Разное

Игры с 6 месячным малышом: от 6 до 9 месяцев

Содержание

Игры с 6-месячным ребёнком – какие занятия способствуют развитию

На чтение 6 мин Просмотров 18.7к. Опубликовано

Дети в полгода становятся любопытнее и активнее, они начинают по-иному воспринимать окружающую действительность. В этот период малыши с интересом осваивают новый вид деятельности – игровой.

Поэтому развивающие игры для детей 6 месяцев должны быть обязательной составляющей каждого дня. Забавы в игровой форме способствуют гармоничному психическому и физическому развитию.

Навыки полугодовалых малышей

В этом возрасте детки самостоятельно переворачиваются, облокачиваются на руки, пытаются сидеть. Если кроху заинтересовать ярким объектом, то он будет стараться ползти на четвереньках.

Ребёнок будет упираться ножками о поверхность, если вы приподнимете его за подмышки. Некоторые шустрые ребята даже пытаются встать, держась за диван.

Кроха меньше плачет, поскольку начинает осознавать, как взаимодействовать с родителями. Ребёнок имитирует речь взрослых, но в лепете отсутствует смысловое содержание.

В мышлении вашего чада возникают первые понятия о причинно-следственных связях: он осознаёт, что если толкнуть дверь, то она закроется. Поэтому сейчас малыши более заинтересованы в свойствах и качествах окружающих предметов.

Шестимесячный карапуз внимательно изучает игрушки, и некоторое время может самостоятельно играть. Видя, как малыш взрослеет, многие мамы интересуются, чем заниматься с ребёнком и как с ним играть. Давайте разберёмся.

Игра – основной метод развития

Главная функция игры – стимуляция развития умений малыша. Поэтому игры для ребёнка должны быть продуманными, увлекательными.

Игровые занятия способствуют достижению следующих целей:

  • эмоциональному становлению ребёнка;
  • обогащению пассивного словарного запаса;
  • развитию звукового и зрительного восприятия;
  • росту мышечной силы;
  • совершенствованию координации движений.

Игры с 6-месячным малышом направлены на развитие основных видов деятельности, доступных для освоения полугодовалым ребёнком. Игры должны способствовать закреплению полученных навыков, а также удовлетворять детское любопытство.

В этот период дети активно познают мир: щупают, берут в рот, рассматривают новые предметы. Это объясняется подсознательным стремлением получить знания, содействующие развитию интеллекта. Поэтому забавы с полугодовалым карапузом должны знакомить маленького человечка с новыми формами, фактурами, объёмами.

Речевое развитие

Если вы хотите поспособствовать развитию детской речи, читайте малышу вслух, показывайте красочные иллюстрации, объясняя, кто находится на картинке. Читать можно даже в процессе кормления, ведь обычно детки не любят кушать, а чтение их отвлечёт от скучного принятия пищи.

Все ваши действия должны иметь вербальное сопровождение, будь то купание, массаж, смена подгузника. Это поможет малышу уловить связь между словами и предметами, понять их предназначение.

Дополняйте игры с ребёнком 6 месяцев рифмованными пестушками, коротенькими стишками. Важно повторять их ежедневно, ведь малыши быстро улавливают ритм. Вскоре вы приятно удивитесь тому, что карапуз лепечет вам в такт.

Развитие моторики

Игры с детьми 6 месяцев должны совершенствовать моторику рук, поскольку это умение отвечает за речь и координацию движений. Пальчиковые игры эффективно развивают мелкую моторику.

Пока кроха не научится самостоятельно разгибать пальцы, вы должны массажировать ладошки, запястья и пальчики. Делать это нужно дважды в день. Массаж улучшает кровообращение, укрепляя мышечные структуры ребёнка.

Малышу также полезно играть с мелкими предметами: резиновыми шариками, матрёшками, формочками. Приобретите специальный шарик-пищалку, который оснащён массажными подушечками. Такая игрушка поможет развитию моторики, тактильных ощущений, слуха.

Научите ваше чадо играть в «Ладушки». Эта забава развивает моторику и учит находить причинно-следственные связи.

Для совершенствования крупной моторики выполняйте такое упражнение:

  1. Лягте спиной на пол.
  2. Положите малыша себе на стопы, чтобы его голова была обращена к вам
  3. Совершайте своими ногами различные движения, крепко держа чадо за руки.

Подобное занятие тренирует детский вестибулярный аппарат, появляется чувство равновесия, ориентации в пространстве. Это забава выстроит эмоциональную связь между вами и карапузом, научит его доверию, вызвав ряд положительных эмоций.

Слуховое совершенствование

Игры для детей 6 месяцев должны развивать слух. Выбирайте для занятий игрушки, которые издают звуки.

Возьмите, например, погремушку и потрясите ей за спиной крохи. Он обязательно повернётся, чтобы понять, откуда исходит звук.После этого переместите погремушку под покрывало, и снова потрясите.

Поисковые игры, сопровождаемые нахождением источника звука, способствуют развитию слуха.

Можно наполнить одну пластмассовую бутылку водой, а другую – рисом, и потрясти ими. Малыш заметит, что звук, исходящий от бутылок, различен. Затем позвольте малышу самостоятельно поиграть с бутылками и изучить их.

Обогащение тактильных ощущений

Приготовьте для занятия несколько предметов: перо, мягкую игрушку, шёлковую ленту, шерстяной носок. Разденьте малыша, уложите его на спину и начните прикасаться предметом к различным частям тела крохи.

Он будет смеяться, замирать, издавать различные звуки. Затем поменяйте предмет. Такая забава разнообразит детские ощущения.

Давайте в руки карапузу игрушки с разными характеристиками: гладкие, шершавые, твёрдые, мягкие, холодные, тёплые. Приобретайте игрушки, способные звенеть, менять форму, цвет.

Чтобы расширить представления ребёнка о физических явлениях, играйте с ним во время купания. Для игры подойдут резиновые игрушки, непромокаемые книжки, губки, маленькие мячики. Используйте мыльные пузыри, пену для купания, которые одарят кроху новыми тактильными ощущениями.

Физическое становление

Интеллектуальное развитие ребёнка напрямую зависит от физического. Именно поэтому педиатры отслеживают, своевременно ли ребёнок учится сидеть, ползать, стоять.

Если 6-месячный малыш ещё не начал ползать, простимулируйте этот навык увлекательной игрой. Положите перед ним интересную игрушку, малыш попытается дотронуться до неё, затем отодвиньте предмет дальше. Научиться ползать помогает и массаж.

Полезно развивать мышечную структуру карапуза с помощью фитбола.

Делается это следующим образом:

  1. Уложите ребёнка животом на фитбол, положив перед ним игрушку. Наклоняйте мяч, приближая кроху к предмету, чтобы он смог схватить игрушку.
  2. Усадите ребёнка на фитбол и, держа его за руки, раскачивайте мяч в разные стороны. Это упражнение развивает координацию движений и вызывает бурю положительных эмоций.
  3. Поставьте чадо на фитбол, держа его за подмышки. Выполняйте пружинистые движения.

Хвалите малыша после каждой успешно выполненной манипуляции.

Рекомендации по игре с 6-месячным ребёнком

Мама должна не только ежедневно заниматься с малышом, но и знать, как это делать правильно. От корректности подхода к игре зависит эффективность педагогических воздействий.

  1. Игровой процесс не должен продолжаться более 15 минут. Полугодовалые дети не способны концентрировать внимание слишком долго.
  2. Играйте с чадом после сна либо кормления, когда он находится в приподнятом настроении. Если ребёнок переутомлён либо заболел – отложите занятие.
  3. Для большей эмоциональной отдачи вспомните сами, что это такое – быть ребёнком.
  4. Во время игры находитесь рядом с малышом, смотрите ему в глаза.
  5. Не забывайте регулярно проветривать помещение для игр. Свежий воздух стимулирует интеллектуальную активность.
  6. Улыбайтесь и хвалите карапуза каждый раз, когда у него что-то получается. Одобрение и похвала творят чудеса. Малыш захочет доказать вам, что он может и лучше.

Педиатры рекомендуют играть в активные игры в первой половине дня, а в развивающие – после обеденного сна.

Заключение

Правильно выбранные игры в 6 месяцев обеспечивают гармоничное развитие крохи. Развивающие занятия делают ребёнка общительнее, он ярче проявляет различные эмоции.

Уделяйте больше внимания забавам, совершенствующим мелкую моторику – они способствуют формированию речевых умений.

Игры с детьми в ванной — Знайка Клуб Активных родителей

Одни детишки с удовольствием плескаются в ванной, а другие малыши, наоборот, плачут даже при одном виде
 наполненной ванны… Каждодневные водные процедуры не должны превращаться в кошмар ни для ребенка, ни
для родителей. Игры в ванной могут превратить обычное купание в захватывающее развлечение.

Главное, помнить об основных правилах безопасности ребенка в ванной:

1. На дно ванны обязательно стелите резиновый нескользящий коврик на присосках.
2. Установите мягкую насадку на кран, чтобы ребенку не ушибся, если он случайно удариться об него головой.
2. Голову ребенка мойте детским шампунем «без слез». Эту процедуру достаточно производить раз в неделю.
3. Не забывайте следить за температурой в ванной, используйте термометр. Даже раз ошпарившись или
переохладившись, ребенок может начать боятся водных процедур. Максимальная температура воды для купания
малыша не должна превышать 38 градусов по Цельсию.
4. Даже на минуту не оставляйте ребенка самого в ванной. Даже если малыш умеет сидеть, он может попытаться
выбраться из ванны, поскользнуться и упасть.
4. Старайтесь играть с ребенком в ванной как можно больше, развлекать его игрушками, чтобы процедура купания
ассоциировалась у него только с весельем.

Чем развлечь ребенка в ванной:

1. Обзаведитесь специальными детскими шампунями для создания обильной пены, из которой можно
смоделировать забавную прическу. Возьмите зеркало, чтобы карапуз оценил новый «ирокез». Детские средства,
как правило, нравятся малышам, так как обладают приятными фруктовыми ароматами. Только убедитесь, что
ребенок понимает, что их кушать их нельзя!

2. Яркие игрушки, которые плавают на воде и не тонут, очень привлекают детей. Недорогие игрушки для ванны
можно изготовить и своими руками. Для этого возьмите разноцветные мягкие губки и вырежьте из них
всевозможные фигурки.

3. Используйте совочек для песка, или другую игрушечную емкость, чтобы смывать водой шампунь с головы ребенка.
 Так, малышу не нужно будет опускать голову под струю воды. При споласкивании волос можно также
воспользоваться губкой.

4. Возьмите пластиковую емкость, проделайте отверстия снизу и во время купания устраивайте настоящий дождь.
Через некоторое время ребенок перестанет бояться воды, льющейся на лицо.

5. Если у вас остались привезенные с отдыха морская галька и ракушки, положите их на дно ванной. Затем
попросите малыша выловить и сложить их в пустые емкости. Пусть кроха отсортирует гальку отдельно, а ракушки
отдельно.

6. А как насчет стишков и потешек, которые придадут водным процедурам радостное настроение и ощущение
веселья.

Кран, откройся!
Нос, умойся!
Мойтесь сразу,
Оба глаза!
Мойтесь, уши,
Мойся, шейка!
Шейка, мойся
Хорошенько!
Мойся, мойся,
Обливайся!
Грязь, смывайся!
Грязь, смывайся!
(Э. Мошковская)
Кто тут будет — куп, куп,
По водичке — хлюп, хлюп,
В ванну быстро — прыг, прыг,
В ванне ножкой — дрыг, дрыг?
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется…

(С. Капутикян)

Аккуратные зайчата.
Лапки? Мыли.
Ушки? Мыли.
Хвостик? Мыли.
Все помыли.
И теперь мы чистые
Зайчики пушистые.

(Г. Лагздынь)


Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
— Прокати, капитан!

(А. Барто)

8. Во время купания можно вместе утроить конкурс пения. В ванной это особенно интересно – звук получается
звонкий и  необычный. А заодно можно саккомпанировать пению, «посвистывая» в воду резиновой игрушкой.
Ребенок с радостью будет наблюдать за смешными пузырьками воздуха в воде, которые будет выпускать игрушка.

9. Ванна – идеальное место для проявления творческих способностей маленьких художников. Приобретите
фломастеры или краски для рисования прямо на поверхности ванной или кафеле, после чего детский шедевр без
проблем можно смыть теплой водой.

Игрушки для ванны

Дети очень любят купаться, особенно в компании забавных любимцев. Такое купание для карапуза становится
истинным удовольствием. Достаточно положить ребенку несколько игрушек в ванну, и будьте уверены, что он с
пользой проведет время.

1. Во время купания детишки любят разглядывать наклейки с яркими рисунками мультяшных героев или животных, которые клеятся к мокрой стене, а потом легко снимаются.
2. Водные музыкальные игрушки всегда веселят ребятишек.
3. Фонтанчики, водные пистолеты, мыльные пузыри делают игру с водой веселой и увлекательной!
3. Детей приводят в восторг заводные игрушки и кораблики.
4. Игра с надувными игрушками-пищалками: мячиками, кругами, уточками вызывает обычно у малышей немалый интерес.
5. Для девочки можно купить пупса с игрушечными принадлежностями для купания, и предложить дочурке его искупать.
При выборе игрушек для ванны, отдавайте прочным и надежным игрушкам, которые выполнены из
высококачественного материала. Для малышей лучше всего выбирать многофункциональные интерактивные
игрушки – с их помощью ребенок будет с интересом познавать окружающий мир и развиваться.
Если игра затянулась, и малыш не желает покидать ванну, попытайтесь с ним договориться. Например, можно
поставить в ванной будильник, когда он зазвенит, купание подошло к концу. Можно установить правило – «из воды
пора выходить, когда пальчики станут похожими на изюм», обязательно покажите крохе, как выглядит сморщенный
 изюм.

После купания вытрите досуха малыша, приговаривая что-нибудь задорное и веселое, вроде:

«Отчего течет вода
С этого младенца?
Он недавно из пруда
— Дайте полотенце!»

Веселого вам купания, захватывающих игр и веселых развлечений!


Материал предоставлен порталом для родителей и детей – «Все о детях»
www.vseodetyah.com

что взять в дорогу — Ozon Клуб

Первого путешествия с малышом родители ждут с нетерпением и опаской. С одной стороны, не терпится вырваться из привычных четырёх стен и сменить традиционный «день сурка» на долгожданные прогулки по набережной и вдохнуть морской воздух. А с другой стороны, страшно уезжать с ребёнком так далеко от дома, ведь случиться может всякое.

Рассказываем, как подготовиться к поездке, что стоит взять в дорогу и как сделать первое путешествие максимально комфортным и для родителей, и для малыша.

Всё для кормления

1. Поильник-непроливайка

Незаменим для детей, которые ещё не научились пить из обычной чашки. С таким поильником родители могут быть уверены, что малыш не испачкается и не прольёт всё содержимое на себя.

2. Посуда в дорогу

Бутылочка с ложкой — удобный способ накормить малыша в дороге пюре или смесью и не запачкаться. Всё дело в особой конструкции, которая состоит из мягкой бутылочки с ложкой на конце. Нужно только слегка надавить на неё, и еда по удобному желобку попадёт прямиком в ложку.

Небьющаяся миска с крышкой — ещё один удобный вариант для путешествия. В таком контейнере можно хранить пищу для малыша любой консистенции и не переживать, что она прольётся: герметичные крышки надёжно защитят от протекания.

3. Бутылочка для кормления

Незаменимая вещь для детей, которые находятся на искусственном и смешанном вскармливании. Пакеты для стерилизации (имеет смысл брать только, если под рукой будет микроволновка) и щётка для бутылочки помогут содержать аксессуары в чистоте даже вдали от дома. Термосумка понадобится, чтобы сохранить необходимую температуру (холодную или горячую) смеси для малыша до нескольких часов.

Предназначен для детей, которые ещё не научились жевать. В него можно положить какой-нибудь перекус (кусочек яблока или груши, сушку, детское печенье) и не переживать, что ребёнок подавится.

5. Слюнявчик с кармашком

Избавит родителей от частой смены одежды после кормления: удобный кармашек поймает всё, что попало мимо рта.

6. Накидка для кормления

Незаменимая вещь для кормящей мамы: обеспечит малыша грудным молоком без стеснений и в любом удобном для них месте. Накидка надёжно прикроет маму и малыша и сохранит их личное пространство.

7. Топ и бра для кормления

Актуальны для мам грудничков. Если в домашней обстановке, где никто не мешает и не отвлекает, без них реально обойтись (хотя и не очень удобно), то в дороге топ и бра для кормления выручат не раз. С ними удобно кормить малыша по требованию, не раздеваясь прилюдно.

8. Детское питание

Обеспечить малыша на весь отпуск баночками с привычным пюре возможно, наверно, только в том случае, если вы путешествуете на машине: слишком они тяжёлые и громоздкие. А вот смеси, каши и супы-пюре идеально подходят для дальних странствий. Они не занимают много места, почти не весят и готовятся очень просто: нужно всего лишь добавить воды или молока.

9. Контейнер для перекуса

Ещё один удобный в дороге аксессуар, который поможет даже самому юному туристу подкрепиться самостоятельно и при этом ничего не рассыпать. Особая конструкция крышки не позволит малышу набрать больше, чем он может удержать в кулачке.

10. Контейнеры для хранения молока

Возможно, мама не планирует кормить малыша грудью прилюдно. Тогда решением проблемы могут стать контейнеры для хранения молока. Вы заранее сцеживаете в них молоко, а в нужный момент, когда ребенок проголодается, просто соединяете с насадкой для кормления.

Всё для гигиены и ухода за малышом

1. Памперсы и пелёнки

Достаточно взять небольшую пачку подгузников на первое время: памперсы можно купить в любом супермаркете. Исключение, пожалуй, только для приверженцев японских брендов: и в Европе, и в США их днём с огнём не сыщешь.

2. Крем под подгузник

Защитит кожу малыша от опрелостей и раздражения.

3. Влажные салфетки

Нужны всегда и везде, взрослым и детям всех возрастов. Салфетки для самых маленьких выручат, если нужно поменять подгузник, вытереть остатки питания с лица и одежды. Для детей постарше лучше взять антибактериальные салфетки — ими удобно вытирать грязные руки. Пригодятся в поездке и специальные салфетки для детских принадлежностей и еды. С их помощью можно протереть и фрукты, и упавшую у малыша соску, и грязную игрушку.

