Разное

Бременские музыканты герои сказки: главные герои. Какова главная мысль сказки?

Содержание

главные герои. Какова главная мысль сказки?

В одной из самых известных сказок знаменитых немецких сказочников братьев Гримм, “Бременские музыканты”, героями являются животные, которые стали не нужными своим хозяевам.

Эти животные собираются вместе и отправляются в Бремен, ведь каждый из них умел играть на каком-то музыкальном инструменте. Но до города они не доходят и селятся в лесу, в собственном доме, который животным удается отобрать у разбойников.

Читайте по теме: Полный список сказок Братьев Гримм для читательского дневника, в т.ч. краткое содержание, главные герои и т.п.

Главные герои сказки:

  1. Осел. Стал старым и был выгнан мельником. Очень спокойный, практичный, сразу понял, что надо что-то делать самому. Умеет играть на гитаре и петь. Всегда готов прийти на выручку друзьям, уверенный в себе и сильный.
  2. Собака. Пес. Старый и ослабевший. Раньше был отличным охотником, но потерял нюх и скорость. Хозяин охотник выгнал его на улицу. Добродушный и неунывающий. Хороший, верный товарищ. Умеет играть на барабанах и петь.
  3. Кот. Тоже очень старый, потерявший ловкость и переставший ловить мышей. За это был выгнан старой хозяйкой и потому приуныл. Но умный и находчивый, рассудительный, умеющий найти выход из любой ситуации. Умеет играть на скрипке.
  4. Петух. Сбежал от хозяев сам, так как его хотели зарезать и отправить в суп. Решительный, бодрый, громкоголосый. Умеет играть на балалайке.

Читайте по теме: 

Бременские музыканты: краткое содержание для читательского дневника

Краткий и подробный план сказки «Бременские музыканты»

Образец оформления читательского дневника для 1 и 2 класса

Главная мысль сказки.

По одиночке эти несчастные звери наверняка погибли бы. Но когда они познакомились, подружились и стали поддерживать друг друга, то стали силой. Ведь один в поле не воин, но если рядом верные друзья, то человеку не страшен никакой враг, не страшна никакая опасность.

Аудиосказка «Бременские музыканты»

Полный список произведений для читательского дневника для 2 класса (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главную мысль и др.) можно посмотреть здесь.

Содержание сказки «Бременские музыканты» для читательского дневника

Братьями Гримм написано немало увлекательных сказок, известных с детства юным читателям. Одной из самых необычных историй, написанных в 1812 году, по праву можно назвать «Бременские музыканты». В читательском дневнике можно не только кратко изложить сюжет произведения для самостоятельного изучения, но и проанализировать рассказ, выделить главных героев, понять смысл авторских слов и идею.

Главные и второстепенные герои

В качестве главных героев в «Бременских музыкантах» выступают состарившиеся домашние животные, изгнанные с подворья своими хозяевами. Они не отчаиваются и отправляются в город Бремен, чтобы выступать на улицах с песнями и танцами. Персонажи обладают немалыми талантами и легко смешиваются с толпой людей. Увлекательные и опасные приключения поджидают героев на городских улицах, новые открытия и знакомства.

Читая краткое содержание «Бременских музыкантов», человек знакомится со следующими персонажами:

  1. Осел — умный и находчивый герой, работавший когда-то на мельнице.
  2. Собака — пес, помогавший своим хозяевам ранее в охоте. Он не лишен смелости и решительности.
  3. Петух — знатный весельчак, который никогда не унывает, даже будучи украденным разбойниками.
  4. Кот — хитроумный питомец, истинный мышелов и хитрец.
  • Разбойники — нагоняющие на местных жителей страх преступники, отличающиеся коварством и одновременно трусостью.

Будучи в кругу друзей, можно преодолеть любую неприятность. Товарищи способны поддержать в трудную минуту. Совместными усилиями можно победить врагов и найти надежное пристанище.

Сюжет кратко

Осел, трудившийся всю свою жизнь на мельнице, был выгнан своим хозяином после того, как постарел. Огорченный герой отправился в город Бремен, чтобы играть музыку на улице. По дороге ему повстречалась собака, служившая злому охотнику, от которого была вынуждена сбежать. Вскоре на пути новые товарищи повстречали кота, которого хозяева выгнали из-за того, что тот не мог больше от старости ловить мышей. Последним к группе присоединился петух, его владелица хотела зарубить и пустить на суп.

Друзья решили, что было бы неплохо объединиться в музыкальный коллектив. Животные не были лишены талантов. Осел отлично играл на гитаре, собака владела барабанами, кот выдавал утонченные мелодии на скрипке, а петух выбрал для себя балалайку (помимо владения инструментом, он мог красиво петь). С наступлением ночи товарищи остались в лесу. Петух взобрался на верхушку дерева и увидел вдалеке огонек. Это была избушка разбойников. Голодные животные решили напугать бандитов, которые в спешке покинули хижину. Найдя в доме еду, герои сказки поужинали и расположились на ночлег.

Атаман не мог оставить все так. Он послал своего подопечного проверить, кто же занял хижину. В темноте разбойник не мог разобрать, кто стал нападающим. Кот расцарапал незваному гостю руки, собака покусала его, а осел лягнул задними копытами. Петух же пугал бандита истошным кукареканьем. Испуганный разбойник пришел к атаману, рассказал о страшных великанах, осевших в их жилище.

Необходимо абстрагироваться, подстраиваться под ситуацию. Но ни в коем случае нельзя терять смелость, веру в себя. Дружба — это ценное чувство. Друзья способны поддерживать в трудную минуту. Главные герои демонстрируют, что сколько бы ни длились несчастья, какой бы ни была ситуация, важно быть сплоченными, изобретательными, смекалистыми. Эти умения — залог счастливой жизни.

Отзывы читателей

Самым моим любимым героем в этой сказке всегда был неунывающий осел. Именно с него начинается история. Если бы не его дружелюбие и сочувствие, коллектив, способный даже справиться с грозными разбойниками, вряд ли бы объединился. Это и послужила причиной, что друзья смогли устроиться в жизни лучше, чем до встречи.

Станислав, 22 года

Будучи еще ребенком, я неоднократно задумывался, насколько эта сказка (как и многие другие работы братьев Гримм) жестокая. Перечитывая ее сейчас своим детям, я снова словил себя на мысли, что это далеко не детский рассказ, поэтому, я считаю, что лучше не читать книгу, а смотреть мультфильм. Да, от сказочного сюжета он отличается. Зато гораздо добрее.

Матвей, 31 год

Как по мне, то сказка «Бременские музыканты» учит тому, что даже в старости можно найти свое место в жизни. Невозможность заниматься ранее любимым делом — это не причина отчаиваться. С годами в себе можно открыть много других талантов, приносящих удовольствие и доход.

Милана, 25 лет

характеристика главных героев и анализ сюжета


Сюжет

Когда осел, работавший на мельнице, состарился, мельник его выгнал. С горя отправился осел в Бремен, чтобы стать уличным музыкантом. По дороге он встретил собаку, которая сбежала от злого охотника. Вскоре к ним присоединились кот, у которого уже не было сил ловить мышей, и петух, которого хозяйка хотела зарезать на суп. Друзья решили, что все вместе отправятся в Бремен, и станут уличными музыкантами: осел будет играть на гитаре, собака – на барабанах, кот – на скрипке, а петух – на балалайке.

Наступила ночь, и друзья были вынуждены заночевать в лесу. Взлетев на верхушку дерева, петух заметил вдали огонек – это была разбойничья хижина. К тому времени звери успели как следует проголодаться. Они напугали разбойников, и те в страхе покинули хижину. Друзья же сытно поужинали и расположились на ночлег.

Той же ночью атаман послал одного из разбойников проверить, кто занял их логово. В темноте разбойник столкнулся с котом, который его сильно оцарапал, собака его укусила, осел что есть силы лягнул, а петух все это время истошно кукарекал. Разбойник в страхе прибежал к атаману, и рассказал, что в хижине поселились страшные великаны, от которых лучше держаться подальше. Так звери избавились от разбойников, и стали жить в их доме.

Судьбы животных

Начать краткий пересказ «Бременских музыкантов» стоит с описания судеб всех его персонажей. Много лет назад жил один мельник, у которого был умный и сильный осёл. Он долго работал на мельнице, таскал мешки с мукой, но затем состарился. Хозяину не понравилось, что его помощник больше не смог выносить тяжелых физических нагрузок, и он выгнал его из дому. А осел испугался, ведь он не знал, как живут уличные животные. Но решил он отправиться в город Бремен, где смог бы стать музыкантом. Оказалось, что этот умный герой умел играть на гитаре.

Он шел в город и вдруг на дороге увидел собаку, которая лежала с высунутым языком. В результате разговора выяснилось, что пёс долгое время жил у охотника, помогал ему добывать дичь. Он часто бегал по полям и болотам, но скоро стал старым. И хозяин задумал убить свою собаку. А она сбежала и теперь не знала, что делать дальше. Осёл предложил ей отправиться вместе с ним в Бремен, где они смогли бы стать уличными музыкантами. Он спросил, умеет ли она играть на каком-либо музыкальном инструменте. Оказалось, что собака играет на барабанах.

Вскоре заметили они на дороге печального кота. Он рассказал, что долго жил у своей хозяйки, ловил мышей и крыс. Но с возрастом его зубы притупились, и сам он стал не таким ловким. Хозяйка решила утопить его, чтобы не кормить просто так. Он убежал из дома и теперь не знает, чем дальше заниматься. Осёл предложил ему пойти вместе с ними в город, чтобы стать музыкантом. Кот хорошо пел и играл на скрипке, поэтому согласился.

Долго шли они все вместе по дороге и вдруг остановились возле одного двора. На воротах сидел петух и громко кричал. Оказалось, что завтра к хозяину этого дома должны приехать гости. И ради них петуха должны зарезать и сварить из него суп. Животные пожалели бедную птицу и решили взять её с собой в Бремен. Петух тоже неплохо пел, а ещё умел играть на балалайке.

Отзыв

Сказка хороша тем, что звери не смирились со своим тяжелым положением. Они объединились, и совместными усилиями справились с разбойниками, нашли себе надежное пристанище.

Рисунок-иллюстрация к сказке Бременские музыканты.

Счастливый конец

Пока животные отдыхали в доме, разбойники сидели в лесу и с грустью смотрели на свое жилище. Они заметили, что свет в окошке погас. Тогда они послали одного из своей банды посмотреть, что же там делается. Ведь они могли испугаться зря.

Заглянул разбойник в дом, а на печи горели два огонька. Он подумал, что это угли, и собрался разжечь лучину. Тогда он ткнул ею в печь, а это был кошачий глаз. Рассердилось животное, зафыркало и цапнуло разбойника лапой.

На выходе из двери его за ногу схватила собака, а во дворе копытом лягнул осёл. После этого раскукарекался петух. Разбойник кинулся в лес со всех ног, он прибежал к своим товарищем и сказал, что в их доме поселились страшные великаны. Один из них вцепился ему в лицо пальцами, другой порезал ногу, а третий стукнул по спине. Испугалась шайка разбойников и решила поскорее уходить из этого леса. Покинули они и поляну, и свой дом навсегда.

С тех пор квартет музыкантов остался жить в этом лесу. Вместе они охотились, добывали себе пропитание. А в свободное время пели и развлекали друг друга смешными историями.

Сказка Бременские музыканты. Братья Гримм

Сказка Бременские музыканты – забавная история со счастливой концовкой. Детям и взрослым понравятся герои, которые вместе преодолевали трудности. Жаль только, что музыкантами они не стали. Непременно прочитайте сказку онлайн и обсудите ее с ребенком.

Сказка Бременские музыканты читать

Краткое содержание сказки

Свела судьба вместе Осла, Пса, Кота и Петуха. Подружились они и решили вместе пойти в город Бремен, чтобы стать уличными музыкантами. В дороге пришлось путникам место для ночлега искать. Петух с дерева увидел огонек. К нему друзья и направились.

Среди леса стояла избушка. В ней жили страшные лесные разбойники. Как раз они ужинали. Друзья придумали, как разбойников из избушки выпроводить. Разбойники в страхе убежали. А друзья поужинали и на ночлег расположились.

Разбойники ночью отправили одного разбойника посмотреть, кто их выгнал из избушки. Все повернулось так, что прибежал он в страхе к товарищам с плохой вестью: в избушке поселились великаны. Покинули навсегда разбойники лес.

А друзья поселились в их избушке и стали жить-поживать. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

Сюжет сказки

Герои «Бременских музыкантов» однажды набредают на домик, в котором разбойники отдыхают после очередного грабительского похода. Друзья решают напугать бандитов с помощью шума. Идея срабатывает – грабители, услышав странные и пугающие звуки, которые раздаются за окошком, в страхе покидают свое жилище. Немногим позднее бандиты решают отправить туда своего разведчика. Посланец ночью забирается в дом. Спустя считаные мгновения после этого стрелой вылетает оттуда — исцарапанный, укушенный и напуганный до безумия.

Вот что поведал своим товарищам несчастный герой «Бременских музыкантов» — бедняга, не понявший до конца, что же с ним на самом деле случилось той ночью в доме:

  1. Сначала Ведьма исцарапала ему лицо (на самом деле, как известно читателю, это сделал Кот, первым напавший на вошедшего).
  2. Затем Тролль схватил за ногу (разведчика бандитов укусил Пес).
  3. Вскоре после этого великан нанес ему страшный по силе удар (Осел лягнул разбойника).
  4. Позднее некое таинственное существо, издавая страшные звуки, выгнало его за порог жилища (как мы понимаем, голосил и размахивал крыльями Петух).

