком 2-минутном видео в заключении статьи давайте вспомним все особенности развития малыша в 7 месяцев:

Спасибо Вам за Ваш интерес к развитию ребенка! Приглашаю поделиться своим опытом в комментариях :). О развитии детей 7 месяцев Вы также можете почитать:

Тайны колыбельных для малышей: какие колыбельные выбирать и как их петь?

Стихи для самых маленьких: стихи для кормления, пробуждения, укладывания спать, купания, одевания.

Игры-потешки для самых маленьких: учимся говорить (потешки для детей от 7 месяцев и старше)

 Продолжение статьи. О том, как развивается ребенок дальше Вы найдете информацию в статье «Ребенку 8 месяцев: особенности развития, игры и упражнения» 

Получите  НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС  С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»

Игры с ребенком 8 месяцев

Прошло всего 8 месяцев с момента рождения, а ваше дитя уже сидит прям как большой, ползает на животике, а возможно и во всю носится на четвереньках. Малютка любознателен, тянет ко всему свои ручонки, старается познать все ощупывая, иногда пробуя на вкус. И делает первые попытки стоять на ногах. Малышу интересно все. Он проявляет огромное любопытство ко всему, что происходит вокруг, не перестает крутить своей головкой и вытягивать ручонки. И этот интерес надо использовать с пользой, попутно обучая кроху. Это очень важный возраст. В этот период необходимо извлечь максимум пользы, чтобы дальнейшее развитие происходило быстрее и без затруднений.

Как окунуться в детство, по которому так часто скучают взрослые, подскажет эта статья. Играя вместе, вы научитесь правильно общаться со своим ребенком, подбирать полезные игры, займете с пользой себя и своего кроху, не выходя из квартиры. И в первую очередь необходимо уделить внимания тем навыкам, которые должен развить малыш отроду 8 месяцев.

Игры днями напролет—то, к чему стремится малыш в этом возрасте. И это отлично, ведь игры особенно полезны. Они помогут вашему ребенку развивать речь, а также слуховое и речевое внимание с помощью простых упражнений.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПРЕДМЕТАМИ

Вокруг ребенка масса вещей, которые рождают в нем интерес. И он стремится удовлетворить его. Позвольте малышу изучать предметы, взаимодействовать с ними. Пусть берет, бросает, крутит и вертит, хлопает по нему ладошками. Главное, чтоб не пробовал на вкус, что тоже для маленьких вполне естественно.

Развитие мелкой моторики

Важное занятие. Моторика поможет с речевым развитием, ведь ручки—важнейший для этого орган. Побольше работайте пальчиками. Используйте небольшие предметы. Не более 3 см, кубики, мячики и прочее. Игрушки, служащие вам в качестве учебного пособия, должны быть различной плотности, фактуры, материалов изготовления. Упражнения с этими предметами прекрасно позволят развить чувство осязания, разработают тактильную чувствительность ладошек и пальчиков.

Занятия с игрушками

Суть заключается в том, чтобы стимулировать ляльку к подражанию взрослым. Открываем короб, берем игрушки, например, кубики. Выкладываем в один ряд. Убираем обратно, закрываем короб. Пусть малыш выполняет то же самое. Учимся связывать действия друг с другом в определенном порядке. Подошли к коробке, взяли игрушку, закрыли коробку, разложили кубики.

Строим башню

Возьмите большие и мягкие кубики, соорудите из них башню. Кроха с огромным удовольствием сломает ее. Повторите еще раз. И так многократно. Ребенок будет в восторге от этой игры. При этом, он будет внимательно следить за вашими действиями, запоминать очередность и анализировать. Многократное повторение научит его делать то же самое. Он запомнит. Следующие занятия с манипулированием другими предметами позволят ему учиться уже быстрее.

Чудесные бутылочки

В небольшую пластмассовую прозрачную бутылку из пластика поместите пуговки, бусинки и т.д. Закройте ее. Дайте ребенку, он обязательно проявит к ней интерес. Такая игрушка-погремушка просто не сможет оставить равнодушным ребенка. Он будет трясти, наклонять ее, переворачивать и наблюдать за болтающимися предметами внутри. С помощью примитивных движений научится извлекать привлекший его внимание звук и передвижение предметов внутри.

Игрушка с шнурком

Для этой игры подойдет резиночка или шнурок. Прикрепите его к игрушке и привяжите к кровати. Малыш будет передвигать ее вдоль кроватки, толкать сквозь прутья, стараться выбросить. Игрушка упорно будет висеть, поэтому он будет раз за разом бросать и доставать ее вновь.

РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ

Возьмите игрушку. Если это погремушка—потрясите ей, резиновая крякающая уточка—сожмите. Стимулируйте ребенка к подражанию. Главное добиться, чтобы малыш смотрел на вас и учился извлекать из игрушки характерный для нее звук.

Также помните о других, развивающих слуховое внимание, упражнениях:

«Что спрятано?»

Суть игры—научить ляльку определять по звуку что спрятано. Возьмите предмет, издающий звуки, закройте его чем-нибудь. Скажем, полотенцем. Используйте любой предмет, издающий звук. Колокольчик, погремушка. Ребенок не должен ее видеть. Приподнимите полотенце, и издайте звук. Повторите несколько раз с небольшим интервалом, пусть ребенок заострит внимание. Подобной игрой вы простимулируете его к самостоятельным действиям.

«Потяни за шнурок»

Прикрепите к неваляшке шнурок и потяните за него. Пусть малыш увидит, что за шнурок можно дергать и какой от это эффект. Накройте игрушку чем-нибудь. Повторите снова. Малыш будет вам подражать. Эта игра способствует обучению соотносить действия с результатом, учит самостоятельно извлекать звуки конкретными действиями и определять их источник.

Важность этого упражнения огромная. Параллельно с развитием слухового внимания развивается активность зон мозга. Также это ключевой фактор для адаптации малыша к окружающему миру. Чем больше таких игр, тем лучше.

РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ВНИМАНИЯ

Развить речевое внимание также позволяют несколько забавных, увлекательных для малютки игр.

«Найди мишку»

Игра учит кроху находить вещь, спрятанную в разных углах комнаты. Для начала, спрячьте мишку не скрывая от малыша. Пусть увидит. Потом в тайне поменяйте ее местонахождение. Как только он по вашей просьбе будет находить нужную игрушку, попробуйте это проделать с несколькими вещами. Например, двумя или тремя. Занятие научит ребенка находить несколько различных игрушек в разных местах.

«Ку-ку»

Самая популярная и известная игра. Ее обожают все дети, в нее с удовольствием играют все мамы и бабушки. Спрячьте мишку под салфеткой и тревожным голосом спросите: «Где мишка?». Уберите салфетку и радостно сообщите: «Вот он». Для игры, вместо мишки можно привлечь папу, накрыв его голову платком. Повторите то же самое, с тревогой спросив, где же папа?

Вербальные игры

Игра позволяет выработать у ребенка понимание простых действий. Например, как реагировать на «привет». Или поиграть в игру «ладушки». Подавать ручку, когда его просят об этом. Выполняйте действие и проговаривайте его. В скором времени малыш будет делать то же самое.

РАЗВИТИЕ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ

Также является важной и наиболее приоритетной составляющей воспитания, ведь речь—это определяющий фактор взаимодействия ребенка с детьми и взрослыми. Чем чаще мама говорит с малышом, тем лучше. Важно подтолкнуть малыша, задать стимул к запоминанию отдельных звуков.

Произношение лепетных слогов

Каждый раз стимулируйте малыша произносить уже выученные слоги. Проговаривайте их, он будет повторять следом за вами. Помаленьку добавляйте новые, кроха будет разучивать их: «та-та-та», «ко-о-ко». Как только ребенок начинает запоминать звуки, перечень постепенно увеличивайте.

Настраиваем подражать

Развитие речи начинается с активного подражания. Вербальная активность нарастает медленно. Дайте малышу время подготовить артикуляционный аппарат. Для этого произнесите звук или слово. Выждите немного, затем, в течение полутора минут повторите тот же звук, меняя интонацию. В начале тихим голосом, потом обычной интонацией, затем чуть громче, следом почти шепотом, но с подчеркнутой артикуляцией—малыш заострит внимание на вашей мимике. Начните со знакомых, затем добавьте незнакомые звуки.

Первые подражания

Покажите ребенку игрушку. Назовите ее условное обозначение. Собачка—»ав-ав». Коровка—»му-му». Используйте эффект внезапности. Резко покажите из-под подушки игрушку. Затем спрячьте обратно. Повторяйте это действие неоднократно, совмещая с озвучиванием ваших действий. Собачка скачет «ав-ав скок-скок».

СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ

Используются сюжетные игры, которые для малыша этого возраста являются пока что ознакомительными, но крайне любопытными. Показывайте игрушку, совершайте определенные действия, комментируйте их, издавайте ассоциативные звуки. Занятие позволяет привить ребенку примитивные игровые навыки.

Возьмите кроху за ручку, вытяните ему пальчик, спросите: «Где собачка?» Укажите его пальчиком на нее и произнесите: «Вот она». То же самое с частями лица. «Где у нее глазки? А вот и глазки». «А ушки? Вот и ушки». Пусть ребенок попробует проговорить ассоциативные звуки, связанные с названием игрушки и ее действия, называя предмет и показывая, что он делает (собачка ав-ав скок-скок). Не забывайте вместе с упрощенными произносить настоящие значения предмета.

  • Обучайте малыша словам, подталкивающим к действиям. Подойти, взять, дать. Вовлеките его в совместную игру.
  • Действия сопровождайте комментариями. Если это сюжетная игра, постройте простенький сюжет и рассказывайте о нем. Собачка прибежала, полаяла «ав-ав». Вдруг прилетела птичка «чив-чив» и попрыгала «скок-скок». Потом пришла куколка «ля-ля топ-топ», помахала ручкой и ушла.
  • Рассказывайте об игрушке в подробностях. Тем самым вы расширите знания малыша. Это касается игрушек, изображающих живых существ, людей или животных. Вот ротик, ушки. Части тела очень важные детали.
Выше перечисленные упражнения позволят вам обоим проводить время весело, с пользой. Развивайтесь играя. Познание вдвойне интересно, если это увлекательно. Когда еще будут такие веселые обучения, как в этом возрасте? Не забывайте делать как можно больше фотографий. Снимайте ваши уроки на видео, они обязательно кому-нибудь пригодятся. 8 месяцев бывает только раз. Оглянуться не успеете, как ребенок вырастет. Ведь дети очень быстро растут.

игры для малыша 7-8 месяцев — 9 ответов

Игрушки в возрасте 6, 7, 8, 9 месяцев.

Пирамидка, матрешка, мячики, воздушные шарики, кукла, машинки, наборы для игры с водой, с песком, кубики, телефонный диск, копилка, игрушка на палочке, стаканчики, наборы животных, домашняя утварь, посудка, коробочки, тюбики, баночки, игрушки из киндер-сюрприза, тряпочки(желательно различной фактуры для ощупывания), книжки, пальчиковые краски, бумага для разрывания

Игра в возрасте 6 – 9 месяцев – самый эффективный способ обучения ребенка, при котором повторяющиеся элементы движения или навыки осваиваются с удовольствием. Все, что встречает малыш на своем пути, служит ему игрушкой: любые предметы, растения, домашние животные, дети и взрослые (знакомые), домашняя утварь и т.д. – все это ребенку необходимо исследовать, Поэтому игра для ребенка – как работа для взрослого — исследуя, ребенок фиксирует, сосредотачивается, запоминает, утомляется. И здесь важно, чтобы игры и игрушки для развития ребенка 7, 8, 9 месяцев были как можно более разнообразными и ставили новые задачи для постепенного расширения границы его мира.

Не нужно иметь большое количество игрушек. Лучше, если каждая будет многофункциональна. Например, мячик с колокольчиком внутри. Его можно удерживать в руке, все более раскрывая кисть, перекладывать в другую руку, трясти, пробовать на зуб, катать, прятать, бросать в банку или коробку и доставать оттуда, слушать звуки с разных сторон, развивать зрение, приближая и удаляя игрушку и т.д. К таким универсальным игрушкам относятся кубики, пирамидки, наборы фигур животных, приспособления для нанизывания предметов, матрешки, стаканчики, лепка и др.

Ребенок 7,8,9 месяцев снимает кольца с пирамидки и раскладывает их на полу. Он может удерживать колечко сначала только в одной руке, затем перекладывать его из руки в руку, потом удерживать по колечку в каждой руке, трясти их, стучать ими друг о друга. Далее малыш будет за счет совершенствования координации движения рук пытаться нанизывать кольца на пирамидку, не соблюдая последовательности размера колец.

В этом возрасте дети любят прятать небольшие игрушки в коробку с крышкой, в которой имеется прорезь, а также вынимать их оттуда. Вообще, различные виды пряток — любимая игра этого возраста. Малышам очень нравятся такие занятия, когда их накрывают пеленкой, мама прячется под платком или прячет под него игрушку. Можно взять 3-4 одинаковых салфетки и на глазах у ребенка под одну из них спрятать игрушку. Ребенок с удовольствием ее найдет! При этом развивается зрительная память, координация движения руки. Ребенок понимает, что игрушка продолжает существовать, даже если исчезла из поля зрения. И так весело прятать все под стол, под кровать, холодильник, а со временем доставать оттуда.

В возрасте 6 – 9 месяцев также появляется интерес к ярким машинкам, особенно издающим звуки. Игрушки, которые можно тянуть за собой или толкать перед собой развивают ощущение веса предметов, дают новые впечатления от необычайных навыков – особенно у детей, начинающих ходить.

Примерно в 7-8 месяцев у ребенка формируется принципиально новый навык – противопоставлять большой палец всем остальным. Он старается брать “пинцетным” захватом крошки со стола, мелкие предметы. Таким образом, появляется мелкая моторика, а значит и интерес к подобным предметам – колечкам, монеткам и т.д. Для дальнейшего развития моторики пальцев ребенок пытается открывать и закрывать различные коробочки, замочки, отвинчивать крышки, вращать подвижные части игрушек, крутить диск телефона, пользоваться ложкой самостоятельно. Сначала все движения размашистые, неуклюжие, но пренебрегать ими нельзя – только через их совершенствование малыш сможет быстро овладеть соответствующими навыками. Важно проявить терпение и помогать ребенку в этих занятиях, для развития этих важных навыков предлагайте ребенку свои варианты игр с мелкими предметами.

Для игры ребенку 9 месяцев, а особенно к 1 году, можно давать мягкие игрушки – в этом возрасте они способствуют умению формировать и проявлять эмоции. Ребенок обнимает игрушку, берет с собой в кроватку, улыбается ей, успокаивается, кормит. Подражая действиям взрослых, он учится на мягкой игрушке взаимодействию и выражению чувств. При помощи мягкой игрушки фокусируется интерес к изучению лица – ребенок запоминает глазки-ротик-ушки-носик, а для лучшего изучения может даже кусать и мять соответствующие детали:)

Старайтесь не покупать детям очень дорогие или сложные (не по возрасту) игрушки. Гораздо лучше, если ребенок один и тот же предмет использует для разных целей. Это развивает навыки малыша и его фантазию, мышление. Игрушек должно быть не много, но время от времени их необходимо менять (одни убирать, а другие предлагать ребенку) , чтобы поддерживать интерес к игре .И никогда не ругайте ребенка за сломанную игрушку. Помните, что теперь это только его вещь и он вправе с ней делать то, что считает нужным в своих исследованиях. Ведь именно для этого вы ее и купили!