4. Антибактериальный гель

Пригодится в том случае, если нет возможности помыть руки перед едой. Достаточно растереть небольшое количество геля руками и можно без опасений приступать к трапезе.

5. Солнцезащитный крем

Необходим для поездок в жаркие страны, чтобы защитить кожу ребёнка от ожогов, покраснений, родинок и опасного онкологического заболевания, которое возникает из-за УФ-облучения, — меланомы. Подбирается по возрасту (для самых маленьких необходима маркировка «0+») и фототипу кожи: чем светлее ребёнок, тем надёжнее должна быть защита.

6. Средство от комаров (до и после)

Пригодятся и средства защиты от комаров (спреи, кремы от комаров, детские браслеты, антимоскитные сетки на коляску для самых маленьких), и лекарства после укуса: антигистаминные кремы и капли для приёма внутрь.

7. Дорожный горшок

Удобная вещь для тех, кто не может обойтись без горшка. Дорожный горшок занимает намного меньше места и легко поместится в чемодане или сумке. Его главное преимущество в том, что использовать его можно в любом месте и в любое время: одноразовые пакеты-вкладыши утилизируются как подгузники. А без пакетов такой горшок может функционировать как обычная насадка на унитаз.

8. Уход за зубами

Зубная щётка и паста понадобятся ребёнку старше двух лет, поскольку именно с этого возраста стоматологи рекомендуют начинать чистить зубы.

Детям более младшего возраста подойдут специальные салфетки для полости рта. Пользоваться ими очень просто: надеваете салфетку на палец и протираете дёсны и зубы.

9. Шампунь без слёз и мыло

Собираясь в дорогу, не забудьте взять детский шампунь и жидкое мыло, которые вы обычно используете дома. Особенно это касается детей, подверженных аллергическим реакциям. Чтобы не везти всю бутыль, перелейте средство в компактный дорожный тюбик.

Потерять в дороге соску для малыша, который с ней подружился, сродни настоящей трагедии. Поэтому обязательно берите запасные комплекты. В поездке также пригодятся футляр для переноски и клипса-держатель. С ним соска всегда будет на виду, не упадёт и не потеряется.

Развлечения для детей

1. Игры в дорогу

Скрасить малышу долгие часы в дороге помогут развивающие многофункциональные игрушки. Будет совсем здорово, если они ещё и не занимают много места. Это могут быть мягкие книжки, сортеры, бусы-прорезыватели, развивающие доски. Детям постарше понравятся дорожные наборы и книги с заданиями и головоломками, настольные игры дорожного формата. С ними время точно пройдёт быстрее и веселее.

2. Активные игры

Чтобы ребёнок не заскучал на отдыхе, возьмите наборы для подвижных и спортивных игр на свежем воздухе: надувной мяч, бильбоке, мячеловку, игру «Огоспорт». Они практически не весят и занимают немного места, зато дарят массу положительных эмоций и веселья и детям, и взрослым.

3. Аксессуары для плавания и водных развлечений

Отправляясь на море, не забывайте про надувные игрушки, водные пистолеты, нарукавники, круги, маски, очки и другие аксессуары для плавания.

Надувной бассейн — настоящая палочка-выручалочка для родителей самых маленьких детей. Как правило, малыши часами возятся в нём, пока мама рядом загорает. Главное — выбирайте модели небольшого диаметра, чтобы их легче было наполнять водой. И желательно с крышей, чтобы малыш всё время находился в тени и не обгорел.

4. Наборы для игр с песком

Как показывает практика, все песочные наборы, совки, лопаты, формочки обожают не только дети, но и взрослые. С их помощью можно не только печь куличики и пирожные, но и возводить настоящие песочные замки, крепости, тоннели и даже целые города. В общем, берите — не пожалеете: играть будете всей семьёй.

Транспорт малыша

Прогулочная коляска-трость — незаменимая вещь на отдыхе с малышом. Выручит не раз, начиная от утомительного ожидания в аэропорту, где очереди на каждом шагу, и заканчивая прогулками по городу, до пляжа и обратно. Удобная, лёгкая, многофункциональная, комфортабельная. В такой коляске малыш сможет и поспать, и передохнуть.

Перед поездкой проверьте, имеются ли в комплекте полезные аксессуары для коляски: карабин для сумки, дождевик, антимоскитная сетка, плед, чехлы на колёса и сумка на коляску. Нужен ли дополнительный козырёк от солнца или вполне хватает того, что идёт в комплекте.

2. Рюкзак-переноска, слинги

Выручит во время путешествия с малышами в тех случаях, когда пользоваться коляской не очень удобно: например, во время поездки на общественном транспорте, прогулки по песчаному пляжу или же если сам ребёнок не любит долго сидеть в коляске.

3. Чемодан-кроватка

В том случае, если предстоит долгий перелёт, присмотритесь к такой кроватке-трансформеру. В сложенном виде напоминает обычный чемодан на колёсах и может использоваться как транспорт для ребёнка (что-то вроде самоката). А во время полёта легко трансформируется в кровать для ребёнка. Из минусов, пожалуй, только цена.

4. Чемодан-каталка

Ещё один интересный многофункциональный вариант. С одной стороны, это чемодан, куда ребёнок может положить всё, что ему дорого. А с другой, это и его личный транспорт, и место, где малыш может в любой момент присесть и передохнуть.

Пляжная одежда и обувь

1. Головной убор

Обязательный пункт, чтобы малыш не перегрелся на солнце и не получил солнечный удар. Вариантов головных уборов на лето много: шляпки, кепки, бейсболки, панамки, платки, банданы. Отдайте предпочтение изделиям из натуральных материалов и тем моделям, в которых ребёнку будет удобнее всего. Желательно, чтобы головной убор прикрывал и голову, и шею, и уши малыша.

Самая удобная обувь во время отдыха на море: в них комфортно шагать и по раскалённому песку, и по камням. Легко моются, быстро сохнут.

3. Одежда для плавания

Речь идёт не только о классических купальниках и плавательных шортах, но и о специальной одежде, которая защищает от вредных УФ-лучей. В ней можно и купаться, и просто играть на пляже. Учитывайте, что одежда с SPF-защитой сидит очень плотно и надевается с трудом. Поэтому выбирайте модели, в которых ребёнку будет максимально комфортно: футболки с коротким или длинным рукавом или комбинезоны.

Малышам пригодятся многоразовые подгузники для плавания.

4. Полотенце на пляж

Нужен на отдыхе с самыми маленькими. Ведь у малышей ещё не развита система терморегуляции, поэтому они быстро охлаждаются в воде, а потом долго согреваются. Халат или пляжное полотенце быстро исправит ситуацию и согреет ребенка.

Безопасность малыша

1. Радио- и видеоняня

Этот прибор нельзя назвать вещью первой необходимости в поездке с детьми: радиуса действия прибора может не хватить, да и не каждый решится оставить малыша одного в незнакомой обстановке. Однако некоторые родители умудряются отдохнуть неподалёку, пока малыш спит. Например, на террасе или на балконе возле номера.

Даже если вы обезопасили себя покупкой медицинской страховки на весь срок пребывания, обязательно захватите с собой аптечку с лекарствами, которые могут пригодиться на отдыхе: жаропонижающие, антигистаминные, средства первой помощи. Список уточните у своего педиатра.

3. Вожжи-ходунки

Выручат во время путешествия с детьми, которые только начали делать свои первые шаги.

Развивающие игры для детей 10 месяцев

Дети

Как играть с 10-месячным малышом? В этом возрасте ваш ребенок становится все более независимым и хочет исследовать внешний мир. Ваш ребенок, вероятно, теперь ползет и начинает ходить. Во время своих движений ребенок не только легко запоминает положение предметов в пространстве, но и решает такие важные задачи, как оценка расстояния между предметами и выбор последовательности действий (ползание, подъем, взятие). Теперь ребенок усердно следует за вами и повторяет действия, которые вы делаете с предметами. Это то, что вам следует использовать.

Новые действия со знакомыми игрушками

До недавнего времени ребенок одинаково реагировал на все игрушки и предметы. Дети схватили их, засунули в рот, встряхнули и бросили на пол. Пришло время расширить свои познания в известных предметах.

  1. Игра с мячом. Возьмите 20-сантиметровый шарик и просто перекатите его. Это игра, которая поощряет координацию. Если позволяет место, покажите, как бросить мяч о стену и поймать его руками, постучать по мячу рукой, как баскетбольный мяч, и показать ребенку, как подпрыгивать.
  2. Погремушки и ведро. Погремушка — первая игрушка вашего ребенка. Но теперь он немного старше и уже не так заинтересован в том, чтобы просто трясти его. Пришло время перейти на новый уровень. Дайте ребенку корзину или ведро и покажите, как класть в него погремушку. Когда это будет легко, покажите, как положить в ведро носовой платок или небольшое полотенце.
  3. Машины. В этом возрасте мальчики и девочки любят их одинаково. Развивающие занятия для 10-месячного ребенка с машинками можно проводить по-разному. Во-первых, покажите, как катить машину по полу со звуком «др-р» и периодическим звуковым сигналом «би-бип». Затем покажите, как катать на нем зайчика или медвежонка. Если у вас большой грузовик, привяжите к нему веревку, загрузите игрушками и вперед. Покажите, как будет двигаться машина, если вы потянете за веревку, и как вы потянете ее на себя, размахивая руками.
  4. Коробки. Эти игрушки нравятся многим детям. Возьмите маленькие коробочки и коробки из-под обуви и отдайте их ребенку, покажите ему, как снимать и надевать крышку. Положите внутрь яркие игрушки. Эта игра развивает у вашего ребенка координацию и наблюдательность.

Изучаем новое

Пора начинать открывать для себя новые вещи, не только игрушки, но и безопасные предметы. Во время игры подробно рассказывайте ребенку, что вы делаете и почему.

Получится самая простая пирамида из 4-5 цветных колец. Покажите ребенку, как его собирать и разбирать. Младенцы сначала снимают только обручальные кольца. Но через несколько месяцев она научится надевать их по-другому. Через мгновение все кольца будут установлены в правильном порядке.

Одна из любимых игрушек малышей. С виду они очень простые, но как можно больше места для творчества и развивающих игр. В этом возрасте вместо деревянных кубиков лучше брать крошки, с ними ребенок точно не порежется.

  • Постройте башню из 3 или 4 кубиков и предложите ребенку разрушить ее. Не волнуйтесь, в этом возрасте младенцы находятся в разрушительной фазе развития. А пока им нравится просто разбирать вещи и смотреть, как структура рушится на куски. Дети научатся строить позже.
  • Стулья. Возьмите несколько кубиков и поместите их на некотором расстоянии друг от друга. Скажите ребенку, что это табуреты, и начните использовать их как игрушки (возьмите для этого небольшие пластмассовые игрушки). Дополните свои занятия рассказом: «Этот стул для 10-месячного ребенка. Этот стул для 10-месячного ребенка. Этот для Банни …». Конечно, ребенок их опрокинет и сломает конструкции, но сначала понаблюдайте и запомните свои действия.
  • Пирамиды. Постройте пирамиду из кубиков. Внизу три кубика, два вверху и один вверху. Возьмите игрушку и пройдитесь с ней по ступеням, говоря «туп-туп». Это здание также будет разрушено, но ребенок запомнит ваши действия и скоро будет ходить с маленьким пластмассовым кроликом или плюшевым мишкой, только чтобы разрушить его.

Предложите ребенку убрать вместе с вами. Дайте ребенку симпатичную ткань и покажите ему, как смахивать пыль. Малыш будет стараться повторять ваши движения. Это будут их первые домашние навыки.

Смотрите и читайте книги. Спросите ребенка: «Где котенок?», Затем скажите: «Есть» и укажите на картинку. Теперь спросите: «Что говорит котенок?» и ответьте: «Мяу-мяу. Очень скоро ваш ребенок включится в игру, будет показывать животных и отвечать на вопросы. Это упражнение важно для понимания и развития речи.

Младенцы в возрасте 10 месяцев активно познают окружающий мир и самих себя. Ваш ребенок уже понимает, что у него есть ручки и ножки, и учится ими пользоваться, но не знает их имен. Одевая ребенка, всегда говорите «оденьте одну ногу, другую ногу», «вымойте одну руку, вторую руку» и т. д. Теперь его очень интересуют рот, глаза и нос. Обычно дети активно касаются этих частей лица, когда находятся на руках у взрослых. Сопровождая занятие словами, спросите ребенка: «а где щеки?» поцеловать или прикоснуться к щекам. Несколько таких уроков и ваш ребенок покажет вам ответы на ваши вопросы.

Начните знакомить ребенка с различными свойствами предметов. Укажите, какие предметы большие (разведите руки и скажите «большой»), а какие маленькие (сожмите два пальца и скажите «маленький»), какие мягкие, а какие твердые, какие гладкие, а какие нет.

Начните развивать музыкальный слух вашего ребенка. Слушайте детские песни и классическую музыку и пойте вместе с ними. Купите маленькое игрушечное пианино или воздуходувку.

Слушайте звуки вокруг себя. Вы слышите гудение самолета? Подведите ребенка к звуку и скажите «самолет». Соседи делают ремонт? Что ж, тебе нужно знать этот звук. Сделайте из пальцев сверло и просверлите стену «j-j-j-j» — благодаря этому ребенок узнает, откуда эти звуки, и вскоре перестанет их бояться.

20 идей, чем заняться с ребенком

Не бывает скучных выходных, но бывает полное отсутствие идей, чем заняться с ребенком. И если игры для детей все чаще ассоциируются с времяпрепровождением в телефоне, пора задуматься. Ну а Кидпассаж подскажет, как интересно организовать отдых с детьми на улице.

1. Устройте пикник в парке

Что может быть лучше, чем полежать на травке, вдыхая свежий воздух и нежась в теплых лучах? Солнечные ванны полезны всем вне зависимости от возраста, а современным «затворникам» офисов и квартир особенно. Пикник можно устроить и во дворе, либо отправиться в городской парк, на берег реки, в ближайший лес. Не забудьте взять с собой вкусные угощения, а также мяч, бадминтон, фрисби.

2. Станьте «веселым почтальоном»

Часто нам не хватает времени на то, чтобы пообщаться с родственниками и друзьями, так что можно устроить небольшой марафон по знакомым. Заранее подготовьте с ребенком красивые рисунки для каждого адресата – бабушки, тети, друзей малыша. Пока ребенок занят рисованием, обзвоните адресатов и узнайте, будут ли они дома, предупредите о приходе – пусть приготовят символическую награду «почтальону», например, конфетку или фрукт. Если у вас есть автомобиль, то буквально за пару часов вы успеете развести открытки многим знакомым – только нигде не задерживайтесь.

3. Освойте старые добрые игры

Многие родители жалуются, что их дети почти не проводят время на улице и не играют в игры. Может быть, ребятам просто о них не рассказывали? Научите ребенка прыгать через резинку, нарисуйте классики или улитку, расскажите о казаках-разбойниках и салочках.

4. Выучите знаки дорожного движения

Отправляйтесь на прогулку, а по пути рассказывайте ребенку об основных знаках дорожного движения. Пусть это будет не скучная лекция, а веселая викторина, где за правильные ответы положено поощрение. Вообще темой  «походной викторины» может быть все, что угодно, в зависимости от возраста участника – цвета, буквы, чтение надписей, профессии, цифры.

5. Посетите зоопарк, дельфинарий или океанариум

Тут мы объединили разные варианты знакомства с миром живой природы – в зависимости от того, что есть у вас в городе. Такие походы воспринимаются детьми с восторгом.  Может быть, ребенку понравится и какая-нибудь секция в зоопарке – проблема, чем занять часть свободного времени, будет решена.

Читайте также:  Крупнейшие океанариумы мира для ваших детей

6. Покормите животных и птиц в парке

Если в зоопарке в основном на животных можно только смотреть, то обитателей парков никто не запрещает кормить. Это могут быть уточки в пруду, белочки, ну и, конечно, в любом сквере вы увидите голубей. Не забудьте взять для животных, к которым идете «в гости», угощения.

7. Сходите в бассейн или аквапарк

Такие водные развлечения всем хороши: летом поход в аквапарк может компенсировать невозможность вырваться на море, а зимой напомнит о теплых месяцах и отдыхе.

Читайте также: С ребенком в аквапарк во всеоружии, или Как избежать неприятных сюрпризов

8. Сходите в детский театр

Если вы пока ни разу не были в театре, самое время наверстать это упущение! Обычно всю информацию по спектаклям можно найти на городских афишах или на сайтах театров. Изучите репертуар заранее, чтобы подобрать что-то, соответствующее возрасту и интересам ребенка.

9. Посетите парк аттракционов или игровые автоматы

Это «летний» и «зимний» вариант отдыха. Конечно, в парке аттракционов обычно больше развлечений, но работает он только в теплое время года. Залы с игровыми автоматами для детей доступны всегда. Тут можно не только пострелять – побегать, но и зайти на популярные 5D аттракционы. Нужно лишь внимательно выбрать фильм – маленькие и слишком впечатлительные малыши могут испугаться реалистичной картинки.

10. Устройте заезд, заплыв, полет

Сегодня в магазинах детских игрушек продаются машинки, вертолеты, кораблики на радиоуправлении. Многие из этих игрушек вполне доступны по цене, а восторг у ребенка они вызовут неподдельный. Такие игры увлекают не только детей, но и взрослых, так что будьте готовы повести не один час, управляя вашей «техникой».

11. Устройте фотосессию или видеосъемку для ребенка

Самые незабываемые выходные часто заканчиваются фразой «Как жаль, что мы не взяли фотоаппарат». Отдельным развлечением может быть фотосессия, например, в парке, на игровой площадке. Для того, чтобы ребенок не утомился, позвольте ему менять наряды, кривляться, принимать самые разные позы. Можно подарить малышу детский фотоаппарат.  

12. Организуйте игру «В поисках клада»

Нарисуйте на листке А4 карту, например, детской площадки с обозначением «Клад». Пока малыш не видит, спрячьте в этом месте маленький сюрприз. Лист с картой порвите на равные части (например, на 4 или 6). Придумайте соревнования, как ребенку заслужить фрагмент карты, например, загадывайте загадки. После того, как кладоискатель соберет все части карты, он сможет их сложить и найти ваш сюрприз.  