Услышав эту жуткую историю, напуганные бандиты решили оставить свое пристанище и больше никогда туда не возвращаться. Таким образом, герои «Бременских музыкантов» — Осел, Петух, Кот и Собака – завладели всеми богатствами, награбленными и запрятанными в этом жилище разбойниками.

ГРИМм. Что прячется под сказками?

Всем нам читали сказки на ночь. Мы верили в «жили долго и счастливо», переживали за героев и с детской серьёзностью пытались оценить отрицательных персонажей. Некоторые из нас до сих пор верят в «долго и счастливо», кто-то относится к сказкам скептично, а кто-то уже читает сборники «Сказки братьев Гримм» своим чадам.

Братья Гримм, исследователи немецкой народной культуры, собрали около 49 сказок от сказителя Гессена и из литературных источников. Их знает не одно поколение. Их читают почти 150 лет.

Очень часто сказки для детей воспринимаются в качестве усыпительного «газа». И не все задумываются о том, что таит в себе та или иная история сказочных героев. Поэтому мы решили провести маленькие эксперимент. Для этого эксперимента нам понадобились 4 респондента разных возрастов, три коротенькие и хорошо знакомые сказки, книга «Сказки Братьев Гримм» с двухсантиметровой корочкой, и один вопрос: «Чему нас учит сказка?»

Респонденты были крайне удивлены вопросом и поначалу затруднялись с ответом, порой восклицали: «Не знаю! Ничему не учит!». Но вскоре выдавали такие интересные и глубокие мысли, что сами были удивлены.

А теперь читаем что получилось!

Сказка номер один или карлик Румпельштильцхен

Для тех, кто не помнит сюжет, прошу прочитать краткое описание сказки «Румпельштильцхен»:

Однажды мельник хвалит в беседе с королём свою дочь, умеющую спрясть из соломы золото. Король приказывает посадить девушку в комнату полную соломы. Однако на самом деле прясть золото ей не дано. Неожиданно появляется карлик и предлагает свою помощь. Соглашаясь, дочь мельника отдаёт своё ожерелье, затем кольцо, но королю полученного золота показалось мало. И когда девушке было нечего отдать взамен, карлик просит у неё первенца от грядущего брака. Когда рождается ребёнок, карлик требует свою награду. Упрашивая оставить дитя, королева добивается того, что карлик ставит условие: если она угадает его имя за три дня, то он оставит ей ребёнка. Королева отправляет гонцов узнавать редкие имена, и один из них случайно подслушивает, как карлик напевает песенку: «Ах, хорошо, что никто не знает, что Румпельштильцхен меня называют!». Так был раскрыт его секрет. Не выдержав поражения, Румпельштильцхен разрывает себя пополам.

Чему учит сказка «Румпельштильцхен»?

1) Не берись за дело если не уверен или вовсе не умеешь. Идя на хитрость, знай, что это вернётся к тебе в двойном размере. Нужно учиться молчать, не нужно разбалтывать все секреты, как это сделал Румпель. Карлик был высокомерен и самонадеян. А мельник вовсе странный, соврал королю и не боялся, что лишится головы за ложь. Девушки повезло: появился карлик, гонец подслушал Румпеля. А так бы поплатилась за свою ложь. Так что врать плохо!

2) Нельзя давать обещания не подумав. Девушка дала обещание, совершенно не подумав. И отдавать собственного ребёнка – это ужасно!

3) Учит не зарекаться, не обещать наперёд. Девушка поступила глупо и опрометчиво. Она и её отец зареклись– плохое качество, которое следует избегать. Ради того, чтобы похвастаться, повысить себя в глазах, мельник соврал. Есть люди которые забывают о реальности. Ставят на первый план картинку, хотят с красивой стороны преподнести себя. А Румпель забыл, что у стен есть уши, не был на стороже.

4) Румпельштильцхен. Я выговорила это имя! В чем смысл? Человек не может запомнить имя? Это очень странно. Мне нравится Румпель, он хотел помочь. Ну подумаешь на условие, а она обманула и предала его.

Сказка номер два: «Бременские музыканты»

Главные герои сказки — обиженные своими хозяевами осёл, собака, кот и петух отправляются в город Бремен, чтобы стать городскими музыкантами.Только они не могли в один день дойти до Бремена и решили переночевать в лесу. Остановившись на пути в лесу, они обнаруживают разбойничью хижину. Бременские музыканты забираются друг на друга и исполняют свою «музыку».Позже этой же ночью атаман разбойников посылает одного из членов шайки посмотреть, кто же захватил их хижину. Но разведчика царапает кот, кусает собака, лягает осёл, а петух громко кричит с крыши разбойничьей хижины: «Ку-ка-ре-ку!». В страхе разбойник прибегает к атаману и рассказывает, что дом захвачен ужасными созданиями. Разбойники больше не осмелились возвращаться, а бременские музыканты остались жить в лесной хижине


Чему учит сказка «Бременские музыканты»?

1) Есть все шансы заняться чем-то другим, продолжать жить. Ты всю жизнь был котом и ловил мышей, а состарившись стал никому ненужным, но это не значит, что всё потеряно. Наоборот! Не над опускать руки!

Звери нашли друг друга, им помогло, что они были вместе. Учит дружбе и тем, что можно заниматься, чего душа желает.

2) Должна быть команда. В самых сложных ситуациях надо объединиться. А ещё самое лучшее — уметь плясать и отдыхать!

3) У страха глаза велики. Мы часто боимся того, что не достойно страха. Не проверив -навыдумываем, смотрим на малое, трактуем по-своему. Нам кажется, что задуманное невозможно сделать, пока не начнёшь. Учит тому что нужно быть осторожным. Если бы разбойник понял, что их напугали животные, то смог бы освободить хижину.

4) Хозяева выгнали животных, потому что они стали ненужными и старыми. Это жестокое обращение с животными. А если сопоставлять с людьми, то получается так, что человек становится ненужным, он был средством достижения целей, а это неправильно. Нельзя так поступать. Сказка учит не бросать друзей в трудные времена. Не надо отчаиваться, если тебя уволили с работы, с поддержкой близких, целью и лучом надежды ты сможешь добиться чего угодно!

Последняя сказка – «Шиповничек»

У короля с королевой рождается долгожданная дочь. Король устраивает пир и приглашает не только своих родных и друзей, но и ведуний. Всего ведуний было тринадцать, но так как золотых тарелок на которых они должны были есть было всего лишь двенадцать, то одну из них не пригласили. И тринадцатая ведунья прокляла девочку: Королевна на пятнадцатом году уколется о веретено и умрёт!Король приказывает уничтожить все вертела. Однако через пятнадцать лет предсказание сбывается. Принцесса и весь замок погружаются в глубокий сон.И пошла по стране молва о прекрасной спящей красавице, которую прозвали Шиповничек. После долгих лет явился один королевич и спас её своим поцелуем. И отпраздновали тогда пышную свадьбу. Жили они долго и счастливо до самой смерти.

1) Родители стараясь оградить своего ребёнка, запрещают что-то и не объясняют. Если бы ей сказали причины запрета, то она бы избежала своей участи. А вообще очень схоже с пророчеством Волан-де-Морта и Гарри Поттера. Темный Лорд поверил и сделал свой выбор – напал на Поттеров, а не на Невилла. Так что королю надо было не зацикливаться на предсказании колдуньи. Помимо этого, учит нас: если смотреть с оптимизмом, то все хорошо кончится. Вера в хорошее поможет в жизни.

2) Не знаю. Но если подумать, то всегда есть борьба добра и зла. Добро всегда побеждает, но на это нужно время. Сказка о любви. Родители любят своих детей, принц любит принцессу.

3) Я думаю, сказка как напоминание о том, что нужно уметь ждать. Жертвовать ради любви многим в своей жизни. Все мы в каком-то смысле находимся «в спячке», пока не встретим человека, с которым разделим свою жизнь.

4) Король и королева поступили плохо, не пригласив тринадцатую. Они не могли найти серебряные тарелочки? Почему в огромном королевстве всего 12 золотых тарелок? Все началось с их поступка. Это говорит нам, что за всем идут последствия и нельзя обделять других.

А само спасение принцессы – так это сказка. Парень пошёл не из-за любви, а из-за любопытства, потому что хочет стать героем. Так что сказка об эгоизме принца и короля с королевой.

Как вы видите у каждого свои взгляды, интерпретации. Респонденты основываясь на своём жизненном опыте обращали внимание на детали, которые казались им наиболее важными. Важными по жизни или в данный отрезок времени. Лишь поначалу они воспринимали сказку в качестве вымысла, а теперь задумались о глубинном смысле истории, о причинах поведения героев. Этот эксперимент был интересен не только отвечающем, не только нам, но надеемся и вам!

А чему по вашему мнению учат сказки «Братьев Гримм»?

Айгерим Садыкова, onlooker

Скульптура «Бременские музыканты» – известные герои сказки братьев Гримм

Путешествуя по Германии, воспользуйтесь возможностью окунуться в мир прекрасных детских сказок братьев Гримм — статуя «Бременские музыканты», расположенная на Рыночной площади Бремена, может послужить отличным началом вашего маршрута. Живописная архитектура города поддерживает волшебную атмосферу, созданную местными достопримечательностями, и от этого вера в такое чудо, как исполнение самых заветных желаний, только крепнет!

«Привет! Бонжур! Хеллоу!»

В самом центре города, на Рыночной площади Бремена, установлен бронзовый памятник «Бременские музыканты», созданный известным скульптором Г. Марксом в 1951 г. Город арендовал статую на протяжении года, после чего она была выкуплена местными жителями за 20 000DEM.

Памятник запечатлел одну из самых интересных сцен сказки о бродячих музыкантах: «…осел поставил на подоконник передние ноги, собака вскочила ему на спину, на голову собаки запрыгнул кот, а петух взлетел на кота».

В Бремене существует поверье, что скульптура «Бременские музыканты» исполняет истинные желания каждого путешественника — достаточно одновременно потереть обе лапы осла или его нос. При этом если в канализационный люк на Рыночной площади бросить монетку, то можно услышать одну из их песен.

Интересные факты

  • У «Бременских музыкантов» есть своя тайна: под композицией скрывается погреб, хранящий в своих просторах лучшие вина Германии
  • В 2019 г. Банк России выпустил памятные монеты по мотивам сказки о бродячих музыкантах: серебряные номиналом 3₽ и из недрагоценных металлов номиналом 25₽
  • Вдохновленная памятником в Бремене, скульптор Криста Баумгертель создала оригинальную статую «Бременские музыканты», подаренную Риге в 1990 г.

Тип объекта: памятник.

Краткое содержание Гримм Бременские музыканты за 2 минуты пересказ сюжета

  • Сочинения
  • По литературе
  • Другие
  • Анализ сказки Бременские музыканты братьев Гримм

Сказка «Бременские музыканты» одна из самых музыкальных сказок, мультипликационная версия которой по сей день с любовью и трепетом просматривается зрителями. Именно эта версия больше принесла сказке славу и интерес к рассказу, где четверка зверей, дружно добиваются своих целей, а точнее находят благополучие в этой жизни.

Их связывает дружба и старание держаться воедино, помогая, и поддерживая друг друга, раз судьба свела их вместе. Но самое интересное в этой сказке, участие музыки, которая так объединила их, что они преодолели все трудности. Любовь к музыке и свободному творчеству сделали свое дело и помогли им выбраться в свет и жить в своё удовольствие, занимаясь любимым делом.

Однако начальные планы были то совсем иными, стать уличными музыкантами, но везение их привело к приюту разбойников, где своей ловкостью и умением они смогли выгнать их навсегда и жить там со всеми дружно.

Все началось с предприимчивости осла, который не стал отчаиваться, когда его хозяин перестал кормить, причиной старости и никчёмности по тяжёлой работе. Собравшись авантюризмом осел вступил в путь в город Бремен, где по дороге встречает кошку петуха и собаку, которых тоже заинтересовывает своей идеей стать великими музыкантами.

Участие в сказке одного осла спало друзьям его жизнь, бывшие на грани смерти, не стали мирится с бедами, и решили двигаться вперед. Это действие героев учит детей не сдаваться и пытаться повлиять на положение, в трудную минуту помочь себе предприимчивостью и собранностью не впадая в уныние. Одно правильное решение осла повлияло на судьбу других животных и поставило на верный путь, приводящий к счастью.

Собака, кошка и петух подхватили эту идею осла и поддержали его, умением вовремя дать отпор разбойникам вернувших в свой дом, но не тут, то было, совместная схватка друзей-музыкантов поставили их на место и дали понять кто теперь здесь хозяин.

В сказке восхваляется великая и тесная дружба, приводящая многих к благополучию и победе над врагами. А музыка, играющая в сказке большая помощница в преодолении трудностей и непредвиденных напастей, связывающая четверых друзей навеки.

Сделав правильный выбор один раз, все обрекают себя на то, к чему стремились, так и эта история ставит нас в праведный путь и учит не предавать друзей, являющимися незаменимыми попутчиками нашей непредсказуемой жизни. Именно их поддержка и своевременная помощь может оказаться удачным решением многих проблем…

Сказка «Бременские музыканты» — читать:

Б ыл у одного хозяина осел, и много лет подряд таскал он без устали мешки на мельницу, но к старости стал слаб и к работе не так пригоден, как прежде. Подумал хозяин, что кормить его теперь, пожалуй, не стоит; и осел, заметив, что дело не к добру клонится, взял и убежал от хозяина и двинулся по дороге на Бремен


— он думал, что там удастся ему сделаться уличным музыкантом. Вот прошел он немного, и случилось ему повстречать по дороге охотничью собаку: она сидела, тяжело дыша, высунув язык, — видно, бежать устала.