ИГРУШКИ, КОТОРЫЕ МОГУТ РЕАГИРОВАТЬ НА ДЕЙСТВИЯ РЕБЕНКА
С каждым днем ваш ребенок все больше понимает, что может влиять на окружающие предметы. Постарайтесь найти для него игрушки, которые могут реагировать на его действия — пищать, растягиваться, выскакивать и т. д.
ИГРА С НАДУВНЫМ МЯЧОМ
Подвесьте к потолку большой надувной мяч, так чтобы малыш мог до него дотянуться. Он с удовольствием будет ударять по мячу и наблюдать, как он раскачивается.
ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА
Поиграйте с малышом в «перетягивание каната». Пусть он возьмется за один конец шарфа, а вы осторожно потяните за другой. Ребенку понравится эта веселая игра.
СПРЯТАННАЯ ИГРУШКА
Сожмите в ладони игрушку, так чтобы ребенок услышал писк. Спрячьте ее под одеяло на глазах у малыша, и пусть он попробует найти ее.
В КАКОЙ РУКЕ?
Спрячьте в руке маленькую интересную игрушку. Откройте ладонь, покажите ее малышу и тут же закройте обратно. Пусть он поищет спрятанную игрушку. Вы поможете ребенку узнать, что если предметы не видны, то это не значит, что они исчезают насовсем, похлопайте в ладоши, когда он найдет пропажу. Начните игру сначала, и если малышу будет трудно самому обнаружить игрушку, покажите ее еще раз.

Падающий шарик
Ваш ребенок уже умеет хорошо сидеть, и ему нравится играть с предметами, которые легко падают. Попробуйте уронить шарик в большую жестяную банку. Чтобы малыш не поранился, оббейте острые края банки. Поднимите руку ребенка над банкой, и пусть он уронит туда шарик. Незнакомый звук вызовет у него любопытство, и ему захочется проделать это еще раз. Вскоре ваша помощь ему совсем не понадобится.
Стукнем друг о друга
Покажите ребенку, как нужно стучать друг о друга двумя игрушками. Пусть он попробует повторить ваши движения.
В какой руке?
Спрячьте в руке маленькую интересную игрушку. Откройте ладонь, покажите ее малышу и тут же закройте обратно. Пусть он поищет спрятанную игрушку. Вы поможете ребенку узнать, что если предметы не видны, то это не значит, что они исчезают насовсем, похлопайте в ладоши, когда он найдет пропажу. Начните игру сначала, и если малышу будет трудно самому обнаружить игрушку, покажите ее еще раз.
Начиная примерно с 7 месяцев увлекательной развивающей игрушкой для вашего малыша станет коробка с отверстиями различных форм, в которые проталкиваются соответствующей формы фигурки.

Примерно в этом же возрасте детей начинают интересовать конструкторы типа «Лего» для самых маленьких

Шарики с водой
Наполните воздушный шарик небольшим количеством воды и привяжите к нему шнурок. Покажите малышу, как меняется форма шарика, когда вы сжимаете и раскачиваете его, и пусть он проделает то же самое. Он скоро обнаружит, что шарик подпрыгивает, если его бросают, и качается, если его вертят.
Игра требует присутствия взрослого! Помните: если ребенок возьмет его в рот, разорвавшийся шарик может принести вред.

Три игрушки
Дайте малышу игрушку. Как только он схватит ее, дайте ему другую игрушку, в другую руку. Когда он сможет удержать по игрушке в каждой руке, предложите ему третью игрушку. Сначала малыш будет пытаться схватить ее, не выпуская двух других. Но вскоре он догадается, что нужно выпустить из рук одну из игрушек, чтобы взять другую.

Сюрприз
Заверните мяч или игрушку в бумагу (папирусную, типа фольги, оберточную, газетную). Покажите крохе получившийся кулек и спросите: « Как ты думаешь, что там внутри?». Отдайте его ребенку, пускай он развернет игрушку. Это очень трудно для такого маленького ребенка, и он окажется полностью захвачен этим процессом. Возможно, шорох бумаги может взволновать его сильнее, чем сама игрушка. Затем возьмите игрушку, которую ваш малыш уже развернул, и заверните ее снова, но уже в другой вид бумаги, причем у него на глазах. Пусть он опять развернет эту игрушку.
Игра требует присутствия взрослого!
Покачайте малыша вверх и вниз
Слушая песенку, малыш будет заранее смеяться в ожидании предстоящего «прыжка».

Игры с младенцем 8-10 месяцев | Школа «MamaPapa»

Кроху восьми месяцев легко увлечь игрой. Но ведь забава – это и способ освоения нужных навыков. В некотором отношении опыт вашего малыша уже довольно велик. Но ему предстоит сделать еще массу открытий. Например, узнать, что игрушки и разные предметы существуют независимо от него, то есть живут своей жизнью.

 

Ищем по звуку

Предложите ребенку игру, которая поможет ему понять: если предмет не виден, то это не значит, что он исчез совсем. Спрячьте в ладони маленькую интересную игрушку, затем откройте ладонь, покажите ее малышу и тут же закройте. Пусть он поищет! А вы спросите: «Где мячик (или мишка)?» — и снова разожмите руку. Когда кроха обнаружит пропажу, похлопайте в ладоши в знак поощрения. Особый интерес вызывает игра в прятки с игрушками-пищалками. Сожмите в ладони резинового слоника, чтобы кроха услышал его «голос», а затем спрячьте игрушку под одеяло у него на глазах. То же самое можно проделать с любым звучащим предметом (даже с радиоприемником!), накрыв его пеленкой. Понаблюдайте, как будет вести себя при этом ребенок, Малыш этого возраста уже знает, чего он хочет. Но чтобы получить желаемое, ему необходимо взаимодействовать с вами. Так, если вы положите заинтересовавшую ребенка игрушку чуть поодаль, то он попытается достать ее, протягивая ручку, наклонял туловище, посматривая при этом то на предмет, то на маму. Поощряйте малыша к тому, чтобы он нашел способ самостоятельно достать игрушку, например доползти до нее. Однако будьте готовы к тому, что кроха станет выражать недовольство, если достать игрушку не удастся. Если вы попытаетесь вложить в его ручку что-то менее интересное, ребенок будет требовать свое и успокоится лишь тогда, когда ему предложат, наконец, желанную забаву. Играя таким образом, вы развиваете у малыша умение самостоятельно искать выход из проблемной ситуации, используя при этом поддержку и не теряя уверенности в себе.

 

Выбор игрушек

Поскольку навык хватания развивается в игре с предметами, пусть в распоряжении малыша будут самые разнообразные игрушки: большие и маленькие, тяжелые и легкие, мягкие и твердые. Хорошо, если они могут реагировать на действия крохи — пищать, растягиваться, выскакивать и т.д. Еще недавно, дотягиваясь до предмета, ребенок действовал так, как если бы его рука, кисть и пальцы составляли единое целое. Теперь, увидев нечто интересующее его, малыш начинает действовать кистью и каждым пальчиком отдельно, а самое главное — его большой палец двигается теперь свободно. Предлагайте малышу предметы разных форм: кольца от деревянной пирамидки, кубики, брусочки. Наблюдая за действиями маленького человечка, можно увидеть, как он по-разному подготавливает руку к захвату круглых и квадратных предметов. Схватить квадратный предмет сложнее, и, пытаясь сделать это, малыш растопыривает пальчики, словно повторяя форму предмета. Захватывая большое и маленькое кольца, ребенок всякий раз приспосабливает руку в соответствии с величиной предмета: большое кольцо захватывает, широко раскрыв ладошку, маленькое может схватить одними пальчиками. Для занятий с ребенком подходят также ложки, тарелки разной величины, коробочки или банки. Так, показав банку с расстояния полуметра, постарайтесь вызвать у малыша желание приблизиться к ней. Когда кроха подползет и попытается взять банку, попридержите ее. Пусть малыш приложит усилия, чтобы открыть крышку. Результат любых самостоятельных действий принесет ему много радости. Получив крышку, малыш станет ее рассматривать, пробовать на зубок, а упустив добычу, наблюдать за тем, как она покатилась. Теперь продемонстрируйте, как закрыть банку с крышкой, и отдайте ее крохе. Банку можно с успехом катать, вкладывать в нее что-то и вынимать. Чтобы достать игрушку из банки, малышу необходимо собрать пальцы вместе, и, возможно, вам придется ему в этом помочь. В ходе таких игр вы одновременно помогаете маленькому человечку понять значение слов: посмотри, открой, достань, положи, закрой, поставь на место, дай. Большая небьющаяся ваза с узким горлышком тоже внесет разнообразие в игру. Малыш может одной рукой держать ее, а другой складывать внутрь маленькие шарики, мячики, кукурузные хлопья. Постройте башню из кубиков и покажите крохе, как толкнуть ее. Когда башня рухнет, прокомментируйте ее падение так: «Ах, все обвалилось!» Вскоре ребенок начнет получать удовольствие от сознания, что он такой сильный и может производить столь замечательный эффект. Имейте в виду, что из двух противоположных действий: разбрасывать и складывать, разбирать и собирать ребенок вначале осваивает первое — разрушительное. Но с вашей помощью у него скоро получится и второе. Просто наберитесь терпения и дайте ему действовать по порядку!

 

Вкусные игры

Особый интерес в этом возрасте вызывают мелкие предметы. А поскольку кроха, скорее всего, потянет их в рот, предложите в качестве игрушки что-то съедобное. Отварите гречку или рис так, чтобы зерно оставалось достаточно твердым. Легче всего взять его с маминой ладони. Когда это действие будет освоено, предложите малышу взять зерно с твердой поверхности. Зернышки можно складывать в формочки и перекладывать в тарелку. В форму для пирога насыпьте овсяной крупы и дайте ее сидящему малышу. Ему понравится размешивать крупу рукой или просыпать ее сквозь пальцы. Не менее интересна игра с макаронами. Отварите их и положите несколько штук на поднос. Затем возьмите макаронину, потрясите ее, проведите по ней рукой. Малыш с удовольствием последует вашему примеру. Овладевая умением брать мелкие предметы, складывая вместе большой и указательный пальцы руки, малыш совершенствует мелкую моторику. А поскольку в головном мозге центры речи и тонкой моторики расположены рядом, то ваши занятия способствуют и развитию речи.

 

Давай поговорим

Восьмимесячный малыш часто лепечет: «та-та-та», «дай-дай-дай». Когда он слышит стихотворения или песенки в вашем исполнении, бурно радуется и пытается подражать. Специалисты утверждают, что именно в этом возрасте ребенок начинает овладевать пассивной речью. Он понимает отдельные обращенные к нему слова и иногда действует по словесной инструкции. Если вы зададите ему вопрос о близком человеке или о знакомой игрушке, он отыскивает их глазами. Поэтому стоило бы развесить большие фотографии мамы, папы, бабушки рядом с детской кроваткой, чтобы при каждом удобном случае вы могли, указывая на фото, сказать: «Папа любит тебя» или «Бабушка придет сегодня» и т.п. Учите малыша замечать, что ваши слова и действия взаимосвязаны. Так, прежде чем выключить свет, скажите: «Свет погас». Просите ребенка осуществлять действия по словесной инструкции, например: «Дай мне лялю». И не огорчайтесь, если это не всегда получается.

 

Спортивные достижения

Ваш малыш, овладев переворотом со спины на живот, а потом на бок, учится переворачиваться на спину. Он охотно играет в положении сидя, хотя порой еще опирается на руки и не выпрямляет спину. Как закрепить его успехи? Поставьте кроху на твердую опору и, придерживая под мышки, дождитесь, пока он займет устойчивое положение. Затем попытайтесь придержать его только за кисти рук. Малыш может простоять так более 10 секунд, выпрямив спинку и поворачивая головку в стороны.

Родители с нетерпением ждут момента, когда ребенок сделает первый шаг. Однако до года главный и наиболее полезный способ передвижения — ползание. Активно поощряйте ребенка к этому. Расположитесь вместе с ним на полу и, заинтересовав кроху игрушкой, отодвиньте ее подальше. Ваш карапуз уже может, подтягиваясь на животе, переместиться на расстояние 50 см. Одно из упражнений, готовящих к ползанию, — «тачка». Ребенок опирается на выпрямленные ручки, поддерживаемый взрослым под животом и под ногами. Правда, таким образом это упражнение делают в шесть месяцев, а в восемь достаточно придерживать малыша под ногами. Помогите ему переставлять ручки и немного походить на руках. Хорошо, если ребенок может передвигаться по комнате, осваивая пространство: обходить углы, забираться на диваны, переползать через небольшие препятствия, приподниматься, опираясь на перила и подлокотники кресла. Это помогает развиваться физически, а также получать впечатления, полезные для развития восприятия. Вам остается лишь сделать эти путешествия абсолютно безопасными.

 

Марина Ланцбург, психолог
Школа пап и мам, подготовка к родам — www.mamapapa.ru

Игры и занятия с ребенком от 6 месяцев до года

Юный член семьи растет и приобретает все новые навыки. В этот период особенно важно не сравнивать своего малыша с детьми подруг или книжными таблицами. Один ребенок будет уверенно сидеть уже в 6 месяцев, другому для этого понадобиться больше времени. Кто-то рано пойдет, а кто-то будет ползать до года.

Развитие всегда индивидуально, радуйтесь достижениям своего ребенка, предлагайте и показывайте ему новые игры. Эта статья — не перечень заданий, а скорее набор идей, как помочь малышу осваивать новое.

6-7 месяцев

В возрасте полугода ребенок уже сидит в детском стульчике, у него освобождаются обе руки. Он уже может начать осваивать такие игры как «ладушки», предлагать сразу больше игрушек. Это будет способствовать развитию мыслительной деятельности и координации движений, побуждать ребенка делать выбор между несколькими предметами.

Если в рацион ребенка уже вводится прикорм, можно предложить взять малышу ложку и показать, захватив его кулачек, как зачерпнуть еду и поместить в рот. Это не только первый шаг на пути к самостоятельности, но и упражнение для развития мелкой моторики.

Если в рацион ребенка уже вводится прикорм, можно предложить взять малышу ложку…


Хорошей идеей будет познакомить ребенка с его первыми книжками. Они должны быть с толстыми страницами, которые будет легко ухватить и перевернуть.

Для развития речи по-прежнему хороши стишки, потешки, песенки. Во время купания и переодевания постоянно называйте части тела ребенка. Показывайте ему жесты «да», «нет» и «пока». Детям проще дается изучение новых слов, если они подкреплены движением.