13. Запустите в небо фонарики

Сегодня очень популярны небесные фонарики, которые яркими огоньками взлетают ввысь, напоминая о чуде. Такая интересная штука наверняка приведет в восторг ребенка, кроме того, он может загадать заветное желание, запуская в небо фонарик.

14. Сделайте и запустите воздушного змея

Если у вас есть хотя бы скромные способности в создании вещей своими руками, предложите малышу сделать воздушного змея. Вы отвечаете за «инженерную» часть, а ребенок может украсить змея по своему желанию. В подходящий день запустите вашего змея в небо.

15. Посетите выставку, квест или какой-нибудь мастер-класс

Выходные могут быть не только интересными, но и познавательными, если вы сходите в музей или галерею. Все большоей популярностью у городских мам пользуются различные матеср-классы для детей: в один из дней можно научиться готовить пиццу или шоколадные конфеты, смастерить какую-нибудь игрушку или пройти урок живописи. Изучите городскую афишу — наверняка в ней найдется мероприятие, которое можно посетить с ребенком, например, какой-нибудь увлекательный квест в музее или на свежем воздухе.

16. Сходите вместе за грибами, ягодами, на рыбалку

Если ребенок достаточно большой, его можно взять с собой в поход за дарами леса. Такое приключение запомнится надолго, а крепкий сон после дня на природе гарантирован. Поход в лес – это еще и отличный шанс, чтобы начать собирать свой собственный гербарий.

17. Сходите вместе с ребенком в цирк

Именно это место ассоциируется с праздником, весельем, смехом и радостью. Наверняка ребенок получит массу положительных эмоций.

18. Посетите библиотеку, книжную лавку или выставку

Познакомить ребенка с книгой – это обязанность каждого родителя. Книга для ребенка – это билет в волшебный мир приключений.

19. Сходите на спортивные соревнования

Это могут быть и серьезные футбольные матчи, хоккей, баскетбол, и соревнования юниоров в секциях. Возможно, вашему ребенку так понравится какой-то вид спорта, что он всерьез им увлечется.

20. Постройте замок из песка

Нет ничего интереснее, чем строить замки, рыть песочные траншеи, лепить куличики из песка. Помогите ребенку построить нечто грандиозное, например, замок для кукол или солдатиков.

Надеемся, среди всех представленных вариантов вы найдете что-нибудь полезное и подарите своему ребенку замечательный выходной, наполненный эмоциями и приятными событиями. Ну а тем родителям, которые параллельно с планированием выходных занимаются подготовкой ближайшего отпуска с детьми, рекомендуем ознакомиться с нашими уникальными коллекциями семейных курортов и детских развлечений во всем мире. Возможно, именно на страницах нашего сайта вы быстро найдете тот курорт и те развлечения, которые непременно захотите посетить вместе с ребенком. 

Упражнения для развития ЧЕТЫРЁХМЕСЯЧНОГО ребёнка

1. УПРАЖНЕНИЕ «ИГРА В ПЕРЕКЛИЧКИ»

Как провести занятия с ребёнком в 4 месяца:

Это  очень важная для своевременного развития ребенка игра, играть в которую мы начинаем с ним даже раньше возраста 4 месяцев. 

Игра заключается в том, что мама говорит вслед за малышом те звуки, которые он уже произносит, побуждая его прислушиваться к ним и повторять.

Если игра состоит только из речевого общения, то она длится 3 минуты.

Если же в нее включается показ разных предметов и игрушек, то тогда игра может длится до 6 минут.

Перед началом игры в перекличку уберите всё лишнее, что может отвлекать внимание малыша. Все игрушки уберите!

1.Начните разговаривать с ребенком, называя его по имени, поглаживайте при этом малыша. Малыш начинает вслушиваться в Вашу речь, и это очень важно!

Тяните – интонационно выделяйте в своей речи гласные звуки, чтобы ребенок стал слышать их — выделять их из речевого потока.

Например: «Потягуууууушеньки, мой Ванююююююююшенька!».

Используйте стишки, песенки потешки, называйте части тела малыша, действия. Такое общение длится примерно 1,5 минуты (конечно, это лишь примерный ориентир, главное – ориентироваться не на часы, а на ребенка).

2. Затем покажите игрушку, дайте ее ребенку в руки или поиграйте на музыкальной игрушке.  Показ игрушки сопровождайте речью – называйте игрушку, ее части, действия.

Повторяйте слова. например: «Вот какая лошадка! Иго-го! Иго-го – говорит лошадка. Поскакала, поскакала, цок-цок-цоооооок. Прыг-скок. Ноооооо! Вот у лошадки голооооовка, а вот хвоооостик. Какой длииинный, красииивый хвоооостик!» и т.д. Говорите, выделяя интонацию: восклицательную, вопросительную, чтобы малыш учился слышать ее в речи.

Делайте паузы между фразами во время своего разговора с малышом, чтобы малыш смог отреагировать ответным звуком. Используйте при демонстрации игрушки потешки и коротенькие стишки.

3. Уберите игрушку из поля зрения ребенка и снова начните общение с ним без игрушки. Попробуйте говорить одну фразу с разной интонацией. Малыш начнет к ней прислушиваться и выделять в потоке речи разные интонации. Говорите то громко, то тихо. Это развивает слуховое сосредоточение у ребенка, он будет вслушиваться в Вашу речь, которая звучит по-разному.  Можно произносить беззвучно гласные а, о, у), чтобы привлечь внимание малыша к артикуляции звуков (то есть только губы «говорят», а звука нет). При этом утрированно произносите звуки, тяните их,добиваясь того, чтобы малыш обратил внимание на Ваши губы. У многих детей при этом возникают подражательные движения губами, что способствует развитию артикуляционного аппарата и облегчает в последующем появление у ребенка речи.

В переклички включаются звуки, которые уже есть у ребенка. Однако понемногу вводите в них и те звуки и слоги, которые малыш еще не освоил, расширяйте «репертуар» перекличек.

О чем говорить с малышом в перекличках? О чем угодно!  О том, что малыш делает или будет делать, о близких взрослых, об игрушках – о том, что его окружает и что составляет его жизнь. 

Такие переклички повторяются ежедневно и создают прочный фундамент для дальнейшего развития ребенка. Они дают основу для разнообразного развивающего взаимодействия малыша с мамой, создают базу для развития речи и интеллекта в будущем, ребенок  в перекличках ощущает чувство эмоциональной близости и защищенности, радость от общения и обмена репликами.

В перекличках малыш уже не просто пассивно воспринимает мамины слова и действия, но активен – он отвечает маме улыбкой, жестом, тянет ручки, гулит. Это тоже очень важно для развития малыша!

2. УПРАЖНЕНИЕ «ПОТЕШКИ»

Как провести занятия с ребёнком в 4 месяца:

Используя потешки в уходе за ребенком или в  играх с 4-месячным малышом, растягивайте гласные звуки при произнесении текста потешки (овееееечка, молокаааааааа, короооова, мууууууу и т.д.), сопровождайте слова действиями (хлопок в ладоши, кивок головой, покажите рожки на голове у коровы и т.д.).

Используйте разные интонации – говорите в соответствии с содержанием стишка или потешки то вопросительно, то с удивлением, то радостно, то восхищенно. Меняйте громкость голоса (тихо – громко) и высоту голоса (низко как мишка, высоко как птичка). Это поможет ребенку научиться вслушиваться в речь, выделять в ней интонации и отдельные слоги и звуки и создаст базу для освоения речи.

Делайте паузы между строчками потешки, давая возможность малышу отреагировать звуками на Вашу речь.

Наблюдайте за реакцией малыша – какие слоги, звуки или жесты ему понравились, какие вызвали его смех? Повторяйте их много раз.

Играть с потешками нужно 2 и более раз в день ежедневно. Сопровождайте потешками уход за малышом – одевание, купание, еду, пробуждение, укладывание спать.

3. УПРАЖНЕНИЕ «УЧИМ ВНИМАТЕЛЬНО СЛУШАТЬ».

Создайте тишину во время гуления ребенка, чтобы он научился себя слышать, узнавать свой голос. Можете записать его гуление на диктофон (когда малыш весел и активно гулил) и потом дать прослушать эту аудиозапись. Малыш, прислушиваясь к своим звуками в аудиозаписи начинает их повторять. Поговорите с малышом с разными интонациями, похвалите его.

Примечание: Ребенок не научится себя слышать и прислушиваться к речи взрослых, если в доме постоянно работает телевизор или радио  и создается шумовой фон, утомляющий малыша.

4. УПРАЖНЕНИЕ «РАЗГОВОРЫ».

Используйте разные интонации – говорите в соответствии с содержанием стишка или потешки то вопросительно, то с удивлением, то радостно, то восхищенно.

Меняйте громкость голоса (тихо – громко) и высоту голоса (низко как мишка, высоко как птичка). 

Разговоривайте с малышом любые потешки, стихи, рассказывайте об окружающем мире, и.т.д.

Это поможет ребенку научиться вслушиваться в речь, выделять в ней интонации и отдельные слоги и звуки и создаст базу для освоения речи.

 

Желаю всем мамочкам


успехов и радостного общения с малышом!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Как играть с полуторамесячным ребенком


развитие малыша и уход за ним

В этой статье:

К отметке в 1,5 месяца ребенку, развитие которого происходит достаточно активно, удается пока не так много, но уже значительно больше, чем в первые недели после появления на свет.

Это подтверждают пусть немногочисленные, но значимые достижения младенца. К 6 неделям здоровый ребенок умеет:

  1. Провожать движущиеся предметы глазами, фокусируя взгляд на интересующих его вещах.
  2. Реагировать на звук, отыскивая взглядом его источник.
  3. Радоваться общению, демонстрируя оживленность всеми частями тела.
  4. Несколько секунд удерживать голову в вертикальном положении и лежа на животе.
  5. Произносить отдельные звуки, растягивая гласные.
  6. Переворачиваться на спину из положения лежа на боку.

Пусть это пока немного, но и не мало, особенно если учесть, что на все это крохе понадобилось чуть больше месяца.

Как развивается ребенок физически к 6 неделям?

Естественно, родителей ребенка волнует вопрос о том, насколько их кроха соответствует нормам физического развития детей в 6 недель. Сравните показатели и сделайте выводы.

Средний вес ребенка в этом возрасте можно посчитать самостоятельно, учитывая, что он должен увеличиваться примерно на 30 г в день.

У каждого малыша этот показатель сугубо индивидуален, но на эти средние данные вполне можно ориентироваться. А вот рост малыша к этому времени должен увеличиться не более чем на 1-1,5 см.

Естественно, что в 1,5 месяца малыш меняется не только внешне. Некоторые изменения можно наблюдать в его режиме дня и кормления, в стуле. Кроха продолжает есть ночью один раз, примерно в 3 часа, а спать может до 18 часов в сутки.

Объем питания у ребенка в 1,5 месяца остается прежним и составляет не более 1/5 массы тела. Кроха ест 7 раз в сутки исключительно грудное молоко или же смеси, если грудное вскармливание для мамы невозможно. Каждый день ребенку обязательно нужно давать пить чистую воду.

На 6 неделе развития малыш опорожняется не чаще 4 раз в сутки. В случае запоров нужно будет проанализировать рацион малыша и, возможно, обратиться к врачу, так как это крайне опасно для его здоровья.

Ребенок часто срыгивает: причины и способы борьбы

Главные причины частого срыгивания у крохи в 1,5 месяца — это не до конца развитый сфинктер входа в желудок и легко растягиваемые желудочные стенки. Во время кормления желудок ребенка растягивается, после чего происходит сокращение мышц желудочной стенки, и еда «выходит» наружу.

Решить проблему можно несколькими способами:

  1. Процесс кормления не должен быть непрерывным. Правильнее будет каждые несколько минут отлучать малыша от груди и несколько секунд держать его в вертикальном положении, чтобы вышел заглоченный с молоком воздух.
  2. Во время кормления нужно следить за тем, чтобы кроха полностью захватывал грудь, включая околососковый кружок.
  3. Во время искусственного вскармливания нужно следить, чтобы горлышко бутылочки было заполнено молоком.
  4. После того как малыш поест, нельзя его носить, крутить, подбрасывать. Положите его на бок в кроватку для максимально естественного процесса всасывания молока.

Если вышеприведенные рекомендации не помогают, малыш в 1,5 месяца продолжает часто и много срыгивать, не набирая в весе, обязательно побывайте у доктора для выявления причин такой реакции организма.

Особенности в поведении: как понять кроху?

После преодоления рубежа в 1 месяц родители и ребенок адаптируются друг к другу, между ними устанавливается более тесный контакт. По крику ребенка мама и папа учатся угадывать его желания, определять недовольство или состояние крайнего возбуждения.

Полуторамесячный малыш становится более общительным, проявляет индивидуальные черты характера. Например, одни детки с удовольствием берут пустышку, другие же не хотят ее даже видеть, несмотря на ухищрения родителей.

В 1,5 месяца малыш способен контролировать собственную активность, но ему по-прежнему сложно засыпать самостоятельно. Зато даже минимальные усилия со стороны мамы или папы (колыбельная, поглаживания по животику или спинке) могут существенно ускорить этот процесс.

Для деток в возрасте 1,5 месяца характерны внезапные перемены настроения. Они могут заплакать, не имея на это видимых причин.

Дело в том, что развитие нервной системы еще на самом начальном этапе, поэтому она часто не справляется с избытком поступающей информации.

Если ребенок плачет именно по этой причине, то проще всего его будет успокоить легкими покачиваниями или положив на животик.

Не забывайте о том, что родители для ребенка в этот период самые родные и близкие люди, которые также являются для него источником комфорта и гарантией безопасности.Важно не бросать малыша наедине с проблемами и помочь справиться с кризисами шестинедельного возраста.

Как развивать малыша в 1,5 месяца?

Развитие ребенка даже в столь юном возрасте — это то, чем родители не могут позволить себе пренебрегать. В полтора месяца мало просто кормить малыша, укладывать спать и соблюдать гигиену.

Кроха уже многое умеет к этому возрасту, поэтому вполне способен радоваться модулю над кроваткой или развивающему коврику.

С такими игрушками даже простое лежание в кроватке станет для малыша забавным приключением. Кроха будет отчаянно «бежать» ножками к игрушкам, стучать по ним руками, слушать их звуки. Развлекаясь таким способом, малыш сможет активно развивать органы слуха и зрения, улучшать координацию.

Скрасив досуг крохи модулем, не забывайте время от времени менять его положение. Например, для начала игрушку можно повесить над головой малыша, после чего спустя несколько дней переместить ее на один из бортиков кроватки, чтобы ребенок учился фокусировать взгляд и искать интересные ему вещи глазами.

У шестинедельного ребенка развивать нужно не только органы слуха, зрения и координации. Чтобы малыш гармонично развивался, необходимо уделять время тренировкам мышц плеч, шеи и спины.

По несколько раз в день кладите кроху на животик, называя его по имени и мотивируя посмотреть на вас. Продолжайте делать массаж спинки, ножек и ручек после купания.

Очень помогут небольшие отрезки ткани разных фактур, с помощью которых можно поспособствовать развитию у крохи тактильных ощущений.

Касайтесь лоскутками открытых участков кожи ребенка, сопровождая касания описанием тканей и ощущений, которые они могут вызывать. Следите за реакцией на эту игру у ребенка. Как только ему надоест, прекратите занятие, чтобы не убить у крохи интерес в будущем.

Особенности питания ребенка в 6 недель

Нормально развивающемуся здоровому ребенку в середине второго месяца жизни необходимо будет в сутки получать до 800 мл молока мамы или подходящей по составу смеси.

Молоко для ребенка в этом возрасте — это не просто еда. У груди мамы кроха учится любить, испытывает первые сильные позитивные эмоции. Во время кормления у мамы с ребенком формируется прочная эмоциональная связь.

Каждый ребенок во время кормления ведет себя индивидуально, в соответствии с особенностями характера. Некоторым деткам нравится, чтобы их в этот ответственный и важный момент не отвлекали, другие же с удовольствием сосут грудь или соску, если мама с ними ласково разговаривает и поглаживает по спинке.

Одни малыши едят быстро, не реагируя на отвлекающие факторы, другие же крайне раздражительны и любят есть в полной тишине. Маме важно суметь распознать желания крохи и постараться подстроиться под него, чтобы сделать процесс кормления максимально комфортным.

Есть и еще одна категория малышей, которые во время еды внимательно наблюдают за мамой, часто делая перерывы, чтобы убедиться, что в окружении их не появилось чего-то нового. В таком случае для развития ребенка можно на мамино плечо положить яркое полотенце, чтобы он учился переводить взгляд с предмета на маму и обратно.

Сон у шестинедельного крохи: что нужно знать?

В первые месяцы после рождения, как уже было отмечено выше, малышу нужно спать не менее 18 часов в сутки. Остальное время он проводит за едой, общением и играми с родителями.

Где должен спать ребенок в этом возрасте, чтобы его развитие было гармоничным и правильным?

Есть несколько вариантов. Кто-то принимает решение спать с крохой в одной кроватке.

С одной стороны, во время ночных кормлений это очень удобно и для мамы, и для ребенка. Находясь с родителями в одной постели, малыш чувствует себя защищенными и любимым.

С другой стороны, взрослые во сне могут придавать ребенка. Кроме того, со временем, когда крохе будет пора отучаться спать в одной кровати с родителями, «переселить» его обратно будет очень непросто.

Помните о том, что каждый ребенок нуждается в индивидуальном подходе, и только вам решать, как и где он будет спать в младенческом возрасте и по какой схеме будет происходить его развитие.

Купание и проблемы крохи в 1,5 месяца: полезные рекомендации

В 6 недель кроху нужно будет купать ровно столько раз, сколько позволяет время года. Зимой купания лучше сократить до одного или двух раз в неделю. Летом же кроха может плескаться каждый день – как с мылом, так и без, но точно уже без марганцовки.