— Ты что это, Хватай, так тяжело дышишь? — спрашивает ее осел.

— Ox, -отвечает собака, — стара я стала, что ни день, то все больше слабею, на охоту ходить уже не в силах; вот и задумал меня хозяин убить, но я от него убежала. Как же мне теперь на хлеб зарабатывать?

— Знаешь что, — говорит осел, — я иду в Бремен, хочу сделаться там уличным музыкантом; пойдем вместе со мной, поступай ты тоже в музыканты. Я играю на лютне, а ты будешь бить в литавры.

Собака на это охотно согласилась, и они пошли дальше. Вскоре повстречали они на пути кота; он сидел у дороги, мрачный да невеселый, словно дождевая туча.

— Ну что, старина Кот Котофеич, беда, что ли, какая с тобой приключилась? — спрашивает его осел.

— Да как же мне быть веселым, когда дело о жизни идет, — отвечает кот, — стал я стар, зубы у меня притупились,- сидеть бы мне теперь на печи да мурлыкать, а не мышей ловить; вот и задумала меня хозяйка утопить, а я убежал подобру-поздорову. Ну, какой дашь мне добрый совет? Куда ж мне теперь деваться, чем прокормиться?

— Пойдем с нами в Бремен, ты ведь ночные концерты устраивать мастер, вот и будешь там уличным музыкантом.

Коту это дело понравилось, и пошли они вместе. Пришлось нашим трем беглецам проходить мимо одного двора, видят они- сидит на воротах петух и кричит во все горло.

— Чего ты горло дерешь? — говорит осел. — Что с тобой приключилось?

— Да это я хорошую погоду предвещаю, — ответил петух. — Да все равно нет у моей хозяйки жалости: завтра воскресенье, утром гости приедут и вот велела она кухарке сварить меня в супе, и отрубят мне нынче вечером голову. Вот потому и кричу я, пока могу, во все горло.

— Вот оно что, петушок-красный гребешок, — сказал осел, — эх, ступай-ка ты лучше с нами, мы идем в Бремен — хуже смерти все равно ничего не найдешь; голос у тебя хороший, и если мы примемся вместе с тобой за музыку, то дело пойдет на лад.

Петуху такое предложение понравилось, и они двинулись все вчетвером дальше. Но дойти до Бремена за один день им не удалось, они попали вечером в лес и порешили там заночевать.

Осел и собака улеглись под большим деревом, а кот и петух забрались на сук; петух взлетел на самую макушку дерева, где было ему всего надежней.


Но прежде чем уснуть, он осмотрелся по сторонам, и показалось ему, что вдали огонек мерцает, и он крикнул своим товарищам, что тут, пожалуй, и дом недалече, потому что виден свет. И сказал осел:

— Раз так, то нам надо подыматься и идти дальше, ведь ночлег-то здесь неважный.

А собака подумала, что некоторая толика костей и мяса была бы как раз кстати. И вот они двинулись в путь-дорогу, навстречу огоньку, и вскоре заметили, что он светит все ярче и светлей, и стал совсем уже большой; и пришли они к ярко освещенному разбойничьему притону. Осел, как самый большой из них, подошел к окошку и стал в него заглядывать.

— Ну, осел, что тебе видно? — спросил петух.

Да что, — ответил осел, — вижу накрытый стол, на нем всякие вкусные кушанья и напитки поставлены, и сидят за столом разбойники, и едят в свое удовольствие.

— Там, пожалуй, кое-что и для нас бы нашлось, — сказал петух.

Да, да, если бы только нам туда попасть! — сказал осел.

И стали звери между собой судить да рядить, как к тому делу приступить, чтобы разбойников оттуда выгнать; и вот наконец нашли они способ. Решили, что осел должен поставить передние ноги на окошко, а собака прыгнуть к ослу на спину; кот взберется на собаку, а петух пускай взлетит и сядет коту на голову. Так они и сделали и по условному знаку все вместе принялись за музыку: осел кричал, собака лаяла, кот мяукал, а петух запел и закукарекал. Потом ворвались они через окошко в комнату, так что даже стекла зазвенели.


Услышав ужасный крик, разбойники повскакали из-за стола и, решив, что к ним явилось какое-то привидение, в великом страхе кинулись в лес.


Тогда четверо наших товарищей уселись за стол, и каждый принялся за то, что пришлось ему по вкусу из блюд, стоявших на столе, и начали есть и наедаться, будто на месяц вперед.

Поужинав, четверо музыкантов погасили свет и стали искать, где бы им поудобней выспаться — каждый по своему обычаю и привычке. Осел улегся на навозной куче, собака легла за дверью, кот на шестке у горячей золы, а петyx сел на насест; а так как они с дальней дороги устали, то вскope все и уснули.


Когда полночь уже прошла и разбойники издали заметили, что в доме свет не горит, все как будто спокойно, Тогда говорит атаман:

— Нечего нам страху поддаваться. — И приказал одному из своих людей пойти в дом на разведку.

Посланный нашел, что там все тихо и спокойно; он зашел в кухню, чтобы зажечь свет, и показались ему, сверкающие глаза кота горящими угольками, он ткнул серник, чтоб добыть огня. Но кот шуток,не любил, он кинулся ему прямо в лицо, стал шипеть и царапаться. Тут испугался разбойник и давай бежать через черную дверь, а собака как раз за дверью лежала, вскочила она укусила его за ногу. Пустился он бежать через двор да мимо навозной кучи, тут и лягнул его изо всех сил осел задним копытом; проснулся ют шума петух, встрепенулся да как закричит с насеста:

«Кукареку!”


Побежал разбойник со всех ног назад к своему атаману и говорит: — Ох, там в доме страшная ведьма засела, как дохнет она мне в лицо, как вцепится в меня своими длинными пальцами; а у двери стоит человек с ножом, как полоснет он меня по ноге; а на дворе лежит черное чудище, как ударит оно меня своей дубинкой; а на крыше, на самом верху, судья сидит и кричит: «Тащите вора сюда!” Тут я еле-еле ноги унес.

С той; поры боялись разбойники в дом возвращаться, а четырем бременским музыкантам там так понравилось, что и уходить не захотелось.

А кто эту сказку последний сказал, все это caм своими глазами видал.

Название произведения:

Бременские музыканты

Год написания:

1812

Жанр:

сказка

Главные герои:

осел , пес , кот и петух

С кого срисованы герои мультфильма «Бременские музыканты»

Трубадур задумывался поначалу как скоморох и должен был носить на голове колпак, но создательница мультфильма Инесса Ковалевская отвергла этот вариант внешнего облика героя, предложенный художником-постановщиком Максом Жеребчевским. Однажды она в одном из зарубежных журналов мод увидела мальчика, одетого в узкие джинсы и постриженного, как участники группы The Beatles, и решила, что ее герой будет похож на него. Прототипом Принцессы является супруга одного из сценаристов этого мультипликационного проекта Юрия Энтина, Марина. Героиню наградила забавной прической с торчащими в разные стороны хвостами помощница художника-постановщика Светлана Скребнева.

Сюжет

Осла, пса и кота выгнали из дому неблагодарные хозяева, когда те стали старыми и уже не могли выполнять свою работу. А петуха хотели зарубить к приезду гостей. Животные приняли решение пойти в город Бремен и там добывть себе пропитание игрой на музыкальных инструментах и пением.

Когда они шли через лес, то наткнулись на хижину разбойников. Находчивые животные придумали способ испугать разбойников и выгнать их из дому. А когда с разбойниками было покончено, дружная компания стала жить да поживать в их домике, никому более не служа.

Вывод (мое мнение)

Сказка говорит о том, что люди, хозяева животных, были жестокими и неблагодарными, они не думали о том, что раньше пользовались трудами своих животных, а теперь безжалостно выгнали их на улицу, не думая об их дальнейшей судьбе. Хорошо, что злая судьба дала животным шанс выпутаться из трудного положения и найти себе кров и пищу.

Это рассказ о том, как отправились животные в город Бремен, чтобы стать музыкантами. По дороге в темном лесу встретился им разбойничий дом. Как друзья справились с разбойниками, читайте в сказке братьев Гримм.

Сказка Бременские музыканты скачать:

ГРИМм. Что прячется под сказками?

Всем нам читали сказки на ночь. Мы верили в «жили долго и счастливо», переживали за героев и с детской серьёзностью пытались оценить отрицательных персонажей. Некоторые из нас до сих пор верят в «долго и счастливо», кто-то относится к сказкам скептично, а кто-то уже читает сборники «Сказки братьев Гримм» своим чадам.

Братья Гримм, исследователи немецкой народной культуры, собрали около 49 сказок от сказителя Гессена и из литературных источников. Их знает не одно поколение. Их читают почти 150 лет.

Очень часто сказки для детей воспринимаются в качестве усыпительного «газа». И не все задумываются о том, что таит в себе та или иная история сказочных героев. Поэтому мы решили провести маленькие эксперимент. Для этого эксперимента нам понадобились 4 респондента разных возрастов, три коротенькие и хорошо знакомые сказки, книга «Сказки Братьев Гримм» с двухсантиметровой корочкой, и один вопрос: «Чему нас учит сказка?»

Респонденты были крайне удивлены вопросом и поначалу затруднялись с ответом, порой восклицали: «Не знаю! Ничему не учит!». Но вскоре выдавали такие интересные и глубокие мысли, что сами были удивлены.

А теперь читаем что получилось!

Сказка номер один или карлик Румпельштильцхен

Для тех, кто не помнит сюжет, прошу прочитать краткое описание сказки «Румпельштильцхен»:

Однажды мельник хвалит в беседе с королём свою дочь, умеющую спрясть из соломы золото. Король приказывает посадить девушку в комнату полную соломы. Однако на самом деле прясть золото ей не дано. Неожиданно появляется карлик и предлагает свою помощь. Соглашаясь, дочь мельника отдаёт своё ожерелье, затем кольцо, но королю полученного золота показалось мало. И когда девушке было нечего отдать взамен, карлик просит у неё первенца от грядущего брака. Когда рождается ребёнок, карлик требует свою награду. Упрашивая оставить дитя, королева добивается того, что карлик ставит условие: если она угадает его имя за три дня, то он оставит ей ребёнка. Королева отправляет гонцов узнавать редкие имена, и один из них случайно подслушивает, как карлик напевает песенку: «Ах, хорошо, что никто не знает, что Румпельштильцхен меня называют!». Так был раскрыт его секрет. Не выдержав поражения, Румпельштильцхен разрывает себя пополам.

Чему учит сказка «Румпельштильцхен»?

1) Не берись за дело если не уверен или вовсе не умеешь. Идя на хитрость, знай, что это вернётся к тебе в двойном размере. Нужно учиться молчать, не нужно разбалтывать все секреты, как это сделал Румпель. Карлик был высокомерен и самонадеян. А мельник вовсе странный, соврал королю и не боялся, что лишится головы за ложь. Девушки повезло: появился карлик, гонец подслушал Румпеля. А так бы поплатилась за свою ложь. Так что врать плохо!

2) Нельзя давать обещания не подумав. Девушка дала обещание, совершенно не подумав. И отдавать собственного ребёнка – это ужасно!

3) Учит не зарекаться, не обещать наперёд. Девушка поступила глупо и опрометчиво. Она и её отец зареклись– плохое качество, которое следует избегать. Ради того, чтобы похвастаться, повысить себя в глазах, мельник соврал. Есть люди которые забывают о реальности. Ставят на первый план картинку, хотят с красивой стороны преподнести себя. А Румпель забыл, что у стен есть уши, не был на стороже.

4) Румпельштильцхен. Я выговорила это имя! В чем смысл? Человек не может запомнить имя? Это очень странно. Мне нравится Румпель, он хотел помочь. Ну подумаешь на условие, а она обманула и предала его.

Сказка номер два: «Бременские музыканты»

Главные герои сказки — обиженные своими хозяевами осёл, собака, кот и петух отправляются в город Бремен, чтобы стать городскими музыкантами.Только они не могли в один день дойти до Бремена и решили переночевать в лесу. Остановившись на пути в лесу, они обнаруживают разбойничью хижину. Бременские музыканты забираются друг на друга и исполняют свою «музыку».Позже этой же ночью атаман разбойников посылает одного из членов шайки посмотреть, кто же захватил их хижину. Но разведчика царапает кот, кусает собака, лягает осёл, а петух громко кричит с крыши разбойничьей хижины: «Ку-ка-ре-ку!». В страхе разбойник прибегает к атаману и рассказывает, что дом захвачен ужасными созданиями. Разбойники больше не осмелились возвращаться, а бременские музыканты остались жить в лесной хижине


Чему учит сказка «Бременские музыканты»?

1) Есть все шансы заняться чем-то другим, продолжать жить. Ты всю жизнь был котом и ловил мышей, а состарившись стал никому ненужным, но это не значит, что всё потеряно. Наоборот! Не над опускать руки!

Звери нашли друг друга, им помогло, что они были вместе. Учит дружбе и тем, что можно заниматься, чего душа желает.

2) Должна быть команда. В самых сложных ситуациях надо объединиться. А ещё самое лучшее — уметь плясать и отдыхать!