В этот период малыш учится управлять нижними конечностями, и развитие координации движений будет способствовать становлению навыка ходьбы в дальнейшем. В играх с ребенком можно использовать легкий мяч, положенный в кроватку. Предложите малышу вытолкнуть мячик, покажите, как это сделать.

7-8 месяцев

С 7 месяцев стоит использовать игры на развитее памяти. Именно она необходима ребенку в первую очередь для освоения новых знаний. Поиграйте в «прятки» с игрушками — поместите предмет в коробочку и закройте крышкой. Можно использовать для игры платочки, пластиковые стаканчики, обычное полотенце. Попросите ребенка найти: «куда же он спрятался?». Откройте коробочку и покажите: «а вот он!». Предложите малышу самому найти игрушку.

Когда ребенок освоится с условиями игры, усложните задание — предложите ему найти игрушку в одной из трех коробочек. Не забывайте, что цель таких игр — развитие памяти и внимания. Ребенок должен видеть, куда именно вы положили предмет.

Каждая мама знает, что в этот и последующий период разговаривать с ребенком надо очень много. Проводите экскурсии по дому, знакомьте ребенка с предметами окружающей обстановки, действиями домашних животных, комментируйте, что делаете сами. Посмотрите вместе с ребенком картинки в книжке, фотографии, называйте различные предметы, животных, явления.

Посмотрите вместе с ребенком картинки в книжке, фотографии, называйте различные предметы, животных, явления.


Часто дети в этом возрасте норовят поиграть с едой — им хочется размазать кашу по столу, раскрошить хлеб. Наберитесь терпения и не одергивайте малыша. Такое занятие подготовит его к взрослому приему пищи, познакомит с новыми тактильными ощущениями, будет способствовать пониманию причинно-следственных связей. Возможно, стоит предложить ребенку пальчиковые краски.

8-9 месяцев

В этом возрасте у ребенка начинает развиваться очень полезный навык — «пинцетный захват» (когда малыш берет предметы не всей ладонью, а большим и указательным пальцем). Окончательно он появится примерно в 10 месяцев, но уже сейчас можно помогать ребенку в управлении пальцами.

Детям в этом возрасте очень нравится все, что может менять свою форму. Малышу будет интересно играть с обычной бумагой, фольгой, мять их и разрывать. Можно совмещать игру с бумагой и «прятки» — заворачивайте в нее игрушки, и пусть юный исследователь найдет их.

В 8 месяцев уже можно предложить ребенку простейшие игры, связанные с конструированием. Покажите ему, как сложить башню из кубиков, собрать пирамидку. Запаситесь терпением, возможно, показать придется ни один раз, прежде чем малыш сам попробует сложить что-то.

Для развития речи будет полезно использовать игрушки-помощники. Игрушка может «показать» ребенку как держать ложку, правильно складывать пирамидку, «прокомментировать» свои действия.

Добавляйте все новые звуки в число повторяемых. Как «звучит» кастрюля, если по ней постучать: «бум-бум», как звенит колокольчик: «динь-динь». Простейшие слоги ребенку проще всего освоить в первую очередь, но для копирования, ему необходимо постоянно их слышать.

9-10 месяцев

Когда ребенок уже хорошо сидит, ему могут понравиться игры с мячом. Покажите, как можно толкнуть мяч от себя. Сначала действие нужно будет проделывать, управляя руками малыша. Аналогичным образом можно показать, как ловить мячик. Эта игра будет способствовать развитию координации движения и доставит удовольствие.

Полезно для развития мелкой моторики все то, что обычно ребенку нельзя — нажатие на различные кнопки, вращение ручек, закрывание и открывание шпингалетов, задвижек. Чтобы подобные занятия не создавали проблем, необходимые предметы можно прибить к доске или куску фанеры.

Интересно малышу будут и застегивать-расстегивать кнопки для одежды, змейки, можно попытаться застегивать пуговицы. Мы для этой цели сделали специальную книжечку, из ткани, где были вшиты различные элементы.

Ребенок уже умеет или учится манипулировать сразу двумя предметами и этот навык так же следует развивать. Покажите ему, как можно постучать двумя кубиками друг об друга, используйте для этих целей ложки, погремушки, пластмассовые шарики.

Стараетесь, чтобы ребенок запоминал расположение различных предметов. Спрашивайте его чаще, где находится та или иная игрушка, или предмет гардероба.

10-11 месяцев

Как правило, в этом возрасте ребенок уже перемещается достаточно свободно. Поиграйте с ним в настоящие «прятки». Если малыш растеряется, покажитесь и скажите: «ку-ку». Такая игра сыну очень нравилась, а мне позволяла удерживать его внимание и контролировать направление движения.

Становлению речи могут способствовать различные ритмичные упражнения, сопровождаемые стихотворением. Детям обычно очень нравится зарядка в такой форме. Подбирайте или заменяйте действия, исходя из освоенных движений, постепенно добавляйте новые.

Захват двум пальцами уже появился? Теперь для игры ребенку можно давать мелкие неострые предметы. Например, крупные фасолины, горошины, пуговицы. Их можно складывать в баночки, коробочки или просто перебирать руками. Сначала они должны быть достаточно крупными, постепенно их размер будет уменьшаться. Главное следить за малышом, чтобы «игрушка» не попала в рот.

Складывайте небольшие предметы в коробочки…


В этом возрасте ребенок начинает сравнивать различные предметы между собой. Это хороший повод разнообразить игры освоением новых понятий: «большой — маленький», «широкий — узкий». Можно начинать знакомить ребенка с формами предметов.

11-12 месяцев

Если ребенок уже ходит, учите его перешагивать через препятствия. Для этого можно поместить на полу небольшую игрушку или натянуть веревочку. Для малышей, предпочитающих ползать как можно дольше, тоже можно подготовить подобные «полосы препятствий» из полотенец или подушек. Это будет не только интересно ребенку, но и позволит ему научиться лучше управлять своим телом.

Игры в песочнице или снегу в этом возрасте будут очень кстати. Наполнение ведерка способствует становлению кисти. Сначала используете наиболее простые действия — пусть ребенок пересыпает, наполняет формочки и ведерко, копает ямки.

Если для игры с песком ребенок использует не только совок, но и руки — не запрещайте ему. Он знакомится с новой текстурой, а такой «массаж» будет полезен детским ладошкам. Пересыпать, лепить, рисовать на песке — интересуйте малыша новыми вариантами.

Для игр в песочнице слишком холодно или сыро? Развивать координацию движений помогают и другие игры. Наполните миску водой и дайте ребенку большую ложку. В миску поместите небольшие пластмассовые шарики и предложите их выловить. Можно «покормить» какую-то игрушку. Мы из ложки поливали цветок — он же тоже хочет пить.

Ребенку уже можно читать сказки, давать обычные книжки — пусть он сам пытается перевернуть страницу. Главное объяснять малышу, что рвать и портить книги нельзя.

1 год

В этом возрасте уже можно широко использовать первые ролевые игры. Уложить игрушки спать, накормить и причесать куклу, покатать ее в коляске. Так ребенок осваивает навыки социального взаимодействия, учится играть самостоятельно. Возможно, малыш попытается поиграть и с родителями. Участвуйте в игре малыша, благодарите его и поощряйте подобные действия.

Спрашивайте малыша обо всем. Сначала это должны быть простые вопросы, предполагающие положительный или отрицательный ответ. Если ребенок не дает ответа — ответьте за него, но после некоторой паузы.

Просите ребенка что-то принести, показать, найти. Таким образом, Вы помогаете юному члену семьи накапливать словарный запас, лучше понимать обращенную речь и вовлекаете его в процесс общения.

Старайтесь, чтобы в окружении малыша на прогулке и в гостях были и другие дети. Даже если ребенок не станет сразу включаться в совместную игру, у него появится возможность понаблюдать за поведением и действиями других ребятишек, а не только родителей.

Количество игр и игрушек, с которыми справляется малыш, уже достаточно широк. Этот перечень будет расширяться тем быстрее, чем больше новых интересных занятий Вы сами предложите ребенку и покажите, как с ними справляться.

Автор: Екатерина Ефремова

как развивать малыша, какие игрушки нужны?

Невероятно, но ваш кроха уже совсем большой! Он уже сидит, как взрослый, ползает на животике, а может, и на четвереньках, как подтверждает доктор Комаровский, пытается стоять, хочет потрогать все, до чего может достать, и всеми способами показывает родителям бесконечный интерес к этому миру (подробнее в статье: как можно эффективно научить ребенка ползать в 8 месяцев?).

Время от времени всем нужно снова побыть детьми. Возможно, эта статья подскажет вам, как правильно общаться с малышом 8 месяцев от роду, как с ним заниматься и чем его можно занять, не выходя из дома. Для этого нужно определиться с умениями, которые вам хотелось бы развить у ребенка.

Восьмимесячный малыш готов бесконечно играть и исследовать окружающий мир, поэтому задача родителей – помочь ему в этом

Учимся взаимодействовать с предметами

Дайте малышу 8-ми месяцев возможность по-всякому манипулировать с предметами, изучая их качества. Нужно проводить такие занятия:

  • Развитие мелкой моторики.

Продолжаем работу с пальчиками, выбирая для манипуляций предметы разной формы размером 2-3 см. Это могут быть кубики, колокольчики, шарики и другие. Старайтесь подбирать учебные предметы так, чтобы они имели разную плотность, массу, фактуру и были изготовлены из различных материалов. Это поможет развить осязание 8-ми месячного малыша, тактильную чувствительность его ладошек и пальчиков.

  • Работаем с игрушками.

Стимулируем копирование действий взрослого (достать кубики из коробки, сложить их в линию, аккуратно прикрыть коробку, положить туда что-то). Обучаемся копированию двух связанных между собой действий: подойти и взять, открыть коробку и достать что-либо.

  • Башня из кубиков.

Постройте башенку из мягких кубиков большого размера – малыш разрушит ее ударом руки. Повторите эти действия многократно, и это доставит ребенку большую радость от совместной игры. При этом, когда вы снова и снова будете отстраивать башню, он будет отслеживать очередность выполняемых вами действий, понимать взаимосвязь предметов, анализировать результат своего действия.

  • Чудесные бутылочки.

Поместите в прозрачные ПЭТ бутылки небольшого размера различные мелкие предметы (пуговицы, монетки, яркие бусины, горошины и др.). 8-ми месячный малыш с неподдельным интересом будет рассматривать такую игрушку, наклонять и трясти ее, разглядывая, как перемещаются находящиеся внутри предметы.

  • Игрушки на шнурке.

Привяжите к кроватке игрушку на шнурке или на бельевой резинке. Ребенок будет перемещать ее по кровати, просовывать сквозь прутья и пытаться выбросить. Но игрушка повиснет на шнурочке и не упадет, ее снова можно будет подтянуть и бросить.

Развитие слухового внимания

Стимулируем ребенка подражать действиям взрослого для достижения определенной цели – выявления звуков, издаваемых предметами. Для этого ему нужно будет потрясти, сжать, опрокинуть или сделать другое необходимое действие, в зависимости от свойства игрушки. Для ребенка 8 месяцев можно выполнить такие развивающие упражнения: (подробнее в статье: интересные развивающие игры для детей до года)

  • Игра “Что спрятано?”.

Прикройте салфеткой звучащий предмет (колокольчик, погремушку, игрушку-пищалку). Не показывая предмет ребенку, приподнимите край салфетки и воспроизведите звук. После небольшого перерыва вновь проделайте эти действия, привлекая тем самым внимание малыша и стимулируя его к самостоятельным действиям.

  • Игра “Потяни за шнурочек”.

Возьмите неваляшку и привяжите к ней шнурочек. Покажите малышу, что за него можно потянуть и подергать. Накройте эту игрушку салфеткой и снова повторите действия. Подражая вашим действиям, малыш будет обучаться соотношению выполненных действий и полученному результату, а также извлекать звук разными способами и правильно определять его источник.

Слуховое внимание играет значительную роль для адаптации малыша в окружающем его мире, а также напрямую связано с развитием активных зон мозга. Именно поэтому родителям рекомендуется не забывать об этом важном и полезном навыке.

Развитие речевого внимания

  • Игра “Найди мишку”.

Это упражнение направлено на обучение малыша находить в разных местах комнаты одну и ту же игрушку. Для начала перемещайте ее так, чтобы ребенок это видел, а затем меняйте ее местонахождение, чтобы кроха не видел этого. Учим находить 2-3 знакомых игрушки в разных местах комнаты.

Любимая всеми детьми игра. Знакомая игрушка прячется под платочек (коробку, салфетку), при этом мама тревожно спрашивает: “А где мишка?”, а потом радостно восклицает: “А вот же он!”, сбрасывая платочек с игрушки. Так же можно прятать и членов семьи, набрасывая платочек им на лицо: “А где папа? А вот он!”, “А где Коля? Вот!”.

  • Вербальные игры.

Развиваем понимание элементарных движений и их копирование: “привет”, “дай ручку”, “ладушки”.

Развитие активной речи

  • Произносим лепетные слоги.

Стимулируем ребенка произносить слоги и звуки, которые он произносил самостоятельно в течении прошлых месяцев, а также разучиваем новые звукосочетания, произносимые родителями. Дополняем перечень этих слогов: ля-ля-ля, ко-ко, та-та-та, ба-ба-ба.

  • Настраиваем на подражание.

Начинать упражнения по развитию речи следует с настраивания крохи на вербальную активность. Ее нарастание происходит достаточно медленно, поэтому важно, чтобы ребенок имел немного времени на подготовку артикуляционного аппарата к произнесению некоторых сочетаний звуков – для этого необходимо произнести эти звуки немного заранее.

Развитие речи – одно из приоритетных направлений развития малыша. Маме стоит как можно чаще разговаривать с ребенком и стимулировать его к запоминанию отдельных понятий

Чтобы малыш в течении 60-90 секунд сосредоточил свое внимание на артикуляции и мимике, старайтесь сделать произнесение слов и звуков более разнообразным: говорите то громким, то тихим, то нормальным, то почти беззвучным голосом, интонируйте звуки различными способами, но каждый раз подчеркивайте артикуляцию. В начале упражнения повторяйте уже знакомые ребенку звуки, а после добавляйте к ним новые сочетания.

  • Первые подражания звукам.

Последовательно показывайте малышу разные игрушки, упрощая их название или заменяя его ассоциативно схожим: машина (би-би), кошечка (мяу), кукла (ляля).

Воспользуйтесь при показе эффектом неожиданности: внезапного появления (из-под стола или одеяла, из-за спины) и исчезновения. Полезным будет выполнять с игрушкой какие-то действия: ляля ходит (топ-топ), машина едет и сигналит (би-би), птичка клюет крошечки (клю-клю) и поет песенку (чив-чив).

Сюжетные игры

Сюжетные игры для детей 8-9 месяцев носят пока сугубо ознакомительных характер. Вы знакомите ребенка с игрушкой, рассказываете о ее действиях, издаваемых звуках, обучаете примитивным навыкам игры.