В середине второго месяца жизни деток особенно беспокоят кишечные колики. Связано это с недозревшей ферментной системой, в результате чего образуются газы, раздувающие тонкую кишку.
Во время колик ребенок кричит от боли, сильно стучит ножками о кровать, словом, проявляет повышенное беспокойство. Чтобы облегчить состояние крохи, можно сделать следующее:
  • продлить грудное вскармливание;
  • делать паузы для выпуска воздуха, провоцирующего срыгивание;
  • греть животик крохе, прижимая его к себе или используя теплую пеленку;
  • следить за тем, чтобы во время кормления ребенка его шея и тело находились на одной линии;
  • увеличивать продолжительность сосания;
  • следить за питанием мамы, исключив из рациона вызывающие вздутие продукты;
  • включить в рацион малыша чай, улучшающий пищеварение;
  • делать массаж животика по часовой стрелке;
  • использовать газоотводную трубку.

Колики — не единственная проблема малыша на этом этапе его развития. Повышение температуры родителей пугает гораздо больше, так как может скрывать за собой самые разные заболевания.

Для начала отметим, что слегка повышенная температура — 37,2 градуса у младенцев — это норма в большинстве случаев.

Если ребенок болен, температура у него повышается мгновенно, поэтому нужно, не впадая в панику, постараться выявить основную причину. Возможно, что на повышение температуры повлияли:

  • перегрев;
  • вирус или простуда;
  • аллергия;
  • реакция на стресс или прививку;
  • дисбиоз или диатез.
Что делать при повышении температуры у малыша:
  1. Провести осмотр для выявления видимых причин проблемы.
  2. Проанализировать еду мамы за последние сутки.
  3. Проверить, не перегрелся ли ребенок, и в случае подтверждения проветрить комнату.
  4. Сдать анализы и проконсультироваться с врачом.

Старайтесь следить за этапами развития ребенка, следуя рекомендациям наблюдающего врача, чтобы закономерные изменения в дальнейшем не стали неприятным сюрпризом, а лишь помогли крохе подняться на одну ступеньку выше по лестнице взросления.

Может глупый вопрос, но все таки…Как играть с полуторамесячным ……


16/11/2006 17:58    

да не надо его развлекать, возьмите на ручки и что-нибудь с ним поделайте:)


16/11/2006 18:05    

да никак 🙂
гивнастика, купание и хватит :-))) (и с него, и с вас)


16/11/2006 18:28    


16/11/2006 18:09    

успеете еще, наразвлекаетесь.
если совсе делать нечего — Домана осваивайте.


16/11/2006 18:27    


16/11/2006 18:33    

методика Глена Домана, раннее обучение чтению.времени отнимает родительского уйму)))))) требует постоянных занятий, возни с карточками, терпеливого рисования и т.д. говорят, что гении получаются.
сомнение берет, если честно.


16/11/2006 21:37    

Ну рууучках носить по комнате(ам) — мир исследовать :))


16/11/2006 23:31    

я пыталась своему на ручках мир показывать, только теперь 3 месяца, а у меня жутко спина болит 🙁 Доразвлекала 🙂


18/11/2006 20:38    

да, со спиной — оооохххх как понимаю…


16/11/2006 21:54    

Я тоже в полтора месяца думала, ну чем бы дитя занять?!)
А счас нам три, и я думаю — ну полежи ты спокойно пять минут в кроватке:))))


17/11/2006 01:15    

Сама мучилась и мучаюсь до сих пор (дитю 2 месяца). Где-то прочитала, что им нравятся черно-белые картинки. Распечатала из стандартных картинок Фотошопа штук 15 рисунков листах на четырех. Развесила в кроватке и около пеленального столика. Теперь дитя их рассматривает, когда не спит — дает около 20 минут свободного времени без ручек и рева. Хиты — елка, скрепка и мишень :))) Позже стала расставлять-развешивать яркие открытки. Хит — нарисованные цветы в стиле Гжель и медвежонок. Цветы, близкие к естественным, ребенок почему-то не любит. Видимо, линии недостаточно четкие. О, да, если дитя до них доберется, то будет с воодушевлением обмусоливать эти открытки и закапывать их слюной. Это еще минут 10 самостоятельных занятий ребенка. Вы ему будете не нужны :))).
Своими ручками дитя и так займется без вас (как я их ненавидела, когда они сами себя будили), а вот вложить в них погремушку вы можете. Хватательный рефлекс сработает — дитя будет само ею трясти некоторое время. Ну и рассмотрит заодно. И в рот затащит вместо пальца (и будет еще из-за этого злиться, что палец не влезает вместе с погремушкой).
Еще занятие — развлекать ребенка всякими звуками (в основном гласными). Произносить на разные лады ай, эй, ой, у-у-у, о-о-о и т.д. (хит — хэллоу). А потом повторять их за ним, когда он научится (если сумеете отгадать), ребенок будет вообще в восторге. Ну и стихотворения читать (главное, не смысл, а ритм) или скороговорки вместо них. Можно раз по десять — дитю надоест позже, чем вам.
В возрасте 7 недель моя доченька наконец начала интересоваться мобилем. Так что можно будет развлекать и им. А если кровать-маятник, то дитя поймет, что после резких движений мобильные игрушки шевелятся — это у нас хорошее развлечение по утрам, пока мама продирает глаза.
А еще хорошее занятие — подсовывать ребенка папе и не объяснять, как с ним играть. Папа сам придумает свои игры и будет развлекать ребенка по-иному. Ну, а остальное вам написали: массажик, покупали, походили с ним на ручках. У нас смена памперса после сна со всеми этими развлекухами занимает минут 30-40. А там уже пора кушать и баиньки. Ну, или опять развлечения, если после еды ребенок спать опять не собирается :(((


17/11/2006 15:50    

Как играть с 5-месячным малышом | Материнство

Эти игры будут интересны вашему малышу и помогут в его дальнейшем развитии.

«Хватай и тяни». Любая часть вашего тела превращается в желанную игрушку. Когда мои дети учились разрабатывать пальцы, избрав для этого волосы у меня на груди, я вскрикивал: «Ой!», и их личики освещались восторгом от осознания собственного достижения. В этом возрасте малыши могут дотягиваться до бутылочки или груди матери и держаться за них во время кормления.

Из дневника Марты: «Мэтью теперь хватает меня за нос, подбородок, губы. Он старается, ухватившись за подбородок, подтянуть его вниз, к себе, и присасывается к нему ртом. Ему ужасно нравится все это проделывать».

Игра в кубики. Для этого возраста нет лучшей игрушки, чем кубики. Вот какими должны быть кубики:


  • небольшими — около 1,5 дюйма (4 см), чтобы легче было удерживать их в руке
  • яркими и контрастными: красными, желтыми, голубыми, зелеными и т.д.
  • деревянными

Посадите малыша в детское кресло, обложив с боков подушками, поскольку он еще довольно мал для того, чтобы сидеть прямо без поддержки. Положите кубик на подставку или на стол перед ребенком и понаблюдайте за его очаровательными движениями при игре. Вот он захватывает кубик всей пятерней, ласково поглаживает его, изучает, перекладывает из руки в руку и, наконец, подносит ко рту. Скоро он научится стучать по кубикам, бросать их или складывать. Пока же он снова и снова перекладывает кубик из руки в руку.

Начинать лучше с одного кубика, чтобы дать ребенку время привыкнуть. Потом положите перед ним еще один и посмотрите, как малыш, держа один кубик в руке, будет стараться схватить новый другой рукой. Он смотрит на руки, в каждой из которых по кубику, и как бы раздумывает, что же делать дальше. Возможно, он начнет стучать ими друг о друга. Через месяц он научится откладывать один кубик, чтобы взять другой. Из игры с кубиками малыш может научиться многому. Ему удается проделать с ним все, что он хочет, и это поощряет его к освоению более сложного навыка — он учится брать предметы с помощью только большого и указательного пальцев. Эта способность будет оттачиваться в течение последующих нескольких месяцев.

Забавы за столом. Сядьте к обеденному столу и возьмите на колени малыша. Позвольте ему немного поиграть с салфетками и ложками.

БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ: Не позволяйте ребенку дотягиваться до опасных предметов на столе и брать ножи, вилки. Держите также подальше от малыша горячую еду и напитки. Если ребенок все-таки случайно схватил какой-ни- будь острый предмет, не старайтесь отобрать его, вытаскивая из крепко сжатой руки. Это может привести лишь к тому, что ребенок сожмет кулачок еще сильнее и в результате порежет руку. Вместо этого слегка похлопайте его по тыльной стороне кисти руки и по запястью. Это помешает малышу крепче зажать нож в руке или начать им размахивать. Постукивая одной рукой по тыльной стороне кисти, другой осторожно разжимайте пальцы, чтобы нож просто выпал.

ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ. Кубики и шары должны быть диаметром не менее 1,5 дюйма (4 см), чтобы малыш не мог их проглотить.

Игры с подушкой. Начиная с 5 месяцев, мы обычно рекомендуем игры с различными подушками — цилиндрическими или клинообразными (в форме треугольной призмы).

Можно использовать остатки поролона, придав им соответствующую форму и обшив материалом с контрастным узором, лучше в черно-белую полоску.
Цилиндрические подушки (валики) диаметром 7-10 дюймов (18-25 см) и около 2 футов (60 см) в длину — хорошие приспособления, с помощью которых ребенок может выполнять массу интересных упражнений. Например, можно положить малыша животом на валик и, поддерживая за ножки, покатать на нем (игра в «тачку») или, усадив ребенка на валик верхом, понаблюдать, что он придумает в новом положении. Он может толкать себя вместе с валиком, чтобы дотянуться до игрушки на ковре, или покататься на нем взад — вперед, помогая себе ногами.

Клинообразные подушки (в виде треугольной призмы) могут послужить опорой для груди ребенка, позволяя ему свесить голову за край подушки и поиграть с находящимися рядом игрушками. Для детей этого возраста используйте подушки высотой от 3 до 4 дюймов (8-10 см).

Из дневника Марты: «Мэтью по-прежнему очень расстраивается, когда лежит на животике и понимает, что смог бы двигаться, если бы ему удалось оторвать животик от поверхности. Он размахивает ручонками, дергает ножками, но это ничего не дает. Вот почему, я думаю, он так любит поролоновые подушки и валики — ведь они по крайней мере позволяют приподнять животик над поверхностью, а это дает малышу ощущение движения вперед».

Дата публикации 13.04.2009
Автор статьи: Уильям и Марта Серз

Занятия и игры с ребенком в 5 месяцев

Такой большой, но все же еще такой маленький! Да, так смело можно сказать про пятимесячных деток. Они сейчас такие интересные! С большим интересом наблюдают за мамиными делами, радуются приветливой улыбке, с удовольствием гулят и еще много чего интересного! И, конечно же, чтобы постоянно развивать и совершенствовать умственное и физическое развитие вашего чада, с ним нужно заниматься. Как? В форме игр, ясное дело!

Содержание статьи: 

  1. Массаж и гимнастика 
  1. Обзор игрушек 
  1. Во что играть с ребенком 5 месяцев? 
  1. Советы родителям 

 

На 5-ом месяце жизни малыш обретает новые навыки: он уже умеет самостоятельно переворачиваться на животик и на спинку, встает на четвереньки и уже совсем скоро начнет ползать. 

Чтобы придумать развлечение для крохи, маме нужно быть все более и более изобретательной. Малыш старается в полной мере использовать навыки, приобретенные за 5 месяцев жизни, и теперь все, что попадается в его маленькие ручки, тут же оказывается опробованным на вкус. Занимаясь с ребенком, помните об этом, и мелкие опасные предметы уберите из зоны досягаемости. В противном случае малыш может подавиться. 

Для любого маленького исследователя важно, чтобы объект изучения был новым и интересным, по этой причине лучше не перегружать малыша игрушками. Не стоит выкладывать сразу гору интересных вещей: кроха такого богатства выбора попросту не в состоянии оценить. 

Лучше доставайте несколько игрушек каждый день, периодически меняя их. Разнообразие выбора с постоянным обновлением ассортимента привлечет интерес и поможет сделать игру увлекательной. 

Массаж и гимнастика 

Продолжаем заниматься физическим развитием малыша. Занятия и игры с ребенком 5 месяцев включают в себя упражнения на укрепление вестибулярного аппарата.

  

  • Возьмите малыша на руки лицом вниз. Пусть одна рука поддерживает его под грудь, вторая – под живот, аккуратно «полетайте» по комнате, изображая самолетик. Большинству малышей нравятся такие игры. Следует иметь в виду, что если подобные полеты вы не совершали с ребенком ранее, стоит начинать их плавно и осторожно, иначе противном кроха может испугаться. 
  • Медленно, но верно тело малыша готовится к новому скачку в развитии двигательных навыков – очень скоро ваш крохотный моторчик начнет самостоятельно передвигаться по дому на четвереньках. Помогите малышу быстрее освоить этот навык. В положении лежа на животе подгибайте ножки в коленях под живот и одновременно выставляйте ручки. Ккроху нужно научить стоять на четвереньках. 
  • Следующим этапом в занятиях с ребенком 5 месяцев, когда такое положение будет с успехом освоено, станет раскачивание корпуса вперед-назад. Такие упражнения на координацию движений помогут малышу в скором времени сделать самостоятельные движения.

Не стоит забывать о безопасности дитя: если и в более раннем возрасте оставлять его на кровати или диване без бортов в одиночестве было крайне опасно, то сейчас такие действия могут привести к травмам еще с большей вероятностью. Дети развиваются скачкообразно, и очень часто приобретение новых навыков становится неожиданностью для родителей. Обезопасьте кроху от возможных падений. Очень может быть, что момент, когда ребенок научится ползти, вы проглядите

Обзор игрушек

Сейчас малыш очень интересуется всем, что шуршит, гремит, блестит. В общем, издает всяческие звуки, забавно двигается и ярко выглядит. При этом в качестве игрушек могут служить не только всевозможные погремушки, сортеры и любая другая продукция детских магазинов, но и вполне себе житейские вещи. Кусочки ткани, разноцветные баночки с камушками или крупой (только следите, чтобы ребенок не открыл и не наелся), шуршащие фантики, и так далее и тому подобное. Всего лишь немного маминой фантазии! 

В качестве особого интереса среди игрушек стоят волчок, неваляшка и пирамидка. Малыш сейчас воспринимает не только зрительную информацию, но и наощупь. Ему очень хочется взять интересующий предмет в ручки, ротик, покрутить его, пощупать. Не отказывайте ему в этом удовольствии и обязательно начинайте знакомить его со свойствами предметов (меховой помпон мягкий, пластиковая крышка жесткая, атласная ленточка гладкая и т.д.). Мелкая моторика и тактильное восприятие сейчас активно развиваются, да и как интересно перебирать маленькими пальчиками такие цветные игрушки! 

Во что играть с ребенком 5 месяцев? 

  • Как и ранее, будет актуальна и интересна для крохи игра в прятки. Спрячьтесь за салфеткой или платком сами и задайте крохе вопрос: «Где мама/папа?», выждав секундную паузу, покажите малышу свое лицо и скажите: «Вот тут!». Можно прятать и самого ребенка – накиньте платочек на его лицо. Желательно использовать небольшие кусочки материи, которые кроха без труда сможет убрать, поскольку при возникновении затруднений с освобождением лица, ребенок может попросту испугаться. 
  • Вторая популярная игра, в которую ребенок со временем начнет играть с большим удовольствием — это «Найди предмет». Под ту же самую салфетку можно спрятать любимую игрушку или книжку, можно обозначать вещи, людей, животных в комнате и просить малыша указать на них. Конечно, сейчас он еще не в состоянии этого сделать, но слушать ваши вопросы и ответы, поверьте, будет очень внимательно. В скором времени во время подобных занятий малыш начнет отличать близких, предметы, игрушки и указывать на них сначала взглядом, а после и пальчиком. 
  • Научите ребенка отдавать и принимать предметы в игре. Например, используя забавные потешки и мягкую игрушку, в игровой форме покажите малышу, как ее брать ручками, помогите поместить ее из одной ладошки в другую, отдать маме и вернуть обратно в ручки. 
  • Уже с первых месяцев жизни уделяйте время чтению книг с малышом. Зачитаться, конечно, не выйдет, помните, что карапуз еще не в состоянии долго концентрироваться на одном действии. Достаточно 5-10 минут, но каких! Сейчас можно найти яркие, красочные книжки с крупными рисунками, толстыми страничками (ребенок может сам их переворачивать), даже со звуковыми эффектами. 
  • В игровой форме можно знакомить малыша с музыкой и звуками. Детки с огромным интересом слушают мелодичные звуки, легкую музыку, классические произведения, звуки природы. Расскажите, что так звучит водичка (можно даже показать), так стучит стаканчик, а вот так чирикает воробушек. Сборники детских песен можно использовать как фоновую музыку для упражнений. Ну и кто запрещает танцевать на руках с малышом?! Плавно раскачиваясь на маминых ручках под веселую мелодию – что может быть лучше! 

Кстати, о музыке. Сейчас существуют специальные сборники современной музыки в детской аранжировке. Некоторые давно всем известные популярные композиции адаптированы под детские колыбельные. Малыши с удовольствием слушают приятные мягкие звуки, ну а родители могут узнать знакомые нотки. 

5 месяц жизни ребенка – время введения первого прикорма. Если Ваш малыш до этого времени питался материнским молоком, то вполне вероятно, что именно сейчас Вы предложите ему первые фруктовые или овощные пюре или соки. 

Крайне не рекомендуется совмещать процесс игры с кормлением. Таким образом, ребенок не сможет воспринимать его серьезно. Не зря известная поговорка гласит: «Делу – время, потехе – час». Для 5-месячного малыша, время еды – большое и серьезное дело. 

Как играть с ребенком 5 месяцев? 

Игры с малышом помогают развивать его во всех направлениях – зрение, слух, речевые навыки и физическое развитие невозможны без внимания и усилий со стороны близких любящих людей. Развивающие игрушки с различными свойствами – шуршащие коврики, пищалки и гремелки, книжки-малышки – все это хорошо для малыша в 5-месячном возрасте, но гораздо более познавательно и интересно, если мама и папа покажут, как нужно играть, и какими свойствами обладает тот или иной предмет.
И очень важный момент: комментируйте свои действия, объясняйте ребенку, что вы делаете и зачем, рассказывайте о свойствах предметов. Очень важно говорит с карапузом, даже если он поймет не все и не сможет вам ответить. Речевые навыки закладываются уже сейчас, ребенок уже старается подражать взрослым, копировать интонацию и манеру общения.То, как вы общаетесь с домочадцами и, прежде всего,  с самим ребенком, в последующем отразится на его поведении и речевых навыках. Учите доброте и общению уже с этих пор!
Открывайте с малышом новый мир – учитесь радоваться птичке на дереве во время прогулки, яркому летнему солнышку, мыльным пузырям или легкому теплому дождику. Не только малыши учатся у нас, взрослых людей, — нам тоже есть чему поучиться у них – искренности, неподдельной радости от простых вещей, безмерной любви к окружающему миру. Уделяйте больше внимания своим деткам, а их солнечная улыбка пусть станет вам наградой! 