3) У страха глаза велики. Мы часто боимся того, что не достойно страха. Не проверив -навыдумываем, смотрим на малое, трактуем по-своему. Нам кажется, что задуманное невозможно сделать, пока не начнёшь. Учит тому что нужно быть осторожным. Если бы разбойник понял, что их напугали животные, то смог бы освободить хижину.

4) Хозяева выгнали животных, потому что они стали ненужными и старыми. Это жестокое обращение с животными. А если сопоставлять с людьми, то получается так, что человек становится ненужным, он был средством достижения целей, а это неправильно. Нельзя так поступать. Сказка учит не бросать друзей в трудные времена. Не надо отчаиваться, если тебя уволили с работы, с поддержкой близких, целью и лучом надежды ты сможешь добиться чего угодно!

Последняя сказка – «Шиповничек»

У короля с королевой рождается долгожданная дочь. Король устраивает пир и приглашает не только своих родных и друзей, но и ведуний. Всего ведуний было тринадцать, но так как золотых тарелок на которых они должны были есть было всего лишь двенадцать, то одну из них не пригласили. И тринадцатая ведунья прокляла девочку: Королевна на пятнадцатом году уколется о веретено и умрёт!Король приказывает уничтожить все вертела. Однако через пятнадцать лет предсказание сбывается. Принцесса и весь замок погружаются в глубокий сон.И пошла по стране молва о прекрасной спящей красавице, которую прозвали Шиповничек. После долгих лет явился один королевич и спас её своим поцелуем. И отпраздновали тогда пышную свадьбу. Жили они долго и счастливо до самой смерти.

1) Родители стараясь оградить своего ребёнка, запрещают что-то и не объясняют. Если бы ей сказали причины запрета, то она бы избежала своей участи. А вообще очень схоже с пророчеством Волан-де-Морта и Гарри Поттера. Темный Лорд поверил и сделал свой выбор – напал на Поттеров, а не на Невилла. Так что королю надо было не зацикливаться на предсказании колдуньи. Помимо этого, учит нас: если смотреть с оптимизмом, то все хорошо кончится. Вера в хорошее поможет в жизни.

2) Не знаю. Но если подумать, то всегда есть борьба добра и зла. Добро всегда побеждает, но на это нужно время. Сказка о любви. Родители любят своих детей, принц любит принцессу.

3) Я думаю, сказка как напоминание о том, что нужно уметь ждать. Жертвовать ради любви многим в своей жизни. Все мы в каком-то смысле находимся «в спячке», пока не встретим человека, с которым разделим свою жизнь.

4) Король и королева поступили плохо, не пригласив тринадцатую. Они не могли найти серебряные тарелочки? Почему в огромном королевстве всего 12 золотых тарелок? Все началось с их поступка. Это говорит нам, что за всем идут последствия и нельзя обделять других.

А само спасение принцессы – так это сказка. Парень пошёл не из-за любви, а из-за любопытства, потому что хочет стать героем. Так что сказка об эгоизме принца и короля с королевой.

Как вы видите у каждого свои взгляды, интерпретации. Респонденты основываясь на своём жизненном опыте обращали внимание на детали, которые казались им наиболее важными. Важными по жизни или в данный отрезок времени. Лишь поначалу они воспринимали сказку в качестве вымысла, а теперь задумались о глубинном смысле истории, о причинах поведения героев. Этот эксперимент был интересен не только отвечающем, не только нам, но надеемся и вам!

А чему по вашему мнению учат сказки «Братьев Гримм»?

Айгерим Садыкова, onlooker

«Бременские музыканты»: краткое содержание для читательского дневника

Идет осел, орет во все горло по-ослиному и видит лежащую на дороге охотничью собаку. Язык у нее высунут, дыхание тяжелое. Осел спросил ее, почему она так запыхалась и откуда она прибежала. Собака попросила осла пожалеть ее, так как она жила у хозяина, ходила с ним на охоту по полям и болотам в поисках дичи. А теперь она для охоты не годится, так как состарилась, и хозяин задумал ее убить. Вот и убежала она от него, а дальше не знает, что и делать.

Осел, не долго думая, позвал ее за собой в Бремен, чтобы сделаться уличными музыкантами. Она громко лаяла, и голос у нее был подходящий. Осел предложил ей петь и бить в барабан, а сам решил, что будет тоже петь и играть на гитаре. Пес с удовольствием согласился. И они пошли своей дорогой.

Новое знакомство

Осел стал орать по-ослиному, пес стал лаять по-своему. Идут они и видят кота на дороге. Сидит он совсем печальный.

Почему кот такой невеселый? Этим вопросом были очень заинтересованы будущие бременские музыканты. Краткое содержание дальше рассказывает о том, что кот стал жаловаться на то, что, долго живя у своей хозяйки, он ловил мышей и крыс, а теперь, когда зубы его притупились, она решила его утопить в речке. Тогда кот убежал из дома. А теперь не знает, как прокормиться.

Тогда друзья предложили ему идти с ними в Бремен. Они решили, что кот тоже будет петь и играть на скрипке, пес будет петь и бить в барабан, а осел — петь и играть на гитаре. Кот с радостью согласился. И пошли они все вместе. Каждый кричит по-своему. Но недолго шли, как вдруг увидели петушка, сидящего на воротах, который кукарекал во все горло.

Отзывы критиков

Режиссера Инессу Ковалевскую после выхода мультфильма в свет обвиняли в том, что она находится под «тлетворным влиянием Запада» и в любительском отношении к своему делу.

Существовало мнение, что во время одного из выступлений в Кремлевском дворце певец Олег Анофриев в тот момент, когда пел фразу «Нам дворцов заманчивые своды не заменят никогда свободы», обвел рукою весь зал, в котором находились также члены правительства, что, как позднее утверждалось в СМИ, было враждебно ими воспринято и исполнителю песни из мультфильма «Бременские музыканты» вскоре после как-будто бы запретили ее петь. Сам Олег Анофриев утверждает, что это неправда, ведь в брежневские времена он никогда не выступал в Кремлевском дворце.

Дорога в Бремен

Сказка братьев Гримм «Бременские музыканты» краткое содержание свое ведет к тому, что решили музыканты спросить его, из-за чего он так кричит, и что с ним случилось. Петушок им рассказал свою жалкую историю. Оказывается, завтра должны приехать к его хозяевам гости, и они собираются его зарезать, чтобы приготовить суп. Вот теперь он не знает, что ему и делать. Тогда осел предложил ему присоединиться к их компании и пойти в город Бремен, чтобы стать там уличными музыкантами. Петушок сразу же согласился. Они ему сказали, что он будет на балалайке играть и петь.

Идут опять во все горло свое орут бременские музыканты. Краткое содержание для читательского дневника можно продолжить тем, что вскоре наступила ночь, и друзья стали располагаться на ночлег. Осел и собака легли под огромным дубом, кот вскарабкался на ветку, петух взлетел на самую верхушку дерева и принялся рассматривать окрестность.

Легенды и мифы

Любая популярная скульптура овеяна какими-то своими легендами. Так и тут. Считается, что Бременские музыканты могут исполнять желания. Для этого нужно только потереть носик ослу или взяться за его передние лапки, и тоже слегка потереть (на фото видно, как туристы тщательно отполировали эти места =)).

* Только помните — держаться нужно обязательно за обе ножки, а не за одну! Иначе желание не исполнится. А еще, про вас могут сказать: «смотрите, один осел здоровается с другим». Такой вот он, местный юмор, не обижайтесь на него =)

А еще, голосами Бременских музыкантов «поют» канализационные люки на Рыночной площади города. Только для этого туда нужно бросить монетку. И если раньше монет в канализации было немного, то сейчас желающих услышать «пение» квартета хоть отбавляй, поэтому городским службам приходиться по несколько раз в день «снимать выручку».

Дом

Вскоре совсем недалеко от них, они увидел огонек. Петушок как закричит! Все сбежались, и он рассказал, что видел. Тогда ослом было решено пойти узнать, может быть там стоит дом? Собака подумала, что, может, в доме есть мясо, коту молочка захотелось, а петушку — пшена.

Они быстро засобирались в путь и скоро были уже возле дома, в котором горел огонек. Осел подошел к окошку и увидел, как пируют за столом разбойники. А голодным животным тоже так хотелось кушать. Решили они выгнать разбойников из дома и стали думать, как это сделать.

Осел поставил ноги на подоконник, собака заскочила к нему на спину, кот запрыгнул собаке на спину, а петух сел на голову кота. А потом они начали кричать, и каждый по-своему, да как ввалятся в комнату к разбойникам. На тех от неожиданности напал ужас, и они разбежались в разные стороны леса.

Очень кратко

Постарел осёл. Он долго помогал своему хозяину – мельнику. А теперь, его выгнали. И решил бедный осёл стать музыкантом. И ходить, выступать по городским улицам Бремена. И отправился он в этот город, а там встретил старого пса. И поведала собака историю, что его тоже выгнали. Так как, у него и нюх пропал, и постоянная одышка вовремя бега и ноги не могут быстро бежать. И пошли они дальше вдвоём. А навстречу им кот. От старости он перестал охотиться на мышей. И предложили друзья идти вместе, и выступать на бременских улицах. Идут и каждый по – своему издаёт звуки. И увидели петуха, которого пожалели и взяли с собой. А дальше пошли уже четверо. Дошли до хижины. А там, проживали разбойники.

После дружеского совещания, наши друзья построили пирамиду. Они взгромоздились другу на спину и вошли в дом. И каждый закричал по – своему. Испуганные бандиты разбежались в разные стороны.

Замёрзшие разбойники захотели вернуть свою хижину. Отправили самого шустрого на разведку. В темноте вошёл он в дом и нечаянно попал к коту в глаз, подумав, что это угольки. Разъярённый кот набросился на него, и стал царапать, и от осла ему копытом досталось, и петух бедного заклевал. Весь потрёпанный разбойник, испуганный, рассказал своим разбойникам, какие чудовища у них поселились. А наша четвёрка и до сих пор живёт! И в тепле и всегда еда есть!

Внеклассное чтение. Братья Гримм «Бременские музыканты»

Внеклассное чтение на тему: Братья Гримм «Бременские музыканты».

Урок чтения в 5-м классе.

Способность к общению – одно из важнейших условий комфортного существования человека, и потому развитие этой способности у детей входит в число главных задач школьного обучения.

Коммуникативная направленность учебного процесса проявляется и в развитии к читательской деятельности, и в дидактическом речевом общении школьников в процессе изучения художественного произведения.

В диалоге, учебные задачи ставятся в виде нерешенных проблем, парадоксов. Диалог на уроке как форма усвоения знаний способствует объединению учащихся в сообщество исследователей для поиска новых знаний.

При обучении на основе общения осуществляется:

  • передача полученных знаний друг другу

  • сотрудничество и взаимопомощь учеников

  • обучение с учетом способностей учеников

  • развитие мышления и взаимное обогащение учащихся

  • самоконтроль, самооценка, самокоррекция

  • самостоятельная постановка цели и выбор своего способа решения, мнения, суждения.

Цели урока:

1. Обучать вдумчивому, содержательному прочтению произведений детской литературы.

2. Развивать устойчивый интерес к книге как к источнику знаний, развивать коммуникативность обучащихся – умение вести диалог, участвовать в беседе, слушать и дополнять ответы товарищей.

Задачи урока:

1. Формировать устойчивый познавательный интерес к предмету.

2. Учить детей овладевать навыками ораторского искусства.

3.Учить детей анализировать литературное произведение.

Задачи воспитания:

1. Воспитывать у учащихся радость от процесса творчества.

2. Формировать навыки коммуникативного характера.

Оборудование: интерактивная доска, музыкальные инструменты, карточки с тестами.

Ход урока

 Эпиграф:

  Если ты попал в беду,

 Если трудно одному,

 Ты ищи себе друзей:

 С ними вместе веселей!

1.Организационный момент. «Бременские музыканты».

 Сегодня на уроке вспомним содержание сказки и обсудим прочитанное и услышанное.

Сказки… Наверное, нет в мире человека, который бы их не любил. Их любят взрослые и дети, потому что мир сказок удивительный, волшебный и прекрасный.

2. Новый раздел урока: Писатели мира – детям. Братья Гримм. Бременские музыканты.

Мы с вами прочитали сказку Братьев Гримм “ Бременские музыканты “.

Обучающиеся отвечают на вопросы учителя:

Что мы называем сказкой? (Это устный рассказ о вымышленных событиях, придумка о том чего не бывает)

Какова главная тема сказок? (Борьба добра со злом )

А кто много веков назад сочинял сказки? (Простой народ)

Какие виды сказок вы знаете? (Сказки о животных, бытовые, волшебные )

О каких животных сочинял сказки русский народ? (О тех, которые жили рядом, о лисе, волке, медведе, коте, зайце и. т. д.)

А как животные в сказках ведут себя? (Животные в сказках говорят как люди. Их повадки напоминают людские привычки, свойства характера).

Физкультминутка:

Поднимает руки класс — это раз

Повернулась голова — это два

Руки вниз вперед смотри это три

Руки в сторону пошире развернули на четыре

С силой их к плечам прижали – это пять

Всем ребятам тихо сесть – это шесть.

3. Переход к сказке Бременские музыканты.

 Викторина «Отгадай сказку!» ( на слайдах фрагменты сказок)

-А героям этой сказки в городе Бремене поставили памятник. Из какой сказки эти герои?   /«Бременские музыканты»/

-И сегодня мы побываем в гостях у сказки братьев Гримм «Бременские музыканты».