Показывайте указательным пальчиком малыша, взяв его руку в свою, приговаривая: “Где котик? Вот. А где у котика хвостик, ушки, лапки, глазки?” Пускай ребенок сам попробует воспроизводить слова и сочетания звуков при произнесении названий игрушек и определении их действий (ляля топ-топ, собачка ав-ав).

Главное, чтобы родители произносили не только упрощенные названия и действия, но и полные: “мур-мяу кошечка”, “би-бип машинка”.

  • Учите ребенка словам, которые раскрывают действия: подойди, открой, возьми, закрой. Привлекайте его играть вместе с вами.
  • Комментируйте все действия, когда играете с сюжетной игрушкой. Рассказывайте малышу: машина приехала, развернулась, посигналила “би-би!”, уехала. А тут птичка прилетела “чив-чив” и стала клевать крошечки “клю-клю, клю-клю”.
  • Расширяйте знания об игрушках, которые изображают реальных существ: собачка, свинка, мишка, кукла. Уделяйте больше внимания общим деталям – таким, как носик, ушки, глазки.

И не забывайте делать побольше фото ваших замечательных 8-ми месячных деток. Они так быстро меняются!

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

игры для самых крохотных ручек

С самого рождения дети начинают познавать мир — сначала посредством звуков, образов и телесного контакта с близкими людьми. А затем начинается этап сенсорного развития. В это время совершенствуются представления ребенка о свойствах окружающих его предметов. И чем больше интересных вещей, различающихся фактурой и текстурой, будет окружать малыша, тем гармоничнее будет его развитие.

Мама, я готов!

После 6 месяцев ребенок уже активно использует руки — к примеру, учится брать ложку. К 8 месяцам осваивает щипковый захват двумя пальцами. Мама может помочь малышу развить мелкую моторику — а значит, и поспособствовать развитию его речи. Ведь не секрет, что нервные рецепторы в пальчиках связаны с зонами мозга, ответственными за речь.

Массаж для маленьких пальчиков

Если малышу еще рано осваивать премудрости пальчиковой гимнастики, мама может делать ему массаж ладошек и пальцев. И массировать можно не руками, а специальными массажными маленькими мячиками-«ежиками». Такие продаются в ортопедических магазинах. А еще лучше — делать массаж при помощи грецких орехов. Как же делается такой массаж? Пройтись ими по всей ладошке и по каждому пальчику, предложить малышу самому подержать и поперекатывать орехи или массажные ежики в руках.

Игры на развитие мелкой моторики

Когда же предложить малышу игры на развитие мелкой моторики? В среднем начинать осваивать пальчиковые игры можно с 8 месяцев, но мы рекомендуем ориентироваться на особенности вашего ребенка. Некоторые дети готовы подключиться раньше, а некоторые сумеют освоить игры только к году. Ведь все зависит от индивидуальных темпов развития ребенка, а консультацию по этому поводу вы всегда сможете получить у специалиста.
На первом этапе все манипуляции с пальчиками совершает мама или папа, а малыш лишь учится. Позже он освоит игры и будет делать все движения самостоятельно.

«Ёжик»

Это самая простая игра, она подходит даже для малышей. Руки сцепляем замочком и качаемся из стороны в сторону: «Ежик-ежик колкий, где твои иголки?». На последнем слове надо помочь малышу растопырить пальчики-«иголки».

Игра «Разбуди соседей»

Проговариваем следующий текст и помогаем ребенку выполнить подходящие движения:
  • «Утро настало — солнышко встало» (вместе с малышом поднять руки вверх, растопырить пальчики).
  • «Эй, братец Федя, разбуди соседей» (потрясти кулачком).
  • «Вставай большак, вставай указка» (поочередно разгибать каждый пальчик).
  • «Вставай середка, вставай сиротка» (поочередно разгибать каждый пальчик).
  • «И ты, Митрошка. Привет, ладошка!» (на слове «ладошка» потрясти всеми пальчиками).

Проделывается для каждой ручки.

Игра «Апельсин»

  • «Мы делили апельсин» (крутим кулачком).
  • «Много нас, а он — один» (показываем все пальчики, а после — только один).
  • «Эта долька — для ежа, эта долька — для чижа» (поочередно на каждого зверька отгибаем пальчик).
  • «Эта долька — для котят, эта долька — для зайчат» (если делает мама, она может помассировать пальчики).
  • «Эта долька — для бобра, а для волка — кожура» (на слове «кожура» нужно потрясти всеми пальчиками опущенных вниз кистей).

Ищем клад

Для мелкой моторики очень полезны игры с крупами. Возьмите большую миску и смешайте в ней все, что можно: фасоль, чечевицу, горох, пшено. Туда же отправьте шишки, желуди, каштаны и ракушки — естественно, вымытые и просушенные. А еще внутрь всей этой «каши» нужно закопать какой-то сюрприз — маленькую игрушку, машинку или баночку мыльных пузырей. Задача малыша — долго копаться ручками в разнородной смеси, чтобы найти подарок.

Параллельно можно считать шишки, каштаны, сортировать фасоль по цвету.

Мама должна помнить, что малыша нельзя оставлять без присмотра: он может подавиться или засунуть «сокровище» в нос или ухо.

Рисуем манкой

Возьмите противень и щедро посыпьте его манкой или сахаром. Покажите ребенку, как можно рисовать пальчиками на таком «экране». В помощь юному художнику можно дать кисточку, воронку из бумаги и ложку, чтобы пересыпать крупу. Дети постарше могут повторять узоры или даже буквы за мамой, а маленьким достаточно будет просто повозиться в крупе.

Сортируем зернышки

В одну миску насыпаем фасоль (лучше красную) и пшено. Задача малыша — всю фасоль переложить в отдельную мисочку. Для детей постарше задачу можно усложнить, предложив осуществлять все действия щипчиками для сахара, например.

Если смешать фасоль с манкой, то ребенку можно выдать сито, тогда будет развиваться и крупная моторика его ручек.

Пластилин, пастель, фломастер

Масару Ибука — автор бестселлера «После трех уже поздно» — настоятельно рекомендует как можно раньше дать детям карандаши. И это очень правильно! Возьмите трехгранные карандаши, восковые мелки или художественную пастель: чтобы рисовать ими, нужно прикладывать разного рода усилия. Пусть у ребенка будет выбор! А фломастеры можно отложить на другой раз, и даже не потому, что они пачкают все вокруг, а потому, что для рисования ими малышу не нужно прикладывать никаких усилий, ведь фломастеры легко оставляют след на бумаге.

Рисование пальчиковыми красками — занятие хотя и хлопотное, но увлекательное и полезное для мелкой моторики рук. Текстура красок развивает сенсорику, а прикосновения к бумаге и попытки вывести узор стимулируют мелкую моторику. Для полноты ощущений предложите малышу порисовать на бархатной или гофрированной бумаге.

Отличной тренировкой навыков мелкой моторики будет и обрывная аппликация — дети в возрасте 10–11 месяцев уже вполне могут справиться с задачей самостоятельно нарвать на клочки салфетки или даже вату (но только под присмотром мамы и при ее непосредственном участии), а потом с помощью мамы прижать их к заранее заготовленному рисунку (овечка, сугроб, снеговик, заяц). Задача мамы заключается в том, чтобы направлять руку малыша и показывать, как правильно прижимать к листу бумагу, какое усилие и какими частями ручки нужно совершить.

Лепка из соленого теста — это занятие еще называют «мукосолькой» —и игры с глиной отлично дополняют арсенал приемов для развития пальчиков.

У соленого теста есть неоспоримый плюс: малыш не станет его есть, даже если все еще тянет в рот разные «вкусности» — краски, мелки и прочее. Однако наедине с ним малыша одного лучше все-таки не оставлять. Мама может сделать тесто более рыхлым или плотным — и в зависимости от этого ребенку нужно будет прикладывать больше или меньше усилий при лепке из него. Тесто можно раскатывать скалкой, вырезать формочками фигуры, лепить колобка (мамина рука всегда на руке ребенка и показывает правильное движение), делать лепешку, раскатывать колбаски, а затем все снова превращать в бесформенный комок.

С глиной игры еще интереснее. Из глины можно лепить камешки и прятать под ними сокровища, а после находить их. На глине можно рисовать палочкой и оставлять отпечатки с помощью пуговиц и штампов. Единственный минус: даже дети, которые любят плескаться в лужах, не всегда готовы погрузить руки в глину — мешает чувство брезгливости. Не заставляйте малыша заниматься с этим материалом, если он не получает удовольствия — лучше предложите ему пластилин.

Важно

Все игры, указанные в материале, используются в методике Марии Монтессори и рассчитаны на детей начиная с 6–8 месяцев под присмотром мамы. Тексты для игр могут меняться, как и пальчиковая гимнастика, — в силах мамы сделать их разнообразнее и интереснее, ориентируясь на интересы своего малыша. Сочиняйте, творите и развивайтесь!

22 обучающих занятия и игры для 7-месячного ребенка

Около семи месяцев ваш малыш уже сидит и начинает ползать, чтобы исследовать мир. Занятия для 7-месячного ребенка могут помочь ему освоить эти вехи. Они также улучшают взаимодействие с вашим малышом, пока он начинает стремиться к развитию навыков. Наблюдение за тем, как растет ваш малыш, гарантированно принесет вам больше радости, чем когда-либо прежде. Вот несколько игр и занятий, с которыми вы можете помочь своему ребенку.Кроме того, ознакомьтесь с преимуществами и советами по взаимодействию с ребенком, привлекая его к этим занятиям.

Ключевые вехи развития для 7-месячного ребенка

Знание вех помогает понять, идет ли развитие вашего ребенка по правильному пути. Вы можете определить ключевые факторы роста и поднять тревогу, если рост остановится.

  1. Ест протертую твердую пищу: Это когда он ест много протертой твердой пищи, от которой его вкусовые рецепторы начали бы получать удовольствие.Вы по-прежнему кормите его грудью, но теперь у него более широкий выбор питания, чем когда-либо прежде, благодаря его способности есть другую пищу. Еда простая и легко усваивается. Это веха, потому что это показатель развитой пищеварительной системы.
  1. Издает бормочущие звуки: Он экспериментирует с этими голосовыми связками и пытается издавать разные звуки. Гласные — его любимые звуки, поэтому ожидайте много звуков «Аа», «И» и «Оо». Издавать случайные звуки — это еще одна вещь, которую он любит, когда он экспериментирует с согласными звуками «Мм» и «Дд».Он может спонтанно издавать эти звуки или реагировать на вас. Он может быть самым громким, и время от времени подача может действительно прорвать крышу, но эй, разве это бормотание не восхитительно ?!
  1. Улучшение навыков передвижения: Дети начинают ползать в возрасте от семи до двенадцати месяцев (1). Это постепенный процесс, который не происходит в одночасье и начинается с простого ползания на животе. Вашему малышу может показаться, что он тащит себя, но на самом деле он делает первые детские шаги (в буквальном смысле!), чтобы начать ползать.Таким образом, ваш ребенок может начать ползать, когда ему исполнится семь месяцев.
  1. Улучшение чувств и координации тела: Его чувства острее. Он поднимает глаза, когда его зовут или слышит какой-то звук, улыбается, когда вы улыбаетесь ему, и берет предметы, чтобы передать их из одной руки в другую. Ваш семимесячный малыш тоже сидит без поддержки и с радостью тянется к предметам поблизости, протягивая руки.

Теперь, когда мы знаем основные этапы развития жизни семимесячного ребенка, давайте посмотрим на различные игры и занятия, которые могут способствовать его развитию.

22 Игры и занятия для 7-месячного ребенка

Эти игры и занятия помогут вашему семимесячному ребенку в физическом, умственном и социальном развитии. Мы упоминаем о различных навыках, которые развиваются в ходе каждого занятия, и о том, как это будет полезно для вашего малыша.

1. Кто меня зовет?:

Вам понадобится: Вы, ваш партнер, занавеска или другие предметы, которые прячутся

Как: имена (2).Это означает, что к седьмому месяцу они становятся более разборчивыми в том, что касается обращения по имени. «Кто мне звонит» использует эту способность и использует ее в игровой форме. Вы сидите с ребенком на полу или на диване и просите своего партнера спрятаться за занавеской на расстоянии и назвать имя вашего ребенка. Наблюдайте за реакцией малыша и подскажите ему такими словами, как «Кто это сказал?» и «Где папа?». Попросите вашего партнера сменить укрытие и произнести имя вашего ребенка. Ваш ребенок будет поворачиваться и смотреть в разные места, чтобы найти источник звука.Как правило, это вызывает улыбку на лице. Это отличное развлечение для всей семьи на один ленивый день.

Развитые навыки: Слуховое восприятие, любознательность, общая мускулатура и координация слушания

2. Семейная игра с картинками:

Как вам понадобится:  Семейный фотоальбом

3 900 Ваш ребенок будет хорошо узнавать знакомые лица. Пришло время развивать его с помощью этой игры.Посадите его к себе на колени и откройте семейный фотоальбом. Начните показывать ему фотографии людей, которых он знает и с которыми регулярно общается. Показывайте яркие цветные картинки и крупные планы. Начните со своих фотографий (родительских) и постепенно переходите к изображениям других людей. Каждый раз, когда вы показываете фотографию, указывайте на людей на ней и называйте их имена или родство с ребенком. Ваш малыш может не все понять, но он поймет, что вы имеете в виду человека с этим именем на картинке.

Эта игра очень легко знакомит вашего малыша с новыми лицами.

0

Навыки Разработаны: Основное понимание функций лица, визуальное восприятие

3. Блоки Играть:

Вам понадобится: красочные игровые блоки для младенцев

Как: кубиков — популярная игрушка для малышей, и у вашего малыша наверняка есть свой собственный набор. Это простое занятие Монтессори для семимесячного ребенка, где вы можете отточить его моторику.Вы начинаете с того, что заставляете ребенка сидеть рядом с вами. Затем поместите блоки спереди и начните укладывать их друг на друга. Пусть ребенок видит, что вы делаете. Затем попросите его взять один блок в руку и аккуратно направить руки, чтобы сложить блок. Ваш ребенок постепенно поймет, что нужно делать, и начнет сам собирать кубики и складывать их. Необходимо использовать яркие цветные блоки.

Способность ребенка складывать блоки будет шаткой, и сложенные блоки скоро скатятся вниз, но продолжайте поощрять его перестраивать стопку.Ребенок может толкать блоки вниз. Идея здесь состоит в том, чтобы познакомить его с концепцией наложения объектов друг на друга.

Навыки Разработаны: Международные моторные навыки, координация объекта-местоположения

4. Pureeer Game:

Вам понадобится: Вам понадобится: Различные продукты питания, которые он обычно ест

Как: Знаете ли вы, что когда детям исполняется семь месяцев, у них формируются собственные вкусовые предпочтения (3)? Почему бы не заняться деятельностью, посвященной вкусу и еде? Это занятие тренирует его чувство вкуса, а также помогает вам наблюдать за его предпочтениями.Посадите его рядом с собой и положите два разных пюре, которые он обычно ест. Пусть попробует первый. Как только он проглотит его, дайте ему второй. Наблюдайте за выражением его лица каждый раз, когда он ест, чтобы заметить, от какого пюре светится его лицо и к какой миске с пюре он протягивает руку больше всего. В следующий раз используйте два других разных продукта. Смесь вкусов заинтересует его, а вы, как родитель, получите представление о том, какое пищевое пюре он предпочитает.