Советы родителям 

  • Не переусердствуйте с физическим развитием, помните, что все должно быть в меру. Ребенок еще слишком мал для активных и продолжительных игр. Если малыш не хочет играть, капризничает и отказывается, не настаивайте. 
  • Если вы первый раз играете с ребенком, проявите осторожность. Например, любимая всеми детками игра «в самолетики» в первый раз может быть пугающей для пятимесячного младенца. Он может заплакать от резкого движения, подбрасываний, испугаться. Учтите это. 
  • Не желательно играть сразу после кормления, лучше подождать и «переварить» сытный обед, а потом уже приниматься за веселье. 
  • Помните о безопасности. Любые игрушки и интересные вещички, которыми ваше чадо может увлечься, должны быть доступны для него. Например, свисающие игрушки на мобиле должны висеть так, чтобы ребенок смог их потрогать, дотянуться ладошкой. А вот потенциально опасные предметы, мелкие детали и прочее лучше убрать с глаз долой. 
  • Не забывайте про веселые потешки, их очень любят детки всех возрастов! С помощью таких нехитрых и коротких стишков можно превратить обычные повседневные дела в забавные игры. Так и рутинная смена подгузника с веселым стишком и комментариями на каждое действие превращается в повод для смеха и веселья. 

Развивающие игры для детей с 5 месяцев. себе на заметку…

С 5-6 месяцев дети становятся более подвижными. Как только ребенок начнет ползать, его следует перевести в другой манеж без стойки для подвешенных игрушек, так как игрушки для детей этого возраста кладутся на дно манежа.

Главной задачей в данном возрастном периоде является развитие у детей понимания речи и умения повторять слоги за взрослыми.

Пока ребенку не исполнилось полгода, решающую роль в речи взрослого играет интонация, а после 5-6 месяцев большое значение приобретает подбор слов. Мама должна называть окружающие ребенка предметы и производимые ребенком или самой мамой действия. Таким образом она сочетает предметы и действия с их словесным обозначением.

В то время, когда взрослые кормят, укладывают спать или одевают ребенка, они в разговоре с ним называют предметы и действия, связанные с данным процессом. Например: “Вовочка сейчас кушать будет, кашу будет кушать” или: “Вымоем Ирочке ручки. Ирочка, протяни ручку”. Мама знакомит детей с названием некоторых предметов и игрушек, которые должны быть расположены в комнате на видных местах.

Во время показа, например, куклы Ляли, на вопрос мамы “где Ляля?” ребенок должен поворачивать голову в сторону игрушки и находить ее взором. Поскольку у детей к концу этого возрастного периода (с 8-9 месяцев) появляется возможность целенаправленного манипулирования, следует, кроме резиновых игрушек, давать им специальный подбор игрушек для развития целевых действий: шары, мячи, мисочки для вкладывания и вынимания мелких предметов и т.п.

Понимание речи и обогащение ребенка впечатлениями

Где Ляля?

Цель.
Развивать умение по слову находить названный предмет (после 7 месяцев).

Для занятия используются крупные сюжетные игрушки (кукла, кошка, собака, петух, заяц и т.п.), в данном занятии – кукла Ляля, которая должна постоянно находиться на одном и том же месте, чтобы малыш ее все время видел.

Ход занятия.
Ребенок сидит в манеже или стоит у барьера. Мама берет куклу, подносит ее к манежу, заставляет ее ходить по барьеру, кланяться малышу, танцевать, затем подносит ее к ребенку, говоря: “Дай ручку Ляле. Скажем Ляле: “Здравствуй, Ляля”. Погладь ее по головке: “Пай, Ляля, пай”. Внезапно прячет куклу за спину: “Нет Ляли. Где Ляля? Вот Ляля”. Ляля появляется, еще раз кланяется ребенку. Эти действия повторяются несколько раз.

После занятия мама убирает (сажает) куклу на место, спрашивает малыша: “Где Ляля?” Постепенно ребенок на ее вопрос начинает искать куклу глазами.

По этому принципу проводятся показы других сюжетных игрушек и предметов.

Ладушки

Цель.
Развивать понимание названия простых движений и подражание движениям, например “Ладушки”, “До свидания”, “Дай ручку” (с 7 месяцев).

Ход занятия.
Мама, стоя перед ребенком, хлопает в ладоши, приговаривая: “Ладушки, ладушки, ладушки”. Так как ребенок сам эти движения сразу воспроизвести не может, мама берет его руки и прихлопывает ими, продолжая приговаривать: “Ладушки, ладушки, ладушки”. В результате повторения ребенок сначала делает эти движения сам, подражая движениям мамы, а в дальнейшем начинает их выполнять по слову, как только будет сказано “ладушки”.

Когда кто-нибудь из гостей уходит, мама использует этот момент, чтобы научить ребенка при словах взрослого “до свидания” помахать ему рукой.

Кроме того, мама может также научить ребенка протягивать свою руку в ответ на слова “дай ручку”. Она протягивает ребенку свою руку и говорит: “Дай ручку”. Если ребенок не реагирует, сама берет его руку и слегка потряхивает. Повторяет это несколько раз. В результате ребенок будет протягивать свою руку в ответ на просьбу: “Дай ручку”.

Прятки

Цель.
Познакомить ребенка с его именем и именами других детей и взрослых (с 8-9 месяцев).

Ход занятия.
Мама берет большую салфетку или пеленку и набрасывает ее на голову ребенка. “Где Вова? Нет Вовы, – срывает салфетку. – А-а-а-а, вот Вова!” Еще раз покрывает голову ребенка. Он делает попытку стянуть салфетку; мама сначала помогает ему, а потом ребенок сам начинает стягивать и натягивать ее себе на голову. Подобным образом может прятаться и взрослый, чтобы ребенок стягивал с него салфетку. Ребенок может находиться и на руках у мамы. Взрослый прячется за ее спиной и внезапно появляется то с одной, то с другой стороны. Мама спрашивает: “Где тетя Катя?” Тетя показывается, ребенок радуется, а мама восклицает: “Вот тетя Катя!”

Подражание простым звукосочетаниям

Перекличка

Цель. Развитие артикуляционного аппарата и умения подражать (с 7-8 месяцев).

Ход занятия.
Мама обращается к ребенку, который уже повторяет какие-либо слоги, например “ма”: “Танечка, скажи ма-ма-ма…” Ребенок прислушивается и через несколько мгновений повторяет. Затем можно предложить малышу повторить те слоги, которые он еще не произносил.

Развитие общих движений

Ползание

Цель. Дальнейшее развитие зрительного и слухового сосредоточения. Побуждение к ползанию (с 5-6 месяцев).

Ход занятия.
Мама убирает из манежа все игрушки и кладет ребенка на живот лицом к центру. Приносит озвученный волчок и заводит его в центре манежа. Мелодичное звучание волчка и его яркая окраска привлекают внимание малыша. Он делает попытки ползти к центру манежа, чтобы схватить волчок.

Вставание к барьеру

Цель.
Развить умение вставать, придерживаясь за барьер (с 7 месяцев).

Ход занятия.
Когда ребенок пытается встать на ноги, цепляясь за барьер манежа, мама, стоя с яркой игрушкой у манежа, поощряет его стремление встать и дотянуться до игрушки.

Переступание вдоль барьера

Цель.
Научить переступать вдоль барьера (с 8 месяцев).

Ход занятия.
Когда ребенок стоит, держась за барьер манежа, мама подходит с игрушкой в руках на такое расстояние, чтобы ребенок не мог захватить игрушку, и жестами зовет его к себе. Ребенок тянется к игрушке и делает боковой шаг. С каждым занятием игрушка ставится все дальше и дальше. Так ребенок постепенно овладевает умением ходить вдоль барьера и начинает ходить самостоятельно, придерживаясь за него.

Развитие целевых действий с предметами

Вкладывание и вынимание мелких предметов

Цель.
Научить вкладывать мелкие предметы в мисочку и вынимать их оттуда.

Ход занятия.
Мама ставит перед ребенком, находящимся у барьера, мисочку с шариком и рукой ребенка вынимает шарик. Ребенок начинает повторять эти движения самостоятельно: вынимает и вкладывает шарики.

Игры и занятия с детьми в возрасте от 9-10 месяцев до 1 года

К концу первого года жизни происходят большие сдвиги в развитии речи детей. Ребенок теперь воспринимает окружающую действительность не только при помощи непосредственных ощущений, но и через слово, которое является “сигналом сигнала” (И.П. Павлов). Это становится возможным потому, что в работе головного мозга появляются новые функции отвлечения и обобщения. Так, слово “Ляля” начинает обозначать любую куклу, слово “ав-ав” – любую собаку. Для того чтобы развивать понимание ребенком речи взрослого, надо увеличивать количество понимаемых им слов и предложений. Так, например, следует научить ребенка по слову выполнять определенные движения (сядь, встань) и производить ряд различных действий с предметами (ставить один кубик на другой, снимать и надевать кольцо на палочку – “поставь”, “сними”, “надень”).

Для появления активной речи, т.е. первых слов, необходимо продолжать побуждать ребенка к произношению и повторению за взрослыми разнообразных звуков и слогов, формировать из них первые слова (из слогов “ма-ма-ма” – слово “мама” и т.д.).

В этом возрастном периоде следует усложнять задания, связанные с целевыми действиями с предметами, например предлагать ребенку, чтобы он вкладывал мелкие предметы в большой, открывал-закрывал матрешку и др.

К 12 месяцам ребенок зачастую уже может самостоятельно ходить, но и здесь необходимо всячески побуждать его делать шаг за шагом. Для своевременного общего развития малыша надо использовать каждую бытовую ситуацию и, кроме этого, проводить специальные занятия.

Взрослый ставит перед собой следующие задачи: познакомить ребенка с окружающим миром, развить у него понимание речи (от звукоподражания к первым осмысленным словам), развить целевые действия с предметами, научить ребенка самостоятельной ходьбе.

Дальнейшее развитие понимания речи. Знакомство с окружающим миром. Звукоподражание и образование первых слов

Показ игрушки (кошки)

Цель.
Вызвать звукоподражание “кс-кс” и образовать осмысленное слово “киса”.

Для занятия используется игрушечная кошка. На дальнейших занятиях проводятся показы куклы и других игрушек (петушка, собаки, зайца и др.).

Ход занятия.
Мама садится перед малышом на детский стул на расстоянии вытянутой руки. Она показывает ребенку игрушечную кошку, держа ее в руках, и при этом говорит: “Киса, вот какая киса – кс-кс-киса”. Она говорит выразительно, подчеркивая слово “киса”, гладит ее, а затем прячет. “Где киса? Нет кисы. Позови кису – кс-кс-кс, сделай ручками так” (показывает). Малыш подражает. Мама снова показывает кошку: “Вот киса”.

При повторных занятиях надо показывать разных игрушечных кошек. Эти занятия желательно проводить после того, как дети наблюдали живую кошку.

Кто в домике живет?

Цель.
Закрепить у детей произношение слов “киса”, “ав-ав” и “Петя”.

Для занятия используются три сюжетные игрушки: собачка, кошка и петушок, а также строительный материал или игрушечный домик.

Ход занятия.
Ребенок сидит на диване. Перед диваном низкий стол. Мама строит на столе дом из строительного материала или использует готовый домик. Она обращается к малышу: “Смотри, кто в домик пошел? Киса пошла в дом. Мяу, мяу, мяу, киса. Ушла киса, нет кисы. Ав-ав-ав. Прибежала собачка, тоже пошла в дом. Ушла собачка, нет собачки. Ку-ка-ре-ку. Петушок пришел. Петя. Петушок тоже в дом ушел, нет Пети-петушка. Давай позовем всех зверюшек: кису позовем, собачку позовем и Петю-петушка позовем. Будем кису звать: кс-кс-кс, сделай ручкой так” (показывает).

Мама снова показывает кошку. “Смотри, киса пришла, какая хорошая киса (дает малышу погладить). Теперь собачку позовем: “Ав-ав-ав, иди к нам, собачка”. Малыш делает жест рукой. “Пришла собачка”.Таким образом, ребенок зовет всех зверей. Когда малыш усвоит названия животных и начнет звать их не только жестами, но и словами, можно заменять их другими игрушками, изображающими зверюшек.

Занятие с мешочком

Цель.
Закрепить у детей произношение слов “киса”, “ав-ав” и “Петя”.

Для занятия используются игрушки в ярком мешочке (кошка, собачка, петушок).

Ход занятия.
Мама говорит: “Какой красивый мешочек у меня. Посмотрим, что в нем?” Вынимает кошку: “Кто это? Киса. Мяу-мяу. Погладь кису”. Мама прячет кошку, затем показывает ее снова и ставит на стол. Затем вынимает собачку, петушка и таким же образом о них говорит. Наконец, ребенку дается игрушка, чтобы он положил ее в мешочек.

Прятанье и нахождение игрушки

Цель.
Добиться, чтобы ребенок понимал название игрушек и называл их.

Для занятия используются 3 сюжетные игрушки (лошадка, собачка, мишка).

Ход занятия.
Мама показывает малышу игрушки. “Вот лошадка – погладь лошадку, собачка – ав-ав-ав, а это мишка – ррр, вот какой мишка идет: топ-топ-топ”.

На виду у ребенка прячет одну из игрушек (а на следующем занятии все три): “Нет лошадки, где лошадка?” Берет за руку малыша и идет с ним к месту, где спрятана лошадка.

На следующем занятии ребенок сам ползком или придерживаясь за какую-либо опору передвигается и находит спрятанные игрушки. Если ребенок принес не ту игрушку, то мама говорит с соответствующей интонацией: “Нет, это не лошадка, это мишка; положи мишку, принеси мне лошадку”. Если ребенок приносит предложенную игрушку, хвалит его: “Так, молодец, Юрочка, это лошадка”.

Дальнейшее развитие целевых действий с предметами

Катание шариков

Цель.
Научить вкладывать шарики в отверстия дидактического ящика.

Для занятия используется ящик с отверстием, покатым дном и лунками для выкатывания шариков, а также цветные шарики.

Ход занятия.
Мама показывает малышу, как шарик вложить в отверстие. Дает малышу шарик и его рукой опускает в отверстие ящика. Когда шарик выкатывается, еще раз вкладывает его в отверстие рукой ребенка. После этого ребенок сам будет брать шарик и вкладывать его в отверстие.

Нанизывание колец на палочку. Палочка с кольцами

Цель.
Научить ребенка надевать кольца на стержень и снимать их; выполнять эти действия по словам: “Сними кольцо”, “Надень кольцо”.

Для занятия используется палочка с закругленным концом (диаметр – 2 см, длина – 10 см), укрепленная на подставке. Кольца с широким просветом.

Ход занятия.
Мама рукой ребенка надевает колечки на стержень, сопровождая движения словами: “Надень колечко. Так. Еще колечко надень. Так”. Затем снимает его рукой колечко. “Сними колечко. Так. Еще сними. Так”. В результате занятий ребенок сам начинает выполнять эти действия по слову взрослого: “Надень”, “Сними”.

Матрешки

Цель.
Научить открывать и закрывать матрешку и понимать слова “открой”, “закрой”.

Для занятия используются матрешки средних размеров без вкладышей.

Ход занятия.
Ребенок сидит за столом. Мама дает ему матрешку, а другую берет себе. Открывает матрешку, привлекает малыша и помогает ему, если он не может сам открыть и закрыть. Иногда делает это вместе с ребенком, накладывая свои руки поверх его рук. “Это – матрешка, открой матрешку, вот так. Юра, закрой матрешку. Так, хорошо, молодец”. Гладит ребенка по голове.

После матрешек можно дать малышу открывать и закрывать другие предметы, например бочонки, коробочки, кастрюльки с крышками. Тогда малыш усвоит название действий “открой” и “закрой”.

Перекладывание кубиков

Цель.
Научить вынимать кубики (или кирпичики) из ящика или ведерка и складывать их на столе, а затем класть обратно.

Ход занятия.
Мама и ребенок за столом. Каждый получает кубики в коробке или ведерке.

Мама вынимает кубики, медленно кладет их на стол и предлагает малышу сделать так же. “Юрочка, вынь кубики, вот так”. Затем мама показывает, как уложить кубики обратно в коробку. “Положи кубики сюда, вот так, молодец”. Ребенок подражает маме.

Такие игрушки даются для самостоятельной игры, как только ребенок овладеет умением выполнять данные действия.

Развитие движений

Первые шаги

Цель.
Научить ребенка ходить без поддержки (делать первые шаги).

Ход занятия.
Мама подзывает к себе стоящего ребенка, протягивает к нему руки. При попытке ребенка сделать первые шаги она подхватывает его. Поворачивает лицом к другому взрослому, который жестами зовет ребенка к себе.

“Догоню-догоню”

Цель.
Стимуляция ходьбы.

Ход занятия.
Мама делает быстрые мелкие шаги на месте, весело приговаривая: “Догоню-догоню-догоню”. Ребенок обычно смеется и пытается отползти или сделать несколько шагов, отдаляясь от мамы.

Собирание рассыпанных колец

Цель.
Развивать ходьбу и учить выполнять действия по слову взрослого: “Принеси”, “надень”.

Для занятия берутся кольца (10-12 штук) и тонкая палка длиной 1 м.

Ход занятия.
Ребенок стоит около мамы, которая держит руками концы палки с нанизанными кольцами. Мама говорит нараспев знакомое стихотворение. Проговорив последние слова, она выдергивает палку, и все кольца рассыпаются по комнате.

Ребенок, переступая, приближается к кольцам, собирает их, подносит маме и нанизывает на палку.