-Скажите, а сказка «Бременские музыканты» народная или авторская?

(авторская, авторы Братья Гримм.).

Вильгельм и Якоб Гримм – немецкие писатели-сказочники.

Уч.: А сейчас открываем тетради записываем сегодняшнее число и тему урока. (Двадцать третье марта. Внеклассное чтение. Братья Гримм «Бременские музыканты». Словарная работа: Сказка — устный рассказ о вымышленных событиях, придумка о том чего не бывает.

Детство братьев Гримм проходило в большой, счастливой семье: папа — судья, добрейшая, заботливая мама, пять братьев и сестрица Лотта. Дружная семья. Но особенно были привязаны друг к другу погодки Якоб и Вильгельм.

Уч.: А сейчас я Вам раздам тесты, а Вы на листочках выберите правильный ответ.

Мы с вами прочитали сказку Бременские музыканты. Назовите главных героев сказки ? (Главные герои: осел, собака, кот и петух).

Какую работу они выполняли у своих хозяев? (Осел работал на мельнице, собака охраняла дом, бегала за дичью, кот ловил крыс и мышей, петух своим петушиным криком будил своих хозяев).

А почему они ушли от хозяев? (Хозяева их выгнали. Они состарились: ослик ослабел и не может таскать кули с мукой. Собака состарилась и не может бегать за дичью, кот состарился, зубы притупились, петушка хотят зарезать).

Правильно ли поступили хозяева? (Они поступили очень плохо, выбросили животных на улицу как ненужные вещи?)

К нам в гости приехали из далекого города Бремен артисты. И хотели показать сценку. Давайте мы посмотрим их выступление.

Песня «Бременские музыканты».

 

4. Беседа по содержанию произведения.

Что стало с нашими героями, когда они встретились? Какая мечта у наших героев? (Они хотят стать уличными музыкантами, будут петь, и играть на музыкальных инструментах и зарабатывать себе на жизнь)

Как поступили животные с разбойниками? (животные выгнали разбойников из дома и стали там жить поживать. Они поступили с ними также как хозяева)

Чем закончилась эта сказка: конец счастливый или несчастливый? (Конец сказки счастливый, справедливость восторжествовала )

Какова же главная мораль этой сказки?

Главная мораль сказки заключается в том, что люди бывают жестокими по отношению к домашним животным. Сказка учит быть доброжелательными, не бросать друзей в беде, помогать друг другу. В сказке животные помогли друг другу.

5. Рефлексия.

Как начинается и как заканчивается сказка? (Начало сказки соответствует несправедливому положению дел, а конец обязательно разрушает эту несправедливость. Так выражается твердая уверенность народа в торжестве правды).

Понравилась ли вам сказка? (Да).

Домашнее задание: Нарисовать рисунок из сказки Братья Гримм «Бременские музыканты» на тему: «Мой любимый герой».

Тест:

1. У кого жил осел?

а) У охотника б) У мельника в) У лесоруба

2. Какую работу выполнял осел на мельнице?

а) Ловил мышей б) Бегал за дичью в) Таскал мешки с мукой

3. В какой город отправился осел?

а) В Бремен б) В Ребрен в) В Мебен

4. Кто жил у охотника?

а) Петух б) Кот в) Собака

5. Какую работу выполняла собака?

а) Бегала за дичью б) Ловила мышей в) Работала на мельнице

6. От кого убежал кот?

а) От мельника б) От охотника в) От хозяйки

7. Какую работу выполнял кот?

а) Пил молоко б) Будил хозяйку в) Ловил мышей и крыс

8. Из кого хозяева хотели сварить суп?

а) Из кота б) Из собаки в) Из петуха

9. На каком музыкальном инструменте хотел играть осел?

а) На гитаре б) На балалайке в) На барабане

10. На каком музыкальном инструменте хотела играть собака?

а) На скрипке б) На пианино в) На барабане

11. На каком музыкальном инструменте хотел играть кот?

а) На трубе б) На скрипке в) На гитаре

12. На каком музыкальном инструменте хотел играть петух?

а) На балалайке б) На гитаре в) На скрипке

13. Кого музыканты выгнали из дома?

а) Великанов б) Мышей в) Разбойников

14. Где находился дом разбойников?

а) В лесу б) На ферме в) В деревне

15. Где улегся спать осел?

а) На пороге б) На печи в) На сене

16. Где устроился на ночлег кот?

а) На воротах б) На печи в) На крыше

17. Где устроился спать петух?

а) На воротах б) На печи в) На улице

18. Где легла спать собака?

а) На крыше б) На сене в) Перед дверью

19. Что хотел разжечь разбойник?

а) Лучину б) Печку в) Костер

20. Что разбойник принял за горящий огонек?

а) Копыта осла б) Глаза кота в) Перья петуха

Ответы: 1 — б; 2 — в; 3 — а; 4 —• в; 5 — а; 6 — в; 7 — в; 8 — в; 9 — а; 10 — в; 11 — б; 12 — а; 13 — в; 14 — а; 15 — в; 16 — б; 17 -а; 18 — в; 19 — а; 20 — б.

Бременские музыканты



Авторы: Александр Суровцев, Олег Крошенинников, Александр Казанцев, Дмитрий Свиридов

Вид памятника: городская скульптура

Открыт: сентябрь 2018 года, 19 июня 2019 года

Местоположение: Центральный район, проспект Дружбы, 41а

 

 


Общая информация

Скульптурная композиция «Бременские музыканты» появилась возле дома по проспекту Дружбы, 41а в конце сентября 2018 года. Герои любимой сказки — Осел, Пёс, Кот и Петух – стали главной достопримечательностью для жителей ближайших домов.

19 июня 2019 года четвёрка музыкантов была дополнена Трубадуром и прекрасной Принцессой. Скульптурная композиция появилась усилиями новокузнецких мастеров — Александра Суровцева, Олега Крошенинникова и Александра Казанцева. Все они не являются профессиональными скульпторами. Это люди, увлечённые созданием памятников из металла. Каждый из них «немного кузнец, немного сварщик, немного маляр». Инициатором создания этой композиции стал бизнесмен Дмитрий Свиридов. Изготовлены сказочные персонажи из металла и покрыты краской и лаком. Авторы воплотили момент сказки, когда шестеро мультипликационных героев собрались вместе. Осёл запряжён в телегу, на его спине сидит петух, а на телеге расположились кот, пёс, трубадур и принцесса. Оригинально оформлено место, где расположена композиция. Кованая ограда и балкон с занавесками на здании создают общий композиционный сюжет.

Памятники, посвящённые героям сказки «Бременские музыканты», украшают не только российские города. Персонажей любимой сказки можно встретить в городах Европы, Америки. Каждая скульптура по-своему оригинальна, как по сюжету, так и по технологии изготовления. Композиция новокузнецких авторов стала одной из ярких среди этого множества.


 


Источники информации

  1. Донцов, К. «Смех и радость мы приносим людям!» / Кирилл Донцов ; Петр Бобров (фото) // Кузнецкий рабочий. — 2019. — 21 июня (№ 47). — С. 2 : фот.
     
  2. Мельников, Ю. В Новокузнецке «прописались» Бременские музыканты / Юрий Мельников ; Петр Бобров (фото) // Кузнецкий рабочий. — 2018. — 25 сентября (№ 78). — С. 1 : фот.

 

 

Составитель:
Анастасия Валерьевна Храмцова, гл. библиограф Отдела краеведения.


 



 

Гримм 027: Бременские музыканты

Гримм 027: Бременские музыканты

27

Джейкоб и Вильгельм Гримм

У одного человека был осел, который долгие годы неутомимо возил мешки в мельнице, но силы которого теперь ослабевали, так что он становился все менее и менее способный к работе. Тогда его хозяин подумал, что больше не будет кормить его, но осел заметил, что это был не хороший ветер, который был дул и убежал, отправившись по дороге в Бремен, где думал, что он мог бы стать городским музыкантом.Когда он прошел немного, он нашел лежащую на дороге охотничью собаку, которая тяжело дышала, как бегать устал.

«Что ты так задыхаешься, Хватай-Держи?» — спросил осел.

«Ах, — сказала собака, — потому что я стар и с каждым днем ​​слабею и не могу больше ходить на охоту, мой хозяин хотел меня убить, поэтому я убежал; а теперь как мне заработать на хлеб?»

— Знаешь что, — сказал осел, — я еду в Бремен и еду стать там городским музыкантом.Приходи и займись музыкой тоже. Больной играй на лютне, и ты сможешь бить в барабаны.»

Собаку это удовлетворило, и они пошли дальше. Это не заняло задолго до того, как они подошли к кошке, сидевшей на обочине дороги и делавшей лицо, как три дня дождливой погоды. «Что с тобою перешло, старый Бородач? — сказал осел.

«Ой, — ответил кот, — кто может быть весел, когда его шея в опасности? Я в годах, и мои зубы притупляются, так что я предпочел бы сидеть за печкой и мурлыкать, чем гоняться за мышами.Поэтому моя хозяйка хотела меня утопить, но я сорвался. Сейчас хороших советов мало. Куда мне идти?»

«Поехали с нами в Бремен. Ведь ты разбираешься в ночной музыке. Ты умеешь стань там городским музыкантом.» Кот согласился и пошел дальше.

Потом трое беженцев пришли на скотный двор, и петух дом сидел на воротах и ​​плакал изо всех сил.

«Ваши крики пронзают мозг и кости», — сказал осел. «Что ты готов?»

«Я только что напророчил хорошую погоду, — сказал петух, — потому что это Наше Дорогой женский день, когда она стирает рубашки Младенцу Христу и хочет высушите их; но так как завтра придут воскресные гости, дама дом не щадит и сказал кухарке, что хочет съесть меня завтра в суп, так что я должен позволить им отрезать мне голову сегодня вечером.Сейчас я я буду плакать во весь голос, сколько смогу.»

— Эй, Рыжая, — сказал осел, — лучше иди с нами. еду в Бремен. Всегда можно найти что-то лучше смерти. У тебя есть хороший голос, и когда мы будем делать музыку вместе, это будет очень приятно».

Петух обрадовался предложению, и все четверо пошли вместе. Однако добраться до Бремена за один день им не удалось. вечером они пришли в лес, где и заночевали.Осел и собака легли под большим деревом, а кошка и собака петух полез на ветки. Петух взлетел прямо на вершину, где был для него самым безопасным. Перед тем как уснуть, он еще раз огляделся в во всех четырех направлениях, и ему показалось, что он увидел маленькую искру, горящую в расстояние. Он крикнул своим товарищам, что должен быть дом не слишком далеко, потому что свет сиял.

Ослик сказал: «Тогда мы должны встать и пойти туда, потому что ночлег вот бедный.»Собака сказала, что она могла бы справиться с несколькими костями с на них мало мяса. Так они направились к месту, где свет был, и вскоре они увидели, что он заблестел ярче, и он стал больше и больше, пока они не подошли к ярко освещенному дому грабителей.

Осел, самый крупный из них, подошел к окну и заглянул.

«Что ты видишь, Серый Конь?» — спросил петух.

«Что я вижу?» ответил осел. «Накрытый стол с хорошими вещами для едят и пьют, а разбойники сидят и развлекаются.»

«Это было бы для нас чем-то», сказал петух.

«Е-е-е-е-е-е, о, если бы мы были там!» сказал осел.

Тогда звери обсуждали, как прогнать разбойников, и наконец они пришли к плану. Осёл должен был стоять передними ногами на окно, собака запрыгнуть на спину осла, кошка залезть на собака, и, наконец, петух взлетал и садился на голову кота. Сделав это, они по сигналу начали играть всю свою музыку. вместе.Осел ревел, собака лаяла, кошка мяукала, и пропел петух. Потом они вломились через окно в комнату, разбивая стекла.

Разбойники вскочили на страшный рев, думая, что призрак вошла и в большом страхе убежала в лес. Затем четыре компаньоны уселись за стол и свободно вкушали объедки, едят так, как будто ничего не получат в течение четырех недель.

Когда четыре менестреля закончили, они потушили свет и искали место для сна, каждый по своему характеру и своему желанию.Осёл лег на навозную кучу, собака за дверью, кот на очаге рядом с теплой золой, а петух сидел на балке крыша. Так как они устали от долгого пути, то вскоре упали спящий.

Когда прошла полночь и грабители издалека увидели, что в доме уже не горел свет, и все казалось тихо, сказал капитан, «Мы не должны были позволить, чтобы нас прогнали,» и он сказал одному из них вернуться и исследовать дом.Тот, кого они посланный нашел все еще, и пошел в кухню, чтобы зажечь свет. Он принял горящие огненные глаза кота за тлеющие угли и рядом с ними, чтобы она загорелась. Но кот не подумал это было смешно и прыгнуло ему в лицо, плюясь и царапаясь.

Он ужасно испугался и побежал к черному ходу, но собака, который там лежал, вскочил и укусил его за ногу. Когда он перебежал дворе мимо навозной кучи, осел нанес ему здоровый удар своим заднюю ногу и петуха, которого разбудил ото сна шум и теперь был начеку, кричал вниз от луча, «Кук-каракули-ду!»

Тогда разбойник побежал со всех ног обратно к своему капитану и сказал: «О, в доме сидит ужасная ведьма, она дунула на меня и поцарапала мне лицо своими длинными пальцами.И есть человек с ножом стоя перед дверью, и он ударил меня ножом в ногу. и черный монстр лежит во дворе, и он ударил меня деревянной дубиной. И судья сидит там на крыше и кричит: «Принесите негодяй здесь. Тогда я сделал все, что мог, чтобы уйти.»