Развитые навыки: Вкус и обоняние, общая координация органов чувств

5.Пикабу с зеркалом:

Вам понадобится: Зеркало, одеяло или предмет, который вы и ваш партнер можете спрятать

Как: никогда не стареет, независимо от того, сколько лет ребенку. Но в этой игре мы добавляем изюминку и играем с зеркалом. Младенцы любят смотреть на свое отражение уже в возрасте шести месяцев (4). Они даже смотрят на отражение других людей или предметов в зеркале. Это занятие включает в себя все эти атрибуты, чтобы играть в зеркальную версию прятки.

Посадите ребенка перед зеркалом, достаточно большим, чтобы он мог видеть отражение других предметов. Попросите вашего партнера спрятаться за предметом или одеялом, которое видно в зеркале, и медленно выглянуть из него, говоря: «Пик-а-бу!». Ваш ребенок будет любопытен и взволнован, глядя на это отражение в зеркале, которое играет с ним. Подскажите ему, указав на отражение своего партнера в зеркале и сказав: «Посмотрите, кто это?» или «Смотри, вот папа!». Будьте готовы позабавиться, когда он попытается схватить это отражение.

0

Навыки Разработаны: Визуальные навыки, базовое понимание глубины и восприятия

6. Время восприятия детского витрина:

Вам понадобится: Вам понадобится: Ярко иллюстрированная детская рифмовая книга

Как: Стихи нужны не только детям постарше, но и младшим. Посадите малыша к себе на колени и откройте ярко иллюстрированную книгу потешек. Начните читать рифмы в игровой и музыкальной манере, указывая на иллюстрации.Ваш ребенок может ничего не понимать, но он будет заинтригован изображениями, и ему будет интересно послушать, как его родитель говорит в игровой манере. Попробуйте использовать рифмы в манере пения. Он может попытаться имитировать несколько слов, бормоча их. Это здорово, потому что он не только слушает, но и обрабатывает слова.

0

Навыки Разработаны: Навыки прослушивания, вокальное представление заслуженной информации

7. Ручная марионетка игра:

Вам понадобится: Ручная марионетка и ваш партнер

Как: партнер может сесть за какой-либо предмет так, чтобы ребенку была видна только ручная марионетка.Он также мог сидеть лицом к ребенку. В любом случае, основное внимание должно быть уделено ручной марионетке. Или вы можете сделать это самостоятельно. Позвольте вашему партнеру сделать несколько движений ручной марионеткой, издавая при этом звуки, которые заставят ребенка думать, что марионетка действительно движется сама по себе. Вы можете предложить малышу протянуть руку к марионетке и приблизить ее к себе.

0

Навыки Разработаны: Интерпретация источника звука, Генеральные слуховые навыки

8. Следуйте игрушкой:

вам понадобится: Струнная игрушка, ваш партнер

Как: это Это возраст, когда дети экспериментируют со своими движениями.Таким образом, ваш ребенок может ползать в семь месяцев или, по крайней мере, прилагать усилия для этого. Это занятие представляет собой развивающую игру для семимесячного ребенка, призванную побудить его ползать.

Аккуратно положите малыша на животик, а затем медленно поднесите игрушку на веревочке в поле его зрения. Как только игрушка привлечет внимание ребенка, ваш партнер должен медленно потянуть за веревочку, чтобы переместить игрушку. Таким образом вы побуждаете ребенка следовать за игрушкой. Игрушка с мигающими огнями или звуками является преимуществом, так как она заинтригует вашего ребенка ползать или тащиться за ней.Это способствует общему когнитивному и моторному развитию. Это только начало, и через несколько месяцев вы будете в погоне!

0

Навыки Разработаны: Координация мышечной массы, общая физическая ловкость

9. Возьмите погремушку:

вам понадобится: простая погребание

Как: , если предыдущий активность заключалась в том, чтобы побудить вашего ребенка ползать, тогда это укрепит мышцы, необходимые ему для сидения.Младенцы могут легко сидеть, когда им семь месяцев. Они даже тянутся к предметам сидя (5).

Заставьте ребенка сидеть на одном месте. Затем вы обращаете его внимание на движущуюся погремушку и медленно приближаете ее к нему. Поместите погремушку на достаточно близком расстоянии, чтобы он мог наклониться и схватить ее. Когда он наклонится вперед, аккуратно оттяните погремушку, чтобы он решил схватить ее. Пусть он возьмет погремушку, когда сделает вторую попытку взять ее в руки. Эта деятельность улучшает зрение, внимание и координацию.

Сидение и наклон вперед помогают сохранять осанку и баланс тела, а это возможно только при достаточно сильных мышцах спины.

0

Навыки Разработаны: Увеличение мышечной массы для поддержки, координации мышечных мышц

10. Clap вместе:

Вам понадобится: Сам и ваш ребенок

Как сделать: Сделать ребенок сидит напротив вас так, чтобы вы получили его внимание.Затем произнесите случайный стишок или песню и хлопните в ладоши, чтобы добавить к ней ритм. Покажите ребенку, как он хлопает в ладоши, и понаблюдайте, повторяет ли он его, ударяя ладонями вместе. Он наверняка будет взволнован этим. Пусть хлопает сам позже. Он может просто подобрать его идеально, довольно скоро. Младенцам нравится хлопать в ладоши, и это улучшает движения рук и координацию.

Развитые навыки: Когнитивные способности – способность интерпретировать и выполнять увиденное действие

11.Спрятанная игрушка:

Вам понадобится: Три прозрачные чашки или миски, маленькая игрушка

Как делать: Это старый добрый трюк с чашкой, модифицированный для игры с ребенком. Возьмите набор из трех прозрачных (пластиковых или стеклянных) стаканчиков и поставьте их на одной прямой, рядом друг с другом. Также можно использовать большие прозрачные миски. После того, как вы определились с чашками или мисками, возьмите игрушку, достаточно маленькую, чтобы ее можно было положить под чашку/мисочку. Поместите эту игрушку под одну чашку и пусть малыш видит, что вы делаете.Медленно перемешивайте чашки, пока ребенок смотрит на вас, и наблюдайте за реакцией ребенка. Когда вы закончите перетасовку, попросите ребенка найти чашку с игрушкой под ней. Нажмите на чашку с игрушкой, чтобы дать ему какую-то подсказку. Ваш ребенок будет очень увлечен видом движущихся чашек с игрушкой под ней и может осторожно ударить рукой по чашке, под которой находится игрушка.

Развитые навыки: Отслеживание объектов, интерпретация движущихся объектов

12. Свет и тени:

Вам понадобится: Фонарик, некоторые предметы 1 9010 3

: Идеально подходит для ночей, когда ваш ребенок, кажется, не в настроении засыпать.Сядьте рядом с ребенком, пока ваш партнер включает фонарик и направляет его на глухую стену. Затем он кладет руки перед светом, чтобы он создавал из света разные формы. Вы даже можете поместить некоторые другие предметы перед источником света, например, игрушки, которые могут создавать интересные тени. Пока эти тени формируются на стене, вы побуждаете ребенка смотреть на них и использовать забавные слова-подсказки, чтобы привлечь его внимание.

Ваш малыш обязательно будет очарован шоу света и теней со своего места в первом ряду.Ребенку должно быть около девяти месяцев, чтобы понять это.

0

Навыки Разработаны: Сенсорные навыки — Интерпретация света и тени, осуществляющих ночное видение

13. шумный контейнер:

вам понадобится: Два контейнера, детские хлопья и игрушка

Как to: Теперь, когда ему семь месяцев, он будет любить бить различные предметы, чтобы проверить основные причины и следствия. Вот способ отточить его навыки расследования с помощью этого веселого занятия.Возьмите пару контейнеров и наполните один из них маленькими игрушками, скажем, конструкторами, а другой наполните детскими кашами. Если вы находитесь на улице, например на пляже, вы можете наполнить контейнер песком, что станет отличным занятием для семимесячного ребенка. Как только контейнеры наполнятся, поднесите их к ребенку и погремите ими так, чтобы содержимое издавало шум. Вы также можете ударить их вместе, чтобы создать большой шум. Вскоре малыш поймет источник звука и попробует удерживать контейнеры и передвигать их самостоятельно.Звуки чрезвычайно важны для привлечения внимания детей. Мгновенная реакция на звук улучшает слуховые способности младенцев.

0

Навыки Разработаны: Когнитивных навыков по пониманию причины и эффект

14. Детские хрусты:

вам понадобится: Вы и ваш ребенок

Как: Время для тренировки . Сядьте на кровать, вытянув ноги, и положите ребенка к себе на колени так, чтобы его ноги были обращены к вам.Как только он сядет, осторожно возьмите его за руки и подтяните вверх на полные девяносто градусов в сидячем положении. Затем медленно верните его в лежачее положение. Спойте песню или сделайте что-нибудь интересное, чтобы заинтересовать его, пока вы повторяете его движения еще несколько раз.

Эти скручивания отлично подходят для тренировки мышц шеи и головы ребенка, в то же время вы можете судить о том, насколько развит его мышечный контроль. За счет этого развиваются держание шеи и сидение.

Развитые навыки: Навыки управления мышцами и общая ловкость

15.Перевернитесь, чтобы дотянуться до него:

Вам потребуется: Погремушка или игрушка и ваш партнер

Инструкции: К семи месяцам дети могут переворачиваться на живот со спины. Они могут делать это в любом направлении, что означает, что они могут переворачиваться на живот с левой или правой стороны. Целью этого занятия является развитие мышц, которые помогают ему в этом. Для этого вы начинаете с того, что кладете ребенка на спину. Затем вы приносите его любимую игрушку или любой другой предмет, который вызовет у него реакцию, и кладете его слева или справа от него.Предложите малышу перевернуться и схватить предмет. Как только он это сделает, продолжайте повторять действие в альтернативных направлениях. Это простое перекатывание поддерживает развитие его мышц на должном уровне.

0

Навыки Разработаны: Мускулистая ловкость, зрелище-мышечная координация

16. Вода игрушки веселье:

Вам понадобится: Детская ванна или пластиковый бассейн

Как: веселая игра для 7-месячного ребенка, в которую можно играть даже во время купания.Наполните детскую ванночку или надувной пластиковый бассейн водой наполовину, чтобы были покрыты только ножки ребенка. Поместите несколько водных игрушек в воду и посадите ребенка в бассейн. Возьмите одну из игрушек и переместите их под воду так, чтобы ваш ребенок это заметил. Кроме того, брызгайте водой, используя игрушку, чтобы заинтриговать ребенка, побуждая его схватить ее. Затем ваш ребенок сам потянется к игрушке и попытается расплескать ее, чтобы проверить основные причины и следствия, а также получить сенсорное ощущение воды.Будьте готовы к большому количеству брызг воды!

0

Навыки Разработаны: Сенсорное тактильное чувство, причина и эффект

17. Цветная игра:

Вам понадобится: Вам понадобится: Пищевые пюре разных цветов

Как: Младенцы очарованы по цветам, и хотя вы не можете ожидать, что он что-нибудь нарисует, пока ему всего семь месяцев, ему понравится окунать руки в яркие цвета. Вы можете играть в эту игру-раскраску, используя пищевые пюре ярких цветов.Например, вы можете использовать манговое пюре для желтого, свекольное пюре для розового и другие подобные пищевые пюре разных цветов, которыми вы обычно кормите его.

Когда пюре будет готово, посадите малыша к себе на колени и положите перед собой пластиковый лист с большим листом белой бумаги. Пластиковый лист поможет легко очистить позже. Когда все будет готово, аккуратно окуните руки малыша в пюре и сделайте отпечаток руки на бумаге. Привлеките его внимание, используя несколько интересных слов, и побудите его сделать это самостоятельно.Ваш малыш скоро окунет ручки в пюре и размажет их по бумаге. Так как цвет не что иное, как пищевое пюре, нет причин для беспокойства, если ваш ребенок кладет руки в рот. Замечательная и красочная игра, в которую можно играть с вашим малышом, чтобы стимулировать его зрительные чувства.

Развитые навыки: Зрение – стимуляция цветового восприятия, общие тактильные навыки

18. Подпрыгивание на лапах:

Вам понадобится: Вы и ваш партнер, любимая игрушка-погремушка или любимая игрушка вашего ребенка.

Как: Семимесячному ребенку еще далеко до первых шагов, но его ножки уже привыкли к положению стоя.К семи месяцам младенцы вытягивают ноги прямо, когда их держат в положении стоя, и подпрыгивают, как будто прыгая на одном месте. Эти действия формируют основу для последующего развития мышц, облегчающих ходьбу.

В этом упражнении по физическому развитию мы используем прыжки, чтобы укрепить мышцы его ног. Начните с того, что попросите вашего партнера подержать ребенка в положении стоя на мягкой поверхности, например, на матраце. Встаньте перед малышом с его любимой игрушкой или погремушкой и держите ее на высоте, до которой малыш может дотянуться.Затем попросите партнера повторить подпрыгивающее движение, держа ребенка на руках. Вскоре малыш начинает прыгать самостоятельно и при каждом прыжке тянется к игрушке. Повторите движение четыре-пять раз, затем сделайте перерыв на несколько секунд, прежде чем повторить его снова. Однако будьте осторожны, чтобы не перегружать ноги ребенка.

0

Навыки Разработаны: Разработка мышц, развитие силы и двойственности

19. Танцы и музыка:

Вам понадобится: Музыка и динамики

Как: Танец и музыка удивительные способы для всей семьи сблизиться с ребенком.Музыка, которую вы играете, может быть мягкой и простой, а танец ребенка может состоять из очаровательных движений рук. Прослушивание музыки полезно для вашего ребенка, поскольку оно улучшает способность ребенка обрабатывать речь, а также его слух и реакцию (6). Что касается танца, он просто добавляет столь необходимый элемент веселья к прослушиванию музыки.

Включите тихую музыку на низкой и комфортной громкости. Вы можете попробовать разные типы музыки и посмотреть, какой из них вызывает максимальное волнение. Когда заиграет музыка, посадите ребенка перед собой и осторожно двигайте его руками в такт музыке.Добавьте свои собственные звуковые эффекты, чтобы сделать вещи интересными. Вы заметите, что ваш ребенок улыбается и хихикает каждый раз, когда вы двигаете его руками.

0 Навыки разработаны: Когнитивные способности путем прослушивания музыки, общие навыки социальных связей

20. Скользящие кубики льда:

вам понадобится: Кубики льда, разделочная доска

Как: Посидите рядом с ребенком с миской для льда и разделочной доской.Держите разделочную доску под наклоном и сдвиньте кубик льда, который в конечном итоге соберется в чашу для льда. Повторите с несколькими кубиками льда и привлеките его внимание, сказав: «Что это движется?». Вид скользящих кубиков льда очарует его, и он может попробовать схватить лед, пока они скользят. Вы можете позволить ему сделать это, но убедитесь, что он не держит его слишком долго, так как они очень холодные или не пытаются его проглотить.