Текст песенки:

Ты, колечко, покружись, покружись,

Нашей Маше покажись, покажись.

Покружись и так и так.

Не поймать тебя никак.

Аналогично для выполнения действий “принеси”, “дай”, “положи” можно рассыпать по комнате мячики или шарики, сопровождая свои действия песенкой:

Вот я брошу шарики высоко, высоко.

Разлетятся шарики далеко, далеко.

Маша к шарикам подойдет, подойдет,

Маме шарики принесет, принесет.

21 игровая идея и занятие для ребенка от 6 до 9 месяцев

Младенцы быстро растут и развиваются, и родители должны обдуманно подходить к своим игровым идеям и действиям. Не забудьте включить несколько увлекательных работ для вашего ребенка, когда он станет старше; У меня есть много мероприятий для 6-9-месячных детей, которые вам понравятся!

К 6 месяцам ваш ребенок гораздо больше интересуется окружающим миром. Он, вероятно, легко отвлекается и всегда пытается привлечь ваше внимание, хватаясь за все, что находится в пределах его досягаемости, и бормочет тонну более согласных звуков (ма, ба, да).

На этом этапе развития ваш ребенок может перейти от малоподвижного к подвижному, от тихого к громкому, от сидения к стоянию. Вы заметите огромный скачок от месяца к месяцу, так как ваш ребенок начнет сидеть примерно в 6 месяцев, ползать примерно в 7-8 месяцев и даже стоять с поддержкой примерно в 9 месяцев.

Теперь, когда развивается больше навыков, есть еще много способов стимулировать их маленький мозг. Они потребуют больше внимания, потому что их гораздо больше интересует то, что происходит поблизости.

Впрочем, не стоит ломать голову над уникальными занятиями. Большинство их детских игрушек по-прежнему будут им интересны, просто по-другому.

Вот список занятий для 6-9-месячного ребенка, которые будут способствовать достижению соответствующих этапов развития, а также развлекать и обучать вашего ребенка. Они будут продолжать исследовать предметы ртом, так что вам все равно нужно быть осторожным, чтобы не оставлять поблизости опасности удушья.

Примерно в это время ваш ребенок будет учиться ползать.Взгляните на эти замечательные советы, чтобы научить вашего ребенка ползать.

Этот пост может содержать партнерские ссылки, по которым я получу небольшую комиссию, если вы совершите покупку. Пожалуйста, ознакомьтесь с политикой конфиденциальности и отказом от ответственности для полного раскрытия информации.

Чего ожидать в развитии вашего 6-месячного ребенка

На этом этапе шестимесячник переживает множество изменений и достигает новых вех. Малышей интересует окружающий мир, и им все интересно.

Некоторые из навыков, которые ваш 6-месячный ребенок развивает примерно в это время, включают:

  • Перекатывание на спину
  • Скольжение вперед-назад на животе
  • Качание вперед-назад
  • Перекатывание со спины на живот
  • Сидение без поддержки
  • Издавать звуки 

В этом возрасте дети также начинают есть твердую пищу. Это возраст, когда AAP предлагает родителям вводить еду.

Чего ожидать от развития вашего 9-месячного ребенка

9-месячный ребенок развивается даже больше, чем шестимесячный, поэтому с 9-месячным ребенком есть чем заняться.

Вот некоторые события, которые вы могли заметить в это время.

  • Примерно в этом возрасте развивается ползание.
  • Изменение положения сидя на ползание и обратно
  • Работа с клещевым захватом.
  • Больше болтовни
  • Возвратно-поступательное движение с воркующим звуком или улыбкой
  • Сидение без поддержки

Развивающие занятия для ребенка 6–9 месяцев

Занятия для шестимесячного ребенка сидя

К концу этого этапа ваш ребенок должен сидеть самостоятельно или с небольшой поддержкой.Если они не садятся, ознакомьтесь с моей статьей «12 простых действий, которые помогут вашему ребенку сесть самостоятельно».

Предполагая, что ваш ребенок сидит, попробуйте эти игрушки и занятия, чтобы стимулировать вашего ребенка, пока он работает над мелкой моторикой, решением задач и постоянством объекта (зная, что объект все еще существует, даже если он не может его видеть).

1. Пенопласт или деревянные кубики размером 1″

В этом возрасте у вашего ребенка начинает развиваться мелкая моторика. Он перейдет от возможности хватать всей рукой, сжатой в кулак, к тому, чтобы начать использовать отдельные пальцы и кончики пальцев, чтобы брать предметы.Примерно в этом возрасте у ребенка появится трехчелюстной захват, когда он будет использовать большой, указательный и средний пальцы, чтобы хватать мелкие предметы.

Они яркие, красочные и идеально подходят для маленьких ручек. Они также хороши для этого возраста и идеально подходят для развития трехкулачкового захвата.

Идея занятия: Разбросайте кубики по полу вокруг ребенка. Когда он возьмет 2 кубика (по 1 в каждую руку), дайте ему еще один кубик. Ваш ребенок научится решать задачи, связанные с тем, что ему нужно положить один кубик, чтобы взять другой.

2. Чашки для штабелирования

Эти складывающиеся чашки от Amazon — отличная игрушка, которую ваш ребенок будет использовать в раннем возрасте. Они, возможно, не смогут на самом деле сложить их в этот момент, но их легко схватить и ударить по земле.

Если у вас нет времени, чтобы поставить стаканы прямо сейчас, мерные стаканы из вашей кладовой — забавная альтернатива.

Идея занятия: Одно из лучших занятий для шестимесячных детей — прятать маленькие игрушки под чашкой, пока она обращена вниз.Когда они возьмут чашку, она покажет, что находится под ней. Наблюдайте за их волнением, когда они осознают, что нашли. отлично работает, чтобы спрятаться под большинством чашек.

3. Причинно-следственные игрушки

Игрушки, которые позволяют вашему ребенку нажимать кнопку, перемещать объект или прикасаться к какой-либо части, чтобы заставить ее двигаться, светиться или воспроизводить музыку, являются причинно-следственными игрушками. Они учат вашего ребенка тому, что они могут выполнять действия и влиять на мир.

Некоторые из моих любимых игрушек для этого навыка производят свет и музыку, такие как самосвал Drop and Go от VTech и пианино Laugh and Learn Puppy.Наблюдайте, как ваш малыш загорается, нажимая на кнопки, и оживляет свою игрушку.

Идея деятельности: В повседневной жизни мы производим причинно-следственные действия. Пусть ваш малыш использует предметы домашнего обихода для такой игры.

Пусть они берут пульт от телевизора и нажимают кнопки для переключения каналов, переворачивают вверх или нажимают кнопку на выключателе каждый раз, когда вы выходите из комнаты, и нажимают на главный экран телефона, чтобы он загорелся.

Связанный пост: 10 лучших игрушек, которые должны быть у детей от 0 до 6 месяцев

4.Жесты рук

К концу этого возрастного диапазона ваш ребенок может научиться имитировать жесты рук. Это может быть сделано для того, чтобы указать на то, что он хочет, скопировать то, что вы делаете, или просто для развлечения.

Одними из первых жестов, которые они выучат, будут приветствие и прощание и хлопки в ладоши. Часто повторяйте эти жесты с ребенком, и он быстро это поймет.

Идея занятия: Когда вы замечаете, что ваш ребенок улыбается или смеется над игрушкой, игрой, песней и т. д., возьмите его руки и похлопайте ими. Делайте это каждый раз, когда видите эту улыбку, и они должны научиться хлопать, когда они взволнованы.

5. Подвесные игрушки

Младенцы любят шлепать и тянуться к игрушкам, которые висят перед ними. Используйте любые игрушки, которые легко привлекают внимание вашего ребенка (яркие, мультисенсорные, музыкальные игрушки), размещайте их немного вне досягаемости ребенка или повесьте высоко.

Это побудит его хватать и тянуться, чтобы улучшить силу туловища.Используйте эти звенья, чтобы прикрепить их к игрушечным брускам или игровому центру, а сами звенья можно использовать как забавную игрушку или как прорезыватель для зубов.

По мере приближения к 9 месяцам, оставляя игрушки свисающими со стола или кладя их прямо на край столешницы (под присмотром), это поможет им потянуться, чтобы встать.

Идея занятия: Если вы ищете, чем заняться с 6-месячным ребенком, посадите его перед ковриком для занятий с висящими игрушками и наблюдайте, как он тянется и хватается за предметы, плавающие перед ним.Это улучшит их баланс сидя, помогая выйти за пределы зоны комфорта и укрепить мышцы туловища.

Связанный пост: 12 простых действий, которые помогут вашему ребенку самостоятельно сидеть

6. Книги с откидной крышкой

Чтение — отличное занятие для 6-месячного ребенка, но это также фантастическое занятие для 9-месячного ребенка или ЛЮБОГО возраста!

Вашему малышу понравится поднимать створки и смотреть, что за ними скрывается, когда он читает книги.

У них должна быть мелкая моторика, чтобы схватиться за лоскут и потянуть его вверх, но вам, возможно, придется немного помочь ему приступить к работе.Убедитесь, что вы используете книги из толстого картона, или попробуйте использовать упаковочную ленту и укрепить клапаны, чтобы свести к минимуму разрывы.

Идея занятия: Попробуйте добавить это в свои ночные занятия для вашего 6-месячного ребенка – почитайте маленькую книжку-раскладушку. Пусть они сами переворачивают страницы и поднимают клапаны. Если им нужна помощь, держите свою руку над их рукой, пока они переворачивают страницы.

Связанный пост: Быстрый и простой первый прикорм для вашего ребенка

7.Большой деревянный кубик для занятий

Этот игровой кубик Zany Zoo может развлечь моего ребенка на некоторое время! Просто сидеть перед ним дает им целый ряд действий для выполнения.

Когда ваш ребенок будет готов (ближе к 9 месяцам), это отличный инструмент, чтобы заинтересовать вашего ребенка тянуть, чтобы встать. Это идеальная высота для вашего малыша, чтобы схватиться за верх и встать.

8. Усиление ствола

После того, как ваш ребенок начнет самостоятельно сидеть прямо, все равно важно дополнительно укрепить его мышцы туловища, чтобы он мог улучшить равновесие.

Идея занятия: Если вы ищете развлечения для 6-месячного ребенка, поиграйте в перетягивание каната. Пусть ваш ребенок держит один конец небольшого одеяла, а вы можете держать другой конец. Аккуратно потяните его от них, чтобы побудить их отступить. Это действительно поможет развить силу верхней части тела вашего ребенка.

Еще одна забавная идея — использовать Pop Tubes. Эти забавные трубки позволяют вашему ребенку растягиваться, тянуть, скручивать и манипулировать всеми способами. Они могут тянуть их внутрь и наружу, и это помогает развивать мышцы рук и верхней части тела.

9. Башенный барабан

Ваш ребенок не сможет построить башню из кубиков в этом возрасте, но он получит удовольствие, сбивая их с ног. Это также развивает навык причинно-следственной связи.

Идея занятия: Сложите несколько 1-дюймовых блоков перед ребенком и наблюдайте, как они толкают блоки, пока не упадут.

10. Вынести их на улицу

Одно из самых лучших занятий для 9-месячного ребенка или любого другого ребенка в возрасте – прогулки на свежем воздухе.Дети принадлежат снаружи; это всегда должно быть в вашем списке дел с ребенком.

Ваш 6-9-месячный ребенок может столкнуться с множеством замечательных сенсорных занятий на улице. Не бойтесь позволить им немного испачкаться! Вы можете посадить их на одеяло или просто положить прямо на траву.

Идея занятия: Помогите им исследовать новую среду, касаясь и чувствуя все предметы на улице, такие как трава, палки, песок, листья и т. д.Выдуйте пузыри и дайте им пососать эскимо.

Вам не нужно беспокоиться о беспорядке снаружи! Подробнее о занятиях читайте в моем посте о том, как играть с ребенком на улице

.

По теме: Игра мелкой моторики для ребенка 3–6 месяцев

Чем заняться с 6-месячным ребенком на животике

По-прежнему важно держать ребенка на животе во время игры в течение дня. Мышцы, используемые в этом положении, продолжают развиваться на руках, шее и туловище, что вскоре подготовит их к ползанию.

Не только это, но и предшественник укрепления верхней части тела для письма, осанки, занятий спортом и многого другого в будущем.

Вот несколько идей для игр и занятий для 6-9-месячного ребенка, которыми вы можете развлечь его, пока он лежит на животике.

11. Играть в прятки

Младенцы начинают развивать постоянство объекта в возрасте около восьми месяцев (знание того, что если что-то закрыто или заблокировано, оно все еще там). Вот почему игра в прятки — одно из лучших занятий для 9-месячных малышей.

Это веселая и интерактивная игра. Они получат удовольствие, увидев, как вы снова появляетесь из-за рук во время игры.

Идея занятия: Забавный поворот в прятки может заключаться в том, чтобы выйти из поля их зрения и окликнуть их. Встаньте позади своего ребенка или за диваном, где ребенок не может вас видеть.

Позовите его по имени или «Где мама» и подождите, пока ваш ребенок повернется и найдет вас. Как только они найдут вас, перейдите в другое место и играйте снова.

12. Разброс игрушек

Разместите предметы вокруг него, а некоторые вне его досягаемости, чтобы стимулировать его вращение и начало ползать. Ваш ребенок начнет поворачиваться и медленно двигаться, чтобы добраться до игрушек и предметов, которые он видит.

Идея занятия: Используйте музыкальные игрушки, чтобы звуки исходили из поля их зрения (сзади). Они будут пытаться выяснить, откуда исходит звук, и поворачивать свои тела, чтобы найти его.

Связанный пост: Польза лежания на животе и как заставить ребенка получать от этого удовольствие

13.На всех четырех

Постановка на четвереньки постепенно поможет развить способность ползать. Ползание имеет большие преимущества, и каждого ребенка следует поощрять к этому.

Идея занятия: Подложите свернутые одеяла или полотенца под грудь ребенка, чтобы он немного поддерживал его, когда он лежит на животе. В таком положении им будет легче использовать руки для игры и манипулирования предметами. Это также должно помочь им лучше переносить время на животе, прежде чем они начнут ползать.

14. Рассказы с настольными книгами

Чтение вашему малышу — очень важное занятие, и мы надеемся, что вы будете заниматься им большую часть его детской жизни. Это поможет воспитать в ребенке любовь к чтению и обучению.

Независимо от возраста вашего ребенка, вы всегда должны иметь чтение в списке вещей, которые вы можете сделать с ребенком. Это помогает развивать ранние языковые навыки; убедитесь, что это в вашей повседневной деятельности для 9-месячного ребенка.

Идея занятия: Пока они лежат на свернутом одеяле, дайте им поиграть с книгами.Некоторые из моих любимых книг для малышей — Indestructibles и Hello by Highlights Magazine Books. Оба они защищены от укусов, разрывов и защищены от детей, а также достаточно маленькие и тонкие, чтобы легко поместиться в любую сумку для пеленок для развлечений на ходу.

Связанный пост: 6 преимуществ чтения для младенцев и малышей

15. Игра с зеркалом

Малышам понравится смотреть на свое отражение в зеркале во время игры.

Идея занятия: Поставьте перед ребенком напольное зеркало.Высовывайте голову из отражения. Делайте смешные рожицы и пытайтесь заставить их подражать вам. Заставьте их смеяться и улыбаться, пока они не поймут, что смотрят на свое лицо.

16. Вербально

Вероятно, сейчас ваш ребенок начинает много лепетать. С этого момента он или она начнет говорить свои первые слова. Говорите с малышом как можно больше, но в особенности простыми словами и слогами.

Как правило, первыми словами, которые ваш ребенок произносит, являются «дада», «мама» или «баба», а затем «привет», «пока», «еще» или «мяч».Убедитесь, что вы произносите эти простые слова как можно чаще, чтобы ваш ребенок знал их.

17. Фокусы

Как упоминалось ранее, ваш ребенок теперь обладает постоянством объекта, что позволяет вашему ребенку понять, что объект все еще существует, даже если он больше не может его видеть. Тем не менее, они по-прежнему будут любить смотреть, как вещи исчезают и появляются снова.

Идея занятия: Прокатывание шариков через картонное полотенце или втулку от туалетной бумаги — увлекательное занятие, которое понравится вашему ребенку.Когда ваш ребенок будет следить за тем, как мяч входит в трубу, исчезает, а затем снова появляется на другой стороне трубы, он будет очень заинтригован.

Еще одна забавная идея — засунуть легкий шарф или кусок ткани в трубку для бумажных полотенец. Попросите ребенка потянуть ткань, чтобы вытащить ее из трубки. Вы даже можете выполнять это упражнение с коробкой для салфеток, пока ваш ребенок достает салфетки из коробки.

Занятия во время еды для 9-месячных детей

Хотите верьте, хотите нет, но прием пищи может стать веселым и игривым занятием для вашего ребенка.Это не только еда, но и идеальное время для работы над новыми навыками с вашим ребенком. Вашему 6-9-месячному ребенку понравятся эти занятия, потому что они связаны с едой!

18. Сенсорная игра

Сенсорный опыт, который приходит с самостоятельным кормлением, понравится вашему ребенку. Они (и ваши стены) могут немного испачкаться в процессе, но позвольте им! Так они могут научиться удовлетворять и развивать свои сенсорные системы.

Хотя вы можете просто думать о бедствии, которое вам придется устранять, всегда есть навык, связанный с любым беспорядком!

Идея занятия: Все эти грязные продукты, которые вы даже не позволяете им есть самостоятельно (йогурт, спагетти, яблочное пюре и почти все, что они едят на данный момент), просто дайте им независимость.Используя их руки Разложите его на их подносе и дайте им просто потереть его руками.

19. Захват клещей

Ваш ребенок начнет осваивать щипковый захват (используя большой и указательный пальцы) ближе к 9 месяцам, поэтому имеет смысл добавить эти упражнения для 9-месячных детей.

Вы можете помочь им, предлагая маленькие продукты, которые они могут взять только большим и указательным пальцами.

Практика с едой — самый безопасный вариант, потому что в этот момент ваш ребенок все еще будет тянуть все в рот.Вы не хотите использовать маленькую бусину или несъедобный предмет, потому что это может привести к удушью.