С тех пор грабители не смели возвращаться в дом. Однако четырем бременским музыкантам там так понравилось, что они никогда не опять оставил. И человек, который только что сказал это, его рот по-прежнему теплый.


  • Источник: Джейкоб и Вильгельм Гримм, «Die Bremer Stadtmusikanten», Киндер- und Hausmärchen gesammelt durch die Brüder Grimm , 7-е издание (Геттинген: Verlag der Dieterichschen Буххандлунг, 1857 г.), нет. 27, стр. 145-48.
  • Источник Гримм: Доротея Виманн (1755-1815).
  • Гриммы впервые опубликовали эту сказку во втором издании своего Kinder- und Hausmärchen (1819). За исключением нескольких незначительные стилистические изменения, рассказ остался практически неизменным в выпуски, последовавшие при жизни Гримм.
  • Перевод Д. Л. Эшлимана. © 2001-2006 гг.
  • Aarne-Thompson_Uther тип 130.


Ссылки по теме



Пересмотрено 7 января 2020 г.

Персонажи > Бременские музыканты — ТЕНИ ИГРА

Название по умолчанию — 19,90 долларов США.

В наличии всего 70 штук!

[{«id»:40184364236990,»title»:»Название по умолчанию»,»option1″:»Название по умолчанию»,»option2″:null,»option3″:null,»sku»:»P3″,»requires_shipping»: true,»taxable»:false,»featured_image»:null,»available»:true,»name»:»Персонажи > Бременские музыканты»,»public_title»:null,»options»:[«Заголовок по умолчанию»] ,»цена»:1990,»вес»:120,»compare_at_price»:2490,»inventory_management»:»shopify»,»штрихкод»:»4640043236996″,»requires_selling_plan»:false,»selling_plan_allocations»:[]}]

⭐️ КУПИТЕ ПЕРСОНАЖЕЙ + КНИГУ и СЭКОНОМЬТЕ $14.9

Сказки на ночь стали еще веселее!

Shadow Play™ не похож ни на одно другое ночное повествование. Волшебство начинается, когда вы выключаете свет…

Наслаждайтесь классической сказкой, как Золушка, рассказанная сквозь тени, плюс немного воображения.

Когда вы открываете Shadow Play™, наши истории оживают прямо на ваших глазах.

Посмотрите короткое видео!

 Кто выбирает ПЕРСОНАЖЕЙ и почему?

  1. Родители активных малышей, которые любят не только смотреть, но и сами участвовать в спектакле;
  2. Семьи с двумя и более детьми.Набор персонажей позволяет задействовать множество малышей, распределяя роли между всеми участниками спектакля;
  3. Ценители классических сказок, которые хотят получить максимальную отдачу от спектакля Shadow Play.

ПЕРСОНАЖИ — это самодостаточный продукт, а также отличное дополнение к нашим книгам Shadow Play Magic!

Сказки на ночь — идеальный способ сблизиться с ребенком и провести время с пользой. У вас уже есть тонны традиционных книг. Но у вас еще никогда не было такого опыта, как Shadow Play™!

Выключая свет, вы создаете обстановку для сна и помогаете своему ребенку начать успокаиваться.Как только рассказ закончится, вы можете легко выключить подсветку телефона, и ваш ребенок может начать мирно засыпать.

Набор

Shadow Play™ снова вызовет у вашего ребенка возбуждение перед сном. Пришло время по-новому взглянуть на ваши ночные истории. Кроме того, это дает им столь необходимый перерыв в работе с телефонами и планшетами.

Как еще Shadow Play™ может помочь вашему ребенку? Наши волшебные продукты предлагают возможность:

  • Развитие памяти и воображения
  • Улучшение развития речи
  • Сохранить зрение
  • Убрать страх темноты
  • Успокойтесь перед сном
  • Объединить семью
  • Сделайте идеальный подарок!

Готовы ли вы переосмыслить сказки для своего ребенка? Закажите нашу коллекцию Shadow Play™ сегодня!

Добавьте в корзину!

Перемещение и бедность: Бременские музыканты

Как я уже отмечал в нескольких предыдущих постах, братья Гримм собрали свои фольклорные и волшебные сказки после травматического периода национального кризиса и перемещений: наполеоновских войн.Таким образом, даже некоторые из их, казалось бы, самых веселых рассказов отражают страх перемещения и потери. Как и в «Бременских городских музыкантах», на поверхности — комедия о четырех пожилых животных, которым удается обманом выманить из дома нескольких грабителей — но только на поверхности.

Сама история достаточно проста. Осел, понимая, что его давний владелец подумывает о том, чтобы его усыпить — и, по-видимому, либо съесть его, либо накормить чем-то другим, — решает уехать, чтобы стать городским музыкантом в Бремене.Довольно невероятный выбор карьеры для осла, который, по-видимому, никогда в жизни не прикасался к инструменту и чей рев, по меркам большинства людей, гораздо менее музыкален, чем, скажем, практически любой случайный инструмент, на котором играют люди, но Гриммы и их рассказчики, вероятно, видели различные передвижные представления животных, распространенные до и после наполеоновских войн, в некоторых из которых участвовали «поющие» животные.

У нас нет записей, но, по крайней мере, в моем воображении эти «поющие» животные были довольно похожи на различных поющих кошек, которые сейчас радостно мяукают на YouTube.Чем больше все меняется, тем больше… вы знаете эту цитату.

В любом случае. Осел взлетает без проблем — по-видимому, его владелец предположил, что пожилой осел вряд ли убежит, поэтому его не нужно охранять или привязывать, и его не стоит преследовать, когда он убежит. Вскоре осел встречает собаку, кошку и петуха, более или менее похожих на него — слишком старых, чтобы быть полезными, напуганных тем, что будет дальше. В случае с петухом угроза очевидна: петух вот-вот превратится в воскресный обед и суп.Остальные просто предполагают, что, как петух и осел, их вот-вот убьют, раз они больше не могут быть полезны.

Читая это с котом, плюхнувшимся мне на ноги, котом явно СЛИШКОМ ИЗМЫТНЫМ И ПЕРЕГРЯЗНЕННЫМ, чтобы быть где-то еще, я задаюсь вопросом, как именно человек этого кота смог отличить «кот, предпочитающий спать у огня, и вертеться, потому что он старый» и «кот предпочитает спать у огня и крутиться, потому что он кот». Но я отвлекся. Этот конкретный кот признает, что в наши дни он не совсем любит гоняться за мышами, так что, возможно, его человек был прав.

В любом случае. Вскоре после того, как они встречаются и соглашаются вместе поехать в Бремен, чтобы стать городскими музыкантами, животные замечают вдалеке свет и направляются к нему в надежде на еду. Вместо этого они находят грабителей. Здесь я должен остановиться еще на одном возражении: как именно животные сразу узнали, что эти ребята грабители. Вполне возможно, звери, что эти люди были просто вполне честными, трудолюбивыми ребятами, которым нравилось жить посреди леса и копить барахло.Если только на доме не было таблички с надписью «ЭТОТ ДОМ СОДЕРЖИТ ГРАБИТЕЛЕЙ», в таком случае я действительно не могу не чувствовать, что в рассказе должно было быть упомянуто об этом. Или, если только все внутри не были одеты в пиратский костюм, что, я полагаю, могло случиться.

В любом случае, животные, придерживаясь своих предположений, решают, что лучший способ справиться с ситуацией — под которой и они, и я подразумеваем «украсть еду у предполагаемых грабителей» — отпугнуть грабителей. Что они и делают, используя простую уловку: они встают друг на друга и издают громкий шум, заставляя грабителей принимать животных за призраков.Разбойники, не самые смелые персонажи, которые когда-либо появлялись в сказке, убегают. Их капитан делает одну попытку вернуться, посылая грабителя для расследования, который уверяет капитана, что дом теперь заполнен ведьмой (на самом деле котом), человеком с ножом (на самом деле собакой), черным монстром (на самом деле осла), и судью (собственно петуха). Это многовато для грабителей, которые сбегают, оставляя дом с животными — которым он так нравится, что они решают остаться там навсегда, отказавшись от идея стать городскими музыкантами или отправиться в Бремен.

Осталось без ответа, что именно произошло с первоначальными владельцами — если только первоначальные владельцы не были грабителями, в таком случае, что именно это делает вас , пожилых животных? Или как долго животные могли бы прожить на оставшейся в доме еде — конечно, все они старые, а осел и петух, по-видимому, могут добывать ближайшую еду, но кошка и гончая уже объяснили, что они здоровы. старше возраста, когда можно разумно ожидать, что они будут охотиться для собственного пропитания.

Конечно, с котом мы говорим о, ну, коте , так что вполне возможно, что кот способен сделать немного больше, чем он признает. В конце концов, это то самое животное, которое только что выдавало себя за ведьму.

А вопросы без ответа или нет, дом у них, однако, скажем так, сомнительно получается.

Несмотря на все неправдоподобные элементы, «Бременские музыканты» представляют собой печальную реальность, с которой столкнулась Германия во время и сразу после наполеоновских войн.На чисто непосредственном финансовом уровне войны привели Германию к обнищанию, а семьи из низшего и среднего класса страдали от серьезных лишений и часто голодали. Несколько немцев, сражавшихся либо в составе различных армий Германии, либо насильно призванных в Великую армию Наполеона, навсегда остались инвалидами из-за различных военных ранений и/или болезней, полученных во время марша. Часто не в состоянии работать, несколько немцев столкнулись с бездомностью и потенциальной смертью — точно так же, как животные из сказки. В некоторых случаях они направлялись в города в надежде найти работу или благотворительность — опять же, как и животные из сказки.По крайней мере, в нескольких случаях солдаты — французские, немецкие и русские — заставляли жителей в страхе бежать из своих домов.

Все это отражено в сказке. Но несмотря на признание инвалидности, старения и бездомности, «Бременские городские музыканты» представляют собой обнадеживающую картину: персонажи, считающиеся бесполезными, которые, если уж на то пошло, не просто способны совершать длительные поездки. и пробовать новые профессии, но способные выгнать вооруженных грабителей из дома. Он также предлагает гарантии того, что те, кто больше не способен сражаться (или, в случае с кошкой, утверждает, что не в состоянии сражаться), все еще могут защищаться другими способами — с помощью хитрости и интеллекта.История предполагает, что изгнание из дома — это еще не конец. Если вы готовы попробовать что-то новое.

При прочтении вслух подходящим родителем или читателем — то есть тем, кто может издавать забавные звуки петуха — «Бременские музыканты» могут быть очень забавными, что, по-видимому, объясняет его популярность. Я думаю, помогает и то, что история может быть и была так легко адаптирована к другим форматам. Существует несколько мюзиклов, анимационных фильмов и по крайней мере одна версия кукол, а также несколько выдающихся книжек с картинками и различные статуи четырех животных, стоящих друг на друге в разных местах по всей Европе, распространяя знания об этой сказке.

Но я думаю, что «Бременские музыканты» сохранились во многом потому, что это такая утешительная история: сказка, в которой престарелые животные отгоняют опасных грабителей, история, которая уверяет нас, что то, что выглядит как Опасная ведьма — не что иное, как ленивая, пожилая кошка, и, прежде всего, сказка, которая обещает нам, что да, даже те, кто изгнан из своих домов по немощи или по другой причине, все еще могут сражаться и все еще могут найти дом. Это было сообщение, крайне необходимое в постнаполеоновский период, и сообщение, которое до сих пор находит отклик.

Мари Несс живет в центральной Флориде.

Политика санкций — Наши внутренние правила

Эта политика является частью наших Условий использования. Используя любой из наших Сервисов, вы соглашаетесь с этой политикой и нашими Условиями использования.

Как глобальная компания, базирующаяся в США и осуществляющая деятельность в других странах, Etsy должна соблюдать экономические санкции и торговые ограничения, включая, помимо прочего, те, которые введены Управлением по контролю за иностранными активами («OFAC») Департамента США. казначейства.Это означает, что Etsy или любое другое лицо, использующее наши Сервисы, не может принимать участие в транзакциях, в которых участвуют определенные люди, места или предметы, происходящие из определенных мест, как это определено такими агентствами, как OFAC, в дополнение к торговым ограничениям, налагаемым соответствующими законами и правилами.

Эта политика распространяется на всех, кто пользуется нашими Услугами, независимо от их местонахождения. Ознакомление с этими ограничениями зависит от вас.

Например, эти ограничения обычно запрещают, но не ограничиваются транзакциями, включающими:

  1. Определенные географические области, такие как Крым, Куба, Иран, Северная Корея, Сирия, Россия, Беларусь, Донецкая Народная Республика («ДНР») и Луганская Народная Республика («ЛНР») области Украины, или любое физическое или юридическое лицо, работающее или проживающее в этих местах;
  2. Физические или юридические лица, указанные в санкционных списках, таких как Список особо обозначенных граждан (SDN) OFAC или Список иностранных лиц, уклоняющихся от санкций (FSE);
  3. Граждане Кубы, независимо от местонахождения, если не установлено гражданство или постоянное место жительства за пределами Кубы; и
  4. Предметы, происходящие из регионов, включая Кубу, Северную Корею, Иран или Крым, за исключением информационных материалов, таких как публикации, фильмы, плакаты, грампластинки, фотографии, кассеты, компакт-диски и некоторые произведения искусства.
  5. Любые товары, услуги или технологии из ДНР и ЛНР, за исключением подходящих информационных материалов и сельскохозяйственных товаров, таких как продукты питания для людей, семена продовольственных культур или удобрения.
  6. Ввоз в США следующих товаров российского происхождения: рыбы, морепродуктов, непромышленных алмазов и любых других товаров, время от времени определяемых министром торговли США.
  7. Вывоз из США или лицом США предметов роскоши и других предметов, которые могут быть определены США.S. Министр торговли, любому лицу, находящемуся в России или Беларуси. Список и описание «предметов роскоши» можно найти в Приложении № 5 к Части 746 Федерального реестра.
  8. Товары, происходящие из-за пределов США, на которые распространяется действие Закона США о тарифах или связанных с ним законов, запрещающих использование принудительного труда.