Вы даже можете взять своего малыша за руку и заставить его катать кубик льда самостоятельно, чтобы сделать занятие более увлекательным.Эта деятельность способствует сенсорному развитию.

Навыки Разработаны: сенсорное развитие — чувство прикосновения и зрение

21. Beach Ball PlayteTime:

вам понадобится: Beach Ball

Как: Вы можете играть в это играйте дома или во время прогулки на пляже с разноцветным пляжным мячом. Начните занятие, посадив ребенка в сидячее положение или на животик. Затем покатайте мяч вокруг него так, чтобы привлечь его внимание.Как только его внимание переключится на мяч, медленно подкатите его к нему, как будто передаете ему. Ваш малыш обязательно поэкспериментирует, передвигая мяч. Его движения рук будут развиты.

Вы даже можете положить своего ребенка на животик поверх надувного мяча, пока вы держите его, что поможет ему согнуть мышцы, что в конечном итоге укрепит их. Для него это будет новый интересный опыт. .

Развитые навыки: Сила мышц кора, базовое отслеживание объектов

22.Tummy Time:

Вам понадобится: Игрушки вашего малыша

Как сделать: Вот развивающая игра, которая никогда не устареет. Время, проведенное на животе, улучшает многие параметры роста, от физического до социального, и является простым занятием, которое может оказаться чрезвычайно полезным для вашего семимесячного ребенка. Просто положите ребенка на животик так, чтобы его игрушки были в пределах его досягаемости, а некоторые — чуть дальше. Положение ребенка на животике способствует отхождению газов, уменьшению колик и лучшему удержанию шеи.Ваш ребенок уже достаточно взрослый, чтобы протягивать руки, поэтому вы можете использовать это для его развития. Вовлекайте себя во время игр на животике, чтобы поддерживать интерес ребенка к игре.

Развитие навыков: Мышечная сила, сенсорные навыки, общее развитие двигательных навыков

Это были замечательные игры и занятия для вашего семимесячного ребенка для его физического, умственного и социального развития. Конечно, как родитель, вы должны помнить об определенных моментах при его воспитании.

7 Общие советы для родителей 7-месячных детей

Игра с ребенком может быть субъективным опытом для отдельных родителей. Несмотря на это, есть определенные моменты, которые вы должны учитывать при взаимодействии с ребенком посредством игр и занятий.

  1. Позвольте ему взять на себя инициативу: Как бы вам не хотелось, чтобы ваш малыш играл, вы должны помнить, что именно ваш ребенок должен брать на себя инициативу в игре/занятии.Если кажется, что он явно не проявляет интереса к игре и кажется раздражительным, не продолжайте эту деятельность. Начните другое занятие, и если оно ему тоже не понравится, приостановите воспроизведение и возобновите его в другой раз. Помните, что ваш ребенок находится в центре этих игр и занятий, поэтому никогда не заставляйте его играть во что-либо.
  1. Наберитесь терпения: У младенцев есть характер, и у них даже могут быть перепады настроения. Кроме того, у разных детей разный темп обучения.Поэтому не расстраивайтесь, если ваш малыш отстает в понимании игры/занятия. Он скоро узнает об этом, но беспокойство по этому поводу или принуждение его к игре может только усугубить ситуацию. Терпение необходимо, играя с вашим малышом.
  1. Составьте расписание занятий: Если вы хотите, чтобы ваш ребенок получил максимальную пользу от занятий, составьте расписание игр и занятий, которые вы хотели бы проводить. Каждая игра/занятие нацелена на определенный набор этапов развития.Наличие графика гарантирует, что к концу недели вы стимулируете все эти вехи роста для целостного развития вашего ребенка.
  1. Примите необходимые меры предосторожности: Убедитесь, что вы приняли необходимые меры предосторожности и защитите свой дом от детей, чтобы снизить вероятность травм. Закройте все острые края, уберите острые предметы и держите все шкафы запертыми. Это даст вам душевное спокойствие, пока он без ограничений ползает по дому, чтобы проводить свои собственные исследования.Кроме того, примите меры предосторожности, когда ребенок играет, и оберегайте его от травм.
  1. Важно взаимодействие: Не будьте безмолвным зрителем, когда ваш ребенок играет. Взаимодействуйте с ним как можно больше, так как это моменты, когда его чувства наиболее внимательны. Младенцы любят играть со своими родителями, и ваше взаимодействие поможет воспитать необходимый интерес к игре.
  1. Дайте малышу полноценный отдых: Лучшее время для игр — это когда он бодрствует и проявляет интерес к окружающему миру.Играйте в одну игру за раз и не начинайте марафон активности. Дайте вашему ребенку немного времени, чтобы отдохнуть и усвоить то, чему он научился во время игры. Таким образом, вы предотвращаете усталость, а также гарантируете, что ему не будет скучно.
  1. Вовлеките семью и вашего партнера: Социальные навыки так же важны, как и другие этапы развития ребенка. Ваш малыш должен иметь достаточно общения с обоими родителями, а также с другими членами семьи. Игры и занятия — лучшие средства для облегчения этого взаимодействия в упорядоченной, но увлекательной манере.

Целью этих мероприятий является улучшение развития ребенка в различных сферах социального взаимодействия, когнитивного развития и двигательных навыков. Тем не менее, не забудьте сделать эти действия частью повседневной жизни. Не навязывайте малышу занятия и дайте ему время привыкнуть к ним.

Планирование занятий для 7-месячного ребенка в соответствии с его ключевыми вехами может принести пользу его общему развитию. Вы можете включить занятия, направленные на развитие их вербальных и визуальных навыков.Обратите внимание на их эмоции, связанные с каждой игрой, и больше вовлекайте их в те виды деятельности, которые им нравятся. Это также может помочь установить определенное время для этих занятий и привлечь вашу семью к развитию ребенка. Каждый ребенок индивидуален, поэтому пробуйте разные занятия и дайте ему время понять и получить удовольствие от занятия.

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.Dr. Мубина Агбоатвалла — известный педиатр, практикующий педиатрию последние 20 лет в Карачи, Пакистан.Она заведует отделением педиатрии в больнице Карачи Лиакат, а также ведет частную практику в трех специализированных педиатрических клиниках. Она также является специалистом по общественному здравоохранению, специализирующимся на профилактике заболеваний, включая питание, грудное вскармливание и инфекционные заболевания, особенно… moreРохит Гару — зоолог-ботаник, ставший писателем с более чем 8-летним опытом написания контента, контент-маркетинга и копирайтинга. Он также получил степень MBA в области маркетинга и управления персоналом и работал в области исследования рынка и электронной коммерции.Рохит пишет на темы, связанные со здоровьем, благополучием и развитием детей. Его статьи размещены на нескольких известных веб-сайтах, включая… more

Baby Games | Игры для малышей 7-9 месяцев

Ресурсы по возрасту: Игры 7-9 месяцев

Играем в животных в движении!

Никогда не рано начать играть в игры, чтобы помочь вашему ребенку достичь сенсорных, коммуникативных, кормящих и моторных вех.

Игры, в которые можно играть

  • Язык жестов: Используйте движения рук вместе с соответствующими словами, чтобы научить ребенка общаться с помощью жестов.Даже если ребенок еще не может говорить, он может научиться подписывать, что хочет еще, или все готово! Помогает ребенку развить ранние коммуникативные навыки.
  • Надуй еще малины: Попробуй снова надуть малину. На этот раз малыш может сдуть малину и мыльные пузыри обратно. Помогает ребенку, закладывая основу для языка, социальных навыков и других навыков, таких как еда и питье из чашки.
  • Board Book Fun: Поиск книг с интерактивными элементами, такими как раскладки или звуки, станет приятным сюрпризом! Пусть ребенок не торопится переворачивать страницы. Помогает ребенку развивать языковые навыки, а интерактивные элементы могут возбудить чувства ребенка.

Игры, в которые можно играть

  • Му и Баа: Используйте звуки животных, когда играете или читаете ребенку.Укажите на изображение животного, затем произнесите звук, который издают животные: «Корова мычит», «Овца мычит». Помогает ребенку научиться слушать разные типы звуков.
  • Игра в имена: Укажи на разные части своего лица и назови их в честь ребенка. Укажите на свой нос и скажите «мамочкин нос». Продолжайте делать это с другими чертами лица и посмотрите, как ребенок отреагирует. Помогает ребенку развивать коммуникативные навыки.
  • Малыш посередине: Положите любимые игрушки малыша на пол в большой круг.Поместите их посередине – животиком вниз. Наблюдайте, как они тянутся и двигаются, чтобы играть с игрушками. Помогает ребенку развить сильное тело и научиться координировать несколько движений одновременно.

Игры, в которые можно играть

  • Игра с куклами теней: Слепите своими руками марионеток теней для ребенка.Говорите и пойте, пока вы двигаете пальцами вверх и вниз, пока малыш наблюдает за говорящей тенью! Помогает ребенку развивать навыки визуального слежения.
  • Первый учитель ребенка: Вы первый учитель вашего ребенка. Покажите им, как использовать игрушки по-разному, например, сталкивая кубики друг с другом или опрокидывая сложенную башню. Помогает ребенку развивать сенсорный и мыслительный опыт.
  • Будь как ребенок: Ребенок стучит кубиками или хлопает в ладоши? Ваша очередь копировать их! Когда ребенок делает действие, повторяйте его. Помогает ребенку развить совместное внимание и социальную связь с вами.

Игры, в которые можно играть

  • Все дело в коленях: Расположите ребенка так, чтобы он сидел на вашей ноге так, чтобы его ступни стояли на полу, а колени были согнуты.Аккуратно надавите на колени ребенка, чтобы он начал ощущать вес через ноги и ступни. Помогает ребенку тренировать равновесие сидя и готовить ноги к стоянию.
  • Влажная мочалка: Поместите мочалку в морозильную камеру примерно на 15 минут. Прежде чем он замерзнет и затвердеет, дайте его ребенку покусать. Помогает успокоить десны ребенка при прорезывании зубов.
  • Roll and Pull: Возьмите толстый кусок пряжи длиной не менее 2 футов. Привяжите к одному концу небольшой предмет или игрушку.Покажите малышу, как он может тянуть за пряжу, чтобы поднести предмет к себе. Помогает ребенку развивать крупную моторику.

Игры, в которые можно играть

  • Ползание и ползание: Малыш может раскачиваться на животике взад-вперед в поисках интересующих его предметов.Поощряйте движения, кладя игрушки вокруг ребенка туда, где он должен двигаться, чтобы добраться до них. Помогает ребенку научиться ползать.
  • Сидение для игры: Так как ребенок может сидеть самостоятельно, сядьте на пол и катайте мяч ребенку. Поощряйте их откатывать его назад, используя обе руки, чтобы они не могли использовать их для поддержки. Помогает ребенку укрепить мышцы спины, плеч и кора.
  • Маленький исследователь: Позвольте ребенку брать и исследовать предметы в пределах досягаемости, предоставив ему пространство для изучения окружающей среды.Будьте рядом, чтобы контролировать. Помогает ребенку освоить новые движения.

Игры, в которые можно играть

  • Команда Возбуждение: Дайте малышу простую команду, например «катить мячик».Покажите малышу, как вы взволнованы, если он сделает это, улыбаясь и хлопая в ладоши. Помогает ребенку научиться следовать указаниям.
  • Качели: Если ребенок без проблем может сидеть и держать голову, попробуйте осторожно покачать его на качелях в парке! Убедитесь, что ребенок надежно сидит в качелях. Аккуратно толкайте их вперед и назад. Помогает ребенку развивать двигательные и сенсорные навыки.
  • Всплеск Всплеск: Возьмите маленькую ванночку, в которую ребенок может дотянуться, и наполните ее водой. Положите в ванну плавающие предметы, такие как пластиковые чашки и ложки.Позвольте им плескаться и толкать объекты под водой, а затем наблюдайте, как они всплывают и всплывают. * Всегда оставайтесь рядом, чтобы ребенок не был один. Помогает ребенку развивать двигательные и сенсорные навыки.
  • Самостоятельный ребенок: Дайте ребенку различные предметы для игры. Игрушки, в которых ребенок должен положить мяч или другой предмет в контейнер, стол для занятий или тоннель, позволяют ребенку исследовать его самостоятельно. Помогает ребенку развивать двигательные и сенсорные навыки.

Игры, в которые можно играть

  • Время захвата игрушки: Когда ребенок держит игрушку в каждой руке, предложите третью игрушку.Посмотрите, как малыш поймет, как схватить новую игрушку, не отпуская двух других. Помогает ребенку развивать мелкую моторику и навыки решения задач.
  • Детские отжимания: Поощряйте ребенка отжиматься, когда он лежит на животике, поднимая и опуская погремушку над головой ребенка. Помогает ребенку лучше контролировать шею и голову, а также укрепляет мышцы спины, плеч и кора.
  • Backyard Fun: Пусть малыш безопасно исследует задний двор. Выведите ребенка на улицу и дайте ему потрогать листья и траву. Помогает знакомить ребенка с новыми видами, запахами и звуками.

Игры, в которые можно играть

  • Monkey See, Monkey Do: Воспользуйтесь зеркалом, чтобы отрепетировать с ребенком смешные выражения лиц и звуки, например.грамм. целующиеся лица. Во время разговора используйте различные выражения лица. Будь глупым! Малыш будет смеяться и реагировать, пытаясь подражать вам. Помогает ребенку практиковаться в произношении новых языковых звуков.
  • Дождь в ванне: Проделайте отверстия в крышке пустого контейнера для еды и наполните водой, чтобы сделать забавную игрушку для купания. Малыш может вызвать дождь на себя или на игрушку! Помогает ребенку развивать навыки игры, используя свои чувства.
  • Ведро Время: Сядьте с ребенком на пол лицом к пластиковому ведерку и держите под рукой игрушку.Покажите им, как бросить его в ведро, а затем дайте им по очереди. Помогает ребенку развивать зрительно-моторную координацию и учиться копировать ваши движения.
  • Finger Follies: Распаковка подарка может быть более захватывающей, чем то, что внутри. Им доставляет удовольствие использовать свои пальцы для достижения цели. Вы даже можете использовать газету, чтобы обернуть игрушку, с которой они играли раньше. Помогает ребенку развивать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.