Идея занятия: Слойки Gerber – это самая легкая стартовая еда для клешневого захвата, поскольку они легко и быстро растворяются во рту даже при отсутствии большого количества зубов. Вы можете попробовать хлопья в будущем, если у вашего ребенка есть зубы и он умеет хорошо жевать.

Просто положите пару на лоток и подтолкните эти 2 пальца к работе. Если вы положите слишком много на лоток, они все равно могут попытаться схватить всю кучу сразу.Сохранение только одного заставляет их использовать только 2 пальца для подбора.

Прочтите весь этот пост о том, как развить клещевой захват у ребенка

20. Использование посуды и самостоятельное кормление

Самое время представить посуду, чашки-непроливайки и другие приспособления для самостоятельного кормления. Ваш ребенок получит удовольствие, пытаясь понять, как использовать эти новые предметы, чтобы подносить еду ко рту.

Моя любимая посуда для детей этого возраста — Grabease Utensils.Они идеального размера для того, чтобы маленькие ручки могли брать их самостоятельно, и у них даже есть небольшая защита от удушения, чтобы ребенок не мог засунуть их слишком далеко в рот.

Идея занятия: Положите еду на вилку Grabease и поставьте вилку на поднос перед ними. Пусть сами хватают и тянут в рот.

Чем больше свободы вы дадите им для самостоятельного выполнения этих действий, тем быстрее они приобретут навык.

21.Развлечение на кухне

Хотя мы могли бы иметь десятки игрушек, чтобы развлекать наших детей, они всегда будут больше интересоваться вещами, которыми они не должны интересоваться (например, стеклянными вазами и пятифунтовыми мешками с мукой).

Идея занятия: Большую часть времени вы можете держать кухонные гаджеты под замком, но под присмотром дайте им поиграть. Посадите их на кухонный пол и просто поиграйте с кастрюлями, сковородками и посудой Tupperware.

Пусть ваш ребенок исследует звуки, предлагая ложки (деревянные и металлические) для стука, мерные чашки для хлопка и (закрытые) бутылочки с витаминами для встряхивания.

Примерно в это время ваш ребенок будет учиться ползать. Взгляните на эти замечательные советы, чтобы научить вашего ребенка ползать.

Эти идеи игр и занятий для 6-9-месячного ребенка можно использовать дома каждый день. Получайте удовольствие, одновременно улучшая свои навыки развития!

Идеи для игр дома для детей в возрасте от 6 до 12 месяцев

Как развлечь ребенка в возрасте от 6 до 12 месяцев

Несколько забавных способов развлечь вашего ребенка в возрасте от 6 до 12 месяцев дома

По мере того, как ваш ребенок растет, развлекать его становится все более серьезной задачей, поэтому мы собрали несколько забавных заданий, которые вы можете выполнить дома вместе с ребенком в возрасте от 6 до 12 месяцев.Эти занятия не только забавны, но и помогут в их раннем развитии.

Всего 10-15 минут в день с вами один на один помогут вашему малышу научиться гораздо большему, чем любая игрушка.

Подходит для возраста: 6 месяцев +

Активность: Чтение книг на доске/ткани
Навыки: Навыки аудирования, развитие речи
Отлично, чтобы выработать привычку готовиться вместе с ребенком с раннего возраста. Удобная для ребенка ткань или твердые книги — отличный способ начать, а несколько минут в день помогут стимулировать их интерес к чтению.

Подходит для возраста: 6–8 месяцев

Activity: Аплодисменты
Навыки: Координация рук, рифмование, подражание
Песни аплодисментов — отличное занятие для общения с малышом, помогающее ему научиться координировать свои руки и подражать тому, что вы делаете. Попробуйте эту песню:
Хлопайте, хлопайте, раз, два, три
Хлопайте, хлопайте, хлопайте вместе со мной.
Хлопайте, хлопайте, четыре и пять.
Хлоп, хлоп, хлоп, пчелы в улье.
Хлоп, хлоп, шесть, семь, восемь.
Хлопайте, хлопайте, хлопайте, вы молодец.
Хлопайте, хлопайте, девять и десять.
Хлопайте, хлопайте, давайте еще раз.
Приобретенные навыки: имитация, рифмование

Подходит для возраста: 6 месяцев +

Действие: Шейкер для бутылок
Навыки: Причина и следствие, мелкая моторика и навыки слушания
Все, что вам нужно, это пустая пластиковая бутылка (конечно, с крышкой!) и наполните ее рисом или макаронами, чтобы сделать веселый шейкер, с которым ваш ребенок будет веселиться часами.

Подходит для возраста: 6 месяцев +

Активность: Спрятать хлопья
Навыки: Навыки памяти и внимания
Просто возьмите непрозрачный пластиковый стаканчик и спрячьте под ним кусочек хлопьев.Они будут поражены тем, куда он ушел и как его вернуть.

Подходит для возраста: 12 месяцев

Деятельность: Деревянная головоломка
Навыки: Зрение и мелкая моторика, решение задач
Отличный подарок на первый день рождения, так как ваш ребенок будет готов решить большую деревянную головоломку, выберите одну из ярких цветных фигур.
Через 12 месяцев вы скоро обнаружите, как весело ваш малыш может получать удовольствие, когда вы рисуете и рисуете, притворяетесь, что готовите, и играете с куклами.

Игры и игры для развития: 0–6 месяцев

Как лучше всего совмещать развлечение и обучение в первые месяцы жизни вашего ребенка? Здесь мы обсуждаем игру и некоторые игры, которые могут способствовать развитию вашего ребенка.

Одно из удовольствий стать родителем — это возможность снова вести себя как ребенок. У вас есть отличная причина, чтобы дуть малину, танцевать так, будто никто не смотрит, и совершенствовать свои навыки в прятки.

Верно. Игра — самый эффективный способ обучения детей (Агентство общественного здравоохранения, 2019 г.). Это отличный способ дать им навыки, которые им понадобятся, когда они вырастут. Играя, дети и младенцы имеют возможность безопасно получать новые впечатления. Они пробуют разные вещи, начинают решать проблемы и укрепляют свои отношения с вами.

Да начнутся игры

Шахматы могут быть не так популярны среди новорожденных, но есть много способов развлечь их.Важно помнить, что достаточно скоро ваш ребенок будет повторять ваши действия. Но на этом раннем этапе все имеет значение, если они получат внимание от кого-то, кто тоже наслаждается игрой.

«До того, как появилась Фрида, мысль о том, чтобы часами развлекать ребенка, приводила меня в ступор. Теперь я не могу дождаться, чтобы вернуться домой с работы, чтобы я мог читать ей, выносить шейкеры и вообще бездельничать. Лично мне это делает встречи команды и ответы на электронные письма довольно скучными.”  Джеймс, отец Фриды, шесть месяцев

Музыкальный маэстро, пожалуйста

Мы все любим хорошую мелодию, и никогда не рано спеть ее своему малышу. И вам на самом деле не нужно быть опытным музыкантом, чтобы позволить музыке течь.

Младенцы любят звуки голосов (NCT, 2017). Исследования показывают, что пение может удерживать внимание ребенка дольше, чем просто разговор (Tsang, 2017). Это также может быть более эффективным способом их успокоить (Цанг, 2017).

С месячного возраста младенцы останавливаются и прислушиваются, когда начинаются звуки.А к четырем месяцам они начинают волноваться при определенных звуках, таких как музыка или пение. Как только они смогут начать хватать, им понравится трясти погремушкой (Общественное здравоохранение Англии, 2013).

Вам не нужно тратить целое состояние на инструменты (пока они не станут на грани того, чтобы стать музыкантом-суперзвездой). Младенцы даже любят играть с блестящей резинкой для волос. И просто помните, что любой барабан может быть идеальным.

Будь в форме для начинающих

Новорожденные могут показаться немного сонными и вялыми, но это не повод оставаться на месте слишком долго.Хотя у вас может быть много работы. Осторожно двигайте конечностями, немного детского массажа и хлопайте в ладоши под музыку — все это хорошо для тех, у кого быстро формируются моторные навыки.

Одна из первых физических игр, в которые вы можете играть, — это время на животе. Это помогает укрепить их спину, шею и руки и побуждает их переворачиваться (Hewitt, 2017). Для дополнительного общения лягте на спину и положите ребенка себе на грудь животиком к животу. Просто убедитесь, что ваш ребенок в сознании и бодрствует. Это отличная возможность для зрительного контакта и поцелуев.

Плавать — это блестяще. NHS говорит, что вы можете плавать с ребенком в любом возрасте (NHS, 2016), так чего же вы ждете? Через неделю после остановки послеродового кровотечения вы можете устроить фурор с ребенком. Прочтите наши десять советов, как начать плавание с ребенком.

Чтение для удовольствия

Книги могут стать частью мира вашего ребенка с самого начала (если не раньше). Поначалу они могут не понять подтекста любимого романа. Но ничто не мешает вам вместе читать книгу и описывать картинки.

Книги с высокой контрастностью и множеством лиц особенно очаровательны для маленьких детей. Или нарисуйте несколько картинок на белой бумаге черным маркером.

Если вам посчастливилось иметь такую, используйте местную библиотеку. Они являются отличным источником новых книг, чтобы развлечь вашего малыша.

Но не обязательно ограничиваться книгами. Вашему малышу нравится слышать ваш голос и узнавать что-то новое. Отточите свои навыки в качестве гида. Опишите различные фрагменты картины, игрушки, вида из окна или дремлющего члена семьи.

«Игра с гудками забавная. Сигналить, когда я прикасаюсь к носу Рубена, сводит его с ума с тех пор, как он был крошечным. И было так мило видеть, как он отвечает мне тем же, когда немного подрос. Нам легко угодить в нашем доме».  Кэтрин, мама Рубена, 12 месяцев

Сначала они могут не понять, кто оглядывается назад, но, поставив зеркало перед ребенком, вы получите большое развлечение. Игровые коврики с интерактивными арками, покрытыми колокольчиками, зеркалами и плюшевыми звездами — тоже чудо.

Чувственный рай

Приучение ребенка к различным текстурам, цветам и звукам может быть увлекательной игрой само по себе. И вам не нужно полагаться на огромную коллекцию книг. Различные ткани, семейные фотографии и собственное воображение могут создать целый мир новых впечатлений.

Последняя проверка этой страницы в апреле 2019 г.

Дополнительная информация

Наша линия поддержки предлагает практическую и эмоциональную поддержку при кормлении вашего ребенка и общие вопросы для родителей, членов и волонтеров: 0300 330 0700.

Возможно, вам будет полезно посетить одну из групп раннего развития NCT, поскольку они дают вам возможность изучить различные подходы к важным родительским вопросам с квалифицированным руководителем группы и другими новыми родителями в вашем районе.

Подружитесь с другими будущими родителями и новыми родителями в вашем районе для поддержки и дружбы, наблюдая за тем, что занятия NCT происходят поблизости.

Благотворительная организация по развитию детей Pathways предлагает несколько отличных идей, как развлечь вашего ребенка.

15 простых идей для игр в возрасте от 3 до 6 месяцев

Ваш сладкий крошечный самородок уже не новорожденный и вдруг ему захочется настоящих развлечений. Что вы делаете?! В возрасте 3–6 месяцев игра предназначена для наращивания мышечной массы и роста зубов. Вы потратите много времени на поиск новых вещей, которые можно жевать, и новых способов поощрять длительное время лежания на животе или сидячие отвлекающие факторы, пока они наращивают эти мышцы.

Все всегда говорят о том, как быстро ваш ребенок покидает стадию новорожденности, и я полностью признаю, что спрашиваю «куда мой ребенок ушел», но потом я вспоминаю, как интересно наблюдать, как быстро они учатся в возрасте от 3 до 6 месяцев.СТОЛЬКО нововведений, появления настоящих детских смешков и больших беззубых улыбок того стоят.

Если вы ищете больше контента для детей от 3 до 6 месяцев, у меня есть обновление мисс Бин за 6 месяцев ЗДЕСЬ и то, как я настроила нашу общую игровую комнату ЗДЕСЬ

Приглашения играть с разбивкой по месяцам для детей от 3 до 6 месяцев

Я разбил свои 3-6-месячные идеи игрового времени на месяц за месяцем, но, ПОЖАЛУЙСТА, продолжайте предлагать занятия предыдущего месяца и не бойтесь возвращаться к тому, что им кажется неинтересным в то время!

Этот пост содержит несколько партнерских ссылок.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Я могу получить небольшую комиссию, если вы подпишитесь и решите купить. Никаких дополнительных затрат для вас не будет!

Классические идеи для детских игр, которые никогда не устареют!

Читайте своему ребенку — Если вы делаете что-то одно для развития вашего ребенка, вам следует читать и читать часто. Вам не нужно придерживаться детских книг или даже детских книг. Они слышат не столько слова, сколько ритм и языковую структуру.Прослушивание чтения помогает этому маленькому детскому мозгу так сильно развиваться, и это легко добавить к игре в возрасте 3–6 месяцев, так что никаких оправданий!

Зеркало —  Мое утверждение остается в силе: если вы можете установить зеркало в игровое пространство вашего ребенка, это будет прекрасным дополнением к играм вашего ребенка. Младенцы ОБОЖАЮТ смотреть на лица, и им очень нравится смотреть на свое собственное лицо. Это был отличный способ изменить занятие, которое в противном случае ей могло бы надоесть.

Детские игры в возрасте 3 месяцев

Игровые ссылки – тонкие и легкие, их легко держать и легко брать в рот, они быстро стали любимыми для мисс Бин, и у нас всегда есть несколько.

Мобиль с лентой – Как только вы заметите, что ваш ребенок начинает хватать вас за волосы, самое время представить мобиль с лентой. Им легко схватиться и очень приятно запутаться в них пальцами. Убедитесь в этом и повесьте его на резинке

.

Мятая бумага — , это стало важным возвращением для нас прямо перед переходом к 4 месяцам. Она ЛЮБИЛА все мятое. Особой популярностью пользовалась пузырчатая пленка.

Детские игры в возрасте 4 месяцев

Прорезыватели — я заметил около 4.В 5 месяцев началось слюнотечение и она постоянно все тянула в рот. Настало время представить прорезыватели. Ее личный фаворит — оранжевый. Но она также любит и классные, поэтому у нас есть набор ключей-прорезывателей. Это хорошая идея, чтобы иметь разнообразие под рукой, поскольку вы никогда не знаете, к чему они будут тяготеть. Я рассмотрел эту радужную, так как она похожа на игровые ссылки, эту Comotomo, так как она высоко ценится среди мам Монтессори, а эту Tikiri Toys Octopus только потому, что она милая.

Приглашения на время на животе — я буду первым, кто признается, что ЖЕЛАЮ, что я реализовал еще несколько замечательных идей, которые вы видите на Pinterest, но в это время мы находились в процессе переезда, и, честно говоря, у меня просто не было время. Но есть МНОГО отличных идей, как побудить вашего малыша проводить больше времени на животике в возрасте 3–6 месяцев. И все мы знаем, как важно накачать мышцы для сидения и ползания!

Чаще всего я ставил перед ней игрушку или книгу, чтобы дать ей что-то новое, на что она могла бы посмотреть и до чего дотянуться.Одно приглашение, которое я сделал, было противнем с бортиками, наполненным водой, чтобы она могла плескаться. 

Детские игры в возрасте 5 месяцев

Рабочий стол . Как только они начнут сидеть самостоятельно, вы сможете использовать следующую эволюцию детского удерживающего устройства. Не оставляйте ребенка на столе для занятий в течение длительного периода времени и следите за тем, чтобы его ступни касались земли, а не на цыпочках. что-то еще сделано, и вы не хотите беспокоиться.

Силиконовые соломинки и силиконовые вкладыши для маффинов . Я хочу поделиться с вами лайфхаком для мам. Силиконовые соломинки — отличная игрушка для прорезывания зубов. они гибкие и их приятно кусать. Они дешевые и легко моются. они могут добраться до коренных зубов у детей старшего возраста, и они не болят, когда вы их бьете. Силиконовые вкладыши для маффинов также очень хороши, потому что они еще более гибкие и в основном покрывают весь кулак жевательным покрытием

.

Вращающийся барабан – для любого ребенка, который любит бить и бить по вещам. Это отличная игрушка, которую можно добавить, она стала БОЛЬШИМ хитом, когда нам исполнилось 7 месяцев.Может быть немного сложно отследить самое простое, что я нашел, через Lovevery, в наборе Senser.

Корзины Discovery – классическое приглашение к игре, которое можно найти в любом детском игровом пространстве Монтессори. Это просто небольшая корзина, наполненная предметами повседневного обихода, которые ваш ребенок может исследовать и открывать для себя. Вы часто обнаружите, что они посвящены определенному цвету или концепции, такой как форма или текстура, но на этом раннем этапе я хотел бы создать немного более разносторонний вариант, охватывающий все «основные» детские игрушки, такие как погремушки, хрустящие бумажные прорезыватели, ссылки на игры. и т. д.

Если вы хотите более подробно ознакомиться с тем, что содержится в нашей корзине открытий через 6 месяцев, ознакомьтесь с этим постом ЗДЕСЬ

Детские игры в возрасте 6 месяцев

Качели – Мы вводим качели сразу в 6 месяцев, и, честно говоря, мы могли бы сделать это раньше, просто нам некуда было поставить качели!

Треугольник Пиклера — Это будет гораздо больше зависеть от общей моторики вашего ребенка.Мисс Существо стояла с посторонней помощью в промежутке и на полу в течение почти месяца, прежде чем она достаточно стабилизировалась, чтобы предложить ей что-то еще, за что можно было бы держаться. Мне нравится использовать пиклер для этого, потому что кольца идеального размера для ее руки, а угол наклона означает, что она не идеально вертикальна и не борется с гравитацией

Взгляните на бу – используя наши шелка, чтобы закрыть ее лицо, я затем медленно стягивал шелк с ее лица и говорил бу, добавление игрового шелка или легкого мусульманского одеяла добавляет немного сенсорной информации по сравнению с простым закрытием вашего лица

Погремушки – Буквально за последние пару недель она начала по-настоящему двигать руками только для того, чтобы стать свидетелем удара рукой по столу или звука тряски погремушки.Моими личными фаворитами по-прежнему остаются Skwish и колокольный цилиндр. Кажется, у нее нет особых предпочтений.