Чтобы защитить наше сообщество и рынок, Etsy принимает меры для обеспечения соблюдения программ санкций. Например, Etsy запрещает участникам использовать свои учетные записи в определенных географических точках.Если у нас есть основания полагать, что вы используете свою учетную запись из санкционированного места, такого как любое из мест, перечисленных выше, или иным образом нарушаете какие-либо экономические санкции или торговые ограничения, мы можем приостановить или прекратить использование вами наших Услуг. Участникам, как правило, не разрешается размещать, покупать или продавать товары, происходящие из санкционированных районов. Сюда входят предметы, которые были выпущены до введения санкций, поскольку у нас нет возможности проверить, когда они были действительно удалены из места с ограниченным доступом. Etsy оставляет за собой право запросить у продавцов дополнительную информацию, раскрыть страну происхождения товара в списке или предпринять другие шаги для выполнения обязательств по соблюдению.Мы можем отключить списки или отменить транзакции, которые представляют риск нарушения этой политики.

В дополнение к соблюдению OFAC и применимых местных законов, члены Etsy должны знать, что в других странах могут быть свои собственные торговые ограничения и что некоторые товары могут быть запрещены к экспорту или импорту в соответствии с международными законами. Вам следует ознакомиться с законами любой юрисдикции, когда в сделке участвуют международные стороны.

Наконец, члены Etsy должны знать, что сторонние платежные системы, такие как PayPal, могут независимо контролировать транзакции на предмет соблюдения санкций и могут блокировать транзакции в рамках своих собственных программ соответствия.Etsy не имеет полномочий или контроля над независимым принятием решений этими поставщиками.

Экономические санкции и торговые ограничения, применимые к использованию вами Услуг, могут быть изменены, поэтому участникам следует регулярно проверять ресурсы по санкциям. Для получения юридической консультации обратитесь к квалифицированному специалисту.

Ресурсы: Министерство финансов США; Бюро промышленности и безопасности Министерства торговли США; Государственный департамент США; Европейская комиссия

Последнее обновление: 18 марта 2022 г.

Памятник бременским музыкантам в Бремене и другие необычные скульптуры сказочных героев

Тысячи монументов и монументов украшают площади, парки и скверы городов всего мира.Как правило, все они посвящены великим людям или крупным историческим событиям. Однако сегодня я хочу остановиться на самых необычных скульптурах, посвященных героям, которых, в общем-то, и не было, персонажам, которые были лишь плодом воображения художников, поэтов и писателей. Познакомившись со многими из них в раннем детстве, миллионы людей по всему миру стали их близкими друзьями, поэтому народ в знак своей искренней любви увековечил героев в бронзе, мраморе и дереве.

Памятник бременским музыкантам в Бремене

Например, память о героях сказки «Бременские музыканты» (Гримм), живет и по сей день не только на родине авторов, в немецком городе Бремена, но и во многих других, таких как Цульпих, Лейпциг, Фюрт, Эрфурт, Кавагути-го (Япония), Св.Петербург, Сочи, Красноярск, Рига, Липецк и Хабаровск Самый первый памятник бременским музыкантам был установлен в центре Бремена в 1951 году. Его автором стал довольно успешный немецкий скульптор Герхард Маркс.

В своей вылепленной из бронзы скульптурной композиции художник запечатлел эпизод из сказки, в которой все звери забрались на спину друг к другу, чтобы увидеть в окно, чем занимается банда разбойников в лесном домике. Внизу пирамиды крепкий осел, на нем собака, затем кошка, а венчает композицию коронованный петух.Интересно, что в Риге осел часто трется носом, поэтому эта бронзовая скульптура всегда светлее других. И, конечно же, ухватишь удачу за хвост, если дотянешься до петуха! Памятник бременским музыкантам, созданный в России, несет в себе даже некий национальный колорит: Трубадур присутствует среди сказочных музыкантов только благодаря полюбившемуся с детства мультфильму, ведь у братьев Гримм такого героя не было вовсе.

Интересные памятники литературным героям

Обязательно стоит посмотреть и другие памятники мира, посвященные сказочным героям.В столице Дании Копенгагене, в порту, установлен памятник Русалочке — героине самой красивой и самой грустной сказки великого Ганса Христиана Андерсена. Уже более ста лет она сидит на камне среди волн у входа в гавань и ждет своего принца.

Австралия, Аделаида. Каменная Алиса посреди клумбы. Памятник полюбившейся многим героине находится в Великобритании и в центральном парке Нью-Йорка.На шляпке огромного гриба Алиса собрала своих многочисленных друзей на странное чаепитие.

В 1956 году знаменитый Эмилио Греко создал скульптуру длинноносого Пиноккио. Памятник этому бессмертному сказочному герою установлен в небольшой итальянской деревушке Коллоди.

Германия, Боденвердер. Оригинальный памятник — фонтан самому правдивому человеку в мире — барону Мюнхгаузену. Гордо восседая на коне, половина которого была снесена во время боя, он с изумлением наблюдает, как из ее брюха выходит вода.

Немецкий город Швальм. Именно здесь Братья Гримм записали свою версию Красной Шапочки и, конечно же, есть памятник Красной Шапочке и Серому Волку, к которым по традиции на праздники девушки приходят в красном головные уборы, а юноши носят маски волков.

Удивительно — братья Гримм были серьезные, но их произведения не так известны, как полюбившиеся всем сказки, и сегодня не только памятник бременским музыкантам и Красной Шапочке можно встретить повсюду мира, но и многие другие, посвященные замечательным героям своих бессмертных произведений, которые всеми любимы.

р>>

Сценарий мюзикла «Бременские музыканты» для детей старшего дошкольного возраста. Бременские музыканты (мюзикл) Детский мюзикл Бременские музыканты

Многие из нас знают Бременских музыкантов в двух интерпретациях: сказка и мультфильм. Они практически не пересекаются с точки зрения сюжетной канвы, более того, знакомого детям с детства трубадура и принцессы в книге нет вовсе.

Создатели мультфильма заселили довольно опасный сказочный мир людьми, отстроили замок и даже устроили возле него концерт.Почти все персонажи первого мультфильма пели голосом Олега Анофриева, и только женский вокал сочинил Эльмира Жерздева.

Легендарный бременский ансамбль пережил в этом году третье яркое возрождение, когда на сцену вышли молодые, но уже профессиональные артисты. На мюзикл «Бременские музыканты» мы шли со страхом: а вдруг ребята не возьмут высокую планку, заданную когда-то создателями мультфильма? Мы не должны были волноваться.

Сюжет мюзикла Бременские музыканты.
Пожалуй, выносить сюжет в отдельную часть статьи слишком много. История музыкантов, рассказанная и в сказке, и в мультфильме, широко известна, и основная аудитория – дети – знает ее досконально. Однако стоит отметить, что вышедший спектакль, несмотря на явную направленность на мультфильмы, начинается с событий, описанных в сказке. В связи с тем, что в этом отрывке не используются песни, предыстория показана кратко.Весь ансамбль собирается за считанные минуты, и вот Бременские музыканты уже бредут по дороге, распевая свою самую известную дорожную песню. Далее сюжет перетекает в знакомую канву мультфильма, далее спектакль в королевском дворце, внезапная вспышка любви между трубадуром и принцессой, погоня, знаменитый сыщик со своими питомцами, возвращение сбежавшей дочери и трубадур переодевается в костюм иностранного артиста.
Создатели мюзикла немного осовременили все диалоги, оставив оригинальные песни.Например, у короля были узнаваемые фразы вроде «Я в шоке», то и дело встречаются современные слова, которые просто нельзя было произносить в момент описываемых событий. Дети, как основная аудитория, хорошо реагировали на эти новшества, смеялись именно там, где нужно. Должны ли они понимать какие-то шутки в юном возрасте — вопрос, но по крайней мере действие, разворачивающееся на экране, действительно вызывает улыбку до ушей.

Визуальные эффекты и актерское мастерство.
Постановка примечательна не только проработкой диалогов, но и визуальной стороной процесса.Декораций немного, но большое их количество могло бы испортить всю затею, постоянно отвлекая зрителя от происходящего. Интересны подвижные украшения, которые периодически меняются до неузнаваемости: колесо телеги, словно по волшебству, превращается в огромную тумбу — пьедестал для атамана, телега может быть троном царя и так далее. Эта подвижность и переменчивость предметов вынуждает актеров заполнять паузы диалогами, не лишенными изрядной доли юмора, чтобы спектакль не казался каким-то рваным.
Кстати, а актеры? Мы с вами немного заблудились в лесу декораций, сюжетных перипетий и прочих элементов изложения и совсем забыли о самом главном. Между тем, стоит остановиться на актерской игре подробнее. У молодых людей прекрасные голоса и отличные навыки перевоплощения. Удивительно, как сильно человек может измениться с помощью минимума доступных инструментов.
Посмотрите на фотографии. Ослик в длинной шубке и с банданой на голове, Пес в джинсовой одежде и с длинными ушами, Петух вообще выглядит эдаким колоритным панком, а Кот, как и положено, предстает перед зрителями в элегантном наряде. черный костюм.Можно сказать, что Музыканты потеряли изрядную долю своей «хиппи», которая была у них в мультфильме, но приобрели более молодежный и слегка рокерский колорит. В России вообще два понятия — мюзикл и рок-опера — чрезвычайно близки. Звериные роли актеров – показательное перевоплощение. Ребята переняли манеру поведения у своих прототипов, что выглядит забавно на большой сцене, и, в то же время, мне лично очень тяжело. Петух заикается, характерное произношение Осла тоже узнаваемо.Поскольку в мюзикле задействовано несколько трупп, я не могу объективно оценить игру всех актеров: роль Пса исполняют Олег Малышев и Дмитрий Тольский, Осла — Дмитрий Новиков и Григорий Манохин, Петуха — Анастасия Захарова и Дина Белоусова. , а Кота играют Екатерина Семёнова и Софья Терехова…

Трубадур и Принцесса похожи на своих мультяшных прототипов. Дело даже не в одежде, певческие способности актеров на высоте, манера поведения максимально похожа на мультяшных героев.Кстати, есть только один очаровательный Трубадур. Его играет Илья Викторов, и, честно говоря, мне его искренне жаль, потому что если другие актеры меняются в зависимости от состава, то он всегда остается на сцене. Принцессу играет Кристина Дудина.

Два самых харизматичных персонажа мюзикла — Король (Андрис Янссон) с его гламурным придворным этикетом и Атаманша, которую играет еще один актер Евгений Аксенов, также играющий сыщика. Последнее я бы особо выделил.Меня поразило то, как герои Жени живут на сцене.

Заключение.
Мюзикл «Бременские музыканты» — безусловный хит этого сезона. Не грех привести в него детей, не стыдно и самой посидеть в зале. Можно приходить даже без детей, так как скучно точно не будет. Веселый, задорный, добрый рассказ о приключениях знаменитого ансамбля рекомендуется употреблять вечером, желательно предварительно отоспившись, так как такой заряд энергии ночью может помешать заснуть.

Премьера этого яркого и вдохновляющего спектакля готовилась к юбилею известного одноименного мультфильма — 45-летию, и вот оно перед вами. Герои истории предстанут перед зрителями, чтобы вдохновить и взволновать историей романтического знакомства бесшабашного трубадура и прекрасной целеустремленной принцессы. Веселая и очаровательная четверка друзей-животных вместе с трубадуром справятся с ситуациями, которые можно преодолеть только вместе.Они преодолеют коварство атамана и жестокость ее разбойников, нерешительность короля и прочие превратности судьбы, чтобы увести избранницу трубадура в далекие странствия, за манящий горизонт.

Конечно же, в мюзикле «Бременские музыканты» герои будут дружно петь песни, которые вызывают трепет и озорную улыбку, заставляют подпевать и сопереживать происходящему… Песни, без которых мы не можем представить свое детство. Любимые мелодии станут машиной времени, возвращающей времена юношеского максимализма, первых переживаний и болезненных воспоминаний, невидимой цепью в полумраке театрального зала, соединяющей поколения одной семьи.Эта трогательная история является экранизацией сказки братьев Гримм «Бременские музыканты», где авторы сделали главными героями квартет животных, решивших стать музыкантами в поисках лучшей судьбы. Авторы советского мультфильма добавили действу оригинальности, привнеся романтику и возвышенные чувства в странствия и сплоченность героев. Именно эта интерпретация близка зрителю.

Нет смысла говорить о большой и благодарной аудитории сказок: это знают наши папы и мамы, наши дети поют сумасшедшие мотивы.Создатели современного мюзикла «Бременские музыканты» сохранили в постановке веселье и задор мультипликационного фильма, деликатно и вдумчиво переработав материал для сценической версии. Красочные костюмы, новейшие спецэффекты, умопомрачительные трюки в исполнении акробатов добавили колорита знакомому с детства действу, привнесли в него еще больше волшебства и энергии.