Игры, в которые можно играть

  • Защита от детей: По мере того, как ребенок будет лучше контролировать движения, убедитесь, что ваш дом защищен от детей.Держите бьющиеся предметы в недоступном для ребенка месте и устанавливайте замки безопасности на электроприборы. Помогает защитить ребенка, пока он исследует мир и обретает независимость.
  • Набор игрушек: Малыш все больше интересуется тем, как все устроено. Сейчас самое время представить игрушки для укладки, такие как кубики или штабелируемые кольца. Вы можете сложить их и позволить им сбить их с ног или направлять их руки в движениях. Помогает ребенку развивать зрительные навыки и навыки мышления.
  • Катание на лошадях: Посадите ребенка к себе на колени и держите его за бедра.Двигайте ногами вверх и вниз, чтобы казалось, что ребенок едет верхом на лошади. Поменяйте направление детского лица. Лицом к вам, вы можете поговорить с ребенком. Или ребенок может отвернуться, чтобы посмотреть на окружающую среду. Помогает познакомить ребенка с новыми видами движений.
  • Совет по игрушкам: Дайте ребенку новую и необычную игрушку, чтобы он играл с ней, а не с его любимой все время. Помогает знакомить ребенка с новыми вещами.

Игры, в которые можно играть

  • Разговор по телефону: Играйте с воображаемым телефоном; говорите в телефон так же, как при обычном звонке, а затем предложите ребенку сделать то же самое. Помогает ребенку развивать навыки слушания и общения, изучая предметы в доме.
  • Tray Top Reach: Размещайте новые и безопасные продукты в пределах досягаемости на подносе для ребенка, чтобы он мог начать доставать и исследовать его. Помогает познакомить ребенка с новыми продуктами и развить навыки.
  • Хлопки и поцелуи: Малыш учится новым жестам, например, указывая пальцем и махая рукой. Попробуйте новый жест, например, воздушный поцелуй или хлопки в ладоши. Помогает ребенку научиться использовать движения для самовыражения.
  • Выяснение еды: Когда ребенок сидит в детском стульчике, дайте ему еду, которую он обычно ест, и нарежьте ее на мелкие кусочки, чтобы он мог попытаться взять ее пальцами. Возможно, они еще не в состоянии собрать все кусочки, но это хорошая практика. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.

Игры, в которые можно играть

  • Время рассказа: Опишите свои действия в течение дня, когда вы одеваете, кормите и купаете ребенка. Помогает ребенку развивать навыки слушания и общения.
  • Музыка Время: Дайте ребенку игрушечный музыкальный инструмент и покажите, как им пользоваться. Им понравится учиться издавать разные звуки. Попробуйте создать семейную группу и заниматься музыкой вместе! Помогает ребенку развивать сенсорные навыки.
  • Человеческое препятствие: Лягте на пол и заставьте ребенка ползать по вам! Когда они подползут, обнимите их, чтобы обнять. Вы можете добавить еще одного человека, чтобы малышу пришлось ползать дополнительно! Помогает ребенку развить крупную моторику, укрепить верхнюю часть тела и сблизиться.
  • Bucket O’Toys: Наполните ведро игрушками разных размеров, текстур и цветов. Убедитесь, что ни один из них не достаточно мал, чтобы его можно было проглотить, если ребенок решит исследовать их ртом. Позвольте ребенку исследовать игрушки всеми своими чувствами. * Убедитесь, что ни одна из игрушек не достаточно мала, чтобы ее можно было проглотить.  Помогает ребенку развивать сенсорные навыки.

Игры, в которые можно играть

  • Tray Time: Поместите пюреобразные продукты, такие как яблочное пюре или йогурт, на детский поднос и поощряйте игру с ложкой. Помогает ребенку развить навыки кормления.
  • Текстуры и температуры: Позвольте малышу поэкспериментировать с текстурами и температурами. Текстурированные игрушки, такие как зубные кольца или мокрая тряпка для мытья посуды, которая почти заморожена, доставляют ребенку удовольствие. Помогает сенсорному развитию.
  • Двигайся и ползай: Помогите ребенку принять положение для ползания. При необходимости поддерживайте живот и бедра. Когда ребенок начнет ползать, подержите перед ним игрушку, чтобы заставить его двигаться. Помогает ребенку развивать моторику.
  • Train to Crawl: Проделайте туннель ногами и попросите ребенка проползти через него. «Поймай» их, сводя ноги вместе, когда они проходят. После того, как их поймают несколько раз, они ускорятся, чтобы попытаться пройти. Помогает ребенку развивать крупную моторику.

Игры, в которые можно играть

  • Pat-A-Cake: Поиграйте с малышом в «Pat-A-Cake».Сначала держите их за руки, чтобы показать движения, затем дайте им сделать это самостоятельно. Помогает ребенку научиться хлопать в ладоши.
  • Встать и встать: Держите ребенка за руки, когда он сидит на полу, и медленно поднимите его, чтобы встать. Дайте им постоять так от 8 до 10 секунд, затем медленно опустите их обратно на землю. Помогает малышу укрепить мышцы ног, чтобы подготовиться к ходьбе.
  • Проверка ползания: Когда ребенок ползает, следите за тем, чтобы обе руки и обе ноги тянули одинаковое количество веса при движении.* Если вас беспокоит, как ребенок ползает, поговорите с лечащим врачом вашего ребенка. Помогает ребенку развить силу и координацию для других двигательных навыков.

6 игр для поощрения обучения

Младенцы этого возраста часто уже пытаются стоять и двигаться, готовясь к ходьбе, и вы можете поощрять это еще больше, превратив помощь в игру, помогая им встать.Выполнение игры «стоя-в-сиденье» помогает развить мышцы ног и учит вашего ребенка, как начать поддерживать собственный вес в вертикальном положении.

4. Чтение

Чтение вашему ребенку — отличный способ увеличить словарный запас и познакомить его со всеми замечательными вещами, которые могут предложить книги.

Начните с коротких книжек с картинками в твердом переплете, предназначенных для детей этого возраста, и вовлекайте ребенка в историю, предлагая ему указывать на предметы или животных, с которыми он знаком, или даже «помочь» вам сосчитать такие предметы, как деревья или цветы на страница.

Это также отличное занятие, которое можно сделать частью вашего распорядка перед сном, чтобы помочь вашему ребенку успокоиться и повысить шансы на хороший ночной сон.

5. Игры для ползания

Подобно тому, как вы помогаете ребенку встать, эта игра побуждает вашего 8-месячного ребенка начать двигаться самостоятельно. Превратите ползание в игру, установив несколько подушек или игрушек, чтобы перемещаться по ним или вокруг них.

Вы также можете превратить это в игру «Следуй за лидером», ползая перед ребенком и заставляя его следовать за твоей скоростью, а затем побуждая его попробовать то же самое с тобой.

6. Пикабу (прятки)

Хотя это определенно одно из основных занятий восьмимесячного возраста, вы можете не знать, что оно на самом деле помогает вашему ребенку развить представление о постоянстве объекта.

Когда вы впервые начинаете играть в прятки, ваш ребенок не понимает, что на самом деле вы не выходите из комнаты, а затем волшебным образом снова появляетесь. Но, практикуя эту игру, вы помогаете им понять, что вы стоите прямо за объектом, чем бы он ни был, что имеет долгосрочное преимущество, помогая справиться с тревогой разлуки, потому что вы всегда возвращаетесь.

7. Сенсорные мешочки и корзины

Вы можете помочь своему ребенку научиться связывать свои чувства с окружающим миром и своим опытом. Вы можете создавать сенсорные мешочки и корзины, складывая в них разные текстурные предметы и позволяя ребенку вытаскивать их один за другим. Просто убедитесь, что предметы нетоксичны и достаточно велики, чтобы не вызвать удушье, так как они могут попасть в рот вашего ребенка.

Поддерживать активность и радость вашего ребенка в течение всего дня может быть утомительной задачей.Обязательно найдите время, чтобы позаботиться о собственном сне и справиться с такими проблемами, как храп, который может не давать вам спать по ночам.

простых занятий с 7-месячным ребенком, чтобы установить связь и сблизиться

Когда вашему ребенку исполняется 7 месяцев, игра в прятки превращается в многочасовое развлечение, и у него начинают резаться зубки. В течение этого первого года ваш малыш растет и развивается так сильно, что наши идеи о том, что делать с вашим ребенком каждый месяц в течение первого года, идеально подходят для поиска простых предложений о том, как общаться и взаимодействовать с вашими малышами.Ваш 7-месячный ребенок теперь начинает есть более крупную пищу и начинает понимать окружающий мир. Вот несколько удивительно простых и легких занятий, которые идеально подходят для вашего 7-месячного ребенка.

Что вы найдете на этой странице

простых занятия с 7-месячным малышом

Помните, что каждый ребенок развивается по-своему, пожалуйста, ознакомьтесь с идеями для детей в возрасте 6 месяцев и младше, так как эти простые предложения о том, чем заняться с вашим ребенком, по-прежнему актуальны и подойдут и для детей в возрасте 7 месяцев.

Если вы обеспокоены тем, что ваш ребенок не достигает вех или развивается с той же скоростью, что и другие, обратитесь за советом к медицинскому работнику здесь, в Rainy Day Mum, мы не медицинские работники, просто делимся идеями, которые нам нравилось делать с нашим маленьким те в возрасте мы охватываем.

Ищете идеи и простые занятия, которые можно делать месяц за месяцем для вашего ребенка? Тогда ознакомьтесь с нашими идеями для занятий с детьми от рождения до 12 месяцев.

Играйте в глупые игры, поощряющие движение

Разложите игрушки и другие предметы для вашего ребенка по комнате и предложите ему передвигаться по комнате, чтобы добраться до них.К семи месяцам ваш ребенок уже может ползать, кататься, кататься и совершать другие движения.

Спрячьте своего любимого плюшевого мишку на диване, чтобы ему пришлось потянуться и дотянуться до него, или поместите мячик, за которым они смогут гоняться по комнате, под стул.

Отправляйтесь на сенсорную прогулку с 7-месячным малышом

Вашему малышу нравятся все виды, запахи и звуки вокруг него. Почему бы не взять их на веселую сенсорную прогулку!

Вам не нужно далеко ходить, а при желании можно даже просто выйти на задний двор.Посадите ребенка в коляску и дайте ему потрогать листья на земле, почувствовать грязь на своих пальцах и окунуться в окружающий мир.

Не забывайте делиться с ними тем, что они переживают, это отличный способ развить речь.

Экспериментируйте с новыми продуктами

К настоящему времени ваш ребенок уже начинает привыкать к твердой пище, так почему бы не потратить время на то, чтобы попробовать что-нибудь новое!

Попробуйте новые продукты и овощи. Если вы используете пюре, тогда введите некоторые продукты, которые можно есть руками, а если вы делаете отлучение от груди, продолжайте расширять ассортимент продуктов, которые вы и ваша семья едите вместе.

Игра с кубиками

Подойдет любой набор блоков, но чем они красочнее, тем веселее будет это занятие!

Поместите кубики перед малышом и помогите им сложить один поверх другого. В конце концов, ваш ребенок начнет понимать, что вы делаете, и тоже начнет пытаться складывать кубики.

 

Поощряйте вашего ребенка продолжать строить, когда блоки падают, и помогите ему изучить концепцию складывания объектов.

Хотя поверьте, вы потратите больше времени на восстановление башен, которые снесут на этом этапе. В этот момент я ввел подсчет, так как набор блоков для укладки, который у нас был, был помечен номерами.

Пикабу

Я не мог пройтись по этому списку, не упомянув классическую игру «Пикабу».

Вы можете поднять это на новый уровень, представив концепцию прятки с зеркалом.

К этому возрасту ваш 7-месячный ребенок все еще будет изучать постоянство объектов, поэтому это может быть интересным способом помочь ему развить свои навыки восприятия и глубины.

Мыльные пузыри

Ваш 7-месячный ребенок не собирается брать контейнер и делать это самостоятельно к 7 месяцам, но вашему малышу понравится следить за мыльными пузырями, которые вы пускаете, и он может даже попытаться их поймать!

Это может быть забавным способом поощрения движений и улучшения зрительно-моторной координации. Мы делаем нашу собственную смесь для мыльных пузырей из кухонных ингредиентов, поэтому у нас всегда есть рецепт этой простой смеси, нажав на синий подчеркнутый текст для смеси для мыльных пузырей.

Читать книжки с картинками

Книги с картинками отлично подходят для чтения вашему малышу в этом возрасте.

Показывайте картинки на странице, пока читаете рассказ. Поскольку к этому моменту у вашего ребенка уже могут прорезаться зубки, вы можете придерживаться настольных книг.

Будет легче удержать их от распада, и ваш ребенок сможет взаимодействовать с книгой, пока вы читаете.

Ознакомьтесь с нашим списком книг для малышей, так как в нем есть сезонные предложения, а также тематические книги, которые замечательно представить в этом возрасте.

Прежде чем ты это узнаешь, твой ребенок вырастет. Мы прошли половину первого года жизни вашего ребенка, и всего через несколько месяцев вы будете праздновать его первого ребенка.

Больше детских занятий с малышом

 

Занятия с 6-месячными детьми

Общайтесь и общайтесь со своим малышом в течение первого года жизни

Занятия с 8-месячным ребенком скоро появятся!

Не забудьте приколоть эти простые идеи, чтобы сделать их с 7-месячным ребенком позже

Керис Паркер

Керис — морской биолог, педагог-эколог, учитель, мама и воспитатель из Великобритании.Она любит проявлять творческий подход, будь то простые и легкие поделки и идеи, занятия, которые сделают обучение интересным, или вкусные рецепты, которые вы и ваши дети можете приготовить вместе, вы найдете их все здесь, на Rainy Day Mum.

16 обучающих и увлекательных занятий для 7-месячного ребенка

Последнее обновление

По мере того, как ваш ребенок преодолевает шестимесячный рубеж, он может достичь новых вех в своем росте и развитии.Теперь вы можете вовлечь своего ребенка в некоторые забавные занятия, которые помогут ему лучше изучить и практиковать свои недавно приобретенные навыки.

Вехи развития, которые можно увидеть у семимесячного ребенка

Вот некоторые вехи, которые вы можете увидеть у своего семимесячного ребенка:

Начинает есть твердую пищу

В возрасте шести месяцев ваш ребенок начнет есть протертую твердую пищу. Помимо питания с материнским молоком, ребенок также получает питание из различных групп пищевых продуктов.Прием твердой пищи считается важной вехой для ребенка, поскольку он свидетельствует о развитой и улучшенной пищеварительной системе.

Лепчущие шумы и звуки

К этому времени ваш малыш начнет экспериментировать со звуками, которые он может издавать. Иногда он может становиться слишком громким, но это всего лишь его способ пробовать разные вещи. Хотя в основном ваш ребенок произносит гласные звуки, такие как Оо, Иэ или Аа и т. д., он может даже произносить согласные звуки, такие как Да, Мм и т. д.

Улучшение координации тела и улучшение чувств

К тому времени, когда он достигает семимесячного рубежа, у вашего ребенка лучше развиты чувства и координация тела.Он может отозваться на свое имя и улыбнуться вам в ответ, когда вы улыбнетесь. Он может сидеть без поддержки и пытаться исследовать предметы, держа их.

Улучшенные навыки передвижения

К этому времени у вашего ребенка будут лучше развиты навыки передвижения. Он будет пытаться тащить и ползать по разным местам в доме.