Не расстраивайтесь, если они вообще ни с чем не хотят играть

В возрасте от 3 до 6 месяцев большинство детей очень сосредоточены на том, чтобы научиться сидеть и ползать, поэтому они могут быть настолько сосредоточены на овладении этими навыками, что им будет наплевать на любую игрушку или приглашение поиграть, которые вы им предложите. Знайте, что это абсолютно нормально, и просто продолжайте поощрять развитие крупной моторики, а позже вернитесь к игрушкам!

Если вы хотите увидеть некоторые из этих и других забавных приглашений поиграть в действии, вы можете проверить мой Instagram, где я публикую все о том, чем мы занимаемся изо дня в день

Другой пост, который может вам понравиться

Как занять ребенка на весь день

Чем занять ребенка на весь день?

Я задавал себе этот вопрос около миллиона раз в течение 9 месяцев, предшествовавших рождению моего первенца.Я имею в виду, они ребенок! Они НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЮТ!

Эта статья содержит партнерские ссылки.

Держите ребенка занятым

После рождения ребенка первые несколько месяцев были полностью заполнены всем необходимым для ребенка.

Связанный: Давайте играть в детские игры!

Но как только я вошла в ритм купания, кормления и сна ребенка, вопрос повторялся снова и снова!

Что делать с ребенком?

Активный отдых для трехмесячного ребенка

Я мог бы также назвать этот раздел «Что помогло мне в возрасте 3 месяцев и старше…»

1.Начните с прогулки утром

Я обнаружил, что мои лучшие дни были те, когда мы выходили из дома утром. Это не обязательно должна быть большая поездка или запланированные мероприятия для ребенка. Времени на поход в продуктовый магазин или библиотеку было предостаточно. Просто выход из дома, казалось, поднял МОЕ настроение. И МОЕ настроение было очень важно для настроения моего ребенка!

2. Защита детского сна

Нужно ли мне говорить больше? Если у вас есть возможность планировать свой день, то защита сна ребенка необходима для того, чтобы у всех было хорошее настроение.

3. На улице днем ​​или ранним вечером с ребенком

Другая вещь, которая, казалось, помогла, это выбраться на улицу во второй половине дня.

В то время мы жили в Абилине, штат Техас, а это означало, что мы имели дело с более жаркой погодой, чем с холодом. Вечера, как правило, немного прохладнее, и размещение ребенка в коляске для прогулки перед сном пошло нам обоим на пользу.

Что делать внутри с 3-месячным ребенком

Внутри я оборудовала три зоны в гостиной/кухне с игровыми приставками для очень быстрых действий, которыми ребенок мог заниматься, пока я занималась другими делами, и мог смотреть или прыгать и участвовать.

4. Кухонные игрушки для детей с ограниченными возможностями

Это стало проблемой, когда ребенок стал более интерактивным и мобильным. К 6 месяцам, 7 месяцам, 8 месяцам, 9 месяцам эти занятия использовались каждый день.

У меня была коробка с маленькими игрушками, которые он мог высыпать, пока я был на кухне, хотя вскоре он нашел полку с хлопьями и с большим удовольствием высыпал эти коробки на пол!

5. Детская игровая площадка на полу

Игровая зона в моей гостиной состояла из игрового одеяла с двумя игрушками:

  1. Верхний свод подвесных игрушек для игр, когда он лежит или сидит
  2. Игрушка-мяч, в которой мячи помещаются сверху и катятся вниз

Я планировал перевести его на следующую станцию, когда он устанет от одной игрушка.

6. Место, где ребенок может наблюдать за миром

Вскоре я обнаружил, что наши окна были достаточно низкими, чтобы он мог присесть на подоконник и посмотреть снаружи. Райан часами смотрел в окно на нашу собаку и другие захватывающие вещи, происходившие в прериях Абилина!

Найдите время исследовать мир с малышом

Раз в неделю я пытался запланировать большую поездку – например, в местный зоопарк или в гости к другу. Я обнаружил, что у меня действительно нет сил делать что-то подобное чаще, чем раз в неделю, но это также помогло нам почувствовать связь с другими семьями.

Найти другие возможности взаимодействия с ребенком

Моя главная цель состояла в том, чтобы с нетерпением ждать чего-то {пусть даже небольшого}. В некоторые дни в этом не было необходимости, но в другие дни это спасало рассудок. Я привыкла работать полный рабочий день с кучей людей, и вдруг я оказалась дома с крошечным человеком, который не говорил… но любил много плакать.

Еще одна вещь, которая действительно может помочь, — это найти другую маму, которая находится в похожей ситуации. Это те друзья, которые поймут, если вы не придете на свидание или вам нужно будет позвонить им для небольшого взрослого разговора.

Вот некоторые из лучших идей для занятий с детьми от нашего сообщества Facebook

  • Попробуй выбраться как можно дальше . Выход на солнечный свет и свежий воздух также поможет ему лучше спать (при условии, что он не перевозбуждается).
  • Много грязных игр (хлопья, йогурт, кукурузная мука и вода), чтение ему и пение, изготовление корзин с браслетами и блестящими предметами.
  • Найдите бесплатные программы в своей библиотеке , присоединитесь к группе мам и ходите на свидания.Старайтесь вставать по утрам, чтобы успеть вернуться домой и вздремнуть — так дни пролетают намного быстрее!
  • Сделать корзину с сокровищами . Это просто ящик, состоящий из вещей со всего дома, которые он может безопасно исследовать. Попробуйте предметы разной текстуры, такие как деревянные ложки, металлические ложки, губки, зубные щетки и т. д.

любимые детские игрушки, чтобы развлекать и обучать их

Простые детские занятия и игры, которые вы можете попробовать дома

R в приподнятом настроении: как дошкольник может помочь с ребенком

Нужны идеи для игр для малыша?

Мы пропустили одно из ваших любимых детских занятий или игровую идею? Чем ВЫ занимаете своего ребенка?

Развивающие занятия для трехмесячных детей

Когда моим малышам было три месяца, я не могла написать этот пост.Я не мог бы сформулировать связные предложения, чтобы написать об учебных занятиях для трехмесячных детей . И если бы я нашел время и слова, чтобы написать это (чудесным образом), я бы, конечно, заснул.

Но теперь, когда моему младшему исполнилось два года, я могу вернуться и заполнить некоторые пробелы в этом пространстве. У нас есть множество занятий для малышей, дошкольников и даже больших детей, но не слишком много для самых маленьких учеников.

Я думал, что начну с самого начала с развивающие занятия для трехмесячных детей (и если вы читаете это с малышом младше трех месяцев… О, мама… пожалуйста, пожалуйста, вперед спать!).

Я также сделал для вас БЕСПЛАТНУЮ распечатку очаровательных высококонтрастных животных. Они идеально подходят для печати и использования для развития у вашего ребенка координации движений, навыков отслеживания и многого другого! Вы можете найти эту халяву ниже. Надеюсь, вам понравится!

 

 

Младенцы, конечно, все время развиваются во многих разных областях — эмоционально и социально, абсолютно — но я хочу сосредоточиться здесь на четырех конкретных областях развития для трехмесячных:

  1. Точный мотор
  2. Общий мотор
  3. Общение и имитация
  4. Обучение

Мелкая моторика для 3-месячного ребенка только начинает развиваться.Малыши только начинают тянуться к предметам, и некоторые могут ненадолго схватить и удержать игрушку. Если они это сделают, эта игрушка, скорее всего, полетит прямо им в рот.

Крупная моторика для 3-месячных детей направлена ​​на укрепление шеи и спины. Педиатры в Канаде по-прежнему рекомендуют проводить время на животе (хотя в некоторых областях это довольно спорно).

Общение и имитация включает в себя начало издавать несколько звуков, и примерно в это время дети начинают улыбаться и смеяться.Скорее всего, вы увидите, как ваш ребенок реагирует на вас, когда вы издаете глупые звуки и шумы.

Обучение уже хорошо зарекомендовало себя! Трехмесячные дети начинают следить глазами за людьми и игрушками и узнают, что их улыбки и хихиканье могут оказывать влияние.

В каждой из этих четырех областей развития можно многому научиться! Игры и занятия, подходящие для каждой из этих четырех областей, являются забавными и прекрасными способами укрепить связь, а также начать свой путь к обучению на протяжении всей жизни.

Примечание. По мере того, как я нахожу время — хотя у меня больше нет 3-месячного ребенка, я все еще мама четверых малышей! — я добавляю кучу конкретных занятий для каждой из этих идей. Если слова выделены другим цветом, нажмите, чтобы прочитать более подробные идеи.

Тонкий мотор

1. Тянется к игрушкам. Положите ребенка на спину или животик и держите игрушки так, чтобы он мог до них дотянуться.

2. Пение хлопающих в ладоши песенок и помощь малышу в хлопках в ладоши.Pat-a-cake или эти экшн-песни для малышей — это здорово.

3. Предоставление малышам игрушек для захвата и рта. Помогите своему малышу схватить игрушки разных размеров и форм (помните, что дети могут подавиться чем-нибудь достаточно маленьким, чтобы пролезть сквозь рулон туалетной бумаги).

Гросс Мотор

1. Практика поддержки собственной головы при правильном поддержании за талию и грудь. Положите малышку к себе на колени лицом к себе и осторожно поддерживайте ее шею и спину, как она требует.Поощряйте ее смотреть вам в лицо, издавая глупые звуки и шумы, улыбаясь и хихикая.

2. Время на животе. Положите малышку на живот, поставив перед ней несколько ярких игрушек. Поощряйте ее тянуться к ним. Лягте перед ней с улыбающимся лицом и побудите ее посмотреть на ваше лицо, подняв ее маленькие ручки, одновременно укрепляя ее маленькое тело и вашу связь.

3. Часто меняйте положение. Положите ребенка на спину, животик, сядьте с хорошей поддержкой или носите его, глядя через плечо.Различные взгляды на мир побудят ее оглянуться вокруг, чтобы увидеть новые вещи. Обязательно поговорите с ней обо всем, что она увидит.

Общение и имитация

1. Поощряйте ребенка следовать вашему голосу. Ходите в разные части комнаты и зовите ребенка по имени. Когда она посмотрит в вашу сторону, обязательно ответьте улыбкой и прижмитесь к ней.

2. Побуждайте ребенка подражать. Положите ребенка к себе на колени лицом к себе и, когда он сделает мимику или звук, повторите это ей в ответ.Обязательно отвечайте улыбками, чтобы она продолжила эту форму общения. Она начнет понимать, что ее звуки имеют значение, и может получить ответ от мамы.

3. Говорите и пойте. Нарисуйте картинку для ребенка своими словами. Пока вы играете с малышом, расскажите ей о том, что она видит: «Смотри, Женевьева, идет кошка. Разве она не большая кошка? Ее коричневый мех такой мягкий». Малыши уже начинают понимать язык. Чем больше слов они сейчас услышат, тем лучше, хотя также невероятно важно, чтобы у малышей было много времени для отдыха и тишины.

Обучение

1. Попрактикуйтесь в отслеживании игрушек и людей. Положите ребенка на землю и аккуратно покатайте перед ним мячик. Поощряйте ее следить за мячом глазами. Это можно сделать с множеством разных игрушек или даже с людьми. Погремушка может помочь добавить небольшое поощрение, если она сначала не заинтересована.

2. Используйте имя ребенка. Когда вы разговариваете со своим ребенком, используйте его имя. Пойте песни, используя ее имя. Ее имя — одно из первых слов, которым она начнет придавать значение.

3. Пойте колыбельные и детские песенки высоким, низким и тихим голосом.

4. Предложите ребенку исследовать различные текстуры. Сенсорные доски можно легко сделать, хотя они и не нужны. Пусть ребенок пощупает ковер, траву, деревянный пол и подушки.

Учебные занятия для 3-месячных малышей могут показаться довольно простыми… и это так! Чтобы дать этим малышам прекрасное начало, нужно не так уж много. Не забывайте также давать малышу много времени для спокойного обдумывания всего нового, что происходит за день.

Самое главное, наслаждайтесь этим временем со своим малышом! Она проведет всю свою жизнь, изучая новые вещи, и сейчас самое подходящее время для мамы знать, что она будет учиться в своем собственном темпе, возможно, быстрее или медленнее в определенных областях, когда она будет к этому готова.

Спасибо за прочтение!

П.С. Не забудьте загрузить свои бесплатные высококонтрастные изображения:

.

 

Вам также понравятся эти бестселлеры How Wee Learn:

 

Упражнения для обучения ребенка ползанию

Невероятно креативные и легкие детские костюмы на Хэллоуин

10 первоклассных игр для вас и ребенка, которые помогут повысить IQ ребенка — Академия раннего обучения Ivy

By
Кристен Финелло

Игры с малышом — это больше, чем просто развлечение и игра — это еще и возможность преподать ему ценные жизненные уроки.Используйте эти детские игры для девочек и мальчиков, чтобы обучать и развлекать своего малыша.

Куда это делось?

Возьмите шарик для куша или другой мягкий шарик и сдавите его в небольшой контейнер с крышкой. Закройте крышку. Спросите ребенка: «Куда делся мячик?» Поощряйте его открывать контейнер и смотреть, как мяч выпрыгивает из коробки, как чертик из коробки. Лопающийся шарик обязательно привлечет его внимание, а игра — это увлекательный способ узнать о постоянстве объекта — о том, что объект все еще существует, даже если вы его не видите, — объясняет Сьюзан П.Эпштейн, тренер по воспитанию детей из Нью-Лондона, штат Коннектикут.

Кухонные стеллажи

Эта дешевая детская игра требует только того, что у вас уже есть на кухне. Пустые коробки из-под хлопьев, пластиковые контейнеры из-под йогурта и небьющиеся миски — идеальные строительные материалы для качающихся башен. Когда вы складываете каждый предмет, описывайте его размер и форму. Как только ваш самодельный небоскреб будет готов, вы и ваш ребенок можете по очереди сбить его. Это занятие, по словам Эпштейна, научит вашего ребенка формам и размерам, а также причинам и следствиям («Ого, когда я нажимаю на эти коробки, они падают с большим хлопком!»).

Я слышу это

Эта детская игра также обучает концепции постоянства объекта, пряча пищащую игрушку под одеялом или полотенцем. Начните с частичного покрытия его одеялом. Попищите игрушку и предложите малышу найти ее. Как только она освоится в этом, поднимите ставку, полностью накрыв игрушку. Снова сожмите его, чтобы он издал звук. Поболеть за нее, когда она найдет его.

Мокрая и дикая

Превратите купание в водное исследование с этой игрой для купания малыша.Дайте ребенку чашки разного размера, небольшой пластиковый чайник или лейку и несколько пластиковых мерных ложек. Пусть она переливает воду из одной емкости в другую, чтобы она могла видеть, что происходит. По очереди наливайте ей воду и дайте ей попробовать «поймать» ее руками. Еще одна забавная идея: дайте ей мокрую губку, чтобы она могла наблюдать, как вода капает с губки на другие предметы, предлагает Эпштейн. Покажите ей, как крутить и сжимать губку, чтобы капало еще больше воды.

Мама спит

В этой игре сядьте рядом с ребенком (в зависимости от возраста он может сидеть или лежать).Скажите: «Мама сейчас пойдет спать» и закройте глаза. Через несколько секунд откройте глаза и восторженно скажите «Привет!» или «Доброе утро!» (Вы можете переключить его на «Добрый день» или «Добрый вечер», чтобы отразить время суток.) ​​Когда вы видите, как распахиваются глаза мамы, и слышите ее приветствие, обычно вызывает смех. После нескольких циклов сделайте более длительную паузу, прежде чем открыть глаза, чтобы увидеть, как реагирует ваш ребенок. Скорее всего, дети в возрасте около 6 месяцев и старше начнут кричать или бить вас по лицу, чтобы «разбудить вас».

Осень для листвы

Чтобы начать эту игру для малышей, выйдите на улицу и соберите листья разных цветов и размеров. Дайте их вашему малышу, и пусть он берет их и исследует руками (под вашим присмотром, конечно). Сморщите несколько листьев, чтобы он мог ощутить звук и узнать, что действие сморщивания листа производит этот хрустящий звук. Используйте достаточно большой лист, чтобы закрыть большую часть вашего лица, чтобы по-новому взглянуть на традиционную пикабу.

Роликовая игра

Посадите ребенка на пол напротив себя и подкатите к нему игрушечную машинку.Поощряйте ее вернуть его вам. Старайтесь поддерживать активность. Эта игра «туда-сюда» учит концепции чередования, которая понадобится позже для разговоров, и готовит почву для обмена.

Пюре из краски

Эта игра для малышей немного запутана, но она обязательно станет хитом! Усадите своего ребенка в возрасте от 8 до 12 месяцев на стульчик для кормления или посадите его на пол, поставив перед ним противень с печеньем. Подарите ему разнообразные красочные продукты — попробуйте цветные йогурты и детское питание — и пусть он нарисует пальцем шедевр, которым Джексон Поллок мог бы гордиться.Когда он погружает руки в свою съедобную «краску», опишите еду такими словами, как «красный», «холодный», «мягкий» или любым другим подходящим. Если ваш педиатр дал зеленый свет, вы также можете снабдить его хлопьями Cheerios или аналогичными закусками, чтобы придать рисунку вашего ребенка больше текстуры.

Почувствуй это

Дайте ребенку в возрасте от 10 до 12 месяцев различные текстурированные предметы для изучения, предлагают Сэнди Джонс и Марси Джонс, авторы книги «Большие надежды: первый год ребенка» (Sterling Publishing).Чтобы сыграть в эту забавную игру, соберите предметы в доме или на улице — например, шелковый шарф, кусок картона, травинки или горсть песка — и дайте ей потрогать каждый из них. (Только убедитесь, что она не кладет в рот то, что ей не следует.) Вы двое обнаружите, какие текстуры ей больше всего нравятся. Понравится ли ей мягкость флиса или она предпочтет шероховатость вельвета? Есть только один способ узнать!

Собери цвета


Еще одна выигрышная игра для детей в моем доме включает в себя изучение цветов путем создания коллекций предметов одинакового оттенка.Начните с того, что найдите в коробке с игрушками удобные для ребенка предметы однотонных цветов, таких как красный, синий, желтый и зеленый. Сидя с ребенком на полу, сгруппируйте предметы в наборы в зависимости от их цвета.