Марина Петровская
Сценарий мюзикла «Бременские музыканты» для детей старшего дошкольного возраста

Бременские музыканты

Мюзикл по мотивам сказки братьев Гримм

Персонажи : Лидер, Трубадур, Разбойники, Принцесса, Король, Кот, Пес, Петух, Вождь, Охранник, Осел, Детектив (Нищий, Паж, Шут, две Дамы.

Первое фото

Оформление зала : панно с изображением королевского замка, перед ним лесная дорога, по обеим сторонам деревья.

Ведущий. Чудесные романы для вас,

Для парней и детей,

Я расскажу тебе о принцессах

В королевстве глупых королей.

Про веселых музыкантов ,

О разбойниках леса

И много талантов

Блестящие детективы.

Сказка быстро рассказывается

Дела быстро не делаются.

Вот утром на дороге,

Ведущий к дворянскому замку

Без грусти и тревог

Зазвучала песня.

Трубадур был в телеге,

Петух, собака и кошка,

Все дружно завыли

Кто громче споет.

Исполняется «Песня о друзьях» , сл. Ю. Энтин, муз. Г. Гладков.

Трубадур (указывая на королевский замок) .

В королевский замок

Мы спешим с друзьями

Чтоб народ веселился

Был с нами.

Звуки Музыка «Дорога» … Друзья отправляются в замок. Панель отодвигается в сторону. У центральной стены стоит трон, на котором восседает король. Принцесса сидит рядом с ней на маленьком троне. Слуги стоят по бокам (Шут, Паж, Дамы, Охранник) … Трубадур и его друзья останавливаются перед троном и кланяются.

Трубадур. Приветствуем тебя, король,

Прекрасная принцесса!

И наш взгляд

Начнем без промедления!

Звучит смешно Музыка «Спектакль» … Каждый персонаж выполняет действие, о котором рассказывает ведущий.

Ведущий. Осел поднял гири,

Собака крутила колесо

Петух Хопака танцевал,

Он лихо взмахнул крыльями.

Ну, у Кота есть хитрость —

Это чудо красота!

И принцесса была поражена —

Трубадур. и влюбился!

Танец петуха «Гопак» — танцевальное творчество ребенка.

Ведущий. Становилось темно и темно

Шоу закончилось.

Все легли спать —

Трубадур не спит!

И прекрасная принцесса

Я не мог усидеть на месте

я пропустил и пропустил

Она грустно пела песню.

Звуки «Песня о принцессе и трубадуре» .

Центральная стена снова покрыта панно с изображением королевского замка. Дом разбойников виден сбоку. Звучит на тихом фоне музыка «Разбойники» .

Собака. В лесу все темно-темно

Но горит одно окно.

Петух. Что там может гореть?

Кат. Братцы, надо посмотреть!

Ведущий.Светит полная луна

Животные встали у окна.

Кат. О, лесные разбойники!

Петух. Они ужасны и злы.

Трубадур. Подождем, узнаем, о чем они гадают!

Ведущий. Все грабители сидят

Они смотрят на рот вождя.

Одна половина дома открывается. Грабители сидят за столом. Во главе стола атаманша.

Атаманша (злая и грубая) … Все топоры точили?

Ты забыл про ножи?

Разбойники (заискивающе) … Мы все сделали сразу

Атаманша ты с нами!

Атаманша. Атаманша правильное слово,

Я готов на гадости!

Исполняется «Песня разбойников» .

Ведущий. Звери изо всех сил закричали,

Лиходеев очень испугался.

Животные лают, мяукают, кукарекают и шумят.

И разбойники скрылись

В хате все бросили.

Грабители бегут за ширмой. Трубадур и животные входят в дом.

Трубадур. Давайте остановимся здесь

Мы все нашли здесь приют.

Мне нужно поспать, уже темно

Солнце давно спит.

Все животные расположены на скамейках.

Ведущий. А утром — в путь

Кто-то застучал ногами.

Исполняется «Песня караула» … Слышен свист.

Ведущий. Свисток, сигнализация в лес,

Король залез на дерево.

Заиграла лихая песня

Появилась бандитская шайка.

Король прячется за деревом, королевская стража убегает.

Король (выглядывает из-за дерева) … Где охрана? Где помощь?

Я убираю ноги!

Предполагаемые грабители привязывают Короля к дереву и идут в дом грабителей.Вдали слышится музыка , Король слушает.

Ведущий. По дорожке, мимо дома,

Трубадур гулял со знакомым.

Звучит мелодия «Песня Трубадура» … Трубадур проходит мимо Короля, привязанного к дереву, и делает вид, что не замечает его.

Король. Я сижу привязанным,

Я давно смотрю на тебя.

Ты можешь меня развязать?

Трубадур. Рад оказать услугу!

Трубадур развязывает короля, затем входит в дом разбойников.Звучит музыка «Битва разбойников с Трубадуром» … После этого Трубадур уходит из дома.

Трубадур. Я рад, что ты принял бой,

Рад встать.

Король. Я не запрещаю принцессе выходить замуж за

И я обещаю жениться на тебе сегодня!

Трубадур. Тогда в путь, верные друзья,

Сегодня у меня великий день!

Звуки «Полонез» …Панно с изображением королевского замка постепенно смещается в сторону. Дети за ним. Исполняется старинный танец «Менуэт» (или др.) … Все животные — друзья Трубадура — подходят ко входу в зал. На входе стоит охрана.

Ведущий. Так что все звери нарядились

И остановились у ворот.

Охрана (хором) … Король велел никого не пускать!

Ведущий.И песня звучала грустно

Это когда-то пели вместе

Звучит мелодия «Песни Бременские музыканты » … Животные медленно, опустив головы, обходят зал и уходят за ширму, Трубадур и Принцесса догоняют их, взявшись за руки.

Второе изображение

«По следам Бременских музыкантов »

Слуга и Паж вбегают в холл. Входит король.Его голова перевязана. Все задыхаются и задыхаются.

Ведущий. Что не так? Беда!

Шут (с беспокойством) … Наш Король вдруг заболел!

Стр. Не волнуйся, я сказал —

Король послал за сыщиком.

Король сидит на троне, слуги стоят вокруг него с обеспокоенными взглядами. Вбегает Следователь с лупой и смотрит в нее на стены, пол и всех слуг. Звучит «Песня сыщика» … Король срывается с трона и подбегает к Следователю.

Король. Прошу помощи,

Найди свою глупую дочь!

Детектив. Мне нужно знать знаки!

Король. Я могу сказать вам :

Косы — светло-коричневые (показывает на себя,

Ноги стройные — прямые,

И глаза, и глаза,

Как море жемчуга.

Детектив. Я все понял — начинаю

Я всех найду — уверяю вас.

Они не убегут от меня, я найду их под землей.

Детектив уходит. Панно снова закрывает центральную стену. Появляется Трубадур с принцессой и друзьями. Она останавливается посреди комнаты.

Кат. Поздравляю вас дети!

Желаю счастья, радости!

Дружно, живи весело,

И вы любите друг друга.

Трубадур и Принцесса кружатся под музыку держась за руки.Выходит Сыщик, переодетый Нищим.

Нищий. О, куда я пошел?

Я здесь раньше не был!

Что за крики в этом месте?

Кат. Вот жених! А вот и невеста!

Нищий. Кто так отмечает свадьбу?

Что ждет невесту?

Не здесь музыка , цветы!

Никаких колец! И никакой поэзии!

Трубадур. Мы сейчас соберем цветы

А мы привезем в корзине.

Все бегут собирать цветы — за ширмой. Сыщик снимает с нищего халат и хватает принцессу за руку.

Детектив. Вот и у меня, девочка,

Тебе от меня не спрятаться!

По приказу короля

Я отведу тебя в замок!

Детектив вытаскивает принцессу, она отдыхает. Детектив все еще включает ее для панели. Трубадур и его друзья выбегают на поляну с охапками цветов.

Трубадур.Где принцесса?

Собака. Эй, поторопитесь! Собирайте здесь друзей!

Друзья обойдите зал, зайдите за ширму. Панель отодвигается. На троне сидит Король и плачет, а рядом с ним сидит Принцесса, отворачиваясь от Короля. Звучит «Песня о короле и принцессе» … Трубадур пробирается в замок и прячется.

Принцесса. Я, папа, скорее умру,

Чем я поменяю Трубадура!

Трубадур (выходит, смотрит на публику с лукавой улыбкой) .

Мы можем спасти принцессу

Утром забрать из замка.

Звуки Музыка «Прибытие Бременские музыканты » … Входят друзья Трубадура — Пес, Кот, Петух и Осел.

Все дети выходят цепочкой, окружают Бременские музыканты , Трубадур и Принцесса.

Принцесса (поворачиваясь к королю) … Папа разве ты не знаешь

Нашу дружбу не разорвать!

Трубадур.Ветер и волна друзья

Небо и луна друзья

Ты мой друг, а я твой брат

Все рады дружбе!

Затем поется песня «Нет ничего лучше на свете» , дети выходят из зала машут руками зрителям по цепочке.

Бременские музыканты + Принц-лягушка — Мультфильмы — Сказки и басни для детей

Бременские музыканты + Принц-лягушка — Мультфильмы — Сказки и басни для детей
❤️❤️❤️ Подписывайтесь: https://goo.gl/seHQCd ❤️❤️❤️

© Adisebaba Animation, 2019. Все права защищены.

Мультфильмы и сказки для ваших детей. Выбери любимую сказку и сказку

#историипербамбини #favoleperbambini

👗 ** ИСТОРИИ ПРИНЦЕСС ** 👗

🚩 Золушка — Золушка: https://youtu.be/QyZI3Y8U_x4

🚩 Рапунцель — Рапунцель: https://youtu.be/4yh_8H73EhQ

🚩 Белоснежка и семь гномов — Белоснежка: https://youtu.be/-vrKhubxtqo

🚩 Снежная Королева — Снежная Королева: https://youtu.быть/1V1WpVj59jY

🚩 Двенадцать танцующих принцесс — 12 танцующих принцесс: https://youtu.be/fYqMcshTBi4

🚩 Спящая красавица — Спящая красавица: https://youtu.be/qhfYI9tic2s

🚩 Русалочка — Русалочка: https://youtu.be/EDi2Zu8umys

🚩 Красавица и Чудовище — Красавица и Чудовище: https://youtu.be/4vGYlvMhoLQ

🚩 Принц-лягушка — Принц-лягушка: https://youtu.be/VVCmnWpHxRk

🚩 Принцесса на горошине — Принцесса на горошине: https://youtu.be/iwKquHBtWBU

🐷 **СКАЗКИ для ДЕТЕЙ** 🐷

🚩 Три поросенка — Три поросенка: https://youtu.be/YgT-c6el3jk

🚩 Волк и семеро козлят — Волк и семеро козлят: https://youtu.be/nDZhCxmGxHg

🚩 Лев и Мышь — Лев и Мышь: https://youtu.be/sw3K7656K3s

🚩 Гадкий утенок — Гадкий утенок: https://youtu.be/REEUgFo5wjM

🚩 Бременские музыканты — Бременские музыканты: https://youtu.быть/oLCuphQp5oQ

🚩 Заяц и черепаха — Черепаха и заяц: https://youtu.be/a2HNuKpwKpA

🚩 Ворона и Лиса — Лиса и Ворона: https://youtu.be/tVt-P48k0dY

🚩 Красная курочка — Красная курочка: https://youtu.be/uyExzUoodEg

🚩 Цикада и муравей — Муравей и кузнечик: https://youtu.be/1Pf4OeUhIMY

🚩 Городская мышь и деревенская мышь — Городская мышь и деревенская мышь: https://youtu.be/N4gA-kf7m1I

🎈 ** ПОПУЛЯРНАЯ КЛАССИКА ** 🎈

🚩 Красная Шапочка: https://youtu.be/XowNYCo9Okk

🚩 Гензель и Гретель — Гензель и Гратель: https://youtu.be/uHn9clJL8Yk

🚩 Пиноккио — Пиноккио: https://youtu.be/gUtZrTlxnqw

🚩 Книга джунглей — Книга джунглей: https://youtu.be/j5IQa-3gX5s

🚩 Аладдин и чудесная лампа — Алааддин и волшебная лампа: https://youtu.be/jVR18cW4fdM

🚩 Питер Пэн: https://youtu.be/tdtDj6GEKL4

🚩 Девочка со спичками — Девочка со спичками: https://youtu.be/bCKLuDbmYj8

🚩 Алиса в стране чудес — Алиса в стране чудес: https://youtu.be/MspHRpVzZI0

🚩 Джек и бобовый стебель — Джек и бобовый стебель: https://youtu.be/qnmA23X0cuE

🚩 Чудесный Волшебник из страны Оз — Волшебник из страны Оз: https://youtu.be/ra7f7Qm-zdw

🚩 Кот в сапогах — Кот в сапогах: https://youtu.be/T_2g4lSMcTE

🚩 Али-Баба и 40 разбойников — Али-Баба и 40 разбойников: https://youtu.be/GweAzlZHaMc

🚩 Щелкунчик — Щелкунчик: https://youtu.be/Z12dqYDC87c

🚩 Рождественская песнь — Рождественская песнь: https://youtu.be/bJAdP45TzJU

🚩 Пряничный человечек — Пряничный человечек: https://youtu.be/bw885QOuMtg

🚩 Дюймовочка — Дюймовочка: https://youtu.be/ZNHSWb37L9Y

🚩 Хайди: https://youtu.