7-месячные детские игры для ускорения развития вашего ребенка

Все мы любим играть и вовлекать наших малышей в различные забавные занятия. Но иногда у нас заканчиваются идеи или мы на самом деле не знаем, какие действия мы можем выполнять с нашим семимесячным ребенком.Вот некоторые из них, которые вы можете использовать:

1. Игра с кубиками

Ваш ребенок любит возиться с предметами? Используйте его с пользой в этой игре!

Что вам нужно

Вам понадобится набор ярких цветных кубиков, удобных для малышей.

Как сделать

Вы можете положить все блоки перед ним, а затем начать складывать блоки. Теперь вы должны взять ребенка за руки и помочь ему сложить кубики.Как только он заметит вас, и вы поможете ему сделать это, он начнет складывать их самостоятельно.

Развитые навыки

Координация расположения объектов и мелкая моторика.

2. Семейная игра в картинки

Ваш малыш внимательный наблюдатель? Раскройте его потенциал запоминания с этой игрой.

Что вам нужно

Семейный фотоальбом

Как сделать

Примерно в это же время у вашего ребенка развилось хорошее чувство узнавания, и он может узнавать лица и людей, которых встречает ежедневно.Вы можете посадить ребенка к себе на колени и показать ему фотографии близких членов семьи и людей, с которыми он общается каждый день. Будет хорошей идеей назвать имена участников, а также их отношение при показе фотографий.

Развитые навыки

Лучшее зрительное восприятие и хорошее понимание черт лица.

3. Игра-вызов

Пробудите любопытство вашего малыша, играя с ним в эту игру. Это делает удивительно веселое занятие, особенно в ленивый день!

Что вам нужно

Вы можете включить своего партнера, любого другого ребенка в доме и некоторые скрытые предметы (например, двери или шторы)

Как сделать  

К семи месяцам ваш ребенок знает свое имя и может реагировать на него, когда вы его зовете.В этой игре ваш партнер прячется за занавеской или дверью и выкрикивает имя вашего ребенка.

Развитые навыки

Навыки слушания или слуха, общая мышечная координация и любознательность.

4. Зеркальная игра в прятки

  Веселая игра, в которую может играть вся семья. Чем больше тем лучше.

Что вам нужно

Большие настенные зеркала

Как сделать

Одно из захватывающих занятий для семимесячного ребенка. Вы можете сидеть перед зеркалом с ребенком на коленях.Вы можете попросить своего партнера или старшего ребенка встать позади вас на небольшом расстоянии, закрыв лицо палантином. Вы можете привлечь внимание ребенка к зеркалу, сказать «ку-ку» и попросить ребенка понаблюдать.

Развитые навыки

Лучшее понимание глубины, восприятия и зрительных навыков.

5. Игра «Дегустация еды»

 

Превратите своего ребенка в будущего знатока с этой игрой.

Что вам нужно

Четыре-пять разных фруктов или овощей (пюре или пюре)

Как сделать

Вы можете положить перед ребенком от четырех до пяти продуктов в виде пюре или пюре и давать ему все продукты по одному. Вы можете видеть, как меняется выражение лица вашего ребенка каждый раз, когда вы меняете продукт питания. Вы можете заметить его счастливое выражение лица, когда он ест свою любимую еду, и он может даже потянуться за миской.

Развитые навыки

Лучшее понимание вкуса и запаха пищевых продуктов и лучшая координация.

6. Кукольная игра

  Вы хорошо владеете голосом? Играйте в эту игру, чтобы развлечь вашего ребенка.

Что вам нужно

Ручная марионетка (желательно яркого цвета или с рисунком)

Как сделать

Вы можете сесть на пол со своим ребенком и попросить своего партнера выполнить некоторые действия и издать несколько звуков, двигая ручную марионетку.Вы можете привлечь внимание ребенка к марионетке, и если он хочет прикоснуться к ней или подержать ее, позвольте ему это сделать.

Развитые навыки

Слуховые навыки и интерпретация источника звука.

7. Следуйте за погремушкой

  Воспользуйтесь этим заданием, чтобы сделать своего ребенка будущим Усэйном Болтом!

Что вам нужно

Игрушка-погремушка (вы также можете выбрать любимую погремушку вашего ребенка)

Как сделать

Вы можете привлечь его внимание к звуку погремушки, а затем аккуратно поместить ее на расстоянии от ребенка, чтобы он мог ее схватить.Пока ваш ребенок наклоняется и двигается, чтобы схватить погремушку, вы можете медленно перемещать погремушку немного дальше. Вы должны отдать ему игрушку после двух-трех попыток. Важно, чтобы ваш ребенок контролировал свое равновесие и осанку, прежде чем вы побалуете его одним из таких 7-месячных занятий по развитию ребенка.

Развитые навыки

Помогает развить хорошую мышечную и зрительную координацию и улучшает мышечную силу.

8. Время рифмы

Хорошо поешь? Выставляйте напоказ свой голос с этим.

Что вам нужно

Иллюстрированная книга стихов

Как сделать

Не только малыши и дошкольники, но и младенцы любят, когда их мама или кто-то еще поет им. Вы можете усадить ребенка к себе на колени, а пока вы будете петь стишок, вы можете привлечь внимание ребенка к книге, указывая на иллюстрации.

Развитые навыки

Улучшение навыков слушания и улучшение вокальной интерпретации.

9. Возьми игрушку

Ваш ребенок очень решительный? Используйте эту игру, чтобы выявить это.

Что вам нужно

Любая струнная игрушка, ваш партнер или старший ребенок.

Как сделать

Это отличное занятие, помогающее вашему ребенку ползать или передвигаться на животике. Уложите малыша на пол, на животик. Привлекая его внимание к игрушке на струне, вы можете расположить игрушку в непосредственной близости от него.Но не ставьте его так близко, чтобы он мог сразу схватить игрушку. Как только ваш ребенок начнет приближаться к игрушке, вы можете осторожно отодвинуть игрушку и дать ему сделать несколько попыток, прежде чем отдать ему игрушку.

Развитые навыки

Лучшая физическая ловкость, зрительно-мышечная координация.

10. Развлечение в ванне

Сделайте купание занятием, а не рутиной.

Что вам нужно

Надувные пластиковые игрушки, ванна

Как сделать

Наполните половину детской ванночки водой и поместите в нее несколько надувных игрушек.Теперь поместите ребенка в ванну и обратите его внимание на игрушку, которую вы пытаетесь утопить и которая снова всплывает на поверхность. Понаблюдав за вами несколько раз, ваш ребенок может попытаться сделать то же самое. Научите его также брызгать водой. Это одно из лучших сенсорных занятий для 7-месячного ребенка.

Квалифицированный Развитый

Лучшее понимание причины и следствия, сенсорные тактильные ощущения

11. Развлечение для тренировок

Режим тренировки, который также может быть общим опытом.

Что вам нужно

Мама и малыш

Как сделать

Положите ребенка себе на ноги так, чтобы его ножки касались вашего живота. Удерживая его за руки, поднимите все его тело на 90 градусов, а затем верните его в положение лежа.

Развитые навыки

Ловкость и мышечный контроль.

12. Шумное развлечение

Ваш ребенок на том этапе, когда он подражает всем? Тогда попробуйте это!

Что вам нужно

Картонная коробка средних размеров, несколько игрушек.

Как сделать

Наполните картонную коробку игрушками. Вы можете усадить малыша на пол и привлечь его внимание к коробке, покачав ее. Игрушки внутри будут издавать разные звуки. Громкость можно регулировать легким или энергичным встряхиванием.

Развитые навыки

Когнитивные навыки

13. Игра с тенью

Сталкиваетесь с частыми отключениями электроэнергии? Используйте эту игру, чтобы скоротать время.

Что вам нужно

Факел, несколько игрушек, вы и ваш напарник

Как сделать

Вспыхивая светом на стене, вы можете создавать разные фигуры из своей руки или ставить игрушки перед светом, чтобы создавать разные тени. Вы также можете издавать различные звуки тенями.

Развитые навыки

Сенсорные навыки

14. Играйте с цветами

Выявите внутреннего Пикассо вашего ребенка.

Что вам нужно

Пищевые пюре различных цветов, белая диаграммная бумага (свекла, манго, шпинат и т.д.)

Как сделать

Усадите малыша на большую белую диаграмму и помогите ему сделать оттиски разноцветными пюре на бумаге.

Развитые навыки  

Восприятие цвета и лучшее зрительное восприятие.

15. Музыка и танцы

Время буги-вуги!

Что вам нужно

Музыка

Как сделать

Вы можете включить приятную музыку на комфортной громкости и потанцевать со своим ребенком.Вы можете либо держать его и танцевать, либо заставить его сесть перед вами и двигать руками, напевая под исполняемые мелодии.

Развитые навыки

Социальные связи и улучшение навыков слушания.

16. Перевернуть

В семь месяцев ваш ребенок начинает переворачиваться со спины на живот. Попробуйте это веселое занятие, которое заставит тренироваться и его развивающиеся мышцы!

Что вам нужно

Пара игрушек

Как сделать

Положите ребенка на спину.Привлеките его внимание, держа над ним игрушку и медленно перемещая ее в любую сторону. Ваш ребенок будет пытаться перевернуться на ту сторону, пока он будет следовать за ним или пытаться схватить его.

Развитые навыки

Работает над мышечной ловкостью и зрением вашего ребенка, а также мышечной координацией.

Эти игры должны занять вашего ребенка, и это гораздо лучшая альтернатива тому, чтобы заставлять его сидеть перед телевизором.

Читайте также:

Рост и развитие ребенка в возрасте 7 месяцев
Вехи развития ребенка в возрасте 7 месяцев

простых игр, в которые можно играть с 8-месячным ребенком

1.Пикабу

понимают постоянство объекта, что означает, что они знают, что объект, который исчезает из их поля зрения, не перестает существовать. Таким образом, ваш 8-месячный ребенок находится в идеальном возрасте, чтобы понять, что вы «прячетесь» за своими руками, и протянуть руку, чтобы открыть свое лицо, чтобы «найти» вас. Кроме того, прятки — это легко и весело и для родителей.

Вы также можете ввести бесконечные вариации прятки, чтобы развлечь ребенка: выскакивать из-за дивана, прятаться за мебелью, надевать разные глупые шляпы/очки/реквизит каждый раз, когда вы исчезаете… список бесконечен!

2.Читаю вашему малышу

Ваш 8-месячный ребенок начинает распознавать некоторые знакомые слова, так что сейчас отличный возраст для связи малыша и родителя во время сказки. Младенцы осязательны и любят прикасаться, чувствовать (а иногда и бросать) предметы вокруг себя, поэтому рассмотрите книги с интересными текстурами и яркими цветами.

3. Бум Bing Bang

Хорошо, мы признаем это, официального названия для этого на самом деле нет, но принцип прост: дети открывают для себя мир вокруг себя и очарованы звуками, которые могут издавать разные предметы.Ваш ребенок развивает свое понимание мира и исследует причины и следствия с помощью своих экспериментов, поэтому давайте ему предметы, которые издают интересные звуки — погремушки, полые контейнеры, колокольчики, все, что безопасно для вашего ребенка, — это честная игра для Bing Bang Boom. .

4. Полоса препятствий

8-месячные дети могут держать голову, переворачиваться и начинают исследовать свое окружение, тянуться к объектам, которые они хотят исследовать, ползать, кататься и придумывать другие способы передвижения.Один из способов сделать их исследования интересными и безопасными — это расчистить место для игр, скажем, коврик в гостиной или игровую площадку, и создать полосу препятствий с игрушками для исследования и такими препятствиями, как подушки для игр. их, чтобы найти свой путь вокруг.

5. Да будет свет

В 8 месяцев ребенок учится управлять своим окружением маленькими способами: бросать игрушки, издавать звуки с помощью предметов, исследовать. Поднесите ребенка к выключателю света и дайте ему исследовать причину и следствие, включая и выключая свет.Это определенно понравится публике, но родители могут устать от игры задолго до того, как ребенок устанет, так что считайте себя предупрежденными.

Любопытные 8-месячные дети любят играть, но устают. Убедитесь, что вы следите за сигналами вашего ребенка о том, что время игры закончилось: плач, суета, срыгивание и общее капризность могут означать, что пришло время собирать игрушки и игры. Теперь, когда вы знаете, какие игры могут помочь развитию вашего ребенка, узнайте больше о том, какие другие разработки вы можете ожидать в возрасте 8 месяцев.

Идеи для игр для детей 7 месяцев

7 месяцев: идеи для игр

Идеи для игр и обучения, идеально подходящие для вашего 7-месячного ребенка

У вашего 7-месячного ребенка сейчас могут быть улучшения в следующих областях:

Физическое
Раскачивание на руках и коленях, когда он лежит на животе Социальные и эмоциональные
Начинаем узнавать имена людей, такие как «мама», «папа», и названия предметов, например «чашка»

Теперь у них будет полное цветовое зрение, и они будут прилагать усилия, чтобы двигаться к ярко окрашенным вещам, и будут пытаться до них дотянуться.Вы также можете заметить, что ваш малыш обхватывает игрушки ладонью, подталкивая их большим пальцем к руке.

Игры и игрушки, которые помогут им учиться еще больше:

Игры туда и обратно

Простые игры, в которых нужно ходить туда-сюда, действительно могут способствовать развитию их навыков, например, катание мяча или игрушки между вами, но убедитесь, что вы установили подушки, чтобы игрушка не укатилась слишком далеко. Обсуждение того, что происходит во время игры, помогает им лучше понять такие слова, как «туда-сюда», «твоя очередь, моя очередь».»

Поощряйте ползание, выбирая мишень, и помогайте ребенку перекатывать игрушку в выбранное место и возвращать ее. Когда игрушка укатится, ваш ребенок может приблизиться к ней, чтобы снова начать игру.

Чтобы помочь вашему ребенку научиться чтобы найти что-то, слушая, вы можете показать ему шумную игрушку, положить ее за спину и потрясти ею, чтобы издать знакомый звук, который ваш ребенок узнает.Это может побудить вашего малыша попытаться двигаться, чтобы найти, откуда исходит шум.

Сортировка форм

Игрушки-сортировщики по фигуре пользуются популярностью у малышей, и это отличный способ начать учить вашего ребенка тому, как «входить и выходить» или «включать и выключать».Помогите своему малышу поместить руку или фигуру внутрь игрушки-сортировщика… часто это заставит сортировщик издавать шум или начнет мигать свет, что вашему малышу понравится, и он захочет делать это снова и снова.

Начав с сортировщиков фигур, будьте проще, сначала вводите одну фигуру и помогите ребенку научиться сортировать эту фигуру, прежде чем вводить другие. Продолжайте вводить новые слова, но рассказывайте малышу, как называется фигура, когда он ее берет.

Игрушки-реакции/действия

Расскажите своему малышу о том, что он делает, например: «Ты заставил музыку играть!» чтобы помочь им понять, что они делают и что происходит в результате.

 Познакомьте ребенка с цветами, указывая на каждый цвет и четко произнося название цвета. Чем больше слов они услышат, тем больше они узнают.